写心得体会能够让自己更好地反思自己的学习和工作方式,找到不足,并从中成长。接下来,小编为大家推荐一些写得不错的心得体会,希望对大家的写作有所帮助。
最近,我所在的机构开展了一次为期一个月的教育整顿,以整治机构内存在的各种问题。这次整顿使我收获颇丰,感触良多,受益匪浅。通过这次整顿,我深刻认识到了自身存在的问题,同时也了解了如何更好地解决这些问题,提高自己的能力,使得我自己、我的团队和机构的工作更加高效、协调和顺利。
第二段:发现自身问题。
通过这次教育整顿,我发现了自己的许多问题:自己的表达能力和沟通能力展现不足,即使有意见也不愿意张口说出来;对于工作出现的问题,常常采取推脱责任和依赖他人的方式,而非积极担当和主动承担;对于工作中的一些关键点和难点,总是表现出过于张狂和冒失的态度。从这些问题中我看到了埋藏在我的心中的缺陷,我认识到这些缺陷,让我能够更好地认识自我,发现自我,修正自我。
第三段:找出问题产生的原因。
在发现了自身问题的同时,我也找出了问题产生的原因。我意识到对于自我的不了解、缺乏自我反思,是让自己陷入这些问题的关键原因。此外,缺乏自信、缺乏勇气和胆略,也使得我不敢积极面对工作中存在的问题,在处理问题的过程中缺乏有效的沟通和解决方案,从而导致问题无法得到解决。
第四段:解决问题的方案。
在找出问题产生的原因后,我开始思考如何解决这些问题。首先,我开始着手推进自我反思的进程,尝试在工作和学习的时间中,有意识地回顾自己所做的事情、自己的行为、错误和成功的原因等等,这样能够更加深入的了解自己,为自己的进步打下基础。其次,我开始尝试在工作中更积极主动地表达自己的意见和想法,并且特别关注他人的反应和接受程度。还有,我开始着手学习分析问题的方法,了解事物的发展规律,并尝试依托经验进行业务处理。
第五段:总结。
通过这次教育整顿,我深刻明白了自己存在的问题和原因,并为自己制定了解决方案。尽管这对于自己的改进是必要的,我也认识到自我反省的这种过程并不是一帆风顺的。在这个过程中,我也面临着痛苦和挑战。我需要勇敢面对自己的问题,关注自己的进步,同时不断地修正自己的方法和态度,让自己能够更好地参与机构的业务活动,创造出更出色的表现。
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近日,通过学习公安队伍作风建设教育整顿动员大会精神和细化实施方案,以及学习其他有关文件,我个人对集中教育整顿活动有了更为深刻的理解,对于就自身目前所存在的问题也有了进一步的认识。同时我也深刻意识到开展这次的教育整顿活动是非常及时,非常有教育警示意义的。能够让我在今后的工作中保持好的作风,杜绝不良习气,发扬刻苦精神,提高工作效能,认真执行和贯彻“以人为本,执法为公,全心全意为人民服务的宗旨。”
没有严明的纪律,就没有坚强的队伍。针对当前工作的实际情况,结合实际对照,下面我浅谈一下就此次集中教育整顿活动开展以来我的一些心得体会:无论工作还是生活中我们首先要相互合作,互相信任。一个纪律不强,队伍散漫,作风慵懒随意的队伍是不会将工作做好的,我们只有相互帮助,相互学习,树立明确的服务目标,提高团队意识,把队伍中的问题解决了,把队伍建设过硬后才能推动各项工作扎实有效开展。内强素质,外塑形象,切实做到永葆警察形象的正义性,纯洁性,公正性,在实际工作中走进群众,与群众团结协作,尊重群众,保护群众,让人民群众能够切实体会到人民警察是为人民群众服务的,是为人民群众利益着想的,因此,实实在在密切联系群众,走群众路线,把人民群众的利益放在第一位。
努力解决当前公安队伍中存在的“懒、糊、散,小作为、不作为、乱作为,工作质效不高”问题,杜绝公安机关对群众“冷、硬、横”的现象,杜绝“门难进、脸难看、事难办、话难说”的四难现象;杜绝漠视群众疾苦、伤害群众感情、甚至侵犯人民群众利益的现象;强调执法为民,服务于民,使广大民警进一步增强民警的全局观念、群众观念和法制观念,坚决维护人民群众的合法权益,坚决维护社会稳定。要带着对人民群众的深厚感情去执法、去工作,进一步提高新形势下做群众工作的能力和水平努力,努力做到全心全意为人民服务。
通过政法队伍教育整顿学习,我深刻的认识到开展政法队伍教育整顿工作的重要意义。
一、充分认识教育整顿的重大意义。
教育整顿的根本目的是强化政法队伍整体素质,提高政法队伍的凝聚力、向心力、战斗力,以高质量教育整顿引领推动政法工作高质量发展。这次政法队伍教育整顿活动,紧盯清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神、提升能力素质“四项任务”,坚持刀刃向内、突出问题导向,既是一次刮骨疗毒式的自我革命,也是一次激浊扬清式的“延安政风”。开展政法队伍教育整顿活动是践行“两个维护”、永葆忠诚本色的需要,是解决突出问题、纯洁政法队伍的需要,我们要切实把思想和行动统一到党中央、省委、市委部署上来,从政治的、全局的、战略的高度,充分认识开展教育整顿的重大意义,强化政治引领,坚持刀刃向内、刮骨疗毒,为切实履行好党和人民赋予的新时代使命任务提供坚强的组织保障。
二、充分认识理论学习的重要性。
加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事,任何时候都不能放松。教育是提高人的综合素质的实践,通过教育的方式,强化素质,增强本领,转变作风,提升现实中存在的不足,使自己快速成长,当好中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者。几天来,通过授课辅导、专题学习、讨论交流,进一步增强了认识问题、反思问题、解决问题的紧迫意识和主动意识。另一方面,要继续深入学习,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用党的理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念,进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉的加强党性锻炼,遵纪守法,廉洁奉公,做好自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不挠、知难而进的勇气和决心完成党和人民交给的各项任务。
欲木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。政法工作点多、线长、面广,可以说桩桩件件都涉及群众生产生活和社会经济发展的各维度、各层面,其成败得失直接关乎民心向背、关乎政权稳固。当下,全国上下正在紧锣密鼓、如火如荼开展的政法队伍教育整顿,为广大政法干警提供了补课充电、整改提升的珍贵契机,是政法系统推进自我革命进程中的又一伟大实践,正当其时、意义深远。然正如无跬步不积之千里,无溪流不聚之江河,政法队伍教育整顿绝非一朝一夕之功,必须多点发力、统筹推进,才可实效尽彰。
一、守好“主阵地”,避免责任落空。
政法队伍教育整顿意味着政法各单位既是教育整顿的领导主体,又是落实主体、工作主体,既要谋划部署,又要身体力行、直接参与。要敢于从自身出发查找问题,从纠正习惯于喊口号、摆造型、只挂帅不出征等认知偏差上入手,从整改不想得罪人、不敢动真格等行为偏差上发力,以上率下、明岗明责,做到政法各单位领导班子负责“不松手”、一把手尽责“不甩手”、班子成员担责“不缩手”,真正将教育整顿工作责任放在心上、扛在肩上、抓在手上。特别是在“学习教育”环节,要精准围绕“四项教育”内容,聚党章党规、习近平新时代中国特色社会主义思想、党史等重点内容于一体,整合发力、统筹推进,绝不可“专攻一域”“不谋全局”。
二、用好“杀手锏”,倒逼责任落地。
有责不担,正气难彰;失责不问,百弊丛生。要坚持问题导向和目标导向相统一,强化担当作为,加快破难补短;严格问责追究,通过责任追究进一步推动各项具体工作落实,真正把“两个维护”体现到行动上、落实到工作中,坚守住教育整顿的最后一道防线。必须坚持失责必问、问责必严,谁不担责、不作为,就要打板子,不仅要打疼形成震慑,还要打响警示他人。尤其是对不抓不管导致相关问题长期滋生蔓延的,对屡屡出现重大问题不制止、不报告的,既要追究当事人的责任,又要倒查相关领导的责任,以强有力的问责倒逼教育整顿责任落地生根、开花结果。特别是在“查纠整改”环节,要精准聚焦问题线索,围绕群众反馈意见,真查实查、真改实改,对所有问题列出清单,能够立即整改的明确时限和要求,一时解决不了的,盯住不放,通过不断深化认识、增强自觉、明确阶段目标,持续抓好整改,对整改责任落实不力的坚决追责问责,对“害群之马”拒不姑息,坚决防止有形无实的“走过场”、上推下卸的“踢皮球”、直晒不改的“问题秀”。
三、织密“铁笼子”,促进责任落实。
工欲善其事,必先利其器。要使教育整顿真正取得实效并能长期巩固其成果,必须抓好制度建设,扎密“铁笼子”。然,政法队伍教育整顿工作成果能否形成长效机制,很大程度取决于相关的制度建设是否配套跟进。因此,在当前务必要以政治队伍教育整顿为契机,建立健全选人用人、防错纠错、源头防腐、“三重一大”决策等制度机制,逐步形成一个系统完备、科学规范、运行有效的长效体系,不断增强落实教育整顿责任的严肃性、严密性。同时,要按照“谁主管、谁负责”的原则,通过听取汇报、检查指导等方式,加大制度执行和权力运行的监督检查力度,深入挖掘问题线索,提高监督质量,将教育整顿工作压力层层传导下去,把责任压紧压实,确保问题整改到位,切实维护教育整顿的严肃性。特别是在“总结评估”环节,要边全面总结、边查缺补漏、边建章立制,探索形成管长效、管长远的制度机制,固化教育整顿成果,延伸教育整顿成效。
喊破嗓子不如甩开膀子。党要管党、从严治警决不能只是一句口号,全体政法干警都要自觉当好教育整顿的践行者、引领者、推动者和示范者,、牢记使命,砥砺奋进、扎实工作,以管党治警的实际成效营造风清气正的政治生态。
作为治安管理大队副大队长,要牢记嘱托、认清形势,把握机遇,全力推进队伍教育整顿走深走实,结合工作实际,把事关百姓切身利益的事情抓实抓好。在今后的工作中做到勇担当、敢作为,不断牢固自身思想拒腐防线。在今后的日常工作中,时刻保持清醒头脑,时刻警钟长鸣,为服务人民贡献自己的一份力量。同时,切实肩负起新时代公安工作的初心使命。
加强履职能力建设,强化服务责任意识。办公室工作干头万绪,怎么样做好服务是我不断追求的目标。财务工作影响重大,关系到全院是否能正常运转,我必须把财务理论知识学精、学透,给领导把好关,献好策,同时多加强与上级财政部门联系、沟通。物业方面,随着办公楼使用年限增长,所需维修的事项纷繁复杂,水、电、暖气方面维修尤其频繁,但这些事关干警切身利益,我将认真履职,带领物业做好后勤保障工作,确保全院工作能够顺利开展。机关食堂方面,我将主抓卫生、菜品质量,听取广大干警意见,尽可能满足广大干警需求。加强纪律作风建设,树立公正廉洁的良好形象。办公室是对外联系的重要部门,构建清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系和干干净净的社会关系方面,同时要知敬畏、存戒惧、守底线,严格按照院里各项规章制度办事,努力做一名忠诚干净担当的新时代法院干警。
在中国共产党成立101周年、“”规划启动实施、建设社会主义现代化国家新征程全面开启之际,全国政法队伍以刀刃向内自我革命的决心正式启动教育整顿工作。基层法院应当充分认识此次教育整顿的重大意义,突出抓好“三个环节”“四大任务”落地落实,全力打造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的法院队伍。
强化政治建设,用好学习教育关键一招。党的政治建设是党的根本性建设,要把党的政治建设摆在首位,坚持把学习教育贯穿始终,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平法治思想,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,筑牢忠诚纯洁可靠的思想根基。
聚焦顽瘴痼疾,抓实查纠整改中心环节。古人说“惟以改过为能,不以无过为贵”,要坚持“自查从宽、被查从严”政策导向,以“君子检身,常若有过”的态度检视自身不足,聚焦影响公正司法的顽瘴痼疾,扫除害群之马,敢于动真碰硬、触及要害,确保问题清查到位、整改落实到位。
健全长效机制,加强跟踪问效总结提升。我们党来自人民、植根人民、服务人民,一旦脱离群众,就会失去生命力。此次教育整顿要把人民满意作为出发点和落脚点,加强跟踪问效,健全队伍教育整顿长效机制,深刻认清顽瘴痼疾的反复性和复杂性,下大力气把队伍建强、让自身过硬。
为认真贯彻坚持政治建警全面从严治警教育整顿精神,端正工作态度,改进纪律作风,通过认真学习,查找不足,使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高,现结合工作实际,谈几点心得体会:
在工作及生活中时刻把自己放在人民公仆的位置上,兢兢业业的做好本职工作,切实做到增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。
街道派出所的工作中,很多情况遇到的都是细微的小事,而我的工作,就是把辖区群众的每一件小事当做自己的大事,真正做到对群众帮助帮到穷尽,尽心到感动自己。真心实意为辖区人民做好事,办实事,以实际行动去树立好人民警察的形象。
在工作中时刻提醒自己,没有严明的纪律就没有凝聚力和战斗力。街道派出所作为阿旗公安机关的基层单位,愈是基层的单位往往愈发容易放松自己。通过教育整顿学习,我更深刻的认识到了教育整顿的重要性,要忠于职守,爱岗敬业,对于案件办理,更要严格执法办事,文明执法,热情服务。
最近,我们学校进行了一次为期一个月的教育整顿,其目的是提高教职工的素质和工作效率,以营造一个更加有利于学生发展的校园环境。在这个过程中,我不仅从组织的各种会议和培训中获得了许多新的知识,更重要的是学会了从个人角度去反思和审视自己。下面,我将分享一下我的心得体会。
第二段:了解自己。
教育整顿期间,我更加深入地了解了自己。我开始反思自己的个人能力和职业操守,审视自己的行为是否符合职业道德和学校的规章制度。我发现自己存在的一些问题,比如说在课程设计上没有充分考虑学生的特点和需求,而是简单的照搬教材;在批改作业时不够严谨,没有仔细对每一个学生的答案进行评判。了解到这些问题后,我开始制定改进计划,努力克服自己的不足和缺陷。
第三段:提高自我素质。
在教育整顿过程中,我发现提高自我素质是关键。首先,我积极参加各种培训和讲座,学习和研究有关课堂教学、心理辅导等方面知识和技能。其次,我注重自身的修养和提高。我从一些零散的小事入手,比如在课堂上多用礼貌用语,注意讲解方式和语调,尊重每个学生的个性和需求,从而增强我的道德素质和职业操守。
第四段:聆听意见和建议。
在教育整顿期间,我与同事们进行了经常性的交流和讨论,并且认真聆听大家的意见和建议。这些意见和建议教育了我,在一些看似已经成为了习惯的工作中,我不断地调整自己的方法和策略,尝试着用新的方式去教学,使我的课程更加生动有趣,更有利于学生的学习和成长。
第五段:总结。
在教育整顿期间,我不仅对自己的工作进行了反思和审视,还了解了和学习了许多新的知识和技能。这些知识和技能不仅提高了我作为一名教师的素质和能力,还教会了我怎样去深入地了解自己、提高自己,如何倾听、接受和实施他人的意见和建议。相信在今后的工作和生活中,我能更加自信地应对各种挑战和困难,走得更加精彩!
我院教育整顿动员大会召开后,我认真学习了xx院长的动员报告和动员会上各级领导的重要讲话,以及肖扬院长关于反腐倡廉的9次重要讲话,通过认真学习,使我深刻的认识到这次省委组织的思想作风整顿活动的重要性和必要性。
当前,我国正处于社会转型期,经济高速发展,各种矛盾逐渐浮现,作为法院的法官,当然的要受到各种这一历史时期的影响。
在我们法院系统确实存在许多问题:
一是审判不公问题突出。有的法官素质不高、裁判不公、偏袒一方当事人,办关系案、人情案、金钱案;有的以权谋私,甚至徇私枉法,贪赃卖法,走上违法犯罪道路。
二是立案难、申诉难、纠正错案难问题突出。有的大局意识、宗旨意识、责任意识不强,就案办案、孤立办案问题严重,有的案件释明、判后答疑不够,案结事不了;有的衙门作风突出,工作作风拖拉,工作方法简单粗暴,对上访求助群众冷横硬推;有的诉讼引导、首问负责制等司法便民措施不落实;有的立案手续烦琐、申诉审查和案件再审时间过长;有的责任意识不强,故意拖案不办,使得当事人有理也要找关系,引起群众不满。
三是执行难问题突出。有的法院和法官执行乱、乱执行,不给好处不执行,给了好处乱执行;有的执行方法不当、措施不力、工作主动性不强;有的随意中止案件、发放债权凭证,致使一些案件长期得不到执行,群众意见很大。
四是对法官监督不力问题突出。有的法院监督制约机制不完善,对少数法官存在违法违纪、失职渎职问题处理不严、失之于宽;有的法院对合议庭、独任审判员缺乏有效的监督措施,致使法官自由裁量权被滥用,法官违法审判和违法执行的问题呈上升蔓延趋势。上级法院对下级法院的案件监督、干部协管力度不够。
五是法院内部管理不严问题突出。有的法院制度不健全、不完善,有的虽然有制度但没有很好的落实,流于形式;有的责任不清、职责不明、有责不履、失责不问;有些领导干部好人主义严重,不敢大胆管理,不敢严格要求,对一些违反纪律的现象熟视无睹或矛盾上交;有的法院纪律松弛、管理混乱,请吃送礼成风。
3月13日上午,银川中院路华院长走进我院,为全市基层法院干警讲授《培铸“四铁”价值筑牢银川法院高质量发展基石》专题党课。路华要求银川法院要培铸“四铁”价值,努力将队伍锻造成绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠,党和人民满意、信得过、能放心、靠的住的铁军。党课内容听之发人深省,行之指路明灯,我也对“铁”的特性有了新的体会。
一、法治信仰如铁。习近平总书记指出,“我们党要团结带领各族人民实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,关键在于培养造就一支具有铁的铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。”人民法官的信仰,就是对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信仰,这是共产党人的政治灵魂。我决心以铁一般的信仰,身体力行地反对西方“司法独立”的错误思想,坚决把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”落实到平时工作中。
二、理想信念如铁。“没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。”作为共产党员,我要时刻牢记入党誓词、牢记初心使命,坚定自己的理想信念,做政治合格的共产党员和人民法官。
三、纪律作风如铁。通过这次政法队伍教育整顿,我要以铁的纪律培育自己好的工作作风,坚决同纪律松懈、精神懈怠、情趣低下、贪图享受、徇私舞弊、贪赃枉法等严重影响、败坏法院形象和司法公信力的行为现象做斗争。
四、担当作为如铁。作为庭长,我要担负起主体责任,带领干警廉洁守法、秉公办案、全力工作;作为法官,我要心系人民、认真履职、依法裁判。
第一段:引入教育整顿自学的内容和意义(200字)。
教育整顿是现代社会发展的必然要求,也是提升个人素质和推动社会进步的有效途径之一。而自学则是在教育整顿中的重要环节之一,通过自主学习和反思来提高自身的知识水平和思想素养。在经历了一段时间的自学过程后,我深深体会到了自学的重要性和价值所在。自学不仅帮助我们建立扎实的学习基础,还培养了我们的自主学习和解决问题的能力,从而能够更好地适应社会的需求和变化。
第二段:自学的方法和技巧(200字)。
自学是一种主动学习的方式,需要我们养成良好的学习习惯和积极主动的态度。在自学过程中,我采用了一些方法和技巧,帮助自己更有效地进行学习。首先,我会制定详细的学习计划,明确每天的学习目标和安排,避免拖延和浪费时间。其次,我会注重整理和总结,将学习的知识点和重点整理成笔记,加深记忆和理解。同时,我也会参加一些学习小组或者讨论会,与他人共同学习和交流,加深对知识的理解和掌握。
第三段:自学的困难和挑战(200字)。
在自学的过程中,我也遇到了一些困难和挑战。首先,缺乏外界的监督和压力,容易让自己松懈下来,导致学习效果不佳。其次,自学需要一定的自律和坚持,但是难免会遇到动力不足和产生厌倦的情况。处理好这些困难和挑战需要坚持和努力,我会积极寻找解决方法,比如制定明确的学习计划,与他人互相监督和激励,从而克服困难,提高自己的学习效果和成果。
第四段:自学的收获和启示(200字)。
通过自学,我获得了很多宝贵的收获和启示。首先,我在自学中提高了自主学习和解决问题的能力,培养了良好的学习习惯和自律性,为以后的学习和工作奠定了基础。其次,通过自学,我加深了对学习内容的理解和掌握,帮助我更好地运用所学知识。最重要的是,自学让我意识到学习是一种持续的过程,永远不应该停止,只有不断学习和进步,才能走在时代的前沿。
第五段:对自学的展望和期待(200字)。
在今后的学习和发展中,我将继续坚持自学的方式和原则,保持良好的学习习惯和自律性。同时,我也希望能够加入更多学习组织和团队,与他人共同学习和交流,从合作中获取更多的收获和成长。我相信,通过自学,我们可以不断提高自己的素质和能力,更好地适应社会的发展需求,并为社会发展做出更大的贡献。
结尾:总结自学心得和对教育整顿的体会(100字)。
通过自学,我体会到了自学的重要性和价值所在。自学培养了我良好的学习习惯和自律性,提高了我自主学习和解决问题的能力。自学让我认识到学习是一种持续的过程,永远不应该停止。在今后的学习和发展中,我将继续坚持自学的方式和原则,不断提高自己的素质和能力。同时,我也期待能够加入更多学习组织和团队,与他人共同学习和交流,为社会发展做出更大的贡献。
近期,学校进行了一次教育整顿,以振兴校风、营造良好的学习氛围。作为学校的一名学生,我深感受益匪浅。在这次教育整顿中,我意识到自己存在的不足,同时也发现了一些值得学习的好习惯,让我受益良多。接下来,我便从学习、生活和人际关系三个方面来总结自己的感受和体会。
第二段:学习方面。
在教育整顿期间,老师们集中讲解了各学科知识,并提供一些问题进行讨论。这让我体会到学习需要用心,有一颗探究新知识的好奇心。同时,我也意识到自己在学习上存在马虎和懒散这两个问题。因此,在教育整顿结束后,我便细心记笔记,并且利用碎片时间多看一些与学习相关的书籍,让自己的学习更加积极主动。
第三段:生活方面。
在教育整顿期间,学校规定每个人必须按时上床睡觉,并严格管理饮食和卫生。这些细节让我深感学校重视我们的身体和健康。同时,我也发现自己在日常生活中存在很多不良习惯,例如不按时吃饭、晚睡晚起等等。因此,我开始定时吃饭、按时上床睡觉,并积极运动,让自己的生活变得更加规律和有序。
第四段:人际关系方面。
在教育整顿期间,学校强化了对人际关系的教育,让我们了解了如何相处,如何友好交流等等。这让我意识到,一个人的成长不是孤立的,而是需要与他人的互动和交流。同时,在教育整顿结束后,我也开始注意自己的言行,尊重他人,更多地关注身边的人的需要。
第五段:结尾。
回顾这次教育整顿,对于我来说是一次难能可贵的经历。在这次教育整顿中,我不仅掌握了学习的方法,养成了良好的生活习惯,还提升了自己的社交能力。往后,我也会坚持这种良好的学习习惯,生活习惯和人际交往方式,让自己更好地适应未来的生活和工作。
随着时代的变迁,社会对于教育的期望与要求也在不断提高。为了推动教育事业的发展,提高教师的教学质量和学生的学习效果,各级学校纷纷开展教育整顿活动。作为一位中学教师,我积极参与了今年学校的教育整顿自学活动,通过深入思考和反思,我深深地感受到了自学的重要性。下面我将分五个方面详细谈谈自己在教育整顿自学中的心得体会。
首先,自学是提高教师教学能力的有效方式。在教育整顿自学中,我瞄准了自己的教学弱点,有针对性地进行了深入研究。例如,在学校的评课活动中,我发现自己在课堂管理方面存在一些问题,于是我选择了一些与课堂管理相关的书籍进行阅读,并结合实际情况进行思考和总结。通过自学,我对课堂管理的重要性和方法有了更深刻的认识,也找到了适合自己的提高课堂管理能力的有效方法。通过自学,我不仅提高了教学能力,也增加了自己的知识储备,并将这些知识应用到实际教学中,取得了良好的效果。
其次,自学可以提高教师的综合素质。作为一位教师,只有不断提高自己的综合素质,才能更好地适应社会的变化并有效地教育学生。在教育整顿自学中,我着重提高了自己的学科知识水平,拓宽了自己的知识面,提高了自己的综合素质。通过自学,我了解了最新的教学方法和教育理论,并运用到实际教学中,让学生更好地掌握知识。同时,自学也让我充实了自己的生活,提高了自己的人文素质和艺术修养,使自己的教学更加丰富多彩,更能激发学生的学习兴趣。
再次,自学可以激发教师的学习热情和内在动力。在参与教育整顿自学活动过程中,我深深地感受到了自学的快乐和乐趣。通过自学,我独立思考,自由探索,不仅增加了自己的学习成果,也激发了自己的学习热情和内在动力。我深刻认识到,只有保持学习的状态和学习的动力,才能不断提高自己的教学水平。自学不仅提高了我的专业知识,更让我充满了自信和满足感。通过自学,我对教育事业的热爱更加炽烈,为了学生的成长与进步,我将坚持不懈地自学下去。
此外,自学不仅提高了教师的专业素养,也培养了教师的自主能力和创新能力。在教育整顿自学中,我不仅要研究教学方法、教材内容,还要主动寻找课堂创新点,提出针对性的教学改进方法。通过自学,我学会了思考和解决问题的能力,激发了自己的创新思维。通过自学,我不断探索教育的新思路、新途径,不断提高自己的教学效果,为学生的学习创造更好的环境。
最后,自学让我更深刻地认识到,自我教育才是最有力的教育。在教育整顿自学中,我不仅学到了知识,还学到了学习的方法和学习的态度。自学让我从被动学习转变为主动学习,从被动接受转变为积极探索,从被动修缮成果转变为主动追求成果。通过自学,我懂得了自我激励的重要性,懂得了自我管理的重要性,懂得了自我提升的重要性。自学不仅让我更好地了解自己,也让我更深入地了解教育的真谛。
总之,教育整顿自学是中小学教师不可或缺的一项工作。通过自学,我深刻认识到了自学的重要性和价值,提高了自己的教学能力和综合素质,激发了自己的学习热情和内在动力,培养了自己的自主能力和创新能力。自学让我在教育整顿中获得了很大的收获,也让我更好地为学生的学习成长服务。我相信,只要坚持自学,就能不断提高自己的教育水平,为教育事业的发展贡献自己的力量。
小孩教育整顿是指对于社会上涌现出的种种不良教育现象,进行一次全面的整顿、清剿、根治的重大行动。这是一次严厉打击违法犯罪行为,纠正各种不良教育行为的历史性任务,也是保障未成年人身心健康成长的必要手段。为了让孩子们能够在一个安全、健康、健全的环境中成长,我们必须坚决打击、整顿、防范各种不良教育现象,全力维护未成年人权益。
第二段:了解不良教育现象的种类。
在小孩教育整顿中,我们要清楚了解不良教育现象的种类,以便针对性地进行整顿。不良教育现象的种类很多,如课外培训机构编排、骗取国家财政补贴;学习班夜总会式的教学管理,违规招生,不合理收费;补习班利用网络化办公、减少教学内容,安排不合理,存在暴力、欺凌等现象;熬夜补课、过度压力、超负荷学习等等。这些不良教育现象严重危及孩子们的身心健康,必须及时纠正。
第三段:反思自己的教育观念和行为。
在小孩教育整顿中,我们不仅要重视校外教育班的管理,更要反思自己的教育观念和行为。家长们在孩子的教育中,是否存在一定的问题?是否注重孩子的平衡发展,让孩子们逐渐拥有自己的兴趣爱好?是否存在忽略孩子兴趣爱好,一味强调功利的情况?在教育孩子的同时,我们也要反思自己。
第四段:加强社会监管和家庭教育。
小孩教育整顿需要全社会的共同参与和协力合作。社会各界应该加强对校外教育机构的审查,并及时向当地教育局反映情况。家长们也应该注重孩子的双重发展,避免一味地追求升学率而使孩子背负过重的学习负担。应该让孩子们在健康、快乐、自由的环境中成长,并在家庭教育中注重孩子的道德和人格培养。
第五段:总结与未来展望。
小孩教育整顿是一项长期而艰巨的任务。我们需要坚持严格监控,严禁各种违法违规行为,坚决遏制不良教育现象的滋生。在校外教育班的选择上,我们应该根据孩子自身的需求和发展情况,选择恰当的教育班。同时,家长应该从日常生活中切实贯彻落实教育理念,让孩子能够健康成长。只有在全社会的共同努力下,才能让我们的孩子在一个健康、安全、快乐的环境中成长。
自学教育整顿是一种非常特别的教育形式,通过自觉、自愿地参与学习,解决自身存在的问题,提高自身综合素质。近期,我参与了一次自学教育整顿活动,并从中收获了很多。在这篇文章中,我将主要从个人成长、自我管理、学习方法、知识分享和未来规划等五个方面总结自己的心得体会。
首先,自学教育整顿对于个人成长有着非常重要的影响。在整个学习过程中,我充分了解到自己的优点和不足,也发现了自己潜在的潜力。通过自学,我深入研究了自己感兴趣的领域,并且对自己的能力有了更清晰的认识。同时,自学教育整顿还锻炼了我的责任心和坚持性,提高了自己的自律能力和解决问题能力,这些对于以后的发展非常重要。
其次,自学教育整顿对自我管理有着很大的帮助。自学教育整顿赋予了我自主学习的能力,让我学会了根据自己的特点制定学习计划,并通过执行计划来提高效率。在整个学习的过程中,我形成了良好的学习习惯,包括每天定时定量地学习,及时记录所学内容等。这些习惯也让我更容易应对未来的挑战,提高了工作学习的效率。
除此之外,自学教育整顿还为我提供了很多宝贵的学习方法。在整个学习的过程中,我发现了很多自己不知道的学习资源,学会了如何高效地搜索、整理、利用这些资源。我掌握了一些有效的学习技巧,比如制作思维导图、总结笔记等,这些技巧在我以后的学习中也将非常有用。
另外,自学教育整顿还鼓励我们分享知识和经验。在整个学习的过程中,我们经常进行知识分享和讨论,这让我们能够从不同的角度去看待同一个问题,并且能够从他人的经验中汲取营养。通过分享,我不仅加深了对所学内容的理解,还学到了很多新的知识。同时,分享也提高了我与他人的沟通和合作能力,让我成为一个更好的团队成员。
最后,通过自学教育整顿,我对未来有了更清晰的规划。在整个学习的过程中,我对自己的兴趣和职业规划有了更明确的认识,发现了适合自己发展的方向,并制定了相应的规划。我明白了自己需要不断学习和提升自己的素质,才能更好地适应社会的发展变化。我也意识到自己需要不断挑战自己,勇于面对困难,迎接新的挑战。
综上所述,自学教育整顿让我收获良多。通过自学,我得到了个人的成长和进步;通过自我管理,我提高了自己的自律和解决问题的能力;通过学习方法,我学会了更好地掌握知识;通过分享,我加深了对所学内容的理解;通过未来规划,我明确了自己的发展方向。相信在未来,我会继续坚持自学的道路,不断提高自己的能力,为自己的发展创造更好的条件。
根据乡政府和上级领导的安排部署,从3月起,在全乡机关干部中开展干部作风整顿活动。我经过乡政府组织的作风整顿集中理论学习以及个人在工作中的实践学习,使自我对干部作风好坏的重要性有了深刻的认识,并深刻体会到应当切实加强自身学习,养成良好的学习、工作、生活作风,带头树立好干部工作的好形象。
一、干部作风整顿的重要意义加强干部作风建设关系干部的形象,是新时期党对干部的要求,是广大人民群众对干部的期望,是学习实践“三个代表”和“科学发展观”重要思想的客观需要。树立真心为民的干部形象。是“三个代表”重要思想的本质,是我们一切工作的出发点和落脚点。人的一生可是几十年时间,真正能够为党和人民干点实事的时间是很有限的,大家必须要珍惜时间,珍惜岗位,为民尽责、为国竭力、为党分忧。经过作风整顿,破除“小集团”思想,能够树立团结协作的干部形象。团结是大局,团结出人才,团结出干部,团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结,是衡量和检查干部素质高低、党性强弱的重要标志。经过作风整顿,破除“推靠等”思想,能够树立务实高效率的干部形象。实干就是水平,落实就是本事。解决好当前改革和建设中的难点问题,最根本的途径就是真抓实干,最老实的办法就是一件一件地抓,抓一件成一件。
二、对照要求,检查不足经过学习,按照领导工作部署,对照机关干部作风整顿相关文件,找准各自工作中存在的差距,对症下药,锐意改革,创新思维,不断完善自身工作。经过对照检查,我感到自我存在理论学习不深入、工作作风不扎实、缺乏开拓创新意识等问题。作为一名农村干部必须要经过学习,进一步提高政治素质,强化组织纪律性,确保工作做到精益求精。
三、明确方向,努力整顿。
一是要努力加强理论知识学习,认真学习和深刻理解每一份文件的精神实质,把握起精神要点,提高理论素养与思想政治水平。
坚持理论学习,树立正确的政治立场、观点和方法,不断提高政治敏锐性,增强政治鉴别力。在学习方法上,要进取参加政府和上级组织的政治理论学习,同时在保证学习时间上,要坚持业余时间自学与单位集中学习结合起来,努力钻研政治理论、业务理论,学习经济知识、科技知识、历史知识,夯实基础,拓展视野,坚定信念,提高素质。
四、强化工作的职责意识、进取意识、服务意识,工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精,要以高度的职责感做最好的工作,用最好的服务为群众排忧解难。要按党员领导干部要求严于律己,始终坚持坚定的政治立场。要站在全局的高度思考问题,站在发展大局的高度思考工作,进取创新,使自我的工作更好地为经济发展服务。
五、是不断改善工作,更好的为经济建设中心服务。牢固树立以为民服务工作为中心、以为经济工作服好务为目标的意识,一是要进一步熟悉与了解当前情景与态势,从为民服务工作全局出发,思考工作方向;二是要进一步探索新的工作方法,努力构成服务群众促进社会经济发展的理念与思维。
六、是进一步更新观念,树立四个意识。要牢固树立政治意识、大局意识、中心意识、服务意识,进一步落实科学发展观和正确政绩观,在工作中展现干部良好的工作作风。
存在的主要问题。
(一)理论素养还比较浅薄。由于自我出生在和平年代,自记事起,党的事业蓬勃发展,国家日益昌盛,人民安居乐业。参加工作后,只注重学习专业知识,没有系统地学习过行政管理,理论功底不够扎实,与本职工作有关的资料学习不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习也不透不深,研究的较少,掌握的不够好。致使理论素养与时代的要求有差距。
(三)在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力,完成了工作任务,把自我的知识和热情体现到工作中去,也存在自我要求不严格的现象,如有时给领导报数字不够及时、口径不够统一;有时思想较为懒惰,安于做好自我份内的工作,不注重思考整体的工作和大局;遇到困难和问题往往“事不关己,高高挂起”,没有从自身根子上找问题;有时事情不象自我想象那样就情绪化。
(四)作为一个业务本事不强的农村工作人员,模范作用发挥的不充分。虽然一向工作在第一线,发挥着自我的业务本事,但对工作作风这根弦崩的不够紧,满足于过得去、差不多,对自我要求不高。
工作问题的原因。
1、政治理论学习不够。实事求是的说,我还是比较爱学习的,可是近几年来,自我学习不如从前那样刻苦了。存在实用主义倾向,一是学习上不够勤奋。总觉得自我理解快,要用时学习随时来得及、跟得上。二是深入思考不够。自我平时学习,属浅层次的理解、记忆,没有认真思考,没有从深层次上去理解和把握,并加以指导实际工作。三是用理论指导实践不够。平时学习之后,不善于用所学的理论观点和方法去指导推动工作,对工作指导不够。在树立行业形象上,总结好的做法、好的经验少。
2、对为民服务的宗旨观念理解不深、不透。做好本职工作,为群众办好事、办实事,正确处理各种利益关系是实现宗旨观的最基本形式。总的说,这方面做的是不错的,但在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。有一些模糊认识,感到宗旨观是一个大概念,是一个政治类的要求和理念,有时觉得在实际工作中,在具体行动上难以准确把握,没有完全做好与工作实践的紧密结合。
3、思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇。对政治形势研究较少,敏锐性不强,总觉得了解全面局势、掌握外界动态,制定方针政策是上级的事、领导的事,自我是执行者,只要把上级的精神不折不扣的贯彻执行就行了,缺乏大局意识和忧患意识。这种思想是不对的,片面的,说明自我的不成熟。二是没有熟练的运用好马克思主义辩证法。工作忙时,不能做到统筹兼顾,在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的本事上有欠缺。如搞这次工作作风整顿,牵扯自我精力较多,使我在工作上受到限制。
4、端正工作作风、严于律己不够。一是自我修养不够,放松要求,没有从点滴做起,自觉防微杜渐的意识。二是纪律观念不够强。执行纪律的自觉性不强,总觉得纪律问题不是大问题。能够“忽略”,没有从行业形象的大局来研究。三是艰苦创业精神淡化。认为经济发展了,条件好了,生活水平高了,吃饭、穿衣开始讲名牌、要舒适,认为自我劳动所得,无可厚非,没有深入领会好胡锦涛总书记“两个务必”的精神实质和深刻内涵。
三、今后努力的方向。
经过学习,我认识到,个人在工作作风方面存在的问题,决不是小事,绝不能忽视。损害干部和人民的关系,影响干部在群众中的威信。分析自身存在的问题,自我决心从以下方面进行整改:
1、进一步加强政治业务学习,提高自身素质。坚持理论联系实际,实事求是,解放思想。加强自身思想改造,与时俱进,开拓创新,强化为民服务、为民服务的宗旨观念,使自我的一言一行都体现出干部的形象。
2、进一步解放思想,适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,所以,在今后的工作中,将以学习为载体,注意思想的解放,观念的创新,不断创新工作思路和方式方法,以适应新时期工作的需求。
3、加强自身建设,严格要求,自我加压。始终坚持进取向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自我的工作同群众系起来,坚持高标准、严要求,围绕这次工作作风整顿,努力做好本职工作,圆满完成领导交给的任务。
4、廉洁奉公,从严律己,为服务工作作风整顿作出贡献。牢固树立为人民服务的人生观,淡薄名利,克己奉公。工作上高要求,自觉执行有关规定,树立廉洁勤政的行业形象,为这次工作作风整顿作出应有的贡献。
本次作风纪律整顿教育活动从6月23日开始,分为动员学习、查摆问题、整改提高、检查验收四个阶段。重点解决了部分执法人员执法观念不适应、执法态度不端正、组织纪律观念淡薄、工作职责不履行、执法作风不扎实、执法方式不礼貌、执法程序不规范、利益执法、基层领导班子合力不强等问题,职工思想得到了触动,干部队伍得到了锻炼,效能建设得到了加强,队伍形象得到了提升,整个活动取得了较为明显的成效,到达了预期目的。我们的主要做法是:
(一)领导重视,全面组织动员。局党组对此次活动高度重视,一是组织相关科室负责人进行了讨论,制定了科学合理、针对性强的《作风纪律整顿教育活动方案》。二是召开了全局干部职工和部分协管员代表参加的作风纪律整顿教育动员大会,局党组书记、局长同志作了动员讲话。三是全局动员大会后,各分局和局机关分别组织召开了再动员大会,成立了活动领导小组,制定了详细的活动方案。
(二)认真学习,努力提高素质。为加强学习,努力提高干部职工素质,局机关和各分局采取集中学与自学、通读与精读、专题讨论与个人心得相结合的形式,深入学习了十七大精神,学习了中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、《党章》以及《行政许可法》,学习了《十条规定》、《六项承诺》等规定,并认真作好了学习笔记,部分同志学习笔记多达18000字。还集中组织了法律知识培训、党风廉政教育,提高了全局干部的法律素质、廉政素质。在此基础上,全局干部职工都撰写了两篇字以上的心得体会。经过认真的学习,全局上下深刻领会了活动的目的意义,统一了思想,提高了认识,端正了态度,增强了学习整顿的自觉性。
自学教育是一种重要的学习方式,它具有让人们自主学习和探索的特点。在我参与自学教育过程中,我深刻感受到了自学教育对我的教育意义和启发。下面我将围绕自学教育整顿的心得体会展开讨论。
自学教育整顿是一种教育改革的探索,旨在培养学生的自主学习能力和创造力。它摒弃了传统的教学模式,让学生从被动接受变为积极主动地探索、梳理和总结知识。自学教育整顿有助于培养学生的独立思考和解决问题的能力,提高学生的综合素质,使他们更加适应未来社会的挑战。
自学教育整顿的过程中,我们学生首先根据教师的指导,选择自己感兴趣的学科进行深入学习。我们可以根据自己的能力和兴趣,合理安排学习时间,并自主选择学习方式和资源,例如课本、网络资料和学习社区。在学习过程中,我们要进行反思和总结,以便发现问题并加以解决。这个过程强调学生的主动性和自主性,充分发挥了每个学生的潜力。
自学教育整顿让我体验到了学习的乐趣和自主的权力。通过自学,我不仅掌握了知识,还养成了良好的学习方法和习惯。当遇到困难时,我不再呆在原地等待老师的帮助,而是主动寻找解决问题的方法。自学教育整顿也激发了我对知识的热爱,并培养了我独立思考和创造的能力。我相信这些启示和成果将对我的未来发展产生积极的影响。
在自学教育整顿的过程中,我也遇到了一些困难和挑战。自主学习需要我具备一定的自律和坚持力,而这对于我来说并不容易。另外,自学教育整顿还需要我具备一定的学习规划和管理能力,以便合理安排学习时间和掌握学习进度。对于一些复杂的学科,我也面临着缺乏指导和反馈的问题。这些困难和挑战需要我继续努力和探索的方向。
为了更好地推进和完善自学教育整顿,我认为需要从多个方面进行改进。首先,学校和教师应该为学生提供更多的资源和支持,例如建立学习社区和课程咨询机制。其次,学校应该加强对学生的学习管理和指导,帮助他们养成良好的学习习惯和方法。最后,学生也应该主动参与到自学教育整顿的改进中,提出自己的建议和意见,为学校提供更多的反馈。
通过自学教育整顿,我深刻认识到自主学习的重要性和优势。我相信,通过不断的学习和实践,我将进一步提高自己的学习能力和综合素质,为未来的学习和生活打下坚实的基础。自学教育整顿不仅是一种教育模式的改革,更是一种价值观的转变,它将改变学生的学习方式和人生态度,培养出更多具有创新精神和领导力的优秀人才。
在现代社会,孩子教育是家长和教师十分关注的一个话题,而如果教育方向不当,不仅会影响孩子的成长,还会给整个社会带来负面影响。因此,小孩教育的整顿就成为了当前亟待解决的问题之一。在这个过程中,我们既有必要探讨教育方向,理清教育目标,也需要具体落实教育方案,并在实践中总结经验,不断完善教育制度。下面将就我们参与小孩教育整顿的心得体会进行分享。
第二段:教育方向与目标的重要性。
教育方向和目标是任何教育活动的基础,也是实现教育成功的重要保障。我们在小孩教育整顿过程中,特别重视了这一点。首先是理清教育目标,我们明确了以培养孩子的良好成长为中心,意识到孩子的健康、性格、才能等方面都是我们所追求的。然后是明确教育方向,我们认为应该建立以爱、尊重和关怀为基础的教育方式。同时,我们也需要探讨如何根据具体情况,识别出孩子的特点和潜力,并教育孩子根据自身条件实现梦想。
第三段:教育方法的选择与落实。
教育方式的落实必须逐层进行,选择合适的方法,让孩子更好地理解和接受,才能让教育取得最佳效果。我们可以采用游戏、谈话等方式与孩子进行交流,了解孩子的想法和需求,让孩子了解到爱、尊重、自由和礼貌等重要价值观。另外,培养孩子的想象力和探索精神也是非常重要的。因此我们在教育实践中积极运用互动课程、手工等方式培养孩子的动手能力和创造力,同时也让孩子学会在生活中探究问题和寻找答案。
第四段:广泛的社会环境参与。
孩子的教育环境不仅是家庭,还包括其他方面,如亲戚、朋友,学校、社区等。因此,孩子的教育工作必须得到广泛的社会环境参与。在小孩教育整顿过程中,我们识别出社会环境改变孩子行为的影响,积极引导孩子进入有利于孩子成长的环境,而且我们也开始加强和家长的沟通,让家庭和学校之间的互动得到加强。
第五段:总结与展望。
总结最后有两个方面。
首先,要在研究和实践中不断深刻地理解和掌握孩子教育的规律与方法,不断提高个人教育水平,实现孩子的成长和发展。
其次,在整顿完小孩教育之后,我们深深感受到一个完善的教育系统高效市场的重要性,为此我们要加强各类教育资源的整合,努力落实和完善好教育政策和法规,达到让更多的孩子接受优质教育的目的。
根据市委的统一安排部署,全局开展了纪律作风整顿活动。在第一阶段,系统学习《中.国.共.产.党##市委关于党政机关中开展纪律作风整顿的实施方案》、《##省关于转变作风狠抓落实的决定》和《胡锦涛在中纪委七次全会上的讲话》等有关文件、以主题讨论,民主生活会等形式在局机关中开展纪律作风整顿学习,经过学习讨论,使全局工作人员更牢固掌握各项纪律规定,增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性,深刻认识到违法违纪问题产生的根源及其危害性,筑牢了思想道德防线,改善了工作作风。
经过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。此刻对照工作实际,作如下剖析:
一、存在的主要问题。
1、开拓创新的精神还有待进一步加强。虽然,过去在自我的本职工作中做得也不错,但也存在一些问题,果断和胆量有待进一步提高。
2、业务知识不够钻研。表此刻:对待工作有时不够主动、进取,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,对业务知识钻研不够,不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。
3、在组织纪律方面存在执行制度不严,有时上班有迟到现早退现象。
二、存在问题的主要原因。
上述这些问题的存在,虽然有必须的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:
1、政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,异常是对胡锦涛总书记提出“八个方面风气”的思想还没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自我对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。
2、开拓创新精神不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自我在业务方面存有依靠性,认为上级领导会有指示,我不用先急着干,上头有安排再开展工作,害怕自我先做做不好,缺乏必须自信。
3、工作作风还不够扎实,仅对局里面上的事情做的多,可是还对工作还缺乏系统化和高质量的要求。
三、今后的整改措施。
1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅仅要学法律、老干部政策知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、胡锦涛总书记倡导的“八方面风气”和“八荣八耻”等重要论述,精读胡锦涛同志在中纪委第七次全委会上的讲话等有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自我的头脑,提高自我的政治理论修养,坚定自我的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的职责感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,完成党和人民交给的各项任务。
2、要进取开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高业务素质;讲究方法,注重实际,加强自我工作本事和修养;要想办法,办实事,把工作提高到一个新的水平。
3、模范遵守各贡规章制度。明确自我的职责,告诉自我什么能够做,什么不能做,以中.国.共.产.党的标准严格要求自我,向先锋模范看齐,以严谨的态度对待工作,以热诚的态度对待同志。
4、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研各项业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想,工作扎扎实实、提高工作效率,当日事当日毕,做到对国家对群众负责。
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