家长委员会校长发言稿（模板17篇）

发言稿可以帮助演讲者排除紧张情绪，增加自信心，从而更好地面对观众。以下是一些著名演讲者的发言稿摘录，让我们一起来感受他们的魅力；

家长委员会校长的发言稿

尊敬的各位委员：大家好！

首先让我们以热烈的掌声诚挚的欢迎感谢各位家长委员在繁忙中抽出宝贵的时间来参加本次家长委员会议。并借此机会再次感谢大家长期以来对我校工作的理解信任，感谢大家长期给予的支持和帮助。

今天参加会议的人员有家长委员会全体成员和全体教师。首先，在此请允许我把我校近阶段情况向在座家长委员作一汇报：

目前，学校是一个正处在快速发展，并呈现继续更快发展的良好势头中。学校发展如此之快，如此之好，最重要的是我们拥有一支爱岗敬业的教师群体。他们中的每一位都心系学校，心系学生。大家可知，当您可能已经下班回到家中坐在餐桌前时，学校办公室里仍有很多教师头埋在办公桌前的作业本中，或是留在教室辅导学生；当您已经可能已经酣然入睡时，我们的教师此刻才能静心下来或备课或批改作文或整理家务。您可知，有很多教师忍着常年的肩周疼痛从不缺班，带病坚持站在讲台上已经不足为奇，等等，因为他们放不下班级的学生。可以毫不夸张地说，我被他们中的每位同志的忘我的敬业精神深深打动着。除拥有这样一支爱岗敬业的教师队伍外，我们学校具有一套缜密的教研方案。从而在教学之外加强学习，加强研究，促进自身不断提高。近年来，在县组织的教学工作检查中，我校被堪称为教育教学管理工作做得最好最细的学校。教研工作开展得最具生机的学校。同样在县局的几次抽年级测试中，我校的各科成绩名列前茅，获得区内领导，兄弟学校的一致认可。成绩的取得离不开我们在座每一位的共同努力，有老师的兢兢业业，有家长的支持配合。正是我们共同合作，才有我们丰硕的成果。

本次会议是我们家长委员会第三次活动，会议通知已在前两天发到大家手中，其内容是请各位家长委员代表其他家长和本人给学校教学和本班教师教学提出宝贵意见和建议当然也可以有表扬，其目的是让好的地方让更多同志借鉴学习，不足的地方加以改进，从而促进家长和教师更好的沟通，相互理解，更好合作。

家长和教师应该是最好的合作伙伴，现在社会上有些人甚至不正确的把两者之间的关系把他相互利益化，认为是某种利益上的交换，其实是极端错误的，我一直理解教师对待学生的感情是一种和我们家长有着惊人相似的感情，都希望他们成人希望他们成才，希望他们健康成长，既然有这样一种一致的共同目标，我们就应该是最好的合作伙伴，彼此就应该坦诚交流、相互理解、共同研究，共同改进，共同探讨促进孩子成长的好方法。

本次会议：让我们开展一个解放思想，实事求是地大讨论，各位委员请您代表其他家长把您最想和教师说的，把您平时没机会说或不好说或有顾虑的话或有疑问的地方开诚布公的说出来，我们相互交流，解答您的困惑，化解您的误解，对于我们工作中的疏漏和不足，请您实事求是地，放下包袱大胆说出来，作一个面对面的解放思想大讨论，从而最终达成共识，我们将从您的意见和建议中汲取宝贵财富，开拓新的工作思路。让我们的教育令多数家长满意，让我们共同的孩子健康成长。

家长委员会发言稿

尊敬的校领导、老师、家长朋友们：

首先，我代表家长委员会对新一届家长委员表示热烈欢迎！有你们的参与，我们的队伍更有朝气了、更有活力了、更有后劲了！

今天，我们在这里听取校方对合理化建议的答复，探讨下一阶段家长委员会的工作，统一思想，参教议教，各抒己见，共同推动学校各项工作再上新台阶、再创新辉煌。

要完善家校合作育人机制。倡导家校共育，形成教育合力。规范和强化家长委员会建设，发挥家长委员会在参与学校民主管理、调动社会资源支持和服务学校教育工作、引领家庭教育中的重要作用。通过教育行政部门、社团组织、学校等多种渠道，强化家庭教育培训，提升家长教育能力。各级政府要逐步设立专项资金，开展家庭教育培训，奖励家庭教育工作先进学校，推动区域内家庭教育有效开展。可以说，家长会员会的继续发展壮大，上级有政策、家长有期盼、学校有响应，我们信心十足。虽然已取得了明显成效，但由于时间短、经验少，还有一些需要进一步完善的地方：家校之间信息沟通得不足，学校对家长单向灌输得多，双向互动得少；家长对家校合作重要性的认识不足，参与态度也比较消极，有的家长认为自己没有权利参与学校教育，有的家长畏惧与教师合作，认为自己缺乏教育的方法和知识，更多的家长是学校让干什么就干什么，习惯于听从教师的安排。我相信，经过我们的共同努力，这些问题必将会在今后工作中得到有效解决，家长委员会必将成为全市教育改革中的新亮点，孩子们必将在学校家长的共同关爱下茁壮成长。

应该说，在座的每一位委员都跟我一样，得到了学校领导和老师的高度信任，信任我们有能力、有爱心，信任我们能够担当起这一重任。虽然这个职务没有级别，没有报酬，但它是最荣光的职务。主要体现在“四个需要”上。

一、参与到家长委员会中来，是家长参教议教的需要。如今的父母大多只有一个孩子，孩子还有爷爷奶奶、姥姥姥爷等直系亲戚，基本上六个以上的大人关注一个小孩，于是都希望自己的孩子成为“人中的龙、人中的凤”，所以对于孩子的教育都倾注的大量的心血，对于孩子的成长寄与厚望。在这种情况下，家长越来越关注学校教育，越来越希望能够参与学校的各种活动中。应合广大家长的所思、所盼，桃园中学及时成立了家长委员会，为家长搭建与学校沟通的平台。

二、参与到家长委员会中来，是孩子健康成长的需要。家长对学校教育的参与，对学生终生都会有重要影响。首先，家长的参与和学生的学业成绩之间有着紧密的联系。不论家长的贫富、身份背景及受教育程度如何，只要亲自参与到孩子的学习中，与孩子共进步、同成长，孩子的学业成绩就很优异。（有的家长与孩子一起读书、背书、一起唱歌，一起探讨问题）其次，家长参与学生的德育教育有着紧密联系。家长参与孩子的教育，学生的不良行为诸如嗜酒、暴力、反社会之类的行为将会大幅度的下降。我们家长委员不只是参与了，而是积极参与、广泛地参与，我们的孩子从中更会受益的。第三，家长参与学生人身安全有着紧密联系。可以说，社会安全最重要的是人身安全，最让人牵挂揪心的是孩子安全，国家自上而下特别重视了校园安全，安排了大批警察在校园周围。但大家每次来接送孩子的时候也看到了，那么多的学生、那么乱的环境，那么几个警察能够看得过来吗？如果咱们家长委员加入这支队伍中，在接送孩子时，也佩戴上学校统一发的红袖章，那效果会怎么样？不法分子看到那么多执勤的人，还敢靠近？去年，有的家长参与了孩子们的远足活动和文艺体育活动，担当起了学生们的卫士，值得推广。

三、参与到家长委员会中来，是家长之间沟通的需要。（现在，许多家长都看明白了一个问题，挣多少钱是多，做多大的官是大，都奔四十的人了，只要家庭平平安安，孩子健康成长就行了。咱们能为孩子做点什么？除了生活上关心，还有什么好的方法，这就需要家长之间的沟通）。当前，推进家庭教育健康发展，需要一大批家庭教育的指导者，这支队伍的组成光靠学校教师是远远不够的，而在广大家长委员中，有一大批家庭教育热心人，一大批家庭教育的成功者，他们的现身说法，会让每个家庭的教育都得到启发和提高。参与到家长委员会中，谈论教子经验，使家长获得了一些成功的经验，尝试了有效的家教方法。另外，有时可能有些话想跟学校老师诉说，有些事想跟学校领导反映，可又不能当面说，家长委员就成了全体家长利益的“代言人”。（很多家长沟通时说起：孩子的近视眼问题、写字姿势问题、哪一家的乒乓球教得好，学校投影仪问题，有很多家长合作，有的送，有的接。前几天走丢了孩子，就是因为沟通不好的结果）。

四、参与到家长委员会中来，是学校可持续发展的需要。许多发达国家和地区的实践证明，家长是学校教育的学习者，是学校活动的自愿支持者，是学校办学行为的决策参与者。让家长参与到学校的教育管理中来，共同为中小学生的成长把脉，是学校工作的迫切需要。实践证明，与家长合作愉快的学校，教师士气高，能得到家长的好评；有家长参与的学校，其教育活动优胜于同类没有家长参与的学校的教育活动，学校声望提高。

关于如何担任一名合格的家长委员，一是用“心”，惦记着；二是用“脑”，思考着（出主意）；三是用“眼”，关注着（中央、省、市、学校关于教育）；四是用“嘴”，宣传着（家长向学校提出的建议、想法和要求及时向学校反馈，协助学校找出相应的解决办法；对于学校向家长提出的目标要求和任务，我们要表示全力支持和配合，并通过多种渠道和方式传递给其他家长）；五是用“耳”，倾听着（社会上也有很多人想支持学校，但苦于没有途径。）；六是用“腿”，勤跑着。

我相信，家长委员们能够用自己的实际行动参与到北台小学教育教学工作中，我也相信，北台小学能够不断加强教师队伍建设，不断提高办学水平。只要我们精诚合作，心往一处想，劲往一处使，北台小学的教育事业一定会蒸蒸日上，我们的孩子们一定会健康成长，一定能够赢在起跑线上。

小学家长委员会校长发言稿

尊敬的各位领导、各位家长：下午好！

今天，大家能在百忙之中前来参加这次的家长委员会会议，这是对我校教育教学工作的最大支持和厚爱。在此，我代表全体师生员工对大家的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

我校建校至今已8年，现有教学班36个，在校学生1800余人。拥有一支师德高尚、理念先进、业务精湛、充满活力的教师队伍。学校现有教职工168人，专任教师达112人，学历达标率为100%，中学高级教师14人，中学一级教师30人。具有国家级教学艺术大赛获奖者1名；省级荣誉获得者6人；市级以上教学能手、优质课、先进个人获得者30人；获县级以上各类先进的教师72余人。

在学校成长过程中，我校始终遵循“对中华民族负责，对学生未来负责”的办学宗旨，秉持“以为学生一生谋划，为教师发展铺路”的办学理念，以“情感凝聚人心，以目标激励人气，以制度规范人行”的管理思想，以学生的自主发展为抓手，关注学生的学习状态，努力打造一个生态、和谐的校园。成为了微山湖区百姓心目中信赖的学校。

下面就我们工作中的一些做法，向各位家长作以回报，以求指导。

立足课堂教学改革，经过全体师生的共同努力、潜心研究，历经四年的积淀与完善，构建成熟而实用性强的“自学·释疑·达标”课堂教学模式。2008年5月，我校在济宁市教学模式研讨会上作了题为《“自学·释疑·达标”课堂教学模式的探索与实践》的典型发言，得到了与会领导与同行的赞肯。之后，在市、县教育局、教研室的推动下，多个学科在我校举办观摩学习交流经验会，我校的“自学·释疑·达标”课堂教学模式在县、市范围内推广。

今年3月省教研室一行8人到我校代表全市进行调研视导，给予了高度评价。今年4月我校承担了济宁市初中物理优质课评癣物理学案导学研讨会等两项大型活动，语文、政治、化学等学科在全市做典型经验介绍。在5月中旬由县教育局、教研室组织了我校教学开放周活动，来自全县各乡镇中学的近千名教师，到我校观摩学习课堂教学活动，取得了圆满的成功。济宁市教研室已经列入计划，将于今年9月底，在我校开展教学开放周活动。一系列的活动推动了我校的长促发展。

我校一直把爱作为一切教育的基础，以“诚爱”为校魂，树立“爱、严、细、实、导”的育人工作原则，坚信“我校没有坏学生”、“一个学生的心灵就是一个美好的世界”，把指导学生“学会做人、全面发展、健康人生”放在首位，践行“养成教育、道德教育、安全教育、责任教育、特长培养”的素质教育体系，在和谐的校园环境中，旨在培养学生“会做人、会学习、会生活”的终生发展能力。努力打造“文明校园”、“和谐校园”，构建微山湖畔的精神特区和教育乐园。形成了“一个中心、二级目标、三大主题、四个观念、五方平台、六项工程。”的育人体系。

学校大力强化安保措施，加强学校管理，提升育人环境。实施全方位、全员式、一体化管理。学校安装了红外电子监控系统，安装16处电子眼，对学校每一角落进行24小时全天候监控；全体教师都是德育工作者，实行全员精细化管理，职责明确、分包到人、责任到人，将全体教师的育人效果纳入评价考核；对晚自习与晚休实行一体化管理。

我校始终坚持以“教是为了不教，最好地教学是教会学生学习”的教学观，积极促进学生的自主学习与自主活动。目前，学校在学生自主方面已取得了显著成效，为学生的终身发展催生了不竭的动力。

为把学习的主动权交给学生，使学生真正成为学习的主人，培养自主学习的习惯，我们提出了“强化小组管理、培养自主学习”的班级核心管理思想，加强学生学习习惯的养成教育。构建了“学生自主学习委员会”。组织和发动全校同学广泛深入地开展自主学习；积极探讨自主学习方法，交流和推广自学经验；一方面它既是教师与学生之间的桥梁，便于沟通与交流，能够使教师更好地了解学生；另一方面它又能锻炼学生能力，能更好地为大多数同学排忧解难。

活动是促进学生快速全面发展的快捷方式。我校在业余时间开放所有功能室及活动资源，在班级、年级、学校三级自主管理委员会的统筹安排下组织活动，在活动中陶冶学生的情操，让学生找到自己的兴趣和特长。各级委员会根据情况组织活动，尽可能做到形式多样，动静结合、内容丰富。目前组织的活动有图书阅览、诗歌诵读、自主游戏等；在文艺方面，校园文艺汇演，校园十佳歌手评癣书画展等；在体育活动中组织了集体舞操、篮球、排球赛活动、跳绳、羽毛球赛、花样踢毽子、跳皮筋、丢沙包、踢方块，等等。同时，开展丰富多彩的社会实践活动：远足行、生态考察、瞻仰烈士、微山岛红色教育等；设立了“交流空间聊天室”，指导学生心理健康发展。

几年来，我校在各级行政部门的正确领导下，全校上下一心，求真务实，奋发进取，教学改革不断深化，教学质量不断提高，办学层次不断提升，办学实力不断增强，办学活力不断激发，学校声誉不断攀升。先后被山东省教育厅命名为“山东省教育厅重大课题创新教育实验基地”、“山东省教学示范学校”，被评为“山东省探究教学实验基地”“山东省绿色学校”；被中教院教育质量测评中心评为“社会满意学校”；“济宁市规范化学校”、“济宁市教学示范学校”、“济宁市中小学校本研究实验学校”、连续六年被评为“教学先进单位”等；中国教育电视台、山东电视台、《中国产经新闻报》、中国新闻网、山东省教育厅网站等媒体曾多次对学校的先进教育教学工作给予专题报道。

教育是一个立体化的工程，良好的家庭教育是促进学生健康成长的重要环节。家庭是孩子的第一所学校，家长是学生的第一任老师，家庭教育具有其特殊性，是学校教育和社会教育所不能代替的。学校成立家长委员会，旨在建立学校、家庭、社会三位—体的全方位教育体制，保证家庭、社会对学校教育的密切配合和有效监督。宣传家庭教育方面的知识、方法，促进家长教育理论水平和教育技能的提高，增强家庭与学校之间的相互了解和联系，保证学校与家庭之间的相互沟通，使学校教育和家庭教育相结合，以提高教育教学效果。

因此，下面谈谈需要各位家长引起关注和配合的地方。

第一、关心孩子的思想动态，经常和教师取得联系，了解孩子在学校的表现和学校对孩子的`要求。只有保持家庭和学校教育的一致性，才能收到好的效果。

第二、孩子在学校的主要任务是学习，做家长的应该经常关心孩子的学习情况，并进行督促检查，使孩子养成良好的学习习惯。

第四、尊重教师的劳动，支持教师的工作。尊重教师的劳动，实际上是尊重教师对孩子的教育。教师在工作中，有时难免出现些问题，还请家长多多谅解，要善意地直接向教师提出，也可以通过学校领导向教师转达。同时，应该引导孩子直接向教师建议与意见，帮助教师改进工作。

各位家长，我们的目标是一致的，只要我们群策群力，相互沟通，严格督促，凝成合力，相信孩子们会更好地成长。

最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的目标。

谢谢大家。

家长委员会校长的发言稿

尊敬的各位领导、各位家长：

上午好！

今天，大家能在百忙之中前来参加这次家长委员会，这是对我校教育工作的最大支持和厚爱。在此，我代表全体师生员工对大家的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

我校建校至今已xx个年头，在学校成长过程中，我校始终遵循“培养学、思、做合一，德、能、体并重的合格人才。”的办学宗旨，秉持“用爱和智慧办教育。”的办学理念，以“情感凝聚人心，以目标激励人气，以制度规范人行”的管理思想，以学生的自主发展为抓手，关注学生的学习状态，努力打造一个生态、和谐的校园。

下面就我们工作中的一些做法，向各位家长汇报，以求指导。

一、构建德育体系，形成育人新格局。

我校一直把“爱”作为一切教育的基础，树立“爱、严、细、实、导”的育人工作原则。践行“养成教育、道德教育、安全教育、责任教育、特长培养”的素质教育体系，旨在培养学生“会做人、会学习、会生活”的终生发展能力。努力打造“文明校园”、“和谐校园”，构建实中精神特区和教育乐园。

二、转变学习方式，培养自主能力。

最好的教学是教会学生自主学习，我校始终坚持“教是为了不教”的教学观。为把学习的主动权交给学生，组建了“自主学习小组”，提出“强化小组管理、培养自主学习”的班级核心管理思想，加强学生学习习惯的养成教育。

组建学生社团，丰富学生课余生活。

实验中学作为aaaa级特色学校，扎实推进素质教育，积极探索多样化、特色化办学模式，大力扶植学生社团活动。社团以“自我组织、自我管理、自我学习、自我提高”为宗旨，大大增强了学生的自主意识，同学们的才华和个性得到了提升。辛勤的付出结出了丰硕的果实，枣花文学社、晶苑书画社，云豹足球俱乐部、“小雨点”音乐社团，先后被评为市县中小学优秀社团。

四、教育喜结硕果，勤奋铸就辉煌。

多年来，学校一直严格执行国家课程设置标准，确立了“基础学科课程、综合实践课程、个性特长课程”三位一体的课程体系。在水晶文化研究等方面形成了自己的特色。建校以来，学校先后荣获“xx省最具影响力初中校”、“xx省实施现代化教育示范初中”、“xx省文明单位”等80余项市级以上荣誉称号。

教育是一个立体化的工程，良好的家庭教育是促进学生健康成长的重要环节。家庭是孩子的第一所学校，家长是学生的第一任老师，家庭教育具有其特殊性，是学校教育和社会教育所不能代替的。学校成立家长委员会，旨在建立学校、家庭、社会三位—体的全方位教育体制，保证家庭、社会对学校教育的密切配合和有效监督。增强家庭与学校之间的相互了解和联系，保证学校与家庭之间的相互沟通，以提高教育教学效果。

因此，下面谈谈需要各位家长引起关注和配合的地方。

第一、关心孩子的思想动态，经常和教师取得联系，了解孩子在学校的表现和学校对孩子的要求。只有保持家庭和学校教育的一致性，才能收到好的效果。

第二、尊重教师的劳动，支持教师的工作。尊重教师的劳动，实际上是尊重教师对孩子的教育。教师在工作中，有时难免出现些问题，还请家长多多谅解，要善意地直接向教师提出，也可以通过学校领导向教师转达。

各位家长，我们的目标是一致的，只要我们群策群力，相互沟通，严格督促，凝成合力，相信孩子们会更好地成长。

最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的目标。

谢谢大家！

小学家长委员会校长发言稿

尊敬的家长朋友：

大家下午好。请允许我代表学校全体教师向前来参加家长会的各位家长表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！

今天很高兴能在这里和各位家长进行一个简短而又必要的交流。自您的孩子入学以来，我和在座的家长朋友一样，亲身经历了学校、老师和孩子们的共同成长，这种成长历程是长久的、也是可喜的。然而，学校的发展离不开家长们的支持和配合。接下来，我代表学校跟各位家长朋友一起来探讨几个需要共同努力的问题。

首先，来谈谈安全问题。如果说质量是学校的生命，那么安全便是生存的基础，在保障孩子健康与安全方面，我们在教育局的指导支持下，做了大量的工作，软件教育方面，我们每周有一天晨会是专门的安全主题教育，从食品安全、交通安全、社会交往安全和心理安全等各方面进行教育，每学期进行一到两次逃生演练，让孩子理论联系实际，紧紧牵住安全的手。

不过，关于规范早晨到校的问题，不得不着重提出。对于“不过早到校”，学校已经三令五申，反复通过短信、告家长书的形式告知家长，但收效甚微。家长朋友们，江苏省教育厅颁布的“五严”规定中明确指出：小学生在校集体活动时间不得超过6小时，集体活动时间是指由教师组织的面向全体学生的集体活动，包括晨会、夕会和各科课堂教学、课间休息时间，根据规定及实际情况，我校集体活动时间是上午7点30分到10点30分，下午1点30到4点30分。教师上班时间是7点半，值日教师到岗时间是7点整。因此，校方7点开校门，值日教师到岗，学生方可陆续进入校门，进行上交作业、保管区清扫等工作，但这些内容属于值日生工作范畴，并不是集体活动。由值日教师巡视，能保障到校学生的活动安全。但现在发现在7点前到校的学生不在少数，这就让学校进入两难境地，如果不让孩子进校，孩子在校外逗留，会有许多安全隐患；如果让孩子提前进入校园，值日教师没有到岗，同样存在安全隐患。所以，基于孩子的安全，我校强调各位家长7点以后送孩子到校，尽量让孩子保证充足的睡眠时间，定定心心用好早餐，如果已经养成早起的习惯，可以继续培养在家早读的习惯。学校将严格按照值日教师到岗后，7点开校门这个规定进行。请各位家长务必配合，以保障孩子的安全。

其次，是关于我校“书香校园”的推进问题。“最是书香能致远”，学校教育，是要培养全面发展的高素质人才，而学会静心读书，从书中汲取营养，是做人的必须，是全面发展的关键。本学期，我校在书香校园推进方面下了大力气，在教师、学生和家庭三个层面展开，目前，校内各项阅读工作开展得有声有色，班级书友会等都成了孩子们读书实践的良好阵地。同时，我们也在3月份向广大家长发出倡议，配合学校做好孩子课外阅读的支持者和书香家庭的创建者。通过我们了解，越来越多的孩子喜欢读书，并从中受益，越来越多的家长参与到这项轰轰烈烈的读书活动中来，并主动积极地发表一些读书心得、育儿经验，让我校的书香校园推进工作做到了家校有机结合，加大了家校共育的合力。我们希望广大家长能一如既往地支持孩子博览群书这项工作，让书籍伴随孩子健康、茁壮成长。六一儿童节，我们将结合孩子及家长的表现，评选本学期的书香学子和书香家庭，希望到时，表彰队伍中能有您和您孩子的身影。

第三，我想说说文明礼仪的问题。文明礼仪教育也是个必须长期坚持的教育工作，因为人都有惰性和劣性，但只要养成良好的习惯，孩子将会受益一生。所以，家校结合教育的项目中，必须要有礼仪教育这块内容。我们中国历来有礼仪之邦的称号，但近年来，中国人的礼仪素质现状却受到了日本、乃至韩国的挑战。有些孩子在作文、日记中都表示对现实中身边的某些国人素质有不满情绪，如在公共场合大声喧哗，口说粗话，随手乱扔垃圾，随地吐痰，排队插队等等。这些现象与学校教育都是相背离的。但是，孩子更多的是有好奇心和模仿性，特别是低中年级的孩子，自我辨别能力差，看见不良现象觉得好玩就会模仿，容易养成不良习惯。所以，我们呼吁家长做孩子文明行为的榜样，所谓“己所不欲勿施于人”，“身教重于言教”，家长的一次榜样行为那是比说教一百遍还管用的！

家长朋友们，一直以来，学校有三大中心任务：

第一，尽全力保障孩子的健康与安全；

第二，尽全力培养合格的社会小公民；

第三，尽全力提升教育教学质量，而老师们也是围绕这三大任务进行工作的。

因为学校对教育教学质量的重视、更因为老师们都有很强的责任感，所以很多老师感觉工作的压力越来越大，这是与时代的进步相符合的。在这里，我要请家长们尊重、理解、支持我们的老师，她们的辛苦工作是为了国家和社会的未来，更是为了您所在的每个家庭的未来！在此，我以老师和家长的双重身份向您建议，因为您的尊重、理解、支持与配合能改变所在家庭的命运，能让您的孩子、甚至您的后代从此过上更美好、品质更高的生活，所以就从今天开始，我们共同努力！

接下来的时间，交给我们各位老师，他们将跟大家探讨孩子们在校的学习和生活情况，会后也请您留下宝贵的建议。最后，请允许我再次表达对各位出席家长会的谢意！期待我们之间能有更多的交流、创造更大的成功！祝各位家长朋友合家欢乐、万事如意！

小学家长委员会校长发言稿

尊敬的各位家长：

大家早上好。首先，我代表学校全体师生，向各位来参加会议的家长表示热烈的欢迎!你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱，更是对我们工作的大力支持。在此，我对关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢!

我们都非常清楚，学生是生活在社会的大环境中的，他们的成长需要学校、家庭、社会三方面的共同配合。我们的沟通是为了理解，理解是为了更好的沟通，希望我们在交流、沟通中，增进相互之间的了解，为了孩子的前途，我们必须架起这个心灵的桥梁。通过家校共同合作，教育好你们的孩子，让你们的孩子学得更好，取得更好的成绩！是我们共同的目标。

在今天的家长会上，我想和各位家长谈一谈四个方面的内容：

1、我们学校这一年教学质量提高的很快，由以前的全区后几十名提到全区前六十名左右，这次期中考试成绩我们学校也名列前茅。

2、我们学校食堂开始正常运行，吃饭后有两节自习课有老师看着，这无形之中提高了我们孩子的学习成绩。

3、由于当今社会的诸多因素，自实施素质教育以来，

各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是，在现实生活中，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“打骂出孝子”，教育孩子简单粗暴；或是对孩子过度溺爱，在家庭教育上形成了一个个误区。

家长教育缺乏，学校教育就很被动。比如隔代教育问题，也就是现在所说的留守儿童教育问题，这个问题学校教师非常头痛的问题，很多家长因为外出打工，把孩子送到学校就以为万事大吉，把责任推给学校和老师，以为孩子的健康成长就有了保障，这种做法是非常错误的。

近年来，父母外出务工多了，“留守儿童”越来越多；离婚率逐渐上升，单亲家庭孩子也相继增多。孩子由爷爷奶奶，外公外婆带着，他们只管吃穿，自己没什么文化，无能力对孩子进行正常的学业辅导和教育引导。这是家庭教育的问题，然而却深深影响着学校的教育效果。学生厌学、行为习惯不良、有心理问题倾向等，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成极大的伤害。

其实，每个孩子小时都有一个家，每个孩子长大后又都代表一个家庭，只有家庭才是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。但是，我认为家庭条件再好，再富裕不等于家教环境好，家风好。教育不好孩子就会出现“富不过三代”，事实就是这样。因此，我们召开本次家长会，就是希望家长们配合我们教育好你们的孩子。

“望子成龙，望女成凤”是每一个家长的心愿。“使每个孩子每天都能进步”是我们努力的方向。“一切为了孩子”，为了“孩子的一切”这是我们的共同出发点。

家庭教育首先要重视孩子的思想教育。教孩子如何做人，实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的考试成绩，忽略了对孩子思想的教育。我毫不掩藏地讲，撒谎、拿别人东西、干坏事、上课不听讲、不按时完成作业、说脏话、谎话等情况在我校学生身上时有发生，然而有的家长不重视，光靠教师教育效果不大。德、智、体、美、劳，德育在首位，一个人再聪明，智商再高，没有较高的思想境界，干什么都难以成功。现在的社会到处都是竞争，将来的竞争可能比现在还激烈，要想使我们的孩子在将来社会上有立足之地，干得出一番事业，从现在起就要重视孩子的思想教育。

其次要培养孩子的良好习惯。在教育界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造人格，人格决定命运，命运决定人生”。小学年龄段的孩子，学习还不是主要的，主要任务是培养他们养成一个良好的行为习惯，良好的习惯终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!家长们，当你们说没有时间照顾或陪自己孩子的时候，有没有想过：你们那么辛苦的工作是为了什么？是为了自己过上富足的生活吗？大多数的人认为，是为了孩子的将来考虑。如果拿孩子的今天去换取将来，大家认为值得吗？有的家长可能会说，我很忙，哪里有时间管孩子这些啊，再说，咱也没有文化，甚至有的家长把工作和家教对立起来，以忙为借口，不陪孩子聊天，了解孩子的内心世界。家长们，我们再忙也要忙孩子，钱要挣，孩子也要管，钱再多，买不到孩子的健康心态，买不到良好的高尚的道德情操，钱再多，也买不到孩子的未来！

再次是给孩子以智爱而不溺爱。什么叫溺爱？溺爱就是不论孩子的要求合不合理，都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是:智爱是理智的爱，是全面的关心，尤其是关照孩子的心灵；而溺爱是片面的关心，只关照孩子的表面需要。那么，我们该怎样做？我们应该教给孩子生存的本领。教孩子学会生存，这是做父母首要的责任。爱并不是坏事情。对孩子的爱应该越多越好，但不是仅仅从物质上去满足孩子们的要求，是教会他们学会做人、学会勤俭节约，珍惜财富，先做好了人，然后才谈得上成才。这样的爱才是智爱。人类理智的爱应该意味着关心、理解、责任和尊重四个方面。

1、关于孩子的监护问题。

依法履行监护职责，配合学校对学生进行思想教育、安全教育和做。

好孩子的保护工作。

2、学校安全管理措施。

（1）学校实行封闭式管理，上课时间校门都是关闭的。在校园封闭的时间里，全体学生无特殊情况一律不准外出。有事需要回家，或外出看病，必须经班主任同意，由学生家长接送。

（2）学校建立了外来人员登记制度。任何人到学校办事，或家长到校找孩子，都要在校门口报告，由值日值周教师进行登记，说明来意，方可进入。

（3）学校经常对孩子进行安全和法制教育。

3、校内安全:。

（1）不准在危险地方玩耍，不准在走道追逐打闹。

（2）不乱动教室内及校园内的电源插座,不要用潮湿的抹布擦电器开关。

（3）睡觉上下攀爬床梯随时注意安全，不准在床上打闹。

（4）不准学生带刀具、尖锐物品、玩具等到校。

（5）不准做不安全的危险游戏。

4、注意交通安全:。

（2）严禁（未满12岁）的学生骑车上下学，不准带滑板车，玩具车等到校。

（4）所有乘车学生要注意乘车安全，坚决不乘坐无牌无照的车辆、不乘坐超载的车辆、不乘坐破旧的车辆，不乘坐三轮车。

5、注意校外安全:。

（1）要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所；

（2）不准到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍，不准下河洗澡，家长也要做好教育。

（3）不玩火,不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。

（4）如果出门一定要告知父母长辈知道,告诉家长和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。

6、注意饮食安全:。

（2）不在街头流动摊点或无证件小卖部购买零食,防止不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

7、注意传染疾病的预防控制。

春、夏季节是各种传染疾病的高发期，近期，我校学生就群体发生了水痘、腮腺炎两种急性呼吸道传染病。针对病发情况，鸡街卫生院、县疾病预防控制中心立即组织人员亲临我校开展现场调查指导，采取隔离治疗，水痘病人必须隔离14天，腮腺炎病人必须隔离9天后方可返校上课。通过他们的查对分析，病源主要是与学校住宿环境拥挤有一定因素，另外，通过医院查对，大部分生病的孩子都没有打过相关预防疫苗。为此，医院建议要求在最后一例病人痊愈10天后，除了生过病的学生不在注射疫苗外，全校开展麻腮风疫苗的预防接种工作，预防腮腺炎疫苗每针78元，预防水痘疫苗每针148元。要求各位家长积极配合此项工作。

（5）建议家长勤联系，不但要和班主任老师联系，还要和任课老师联系；

（8）为孩子做好表率，做好榜样，做好楷模，树立您在孩子心目中的良好形象；

接下来的时间，交给我们各位老师，他们将跟大家共同探讨孩子们在校的学习和生活情况，双方都留下宝贵的建议。

祝各位家长朋友合家欢乐、万事如意！

家长委员会校长的发言稿

尊敬的家长朋友们：

大家下午好!

首先，我代表学校欢迎各位家长今天来参加青岛路中学第一届家长委员成立会议。非常感谢家长们对我们学校工作的关心和支持!

我校是山海天党工委、管委会确定的20**年重点工程项目。学校建设项目自今年3月份确定以来，在社会各界的大力支持下，在各位家长和老师的共同努力下，校建工程进展非常顺利。学校当年建校，当年招生。建校之初，师生暂时借读于山海天旅游度假区实验小学;11月4日，全体师生正式迁入学校本址。按照市委市政府、市教育局与山海天旅游渡假区管委统一部署，青岛路中学与新营中学实施合作办学。今年新营中学共派来8名优秀教干教师(其中日照名校长1人，日照名师2人，市级骨干教师4人，市级学科带头人2人)到青岛路中学执教。青岛路中学也派出8名教师到新营中学执教锻炼。实现了“两校一体”实质性合作。请家长朋友们放心，我们教师都是认真负责的教师，一定会交给大家一份满意的答卷。

著名教育家苏霍姆斯基说过，“只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而没有学校教育，都不能完成培养人这个艰巨而复杂的任务。”让家长了解学校，让家长认可学校，让家长协同学校搞好学校的各项工作，帮助孩子更好更快的健康成长，这是我们共同的目标。今天是我们家委会工作的一个序幕，希望在坐的各位，能够成为我们联系广大家长的桥梁、纽带。在此，我也想对家委会成员提一些建议：

家长委员会是一座桥梁，将成为学校、老师、家长和学生四方受益的一个组织，我希望家委会的同志们能够和学校在相互理解、相互尊重的基础上联手教育学生、建设学校，建立起真诚沟通信息渠道。并与其他家长之间多多联系，将学校的教育近况反映到大多数家庭，同时将家长们的普遍意见和看法及时反馈给学校，真正起到桥梁和纽带的作用。家委会要善于协调，在学校、老师、家长、孩子之间营造和谐、信任的气氛，让家长们在家放心，让孩子们在校开心。

建校初期，我校也存在着很多困难，没有食堂、操场等问题。希望各位家委会成员能够代表家长们关心学校，为学校开展素质教育活动出谋划策，多组织调动其他家长参与到学校教育中，让广大家长明白教育不仅仅是学校的事情，孩子的成长也不能仅限对知识的.学习，而在于德智体全面的发展，让每一个孩子在老师和家长的共同努力、关心和帮助下，身心健康茁壮成长。

家庭教育是学校教育的重要补充，我们家长是孩子的第一任老师，希望家长成为子女的榜样。以言传身教潜移默化地影响、引导孩子树立正确的世界观、人生观、价值观，培养孩子乐观自信的人生态度。

我们成立家长委员会可以使得家校联系更加紧密，在与家长交流、沟通中寻找更好的教育契机，家长委员会的成立既是教育思想的交流好时机，是信息交流、感情融通的好机会。最大的受益者是孩子们，孩子们得到家长与学校的双重关爱，更有利于达到最佳的教育效果。

我们的孩子是青岛路中学第一届学生，我们的家长是青岛路中学第一届学生家长。各位家长，您的孩子需要我们的教育和呵护，我们的教育也需要您的参与和支持。学校和家庭和谐配合才能培育出适应社会的人才，为了我们的学生，为了您的孩子，让我们同心同德、共同努力!各位家长委员们我坚信，有了大家的配合，有了我们全体教师的共同努力，您的孩子一定会在学校健康愉快地成长与发展，我们的教学质量一定会有一个明显的进步。最后，祝我们家校合作愉快、顺利!祝愿家长们工作顺利、身体健康!

谢谢!

家长委员会校长的发言稿

家长朋友们：

大家晚上好!

首先对家长们能在百忙之中、抽出宝贵时间，莅临我校参加我们的家委会成立筹备会，我们感到万分高兴，在此我代表高庄小学全体教师，对家长的光临，表示热烈地欢迎和衷心的感谢。

高庄现有学生近400人，学校占地却不足10亩，面积偏小，为了校园安全，学校禁止家长随意到校了解学生的在校表现。这样在家校互动上，造成了诸多不便。为加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、老师和学生之间互动的教育氛围，形成教育合力。经研究决定成立高庄家长委员会，简称家委会。

1、广泛搜集家长对学校的意见和要求，定期向学校反溃。

2、参与学校开展的重大活动，关心、了解学校工作。

3、配合学校做好社会联系工作，以增强教育合力。

本学年学校家委会成员由有10人组成，由9个班级的家委会主任构成。家委会主任由各班班主任推荐产生。每班除一名家委会主任外，还推举产生若干名班级委员。

每个成员都要积极为学校活动出谋划策，协助参与学校大活动的组织管理，加强家庭与学校之间的双向沟通，形成教育合力，促进学校工作健康有序地发展。

1、及时向校方反馈家长对学校工作的意见和建议，做好沟通工作。

2、在家长中起好带头表率作用，积极配合学校教育工作。

3、积极为学校大活动的开展献计献策，并做好参与和各项协助工作。

4、家长是学校形象的维护者、学校品牌的宣传者，家委会要真实、客观、公正、全面地宣传和介绍学校的教育教学情况，协助学校及时把办学情况反馈给家长，主动宣传学校改革和发展的成果，为提升学校品牌作出努力。

家长委员会发言稿

尊敬的老师、各位家长：

亲爱的同学们：

大家好！我很荣幸在今天这个特殊的日子里在这个特殊的舞台上有这个讲话的机会。

首先、请允许我代表所有的家长向xx小学、向xx小学所有的老师表示衷心地感谢！感谢你们六年来用满腔的热情和过人的智慧对我们小孩地培养和教导，是你们给孩子们插上了飞翔的翅膀、是你们给孩子们提供了扬帆远航的原始动力。谢谢你们！

其次、请允许我对各位家长表示感谢，感谢你们六年来对家长委员会的支持！正是你们在身后默默地支持，才让我能当了六年的家委会主席！我谢谢你们！。

第三、请允许我特别对即将走上人生新征程的全体毕业班的同学们表示深深地感谢！感谢你们六年来在xx小学的健康成长和快乐的求学！你们个个都顶呱呱！个个都是好样的！你们个个都将成为建设我们伟大祖国的栋梁之材！“为幸福的人生做准备”，你们已经准备了六年！你们就要小学毕业了，也许，十年以后，你们当中会诞生象刘翔那样的体育明星、二十年后会诞生象杨利伟那样的大英雄、三十年以后会诞生象袁隆平那样的大科学家。但是，请同学们要永远地记住，你的幸福人生是从这里——南宁市民族东小学——开始启航的。无论你们将来飞得多高，走得多远，你们都要在心中记住xx小学、记住老师们对你们的辛勤培养和无私教导！

同时，我也希望同学们在十年、二十年甚至三十年后，在新竹路人行道上再次碰到我时，还能够象现在一样老远就大声的叫：“叔叔好！”，那样的话，我就真的是三生有幸了！

今天，就你们用发自内心的甜美的歌声来表达对母校真诚的祝福和感激之情吧！

最后，我祝愿xx小学桃李满天下！明天更美好！

谢谢大家！

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家长委员会发言稿

各位家长：

大家好！

刚才各科老师们都讲完了，我耽误大家一会时间。作为家长委员会代表跟大家做个汇报，分享一点个人感受，另外还有点事情向大家作一说明。

我们家长委员会主要是帮助学校和老师们做一些具体事务，加强家校互通和信息交流，另外，我们还组织家长和孩子们一起搞了一些活动。回想我们这个班刚上七年级的时候是什么样子？到现在，可以说已经发生了天翻覆地的变化。尤其是最后一次搞的拓展活动，效果达到了最好的状态，在拓展结束的时候，所有的孩子们一起围上去和老师拥抱，使整个现场气氛达到了顶峰，令人动容。我们感谢老师们的辛苦付出、感谢家长们的积极配合，感谢我们自己为了孩子的坚持，也感谢孩子们的努力，我们互相协作，做有意义的事情，本身就很重要。

我们从1数到8，孩子们的初中生涯就只有一年了，我们正在逐步放手，尽管充满着不适、不舍、不忍，但这是自然现象。一路走来，感慨良多。我在教育孩子中的感受和体会有两个，给大家进行如下分享。

第一个体会就是在集体中锻炼情商，在团队中训练素质。我在十年前就已经认识到，集体性决定着孩子们的社会性发育水平。我们一名家长代表组织徒步去白洋淀旅行，以锻炼孩子们的意志力。我个人组织了几十个人的考古活动，而且现场真的挖到了宝贝。带着家长和孩子们去北京八大处爬山，老师和我为孩子们组织了两次免费的拓展训练，都是基于这样的考虑。为什么会这样？是因为，现在的孩子比较独立，讲究个性，独生子女的教养方式造成了他们的很多我们所谓的“毛病”。这个不应该怪他们。作为家长，我们应该尽可能地了解一个心灵成长发育的规律，一个个体在成长学习方面的规律，如果不了解这些而去盲目地追求成功、分数，可能会事倍功半、南辕北辙，非常费劲，效果不好。当然这方面的规律很多，其中对于他们很重要的一点就是集体活动的缺失导致集体主义缺失，社会性发育会有所不足。所以，要千方百计地营造一些集体性的活动，让他们充分地在集体中展示自己，适应集体、适应与他人的交流、适应他人的存在，减少那种看不惯、不理解、不舒服、受伤害等心理。有研究证明，一个人在成长过程中很多是因为非智力因素影响了他的发展。这里的非智力在这个年龄段主要是与他人关系处理不好引起的。青春是美好的，但是青春期是骚动的，是一个情绪上狂风暴雨的时代，得需要我们小心处理，才能顺利渡过。有的孩子与同学关系处理不好，刚才老师讲了，特别是女生之间耍小心眼，男女间互相表白，有的与家人处理不好关系等等。这个年龄段就是假成熟。是心理发展滞后于身体发展的一种表现。尽管正常，也需要正确引导，才能有更好发展。

我们生活中经常会发现这样的人，已经长得非常大了，但是心智发育还很幼稚。所以我们应该尽快提供条件，让孩子们尽量安全渡过青春期这一危险的时期。引导其树立良好观念，正确处理，这样的种子，越早种下越对孩子好。这些种子，需要在集体中去培养和锻炼。现在的时代不同了，如果我们家长再一味地强调一家三口在家里封闭式地培养孩子，我认为这是没有出路的。因为很多的能力离开了集体环境是培养不出来的。人本身就是群居性、社会性的动物，人的成长发展规律决定了人必须尽快地完成社会化过程，情商教育很重要。我认准了在集体中培养孩子的能力这是一件重要而有意义的大事。

第二个体会就是要尽快进行孩子们的学习能力、学习方法的教育。这是要早给孩子们种下的第二颗种子。我们应该意识到，很多孩子学习不好，不是因为他智力不足，而是因为方法不科学，他们没有掌握科学的学习方法。学习和其他事情其实是一样的--如果把学习看作和建筑工人砌砖头一样的技术活儿，那么方法至关重要。建筑工人在砌砖头的时候绝对是要讲究技术、效率、方法、技巧的，如果不讲这些，他会很快被工头淘汰掉的！学习难道不一样的？学习作为一个“技术活”要掌握哪些方法和技巧呢？我可能会讲的不系统，但可以举一些简单的例子。譬如刚才老师讲的要学会时间管理，先做容易的，再做难的，可是有个同学在这次考试中在两道难题上死抠半天，结果都是错的，反而容易的题目没时间做了，导致了成绩不好。假如她先做容易的，再做难的，可能分数不一定会这样低的。还有，刚才语文老师也讲到了，有的孩子一边打开电脑开着qq，一边写作业，一会儿有消息，赶快看一下，聊几句闲话，一会儿又响了，这样的方法和习惯肯定是要不得的。有的不知道预习、不复习，那作业肯定效果不好。有的作业应付或干脆不交作业。有的熬夜到晚上十一二点钟，导致第二天上课没精神听不懂。相反，有的孩子就知道抓紧一切时间写作业，课余的时候赶快写点，一点一点往前赶，争分夺秒，结果很快写完了作业，还有时间看会自己喜欢的书，做自己喜欢的事情。早睡早起，一定是很轻松的，形成良性循环。那么，有家长要问了，既然学习方法这么重要，那么我们告诉他不就得了。可是效果往往不好。容易造成和家长的对立，亲子关系紧张。有一个朋友，他老是训斥孩子，结果孩子和他很对立。再正确的话也进入不了他的脑子，这就白玩。这是因为伤了他的自尊，半大孩子的自尊心其实很强的。我们的亲子关系就这样一天天地往前赶着走，有矛盾冲突也有关爱关心。尽管看似不合理，但就是真实地存在着，搞的家长纠结甚至焦虑。有一句话叫做现在的家族教育是三个人，三种状态，即“一个缺失的父亲，一个焦虑的母亲和一个失控的孩子”，很令人深思！现在的孩子已经不是我们当初的环境，他们接触到的社会环境比我们的复杂，学习任务比我们艰巨，我们做家长的需要拿出更多的耐心，做朋友式的沟通，多一些理解，多一些支持，多一些关怀，多一些陪伴，多给他们心灵种下一些正面的种子，少一些负面的说教、埋怨、批评和指责。有些家长甚至当着孩子的面把自己的焦虑或愤懑情绪毫无保留地传达给孩子，这些，都是不合适的，基效果之差是必然的。

他们需要的是一个系统的解决方法，更加科学有效。这些方法往往需要我们研究透了，才能通过朋友式的、润物细无声式的方式慢慢教给他们，让他们入脑入心地来体会。如果我们一定要告诉他们方法，可惜我们的方法不一定科学，不一定适合他。更重要的是，他们基本上已经不听我们说教了怎么办呢？这是我们需要了解的！

家长委员会发言稿

尊敬的各位老师、家长朋友们：

大家好! 。

本人名叫万红利，是六（2）班万津津同学的家长。在这里首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，感谢大家的信任与厚爱,我很荣幸地成为本校的家委会成员之一，能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育相关事宜。我们选择了忠信小学，事实证明我们的选择是正确的，通过近年的教育，我们的孩子逐渐成熟起来，老师们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，潜移默化地影响着我们的孩子，让他（她）们在这里养成良好的学习和生活习惯，正是由于老师们对孩子的无私奉献和谆谆教导，使每个孩子都有了可喜的进步。在此，我代表与会的各位家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！为了履行好家委会的职责，我想要重点做好以下几个方面的工作：

将家长委员会建成一座桥梁，成为学校、老师、家长和学生四方受益的一个组织，在互相理解，相互尊重的基础上，建立学校、家长、孩子之间真诚的信息渠道。多参与了解将学校的教育近况反映到大多数家庭，同时将家长们的普遍意见和看法及时反馈给学校。

对于学校教育管理工作上的一些安排，家长委员会要抱着实事求是的态度，认为正确的大力支持，认为有误的，直言反映，把事实反馈给家长委员会，由家委会反馈给各位家长。家委会要加强协调，在学校、老师、家长、孩子之间营造和谐、信任的气氛。

家长委员会的成员，要代表家长们关心学校，为学校开展素质教育活动出谋划策，提供力所能及的支持和帮助，家长委员会配合学校，多组织各种活动，调动孩子、家长参与到学校教育中，让教育不仅仅限于孩子对知识的学习，而在于德智体全面的发展，让每一个孩子在忠信小学都能留下美好记忆，交下更多的朋友，在老师和家长的共同努力、关心和帮助下，快乐、阳光的成长。

家庭教育是学校教育的重要补充，我们家长是孩子的第一任老师，所以，我们以言传身教潜移默化地影响、引导孩子树立正确的待人接物之道，良好的生活学习习惯。

家长委员会发言稿

尊敬的各位家长：

上午好！今天，我们欢聚一堂，隆重集会，庆祝**四中高20xx级家长委员会和家长学校的成立，我谨代表学校向百忙之中莅临大会的各位家长朋友表示热烈的欢迎，并向长期关注、支持我校教育教学工作的社会各界表示衷心的感谢！

**省**第四中学前身为始建于1929年的**县立初级中学，现为省级规范化学校、市属重点中学。学校现有两个校区，占地面积174亩，81个高中班，学生5100余人；20xx年学校开始招收***内地高中班，目前***部共3个班，在校学生近100人。教职工390人，其中，高级职称教师98人，中级职称教师203人，硕士以上学历教师55人，省市级学科带头人、教学能手、优秀教师、骨干教师60余人，淄博名师3人，齐鲁名校长人选1人。

近年来，学校认真贯彻落实省市素质教育工作会议精神，端正办学思想，全面规范了学校的教学管理行为，减轻了师生的思想及课业负担，使学校走上了良性发展的轨道。一是严格执行国家课程计划，落实课程标准，利用校内外资源，将素质教育的理念融入到学校工作的方方面面。二是完善了与新课改相适应的各项教学管理制度和管理实施方案。三是严格执行有关招生规定和收费政策，禁止违规办学。四是严格按照省素质教育工作会议精神，规范师生作息时间，杜绝了任何违规办学行为的发生。

20xx年，学校素质教育和新课程改革不断深化，教育教学质量又有大幅度提高。就高考而言：我校文化课重点本科上线人数达542人，比上年增长154人、增幅40%；文化课军检上线人数达802人，比上年增长111人、增幅16%。理科最高分701分，670分以上5人；文科最高分654分，640分以上3人。车浩田同学以总分全市第二名的成绩被清华大学电气工程与自动化专业录取，许洋同学以专业成绩第一被中央音乐学院录取，杨**、周**、王**三同学被海军飞行学院录取，学校被授予海军飞行学院优秀生源基地（全国仅五所学校）。

另外，艺术文上线202人，艺术理上线20人，体育类上线6人。

据区教研室提供的数据，我校对区县贡献率列全市各高中校第一名。

四中的发展，成绩的取得，离不开各级领导、社会各界的关爱，离不开各位家长的支持，每一位**四中人都将铭记在心。

今天，借级部家长委员会成立之机，除了对大家表示欢迎和感谢外，我还要向各位委员并通过大家与全体家长朋友交流以下四点想法：

第一，要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。家长不仅要对孩子在家的行为了如指掌，而且要力争对孩子在外的表现也能全面掌握。这需要家长做大量细致的工作，一是加强与班主任老师的沟通交流，二是注意观察孩子的言行举止，经常与之谈心，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友。只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康成长，不断取得优异成绩。

第二，要搞好家庭教育，不可忽视父母的示范效应。人常说，父母是孩子的第一任教师，每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长过程中所起的作用，父母一定要注意处处事事为孩子树立良好的榜样。父母的思想表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活习惯，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。父母的示范效应本身就有着很强的教育意义，家长要主动地、有意识地发挥好示范作用，这样做，对孩子地教育将会收到“事半功倍”的效果。

第三，注意优化家庭教育环境。家庭是孩子的第一所学校，在孩子的成长过程中，孩子的思想品德、行为规范不同程度地打着家庭的烙印。这就要求我们家长要有良好的教育观念，自觉履行教育孩子的义务，要教育孩子学会做人，养成良好的生活习惯和学习习惯，鼓励孩子勇于吃苦、勤奋上进和全面发展。家庭成员之间要互相尊重、互相体贴，营造温馨、宁静、宽松、舒适的家庭气氛，只有在这样的环境下才能使孩子心情愉悦，性格开朗，热情活泼，学习高效。因此，作为家长，一定要为孩子的教育和成长不断优化家庭教育的环境，以保证他们能身心健康、茁壮成长。

第四，注意孩子非智力因素的开发与培养。非智力因素，是相对智力因素而言，是指与认识没有直接关系的情感、意志、兴趣、性格、需要、动机、目标、抱负、信念、世界观等方面。这些非智力因素，在人的成长过程中，有着不可忽视的作用。只有健康的心理，才能形成良好的非智力因素。培养孩子成才不但需要有利的外部环境和条件，更重要的是培养孩子形成健康的心理。心理健康了，才能产生积极向上的动力，克服困难的毅力，把握自我的能力，从而激发出学习的主动性和自觉性，树立达到人生目标的坚定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。

总之，孩子的成长成才是由家庭、学校、社会三者共同作用的结果，三者缺一不可。衷心希望家长们多到学校来参与和指导工作，与学校携起手来，关心学校发展，关心孩子未来。我认为有了今天的奠基，就会有明天的辉煌。敬请各位家长对我们的工作给予大力地支持和配合，同时也请各位家长会后能留下宝贵的意见和建议。

最后，祝大家身体健康，阖家欢乐，工作顺利，万事如意！

谢谢大家！

家长委员会发言稿

尊敬的各位家长：

1、向各位家长的到来表示欢迎。

2、对各位家长代表的工作和付出以及对学校的支持表示感谢。

1、学生管理得到初步改善。

（1）、学生上课期间不上课的，外来青年进学校滋事的，学生校内打仗的，欺负小同学的，厕所内吸烟的，社会青年在校门口滋事的。

（2）学生上课秩序，大课间的`秩序，各种集会秩序，买饭的秩序，进出校门的秩序。

2、教师管理逐步改善。

（1）、教师上课，午自习，晚自习，各种值班。

（2）教师的敬业精神和凝聚力（初三晚自习为例值班，带孩子到校查看班内情况）。

3、初三学业水平考试。

（1）计算机考试，体育中考，生物地理考试过关率历年之最，体育团体总分第四名，篮球历城区第三名。

（2）学考上线率达到55%，比去年提高接近13%（上线后就允许上高中）。

（3）普通高中录取人数有较大进步，仅历城五中就正式录取59人。

（4）重点高中67人，与往年持平。（原因：初中部，济钢鲍山学校，六中，三中、五中，好学生一年比一年流失严重，很多好孩子不报二中报一中）。

4、教育局初中教学工作总评上升两个名次，很不容易。

1、领导干部调整，理顺关系，明确责任。

2、班主任竞争上岗，管好学校最初级单位——班。

3、新大学生12人参加工作，其中6人研究生，给学校带来生机的同时，也给学校带来压力。

4、千方百计克服困难，学生10、10日初三住校，初二学生10、24住校，保障学习时间，提高学习效率，力争培养出好孩子，力争让更多的孩子上高中。（电费，水费，教师加班费，生活费）。

5加强了教师和学生的管理。

（1）师生外出必须凭条出入，师生迟到一律不准进校门，履行完相关手续后方可进入。

（2）坚决规范教师的办公秩序（办公时间不办公的处罚）。

（3）严格校门口进出管理，确保师生安全（找谁事先电话联系，允许后方可进入）。

6、今年我们面临更大的竞争压力（历城双语）。

7、我们已经输在了起跑线上。

（1）学生水平有差距、教师水平有差距、管理水平有差距。

（2）债务负担压得喘不过起来，无力关注教学。

（3）辅导班的差距。

（4）练习巩固的差距。

（5）家长素质的差距，不重视、不关心，认为孩子学习是学校的事，是孩子的事，就是不是自己的事。

刘xx全面工作。

董xx党务、安全、工会（师德）。

王xx教学及其研究工作（体育教学）。

刘xx后勤及安全保卫。

李xx初三级部，协助教导处工作。

时xx初二级部，协助教导处工作。

张xx1初一级部，协助教导处工作。

李xx继续教育、教科研、协助教导处工作。

韩xx办公室工作人事工作。

李xx政教处工作（班主任管理、学生德育、法制学校、家委会）。

冯xx协助政教处、党费收缴。

路xx团委、艺术教育、社团活动、校园文化、特色教育、宣传。

家长委员会发言稿

1、班级环境布置家庭化、亲子化，多一些与幼儿自身有关的内容，如：幼儿全家福，生活照(附自我解说)，我喜爱的……，活动掠影等。

2、班级管理人情化，在教学活动中老师的身份是朋友、父母，多一些商量、讨论性的语言，少一些命令、训斥性的语言，绝不说讥讽、有伤幼儿人格和自尊的语言。

3、家长和老师是平等合作的关系，家长参与班级教学活动的各项管理，并及时提出合理、有益的意见和建议。

4、班级老师根据亲子活动教材中内容(或自编)，适时(各班根据班级活动、幼儿、家长等的要求)开办亲子活动，家长积极参与活动全过程，活动中所涉及的材料、奖品等由幼儿园、老师自制、家长出资等方式解决。

5、定期举办家长座谈会(两个月一次或根据情况自定)。

6、班级及家长工作中遇到问题可以班级老师之间商讨、与家长探讨或上网查询等方式解决。

7、幼儿园提供教师阅览室，教师可凭借书证借阅，具体见《阅览室管理规则》;同时幼儿园提供网上信息查询服务，具体见《教师上网管理规定》;在通过网上进行查询有关国内外幼儿园教学管理最新动态、各项幼儿教育教学活动，幼教心得、幼教论文及幼儿心理保健等相关信息的同时，帮助老师的日常教学活动更全面更丰富地开展，提高老师的业务素质，使老师得到全面的发展。

各位老师，家长：你们好!

我是初一xx班xx-x的家长，名叫——，很感谢校方对孩子教育的重视，为我们家长安排这样一个交流的平台，让我们能够坐在一起近距离的针对孩子的教育方面的问题进行沟通、交流，刚才各位家长的发言我都认真听了，讲得很好，说得都很全面，基本上每一个方面都讲到了，我受益匪浅，在此表示深深地感谢。我这里有一份发言草稿，是我和儿子上午在家一起写出来的——儿子对我参加这次会议也很重视——时间关系，我就不展开讲了，就照本宣科的读一读吧。

我是一名军人，喜欢放炮，今天借此机会在这里也“露几手”。请各位多多指教。上学期我先后给这个班带过三堂课，一堂军训队列课，两次数学监考课，这是一个非常优秀的班集体，各科老师尽心尽责，尤其是班主任像母亲般地对待每一个孩子，很让我感动和钦佩。这个班集体不仅老师认真负责，而且孩子们也活泼好动，有礼有貌，积极向上，团结友爱，集体荣誉感非常强。这是我通过这三堂课对这个班集体的总体印象。

好的方面就不多讲了，在这里我这主要提五点建议：

一、课桌太小，好像与石化二小的小木桌一般大小，每次踏进教室给我印象最深的就是课桌了，现在生活水平提高了，初一孩子们的身高已经相当于我们那时的高中时期的身高了了。小小的桌椅容不下孩子日渐长大的身躯，导致孩子们听、读、写时的坐姿奇形怪状，腿长的男生把腿伸在过道里，身材高的女生低着头，弯着腰伏在那里，我监考了两次，先后提醒过不少孩子。我和好几个家长都提到桌子太小这件事，大家都很赞同，如果这桌椅是教委要求统一的，那就请教委多多考虑一下。

二、孩子的坐姿问题，我两次监考，多次路过好几个教室，看到孩子们做作业的姿势，真让我揪心，每个班随便数一下，就有十几个戴眼镜的，还有十几个跟离戴眼镜的就差一步了!你看看他们读书写字时的姿势，眼睛离书本的距离就知道了。孩子的坐姿不但影响了视力，而且影响了孩子们的正常发育。在我眼里，不少孩子的脊背已经不那么挺了，已经有些微微弯曲了，这不能不引起我们家长和老师注意。

素质教育应该也包括一双明亮的眼睛，一副挺直的腰杆吧!我在儿子上小学时就告诫他;你可以学习成绩不好，但你的学习态度必须端正，学习方法必须正确。你可以学习不好，但你的坐姿一定要端正，你的眼睛一定不能近视，你的脊背一定不能弯曲，我带出来的孩子决不能弓腰驼背的，不能眼睛近视的。我让孩子小学上了6年舞蹈课，最重要的目的.就是希望孩子有一个较好的体型和身材。在小学、在初中都常听到老师们告诫孩子：要站如松，坐如钟，行如风。我们家长和老师要切实注意孩子们的坐姿啊!我武断地说一句;如果孩子是家庭、学校、社会三位一体教育的结果，那么，孩子如果近视、屈背、弓腰等就是家长和学校的责任!

三、多培养孩子的劳动能力、劳动意识和劳动习惯。我好几次参加过儿子小学和初中阶段的扫地，发现许多孩子劳动意识不强，还没扫完地就跑了。有的好像根本就不会扫地、拖地，扫地拖地简直就像在地上画花似的。这都是孩子在家缺乏劳动的结果。这责任主要还在我们家长身上，我们有多少家长每天都让孩子做家务了呢。所以劳动能力意识，劳动能力，劳动习惯的培养要靠我们家长和老师共同老培养。俗话说‘勤快，孩子多善良、多爱心、多孝道’，培养孩子的善良，爱心和孝心应从培养孩子的劳动意识和习惯开始。

四、孩子们讲卫生、讲文明、讲礼貌的习惯需更加强。每次我来到这个班上，听到孩子们纷纷都叫我‘叔叔好’，无疑这些孩子在我眼里都是‘乖孩子’。我认为，所谓的‘乖孩子’就是有礼貌，爱叫人，不讲脏话，讲卫生的孩子吧。我发现儿子进入初中以后口头禅越来越多了，也出现了不少脏话。也许儿子并不觉得这是脏话，反而觉得酷、好玩，希望老师们能引起重视，因为这些口头禅和脏话都是孩子从学校带回来的。

五、适当组织孩子春游活动，秋游或者其他类的参观活动。这对孩子的成长也很重要。就像我们小时候读书时组织的每一次春游都让我们终身难忘一样，一次有意义的课外活动足以影响孩子的一辈子。听说因为安全原因，今年学校不允许组织外出活动了，我觉得非常惋惜，因噎废食，我觉得不可取，老师不能拿怕负担责任来牺牲孩子们的快乐，我想，任何事都没有没有绝对的安全，只有绝对的尽心、负责，不要因为安全问题而放弃了属于孩子们心中的向往和快乐。其实安全问题也是可以解决的，多找些家长一同前往，每个家长负责一些孩子的安全，还是有保障的。

最后，我表一下态，当我得知我被推举为学校初中一年级家长委员会的委员时，非常高兴，同时也深感责任重大，但我有信心配合学校、配合班级、配合各位委员和老师把这个工作做好，充分发挥其联系学校和家长的桥梁、枢纽作用，紧密联系学校与学生家长，及时搜集并反映学生家长对学校的意见和建议，共同为实现学校的办学目标而服务。

家长委员会发言稿

尊敬的各位领导、家长们、老师们：

大家好！

首先，请允许我代表全体班主任老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。对学校成立“农安三中家长委员会”表示真诚地祝贺！今天能以班主任代表的身份在家长委员会上发言，我感到非常荣幸。因为我深知每位家长都深爱自己的儿女，都有说不尽的期待；我也深知每一位家长都对农安三中这所有着38年悠久传统与深厚底蕴的老校充满期待，都翘首关注着她能在新的历史条件下，焕发新的力量与风采。感谢你们对农安三中以及三中全体教师的信任。

随着人们的思想观念、行为方式、消费观改变。社会不良风气对学校教育的冲击越来越大。个别学生在校内外发生的某些不良行为和现象，作为学校、老师有时感到力不从心！甚至有时还要遇到个别家长的误解和责难。我们的学生现在大多是独生子女，他们个性千差万别，再加上我们家长期望高，所以教师责任大，心理负担重，学校的社会压力更大。为此，我作为一个班主任老师，借此机会向各位家长呼吁，老师工作很辛苦，老师需要你们的理解，学校需要你们的支持！学校的教育如果没有家庭的辅助与协调，将面临很大的困境。我们需要家长的同心协力，在教育孩子的观念上、方法上达成共识，进行积极的合作。

各位家长，心理学和教育学认为孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭到幼儿园，从幼儿园到小学，小学到初中，这已是第三棒，在学校塑造和加工的全部过程中，倘若没有良好、正确、合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都很难产生好的教育效果。学校的教育形式是群体性的教化形式，主要任务是以传授知识为主体，一个老师负责几十人的教化任务，所以学校不可能象父母那样，把教化的对象集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，孩子在同样的年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教化环境是一致的，教则教规是一致的，然而接受教育的效果则是区别很大的，这种大优大劣分化的原因，与家庭教育的配合有十分密切关系。

家长委员会是学校教育与家庭教育珠联璧合而形成的一道美丽彩虹，它就像两只咬合紧密的车轮，少了一个或错了一个轮子都是不行的。因为我们的教育目标是一致的，通过家长委员会可以使得家校联系更加紧密，在沟通中寻找更好的教育契机，针对教育现象和苗头共同商讨教育对策。家长委员会的成立和大会的召开，既是教育思想的交流时机，更是信息交流、感情融通的好机会。最大的受益者是孩子们，孩子们得到家长与学校的双重关爱，更有利于达到教育的效果。

据我了解，目前中学生与家庭的矛盾高于师生矛盾，这是为什么呢？我们对孩子有多少期待，期望有多高，只有我们自己心里最清楚，但我们是不是应该问问自己：我能为孩子做些什么，我为孩子做了什么，是不是提供了优越的生活环境，购买大量学习资料有求必应就是尽了家长的职责呢？除了物质，你给了他多少精神上的鼓励，你要求孩子好好学习、自己是不是在打麻将，要求孩子文明礼貌，自己是不是却脏话连篇？这种家庭教育是很难收到效果的，也降低了我们在子女心中的地位，榜样最富有教育意义，人格最富有教育“魅力”。

在与家长的沟通中，我觉得有的家长对孩子溺爱、迁就，甚至放任，这种爱是盲目的，

高尔基曾经说过：爱孩子是母鸡都会做到的，而教育是一门艺术。在我现在这个班有个叫张雪的同学，在初一开家长会时我见过她的父亲，他向我了解孩子在学校情况，我说她上课不爱举手发言、家长对我说老师，她性格就是内向，她不举手你也叫她······我觉得迁就她不是办法，我建议家长，我们分别和她谈谈，分析她不举手的原因是什么，经谈话了解她怕答错，是由自卑心里造成的，我和家长商量好后，由家长鼓励她敢于举手，我根据她的学习情况，经常叫她回答一些简单一点的问题。逐渐培养她的自信心，使她不但对学习有了兴趣，成绩有所提高，人也变得开朗了。我上届毕业班有个叫张长鹏的同学，他家在滨河，由于家庭比较贫困，家长很少来，有一天中午放学，一个满脸皱纹，头发花白的中午妇女，偷偷地把我叫到一边，原来她是张长鹏的母亲，她对我说：我和孩子说问问老师他在学校的情况，他不让我来，别让他看见我，他知道又该和我闹了，通过和我谈话才知道，他家特别困难，三十多里路程他居然是走来的，望着她的满头白发，我内心一阵酸楚：可怜天下父母心啊、他在学校经常吃零食，有同学反映他偶尔还有抽烟的现象，了解了他家的情况以及他在家的表现后，我和他母亲商量，在家父母不要溺爱与太多迁就（因为家里三个孩子，两个姐姐，对他溺爱），我在语文阅读教学中，遇到父爱母爱的文章时有意渗透并及时提问他学后的感悟，使他开始思考父母的辛苦，并且他每次回家我都煮好20个鸡蛋（其实是他爸爸带给我的）让他带给他的父母。因为我了解他父亲做了肾切除手术；他很受感动，就这样，在学校我用各种方法，通过各种途径，让他体会父母的辛苦，在家里父母与他谈老师的体贴与关照，这样他理解父母，学习有了动力，在学校也很听老师的话，这些都是家长与我沟通，共同协调努力的结果。当然不溺爱，不迁就不等于遇事就打骂、体罚、这会给孩子身心的伤害。在这里、我要说一下关于教师找家长的问题，其实这是老师与家长的一种沟通的方式，并不是想用此来威胁家长、吓唬孩子，主要目的是想了解孩子为什么会如此，如何帮助孩子纠正不良行为，大多本着对孩子负责任的态度，实在是教师自己很难解决；想取得家长配合，也许有的教师在与家长谈话的过程中语言、语气上有的不够恰当、不够得体，还请家长们多谅解。

我觉得无论是老师还是家长，要想使教育取得更好的效果，要从了解孩子入手。不同的孩子，我们应该不同的标准，也应该有不同的要求。前几天。我班隋丽一的妈妈打电话给我，谈了一些孩子最近的学习情况，她说：希望你能多鼓励她。我当然明白，临近中考了家长的意图是给孩子一些自信，他是30名左右的学生，有希望考高中，但她最大的毛病是上课经常不抬头，不跟着老师思路走，只有了解孩子这一情况后才能更好的因材施教，使她学习有所提高。

还有就是关于中学生早恋的问题，家长也不必视为洪水猛兽。处于青春期的孩子对异性产生好感是正常的，关键就在于我们如何引导他们正确认识，在充分了解孩子内心的想法，目前处于何种情况，以尊重为前提，在家长与老师充分沟通协调的前提下，抓住机会采取适当的方法，引导他们，看，绝不是解决问题的办法，要尽量了解孩子，正确认识他们，发现问题不能姑息，一味的迁就，甚至是放纵给我们的班主任工作也会带来很大难度。我们也要与之斗智斗勇。20xx年，我班降来一名男同学，叫郭金旭，因早恋无心学习，家里没有办法，经人介绍来到我班。我了解到此情况后，先没有提及此问题。他来到我班的第一节课就趴桌子，我下课立即找到他，软硬兼施，给他个“下马威”。第五天中午，我坐在他的座位上和别的同学谈话，看见他的课桌内有一本笔记，我想：看看他的英语笔记写的怎样？我打开一看意外地发现是两个人的笔迹，我装作若无其事地拿走了本子。到了放学时间，郭金旭始终没有主动找我，这时，我把他留下：“你为什么没有找我？”“老师，本子我不要了！”我原以为是因为他不好意思和我说，所以才没有做声。我抓住男孩子心理特点，说：“这不应该是你处理问题的方式。作为一个男子汉，遇到问题不能逃避，要敢于面对，要主动去解决问题才对啊！”他说：“我不知道怎样和您说啊！”我与他推心置腹的谈心，不是以长者的威严，老师的口吻，而是从朋友的角度与他分析利弊，使他有所动摇。过了一段时间，我问他：“现在怎么样，还有来往吗？他说：“有”（他最大的优点就是诚实）。我问他是怎么联系的，他说互相发短信，我及时与家长取得联系，不让他带手机，家长也积极配合。你们的交往影响学习了吗？影响了，我们的学习都不如原来了。我说：既然她与你关系好，就应该为你的前途多想想啊！我找她谈谈可以吗？他开始不同意，后来说：您找她也可以……过一段时间，又通过同学给他过生日，下午装作有病没来上课，事后我找到他，问他：“你干什么去了？”他说：“好朋友给我过生日。你身边的人谁对你最好？他说：是我的父母。他们为什么不来给你过生日，告诉你下午别来上学了？怕耽误我学习那给你过生日的同学就不怕耽误你学习吗？这还能算作好朋友吗？他迟疑了一下，老师，你说的也对！”我又恰到好处地晓之以理，动之以情，使他真正认识到早恋的害处，并在以后的学习生活中，用关爱去感染他，使他认识到他便是老师眼中的好学生、好朋友。他现在不但学习积极性很高，而且已经由原来的50多名上升到第6名，后来考取了实验中学。是我和家长共同努力，懂得尊重学生的人格，懂得尊重学生的情感，“在一份严格之水中，掺上九份感情的蜜”才使雨后的天空架起一座彩虹。

作为老师，我们深知孩子的培养是一项系统工程，学校、家庭、社会每一环节都将对孩子们的成长发生深刻的影响。我们将密切配合家长，在为孩子创造健康、上进、宽松、温馨的学校成长环境的同时，及时了解并认真落实家长对学校的相关要求，密切加强与各位家长的联系，与各位家长共同努力，与孩子们共同努力。

最后，我还要恳请家长，有一些工作需要你们的大力支持，比如早晨、中午到校的时间，到时间督促他们，提醒他们穿校服、带名签，还有家庭作业等这些都需要家长的配合。

各位家长，您的孩子需要我们的教育和呵护，我们的教育也需要您的参与和支持。学校和家庭密切配合才能培育出新型人才，为了我们的学生，为了您的孩子，让我们合作愉快！

尽管我们尽心尽力的工作，也难免会出现一些疏忽，也许你会不理解，甚至产生误会，希望家长们能多一些理解与宽容，也希望您们对我们的班主任工作提出宝贵的意见和建议。

最后：衷心祝愿尊敬的家长们工作顺利、身体健康！

衷心祝愿我们大家的三中越办越好！

谢谢大家！

家长委员会发言稿

尊敬的各位老师、家长朋友们：

大家好!本人名叫xxx，是x（x）班万津津同学的家长。在这里首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，感谢大家的信任与厚爱,我很荣幸地成为本校的家委会成员之一，能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育相关事宜。我们选择了忠信小学，事实证明我们的选择是正确的，通过近年的教育，我们的孩子逐渐成熟起来，老师们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，潜移默化地影响着我们的孩子，让他（她）们在这里养成良好的学习和生活习惯，正是由于老师们对孩子的无私奉献和谆谆教导，使每个孩子都有了可喜的进步。在此，我代表与会的各位家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！为了履行好家委会的职责，我想要重点做好以下几个方面的工作：

将家长委员会建成一座桥梁，成为学校、老师、家长和学生四方受益的一个组织，在互相理解，相互尊重的基础上，建立学校、家长、孩子之间真诚的信息渠道。多参与了解将学校的教育近况反映到大多数家庭，同时将家长们的普遍意见和看法及时反馈给学校。

对于学校教育管理工作上的一些安排，家长委员会要抱着实事求是的态度，认为正确的大力支持，认为有误的，直言反映，把事实反馈给家长委员会，由家委会反馈给各位家长。家委会要加强协调，在学校、老师、家长、孩子之间营造和谐、信任的气氛。

家长委员会的成员，要代表家长们关心学校，为学校开展素质教育活动出谋划策，提供力所能及的支持和帮助，家长委员会配合学校，多组织各种活动，调动孩子、家长参与到学校教育中，让教育不仅仅限于孩子对知识的学习，而在于德智体全面的发展，让每一个孩子在忠信小学都能留下美好记忆，交下更多的朋友，在老师和家长的共同努力、关心和帮助下，快乐、阳光的成长。

家庭教育是学校教育的重要补充，我们家长是孩子的第一任老师，所以，我们以言传身教潜移默化地影响、引导孩子树立正确的待人接物之道，良好的生活学习习惯。

家长委员会发言稿

大家好！

我是七年级八班同学的家长，承蒙学校领导厚爱和各位的信任，我非常荣幸地当选为本届家长委员会主任。在此，请允许我向各位领导、老师致以深深的敬意和衷心的感谢！感谢两城中学领导为增强家校联系搭建平台。尽管我能力有限，但为了学校科学发展、孩子健康成长，我还是带着一份喜悦，揣着一份感激，责无旁贷地接下了这份神圣的使命。

两城中学始建于19xx年7月，是一所有着50多年历史的老校。丰厚的文化底蕴，半个世纪的历史积淀，使学校成了家长们心目中信赖、满意的学校。学校继承了龙山文化的深厚底蕴，秉承“尚诚·尚智”的办学理念，铭记“诚信于世智慧于事”的校训内涵，弘扬“勤奋进取，精诚协作，务本求实，追求卓越”的学校精神，积极推动新课程改革，通过开发和实施“诚·智”德育校本课程，提高德育实效，提升学生素质，促进学生全面发展，推动学校内涵发展。寒来暑往，薪火相继，桃李满园。学校培养出大量的优秀毕业生分布在祖国的各条战线，他们中有的已成为国内外知名的专家、学者，有的在平凡岗位上做出了突出的贡献。

各位家长朋友们，众所周知，家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，我们的一言一行、一举一动都时刻潜移默化地影响着孩子，作为家长，我们应该在平时养成爱学习的好习惯，不断地为自己进行充电，更新自己的知识，提高自身的修养，在家庭里建立一种爱学习的良好氛围，让孩子拥有一个良好的学习环境，与孩子一起学习、共同进步。

同时，我倡议各位家长多与学校沟通，共同管理好孩子。以前，有很多家长认为教育学生是学校和老师的事，当然，现在大家逐渐认识到这样做是片面的，因为学校教育只是孩子受教育的一部分。作为家长，我们应该多与学校沟通，了解孩子平时在学校的表现，理解学校教育管理的方法，与老师一起共同作好孩子的教育引导工作。

另外，我还倡议各位家长对学校的工作多理解，对孩子的成长要遵循教育规律，老师很辛苦，他们也需要鼓励，对老师的工作，我们也要“多鼓励，少责难；多肯定，少批评”。这样，老师们心中就会充满自信和快乐，并会把这份快乐和自信传递给孩子。

最后，我代表学校家长委员会和全体成员表个态：学校是我们的学校，老师是我们的老师，孩子是我们的孩子，我们一定做好学校的坚强后盾，与学校一起努力，与学校共同发展，把孩子教育成为有理想、有道德、有文化、有纪律的四有人才，为两城中学争光。

谢谢大家！