优秀作文是在语文学习中最为重要的目标之一,它不仅仅是对知识的运用,更多地是对思想的表达和情感的陈述。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家一些写作的启发。
我有一个男生同桌,是名副其实的“富二代”。
他有着白皙的皮肤,个子不高,一副书生样。可一双眼睛却透着狡黠的目光,是个公认的“吹牛大王”。
一个午休,明明老师布置了回家作业,他却趴在桌上无所事事。我轻轻踢踢他,示意他不要坐在那儿无所事事。可他却瞥了我一眼,丝毫不领情,仍是无所事事的。我终于忍无可忍,抛弃了以往的作风,来了个“河东狮吼”:“你没事干啊?你作业都做完啦?”他像是刚从睡梦中惊醒,身子一缩,着实吓了一跳,回过神来,用异样的眼神看着我。我正在气头上,毫不客气地瞪了他一眼。他眼神一缩,乖乖找出作业,奋笔疾书起来。
以后,我像是抓住了把柄,要是他有什么地方做得不好,就用眼神示意他,或是用胳臂肘碰碰他,或是悄声提醒他,他都会心领神会。当他又捣蛋起来,我就会教训他一顿,让他下次不要再犯。
转眼间,小学的五年生涯就快到了尽头,蓦然回头,仍然是一段美好的时光。
我和我的同桌在小学一年级,我的同桌是陈。看起来她的身体不太胖,但是如果你仔细看她的手,你就会知道她有多胖。
她是中文系的代表。每天她都会尽力为她的同学和老师服务。她的考试成绩比我的好得多。我必须学习她的优点。
有一次,她真的很有趣。那天草在吃的时候,我正在安静地吃饭。今天我们吃了无数的竹笋,但我最讨厌的菜是竹笋。正在吃竹笋的时候,突然,大量的水从一条薄薄的涤纶上喷到了陈的办公桌上——我同桌的办公桌上。陈马上对说,“擦干净!”所以,我擦掉了她桌子上的水。她补充道,“我要疯了!”她也向我学习,吃竹笋,用牙齿咬东西。水差点落在我的裤子上。
我的同桌还说:“和张同桌真有趣!”我也觉得和陈同桌很有意思。
我和我的同桌是一个女孩。她很漂亮,有一双大眼睛,细长的眉毛,头上扎着两条玉米芯辫子。她非常自豪。
她是左撇子,所以我们经常在写作时遇见她。结果,我们两个为此事结下了很多仇,经常争吵。我还在桌子中间画了一条特殊的线。如果有人越过这条线,我会为他清理干净。
一天,当我们上体育课的时候,老师让我们男女一组跑接力。我和同桌又被分配到一个小组。当我们到达时,我们俩都不敢示弱。当我们接近终点时,我的脚突然被什么东西绊倒了。我摔倒了,心想:结束了,我们要输了。谁知道在这个时候,我的同桌停下来很快接我,并说:“你没事吧?”我的脸突然变红了,说:“没关系,谢谢你。”出人意料的是,这个平时很坚强的女孩竟然如此善良。
回去后,我偷偷抹去了我们桌子上的分界线,从此我们成了好朋友,什么也没说。
我的同桌说他半夜起来自己做饭,用手指切下一小块肉。一个同学小声对我说,“这个孩子在家受苦,半夜起来自己做饭。传说中的灰色小孩是灰姑娘的弟弟。”因为他右手食指受伤,所以很难写字。同桌伸出食指,用另一根手指写字。就在这时,校园广播响了,播音员说:“给残疾人让路。”让我们笑一整天。自从下课后,我们就一直给这个“残疾人”让路。
两天后,同桌想试着用原来的姿势写字,但他不能用食指。多么有趣的故事啊!!!
我和同桌紧紧地握着同桌的右手,开心地问:“你好,我叫朱佳瑶,你叫什么名字?”事实上,我很久以前就知道他的名字了。他有两颗门牙和一双窄眼睛。他笑着看着我说:“我叫沈正男。很高兴见到你。”我看见他眉毛一拱,说:他真淘气!他说他在座位上做得很快。我认为他像一只聪明的小猴子一样活泼可爱。
我仔细观察了一下,我的同桌穿着一件深蓝色的夹克衫,它摸起来又软又厚,有一种清晰的香味,就像刚刚洗过一样,而且好像喷了香水。这些衣服也很特别。袖子和大身上有几个鳄鱼图案,纽扣和拉链上也有,可能是鳄鱼品牌。他穿着一条黑色牛仔裤,鞋上有两条细长的鞋带。我可以看到他穿着整洁,颜色很相配。也可以算是一个小帅哥。
这是我的同桌。我希望我们能成为最好的朋友。
我和我的同桌是一个喜欢哭和制造噪音的小女孩。她更聪明,学习成绩更好。然而,她有时在老师上课时做一些小把戏,有时在下课时欺负其他孩子。
她经常欺负我,尤其是在课堂上。她每次打我我都原谅她,但今天她打了我五次。我再也受不了了。所以我去办公室告诉我的班主任她打了我。班主任批评了她,她改正了她的缺点。
当我到家时,我也把这件事告诉了我父亲。我父亲说学生应该团结一致,理解相互的谦逊。我也明白这个道理。
我的同桌大名鼎鼎,叫汤耀嘉。今年11岁【不过快过年了,所以他要告别11岁了】,上少直小学5年级,是我的“第4代”同桌。他长着一张圆脸,戴着一副圆眼镜,弄得圆上加圆,害得我有几次差点把他的头拿下来当皮球用了。
他虽然长得圆圆的,但是爱好却不少,下面我来介绍几个。
爱好一:爱看书。
他非常爱看书,家中书柜里的书数不胜数,什么《海底两万里》、《三国演义》、《笑猫日记》……。他家都应有尽有,你要看什么书,找他准没错。书多还不行,主要是要爱看,他对书都到了痴迷的程度了:上副课看、下课看、上厕所看、吃饭看……有一次,本来要上数学课了,但他却还沉醉在三国中,等老师来了后,他才依依不舍地放下了书。但是,他并没有就此罢休,上课时,我发现他竟然拿着《三国演义》流连忘返呢。
爱好二:爱下象棋。
他不但爱看书,还爱下象棋。他最喜欢和他的兄弟徐天乐一起玩象棋了。不过他们俩玩,十有七八是徐天乐赢的,每到这时,他就会对他说:“跟徐大师玩,死路一条啊,佩服佩服。”
这就是我的同桌,汤耀嘉。
晚上的我睡意无限,不一会儿便睡着了,在一片黑暗中,我缓慢地睁开眼,结果我许不是躺在床上,居然是坐在学校的教室里!
我看向自已坐的位置,发现坐的地方不是我的座位,而是王同学的位置。我四处张望着,居然发现了王同学坐在我的座位上,而现在是上课的时间,我东张西望的举动自然逃不了老师的法眼,“王同学,请你专心听讲,好吗?”老师在讲台上提醒着王同学,但是眼睛却看向了我。
于是嘴里情不自禁地回答道:“好的!”结果与我所料相差不多,老师居然满意地点了点头,但继续上课了。
上课途中,老师给了我们一道难题,让我们思考后,没想到老师第一个抽的人是我,“王同学,请你来回答这道题,”可能是因为王同学聪明机智,而我虽然披着“好学生”好皮,但支支吾吾的半天答不上来,最后还是坐在我位置上的“正版”王同学将这道题完着解答。唉!果然,尽管我和王同学身份交换了,我和王同学所付出的努力却一点儿也没有变!
下课以后,同学们成群围着我,“王同学”你今天怎么了?一会儿东张西望,一会儿又回答不了问题?”面对同学们的关心,我只能落荒而逃,一个跟头拌倒在了地上。
等我再次睁开眼时,发现自已躺在床上。“还好,这只是个梦。”我自言自语道。
我的同桌是一个瘦小的女孩:红色的脸蛋;瘦弱的背影;长长的头发;水汪汪的大眼睛,就像童话中卖火柴的小女孩。她就是—叶枚。
那是前几天,老师把我调到叶枚旁边坐,我以为我们会相处得非常愉快,可是不好的事很快发生。
这时,叶枚想去看看别人做的船,一不小心把我的船碰倒在地,摔了个粉碎。看着被摔坏的小木船,我气得连话都说不出来。一把夺过她的小木船,使劲摔在地上,一把抓起书包,头也不回就走了。
回想刚才的事,我认识到自己错了。于是,我马上做了一个小木船……。
第二天一早,我走到叶枚面前,红着脸说:“对不起。”接着我把小木船给她了,她也把小木船给了我,说:“我也有错,我们还做好朋友。”我爽快地答应了。
从此,我们一直是好朋友。
寒假里,我盼望的是下雪,最喜欢玩的就是打雪仗了。
春节过后,一场大雪悄然而至,为东北的大地披上了一层银装。电线在雪精灵的帮助下,成了一道道银光闪闪的项链。好美啊!早晨起来,看到窗外雪已下得很厚,我急急忙忙地穿上棉衣,约好几名同学,一起去打雪仗。
首先,我们把6名同学分成红方和蓝方两伙,看谁能最先攻破对方的堡垒。双方各自用雪建好自己的防御堡垒后,一声口令,比赛就开始了。最初,敌方一直躲在堡垒后面,连头不敢露出来。哼!看我们怎么把你们逼出来。我们手握一枚枚“炸弹”,像雨点一样抛向对方阵地。敌方终于挺不住了,他们蹲在堡垒后面,向我们发起猛烈的还击。
看我的“霹雳弹”!我滚了一个大雪球,用力朝敌方扔去。一名“敌人”抬头向外看,结果那雪球恰好打在他的嘴上,顿时,他的脸上像涂了厚厚的一层面粉,逗得我们哈哈大笑。正在我洋洋得意之时,“敌人”一个“偷袭弹”飞来,打在我脖子里。好凉啊!我赶快低下头,把衣服里的雪倒出来。为了“报仇雪恨”,我们发起更猛烈的进攻,双手不停地投弹,把敌人打得落花流水。空中一时雪花飞扬。
看敌人又没了动静,我们决定采取“爆破”招术,对敌人发动偷袭。我们每人手握6个雪球,低着头向敌方阵地摸去。等他们发现时,我们已经站到他们面前。我们先向敌人发射了“爆雪三连弹”,接着又使出“必杀技”——“百万雪榴弹”……“敌人”抵挡不住我们密集的攻击,被打得转身就逃,他们的堡垒转眼间就被我们炸得破烂不堪。
我们再也抑制不住自己心里兴奋的心情,放声大喊起来:“胜利喽!”
寒假里玩打雪仗,为我们带来太多的快乐。我想,它将成为我成长历程中最难忘的一段记忆。
他的热情让我难以接受,又是厚脸皮,又是“多动症”。这对于我——一个习于安静的人来说,与他同桌,是个煎熬。
这家伙还喜欢惹事生非,一会儿脚伤,一会儿手伤。一次手指头流血了,还在我面前大叫大嚷,把自己的疼痛夸得仿佛“肝肠寸断”般。我真是受不了,“啪”的一声打掉他举起来的手,“一点小伤有什么了不起?还是不是男子汉?”他厚颜无耻道:“你不知道,痛得简直要了我的命!”“别动!”我皱着眉头,从医务室取来一个创可贴,没好气地递给他,“接着!”他却昂起头,“我不贴!我要做个男子汉!”真是无聊至极。“不行,拿都拿来了,你还想让我帮你贴?”我叉着腰,盛气凌人。“不敢,不敢。”他见情况不妙,赶快赔着笑脸,给自己贴上了。
从这件事以后,我就觉得他在故意给我找碴,跟我抬扛。我和他之间生起了一道难以融化的坚冰。只是他总还嬉皮笑脸地靠近我,想接近一点关系,但没有这个可能。他的手刚伸过来,我就毫不留情地拍掉他的手,并在桌子中间划一条线,“这是三八线,以后,你越过一次就打手一次!”他果然安分了,时时小心翼翼,“不敢越雷池半步”。看来是该把他热情的火苗冷却一下了,我暗自庆幸与他保持了距离。
一个星期内,他不敢对我多说一句话。包括那天下午的科学课,生态瓶的清洗和整理都是我一个在做,他没有参与,可他不帮忙,我觉得有些累。他远观许久,悄悄问:“我来吧?”刚到喉咙边的“不用”两字不知为何竟发不出声来,我点点头。一会儿我就后悔了:多丢人啊!为什么我要同意呢?这不就等于举白旗投降了吗?我正矛盾之中,他已经动作麻利开始制作了,他没有抱怨,一直专注地做,他好像并没有生气。我不禁疑惑:那我又在气什么呢?我为什么一直生气呢?我为什么对他冷冰冰的呢?我这样只能体现我的小肚鸡肠罢了,在自己的空间里酸溜溜地怨天尤人,又何苦呢?他是我的同桌呀!一下子不知道哪里来的勇气,我与他开始一起合作科学实验。过程不知如何,只记得最后他伸出手来,我没有像往常一样打掉他的手,而是握上他的手:“同桌,合作愉快。”
回去后,我悄悄把那条三八线擦掉了,心里那块坚冰也随之融化。
今天,我和同学们玩枪战。
我们各自在小卖部买了一些“枪”。我和何思远、喻奕铭一队,对手是金万祥、金子涵、雷梓阳。
我和何思远上了五楼,埋伏在一个看不见的地方。金子涵一上来,就被我们的埋伏给击杀了。他说:“我就知道你们在这里,我早就不想来。”这真是明知山有虎偏向虎山行啊!
我又想出了一条妙计。我们发现雷梓阳在教室门口对着我们“开枪”呢!我让何思远引开他们的火力,我绕路过去“杀”了他。我36记,声东击西,把雷梓阳击杀了,只剩下金万祥了,金万祥不好对付啊!
我们找了整个学校,终于找到了金万祥。金子涵的大菠萝比我厉害,我捡了金子涵的枪,搞好埋伏圈,让喻奕铭把金万祥引进埋伏圈。我借了何思远的枪,借刀*,击杀了金万祥。我觉得这应该是借枪*。何思远拍了拍我的肩膀说:“好小子,好样的。”我回答说:“当然,如果没有我,你们还会赢吗?”何思远和喻奕铭异口同声地说:“当然不会赢,对面的金万祥太厉害了,要不是你的妙计,肯定赢不了。”
今天真开心,我真喜欢玩游戏,有时候还可以给我们乐趣和道理。
我和同桌之间的故事说不完,道不尽,而且时时刻刻都在发生着。
这不,上个星期三,我和同桌因一点小事发生了矛盾,最终升级到“开战过招”。那情景至今,我还记忆犹新。
那天,我不小心把她的文具盒弄掉了。她用命令的口气对我说:
“臭小子,赶紧把我的文具盒拾起来!”
“哦,”我极不情愿地把她的文具盒拾起来,“装什么装,年龄全班最小,不就是因为特受老师宠爱吗!”
“你说什么?下课你给我等着!”
下课了,她又对我使用了“抓神大法”,双手十爪在我身上暴风骤雨般地乱挠,我又一下子痒得瘫倒在地上。这“抓神大法”是我以前的同桌汝林菡传授给她的。在调换座位时,汝林菡怕她治不住我,才教她的“绝招”。
又上课了,我也使出了我的“绝招”——呆呆摇晃术。说白了,就是坐在板凳上不停地摇晃,嘴里还发出“呆呆--呆……”的噪音。可不要小看这一“法术”,它的烦人指数可是100%,足以让对手束手待毙。
我和同桌发生的故事多多,趣味无穷,略说几件,就会使你捧腹大笑;我和同桌发生的“对战”多多,胜负各半,而且战火还在延续燃烧。
总之,我和同桌的故事多多,快乐多多!就是这些“多多”,使我们比、学、赶、帮、超,健康愉快地成长着。
所以我今天又来更小甜文了哦!
我不知道什么时候我们班掀起来一股男生扎“冲天炮”的风(我不管叫什么,我从小就叫它冲天炮)。然后不知道为什么,莫名其妙就有人让我给他扎(那个时候还只是同桌没有进一步的关系)。
我大概就可以感觉到他们只是看个笑话吧,我就随了他们呗。(其实是自己想整他)。
我(贱兮兮)“要不给你扎个头发”
他(白我一眼)。
我(继续贱)“哎呦,扎一个头发而已,又不会怎么样啊,你看别人扎的多开心”
他“我头发太短了”
我(一看这事好像有戏)“没事,我技术好,扎得起”
他(把下巴放我桌子上)。
之后那一天就一直不让我碰他头发,后来我连哄带骗。
你扎头发真的好好看啊(口区)。
真的,你要相信我(口区)。
你不相信我,也要相信自己的颜值是抗打的(继续口区)。
然后他还是不给,我就开始……。
“你让不让我扎,不让我就生气了啊”
“哇,我扎的头发你居然不让我看效果,你不让我看你试试”
于是某人又特别没骨气的把头转过来给我看。
说起头发,我们俩都容易掉头发(我是因为自己心里清楚,他是真的头发比较稀疏)。
然后这个直男,钢铁直男,万年钢铁直男说。
对于大多数人来说,人生中的第一位老师是父母,他们教会了我们做人的准则。但对我来说,人生中的第一位老师可能不是父母,而是那一本本花花绿绿的,各种各样的书籍。
妈妈告诉我,在我刚满周岁的那次抓阄时,就表现出来了对书的喜爱。当时我的身边放满了五花八门的玩意儿,像黑得发亮的剪刀;憨厚可爱的泰迪熊;闪闪发光的唱片……我对这些都不感兴趣,真正吸引我的只有那本封面印着卡通人物的连环画。从此,书就在我心中扎了根,我——一个尚且懵懂无知的小孩儿,爱上了书。
我3岁的时候,妈妈给我买了一套120本的小人书。这套书在床头陪我到5岁,里面的故事是讲了又讲,却百听不厌。什么《三只小猪》、《大闹天宫》、《阿里巴巴和四十大盗》、《灰姑娘》、《三个和尚》、《小猴躲雨》……这些故事中的角色,时常出现在我眼前。这些小小的'故事,却告诉了我大大的道理,那些道理会永远印在我的心头。
现在,书更是我生活中不可缺少的一部分,我家的四个大书架已经都放满了我的书。爸爸妈妈的书没地方放,只好可怜兮兮地躺在屋子一角的地板上。因为书,我变得“见多识广,知识丰富”;因为书,我学会了克制自己的坏脾气。每每我不顺心的时候,我便会一头扎进书海里,很快就会忘记一切烦恼。
阅读使人快乐,书是快乐的根源。大家不妨多读读书,使自己每天都能拥有好心情。
每个人和自己的同桌每天都会发生很多事,我就是一个活生生的例子。
记得有一次,我们写作文。我同桌一个字写错了,向我借胶带,我的思路一下被打断了,“才不借你呢!思路都被你打断了。不是给你说了要用啥随便拿吗?”“对不起,可以让我用一下吗?”“不行!”
写着写着,我的钢笔没水了,周围的人都没有多余的钢笔,只有我同桌有,但我怎么好意思问她借,正在我愁眉不展之时,她却主动地把钢笔借给了我。
还有一次,我的橡皮不见了,我硬说是她拿了,我们吵起来了,谁也不理谁了。
语文课上,我没带书,她把书放到那条“三八线”上,说:“上次我不应该先和你开口吵架,请原谅我。”“不,应该时我说对不起的。对不起!”说完我们都笑了。
这就是我和我同桌发生的事,我以后再也不会和她吵架了。她是我最好的同桌。
我和我的同桌是朋友。她经常和我吵架。
有一次,在我写作的时候,她故意摇晃桌子。就这样,一场战争开始了。“为什么无缘无故地摇桌子?”“谁摇的,别陷害我。”xxx很明显你摇了摇它,说我陷害了你!xxx“你有什么证据吗?”她仍然拒绝承认。“为什么不呢?看看我的笔迹。”她看着我拼错的单词,说道:“我根本没摇桌子。你一定是自己写的。不要怪我。”“你一定是把它摇了,否则我怎么会写得乱七八糟的。”“绝对不是我。不要假装。”“你只是假装,在找一场战斗……”
就这样,我和同桌打了起来。因为那时我们还在上课,所以我和她一个接一个地打对方。“嘿,你打我更多!”“那是因为你打得更努力了!”
我的同桌仍然令人厌恶。有一次,她在课堂上打喷嚏,她的鼻子流了很长时间,滴到了裤子上。我赶紧说,“嘿!我的鼻子顺着裤子往下流。拿些纸来!”我看到她的鼻子一滴一滴地滑入她的嘴里,心想:哇!她真恶心!
有时她会抄我的试卷,因为没有证据,所以我不能和她算账。有一次,我试图纠正她,结果写错了问题10的答案。看到她抄了我的答案,我立即删除了错误的答案,换成了正确的答案。结果,她通过了85分,我通过了100分。
还有一次,我和前台打算共同对付她。考试期间,我在前台故意给出了错误的答案,然后她上钩了。结果,她通过了80,我通过了98。
虽然我们是朋友,但她经常和我聊天。她告诉我,她的家庭非常富有,包括宝马、保时捷和奔驰。但是我一点也不相信。
虽然我的同桌有点恶心,但她不仅是我的吵架伙伴,也是我的打架伙伴,或者是我的游戏伙伴和聊天伙伴。
不求天长地久,但求曾经拥有。
曾记否,我因为心爱的小狗的离去,挥泪如雨。独自一人闷在房间,呆呆地坐着。你似乎也发现了我的反常,问出了我的心事,你竟也痛痛快快地陪我哭了一场。但,先停止的,总是你。你说:“面朝阳光就不会有阴暗,开心的度过每一天,相信它在天堂也不想看到你在哭泣,它会幸福的!”
我们就这样,靠着,对着天空,痴痴地笑着,想象它在天堂的幸福生活……。
曾记否,我总是爱坐在草坪上,看着美景,闻着花香,感受大自然予以的恩赐。而淘气的你总会把剥好的糖,突然塞到我嘴里,笑着跑开。过了一会儿,又跑过来,傻傻地问:“怎么样,甜吗?”我又被你逗乐了。其实我的快乐,最甜!
而现在,这一切都已成为回忆。你与我将永远被珍藏在我的人生书上,那将是最精彩的一页!
“铛——铛——铛——”上午,第一节课开始了。
“大傻”突然气喘吁吁地出现在了我的面前,立马坐在了我的身旁。你想得到的话,当然会猜到——“大傻”就是我的同桌。
趁老师还没来,我说:“大傻,借我一下那支铅笔呗!”而她说:“一边儿去,臭不要脸的!”我心想:哼,还想不借我?!我眼珠儿一转,恭维她说:“你这腿细长细长的,光滑的树干似的,长腿欧——巴,您就借我一下吧,行不?”
她沉默地看着我的脸,想表现出她那高冷范儿。但没一秒钟,她就破功了——她哈哈大笑,说:“不给你闹了,昂!借你吧!”说完,还用手弹了一下我的脑门儿。
下午课间,我说:“大傻,你今儿放学了,去我家玩吧!”“算了吧,我怕我跟你在一块把我给比没喽!”她瞥了我一眼,做着鬼脸说。我暗暗想了一下,心里说:哈哈哈,说的也是嘛。但到放学的时候,我到底还是把她给拽我家来了。
黄昏,我们拼尽全力“并肩作战”,终于把作业写完了。她说:“我回去了,昂!”说完就扭过头去,背起书包,甩了一下她那一头长长的黑发,向外走去。
“这就走啊,女神?”我大叫。
她头也不回,好像没听见一样。
“这就走啊,女汉子?”我又大叫。
只见她回过头来,冲我傻傻地一笑,迈着她长长的腿,消失在了我家的门口。
高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚也曾经说过,书籍是全人类的营养品。这是他们对书的看法和认识,而我对书的`看法是这样的:读书就好像一把双刃剑,这取决于读什么样的书,读好书可以指引你走向人生的巅峰,相反读坏书可以让你滑向深渊。有好书相伴,如同与良师益友同行。
下面我来说说我和书的故事吧。在读《哈利·波特》这本书之前,我早就久仰它的大名了,所以我一定要得到它。因此,我开始跟妈妈展开一场大战。第一回合,我先使用的是河东狮吼——“老妈,我想买一本书!”我妈也不示弱,她用的是拖延法——“回头再说,过几天再买!”我又使出苦肉计——在地上打起了滚,经过一番软磨硬泡后,老妈终于给我买了那本书,我便如饥似渴地读了起来。
我还带着这本书去了学校,在课间的时候我也会抓紧时间拿出来看上一会儿,可是就在快要放学的时候。王薏皓突然发现了它并向我借,我觉得他是一个可以信任的人,所以毫不犹豫地答应了,并把书借给了他。可是等了两天,他都没有把书还给我。我心里别提有多着急了。到了第三天,我已经开始担心,害怕他不给我还了,可是心底里又坚信王薏皓不是那种人。等到第四天,我终于拿到了他还给我的书,可是我回到家仔细查看的时候,发现书上有好多地方都被折坏了。从此以后,我决定再也不把书借给别人了。
我觉得书也是我们的朋友,虽然它不够热情,但是非常忠实,所以我要好好珍惜这个朋友。
一天,我在上英语课,老师让我们拿出《广英》,我转身就去拿,却发现书包里有一张吃完糖留下的包装纸。我四下张望,发现坐在我后面的梁宇熙在坏笑,我就瞪了他一眼,说:“还你!”说着我就把包装纸扔到他那儿。他大叫:“王八蛋,这又不是我的!”说着就扔回给了我。我冷笑道:“嗯?那你还坏笑?”我又把包装纸扔回给他,等他再扔回给我时我就来了个“降狗十八掌”把包装纸还给了他。这下他也想到招啦,来了个“海底捞月“。
当我们打得不可开交时,老师的声音响了起来:“胡骢瀚!站到后面去!”于是我只好乖乖地站到后面去了,这时我看见他又把包装纸扔到我那,然后得意洋洋地向同桌炫耀他的胜利。
放学回家后,我向妈妈讲了今天发生的事情。妈妈说:“你下次遇到这种情况,应该把包装纸扔了,然后瞪他一眼就算了,如果他还扔,你就告诉老师。”
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在成长的过程中,每个人心里都应该有一个知心朋友,我也应该有,我的知心朋友是婷婷,婷婷不仅是我的知心朋友,也是我的同桌。
快要过期了。那天早上,阳光明媚。我来学校很早。交完作业,看到班里只有两个人,就拿出新买的书《伊索寓言》如饥似渴地读着。然后,晨读铃响了,我把书放在抽屉里,打开书包去找英语书。结果找的时候找不到。这时,同桌婷婷看到了,关切地问:怎么了?没什么,我把英语书忘在家里了!我说。没事。她表现出惊讶的样子。然后,她拿起课本,一遍又一遍地放下。天知道她葫芦里卖什么药。她犹豫了一会儿,把英语书放在我们中间:我们一起用吧,以后别丢东西了。
这时,一股暖流从我心中升起,冲向我全身。
还有一次,那天我值班,作业还没写完。我再三要求组长让我在上班前完成作业,她拒绝了。然后婷婷走过来,明白了事情的来龙去脉。她二话没说,拿起扫帚帮我值日。然后我就感激了:婷婷,谢谢你!不客气。婷婷说。
从此,我们成了形影不离的朋友。
我的同桌,愿我们的友谊比长城更坚固更古老。
我的同桌吴静体育不错,做什么事都挺认真,规规矩距的。有时还学起包公公私分明,好象自己是什么正人君子。我则很开朗,有些顽皮,喜欢时不时开点小玩笑,搞点恶作剧。
但我这些行为在吴静这种“传统人”眼中纯属无理取闹,弄得我时常埋怨她没有情趣,一点不懂在学习的“痛苦”中制造快乐。
由于我们性格不符,所以在一起经常拌嘴。当我们在一起谈论一些话题时,如果我和她意见相合,就会越说越有劲;但当意见不合,我和吴静就会永远坚持自己的观点,不愿服输,并为自己的观点进行辩论,到最后往往不欢而散,即使学习上也不例外。
记得那次,数学老师出了一道水比冰的体积减少的应用题,我所出的结果是把冰看作单位“1”,而吴静和陈业则认为水是单位“1”,于是我和他俩争论不休。到最后,老吴还是坚持她的观点,尽管老师都说我是对的。呵,真拿这固执的人没办法。
我和她吵架时往往很凶,但事后不久就和好了。例如前几天体育课时,我们又吵起来了,王欢在我们面前说尽了甜言蜜语也没劝住。可当天下午,我又和吴静说说笑笑起来,好象上午什么事也没发生一样。
我和我的同桌虽然吵架打闹,但日久天长,我却喜欢上了每天这样吵吵闹闹。
我和同桌的友谊很深很深,但时不时会发生一些小矛盾。
有一次,数学老师发课堂练习给我们做,做着做着,我发现同桌看了我本子一眼,我生气地说:“你抄我的干吗?”他说:“我没有抄。”我又说:“那你看我本子干嘛?”他争辩道:“我是看你写到哪里。”我说:“我写到哪儿你问我不行啊。”他说:“我怕打扰你写作业。”我又说:“那为什么我写到哪,你就写到哪?”他正要说话,我便告诉他:“你不需要争辩了,被我当场发现还不承认,我不理你了。”说完,我便写起作业来,他委屈地说:“我真没抄你的`。”我斜了他一眼,他便说:“好,我不说了。”他也写起了作业。上第二节课时,数学老师发作业本让我们做书上的题目,我想:是不是太安静了一些。我做完作业后,他也做完了,要知道,平时我们俩做完作业后是玩得很开心的,可今天我们各玩各的,显得有些反常。终于,我忍不住了,对他说:“我们做好朋友吧。”他开心地说:“太好了!”说完,我们俩开心地玩起来了。
其实,这件事后我想:我以后一定要问清楚情况再“对症下药”,要不然,既造成了误会,又破坏了朋友之间的友谊。
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