心得体会是我们积累经验和教训的一种方式,能够帮助我们更好地规划和决策。下面是一些优秀心得体会的范文,读后可以给我们的写作提供一些建议和启示。
夏有三伏,最令人烦躁的头伏终于来了。高温、烈日、暴雨……这个季节不变的代名词。
今晨,透过窗户的缝隙,发现太阳离我竟是如此之近。天上不再是白云绵绵,蓝光闪闪,而是布满了白晃晃的日光。走出空调屋,像往常一样快速来到那充满“温情”的阳台拿衣服,刚推开门,滚滚热浪就扑面而来,似掀开沸腾着水的锅盖,积存在躯壳里的热量无法挥散,整个人被蒸得轻飘飘,热腾腾,好像迷失在某种幻境中。我随意拽下件上衣,跌跌撞撞地跑出阳台,脚下像踩着什么东西似的,迫不及待地冲到了冰箱面前,拉开了门,取出了一盒冰激凌,像风一样卷到卧室,疯狂地吮吸着,似乎想一下子掠走这根冰糕所有的冰爽。
上午,爸爸开车送我到辅导班学习。十点的街道虽不是一天中最热的时候,但一出家门,空气中弥散的热辣辣的柏油路的味道让人窒息。我打一把太阳伞,戴一副墨镜,吃一根冰糕,小跑跳进入开着空调的车里。
大街上,天空的热量往下压,地上的热量往上蒸,熙熙攘攘过往的行人似乎是那么的浮躁不堪。就在这时,红绿灯下我看到了一个与不同的人。那个人穿着整齐的长袖长裤,笔直地站在马路中央,那是一个交警!他没有戴墨镜,也没有吃冰糕,只是一动不动地伫立在马路中央,矗立在酷暑中。黝黑的皮肤,发烫的脸颊,在夏日的热浪,他们默默地做自己该做的事,坚强地履行自己的职责。那一刻,我的心一阵悸动,随着车子的移动,背后马路中央的那个坚强背影定格成了我心中的美好!
继续往前走,透过车窗,看到了小时候常玩的那个小花园。车行的很慢,让我不禁将目光停留在那些折射着阳光的花的流光中。这里的花有的枯萎,有的还在努力争取,奋力生长。我想下车去探望她们,但却不能。但花枝上不断抽出的新芽,一定是她们的根须在干裂的泥土下寻找到了生命的水源。那一刻,我的心一阵悸动,连花都能用坚强绽放出生命之花。即使烈日炎炎,也挡不住它对生命热情!
十多分钟的车程,我来到了辅导班里,三十多个人挤在二十多平米的房间里,尽管空调哗哗地吹着,可是一人呼吸一口,基本上也就把凉气泯灭了。我们坐在教室里,闷热的空气令人窒息。我们脸上、脖子上、背上、腿上全流满了汗,滴答滴答地往下滴,浸透了衣背。但当我想起了烈日下伫立不动的交警,想起了干渴中依然寻找水源的花朵,便觉得再热再若却依然也挡不住我学习的热情。
三伏天可能是最能考验人的,特别是烈日当空的时候。生命中总有一些坚强,值得我们去发现。只要用坚强冲破困难的硬壳,就一定能绽放出生命之花!
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暑假是每个学生都期待的假期,作为初中生的我,我选择了以实践的方式度过这个暑假。通过实践,我不仅学到了知识,还培养了自己的能力,并且收获了很多珍贵的经历。在这里,我想与大家分享一下我的心得体会。
在暑假实践中,我主要参加了社区志愿者活动。由于我住在一个老年人比较多的社区,我意识到可以给这些老人提供一些帮助。于是,我主动加入了社区志愿者小组,为老人们提供日常的生活帮助。在实践中,我面对着各种各样的困难,比如老人们的身体行动不便、心理上的孤独等等。但是,我从中明白到,用自己微薄的力量去帮助他们,让他们感受到温暖与关爱,对我来说是非常有意义的事情。
除了社区志愿者活动,我还参加了一些文化交流活动。在这些活动中,我有幸结识了许多来自不同国家和地区的朋友。通过和他们的交流,我不仅了解到了不同文化的差异,还学到了很多他们的语言和习俗。这些交流让我感受到世界的多样性,拓宽了我的视野,让我变得更加开放和包容。
实践中,我还参加了一些实践活动,比如参观工厂、参加技能培训等。通过这些活动,我学到了很多实用的知识和技能,比如如何操作机器、如何进行产品调研等。这些知识和技能对我来说是非常有价值的,它们不仅丰富了我的学习内容,还培养了我的实际操作能力和创新思维。
在实践过程中,我也遇到了一些困难和挑战。例如,作为一个初中生,我很难面对那些需要和成年人进行交流沟通的场合。当我和一位工厂的经理进行深入交流时,我很紧张,不知道该如何开口。但是,经过一次次的尝试和努力,我的交流能力逐渐提高。我学会了如何主动引导话题,如何听取他人的意见等等。通过这些实践,我懂得了在困难面前要坚持不懈,要勇敢地面对挑战。
通过暑假实践,我深刻地认识到,实践不仅是一种学习的方式,更是一种锻炼和成长的机会。通过实践,我积累了宝贵的知识和经验,提高了自己的能力,培养了对社会和他人的责任感。我相信,这些实践经历将对我人生的发展产生积极的影响。
总之,暑假实践不仅是充实生活的一种方式,更是对初中生来说的一次难得的机会。通过实践,我们可以学到知识,培养能力,并收获宝贵的经历。我相信,通过自己的努力和付出,我们每个初中生都能从实践中获得更多的成长和进步。让我们充分利用每一个暑假,开展各种丰富多彩的实践活动,让自己在实践中不断成长、不断进步!
暑假是一年中最为宝贵的假期,是我们放松心情、锻炼身体、开展多样化活动的最佳时机。今年暑假,我积极参加了各类实践活动,获得了很多收获。以下是我对这次暑假实践的心得体会。
首先,参加社区志愿者活动是暑假实践的重要组成部分。我报名参加了社区夏令营活动,和一群热爱教育事业的大学生志愿者们一起为社区小朋友们提供有益的活动。通过和小朋友们的互动,我不仅发现了自己的潜力和特长,还学会了倾听和关爱他人。这次经历让我明白,志愿者活动不仅能够帮助别人,更能够让自己得到真正的成长和感动。
其次,学习技能是暑假实践的另一个重要方面。为了充实自己的暑假,我报了几门感兴趣的课外辅导班,学习了编程、书法和音乐等。其中,编程给了我很大的启发,让我了解到了计算机的魅力和作用。通过学习编程,我不仅提高了动手动脑的能力,还锻炼了自己的逻辑思维能力。此外,我还通过报名书法班学习了一项传统的艺术技能,这不仅丰富了我的暑假生活,还培养了我的耐心和专注力。
再次,开展社会实践是暑假实践的另一个重要内容。我选择到乡村小学支教,为留守儿童提供一些学习和生活上的帮助。这次支教经历让我意识到,我们身边有很多人需要关爱和帮助。在支教的过程中,我结交了很多乡村小朋友,了解到他们的生活和学习环境。因为家庭条件有限,他们很多时候缺少资源和机会。我所能做的,就是尽自己的微薄之力,用知识和温暖去支持他们。通过这次支教,我深深地体会到了教育的重要性和对社会的责任感。
最后,参加文化体验活动是暑假实践的重要部分。我参观了博物馆、美术馆和图书馆,了解了我国的传统文化和艺术。通过参观展览,我不仅增长了见识,还提高了自己的审美能力和品味。此外,我还参加了一些体育俱乐部和社团的活动,如篮球、游泳和合唱团等。这些活动不仅让我锻炼了身体,还提高了我的团队合作和组织能力。
总之,暑假实践对于初中生来说是十分重要的。通过参与社区志愿者活动、学习技能、开展社会实践和参加文化体验活动,我们能够收获知识、锻炼能力、感受社会。通过这次暑假的实践体验,我相信我在学业上和人生道路上都会更加自信和勇敢。我将用这次实践的经历,继续努力,不断成长,不断为社会做出贡献。
调研的过程是单调的,但是同蚁族简短的相处是难忘的;调研的过程是辛苦的,但是和蚁族的“劳累”相比,这些都不算作什么。
我们都是为了生活奔波,但从另一面讲,我们都是充实的,为了各自心中的梦想,每天勤奋努力、全力以赴,一步步的实现目标,这就是人生价值实现的过程。想到这些也让明白了他们目前的物质条件不尽如意,但还能保持自信、乐观等强大精神力量的原因了。
蚁族是高校扩招累积效应的直接体现,也是高校人才培养与社会对人力资源需求脱节的一种必然结果。可以说他们是中国转型社会的一个典型表现,也是一个时代的产物。蚁族中很大一部分是来自农村或城镇,他们抱着“知识改变命运”的理念,怀揣着衣锦还乡的梦想,肩负着家庭、亲戚、朋友及自己的期望,成为了“天之骄子”。他们对自身价值的肯定和成功的自信,让他们毕业之后留在大城市里选择“蜗居”,成为蚁族的一员。
但是高校的产业化运作使得这些“天之骄子”的内在价值并不能满足社会和企业对人才的要求,即他们得不到“社会认同”,因此这种理想和现实的差距会很大程度上影响他们的生活状态和心理健康水平,但让人感到欣慰是,艰辛的奋斗过程没有让他们的内心变得脆弱不堪,没有让他们对生活对未来失去信心,他们反而充满活力,满怀理想,乐观开朗,并自称是“打不死的小强”。对于蚁族而言,他们相信未来是把握在自己手中的,现在的困苦生活不是失败,只是尚未成功,所以要继续努力。
调研还发现蚁族的心理健康良好,积极心理品质水平较高,这和媒体的大量报道――蚁族的心理健康问题严重,生活状况令人堪忧――不甚一致,因此我们呼吁相关媒体不能为了博得眼球而不客观的报道蚁族的生活状况,或者说拿些极个别的案例来以偏概全的说明问题,媒体和大众要以平常的心态来看待蚁族。
因此,不论是从蚁族对自己的看法还是我们调研得出的结论,蚁族并不是一个真正的弱势群体,蚁族所面临的问题很多是中国转型社会大多数人都在面临的问题,比如说房价太高买不起房子等。
不断通过奋斗达到自己的目标的人生是丰富多彩的,追寻梦想的过程也是体现生命价值的过程。每天都是新的一天,都是离自己的目标更近的一天,蚁族现在正是处于这种奋斗的过程,我相信他们强大的精神力量一定会让他们成就自己的梦想,这种奋斗的过程也会是他们精彩人生的一笔宝贵的财富!加油,蚁族!
暑假,是每个初中生都期待的可以放松和休息的时光。然而,为了丰富自己的暑期生活,很多初中生选择参加各种实践活动,锻炼自己的能力。在参加暑假实践活动的这段时间里,我经历了很多,也收获了很多。下面,我将分享我在暑假实践中所得到的心得体会。
首先,暑假实践让我体验到了与平时完全不同的生活方式。平时,我每天都在忙于学业和课外班的学习,很少有时间投入到社会和实践中。而在暑假实践中,我有机会去接触到各种各样的实践活动,比如志愿者服务、社区义工等。这些活动让我认识到了自己在社会中的责任和义务,也让我学会了如何与他人合作和沟通。通过这些实践活动,我不仅锻炼了自己的动手能力,还培养了自己的自主学习和解决问题的能力。
其次,暑假实践让我结识了许多志同道合的朋友。在实践活动中,我们常常需要与其他参与者进行合作和交流。在这个过程中,我发现很多参与活动的人与我有着相同的爱好和目标。我们一起探讨问题、交流心得、并互相鼓励和帮助。通过与志同道合的朋友们的互动,我不仅学到了许多知识和技能,还收获了珍贵的友谊。这些朋友不仅陪伴我度过了愉快的暑假,还成为了我人生中重要的一部分。
同时,暑假实践让我感受到了社会的多样性和复杂性。参与实践活动让我接触到了不同阶层、不同背景的人们,我了解到了社会存在的各种问题和困难。在与弱势群体接触的过程中,我看到了他们的坚强和勇敢。这让我更加珍惜自己所拥有的一切,并激励我要为改变社会,为帮助他人做出自己的努力。通过这些实践活动,我逐渐明白了作为一个初中生,我们不仅要关注自己的学习,还要关注社会的发展和进步,为社会贡献自己的一份力量。
最后,暑假实践给了我一个发展自我的机会。在活动中,我不断挑战自己,尝试做自己以前从未做过的事情。我参加了学习交流会、社区活动、演讲比赛等,这些活动要求我展示自己的才华和能力。经过一段时间的锻炼,我发现自己的能力得到了提高。我在这些实践活动中发现了自己的潜力,并逐渐明白了自己未来的方向和目标。这对于我来说无疑是一个重要的收获。
总之,通过参加暑假实践活动,我收获了很多。我体验到了与平时不同的生活方式,结识了许多志同道合的朋友,感受到了社会的多样性和复杂性,同时也给了我一个发展自我的机会。这些都让我在暑假过程中成长了许多,也让我更加明白了自己的责任和义务。在将来的生活中,我将继续坚持实践与学习相结合的原则,努力发挥自己的特长,为社会的发展贡献自己的一份力量。
在实习的这段时间,让我逐渐认清企业对员工技能的需求以及自己的发展方向。以前当别人问我将来想从事哪方面的工作时,我实在是回答不出来,或者只能蒙蒙懂懂地回答说想从事it方面的工作。现在明白,要想在it业立足,是要向it某个具体方向钻研的。系统维护员不能老是用重装解决问题,所以要教会员工维护好自己的电脑。编写一些通俗易懂的指引文章是个好方法。你要是要给讲了这一些常见的故障解决方法,别人遇到这中问题也不好意思劳烦你去解决了。这个前期操做起来有点麻烦,但做了这些前期工作以后,自己的将来的工作会变的轻松许多。网页设计人员不仅要会做,还要做的快、做的新颖有特色。这就是专业。一个专业人员就是要甩出外行远远的一段距离,让人望尘莫及。
其次就是做事问题。在企业做事是要求完善和效率的,在学校拖拖拉拉的学生出来到上班肯定是要受累的,效率从哪里来,从自己良好的习惯得来,从周密的思考中得来。任务能马上的做的就马上做,能等会做的就等会做,但千万别养成改天做的习惯。还有就是工作是要专业,系统维护员遇到问题时,就能自己一手解决,别相信外行人的话,相信的自己的判断能力。外行可能对你的专业术语不理解,你要是以为他说那里坏了就先整那里,可能就要白忙活一阵了。这也是我吃过几次亏的教训。
比较遗憾的是没有机会去深层次接触服务器,还有就是没把握好在项目组实习的机会,在那瞎混了几天。
庆幸自己还有两年在学校学习的时间,努力这两年,希望那天碰到你们这些同事时,不再是现在这个似懂非懂的实习生。
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从前期调研的准备工作到开始调研再到调研结束,近三个周的时间让我经历了许多、感受了许多、学到了许多。
一、实地调研的时候,远到赤沙、近到岑村、上社、棠下,每个地方的情况不一样,调研也遇到了不同的问题,比如相关部门的不配合、不支持,比如物业主或是房主的冷言冷语,比如调研对象的不情愿甚至是冷嘲热讽……出现问题到解决问题,我觉得从中学到了不少:首先,遇到问题时我们的态度(积极面对或是消极逃避)对解决问题至关重要。刚开始的时候,我们在赤沙调研,对于问卷发放还摸不上门路,不清楚怎样才能更快更好的把问卷发下去、做完。找居委会不成、找物业又不行,最后站在街头的小商店边上想要放弃却又不甘心……再后试试跟老板商量以小商店为“据点”发放问卷。老板见我们效率太低,问过情况后给我们指了另一家物业,然后便是柳暗花明。如果一开始两个“不成”后便放弃,那么也不会有后来的顺利调研。其次便是要重视团体合作,相互帮助和信任。调研都是在公寓里面,如果只是一个人行动,会有种种不方便的因素:对于参加调研的女生来讲,有安全的担忧;对于参加调研的男生,则有人家不敢开门的尴尬。因此大家分工并结伴,两个人一起,一个负责敲开门,另一个负责说服填问卷,当然很多时候也是相互配合。最后是有个好的态度,不管居委会、物业主或是调研对象的态度如何,面带笑容、心平气和加积极说服。
二、眼见为实。调研才发现,蚁族的居住、生活和心理状况是比较让人乐观的。在广州,蚁族居住条件并不像北京唐家岭报道的那样差;相反的,简单装修的房屋,300-500元的房价,500元的可能装有空调,有厨房和卫生间……虽然不同房屋之间的过道拥挤狭窄,有的房间不见阳光,但是总体的感觉还是不错的。蚁族对待生活的态度如我们预期,比较积极乐观,大家有追求、有梦想,这个追求或许只是做好现在的工作,或许只是工资涨到20xx元,或许……大家都是普普通通为生计奔波的人群中的一员,生活平静、淡定,没有什么特别。要说特别,那可能是受过高等教育的他们对生活和自我有着更高的期望吧。
体往往是对生活未来充满希望,对生活现状和未来持积极乐观的态度,更多看到生活中好的一面,认为事情会向好的方向发展;他们积极地规划自己的学习、生活和发展方向,给自己一个努力的方向,尽力去实现这个目标;在遇到困难和挫折时,能根据现实情况的变化、适当调整目标,尽快做出反应,不怨天尤人、不消极逃避。
总之,整个调研给我最大的启示是要保持好的心态,遇到问题时积极面对,那么才有幸福和成功的可能。
经过一个多月的紧张而忙碌后,这次广州市‘蚁族’的调研终于搞一段落了;回想这一个多月经历,深感研究的不易,初涉社会的艰辛,感觉就是给自己上了一堂人生的课;使我对社会有了进一步的认识,成长了许多。
从7月初开始,我们团队一共7人分工查资料、确定研究相关量表、实地考察广州市内‘蚁族’聚居地和联系相关负责人。经过将近10天的准备,我们正式开始了本次的调研,我们选择广州市内的赤沙、棠下、上社和岑村四个地区为调研的地点进行抽样调查。
以赤沙、棠下作为调研的起点,我们分为两组,以社区居委会为重点,以期找到调研的突破口。然而由于事先对困难的估计不足,第一天的调研困难重重,居委会没有上班,我们只能自己摸索着寻找调研的对象。我们先试着接触房东,以期望得到房东的允许,进入房屋进行调查,然而,在棠下只有很少的房东居住在出租屋附近,加上我们去的时机不对,处于上班族工作时间内,因而调查的目的再一次落空;于是我们再想些可行的办法,在一些人流量大的地方是可以找到被试呢,然而经过两天的调研,事实证明这个办法也是行不通的,两天下来在棠下只发放问卷二十多份无效问卷就近十份,赤沙收回问卷二十多份,经过分析我们发现人流量多的地方,人员却比较复杂,调查起来并不容易。
第三天的时候,居委会已开始上班,我们又把重点放在了居委会身上了,经过沟通我们先后找到居委会,然后到棠下派出所找相关负责人签字,再回来联络居委会,然后居委会负责人带我们找到一些房东,以他们的出租屋作为调查的起点,在棠下我们调查了五天,共发放问卷有七十多份。调查的难度没有之前的那么大,但我们的调查只能在下午下班后八点以后开始,然后一个一个敲门进去发放问卷收回问卷,我们的所见发现棠下的蚁族群体居住条件没有想象的那么差,与以前的调查一致,以男性为主,大专院校的占大多数;最后要到晚上十点多打车回去。之后,我们在上社的调研,由于没有与居委会和出租屋管理中心协调好,只好自己在小巷里面摸索,我们曾出现找不到出口的情况,最后在当地人的帮助下走了出来,后来我们联系了一个房东,我们可以再他的出租屋里面免费调查,就这样在上社的调查进行了一个星期,发放问卷一百多份;在岑村,经过反复的沟通协商,最后出租屋管理中心同意我们在他们查房的时间进行调查,这样我们获得了在岑村的问卷。
就这样,每天玩出晚归进行调研,第二天输入收集的数据,经过近一个月的调查,我们获得了所需要的数据,并对一些人员进行访谈,以期获得进一步的资料。期间,有被拒绝过、嘲讽过和吓唬过,但最重要的是我们获得了广州市蚁族群体心理状况的第一手资料,我们看到了他们向上的精神面貌。
调研的过程,我们感觉到广州市的‘蚁族’群体并不像之前对北京市的调研那样糟糕,与他们居住的城中村比较拥挤的道路和杂乱的住宅分布相比,广州市的蚁族群体居住室内条件相对好一些,他们的经济条件也没有想象的那么差,他们是一群现实、有理想、为了自己的理想而坚持奋斗的向上的群体。
一周的支教活动不仅给予了我快乐和成长,还有一份意料之外的感动。
和孩子们在一起的日子是简单而充满乐趣的,但是为了让与孩子们在一起的时间过得充实,我和我的同学们准备了很多,超出预料的多。
从开始报名到进行试讲,再到第一次课件的成形,本来想着这样就算完成了准备工作,但是实际上却远远不够。当我写好并打印出第一份课件并完成试讲后,得知支教的对象最小是在上幼儿园大班,最大的已经上了初一,而课件的教学对象是三四年级的学生,这种情况一时让我手足无措。试讲后,我遵循老师的建议,把教学内容进行了翻天覆地的修改,最终确定以旅行和环保为内容,依然以培养口语表达能力为目标。
我的课被安排在了最后一天,这让我有充分的时间与孩子们接触、谈心、玩耍。在我们相处的七天里,我看到了他们的很多优点,也成为了他们的大朋友。这也为课堂教学的活跃性提供了保障。
在接下来的备课中,我把增强互动性和课堂教学的趣味性作为我的主要目标,为此我精心策划了一场大半节课的游戏。另外,还找了一集与教学内容密切相关的动画短片和一些介绍我国名胜古迹的视频。为了让孩子们更好的了解家乡并热爱家乡,我特地增加了一部关于长春市自然风光以及人文景点的纪录短片。
实际的课堂效果也令我很欣慰。我和孩子们围成圈坐,先是互相交流自己旅游的一些见闻,然后又鼓励他们站到讲台上发言并发给每位发言的学生一张风景秀美的卡片。
在这个过程中,孩子们不仅培养了自信心和口语表达能力,还在我与他们的互动中更加开放。在接下来的游戏环节中,我通过抽签的形式把学生们分成三组,并让他们选择自己喜欢的志愿者当自己小组的指导老师。当我看到学生们讨论得热火朝天,认真地记录下他们讨论所得的问题时,我感到非常的欣慰和高兴。
最后的汇报总结中,学生们的积极性高涨,每组的辅导老师在黑板上写完他们组讨论的问题及其解决方案后,台下的学生和老师踊跃地提出错误和建议。特别是在统计每一组得分的时候,孩子们的欢呼声给我的感觉就好像是在参加一场妙趣横生的综艺节目,而非上课。
这支教的几天里我有三点比较深的体会。一是,我们在做很多事情之前,都会制定一些带有很大主观性的计划,但是这些计划往往欠缺对实际情况的考虑,所以在践行的过程中很可能会困难重重。从备课到支教的近一个月的时间里,我深深地感悟到了要学会在生活中不断地观察、思考并修正、完善计划——也就是此次支教活动的教案及课件。二是,在备课过程中,不仅要考虑我要教哪些内容,更要站在学生的角度上,考虑他们怎么才爱学。
教育学家第斯多惠曾说过:“教学的艺术不在于传授的.本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”也正是因为考虑了“教”和“学”,才营造了一个轻松和谐的课堂氛围。三是,在游戏活动中,老师与孩子们在玩中学、在学中玩,孩子们亲生经历并体验到教学知识的形成和应用过程,这也为营造一个积极有效、开放互动的课堂氛围奠定了基石。
七天里,我们都很累很开心。表面上,我们是在教孩子们,给他们灌输知识;实际上,我们在爱与自由的海洋里,用心沟通、用爱交流,与孩子们共同成长。
这也让我认识到,这次机会非常珍贵——我拥有了第二次成长的契机。非常感谢我的老师和我的组员,是他们给了我忠恳的建议和无私的帮助。
当我满载着喜悦,结束了一周的教学之行时,孩子们还给我的风景卡片(课堂上我用卡片作为奖励鼓励他们发言)不禁让我泪流满面!卡片上写着他们的名字和祝福——这件他们自发的行为被我视为此次支教行的最珍贵的礼物。再次谢谢我亲爱的学生们!我一定会带着你们的祝福更加努力的,也祝愿这些孩子们能够健康快乐的成长!
“逝者如斯夫,不舍昼夜”。转眼间差不多两个月就这么过去了,一晃而过的暑假,我实践了许多,从中也领悟到了很多的东西。
这个暑假我回了老家。七八月的农村炎热,却也是丰收的大好时节。在来程的车上,望向窗外,大片大片的的田野,层层叠叠,盘踞在山坡上。金黄的稻谷融成了一片金色浩瀚的海洋,在太阳下熠熠生辉。在这片金色里,有几个人儿,或带着草帽,游弋着,辛勤地劳作着,而我,也有幸成为了他们中的一员,进行实践。
我、姐姐和大娘大伯一起拿着各式工具,来到我们的田里。路有点陡,不太好走,姐姐直干脆接脱下了鞋子,赤着脚,一步一步踩在田埂上。我也学着她,脱下了鞋子。田埂上长满了杂草,也偶有污泥,感觉脚底凉凉的,软软的。
要下田干活了,大娘把镰刀给了我们,还拿了几个挺大的“篓子”放在田里。我踩进了田里,里面的水和泥土混合物直接差不多到了我的膝盖,走路比较艰难,但其实只是割稻谷,也不需要怎么动。我们右手拿起镰刀,照着大娘的样子,用左手先抓住几拨稻谷,然后用镰刀割下,放到篓子里。之后继续重复,这个割的过程需要用一些巧力,我割得很慢,但大娘非常快,“嘶”几下就前进了好几分,篓子也逐渐丰满了起来。篓子里满了后,再扛到旁边临时的一个谷场,上面放着打谷机,大伯在那里把割好的稻谷用打谷机打出稻子来。割完后的田野,整齐划一!
回到城市,我还参与了一个有关食品安全的活动,旁边摆放着一连串的大牌子,用显眼的字写着有关食品的安全的信息。还摆着两排桌子,放着宣传单,安排着一连串的活动,还有专门的人坐着解决大家的有关食品的各种疑问。我明白了许多,如吃转基因食品会致癌其实只是一个谣言,经研究、政府严格审批的转基因食品是安全的。
星期四,我们xx年级段走进了xx市素质教育实践学校。
栽培,使我和大自然来了个亲密接触;气象预报,使我知道了许多气象标识;法制教育,使我学会了判断是非;但最令我难忘的就是制作叶脉书签啦。
叶脉书签?不就是在新华书店里卖的那个叶脉书签吗?很贵的那个吗?是的,我刚开始以为这叶脉书签肯定很难做!看着那叶子,怎么刮皮啊?会不会刮破?好期待啊!其实并没有我想象的'那么难,也有一定的难度,可不能小瞧了,下面我们来给大家回放一下我的经历吧。
制作叶脉书签时,我和胡鱼宸两人一组,她去楼下采摘树叶,我在实验室里调配溶液,我先要在烧杯里灌满两百毫升的水,再把小烧杯放在电子秤上去皮,放入二十克的氢氧化钠,接着我把这些氢氧化钠倒进水里,最后用玻璃棒搅拌均匀就是了。胡鱼宸回来了,她摘来了十几片叶子,老师说最好叶脉是网状的叶子,吉他形状的叶子不好做,而且一定要不嫩不老,大小适中。
我们在三脚架上铺满上石棉网,把调配好的氢氧化钠溶液放在上面,再用酒精灯加热,过了一会儿,我们把摘来的叶片放在溶液里,等叶片上黑了,腐烂了,起泡了就可以了,大家知道氢氧化钠有什么作用吗?告诉大家,它可以使叶片加速腐烂小黑,但不会让主要的叶脉也没了,老师说过一段时间要用玻璃棒搅拌一下。
好了,可以开始用牙刷刷去叶肉了,我们要在陶瓷盆里倒入大约一厘米的水,将几片叶子用镊子夹出来放在水中,用牙刷轻轻的刷去叶肉,记住,一定要小心,可能太用力会把叶子刷破,你在刷的过程中可能会发现,水会渐渐的变成棕红色,要隔一定的时间换水。把叶肉全部都刷干净了,再把它放在报纸里,压得越干越好,这样才能好看一点。最后老师每人都发一张塑封膜,我们将叶脉放入塑封膜中,用机器刮平,就大功告成了。这书签真好看,既能省钱又增加了我的动手能力,看着自己的劳动成果我自豪极了!
实践活动,促进我们全面发展,促进我们社会化。在活动过程中,我们的主体作用得到了充分发挥,才能得到了施展,我们的独立性、责任心、参与意识等也进一步发展。在这里,我们渐渐习得一些成人社会的行为,同时,我们还要解决一些与同伴相处的问题,这些都有助于我们从童年向成人转化。
大学生社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。为帮助、引导青年学生身体力行科学发展观,丰富广大青年的课外生活,充分发挥大学生的专业优势服务社会,我院结合自身实际,以将新世纪大学生培养为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人为目标,秉承“实践出真知”这一基本理念,充分发挥专业优势,认真准备,精心策划,贴近学校实际、专业实际和学生实际,制定了详细的活动方案,在省内外开展了一系列多种形式的社会实践活动。现将活动情况总结如下:
今年我院共学生参加各类社会实践活动1600于余人次,上交社会实践报告共1200余份。社会实践以大学生文化卫生下乡、大学生社区服务、毕业生实地调查以及志愿服务世博会为主要形式,组织了包括医学影像、防护知识宣传团,大学生科技创新团队,放射学院鲁西南地区贫困学生家庭“送温暖”医疗卫生服务团,放射学院省外学生生源地医院影像设备及人员构成调研团,省内医院影像科放射学院往届毕业生对学院建设反馈意见调查团,世博会志愿者服务小组,大学生进社区服务队等,并划拨专项经费用于支持学生社会实践活动。
1、领导重视,广泛动员,准备充分。
校和学院取得了荣誉。我院的科技创新团队之一物理爱好者协会获得“2019年山东省优秀大学生科技社团”荣誉称号。
3、主题鲜明,内容丰富,突显时代特色。
我院始终以邓理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习和贯彻科学发展观,引导学生积极参与构建社会主义和谐社会,提升学生对社会主义核心价值体系的认识,激励我院学子为全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴贡献青春和力量。实践活动中,我院始终以“实践励志担重任青春建功绘人生”为主题,结合实际情况与要求,紧跟社会热点焦点,关注社会体验生活,深入落实科学发展观,活动过程中具有以下特点:
(1)“早”:宣传动员早。开学伊始团总支召开了放射学院大学生社会实践工作专题讨论会,确定了今年实践的主要内容和形式,并对我院的社会实践项目进行了落实。
(2)“多”:项目多,形式多,参加人数多,分布地区多。今年学院共组织了近十个项目,通过集中组队、个人组队和自由参与等形式,全院学生参加社会实践1600余人次,实践足迹遍布全省十七个地市和北京、天津、河北、湖北、吉林、内蒙古等6个省市。
作作风极大地鼓舞了同学们的士气。四是同学工作“实”。同学们在下乡的过程中表现出特别能吃苦、特别能战斗的精神。有的为了一个数据,不知要查找多少本资料,不知要跑多少个部门,但依然坚持完成调查,提交了高质量的调研报告。
(4)“严”:一是纪律制度严。制定了详细的实践方案,专门对学生进行了动员和培训,保证了实践活动的顺利进行。二是实践报告审查严:在上交的不合格报告,责令其限期整改。
4、注重培养,精心指导,我院社会实践工作后继有人。
为了培养社会实践工作方面的优秀人才,我院利用学生会下设的青年志愿团为突破口,培养了一大批热衷于社会服务,热衷于大学生社会实践工作的学生群体。在学院团总支的统一安排下志愿团先后到泰安市敬老院、盲校、大白峪社区等进行了三次社区服务,在活动过程中,同学们不怕苦不怕累,帮助敬老院的老人、盲校的学生打扫卫生、洗衣服,向他们宣传一些新的国家政策,个别同学还为老人和盲校的同学们向上了歌曲和舞蹈,为他们带去了欢声笑语。这三次社区实践活动的有序开展,不仅对青年志愿团的团员们有一定的教育作用,对于社区的社会综合治理、文化宣传也有着促进作用,同时更有助于和谐社区周边环境,提高我校的社会美誉度。扩在活动中,同学们开动脑筋,团结协作,运用所学知识、认真参与实践,发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,坚持把各项活动作为奉献社会、报效国家的有效载体,在实践中感受、思考、传承和发扬助人为乐理念,将志愿服务精神贯彻到底。活动后同学们表示在志愿服务当中自己真正感受到了“助人为乐”的内涵所在,以后会继续以积极的态度参加大学生社会实践活动。
为期两周的社会实践结束了,这两周有辛酸有苦楚,也收获了欢乐。不是35°的高温就可以淹没金陵古都的暴雨,要么是顶着烈日跑遍南京各大小旅游景点,要么就是冒着大雨去各个组织机构碰壁。这两周,认识了以前完全陌生的队友,这两周,在空荡荡的校园自己陪自己。
放了假的学校很安静,特别是东区,但是也很荒凉,东区的食堂关了,于是东区的孩子的午饭就是各种泡面米线。早上,挤上拥挤的公交车再转地铁,随着漫不经心的游客涌进了旅游景点,可是我们没有时间停下来漫步,我们也没有时间去观赏那美丽的风景,我们关注的都是各种景点的指示牌及标志,看多了以至于条件反射到哪都会看看这儿的标志对不对,哪错了,正确的是怎样的。
其实,来了南京上学这么久,从来没有去过南京的旅游景点,这次算是把这四年里要去的地方去遍了。
这两周很想家,特别是累了,饿了,热了,一个人的时候。原本xx号考完就会收拾行李马上回家却因为社会实践留了下来。看着同学们一个个都收拾回家了,小寝空了,大寝空了,宿舍楼空了……晚上一个人躺在宿舍也会怕,也会无聊起来。
晚上,因为宿舍太热睡不着,等着日出,早上有精神的去走访调查。不得不说,团队里的女生很给力,不怕苦不怕累,不会喊腿酸,没有怨言,队长也很给力,很有想法,第一次做社会实践就能想的很周到。
不管怎么说,这次的社会实践是告一段落了,还有好多东西要整理,大家一起加油吧。
暑假是让学生们得以放松身心的时刻,然而2020年的暑假并不平凡。新冠病毒仍在肆虐,为了加强疫情防控,各地纷纷开展了暑期抗疫实践活动。作为一名学生志愿者,我积极参与了这一实践活动,通过亲身经历,我深刻体会到了疫情背景下的社会责任感和个人成长。在这一系列的活动中,我不仅学到了专业知识和技能,也收获了宝贵的成长经验。
首先,在参与暑期抗疫实践活动中,我深刻体会到社会责任感的重要性。疫情期间,作为一名学生志愿者,我不仅要照顾自己的健康和安全,更要关心他人的身心健康。通过每天配送防疫物资和宣传防疫措施,我能感受到自己为社会做出了一份力量,这种责任感深深地激励着我。同时,为了保证自己和他人的安全,我也时刻保持警惕,严格遵守疫情防控的规定,这种主动承担社会责任的行为使我更加成熟和自信。
其次,在参与暑期抗疫实践活动中,我锻炼了自己的沟通和组织能力。在活动中,我需要与志愿者团队密切合作,通过有效的沟通和协调,才能高效地完成任务。我学会了与团队成员进行沟通和协商,倾听他人的建议并提出自己的想法。通过这样的协作与配合,我们能够更好地发挥个人优势,迅速解决问题。此外,在与社区居民交流时,我也提高了自己的口头表达能力和逻辑思维能力。我学会了用简洁明了的语言向他人传达信息,有效地传达了防疫知识和措施。这些沟通和组织能力的培养将对我今后的学习和工作有着积极的影响。
再次,在参与暑期抗疫实践活动中,我领悟到了团队合作的重要性。活动中,志愿者团队的协作是我们能够更好地完成任务的关键。每个人都发挥着自己的专长,在紧密配合下提升了工作效率。我认识到一个团队的成功不仅仅依赖于个人能力的发挥,更需要大家紧密配合、相互支持。通过这次实践,我明白了团队合作的重要性,以及如何与他人和谐相处,团结合作取得最大的成果。
最后,在参与暑期抗疫实践活动中,我也收获了宝贵的成长经验。这次实践活动让我更加了解社会的现实与需求,培养了我面对挑战和困难时的坚持和勇气。我学会了如何与不同年龄、职业的人进行合作与交流,培养了我的人际交往能力。而更为重要的是,我认识到个人在实践中的成长,需要不断地学习和提升。我对自己的职业规划有了新的思考,成为一个有社会责任感的人,为社会的发展尽自己的一份力量。
总而言之,参与暑期抗疫实践活动让我受益匪浅。通过亲身经历,我深深地体会到了社会责任感的重要性和个人成长经验的宝贵性。我开阔了视野,培养了实际操作能力和团队合作意识,提高了自己的人际交往和沟通能力。这次实践活动不仅丰富了我的暑期生活,更让我明白了作为一名学生应该肩负的责任和义务。我将继续努力,为社会的发展贡献自己的一份力量。
暑假是我最期待的假期,不仅可以好好放松一下,还有机会参与一些有意义的活动,增长自己的见识和才能。今年暑假,我参加了一系列的活动,并在实践中收获了许多。下面我将以我参加的四个活动为例,谈一谈我的体会与感想。
第一个活动是参观博物馆。博物馆不仅能满足我的好奇心,还能培养我的艺术素养和历史意识。我参观了当地的博物馆,对古代文化有了更加深入的了解。在博物馆里,我见识了许多古代文物,包括青铜器、陶俑、书法等。这些文物给人一种历史的厚重感,让我不禁感叹古人的智慧与勤劳。此外,博物馆的展览还有一些互动项目,比如可以亲手制作陶瓷器、书法体验等。在这些体验中,我发现自己对艺术的兴趣和潜力,对古代艺术的尊重和钻研也是我在参观过程中获得的心得。
第二个活动是参加夏令营。夏令营通常会安排一系列丰富多彩的活动,比如户外拓展、军事训练、科学实验等。在夏令营期间,我有机会参与各种团队活动,培养了团队合作精神和领导能力。在户外拓展中,我和队友们攀登、跳绳、搬运等各种困难的项目,锻炼了自己的体力和意志力。在军事训练中,我学会了规律生活、团结协作和严守纪律。在科学实验中,我亲手进行了一些简单的化学实验,对科学知识有了更深入的了解。夏令营的活动丰富多样,让我在玩乐中学到了很多,也发现了自己的潜力和兴趣。
第三个活动是参加社区志愿者活动。这次活动让我更加关注社区环境和弱势群体的生活。通过帮助老人扫地、整理花坛、给孤寡老人送去慰问品等,我体会到了为他人付出的快乐和价值,并意识到关爱他人的重要性。在这个过程中,我不仅感受到了和老人们的亲切交流,还和其他志愿者们建立了深厚的友谊。志愿者活动让我明白了奉献和友爱的真谛,并洗涤了我心灵的尘埃。
最后一个活动是参与音乐集训班。作为一个热爱音乐的人,我一直希望能有机会提高自己的音乐水平。因此,我参加了一周的音乐集训班。在这个集训班中,我学习了音乐理论、乐器演奏、合唱等方面的知识。每天的集训都很充实,早上有乐理课,下午有乐器演奏课,晚上有合唱排练。虽然累,但我却觉得非常充实和满足。在音乐集训中,我提高了自己的音乐素养,学会了更多的乐曲和演奏技巧,而且还能够和其他音乐爱好者一起交流和分享。
通过参加这些暑假活动,我不仅度过了一个充实而有意义的假期,还获得了许多宝贵的经验和收获。我发现自己在艺术、团队合作、社区服务和音乐方面都有着潜力和兴趣。在今后的学习和发展中,我会更加努力,进一步提高自己的技能和能力,不断实践和探索,为自己的未来铺就一条光明的道路。我相信通过这些实践活动,我将成为一个全面发展的人,为社会的发展做出自己的贡献。
耳畔淅淅沥沥的'雨声犹如手指滑过钢琴般美妙而动听,使人不禁抬头仰望窗外,令人陷入了沉思。曾经走过的地方,路过的人事,目睹过的风景都缓缓越过心头,不管是开心的还是难过的,现在看来都是那么的美好而动人,让人不禁热泪盈眶,生活真是一种历经千山万水后遗留下来的纯真记忆。
从记忆中截取那笑脸最灿烂而纯真的一部分,因为他们关乎现在,更是我想述说的情怀。回想当时参加这个实践队时,一是想了解关于藏医学的一些知识和相关的历史发展过程,二是想了解当地的风土人情,当然,也不免有些担心,担心这个地方的气候,最要紧的是自己印象中对西北地区甚是惨淡的认知折磨着我,然而,极具讽刺的是身临其境才感觉自己是多麽的眼光狭窄和无知了,下过汽车站是,整体给人的印象是悬殊的,深蓝高远而洁云飘飘的蓝天。
红墙黄瓦而绘图如花般的房梁,白色精切的护栏,干净的街道,稀疏的行人,伴着青草香的空气,一切感觉都是如此安详舒适,脚步声也在不知不觉中放慢了许多。
这里没有千篇一律的城市建筑和嘈杂的喧哗声以及阵阵令人烦躁的气息,此地犹如仙境,充满着和谐的光环,臆想中的情景与身临其境的天壤之别给我上了深刻的一课:没有经历就没有发言权,同时不要以自己的认知去定义未知的标准,要用美好的胸花与灵境的视角去对待外界。
在实践期间,我们去过别具一格的藏医院和富有名族特色的塔尔寺,参观了原子城博物馆和原子城爆破基地,走访过牧民家,领罗过草原牛羊成群划过的场景,为海北州州庆做过志愿者等等,其间有过汗水,甚是泪水,有过争执,甚是争吵,也有欢声笑语和玩乐嬉笑,不管怎样,我们都认知完成了暑假社会实践活动的各项安排和工作,同时我们团结一心共同走过了一段历程,这将是我们每个人的回忆,因为它已经刻画了属于我们共同的身影。
当然,也感谢在这美好的季节了,遇到了一群伙伴,在一起求知和经历,尤其是那一张张笑脸令人心生喜悦之情,笑容可以感染人,让世界充满友爱,所以,在今后的学习生活或是工作中,不论遇到多大的困难或是不堪的委屈,都要记得微笑,平和对待,不急不躁,因为一切都将会过去,一切都将重新开始。
生活是用来品尝的,也是用来看清自己并不断向前的过程,我可以从中领悟到幸福的意义,一种被人需要的快乐。当然从这次实践活动中,带给我心灵的震撼,不仅仅是坚定的在这条路上走下去,将来推动社区卫生事业的发展,更重要的事不断的完善自己,做强自己,为将来的改变积蓄力量。
最后,感谢我的队友们,祝你们平安喜乐,身体健康,学习进步。余尚隆。
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