实习心得体会有助于我们对所学知识的理解和应用,加深对专业领域的认识和掌握。在阅读他人的实习心得体会时,我们可以从中学习到一些实用的经验和技巧。
一周的生产实习结束了,回想这一周,体会颇深。在生产实习的一周里,学习上我学到了很多;在生活上,苦过也甜过,总体而言我生活得很快乐。下面分别从学习和生活两个方面,谈一下我个人的实习体会。
学习方面。
这次生产实习,我一共参观了六个工厂、一个工艺材料研究所,还听了一场很精彩的报告会。其实在实习之前也没怎么做好功课,没有太认真地看书,并没有带着问题去参观。但是我觉得收获还是很大的,在参观时,没看到一种工艺流程和设备,脑子里就能回想起书本上的理论知识和上课老师给我们看的图片、视频等。我清楚得记得,在参观冲压厂时,看到生产汽车覆盖件时,那个冲压设备在冲压时,我感觉特别强烈,真的比图片和视频给人的视觉冲击大。我看到那些,马上就想到了冲孔、落料、弯曲、拉深、翻边等等工艺。不过在冲压厂我看到的工艺,最多的是拉深和翻边。这种理论和实践结合给人带来的快感和成就感,真的很美妙。或许在别人看来这些都很普通,很简单嘛,没什么成就可言。但是我觉得只有有这种成就感,才能勾起你继续认真参观的欲望,人没有欲望,是不可能有进步的。
大道理谁都会说,大家都知道实习可以把理论和实践相结合,可是这不是重点,我认为重点应该是参观后,你把理论与实践结合之后自己对某个知识点的重新认识与思考体会。也就是说,理论与实践结合之后,你能从中学到新的东西,这才是最重要的。我想这个应该才是生产实习的真谛吧。
除此之外,这次生产实习中,我觉得集体团队精神也得到升华。我们每次去参观,进出工厂大门时都必须列队整齐出入,否则门卫不让进。要是还像在学校那样稀稀拉拉的,恐怕要被拒之门外喽。一拖虽然是个大企业,但是一拖的工作环境和工资待遇也并不是我们认为的那么理想,但是工人师傅们的吃苦耐劳和敬业奉献的精神着实令我钦佩。实习过程中,我的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感都相对上了一个台阶。
通过生产实习,我全面了解拖拉机、推土机、挖掘机等从原材料到成品批量生产的全过程以及生产组织管理等知识,在心中了树立理论联系实际的工作作风,以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并且提升了我进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力,为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。通过生产实习,拓宽我的知识面,增加感性认识,把所学知识条理化系统化,学到从书本学不到的专业知识,并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息,激发了我向实践学习和探索的积极性,为今后的学习和将从事的技术工作奠定了基础。
生活方面。
其实我们的适应能力还是蛮强的嘛。
其次说一下最重要的“吃”吧,民以食为天,到一个陌生的地方,二话不说先填饱肚子再说。
洛阳地处盆地,四季分明,气候温和。洛河、伊河、瀍河、涧河交织其间;南部有伏牛山区,北存邙山、黄河,四郊土地肥沃。优越的地理环境和气候条件,使这一地区五谷杂粮、四季果蔬应有尽有,盛产鱼、虾、蟹、蚌;山鸡、野兔、猴头、木耳、鹿茸、甲鱼、红果、银耳及各种药材十分丰富,这些丰盛的烹饪原料,为河洛烹饪业的形成和发展提供了得天独厚的自然条件。
洛阳为天下之中,洛菜为百菜之母。洛阳饮食的这种核心地位,可以归纳为四个方面的特点。第一,河洛饮食来源的丰富性。第二,河洛饮食体现了传统文化的深刻性。第三,河洛饮食群体的多样性。第四,河洛饮食传播幅度和范围的广泛性。
洛阳的饮食习惯和芜湖相差甚远,北方以面食为主,面条啊,包子饺子馒头啊,满大街小巷都是。下面简单介绍一下洛阳的面条。
面条是洛阳人除馍之外的另一大主食,平时每天至少吃一顿。面条的制作方法,因季节的更替不断变化。
冬季天气寒冷,人们多吃汤面条、拉面条、烩面条,里面放些干菜、酸菜或新鲜青菜。有些地方的人爱吃清水面条,有些地方的人常在面条汤内搅入面糊,这种带糊的面条,人们俗称为“糊汤面条”。
春秋季人们多吃卤面、炯面等。到了蒜苔和豆角收获的季节,家家户户都喜欢用蒜苔和豆角做卤面。因为这些菜是做卤面的固定菜,所以蒜苦和豆角上市的时候,也是人们吃面条最多的时候,平时三两天里最少要吃一顿卤面。
夏季人们多吃捞面条,面条煮熟后捞出,放在凉水或阴阳水(开水掺凉水)中拔一下,拌以蒜汁、苋菜、荆芥和黄瓜丝,吃时清凉利口,防暑降温。
提到洛阳的面食,就不得不提及洛阳著名的“水席”了。洛阳水席是河洛饮食文化发展的基础上产生的,但它的历史并不长。概括而言是“千年的基因,百年的历史”。下面简单介绍一下”洛阳水席”。
一、洛阳水席的取材多为本地特产,如小麦面粉、玉米面粉、豆制品、红薯、山药、萝卜、粉条等。其中,假海参、蜜汁红薯等,主要用红薯。红薯、玉米,原产美洲,明后期传入南方,明末传入北方,但种植不普遍,康熙年间开始较普遍种植(但是,红薯、玉米的大规模种植是从1949年以后开始的),清代乾隆《洛阳县志》第一次在洛阳地方文献中出现红薯、玉米。但把它们引入菜,会经历一段历史。因此,水席出现在洛阳,是清后期的事。
二、水席的第一道菜“燕菜”传说出于唐代,有东关下园出了大萝卜之说,也是不确的。因为东关下园,在唐代属城市区内,有菜园的可能性极小。“东关下园”这一地名的出现,不会早于金朝。有文献可查的“下园”之名,也是从清代乾隆年间开始的。
洛阳水席,最初来自农村。从民国时期,洛阳附近周边诸县开始盛行筵宴采用洛阳水席的风俗,如北面的孟津;西边的新安、渑池、陕县等;东边的偃师、巩义部分乡村;南边的伊川、宜阳、汝阳、嵩县、栾川,等。这些城乡的百姓,在婚丧、嫁娶或朋友聚会、喝满月酒时,多选择吃水席。
虽然如此,洛阳水席保留了洛阳历史饮食的基因。有些菜,比如红烧鲤鱼,这个菜起源比较早。也就是说,水席在成型中,吸纳了古代洛阳菜的很多特长。
水席独特风味就在于它菜菜带汤,而又汤汤不同,可谓变换有方,雅趣无穷。
但是,水席的汤虽然汤汤不同,但是除甜品外,侧重以酸、辣之味为主,这不是洛阳唐宋时期的风味,这从唐宋的《烧尾食单》等菜谱可以证明。同时,明代洛阳的市肆菜,也不是以酸、辣为主。
水席的汤以酸、辣之味为主,这与盐的变化有关。明代以前,洛阳用海盐,少量用潞盐(山西解州池盐)。清代时期,全部改用潞盐。潞盐味苦,必须加醋、辣味中和,这引起清代洛阳菜味的变化。但由于洛阳菜馆为保持菜的纯正,仍从行销海盐的开封地区购盐,故此,市肆菜的风味仍不以酸、辣为主。到清晚期,海盐价格甚高,洛阳菜馆开始全部用潞盐。用潞盐,则炒菜失去原有风味,只有采取民间做法,水席也自然走到市肆中,经过改进,洛阳水席开始定型。
关于洛阳的饮食,我还有一点要提一下。我发现洛阳人真的很热情很实在,每次去吃面食,那个碗真的好大好大,满满的一大碗,好像生怕你吃不饱一样。记得有一次晚上,我们宿舍6个人一起去吃泡馍,那天我很饿,我怕小碗的吃不饱,就点了一个大碗的。等服务员端上来,差点吓死我了,大碗就比小碗贵一块钱,可是大碗有小碗两个大。而且那个小碗它根本就“不小”,小碗的都能把我撑死!那顿饭结果可想而知,我们寝室只有一个哥们把小碗的泡馍吃完了,前提是他那一天早饭和午饭只吃了几个包子。我在洛阳的一周,发现洛阳的吃的东西真的比芜湖便宜很多。
最后说一下洛阳好玩的吧。洛阳的牡丹花红遍全国,可惜我们来得太晚了,牡丹花都已经凋谢了。洛阳的唐三彩也很有名,而且价格也很合理,所以我们这次实习回来的老师和学生都满载而归。洛阳有很多好玩的景点,比较著名的有龙门石窟、白马寺等,其实我觉得王城公园和西关的老街也很棒的,至少比芜湖的赭山公园和步行街好很多倍了。让我印象最深刻的就是老街的琳琅满目的工艺品和满街的烧烤,竟然还有“一块钱八串”的烤肉,真是太诱惑人了!
5月21日是我们自由活动的时间,我们寝室6个人一起去了白马寺。下面简单介绍一下白马寺。
华夏文明第一次大规模吸纳外来文化,是佛教的传入。公元64年,汉明帝刘庄夜梦金人,遣使西域拜求佛法。于是,中国历史上第一次有了西天取经的故事。三年后,汉使同印度高僧用白马驮载佛经、佛像返回洛阳,汉明帝亲自迎接。第二年,在洛阳西雍门外建起了寺院,为铭记白马驮经之功故名白马寺。从此,在东土大地、洛河之滨、天子脚下,便有了中国最早的佛寺,它是佛教在中华大地上赖以发荣滋长的第一座菩提道场,历来被佛教界尊称为“释源、祖庭”。白马寺内宝塔高耸,殿阁峥嵘,长林古木,肃然幽静,寺内的主要建筑分布在由南向北的中轴线上,前后五座大殿错落有致,严谨有序。大雄殿内的23尊元代“夹苎干漆”造像,形态各异,栩栩如生。他们全都是由丝、麻制成,每尊重量仅有3到5公斤,从元代至今700多年来未经修缮,仍然色彩如新,是国内罕见的稀世珍品,也是白马寺的镇寺之宝。中国第一座古刹是洛阳白马寺,中国第一座古塔是白马寺内的齐云塔,中原第一座比丘尼道场是白马寺内的齐云塔院,最早来华的印度僧人禅居于白马寺,最早传入的梵文佛经收藏于白马寺,他是中国最早的译经道场,中国的第一个汉人和尚在这里受戒,正是这些第一使得白马寺能够稳居中国伽蓝之首座,而永远彪炳于中国佛教史册之卷首。时至今日,每年元旦,中外朋友都要聚集于白马寺来聆听“马寺钟声”,用108下钟声消除心中一切烦恼。
在白马寺我们拍了很多照片,买了很多纪念品,开过光的佛珠、桃木剑、桃木梳、唐三彩的“对马驼”、牡丹花种子等等,我们开心地度过了一天。
好了,以上就是我这次生产实习的简单体会。总结一下,很简单一句话,“学好了,更玩好了”。最后,感谢学校给我们这次宝贵的实习机会,当然也要感谢老师们不辞辛苦地带领我们去洛阳,为我们操心一周。
自评成绩:
生产实习期间,我遵守纪律,专心参观,积极提问题,课后认真完成实习笔记。我给自己打“良好”。
我是一名机电专业大学生,下面来总结下我当车工的实习情况:
经过一个学期的车工实习,使我懂得了很多关于车床加工方面的知识。我已经基本掌握了一些基本工件的加工方法,下面由我来向老师介绍一下我这学期学到的知识,我将以加工一个m20螺纹为例讲出它的加工方法和所注意的事项。
我以ca6140车为例,要想加工螺纹,在加工螺纹前要先车一个m20的外圆。因为最后车出来的螺纹直径要求是m20,在加工过成中我们要把外圆车的比m20要小0.2-0.3,也就是说我车出来外圆的.直径最后应该是19.7或是19.8。在这里我假设我现有的棒料直径为m30。
现在我开始进行加工,首先我把棒料放到车床的卡盘上加紧,在刀架上把外圆车刀上好,第1部开始车外圆,把车床的转速调到450转每分钟,转动大拖板和中拖板使车刀轻轻的挨到棒料的端面上(车刀只是轻轻的碰到了棒料不能使刀和棒料有过大的接触)然后大拖板进给1-2mm使用中拖板进给车出一个和棒料外圆垂直的端面,继续对刀使刀和料的外圆向碰,大拖板退刀到料外,然后开始车外圆在这里我将对料车4刀头三倒粗车第4刀精车。第一刀中拖板进刀,进刀的尺寸约3mm。
在加工到理想长度后大拖板退刀但中拖板不动,第二、三刀和第一刀一样进3mm,最后一刀精车现在料离预定值还有1.2或1.3,在切这刀时要加上偏差(在这里我对自己的要求是0+0.0/-0.02)0.02。经过上面的加工我已经把原料加工成了外圆为m19.7的料了,下一部我要做的是在m20—30之间的地方用切断刀在20的上面紧挨着30的地方切一个槽,槽的宽度在5—8mm之间,深度为6.4mm(因为我要车的螺纹的螺距是2.5的由公式可算出中拖板的进给量为3.2mm,实际切入为6.4)。切槽时应注意的是切到指定宽度和深度后要对槽进行清根。以上准备工作都做完了。
最后我要对螺纹进行加工了,这里我应的正反转切削发这中方法在加工时大拖板上的压和开关是闭合的特点是当卡盘正转时大拖板进刀反转时退刀。经过对车床刀的进给进行调节后。将螺纹刀对到料上使卡盘正转使刀在料上划出一道印用游标卡尺测量看是不是2.5,量完后如果合格就可以用中拖板进刀了。
这是车床的转速不能太高在100多转/分,进给是最大值不要超过5mm,最后几刀时最好每次在0.01-0.02左右这样保证螺纹的表面光华度不至于产生撕裂。
以上就是我加工螺纹的全部过程,我知道我懂的这些只不过是车工的皮毛而以想要更好的学好车工我以后还要努力学习。
在医学教育的过程中,学生的实习是必不可少的体验。作为一个医学专业的学生,我有幸参加了一次ICU实习,在这段时间中,我收获了很多经验与心得,让我更加深入的理解了医学的重要性。
第二段:实习体验。
ICU实习是一门非常实践性的课程,需要学生实际操作,亲身体验。在这段时间中,我参加了不少病人的诊治,患者们痛苦的表情和生命的脆弱都让我更加理解并强化了我的决心,即成为一名合格的医生,在工作中更加尽心尽责。同时,工作中的紧张气氛和医疗团队的紧密配合也给我留下了深刻的印象。
第三段:挑战与收获。
医学挑战性极高,需要大量专业知识的学习和实践,但同时也有着极大的收获。在ICU实习中,我学习到了很多专业知识,也了解了患者的生理和病理变化,以及一些特殊治疗方法。而更重要的,ICU实习也让我深度认识到医学工作的责任,作为一名医生,必须要时刻怀着好心和同情心,关注患者的每一个需要。
第四段:团队合作与交流。
ICU实习不仅是一次学习和实践的机会,也是一个提高交流与合作能力的机会。作为一个学生,在工作中需要与不同医护人员积极合作,交流病人的情况,遇到问题和挑战需要共同解决。这样的借机会,我改善了我的沟通技巧和合作能力,更加理解了团队合作的力量,这对我的未来发展极为重要。
第五段:总结。
ICU实习为我提供了一个理解医学重要性的重要机会,让我更深刻地认识了医学工作的责任感和团队合作的重要性,同时也让我学习到了大量的专业知识和实践技巧。这样宝贵的经验和体验将在未来的发展中起到巨大的作用,让我更容易实现自我价值。此外,实习还让我发现了自己的不足之处,我要不断学习和进步,成为一位有用的医学专业人才。
首中的一员。先,很感谢呼吸机科系举办此期见习,给我们大一新生一个亲身去了解icu的机会,也很荣幸能成为此次实习。
没有拖拖拉拉,没有滥竽充数,没有私心没有恶意,心中有的就是病人,与病人心连心,病人的痛就是我们的痛,病人康复是我们莫大的快乐!因此,拼尽全力为医者事业默默奉献!
从这次见习回来,我反省了很多,选择了医学就选择了辛苦选择了奉献,我们不再是以前那个无忧无虑的小孩,而是肩膀上扛了担子的为成为白衣天使而努力的打基础者。无数的病人还等着我们,我们也将不懈努力,不辜负病人们的期待!
《墨子—兼爱》:爱人者,人亦从而爱之;利人者,人亦从而利之。意思是说爱别人的人,别人肯定会爱他;帮助别人的人,别人也肯定会帮助他。在呼吸科此次见习让我深深的体会到了这句话的含义。回报不是爱的目的,但爱绝对是回报的前提,而我们所需要的回报就是病人的康复所带给我们的莫大快乐,病人的快乐所给我们的莫大欣慰!虽然说医生是很累,但我们有可以知足的。
医者魂慢慢吞噬着我,我会不懈努力!为己为家人为病人为医者事业!
ICU(IntensiveCareUnit),即重症监护室,是医院中最为重要且最具挑战性的科室之一。作为一名实习生,在ICU的实习经历让我受益匪浅、得到了许多宝贵的体会。在这段时间里,我亲身感受到了ICU医护人员的辛勤付出、对生命的尊重以及职业精神的高度要求。通过亲身实践和从医护人员的指导中我收获了更多的专业知识和技能,也更加深了我对作为医护人员的责任与使命的认识。
首先,在ICU实习期间,我深刻感受到了医护人员的辛勤付出。ICU是一个24小时不间断的工作环境,医护人员需要每时每刻都保持警觉,随时做好接收和处理病患的准备。夜以继日的长时间工作,紧张的工作节奏和高强度的工作压力,对医护人员的体力和心理素质都是极大的考验。他们用自己的精力和智慧,不畏艰辛,精心照料每一位病患的生命。这让我深深地感受到了医护人员职业的不易和伟大之处。
其次,在ICU的实习中,我对生命的尊重有了更深的认识。ICU是救治危重病人的特殊科室,病患的生命是非常脆弱的。每一名进入ICU的病患,都需要医护人员紧密地监护和护理。他们需要及时处理各种复杂的病情变化,以最大限度地保护病患的生命安全。在面对这些生命的脆弱与无助时,我学会了怎样尊重他们的生命、尊重他们的意愿,并用尽一切努力为他们提供最好的医疗服务。
此外,在ICU实习中,我也体会到了作为医护人员的职业精神的高度要求。ICU是个专业性强、技术含量高的科室,医护人员需要具备扎实的医学知识和高超的临床技术。他们要持续学习医学前沿,不断提升自己的专业能力,以便能够更好地应对各种疾病和突发状况。在ICU实习期间,我也感受到了自身在知识和技术方面的不足,但通过与医护人员的交流和指导,我深刻认识到了医学是一门终身学习的职业。在今后的学习和工作中,我将更加注重知识的广度和深度的学习,不断提升自己的专业素养。
最后,在ICU实习中,我还收获了更多的团队合作精神。ICU是团队合作的極致体现,病患的救治需要各个科室间的密切合作与协调。在实习期间,我常常受到其他科室医护人员的支持与帮助,这让我深刻认识到团队合作的重要性。在团队合作中,每个人的角色都是不可缺少的,只有团结,才能形成强大的战斗力。在今后的工作中,我将更加注重团队的配合与协作,以提供更好的医疗服务。
总之,ICU实习是一段充满挑战和收获的经历。通过这段实习经历,我深刻明白了作为医护人员的责任与使命,也更加认识到了职业精神的高度要求。我将牢记实习期间的体验与收获,不断学习进取,为更多的病患提供更好的医疗服务。
第一段:引入实习ICU的背景和重要性(字数:100)。
ICU(IntensiveCareUnit)是医院中最关键的部门之一,也是实习医生们接受临床教育和培训的重要环节。在这里,实习医生可以接触到各类严重病患,并从中学习处理急性状况的技能和团队合作能力。我有幸作为一名实习医生,进入ICU,亲身经历了这一过程。下面是我在实习ICU的心得体会。
第二段:关于工作环境和责任感的体会(字数:250)。
进入ICU,我首先感受到的是高度紧张的工作环境。这里的氛围充斥着紧急情况和医护人员的忙碌身影。人们时刻都在全力以赴,匆忙地奋力救治患者。在这样的环境下,我逐渐明白了实习医生的责任感有多重要。作为初级医生,我要承担起处理急诊病患和重大疾病的责任,同时准确诊断和治疗病人。这份责任感让我更加努力地学习,并尽力克服紧张感,以确保病人的安全和健康。
第三段:关于技能和知识的提升(字数:250)。
实习ICU的过程中,我学到了许多宝贵的知识和技能。医护人员经验丰富,他们不仅用心指导我们,还鼓励我们参与各种病例的讨论和决策。这让我能够更好地理解和熟悉AMA(Anatomy,Physiology,andPathophysiology)的知识,进而更好地处理复杂疾病情况。此外,我还学会了操作各种医疗设备,并掌握了急救技巧。这些技能和知识使我在接下来的职业生涯中受益匪浅,让我更有信心去面对以后可能出现的挑战。
第四段:患者关怀和沟通技巧的提升(字数:250)。
在ICU中,我学会了患者关怀和有效沟通的重要性。由于病情的严重和治疗的复杂性,患者和他们的家人经常处于紧张和焦虑的状态。作为医生,我不仅要关注患者的身体状况,还要提供精神上的支持。通过耐心倾听他们的痛苦和困惑,我能够更好地理解他们的需求,并为他们提供适当的帮助和安慰。另外,在与团队成员和其他医护人员的沟通中,我也发现有效的交流对于团队合作以及患者的治疗非常关键。
第五段:心理压力的应对和自我成长(字数:200)。
在ICU实习期间,我也面临了心理上的巨大压力。由于接触到一些危急病例,我时常感到内心的焦虑和不安。然而,逐渐地,我学会了应对这种心理压力,并且使其成为我成长的机会。通过倾诉给导师和同事,我慢慢地找到了一种平衡,学会了正确处理压力和情绪。这段经历让我更加强大,也为我未来面对各种挑战和困难打下了坚实的基础。
总结:回顾实习ICU的经历,我深刻地认识到了这是一个具有挑战性又充满回报的环境。在这里,我不仅获得了丰富的临床经验,还提升了自己的技能和知识。更重要的是,我学会了关怀他人和团队合作的重要性,并且能够更好地应对压力和成长。实习ICU是一个宝贵的机会,让我更好地理解医学的价值和医生的职责,为未来的医疗事业奠定了坚实的基础。
ICU实习是医学生在学习中必须经历的一段重要经历。作为医学生,进行一次真正的实践能够更加深入地理解课堂上的知识,掌握更多实践操作技能,提高自己的职业素养。在这次实习中,我结合自己的体验和观察,总结出以下几点心得。
一、对医疗系统的深入了解。
ICU实习是一种能够加深对医疗系统了解的机会。借助实习机会,我们能够更好地理解医疗系统、医疗机构与患者之间的关系。实习期间,我们不仅观察到了在医院的其他部门,而且理解了不同医疗机构之间的联系和相互作用。通过与各种医疗工作者的互动交流,我们也学到了不同职业领域的工作,如医师、护士和技术人员的工作范围和职责。
二、大大提高了操作技能。
ICU实习是一次深入实践,尤其是在繁忙的环境中,能够提高操作技能的机会更加具有重要性。无论是做一个简单的心电图还是和其他医疗人员合作使用呼吸器,我们进行了大量的实践和操作,提高了我们在医疗环境中的操作技巧和质量。我们学习了许多具体的操作技巧,并将其应用于实践中,这些技巧让我们更加自信地完成各种医疗任务。
三、加深了对患者的理解和同情心。
ICU实习的过程中,我们不仅能够了解到医疗机构和医学系统的工作流程,同时也亲身体验了病人在医院中的生活。在这种情况下,我们能够更好地帮助患者,提高他们的体验。在与患者交流中,我们也能够更好地理解他们的需求和感受,提高我们的同情心和关心程度。这进一步提高了我们作为医生的职业素养。
四、团队合作能力得到提高。
ICU实习也是一个理解团队工作的机会,这是医疗团队中起着非常重要角色的。没有良好的团队合作,任务的完成将面临很大的问题和挑战。在急救病例中,我们必须与其他关键的医疗人员及时协调和安排。我们必须相互信任,共同完成任务并承担责任。因此,ICU实习增强了我们的负责团队工作的能力。
五、成为一个职业医生的铺垫。
ICU实习是人生中宝贵的经历,证明我们已经完成了教育训练的阶段,已经确定了自己的职业形态。ICU实习使我们获得了信心和技能,在未来作为职业医生时,我们会更加自信,更加成熟地面对各种各样的挑战和困难。
总之,ICU实习是医学教育的重要组成部分,能够提高医学生的实践能力和对医疗系统的理解。通过这次实践经历,我们成长为了更加有责任感、更加有职业素养的医学生,为未来成为优秀的医学专业人员奠定了坚实的基础。
ICU是医院最重要、最爆炸的科室之一。在这里,医生们面对着病情十分危急的病人,需要在最短的时间内做出正确的诊断方案,并采取最有效的治疗措施。对于我们这些医学生来说,实习ICU不仅是一次学习的机会,也是一次人生难得的体验。在这一篇文章中,我将分享我的实习ICU心得体会。
第二段:认识ICU和接受挑战。
刚开始实习ICU的时候,第一眼看到的是各种各样的监护仪和设备,我感到很不适应,一点儿也不知道该如何分配自己的工作。随着时间的推移,我逐渐适应了这个环境,并了解了ICU的运作方式。每天都要和病人打交道,听取病史,观察体征和监控病人状态,并知道如何响应紧急情况。实习ICU让我感受到了巨大的挑战和压力,但这也是我成长的机会。
第三段:关注细节和提高自己。
在ICU,细节非常重要。我们必须仔细观察病人,确定病情的变化并及时采取行动。在这个过程中,我渐渐理解到了“以病人为中心”的思想,也学会了更加认真地倾听病人的需求。我发现,在ICU的工作中,每一个人都是不可或缺的。我们需要密切合作,并相互支持,共同创造安全的医疗环境。
第四段:感悟人性和做好情感疏导。
作为实习生,相比于医生们的工作,我们的工作显得简单很多。但是,和病人相处的接触,却让我更加深刻地认识到了人性。在ICU里,很多病人都处于危险的边缘,有些病人需要我们在生死之间做抉择。在这个时候,情感疏导也很重要。我们需要做好病患家属的工作,传递正确的信息并给予他们支持和安慰。做好情感疏导,使病人和家属感受到我们的关怀与认真负责,也是医生的职责所在。
第五段:总结和展望。
实习ICU对我来说是一次难忘的经历,让我深刻体会到了医护工作者的伟大和责任。作为医学生,我也感到了自己的成长和进步。通过这次实习,我更加明确了自己的职业方向,并对未来的工作有了更加清晰的认识和规划。未来,我将继续努力,不断学习和进步,成为一名优秀的医生,为患者的健康和幸福贡献自己的力量。
南丁格尔曾说过:“护理工作是平庸的工作,然而,护理人员却是用诚挚的爱去抚平病人心灵的创伤,用火相同的热烈去点燃患者打败疾病的士气。”病人在一轮轮的换着,科室也在这一年中离开了不少同事,来了一批新同事!不过在相处的岁月中,工作的协调和协作依旧则有序,又快过年了,感受不由的从心底象投幕电影相同,放映着这一年中发生的一件件事情!
icu病房工作氛围紧急,工作压力大,是危重病人的集中地。这里工作很苦,很累,很繁琐,但当看到病人忍受疾病的折磨是,而亲人在外面饱受心痛的煎熬时,救死扶伤的责任感促使我们将所有的精力投入到护理工作中。
在icu病房外家属的眼睛里,我们只是那进出劳碌,连走带跑的'身影,在病房里我们确实是病人身边唯一的依赖。
记得九月底我们收治了一位因意外滑倒,脑部着地摔成重伤,昏迷不醒,生命岌岌可危。由于脑伤太重,后又浮现肺部感染、中枢性呼吸循环衰竭等病症。随即又浮现严重的痔疮,大便失禁。由于病人消瘦,我们起码要一个小时翻身一次,并且还得准时去除大便,我们须要用温水擦洗肛周之后再涂上相应的药膏,那段时间,没有人皱过眉头。从气管插管到气管切开,再到更换金属气管套管,再到封管到最后拔出气管套管。有一天清晨他可以自己说出自己的名字,我们全部人都惊呆了,奇迹真的发生了。当家属寄来谢谢信时,我们得知他不仅能说话还神志清晰了,并且出院了,我们的脸上露出了笑容。
“三分治疗,七分护理。”于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过。“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊,在人的一生当中有谁会不须要护士的细致关怀和悉心照看呢?“护理工作是一门精密的世术。“护士要有一颗怜悯的心,要有一双情愿工作的手。”新形象的护士是会用她们的爱心,耐烦,精心和责任心解除病人的病痛,用无私的贡献撑持起无力的生命,重新扬起生的风帆,让疼痛的脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语。
我盼望在今后的工作生活中,各领导、教师对我的工作一如既往赋予指导和支持,在以往的工作生活及其他方面做得不妥之处请赋予谅解和理解。在新的一年里,我信任我会有更大的长进!
在icu实习两周期间,本人能够严格遵守实习生守则,遵守医院的各项规定,服从科室的安排,从不迟到早退,尊敬每一位带教老师,工作积极主动,有较强的责任心和进取心。实习过程中,待人诚恳,与各位同学相处融洽。在完成实习计划的同时,善于总结,努力改正,发现问题,解决问题。
两周来,我大致熟悉了icu的工作流程,了解了icu护理工作的特色及其重要性。掌握了危重病人的支持性护理:基础护理、保持呼吸道通畅、补充营养和水分、注意大小便情况、保护病人安全、保持引流通畅、定时监测生命体征和心理护理等。同时,我全面地学习了气管切开、气管插管病人的护理要点。并熟悉了心电监护、微量泵、输液泵、呼吸机和血气分析仪的使用方法,了解了其工作原理。
在老师的指导下,我进行了中心负压吸痰、抽取动脉血气、口腔护理、肠内营养等操作,熟练地掌握了中心负压吸痰、口腔护理及打鼻饲营养,在抽取动脉血气方面仍有一定的欠缺。在icu让我更加深刻的明白了每一项基础操作对于整体护理的重要性和对于病人健康的意义。
在icu学习让我再次明白学习过程中的主动和严谨态度的重要性。身为一名护理本科学生,不能仅仅局限于护理操作的表面,应该更深层次的考虑其每一个简单动作的`内涵。同时,想要学到知识就要能积极地发现自己所欠缺和不了解的地方,虚心向老师求教,改正自己错误的认知,并及时总结。在工作的时候要投入的精力,才能保证在工作中不出现错误,更好地完成工作。
作为一名医学生,在进入临床实习阶段,能够亲身踏入ICU这个高度专业化的部门,是一种难得的机会。通过实习,我深刻体会到了ICU对医务人员的全方位要求,同时也亲眼目睹了生死之间的微妙边缘,下面我将对我在ICU实习的心得体会进行总结与分享。
首先,ICU实习让我领略到了医学的无限魅力。ICU作为一个高度专业化的部门,所面临的病情及治疗手段都相对复杂且危险,需要医务人员有扎实的理论知识与丰富的实践经验。在这里,我学到了如何高效地执行各种上级安排,了解各种医疗器械的用法以及熟悉各种病情处理方式等。每天的工作都让我颇有成就感,而这种成就感正是医学这门学科的魅力所在。
其次,ICU实习让我深刻认识到医学是一个团队合作的工作。在ICU里,医生、护士、技师等各个职业都密切协作,每个环节的执行都是紧密相连的。而且,每天面对的是一些危重病人,病情变化无常,需要全员的努力与配合。在团队合作的实践中,我学会了如何与他人协作,尊重和发挥每个人的专业特长,在最短的时间内给病人提供最好的治疗。
第三,ICU实习让我认识到患者家属的重要性。在ICU里,由于病情复杂,患者很多时候处于危险的状态,这让他们的家属承受着巨大的心理压力。经常需要通过与家属沟通和交流,告知患者的病情和治疗方案,以增加他们的信任感和安心感。这也需要我们医务人员有较强的沟通能力和同理心,以便更好地支持患者家属,帮助他们度过困难的时刻。
第四,ICU实习让我明白了医生的责任和压力。ICU是一个敢于担当的部门,这里的医生常常需要在极其复杂的情况下作出迅速而准确的决策。同时,医生也时刻面临着患者生死攸关的抉择。在实习中,我亲眼目睹了医生在面对病患家属的不安与焦虑时依然能保持镇定与专业,这对我产生了深远的影响。我意识到,作为医生,除了要有扎实的专业知识,更要具备强大的心理素质和责任感。
第五,ICU实习让我更加珍惜生命的宝贵。ICU里的病患大多情况下都已经处于临近死亡的边缘,需要借助医生和技术手段来保住生命。在面对患者时,我不禁深思生命的脆弱和可贵。每一位患者都是一个个有血有肉的生命,他们需要我们不遗余力地救治和关心。这让我更加坚定了成为医生的决心,也激励着我不断努力学习,为患者提供更好的医学服务。
通过实习在ICU,我对医学充满了更多的热爱和敬意。ICU实习让我进一步体验到了医学的各种魅力和挑战,也让我深刻认识到医疗团队的重要性以及自身在其中的责任和使命。我将会把这次实习的体会和经验牢记于心,为以后的学习和从事医学工作奠定坚实的基础。
作为医学专业的学生,我有幸在大学期间参加了ICU实习。这是我第一次接触到如此高度紧急和严重的医疗环境。在这个过程中,我不仅学到了专业知识,还有了许多珍贵的体会与感悟。
第二段:第一次进入ICU。
刚进入ICU时,我感到有点不知所措。这个环境和我之前见过的任何医疗环境都不一样。病房内环境安静、冷莫,但却充满了紧张和压力。专注地注视着患者床边的仪器,我开始了自己的实习生涯。首次亲眼目睹病人的状况,我对ICU的严肃性和重要性有了更深的认识。
第三段:学习与成长。
在ICU实习期间,我从医生和护士们身上学到了很多。他们无私地分享他们的知识和经验,耐心地解答我的问题,对待患者时兢兢业业。我学到了ICU里许多疾病的治疗方案,学会了如何阅读患者的病历,了解病症的发展过程。通过观察和实践,我提高了自己的专业能力和临床思维。同时,我也意识到医学永无止境的学习之旅,对医学的渴望更加坚定。
第四段:情感的震撼。
在ICU实习期间,我也遇到了一些情感上的震撼。亲眼见到患者在疾病和痛苦中挣扎,他们的家属焦虑不安的表情让我深深感到医疗工作的重要性。每当一个患者最后不幸去世,整个病房都充满了哀伤的氛围。我意识到作为医生,我们的责任不仅仅是治疗疾病,更是给予患者和家属关怀和安慰。
第五段:总结与展望。
ICU实习给了我一个宝贵的机会去了解这个特殊的医疗环境。在这段时间里,我不仅学到了专业知识和技能,更深刻体会到医者仁心的重要性。医学专业是一项充满责任和挑战的事业,通过实习,我更加坚定了从事医疗行业的决心。未来,我将继续努力学习,不断提升自己的专业能力,为患者的健康和幸福贡献自己的力量。
总之,ICU实习是我医学专业生涯中的一次重要经历。在这段时间内,我不仅学到了专业知识和技能,还感受到了医疗工作的严肃性和重要性。虽然实习过程中遇到了一些情感上的震撼,但这些经历让我更加坚定了从事医疗行业的信心和决心。未来,我将继续努力学习,为患者的健康和幸福贡献自己的力量。
南丁格尔曾说过:“护理工作是平凡的工作,然而,护理人员却是用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤,用火一样的热忱去点燃患者战胜疾病的士气。”
病人在一轮轮的换着,科室也在这一年中离开了不少同事,来了一批新同事!不过在相处的岁月中,工作的协调和协作依旧那么有序,又快过年了,感受不由的从心底象投幕电影一样,放映着这一年中发生的一件件事情!
icu病房工作气氛紧急,工作压力大,是危重病人的集中地。这里工作很苦,很累,很繁琐,但当看到病人忍受疾病的熬煎是,而亲人在外面饱受伤心的煎熬时,救死扶伤的责任感促使我们将全部的精力投入到护理工作中。
在icu病房外家属的眼睛里,我们只是那进出劳碌,连走带跑的身影,在病房里我们确实是病人身边唯一的依靠。
记得九月底我们收治了一位因意外滑倒,脑部着地摔成重伤,昏迷不醒,生命岌岌可危。由于脑伤太重,后又消失肺部感染、中枢性呼吸循环衰竭等病症。随即又消失严峻的'痔疮,大便失禁。由于病人消瘦,我们至少要一个小时翻身一次,并且还得准时去除大便,我们需要用温水擦洗肛周之后再涂上相应的药膏,那段时间,没有人皱过眉头。从气管插管到气管切开,再到更换金属气管套管,再到封管到最终拔出气管套管。有一天早晨他可以自己说出自己的名字,我们全部人都惊呆了,奇迹真的发生了。当家属寄来感谢信时,我们得知他不仅能说话还神志清晰了,并且出院了,我们的脸上露出了笑容。
“三分治疗,七分护理。”于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过。“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊,在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关怀和悉心照看呢?“护理工作是一门精细的世术。“护士要有一颗怜悯的心,要有一双情愿工作的手。”新形象的护士是会用她们的爱心,急躁,细心和责任心解除病人的病痛,用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生的风帆,让苦痛的脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语。
我盼望在今后的工作生活中,各领导、教师对我的工作一如既往赐予指导和支持,在以往的工作生活及其他方面做得不妥之处请赐予原谅和理解。在新的一年里,我信任我会有更大的进步!
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