你在为谁工作读书心得体会（专业16篇）

工作心得是对自己在工作中的经验和体会的总结与梳理，有助于提高工作效率和发挥个人潜力。小编为大家收集了一些关于团队合作的工作心得体会范文，希望能给大家提供一些参考和指导。

《你在为谁工作》读书心得体会

。

在品读完《你在为谁工作》这篇文章后，从中得到几点感悟，作为公司一名合格的员工，要具备敬业、忠诚、责任感以及良好的工作态度。

好比建房，敬业和忠诚是基石;责任感就是建房的材料，工作态度则是建造房屋的工人。少了任何一项，房子都不可能完美。而工人又是建房好坏的决定性因素。

同样，要作为一名优秀员工，要迈向成功的彼岸，同样要具备这些因素。

你在为谁工作?这是一个问句，也是一句鞭策自己的警示语，我们要时刻问自己，我们来这里工作是为了谁，仅仅是为了工作而工作，还是为了生活而工作;同样我们要时刻的提醒自己，在这里工作，我们不是为了别人，也不是为了那虚华的社会贡献，我们就是为了自己，为了自己的理想，为了自己的目标而工作。

敬业和忠诚是建房的基石，那么敬业和忠诚就是一个人迈向成功的最基本要素，敬业和忠诚不是用嘴巴来说的，而是要靠实际行动来证明，读后感《《你在为谁工作》读后感》。聪明人可以走捷径，但是走捷径大部分往往是靠投机取巧进行的，捷径有风险，要走需谨慎。笨鸟为什么能先飞?就在于笨鸟踏实刻苦，他虽然笨，但他知道努力，知道比别人付出更多才能得到更大的回报。作为公司的一名职员，忠诚同样是最基本的要素，就像书中所提到的，忠诚是一种职业生存方式。忠诚于自己的公司就是忠诚于自己的人格。

房子的质量过不过硬，就得看房子的材料，而一个人有没有资格迈向成功，那就得看他对待工作的责任心。任何事情，无论大小，我们都要以负责的态度来对待，往往有责任感的人会比别人更快的迈向成功。

工人是决定建造房子好坏的最重要因素，那么工作态度就是自己迈向成功最关键的一步。阿甘以自己执着的精神将不可能变成了可能，成为了影片中一个传奇人物;《士兵突击》里的许三多以积极进取的工作态度为自己获得了战友、上级的一致认可;周恩来总理以仔细认真的工作态度赢得了世人的敬仰。

我们要以一种执着、积极进取、仔细认真的态度来对待自己的工作，时刻心怀感激，以感恩的心态来为自己的成功之路铺上基石，再用责任感为自己的成功之路撒上细沙，然后用自己的积极进取来为这条成功路打上水泥，那么，这条路无论经受怎样的风吹雨打，它也能在最恶劣的环境下载你走向成功的彼岸。

约翰.洛克菲勒曾说过，工作是一个施展自己才能的舞台。人们唯有在工作中才能体现自己的价值，只有在工作中不断的去积累，去总结，才能不断提升自己，这样自己的职业道路才会走的更长更远，自己的前途才会越清晰越明亮。有一天，当你站在成功的巅峰回头瞭望时你会发现，自己走过的每一个脚印，原来都包含了自己的努力与进取，是工作这个舞台，让你一步一步实现自己的目标。

《你在为谁而工作》读书心得体会

“我们到底在为谁工作?”这是在很多人心目中都曾有的疑问。有些人正因薪水少、工作时刻长、工作环境差、任务繁多、人际关联不协调等原因而自卑、埋怨、发牢骚，把干工作当成一件十分苦恼的差事，应付了事。这样的工作心态让他们活得并不开心，更严重的状况就是长期的郁闷使人的精神萎靡，失去了生活的信心，没有了精神之柱，整个人也就消沉了，更别谈实现自我价值了。

近段时刻，我认真研读了《你在为谁工作》这本书，读后感想颇多，并从中悟到很多的道理，可谓深受裨益。此书主要从“为什么要发奋工作?”、“你珍惜目前的工作机会了吗?”、“敬业，是最完美的工作态度”、“决不拖延，立即行动”、“从优秀到卓越”五个方面阐述了在工作中应有的工作态度，以及自身的心态。我认为此书不单能够用在工作上，也能够放在生活的角度去思考，正因工作质量决定生活质量，心态决定成败。

工作是一个施展自己才能的舞台，我们寒窗苦读来的知识将在这样的一个舞台上得到展示。我参加工作以来，从工作中真正得到了快乐，正因我热爱我从事的工作和专业，每一次成功我都会身心舒畅。我们在工作中不断完善自己，不断地学习，汲取他人之长，补自己之短，是一种进步、一种升华，这也是从其它渠道无法获得的，只有从工作中慢慢得到。因此我认为工作是一种快乐，而不是负担。

诚然，在实际工作中有许多不如意的事情，也时常听到一些抱怨，自己也不免有些同感，并时常苦恼。但看了这本书，我有了新的看法，思路开阔了。过去人们习惯于说自己是一个打工者，只知做好本职工作，其他的一律不予思考，甚至连本职工作都做不好，抱着得过且过的想法，视工作如鸡肋。凡事想当然，只认为自己付出了多少，就该回报，没达目的就心怀不满，不从公正的角度看问题，不思考是否为社会、组织做了你就应做的，更不懂得丰厚的物质报酬是建立在认真工作的基础上的，当然也不会懂得即使薪水微薄，也能够充分利用工作的机会提高自己的潜质。只是一味地抱怨，抱怨使人思想肤浅，心胸狭隘，自己的发展道路越走越窄，最后一事无成。我认为，任何指责与抱怨都不能提高自己，只能破坏自己的进取心。(工作感想)。

正如书中所讲：“在工作中，不管做任何事，都应将心态回归到零，把自己放空，抱着学习的态度，将每一次任务都视为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机会之门”。这提示我们要认真对待每一次机会，只要能从心理上承认“为别人工作的同时，也为自己工作”就会体会到工作中的乐趣，并使自己能在工作中不断超越自我，体现自我价值。虽然不能说，一旦拥有了用心的工作和人生态度，就必须能够成功，但是，成功的人士一般都有着相同的工作态度。反思工作，就是反思人生。

为他人工作的同时，也是在为自己工作。人生离不开工作，工作不仅仅能赚取养家糊口的薪水，同时，困难的事务能锻炼我们的意志，新的任务能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，如此看来，工作也是为了自己。有了正确的答案，就该调整心态，重燃工作激情，使人生从平庸走向杰出。丢掉过去工作中互相推诿、不负职责、得过且过的思想，心平气和地将后面的事情做好，从自己工作的点点滴滴做起，有了健康的心态，才会对工作心怀感恩，才会认识到工作为你展示了广阔的发展空间，是工作为你带给了施展才华的平台。对工作心怀感激并不仅仅仅有利于社会发展，对个人来说，也必须会带来更多更好的工作机会和成功机会。多花一些时刻，想想自己还有哪些需要改善和提高的地方，工作是否做得很完美，用这样一颗感恩的心去工作，就会很快乐，用心而上进，令同事刮目相看。长此下去，不但能够获得很多知识，还为以后的工作打下坚实的基础。认真工作的人不会为自己的前途操心，正因他们已经养成了良好的习惯，到任何单位都会受到欢迎。

除了工作，没有哪项活动能带给如此高度的充实自我、表达自我的机会、以及如此强的个人使命感和一种活着的理由。“工作的质量往往决定生活的质量”，这段话对我的影响很深，它让我明白了工作的重要性。我们每个人都需要工作，而且需要发奋的工作。人的一生很短暂，我们需要有一个目标，目标的实现离不开勤奋工作。在我认为，当你实现人生目标的同时，也就是体现自我价值的时候。

《你在为谁工作》读书心得体会

最近看了一本书，书名叫《你在为谁工作》。她从每一位员工都需要自己反思的人生观——“你在为谁工作”这一根本命题着手，进行了深刻细致的论证和解答。掩卷沉思，自觉收获不小：原来我们每天辛辛苦苦地工作，都是在为自己工作，而不是为薪水而工作（持有这种观点的集团员工不在少数），更不是为工作而工作。可以说，读完这本书，就会对“你在为谁工作”这一思想深处的问题有了根本性的认识，颇有豁然开朗之感。

因为单纯为工作而工作的人，看不到自己的潜能，缺乏前进的动力和信心，只能按照上司交待的任务、交待的方法去做事，因此将失去许多宝贵的机会，最终将与成功失之交臂。因为单纯为薪水而工作的人，盘算着干什么样的工作能得到什么样的报酬，干多少工作能得到多少薪水，只想到工作只要对得起自己得到的薪水就行，全然没有责任感可言，更谈不上、体会不到工作带来的成就感。他们看不到艰苦的工作能锤炼自己的意志，挑战性的工作能拓展自己的才能，与同事的紧密合作能提升自己的人格，与客户的和谐交流能造就自己的品性。殊不知，相对于这些“西瓜”，微薄的薪水充其量也只能算作“芝麻”。如果成天为自己到底能拿多少工资而斤斤计较、大伤脑筋，看不到工资背后蕴藏的巨大成长、锻炼机会，岂不是丢了大西瓜拣了个小芝麻吗？排除了上述两种错误观点，我们究竟在为谁工作的答案就只有一个，那就是在为自己工作。为自己工作，因为工作能为我们提供实现自己、提升自己的机会。美国著名心理学家马斯洛的“需求层次论”告诉我们，能获得他人的尊重、能充分发挥能力和实现自己的需要，才是人类最高层次的需要。

那么，是什么能帮助我们获得这种需要呢？只有工作。这是因为人生需要一个展示自己、实现自己的舞台，工作就是这样的舞台。借助这个舞台，去展示我们寒窗苦读得来的知识，去展示我们长期实践积累来的应变能力、决断能力、适应能力、协调能力、处事能力等，借助这个舞台，才能一点一滴地积累经验，增长技能，培养和锻炼能受益终身的本领，才能最终达到全面充实自己、提升自己的目的。借助这个舞台，才能在充分品味工作中的乐趣、充分享受工作带来的荣誉、充分体味人生的价值和意义的同时，赢得他人的认可，收获社会的尊重。一旦失去这个舞台，生存就没有质量，生活就失去了基本的意义和理由。为自己工作，因为人生在世需要工作。人立于世必须要有最基本的生存需求：要解决个人的温饱，要养家糊口，还要进行社会交往，只有通过工作获得相应的报酬，才能使这一切皆有可能；其次要有一定的精神寄托和追求。离开了工作，不仅生存需要无法得到保障，而且精神也会极度空虚、郁闷，甚至完全崩溃。在现实工作中，还经常会听到“工作需要我”这种说法。

持有“工作需要我”这种观点的人，认为他所从事的工作非他不可，如果换了人就会耽误工作甚至完全做不好他这份工作。这种观点是相当有害的，容易使人工作因新守旧甚至固步自封，骄傲自满甚至目空一切；缺乏激情甚至不思积极。同时这种观念也是十分荒谬的，它脱离了当今劳动力供过于求的实际，要知道找一份工作决不是一件容易的事，要找一份自己称心如意的工作，则是相当困难的事。如果有机会工作，应该感谢为我们提供工作机会的人，应该以感恩之心珍惜工作、积极工作、善待工作，这才是智者之举，才是君子所为。如此看来，弄清楚“你在为谁工作”，实在不是一件小事。对于这个问题的正确回答，有助于我们解除困惑，摆正心态，重燃工作激情，使人生从平庸走向杰出。涉及大是大非的原则问题，你可要想清楚了，弄明白了，千万马虎不得。

《你在为谁而工作》读书心得体会

暑假前夕，田校长送了我们每人三件礼物，其中有两本电子书——《骨干是折腾出来的》和《你在为谁工作》，正巧暑假我去济南培训，在济南培训的日子里，白天跟老外练口语，晚上抽时间读书，像回到了学生时代。下面我就说说我读《你在为谁工作》这本书的真实感受。

《你为谁工作》这本书在第1章中就从不同角度用例证对此问题做出了详细说明，如：“比尔·盖茨为什么还要工作?”，“薪水算什么，要为自己而工作?”等等，读完这本书，使我受益最大的就是它使我明白了在为他人工作的同时，其实就是为自己而工作，为自己的理想，为自己的将来，为自己的成功而奋斗。在平常的工作中，我们不能像“房间里找金币的故事”中说的那样，不是在认真工作中寻找单位的重用，而是完全寄希望于投机取巧;以应付的态度对待工作，还希望得到领导的赏识，得不到就埋怨领导不能慧眼识英雄，或慨叹命运之不公。这种思想是不能在工作中存在的。

正如书中所说“一个人做他适宜而且喜欢的工作，在工作中发挥最大的才华、能力和潜在素质，不断自我创造和发展，他就满足了自我实现的需要”。那么在现在看来，我觉得没有其他的工作能够像现在从事的教育工作这样适合我的，工作本身提供给我许多的机会和乐趣，如果换其他的工作就有可能会失去这一些。到今天，我已经在教育战线上工作了了。看到那么多在我的课堂上神采飞扬的学生，课间孩子们眉飞色舞地向我描绘他未来的生活，当我辛苦了一学期换来学生的优异的成绩，当家长打电话感叹孩子的进步，当一篇篇论文获奖;一节节公开课得到了同行及领导的一致好评时……这些快乐的时刻我都体验过，也正在体验着，它们在很多时候也使得“我的人生价值得到了确证和实现”。看完这本书我觉得在工作中我们应该做到这几个方面：

一、珍惜现在的工作机会。

每一份工作都是一座宝贵的钻石矿。工作，是一个人施展自己才能的好舞台，无论做什么工作只要脚踏实地沉下心来做、用心去做，总会有收获，这是不变的真理。薪水只是工作的一种回报方式。应该看到工作教会了我们什么，锻炼了我们什么。这些才是无形的财富，比那有限的薪水要宝贵得多。如果一个人有能力，不用他自己说，别人也能在他平时的工作中看得出来，是金子总会发光发亮。工作就意味着责任，尤其是我们教师，从事的这份工作就应该担负起这份责任。无论你做什么工作，无论你面对的工作环境是松散还是严谨，你都应该认真工作，不能在别人的监督下工作。只有在工作中才能锻炼自己的能力，使自己不断提高。你才有提升的机会。反之，如果你凡事得过且过，从不认真工作，那你的工作就会就会失掉。

《你在为谁工作》读书心得体会

当看到"你在为谁工作"这本书时其实下意识的给这本书已做定义，比如像"心灵鸡汤"、"打鸡血"或是"成功学"。然而当我花了一小段时间读完时，感觉自己还是有一些收获，并非最初的定义那样。此书作者从5个方面"为什么要努力工作，"你珍惜目前的工作机会了吗"，"敬业是最完美的工作态度"，"绝不拖延，立即行动，"最终"从优秀到卓越"阐述了在工作中如何走向成功的。"从优秀到卓越"质的飞跃需要前4个方面的完美结合方能实现。我也能够将5个方面理解为"选择且认可"、"等待且准备"、"积极心态"、"采取行动"、"走向成功"。那我就对缺一不可的四个方面进行简单的心得分享吧。

所有事情都必须选择，认真对待每一次选择，才会有较好的未来，此刻我选择了商业做营运这个行业，我觉得自己很幸运，我能够了解到很多新奇的东西。但随着时间的推移，每一天重复着同样的事情，对工作有些不耐烦，内心也有些焦躁。然而忙完一天的工作，躺在床上冷静及深刻的思考着这个问题时，心中有些释然。我想职场就好像一场马拉松比赛，虽然和真正的马拉松比赛不一样，这个比赛没有职业选手，每个人仅有一次机会。我把职业生涯比作一场体育比赛，有初赛、复赛、决赛。我想此刻自己处于初赛阶段。这一阶段我认为自己要做的是就是努力、认真、认可工作中的悲悲喜喜。

接下来就是等待与准备，世界之大发生的任何事情都不足为奇，比如并不是每次闯红绿灯都会被汽车撞，并不是每个罪犯都会被抓到，并不是每个错误都会被惩罚，并不是每个犯罪分子都会被枪毙，并不是每一份努力都会得到回报，并不是每点付出都会得到回报，并不是每个善意都能被理解，这就是世道。好吧世道不够好，可是，自己有推翻世道的用气么？如果没有，自己有更好的解决办法么？有很多时候，自己需要一点耐心，一点信心。

有很多时候自己需要等待，需要耐得住寂寞。每个成功者都有一段低沉苦闷的日子，我几乎能想象得出他们为了生存而挣扎的窘迫。在他们一生最灿烂完美的日子里，他们渴望成功，但却两手空空，一如此刻的我，没有人保证他们将来必须会成功，而他们选择拿得住寂寞。此刻我还年轻，路要一步步的走，虽然到达终点那一步很激动人心，但大部分的脚步是平凡甚至是枯燥的，但没有这些脚步或者耐不住这些平凡枯燥，最终无法迎来最终的激动人心。

选择了、等待了、准备了，那就是态度和采取行动。态度是什么？我进入职场时间不长，对此我也只能以自己的理解来诠释这个词语。我理解的态度工作中要有积极积极的决心、有较强的职责感积极主动，在处理事情上多想一步等，只要坚持着，自己就会有提升。那什么是采取行动？采取行动我理解是不拖延，因拖延会侵蚀人的意志和心灵，消耗我们的能量，阻碍人的潜能的发挥。为了不使自己被拖延症所侵蚀，那我就要求自己要做到"今日事，今日毕"这样自己才不会觉得有罪恶感，打击自己的自信心。

仅有将4个方面完美结合后，方能实现自己的提升，自己提升了，对公司才会有"利用价值"。这样才能对《你在为谁工作》做一个完美的诠释。

《你在为谁工作》读书心得体会

。

自从踏出校门之后，工作就是我的全部精神寄托，在81890工作约有2年的光景，享受到了同事间的团结和友爱，享受到了帮助居民生活琐事后的快乐和幸福，但是也有居民的不可理喻、重复追问、咄咄逼人等现象，特别是接进老年人一键通电话，回过去时，还没来得及听我把话说全，就遭到挂机，屡打屡挂，对我们的工作很不配合，似乎自己的一番工作热情顿和满腔爱心，顿时被全盘否定、坠入低谷，甚至有时也会影响一天的工作和生活心情，但是自从读了《你在为谁工作》之后，让我感触很深，以上的种种郁闷也随之消失，同时逐惭明确了我的工作重心和重点。

《你在为谁工作》主要讲述了我们在为他人工作的同时，也在为自己工作这一朴素的理念，极大的有助于我们解除困惑，调整心态，重燃工作激情，使人生从平庸走向杰出，使责任、忠诚、敬业将不再是空洞的口号。

的确，作为81890的工作人员，我们的责任和义务就是全心全意为人民服务，只有具备我为人人，人人为我的精神，社会才会和谐，人类才会进步。

记得有一次上夜班，一位居民家的管道漏水，来电求助找个技术高超的管道工，随后我多方联系加盟企业，因为是半夜，加上天气寒冷，师傅都已经回家休息，最终联系上了海曙康达家政，师傅火速前往，经过半个小时的抢修，终于将居民的水管修复。回访时居民连声道谢，满口称赞81890是百姓的福音!在日常生活中我是个“瞌睡虫”，那天虽然没有睡好，但是能听到居民的赞扬，倍感欣慰，心里十分满足，内心充足如同植物发芽般迅速膨胀。

81890的工作虽然都是处理一些居民的日常小事，但是工作中无小事，我们要端正心态，摒弃做事贪大的浮躁心理，把小事做好做到位，才能提升81890的品牌效应。服务是美丽的，同时也是快乐的.、幸福的。全心全意为人民服务不仅是帮助他人解决困难，排除忧愁，同时也是一个施展自己才能的舞台。

我们寒窗苦读来的知识，我们的应变能力、我们的决断力、我们的适应力以及我们的协调能力，都将在这全心全意为人民服务的工作舞台上得以展示，除了工作，没有哪项活动能提供如此高度的充实自我、表达自我的机会，以及如此强的个人使命感和责任感。

经过2年的工作洗礼，和对《你在为谁工作》阅读后的深刻认识，让我能全心全意为人民服务，而心怀感激，为能更好的实现自身的人生价值而奠定基石!

读书你在为谁工作心得体会

为他人工作的同时，也是在为自己工作”这是一个朴素的人生理念，能让你子心平气和中获得丰厚报酬，赢得社会尊重，实现人生价值。是的，全书从一个个耳熟能详的故事开始。智慧就蕴含在这些故事里。

第一章为什么要努力工作。

工作，确实是为了养家糊口，当然需要有一定的薪水作为工作的报酬。然而，如果只把眼光放到薪水上，你就会被薪水攫住双脚，就会失去薪水背后的成长机会，最终失去的将是更高的薪水。作为教师，现在所从事的工作，就是自己生命的投影。它的美与丑、可爱与可憎，全操纵在自己手中。一个天性乐观，对工作充满热忱的人，总会认为自己的工作是一项神圣的天职，并怀着深切的兴趣。鉴于此，我们就要有高度的责任感，为学生负责，为学校负责，为社会负责，更是为自己负责。为实现自己的人生价值而工作。这一切都由你的工作心态决定着，珍惜现在的工作就是珍惜你自己。

第二章你珍惜目前工作机会了吗。

工作是铸就和施展才能的平台，由此，对工作敬业，对学生们负责才是最有意义的人生。看看自己脚下的土地吧！“钻石就在你家的后院”，为什么要跋涉千山万水呢?脚踏实地的做好现在的工作，就一定有很大的收获。今天，全国上下大搞课改，这就是我们的机会，更是一个普通教师的机会。只要你能确定一个目标，不心存旁骛，那“食之无肉，弃之有味”传统教学只能会在你前进的道路上设置障碍。还是勤勤恳恳的工按照新课改的要求去做，感激这份工作，感激这个机会吧！在课改中你做得比别人更迅速、更正确、更专注、更完美，你就能发现机遇，重新洗牌后的你会更加出色。

第三章敬业，最完美的工作态度。

前国足主教练米卢说：态度决定一切。是的，对工作的态度是他志向的体现。在当前社会里，态度就是竞争力，在竞争智慧和能力的同时，更在竞争态度。在学校里，教师有了端正的教学态度，才能更好的为学生服务，才能取得良好的工作业绩。一个人的工作态度折射着人生态度，而人生态度决定一个人一生的成就。在普通的工作上，把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。一个人在工作中不管做任何事，都应将自己的心态回归到零，把自己放空，抱着学习的态度将每一次任务视为一次机会，要从心理上认识到没有任何一件事小到可以抛弃，没有任何一个细节细到可以忽略。要在教学中体会到工作所带给你的乐趣，培养自己良好的职业素养，主动思考，主动工作，忠诚于自己的职业，在全身投入中找到工作的快乐。

第四章绝不拖延，立即行动。

教师，作为一种特殊的员工，一种特殊的职业。课堂上我们经常要求学生“今天的事情今天做”“养成良好的学习习惯”“不要为自己找不好好学习的借口”等等。那么，我们的老师呢?把该做的本职工作落实到位，就能不断提高个人的工作质量。离开本职工作，只能是奢谈、空谈。遇到问题与困难要主动找方法，想措施解决，而不能推诿，更不能找借口回避。只有这样，才能围绕学校整体工作目标，干好自己本职工作。我们更要充分认识到，领导的决策是站在整体和长远利益上的，作为教师不要在个人立场上找借口，拖延工作，努力做好自己应该做的事，把关系到学校发展的要事放在首位。勇于挑战课改，何况它并不是“不可能完成”的工作。

第五章从优秀到卓越。

激情，是工作的灵魂，是不断鞭策和激励我们前进的动力。学生的学习需要高度的热情。我们在点燃学生的学习热情的同时，要点燃自己的工作热情。用热情激起学生生命的浪花，让自己在激情中尝试生命的满足。这样就会在工作中造就能力，也在工作中施展能力，循环往复，螺旋式上升。体会自我提高、自我实现的乐趣和满足，让对工作的爱驻立心间。同时，在工作中形成一个“赶、帮、超”的氛围，发挥团队精神，大家心往一处想，劲往一处使，共同把工作做好，决不能对工作敷衍了事，也不能安于现状，而要不断地积极进取。从工作中发现乐趣和惊喜，在工作的激情中创造属于自己的奇迹。最终实现自己心中的梦想，拓宽自我发展的道路。

总之，为党的教育事业工作，是一种态度、是一种境界、是一种方法。我们要把自己的工作融入办好人民满意的教育的崇高精神之中。

《你在为谁工作》读书心得体会

的却，正如书中所说：读书很苦，读书很累，读书很无味。读书，本只是完成国家规定的九年义务教育，就尽到了一个合格公民的责任和义务，可是很多人都选择了继续深造学习，头悬梁锥刺股，废寝忘食的在学问的海洋中遨游和探索。

这位作者，根据自己多年的奋斗历程和人世的深刻洞察，将芸芸众生大致分成的四种类型：第一类石卓越的人，即领袖。这种人具有主动性。主动性就是没有人告知，却在做着恰当的事情。除了完成他分内的事之外，一切有益的、合适的的事，他都会孜孜不倦的地去做，因为他有理想、有使命感、有顽强的意志和超凡的能力。第二类是优秀的人。任务只需布置一次，他就会认真地做好，不论有什么困难险阻，不需任何人再讲第二次，而且下次再做同类事情就不需要别人耳提面命了。第三类是非常普通的。这类人，事情要别人布置两到三次，提供相应的条件，他才会相应地去做好事。第四类是永远的“贫困者”。他们处于最底层，这种人只有在饥寒交迫、山穷水尽的时候才会奋斗一把，要背后有人踹他一脚才会出门找食。

通过这本书，我深切的明白了学习的重要和必要性，从今以后我要为自己学习!

《你在为谁工作》读书心得体会

“为谁工作”，平时很少想这个问题，且往往不由自主地认为：“我在为学校工作，为师生服务”，所以经常觉得自己很累，受一点委屈就有怨言，心里感到不平。读了此书，才觉惭愧，懂得了工作是一个人的基本需要。

不仅仅为了钱，为了生存，更是一种安全需要——使你的生活有安全感；

社交需要——能与他人开展交流，分享幸福，分担忧愁；

人格尊严的需要——可得到别人的肯定和赞扬；

自己表现的需要——可充分展示自己的才能，体现人生价值。

因为工作，生活上有了保障，精神上有了支柱，生命有了意义。明白了这个道理，工作也有劲了，也能更投入更努力地去干好。因为我牢记“我自己努力工作”。

我此刻的工作很辛苦，也很烦琐：学生在校就餐的人数骤然增多，并且此刻的孩子在伙食上比较挑剔。既要做到营养搭配，又要合他们的胃口，很难；教师的伙食更是不敢怠慢，他们上课很辛苦，让教师们吃好是我应尽的职责，可是再难的事，只要积极去做，是必须能做好的。我会珍惜此刻的工作机会，认真做好自己的本职工作。经过认真地工作，让自己生活得更好，让自己更开心，让生命更有意义。

我牢记“我在为自己工作”。

《你在为谁工作》读书心得体会

初次拿到这本书的时候，大约是在第一次进入工作岗位。正值青春浮躁的年华。当时的自己满脑子都是"世界那么大，应当出去看看"的天马行空。草草翻阅后，就打着长长的哈欠，放在一边。首次会面后，它就静静地在书架角落，落上一层又一层灰尘。

生活节奏的加快，社会环境的瞬息万变，我们像被巨大的推力追赶着往前奔。应对这样的环境，很容易失去自己，失去思考的本事，失去活力。很多从众的心理会是这样的想法，在别人奔跑的时候，我也要追赶。而在匆匆赶路的人们中，拉扯出一个问起奔跑的原因。许多人，茫然摇头。

记得有位哲人曾说过：生命本没有意义，除非有工作。工作本就是辛苦，除非有知识。所有的知识都是空虚的，除非有热望。所有的热望，都是盲目的，除非有爱。有爱的工作，才能具体化。才不会被人在拉住问询的时候，茫然摇头。

一个人若没有热情，终将一事无成。而热情的基点，正是来源于一份职责感。有位上了年纪的建筑工程师，眼看到了退休的年纪，在对老板提出退休申请时。老板竟让他再完成一个项目再走。显然应对这样的要求，工程师并不开心。他认为老板太不近人情。结果也可想而知，这个项目偷工减料，工程质量可是关。而在竣工的时候，老板告知他，这是公司赠予他的房子。能够用来颐养天年。工程师感动不已却内心五味杂陈。一句早明白却也退不到从前。

职责是一位挚友，要用一生守候。他的反射弧很长，也就是回报的线很长。在工作的路上我们经常忘了这个反应很慢的朋友。太多的能言善道的朋友与我们为伴，比如拖延，比如侥幸，比如时常承诺要给我们糖吃的诱惑。而职责，是在身边帮你收集了沿途的珍珠与财富。在你经历了风雨后，擦去脸上的雨水，在没有星星的夜晚，捧出珍珠说：嘿，别哭，你看。

我们都是自己人生的工程师，走的每一步，都是在为自己积累，胸怀职责。对自己负责，为自己工作。在这条路上，拉好职责的手。

你在冰原读书心得体会

冰原，是地球上最为寒冷的地区，也是少有的人烟稀少的地方。在这个荒凉而又美丽的地方，我有幸能够在一所冰原研究站进行学习和研究。这次在冰原读书的经历，是我人生中难以忘怀的一段旅程，给我带来了许多独特的体验和心得。

首先，冰原环境给我的读书体会带来了很大的冲击。站在广袤无垠的冰原上，我不禁感叹自然的伟大。寒风凛冽，雪花纷飞，让人仿佛置身于童话般的世界。然而，冰原的严寒让我感受到了大自然的严酷和无情，这种与世隔绝的环境让我更加珍惜和感恩平日里的舒适和安逸。在这样的环境下读书，每一个字眼、每一个句子都变得格外珍贵，也让我更加专注和用心地阅读和学习。

其次，冰原独特的生态系统为我提供了丰富的学习资源。冰原上的动植物种类有限，但是它们都经过了数以万计的年份来适应这个严酷的环境，它们的生存能力和适应能力令人佩服。例如，北极狐是我特别感兴趣的研究对象之一。它们的毛皮浓密而温暖，能够帮助它们在冰原上生存。通过观察和研究，我深刻地领悟到了生命的顽强和自然规律的奥妙。这种独特的环境教会了我如何跟随自然的步伐，在学习和研究中保持谦卑和敬畏的心态。

冰原读书的第三个体会是与科学家们的交流和合作。冰原研究站是全球范围内最重要的科学研究中心之一，聚集了许多世界顶尖的科学家和研究人员。在这里，我有幸与他们进行了深入的学术交流和合作。他们的严谨和专业使我深受启发，他们的知识和经验也为我的学习提供了重要的支持和指导。在这个学术氛围浓厚的环境下，我学会了如何向科学家们请教问题，如何进行独立思考和探索。这段时间的交流与合作，不仅增长了我的专业知识，也培养了我与他人合作和沟通的能力。

然而，冰原读书的过程不仅仅是学术上的收获，也是对自己内心的一次洗礼和成长。与冰原的大自然相比，人类的渺小显得更加明显。在这个环境下，我重新审视了自己的人生目标和意义。我开始思考人类与自然的关系，以及我们应该如何平衡和保护这一关系。冰原的沉静和美丽给予我内心的宁静与明澈，使我思考更加深入和清晰。对于未来的职业规划和人生发展，我有着更加明确的方向和目标。

在这次冰原读书的旅程中，我不仅获得了知识和学术上的收获，更得到了人生的洗礼和成长。冰原的冷酷与美丽、寂静与生机、孤独与团结，都让我受益匪浅。这次经历让我更加珍惜和感恩生活中每一个平凡的时刻，也让我更加坚定了对科学和自然的热爱和探索的决心。冰原的读书体会将伴随我一生，成为我不断探索和追寻的动力和支撑。

你在冰原读书心得体会

冰原是一片阴寒的世界，蕴含着无尽的冰雪和艰难困苦。我来到这个地方，带着对知识的渴望和学习的决心。在冰原读书的过程中，我不仅体验到了苦楚和孤独，也收获了思考和成长。这段经历给了我许多宝贵的体会和心得，让我明白了读书的力量和意义。

首先，冰原给了我安静的学习环境和全神贯注的机会。在这里没有手机和互联网，没有各种杂乱的噪音和干扰。我可以静下心来，专注地投入到书本中。在冰原的漫长冬季，我经常在黎明前起床，看着窗外的苍白光线，和书本一起迎接新的一天。这份宁静带给我深度的思考和集中的学习，让我在知识的海洋中游弋。

其次，冰原的严寒给了我坚韧和毅力。在这里，温差大、风力强、天寒地冻。但我要坚持阅读，不被外界的恶劣环境所动摇。每当风雪肆虐，我都会缩在窗边的小角落，瑟瑟发抖，但我还是会毅然拿起书本，坚持阅读下去。这一次次的冰冷考验让我变得更加坚强、更加勇敢，尽管困难重重，我也愿意去面对。

第三，冰原的孤寂让我更加珍惜交流和沟通。在这个寒冷的世界，人与人之间的距离非常遥远，相聚的机会也非常少。我很庆幸能够遇到一群志同道合的朋友，我们时常在雪地中挖掘思想的火花，交流学习的经验。在这个过程中，我发现即使是最微小的对话，都有可能带来巨大的启示和共鸣。冰原教会我重要的不仅是读书的过程，也是向别人倾听和表达自己的艺术。

第四，冰原的广阔和高海拔给了我拓展视野和超越自我的机会。在这里，无边无际的冰川和绵延的山脉构成了壮丽的景色，向我展示了自然界的神奇和伟大。站在高处，我仿佛能够看到整个世界的边界，听到大自然的呼唤。这种壮丽和恢宏的视野让我意识到人类的渺小，激励我要不断超越自己，追求更高的目标和更大的成就。

最后，冰原的独特氛围激发了我对文学和创作的热情。在这个孤独的环境中，我偶尔会写下一些诗歌和故事，表达我内心深处的感受和情绪。冰原的静谧和宁静成为了我灵感的源泉，让我有了更多的机会去探索和发现。我相信，这些作品可以传递给读者对这片冰原的理解和感受，激励更多的人去追求知识和创造。

在冰原读书，是一次独特而难忘的经历。这段旅程让我明白了读书的真正意义和价值，让我体会到了冰原所赋予的困难和机遇。在寒冷的环境中，我变得更加坚韧和勇敢，更加珍惜交流和表达，更加追求视野的广阔和创作的热情。冰原的读书之旅教会了我许多宝贵的东西，让我变得更加成熟和有力量。我相信，这段经历将伴随我一生，指引着我在知识的道路上前行。

《你在为谁工作》读书心得体会

初次看到这本书，是在06年9月初，那时，我们作为新教师队伍中的一员，每月都要进行摘抄，在阅览室里看到了这本书。看到这几个字时，我禁不住笑了出来，心想：“我为谁工作?不就是为自己么，说的再大一点就是为家人。”出于好奇，我把这书借在手中。

当初看了此书，也曾感慨万千。得到一份工作不容易，做好一份工作更不容易，把一份工作做一辈子就更是难上加难。要工作，就要好好做，好好珍惜。特别是面对那些尚不成熟懂事的孩子，要花上许多的耐心与爱心。做完是任务，做好却是责任。

今天再次在网上翻看这本书，却是有种说不出的情愫。作者用浅显易懂的故事作为序首，吸引着我的注意力，老木匠临退休前在雇主的要求下建了最后一幢“豆腐渣房子”，然而，雇主却把这幢房子作为礼物送给了他。如果老木匠知道是为自己建造的房子，他肯定会选用最好的材料、用自己最好的手艺来完成，可是后悔已经来不及了。在面临工作问题时，如果我就如这个老木匠一样，无心工作，那会是什么样子?一个班级40多个孩子的安全就失去了保障，我也很可能失去这份工作。是啊，失去这份工作暂时会觉得可惜，可万一要是有个什么意外，我的良心能安吗?我能每天吃好睡好吗?我以后还有什么能力去面对其他的人和事?怎么去做以后的每一份来之不易的工作?既然已经选择在这个岗位上，我就该认真工作;既然要认真工作，就要用真心对待每个人，每件事，全力以赴，尽职尽责。

再看“刷马桶也可以完美”这一节来说，光看题目，我们就可以想像，马桶再怎么刷得干净，也还是用的，怎么可以把马桶里的水舀来喝呢?但是故事中的主人公却这样做了，细想一下，有几个人能把一件事情做到这么完美，能这么尽心尽职做事而不放过每个细节。就是因为有了这样一个榜样，女主人公最后也成就了她的事业。在很多成功人士的背后，总是有这样一个个让人为之动容的故事，说到最多的就是在面对任务时，要拥有将任务做到最好的信念。这种信念将激励你拥有巨大的勇气去面对工作的困难与艰辛，它将提供给你勇气去面对各种各样的挫折和失败。

如果，我在做每件事情的时候，也注重细节，在面对工做中的不如意时，能及时调整好自己的心态，经常换位思考一下，把事情做得尽善尽美，也就是把工作留在自己手中，而不会被工作所抛弃。只要我们在岗位上永远做非常需要做的事情，而不必等待别人要你去做，只要我们事事用心，任何时候都把事情做在前面，那么我们更不会被工作所抛弃。不论目前我们从事何种工作,都要珍惜它的来之不易，让我们善待工作，善待生活吧!不论将来我们会从事何种工作，都要全力以赴，因为工作是一个能施展自己才华的舞台，我们寒窗苦读来的知识，我们的决断能力，我们的适应能力以及我们的协调能力都能在这样的一个舞台上得到展示。除了工作，没有哪项活动能够提供这么好的充实自我，表达自我的机会。

你在为谁读书读书心得体会

我们21世纪的幸运儿，有漂亮的衣服，甜美的食品，我们只喜欢肯德基，天天穿上名牌衣，至于为谁读书，为什么读书，我们心中都没数。21世纪的幸运儿不明白生活的来之不易，不懂得为谁去学习，常常埋怨父母要求太高，让自己太累，我们全不知道这一切都是他们的苦心。

《你在为谁读书》这本书里的题目都对我们的有很大的帮助。比如说现在对学生有着巨大诱惑，很多家长、老师都深恶痛绝的网络游戏。在这本书中讲述了游戏对学生巨大诱惑，也讲述了对游戏的诱惑对抗方法。书里面记载了一个真实的事例。是说北京一所名牌大学的一名学生在游戏的诱惑下从班上的第一名玩到了倒数第一名。

平时我们觉得上学就是一种磨难，我们都觉得上学很苦。但这本书上却说磨难是一种幸福。我们可以在磨难中体验幸福，把苦当作甜，苦中作乐。

我从在这本书中学到了很多知识，都非常实用，我非常感谢这本书给我的知识，我希望在我身边的朋友优美读一读这本书。

《你在为谁工作》读书心得体会

当在某些事情上我们有很深的体会时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样可以记录我们的思想活动。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？以下是小编帮大家整理的《你在为谁工作》读书心得体会，欢迎大家分享。

用心履职找不足，爱岗敬业争奉献。

当前，南通供电公司"用心履职找不足，爱岗敬业争奉献"活动开展的如火如荼，身为农电公司的年轻大学生的我也在平时的工作和业余时间里，加强学习技能和理论方面的知识，把自己的短板加长，使工作更加的得心应手，最近我学习了一本陈凯元着写的《你在为谁工作》一书，此书是世界500强企业推荐的优秀员工思维理念学习读本，它提出了每一位员工需要自我反思的人生问题，并对这个问题进行了深刻细致的解答。

《你在为谁工作》一书有助于员工解除困惑，调整心态，重燃工作激情，使人生从平庸走向杰出。如果每一位员工都能从内心深处承认并接受"我们在为他人工作的同时，也在为自己工作"这样一个朴素的理念，责任、忠诚。

创新、奉献将不再是空洞的口号。

读完此书后我感受颇深：

1、工作是一个施展自己才能的舞台，我们寒窗苦读来的知识，我们的应变力，我们的决断力，我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样一个舞台上得到展示。除了工作，没有哪项活动能提供如此高度的充实自我、表达自我的机会、以及如此强的个人使命感和一种活着的理由。工作的质量往往决定生活的质量。

2、在工作中，不管做任何事，都应将心态回归到零：把自己放空，抱着学习的态度，将每一次任务都视为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机会之门。

3、千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做得心不甘情不愿，于公于私都没有裨益。

4、困难的事务能锻炼我们的.意志，新的任务能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与客户的交流能训练我们的品性。总的来讲：在平时的工作学习中细心的发现自己的问题，并改正之，还要有无私的奉献精神，用心的把自己的岗位工作完成好，企业繁荣昌盛，我们员工才能过上美好的生活。工作是为了自己。

《老师,你在听吗》读书心得体会

首次拿到《老师，你在听吗？》这本书时，首先被这本书的书名所吸引，隐隐感觉应该是一本关于尊重、倾听幼儿一级如何科学有效进行师幼互动对话的一本教育丛书，觉得这与一线教师的日常教育教学是紧密相关，是具有一定实际指导和引领意义的书籍，故而对此十分感兴趣。

果然，当翻开封面，初始品读译者序就令我对这本书充满了强烈的期待。《老师，你在听吗？》一书是由美国丽莎·波曼女士，一位经验丰富的教师及学校领导于xxxx年推出的一本儿童教育力作。这本书秉持以儿童为中心，以关系为基础的教育理念，主要围绕教师如何创造一种民主对话的环境，如何支持高质量的交谈，如何鼓励、支持对话的学习和发展以及如何帮助幼儿在有限的语言能力前提下参与对话进行了阐述。这些研究与我而言都是既熟悉又有待更新丰满的学习内容，相信对自己的日常教学工作是有着积极的指导意义的。

除此之外，译者序中提到的很多教育现象，亦或者说是教育现状，所概括的许多教育观点同样引起了我强烈的情感共鸣。如序中提到：事实上，倾听与对话发生在每一个教室，每一个教育场景。要求我们仔细思考和审视日常教育中的对话有否有效，是否对儿童的学习和发展产生了真正的影响。又如在书中指出，教师的声音总是教室中最响的。这不仅指教师的声音分贝最高，更说明许多教育环境中谈话是由成人控制的。

作为教师，我们可以向自己提几个这样的`问题：“在集体教育活动中，教师说话的时间有多长？孩子们说话的时间总共有多长？老师说的多少句话？孩子们总共又说了多少句话？”通过这几个问题，我们就能明白自己在教育中是否更注意倾听幼儿，是否给孩子更多表达思想、感受、情感的时间和机会？同时本书还概括了缺乏倾听的对话经常具有的一些主要特征，以便大家参考对照，所有的这些都向我们揭示了倾听式、对话式教育的内涵和意义，是值得每一位教育者去反思，去调整，从而不断改进自己的教育思想和教育行为的。

《老师，你在听吗？》一书就是带领大家一起探讨师幼之间谈话的艺术，一级一起探讨通过对话教育幼儿的好途径，它所蕴含的深刻的民主教育理念和思索，相信同样会感染到你。就让我们追随的作者的教育理念，一起深入的学习下去，相信它同样会带给大家很多的启发和帮助。