培训心得体会是我们对自身学习和成长的一个总结和记录。以下是小编为大家收集的培训心得体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
2021年3月,我有幸参加了由全国少工委组织的少先队辅导员培训,参加此次培训使我对少先队工作有了全面系统的了解和认识,让我受益匪浅。此次培训从理论层面正确认识少先队组织属性,明确工作开展方向和工作方式,通过本次培训,我有以下几点收获和思考:
第一,我们必须应该明确少先队的组织属性,少先队是少年儿童的群众组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。根据少先队的组织属性,少先队的根本任务从思想层面来说就是培养少先队员对当合社会主义祖国的朴素情感。对于我们的学生而言,正处于有儿童向少年转变的时期,世界观、人生观、价值观正处于构建时期,在政治意识方面的引导是必不可少的。
第二,少先队的组织属性也决定了少先队工作室学校德育工作的重要组成部分,少先队应培养具有爱心、有良好道德行为习惯、具有国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识的儿童少年。将班级建设和少先队活动结合更加符合少年儿童的行为和思维习惯。
第三,关于本次培训的感悟。利用假期的培训很大的好处就是大环境的改变,可以让人有全新的思维来思考自己的工作和生活状态。在学校,我们年复一日地重复工作:备课、上课、批改作业、处理种种杂事……事情虽不复杂但是似乎已经用尽我们全部的心血,每每下班就会有蒙头大睡的念头,这样的工作状况可谓劳心劳力,但是很多时候我们已经偏离自己的教育理想而陷于琐事。我们应该给自己一点时间思考自己的教育理念、教学方式是否符合孩子的终身发展目标,自己教育出来的学生能否有一天成为社会的栋梁、自己的骄傲,这样思考后再投入工作,我相信这样才会有新的收获。因此,在没有琐事的假期进行培训让我有更多的时间进行系统的学习,这让我对少先队的认识更加全面了。
热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样热爱自己的学生,把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上,用爱的感情去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。基于此,工作才细致入微,平等对待每一位学生,不论成绩的优与劣,家庭的贫与富。
辅导员工作中,我不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,借阅各种有关教育的书籍,充实自己,方便工作。研究和探索少先队工作的新方法,不断提高自身素质水平,时常与家长联系,与同事讨论,聆听各种各样的教育方法,取长补短。少先队工作中,遇到各种个案,加以思考。辅导员的工作,是具体的,繁杂的,一份耕耘,一份收获,有苦有累,有甜有乐。在今后的工作中,我将吸取经验教训,努力工作,为祖国培养出更多的合格的少先队员。
我爱教育事业,爱少年儿童,更爱少先队工作。既然选择做教师,选择了做一名普通的辅导员,那就应该自觉奉献。这些年来,我就是以这种积极的工作态度和无私奉献的精神,赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。以师为本,着眼长远。我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念,刻苦锻炼、精心钻研,从实践到理论、再到教学实践,悉心揣摩、探索创新。一分耕耘一分收获。以苦为舟,苦练苦学,让教学更生动;以爱为桥,爱学生,爱学校,教给学生我的所有;酷爱事业,热爱学生,在平凡的岗位上求真务实。热爱本职、扎实工作,我追求崇高的职业理想。干一行,爱一行,专一行,我努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献,我将满腔热忱投入到少先队事业。
作为一名跨世纪的教师,作为一名中队辅导员,我将继续以自己的实际的、实在的行动来证明自己的价值、证明学生的价值、证明学校的价值。
这个学期我有幸参加了罗湖区少先队辅导员的一系列培训活动,在这些形式多样、贴近实际的课程中,我不仅得到了很多在工作中急需的指导,还与许多兄弟学校的辅导员相互交流了经验、增进了友谊。活动过后,对少先队辅导员这一工作有了更多的感悟:
1、少先队的性质与任务决定了少先队在共产主义事业中的地位和作用;少先队是共产主义事业的组成部分,肩负着为共产主义事业培养千百万接班人。少先队的工作直接关系着祖国的前途、民族的命运。通过开展各种有意义的活动,在实践中培养自己的功能力,增长才干。少先队在少年儿童的教育中起着一种特殊的,不可替代的作用,少先队组织是学校教育的得力助手,它配合学校引导少年儿童树立远大的革命理想;培养他们的.集体主义精神和主动性、积极性、创造性;促进广大少年儿童在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展。而初中的少先队工作,也正是少年儿童从队向团过渡的关键时刻,工作重要性可想而知。
2、少先队教育不等同于学校教育,少先队的主要教育手段是活动,寓教育于活动之中。所以在活动开展上,我们要策划设计得更贴近队员,更有活动,更阳光,让学生在实践中快乐成长。
3、培养创新精神,全面提高少年儿童团体素质。创新是素质教诲的要求,体现着素质教诲的精神,它以队员全面发展为目标,面向部分教诲对象,充分发挥队员的主体性,促进个性发展。针对不同年龄阶段儿童的认知能力,常识范围,心理特性以及地域差别等,为他们提供乐于接受和易于理解的教诲手段、教诲方法的趣味性的活动。
总之,本次研究既开阔了眼界,增长了知识,也更新了原有的很多观念。在今后的工作中,我将努力把这些知识和理念运用到实践中去,并不断开拓思路,加强研究,加强创新,开创我校少先队工作的新局面,让红领巾永驻孩子们的心中。
今年11月19~23日我参加了20xx年度xx市少先队辅导员专业素养提升培训班,聆听了几位专家的.精彩演讲,受益匪浅。少先队工作是平凡而伟大的事业,是充满激情和爱心的事业;少先队工作具有深厚的历史积沉和可比拟的实践底蕴它植根于现在,又绵延于未来。时代赋予了我们神圣的使命我们只有深入调查研究,勤于探索钻研,大胆创新实践,才能推动少先队工作的理论探索和实践创新把祖国下一代的工作做得更好。
说实在的,在接到通知去参加少先队辅导员的培训时我很犹豫,觉得还不就是那么一会事,参加不参加没什么的,反正以前也已经参加过很多次培训了。但是,在听到中国少先队工作学会副会长、上海市总辅导员赵国强老师深入浅出的讲解,经典案例分析;中国少先队工作学会理事、团中央北戴河培训基地辅导员导师郑老师和省团校的戴亚娟老师用幽默风趣的语言讲述他们工作之长、经验、成果以及工作方法时,我被折服、感动了,我感受到他们都是用心去工作和及其热爱少先队事业的人。
可以说此次学习真是受益匪浅。
通过培训使我们进一步明确了推进少先队改革的重要性。主抓组织教育、自主教育和实践活动三大法宝来推进少先队改革。这对下一步工作有很好的指导作用。赵老师提到要以扎实教研,扎实学研,扎实科研为手段提升少先队工作创新能级,推进初中少先队活动课学科化、课程化、专业化发展新局面。回校后将按要求,尽快制定计划,策划活动。
同时,团省委的戴雅娟老师以其幽默风趣的语言给我们带来了一顿课题撰写的大餐,她从如何选题到写好结题报告进行了规范地指导,更是以通俗易懂的语言让我们明白:好的课题就在身边。着实让我觉得一直望而却步的课题研究不再遥不可及。
我在工作实践中缺乏系统及专业的理论辅导,通过培训大家感觉开阔了思路拓展了视野增长了见识。可以说经过这次培训,再回到工作岗位以后我的心胸和视野都会产生一个大的变化相信自己在理性思维和谋划能力上都能有提高。培训内容从工作方法上为自己从事辅导员工作提供了有力的指导,特别是有组织地引导孩子们在活动中感悟体验和探究,是自己所学到的最有价值的东西。总之听了这么多资深专家的讲座和兄弟县市同行辅导员从事少先队工作的收获和体会很受启发。作为一名少先队工作者,要向他们学习。
另外,此次培训进一步统一了思想增强了广大辅导员做好少先队工作的使命感和责任感。开展多形式多层次的培训,使广大少先队辅导员和团队干部全面系统地了解当前少先队工作所面临的形势、任务与要求。此次培训紧跟时代步伐,使我们进一步统一了思想,增强了大局意识,明确了全队工作的重点。大家一致表示有信心和决心做好工作,为少年儿童的健康成长服务。
总之经过这一次的培训,使我对辅导员这个职业有了更深层次的理解,辅导员不像我们所想的那么简单。通过学习使我明白自己所肩负的责任我将会朝着成为一名优秀辅导员这一目标努力再努力。
此次授课的专家,都心怀着对少先队工作的执着。授课前都进行了大量的准备,授课时严谨而风趣。给我印象特别深刻的是袁莉老师授课那天天气炎热,但她仍然精神抖擞,神采奕奕的为我们讲解争章活动,用一个个鲜活的事例告诉了我们——成功之路就在自己的脚下,对待孩子要永远怀着真诚之心。同时还有治学严谨的张振杰老师、和蔼可亲的王伟杰老师……他们话语不多,只用他们对事业这种执著的态度,就有力地证明了一切。他们不仅是我们年轻人的榜样,更是我们今后努力的方向。
这次的培训让我对少先队工作有了更深的认识。少先队工作是学校工作的重要组成部分,要想做好此项工作,必须紧紧结合《纲要》,必须与学校的教育教学有机结合,必须吸引学校、家庭、社会的注意力,从而得到他们的支持。在这些方面一定要做到心细胆大,开展工作不能畏手畏脚。另一方面,不论是中队还是大队活动,都要勇于创新。我想,根据我们学校的自身情况去准备队的活动,中队、小队、大队,并不一定需要大量人力和物力,只需要老师的正确引导和放手让学生去想去做,就一定能有想不到的结果,不能忽略孩子们的创造力!
时间很短,收获颇丰,在今后的学习、工作、生活中,我将对自己严格要求,努力开创学校少先队工作的新局面。
身正为范,扎实肯干——这几个字是我一贯的工作风格。担任中队辅导员以来,我时时对照这八字警言,反省自己的言行。让我这个对少先队工作一无所知的门外汉也逐渐了解了少先队工作的重要性,懂得了一些少先队工作的方法和内容,更懂得了要做一名及格的少先队辅导员进的义务和责任。
在基本层面,要引导少年儿童有爱心,养成良好的道德行为惯,增强国家意识、科学意识、劳动意识,有条件的地方还要培养审美意识。在思想层面,要注重党、团、队组织意识的衔接,非常重要的是要灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。这就要求我们做好少先队的工作:
1、从小事着眼,从细处入手,把德育教育的重点放到少先队活动过程中,放到学生的日常研究生活中,帮助每一个孩子“寻找一个岗位,扮演一个角色、获得一种感觉,明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领”。
2、开展丰富多彩的、扎实有用的主题活动让少先队员在体验中快乐成长,如:入队教诲、感恩教诲、环保教诲、自护教诲等,以及结合时令节日开展一些有意义的活动。
少先队队章定位为:辅导员是少年儿童的`密切朋友和指导者。21世纪将是科技高度发展,国际竞争更加剧烈的时期,竞争的焦点,归根结底是国民素质的竞争。因此,面向21世纪,辅导员只要加强科学涵养,才能更好地熟悉和把握少先队教诲的规律和特性,纠正少先队工作中违背教诲规律和教诲方针的作法,探索少先队教诲的活动模式和途径,从而增强少先队教诲的主动性、针对性、实效性,避免被动性、盲目性、随意性。
这就要求:
1、辅导员要树立“道德为先”的工作理念就是要始终把少年儿童的道德惯与品格的培养放在优先的位置。素质教育的方方面面都有少先队自下而上的参与及作用的发挥。但其中首要的是:关注儿童的道德生成,关怀儿童的心灵世界,提升儿童的精神生命。
2、辅导员要以爱为源,爱与责任是少先队工作的灵魂。
爱是教育的灵魂,爱是教育生命力的底线,爱是辅导员职业生存的至高境界。凡是缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或者自由地得到发展。
这项工作,常常不被理解,往往遭人误解,似乎做腻了而又难分难解。这项工作,让人委屈得要掉泪、愁烦得想罢手,而一觉醒来却又精神百倍。这项工作,叫人喊破嗓、跑断腿、操碎心,又让人话愈诚、情愈真、心愈净。
展望未来,我们将铭记那神圣的誓言:星星火炬,代代相传!以更饱满的热忱,更主动地工作态度创造性的开展工作,让奋飞的雏鹰飞得更高更远!
xx月xx日我非常有幸参加了共青团旬阳县委旬阳县少先队辅导员培训班。一天的培训,紧锣密鼓,安排得满满当当,但我们这些参加学习的辅导员不但不觉得累,反而乐在其中。近百名来自全县各中小学的少先队辅导员参加了这为期一天的培训。一天的学习培训是短暂的,但一天的学习、收获却是永久的,通过这次学习,让所有的辅导员不仅学到了知识,锻炼了能力,还相互交流了经验、增进了友谊,可以说实现了“双丰收”。
开班典礼上,旬阳县团委书记王泽栋同志主持会议,教体局领导作重要讲话,少先队总辅导员王芳通知做培训要求。这是旬阳县第一次这么大规模的培训,所以每个人的心都平静不下来,带着无比的激情,开始了少先队辅导员的培训。
学习的内容是丰富多彩的,我们从陈欣老师的最基本的少先队的礼仪和规范学起,到少先队活动课的设计,学习的知识很多,辅导员们都很珍惜这次学习的机会,上课前总会早早到达会场,等候培训的开始。陈老师生动有趣的上课总会令人感觉到时间的飞逝,时不时引起一阵阵愉悦的笑声。他的语言朴素易懂、风趣活泼,平易近人而充满无穷的人格魅力。从他讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位老少先队工作者对少年儿童的关心,对少先队工作的热爱,对新一代少先队辅导员的期望。笑声、掌声充满着培训会场,整个会场真的可以说是欢乐的海洋、求知的乐园。
在上课阶段,分成了四组进行训练。在训练中每个人都认真对待,力争把自己最好的一面展现出来,所有的队员团结一致。
课后大家相互交流展示了自己学校学生的少先队工作亮点,陈老师还对我们日常的少先队工作以及队课的设计提出了一些建议和看法,她介绍的少先队工作先进经验,很多出色的方面都给大家留下了深刻的印象,大家在学习中收获甚多。
通过一天的学习,让每位辅导员都受益匪浅。对于一个对少先队工作很陌生的我而言,真是一次完善自我的好机会。我想:在今后的少先队工作中,首先要做到勤于学习,生命不息,学习不止,与时俱进,把握少先队工作的方向,更好地服务于广大的少先队员;其次要有开拓创新精神,学习借鉴其他学校的成功经验。并始终具有使命意识和责任意识,甘于奉献,把自己的工作和培养合格的接班人联系在一起,在火热的活动中创造无悔的青春。
回想这为期一天的培训,有些舍不得,有些留恋那些欢声笑语的培训时光,我们学习着,并快乐着!感谢共青团旬阳县委给予大家这样一个学习的机会,希望培训班里所有的同仁在培训结束后都能在自己的岗位上做出亮点,做出成绩,共同推动少先队工作更快更好的发展,让火红的红领巾事业放射出更加夺目的光彩!
11月6日,我参加了全省中学少先队辅导员培训。这次培训从11月6日开始到11月9日结束,上课时间为四天。在这四天里,总共开了不忘初心牢记使命,推进少先队改革发展、中学少先队工作的实践与探索、中学团前教育实操、中学少先队辅导员心理压力调试、中学共青团改革五个专题讲座及少先队改革经验交流活动。这次的培训总体上说还比较实用,通过学习,结合我校实际,现略谈一点心得体会如下:
在这次培训中,系统全面地介绍了少先队的基本知识,辅导员工作职责与要求,当前全国性的少先队活动开展的过程、方法与取得成效,以及将来少先队的工作方向。
一是团队的工作在学校工作中的重要地位。当前社会最关注的学校教育三大重点工作:智育、德育和安全教育三项中,在价值取向上,德育是最重要的,直接影响到学生的一生。虽然这项教育活动的因素是多方面的,但学校教育始终占据着主导地位。因此,对于我校这所九年一贯制教育模式的学校来说,经过九年教育,基本上给学生的道德定了型,怎样培养一个对社会有用的人将是我们面对的重要课题。共青团与少先队工作作为德育工作的主要阵地,团支部与少先队是这个阵地的基本组成单位,所以,我们首先要把德育工作重视起来,才能抓好这项工作。
二是我校团与队的工作在当前的阶段中,要加强基本建设,寻找突破口,创建团与队的工作特色。在起步阶段,我校的团与队的工作必须先做好基本建设,如基本知识教育宣传、团与队的组织建设、制度建设等,夯实团与队的工作阵地基础,在此基础上,寻找团与队工作的特色化发展方向。
三是要做好团与队的工作,需要取得广泛面有力的支持。首先要取得上级党团组织的大力指导与支持。无论是对团队重要性的认识,还是团与队的基本建设,如果没有得到支持与帮助,说什么都是一句空话。团市委也一直很关注我校的团队工作,时常询问并给了一些建设性的意见和建议;团与队的工作必须取得各团支部与中队辅导员的支持。
团的支部与少先队的中队是我校团队组织的基础,是团与队工作的核心。只有取得了这些基本单位的支持,我们的工作才能得到充分的开展;团与队的工作要取得家长的支持。团与队的干部是团队活动实施的纽带,团员与队员是活动实施的主体,只有取得学生家长的理解与支持,团与队的活动才能收到实效;团与队的活动还要取得周围社会环境的支持。这些将在将来的团队特色化建设中得到充分体现。
通过这次培训,使我认识到,以我校团与队的发展状况,过早地谈及特色创建,时机与准备都还远远不够。所以,在当前,我校的团与队的工作还必须以基础建设为主,用一到两学期的时间,在学校党组织的带领下,落实团建与队建工作,并形成规范,把这块主阵地的基础夯实,然后再寻找途径,发展特色建设。在以后的工作中,我必须加强学习,学习党政方针、法律法规、团队文献等,提高政治素养;学习团与队的工作新方法、思路,借鉴其他单位团与队工作的方法与经验,勤于思考与反思自己的工作,提升工作能力;多读书,读好书,增大自己的知识面,提升知识素养。以上是通过这次参加市级少先队辅导员培训的一点心得体会,以及对我校团与队工作的思考,不成熟之处,敬请各位领导与同仁斧正,谢谢。
2021年的英语老师,曾参加过许多英语教学方面的培训。去年三月开始踏上少先队大队辅导员这岗位,协助另一名辅导员完成少先队工作。少先队工作是繁忙而琐碎的,由于对少先队工作缺乏认识,工作中一直非常茫然。当被通知到参加辅导员培训这消息时,心里充满着无限的好奇与期待,这是一次多么难得的学习机会。
8月25日下午,xx镇少先队辅导员培训班在中心小学拉开了帷幕,来自全镇的公民办学校的五十多名教师参加了此次培训。开班典礼上,各公民办校长、德育处主任以及五个中队的全体辅导员都佩戴上鲜艳的红领巾,会场上队旗飘扬,队歌嘹亮,呼号催人奋进,红领巾将每个人的脸衬托地无比生动而充满活力。心中平静不下的心,带着无比的激情,开始了少先队辅导员的培训。
我们从梁老师的最基本的少先队常识和礼仪学起,到xx老师关于大队辅导员的工作职责等理论常识的培训,每天的课都是排得满满的,学习的知识很多,辅导员们总会早早到达会场,等候培训的开始。鼓号队的技能训练可谓是最有趣的,梁老师生动有趣的培训总会令人感觉到时间的飞逝,时不时引起一阵阵愉悦的笑声。他的语言朴素易懂、风趣活泼,一如他的为人,平易近人而充满无穷的人格魅力。从他讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位老少先队工作者对少年儿童的关心,对少先队工作的热爱,对新一代少先队辅导员的期望。每一天,笑声、掌声充满着培训会场,整个会场真的可以说是欢乐的海洋、求知的乐园。从“业务理论知识的学习”到“技能培训”,再到“参观体验”,循序渐进。为期七天半的学习,让每位辅导员都受益匪浅。对于一个对少先队工作很陌生的我而言,真是一次完善自我的好机会。我们学习着,我们快乐着!
9月16日,我们参观了红领巾示范学校——xx市xx中心小学。在旅途中,大家都用不同的方式介绍了自己,一路弥漫着歌声、笑声和掌声,加深了大家的感情。xx中心小学的大队辅导员杨老师毫不保留地展示了他们学生的少先队工作亮点,带领我们参观了他们学校少先队各种阵地的建设,并对我们日常的少先队工作提出了一些建议和看法,还请了一名优秀的中队辅导员给大家上了一节优秀的中队会。xx中心小学的热情招待以及少先队工作很多出色的方面都给大家留下了深刻的印象。大家在参观与交流中收获甚多。
在考核训练阶段,五个中队,又分成了两组进行考核。打鼓的打鼓,打镲的打镲,指挥的指挥,各自选择自己较擅长的一项,组成一个鼓号队。在训练中每个人都认真对待,力争把自己最好的一面展现出来,所有的队员团结一致,一遍又一遍不厌其烦地训练。在合作中增进了感情,同时也体现了大家的团队精神。
不知不觉,少先队辅导员培训已经接近尾声了,时间虽短,收获颇丰。回想这为期一周多的培训,有些舍不得,有些留恋那些欢声笑语的培训时光。感谢镇团委及教育办给予大家这样一个机会,也感谢省少先队辅导员培训中心提供给我们这样一次高效而全面的培训。
通过学习使我对少先队工作有了全面的了解和认识,让我受益匪浅。
通过这学习,使我学习到了中国共产党的先进指导思想,学会了用科学理论来武装头脑,提高自我思想上的觉悟,进一步增强了做辅导员的责任感和使命感,要加强自我素养的提高,引导青少年健康的成长,把青少年培养成为有文化、有道德、有思想、有作为的一代人。
通过学习,使我对新形势下少先队工作的目标和任务有了更清醒的认识。在专家老师的讲课中,学习到了先进的工作方法和各地开展的有特色的活动,并为日后的少先队工作的进一步更新和完善奠定了基础。
不仅注重政治思想教育,还注重实用知识的培训,使得所有参加学习的学员在学习各方面业务知识的同时更有效地联系自己的工作实际,有针对性地自我分析和思考,解开了平时工作中的一些困惑,解决了平时工作中的一些问题。
在学习中,朋友们相聚在一起,互相学习、互相探讨。在这种极其团结、和谐的学习氛围中,各小组成员增强了集体意识,大家也结下了珍贵的友谊。
这次学习,让我在以后的工作中将朝着以下几个目标继续加油:
1、不断提高自身的思想道德素质和业务素质。“有为才有位”,努力提高少先队员工作水平。坚持以人为本,努力学习。遵循青少年成长的规律以及教育教学规律,做好青少年的引路者和服务者,培养他们成为一名优秀的四好少年。
2、勇于创新、敢于拓取,不断开创少先队工作的新局面,提高少先队工作的整体水平。
通过学习,使我学到了很多理论知识、心理学知识和实际操作方面的方法,获得了一些最新的辅导员工作新动向,也领略了许多兄弟学校在少先队工作方面的一些优秀的、精彩的、成功的案例。学习结束后,我的心久久不能平静。我在不停地思考,在新时期新形势下,怎样才能成为一名合格的少先队大队辅导员呢?综合培训学习到的东西和我个人的理解,谈一些自己的看法:
俗话说“活到老,学到老”。少先队辅导员面对的是将要挑起建设祖国重担的广大少先队员,更应不断地学习各方面的知识,不断充实自己,通过学习、实践、总结、升华的过程不断积累经验,灵活运用学到的知识,根据实际情况加以改造和实施,使其变成属于自己的经验。
在这瞬息万变的新时期新形势下,我们的祖国正在飞速发展。我们不能总是用过去来教育现代的学生,而是应该时刻关注社会的发展,跟随时代的脚步,抓住时事发展的教育契机,结合我们的历史,加以整合,使之相互渗透而达到更好的教育效果。回想自己以前的工作,大多是一些按部就班的常规工作,缺少特色活动,缺少创新的意识。有些活动虽然开展得也是有声有色,但是缺少宣传的力度。一件事做完就画上了句号,后期的宣传做得不够,没有形成良好的支持体系。
排,使活动的顺利开展得到保障,这些都很重要。另外,协调好与家长的关系,争取家长对学校开展的少先队活动的理解和支持;协调好社会的关系,最大限度地利用社会、社区来搞活动和进行宣传也很重要。各方面的关系协调好了,不但能保障少先队活动顺利地开展,还能取到事半功倍的作用。
总而言之,通过学习,使我对少先队工作有了系统的认识,对于今后如何组织活动,开展工作,指明了方向。我会以此次学习为起点,精心策划,大胆创新,努力开创学校少先队工作的新局面。
4月16日至18日非常有幸,我参加了xx县共青团和xx县教育局举办的20xx年xx市少先队辅导员培训班。
三天的培训,紧锣密鼓,安排得满满当当,但我们这些参加学习的辅导员不但不觉得累,反而乐在其中。来自全县的各中小学的少先队辅导员参加了这为期三天的培训。三天的学习培训是短暂的,但三天的学习、收获却是永久的,通过这次学习,让所有的辅导员不仅学到了知识,锻炼了能力,还相互交流了经验、增进了友谊,可以说实现了“双丰收”。
开班典礼上,市有关领导和全体辅导员都佩戴上鲜艳的红领巾,会场上队歌嘹亮,红领巾将每个人的脸衬托地无比生动而充满活力。平静不下来的心,带着无比的激情,开始了少先队辅导员的培训。
学习的内容是丰富多彩的,我们从顾老师的最基本的鼓号队的技能学起,到刘老师关于少先队常识和大队辅导员的工作职责等理论常识的培训,每天的课都是排得满满的,学习的知识很多,辅导员们都很珍惜这次学习的机会,每次上课总会早早到达会场,等候培训的开始。鼓号队的技能训练可谓是最有趣的,顾老师生动有趣的上课总会令人感觉到时间的飞逝,时不时引起一阵阵愉悦的笑声。她的语言朴素易懂、风趣活泼,一如她为人,平易近人而充满无穷的人格魅力。
从她讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位老少先队工作者对少年儿童的关心,对少先队工作的热爱,对新一代少先队辅导员的期望。每一天,笑声、掌声充满着培训会场,整个会场真的可以说是欢乐的海洋、求知的乐园。在学习中,大家都用不同的方式介绍了自己,时常弥漫着歌声、笑声和掌声,加深了大家的感情。
练阶段,分成了四组进行考核。打鼓的打鼓,打镲的打镲,指挥的指挥,各自选择自己较擅长的一项,组成一个鼓号队。在训练中每个人都认真对待,力争把自己最好的一面展现出来,所有的队员团结一致,一遍又一遍不厌其烦地训练。在合作中增进了感情,同时也体现了大家的团队精神。
通过这几天的学习,让每位辅导员都受益匪浅。对于一个对少先队工作很陌生的我而言,真是一次完善自我的好机会。我想:在今后的少先队工作中,首先要做到勤于学习,生命不息,学习不止,与时俱进,把握少先队工作的方向,更好地服务于广大的少先队员;其次要有开拓创新精神,学习借鉴其他学校的成功经验,坚持走本校特色的少先队之路。并始终具有使命意识和责任意识,甘于奉献,把自己的工作和培养合格的接班人联系在一起,在火热的活动中创造无悔的青春。
回想这为期三天的培训,有些舍不得,有些留恋那些欢声笑语的培训时光,我们学习着,并快乐着!感谢团委及教育局给予大家这样一个学习的机会,希望培训班里所有的同仁在培训结束后都能在自己的岗位上做出亮点,做出成绩,共同推动少先队工作更快更好的发展,让火红的红领巾事业放射出更加夺目的光彩!
5月10日-15日我非常有幸参加了省少工委举办的20xx年湖南省少先队辅导员培训班。五天的培训,紧锣密鼓,安排得满满当当,但辅导员人不觉得累,反而乐在其中。因为专家和教授们精彩的讲课:有的声情并茂、深入浅出,有的满腹经纶、知识广博,有的生动有趣、理论联系游戏;也因为内容充实的观摩活动和别出心裁的活动案例比赛,让所有的学员不仅学到了知识,锻炼了能力,还相互交流了经验、增进了友谊,可以说实现了“双丰收”。
现我就将本次培训后我的收获和体会作如下汇报:
(一)预备会。
在预备会议中,省少工委的张部长带领全体学员认真地学习了《学员须知》,要求所有学员遵守作息时间,会场纪律等。在这几天的学习中,我时刻铭记张部长的话,做到不迟到,不早退,不旷课,严格地遵守着培训班的各项纪律和制度。
张部长还让组委会把所有参加培训的老师按着地区分成四个中队,分别给每个中队一个主题,要求大家把自己当成少先队员,在5月14日开展一次中队活动案例比赛。
(二)1、5月11日上午的培训班开学典礼上,表彰了一大批三、四星级红领巾示范学校,也表彰了像我们学校一样获得“英语大赢家——优秀组织奖”的先进集体。团省委副部长冯海燕同志针对这次培训做了开学致词,从她的讲话中,我认识到:少先队活动的宗旨便是“关心儿童,一切为了儿童,一切工作要从儿童的需求出发”,开展少先队教育更要“用活的教育,教育活的人”,我们每个少先队辅导员都必须当好儿童成长教育中的“五者”,扎实工作,不断加强少先队基础工作。
之后,张建军部长给我们讲课,他首先分析了的整个社会对少年儿童产生的影响和存在的问题,再带领大家从“深入研究少先队工作的根本任务”、“深入研究、始终坚持推动少先队工作的重要思想方法”、“认真研究实现根本任务的有效载体”、“加强少先队工作队伍建设”四个方面学习“陆昊同志在全国少工委五届会议全会上的讲话”。留给我印象最深的是他和陆昊书记以及我们共同质疑的队歌、国歌中部分歌词的问题:队歌中没有出现“共产党”,是个遗憾;国歌中的“敌人”,很多孩子不知道“敌人”是谁,在哪。回忆起每次给孩子们教唱国歌、队歌时我似乎也有过同感,我想少先队工作的开展也应大家一起来商讨,如何从具体国情出发,从细小出发,切实地加强与时俱进,科学地发展。
2、下午给我们讲课的是北京市少先队工作学会副会长,德高望重的王延风老师。老人家虽然六十高龄,但讲课依然神采奕奕,充满童趣。他讲课的主题是《全队活跃基层的关键层级—中队》。一上台,他教我们正确的佩戴红领巾的方法、队员敬礼的方法和队旗敬礼的方法,使得许多从事了多年辅导员工作的辅导员们都恍然大悟,由衷发出如“哦,原来是这样”的感叹。随后,他从“为什么中队是全队活动基层的关键层级”“中队活动开展大队辅导员应该怎么做”“认清‘班主任’和‘中队辅导员’的差异、教学班和少先队中队的区别”“中队如何科学的自我定位”“优化中队工作的方法”“加强专业引领”等方面,细致入微地讲解中队——这一全队最活跃、最关键的基层。
他的讲课让听课每一个人都觉得受益匪浅,我更是觉得学到了不少东西。(1)增长了见识,改变了观念。譬如:从前我总是认为班级和中队是一个意义,只是在开展活动时换个名称罢了。通过王老师的讲解,我才了解,它们两者除了人员和任务一样,有着那么多的不同:单位特征不同、骨干作用不同、成员观念不同、服从权威不同、教育途径也不同;而“班主任”和“中队辅导员”也存在“角色身份、教育影响途径、工作职责”这三方面的差异。我相信,如果我和所有的中队辅导员都在观念上有所改变,在开展活动中自我定位准确,我们就将真正实现儿童在少先队活动中的主体地位。(2)掌握了技能,提高了认识。从王老师的讲课中我正确的掌握了少先队各种礼仪,如:红领巾、大中队队旗、队干部标志、队徽的规格,正确的少先队礼节、中队活动必不可少的基本仪式等;我还认识到优化少先队工作的重要性和如何运用“一进一退”“一破一立”的方法来优化工作。
王老师是一个极度热爱少先队事业的老辅导员,他用他的一生从事着少先队工作,他向我们传授的也是他毕生的心血,但因为时间的仓促,我们能未能听全王老师的这一堂课,学员们都觉得意犹未尽,期待着和王老师的下一次相聚。
(三)1、12日上午,《中国少年报》的总编辑蒋宁老师讲课的主题是《充分发挥队报在学校德育建设中的作用》。在讲课中,他强调了少年儿童的信息需要引导,儿童的心理教育应纳入学校德育建设的课题中,要让孩子自由发展、个性发展,要充分发挥儿童的主观能动性;而《中国少年报》的内容就贯穿了这里所有的思想和理念,《中国少年报》是“小窗口打开大世界”的广阔平台。蒋宁老师倡导所有学校订阅《中国少年报》。
2、下午,中国青少年研究中心主任孙云晓老师以《良好习惯缔造健康人格》为主题,给我们进行了深入具体的讲座。
孙老师开门见山地阐述了自己对少先队工作的认识:“吸引力是儿童组织的生命力;所以少先队工作者要成为半个心理学家,开展的活动一定要符合儿童的心理特征”。接着,他就“蛋白质”现象提出了“为什么今天的学生难教育”的疑问,并成四个方面进行了具体分析,再从儿童的四个基本权利提出了对天下教师的六句忠告。之后,他点明了自己的观点,也就是他讲课的主题——“习惯决定命运”,并进行了生动又深入的分析和讲解。课堂的最后,有些老师还就自己小孩的成长问题向孙老师请教,孙老师也一一的进行了具体的解答。
从孙老师的讲课中,我了解到:德育的根本就是培养好习惯;习惯的养成过程是“被动——主动——自动”的过程,我们培养学生或让学生自我培养好习惯是需要循序渐进的,要经过五个步骤“提高认识——明确规范——持久训练——及时评估——形成环境”。
(四)1、13日上午朱移生老师给我们上的是一堂新颖、活泼的游戏实践课。朱老师通过“雨点交响曲”、“春风吹、秋风吹”、“捶背见真情”、“马兰开花”、“剪纸,穿过一个人”、“步步高”“我们都是一家人”等游戏活动,让我们成功地把角色转换成一名少年儿童,完成了从“互不认识到相互认识到彼此信任再到团结合作”的完美过度。之后,朱老师强调:大中队活动中应十分注重的是培养儿童的团队精神,促使他们团结、合作、信任,而游戏和挑战则是最好的桥梁,经常运用不但能很好地调动队员积极性,还会事半功倍。
2、天华学校是一所年轻的学校,但是成为一流的红领巾示范单位不仅是经过了艰苦的锤炼,也更是源于他们不断创新的精神和不断追求创新的理念。在天华小学的观摩活动中,给我最深的感触是他们别出心裁的个性化校园布置和独特丰富的校园生活,而从他们德育校长的汇报中我了解到,他们别出心裁的个性化校园布置和独特丰富的校园生活正是源于学生的团队合作和老师的团队合作,是集体智慧的结晶。
(五)经过几个白天的学习和几个晚上的排练,由各地区组建的中队开展的中队活动案例比赛,在5月14日进行。上午各队进行了紧急有序的汇编,下午比赛就正式进行了。这次的“中队活动案例比赛”是往年的培训班不曾开设过的项目,学员们觉得新颖的同时又使出浑身劫数、通力合作,为自己的中队争光添彩。活动结束后,少工委的张部长给予高度评价:这次活动有声有色,充分体现了“思想性、教育性、童趣性”。最后,怀化、郴州、岳阳组建的中队,开展的“爱祖国,爱家乡”主题队会和衡阳、湘潭、娄底、永州组建的中队,开展的“飘扬的红领巾”主题队会获得了特等奖。
(六)5月15日的上午,在三位老师简单的培训思想汇报之后,大家也各自进行了经验交流。接着,结业典礼开始,张部长对本次培训进行了的总结性发言,给学员们颁发了证书,并表彰了先进学员,我也十分荣幸地拿到了两个荣誉:“少先队主题活动特等奖”和“少先队活动案例一等奖”。最后,我们就都带着恋恋不舍,带着期待返程了。
培训的时间不长,但是我与培训班的很多学员都结下了深深的友谊。我们都是同一“战壕”里的“战友”,我们纷纷留下各自的联系电话和邮箱地址,在未来,我们会相互交流,资源共享,为各自的工作提供力所能及的帮助和支持。
20xx年的英语老师,曾参加过许多英语教学方面的培训。去年三月开始踏上少先队大队辅导员这岗位,协助另一名辅导员完成少先队工作。少先队工作是繁忙而琐碎的,由于对少先队工作缺乏认识,工作中一直非常茫然。当被通知到参加辅导员培训这消息时,心里充满着无限的好奇与期待,这是一次多么难得的学习机会。
8月25日下午,xx镇少先队辅导员培训班在中心小学拉开了帷幕,来自全镇的公民办学校的五十多名教师参加了此次培训。开班典礼上,各公民办校长、德育处主任以及五个中队的全体辅导员都佩戴上鲜艳的红领巾,会场上队旗飘扬,队歌嘹亮,呼号催人奋进,红领巾将每个人的脸衬托地无比生动而充满活力。心中平静不下的心,带着无比的激情,开始了少先队辅导员的培训。
我们从梁老师的最基本的少先队常识和礼仪学起,到xx老师关于大队辅导员的工作职责等理论常识的培训,每天的课都是排得满满的,学习的知识很多,辅导员们总会早早到达会场,等候培训的开始。鼓号队的技能训练可谓是最有趣的,梁老师生动有趣的培训总会令人感觉到时间的飞逝,时不时引起一阵阵愉悦的笑声。他的语言朴素易懂、风趣活泼,一如他的为人,平易近人而充满无穷的人格魅力。从他讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位老少先队工作者对少年儿童的关心,对少先队工作的热爱,对新一代少先队辅导员的期望。每一天,笑声、掌声充满着培训会场,整个会场真的可以说是欢乐的海洋、求知的乐园。从“业务理论知识的学习”到“技能培训”,再到“参观体验”,循序渐进。为期七天半的学习,让每位辅导员都受益匪浅。对于一个对少先队工作很陌生的我而言,真是一次完善自我的好机会。我们学习着,我们快乐着!
9月16日,我们参观了红领巾示范学校——xx市xx中心小学。在旅途中,大家都用不同的方式介绍了自己,一路弥漫着歌声、笑声和掌声,加深了大家的感情。xx中心小学的大队辅导员杨老师毫不保留地展示了他们学生的少先队工作亮点,带领我们参观了他们学校少先队各种阵地的建设,并对我们日常的少先队工作提出了一些建议和看法,还请了一名优秀的中队辅导员给大家上了一节优秀的中队会。xx中心小学的热情招待以及少先队工作很多出色的方面都给大家留下了深刻的印象。大家在参观与交流中收获甚多。
在考核训练阶段,五个中队,又分成了两组进行考核。打鼓的打鼓,打镲的打镲,指挥的指挥,各自选择自己较擅长的一项,组成一个鼓号队。在训练中每个人都认真对待,力争把自己最好的一面展现出来,所有的队员团结一致,一遍又一遍不厌其烦地训练。在合作中增进了感情,同时也体现了大家的团队精神。
不知不觉,少先队辅导员培训已经接近尾声了,时间虽短,收获颇丰。回想这为期一周多的培训,有些舍不得,有些留恋那些欢声笑语的培训时光。感谢镇团委及教育办给予大家这样一个机会,也感谢省少先队辅导员培训中心提供给我们这样一次高效而全面的培训。
年西安市少先队辅导员培训班。五天的培训,紧锣密鼓,安排得满满当当,但我们这些参加学习的辅导员不但不觉得累,反而乐在其中。来自全县的各中小学的少先队辅导员参加了这为期五天的培训。五天的学习培训是短暂的,但五天的学习、收获却是永久的,通过这次学习,让所有的辅导员不仅学到了知识,锻炼了能力,还相互交流了经验、增进了友谊,可以说实现了“双丰收”。
开班典礼上,州有关领导和全体辅导员都佩戴上鲜艳的红领巾,会场上队歌嘹亮,红领巾将每个人的脸衬托地无比生动而充满活力。平静不下来的心,带着无比的激情,开始了少先队辅导员的培训。
学习的内容是丰富多彩的,我们从朱老师的最基本的鼓号队的.技能学起,到刘老师关于少先队常识和大队辅导员的工作职责等理论常识的培训,每天的课都是排得满满的,学习的知识很多,辅导员们都很珍惜这次学习的机会,每次上课总会早早到达会场,等候培训的开始。鼓号队的技能训练可谓是最有趣的,朱老师生动有趣的上课总会令人感觉到时间的飞逝,时不时引起一阵阵愉悦的笑声。她的语言朴素易懂、风趣活泼,一如她为人,平易近人而充满无穷的人格魅力。
从她讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位少先队工作者对少年儿童的关心,对少先队工作的热爱,对新一代少先队辅导员的期望。每一天,笑声、掌声充满着培训会场,整个会场真的可以说是欢乐的海洋、求知的乐园。
通过这几天的学习,让每位辅导员都受益匪浅。对于一个对少先队工作很陌生的我而言,真是一次完善自我的好机会。我想:在今后的少先队工作中,首先要做到勤于学习,生命不息,学习不止,与时俱进,把握少先队工作的方向,更好地服务于广大的少先队员;其次要有开拓创新精神,学习借鉴其他学校的成功经验,坚持走本校特色的少先队之路。并始终具有使命意识和责任意识,甘于奉献,把自己的工作和培养合格的接班人联系在一起,在火热的活动中创造无悔的青春。
回想这为期五天的培训,有些舍不得,有些留恋那些欢声笑语的培训时光,我们学习着,并快乐着!感谢团委及教育局给予大家这样一个学习的机会,希望培训班里所有的同仁在培训结束后都能在自己的岗位上做出亮点,做出成绩,共同推动少先队工作更快更好的发展,让火红的红领巾事业放射出更加夺目的光彩!
辅导员作为学校中的重要角色,肩负着培养学生身心发展的责任。而作为辅导员,参加少先队培训则是提升自己教育水平的重要途径。在最近一次少先队培训中,我深受益于这次培训,学到了很多有关少先队管理和教育的知识,也醍醐灌顶地意识到自身在工作中的不足。下面,我将通过下文来总结并分享我在这次培训中得到的心得体会。
一、重温理论知识。
在这次培训中,我们重新学习了少先队章程、少先队教育基本要求以及少先队管理等基本理论知识。这些理论知识为我们进一步了解和深入研究少先队教育提供了基础。通过对理论知识的学习,我更加明确了自己在工作中的目标和使命,也加深了对少先队教育的认识。
二、培养青少年和谐发展。
青少年是社会的未来和栋梁之材,他们的健康成长对社会的可持续发展起着重要作用。在培训中,我们学到了如何帮助孩子们在身心发展中取得平衡。如引导孩子选择适合自己的发展方向,调动他们的积极性和主动性以及培养他们合作意识等等。这些方法的学习不仅对我的工作有很大帮助,也使我对孩子们的成长和发展有了更深刻的理解。
三、加强队伍建设。
一个良好的少先队队伍是少先队工作的基础,也是保证少先队事业长远发展的关键。在这次培训中,我们学到了建设高效的少先队工作机制,加强教师队伍建设的方法。我们通过案例分析、角色扮演等形式,深入了解了队伍建设中的各种问题和解决方法。这次培训提供了宝贵的机会,让我们能够更好地与其他辅导员交流经验,共同探索队伍建设的新路径。
四、提高自身能力素质。
作为辅导员,我们要不断提高自身能力素质,在实践中不停地摸索和探索新的教育方法和手段。在这次培训中,我们学到了一些提升个人能力素质的方法和技巧。比如,如何通过自己的言行和行为去影响孩子们,如何处理各种不同性格和情绪状态的孩子等等。这些方法和技巧对我个人来说是非常实用的,我也会在以后的工作中不断地运用和完善自己。
五、加强团队合作。
在这次培训中,我们分组进行了一系列的团队合作活动,通过与他人的合作和交流,我们更加深入地了解了团队合作的重要性和挑战。这些活动不仅加强了我们的团队意识和集体荣誉感,也增进了我们之间的沟通和理解。在以后的工作中,我会更加注重与其他辅导员和教师的合作,推动队伍的良性发展。
总的来说,这次少先队培训对我来说是一次很有意义的经历。通过这次培训,我不仅夯实了理论基础,也提高了自身能力素质。同时,我也意识到了自己在工作中的不足,为今后的工作提供了方向和努力的方向。我相信,通过我个人的努力和不断学习,我一定能够成为一名优秀的辅导员,为少先队的成长和发展做出应有的贡献。
20xx年4月12日-14日我非常有幸参加了红河洲第十二届少先队辅导员培训班,三天的培训,紧锣密鼓,安排得满满当当,但我们这些参加学习的辅导员不但不觉得累,反而乐在其中。200多名来自全州13个市县的辅导员参加了这为期三天的培训。三天的学习培训是短暂的,但三天的学习、收获却是永久的,通过这次学习,让所有的辅导员不仅学到了少先队基础知识,锻炼了能力,还相互交流了经验、增进了友谊,可以说实现了“双丰收”。开班典礼上,团州委副书记李琳同志和州教育局副局长李俊红同志作了重要讲话,并且全体参加人员都佩戴上鲜艳的红领巾,会场上队歌嘹亮,红领巾将每个人的脸衬托地无比生动而充满活力。平静不下来的心,带着无比的激情,开始了少先队辅导员的培训。
学习的内容是丰富多彩的,我们从云南省少先队总辅导员栾丽华的少先队基础知识学起,,到肖平老师的少先队活动课设计与组织,还有唐顺江老师的鼓号队速成训练法,每天的课都是排得满满的,晚上还有晚自习,学习的知识很多,辅导员们都很珍惜这次学习的机会,每次上课总会早早到达会场,啦歌等候培训的开始。鼓号队的技能训练可谓是最有趣的,唐老师生动有趣的上课总会令人感觉到时间的飞逝,时不时引起一阵阵愉悦的笑声。他的语言朴素易懂、风趣活泼,一如他的为人,平易近人而充满无穷的人格魅力。从他讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位老少先队工作者对少年儿童的关心,对少先队工作的热爱,对新一代少先队辅导员的期望。每一天,笑声、掌声充满着培训会场,整个会场真的可以说是欢乐的海洋、求知的乐园。在学习中,4月13日晚上肖平老师让各县市辅导员排练并上台表演了我们的队名,我们的口号,各县市小队内容丰富,形式多样的展示了自己,大家都用不同的方式介绍了自己,时常弥漫着歌声、笑声和掌声,加深了大家的感情。
4月14日下午抽调56名辅导员进行了鼓号培训展示,,辅导员们打鼓的打鼓,打镲的打镲,指挥的指挥,各自选择自己较擅长的一项,组成一个鼓号队。在训练中每个人都认真对待,力争把自己最好的一面展现出来,所有的队员团结一致,一遍又一遍不厌其烦地训练。在合作中增进了感情,同时也体现了大家的团队精神。团州委领导观看了展示并给予高度评价。
通过这几天的学习,让每位辅导员都受益匪浅。对于一个年龄稍稍偏大的少先队辅导员而言,真是一次完善自我的好机会。我想:在今后的少先队工作中,首先要做到勤于学习,生命不息,学习不止,与时俱进,把握少先队工作的方向,更好地服务于广大的少先队员;其次要有开拓创新精神,学习借鉴其他学校的成功经验,坚持走本校特色的少先队之路。并始终具有使命意识和责任意识,甘于奉献,把自己的工作和培养合格的接班人联系在一起,在火热的活动中创造无悔的青春。
回想这为期三天的培训,有些舍不得,有些留恋那些欢声笑语的培训时光,我们学习着,并快乐着!感谢团州委及州教育局给予大家这样一个学习的机会,希望培训班里所有的同仁在培训结束后都能在自己的岗位上做出亮点,做出成绩,共同推动少先队工作更快更好的发展,让火红的红领巾事业放射出更加夺目的光彩!
少先队辅导员工作培训心得韩村乡孟三楼小学马瑞敏八月二日,我有幸参加了中心校组织的少先队辅导员工作培训会,会上由参加培训的领导传达了团中央陆昊书记对于“如何把握少先队工作的根本任务、少先队工作的基本理论基础、加强少先队工作的学科建设和辅导员队伍建设”等几个方面的精神,并就基层少先队辅导员关心的几个重点问题交流了经验。现将自己的心得体会交流如下:
团中央领导、部门负责人以及两位专家学者的授课内容全面、丰富、生动、形象,既有很高的思想性、理论性,又具有很强的操作性和实践性,对基础少先队组织设计开展少先队工作,加强少先队组织建设,提升少先队工作水平将起到很好的引导和推动作用。通过这次培训,我受益匪浅,对少先队辅导员的各项工作有了较为深刻的理解和认识,从而进一步提高了自己的理论水品和实际操作能力,进一步增强了自己战胜困难,做好少先队辅导员工作的信心和决心。
一、自身要求。
通过这次培训我深刻地认识到作为一名教师必须勤奋进取,不断学习新的知识来丰富自己,以适应新形势下学生发展的各种要求,促进学生的全面发展。
二、在新形势的教育教学改革工作要求下,少先队辅导员必须具备较高的政治素质和业务素质,不断适应教育教学改革的要求。会上团中央陆昊书记作了关于“如何把握少先队工作的根本任务、少先队工作的基本理论基础、加强少先队工作的学科建设和辅导员队伍建设”的讲话;团中央书记处书记、全国少工委罗梅主任作了关于“少先队工作的一项任务、三项建设,即培养少年儿童一些基本的思想意识,加强少年儿童组织及思想意识教育学科建设、学校少先队单项课程建设、少先队辅导员队伍建设”的讲话;中国青年政治学院陆士祯教授讲授了“少年儿童组织及思想意识教育学科的基本理论概念,学科搭建的理论基础和理论归属,少年儿童思想意识形成的影响因素和主要途径,少年儿童组织的管理和建设,少年儿童组织的教育目的、教育内容、教育原则等内容。上海市少年队总辅导员赵国强老师从一线少先队工作者的角度详细生动地介绍了“关于加强少先队活动课程的定位(即少先队活动课程的性质与特点、目标与内容、途径与载体),课程形式(少先队组织生活八项内容和集体生活八项品牌),如何让少先队活动的设计和文化产品在少先队生活中发挥更加积极的作用;基层少先队辅导员关心的几个重点问题等四个大项的少先队工作内容和实践经验。对于学生,我们要对他们倾注全部的爱去发现他们一点一滴的进步,去寻找他们身上的每一个闪光点,对他们的进步给予充分的肯定和激励,缩小师生之间的距离。
三、作为一名优秀的辅导员必须有敬业精神,忠诚于党的教育事业,谦虚谨慎,戒骄戒躁,始终保持清醒理智的头脑,集思广益。以自己的行为去影响学生,为学生的身心健康成长保驾护航。
经过此次辅导员培训,让我受益匪浅。既有观念上的洗礼,理论上的提高,也有实践上的充分指导。也让我懂得了自身的职责和要求,为将来的工作提供了极大的帮助。我会在将来的工作中不断总结经验,早日成为一名优秀的少先队辅导员。
第一段:介绍背景和目的(150字)。
作为一名辅导员,参加少先队培训是提升自己教育能力的重要途径之一。不久前,我参加了一次辅导员少先队培训,旨在提升少先队工作水平,培养良好少先队员。该培训涵盖了理论知识与实践操作,使我受益匪浅,从中汲取宝贵经验。
第二段:倾听心声与化解矛盾(250字)。
培训中,导师以生动活泼的方式向我们传授了大量的理论知识。他鼓励我们把理论与实践相结合,深入了解孩子的成长特点,发现问题并解决问题。在互动环节中,我向导师提出了遇到的困惑和挑战。他不仅倾听我的心声,还给予了中肯的建议。通过导师的帮助,我得以更明确地认识到辅导员在少先队工作中的角色与责任。此外,导师还讲解了处理少先队员之间矛盾的方法,使我在教育中更好地引导孩子们化解矛盾,增进团队合作。
第三段:提升能力与创新方法(250字)。
在培训过程中,导师还结合实际案例向我们介绍了一些创新的教育方法。例如,在组织活动时,他着重强调了参与式教学的重要性,鼓励我们让少先队员充分发挥自己的主动性和创造力,在实践中培养他们的团队合作和解决问题的能力。同时,导师还引导我们进行教育思维的转变,鼓励我们注重个体差异,发挥每个少先队员的优势,通过个性化教育激发潜能。这些新的教育方法激发了我对工作的热情,也提高了我应对各种情况的能力。
第四段:促进自我成长与反思(250字)。
培训过程中,导师强调了反思的重要性。他鼓励我们在工作之余,反思自己的教育实践,寻找不足之处并进行调整。通过反思,我发现了自己在一些方面还存在不足,比如在组织活动时的准备不够充分,对每个队员的情感关怀不够。同时,通过与其他辅导员的交流,我也汲取了他们宝贵的经验。这种自我成长的机会不仅帮助我更好地提高了自己的教育水平,也使我更加珍惜与孩子们相处的每一刻。
第五段:总结收获与展望未来(300字)。
通过这次辅导员少先队培训,我从理论和实践两个层面都提高了自己的教育能力。我学到了如何更好地倾听孩子们的声音,了解他们的需求,并引导他们解决问题。我也汲取了导师和其他辅导员的教育经验,丰富了自己的思路和方法。展望未来,我将继续努力,进一步提升自己的教育水平,为少先队员们提供更好的教育服务。同时,我也期待能够将这些宝贵的经验分享给其他辅导员,共同提高少先队教育水平,培养更多优秀的少先队员。
2021年3月12日我非常有幸参加了共青团旬阳县委旬阳县少先队辅导员培训班。一天的培训,紧锣密鼓,安排得满满当当,但我们这些参加学习的辅导员不但不觉得累,反而乐在其中。近百名来自全县各中小学的少先队辅导员参加了这为期一天的培训。一天的学习培训是短暂的,但一天的学习、收获却是永久的,通过这次学习,让所有的辅导员不仅学到了知识,锻炼了能力,还相互交流了经验、增进了友谊,可以说实现了“双丰收”。
开班典礼上,旬阳县团委书记王泽栋同志主持会议,教体局领导作重要讲话,少先队总辅导员王芳通知做培训要求。这是旬阳县第一次这么大规模的培训,所以每个人的心都平静不下来,带着无比的激情,开始了少先队辅导员的培训。
学习的内容是丰富多彩的,我们从陈欣老师的最基本的少先队的礼仪和规范学起,到少先队活动课的设计,学习的知识很多,辅导员们都很珍惜这次学习的机会,上课前总会早早到达会场,等候培训的开始。陈老师生动有趣的上课总会令人感觉到时间的飞逝,时不时引起一阵阵愉悦的笑声。他的语言朴素易懂、风趣活泼,平易近人而充满无穷的人格魅力。从他讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位老少先队工作者对少年儿童的关心,对少先队工作的热爱,对新一代少先队辅导员的期望。笑声、掌声充满着培训会场,整个会场真的可以说是欢乐的海洋、求知的乐园。
在上课阶段,分成了四组进行训练。在训练中每个人都认真对待,力争把自己最好的一面展现出来,所有的队员团结一致。
课后大家相互交流展示了自己学校学生的少先队工作亮点,陈老师还对我们日常的少先队工作以及队课的设计提出了一些建议和看法,她介绍的少先队工作先进经验,很多出色的方面都给大家留下了深刻的印象,大家在学习中收获甚多。
通过一天的学习,让每位辅导员都受益匪浅。对于一个对少先队工作很陌生的我而言,真是一次完善自我的好机会。我想:在今后的少先队工作中,首先要做到勤于学习,生命不息,学习不止,与时俱进,把握少先队工作的方向,更好地服务于广大的少先队员;其次要有开拓创新精神,学习借鉴其他学校的成功经验。并始终具有使命意识和责任意识,甘于奉献,把自己的工作和培养合格的接班人联系在一起,在火热的活动中创造无悔的青春。
回想这为期一天的培训,有些舍不得,有些留恋那些欢声笑语的培训时光,我们学习着,并快乐着!感谢共青团旬阳县委给予大家这样一个学习的机会,希望培训班里所有的同仁在培训结束后都能在自己的岗位上做出亮点,做出成绩,共同推动少先队工作更快更好的发展,让火红的红领巾事业放射出更加夺目的光彩!
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