通过读书心得的写作,我们不仅能够更深入地理解书中的内容,还可以培养自己批判思维和分析能力。通过阅读下面的范文,可以更好地理解和把握书中的思想和价值观念,启发自己对生活和人性的思考。
高中三年是孩子人生中最为重要的阶段之一,它的终点是高考。在这三年内,孩子们要完成高中课程的学习,做好实践活动并准备好高考。然而,在这个阶段,课业压力达到了前所未有的高度。为了应对这个压力和赢得高考的胜利,孩子们需要采取合适的学习方法,其中阅读是其中之一。
阅读可以帮助高三孩子增长知识,提高阅读、写作等语言能力。在逐渐成长的过程中,阅读还能让孩子们培养出勤奋、自律等良好的学习习惯。而且,通过不断地阅读,孩子们可以感受到作者的思想、感情以及掌握到不同文化的传统和价值观念。总之,无论是对于高考还是日后的成长,阅读都发挥着重要的作用。
在高三这样的重要时刻里,阅读不仅需要量,还需要质量。那么孩子们应该如何阅读呢?首先,要选择适当的阅读材料,包括长篇小说、报刊、文学作品等。其次,要有目的性地去读,因为孩子们要在课外的这段时间里学到更多的东西。最后,要掌握一些阅读技巧,例如如何抓住文本重点、如何理解难句以及如何进行审美鉴赏等。总之,通过有计划的阅读,孩子们能够更好地掌握知识,增强自己的思维能力。
高三孩子的课业压力很大,每天的时间安排既要满足高强度的学习要求,又要保证阅读质量。所以,时间安排就显得尤为重要。在准备高考的过程中,孩子们需要明确每一天的学习计划和自己的任务。必要的阅读时间应该嵌入到学习计划中,高三学生尤其应该在每天的晚餐时间之后留出时间阅读。当然,周末和假期,孩子们也可以有更多时间专门用于阅读。
高三的孩子们正处于人生的重要阶段,在掌握知识方面需要付出更多的努力。为了赢得高考的胜利,不仅要有优秀的学习技巧,也要有正确的阅读习惯。通过在高三中有目的的阅读,孩子们可以提高自己的文学素养和语言能力,增强自身学术气质,更好地为以后的人生打下基础。因此,每个高三的学生都应该尝试去阅读,在不断成长的过程中,让自己变得更加优秀。
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《家》,巴金先生的代表作之一,《激流三部曲》的第一部,生动地展示了青年一代的觉醒忽然封建势力的没落,是文学史上的里程碑。
觉新是这部小说里塑造得最成功的一个人物。由于他处在长房长孙的位置,所以,为维护这个四世界同堂大家庭的“和睦相处”,他凡事都采取“不抵抗主义”。他与他的梅表妹有一段完美的恋情,可是在这个封建大家庭里,婚姻大事是不由得他们作主的。他的父亲为他做了亲,他没有反抗,有的只是默默地理解父亲为他安排的一切。虽然他的内心十分痛苦,但他不敢说一个“不”字。而后他与妻子瑞钰成了亲。祖父死后,陈姨太以“血光之灾”为由,不许瑞钰在家生孩子,叫觉新送她到城外去。这事对觉新来说犹如晴天霹雳,但他还是理解了,结果封建迷信吞噬了她的生命。而在这之前,他的梅表妹也因为他,郁郁寡欢而死。然而对于这一切杯具的发生,他无力反抗,甘愿继续痛苦地过着“旧式”的生活。
小说中的另一个典型主角觉慧,觉新的弟弟,却有着与他哥哥完全不一样的性格。小说典型地塑造了觉慧这个大胆幼稚的叛逆者的人物形象。他进取参加了学生联合会组织的的反帝反封建活动,猛烈抨击封建家庭。在婚姻问题上,他敢于冲破封建等级观念,毅然和丫头鸣凤相爱。对于长辈们装神弄鬼等迷信行为,他也敢于大胆反抗。最终,他义无返顾地走出了家庭。
《家》是一部充分体现了巴金创作成就和风格的.优秀作品,它充分显示出了巴金在现代文学小说创作领域中所取得的卓越成就。
随着高考的逐日临近,小编能理解每个家长为自己的孩子在读书方面所付出的艰辛。因此,我想着针对这一议题为你提供一些关于高三孩子读书心得体会的连贯的五段式文章,以便父母和学生们都能够更好地面对这个挑战。
第一段:介绍孩子的学业现状。
高中阶段是孩子成长的关键期,也是孩子建立自我认知的时期。然而,在这个时期,孩子们也面临着许多艰难的挑战。虽然学生每天都要接触大量的知识,但有时候他们可能会因为学习压力而感到困难重重。在高三阶段,成绩对于孩子们来说尤其重要,因为这是他们全面评估的重点。因此,很多孩子会花费大量时间在提高自己的成绩上,过度用功,因此产生一种压抑的感觉。
第二段:鼓励孩子关注展现自我能力和潜力的方面。
无论孩子们的成绩是好是差,他们都应该认为自己是独一无二的,有他们自己的想法来超越智力和学业方面的局限。为此,家长们有责任鼓励他们去追寻自己的梦想,并帮助他们发掘自己的特长。不是每个孩子都能够成为文科、理科和艺术天才一类的人才,但是每个孩子在不同领域都有自己独特的才能。重要的是,家长们应该支持孩子将这些才能发挥出来,让他们尽情地展现自己的能力和潜力,因为这会让孩子从心底上感到快乐与满足。
第三段:正确引导孩子学习方式。
高三阶段的学生学习负担非常沉重,他们可能会因为自己的不足而感到难以操控自己的学术的进步。然而,家长们可以通过正确地引导孩子的学习方式来帮助他们克服这些挑战。首先,家长们应该让孩子们养成规律的学习习惯。这样一来,每一个孩子就能够规划自己的学习步骤,逐渐变得自律。其次,家长们可以帮孩子们识别自己的问题所在,然后为他们提供有效的解决方案,这可以帮助孩子们更有针对性地提高自己的学习能力。
第四段:保持一个跟孩子紧密联系的家庭环境。
在高三阶段,家庭对于孩子们来说扮演了重要的角色。一个稳定、紧密联系的家庭环境将对孩子们的发展产生重大影响。因此,家长们应该时刻关注、支持和理解孩子们的学习和生活。家长们应该抽出时间,和孩子们交流,关注他们内心的想法和感受,很少去过问关于他们成绩的问题。通过这种方式,家长和孩子之间能够建立起更强的信任,帮助他们建立健康的价值观和适应艰难环境的能力。
第五段:鼓励总结与反思帮助孩子成长。
当孩子面临压力的时候常常会忘记反思,并将学习过程视为一项单向任务。然而,家长们可以帮助孩子们养成总结与反思的好习惯,这可以帮助孩子们更好地理解学习内容和提高自己的学习能力。具体而言,家长们可以要求孩子们定期回顾自己的学习笔记并且帮助他们系统总结自己的思路和语言,这将有助于孩子们更好地理解自己学习到的内容和发现自己的不足。
总之,无论你是父母还是学生,有意的去追求学习和生活决不能被单纯的考试概念所压迫。家庭与学校都应该给予孩子们更多的关注和帮助,以便他们更好地建立自己的人生主张并发挥出自己的个性。家长们可以通过正确的教育方法和良好的家庭关系为孩子们在读书方面提供支持和协助,同时也让孩子们更好地理解逐日逝去的时间的真正意义。
《方与圆》这本书刚畅销的时候,朋友就向我极力的推荐。正如书中第一页所写“如果您愿意在百忙之中抽出几分钟,看一下这本书的前言,相信您一定会对本书产生浓厚的兴趣,或许您的生活道路从此将发生改变。”我没指望我的生活道路发生改变,但我却着实被它的前言所吸引,对这本书产生了浓厚的兴趣。
读第一遍,只是被其中的那些小故事所吸引,觉得很有趣,别的并无收获,看了第二遍,理解了那些小故事中所饱含的蕴义,直到读第三遍,我才把书中的内容和它的前言联系到了一起。“方”是做人之本,“圆”乃处世之道-----一本书带给我们的不外乎就是这几个字。它分为品质篇和技巧篇两个部分。
的确,做人就必须方外有圆,圆中有方,外圆而内方。就如同清朝的铜钱,一枚圆圆的小钱,中间透着棱角分明的小方孔,它启示了我们做人的道理-----外圆内方。方。是做人的正气,告诉我们要具备优秀的品质,圆,是处世老练,提醒我们和人打交道要圆通,要懂得善用说话和做事的技巧。我们在处世中,既不能过分方,也不能过分的八面玲珑,过分正直让人显得很生硬也很呆板,而过分圆滑又让人觉得狡猾奸诈。“人之初,性本善”人的本性都是善良、正直的。虽然具有“方”之灵魂的人很受欢迎,但在社会上行走,世态炎凉,人情冷暖,会让我们处处碰壁。所以,仅靠“方”是不够的,还需要“圆”的包裹。我们要学会说话,要掌握为人处世的方法和技巧。
现如今,有人为了达到目的不择手段。“不管白猫黑猫,抓住老鼠就是好猫”也许他们太扩大化这句话了。不惜一切代价,用一些低级的方法达成自己的意愿。这些人违背了做人的良心,也脱离了做人的正轨。用书中的话说就是,他们是纯粹的“为了技巧而技巧”。他们没有理解,学习技巧的目的不只是为了掌握方法,更重要的是为了自己的品质能得以升华。所以我们不能一味的去学习技巧,而忘了根本的品质----它才是决定成败的,而方法和技巧不过是一种手段。我特别欣赏美国著名人际关系专家戴尔。卡耐基的一句话:一个人的成功只有百分之十五是依靠专业技术,百分之八十五却要依靠人际交往、有效说话等软科学本领。纵观之,我们的教育却过分的偏重前面的百分之十五,而忽略了更为重要的百分之八十五,甚至置之不理。当然这并不是说要我们昧着良心去说谎。如今的社会就这样,满足别人的虚荣心也是势在必行的,话虽这么说,但我们的心务必要诚。同样一件事情说话太直接往往会适得其反,但如果我们换一种方式去说或许会得到意想不到的结果。这就是技巧的作用。我们每个人都应该感觉得到,正确的、技巧性的说话方式让我们在家庭或是工作中都起着尤为重要的作用,哪怕有时候是用一些善意的谎言。这不免要在把握人性方面多下功夫,这不是教我们学心机,也不是教我们欺骗的本领,而是为了让我们在与人的交往中能够如鱼得水,能在现实世界中更好的去拼搏、去奋斗。我们要想在处世中更圆滑,就得掌握人性,而人性这门学科则是我们一生的研究。
《方与圆》这本书,我虽然没有达到那种身临其境的感觉,但我真的很喜欢这本书,所以我在此特向大家推荐,希望大家能像它的前言所写“如果你愿意在百忙之中抽出几分钟,看一下这本书的前言,相信您一定会对本书产生浓厚的兴趣,或许您的生活道路从此将发生改变。”我不能保证您的人生将会因此而发生改变,但我相信你一定会因此而喜欢上这本书,它真的能让我们学会很多,当然它带给我们的只是表面的指点、引导和启示,真正内在的还要我们亲身去体验、去领会,让我们在与人的交往中一点点的去学习、去累积。也许当我们真正走向成功的那一天,我们才能真正的懂得去感谢这本书所带给我们的无尽的财富。书的作用只是将你领到一桌丰盛的宴席旁,吃不吃最终还在你自己。
美国著名教育家卡尔。罗杰斯说“谁也不能教会谁任何东西”知识是没有谁能教会给你的,要真正掌握知识,将知识变成自己的财富,只能靠自己。
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《城南旧事》这本书是每个人童年必读的一本名著吧。《城南旧事》是作家林海音所著,本书里面有一个童年。随着那句“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子了”,作者的童年也结束了。我一开始其实并不懂这句话,我的童年结束后也懂了,你失去那个最爱你的人,也要成为那些需要你爱的人的大人了。
在作者的童年里,作者遇见过许多爱着自己的人,后来他们全部从作者身边离开了。作者的童年可以说是个悲剧,又不是个悲剧。作者接受了爱,也失去了爱。斜着嘴笑的兰姨娘,骑着小驴回老家的宋妈,不理小孩子的德先叔叔,椿树胡同口的疯女人,井边的小伴侣,藏在草堆里的小偷儿,那些人都离去了,一直到最后的一篇《爸爸的花落了》,作者亲爱的爸爸也去了。作者的童年结束了,那时候作者13岁,开始负起了不是小孩子所该负的一切。作者曾经爱好一切,如今一切都结束了,但一切都又没有结束。
很喜欢书中的这样一句话“金红的太阳是从蓝色的大海上升起来的,还是从蓝色的天空上升起来的呢?”在英子幼小而纯洁的内心里,没有对错之分。当人们只知道一个小偷的可恨,不知道小偷为何要走上全然犯罪的道路时,只有英子愿意去听一个小偷的故事,愿意帮助小偷定下一起去看海的约定。
成长往往会伴随着数不尽的烦恼,我们会在经历了许许多多的事情后发现,我们的童年天真已经褪去,多了一份对未来的憧憬,多了一份对未来的责任。对于英子来说,是父亲去世后,可对于我来说,不知是哪个傍晚和黄昏,经历了多少悲欢离合,才褪去了稚气。
窗外的流星飞逝,亦如时光无法停留。
皎洁的月亮挂在天边,夜幕交响曲即将上演,听野草中蛙声一片,看月光下花儿烂漫……脑海中恍然想起“月亮是妈妈的枕头”。
还记得儿时在乡里看月亮,想起远方的父母,想着他们此刻是否与我一样看着月亮。想着家人,心中空荡荡的地方也被塞满。扳着手指,到数着与亲人相见的的儿子。一日日,月亮为我梳妆。
总是不喜欢这个世界,因为它有太多的竞争。无数的人们站在一起等待发令枪响起,没有人会给你最公平的比赛,无论你是强者或弱者,都将在一起分出胜负。不要抱怨,因为这是社会生活中最本真的事情。守住自己的本心,直面竞争,做一位勇士向前冲刺,因为这才是最正确的选择。
就好比一件事情,在不同人的眼中有着不同的结果。做事的人因他人的观念不同而影响本心,从此一蹶不振。而有些人因他人的赞美奋发图强。批评可能会使人勇往直前,可是更多的人可能会因此丧失斗志,丧失自信,丧失对生活的热爱;那受人鼓励的人呢,顺风而上,开始一个更大更美好的旅程。天堂还是地狱便靠你自己选择。
孤独的舞者,因无人欣赏,因永远是配角而在屋顶上完成了唯一一次的主角表演。那我们呢?无人理解,无人安慰,有的只有批评和指责以及不休的话语。内心在烦躁在焦虑在渴望能证明自己,用自己的生命完成一次令他人满意的表演。快哉!悲哉!
生活是不同人的不同感悟,只有用心去感悟这个世界,才能发现生活的美好。没有明天与然后的生活才是最扣人心弦的,因为是花儿就该向天堂微笑。
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我怀着崇敬的心情,一口气读完了意大利作家亚米契斯日记体小说《爱的教育》。
我深深地被小说中的一个个平凡人物但有着崇高的思想品质而感动。这本小说没有任何的豪情壮语,也没有任何的虚假,而是通过对生活的朴素,让人们知道什么是爱。
我想“爱是什么”不会有名确的答案,但我知道“爱是无限的,小到同学之间的友情,老师对同学的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至只是一个萍水相逢的微笑,而老师给学生的爱更是影响孩子的一生。
老师的爱是一种依恋的心情,是一种奉献精神,是一种极端负责的态度,也是一种巨大的力量。
在书中以一个四年级男孩利柯的眼光来透视日常生活中的爱。我记得有一次,安利柯的朋友不小心把一位老人打伤了,那位朋友和老师的支持和鼓励下,去向那位老人道了歉,并把自己最心爱的邮册送给了他。过了几天,那位老人的伤痊愈了,他不仅亲自去学校看伤害自己的人,还把邮票册坏给了他。
这就是爱,是爱使他勇敢的承认错误;是爱使老人原谅了他。没有爱就不会发生这一切。爱在任何地方,只要你有心,就一定能感受到爱。
如果我们从小就知道爱,给予和帮助别人而不图回报。人们就会因富有爱心而善良,世界就会以充满爱心而美好。
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5月17日和同学吃着冰淇淋手挽手回家,世界上最快乐的事就是无忧无虑的做自己喜欢的事;5月18日去逛街,路过一个店铺看到一位皮肤黝黑的农民为了一件衣服在一个劲的跟卖家讨价还价;5月19日愉快的背着书包去上学,不经意的转身街角最角落里有个衣衫褴褛的老人在睡觉。
沿着文字一直看到末尾,感觉这情景有种莫名的熟悉感。哦!这情景与秦珍子的《一张安稳的睡床》十分相似。在我内心《一张安稳的睡床》给我的印象极深,她的文字质朴、真实。
作者写有这样一段话:“然而当你悄悄走进,你会听到均匀的呼吸声和轻微的鼻鼾。她身上还穿着附近餐馆的工作服。他手边,还放着隔壁工地的黄色安全帽。劳作了整个上午,他们在北方深秋最温暖的时刻,疲惫谁去。”
读到这段话的时候,我心中有种说不出的滋味,只觉得他们很疲惫很疲惫。他们都来不及褪下工作装,在北方深秋一天里最温暖的时刻,本该是好好放松的时光,他们却因为工作极度疲倦地睡去了,这,真的很让人心疼。
沿着文字继续往下看:“在这组照片中,你会看到水果贩子睡在堆积如山的柚子里,菜农在冬瓜垒成的小墙小睡,修路的工人在冰冷的铁轨旁打盹,而一位养鸭人则直接睡到在水塘边的空地上········”
这样的一段小文字,让我心中泛起一段酸楚,为那些暴露在烈日下,浸透在喊追中的睡眠,为那些在不堪劳累之时只能露天睡一睡的劳动者。现实中的他们很拼命地干活,然而回报他们的却只是那一丁点微薄的工资。这,真的让人觉得有时在天平的两端,是难以放下平等的砝码。
其实,说到工人的尊严,我突然想起了一件事。我曾经问一个人为什么讨厌工人,他一脸嫌弃的说他们穿的脏兮兮的。脏?我就不认同了。那分明是辛苦工作的痕迹,都说劳动最光荣,作为劳动者的他们是光荣的,是值得尊敬的。然而,并非所有人都会这么想,有很多人会对他们表现出一脸鄙夷。为什么会有这种不平等的对待?这,让我在夜深人静的时候陷入沉思。
这些普通劳动者都有一个梦,这个梦很简单却又很遥远,他们只希望有一张安稳的睡床,得到平等的对待,而已。我们每个人也都希望得到平等的对待,不是么?那么,请平等对待每一位劳动者,平等对待每一个人吧。
自古以来,读书乃人生修养之一。如今在社会多元化的信息环境下,当读书已成为崇高的目标,如何让读书挖掘出更多人生的滋味呢?对于高三的我来说,读书的意义不仅仅在于积累知识,更是一种开放思维、提升内涵的过程。
第二段:阅读的意义。
如果说高中是一座知识的大山,那么读书就是爬上这座大山的一种方式。读书可以开阔眼界,增长见识,更能使人懂得生命是宝贵的,要珍惜每一分每一秒去感悟人生。读书可以改变一些想法,调整自己的认知方式,提高自己的道德修养,增添美好的品格。
第三段:阅读的体验。
在整个高中阶段,我们需要抓紧时间去看各类书籍。读书有时也会成为一种享受,读一本好的书,就仿佛在世外桃源里,是一种沉浸式的体验,会被书中情节和故事所感染。在读书时,有时会几乎忘记自己正在学习,只是纯粹享受那份忘我和感动。
第四段:阅读的方法。
阅读需要技巧,一本书要读得好必须有好的读书方法。在读书时,要懂得选择适合自己的书籍,同时,要有一定的计划和时间安排。要注意一定的反应和思考时间,总结文中的看法与经验,并与自己的生活经历联系,让爱读书成为更好的自己的核心能力。
第五段:阅读的未来。
阅读不仅是个人修养,也是未来发展的需要。在读书的过程中,我深深感受到了思想触角的嫁接和生命的升华,关注世界的变动,探究新思想,不仅仅为自己涵养了自己的灵魂,也有助于传递更多的价值观和看法,为从事知识型工作打下坚实基础,成长为具有柔性思维和多元化背景的具有竞争力之人。
总体来说,高三的我明白阅读带来的是对生命的更深刻的认识,让我们明白人生的多样性,开拓人生的独立思考。让我们不断地去读书,增长见识,提高自己的思想素质,集中我们的眼光,尽可能地掌握更多更广的知识。愿所有读书的人都能反转想象,开启另一片新视野,为自己的未来走好新的起点。
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如果说,比《忠犬八公》中的小八更让人赞叹的忠犬那就只有迪克了。
你虽然有着纯种的猎狗血统,但你却长的异常的丑。主人见了,嫌恶得把你扔到山林中。你成了流浪狗,在上林中过着像豺狼一样的生活:无拘无束,自由自在。可你并不像豺狼那样快乐。你毕竟是只狗,勇敢的猎狗!你抓到猎物也渴望得到主人爱的抚摸。你想尽办法可都因为长相被人当成可怕的怪物。
一次偶然,你成了小瞎子阿炯的导盲犬。自从有了你,阿炯再也不怕其他小孩儿的欺负。
小瞎子阿炯是拉二胡的。在一家小茶馆儿里。每天很辛苦只能挣一点钱,回家还被后妈欺负。你也因为长的太丑被镇上的狗欺负,可你那会甘心,它可是在山林中闯荡过的,那些懦弱的家狗根本不是你的对手。也因此拥有一半豺血统的母狗红娜爱上了你。它没嫌弃你长得丑与你在一起快乐的生活。好景不长,你的小主人所工作的茶馆有了一台收音机,阿炯失业了!你为了报复咬坏了那台收音机。从此你与小主人踏上了去昆明寻找妈妈的道路。
之后,你们被好心人顺路带到了昆明豆腐营。可是,寻找母亲哪有那么容易!这么大一个豆腐营,找妈妈等于海底捞针,有没吃没喝迫不得已你和小主人做了乞丐靠街头买艺维持生活。
阿炯被妈妈接回了家。因为有才华所以在宋经理的红蕾剧院表演二胡。你渐渐被大家遗忘了。你本来要与主人一起站在舞台上可是因为长得太丑不可以站在舞台上。阿炯也不喜欢他们对你那样,夜里与你一起逃走。
你们朝着太阳升起的地方走去,因为太阳会给大地带来温暖!
我明白了,不管迪克丑还是美,它是那样忠诚!这是一个爱的奇迹!我相信无论阿炯走到哪里迪克也会跟着一起!
来吧!朝着太阳走去!那里会温暖我们的心……。
今天,我读了《梦想的高度》这篇文章,使我感触颇深。
斯科特。汉弥尔顿从小得了一种怪病,被医生诊断为只能再活六个月了。他的鼻子里长插着一根鼻饲管,并且他的身体虚弱瘦小,许多孩子们都叫他“花生豆”。有一天,他喜欢上了滑冰,在滑冰中找到了许多乐趣,并且开始疯狂的练习,他战胜了许多人。最终他成了奥运滑冰冠军,从此以后没人再敢叫他“花生豆”了,相反,人人都用上去找她签名。
不曾放弃自己的理想,不曾想命运低头,一点点努力,一步步的前进,终于让一个弱者变成了强者!海伦。凯勒双目失明,却热爱写作,最后写出名著《假如给我三天光明》。贝多芬双目失明,双耳失聪,但是他创作了许多举世闻名的曲子《命运交响曲》《英雄交响曲》张海迪全身瘫痪,进过不懈努力,最后成了一名教育家。
《再活一次》是美国著名女作家纳塔莉·戈德堡的力作。本书是作者多年创作与教学经验的总结,是教导创意写作的经典之作。作者用一种直接而朴素的方式告诉读者,她是如何练习写作的,怎么去想,拿什么题目练习,怎样对付编辑,如何突发异想而不受困。她教你相信自己,善待自己,开放心灵,试着描写自己的喜、乐、悲伤、痛苦、迷恋,放任想象力去尝试任何一种可能,从而让写作与人生都散发出热情。本书不但适合所有想写作的、想写出更好作品的人看,一个对写作与生活感到无力与挫败的人,也可以运用书中的方法和建议,用写作来修行,帮助自己洞察生活,使自己心神清澄。她认为,写作跟修行一样,都要学习相信自己的心,珍惜并洞察生命经验的种种精髓,以专注、自我纪律、活泼创意和开放的态度,让心中回旋的歌,从笔端流泻而出。
在《我为何而写》一文中,作者告诉我们:写作具有庞大的能量。如果你为写作找到一个理由,随便什么理由似乎都不会否定写作这项行动反而会让你越发燃烧自己,让光芒越发照亮笔端。不去思考为何而写,拿出纸笔,用清楚、斩钉截铁的声明来回答。你想写就写,没什么道理。你写只是因为你想写。
在《打豆腐》一文中,作者强调:必须想出办法让自己动笔,否则,洗碗盘或随便什么能让你规避写作的事情,都会变成天底下最重要的大事。总之,闭嘴,坐下,写,就对了。这样做很痛苦,但写作是很单纯、基本且严苛的事,没什么有意思的小玩意儿能使它变得好玩一点。该写作时便写作,别让自己和内疚、控诉及暴力的威胁战斗。
作家有两条命。在《再活一次》一文中纳塔莉说,他们(作家)平时过着寻常的日子,在蔬果杂货店里、过马路和早上更衣准备上班时,手脚都不比别人慢。然而作家还有受过训练的另一部分,这一部分让他们得以再活一次。那就是坐下来,再次审视自己的生命,复习一遍,端详生命的肌理和细节。
整部书中,作者一直不断的告诉我们:用写作练习拥抱整个生命,但不要求任何逻辑形式:没什么第十九章须承续第十八章的动作这回事。这是一个你可以狂野自在、无拘无束,把梦见奶奶的汤的事和窗外千奇百怪的云层糅合在一起的地方;它没有特定的走向,只与当下整个的你息息相关。把写作练习想成是一双慈爱的臂膀,让你没有逻辑、没有来由,一心只想投入。那是我们的原始森林,我们在此凝聚能量以后,才开始修剪我们的庭园,写作我们优美的书籍和小说。要持续不断地练习,不可荒废。不论你脑子里涌现了什么,坚守当下这一刻,而且让你的手不停地写下去。
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我十分喜欢阅读文学作品,尤其是世界名著,体会和领悟全世界的文学大家们的文化底蕴,从这些优秀的作家身上学习到知识和营养,而《摆渡人》就是一部我很喜爱的作品。
《摆渡人》这本书,讲述了一个感人的故事:十五岁的单亲女孩迪伦,去寻找自己的生父,但在途中发生了意外。迪伦的灵魂在另一个世界,在那儿,她遇见了对她来说最重要的人——崔斯坦。他的任务是把迪伦的灵魂安全地送到天堂。在这期间,遇到了许多波折,但最后还是完成了任务。可是,迪伦舍不得崔斯坦,就回去找他……我对书中印象最深的人是——崔斯坦。
首先,他是对爱情十分专一的人。虽然途中遇到了很多困难,但他都不会放弃这份情感,甚至会为了爱的人舍弃自己的生命。现在社会就缺少这种人。
其次,他也是对一件事尽心尽力完成的人。举个例子吧,要把迪伦送到天堂,沿途要经历很多困难,但他没有放弃,而是费尽自己全部的力气完成。之后,当他接到下一个把灵魂送往天堂的任务,也依旧尽心尽力去完成。
最后,我觉得他一个十分完美的人。对爱情专一,对工作专注。特别是爱情。这让我想到一句话:真爱之路,从无坦途。
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今天,我把《高老头》这本书读完了,深有感触。
这本书是法国的巴尔扎克写的,他是19世纪法国伟大的批判现实主义作家,欧洲批判现实主义文学的作家,欧洲批判现实主义文学的奠基人和杰出代表。巴尔扎克的作品被誉为“法国社会的一面镜子”,的确,他的“镜子”能照出善人的善行、恶人的恶行,揭发了一切。
《高老头》中的主人公是高老头,高老头原名高里奥,他有两个女儿,一个是阿娜斯大齐,另一个是但斐娜。以前,他和两个女儿、两个女婿住在一起,女儿们都很孝敬他,招呼他到这到那,但一切都是假情假意,因为她们都知道父亲那儿还有一笔巨款,都想得到那笔巨款,高老头明知她们是假情假意,但他仍真心爱着他的女儿,他的妻子早已去世,只剩下两个女儿可以给他爱,但他发现两个女婿因为遭到女儿的冷落闷闷不乐。又有一次,他一不小心把两个女儿惹火了,两个女儿在众人面前出了丑,他便自觉地推出了女儿们住处,住进了一间破旧的公寓中。
高里奥本来是一位巴黎面条商,但现在退休了,他在公寓中过着寒酸的生活,最后悲惨地死在了公寓中,女儿们在他四十都未来看他一眼,他痛恨两个女儿,一直咒骂着她们。
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他在岸这边落水了,我要把他送到河那岸去。
河那岸有别人在等他,不是我,我是摆渡人。
世事如书,我偏爱你这一句,愿做个逗号,呆在你脚边。
但你有自己的朗读者,而我只是个摆渡人。
摆渡人不知道乘客究竟要去哪里,或者他宁愿停留原地。
想跟自己说,那些河流,你就别进去了。因为根本没有彼岸。
摆渡人只能漂在河中心,坐在空荡荡的小船,呆呆看着无数激流,安静等待淹没。
你真傻。
即使这样,哪怕重来一遍,我也不会改变自己的选择。
我们喜欢计算,又算不清楚,那就不要算了。
而有条路一定是对的,那就是努力变好,好好工作,好好生活,好好做自己。
然后面对整座海洋的时候,你就可以创造一个完全属于自己的世界。
我们都会上岸,阳光万里,去哪里都是鲜花开放。
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亲爱的朋友,面对如急流般的生活,很多人会茫然不知所措,究竟谁会是你灵魂的摆渡人,将你渡到彼岸?读完克莱儿·麦克福尔的《摆渡人》,或许你会和我一样,找到相似的答案:自己,才是生命长河的摆渡人。因为当你想到达理想的彼岸时,你需要拿出十足的勇气,百倍的信心,并且矢志不移地走下去。
这本书,初读之有点压抑,因为我随着茫然的女主角迪伦,也一起茫然着。火车在隧道里出了事故,她走出了现场,走出了隧道,看到了在隧道口等待她很久的摆渡人崔斯坦。就这样跟着他,一路走下去,走下去,遭遇荆棘,跨越坎坷,跌跌撞撞,她没有目的地向前走。很累,又不知道这是为了什么,就这样走啊走啊,周围有令人恐惧的号叫声,还有无数的恶鬼想要把她撕碎。
我能感觉到自己的迷茫,甚至能觉察到自己在皱着眉头。因为大课间在教室里读此书的时候,原本安静的教室,居然让我有了几许压抑感。为了降低我的迷茫感,我又像往常阅读一样,悄悄给自己剧透了一下,翻看了这本书的结尾部分:
“崔斯坦。”她低声说,轻松和喜悦一下子充盈在胸中。她看着他出现在了自己的世界里,如痴如醉。
他成功了。
……。
“嗨。”他喃喃地说,伸出一只手轻柔地拍了拍迪伦身上的毯子。……。
“嗨。”她也轻声回了一句,嘴唇颤抖着露出了微笑,“原来你在这里。”
“我在这里。”
之所以感觉到,每一个人的摆渡人其实就是自己的内心,是因为迪伦的经历给了我这样的感受,包括第二部中的苏珊娜的摆渡对象有瑜,也给了我这样的感受。
“你的身体,就是你心像的投射。……你不喜欢锻炼,所以只要一走路,你的心情就糟透了。这片地方反映了你的所思所感。当你生气的时候,这里就阴云密布,狂风大作……”
当我看到崔斯坦说给迪伦这一段话的时候,内心澎湃,难以再平静下来,阅读中的我陷入了对于自己生活的沉思之中。
你心中有阳光明媚,自然能够感受到暖暖的爱意;你心中有阴雨绵绵,世界就会罩上一层阴晦的颜色。真的是这样啊!哪一段时间,自己因为某些事情不能够很好地调整好心情,周围的一切都着上了心情的色彩,待人接物也不能够更加理性了。相反,如果你诸事顺利,看一切都像是在对着自己微笑一般。
人哪,真正想要超脱物外,不是一件容易的事情。
看到迪伦又返回荒原,就是为了要和崔斯坦在一起,她不怕重新渡过令人恐惧的黑水河,不怕翻越高山,穿过峡谷,经历恶魔的侵袭,一路坚持下来,她居然成功了!可这些,原本在摆渡人崔斯坦带领着她向前冲,都是一件很困难的事情呢,现在,为了她的心中所愿,她居然成功了!
还有第二部中的有瑜,也是给我启发挺大的一个人。
有瑜,是摆渡人苏珊娜感觉引领最轻松的一个人。她坦然接受了自己已经死亡的消息,非常配合地快速地走在荒原上,小路上,峡谷间,从来没有丝毫的退缩和抱怨。她们两个仰望着星空,度过了一个又一个夜晚,因为有瑜的荒原上从不阴云密布。而且,她们的脚下,是有着绿色垄亩,上面还盛开着牡丹。
有瑜知道,她的阿辉已经等待了她十一年了!她就是很欣然地去寻找她所爱的人去了,所以,她的内心无所畏惧,并且是充满期待的。
爱的力量,原来是如此巨大,她足以让人战胜恐惧,让人有足够的能量,坚持下去,去寻找属于自己的最美好的生活。年轻人如此,老年人亦如此。学会去爱,是一件很重要的事情哦,不要忘记了爱的本领。
不知道为什么会在阅读本书的时候,想到了《童话镇》这首歌,它的旋律与《摆渡人》很和谐的呢。听听歌词,也似乎是对本书的注解:
总有一条蜿蜒在童话镇里七彩的河,
沾染魔法的乖张气息,
却又在爱里曲折。
川流不息扬起水花,
又卷入一帘时光入水,
让所有很久很久以前,
都走到幸福结局的时刻。
非常佩服本文作者克莱儿·麦克福尔,她的文笔特别细腻,能够很传神地展现人物的内心世界,能够牵着我的思绪随着她的文笔一点点波动。她写得紧张,我会感觉到呼吸困难;她写得轻松,我也会感受到鸟语花香。
一位优秀的作家,就是这样,用非常巧妙的构思,向我们展示了一个神奇的世界,让我随着文中人物的心情而动。本书还多次双线并进,让你看到了不同摆渡人,不同的经历,还有不同的出发点所导致的不同结局。
亲爱的朋友,如果命运是一条孤独的河流,谁会是你灵魂的摆渡人?
。
在抗日战争时期,在山坡上有一位放羊娃,他把羊鞭甩得“啪啪”直响。一群日本鬼子,拿着枪威胁着他,让他带路,不久,传来了几声枪响,紧接着,又是一阵枪声,八路军和日本鬼子的又一场激战开始了。这个放羊娃是谁呢?他便是《鸡毛信》里的主人公、年仅14岁的龙门村儿童团团长——海娃。
读完这本书,海娃那机智勇敢的形象便深深印在我的脑海里。一封普通的信件在抗日战争时期就可能影响到战斗的生死存亡和胜利失败,《鸡毛信》里的海娃在面对强大的敌人时,能够千方百计的和日本鬼子周旋,冒着生命危险把信送到了目的地,交给了孙连长。
当我读到海娃在送信时不小心把这封顶顶重要的信给弄丢了的时候,我的心十分紧张,我心里想:鸡毛信会不会被日本鬼子拿走呢?虽然海娃原路返回,在山坡下找到了鸡毛信,但是却浪费了宝贵的时间,这都是在紧急的情况下粗心大意而造成的,这个情节告诉我们在紧急的情况下一定要冷静,不要慌张。
这个故事给了我很大的启发:遇到什么事都不要惊慌,要见机行事,不要被困难给吓倒,要学习海娃这种机智勇敢、临阵不慌的精神。
海娃的故事让我受到了心灵的触动,在抗日战争时期,同龄人能做出如此惊天动地的大事,现在我们生活在和平幸福的时代,更应该珍惜美好的时光,好好学习,长大为祖国的建设做出贡献。
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