优秀作文是一篇内容丰富、思路清晰、语言得体的佳作，它能够给读者带来深刻的思考和感受。接下来，我们一起来欣赏一些精彩的作文范文，相信能给大家带来一些启示和灵感。
可爱的同学们，愉快的暑假生活结束了，你的个子一定长高了不少吧！现在，你是二年级的小学生了，在新的学期里有什么打算呢？记住，新学期，新气象。你一定要以崭新的面貌去迎接同学、老师，去挑战学习。
好习惯，好人生。同学们，你是二年级的小学生了，一定要养成记日记或者周记的好习惯，提笔即练字的认真、规范书写的好习惯，以及课前预习、课后复习的好习惯。一般情况下，预习要做到：
1、课文先读三遍，一边读一边圈住生字，画出生字所组成的新词，还要给自然段标上序号。
2、识字生字和词语，读准音，认清形，联系上下文和生活实际或者查字典了解字义、词义。
3、给课后生字条中的生字注音，给课后田字格中的生字组词。
4、默读课文，思考课文主要讲了什么？
5、默读思考，标注文中自己不懂的内容。
首先要制定读书计划；其次，读书时间固定；再次，每天至少读书一小时；复次，和家长比赛阅读，亲子阅读，开展家庭读书会；最后，请家长帮忙督促与监督；如，在阅读记录表上签字、盖章等；还可以与家长商议，形成激励机制。如，坚持一星期自觉读书，可以赠送一本新的图书或者自己最喜欢的益智玩具；坚持半个月，可以带孩子进行一次游园活动，譬如，去动物园、世纪欢乐园等；坚持一个月，可以奖励进行参观活动，如海洋馆、点点梦想城、科技馆等。孩子们，如果您能坚持一个学期，你想不读书都很难。
怎样养成“不动笔墨不读书”呢？
做记号，即在书的天头、地脚、行间标出各种各样的符号。譬如，用圆点（·）或者但横线（——）表示重点，用双横线（）表示特别重要，用问号（？）表示疑点，用感叹号（！）表示精彩或者要读读背背、抄写积累，还可以用红、黄、蓝、绿等不同颜色来做记号。
做眉批、旁注，即写出对某一处内容的感受、心得、解释、疑问或者内容提要、知识链接等。另外要注意，做眉批或者旁注时要简明扼要。如，“好极了！”“实在是精彩极了！”“生动、形象。”
做评注，即读完全文或者全书后，对它简单加以评论，或者对疑难之处加以注释。这一点比较难，所以同学们在和家长亲子共读时，可以尝试做评注。
另外，读书还要注意积累优美的词句，怎样积累优美的词句呢？主要有背诵、摘记、造句、仿写等。同学们，请你一定要准备一个专门的好词好句积累本，如果你把这些记在在日记或者周记本上，那么就是一举两得的事了。
首先，可以准备一个专门的练字本，也可以是描红本；其次，每天坚持练字半小时，内容最好与语文课本上的相配套；再次，把每次的作业都当成是考试，书写要做到横平、竖直，规范、整洁、隽永，即工工整整、干干净净，少用橡皮涂抹。最后，还可以参加书法班进行专门的学习。
同学们，祝你在本学期里开开心心地生活，快快乐乐地学习，痛痛快快地玩耍，健健康康地成长！
1、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！
2、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。
3、以你的自信，开朗，毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
4、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉。
5、人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
6、学会欣赏别人，心中有美的人才能在别人的身上发现美。
7、不轻易动怒，好发火就好像在篱笆上钉钉子，即使钉子拔出来了，伤痕依然不会消失。
8、聆听——用心去听，才会“聪明”。
9、做眉批、旁注，即写出对某一处内容的感受、心得、解释、疑问或者内容提要、知识链接等。另外要注意，做眉批或者旁注时要简明扼要。如，“好极了！”“实在是精彩极了！”“生动、形象。”
10、没有失败，只有失败者，没有成功，只有成功者。
11、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
12、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
13、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
14、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
15、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！
16、谢谢漫长的暑假，让我们充分休息；谢谢轻松的暑假，让我们放松身心；谢谢愉快的暑假，让我们到处旅行。谢谢暑假，开学来了，我要与你说再见，因为充实的学习让我开心，无穷的知识让我兴奋，真诚的友谊沁人心脾。开学日，让我们快乐地迎接吧！
17、人生其实没有“开学”的说法，大家天天都在进修，放假的那是大家的心灵。如今心灵“开学”愿你康乐进修，天天提高！
18、开学了吧，该收拾心情了吧。该认真上课了吧，该仔细做笔记了吧，我的短信到了吧，请微笑一个吧，相信自己吧，你的未来不是梦！
19、吃喝玩乐由你选，变着法来让你乐，你不尽兴不罢休，想着法来满足你，转眼又到开学日，只愿你能心向学，开学了愿你能好好学习，天天向上，早日成才！
20、又是一年x月x，度完暑假去学习。勤奋努力不能忘，锻炼身体亦牢记。发条短信祝福你，快乐开心新学期。
21、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的.事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！
22、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！
23、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！
24、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
25、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海。
26、有人说老师是渡船，在过去的一年里我们成功地将一批客人送到了对岸。但我们的工作我们的使命还远没有结束。新的学期，又有了新的“客人”，新的学生，也意味着新的挑战和新的开始。
27、老师们同学们，加油！新学期，我们将更加精彩！
28、成绩只能代表过去，希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。
29、有些任性，做事拖拉，学习拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。
30、当你在犹豫的时候，这个世界就很大；当你勇敢踏出第一步的时候，这个世界就很小。等到有一天你变成了你喜欢的自己的时候，谁还会质疑你的选择不靠谱呢？你已经变成更好的你了，一定会遇到更好的人的。你是谁，就会遇到谁。
31、其实成功的大门是虚掩的，只要我们勇敢的叩开，大胆地走进去，呈现在我们面前的是崭新的天地。
32、晚吃苦不如早吃苦。人生是很累的，你现在不累，以后就会更累；人生是很苦的，你现在不苦，以后就会更苦。万物相生相克，无下则无上，无低则无高，无苦则无甜。
33、过，方得闲；唯苦过，方知甜。趁着年轻，大胆地走出去，去迎接风霜雨雪的洗礼，练就一颗忍耐、豁达、睿智的心，幸福才会来。
34、给挫折一个微笑，它能给你战胜挫折的意志。我们前进的脚步总是让挫折绊住。但是我们要做生活的主人，不要坐在绊脚石的面前唉声叹气而耗尽了自己，学会微笑着用有限的生命来超越无限的自己。
35、不要仰望高山的雄奇，即使你是一粒微尘，忘却自我渺小，依旧可以堆砌一个星球；不要羡慕苍松的挺拔，就算你是一株小草，忘却自我平凡，仍然可以装点一方土地；不要向往大海的汹涌，纵使你是一滴雨露，忘却自我普通，还是可以滋润一片泥壤。
36、懂得珍惜把握每一个机会，就应该勤奋，勤奋并不需要有推动力，只要你能欣赏人生。你能欣赏日出日落。你懂得珍惜，你自然会勤奋，因为你不会也不希望错过生命送给你的每一个机会！只要你心存希望与信心。
37、这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。希望下学期，新的学年有一个新的开始。
38、在一学期里期终考试取得了不错的成绩。不仅如此，还能在集体里和小朋友们和谐相处，交了好多好朋友，做为父母感到很高兴，希望我们xx能更加努力学习，有各方面都能有所进步，争取三好学生”。
39、上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧，知识永远是的力量。
40、你四年级第二学期学习有些进步，不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始，课堂上听讲能够更认真，学习的主动性、自觉性有较大提高。
41、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！
42、抓住今天吧！紧紧地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀！
43、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。
44、昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里！
45、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。
46、如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷。
47、如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。
48、鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。
49、抱负，是高尚行为成长的萌芽；用毅力去浇洒，它就开花！
50、理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。
51、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。
52、你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。
53、这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得！
54、热爱书籍吧！请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。
55、知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。
56、人人都拥有一份宝贵的财富，这就是―生命！希望你都能有效地使用它。
57、成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。
58、秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。
59、你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天！
60、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
我的二年级的语文老师是一个漂亮女老师，她的头发是长长的，像长长的细线，，她的'眉毛弯弯的，像一个倒下的小弯弓，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴吧小小的，耳朵小小的像一个扇子。
学勇敢地站出来，承认错误并向湛峰同学道歉，老师和同学们相信你还是一名好学生；否则，学校计算机的老师们会很快地通过网络连接，查个水落石出。你们还都是孩子，老师不怕你们犯错误，关键是对待错误的态度。”老师既不失威严，又带有亲人谆谆教诲的话语，我听了都有些感动果然，沉默了不到五分钟，胡适伟站了起来，承认了是他所为。
袁老师私下与胡适伟谈了话，让胡适伟写了认错书并郑重向我道歉只有，一切又恢复了往日的快乐。事后，老师亲切地对我说，今后不管碰到什么事，一定要说实话，要大胆，相信老师一定会公平公正地处理好各种事情。
还有我摔倒了，老师给我扶起来，扶我到医务室，抹点药，又扶我到班里。
这就是我的老师。
在学习生涯中，我们会遇到很多的老师，有温柔的，有严厉的，有男的，也有女的。今天我就来说说我们的班主任老师吧。
老师个子高高的.，长着一张瓜子脸，两只眼睛炯炯有神。讲课的时候，她的嘴巴里总能说出许多好词好句，当她在黑板上写字时，随着手的划动又会写出漂亮的字来，我们都暗暗地佩服她。
老师是一位严厉的老师，当她板起脸来的时候，我们都很怕她。有一次，老师在上作文课，我们忍不住地叽叽喳喳小声说起话来，老师先提醒了一下，但过一会儿又开始发出的说话声，老师终于受不了了，用力拍了一下桌子，大喊：“谁在讲话！”刚刚说完，班里顿时变得鸦雀无声，时间好像冻住了一样，没有一个人敢动一下，也没有一个人敢发出声音，都乖乖地开始听课了。
老师也是一位和蔼的老师。记得上学期马上要期末考了，老师为了鼓励我，对我说：“如果你期末考在80分以上，老师就奖励你一份肯德基。”我心里很开心，于是我认真复习，结果达到了老师的要求，第二学期开学的时候，老师真的送我一份肯德基，同学们都很羡慕，我拿着这份奖励，如获珍宝地到爸爸妈妈面前炫耀了一番。
老师，我想跟你说声：“您辛苦了！”
1.你是个诚实勤奋的男孩。作业按时完成，但字迹不太工整。同学之间和睦相处，集体活动积极参加，但上课发言不太热烈，希今后积极动脑，学习成绩能更上一层楼。
2.不要为暂时的落后而灰心丧气，坚实的基础永远是你进步的动力，你已经有了这样的动力，只要在接下来的前进中调整好自己的方向，稳扎实打，拼出一片属于自己的天地来。高二一学期，你有了很大的进步，希望今后的生活和各项活动中大胆一些，秀出自己的风采!
3.有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。
4.你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
5.人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个，就是劳动，再劳动，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。
6.你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。
7.你虽是班级内个子最小的学生，但你为同学们所做的成绩确是最多。课前五分钟领操，再你的示范下，全班同学都养成认真做操的好习惯，保护了视力;课间十分钟休息，你那小小的身影常常穿梭于课桌之间，帮人排忧解难……你真是老师的小助手，班级的好干部。“小个子”，老师谢谢你，同学们谢谢你。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!
8.聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。应该说，你是个出色的优等生，不过，我对你有一个特别的期盼：要伸出你友谊之手，多帮助同学，与众同乐，好吗?我相信，你不会使我失望。
9.你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，与同学们相处愉快，在小朋友中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，诚实勇敢，意志坚强，坚持做好两操，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立完成，思维开阔，知识面广，老师很喜欢你，希望你继续努力，早日成才!
11.你是一名聪明文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极，乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。
12.你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情聪慧……上课时，你思维敏捷发言积极，那独到的见解令人钦佩;你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行!
13.你是一个性格独立坚强的女孩子，与人相处懂得谦让，能热心助人，尊敬老师，热爱学校生活，积极参加课外活动，有较好的音乐旋律感，爱劳动，讲究个人卫生，学习认真，上课积极举手，回答问题声音响亮，学习成绩优良，老师希望以后在学习方面再花一点心思，不要粗心大意!
14.你是一个聪明倔强的小男孩，尊敬老师，见到老师主动问好，能协助老师管理班级，有一定的责任心，是老师的小助手，与同学相处融洽，课间能和小伙伴做一些有意义的活动，积极参加文体活动，上进心强，有一种不服输的倔强性格，诚实坚强，学习自觉主动，课堂上积极思考，大胆发表个人意见，好奇心强，喜欢对问题追根就底，课堂练习完成情况良好，能虚心接受他人意见，回答问题声音响亮，老师很喜欢你。
15.老师很感激你为班级工作作出的贡献。在昔日的时光中，你有成功，也有失败;有丰硕的果实，也有苦涩的泪水?但不管怎样，坚强的你总是昂首面对。你认真刻苦虚心诚实，因此赢得了老师和同学们的一致好评。“千里之行，始于足下”，希望你能凭着自己的顽强意志，迈好人生的每一步，从不放弃，永不言败。
从上学起，到目前--年级了，我遇见过不少老师，但，说起有感情，还要数教大家语文的张老师你了!在我的印象中，你一直是一位和蔼可亲，常识渊博，循循善诱的老师。从最初进入实验小学，你就教大家语文，到目前，在数不清的相处的日子里，是你，一直伴随大家的成长，见证大家的欢乐与泪水，成功与汗水……五年了，点点滴滴，都仿佛是电影情节，难忘而又有意义!
感谢老师，让大家从一个无知的孩童成长成为出色的少先队员，是你无私奉献，教给大家常识和做人的道理，老师啊，你辛苦了!
生活路上，感谢有你——张老师，你是大家永远信任的老师，是你，让大家知道了学习室一种快乐，是一种“享受”!
大家一每天在长大，老师，你的爱每时每刻不在温暖和勉励着大家，感谢你——我敬爱的张老师!
我喜欢的'老师是李老师。
李老师个子高高的，头发乌黑，一双大眼睛又明又亮，穿着打扮总是整整齐齐的。
李老师在给我们传授知识的时候，总是一丝不苟地领着我们在知识的海洋里前进，让我们领略知识中的乐趣。
老师谢谢您把知识传授给我，我忘不了您为我们付出的一切。
今天是星期六，我去学舞蹈。
到了舞蹈大厅，老师给我们示范了一些动作，一会儿我就全掌握了，可有些同学怎么也学不会，老师就让我们找到自己的搭档，让其中的一位教另一位。我找到我的搭档——一个比较腼腆的小男孩，开始教他。我先给他了一些做好这些动作的要领，又给他示范了一遍，然后让他试着做一做。可他直用手摸自己的头，笑着不肯做。我想：他肯定是担心自己做不好，让老师和同学们笑话。于是，就对他说：“我们到另一个地方去脸，好不好？”他很高兴的同意了。
一会儿，他就把老师教的那些不会的动作全学会了。我让他做给老师看一看，可他还是不好意思。我说：“你已经把这些动作做得很好了，要相信自己。“他听了，就把老师教的一一做了出来，老师微笑着直点头：”你们两个互相帮助，共同进步，值得大家学习。孙佳琪这小舞蹈老师当得可真不错。”
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评语是家长最盼望而班主任最怕的事。对于家长来说,一个学期结束了孩子在学校发展得怎样,评语最能说明问题;本文是本站小编为大家整理的老师小。
仅供参考。
2.你那封真实感人的书信获得了全国一等奖，祝贺你!你的坚强你的独立一直让老师刮目相看!希望你勇往直前，不屈不挠。老师永远支持你、祝福你!
3.学习素描，你很有兴趣、很有天赋。为什么不坚持学下去呢?相信聪明、能干的你持之以恒，认真地学习，一定会取得优秀的成绩。老师拭目以待。
4.真高兴!能说会道的你转到我们的班级。你适应力强，很快融入了新集体。希望你在侃侃而谈时，更伴有实际行动。
5.老师知道其实你是个非常上进的男孩：上课声情并茂地朗读课文，大胆地发言。可是你太浮躁：急着把作业快速完成，急着想一下子提高成绩。这怎么可能呢?请静下心来，脚踏实地地勤奋学习，你会等到收获的季节的。
6.其实你是个特单纯的孩子，简单、可爱。正因为如此，你爱冲动，做事不计后果。如果凡事三思而后行，学习上多花时间，你的表现会更优秀。就像你深情的朗读，打动了我们的心。
8.有的时候，你的聪明让大家忍不住竖起大拇指;有时候，你的马虎让老师啼笑皆非。要认真啊，养成了粗心的恶习，想改正可不是一朝一夕的事了。
9.运动场上，你刻苦训练，洒下了滴滴汗水;班队课上，你温文尔雅的表演，获得了阵阵掌声;在班级管理工作中，你是全心全意，多可爱的女孩啊!如果在课堂上能更投入，更积极地发言，那真是锦上添花了。
10.课堂上发言最积极的是你，一次次演讲最出色的是你，朗读课文最能把握住情感的也是你。作为一班之长，你为老师分担了许多班级管理工作，老师感谢你。你真的很能干，很好学。愿你这颗星星，能发出更加耀眼的光芒。
11.“天下无难事，只怕有心人。”确实通过你的努力，各方面都有很大的进步，字比以前漂亮，作文有好几次被老师当作范文在班里朗读。希望你再加把劲，你的进步会更快、更大。老师相信你一定能成为班中的佼佼者。聪明、纯真、负责、善于表现的你又回来了。在演讲台上慷慨陈词，语文课上大胆发表自己的见解。值日班长的工作做得井井有条。如果作业能干净一点、仔细一点，那就更棒了。
12.你小干部工作尽心尽职，在班级管理上洒下了辛勤的汗水。你的写作充满情感，课堂发言勇气十足。希望你加强技能学习，争取全面发展。
13.老师钦佩你的语言能力，无论口语交际还是书面表达都能展示你智慧的风采。但工作不够主动。希望你取长补短，争取更大的进步!
14.你富有爱心，自理能力也很强，希望你战胜胆怯，课堂上积极发言，相信你只要把主动、认真投入到学习中来，成功将陪伴你。
15.你说话轻声细语，做事认真仔细。假如你上课能积极思考，大胆发言，那你的分析能力更强。你并不比别人差，别人能做到的，你也一定做得到。希望你多给自己一点信心。你是一个很喜欢运动的男孩，很有活力，老师很欣赏你写的字。记住，学习要像你写字一样一笔一画，一丝不苟，不能随便。
16.一个活泼开朗的女孩，想哭就哭，想笑就笑。喜欢在老师、同学身上挑拣毛病。老师建议你严以律己，宽于待人，多找别人身上的优点，弥补自己身上的缺点。
17.优美自然的舞蹈动作是你用辛勤的汗水换来的。同样的道理，学习也需要你为之付出努力。相信你会做到的。
18.在老师的心目中，你一直是一个要求上进的好学生。学习刻苦认真，课堂上积极发言，作业按时完成。如果能赶走身上的“小马虎”，肯定会有更大的进步。
19.你是老师和同学心中的小能人，身边的老师和同学都很喜欢你。身为班长，大队干部，做事总是那么及时，那么认真。每次老师交给你任务时，你总能认真完成。老师为有你这样一位好助手而感到自豪。
20.作为班长，老师真的很喜欢你!你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，课堂上精彩的回答，流利的谈吐，作业本中优美的文笔，一手漂亮的好字，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，协助老师管理好班级。
21.你是老师最喜欢的学生之一。源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的智慧。无疑，你是优秀的。而且经过努力，在画画方面取得了很好的成绩。老师相信，只要你改掉作业粗心这坏毛病，你将是我们班最棒的!
22.你在学习上的认真与执著给老师留下深刻的印象。每次打开你的作业本就有一种美的享受。班级的。
黑板报。
常看到你漂亮的粉笔字。你学习成绩优异，是一个品学兼优的学生，对各项工作都能尽职尽责地做好。大胆地表现自己，你将会赢得更多的赞誉。
23.从你积极肯学的态度上，我知道你有上进心。上课时用心听讲的神情，我知道你专注、认真。从你积极、主动工作，我知道你为班级付出了很多。在此老师代表全班同学向你表示感谢。同时也希望你不要过分在意成败得失，让自己轻松上“战场”，相信你会更出色。
24.你是个聪明、富有爱心的孩子，挺乐意帮助别人，却总管不住自己。这学期，你学习很不踏实，课堂上听课不够专心，作业马虎，字迹潦草。要知道“骐骥一跃，不能十步。驽马十架，功在不舍”，只有不懈地追求，才能硕果累累。希望你努力改正缺点，做一名品学兼优的好学生。
25.你有一颗善良包容的心，能够与每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，关心身边的每一个人。课堂上你大胆发言，常赢得一阵阵掌声。老师非常喜欢你。希望你能持之以恒，不懈努力。相信你一定会更加出色!
26.每期黑板报，你都是“主角”，一幅幅美丽的画面，赢得大家的称赞。真的，你是我们班的骄傲。在学习上你一丝不苟，刻苦努力。老师希望你遇到困难时懂得想办法去解决，别再轻易掉“小豆豆”。
27.你聪明，被同学们称为“数学之王”;你爱钻研，碰到问题，总会想办法解决;你工作负责，每天放学，总是最后一个离开教室。老师希望你能更加严格要求自己，把字写端正，相信你一定会更棒。
28.你是个善良的孩子。三年相处下来，老师和同学都认为你在认真的时候，还是很讨人喜欢的。但你在学习上缺乏一种主动性，可要加油啦，因为时间可是不会等人的。一份耕耘一份收获，希望你努力向前，使自己能更棒!
30.信心些，上课时，能积极开动脑筋，多多举手，相信你能更出色。
31.在老师眼里，你是一个活泼、聪明而又能干的学生。学习勤奋，成绩优秀。在同学眼里，你是个乐于助人的好干部。认真完成每一个任务。对待同学热情真诚。希望你能更加严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。
32.瞧，在众多的手臂中，老师惊喜地发现了你举起的手臂。看到你第一次主动举起手要求回答问题，老师高兴极了。因为你终于战胜了过去的你。老师真希望你的手臂再举高些，声音再响亮些。我们相信你是很棒的!
33.尽管你做作业速度慢了些，可你有许多优点：乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失为一个可爱的学生。请记住，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的。你的进步是我们最大的欣慰。
34.同学们都喜欢你，因为你诚实可信。老师也喜欢你，因为你聪明可爱。但每次老师批你的作业本时，就会和你在不高兴的时候一样，显得郁郁寡欢，知道为什么吗?因为你的字。老师希望在书写方面你能多下功夫，争取在新一年里有新的表现。
35.你的学习表现有点像“晴雨表”，“天气”变化太频繁。你那么聪明，学习一定不成问题。只要你找到了合适的学习方法，调整好学习的节奏，一定会事半功倍的。
36.有谁相信，在那样漂亮娟秀的作业里能找出好些个错别字来;有谁相信，有着那样灿烂笑容的小姑娘居然是个“小马虎”。仔细一点，胜人一筹。小丫头，加油啊!
37.刚批过考卷，你的答题好极了!字也很漂亮。真是个聪明，感悟能力很强的孩子，只要别让“惰性”成为“惯性”，你一定可以给自己的小弟弟树立一个很好的榜样的!
39.那天，有个同学吐了，你毫不犹豫地拿起拖把使劲地拖了起来;那天，你眨巴着眼睛认真地说：“老师，相信我，下次我一定考好。”好孩子，继续努力吧，老师期待你的更大进步!
1.你是个聪明而又活泼的孩子。班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢乐。如果你能认真地学习，博览群书，相信有一天你会犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里昂首怒放。
2.在你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。上课坐不住，作业欠认真，还怎么聪明呢?希望下学期你能赶走这个“小调皮”，变得更聪明。
3.小朋友们亲切地称呼你“班长”。可见你在大家心中的地位有多高。你不愧为班中的“领头雁”!成绩优异，工作出色。老师欣赏你，愿你的才华进一步升华。
4.“孩子，你辛苦了!”我知道你一直在努力地干好每件事，虽然没人为你喝彩，但老师一直在关注着你。你是个坚强的孩子。如果你能积极参与]到小朋友的活动中间去，你会学到许多许多。试一试吧!
5.老师看到了你的努力。因为你的作业质量大有提高。多一份责任心，就多一份上进的动力;多一份严于律己，就多一份成功的希望!期待你脱颖而出!
6.聪明乖巧的女孩，老师告诉你：学习如“逆水行舟，不进则退”。和同学相处要“海纳百川，有容乃大。”相信你一定明白它们的含义。新年里期待一个更出色的你!
7.你的智力并不差，因为从你积极举起的小手就能看出。差的是你的学习态度，缺的是一个明确的学习目标。认真作业，静静看书，踏实做事，相信新学期你会有大进步。
8.懂事的小姑娘，不要把简单的事情复杂化，保持一份童心，拥有一份感恩，你会更快乐!这学期你的学习在进步，望你更努力，更出色!
9.走路轻轻，说话轻轻的你，有时真让老师记不起你还在座位上。学习要有吃苦精神，你应该是吃得起苦的女孩。答应老师，从今天起发愤努力，学好知识，好吗?大家期待着你的好消息。
10.你诚实、善良，富有爱心。对老师的谆谆教诲，虚心听取，只是自制能力欠佳，经常让老师、家长操心，希望今后，你能更专心读好书，能成为一名积极上进的好学生。
11.你是同学一致通过的优秀生，但绝不能骄傲自满。“谦受益，满招损”这句话你一定懂它的含义。老师希望你踏踏实实地走好每一步，切记“山外有山，人外有人。”
12.你是一个文静的女孩，学习上能严格要求自己，浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的知识来自日积月累。祝你早日迎接胜利的曙光。
13.生活中你热情、勇敢，给老师留下深刻的印象。学习上你认真、执着，让老师更为欣赏。若能懂得谦让，相信你会成为老师的骄傲。
14.作业本上工整的字迹展示你学习上的认真、执着。优秀的成绩是你努力的结果。希望你能在课堂上积极开动脑筋，大胆表现聪明活泼的一面。
15.作为班长的你一直是老师得力的助手，学习上你认真踏实，待人谦和有礼，但处事还不够大胆。我更喜欢稳重中带点泼辣的你。
17.你是一位聪明伶俐的好孩子。曾在县“电力杯”现场作文竞赛中荣获一等奖，为班级争了荣，为学校争了光。孩子，把握“勤奋”这把金钥匙，去品尝探索知识的乐趣吧!
18.你是一个聪明机灵、幽默风趣的小男孩，是老师和同学们的开心果。你是懂得如何学习、如何玩耍的孩子。希望下学期，聪明让你夺桂冠，幽默让你笑开颜。
19.无论别人怎么说，其实行船的方向终归是要靠自己把握的。别看你不声不响，肚子里装的东西不少，脾气也有点牛。老师真心希望你能成为佼佼者，你有这个实力，老师也会帮助你的。加油!
20.无论鲜花、掌声，无论批评指责，这都已成为过去，我们要不断面对的只有明天。记住你爸的一句话，无论做什么事，一步一个脚印踩实，贵在坚持。有了这股韧劲，做任何事都会成功的。后阶段的表现很好，继续坚持。
21.长大了的你懂事多了，对自己的要求也提高了。所以你取得了进步!但正如你自己所说，你的成绩还是像心电图一样，时高时低，能高说明你有这个实力，会低说明你学得不够扎实。平时注意积累，动作也要加快，你会进步更快的!
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陈星星小朋友：
课堂上，班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑，你始终是老师忠实的听众。你热爱劳动，不管有没有轮到你值日，你总是主动留下来，经常是干得气喘吁吁，满头大汗。但是，你的学习有待提高，作业方面也存在问题。但只要肯努力，你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”！
陈彬彬小朋友：
小朋友们亲切地称呼你“班长”，可见你在大家心中的地位有多么高，你不愧为班中的“领头雁”！成绩优异，工作出色，常令人赞叹不已，勤勤恳恳，踏踏实实是你一贯的工作作风，老师欣赏你的才华和工作能力，愿你的才华进一步升华。
陈晓晓小朋友：
你是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师，检查作业总是那么及时，那么认真。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。
苏国威小朋友：
你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。
吴露露小朋友：
你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察！哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的提问；哪一天你也跑在班级的最前面！到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。
陈蕾蕾小朋友：
老师欣赏你勤奋、谦虚，欣赏你善于思考的独立性格。每个人都佩服你小小年纪写一手好字，你就是小朋友们的榜样。唯一做的不够的就是不主动与其它小朋友讲话。假如你改掉了这个缺点，你就是好样的！新学期回来,老师希望你能扎扎实实地学习，取得更优异的成绩。
陈芳芳朋友：
首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出，你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋，相信你已经明白，并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。
1、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
2、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
3、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
4、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢？多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
6、作者能按方位次序向读者先容其可爱的xx，从校门——讲授区讲授楼巨型花坛——运动区大操场，层次清楚，有选择有重点地绘景，天然地反应出学校生机发达的氛围。
7、作者把写景与抒怀联合起来，寓情于景，景象融会，全笔墨里行间都突出了对xx的无比喜好之情。作者着力刻画了优美无比的喷池塘，绿草如茵的操场，宽敞豁亮的课堂，使一个优美的xx显如今人们眼前目今。
8、小作者写作思绪清新，形貌生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的布局，形貌了xx的优美景致。
10、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。
12、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
13、你越来越棒了！你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲！
15、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
18、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
19、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。
20、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
记得有一回，我正在做操，感觉到身上很热，头疼。做操也没有力气。老师走过来，看见我有气无力的样子，就问我：“孙安琦发烧吗？”我说：“嗯！”老师带我去了医务室，医生给我量了体温，拿出体温计一看，三十九度八。
老师急忙给我爸爸打了电话，爸爸来接我走的时候，我回头望着老师美丽的身影，心中默默的说：“老师，谢谢您！”
随着一阵有节奏的脚步声，老师驾到，几十双眼一起朝他扫去。他个头不高，脖子太短，身子被衣服裹得圆滚滚。他走上讲台，简单地做了自我介绍，我们这才得知他原来姓张，而且是位数学老师。他没有多说什么就直接上起了课。
这第一课，大家就入了迷，破天荒没有人睡觉，没有人看小说。我印象最深的是他讲“韦达定理”。“为什么要把这个定理叫“韦达定理”？就因为它伟大，“伟大”的定理你们就应该记住。”他边用三角板敲着黑板上的定理边说，“快记，我给两分钟”。只见他，闭上眼睛，摇头晃脑，连续背了两遍。
看着他背得那样认真，专注，简直充满虔诚，我也很快记住了这“伟大”的定理。
他擅长普遍提问，尽管起先个个提心吊胆，倒也少有人思想“开小差”。渐渐也就从习惯到乐于回答问题，课堂上出现了正常、活跃的气氛。
大家开始服气他，尊敬他。我也不例外，每次和他在一起，他总能找到共同话题。和他在一起不会感到拘谨，谈起老舍，鲁迅……总能令他神往；聊到历史上的名人趣事，总能使他振奋。
他给我们说：“做学生的聪明之处就在于懂得尊重每一个辛勤培育自己的老师，懂得每一个关心、帮助我们成长的奉献者。”这句话多么有道理啊！我想起无数张没有打满分的卷子，想起那些不留情面的红字……一直抱怨老师的苛刻。这些究竟为了谁？为了什么？曾经绞尽脑汁也无法解出的答案骤然明了——我，我的未来。
这句话令我领悟到了何为师爱，又在师爱的洗礼下，开始抽枝拔叶地新生。师爱如果有颜色，我想，那便是金黄——阳光的颜色。
雏越老师说了，老师不容易。
是啊，老师不容易。她们每个星期都要去学校为我们上课。在夏天，老师讲课讲得嗓子都哑了，但是她还是不喝一口水。冬天，老师的手冻得瑟瑟发抖，但是她依然还是在给我们批作业。
老师，是她在我们迷茫的时候给我们指点。当我们什么知识也不知道的时候，是她教给我们知识。老师在节日里不能回家去看望父母，也不能在放假的时候带自己的孩子出去玩。在深夜里，当所有人家都关上了灯时，她还坐在桌子前，写着明天的教案。
以上这些你可曾经想过？你有没有对老师说一声“老师，您辛苦了”？你有没有用你的听话、好成绩来回报老师呢？如果，上面的这些事情你都做到的话，那么你就是一个让老师放心的好学生。如果，上面的事情你一个都没有做到的话，那么你肯定就是一个令老师头疼的调皮鬼。
当你不听话的时候，老师有可能会跟你讲一大堆的道理，让你听得不耐烦。但是，你一定要把这些道理听进心里，好好地保存起来。因为，这些有可能会在你今后的人生道路上给你指明前进的方向。
老师，您辛苦了！老师，我们爱您！
杨老师的第一次亮相就足够“惊艳”。
那是暑假开学的第一天。久别重逢的同学们分外亲热,互相介绍着自己在这两个月中做过的开心事,交流着自己难忘的经历,于是,谈笑声、惊叹声、争论声、拍手声……响成一片,教室里人声鼎沸,比菜市场还要热闹呢。
忽然,教室门口出现了一位“彪形大汉”。他一米八九的个头,腰粗体阔,肩宽膀厚,巨蟒般的手臂倒叉在腰间,乌黑浓重的眉毛,炯炯有神的眼睛,让人望而生畏。他黑塔般地站在教室门口,教室里便“刷”地一下安静下来。尽管那人一言不发,但威严的目光使教室里的每个人大气都不敢出了。我们用吃惊畏惧的目光打量着这位“不速之客”,心中不禁暗自揣摩:这位该不会就是我们的新班主任吧?果然,他就是我们的班主任杨老师。
杨老师的厉害不仅仅体现在外表上,更让我们敬畏的是他的真功夫。那天上体育课,几个男同学侃起近日热播的一部武侠剧,对其中某人的武功赞叹不已,恰好杨老师路过听到,不知怎么的,杨老师就来了兴致,要给同学们表演手劈大石。同学们立刻把杨老师围了起来,并七手八脚地找来两块扁平的石块,杨老师把其中一块放在地上当砧板,另一块放在上面。大家把现场里三层外三层围了个水泄不通,都瞪大了眼睛,屏住了呼吸。
但见杨老师左手紧紧按住石块,瞪圆黑亮的眼睛,咬紧了牙关,抬起了右臂,猛地砍下去,就听“嗨”的一声,石块应声断成两截。一时间,惊叹声、叫好声,从人群中轰然响起。同学们争着拉过杨老师的手看,那只宽厚有力的手掌安然无恙,连道红印也没有,真不敢相信,那坚硬的石块是被这血肉之躯硬生生地劈开的。
自从那节体育课后,杨老师的威名不胫而走。学校里有名的几个“捣蛋鬼”,平时连校长也不放在眼里的,可见了我们的杨老师要么俯首帖耳,成了乖小子,要么绕道而行,溜之大吉。
怎么样,我们的杨老师够厉害吧?
是谁在我补写作业时，轻轻地对我说："我陪你!"是谁在我有困难时轻轻地对我说："我帮你!"是谁在我没考好时轻轻地对我说："你是最棒的!"是谁在我的作文发表时轻轻地对我说："你是我们班的骄傲!"......是老师您，在我补写作业时常常陪伴我，是老师您在我作文有困难时帮助我，是老师您在我没考好时鼓励我，也同样是老师您，在我的作文发表时，您表扬我......
老师，过节了，我衷心的对您说："老师，您辛苦了!"
我作为66个同学的班长，实在太累，我曾无数次的想对您说："老师，我不想当班长了!"但是，每当我见到您时，看到您忙碌的样子，看到您头上的白发，到嘴边的话又不得不咽下。
每天早上，您总是第一个来到学校，每次晚自习，您总是最后一个走出教室。我发现您的额头上又增添几缕白发。我真想对您说："老师，您辛苦了!"
每当我抬起头仰望那蔚蓝的天空时，我会想：老师，您就是天上那闪闪发光的太阳，我们就是每天绕着您的白云。
老师，您用您无微不至的关怀，用您的柔声细语，用您那特别的眼神，关心着我们，激励着我们，就像爸爸妈妈一样。因此，在教师节这个特别的日子里，我真诚对您说一声："老师您辛苦了!"
老师，您辛勤的教导我们，一丝不苟。
老师，您耐心给我们解题，不慌不忙。
老师，您认真给我们批改作业，汗水滴答。
老师，在这个属于你的节日里，我们祝您无忧无虑，天天开心!
老师，在这个属于您的节日里，我们想对您说一句话："老师，您辛苦了!"
给老亲爱的老师：
您好！
如果说母亲是伟大的，那么老师，无数孩子的母亲不是更伟大么？！
老师像母亲一样关心我们，。
“哗哗哗...”窗外下着大雨，唉~我叹了口气，为什么偏偏这时候下雨呢？迫不得已我冒着大雨骑车回家拿作业，（我班有规定的，忘带作业者一律回家去拿。）然后又拿。）然后又冒着大雨赶回学校。可想而知，全身上下没有一处是干着的，揪着紧贴在腿上的裤子，从车棚慢慢走出来在车棚的出口看到了一位不认识的老师，我下意识的低下头，脚步加快。“哎呀！这孩子，怎么湿成这样了，不知道打伞啊？哎...你这孩子，让我怎么说你，。”她眉头紧皱，一边说我一边摇头，恨不得一把抓过我拧干了。回到教室，同学给了我一件干衣服，我跑去厕所把湿的衣服换了下来，外面的雨依然不停的下着，我刚换下的干衣服...怎么办？“没有伞啊？我送你吧孩子。”“不用了老师。”“没事，来，我送你。”说着，她身子朝外，撑开了那把不大的花伞。“没关系的老师，我自己回去，谢谢。”感到了老师的关怀，真的，所以不想麻烦她，有她的关怀心里就暖了，一直暖遍全身。
老师像母亲一样爱我们。
她眯着眼睛对我微笑，那似乎是她的招牌笑容，“孩子，上可别再睡觉了，好好听课，昂。”嘿，她咧着嘴眯着眼睛笑。然后，她认真地给我系上了她手中的蓝丝带。一刹那，突然记起刚才，听说要把手中的蓝丝带献给最敬爱的老师时，竟然忘记了她——那么可爱的姜老师，她总是那么理解我们，像慈母，像严父，像朋友。和老姜不同的是，陪伴我们三年的，最严厉，最有威射力，最严肃，最可敬可畏...的班主任，董老师。我手中唯一的一条蓝丝带系在了她的手上，我身后还有好多同学和家长拿着蓝丝带，“老师辛苦了”“老师太辛苦了”“好老师！”的叫着。董老师哭了，她一把抱住我，我感觉到她的身子在微微的颤动，第一次我们这样心贴心的抱在一起，也许是因为这，我忽然领悟了她对我们的苦心。而我们，总是不理解的埋怨她，后来，她也给我系上了蓝丝带，紧紧地，。我看到了闪亮的蓝色下，我的脉搏，强劲的跳着。
我伸长胳膊，让蓝色的丝带在空中飞扬。
致礼！
张绍杨
“这次考得不理想，没关系，还有很多机会呢！”班主任吴老师摸着我的头对我说。这就是我们的班主任兼语文老师。她具备了我心目中好老师的优点，至于缺点呢，等发现之后再和你说吧！
在上课的时候，吴老师会把所有的重点一一耐心地讲解给我们听，认真地看看还有什么漏下的知识。一旦发现，就马上讲解。下课后，吴老师对于我们提出的课外问题是有问必答：比如：“古代对各个年龄的称呼”呀、“二月二龙抬头吃什么”呀、“在大学里的生活”呀，吴老师全部都不厌其烦地为我们一一讲解。吴老师不但会给我们讲知识，而且会和我们一起玩，一起去探寻大自然的奥妙呢！在我二年级时，吴老师几乎每天都带我们去观察桃树、观察芽虫。上次春游，一路上，老师一边带我们观察田野的景色一边给我们讲大自然有趣的事。吴老师在学习上对我们就像字典，就像书。
生活上，吴老师对我们更是关爱有加。记得上次有两位同学受伤了，在家休息。吴老师知道后，买了些水果和奶粉，带我们几个班干部去看望他们，那两位同学的家长连声道谢。吴老师在生活上就像时刻关心我们的妈妈。
记得有一次，我考了一年级至现在的语文最低分——88分。我很伤心。发试卷那一天，我趴在桌子上，看着试卷上那显眼的红色写的88，我默默地流着眼泪。放学之后，吴老师单独把我喊到办公室，摸着我的头说出了让我不灰心的一句话：“这次考得不理想，下次好好努力。失败一次没关系，你一定不会永远失败的！”听了这话，我不灰心了，非常盼望第二次考试能让我取得好成绩。果然，在第二次考试中，我以99分的成绩理所当然地取得了第一名，并在以后的语文考试中，从未下过90分。
好啦！就写这么多吧！我的吴老师做到了我心目中的好老师的标准，你的老师呢？写下来晒晒吧！
她，小小的身材体现出坚强；她，澄澈的目光闪烁着自信；她，温柔的笑容展现出亲切；她，流利的话语显示出才华......她是谁？她就是对自己学生如对自己子女一般的女教师---姜老师。她集善良耐心，认真负责，教学丰富于一身，不得不让我刮目相看。
每当我们班里有同学生日的时候，家长们会送蛋糕到学校里来，姜老师总是会很开心地让我们一起帮某同学过，先是给他们唱歌，再是由她亲手来分蛋糕给大家，她从未抱怨。还记得有一次晚上，我们班的一个男同学生日，姜老师因为有事情出去了无法赶回来，她就打电话给坐我们班的科学王老师，她在电话那头主持，我们在班里给他过。虽然这不是我的生日，但我也却感动，她在说的时候，我的眼泪直在眼眶里打转。一个老师，做到这一点是很不容易的，所以我评价她善良耐心。
在晚上，她要熬夜给我们改作业，常常工作到凌晨。但早晨，她总是比我们早些到，一个人静静地坐在讲台上看着电脑备课、做课件，给我们做好表率工作。现在我们已经习惯成自然了，没有老师和有老师一个样，都很认真的朗读。姜老师应该很放心了，但她仍坚持不懈，目的是让我们更好。所以我还评价她认真负责。
她是教我们数学的，在数学上，有很多逻辑性的问题，姜老师对我们这方面很重视，也很会培养我们这方面的解题能力，她经常说的一句话是：“像拿到这种大的题目，首先要冷静，把能用的方法都用上去，自信一点。我讲解过的题目，你们就要多花时间把它做透，不懂的再拿来问，没关系的。”有时候，一道大题目，她会讲两节课，还会教我们很多方法去着手，我们会听的很认真，也会很好的吸收。所以我又评价她教学丰富。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”遇见她之后，我终于明白了这份奉献的价值，这份精神的真谛，这份难以言喻的坚持！她如春蚕，吐尽珍丝，她如蜡炬，燃尽年华。她为了教育，奉献了陪伴女儿的时间，奉献了似水的流年，奉献了矢志不移的决心，奉献了一切啊！
待到山花烂漫时，她一定会在丛中笑！
她是个好老师，是我心目中的好老师！
在我的一生中，教过我的老师有很多，其中令我印象最深刻的就是幼儿园老师了。她三十出头的年龄，浓浓的眉毛，水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下长了一张红红的樱桃小嘴，一个瓜子形状的头上长了一头长长的秀发。这就是我的幼儿园老师——张老师。
幼儿园时的我，胆子很小，说话轻声细语的，当时所有的老师都不是很喜欢我，觉得我扭扭捏捏地，将来不会有出息，唯独张老师对我另眼相看，觉得我是个好苗子，所以总是想方设法，绞尽脑汁地想要帮助我、锻炼我。
应该是大班的时候吧，张老师在班里宣布说，要办一次演唱会，班里顿时炸开了锅，有唱《水调歌头》的、有唱《马兰谣》的，大家都踊跃报名，就我一个人静静的坐在角落里，一副与世无争的样子。张老师的大眼睛迅速扫了一眼全班，停留在了我这里，老师走过来，轻轻地抚摸着我的头，说：“封淼，你要报名唱歌吗？老师可以把你放在第一个呦！”“不……不，我不会，我怕大家嘲笑我……”说完我就闭上眼睛，等待着习以为常的“倾盆大雨”，谁想竟然是“春雨绵绵”？她继续开导我说：“没关系啊，老师觉得你声音很好听，可以试一试啊！”我犹豫了一下，答应了。那天晚上已经十二点了，我听到张老师给妈妈打电话，说让妈妈好好开导我，让我好好准备演唱会，我窝在被窝里眼角湿润了，心里想着：加油，不能辜负老师对我的一片期望！
第二天，到了学校，老师走到我面前，甩了甩一头的秀发，拍了拍我的肩膀说：“加油哦，我很期待你的表演呢！”我看着老师眯起来的笑眼，我心里的冰好像就要被融化了。在演唱会上，我大展风采，在结束的时候，全班安静三秒钟，然后瞬间爆发出热烈的掌声，我心里的石头终于落地了，张老师脸上浮现出了欣慰的笑容。我还收获了一个老师送给我的大拇指呢！
自从演唱会结束，我就像变了一个人一样，变得自信、阳光，每当有同学问我怎样做到如此自信的时候，我都会微笑着回答他说：“这都是当年‘春雨’的功劳啊！”
逃生？是火灾中的逃生吗？不不不，这儿的逃生指的可不是这个，指的是一个逃课三次的学生阿三（化名）。
今天上课时，项老师要点名了。项老师说："阿三！""到！"项老师听了，立刻抬起头，把阿三叫到跟前，狠狠地拍了一下桌子，把我们都吓坏了。他指着阿三问：就是你啊，你逃课三次，作文也不给我改，你学费交给我不学怎么行啊？……"项老师对阿三吹鼻子瞪眼，又跺脚又指指点点，那样子可滑稽了，逗得我，我们哈哈大笑、捧腹大笑、笑了还想笑。
说了一会儿，阿三的眼圈也红了，项老师的右手朝前一甩，我们都以为老师叫阿三下去了呢，阿三也往回走，老师突然怒发冲冠地喊了一声："回来！谁叫你走的！我的话还没说完呢！"我们都很纳闷，项老师不是叫他走了吗？阿三也觉得挺奇怪的，又往回走了。
项老师和阿三还有段较为经典的对白："你长大是想当法官还是车夫？""法官，""响一点！""法官！""再响一点！""法官！！"接着，项老师又教训了他一顿。
最搞笑还是这段：项老师说："你们长大后要是去考个好大学，那虽然对我没用，每天跟我打长途电话还浪费我的电话费，可是我以后遇到了你有面子呀，别人也会尊敬我呀；如果你长大当给守厕所的，说对我很好，别人上厕所你冷冰冰，我上厕所你就很热情，说：‘欢迎项老师上厕所！欢迎项老师上厕所！’那我虽然受到了你们的欢迎，可是别人会说：‘老项啊，你的学生怎么是个守厕所的呀！’”听了这段话我们都笑了。
又过了不久，项老师与逃生阿三的故事终于结束了，你猜，留给我们的是什么？唉，是一篇作文哪！！
天上又飘起了细雨，我还以为今天是5月末呢，在网上有个网友的文章里提到今天是六一儿童节，她在歌讼老师，且容我也再写一下儿时常写的作文吧！
头还是隐隐做痛，写写字会忘记头痛，小学的时候，在村里的小学上，好像没有上过幼儿园吧，直接上了一年级，那时我三爸还是民办教师，因为当时我父亲还是村上的会计，而当时的村支书很倚重我父亲，于是把我三爸安排进了学校当老师，后来我三爸一路升迁到了县委，在一年级，我大概是最笨的学生了，我三爸常常拿个竹鞭，有次考试我直接画了个〇给交了上去，我三爸恨铁不成钢，那竹鞭打得我现在想起了都疼！
三年级的时候我们的班主任是任秀云老师，当时也是个民办教师，由于我的努力，我的学习成绩很好了，一直在前三名，任老师讲课热情而且头头是道，对我们全班学生都很好，还记得班主任布置了作文我的爸爸，有个学生笨得照原课文抄，也没改下他爸的名字，老师在上面读，而我们在底下哄堂大笑。
有次上面让各学校的优秀老师去镇上讲课，我们的班主任被学校选上，为此我们老师和同学们“彩排”了好几次，因为这关乎到我们老师以后能否转正，能否成为公家人！结果很满意，我们老师被评上了优秀班主任，后来任老师转正了，我记得有些时日，我常在梦中梦到老师可亲的笑脸，她的家离我们村不远，有时还能碰到，初中的时侯还和好友一同去看望过她，这些年忙就再也没见过面，可那笑容依然在我的内心里，永远，永远！
初一我去了镇上的中学去上学，那时的班主任叫什么我不记得了，可我依然记得她的身影，个子高高的，人很恬美，我当时是班长，由于我不太爱说话，又让我当学习干事，那一年考试，全年级我是第三名，被评为学习标兵！
初二我转到了城里的中学，遇到了几个老师，从那时候起，我的作文经常上校报，考高中的那一年，我成了全市的文科状元，不幸的是，高一那年我病了一场，从此告别了学校，开始了我全新的人生！
雨淋湿了我的心，很平静！祝愿我的老师们生活幸福，青春常在！也祝天下的所有老师们日子美满，合家团圆！
敬爱的周老师：
您好！
一眨眼短暂又漫长的六年小学生活即将结束。一年的六年级时老师您与我们共同的美好回忆。还记得当您走向讲台向我们说“接下来的一年时间由我和你们一起度过，这一年是十分重要的……”那时您给我的印象是一个十分有活力的老师、在后来的相处中，我渐渐的看到了老师年轻，可爱的一面，您提倡心灵美，不要只抱着课内的书本啃，也要去开开眼界，看清课外的书，还要有综合能力，不能只读死书。
我清楚的记得那一次综合课，您带我们去操场上测试咱们的小组协作能力，第一轮我们祖上前迎战，对战佳怡组。当老师说要二条红领巾，三件外套一块手表的时候，我们的组长小狄急了，迅速把手腕上的手表下了下来，又叫杨长军赶快把外套脱下来，不过他好像没听见，保持着一副万事不关我的模样，我着急地跺了跺脚，而他却在那里若无其事地闲逛，他太没责任心了吧！我气急败坏，使劲拧了拧他的手腕，他才有了知觉，二话不说乖乖地外套交给了组长，我的，杨长军的，小狄的刚好三件，还有红领巾，这下我们组可是忙得不可开交呀！小狄把一副委托给李同学，命令他以百米冲刺的速度奔向终点。虽然还是比别人落后了几秒，但是我们依旧完成任务了呀！小狄轻轻叹了口气，似乎对这样的成绩并不满意，但是她脸上没有一丝要责备李同学的意思，想我们组长应该是一个会总结、反思的人吧？她从来都不推卸责任。仔细看完接下来几个组的比赛，然后回班打算仔细盘点一下，成功、失败的原因，分别是什么。
进班后老师和我们说了很多很多，您说：“要想配合的默契，还要多加训练。”表扬了几个小组长，给了几个组长一些建议。刚才再看比赛的时候，老师可是笑得合不拢嘴呀！看着同学们的配合和组长的指挥，您看着我们的点滴成长，更是不胜欢喜。
那一幕幕场景，是您与我们共同守护的美好回忆。不到一年的相识，是您让我在泪水中成长，一次有一次我勇敢的迈上讲台，演讲，表演，主持班会，甚至给同学们上课，每一次迈出成长的步法，就像比吃了蜜糖还甜，而这一切都起源于您的小鼓励。谢谢您！谢谢您给我带来的这美好回忆！
祝您身体健康！
您的学生：方晨瑶
20xx年x月xx日
咦，为什么教室里没有老师在上课，只有课代表在管理班集体呢？哦，原来这节课老师不在。
在最后一节时，老师去听课了 。上课后，同学们把窗全都关了，准备写试卷。一会儿后，全班都安静极了，教室里只有“沙沙”的写字声，连根针掉在地上也听得见。我心想：这么静，就不怕会影响我写试卷了。于是，我也挥动箭笔，做我的试卷了。就在这时，一个声音打乱了我的思绪，顿时我的眉头邹成川字形，心里不禁嘀咕着：诶，见鬼了，谁这么吵呀？我向发出声响的地方望去，是小伦在捣乱呢！我看了看其他同学，他们也铁轻着脸色看着小伦在捣乱。
我心想：这小伦，真是讨人厌。可小伦并不因为吵着别人而停下手中的动作。只见小伦嘻嘻哈哈地用手去开那窗，开到够不着的地方，又拉回来，不厌其烦地重复着，当我们全班同学气恼地看着他时，他更变本加厉地弄着，我心想：这小伦还真是鬼上身了，怎么这么搞的。小锨终于忍无可忍了，冲到小伦那里，一把把窗关了，并用威胁的语气对小伦警告说：“小伦，你再犯我就把你的‘大名’记在黑板上。”小锨特意加重“大名”这两个字。小伦看见小锨这样，撇撇嘴，嘴里不知嘀咕着什么，但教室已经安静下来了。我不禁松了一口气：小伦终于停止捣乱了。而其他同学也开始写试卷了，同学们写得挺认真的，有的绞尽脑汁，似乎遇到什么问题；有的提笔就写，显得十分轻松。
可惜好景不长，一会儿后，小伦又沉不住气开始他的“吵死人计划”呢！窗户不行，小伦有生一计，真是“你有张良计，我有过墙梯”。只见小伦放下窗帘布，又开始把窗户拉来拉去，发出“哗哗”的声响，此时的窗帘就像扯线木偶被小伦操控着。同学们怒火万丈，碍于小锨在此，只能气愤地瞪着小伦，小伦不以为然，埋头继续干他的活儿。
只见小锨一拍桌子，写出小伦的名字，那字龙飞凤舞，潇洒极了！小伦生气地看着小锨，小锨也毫不示弱，也瞪着小伦，一副“够胆你就弄多一次”的样子，可怕极了！那咄咄逼人的气势，叫人看了直缩脖子。终于，小伦在对崎中软了下来，乖乖地坐在位置上玩手指。终于，教室清静下来。我心想；终于可以写了。
这节课老师不在，当然，在这节课里，少不了小伦的捣乱。
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