写心得体会是对自己内心感受和思考的表达,可以增加自信和自我认知的准确性。接下来,让我们一起来欣赏一些精彩的心得体会范文,希望可以给大家带来一些灵感和思考。
听课是学生们获取知识和提升能力的重要途径,也是学习过程中不可或缺的一部分。而在课堂中,学生们更应该做到专心聆听,并将所学知识应用于实践之中。因此,写一篇关于听课心得体会的文章,对我们的学习起着巨大的促进作用。
第二段:提醒专心感受。
首先,在听课时我们要保持专心。专心是指听课时不受外界干扰,全神贯注地聆听老师的讲解。我们应该注意避免课堂上私自打瞌睡或看手机等行为,这样不仅会浪费宝贵的学习时间,也会错失重要信息。同时,要认真记录下老师讲解的重点内容,及时记笔记以供复习之用。
第三段:重要的互动交流。
其次,在课堂上我们要积极参与互动交流。在听课过程中,充满互动的课堂能够激发我们的思考能力和创造力。这样的授课方式使学生们能够更好地理解和掌握所学知识。我们应积极回答老师的问题,与同学们分享我们的观点和经验,这样不仅能够帮助我们加深对所学知识的理解,还能培养自信和合作精神。
第四段:尊重教师的权威。
再次,我们要尊重教师的权威。在听课过程中,我们应该保持良好的学习态度,不对老师提出质疑或挑战。毕竟,老师是我们的指点明灯,他们拥有丰富的知识和经验,是我们学习的良师益友。尊重教师,听取他们的建议和指导,帮助我们更好地提升自己。
第五段:努力将所学知识应用于实践。
最后,在听课之后,我们要努力将所学知识应用于实践中去。学习知识的目的是为了能够将其应用于实际生活中,解决实际问题。当我们在学习过程中积极思考和提出问题,实践能力就能得到提升。因此,在课后我们应该多做练习题,参加实践活动,把理论知识变成实际技能,形成属于自己的学习体会和心得。
结尾。
听课心得体会是我们综合能力的体现。通过听课,我们能够更好地掌握所学知识,提高学习效果。同时,每次听课都是我们思维和思考的过程,是我们积累知识和经验的过程。因此,我们要时刻保持专心、积极互动、尊重教师,并将所学知识应用于实践,提升自己的学习能力和综合素质。
在职场中,销售员是一个非常重要的角色。他们的工作不仅仅是完成销售任务,更重要的是建立起与客户的信任和良好的关系,为客户提供高质量的服务。在这个过程中,销售员可以积累许多宝贵的经验和心得体会。本文将总结我在销售工作中的一些体会和思考,希望对新入职的销售员有所帮助。
销售心得体会是销售员在销售工作中所积累的经验和教训的总结。它们对于销售员个人的成长和提升十分重要。通过总结和思考自己的销售经验,销售员可以发现自己的不足之处,找到改进的方法和方向。同时,销售心得体会还可以帮助销售员更好地应对各种挑战和困难,提高工作效率和销售结果。因此,对于每一位销售员来说,总结自己的销售心得体会是非常必要的。
第二段:重视沟通能力的培养。
在销售工作中,良好的沟通能力非常重要。好的沟通可以帮助销售员与客户建立起良好的关系,增加彼此的信任度。而对于新入职的销售员来说,沟通能力的培养是一个需要长期努力的过程。我认识到,要提高沟通效果,首先要注重倾听对方,关注和理解他们的需求。其次,要善于用简洁明了的语言表达自己的意思,避免使用过于专业化和复杂的术语。最后,要注意自己的非言语沟通和形象展示,例如微笑、姿态和仪表等。通过不断地实践和反思,我相信自己的沟通能力会不断提高。
第三段:注重团队合作的重要性。
销售工作往往需要与团队合作来完成任务。团队合作可以提高工作效率和质量,提升销售业绩。在我的销售工作中,我深刻体会到了团队合作的重要性。合作中,我们可以互相帮助、共同解决问题,为客户提供更好的服务。而独自工作时,我们会面临更大的压力和困难。因此,我认为,作为销售员,要注重与团队的沟通和协作,积极参与团队活动,分享经验和资源,共同成长。
第四段:保持积极的心态和态度。
积极的心态和态度是成功销售员的必备品质。销售工作中,我们难免会遇到各种挑战和困难,例如遇到不愿意购买的客户、面对激烈竞争等。在这个时候,我们必须保持积极的心态和态度,勇敢地面对困难和挑战。我发现,只有积极乐观地对待每一个销售机会,才能给客户留下好的印象,并提高销售成功率。当然,保持积极的心态和态度也需要不断地调整和锻炼,要学会从失败中吸取经验,总结教训,不断提高自己的销售技巧和能力。
第五段:持续学习和进修的重要性。
销售工作是一个不断学习和进修的过程。销售员应该保持对市场和行业的敏感度,关注市场动态和客户需求的变化,不断学习新的销售理论和技巧,提高自己的知识和能力。在我的销售工作中,我经常参加行业培训和学习交流活动,了解最新的销售趋势和方法。同时,我也会与同事和领导进行交流和分享,互相学习和帮助。通过不断地学习和进修,我相信我的销售能力和业绩会不断提高。
总结:
销售心得体会对于每一位销售员来说都是非常宝贵的财富。在销售心得体会中,沟通能力、团队合作、积极心态和持续学习都是非常重要的因素。只有不断地总结和思考,才能提高自己的销售能力和业绩,取得职业成功。希望通过本文的分享和总结,能给新入职的销售员提供一些启示和帮助,使他们能在销售工作中取得更好的成绩。
总结心得体会是在完成一项任务、经历一次活动或经历一段时间后,对所取得的经验和收获进行反思和总结的过程。它有助于我们从反思中汲取经验教训,进一步提高自己的能力和素质。而总结心得体会的写法也是相对固定的,下面将就这一主题进行具体阐述。
第二段:明确总结的对象与目的。
在进行总结心得体会之前,我们首先要明确总结的对象和目的。总结对象可以是一次活动、一段时间的经历、一本书籍或是一个学期的学习,目的则是通过总结心得,挖掘出问题、寻找解决办法或总结成果。明确了总结对象和目的后,我们可以更加有针对性地进行分析和总结。
第三段:准备工作。
在进行总结心得体会之前,我们需要进行一些准备工作,以帮助我们更好地展开思考和分析。首先,我们可以回顾整个过程或经历,回忆起其中的细节,分析事情的经过和发展。其次,我们可以借助记录的方式,将自己的想法和观察记下来,这将有助于我们更加客观地评价和总结。最后,我们还可以与他人交流,倾听他人的观点和建议,从多个角度去看待问题,寻找共同点和差异点。
总结心得体会的写法一般包括四个方面:问题分析、经验总结、心得体会和改进策略。首先,我们可以分析遇到的问题和困难,找出其中的原因和解决办法。这一步骤有助于我们更好地了解施工中出现的问题,并在下一次的实践中避免类似的错误。接着,我们可以总结自己的经验和做法,挖掘出成功的因素和要点,以便在类似的任务中能够更好地应对。然后,我们可以总结心得体会,表达自己对任务、活动或经历的感悟和体会,这有助于我们更深入地思考和思考。最后,我们可以提出改进策略,针对存在的问题和不足,提出具体的解决方案和改进措施。
第五段:总结。
总结心得体会能够帮助我们更好地反思和总结,从而提高自己的能力和素质。在总结心得体会的写作过程中,我们要明确总结的对象和目的,进行必要的准备工作,并按照问题分析、经验总结、心得体会和改进策略的步骤进行。通过总结心得体会,我们可以更好地发现问题、寻找解决办法和总结成果,进一步提高自己的能力和素质。
第一段:引言(150字)。
听课是每位学生学习的重要环节。在课堂上,我们不仅可以获取知识,还可以锻炼自己的思维能力和表达能力。然而,仅仅靠听课是无法使学习事半功倍,因此,我们需要学会把握好听课的技巧和方法。下面我将从主动思考、做好笔记、积极互动、及时复习和反思等几个方面详细介绍一下我的心得体会。
第二段:主动思考(250字)。
在听课中,我们应该保持主动,积极去思考和理解老师的讲解。首先,我们应该提前预习,了解课程的内容和重点。这样,当老师在课堂上展开讲解时,我们就能更好地掌握重点,加深对知识的理解。另外,在课堂上,我们要善于思考和提出问题。通过思考,不仅能更好地理解知识,还能培养我们的逻辑思维能力和问题解决能力。
第三段:做好笔记(250字)。
做好笔记是听课效果的关键。在课堂上,我们应该尽量以简洁明了的方式记录老师的讲解。首先,我们可以选择关键词和短语来概括讲解的要点,让我们在复习时能够迅速回忆起当时的内容。其次,我们还可以用图表或示意图来呈现某些概念和思维过程,使知识更直观地呈现在我们面前。最后,我们要注意整理笔记,及时补充和修改,以保持笔记的完整性和准确性。
第四段:积极互动(250字)。
在听课的过程中,我们应该积极与老师和同学进行互动。首先,我们可以在课堂上提出问题或发表自己的观点。这样不仅有益于我们对知识的理解和应用,还能刺激思维,激发学习的兴趣。另外,我们还可以与同学进行讨论和合作。通过与同学的互动,我们可以互相补充和纠正知识点,加深对知识的印象。
第五段:及时复习和反思(300字)。
及时复习和反思是听课的最后一步也是最关键的一步。在课后,我们应该抽出时间回顾并复习当天所学的知识。通过复习,我们不仅能够巩固记忆,还能发现和解决学习中的问题。此外,我们还应该对自己的听课过程进行反思,总结经验。看看自己在听课中做得好的地方和不足的地方,找出改进的方法和措施,为今后的学习提供有益的参考。
结尾(200字)。
总之,听课是我们学习过程中非常重要的一环。通过主动思考、做好笔记、积极互动、及时复习和反思等方法,我们可以更好地利用听课时间,提高学习效果,获得更多的知识和技能。因此,我们要坚持学习,不断提升自己的听课能力,为自己的未来发展打下坚实的基础。
写下心得体会是一个非常重要的行动,它可以让我们更深入了解自己的经历,甚至可以让我们更好地理解他人,接下来,我来分享一下心得体会的写法。
第一段:明确写作主题。
首先,你需要明确你要写的主题是什么。如果你是在参加一个活动或者学习一个知识点后写心得体会,那么你可以将它作为主题。如果你想要分享你的人生经验或者某些重要事件的体会,也可以将其作为主题。在明确主题后,你可以根据主题进行思考,并了解自己对此的看法。
第二段:找到写作灵感。
第二步,找灵感。在你动笔之前,建议你先静下心来思考你的经历或者某个主题。不要被困惑和担心,因为初始的灵感会在之后的观察中自然涌现出来。如果你是在参加一个活动后写心得体会,那么你可以在活动中观察和了解到不同的事情,比如人物、环境、活动内容等等。如果你想要分享你的人生经验,那么你可以在自己的记忆和经历中寻找灵感。
第三段:定好写作结构。
第三步,定好写作结构。心得体会的写法有很多种,你可以按照不同的顺序写下你的思考或者体会。通常情况下,我们会选用五段式结构:引入、主体、结论,这三部分来写作。在引入部分,你可以简单地介绍一下你的主题和你的看法,这样可以让读者更快地了解你所写的文章。在主体部分,你可以详细地说出你的观察和感受,让读者从你的视角看到所谓的事物。在结论部分,你可以对你的看法达到一个总结。
第四段:用好语言表达。
第四步,用好语言表达。语言是写作中最重要的一环,很多时候,我们的思想可能并不能简单地用语言表达出来。为此,我们需要认真思考如何让自己的思想通过语言的方式表现得更为准确、流畅。当然,在考虑语言的问题时,也要注意到自己的读者群体,并通过语言来与读者更好地沟通。
第五段:准确评估自己的写作成果。
最后,我们需要对自己的文章进行评估。这个时候,你需要假装自己是一个读者,并从不同的角度来评估你的作品,看看哪些地方需要改进和优化。通常情况下,阅读量是衡量文章受欢迎程度的标准。在此过程中,你也可以寻求其他人的反馈,这样可以让你更深入理解自己的写作表达,进而改进和优化。
本文我分享了心得体会的写法,这些步骤可以帮助你更好地表达自己的想法和观点。无论你是在参加一个活动后写心得,还是在分享你的人生经验,尝试这些步骤可以使你更为准确地表达自己的思想,并让你的文章更具说服力。
感恩是人类共同的美德,它传递着一种善良和积极的力量。对于每一个人来说,感恩不仅是一种态度,更是一种生活方式。然而,人们常常忽视并且无法真正领悟感恩的真谛。而我正是在这段时间里,深刻地明白了感恩的重要性,也体悟到了感恩的真正意义。以下,我将就自己的体会和感悟,详细地描述感恩的相关方面。
首先,感恩需要从自我出发。在日常生活中,个人的成长离不开他人的帮助和支持。我们应该懂得感谢那些给予过我们帮助的人。我曾经因为考试成绩不理想而沮丧,但是我的父母总是鼓励我,给予我力量。我真切地感激他们对我的爱与信任。此外,我们还应该感恩自己拥有健康的身体,这是一个常常被人们忽视的东西。我在一次山区义务劳动中,看到残疾人们艰难的生活,自己拥有健康的身体,才意识到生活的珍贵。因此,我们要从自己的身上感恩出发,珍惜身边的每一个人和事,这样才能真正体验到感恩的力量和美好。
其次,感恩还需要考虑社会责任。一个人的生活并不只是个人的,家庭、社会也是构成个人生活的重要组成部分。我们应该对社会有所回报,履行自己应尽的责任。我曾经参与了一次社区义务活动,看到了许多孤寡老人渴望有人陪伴的景象。这让我意识到作为一个有能力的人,我们应该多关心他人,帮助他人,尽力去改变自己和身边人的生活。通过回馈社会,我们才能真正体验到感恩的意义,让社会充满爱和温暖。
第三,感恩需要包容与理解。在日常生活中,人与人之间难免发生一些矛盾和摩擦,这时我们应该学会换位思考,用宽容和理解来化解矛盾。我曾经与同学发生过争执,但是通过理解对方的立场和想法,我才意识到自己的过激反应是多么的不理智。我们应该懂得以宽容的心态去对待他人的过错,在关怀与谅解中建立良好的人际关系。用平和的心态去看待人生的种种挫折和不如意,感恩自己的经历,因为这些经历塑造了我们今天的样子。
第四,感恩需要时刻保持一颗感恩之心。在奋斗的道路上,我们常常会忽略周围那些帮助过自己的人。因此,我们要时刻保持感恩的心,不忘初心。在我成长的过程中,有很多老师、朋友和亲人给予了我宝贵的帮助,他们的关心与支持,是我不断努力的动力。记住这一点,永远不忘自己从哪里来,感恩所有伸出援助之手的人们,我们才能真正铭记感恩的重要性。
最后,感恩需要付诸行动。感恩不只是口头说说,更需要通过实际行动来表达。在日常生活中,我们可以通过为他人提供帮助、尊重和关怀,来回馈那些曾帮助过我们的人们。一个微小的举动,能够带来无限的爱和关怀。我曾经帮助一个邻居修理电器,她感激地说:“感谢你这么忙还帮我,你是个好孩子。”那一刻,我明白了用行动传递的感恩是多么强大和重要。而且,通过帮助他人来回报社会,我们也能够培养自己的责任感和能力感,成为一个更加完善的人。
总之,感恩是一种态度,也是一种生活方式。我们应该从自身出发,关怀他人,回报社会,时刻保持感恩之心,并将感恩付诸行动。只有这样,我们才能真正体验到感恩的力量和美好,让整个社会充满爱和温暖。感恩不应该只是一句口号,它应该成为我们每个人生活中的实实在在的一部分。让我们用真诚的心感恩,让我们的生活充满阳光和希望。
你是否常为写心得体会而伤脑筋呢?什?是心得体会?心得体会要写出自己读完书以後的感想和意见,也就是读书批评.
写读书心得体会,不仅可以明白书中或文中的内容和主旨,还可以培养明晰的头脑,敏锐的眼光;并且使日後无论做什?事学习方法指导,有自己独特的主张或见解,不会人云亦云,盲目附和.
(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然後写出自己的意见或感想.换句话说,就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,然後加以批评,最重要的是提出自己的看法或意见.
(二)将自己阅读过的书籍或文字,从写作技巧的观点来评论它的优劣得失,看看它给人的感受如何,效果如何.
(三)应用原文做导引,然後发表自己的意见.比如我们读了某一本书或某一篇文章以後,可以引用其中的一句话做为引导,然後发表自己的意见或看法.
(四)先发表自己的意见或感想,然後引用读过的文章来做印证.这是一种「倒果为因」的.写法,先说结果,然後说明为什?是这一种结果的原因.
(五)将读过的东西,把最受感动的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的「主角」来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写.
总之:读书心得体会写作的方式繁多,最重要的是写出你看过什?东西,对它有些什?意见和看法.
在xx活动(或xx工作)中的心得体会。
如果文章的内容比较丰富,篇幅较长,也可以采用双行标题的形式,大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得,小标题是“在xx活动(或xx工作)中的心得体会”,例如:
从小处着眼,推陈出新。
——参加大学生科技创新大赛的心得。
(1)开头简述所参加的工作(或活动)的基本情况,包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。
(2)主体由于心得体会比较多地倾向于华考本站在文章标题下署名,写作日期放在文章最后。
(1)避免混同心得体会和总结的界限。一般来说,总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究,力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训,引出规律性的认识,用以指导今后的工作,它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。在表现手法上,在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式,注重语言的严谨和简洁。
心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受,往往紧抓一两点,充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式,在叙述工作经历的同时,着重介绍自己在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性,而不追求其是否全面和严谨,甚至在有些情况下,可以‘‘只论一点,不计其余’’。
(2)实事求是,不虚夸,不作假,不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映,不能扭捏作态,故作高深,更不能虚假浮夸,造成内容的失实。
(3)语言简洁,生动。心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上,可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法,以增强文章的感染力。1、是要重视“读”
在“读”与“感”的关系中,“读”是“感”的前提、基础;“感”是“读”的延伸或者说果。必须先“读”而后“感”,不“读”则无“感”。因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”,它是你展开来写的基础、中心和出发点。
读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。
若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破“铁饭碗”,废除大锅饭的必要性。
一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。
要写得有真情实感不要矫揉造作地拼凑感受,要避免公式化。上半篇介绍文章内容,下半篇对照自己联系实际来个自我批评,最后再来写上几句空洞的保证。我们要开放思路,在真正理解原文闪耀的思想火花和艺术力量中真切的感受会骤然产生。
写独特新鲜的感受检查式的读后感不可取,要尽力写出有新意的见解来感染读者。例如王安石《读孟尝君传》该文一反常人论调,说孟尝君只是好做鸡鸣狗盗之徒的首领,所以真正有治国之才的士一个也没得到。全文不到一百字,却被誉为驳论文的“千秋绝调”。
1、简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。
2、亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。
3、围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。
4、围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。
以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。
今天下午,哈尔滨市督导二处的领导到我校视察工作。据说时间紧、任务重,他们只能在我校听取一节课。没想到与市教育局领导面对面交流的机会幸运地降临到了我的头上。
当县教育局的肖主任带领一队人走进我的教室时,我知道此刻我肩上立刻压上了沉重的担子:这节课不仅仅代表我个人,还代表着我校乃至我县小学的课堂教学状况。虽然也执教过数次观摩课、示范课,但市教育局领导直接走进我的教室听课,这还是头一回。心理不免有点慌乱。随领导听课的李副校长看出来我的紧张,悄悄地安慰我说:“没事,他们就是想听一听咱们的常态教学课,你平时怎样上课,现在也怎样上……”听了李校长的话,我心里平静了许多。此时离上课仅有2分钟左右的时间,我快速梳理了一下教学内容和重难点,在没有准备任何教具学具的情况下,一节让我难忘的数学课开始了。
按照教学进度,我这节课的教学内容是“小数的读法和写法”。学习内容有小数的数位顺序表、小数的数位、计数单位,小数的读法和写法。本课的教学重点在小数数位顺序表的教学上。整节课我是这样进行的:首先运用知识的迁移,由读整数复习整数的数位顺序,说明小数和整数一样,也有计数单位,也按照一定的顺序排列起来,从而引出小数的数位顺序。再通过回忆上节课学过的小数计数单位,引出十分之几可以用一位小数来表示,位置就在小数部分的第一位――十分位,它的计数单位就是十分之一。并以此类推出其它数位和相对应的计数单位。然后再利用小数数位顺序表教学小数的读法和写法。最后进行巩固练习和拓展训练。
由于本节课的学习内容相对简单,并且在日常生活中经常接触小数,所以很顺利地完成了教学任务。在学习小数读和写的方法时,我放手让学生讲解例题,总结方法,效果很好。练习环节我把重点放在了学生出现错误的分析上,重点分析和讨论了学生在练习过程中出现的种种错误,找出病因,对症下药。这也是我在日常教学中比较注重的内容之一。因为班额较大(我班共有学生68人),这种练习方式能有效地节省时间,指导学困生的同时也让优秀学生得到进一步的锻炼:那就是在帮助他人寻找病因的同时也会使自己有不同的收获和体验。另外我在练习的过程中还经常采用倒计时的方法,给学生限定时间,在保证质量的'同时还要追求速度,这样我们就可以在有限的时间里完成尽可能多的练习,或者进行比较有难度的练习。这对学生们来说是难得的提升和锻炼地机会,同时也培养他们养成珍惜时间的习惯。
40分钟的时间转瞬即逝。下课了,市领导来到我的面前,亲切地对我说:“课讲的很不错,谢谢你!”随后,陪同听课的领导们在小会议室进行了近20分钟的交流。(因第六节是自己的课,所以我没能参与,交流内容是李校长会后和我沟通的。)市领导肯定了本节课的优点:基本功扎实、学生平时训练到位、教学过程环环相扣、练习设计兼顾全体……特别强调了我能重视学生在学习中出现的错误,及时分析原因,寻找解决问题的办法。并称这节课是他近几天来听到的最真实、实效的一节课。同时也指出了存在的问题:板书内容有点乱;下课铃响后要马上总结并结束本课教学,不能占用学生的休息时间。
市领导的话让我很惭愧。我知道这节课的确是很真实的常态教学课,但却不是一节实效的课。或许这个实效仅仅是针对教学内容而言。学生确实很顺利地完成了学习任务,认识了小数数位顺序表,掌握了小数的读法和写法,但这些仅仅是针对知识目标而言。整节课中,我对教材上提供的鲜活的数例信息往往只看到数学本身,而未透过数字对学生进行情感、态度与价值观的培养。这也是我在日常教学中也经常忽略的内容,学生只能通过这些数字来完成学习任务,却感受不到这些数字的意义,以及这些数字带来的巨大影响。在我的手中,他们只是检验学习情况的工具、只是枯燥的数学练习,而不是学生了解生活、了解世界的窗口,以及多彩的知识乐园。想到这里,我自己都觉得对不起教材的编著者,愧对了他们的劳动和心血。为此,我一定要在今后的教学中关注学生情感、态度与价值观的培养,为学生的全面成长撑起一片由数学开辟的天空。
你是否常为写心得体会而伤脑筋呢?什?是心得体会?心得体会要写出自己读完书以後的感想和意见,也就是读书批评.
写读书心得体会,不仅可以明白书中或文中的内容和主旨,还可以培养明晰的头脑,敏锐的眼光;并且使日後无论做什?事 学习方法指导,有自己独特的主张或见解,不会人云亦云,盲目附和.
读书心得体会的有下列不同的写法:
(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然後写出自己的意见或感想.换句话说,就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,然後加以批评,最重要的是提出自己的看法或意见.
(二)将自己阅读过的书籍或文字,从写作技巧的观点来评论它的优劣得失,看看它给人的感受如何,效果如何.
(三)应用原文做导引,然後发表自己的意见.比如我们读了某一本书或某一篇文章以後,可以引用其中的一句话做为引导,然後发表自己的意见或看法.
(四)先发表自己的意见或感想,然後引用读过的文章来做印证.这是一种「倒果为因」的写法,先说结果,然後说明为什?是这一种结果的原因.
(五)将读过的东西,把最受感动的`部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的「主角」来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写.
顾名思义是一个人在学习、生活过程中产生的想法和感受。近年来全党上下不断加强党员干部的学习教育其目的也是通过各种手段提高党员干部的自身素质在学习过程中养成写心得体会的良好习惯也是加强学习效果的方法之一。其关键点不在写了多少字而是自己学习后真实感受“所得”。为查证学习效果笔者暗地里对部分“心得”人员进行交谈发现他们虽然写了多少字的“心得体会”却对自己究竟写了些什么都不甚清楚学习目的更无从说起说得不客气一点就是不愿意动脑筋耗了时间花了精力做了一个形式。
那么,心得体会到底应该怎样来写呢?笔者认为,首先还是要“多读”,熟悉学习内容,起码要知道它到底讲了些什么;其要多想,多对所学内容进行分析理解,明白它的内在含义;在写“心得体会”的时候,要摆正心理态度,不要把它当成一件不堪重负的任务来完成——就算它原本就是一项繁重的任务,我们反正要花费时间与精力去做,为什么不能以一种愉快的心情去把它做好呢。事实上,许多成功事例都是从一件件小环节小事情方面积累起来的,我们要是能用心去写好每一次的“心得体会”,说不定还会起到一举多得的效果。“四抓四看”活动也明确提出,要努力提高各级领导干部的理论素质、党性修养……坚定理想信念、把握正确政治方向,从而坚定不移地用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。对于我们党员干部来说,更应该按照要求去学习并写好“心得体会”,才能使自身素质不断得到提高,适应发展形势。
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一。其关键点不在写了多少字,而是自己学习后真实感受“所得”。为查证学习效果,笔者暗地里对部分“心得”人员进行交谈,发现他们虽然写了多少字的“心得体会”,却对自己究竟写了些什么都不甚清楚,学习目的更无从说起,说得不客气一点,就是不愿意动脑筋,耗了时间花了精力,做了一个形式。
那么,心得体会到底应该怎样来写呢?笔者认为,首先还是要“多读”,熟悉学习内容,起码要知道它到底讲了些什么;其要多想,多对所学内容进行分析理解,明白它的内在含义;在写“心得体会”的时候,要摆正心理态度,不要把它当成一件不堪重负的任务来完成——就算它原本就是一项繁重的任务,我们反正要花费时间与精力去做,为什么不能以一种愉快的心情去把它做好呢。事实上,许多成功事例都是从一件件小环节小事情方面积累起来的,我们要是能用心去写好每一次的“心得体会”,说不定还会起到一举多得的效果。这就是要努力提高各级领导干部的理论素质、党性修养……坚定理想信念、把握正确政治方向,从而坚定不移地用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。对于我们党员干部来说,更应该按照要求去学习并写好“心得体会”,才能使自身素质不断得到提高,适应发展形势。
二、心得体会又是对事情或者事物体、的深刻感受与认识一是写你培训的目的是什么,让你感受什么。
二写通过培训你学到什么,怎么去做。
三写你应该努力去做什么,让你有更深刻认识。
第一段:引言(200字)。
在学生的求学过程中,听课是不可或缺的一部分。通过认真聆听老师的讲解,学生们可以获得知识,并且提高自己的学习能力。然而,仅仅坐在教室听课是不够的,学生们还应当学会总结和归纳自己的听课心得体会。本文将从听课前的准备、认真聆听、活跃思维、及时总结和应用所学知识等方面,探讨如何写好关于听课心得体会的文章。
第二段:听课前的准备(200字)。
在听课前,充分准备是取得有益听课效果的关键。首先,学生需要提前研读与课程主题相关的材料,熟悉相应的基本概念和知识点。这样,学生便能更快地理解老师的讲解,积极参与课堂互动。其次,学生还需确定听课目标,明确自己要从这堂课上学到什么。这有助于学生在课堂上关注重点内容,并帮助他们发现自己的不足之处。因此,充分准备是每场课程的基础和保证。
第三段:认真聆听与思考(200字)。
在课堂上,学生要始终保持专注,认真聆听老师的讲解。专注是一种学习能力,也是获得知识的必要条件。认真聆听的同时,学生还要灵活运用思维,加深对知识的理解。他们可以提问与问题相关的疑点,或者与同学们讨论,互相启发。通过思考和交流,学生们能够更加深入地了解自己的问题,并得到解决。
第四段:及时总结和应用(200字)。
听完课程后,学生们应当及时总结所学知识,并将其应用到实际中。通过总结,学生们可以加深对知识的理解和记忆,确保所学内容在脑海中不被遗忘。同时,将知识应用到实际中,可以帮助学生发现知识的实际意义和应用场景,提高学习兴趣和动力。例如,学生可以将所学知识用于解决实际问题,或者编写一篇关于所学知识的文章。这种运用和实践能够帮助学生更好地理解和掌握知识。
第五段:结语(200字)。
写好关于听课心得体会的文章对学生们的学习发展至关重要。通过准备、认真聆听、思考、总结和应用等环节的不断提高,学生们能够更好地掌握所学知识,提高学习能力,不断发展自己。因此,在今后的学习过程中,学生们要时刻保持对听课心得体会的重视和总结,努力在写作中突破自我,提高自己的表达能力。只有这样,我们才能成为一个更好的学习者和未来的成功者。
中获悉有一名叫陆幼青的癌症患者在自己的病痛再次复发时,居然仍以坚强的毅力写下了这本被称为《死亡日记》的书,心中对其的坚强与乐观万分敬佩,又恰巧赶上了寒假,于是下定了决心要好好看看这本书。
全书的内容涉及面相当之广,虽然每天的病房生活是那样井然有序,但细心的作者依然能发现无尽的新奇,或许是静思的时间增加了,一些平时让我们无从记起的人,事物,经作者之笔下写来,竟然也显示出了不可忽视的重要性。从日记的第一篇起,作者就表示要“写真实的日记”,因而在接下来的每片日记中,我没有看到任何华丽而空洞的“美文”,却清楚的感受到隐藏在那些铅字中的朴实情感。有感悟,有快乐,有固执……总之,在没有“做作”存在的交流中,我体会到了一种渴望已久的亲切感和真实感。
年仅三十几的陆幼青已经与癌症奋斗了将近十年,期间他娶妻生女也曾享受过人生最大的幸福,但在写这本日记时,他几乎已经到了可以预料自己死期的阶段,而他的妻子还年轻,女儿也尚小,这都是让他无比牵挂的,我们可以在不少日记的字里行间里清楚的感受到他对妻女强烈的爱意,以及对生的深切的渴望。即使他在书中明确表明自己对死亡的态度——坦然面对。他就像一个无畏的战士,有着与病魔斗争到底的决心,还能不断鼓舞那些丧失信心的癌症患者。对于这样一个病人,相信我们会感动,会敬佩,而决非产生一种同情心,因为他不是一个生活中的弱者,起码在精神上不是,甚至比许多健康的人过得更好。
书看完了,第一次发现自己的生活原来并不因为每天两点一线而变得枯燥,乏味,第一次让自己在平凡与伟大中找到了平衡的支点——自信。第一次有了对生活的感性认识:因为有自己,所以变得很精彩。“死并不可怕,可怕的是失去了活的勇气。”珍惜现在,珍惜拥有,才是最重要的!
心得体会,是对于我们在生活、工作和学习中所遇到的问题、经历和感悟等进行总结和归纳的一种方式。写出自己的心得体会,是对于自己与他人的一种沟通和交流,也是对于自己成长和提高的一种促进。在此文中,我将分享一些我如何撰写心得体会的方法和技巧,希望能够帮助大家在这方面有所提高。
第二段:如何选题。
选择适合自己的题目,是心得体会写作中的第一步。首先,要分析自己最近或者一段时间内遇到的问题或经历,并从中总结出一些具有普遍性的感悟。除此之外,还可以结合自己的专业知识和兴趣爱好来进行撰写。比如,如果你是一名爱好书法的人,可以写一篇《我对书法的感悟》;如果你正在学习语文,可以写一篇《如何提高自己的阅读能力》等等。
第三段:如何撰写。
撰写心得体会的过程,需要考虑到文章结构的合理性和叙述的连贯性。一般地,可以采用“过程—感受—教训”三部曲的结构,即首先描述一下具体的事件或经历,接着谈谈你的感受与看法,最后总结出从这次经历中所得到的教训和启示等内容。此外,还要注重语言的表达与修辞的运用,使文章更加生动有趣和具有说服力。
第四段:如何突出重点。
在撰写心得体会的过程中,最重要的是如何突出文章的重点和亮点。首先,可以采用用精彩的开头吸引读者,或者用富有想象力的描写语言来展现自己的感受和观点。此外,还可以加入生动的例子和故事,以及引用著名人士的语录和名言等,来加强文章的说服力和感染力。
第五段:如何总结。
最后,总结文章的要点和主旨是撰写心得体会不可缺少的一个环节。在总结的过程中,可以回顾一下自己的写作目的和意图,并重申一下自己的观点和看法。此外,也可以陈述一些想对读者说的话,或者给读者一些建议和启示等。
总之,写心得体会不仅是一种自我反思和总结,更是一种对他人有益的交流和分享。当我们将自己的感悟和体会,以简练明了、言简意赅的方式呈现给他人时,所传递的价值和意义将会远远超过我们的想象。所以,希望大家在写心得体会的过程中,能够有所收获,不断提高自己的写作水平,为自己和他人带来更多的收益和好处。
1、什么是?心得体会“在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫?读后感?。
在参与社会生活与社会实践中,人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会,这些感受和体会不一定经过严密的分析和思考,可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分析。用文字的形式把这些心得表达出来,就是?心得体会?。
心得体会是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短,结构比较简单。
i、标题。
在xx活动(或xx工作)中的心得体会。
关于xx活动(或xx工作)心得体会(或心得)。
如果文章的内容比较丰富,篇幅较长,也可以采用双行标题的形式,大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得,小标题是?在xx活动(或xx工作)中的心得体会?,例如:
从小处着眼,推陈出新。
——参加大学生科技创新大赛的心得。
(1)开头简述所参加的工作(或活动)的基本情况,包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。
(2)主体由于心得体会比较多地倾向于华考本站在文章标题下署名,写作日期放在文章最后。
(1)避免混同心得体会和总结的界限。一般来说,总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究,力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训,引出规律性的认识,用以指导今后的工作,它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。在表现手法上,在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式,注重语言的严谨和简洁。
论和说明甚至抒情的表达方式,在叙述工作经历的同时,着重介绍自己在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性,而不追求其是否全面和严谨,甚至在有些情况下,可以‘‘只论一点,不计其余’’。
(2)实事求是,不虚夸,不作假,不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映,不能扭捏作态,故作高深,更不能虚假浮夸,造成内容的失实。
在?读?与?感?的'关系中,?读?是?感?的前提、基础;?感?是?读?的延伸或者说果。必须先?读?而后?感?,不?读?则无?感?。因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
2、是要准确选择感受点。
写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的?眼睛?,它是你展开来写的基础、中心和出发点。
读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的?滥竽充数?成语故事为例[心得体会的写法(共2篇)],从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要?露馅?,认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的?大锅饭?缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破?铁饭碗?,废除大锅饭的必要性。
一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。
3、要写得有真情实感不要矫揉造作地拼凑感受,要避免公式化。上半篇介绍文章内容,下半篇对照自己联系实际来个自我批评,最后再来写上几句空洞的保证。我们要开放思路,在真正理解原文闪耀的思想火花和艺术力量中真切的感受会骤然产生。
4、写独特新鲜的感受检查式的读后感不可取,要尽力写出有新意的见解来感染读者。例如王安石《读孟尝君传》该文一反常人论调,说孟尝君只是好做鸡鸣狗盗之徒的首领,所以真正有治国之才的士一个也没得到。全文不到一百字,却被誉为驳论文的?千秋绝调?。
(四)读后感的基本思路如下:
1、简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个?简?字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。
2、亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为?观点句?。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。?观点句?在文中的位臵是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。
3、围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。
4、围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这?实际?可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。
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