接受与付出初二初二（通用17篇）

优秀作文应该回答问题明确、结构清晰、逻辑严密，让读者一目了然。为了更好地展现优秀作文的各个方面，小编为大家搜集了一些经典范文，一起来品味吧。

接受初二作文

“你说你任何为人称道的美丽，不及他第一次遇见你。时间苟延残喘，无可奈何……”第一次听到这几句歌词时，便觉得时间真是个可怕的东西，它的流逝带来了我们的成长。

可是，曾经的我是十分抵触这份成长的。当一个人慢慢衰老，变得不再美丽，动作开始变得迟缓，直到垂死，这是一个我不愿接受、面对的事实。那时的我认为，时间让我们成长，成长让我们失去，失去又意味着让我们一点点走向死亡。

后来逐渐长大，和不少经典书籍交朋友，与作者进行心灵上的交流后，我才恍然发现，原来成长还可以是这副模样：申力雯说“青春是回眸醉心的一刻”，村上春树说“大人是不动声色、不会偷偷想念不会回头看的人”，丰子恺认为通过时间的冲刷“可以看淡世事沧桑，内心安然无恙”……我开始思考，时间流逝，成长除了带来衰老，还带来什么。

偶然再翻起小时候看过的《红楼梦》，读后的感觉却全然不似当年。年幼时读《红楼梦》，脑海里只记得林黛玉和贾宝玉发生过一段凄婉爱情。现在再读，却仿佛读出来黛玉在森严冷漠的大家庭中寄人篱下，渴望一份真挚感情的心；看到如一池灵动活水的黛玉，在面对封建枷锁时不甘束缚的心；看到一个熙熙攘攘的大家庭中栩栩如生的人物；听到黛玉在百年前轻吟《葬花词》时的泣声……《红楼梦》仿佛带着我走进了大观园的世界。这时，便觉得这是时间成长所带给我的能力，这种能力并非天生铸就，而是当你的理解能力及人生阅历，随着时间流逝增长后，再度与经典的作品相逢。仿佛又离它们更近了一步。这种说不清的感触，使我相信这是时间、是成长带给我的礼物。

现在，我依然在成长，并伴随着老去。但我不再抵抗。我开始向往，向往阅尽人生后的苏轼还能说出“人间有味是清欢”的豁达，向往叶芝“等你老了”时回忆“爱情是怎样逝去，又怎样步上群山”的美好。

我将静静地坦然地接受成长。成长，是一种美丽。

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高尔基曾对他的儿子说：“给永远比拿愉快！”的确，“给”就是一种美德。感动中国人物郭明义总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么；我身边的孙国华老师把自己一生的积蓄都奉献给教育事业，自己却过着不能再简朴的生活……这些感动人的事例时刻在影响着我、激励着我。

最近学校正在评选“最美班级”，我突发奇想：“何不为我们班做一个精美的小花园呢？”得到了老师的信任，我立刻找来工具干起来。我先把绳子系在阳台两头的栏杆上，然后把绿萝、种有多肉植物的小彩蛋盆景错落有致地挂在绳上。悬在半空的植物，顿时使阳台上充满了勃勃生机。接着请同学们把教室里的吊兰、虎皮兰、仙人球、万年青……一盆盆搬到阳台上，放在悬空植物的下面。瞧，一盆盆菊花让小花园变得色彩艳丽，一盆盆多肉植物让小花园变得精致典雅，叶如细丝的'文竹让小花园增添了一份儒雅文静，一盆盆吊兰、绿萝更给小花园增添了活力和生机。我还从家里带来一个木栅栏，把这些花花草草围起来，小花园就更迷人了。我们还给它起了个名字“存香园”。

每到课间，同学们总会围到“存香园”，或看看这些可爱的植物，或看看自己带的植物今天有没有变化，或看看植物是不是需要浇水了……“存香园”成了同学们的心灵乐园。其他班的同学也羡慕不已，也围过来啧啧赞叹。甚至学校的老们也亲自到我们的“存香园”参观，表扬我们做得好，有创意。听着老师和同学的赞美，我想：我也只是一时的灵感，想为同学们创造一个良好的学习环境，和同学们一起建造了这个“存香园”；我也只是小小的付出，竟让大家惊叹不已，还让我们班评为了“最美班级”，我觉得付出值得，因为我收获了幸福。

送人玫瑰，手留余香。啊！付出真好！

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话说差不多先生上了天堂，知道自己在胡适笔下成了代表中国人劣根性的任务，不禁气愤难当：“我有这么差吗?不，我要改变自己的人生!”说完，重新投胎去了。

……。

“孩子，妈妈今天多赚了三分钱，给，去买个糖吃吧!”差不多今年七岁了，家庭条件不怎么好。他蹦蹦跳跳买了糖往回走。刚剥开糖纸，他听到了：“呜呜”的哭声，抬头一看，原来是个小姑娘摔到了。他小英雄似地跑过去，扶起小姑娘，把糖递给她：“别哭了，给!”“那你呢?”“没事儿，你吃我吃不是差不多嘛?”于是，差不多笑嘻嘻地看着小姑娘吃了糖。谁会想到十几年后这水灵灵的丫头成了差不多的老婆呢?他还真没亏。

村子里搞捐款，差不多与好友偕同去看捐款榜：王大文20，张小翠17……好友闷了：“咦，你不是捐了25吗?咋没名儿呢?”差不多笑笑：“捐了款就行了，上不上榜没关系，反正差不多嘛!”村里第二天恰好发物资，也许因为差不多在捐款时最大方，也许因为忘记登榜而抱歉，反正村支部把一头大黄牛分给了他。朋友笑言：“真是傻人有傻福啊!”可没过几天，差不多竟把大黄牛跟隔壁的瘸子张换了一只鹅。朋友骂他：“你真是个呆头鹅，一只鹅值几个钱?那可是价格不菲的大黄牛啊!”可差不多竟说：“他腿有毛病，干活需要大黄牛，我很健康，可以自己干。再说，牛给他给我，还不差不多嘛?”那年，他21岁。

差不多47岁时，不慎患病，早在海外发达了的瘸子张记得当年的一牛之恩，送来十万块钱。差不多在弥留之际，叫来了村长。他颤抖着从枕头下面掏出存折，交给村长：“用这钱盖个学校吧!”村长面有难色：“可你不留给儿子了。”“让他自己赚吧!这钱用来造学校和留给他差不多嘛!”没几天，他就与世长辞了。

学校终究盖了起来，差不多也成了名人。人们都向他学习，中国也富强起来了。

差不多也在天上感慨：“付出之后再接受，与不付出可是差得多呢!

【范文二】：蔓延在栀子花开的季节。

白色的话瓣，嵌在湛蓝的天幕里，收获了我一生的幸福。这片山坡，初夏的时候，是最美的。满山的栀子花像是一夜间触及了天使的翅膀，全都绽放开了那香香的味道，久久地围绕着古老的房子，稀稀淙淙流淌在小河里。

人生似流星滑过,有生之年，如果你是穷人请你付出你的努力,我想别人一定会接受你,你会过上富有的生活;如果你是富人,请你一定不要在金钱中赛跑,否则将收获虚无,除此将一无所有.

我是一朵栀字花,别人接受了我,我将为美丽付出,总有一天我将无重量的幻散在天际中,消失在葱葱的绿野上……到了另一个地方.

有生之年我想做一个太阳,为人们付出我灿烂的光茫,带给人们定的信念;我向成为一个小小的雨滴,为人们付出我清凉的感觉,滋润人的心里,我想成为一棵大树,为人们付出我庞大的身躯,即使我很苍老,但可以带给人们荫凉;我想成为一鸿清泉,付出我的全部,让干渴的人们得到生的希望.正因为人们接受我,所以我努力付出.

栀子花开,栀子花谢,轻风拂过,落英缤纷,幸福着别人的幸福,快乐着别人的快乐……。

【范文三】：无语。

懂得付出，就要懂的接受，如果一味的只是单方面的付出，那时一种愚蠢的表现。当然，如果只是异想天开的在等待他人付出，那就更是一种年幼无知的体现。付出与接受是无法单方面存在的，没有付出哪有接受，没有接受又何需付出呢?海，大地，天空他们并不是无畏的付出，也并不是贪心的接受。他们懂得了付出与接受共存。而当他们懂得如此，并付诸行动，夺目的光环就在他们的身上发出了耀眼的光芒。

在人生的道路上，付出与接受是不可避免的。在荆棘路前，看着条条荆棘，不免退避三舍之感油然而生。但当你付出努力，忍住被荆棘划过时的剧痛感，胜利的女神已经向你露出了灿烂的微笑，这时，请你不要害羞，自豪的去拥抱本就属于你的成功!

大海无语，却有鱼儿为它编制多彩的图案;大地无语，却有万物为他谱写生命的乐章;天空无语，却有鸟儿们为他演唱生活的美好。付出后有对良心的慰藉，接受后有对生活的追求。生活虽无语，却有着付出与接受的轮回，有着付出与接受所谱写的动听、美妙的华丽乐章!请把握好付出与接受!

【范文四】：那一次，我懂了。

驻足溪边，看溪水长流，汩汩的声响像在责备我;望绿树摇曳，高大身躯又如在鄙视我;拥遍地野花，初绽笑脸却似在嘲笑我。垂下头，我陷入迷茫。欲睡的记忆再次回闪。

母亲病了，是多年的关节炎，憔悴的脸毫无生气的样子，偶尔的疼痛总牵伴着嘴角来回抽搐。我却仍不以为然地“稳坐泰山”，怡然自得地看着动画片，巨大的声响使我将母亲的痛抛置脑后。

回想起母亲的好，回想起母亲的爱，我惭愧于自己的付出少之又少。从小到大，母亲的一个微笑是她为我付出的鼓励，一顿午餐是她为我付出的汗水，我连一个巴掌也是她为我付出的疼痛。十几年来，我只懂得接受，从来没有想过付出的辛劳。

那一次，我懂了，我懂得了只有接受的人生苍白无力，只会接受的人懦弱无能。

我去了花店，我要让母亲看到最艳丽的玫瑰。看着无数争奇斗艳的花朵，我选择了一颗花种，我要用自己的汗水养育出最美的花，用爱去倾注。这是我该付出的!

【范文五】：热水瓶**。

爱是生命的真谛，接受是爱的源泉，而付出则是爱的灵魂。任何的接受与付出，都是情感的陶冶与升华。

暑假我去参加夏令营的短短几天，就充分领略了其中深刻的含义——。

初来乍到，我和一个胖胖的女孩住到了同一宿舍。瞧着对方的模样，我皱起了眉头，查点儿嗤之以鼻。她倒是“恬不知耻”，大模大样的做起了介绍，天真的我真有点嫉妒。

接连下来的几天，我都以逸待劳，毫不客气的享受着她辛勤换来的成果，而且接受的更加心安理得，她也一直是一脸天真的笑。

一天游戏时，她扭伤了脚，只能躺在宿舍的床上，我悲叹自己中了“头等奖”，居然要去帮她拿水。本小姐这么娇弱，哪能干那种事，于是乎……我下定决心不去灌热水，看她怎么样。

那知第二天，三个热水瓶护卫兵似的整齐排列在我们的床前，似乎在朝着她鞠躬敬礼，而对着我龇牙咧嘴的尽情嘲笑。我的心仿佛被人揪了一把，是惭愧，是悔恨，还是责备?望着仍旧躺在床上的那个胖乎乎的身影，我的头低得很低。

我几近于卑鄙的接受了她的恩惠，而她却仍在辛勤的付出。一个简单的行为却照射出我灵魂的猥琐，我羞愧的无地自容。

有人说付出和接受是等价的，是一种人们情感的储蓄，一味的索取，只会等来情感的毁灭;我要说：付出与接受是双向的，只有一方的的主动是得不到真情的回报的，我们需要彼此心灵真诚的付出。

隔天，我们床前的三个热水瓶旁又多了二个鲜红的热水瓶：我们彼此对视着，笑了。

南京，六朝古都，经纶沧桑的历史给了它丰厚的文化底蕴。而岁月经沉淀洗礼，留下显赫二字——石城。好个坚刚不谀，千锤万凿的石城!

南京雨花台石碑林立，人身临其境，备感铿锵之气。但无论沧颜鹤发或韶华青年，都以肃穆的眼神注视那彰显的数字，方直士兵的轮廓。继而被携迈入记忆深渊。石城，付出了血洗的代价，才接受着历史公正的鉴定;付出了毁灭的屈辱，才接受着亿万炎黄儿女痛定思痛，不忘国耻的豪壮之情。

再去游览中山陵，这个沉睡着中华民族之父的地方。竖在身前的是石制牌坊，遂然入目的是谡谡青松，踏在脚下的是坚硬的石阶。背后的青山作帷幕，“三民”光辉照着脚下的路，不禁让人肃然傲然，噤若寒蝉却内心澎湃。石城，付出了炮火的摧残，战争的肆虐，此时此刻，才接受的世人的万般宠爱，万般敬仰，接受着兰薰桂郁之都的称号!

脱下沉重的心情外衣，夫子庙那万众同乐的热闹场景，让人如脱笼之鹄，步履放达。这里店铺繁密，商品琳琅满目，通衢小巷交互错杂，游人摩肩接踵。船桨破水声，鸟儿呢喃声，小贩叫卖声，和鞋跟与石路的碰击声，天籁人籁，汇成一体，好像演奏会。外国友人，四方来客对面食，灯笼的好奇，小孩提着冰糖葫芦的情景，会成为赏心悦目的画。在这儿，石城付出了它宽大的胸襟，接受着万人的笑靥。

石城一行，让我穿越了古今，回目了历史，让感情升华起伏。而石城透露着的，更让我疑悟，接受和付出入等臂天平，多放接受之石少放付出之石，得到的只有不平衡。

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流光溢彩的鲜花，它们接受了阳光的洗礼，细雨的滋润，付出了自己婀娜多姿的脸庞来点缀世界；高大伟岸的树木，它们接受了人们的浇灌，鸟儿的祝福，付出了自己参天的绿荫来回报恩者；潺潺溪流，它们接受了雨水的恩赐，鱼儿的舞蹈，付出了自己甘甜清澈的血液来感谢……懂得接受，就要懂得付出。

据说，巴勒斯坦有两片相距不远的海。一片是活水，而另一片是死水，但注入这两片海的约旦河水是一样的，差距为什么会这么大？活水那里有鱼儿在水中游，有鸟儿在海边唱，充满了勃勃生机。而死水那里没有游动的鱼儿，没有歌唱的鸟儿，更没有孩子们的欢笑声。但是据我所知，差距如此之大的原因却是活水接纳河水并不保守，海里每流进一滴水它就也流出一滴水，接受中同样在付出。但死水不同，死水小气的把河水储存起来，一滴不放。懂得付出的活水和只知道接受的死水有着两个完全不同的结果。

即使接受与付出不会成正比，但是鱼与熊掌亦不可兼得。只顾接受不会付出，也会失去同等重要的部分。就像死水，它接受了约旦河水，不付出他的河水与鸟儿欢唱、与鱼儿玩耍。它的河水便失去了生气。相比之下，活海虽失去了河水，但它却得到了那一片生机。

著名诗人龚自珍说：“落花不是无情物，化成春泥更护花。”是啊！没有根的付出，花不会如此灿烂和美丽，更不会赢得人们的喜爱和赞颂，所以花落知恩图报，化作春泥去滋养泥土的根，以开出更美丽的花。

自然界尚且如此，人类社会又何尝不是？当我们接受了他人的恩惠之后就应该更好地回报他人。中华民族是一个有着五千多年的具有深厚文化底蕴的民族，自古以来的许多优秀的传统美德至今仍传承不息。父母辛苦地养育我们，为我们付出了一生，所以当他们老的时候，我们就应该更好地回报他们，只有这样接受与付出循环不已，我们的民族的文明才会一代一代向前发展。

如果我们只知道接受而不懂得付出，只知道为一己私利而坑害他人甚至祸国殃民，就不仅会像“死水”一样没有任何价值，而且注定将遗臭万年。个人如此，国家亦落后，甚至灭亡。

当然，我们毕竟是人不神，不能只谈付出而不接受，否则我们将会游离这凡尘之外。同样，我们亦不能只想着付出就一定要接受，就像做交易一样，那样的话，我们的付出也是渺小的，不真诚的。

大海无语，却有鱼儿为它编制多彩的图案；大地无语，却有万物为他谱写生命的乐章；天空无语，却有鸟儿们为他演唱生活的美好。付出后有对良心的慰藉，接受后有对生活的追求。生活虽无语，却有着接受与付出的轮回，有着接受与付出所谱写的动听、美妙的华丽乐章！请把握接受与付出！

接受与付出如同生命送给我们的礼物，让我们勇敢地接受苦难的洗礼，等待为理想付出自己最美好的时刻，即使只是一刹那的芳华。

接受与付出作文

面对给予，往往有两种极端的做法：一是一味接受，自私吝啬，受尽唏嘘鄙视；二是接受的同时选择付出，受人敬爱，皆大欢喜。单看过程，似乎第一个利益更多，殊不知，结果对未来影响很大。

试想，如果你只接受，不付出，一心只想着怎样可以获得最多的利益，眼中只有利益，丝毫不关心他人的需求，不帮助那些可以帮助的人。那么，当有一天你需要帮助的时候，别人会帮助你吗？这种以德报怨的人少之又少。诚然，人们往往最先关注的是自己的利益，但不能只顾眼前利益，不做长远打算。付出，才是最完美、最完整的接受。

然而那些接受与付出并行的人，最懂得相处之道。接受他人的赠予之后将自己的也大方给予，他们明白接受与付出的关系，明白付出是为了更好、更多地接受。生活本来就是接受与付出的双向循环，边接受边付出才是理想状态，不至于在需要帮助时孤立无援，雪上加霜。

接受与付出本就是相辅相成的，请在享受接受的过程中学会付出吧，你的生活将会更加美好！

接受与付出作文

付出与回报，这二者之间有着密切的联系。举个例子，学习。你有几分付出就会有几分回报。

慎重付出。不是所有的付出都会有好的回报。如果你把真心付出在一件正确的事情上，那么你就能获得好的回报，也许它会比你付出的还要多。相反如果你的付出是用在不正确的事物上，那就是白费心机，还可能得到恶果。这样一来，不仅没有益处，而且还可能给自己造成伤害，导致以后不敢轻易地去付出。

尝试付出。有的时候你付出了很多，但收效甚微，不能称心如意，这时，你可能会选择放弃，或产生付出都是没有好回报的心理，我只想说，贵在坚持。万事开头难，不要轻言放弃。别以为已经到结局了，其实只是徘徊在开端；别以为已经看到了结果，所以妄下定论认为继续是没有好处的，天有不测风云，谁能保证下一秒会发生什么？心中少一份疑虑，多一份希望，并始终保存一份好奇。尝试去坚持，尝试去付出。

懂得付出。做任何事都有技巧。不要盲目付出，要学会判断，看你要付出的对象值不值得你付出这么多。就拿工作来说，怎样安排时间付出的劳动力可以获得较大的工作效益？这就需要制定切实的`计划。学会灵活变通，不要顽固偏执，也不要投机取巧。

享受付出。付出的过程是多姿多彩的。享受这过程的快乐、劳累或恐惧或不安或是其他感情的滋味，并想一想造就这种滋味的原因是什么。

有一句话说得好！“‘舍得’‘舍得’，有‘舍’才有‘得’。”嗯，没错！的确是有‘舍’才有‘得’。请多尝试下付出，不要害怕，也不要担忧，可能会有意想不到的收获！

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今天我看了一篇文章，叫《懂得付出》。这篇文章主要写了一个人在沙漠中走了两天，因途中遇到暴风沙迷失了方向。他在一间废弃的小屋里发现了一架抽水机。他兴奋地上前汲水，可怎么也抽不出半滴水。当他绝望的时候，发现抽水机旁有一个小瓶子，上面贴了一张纸条：“你必须把水灌入抽水机才能引水。但是不要忘了，在你离开前，请再将水装满！”他看见瓶子里装满了水，他的内心开始交战：如果自私点，只要将瓶子里的水喝掉，他就不会渴死；如果照纸条说的的做，万一抽不出水，他就会渴死……到底要不要冒险呢？最后他还是照纸条说的去做了，水真的涌了出来。

巴勒斯坦有两片相距不远的海，一片是活水，鱼儿在水中游，鸟儿在海边唱，充满了勃勃生机；另一片是死水，没有游动的鱼儿，没有鸟儿的鸣啭，更没有孩子们的欢笑。注入这两片海的约旦河水是一样的，为什么差距如此大？原来活海接纳河水但并不保守，海里每流进一滴水就流出一滴水，接受与付出以同样的速度进行。死海则小气地把河水储存起来，一滴不放。懂得付出的，活着；只知接受的，死了。

自然界如此，人类社会又何尝不是如此呢？你付出了努力，接受了成功；你付出了真诚，接受了友谊；你付出了艰辛，接受了荣誉。如果付出是春天播种的辛劳，那么接受就是秋天丰收的喜悦。当你手捧玫瑰，那诱人的'香气沁入心扉时，你感到心灵仿佛被晶莹剔透洗刷过那样舒畅愉快。如果付出是充满荆棘的漫漫征途，那么接受就是征途后蜂飞蝶舞的花团锦簇。

谁都会有行程中口渴的时候，谁都会有旅行中迷失方向的时候，人都是需要别人的帮助的。我们需要做的是，在别人帮助我们之后，要学会帮助其他需要我们帮助的人。只有这样，接力棒传递下去，整个社会才能形成一个互帮互助的集体。也只有这样，我们的生活才更加美好，更有意义。

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什么是人?人就像一个口袋，里面装着万物的给予：父母给予你了无私的爱;亲人给予你了时刻的关怀;社会给予你了安稳的生活环境;大自然给予你了生存的资源……这些都是给予。面对给予，人们采取了两种截然不同的态度：小气者只是无止尽的接受与索取，最终他的袋子被撑破，从此无人问津;大度者慷慨地把别人的给予分与需要它们的人，而接受者往往加倍回报，于是大度者的袋子虽然付出，却从未空过，他生活得快乐幸福。

而大度者呢，他们明白接受与付出的关系，他知道接受就是为了更好的付出，付出就会迎来更多的回报生命中，有许多人接受着孤独和寂寞，然而他们内心坚定，对未来充满自信，为了理想宁愿付出自己的一生。雷锋为了付出，把自己的青春与生命献给了人民。值得吗?值!居里夫人一生献给了科学。她值得吗?值!

他们都接受了很多，付出了更多。人生的价值就在于此，作为子女，现在接受父母的爱，将来就要对他们付出更多的爱;作为学生，现在接受教师的教导，将来就要付出更多的知识;作为朋友，现在接受朋友的友谊，将来就要付出更多的友情，接受并付出，才是快乐的真谛!

懂得付出，就要懂的接受，如果一味的只是单方面的付出，那时一种愚蠢的表现。当然，如果只是异想天开的在等待他人付出，那就更是一种年幼无知的体现。付出与接受是无法单方面存在的，没有付出哪有接受，没有接受又何需付出呢?而当他们懂得如此，并付诸行动，夺目的光环就在他们的身上发出了耀眼的光芒。

接受中的付出作文

著名诗人龚自珍说：“落花不是无情物，化成春泥更护花。”是啊！没有根的付出，花不会如此灿烂和美丽，更不会赢得人们的喜爱和赞颂，所以花落知恩图报，化作春泥去滋养泥土的根，以开出更美丽的花。

自然界尚且如此，人类社会又何尝不是。当我们接受了他人的恩惠之后就应该更好地回报他人。俗语中也说“滴水之恩当涌泉相报”，所以我们才会有大将韩信受老人一碗茶饭之恩，而以千金报答老人的美德百年流传；才会有精忠报国的岳飞；才会有一门忠烈的杨家将。

中华民族是一个有着五千多年的具有深厚文化底蕴的民族，自古以来的许多优秀的传统美德至今仍传承不息。父母辛苦地养育我们，为我们付出了一生，所以当他们老的时候，我们就应该更好地回报他们，只有这样接受与付出循环不已，我们的民族的文明才会一代一代向前发展。

如果我们只知道接受而不懂得付出，只知道为一己私利而坑害他人甚至祸国殃民，就不仅会像“死海”一样没有任何价值，而且注定将遗臭万年。个人如此，国家亦落后，甚至灭亡。

当然，我们毕竟是人不神，不能只谈付出而不接受，否则我们将会游离这凡尘之外。同样，我们亦不能只想着付出就一定要接受，就像做交易一样，那样的'话，我们的付出也是渺小的，不真诚的。

所以在这两者这间，我们更应该主动的付出，同样我们也会自然得到恩惠，正如《理想》中说得一样，“做一个大写的人”,虽然我们的付出可能只会得到一些“副产品”，但那是无限快乐的，是任何物质利益所无法取代的。正如一首歌曲《爱的奉布头献》中唱得那样“只要人人都献出一份爱，世界将变得更加美好”。

在这里我希望我们的人生在付出中更崇高，在接受中更快乐。希望我们的世界更加美好！

接受与付出初二作文初二作文

天也有了忧愁，少了那份躺在操场上的逸致。挨着冰冷的杆子，越发的迷蒙，那天，蓝的那么忧郁，却又那样令人疼惜，这一次，我注定会孤单下去，昔日，总是我去追赶远离我的她们，今朝，她们不会唤回远离她们的我。这样越走越远，去到一个她们看不到我的地方，偷偷望着她们，充满快乐的脸，像天一样，蓝蓝的；像云一样，纯纯的；像风一样，轻扬着。阳光那么美好，映照在她们身上，像发着光的精灵，无时不在欢乐。轻昂，阳光刺痛眼睛，泪水在空中划过，滴在我脸颊上，热热的，却又冰冰的，无数个瞬间，告诉我，那是孤单泪水。而我不信，赶走了那些叫瞬间的时间，然后与孤单共舞，哪怕只是我一个，起码还有一个叫孤单的惆怅，一起陪着我，看太阳，看月亮，看星星。

孤单真的很好，他让我懂得，哪些是可以放弃的，哪些是不能放弃的……。

与孤单一起的日子，感觉很奇妙，周围安静时，他出来陪着我，陪我做一切自己想做的事，在远处看这她们的幸福，孤单陪着我一起高兴，我说，孤单，我有一个愿望可以满足我吗？孤单问，什么？我回答说，答应我，不要让她们感受到你的存在。

“孤单，我不许你认识我的朋友，不要让她们需要你……”

孤单说：……。

接受与付出600作文

在我们的一生中，总会遇到我们无法改变的事情，面对这些无法改变的事情我们能做的只有接受。

回首望去，当我刚刚踏进初中的大门时，我就知道了我要接受很多，接受新的老师，接受新的同学，接受新的学科，接受新的作业。这些我都接受了，只是我认为我接受不了我的新同桌。她是一个疯疯癫癫的女孩，不，甚至可以说是一个男孩。她是一个非常热情的人，不过有一点热情过头了。我简直受够了，对她不理不睬。我认为她也会不理我，可是我错了。她依然把我当好朋友对待。那一次，我考试成绩一落千丈，而她的成绩依然那么好。我认为她会嘲笑我，可我又错了，她不断的给我鼓励，帮我提高学习成绩。我一开始认为她在惺惺作态，但我渐渐发现她是真心想帮助我。终于，在我们共同的努力下，我进步了。我和她脸上都露出了久违的笑容。

我突然看到了她的优点，她热情、善良，是不可多得的好同桌。我渐渐接受了她，和她成了好朋友。

这时，我猛然意识到其实是她在不断的接受我，忍耐着我。

接受使人快乐。

在生活中，要学会接受现实。有一次，我独自一人跟随旅游团外出旅游。在爬山时，我突然发现我的背包里没有水了，只有一个未洗的苹果。我决定接受现实，毕竟吃坏了肚子的话，还难受。当我爬到山的顶峰时，我看到了那源源不断的山泉。我按捺着激动的心情将苹果洗干净后，咬了一口，又酸又甜，真解渴。

接受使我克服了困难。

接受初二作文

一瞬间的颤动往往让人印象深刻，以至于有时能影响到一个人的选择。

我讨厌科学。

不是说我科学不好。我数学科学都不错，但我喜欢的是数学。我不喜欢分析力的示意图、细胞结构或是气压，不喜欢当中的各种偶然原因，这方面我做的不差，但我就是讨厌科学。后来我看《三体》，我相信神，相信魔法，于是我抵触科学。因为勾股定理不会因为神而受到影响，可万有引力就会。我就不高兴多花点时间，我对课堂一点儿也不感兴趣，我只是把必须做的做好而已。

这天，我们要开始学电了。第一节的导学稿发下来，所有人开始做题。不久就到了一个摩擦起电的小实验，叫你用橡胶笔杆在头发上摩擦几下，再试着用它去吸引轻小物体。我非常了解大家似的抬头，果不其然，已有速度不慢的好事者开始拼了劲地摩擦了。我还是要填上那个空的，于是撕了点小纸屑放在桌上，把辫子拉过来在笔上摩擦了一会儿。

觉得差不多了，我就把笔靠近那些小纸屑。我没有想到的是，大半的纸屑一下子包在了我的笔上，像磁铁吸引回形针那样流畅，与我所想的“垂死挣扎”才好不容易吸起一片截然不同！我感觉像有人拨动了我心里的一条经络，使我打了个激灵，精神起来，瞳孔放大，心颤动着。在那笔杆上仿佛片刻暂停了时间。那一刻我想我爱它。它的确有规律可寻，且个性鲜明！我的感情一下子炽热了——几秒钟，马上又像被浇了冷水一样，想起了它的种种限制，种种不完美，心中苦涩：我实在不愿放弃这美丽的摩擦起电。

但转念一想，像数学这样完美的恋人，现实中真的存在吗？不美好也是一种美吧。“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”如此撩动心弦，但却找不到那位“伊人”的苦涩才最真实，才最令人欲罢不能吧。也许，残缺也是一种独特的美，科学中种种让人心碎的限制，正是他的魅力所在。生活中不可能像数学一样万事如意，我们在追寻，但却是无法逃避那些种种不如意。

那天我选择了接受科学。

我不喜欢科学，不喜欢，也不讨厌。

接受与付出600作文

是不是因为时间太长，所以我都忘记了这个时候该做什么，忘记了曾经有过什么样的约定也忘记了，如果再次回到熟悉的路口，我该作何反应。不是每一个人都需要承担着那样一份惬意的重任，然后声带愧疚地生活下去的。

我记得曾经用无数人在我的耳边进行着开导。那些所有受过的侮辱我似乎都可以全数被忘记。

可是耽误你周一也变成这样的受害人的时候，你就会明白这些故事其实听起来是别人的，但是真的发生了，有就是一另一回事了。

他们说，人生大概都是这样的吧，不管成功与否，难过与否，曾经有一个地方，大家都执着于内心的幻梦。

他们无法接受，如同当年，我们喜欢这样的信念，可是却不想说话。

既然他们不愿意承认，那就也是无妨的。

他们不喜欢在这里，看懂所有的心态，如同当年，他们为了调理生活，为了做出来自己最好的品牌，也许一直都是如此。

然而我们却不了解。

自然也听不进去那么多话，每个人到底是沉默，还是愿意爆发，到底是忍耐，还是忍无可忍。

这一切，似乎都显得有些执念和差异，需要被人看得懂。

接受与付出600作文

从小学到初中，这是我参加的第一次集体大型活动，我们不辞辛劳，共同努力，终于向所有人展示了最好的我们——做盾牌操的每一个人。

七年级下学期一开始，我们全体七年级学生和部分六年级学生带着自己做的纸板，斗志昂扬、满怀希望地走到了操场，开始了我们的第一次排练。我们每天排队形、练动作、抠细节，不知不觉地过了四个月，迎来了最紧张的集训阶段。

5月，烈日炎炎。太阳那么毒，那么辣。我们每天在操场上挥洒汗水，热与累交织充斥在我们体内，但没有人放弃，我们一起坚持着。

我还记得5月最热的那天，即使穿着短袖也汗流浃背。当时我们在排长城的队形，教练在操场上不停地穿梭着，给每个人安排位置。举旗子的人们离我不远。他们的额头满是汗珠，一颗颗地滴落。离我最近的旗手累得咬着牙，手背暴起青筋，但他仍然把旗子高高举着。他的汗顺着脸往下滴，但他无法用手擦，而是任由汗水落在操场上。旗手们围着操场跑了许多遍，他们的步伐一致而有力，让人感到震慑与威力。之后有个旗手告诉我：“举旗子真是太累了！我感觉我的手已经失去了知觉，我的腿已经不是我的腿了。我跑起来像是有人在后面拉我，每一步都很吃力，跑快时又仿佛飘在空中。”而我们，无数次卡着节拍跑长城，无数次改动与练习，太阳在空中照着，胳膊晒伤了，脱皮了，但我们都忍着，我们心中默念着：坚持就是胜利。

开幕式那一天，我们手握盾牌，排着整齐的队走上赛场。评委们在2。4米的高台上居高临下地望着我们，候场的其他学校不屑地看着我们。老师为我们加油，我们也相互鼓励着，自豪地走进操场。

表演完了，紧绷着的神经终于放松了。我们都开心而释怀的笑着，心中满是成就感。

台上7分钟，台下半年功。我们付出的努力、汗水与辛劳，没有人知道。但我们最终排练的结果，让所有人为之称赞。我们付出了，终于收获了；我们付出了时间、精力，收获了完美的成果；多少次顶着烈日，多少次飘着小雨，我们终于让所有人看到了最好的自己。

原来，只有付出才会收获。

接受与付出600作文

接受与付出是相辅相成的，你付出了，别人才能接受，同样别人付出了，你才能接受。

付出，可以是你接受更多的回报。接受了却不愿付出。那就再也没人为你付出了。付出是一种美德。有的人还会付出自己的鲜血，自己的生命。但他们却不求回报。这是因为他们有一颗好的心。

我看过一则小故事。有一处森林着了火，大家都赶着要到森林救火。忽然从火堆里滚出一个很大的蚂蚁团。经风一吹。蚂蚁团便滚到了水塘。水里顿时发出噼里啪啦的响声。接着蚂蚁的都从蚂蚁团里爬了出来。可是外面一层的蚂蚁却再也爬不上岸了！他们先出了自己的宝贵生命。

他们是英雄。从这个故事我们知道。蚂蚁也可以为别人付出。但我们有些人，竟然连蚂蚁都不如！

接受与付出600作文

窗外，天空前一秒还万里无云，后一秒已经下起了倾盆大雨。视线所及，全氤氲着薄薄的水汽。

气派的写字楼里，他默默地看着自己的办公桌，那里已经找不到一丝关于他的痕迹。

就在今天早上，自己因为一时疏忽，把公司的重要文件扔进了碎纸机。随着碎纸机锋利的刀齿咬碎了那份文件，老板怒不可遏的声音像惊雷一样在他耳边响起：“你被解雇了！”他有些慌神，转过身却看见老板眼中的血丝。为了这份文件，老板已经两个晚上没有睡觉。他自知犯了错，张着嘴，想要说声“对不起”，喉咙却像堵了一团棉花一样发不出声音。办公室里静悄悄的，只有他收拾东西的声音，悉悉索索，给闷热的天气增加了一分烦躁。

他失业了。

走出公司，一阵狂风袭来，瞬间的暴雨让他更加失落，心情也像这可恶的天气，下起了瓢泼大雨。他冲进雨中，一颗颗豆大的雨滴打在脸上，泪水和雨水混在一起，带着丝丝疼痛，他却毫不介意自己被淋成了“落汤鸡”。

回想起近日来的不顺，一幕幕场景在脑海中回放：父亲去世，母亲重病卧床，全家的担子都落在了他一个人身上。现在又丢了工作，他真不知道该怎么办才好。

思绪被一声尖叫生生扯回。不远处，一个小女孩摔倒在路上，原本崭新的衣服瞬间溅上了水渍。看着自己的新衣服湿了，小女孩不满的撅着嘴，“哇”的一声哭起来。旁边的爸爸看到这般情形，干脆收起手中的伞，笑着对小女孩说：“哭泣解决不了问题，既然衣服已经湿了，不如就去接受它。来，我们一起感受雨带给我们的快乐吧。”小女孩渐渐停止了啜泣，开心地在雨中奔跑玩耍。她伸着手，感受雨的清凉，踩起朵朵水花，像个快乐的小天使。爸爸随着她一起嬉闹，动作虽然笨拙，脸上却也挂着笑容。

父女俩的身影渐行渐远，他的脑海中却有一句话挥之不去：哭泣解决不了问题，既然衣服已经湿了，不如就去接受它。心中的雨势渐渐减小，心情也变得好转。哭泣不如接受，这句话像道惊雷劈开了他混沌的思绪。他记起一位朋友说过的一句话，一个人最大的勇敢，是征服自己的一时意气。他决定接受失业的事实，但他要在摔倒的地方站起来。

几天后，他被另外一家公司录用。面试时，主考官问他如果他得不到这份工作，他会怎么办，他的回答很肯定：接受后继续努力让自己优秀。

后来，他一直把这句话奉为人生信条，接受自己的错误，接受别人的建议，接受失败的经历。当他有一天终于站在了事业的巅峰，脑海中依然深深地刻着那句话：哭泣解决不了问题，既然衣服已经湿了，不如就去接受它，接受后继续努力让自己优秀。

接受与付出600作文

他和我在同一个班，他是班长，作为副班长的我一直把他当做我学习的对手，他虽然是班长，但却在男同学面前称霸王，所以我对他一直很不满几次想把他的是告诉老师，但是却说不出口。

我不在意的说，我加他干什么你难道不知道我和他是敌人吗？她笑了笑说，你。

不知道今天我加了他qq，真是令我大吃一惊，他的空间上都写的是你和他的故事，我想他是喜欢你吧！

后来，他又开始给我写情书，让那些男同学给我每次不是被我撕掉就是还给了他。连我最好的朋友也给他传送~~。我为了不让他喜欢我，便给他写了第一张纸条：

对不起，我不能答应你，不想因为这样把我的学业耽误了，对不起。

当他收到这信时，他无语了。从此以后在也没里过我了。