两个决议专题学习研讨心得体会（实用18篇）

心得体会是一个自我反思的过程，能够帮助我们提升自我认知和自我管理的能力。小编整理了一些有关学习和工作的心得体会，希望能为大家的写作提供一些思路和素材。

专题研讨学习心得体会

近年来，专题研讨成为了教育界关注的热点。专题研讨不仅能够提供一种全新的学习方式，还能够培养学生的科学研究能力和团队合作精神。通过参与专题研讨，我深刻体会到了专题研讨的重要性，收获了很多。

专题研讨是一种开放式学习方式，它能够培养学生的自主学习能力和创新思维。在专题研讨中，学生需要独立选择研究的方向，担任小组内不同角色，进行主题策划、资料挖掘和成果展示等环节。这一过程培养了学生主动学习的态度和方法，并提高了他们的信息处理能力和问题解决能力。此外，专题研讨还能够激发学生的潜能，增强学生的自信心和团队协作能力。

在一次专题研讨中，我选择了“环境保护与可持续发展”的主题。我和我的小组成员一起收集了大量的资料，并进行了深入的研究。我们发现，环境保护与可持续发展是当今社会面临的重要问题，需要我们每个人的关注和行动。通过专题研讨，我不仅了解了环境问题的现状和原因，还学习到了一些解决环境问题的方法和措施。最重要的是，我认识到环境保护不仅是政府的责任，更是每个人应尽的义务。专题研讨让我深刻体会到了环境保护与可持续发展的重要性，激发了我积极参与环保活动的欲望。

通过参与专题研讨，我不仅提高了自己的学术水平，还培养了自我管理和团队合作的能力。在专题研讨中，每个小组成员都有自己的任务和责任，需要相互协作完成研究任务。通过与小组成员的密切合作，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的观点，更好地与人沟通和合作。此外，专题研讨还培养了我的问题解决能力和创新思维。在研究过程中，我们常常面临各种问题和困难，需要通过合理的思考和创新的方法解决。这些经历让我学会了面对挑战和困难时保持乐观和积极的态度，不轻易放弃。

五、结语。

通过参与专题研讨，我深刻体会到了专题研讨的重要性，并收获了很多。专题研讨不仅提供了一种全新的学习方式，还能够培养学生的科学研究能力和团队合作精神。在专题研讨中，我选择了“环境保护与可持续发展”的主题，并学到了很多关于环境问题的知识和解决环境问题的方法。通过专题研讨，我提高了自己的学术水平，培养了自我管理和团队合作的能力。我相信，在今后的学习和工作中，专题研讨的经历将为我带来更多的收获和成功。

专题学习研讨心得体会

随着社会的快速发展和知识的不断更新，人们在求学过程中需要进行专题学习研讨，以满足个人的学习需求和职业发展的需要。近期，我参加了一次关于创新领导力的专题学习研讨。在这次研讨中，我通过听讲座、参与小组讨论以及与同学的交流，获得了许多宝贵的知识和经验。在整个学习过程中，我深感收获颇丰，让我对创新领导力有了全新的认识。

首先，通过听讲座我了解到了创新领导力的重要性和意义。讲座中，讲师介绍了创新领导力对职业生涯发展的影响和对组织运营的重要性。我了解到，创新领导力可以帮助个人在职业生涯中取得更好的发展，提高自身的领导能力和创新能力；同时，对组织而言，创新领导力能够推动团队的创新和发展，提升组织的竞争力。这让我意识到，创新领导力对于个人和组织来说都至关重要，我应该积极提升自己的创新领导力水平。

其次，通过小组讨论，我了解到了如何培养和提高创新领导力。在小组讨论中，我和同学们分享了自己的看法和经验，并得到了各种有益的建议。我了解到，培养创新领导力需要有广泛的知识储备和跨学科的学习能力，需要主动参与实践和不断学习，同时也需要培养个人的创新思维和解决问题的能力。在讨论过程中，我和同学们互相启发，相互学习，使我对如何提高创新领导力有了更加详细和全面的认识。

然后，通过与同学的交流，我受益匪浅。在研讨期间，我积极与同学们进行交流，分享自己的心得和思考。通过与同学的交流，我不仅学到了更多的理论知识和实践经验，也扩展了自己的视野和思维方式。与同学们的交流让我意识到，创新领导力是一种具有开放性和合作性的能力，需要借助他人的智慧和力量，才能更好地实现个人和团队的创新。在与同学们的交流中，我不仅收获了知识和经验，更重要的是培养了合作精神和团队意识。

最后，通过这次专题学习研讨，我对创新领导力有了更加深入和全面的了解。我认识到创新领导力对于个人和组织的重要性，意识到培养创新领导力需要广泛的知识积累和实践经验，同时也需要与他人的交流和合作。这次专题学习研讨为我提供了一个很好的平台，使我能够与同学们一起学习和思考，共同探讨创新领导力。通过这次学习，我不仅提高了自己的创新能力和领导能力，也开拓了自己的视野和思维方式。我相信这次学习研讨对于我的职业发展和个人成长具有重要的意义，将为我的未来奠定坚实的基础。我会将所学到的知识和经验应用到实践中，不断提升自己的创新领导力，为更好地实现个人和组织的发展做出贡献。

专题学习研讨心得体会

专题学习研讨是现代教育的一种重要形式，通过组织学员参与讨论、交流和合作，提高学习效果和实践能力。本次专题学习研讨中，我深感到自己的收获和成长。通过与各位学员的交流和老师的指导，我对这个课题有了更深入的理解，并且在团队合作和学术激辩中锻炼了自己。接下来，我将从三个方面总结本次学习研讨的心得体会。

首先，专题学习研讨提供了一个良好的学习平台，促使我们深入思考问题。在每次研讨中，我们不仅以小组讨论的形式进行学习，还会进行学术激辩，以激发出更多的思考和讨论。这让我对所学内容有了更深入的理解，而且能够以不同的观点和角度来审视问题。这样的学习环境让我意识到，在现实生活中也需要多方位思考和分析问题，不仅仅局限于自己的想法和立场。

其次，在团队合作中，我学到了如何与他人进行有效的沟通和协作。在学习研讨的过程中，我们每个人都有不同的专长和观点，即使在团队内也会出现各种各样的分歧。然而，通过反复讨论和沟通，我们最终能够找到一个共同的观点和解决方案。这个过程让我学会了倾听他人的意见，尊重他人的观点，并能够适应团队的决策。这对我个人的成长和发展至关重要，将对我未来的工作和生活中产生积极的影响。

最后，专题学习研讨激发了我的求知欲和自主学习能力。在课堂上，老师引导我们自主学习和探究，而不仅仅是传授知识。我们被鼓励去探索和发现，去独立思考和总结。这样的学习方式和氛围唤起了我内心的热情和好奇心，让我愿意主动去寻找答案和深入研究课题。在这个过程中，我学会了如何有效地收集和整理信息，如何提出问题和找到解决方案。这种自主学习的能力将使我在未来的学习和工作中更加出色和有竞争力。

总结起来，本次专题学习研讨给予了我很多宝贵的经验和启发。我不仅深入理解了所学内容，还学会了与他人进行有效沟通和协作，并培养了自主学习的能力。这些都将对我的未来发展产生积极的影响。我将带着这些宝贵的经验和心得，继续努力学习和成长，为自己的未来奠定坚实的基础。

专题学习研讨心得体会

经过一段时间的专题学习研讨，我不仅明确了自己的学习目标，还深化了对相关知识的理解，并且发现了一些新的问题和思路。通过积极参与研讨和与同学们的讨论交流，我对于这个专题有了更全面的认识，并且在实践中获得了一定的经验。在本文中，我将以一个连贯的五段式结构，总结自己在专题学习研讨中的心得体会，并对未来的学习和研究提出一些建议。

第一段：引言+简述研讨内容。

在这段中，我将首先简单介绍本次学习研讨的主题以及我们进行的具体内容。例如，本次研讨的主题是“环境保护”，我们通过参观环保公司、组织环境调查等方式，深入了解了环保的现状和挑战。

第二段：学习成果+自我反思。

接下来，我将详细介绍我在学习研讨中所取得的成果，并进行自我反思。例如，我可以说在这段时间里，我对环保领域的相关政策和技术有了更深入的了解，但同时也意识到自己在实践操作和团队合作方面仍有不足之处。

第三段：分享交流心得。

在这一段中，我将分享我在与同学们的交流与讨论中所得到的收获。经过与同学们的深入交流，我们互相启发，共同解决了一些难题。例如，通过讨论，我了解到其他同学在实践中采用的一些新方法和技巧，对于自己的学习和研究也产生了一些新的思路。

第四段：解决问题的启示。

接下来，我将总结一些我在本次研讨中解决问题的启示，并进行反思。例如，我可以说，通过与同学们的合作和交流，我发现在解决问题时的多样性和创造性的方法是非常重要的，需要不断开拓思路，并积极借鉴他人的经验。

第五段：展望未来+提出建议。

在最后一段，我将回顾自己在本次专题学习研讨中的体会，并提出一些建议，以便更好地继续深入学习和研究。例如，我可以说，通过这次专题学习研讨，我认识到对于一个课题的学习是一个长期的过程，需要不断探索和实践。我希望以后能够多参与类似的学习研讨活动，并加强自己的实践能力和团队合作能力。

通过以上五段式的结构，我在总结本次专题学习研讨心得体会时，将会完整地呈现出自己的学习收获、交流心得以及对未来学习的展望和建议。同时，这种结构也能够使读者更好地理解和接受我的观点，并对自己的学习研究产生一定的启发。

严以修身专题研讨会学习心得体会

“严以修身”是“三严三实”中的第一名句话，可见这句话在“三严三实”中的分量是最高的，说“严以修身”就是要切实加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。如何做到“严以修身”?我个人谈几点看法。

一、要树立坚定的政治理想信念。共产党人的信念就是对共产主义和中国特色社会主义的信念。必须要强调共产党人竖立的是共产主义和中国特色社会义，而不是什么其它主义，现在有的同志在党不信党，在党不信共产主义和中国特色社会主义，而去信奉什么资本主、自由主义、享乐主义、拜金主义等等，这是有些党员干部不学习，不修身造成的，我们必须要高度重视这些问题，去年开展的党的群众路线教育实践活动和提出“三严三实”“忠诚干净担当”就是要解决这些方面的政治理想信念问题。

二、要树立正确的思想路线。树立正确的思想，就是要求人们的思想、观念以及制定的方针、路线、政策与策略等主观的东西，必须适应不断变化的客观形势和社会实践，使主观与客观、理论与实践始终保持具体的、历史的统一。毛泽东同志把马列主义同中国具体实践相结合，提出了实事求是的思想路线，探索出了农村包围城市，最后夺取全国胜利的革命道路，建立了社会主义新中国;邓小平同志科学阐述了解放思想，实事求是的思想路线，科学回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，并引领中国实行改革开放取得了举世瞩目的伟大成就;以为核心的党的第三代领导集体提出了三个代表重要思想，为怎样建设党，建设一个什么样的党，如何提高党的执政能力提供了理论依据;现在的系列讲话，为我们提出了如何在新常态下共产党人带领全体中华儿女实现中华民族伟大复兴的中国梦指出了方向。

三、要保持先进的无产阶级觉悟。共产党人应自觉站在无产阶级的阶级立场，站在中华民族的立场，以人民和国家的利益为最高利益。保持先进的阶级觉悟就是共产党人应以先进理论为指导，明辨是非，旗帜鲜明地为党、国家和人民的最终利益服务。《党章》指出：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。每一位共产党党员，在重大问题面前，必须坚定地站在无产阶级立场上，维护人民的根本利益;在处理一般社会问题时，应该自觉地从无产阶级、中华民族的立场出发，去思考和解决问题;在日常生活中，要自觉保持无产阶级本色，谦虚谨慎，艰苦朴素，全心全意为人民服务。党员自觉坚持党的根本宗旨，保持党的先进性的觉悟，诚心诚意为人民谋利益，同人民同呼吸共命运，同人民群众保持鱼水关系，始终保持同人民群众的密切联系。

四、要强道德情操修养。就是以共产主义的高尚道德情操去处理社会上人与人之间的关系，以崭新的精神风貌去影响社会，促进和净化社会风气。《党章》要求共产党员发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德。它要求人们自觉做到全心全意为人民谋利益，《中国共产党章程》指出：为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。这就要求共产党员自觉做到大公无私、公而忘私、先公后私。只有加强个人道德修养，不断提升道德境界，追求高尚情操，我们才能自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，才不会在工作中出现这样那样的“四风问题”，才能使我们始终保持好共产党人的先进性。

一直以来注重修身养性，不管是群众还是领导干部都需要注重修身，保持廉洁清明!

5月22日，我县组织召开“严以修身”专题学习研讨会。这是我县开展“3+1”专题学习研讨的第一个专题会议，研讨的主题是“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的‘总开关’”。李国才、王玉和、庆德超、王秀平、陈广立、黄承卫、方世根等县委中心组成员参加会议。

县委副书记王玉和在主持会议时指出，“严以修身”要做到干净做人，敢于担当。干净做人要坚持扎扎实实地做事，清清白白地做人，干干净净地做“官”;依法守法依规办事，坚持为民、依法、廉洁;正确对待和用好手中的权力。敢于担当要坚持守土有责、守土尽责，为官有为、尽己本分，树立一心为公、无私无畏的为官准则。

县人大会主任李国才指出，提出的“三严三实”的重要论述，旨在教育和引导广大党员干部推进作风建设，加强党性修养，修正人生观、价值观、荣辱观，用全新的态度来对待“为民服务”，用实际行动为群众做好事、办实事。如何检验“三严三实”的学习效果就是要从自身做起、自我警醒，加强自我教育，提高自我认识。

会上，县委、组织部长庆德超宣读了《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，并交流了学习心得;县政协副主席方世根，县人民检察院检察长王志明分别围绕本职工作，就落实“三严三实”作了交流发言。

6月24日，按照吴忠市委要求和市人大会机关“三严三实”专题教育实施方案安排，市人大会党组成员带头围绕“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的总开关”这一主题，开展专题学习研讨。机关全体干部职工参加了研讨会。

市人大会党组副书记、副主任胡东升主持会议。研讨会上，市人大会党组成员围绕如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，坚持和完善人民代表大会制度，坚决贯彻党的路线方针政策，增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民等方面进行了专题学习研讨。

市人大会党组成员、副主任张卫国结合自身学习体会及工作、生活经历，重点围绕“严以修身”主题，作了专题党课报告。党组其他成员结合自己的学习和认识，进行了讨论交流。

胡东升要求，市人大会党组成员一定要高度重视，加强领导，把专题教育抓严抓实，抓出成效。要着重抓好学习教育，内化于心、外化于行，突出问题导向，强化问题整改，把问题意识、问题导向贯穿专题教育的全过程。要深挖根源，闻过则改，立行立改，严格正风肃纪，同时要建制度、立规矩，强化刚性约束，以解决问题的成果来检验专题教育的成效。

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开展两个决议专题学习研讨会交流发言材料范文

革命，原意是指命运的转变，然后词义扩大。一般指重大创新，不限于政治。在古代，人们认为天子是天命，所以朝代更替被称为革命。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

根据区委统一安排，我认真学习党史，在这个阶段重点学习新民主主义革命时代的历史，让我受到教育和启发。新民主主义革命时期始于五四运动，见证了中国共产党的诞生、发展和成长，见证了国共两党的合作、对峙、斗争，产生了马列主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的产物，即毛泽东思想。中国共产党带领中国人民推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座山，建立了民主专政的社会主义国家——中华人民共和国。新民主义革命时期可以说是中国近代史上浓墨重彩的一笔，也是中国共产党百年奋斗史中辉煌的一页。习近平总书记表示，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，通过对新民主主义革命时代历史的学习和总结，使我对理解党的方针、坚定党的信念有了更深的理解。

回顾党的历史，总是在推进社会革命的同时勇于推进自我革命。一直坚持真理，敢于正视问题，勇于刮骨治疗毒品。正因为如此，我们党经常在危难之际遇到绝对的生活，犯错误后混乱，成为永远不会被打倒的马克思主义政党。我党在推进马克思主义中国化的过程中，形成了邓小平理论、三个代表的重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，为推进社会革命和自我革命提供了强大的思想武器。习近平总书记指出，今天的世界经历了一百年没有的巨大变化。现在我们仍然需要学习马克思主义哲学，掌握历史唯物主义的基本原理和方法。目的是更好地了解国情，更好地了解党和国家事业的发展趋势，更好地了解历史发展规律，更好地利用马克思主义提高分析和解决问题的能力，更好地推进各项工作。

习近平总书记表示，对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。为了夺取新民主主义革命的胜利，无数共产党人的前仆人继承，流血牺牲，依靠什么？我认为，除了向最高的理想和最终的目标奋进的决心外，世代共产党员坚定的政治品格是所有党员入党发誓时的政治承诺。正因为千千万党员干部对党绝对忠诚，党才有凝聚力、战斗力，经受各种考验，克服各种困难，不断发展。

习近平总书记说：历史是最好的教科书。作为党员领导干部，通过沉淀，以淡泊的心情学习党史，更深刻地理解了学习党史、理解思想、实事、开设新局的内涵。月初，我刚换了工作？主持人民代表大会的工作，作为人民代表大会的主席，在今后的工作中，必须以成功不必在我的精神水平和成功必须在我的历史负责做新时期的乡镇人民代表大会的工作。

这次主题教育，把学习党史、新中国史作为重要内容，我理解，其核心要义就是通过重温中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，在了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就中，传承红色基因、牢记初心本色，不断强化忧党之心、为党之责、强党之志，不断增强坚守初心、履行使命的思想和行动自觉。下面，结合学习思考，谈几点认识和体会。

首先是要学习党忧国忧民，信仰和追求真理的历史，继承和发扬党坚持追求真理的历史。中国共产党建党初期，陈独秀、李大钊等一批早期共产党员是那个时代忧国忧民、寻找真理、追求信仰的新青年。他们思想前卫，独立思考，充满朝气，对中国命运前途关怀备至，对认定的信仰矢志不渝，对中国民族的未来负有一种责任和道义。没有他们当时的独立思考和对中国命运的担当，就没有中国共产党的创立。我们今天学习党史，就应当学习先辈们身上的那种朝气和责任感，学习他们对道义的担当和对真理的追求。

二要学习党内民主生活和党善于学习的历史。党在长期革命斗争的实践中，形成了党内竞争和党内民主生活的优良传统，没有这样的党内生活和竞争机制，没有党内不同思想和意见的斗争磨合，没有党对人类先进文化和思想的学习吸收，就不会形成党的集体领导，就没有全体党员对党的建设的贡献，也就没有毛泽东等一批党的领导人的脱颖而出。世界上任何一个现代政党，都一定是以党内的民主为其政治生命的，以人类先进文化思想为其养分的，中国共产党当然也不例外。

三要学习党敢于解放思想和理论创新的历史。中国共产党的建党理论和路线是在实践中解放思想，通过创新不断完善的。从参与议会选举到枪杆子里面出政权，从国共合作到土地革命，从城市暴动到农村包围城市，无不是根据现实条件和实践及时调整策略和战略。党的主要领导人毛泽东就是一个最善于把马列主义理论与中国革命实践相结合的人。外部因素的变化、时代的变化、革命力量对比的变化，都是党对自身方针、政策和战略、战术进行调整的重要依据。理论创新和与时俱进，早已融入党的传统。

四要学习党联系群众的历史。中国共产党是工人阶级的先锋队，它最大的依靠力量是以工农阶级为基础的人民群众。正是党与人民群众的血肉联系，才让党度过了最为困难的历史阶段，更让党团结动员了千百万劳工阶层，壮大了革命力量，最终推翻了蒋介石统治集团。

五要学习党海纳百川的历史。党不但在不同的历史时期，大力发展党的统一战线，团结一切可以团结的力量，吸引和接纳不同知识背景和不同政治信仰的人团结在自己周围，而且在建国时期吸纳各民主党派和无党派人士。中国共产党成功执政和国民党在大陆失去政权的历史，充分说明胸怀广阔的重要性。

学习党的历史，一定要把98年连贯起来学习。不但要学习党在革命时期的历史，也要学习党在建设时期的历史，尤其要学习党如何推进改革开放的历史。始于1978年的改革开放，是中国共产党在思想理论上真正实现从革命党向执政党转变的开始，是党的历史上一个划时代的转变。1978年的重要，就在于它是对党此前历史做了一次全面的总结，纠正了以“文革”为标志的错误，把党引向了一个符合历史潮流和中国人民愿望的轨道。三十多年前的历史早在纪念改革开放40周年时候已经有过回顾，但今天结合纪念党98年的历史，意义也许更加重大。我们学习、回顾、纪念党的98诞辰，只有一个目的，那就是让中国共产党往前走!

近日来，按照党委《关于在xx教育中认真学习党史、新中国史的通知》安排，我集中精力，重点学习了《中国共产党的九十年》等党史、新中国史著作，进一步了解了党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解了我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解了中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，了解了我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。

这98年来，中国人民在中国共产党的领导下不断探索救国之路，走过了许多弯路，但是我们的前辈们从来没有放弃过，直到最终的胜利。这一切无不证明了一句话：没有共产党，就没有新中国。

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。这是历史的选择。新民主主义革命的历史证明，只有共产党才有能力带领中国人民推翻三座大山的压迫，赢得新民主主义革命的胜利，建立起人民民主专政的中华人民共和国。中国共产党是经过几十年的艰苦斗争锻炼成长起来的党，曾多次遭受挫折，但是每一次都靠自己的力量战胜了困难，走出困境，取得一个又一个伟大的胜利，因此中国共产党是一个经得起考验值得信赖的伟大、光荣、正确的党。

现在我们党不断适应新的形势变化和发展，不断改变治国的方针策略，这是求真务实，与时俱进的精神。但是有一点是永远不能变的，那就是共产党员的本色不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能变。因此，我们无论何时何地都不要忘了我们的宗旨。也正是因为我们党一直秉承着这个正确的服务宗旨，才能得到人民群众的支持和拥护，革命的事业才能从弱小走向强大、从胜利走向更大的胜利。

学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，我们必须树立正确的、科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。

学习党史论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。

新的号角已经吹响，新的伟大征程已经开启。党的98大寿的今年，共产党及全国人民会更加紧密地团结起来，再接再厉、同心协力、不断进取，扎扎实实做好改革发展稳定各项工作，进而夺取全面建设小康社会新胜利，以更加优异的成绩来庆祝党的98岁生日，98载艰苦卓绝，98载荣耀辉煌。没有共产党就没有现在的新中国。党正走在新世纪的征途上，她激励着我不断向前、向前、再向前!98年的光辉历程，走出了一条亘古不变的真理：中国共产党是时代的中流砥柱，是中华民族的脊梁。我相信，在党的带领下，我们的祖国将一天比一天强大，一天比一天繁荣。

这次主题教育，把学习党史、新中国史作为重要内容，我理解，其核心要义就是通过重温中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，在了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就中，传承红色基因、牢记初心本色，不断强化忧党之心、为党之责、强党之志，不断增强坚守初心、履行使命的思想和行动自觉。下面，结合学习思考，谈几点认识和体会。

今年是中国共产党成立98周年，各级党组织都正在组织广大党员、干部、群众学习和重温党的历史。***总书记指出：“历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”中国共产党是一个伟大的党，中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。党的历史是党的根、党的魂，学好党的历史，我们才能知史爱党、知史兴国，永远跟党走，坚定实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的决心和信心。当前，学习党的历史，需要正确认识和把握好这样几个重大问题。

一、正确认识和把握党领导人民进行革命的必要性。

中国共产党诞生于风雨如晦、灾难深重的旧中国，它一诞生就肩负起了争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕的两大历史任务。在这两大历史任务中，前一个历史任务是实现后一个历史任务的前提和基础，后一个历史任务是前一个历史任务的发展趋势和必然结果。

对辛亥革命怎么看?对我们党领导的新民主主义革命怎么看?在一个时期里，有人鼓吹所谓“告别革命”论，他们反对一切革命，认为革命在历史上只起破坏作用，阻碍了中国社会历史的发展和现代化的进程。他们的所谓论据是，中国近代以来的主要历史任务是在中国实现现代化，而搞现代化就不应该搞革命，革命要流血牺牲，就会影响发展和建设，就会耽误中国现代化的进程，偏离“以英美为师”发展资本主义的历史轨迹。

这里，实际上提出了这样几个问题：怎样看待革命与现代化的关系?在中国当时的历史条件下能不能搞改良，改良的道路能不能走得通?革命为什么会发生?革命对社会历史的发展起什么作用?历史是已经发生了的事情，历史不可以假设，也不能任意选择。1840年鸦片战争后，中国历史之所以渐次出现和发生洋务运动、太平天国起义、戊戌变法、辛亥革命，是历史发展规律使然。洋务运动、戊戌变法的失败，告诉我们改良的道路在中国走不通。

那么，革命为什么会发生，它是不是人们主观意志的产物呢?历史的回答是否定的。列宁指出：“在马克思主义者看来，毫无疑问，没有革命形势，就不可能发生革命，而且并不是任何革命形势都会引起革命。”“没有这些不仅不以各个集团和政党的意志、而且也不以各个阶级的意志为转移的客观变化，革命通常是不可能的。”也就是说，革命的发生要有一定的主客观条件，不是随意发生的。辛亥革命的发生、我们党领导的新民主主义革命的发生都有其客观的形势和历史的必然性。改良失败了，人们就选择了革命;旧民主主义革命失败了，人们就选择了新民主主义革命。这就是历史的辩证法，这就是社会历史发展的逻辑。孙中山投身革命前，想尝试推动清政府实行自上而下的改革，上书李鸿章，希望破灭后才组织了兴中会。毛泽东早年曾呼吁用温和的方法进行社会变革，后来他改变了想法，提出“我看俄国式的革命，是无可如何的山穷水尽诸路皆走不通了的一个变计，并不是有更好的方法弃而不采，单要采这个恐怖的方法。

不可否认，革命往往以暴力的形式，在比较短的时间内打破原有的社会秩序，建立新的社会秩序，对人们和社会的冲击和震动比较大。但是，正像马克思所指出的那样：“革命是历史的火车头。”只有进行革命才能扫除中国社会生产力发展的障碍，为实现现代化开辟前进的道路，为现代化的实现提供前提和条件。实现中华民族伟大复兴是近代以来中国人所不懈追求的梦想，中国共产党领导人民进行的新民主主义革命，获得的民族独立、人民解放，为实现中国的现代化和实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定了重要的基础。

二、正确认识和把握党的历史发展中经历的曲折和失误。

中国共产党走过了98年的光辉历程。历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党，中国共产党领导人民又造就了新的历史辉煌。98年来，我们党紧紧依靠人民完成了新民主主义革命，实现了民族独立和人民解放;完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度并取得了社会主义建设的巨大成就;进行了改革开放新的伟大革命，完善和发展了中国特色社会主义。这三件大事，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运，不可逆转地结束了近代以后中国内忧外患、积贫积弱的悲惨境地，不可逆转地开启了当代中国沿着社会主义道路走向现代化、走向伟大复兴的历史进程。

在98年的历史中，我们党团结带领人民取得的成就与进步伟大辉煌，经历的困难与风险也世所罕见。我们党在历史发展的过程中曾经历过多次曲折，也出现过多次失误。如何认识和看待党的历史上的这些曲折和失误?由于新民主主义革命时期，中国先后是在北洋军阀和国民党的统治下，我们党比较弱小，党在失败后，认真总结经验教训，取得了土地革命战争和抗日战争的胜利，所以，对新民主主义革命时期两次大的曲折和失误争议问题不大也不多。而对社会主义革命和建设时期两次大的曲折和失误，由于我们党成为执政党，是党在全国执政的条件下发生的，所以，就出现了各种各样的说法和看法。有的人借口这个时期党在探索中所出现的曲折和失误，把新中国成立后的这一段历史说得一团漆黑、一无是处，这是不对的，因为这不符合历史事实。但另一方面，对曲折和失误也要敢于面对，如果不正视这些错误，不认真地研究这些错误，不从错误中得到经验教训，也是完全错误的。正确认识和把握历史，应把历史人物和历史事件放到其所处的时代和社会历史条件下去分析、去评价，实事求是，既不爱扬，也不苛求。要历史地看，全面地看，发展地看，辩证地看，具体情况具体分析。

马克思曾说过这样一句名言：“人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤，才能学会走路。”胡绳在《中国共产党的七十年》一书中曾这样说：“没有一个党是不犯错误的，重要的问题是能否从错误中学习，取得教训。既要从自己所犯的错误中学习，也要从别人所犯的错误中学习。自己所犯的错误往往是更好的教科书。犯大错误当然是很坏的事情，但是由于在大错误中反映的问题往往特别深刻，这个教科书也就特别值得认真学习。错误能够成为正确的先导，但不是无条件地成为正确的先导。关键在于要善于总结经验。”他的论述是十分精辟和有见地的。

在党的十一届三中全会上，我们党之所以能够顺利实现新中国成立以来党的历史上具有深远历史意义的伟大转折，之后，我们党之所以能够带领全国各族人民成功开辟中国特色社会主义道路，取得改革开放和社会主义现代化建设举世瞩目的伟大成就，重要的原因之一，就是我们党全面深刻地总结和汲取了历史上的经验教训，特别是“文化大革命”的经验教训。中国共产党和中国人民正是从这段历史中得出了重要的历史结论：不改革不行，不制定新的经济、社会政策不行，从而义无反顾地走上了改革开放之路，开创了中国特色社会主义的伟大事业。从党的历史中我们可以看到，党多次犯过错误，但它绝不忽略和掩盖错误，而是敢于正视和纠正错误，在人民群众的支持下自己纠正自己的错误。

三、正确认识和把握改革开放前后两个历史时期。

中国共产党的98年，分为三个历史时期，即新民主主义革命时期的28年，社会主义革命和建设时期的29年，改革开放和社会主义现代化建设新时期至今已有40年。党的三个时期的历史，虽然具体内容各不相同，但是，它们的主流和本质是一致的，主题和主线是一脉相承的。党的历史是一个不可分割的有机整体。

一个时期以来，在社会上出现了两种做法，流行着两种倾向性的观点，它们把党在社会主义革命和建设时期的历史与党在改革开放和社会主义现代化建设新时期的历史割裂开来、对立起来，各执一端，或者用改革开放前的历史时期来否定改革开放后的历史时期，或者用改革开放后的历史时期来否定改革开放前的历史时期。这种做法和这些观点都是错误的。

如何正确认识和把握这个问题?***总书记在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班上的讲话中深刻阐述了这个问题。他说：“我们党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前和改革开放后两个历史时期，这是两个相互联系又有重大区别的时期，但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。中国特色社会主义是在改革开放历史新时期开创的，但也是在新中国已经建立起社会主义基本制度、并进行了20多年建设的基础上开创的。虽然这两个历史时期在进行社会主义建设的思想指导、方针政策、实际工作上有很大差别，但两者决不是彼此割裂的，更不是根本对立的。不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期来否定改革开放后的历史时期。”这就为我们正确认识党的各个历史时期的相互关系，特别是把握好社会主义革命和建设时期与改革开放和社会主义现代化建设新时期历史的关系提供了正确指导和基本遵循。

学习领会***总书记的重要讲话精神，我以为要把握好这样几个问题：一是改革开放前后两个历史时期是“相互联系”的，这里所说的联系并不只是时间上的延续和顺延，而是在坚持社会主义的发展方向、基本制度、根本任务、奋斗目标基础上的联系，不能将这两个历史时期对立起来、割裂开来。二是改革开放前后两个历史时期是有“重大区别”的，它们的重大区别在改革开放上、在中国特色社会主义的开创上、在进行社会主义建设的思想指导、方针政策、实际工作上，也包括在社会主义实践探索的内外条件和实践基础上。前一个历史时期没有进行改革开放，后一个历史时期进行了改革开放;前一个历史时期为后一个历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础，后一个历史时期是对前一个历史时期实践探索的坚持、完善和发展，开创了中国特色社会主义;两个历史时期进行社会主义建设的思想指导、方针政策和实际工作有很大差别。三是改革开放前后两个历史时期相互不能“否定”，对在前一个历史时期中发生的“文化大革命”运动要彻底否定，但是，要把“文化大革命”运动与“文化大革命”历史时期区分开来，这是两个不同的范畴。前一个范畴指的是一场政治运动，后一个范畴指的是一段内涵更丰富、范围更广大的历史。

历史不能割断，也是割不断的。强调两个不能否定，就是要把这两个历史时期放到历史长河中，特别是要放到党的98年历史中去观察和把握。既要注重分析前一个历史时期为后一个历史时期提供了什么，又要注重分析后一个历史时期从前一个历史时期扬弃或者拨正了什么。这样我们才能正确认识各个历史时期在探索、开创、发展中国特色社会主义历程中的独特地位和作用，尊重历史，敬畏历史，珍爱历史，捍卫历史，从党的历史的学习中汲取智慧和力量，从而坚定不移地把中国特色社会主义的伟大事业不断推向前进。

要坚定理想信念，保持对党绝对忠诚的政治品格。习近平总书记指出，理想信念是共产党人精神上的钙，没有理想信念，理想信念不牢固，精神上就会缺钙，得软骨病。在社会主义革命和建设时期，我党依靠坚定的理想信念和坚强的革命意志，一次又一次地重生，越挫越勇，最后取得胜利，创造了不可思议的奇迹。我们党员干部，特别是领导干部要发挥示范领导作用，保护对马克思主义的信仰，传承对社会主义和共产主义的信念，传承革命先烈对党忠诚的红色基因，始终把理想信念的航标放在心里，深刻铸造灵魂，坚定建立四个意识，坚定四个自信，坚决实现两个维护，旗帜鲜明地讲政治，贯彻党中央决策配置和省市委工作安排。要善于从政治上分析问题，解决问题，提高辨别政治是非、保持政治定力、控制政治局面、防止政治风险的能力。要严格遵守党的政治纪律和政治规则，不仅要遵守纪律，讲规则，还要加强分管领域党员干部的教育监督管理，敢于管理，严格管理，真正管理，以扎实的工作、严格的作风把两个维护落到现场。

第二，我们应该加强理论学习，真正践。坚定理想信念要把强化理论武装作为终身必修课。一直以来，我党一直重视理论强党，从李大钊在《新青年》中发表了《我的马克思主义观》，系统介绍了马克思主义唯物史观、阶级斗争学说和经济理论，陈望道首次翻译了《共产党宣言》，共产主义思想在中国广泛传播到现在，充分说明了理论武装的重要性。目前，要把学习党史和学习通过实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，领导班子要领先，以上率，全面系统学，深入思考学，联系实际学习，学习思想贯通，信行统一。沉下心来，集中精力，认真阅读原着，学习原文，理解原理，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和精神本质，深刻理解其立场、观点、方法，真正进入心中。要把习近平总书记的重要论述与工作实际联系起来学习，把习近平总书记的最新重要讲话精神与推进新旧动能转换、加快乡村振兴等重点工作结合起来学习，学习促进、实践、理论学习新收获、思想新进步、事业新发展、习近平新时代中国特色社会主义思想在xxx落地、开花结果。

三要实践宗旨意识，不断满足人民群众对美好生活的憧憬。习近平总书记强调，要记住初心和使命，一心一意地成为人民。全国着名县委书记焦xx，在患重病的情况下，忍受剧痛与自然灾害顽强斗争，带领大众种植桐树，管理风沙盐碱，以自己的生命实践了为官任职，给一方带来利益的民间宗旨。我们作为xxx的党员干部，要大力传承沂蒙精神，坚持以人民群众对美好生活的憧憬为我们的奋斗目标，始终把人民放在心中的最高位置，始终把人公号老秘书带你写资料整理编辑人民群众的安危冷温放在心上，成为好人民群众的勤务员，坚定宗旨意识，实践群众路线，以五个一流为领导，加大民生财政投入，不断加强群众的获得感、幸福感、安全感。要继续深入开展清除黑暗的特别斗争，进一步完善矛盾纠纷的多样化解决机制，切实做好信访积累方案的解决工作。同志们，一切都往前走，不能忘记走的路，走的更远，走的更辉煌的未来，不能忘记走的过去，不能忘记为什么为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是我党的初心和使命。

按照党风廉政建设责任工作要求，10月15日上午，市局党组召开了以“不落实、不作为、不担当、不进取”问题专项整治为主题的专题民主生活会。

为开好本次民主生活会，市局党组高度重视，聚集“不落实、不作为、不担当、不进取”问题的6大项30小项放征求意见表。通过座谈、会议的方式，共征求到各部门对领导班子意见建议16条，对班子成员个人意见建议26条。

市局主要负责人首先宣读《中共恩施市烟草专卖局党组关于印发《2018年度“不落实、不作为、不担当、不进取”专项整治民主生活会工作方案》的通知(恩市烟党〔2018〕25号)，然后就本次会议的主题和议题作了介绍，对开展批评与自我批评提出了具体的要求，即在开展批评与自我批评时必须一针见血，不留情面，实事求是。

市局主要负责人就整个班子关于“四不”问题的情况进行了通报，对照“四不”存在的问题进行了深刻的剖析，开展了自我批评。

班子成员就“四不”等方面存在的问题分别作批评与自我批评，认真剖析了自身存在的不足和问题，对问题的原因作了分析检查，提出了今后的努力方向。在发言中，班子成员都能实事求是，本着“有则改之，无则加勉”的原则，做到了主动亮丑，不遮掩问题，不回避矛盾，做到查摆问题准、批评与自我批评到位。

本次民主生活会，班子成员态度认真，查摆问题准，剖析问题实在、深刻，整改措施可行，方向明确，效果明显，达到了预期的目的。

按照街道党工委统一安排，我认真进行了党史学习，重点学习了新民主主义革命时期的历史，让我深受教育、深受启发。

新民主主义革命时期始于五四运动，见证了中国共产党的诞生、发展和壮大，见证了国共两党的合作、对峙、斗争，诞生了马列主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的产物，即毛泽东思想。中国共产党带领中国人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义“三座大山”，建立了人民民主专政的社会主义国家——中华人民共和国。可以说，新民主主义革命时期，是中国近代史上浓墨重彩的一笔，也是中国共产党百年奋斗史中熠熠生辉的一页。习近平总书记说“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，通过对新民主主义革命时期历史的学习与总结，让我对领悟党的方针、坚定党的信念，有了更深层次的理解。

我们党一路走来，指引我们前行、上下求索的就是中国共产党的理想信念，即马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。作为马克思主义政党，中国共产党从诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上，把实现共产主义作为最高理想。从嘉兴南湖起航的小红船，到领航中国行稳致远的巍巍巨轮，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚，无论处于逆境还是顺境，我们党对马克思主义的坚定信仰从未动摇，而“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”作为我们党建党思想的核心内容，成为中国共产党带领中国人民不断前进的根本动力和不断取得新胜利的精神指引，揭示了“只有社会主义才能救中国”的历史必然。

回顾党的历史，总是在推动社会革命的同时勇于推动自我革命。始终坚持真理、敢于正视问题、勇于刮骨疗毒，正因如此，我们党才能够屡屡在危难之际绝处逢生、失误之后拨乱反正，成为永远打不到、压不垮的马克思主义政党。我们党在推进马克思主义中国化进程中，又先后形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，源源不断地为推进社会革命和自我革命提供了强大的思想武器。习近平总书记指出，当今世界正经历百年未有之大变局，现在我们依然要学习马克思主义哲学、依然要掌握历史唯物主义基本原理和方法，目的就是要更好地认识国情，更好地认识党和国家事业发展大势，更好地认识历史发展规律，更好地运用马克思主义提高分析和解决问题的能力，从而更加能动地推进各项工作。

习近平总书记说“对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”为了夺取新民主主义革命的胜利，无数共产党人前仆后继、流血牺牲，靠的是什么?我想，除了向着最高理想和最终目标奋进的决心，还有一代代的共产党员坚定地政治品格，是每一位党员入党宣誓时的政治承诺。正是因为千千万万党员干部对党绝对忠诚，党才有凝聚力、战斗力，才能经受住各种考验、战胜各种困难，才能不断发展壮大。

习近平总书记说“历史是最好的教科书”。作为一名入党积极分子和社区工作者，我将沉淀下来，以淡泊的心态进行党史学习，让我更加深刻地领会了学党史、悟思想、办实事、开新局的内涵。在今后的工作和学习中，更要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定在我”的历史担当做好各项工作。

1940年，中国人民的伟大革命领袖与导师毛泽东同志在在陕甘宁边区文化协会第一次代表大会上做了一次非常有意义的讲演，这就是深刻影响中国革命进程的《新民主主义论》。最近，在学习了《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》这门课程的有关课程以后，我仔细阅读了这一名篇。我认真的学习了文中的观点和精神，因为这篇文章是标志着毛泽东思想的成熟的重要代表作。在文章里，我深刻的领会到，毛主席他以一个无产阶级伟大革命家的气概，运用马克思主义的立场、观点和方法，结合对中国民族革命实际的分析，提出了建设新民主主义社会这一全新的构想，并从经济、政治、文化等多个方面做了全面的分析论证，极大的丰富和发展了马克思主义。在我看来，《新民主主义论》就像是一盏金光闪闪、永不熄灭的明灯，高悬在中国的夜空，指引着饱受压迫的中国人民驾驶着革命的航船，乘风破浪，争取民族的独立、人民的解放！读完这篇文章，我对中国革命的几个根本性问题做了深入的思考与分析，得出了下面的一些结论。

首先是关于中国革命的历史特点及其性质。旧中国殖民地、半殖民地、半封建的社会性质，就已经决定了中国革命的历史进程必须经历民主革命和社会主义革命两个阶段，分两步走。第一步是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的新民主主义革命，第二步才是进行社会主义的革命，只有完成前一个革命，才有可能去完成后一个革命。我们不能幻想着一步登天，跑步进入社会主义革命阶段。这种思想是极其幼稚的，是有害革命的。我还清醒的认识到在第一次世界大战和十月革命胜利以前，中国资产阶级民主主义革命，是属于旧的世界资产阶级民主主义革命的范畴之内的，是属于旧的世界资产阶级民主主义革命的一部分。在第一次世界大战和十月革命胜利后，中国革命资产阶级民主主义革命，是无产阶级的社会主义的世界革命的一部分，是无产阶级领导的新民主主义革命。这种认为中国革命已经成为世界革命一部分的判断，是十分正确的，因为因为第一次帝国主义世界大战和第一次胜利的社会主义十月革命，改变了整个世界历史的方向，划分了整个世界历史的时代。在这种全新的时代潮流面前，任何殖民地半殖民地国家所发生的革命都是世界无产阶级革命的一部分。毛主席既从中国社会性质方面来认识中国革命的性质，又站在世界大背景的历史高度来分析中国革命与世界的紧密联系，他这样高瞻远瞩，胸怀世界，真是令我无比佩服啊！

其次是关于中国革命的基本势力是哪些阶级的问题。我记得毛主席说过一句话：“谁是我们的敌人，谁是我们的朋友，这个问题是革命的首要问题”我认为这句话是相当正确的。遵义会议以前我们党内的领导人为什么老犯“左”倾或者右倾的错误，使我们蒙受了“四一二政变”、反围剿失败这样的重大损失？我认为一个重要的根源就是没有认清我们的朋友和敌人，也即是没认清我们革命必须依靠哪些阶级。像这样的话不失败才怪！毛主席就不一样了，他教导我们：中国无产阶级、农民、知识分子和其他小资产阶级，乃是决定国家命运的基本势力。为什么他这么说呢？因为中国的社会现状决定了，中国的资产阶级具有软弱性、妥协性。他们不愿和不能彻底推翻帝国主义，更加不愿和更加不能彻底推翻封建势力。这样，中国资产阶级民主革命的两个基本问题，两大基本任务，中国民族资产阶级都不能解决。只有我们无产阶级，特别是在共产党领导下的无产阶级，才能领导人民驱逐帝国主义，实施民主政治，完成中国革命的历史任务。我们的目标就是在无产阶级领导下建立一个一切反帝反封建的人们联合专政的民主共和国，或者称为新民主主义的共和国。农民、知识分子和其他小资产阶级，都是我们可以团结的对象。

然后我就深入了解了新民主主义的经济的许多特点。道理很简单，新民主主义共和国嘛，经济当然也是要“新民主主义”的了！具体做法就是下面几点：第一，没收操纵国计民生的大银行、大工业、大商业（官僚资本主义的财产），建立国营经济，就是所谓“节制资本”，但是不没收其他资本主义的私有财产；第二、收地主土地归农民所有，实现国父孙中山“平均地权”的遗愿，在“耕者有其田”的基础上引导农民发展合作经济；第三、保护民族工商业，允许民族资本主义经济的发展和富农经济的存在，因为中国生产力水平不高，还需要这些经济的发展来改善民生。我个人觉得，这三大政策对于我们今天搞“中国特色社会主义市场经济”是有很大借鉴意义的，例如“公有制为主，多种所有制共同发展”。

我还解决了心头的一个疑问，就是中国搞新民主主义革命为什么不能建立一个资产阶级国家吗。毛主席教导我们，当时我们面临国际国内的环境，都不容许建立资产阶级专政的资本主义社会。国际环境来说，是“东风压倒西风”，资本主义一天不如一天，社会主义芝麻开花节节高！要在中国建立资产阶级专政的资本主义社会，首先是国际资本主义即帝国主义不容许，因为他们快要灭亡了，企图在中国维持半殖民地半封建社会现状；其次社会主义势力也不允许，因为如果我们拒绝苏联为首的社会主义援助我们革命就不成功。从国内来说，国内的大资产阶级以蒋介石、汪精卫为主，他们独占革命的果实，和帝国主义及封建势力结成了反革命联盟，要实行独裁，依靠他们资产阶级专政那真是自寻死路。所以我们必须建立新民主主义政治和新民主主义经济的共和国，别的道路都不走，走也走不了！

有人说孙中山已经提出来三民主义啊，毛主席不是老调重弹吗？我认为这是完全不一样的。在孙中山发表《国民党一大宣言》以前，三民主义是旧范畴的三民主义，是旧的半殖民地资产阶级民主革命的三民主义，是旧民主主义的三民主义，是旧三民主义。在孙中山发表《国民党一大宣言》以后，三民主义是新范畴的三民主义，是新的半殖民地资产阶级民主革命的三民主义，是新民主主义的三民主义，是新三民主义。只有这种三民主义，才是新时期的革命的三民主义。简单地说，旧三民主义是旧时期的，是过时了的。新三民主义与旧的区别在于新三民主义是联俄、联共、扶助农工三大政策的三民主义。三大政策缺一不可。那有人又认为，毛主席是共产党啊，信奉的是共产主义，跟三民主义有什么联系呢？其实共产主义跟新三民主义联系是非常紧密的。中国共产党明确告知世人，“三民主义为抗日民族统一战线的政治基础”，“三民主义为中国今日之必需，本党愿为其彻底实现而奋斗”，共产主义的最低纲领和新三民主义的政治原则基本上相同。所以新三民主义跟共产主义还是有着相当大的紧密联系的，共产党人始终和一切真诚的三民主义者实行长期合作。

马克思主义认为，一定的文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映，所以说了政治经济就得说一说新民主主义的文化了。说实话以前我对这了解不深，以为就是唱个歌跳个舞什么的。读了《新民主主义论》我才明白，新民主主义的文化内涵是很丰富的。毛主席教导我们，中国文化革命经历过四个时期。所谓新民主主义文化，就是民族的科学的大众的文化，就是无产阶级领导的人民大众反帝反封建的文化，就是新民主主义的文化，就是中华民族的新文化。特别是，我们把共产主义思想放在新民主主义文化的指导地位上。总之，从它的性质来看，现阶段上中国新的国民文化的内容，既不是资产阶级的文化专制主义，又不是单纯的无产阶级的社会主义，而是以无产阶级社会主义文化思想为领导的人民大众反帝反封建的新民主主义。另外我认为，《新民主主义论》对于新民主主义文化的讨论，对于我们今天构建中国特色社会主义文化，构建社会主义核心价值体系，促进和谐社会，也是有借鉴意义的。在当下“快餐文化”等文化垃圾遍地都是的浮躁社会，我们更加要认清形势，牢记毛主席遗训，大力弘扬民族的科学的大众的文化，培养大众特别是青少年健康向上的文化观，抵制西方腐朽文化侵蚀，防止西化分化、和平演变。

毛主席在这篇演讲的末尾充满激情地说：“新民主主义的政治、新民主主义的经济和新民主主义的文化相结合，这就是新民主主义共和国，这就是名副其实的中华民国，这就是我们要造成的新中国！”，“举起你的双手吧，新中国是我们的！”今天，他老人家的设想已经变为现实，经过老一辈无产阶级革命家的浴血奋战，新中国已经建立起来了，人民大众获得了解放，过上了幸福的新生活。然而，毛主席的光辉论著，是永远不过时的。喝水不忘挖井人，翻身不忘毛主席。我们要忆苦思甜，珍惜今天的幸福生活，努力学习毛泽东思想，用它指导我们更好地进行社会主义现代化建设！

按照区委统一安排，我认真进行了党史学习，该阶段重点学习了新民主主义革命时期的历史，让我深受教育、深受启发。新民主主义革命时期始于五四运动，见证了中国共产党的诞生、发展和壮大，见证了国共两党的合作、对峙、斗争，诞生了马列主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的产物，即毛泽东思想。中国共产党带领中国人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义“三座大山”，建立了人民民主专政的社会主义国家——中华人民共和国。可以说，新民主主义革命时期，是中国近代史上浓墨重彩的一笔，也是中国共产党百年奋斗史中熠熠生辉的一页。习近平总书记说“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，通过对新民主主义革命时期历史的学习与总结，让我对领悟党的方针、坚定党的信念，有了更深层次的理解。

我们党一路走来，指引我们前行、上下求索的就是中国共产党的理想信念，即马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。作为马克思主义政党，中国共产党从诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上，把实现共产主义作为最高理想。从嘉兴南湖起航的小红船，到领航中国行稳致远的巍巍巨轮，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚，无论处于逆境还是顺境，我们党对马克思主义的坚定信仰从未动摇，而“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”作为我们党建党思想的核心内容，成为中国共产党带领中国人民不断前进的根本动力和不断取得新胜利的精神指引，揭示了“只有社会主义才能救中国”的历史必然。

回顾党的历史，总是在推动社会革命的同时勇于推动自我革命。始终坚持真理、敢于正视问题、勇于刮骨疗毒，正因如此，我们党才能够屡屡在危难之际绝处逢生、失误之后拨乱反正，成为永远打不到、压不垮的马克思主义政党。我们党在推进马克思主义中国化进程中，又先后形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，源源不断地为推进社会革命和自我革命提供了强大的思想武器。习近平总书记指出，当今世界正经历百年未有之大变局，现在我们依然要学习马克思主义哲学、依然要掌握历史唯物主义基本原理和方法，目的就是要更好地认识国情，更好地认识党和国家事业发展大势，更好地认识历史发展规律，更好地运用马克思主义提高分析和解决问题的能力，从而更加能动地推进各项工作。

习近平总书记说“对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”为了夺取新民主主义革命的胜利，无数共产党人前仆后继、流血牺牲，靠的是什么?我想，除了向着最高理想和最终目标奋进的决心，还有一代代的共产党员坚定地政治品格，是每一位党员入党宣誓时的政治承诺。正是因为千千万万党员干部对党绝对忠诚，党才有凝聚力、战斗力，才能经受住各种考验、战胜各种困难，才能不断发展壮大。

习近平总书记说“历史是最好的教科书”。作为一名党员领导干部，通过沉淀下来，以淡泊的心态进行党史学习，让我更加深刻地领会了学党史、悟思想、办实事、开新局的内涵。月初，我刚刚调任?主持人大工作，作为人大主席，在今后的工作中，更要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定在我”的历史担当做好新时期乡镇人大工作。

按照区委统一安排，我认真进行了党史学习，该阶段重点学习了新民主主义革命时期的历史，让我深受教育、深受启发。新民主主义革命时期始于五四运动，见证了中国共产党的诞生、发展和壮大，见证了国共两党的合作、对峙、斗争，诞生了马列主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的产物，即毛泽东思想。中国共产党带领中国人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义“三座大山”，建立了人民民主专政的社会主义国家——中华人民共和国。可以说，新民主主义革命时期，是中国近代史上浓墨重彩的一笔，也是中国共产党百年奋斗史中熠熠生辉的一页。习近平总书记说“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，通过对新民主主义革命时期历史的学习与总结，让我对领悟党的方针、坚定党的信念，有了更深层次的理解。

我们党一路走来，指引我们前行、上下求索的就是中国共产党的理想信念，即马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。作为马克思主义政党，中国共产党从诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上，把实现共产主义作为最高理想。从嘉兴南湖起航的小红船，到领航中国行稳致远的巍巍巨轮，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚，无论处于逆境还是顺境，我们党对马克思主义的坚定信仰从未动摇，而“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”作为我们党建党思想的核心内容，成为中国共产党带领中国人民不断前进的根本动力和不断取得新胜利的精神指引，揭示了“只有社会主义才能救中国”的历史必然。

回顾党的历史，总是在推动社会革命的同时勇于推动自我革命。始终坚持真理、敢于正视问题、勇于刮骨疗毒，正因如此，我们党才能够屡屡在危难之际绝处逢生、失误之后拨乱反正，成为永远打不到、压不垮的马克思主义政党。我们党在推进马克思主义中国化进程中，又先后形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，源源不断地为推进社会革命和自我革命提供了强大的思想武器。习近平总书记指出，当今世界正经历百年未有之大变局，现在我们依然要学习马克思主义哲学、依然要掌握历史唯物主义基本原理和方法，目的就是要更好地认识国情，更好地认识党和国家事业发展大势，更好地认识历史发展规律，更好地运用马克思主义提高分析和解决问题的能力，从而更加能动地推进各项工作。

习近平总书记说“对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”为了夺取新民主主义革命的胜利，无数共产党人前仆后继、流血牺牲，靠的是什么？我想，除了向着最高理想和最终目标奋进的决心，还有一代代的共产党员坚定地政治品格，是每一位党员入党宣誓时的政治承诺。正是因为千千万万党员干部对党绝对忠诚，党才有凝聚力、战斗力，才能经受住各种考验、战胜各种困难，才能不断发展壮大。

习近平总书记说“历史是最好的教科书”。作为一名党员领导干部，通过沉淀下来，以淡泊的心态进行党史学习，让我更加深刻地领会了学党史、悟思想、办实事、开新局的内涵。月初，我刚刚调任？主持人大工作，作为人大主席，在今后的工作中，更要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定在我”的历史担当做好新时期乡镇人大工作。

按照厅党组“讲政治、敢担当、改作风”专题教育实施方案，我认真学习了习近平总书记关于秦岭北麓西安境内违建别墅问题的重要指示批示、《中共中央办公厅关于陕西省委、西安市委在秦岭北麓西安境内违建别墅问题上严重违反政治纪律以及开展违建别墅专项整治情况的通报》和中央纪委《关于贯彻落实习近平总书记重要指示精神集中整治形式主义、官僚主义的工作意见》等文件精神，积极主动参与专题教育，结合自身思想和工作实际进行剖析和反思。现谈几点认识：

省委安排部署的这次“讲政治、敢担当、改作风”专题教育，是夯实管党治党政治责任的重要举措，是教育引导党员领导干部牢固树立“四个意识”、坚决做到“两个维护”、克服形式主义、官僚主义的有力举措，对于各级领导干部深刻吸取教训，巩固秦岭北麓违建别墅专项整治成果，以更加强烈的政治意识贯彻中央决策部署，以更加自觉的担当精神和良好的作风投身新时代追赶超越，具有十分重要的意义。

(一)开展专题教育是加强政治建设的具体行动。这次专题教育的“讲政治、敢担当、改作风”三者之间互为一体、相互关连，抓住了当前党员干部队伍建设的要害。其中，讲政治是“纲”，体现的是信仰、信念、信心。习近平总书记强调：“我们党作为马克思主义政党，必须旗帜鲜明讲政治。”讲政治就是讲党性、讲规矩、讲纪律，就得把对党忠诚、为党分忧、个人干净、勇于担责、造福人民作为根本的政治担当，始终坚持党中央集中统一领导。作为一名党员领导干部，必须要牢固树立“四个意识”、切实坚定“四个自信”，坚决维护习近平总书记在党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不折不扣执行党的政治路线、严格遵守政治纪律和政治规矩，切实严明党的政治纪律，切实克服形式主义、官僚主义，坚定不移把党中央决策部署落到财政改革发展的实际工作之中，落实到岗位职责的方方面面。

(二)开展专题教育是激发担当作为勇气、推动新时代追赶超越的迫切需要。习近平总书记指出，是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。面对矛盾敢不敢迎难而上，面对困难敢不敢挺身而出，面对失误敢不敢承担责任，面对歪风邪气敢不敢坚决斗争，直接检验着领导干部的责任担当。面对工作中的棘手问题和突出矛盾，如果我们工作作风不硬、担当精神不足，遇到问题低头走、遇到矛盾绕道走，缺乏真抓实干的决心和韧劲，那就会贻误党的事业，损害党的形象，背离党的宗旨。开展“讲政治、敢担当、改作风”专题教育，就是要教育引导党员干部坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，以铁的肩膀担当改革发展事业，推动新时代追赶超越有新气象新作为。

(三)开展专题教育是克服形式主义官僚主义、狠抓各项工作落实的内在要求。这次秦岭北麓违建别墅问题，充分暴露出一些党员领导干部缺乏政治担当和责任意识，贯彻部署态度不坚决、认识不到位、措施不得力，以文件落实工作、不深入调查研究，形式主义、官僚主义严重的问题。开展这次“讲政治、敢担当、改作风”专题教育，就是要使党员领导干部进一步加强和改进作风，坚决克服以批示落实批示、以会议落实会议、以文件落实文件和对问题与矛盾底数不清、胸中无数等形式主义、官僚主义的突出表现，牢固树立勇敢担当的责任感和奋发有为进取精神，面对矛盾迎难而上，尽职尽责、真抓实干，更好地推动中央决策部署落地生根、见到实效，促进我省改革发展各项事业取得更大进步。

从我个人来讲，扎实开展“讲政治、敢担当、改作风”专题教育，就是要准确把握此次专题教育的目标任务和有关要求，迅速把思想和行动统一到省委部署上来，把“旗帜鲜明讲政治”这个根本要求贯穿专题教育始终，切实增强搞好专题教育的思想和行动自觉，确保专题教育取得良好效果。

一要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚定理想信念，不断提高理论素养，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者，牢记政治纪律是最根本、最重要的纪律，在任何时候、任何情况下，都要把严明党的政治纪律和政治规矩落实到分管工作的每个环节。站位于新时代、立志于新作为，加强思想改造、不断砥砺提高，密切联系本职工作和分管处室单位实际，查摆问题、对照检查、整改落实，汲取秦岭北麓违建教训，紧盯追赶超越目标、践行“五个扎实”要求，把讲政治、敢担当、改作风融入日常、抓在经常，推动分管各项工作不断取得成效。

二要坚持政治引领，坚持问题导向，坚持从严从实，坚持以上率下，在抓好个人教育整改的同时，加强对分管处室单位专题教育工作的组织领导，深入开展专题学习、警示教育，认真查找政治建设、作风建设、担当负责、管党治党工作中的问题，特别是庸懒散慢虚等形式主义官僚主义问题，一项一项加以整改落实，夯实责任，强化督导，确保专题教育取得实实在在的效果。

三要坚决落实管党治党“主体责任”，认真落实反腐倡廉工作任务，一级抓一级，层层传导压力。以魏民洲、冯新柱为反面典型，深刻汲取钱引安严重违纪违法案教训，以案为鉴，警钟长鸣，教育引导党员干部筑牢拒腐防变的思想防线。同时，要坚决反对形式主义、官僚主义，“严”字当头，驰而不息整治“四风”，以上率下、身体力行，严格落实中央八项规定精神和省委实施办法，推动转作风改作风常态化长效化，真正管出习惯、抓出成效、化风成俗。

四要把开展“讲政治、敢担当、改作风”专题教育与做好习近平总书记重要指示批示精神、落实巡视整改反馈问题紧密结合起来，与做好违规收送礼金问题专项整治、形式主义官僚主义整治活动紧密结合起来，与做好当前各项财政业务工作结合起来，高质量做好2018年工作的总结收尾，高起点谋划2019年思路打算，切实把讲政治、敢担当、改作风的成效体现到实际工作中，为明年工作开好局、打好基础，促进分管的财政工作在追赶超越中走在先、走在前。

以上是我个人的认识和体会，不足之处，请同志们批评指正。

在《新民主主义论》这篇光辉著作中，毛泽东总结了鸦片战争以来、特别是共产党成立以来中国革命的经验教训，论述了中国民主革命发展的基本规律，第一次完整地提出新民主主义理论，是马列主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的伟大成果，丰富和发展了马列主义有关民族和殖民地革命的理论。著作分别从政治、经济和文化等方面来论证新民主主义的先进性。

《新民主主义论》是借《中国文化》出版之际写出的，可见应该对于文化有一定的指导意义。一定的文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映。至于新文化，则是在观念形态上反映新政治和新经济的东西，是替新政治新经济服务的。

在“五四”以后，中国产生了完全崭新的文化生力军，这就是中国共产党人所领导的共产主义的文化思想。

所谓新民主主义的文化，就是人民大众反帝反封建的文化,民族的科学的大众的文化。这种文化，只能由无产阶级的文化思想即共产主义思想去领导，任何别的阶级的文化思想都是不能领导了的。所谓新民主主义的文化，一句话，就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化。

坚守绝对忠诚做到两个维护专题学习心得体会研讨交流发言稿

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“对党忠诚、永不叛党”是党章对党员的基本要求，是党员干部的首要政治品质和政治生命线。习近平总书记强调，“对党绝对忠诚就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚”。做到对党忠诚，要害在“绝对”两个字上。口头上忠诚、行动上不忠诚，表面上忠诚、内心里不忠诚，对别人要求忠诚、自己却不忠诚，是假忠诚、伪忠诚，是政治投机。对党忠诚不是空洞的口号，不是象征性表态，不是有条件的而是无条件的，不是抽象的而是具体的，必须提现到对党的信仰、党的宗旨、党的纲领、党的事业的忠诚上。

马克思主义信仰、社会主义和共产主义的信念，是共产党人的命脉和灵魂。只有坚定理想信念，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，才能增强政治定力，打牢保持党团结统一的思想基础。要做到这一点，当前最重要的就是用马克思主义中国化最新成果武装头脑，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，切实筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，始终坚守共产党人的精神家园，不断增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。

要在全心全意为人民服务中提升政治站位、提高工作能力，倾听群众呼声、虚心接受群众监督，持之以恒克服形式主义、官僚主义，增进与群众的感情，增强服务人民的意识，真正把对党忠诚落到实处。

尊崇是关键，要牢固树立党章意识，自觉维护党章权威，模范遵守党章；

敬畏是根本，要懂规矩、守纪律，真正坚持高线、守住底线，始终做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”，以实际行动诠释新时代党员干部的新气象新担当新作为。

有高度的事业心、责任心，忠于职守，踏实工作，勇于担当，优质高效地完成本职工作，最大限度地发挥本职岗位在全局工作中的作用。要钻研财政业务，熟练掌握财经领域的法律法规、工作制度和运行机制，全面学习掌握各项财政业务知识，不断提高履行岗位职责必备的业务技能，不断提高领导财政工作的能力。同时，要勤勉尽责，树立正确政绩观，狠抓工作落实，带好管好队伍。

“两个维护”是党的十八大以来我们党的重大政治成果和宝贵经验，也是全党在新时代革命性锻造中形成的普遍共识和共同意志。坚决做到“两个维护”，既是根本政治任务，也是根本政治纪律和政治规矩。做到“两个维护”，也不是一句空洞的口号，而是应该用实际行动来践行，要抓好细节、抓好日常，坚定不移以习近平总书记系列重要讲话精神为指引，始终在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，切实增强思想自觉、行动自觉。

要突出重点学、抓住关键点学，防止泛泛而学、浅尝辄。

止；

要在学习上求深入、在理解上求深刻、在效果上求深化，力求在学习领会和贯彻落实上取得新成效。

二要牢记和践行入党誓词。要牢记入党誓言，秉持入党初心，把对党组织的高度认同和加入党组织的高度自觉统一起来，做到组织入党自觉自愿、思想入党心甘情愿。要自觉以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，自觉强化红线意识，坚守底线思维，永葆共产党员的本色。要自觉补足精神之“钙”、铸牢党性之“魂”，不断坚定理想信念，努力提高政治站位，在大是大非面前头脑清醒、路线原则上立场坚定，真正把思想认识统一到党中央和省、市委的决策部署上来。

要弄懂吃透“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的重大意义、实践要求，永葆党的先进性、纯洁性。

作措施、进一步明确目标任务和工作重点，切实把各项改革发展稳定措施落到实处，让人民群众有更多真切的获得感、幸福感、安全感。要以敢为人先的锐气、自我革新的勇气、进取创新的思维、奋发有为的精神状态，创造性开展工作。要迎难而上、冲锋在前，率先垂范、吃苦在前，任何时候都听招呼、守规矩，勇作为、敢担当，通过身体力行影响带动广大人民群众坚定做到“两个维护”。

总之，新时代践行对党绝对忠诚，最根本、最核心的就是要做到“两个维护”，也需要在“两个维护”的实践中来检验绝对忠诚。同时，对党绝对忠诚也是做到“两个维护”的稳固基石和根本保证，只有做到绝对忠诚，“两个维护”才能有坚定的信念支撑和强大的精神支柱。以上，是个人对“坚守绝对忠诚，做到‘两个维护’”这一专题的几点粗浅认识，不足之处还望各位批评指正。

根据主题教育统一要求，近段时间，通过党课辅导、专家解读、专题研讨，我进一步认识到，作为党员干部，必须把坚守绝对忠诚、做到“两个维护”，视为最严的政治纪律、最硬的政治规矩、最高的政治要求，以绝对的忠诚度、强烈的事业心、担当的责任感，主动谋为、干净干事，积极投身民族复兴的伟大事业。下面，结合学习思考，谈几点体会：

一、对党忠诚，要加强党的理论知识学习，提高自身的理论素养和党性修养，做到德才兼备，以德为先。

重视理论建设和理论指导，是我们党的一个根本特点。重视在思想上建党，是我们党的一条重要政治经验。每当事业发展的重要关头，我们党都注重首先抓好理论建设，我们党九十多年的历史经验说明，注重理论创新，是党的事业前进的重要保证。什么时候我们紧密结合实践不断推进理论创新，党的事业就充满生机和活力。什么时候理论的发展落后于实践，党的事业就会受到损害，甚至发生挫折。学习党的理论知识有利于提高我们自身的理论素养和党性修养，有利于提高对党的认识和信念，有利于提高对党的忠诚度和坚定跟党走的决心，有利于指导我们的实践和工作，从而真正做到从思想上入党。当前，作为一名党员一定要用习近平新时代中国特色社会主义重要思想武装头脑，认真学习十九大和十九届三中、四中全会精神，特别是要认真学习、深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和精神实质，并要善于用思想武器指导我们的工作。忠诚于党，还要德才兼备，以德为先。我国自古就注重对人的道德建设，“正心、修身、齐家、治国、平天下”被认为是每一个人求生立世之本，而“正心”和“修身”是以人的道德建设为核心的，被放在首要的位置，由此可以看出道德的重要性。道德缺失，何谈为官；道德缺失，何谈对党忠诚。对党忠诚是我们提高自身修养、加强思想道德建设永恒的主题。作为一名党员干部一定要有良好的道德情操，恪守做人的原则和道德底线，努力做一名让党放心、领导安心、群众满意的工作人员。

二、对党忠诚，要遵守党的纪律，牢记党的宗旨，加强自身的作风建设，真正做到立党为公，执政为民。

我们党历来重视作风建设。党的历史表明，我们党是依靠先进的理论、优良的作风战无不胜发展壮大的。强调作风体现着党的宗旨，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。每一个党员干部都要牢固树立公仆意识和全心全意为人民服务的宗旨意识，自觉加强作风建设，牢固树立正确的事业观、工作观、政绩观，恪尽职守、认真履职，做迎难而上、勇攀高峰，求真务实、真抓实干，密切联系群众，艰苦奋斗、勤俭节约，廉洁自律、身净气正的表率，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，真正做到情为民所系、利为民所谋，立党为公、执政为民。结合自身和工作实际，应该努力做到以下两点：一是坚持改进作风，深入调查研究。要正视自己的缺点和不足，敢于批评和自我批评，切实改进作风，深入基层，深入群众，深入一线，多倾听基层和服务对象的呼声；要多调查研究，多思利民之策，切实做到勤政、廉政、依法行政，亲民、为民、利民、便民，努力开创xx工作新局面。二是坚持廉洁自律，维护党的良好形象。要围绕部门工作目标，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，要耐得住寂寞，守得住清贫，淡泊名利，任劳任怨，踏踏实实做好本职工作。要严守党的纪律，认真落实党风廉政建设各项规定，构牢战胜诱惑、拒腐防变的思想防线，永葆清正廉洁的良好形象。

三、对党忠诚，要强化业务知识的学习，提高服务于党的事业和人民群众的本领和水平，做到能力强、业务精、工作实。

忠诚于党的事业的最高追求是建功立业。作为一名党员，要把岗位看作是实现个人价值、为民建功立业的舞台，把全部心思凝聚到干事上，把全部精力集中到创业上，把全部本领施展到发展上，做到工作争创一流，个人力争上游。作为一名xx工作人员，要牢固树立和落实科学发展观，结合我局工作实际，加强计自身建设，转变观念，拓宽思路，推动xx工作不断发展。事业要前进，迫切需要在理论上有新突破，在实践中做出新探索，着力推动制度创新、方式创新以及其他各方面的创新，积极破解xx改革中的各种矛盾和问题。

习近平同志指出：“坚持对党绝对忠诚，必须对党高度信赖，做到热爱党、拥护党、永远跟党走。”在实践中，党员干部做到对党绝对忠诚，必须做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，在思想上政治上行动上自觉同以同志为的党中央保持高度一致。几天来，通过党课辅导、专家解读、专题研讨，使我进一步认识到，作为党员干部，必须把坚守绝对忠诚、做到“两个维护”，视为最严的政治纪律、最硬的政治规矩、最高的政治要求，以绝对的忠诚度、强烈的事业心、担当的责任感，主动谋为、干净干事，积极投身民族复兴的伟大事业。

习近平总书记在“xx”主题教育工作会议上提出，要“做到‘两个维护’，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致”。坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，是党的十八大以来我们党的重大政治成果和宝贵经验，也是全党在新时代革命性锻造中形成的普遍共识和共同意志，关乎党和人民的根本利益。

党的核心，是全党政治上的旗帜、思想上的灵魂、行动上的统帅，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，必须坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，任何时候任何情况下都要立场坚定、旗帜鲜明，确保各项工作沿着正确的政治道路、朝着正确的政治方向前进。

坚决做到“两个维护”，既是根本政治任务，也是根本政治纪律和政治规矩。对于党中央精神不能阳奉阴违，对于党中央规定不能选择性执行，对于党中央的决策部署，必须不折不扣贯彻执行。对党忠诚是党员之魂，就是要对党的信仰绝对忠诚，对党组织绝对忠诚，对党的理论决定忠诚、对党的路线方针政策绝对忠诚，这种忠诚，必须是不掺任何杂质、没有任何水分的绝对忠诚，必须是时时刻刻以实际行动践行入党誓言的绝对忠诚。心中有党，是具体的而不是抽象的，作为一名党员干部必须增强党性立场和政治意识，经得起风浪考验，自觉站在党和国家大局上想问题、办事情，在讲政治、顾大局、守规矩上做好表率。讲政治就是要提高政治站位，增强政治意识，强化组织责任，不断提高讲政治的具体能力，包括把握方向、把握大势、把握全局的能力，辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力，切实担负起党和人民赋予的政治责任。顾大局就是要坚决维护党中央权威，坚决服从党中央集中统一领导，在各项工作中百折不挠贯彻落实党中央决策部署，自觉在大局下行动。守规矩就是要遵循党章，强化纪律的刚性约束，做到令行禁止，不搞变通。做到“两个维护”不仅要做政治上的“明白人”，还要做落实上的“行动派”。不能“光说不练”，关键要看行动、见担当。它体现在坚决贯彻党中央决策部署的行动上，体现在履职尽责、做好本职工作的实效上，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对问题敢于承担责任，拿出踏石留印、抓铁有痕的劲头和钉钉子的精神，切实把中央各项决策部署转化为谋划工作思路，破解发展难题、提升工作水平的具体举措，牢牢扭住发展这个第一要务，坚定不移全面深化改革，持续加强和改善民生，为实现中国梦的伟大目标而努力奋斗。

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年学习***精神专题研讨班重要讲话心得体会研讨发言汇编

1月11日上午，省部级主要领导干部学习贯彻党的******精神专题研讨班在***党校（国家行政学院）开班。中共******、国家主席、***军委主席***在开班式上发表重要讲话时指出，全党同志都要明大德、守公德、严私德，清清白白做人、干干净净做事，做到克己奉公、以俭修身，永葆清正廉洁的政治本色。

高尚的品德是***人的精神支柱和修身之本。******曾指出，领导干部要讲政德，政德是整个社会道德建设的风向标。立政德，就要明大德、守公德、严私德。广大党员干部要筑牢精神高地，以“德”修身、成才、立业，做到信念坚定，对党忠诚；一心为民，造福于民；严于律己，清正廉洁。

才者，德之资也；德者，才之帅也。大德，是党员干部政治素养中最高的层次、最朴素的情怀、最宝贵的品格，这是中国***最大的政治优势。明大德，就是要坚定信念、增强党性，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定。党员干部要在信念坚定中领悟大德，坚定马克思主义信仰，坚守共产主义事业，坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，强化理论武装，补足精神之钙，夯实思想根基，自觉用党的创新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。要在对党忠诚中涵养大德，擦亮忠诚本色，始终听党话、感党恩、跟党走，一如既往、一以贯之、一心一意忠诚于党、追随于党、奉献在党。

我们***人守公德，就是要强化宗旨意识，全心全意为人民服务，恪守立党为公、执政为民理念，自觉践行人民对美好生活的追求就是我们的奋斗目标，做到心底无私天地宽。党员干部要守公德，就要读懂“人民”的分量，把人民放在心中最高位置，把人民的利益放在首位，心中装着百姓，行动造福百姓，坚守为民之心，恪守为民之责，力行为民之举，把“民”字写大写实，真正做到为官一任、造福一方。既要在感情上贴近群众，与百姓坐在一起、站在一起，心贴心、面对面、实打实做好群众工作，还要在行动上为了群众，发扬实干担当精神，深入开展“我为群众办实事”实践活动，以务实的作风、真抓的劲头和攻坚的魄力解民忧、纾民困、暖民心。

人无私德则不能立身，官无私德则不能为政。严私德，就是要做到堂堂正正、清清白白、干干净净，就是要严格约束自己的行为，严明工作纪律，严肃政治生活，以“严”字对待自己和家人，始终绷紧“自律弦”，念好“紧箍咒”，筑牢“防火墙”，在小事小节上守住廉洁阵脚，从一点一滴、一言一行中严起来，做到有党性、有原则、有人格。要常怀敬畏之心，始终慎微慎独慎言慎行，心中有戒，行有所止，坚守底线不逾线，勤政为民不懈怠，为民服务不谋私，清清爽爽为官，踏踏实实做事。严私德关键在于“正心”，心要正，要找准自我定位，要明白什么必须要做，什么坚决不做，不计较个人得失，不看重个人名利，以淡泊心态投身工作当中。

年学习***精神专题研讨班重要讲话心得体会研讨发言汇编

教育“新年第一课”从《决议》中汲取实现第二个百年奋斗目标的磅礴力量在勇于自我革命中走好赶考路坚守住***人的“德”增强历史自信奋进复兴征程永葆清正廉洁的政治本色用好理论学习“三把标尺”守正创新担使命，奋楫笃行续新篇。

学习***精神专题研讨班重要讲话心得体会研讨发言汇编

省部级主要领导干部学习贯彻党的******精神专题研讨班1月11日上午在***党校（国家行政学院）开班。在中国***带领中国人民向第二个百年奋斗目标不懈奋斗的重要时刻，在中华民族向伟大复兴中国梦挺进的关键节点，******发出了“更好把握和运用党的百年奋斗历史经验，弘扬伟大建党精神，增加历史自信、增进团结统一、增强斗争精神”的号召，注定意义非凡、影响深远。

踏上社会主义现代化国家建设的新征程，建功立业新时代的冲锋号角愈发响亮，伟大复兴的蓝图憧憬更加清晰。作为新时代的党员干部，要从党的百年奋斗历史经验中汲取前行力量，不断增强历史主动、历史自信，笃定信念跟党走，赓续斗争为人民，实干作为守初心，始终心怀“国之大者”以“强国有我”的姿态，不断推进“中国号”的巨轮行稳致远。

对马克思主义的信仰和对共产主义的信念，是***人的“根”和“魂”。党的百年奋斗带领中国人民实现“站起来、富起来、强起来”的历史飞跃，在经历血与火的重重洗礼后，总结了“伟大建党精神”，历史用看得见、摸得着、感受得到的事实告诉我们“凭什么自信”，正是因为有了党的领导，才有了这个历史自信。“十四五”扬帆远航、实现2035远景目标，要求我们必须要以更加自觉的历史自信引领新征程。现阶段，就是要加强政治学习从党的百年奋斗重大成就和历史经验中汲取智慧力量；强化政治锻炼，严格党内生活深挖思想的病灶和行动上的短板，补足精神之钙；坚定政治信仰，以***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、推动实践。不断巩固深化党史学习教育成果，自觉做“两个确立”的坚决拥护者和“两个维护”的坚定践行者。

******强调，敢于斗争是我们党的鲜明品格。党的******将“坚持敢于斗争”作为党百年奋斗积累的历史经验之一，明确指出“敢于斗争、敢于胜利，是党和人民不可战胜的强大精神力量”。在斗争中，党和人民取得了历史的主动权，推动伟大事业不断从胜利走向胜利。新的历史起点上，我们面临的斗争和考验一点都不少，面对“两个大局”“三新一高”要求，我们必须以更加进取的历史主动推动经济社会高质量发展，提升人民生活品质。保持斗争意识，从纷繁复杂的发展环境中磨砺斗争本领；坚定斗争前行，通过不断地解放思想获得斗争发展的方法，以“只争朝夕”的劲头、以“愚公移山”的毅力、“敬终如始”的精神，推动“中国号”巨轮不断从胜利走向胜利。

***主席在2022年新年贺词中指出，“民之所忧，我必念之﹔民之所盼，我必行之”，彰显崇高境界和历史担当，为我们实干为民、担当为民立起了标杆。实现中华民族伟大复兴的中国梦的壮美画卷，饱含人民盼望、充满奋斗希望、承载伟大事业。面对全球战疫的不确定性，在建设社会主义现代化国家这条道路上，我们仍然会遇到攻坚的“深水区”、难啃的“硬骨头”，我们要秉持实干担当，以过硬的本领直面困难攻克更多的“娄山关”“腊子口”，用实际行动彰显新时代党员干部冲锋陷阵、开路架桥的时代担当。以“敢闯敢拼”的意志，做听党话跟党走的“好战士”，弘扬密切联系群众的优良作风，做人民群众的贴心守护者，始终重实干、务实功、办实事、求实效，一步一个脚印，以更加务实的担当作为走好新时代赶考之路。

“时光不负有心人，星光不误赶路人”。党的百年奋斗让我们看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功。我们深刻感悟到在马克思主义中国化最新成果——***新时代中国特色社会主义思想指引下，实干的道路非常宽，思想的力量非常大，奋斗的风景非常美。站在新的历史起点上，只要我们坚定政治信仰，践行初心使命、笃定实干担当，在建设社会主义现代化国家的新征程上就一定能征途如虹、旗开得胜。

年学习***精神专题研讨班重要讲话心得体会研讨发言汇编

百年成就使人振奋，百年经验给人启迪。日前，******在省部级主要领导干部学习贯彻党的******精神专题研讨班开班式上发表重要讲话时强调，继续把党史总结学习教育宣传引向深入，更好把握和运用党的百年奋斗历史经验。广大党员干部要深入领会和研读***的“开学第一课”，做到以史为师、以史为鉴，从而开创辉煌未来。

“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。”一个生生不息的民族必定是勿忘来路的民族，一个永葆活力的政党必定是牢记初心的政党。百年奋斗，换了人间；百年征程，本色依旧。党的百年历史，就是一部见证党实现“国之大者”生活幸福的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。当代中国正踏上实现第二个百年奋斗目标的新征程，改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大都前所未有，提出了大量亟待回答的理论和实践课题。时代是出卷人，人民是阅卷人，我们是答卷人。不忘来时路，经常回头看，才能牢记***人的初心使命，才能战胜各种风险挑战，才能继续考出“好成绩”。广大党员干部要以******精神和《中共***关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》为纲，读党的“不懈奋斗史”，感悟党的伟大贡献；读党的“理论探索史”，掌握党的理论成果；读党的“自身建设史”，传承党的不朽精神。学党史，悟思想，办实事，开新局，从而为推动党史总结学习教育宣传引向深入提供不竭内在动力。

******在讲话中指出，一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有正确思想指引。思想是行动的指南，理论是实践的先导。广大党员干部要扛起科学学习党史的大旗，以科学党史观的清风，吹散历史虚无主义的阴霾。只有客观地、全面地、发展地看待党的历史，才能不断增强党史学习教育的针对性和实效性，才能用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”，才能续写马克思主义中国化时代化新的篇章。我们党之所以伟大，不在于从不犯错误，而在于从不炜疾忌医。马克思主义的优良学风，讲究的就是要有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，从历史中发现问题，从过去里探寻真理，这是推动党史总结学习教育宣传引向深入的强大信心和底气之所在。

一百年来，中国***一路摸着石头过河，多次组织大规模的学习教育，积累了宝贵的丰富经验，实现了原创性思想引领变革性实践，突破性进展铸就标志性成果。一是坚持党的领导。历史表明，中国特色社会主义最本质的特征是坚持党的领导，中国特色社会主义制度最大的优势是坚持党的领导。广大党员干部要将“两个确立”始终置顶，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，确保在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以***同志为核心的党***保持高度一致，做一个党史学习教育的“明白人”。二是坚持秉纲执本。秉纲而目自张，执本而末自从。用马克思主义的科学立场观点方法这根“绣花针”串起党史学习的主题和主线、主流和本质，从而织好百年大党从哪里来、到哪里去等重大核心问题这块锦绣，全面展现党史全貌，突出党史学习教育的“根”和“魂”。三是坚持高质量推动。在发掘学习教育内容上多用情，丰富学习教育载体上多用功，创新学习教育方式方法上多用心，才能扩大党史学习教育吸引力、影响力和辐射力的“同心圆”。巧用干部教育培训机制，把党史作为党校、干部学院必修课、常修课；活用红色资源，引导当前隐藏内容免费查看党员干部更好知史爱党、知史爱国；妙用“我为群众办实事”形成的良好机制，推动党员干部为群众办实事、解难事，做好新时代党的群众“贴心人”。

学习严以修身专题研讨心得体会范文

中央组织部要求全国组织系统学习贯彻“三严三实”要求，即“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”，是广大党员干部的为政之道、成事之要、做人准则，也是做好新形势下组织工作的重要遵循。

“三严三实”既是正心修身的思想守则，也是干事创业的行动准则，体现了内在自觉与外在约束的辩证统一。“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面，深刻阐明了新时期作风建设的新要求，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。“三严三实”质朴凝练、微言大义，充分体现了马克思主义世界观、人生观、价值观的核心要义，充分体现了正确的权力观、政绩观、事业观的本质要求，充分体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格。

习总“三严三实”要求，“严以修身”排在第一个，下面就如何“严以修身”谈几点体会。

修身，是指修养身心，努力提高自身的思想道德修养水平。儒墨道也都讲过修身，最出名是儒家《礼记•大学》：的“修身齐家治国平天下”。诸葛亮在《诫子书》中说过：静以修身。《论语•子路》，孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。为什么要修身?正所谓“其身不正，何以正人?”耐得住寂寞，经得起诱惑，最后才能守得住繁华。

怎么样才能做到严以修身?我觉得可以从四个方面入手。

一是修人格。人格是人生成败的第一根源。卡尔•波普尔(当代西方最有影响的哲学家之一)，他曾经说过一句话我很推崇——如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。如果想要拥有从未有过的东西，那么必须要去做从未做过的事。以前看《山海经》的时候，十分喜欢战神刑天的故事和形象，男人就应该屹立不屈，永不言败，勇往直前与命运抗争。只有在拼搏失败之后，才能用所谓“命里有时终须有，命里无时莫强求”来安慰自己。

二是修性格。太史公曰：神勇之人，怒而色不变;苏洵亦有言：泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬。处变不慌，遇事不惊，工作中，事业中，得意不忘形，失意不失志，对已经发生的错误不必后悔遗憾自责不断，应该沉着应对，及时采取补救办法，取得成绩也不必沾沾自喜洋洋得意，应该平和心态等闲视之。曾经看到一段话感触很深——1.01的365次方=37.8，0.99的365次方=0.03，积跬步以致千里，积怠惰以致深渊;1.02的365次方=1377.4，0.98的365次方=0.0006，只比你努力一点的人，其实已经甩你很远。

三是修涵养。《无常经》有言：世事无相，相由心生。应远离浅薄、低俗、下流，平常应严于律己，宽以待人，多倾听批评。对事不对人，不戴有色眼镜看人，不盲目跟风，不以成败论英雄。每天花点时间看看国学、哲学、人文、自然，多了解一些时事大事，看有意义的新闻和精彩的微电影，多看有深度的杂志，鉴赏些戏剧和音乐，了解人间百态。

四是修生活。人无礼而何为，财非义而不取。——〔明〕施耐庵。古人亦有云：人非善不交，物非义不取。恶语伤人，非财害己。热爱生命的人，必定也热爱生活，没有生活追求，美好便失去了吸引力。生活中，不必如事业般轰轰烈烈精彩纷呈，淡泊名利，不为名所累，不为利受罪，平平淡淡就好，淡泊，才能追求到真正的自由。

学习严以修身专题研讨心得体会范文

6月2日至3日，市委会开展“三严三实”专题教育第一次集中学习研讨。市委书记贺安杰带头作了学习发言并进行小结，他强调，领导干部要争做严以修身的表率，引领带动全市上下以“三严三实”精神面向经济建设主战场，以稳增长调结构促转型的实际效果检验专题教育成效。

市领导阳卫国、刘光跃、张雄、赵文彬、蔡溪、彭爱华、杨玉芳等参加专题学习研讨。

期间，市委理论学习中心组举行今年第五次集中学习。全体市级领导前往长沙参观了湖南党史陈列馆，缅怀先烈、重温历史。省委党史研究室主任张志初以《学习老一辈革命家崇严尚实的精神》为主题，从触摸严的风骨、领略实的担当、感悟“情”的崇高三个方面作了一场专题理论辅导。

此次集中学习研讨的主题是：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。此前，市委认真研读了《谈治国理政》、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等重点书目。

“践行‘三严三实’，严以修身是基础，要摆在首要位置来领会和把握。”贺安杰结合所学所思所得，在发言中谈了自己的认识与体会。他说，严以修身事关党的形象，事关事业兴衰，事关个人毁誉。

贺安杰指出，严以修身，关键要在“修”字上下苦功、下真功。要加强党性修养，始终保持绝对忠诚的政治品格;要坚定理想信念，始终胸怀共产主义远大理想;要提升道德境界，始终坚守共产党人的精神家园;要追求高尚情操，始终保持健康情趣爱好。

“领导干部要争做严以修身的表率。”贺安杰强调，株洲正处在加快发展、加快转型的关键时期，我们要坚持严以修身，恪守从政道德，始终保持奋发有为的精神状态。市委要带头做到公道正派、务实干事、一心为民、清正廉洁。

其他市委分别作了发言。大家一致认为，严以修身是共产党人的永恒主题。一定要用坚定理想信念炼就“金刚不坏之身”，补足精神之钙，在理想信念、大是大非问题上做到虔诚而执着、至信而深厚;要把先烈先辈作为对照目标，敢于担当，知行合一，克服浮躁心理，全心全意为人民服务;要务实干事创业，深入实施转型升级总体战略，以“三个率先”为目标，打好“四大攻坚战”、实现“五个突破”，奋力打造株洲发展升级版。

作小结时，贺安杰就抓好“三严三实”专题教育、做好当前工作提出三点要求。一是坚持入脑入心，在修身做人方面从严要求。二是坚持以上率下，发挥领导干部示范带头作用。三是坚持统筹兼顾，汇聚干事创业的精气神。

“稳增长仍然是当前的中心任务。”贺安杰连发六问：现在已经是6月了，我们年初制定的主要目标任务，工作进度怎么样?工作力度怎么样?实际效果怎么样?能不能实现时间过半任务过半?特别是对重点项目建设、经济结构调整、防范金融风险等方面存在的一些突出问题，有没有针对性的强有力的措施?大家都分管和联系了一个或多个方面的工作，对于这些问题是否心里有底?贺安杰强调，要把专题教育与做好当前改革发展稳定各项工作、与完成当前重点工作任务结合起来，以稳增长调结构促转型的实际效果检验专题教育成效。

年学习***精神专题研讨班重要讲话心得体会研讨发言汇编

时强调，我们要准确把握时代大势，勇于站在人类发展前沿，聆听人民心声，回应现实需要，坚持解放思想、实事求是、守正创新，更好把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来，坚持用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”，继续推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，续写马克思主义中国化时代化新篇章。。

知常明变者赢，守正创新者进。我们党以持续不断的理论创新、理论创造，让马克思主义在当代中国展现出强大生机活力和蓬勃生命力，同时不断把新时代中国特色社会主义事业推向前进。

从探索出以农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，到制定实施14个五年规划；从开启改革开放这场中国的“第二次革命”，到推动中国特色社会主义进入新时代……一百年来，中国***人始终“靠马克思列宁主义的真理吃饭，靠实事求是吃饭，靠科学吃饭”，不断探索中国革命、建设和改革的成功道路，带领中国人民写就辉煌伟业。应该看到，事业越发展新情况新问题就越多，也就越需要我们在实践上大胆探索、在理论上不断突破。因此，我们必须以更加宽阔的眼界审视马克思主义在当代发展的现实基础和实践需要，坚持问题导向，坚持以我们正在做的事情为中心，聆听时代声音，更加深入地推动马克思主义同当代中国发展的具体实际相结合，不断开辟21世纪马克思主义发展新境界，让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。

我们党从诞生之日起，就把马克思主义写在自己的旗帜上，就把共产主义确立为远大理想。一百年来，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，产生了***新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学理论指导。接下来，中国***将继续坚持马克思主义基本原理，坚持实事求是，从中国实际出发，洞察时代大势，把握历史主动，进行艰辛探索，不断推进马克思主义中国化时代化，指导中国人民不断推进伟大社会革命，创造中国式现代化新道路，创造人类文明新形态。

一百年来，中国***坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，在深刻改变中国的同时，也极大丰富了马克思主义。这是实践之要，更是马克思主义发展之道。我们党以持续不断的理论创新、理论创造，让马克思主义在当代中国展现出强大生机活力和蓬勃生命力。在党的理论创新成果中，***新时代中国特色社会主义思想守马克思主义之“正”，立足当代实际，面向现代化、面向世界、面向未来，对中国特色社会主义事业和人类历史发展进程进行“再认识”。正是因为有了科学理论的指导，我们党必能把握历史大势、立于时代潮头，抓住和用好各种历史机遇，推动党和国家事业不断开辟新境界、跃上新台阶、谱写新篇章。

以不折不扣的贯彻落实、踏实扎实的苦干实干创造新的辉煌彰显党的创新理论的强大真理力量和实践力量。。

六个聚焦专题学习研讨心得体会精选

二中。

张小强。

有的人说：“高效课堂”就是教师在相对短的时间里，让学生得到更多更深的知识与能力，获得更丰富的经验；又有人说：“高效课堂就是在有效的空间里，采取恰当的形成，激发学生的学习积极性、主动性，让学生参与教学过程，获取有效的知识与能力”；还有的说：“高效课堂就是在坚守人类基本价值取向的基础上，同时充分利用本节课的资源，让学生明白丑与美，恶与善的客观真实，”等等，而我的理解就是：“教师在单位时间空里里，将教学目标最大化和最优化。”也就是将新课程标准中的“知识与技能，方法与过程，情感态度，价值观”三维目标最大化，最优化。

怎样打造“高效课堂”？我认为“打造高效课堂”，教师应具备以下三个条件：

1、要有充分的课前准备。

2、要有较强的课堂驾驭能力。

3、要有真挚的情感。这三点是打造高效课堂的保证。

第一点，充分的课前准备是打造“高效课堂”的前提基础。开始第一步是教师个人提前精研一组教材。在自已反复研读教材以及其他有关的背景知识的前提下，再读教学用书。以此形成自己对文本的独特理解，并将理解以批注或圈点的方式记录在书上。第二步是教研组集体备课。这个步骤是在个人精研的基础上进行的。主讲人进行单元备课分析，并就其中的一节进行精备、精讲；过程中或者讲完后，老师们展开充分的讨论，以此弥补个人理解可能出现的粗浅或者偏差的现象。第三步是教师形成个性化教案的过程。在个人精研，集体讨论的基础上，个人就其中的一节课进行精备课，形成自己的个性化教案。然后教研组之间再互相听课，共同探讨每节课，直到达成共识。

第二点：教师要有很强的课堂驾驭能力。因为这是课堂高效运行的必要条件。要做到这点，我认为教师必须具备三种过硬的基本功：

1、语言。

2、板书。

3、严密的逻辑思维。课堂是师生互动的场所，教师怎样才能将学生的注意力牢牢地吸引住？试想教师没有抑扬顿挫，幽默风趣的语言，怎么吸引学生的听觉？没有一手漂亮的板书，又怎能吸引学生的视觉？没有对知识严密的逻辑分析，又怎能给学生的智慧的光芒，给学生以心智的启迪？学生的能力又从何而来？所以我认为教师具备了这三点，学生才会欣赏你，佩服你，才会对你的课兴趣浓厚。

第三点：教师要有真挚的情感。如果说前面的两条是打造“高效课堂”的硬件的话，那么这一条就是“打造高效课堂”的软件保障。这里所说“真挚情感”有二层含义：第一层意思是说，教师要用真情向学生传授知识，教师的课首先要感动自己，之后方能感动学生。我所说的“真挚情感”第二层意思是，教师要真心关爱学生，当今强调要构建和谐校园、和谐师生关系。什么样的师生关系才是和谐的师生关系呢？我认为：它应该是平等的、友好的、在学习过程合作中非常愉快的师生关系。首先教师要用平等的心态对待他们，当他向你求知时，你要用更大的耐心与心细去帮助他，上课时，要尊重学生的个体差异，真正做到因材施教，明知这部分学生认识能力有限，就不要用深难的问题去为难他，这样会让他难堪、自尊心也会受到伤害。假如用一些浅易的问题去鼓励这类同学回答，就会让其产生成就感，提高其学习兴趣，激发他参与学习的积极性、甚至可以帮助他树立或找回一些学习的自信。要关心他，找出他一些细微的闪光点，鼓励他进步。只有这样，他才会认为你是真心对他，而把你当真朋友，愿意与你相处。信任你、依赖你。如果我们能与学生建立起这样一种和谐的师生关系，那我们就一定能将我们的课堂打造成“高效课堂”。

此次局党支部集中学习研讨“六个聚焦”的内容和论述，这既是再次深入学习领会十九大精神要求，也是进一步统一思想，用十九大精神来指引各项工作、武装党员干部的思想，更是党员领导干部不断自我革新，自我提高，自我完善的要求。此次学习研讨会主题非常突出，就是要如何贯彻落实十九大精神，做到“六个聚焦”。让大家更全面、更系统、更准确地把握“六个聚焦”的具体内容和要求。就如何来更好地把握“六个聚焦”，我谈谈个人的学习体会。

一、如何学习“六个聚焦”

党的十九大报告的核心灵魂是习近平新时代中国特色社会主义思想，这就必须把握“六个聚焦”核心要求。学习贯彻落实“六个聚焦”，首先要聚焦到习近平新时代中国特色社会主义精神思想上来，这是我们必须长期坚持的指导思想；二要聚焦到五年来党和国家事业取得历史性成就和发生历史性变革上来；三要聚焦党的十九大作出的一系列政治论断和深远影响上来；四要聚焦到贯彻落实党的十九大提出的一系列决策上来；五要聚焦到习近平为核心的新一届中央领导集体是深受全党全国人民拥护和信赖的领导核心上来；六要聚焦到总书记是全党拥护、人民爱戴、当之无愧的党的领袖。

二、如何理解“六个聚焦”

“六个聚焦”在现实中有着重要的意义和作用，一是“六个聚焦”是十九精神的核心。十九大精神既有五年的工作总结，更有习总书记中国特色社会主义思想的阐述。“六个聚焦”已经是反映十九大精神最核心的部分，最核心的要义。要处理好十九大精神的全部内容与“六个聚焦”核心的关系，抓住牛鼻子，提起衣领子，掌握十九大精神的灵魂。“六个聚焦”帮助为我们掌握十九大精神起到了提纲挈领的作用；二是“六个聚焦”是习近平新时代中国特色社会主义思想精神精髓之所在。“六个聚焦”当中无论是对“八个明确”的阐述还是对“十四个坚持”的阐述都是习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系的阐述。“六个聚焦”涵盖了习总书记新时代中国特色社会主义思想最重要的内容；三是“六个聚焦”明确了今后工作的重点。“六个聚焦”既对我党的工作作出的一系列的政治判断，同时又对今后发展确定了明确的目标，对今后治国理政的方针作出了部署；四是“六个聚焦”明确我党今后前进的方向。这个方向就是要求我们要不忘初心，继续前行，这个方向就是要不断坚持和发展中国特色社会主义，这个方向就是要到建党一百年实现我国全面建成小康社会。从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。这个目标既振奋人心又十分清晰，鼓舞斗志；五是“六个聚焦”是对每个党员干部的政治要求。是对以习近平同志为核心的中央领导班子坚决拥护，是对总书记的领袖地位忠心拥戴。是中央对每一位党员领导干部提出来最基本的政治要求。也是每一位党员干部必须遵守的政治纪律，使每一名党员在在自己思想行动上不迷失方向，和中央保持高度一致。把握“六个聚焦”就能够把党的十九大精神同我们的实际行动结合起来做到知行合一，把它贯彻落实。

三、如何做到“六个聚焦”

要做到“六个聚焦”，就要做到“四个始终”。一是要始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南。就要自觉地以习近平新时代中国特色社会主义思想来武装我们的头脑，来指导我们的实践，使临高的发展沿着健康的方向继续前进。二要始终对中华民族的伟大复兴充满自信。三要始终坚持新的发展理念，推动临高新的发展。要聚焦十九大作出的重要判断和一系列决策部署上来。重要的决策部署就是要贯彻落实新的发展理念，推动临高新的发展。要做到“六个聚焦”就应该更主动地聚焦到临高发展的短板，发展的差距上来。按照十九大确定的目标，奋力而为，描绘临高发展的蓝图，使临高的发展更有质量，更有效益，更能够后来居上，实现赶超。四要始终维护中央的统一领导，以及总书记为核心的领袖地位。要发至内心地拥护党中央的权威，拥戴习总书记的领袖。要把拥戴崇敬的心转化成为临高事业奋斗的自觉行动，落实到为民服务的本职工作当中。就是要按照中央的要求，严格要求自己、率先垂范，敢于担当，团结一致，共同把临高建设更加美好。

“六个聚焦”：一是聚焦到习近平新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想上，坚定不移地用这一思想统领一切工作；二是聚焦到5年来党和国家事业取得历史性成就和发生历史性变革上，坚定不移地树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；三是聚焦到作出中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大政治论断的深远影响上，坚定不移地践行新时代中国特色社会主义的发展要求；四是聚焦到贯彻落实党的十九大的重大决策部署上，坚定不移地为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗；五是聚焦到以习近平同志为核心的新一届中央领导集体是深受全党全国各族人民拥护和信赖的领导集体上，坚定不移地维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导；六是聚焦到总书记是全党拥护、人民爱戴、当之无愧的党的领袖上，坚定不移地忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心。

素材1研讨发言或对照检查材料的整改部分，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，学深悟透十九大精神，在“学懂弄通做实”上下功夫，做到入脑入心入行，以钉钉子精神狠抓各项工作落实，为实现“五新”战略目标，加快财政改革工作贡献力量。

要做到学以致用、知行合一。

要紧紧抓住大有可为的历史机遇期，站在更高起点上，进一步理清工作思路、明确工作措施，谋划好、推进好各项财政工作。实管党治党政治责任，在思想建设和制度建设上同向发力，统筹推进党的各项建设，提高厅机关党建工作质量。机制，推动内控机制建设，由立规矩向见成效转变，规范财政权力运行，抓住关键少数，强化日常管理，继续开展内部综合巡察，严查各种违纪问题，努力建设一支务实廉洁高效的财政干部队伍。

财政部门要充分发挥职能作用，牢记新时代财政使命，紧密结合我省面临的形势和财政工作实际，紧盯“追赶超越”目标，践行“五个扎实”要求，落实“五新战略”任务，以“五型”财政建设为目标，支持打好“三大攻坚战”；坚持以人民为中心，调整完善民生政策，切实保障和改善民生；继续实施积极的财政政策，大力调整优化财政支出结构，最大限度提高财政“质量和效益”，全力服务新时代陕西追赶超越工作大局。

素材2。

通过认真学习贯彻党的十九大精神和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等党内有关规定，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神尤其是关于严明党的纪律、全面从严治党系列论述，根据县纪委、县委组织部《关于开好2018乡科级党员领导干部民主生活会的通知》要求，围绕“六个聚焦”和“六个贯通”，深入查找了自身存在的问题及不足，深刻剖析问题产生原因，深挖症结根源，明确了今后的努力方向，逐项提出整改落实的思路和措施，现将具体情况汇报如下：

一、存在的问题。

（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。

··········。

素材3。

严格做到“六个聚焦”。各级党组织要采取多种形式，组织党员领导干部深入学习领会党的十九大精神，把着力点聚焦到习近平新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想上，聚焦到5年来党和国家事业取得历史性成就和发生历史性变革上，聚焦到作出中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大政治论断的深远影响上，聚焦到贯彻落实党的十九大的重大决策部署上，聚焦到以习近平同志为核心的新一届中央领导集体是深受全党全国各族人民拥护和信赖的领导集体上，聚焦到习近平总书记是全党拥护、人民爱戴、当之无愧的党的领袖上。

切实做好“六个贯通”。要围绕“六个聚焦”，把学习党的十九大精神同学习马克思主义基本原理贯通起来，同贯彻习近平总书记调研指导河南工作时的重要讲话精神贯通起来，同落实省十次党代会、市十一次党代会、市委十一届五次全会要求贯通起来，同履行全面从严治党责任贯通起来，同“四个焦作”建设、助推我市早日跻身全省“第一方阵”贯通起来，同个人工作和思想实际贯通起来，推动党的十九大精神更好入脑入心。

商南县鹿城中学李深山。

10月18日，我有幸参加了由华东师范大学主办西安安高新一中承办的“聚焦课堂—全国教学研讨活动”。在一天的时间里，聆听了来自全国各地不同老师的课程并进行了评课，感觉受益匪浅，现将培训心得做以下总结：

首先，我在尚德楼参加了“聚焦课堂—全国教学研讨活动”的开幕式，接下来在高新一中博学楼五层阶梯教室，听取了4位来自不同地区的教师讲同一节课——englisharoundtheworld，即同课异构。同一节课，4位老师的教法各不相同，总体感觉是一个完美的视听盛宴，让人意犹未尽。接下来逐一介绍4位老师的课程及我的一些体会。

第一位是来自高新一中的康爱萍老师，康老师根据学生的实际，在学生已有知识的基础上，将第一部分热身和第二部分阅读紧密结合，充分发挥学生的主体地位，通过教师主导、学生主体，在一节课的时间里完成了一般两节课才能完成的内容，充分体现了高效的课堂教学。康老师首先利用一些学生熟悉的问题引入，然后又播放了一段英式英语和美式英语的区别的视屏，极大的调动了学生的积极性。在完成热身的同时又引入了新课，提高了学生的学习热情。接下来让学生自读课文，并进行相应的学法指导，让学生阅读时注意重点单词和重点句子。在她的指导和帮助下，绝大部分学生都按时完成了任务。当中也有一些小插曲，在问一个问题时，许多学生都未准确的找到答案，康老师并不着急而是循循善诱，在她的积极协助下，终于有学生给出了正确答案。最后在完成基本教学任务的同时，为了提高学习效果，康老师设计了一个教学活动。让学生根据学习的内容，设计一个卖书的海报并进行表演，学生们积极参与，并有俩组学生进行了现场表演。既深化了对所学内容的理解，又锻炼了学生的写作和口语表达能力，给了我们一个很好的启发和示范。

第二位是来自江苏天一中学的张洁老师，这位女老师给我的第一感觉就是很年轻，上课面带笑容给大家一种亲近感。张老师虽然很年轻，但是教学的整个设计几近完美，尤其是引入部分，给人以震撼。她以优酷上一个小伙子讲各种各样的语言的视频引入，既说明一个人可以掌握多种语言，又说名语言之间有很大的差异，极大的提升了课堂的气氛和学生的热情，为引入新课做好了铺垫。随后有播放了一个英式英语和美式英语区别的视屏，转入学习的重点。同时指导学生阅读课文，回答问题。在她的指导下，学生们圆满完成了任务。整个教学过程设计完美，过渡自然，环环相扣，堪称完美。

最后一位是来自美国的kylepitts老师，他上的也是这一节课，他的教法和几位中国老师截然不同。中国老师侧重知识目标，即在规定的时间内完成所布置的课堂内容。而他在上这节课时，弱化了知识目标，把这节课变成了口语和写作结合的一节课，突出培养提高学生的口语写作能力。同时注重学生的参与，让全部学生都积极主动的参与进去。先让学生就英式英语和美式英英语写一段对话，再让学生进行表演，随之让其他学生经行点评。全班学生都参与了活动，老师只是进行了引导和组织，完全是一个自主学习的过程。整个课堂给我的感受是轻松自然，无拘无束，但有不失能力的培养。这种做法很值得我们借鉴，应该是是一种典范。

此次去西安高新一中参加“聚焦课堂—全国教学研讨活动”让我开阔了眼界、丰富了知识。无论是老师的教学还是高新一中学生的素质都给我很大震撼，老师能够用各种各样的方式去活跃课堂，学生能够积极主动地配合老师，师生间虽然不认识但很有默契。对于我校的学生，如果我们也能采用各种各样的方式吸引学生、活跃课堂氛围，或许也就不会有睡觉的学生了。作为年轻教师，我一定要在今后的教学中多思考，多学习，争取在自己的教学上有所突破！

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党员干部参加党史学习教育专题研讨班心得体会

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

2021年x月x日至x月x日，我十分荣幸地参加了第x期全市党员干部党史学习教育专题研讨班学习。培训期间，我认真聆听了x位专家教授分别作的主题辅导报告，系统学习了《论中国******历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国******历史论述摘编》《******新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国******简史》《中国******的100年》等书目，现场参观了******xx组、xx纪念馆、xx革命旧址等，并与全市其他县区的同志就党史学习教育进行了系统的研讨和交流。在短短的x天里，我更加深刻地领会到************所强调的：“只要我们深入了解中国近代史、中国现代史、中国革命史，就不难发现，如果没有中国******领导，我们的国家、我们的民族不可能取得今天这样的成就”，整个学习过程让我受益匪浅，收获颇丰。总结起来，主要有以下几点感悟和收获：

二是要在学史增信中进一步提高能力本领。这次学习培训中，很明显的一点感受就是，大家在对党史的讨论交流中，碰撞出了许多推动工作的思想火花，找到了很多解决问题的有效途径。这充分说明，学习党史不仅是我们的一项重要工作内容，更是我提升领导水平和能力的重要途径，我们党在百年的伟大实践中，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，这其中形成的宝贵经验，创新的方法理论，建立的制度机制等等，穿越时空，历久弥新，对我们做好当前新时代的各项工作仍然具有重要指导意义，我们要常向党史这位“无声的老师”寻求帮助，从党史中汲取智慧和力量，结合实际学习、运用、思考转化，进而打开思路、推动工作。下步工作中，我将在学懂弄通做实******新时代中国特色社会主义思想上持续下功夫，深刻感悟这一党的创新理论的真理力量和实践伟力，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，将学思践悟行贯穿工作全过程。

三是要在学史崇德中进一步厚植如磐初心。打开厚重的历史“教科书”，中国******自诞生之日起，就把“人民”镌刻在了自己的旗帜上。从毛泽东主席为我们党确定的“全心全意为人民服务”这一唯一宗旨，到************“我将无我，不负人民”的深情表达，“人民”二字在一代又一代******人心中扎根发芽，成为点亮******人初心的明灯。无论革命战争年代还是和平发展时期，无数******人为着人民“大我”而不惜牺牲“小我”，树立了一座座精神丰碑，用生命诠释了全心全意为人民服务的根本宗旨。当前，“十四五”规划已经全面开启，奋进全面建设社会主义现代化强区的新征程的号角已经吹响，我们更要进一步树牢“赶考”意识，深刻领悟以人民为中心的发展思想，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，把初心使命化作锐意进取的精气神和埋头苦干的原动力，带领群众心往一处想、劲往一处使，扎实开展好“我为群众办实事”实践活动，大力推进xx道路建设、xx饮水项目、xx合作办学等民生工程，用心用情用功解决好群众“急难愁盼”的具体问题，努力做出无愧于组织、无愧于人民、无愧于时代的工作业绩。

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学习专题研讨班心得体会

随着时代的进步，学习已经不再局限于传统的教室课堂，各种形式的学习也逐渐涌现而出。而作为一种相对较新的学习形式，专题研讨班给我的学习带来了全新的体验和启发。在参与专题研讨班的过程中，我深切感受到了其中的收获和成长。本文将从三个方面分享我的心得体会：充分利用资源，积极参与互动，不断拓展思维。

首先，我认为在专题研讨班中，充分利用资源是取得学习成果的关键。在这个信息爆炸的时代，我们无需再依赖传统的教材和纸质文献，而可以通过互联网等各种渠道获取海量的学习资源。在我的研讨班中，老师提供了大量的网络资源供我们参考，这让我们能够更加深入地研究和了解所学的专题。此外，老师还组织了课外活动，带领我们参观实地，让我们能够亲身体验所学的知识。这些丰富的学习资源不仅拓展了我们的学习渠道，也让我们更加深入地了解和掌握所学的知识。

其次，积极参与互动是专题研讨班中至关重要的一环。专题研讨班的特点之一就是鼓励学员之间的互动和交流。通过互动，我们可以相互分享学习的心得和经验，互相帮助和启发。在研讨班中，老师经常组织小组讨论或是分组项目，这促使了我们积极参与其中，与其他学员充分交流和合作。在这个过程中，我们不仅增加了对所学知识的理解和运用能力，也培养了团队合作和沟通能力。此外，互动也使得学习过程更加活跃和有趣，让我们愿意主动投入其中，不断追求更好的结果。

最后，专题研讨班给予了我们不断拓展思维的机会。传统的课堂教育往往偏向于理论知识的传递，但专题研讨班更注重培养学员的批判性思维和创新意识。在我的研讨班中，我们经常被引导去反思和质疑所学的知识，让思考成为我们学习的一部分。这样的学习方式使我们能够拥有独立思考和提出问题的能力，不再局限于书本上的知识。同时，研讨班也鼓励我们发散思维，思考各种可能性，并鼓励我们提出自己的见解和观点。这样的培养方式让我意识到学习的真正意义，并且在学习的道路上不断拓展自己的思维。

综上所述，参与专题研讨班是一次有益的学习体验。在这个过程中，我通过充分利用资源、积极参与互动和不断拓展思维，获得了丰富的学习成果和成长。通过专题研讨班的学习，我不仅增加了对所学专题的了解和掌握，还提高了团队合作和沟通能力。最重要的是，这样的学习方式让我更加热爱学习，愿意不断尝试和探索。因此，我相信专题研讨班这种学习形式将在未来得到更广泛的应用和推广。

学习专题研讨班心得体会

第一段：介绍专题研讨班的背景和目的（200字）。

近年来，随着社会进步和科技发展的加速，知识更新的速度越来越快。对于在职人员来说，持续学习和不断提升自己的能力已经成为一种必然的选择。为了满足这种需求，许多机构和企业都开设了各种形式的学习专题研讨班。最近我参加了一门关于市场营销战略的研讨班，并从中获得了许多有益的经验和启示。

第二段：学习内容和方法（200字）。

这门研讨班的内容非常实用，结合了理论知识和实践案例。首先，我们学习了市场营销的基本概念和原理，清晰地了解了市场定位、目标市场、市场调研等关键概念。然后，我们通过案例分析和小组讨论的方式深入探讨了市场营销策略的应用。这种结合理论和实践的学习方法非常有效，帮助我们从不同的角度来思考问题和解决问题。

第三段：学习经验和收获（200字）。

通过参加这门研讨班，我得益良多。首先，我深刻认识到市场营销是企业成功的重要因素之一。在竞争激烈的市场环境中，只有通过科学的市场营销策略才能够获取竞争优势。其次，我收获了很多与企业同行交流的机会，了解了其他行业的发展状况和经验。这对于扩大自己的知识面和思维方式非常有帮助。最后，我学会了如何制定和实施市场营销策略，并且在实际工作中取得了很大的效果。

第四段：启示和感悟（200字）。

通过学习和交流，我深刻认识到学习是一个不断进步的过程。只有不断学习和提升自己的能力，才能够适应社会的发展和企业的需求。另外，和同行交流和学习也非常重要。每个行业都存在优秀的企业和先进的经验，通过和他们的交流可以帮助我们更好地认知自己的不足，并且学习到他们的成功经验和方法。最后，要善于将学习应用到实践中，掌握学以致用的能力。

第五段：总结和展望（200字）。

通过参加这门研讨班，我不仅学到了专业知识，还培养了自己的能力和思维方式。学习是一个永无止境的过程，接下来我将继续参加更多的学习专题研讨班，不断提升自己的能力。同时，我也将把所学的知识和经验应用到实际工作中，为企业的发展做出贡献。希望在不久的将来，我能够成为自己行业的专家，并且为其他人提供帮助和指导。

以上便是我在学习专题研讨班中的心得体会。通过这门研讨班的学习，我不仅学到了理论知识，还积累了实践经验，并且结识了许多同行。相信通过自己的不懈努力，我一定能够不断提高自己的能力，并且取得更好的成绩。同时，我也希望更多的人能够参加各种形式的学习研讨班，以便不断学习和提升自己的能力，为个人和社会的发展做出贡献。