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“生命不保,何谈教育”,按照教育局下发的文件精神和要求,在20xx年10月14日到10月17日期间,我有幸参加了文昌市中小学安全教育与管理专题研修班培训学习,收获颇丰。
本次培训的课程内容包括:学校安全政策法规解读、安全教育与技能训练、校内外活动安全管理工作及有效预防、案例研讨:我省中小学安全事件的讨论、校园安全预案与应对等专题。这次培训是提高学校安全教育和管理工作实效的及时雨,为我们全方位地提供了许多真实的案例、数据、更重要的是使我们每人心里树立了安全第一的思想,为我们的管理工作提供了法律依据。
本次培训各位专家为我们提供了一个个鲜活生动的案例,一串串触目惊心的数字,一件件安全事故的事例,使我深刻感受到加强中小学幼儿园学生安全工作刻不容缓。血淋淋的事实让我再一次审视了自己的工作性质,也让我明白了每一位普通教育者的责任,再一次理解了安全在人们心中的重要意义。在培训中,我深深地认识到,当前和今后一个时期的“重大政治任务”就是维护校园安全。目前中小学幼儿园财力有限,必须依靠上级主管部门,加大投入做好校园的技防、人防、物防。校园的安全关系到千家万户安宁、社会和谐稳定。面对突发事件、面对校园安全的紧迫性,从中央到地方、从精神到物质都体现着全社会对中小学幼儿园、对孩子的关心、守护。作为管理者,维护校园稳定、平安更是我们的义不容辞的责任和义务。因此,增长相关的校园安全管理的知识、技能迫在眉睫。如何处理突发事件、如何关注安全管理的细节,是我们每一位校长、园长、分管安全工作的领导应该学习掌握的重要知识技能。现将学习体会总结如下。
校园安全事故的发生,其实很多都是由于教师和当事人安全意识淡薄、教师的责任心不强、学校管理不到位等因素造成的。如果教师对安全的认识程度高一点,多一份责任心,很多事故是可以避免的。所以,首先应提高相关人员的思想意识,提高学生、家长和教师对安全的认识程度,提高随时、随地防范不测的能力。学校的教育教学对象是学生,不同的学生来自千家万户。学生安全,家长放心,学校顺心,政府安心;学生不安全,家长伤心,学校闹心,政府烦心。另外,稳定的教师队伍,安全的教育教学设施设备,融洽的师生关系、同学关系,都对和谐校园建设起着重要的作用。因此,学校一切工作必须以安全为前提,没有安全保障还谈什么工作学习生活,更不用说管理,只要时时事事把教育放在第一位,把安全融入所有教育教学及管理之中,就会最大限度地防范与未然。学生的一切成长必须有安全来作保障,离开“安全”二字谈什么都无任何意义,提高学生自我安全防护能力显得尤为重要。开设安全教育课,让学生懂得并掌握防触电、防火灾、防溺水、防食物中毒、防气体中毒、防拐骗、防灾害性天气(雷电、大风、暴雨等)、防交通事故、防偷窃盗抢、防其他意外伤害等“十防”安全防护知识,能大幅度减少安全事故的发生,这也更能使学生终身受益。
建立和完善学校安全工作的组织机构,认真做好并落实安全工作的各项制度,以保证学校各种教育教学活动顺利安全的进行。成立学校安全工作小组,加强组织领导,建立务实高效的创建工作领导队伍和安全保卫队伍。成立以校长为组长的安全工作领导小组,组织一支由校行政、班主任、值周教师、护校队等组成的学校安全稳定工作的队伍。健全学校安全机制,制定好各项应急预案。并协调关系,加强周边环境治理,维护校园及周边环境安全。加强与派出所的紧密联系,发生案件要及时向派出所报案并报教育主管部门。一但发生案件要积极主动配合公安机关查处。
通过安全宣传教育不断提高学生的安全意识、思维、习惯、安全防护、应急和自救的技能和知识;做到安全教育“天天讲、月月讲,安全教育常挂心、大家生活才安心”;“安全教育从娃娃抓起”。让安全教育影响孩子的思维和行为,能从小就养成珍惜生命、关爱生命、自律安全的行为和品德,这将成为具有重要现实意义和深远意义的大事。校园安全管理的成败,直接影响到学校教育教学质量,制约着学校的发展。正如教育部长袁贵仁所说:“生命不保,何谈教育。”
现在我们的中小学生、幼儿园小朋友几乎全部是独生子女,在家受到家长的宠爱,比较任性,并且唯我独尊。而我们的家长认为一旦将孩子送入学校,学生的安全就成了学校和教师的责任,几乎家长就和学生安全没有什么瓜葛了。而中小学生幼儿园小朋友正处于身心还未成熟的阶段,有时缺乏一些必要的安全知识,出于好奇、逞能、好强等心理弱点造成一些安全事故的发生,这给我们的学校和家长都是一笔重要财富的损失。所以作为教育工作者的我们,不但在自己给孩子讲好一些安全知识的同时,还要督促我们的家长也要给孩子负起安全的责任,让他们知道孩子是学校的安全关注体,更是家庭的安全关注体,时刻提醒家长高度重视孩子们的生命安全,进一步明晰未成人在自行上学、放学、返校、离校、外出期间的管理责任,切实落实好对未成年子女的监护、教育责任。并恳请家长积极配合学校做好对学生的防溺水、食品安全、交通安全教育,教给他们防雷击、电击、火灾等方面的自救知识。我们也将学校的作息时间告知了学生家长,以便家长们更好地监管自己的孩子。如果我们家园合作,让教师和家长各自明确自己的责任,让我们共同意识到这个孩子是我们共同关注的对象,这样我们定会在安全工作上有个好的收获。并要求家长关注孩子的身心健康,与老师、学校共同创造最佳的学习生活环境。让孩子在今天快活地成长,让孩子在明天快乐地飞翔。
“安全无小事,重在抓落实,常抓是保证,预防最重要。”我们要力争做到人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全。让安全意识、安全责任深入人心。一个学校,肩负着千钧重担。如何做好学校的安全工作,配合学校安全文化建设,让学生满意、让家长满意、更让社会满意,作为一名教育工作者,更是责任重大,容不得半点疏漏和大意,务必要把工作抓实做细,确保万无一失,警钟长鸣,常抓不懈。只有不断加大校园安全工作的力度,积极建设校园安全教育和管理长效机制,持之以恒、坚持不懈地推进工作,才能办好人民满意的教育,人民放心的教育。
2018年3月31日我们高新区进行了安全培训。这次的培训最大的收获就是让我重新认识了这一句话真正的含义。作为一名教育工作者,做什么应该都是以学生的一切为出发点而服务于学生的一切的,这也正是我们一线的教育工作者每天都在强调的、做的。结合本校实际及此次培训之收获感受如下:
首先,要提高认识,提高全体师生的安全意识。学校安全教育不只是在层面上讲讲、吼吼,而最终应落脚到学校教育的落实和发挥作用上来。授课老师说:“没有安全意识的教师是不称职的教师”,“学校最大的安全隐患就是缺乏安全意识。”所以,我们应该把学校的安全教育做到实处,不走过场,不摆花架子。因此加强对师生的安全教育,让每个人都懂得安全常识,增强安全意识,掌握自我防范技能,从根本上预防和减少安全事故的发生是非常必要的。
利用每学期的开学后、放假前的一周时间对学生进行安全知识教育,要积极利用晨会、班会课开展安全知识讲座、演讲、讨论等多种形式的安全教育活动,培养学生的安全养成习惯。同时要与家庭、社区密切配合,形成学校、家庭、社区三位一体的安全教育网络,坚持不懈地把各项安全教育开展下去,有效预防各类安全事故的发生。
其次,注重校园安全教育的落实,注意实效性。叶圣陶老先生说:“教是为了不需要教。”我们不可能时时刻刻都在学生身边进行保护工作,让学生切实提高安全保护意识和技能是非常重要。我们学校一定要杜绝安全教育两张皮,说一套做一套的现象,只停留在表面。要根据不同年龄段和不同季节有针对性,有重点的进行安全教育,做到防患于未然。
生活之中,很多事情都是难以预料的。我们要教导学生,一旦有险情发生,不要慌乱,必须冷静学会求生,学会保护自己。我们通过演练、体验、观看录像、邀请专业人士示范引导以及社会实践等方式,引导学生掌握各种自救自护本领,培养学生良好的心理素质及行为习惯。例如拥挤事件发生后,学生该如何逃生,才能把危险系数降到最低,我们可先通过讲座讲解求生要领,然后模拟演练,在实践中体验。
“平安、和谐校园”。努力办好让人民满意的教育,办好让人民放心的教育。
暑期,有幸随大队伍参加了__县学校安保培训,在几场专家讲座中,多次听到一个让人心惊的词汇——自杀。除了溺水,交通事故以外,自杀已然成为了校园的第三大杀手!这不得不让我们这些教育工作者好好重新重视中小学安保工作中校园心理健康教育的重要性,拒绝阴霾,青春需要阳光。
在接下里的校园安保中,除了常规的校园安全管理工作外,我们有必要把心理健康教育落实到实处,让心理健康教育走进课堂,而不是偏安于教学楼高处的某一角落。教育的时间也不必拘泥于完整的一堂课、一次活动,在某一个场合中,某一个人的某一句话或许就能带给学生豁然开朗的顿悟。对中学生的心理健康干预,可以从以下几方面着手:
这是提高学生心理素质的基本形式,其最终目的是保护和促进人的身心健康。因此,讲课内容不仅是普及心理卫生知识,还要矫正学生心理困惑的认识结构。为讲课有针对性,必须通过座谈,了解学生对心理保健知识的掌握、要求和问题;通过调查测试,分析学生的心理障碍、偏异情况,然后讲知识、讲保健、还可以与学生共同对心理问题进行剖析交流、专题讨论,以联系实际对他们进行心理健康与修养的教育。
这是帮助学生克服在人生道路上可能遇到的心理障碍,使他们能适应社会生活,处理好人际关系,顺利完成社会角色转移。心理咨询要取得良好效果的关键在于咨询员对来访者要给予信任,给予理解,给予换位。咨询过程中,咨询员还要动之以情,要遵循聆听、保密、疏导原则。相互信任是咨询取得成功的基础。咨询过程是双方情感和心理交流的过程,只有这样方能取得消除精神压力,达到心理转化的效果。
这方面则需要家长的配合,往往家长们只重视自家的孩子身体上健康与否,让他们接受自己的孩子心理得了疾病,可能只会换来对方的一句“神经病”。面对这种无奈,学校应多对家长进行心理健康知识的普及,可以通过家长会、校讯通、讲座等形式让家长重新认识,从而采取积极的措施进行心理治疗。
众所周知,在传统的安全管理工作中,始终贯穿着"三不放过"的原则,经过一段时期的运行之后,体会到追究事故责任者的责任不够明确。因此,现在又将"三不放过"改为了"四不放过",加大了发生事故后的处理力度。这不失为一种"前事不忘,后事之师"的好做法。但生产安全事故一旦发生,将会带来一系列的社会问题和不可挽回的经济损失,新出台的《安全生产法》体现了在安全生产管理上要强化"超前意识"、"预防为主"的理念,进一步明确了只有有效地预防生产安全事故的发生,才能使安全管理工作达到最高的境界。
安全生产管理,始终坚持安全第一、预防为主的方针。在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规,加强安全生产管理,建立、健全安全生产责任制度,完善安全生产条件,确保安全生产。获得安全生产保障的权利,并应当依法履行安全生产方面的义务。灵活应用安全管理的各种手段;督促,检查,落实本单位的安全生产工作,及时消除生产安全事故隐患;组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案;及时、如实报告生产安全事故。对从业人员的要求:进行安全生产教育和培训,严格执行三级安全教育,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员,不得上岗作业。在采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备,必须了解、掌握其安全技术特性,采取有效的安全防护措施,并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。
公司安全生产管理最根本的目的是保护公司员工的生命和健康,保护生产活动能够正常进行,保护公司股东的合法利益不受侵犯。公司的长期安全生产能够为公司员工带来幸福,是实现公司经济效益的保证。但公司员工也可能萌生轻视、忽视、藐视安全生产的思想的现象。因此,要必须养成"安全生产管理只有起点,没有终点"的长远安全管理目标。
要搞好安全生产,首要的任务就是要切实加强对公司各级员工的安全生产教育和培训。公司安全教育培训是安全管理的一项重要工作,其目的是提高职工的安全意识,增强职工的安全操作技能和安全管理水平,最大程度减少人身伤害事故的发生。它真正体现了"以人为本"的安全管理思想,是搞好公司安全管理的有效途径。
公司的员工组成中,现场作业人员通常又分为特种作业人员和一般从业人员,这是公司各项生产经营活动最直接的劳动者,是各项安全生产法律权利和义务的承担者,又是安全生产事故的主要受害者或责任者。现场作业人员能否安全、熟练地操作各种生产经营工具或者作业,能否得到人身安全和健康的切实保障,能否严格遵守安全操作规程和安全生产规章制度,往往决定了一个公司的安全管理水平。高度重视和充分发挥现场作业人员在生产经营活动中的主观能动性,不断提高现场作业人员的安全素质,才能把不安全因素和事故隐患降到最低限度,预防事故。因此公司的安全生产管理重点应放在生产现场,就是要通过抓好生产作业人员的安全作业行为及现场安全隐患整治工作,以确保公司的安全生产秩序。
公司要定期开展安全教育培训工作,制定、执行公司各级人员的阶梯式教育培训计划,增强和提高公司全员的安全生产意识。每一次的安全教育培训活动都必须进行相应的严格考核管理,在公司中形成"安全活动融合在每一位员工的每一项行为"的安全文化理念。
公司的安全生产工作是一个复杂的系统工程,加强公司各级员工的安全技术教育、培训工作,提高公司员工的安全素质,不仅仅是公司安全生产管理的首要任务和要求,也是公司安全生产的技术保障机制,是公司整体发展的需要。
作为一名企业的管理人员,在实际工作中,要坚持以人为本,强化管理,提高安全保护的意识,规范人的不安全行为,杜绝各种习惯性违章行为,消除安全隐患,尽自己最大的努力为员工提供一个安全的生产环境,做好单位安全生产的安全保障工作。
国之古语:人命大于天!虽简单几个字,却道出了各行各业不可忽视的安全问题。阅古览今:从大的方面来说,国之盛状是“国泰民安”,人民是“安居乐业”;从小的方面来说,家人外出,也是“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”。可见安全是人之根本,完成各项任务的基础。在培养祖国栋梁的校园,“安全”更似警钟长鸣,不能有丝毫松懈之处。作为教师,只有抓好安全教育工作,才能让学生安心学习,茁壮成长。自参加工作十年来,我对安全教育学习有如下几点小小的体会。
正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样,若不“乐业”,能“安居”吗?同理,一个学校,学生以“学习”为主,学习是学生的“业”;教师以“教学”为主,教学是教师的“业”。抓好教学质量,培养学生良好的学习习惯,激发学生对各种知识的学习兴趣,让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书,爱查阅资料,爱追踪讨论、探究自己感兴趣的问题。但须注意,中国是历经长久的科举考试,以及前期的应试教育,令许多人走入了“死读书,读死书”的胡同中。教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练,虽然让教室里的孩子们变乖了,不到处惹事了,但低视力的、低能力的学生却是一大片。这是教育中的糟粕现象,我们应该抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画”,“文能治国,武能安邦”,“文韬武略”等,以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面发展,无不说明了教育的多方面发展。因此,提高教学质量是教师在各科教学方面注重对学生的引导和激发兴趣。学生只有爱学习乐业,才会杜绝在校打架斗殴,无所事事的不良现象。才会让校园真正平安。
我国的教育家陶行知先生说过:“习惯成自然。”良好的行为习惯铸就人的性格,显示人的魅力,体现人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培养人的地方,孩子们良好习惯的养成关系着祖国未来的社会风气。因此,作为教育工作者的我们,在培养学生行为习惯方面应该赏罚分明,公平公正地对待,才能让孩子们“知荣辱,辨是非”,只有爱憎分明,才能营造良好的育人环境。
面对是非观念弱,荣辱感不强的小学生,特别是高年级的孩子,身体的成长让他们对许多事产生好奇感。在农村,由于一些家长的乱开玩笑的语句,更让孩子们带进了校园,不加辨别地说和做。给其他同学带来伤害。我觉得,学校应该定期开展法制教育,让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等,加强法律意识,安定校园环境。
安全生产是一种职责,不仅仅是对自己负责、对家人负责,更是对员工负责、对企业负责、对社会负责。每一次事故的.警笛,都揪人心弦,每一次惨痛的事故,都给亲人心头留下永久的痛,安全生产牵动人心。安全生产,不仅仅仅关系你自己,更多的是关系到你我他。
安全生产是社会发展永恒的主题,是一切工作的真谛。安全是煤矿发展的前提和根本,与煤矿的生存发展息息相关,煤矿要想寻求更大发展,就务必切实抓好安全生产工作,全面落实安全生产职责制,遏制生产安全事故的发生,才能创造出更好的经济效益。
作为一名科室负责人,深知肩上职责重大,对施工区队的安全生产工作负有职责。因此,从自身角度就要牢固树立安全生产的指导思想和安全第一,生产优先,以人为本的正确理念,坚决克服重生产,轻安全的错误思想,切实摆正安全与进度、安全与效益的关系,切实做到不安全不生产、不安全不开工、不安全不建设、不安全不运行,确保生产安全。
从前辈以及自己多年工作的经验来看,抓好区队施工安全生产工作应重点做好以下几点:
一、正确认识当前安全生产形势:从总体形势来看,公司的安全生产状况总体相比较较稳定,但基层的生产安全工作依然严峻,综合管理潜力还不能满足生产经营的需要,还达不到安全发展的要求。因此,需要我们基层领导正确认识目前的安全生产形势,率领全员扎扎实实地开展安全生产工作,将各项安全生产工作举措落到实处,务求实效,不断夯实基层hse管理,全面提高基层现场的事故整体预防潜力,为公司实现持续健康发展奠定坚实的基础。
二、提高思想认识:近几年,公司对安全生产工作越来越重视,要求也越来越严,能够说,在当前形势下,安全是政治、是大局、是稳定、是和谐,更是一种不可推卸的职责,因此,作为基层领导要充分认识到这一点,不断提高对安全生产工作的认识,增强抓好安全生产工作的紧迫感和职责意识。深刻理解安全是否决性指标,经营是计划性指标,节能降耗是约束性指标,从发展惠及员工、维护员工切身利益的角度出发,切实抓好安全生产工作。
要搞好安全生产工作,思想认识是关键,个性是基层各级领导的安全生产意识,务必认真贯彻执行国家和地方政府有关安全生产方针、政策、法律法规,以及上级有关安全生产管理制度,把安全生产工作列入施工管理的重要议事日程,及时研究解决或审批有关安全生产中的重大问题,并按规定提取安全经费,保障安全设施的及时到位,切实解决安全技术问题。在日常工作当中,始终坚持把安全生产摆在第一位,不断健全安全生产保证体系和安全生产监督体系,逐步完善行为准则、检查及考核标准、奖惩管理办法,做到组织落实、措施落实、检查落实、考核落实,促使生产安全管理基础工作进一步夯实。
三、全面落实安全生产职责制:安全生产工作是一项系统工程,是全员、全过程、全方位的工作,项目经理作为施工项目安全生产第一职责人,要切实履行第一职责人的职责,要亲自组织完善各级领导、各职能部门的安全生产职责,并将职责目标和工作压力层层传递下去,直至每一名岗位员工,要做到横向到边,纵向到底,构建一把手挂帅,主管领导负责,专业路分管,职能部门监控,党政工团齐抓,全员参与的职责体系和工作局面。同时,建立完善生产安全奖惩约束机制,把生产安全职责目标落实状况与有效的考核、奖惩结合起来,严考核,硬兑现,促使职责由全员共担。
四、加大执行力度:抓安全生产工作,务必注重执行潜力建设,严格按照公司规章制度和岗位操作规程办事,养成尊重科学规律,反对违章蛮干的好习惯,养成令行禁止、雷厉风行,执行制度一丝不苟、完成工作精益求精的好作风。同时,还要培养各级管理人员事事从严、事事过细的工作作风,敢于叫真章,善于抓细节,及时发现和堵塞安全生产的漏洞,识别和防范施工现场存在的各类风险,落实各项消减控制措施,强化危机意识和风险意识,增强员工识险避险和事故应急处置潜力,树立安全生产工作没有问题就是最大的问题和没有最好只有更好的理念,时刻持续对各类风险和隐患持续高度警觉,筑起坚固的防范之墙,遏制一切事故的发生。
五、切实抓好风险管理:风险管理是开展各项管理工作的基础和前提,因此,要切实抓好此项工作,组织全员开展全面、全方位的危害因素识别活动。项目经理要亲自组织开展,组织安全管理部门、生产技术部门、设备管理部门按照事故类别、施工工艺流程、设备设施现状开展危害因素识别活动,针对识别出的危害因素,及时制定风险消减控制措施,并充实、完善到施工项目两书一表、岗位两书一表和操作规程中,指导作业人员施工和操作,防范各类事故的发生。
透过这次学习《习近平总书记关于安全生产重要讲话精神》,我认识到,安全生产工作只有起点,没有终点。因此,安全生产工作务必全员参与,做到人人、事事、时时、处处抓安全生产工作,努力增强全员的安全环保意识,提高全员的安全环保素质,实现要我安全到我要安全,我会安全的思想转变,从而有力促进公司安全环保形势持续稳定发展。
俗话说:“不吃饭则饥,不学习则愚”;“流水不腐,户枢不蠹”。作为酒店基层管理者,要不断的更新知识,增长学问,提高自身的管理水平,以适应企业发展的需要。
20xx年x月x至x日,在培训中心举办了基层管理人员培训活动。相关领导对此次活动十分重视,亲临培训课堂,与我们一起听课学习,这也是对我们的极大鼓励和鞭策。下面就对于三天的`培训课程浅谈一下我的学习体会。
xxx老师——《酒店营销思想、战略与策略》。“我们卖的是服务,其中包含了文化、品味、享受、超值”。这对此观点我感受、理解颇深,公司从上到下,大力弘扬服务营销,所谓服务营销是企业在充分认识满足消费者需求的前提下,为充分满足消费者需要在营销过程中所采取的一系列活动。服务营销与传统的营销的比较同传统的营销方式相比较,服务营销是一种营销理念,企业营销的是服务,而传统的营销方式只是一种销售手段,企业营销的是具体的产品。
在传统的营销方式下,消费者购买了产品意味着在一桩买卖的完成,虽然它也有产品的售后服务,但那只是一种解决产品售后维修的职能。而从服务营销观念理解,消费者购买了产品仅仅意味着销售工作的开始而不是结束,企业关心的不仅是产品的成功售出,更注重的是消费者在享受企业通过产品所提供的服务的全过程的感受。这一点也可以从马斯洛的需求层次理论上理解:人最高的需求是尊重需求和自我实现需求,服务营销正是为消费者(或者人)提供了这种需求,而传统的营销方式只是提供了简单的满足消费者在生理或安全方面的需求。
随着社会的进步,人民收入的提高,消费者需要的不仅仅是一个产品,更需要的是这种产品带来的特定或个性化的服务,从而有一种被尊重和自我价值实现的感觉,而这种感觉所带来的就是顾客的忠诚度。服务营销不仅仅是某个行业发展的一种新趋势,更是社会进步的一种必然产物。
当前我们正在宣贯的“三三四四五”服务理念就是贯彻服务营销的鲜明写照。把它落实运用到实际服务工作中是一件长期持久、任重道远的事情。作为基层管理人员,要带头践行,起到模范带头作用。
xxx老师——《饭店优质服务案例解读》。x老师以故事贯穿整个培训课程,带我们进行了一次难忘的“芳香之旅”。优质服务案例解读—快步礼宾、殷勤带房、贴身管家、“金钥匙”服务、节日祝福、细微服务、真情回访、真诚送行、信函问候等。
在实际工作中,人们往往把服务理解为态度,即:态度好=服务好,其实不然,服务有其更深刻的内涵,并且与执行规章制度之间有着密不可分的联系。谁都知道,与客人直接打交道即累又繁琐,可我喜欢服务工作,喜欢看到客户、人希冀而来、满意而去的表情;喜欢看客户在我们这里疲惫而来,面带满意的笑容离去;满足于由于坚持原则而使酒店和客户的利益得到保障后获得的成就感。但也常因硬件不足而不得不通过人为的服务手段去弥补而产生遗憾,也不得不接受客户没有达到目的时不满的宣泄。我的工作中心是:一切为了顾客,为了一切顾客,为了顾客的一切。
我是为客人服务的人服务的,一定要最大限度的满足员工的需求,牢固树立二线为一线、全员为顾客、我为大家的服务意识,做一个让大家信赖、依托、知心的基层管理者。
xxx老师——《酒店管理沟通务实与艺术》。x老师从自我沟通、提升成熟度、运用沟通技术三个方面进行了讲解,并呈上了经典案例。我们只是研究别人,很少研究自己;沟通要以别人为中心,不是一自己为中心。人际沟通注重和每一个人进行良性的互动。既不能够偏重某些人,使其他人受到冷落;也不应该只顾自己,想说什么就说什么,爱说什么便说什么。否则你只是在发表意见,根本不是在进行沟通。善于沟通的人,必须随时顾及别人的感受,以免无意中破坏了自己的人际关系。
在我们日常生活当中,人际沟通是不可或缺的活动,必须养成小心应对、用心体会、虚心检讨的良好习惯。一方面使自己的沟通能力不断提高,一方面促使自己的人际关系获得改善。在愉快中把正当的事情办理妥当,则是我们共同努力的目标。
作为一个管理者,要善于沟通,学会沟通,与自己的上级、同事、下级建立良好的合作关系,共同营造良好的工作环境和组织氛围。三天的课程,收获较多,运用到实际工作中取得成效才是真正的目的,我尽力做到。
新人员在进入企业后,必须要接受一定的培训,才能更快地适应公司的文化与流程。在我加入企业后,我很快就参加了这个培训,从中毕生受益,今天我来分享一下自己的心得体会。
第二段:认识企业。
初入新企业时,我们首先要认识企业,包括企业的文化、价值观、面对客户的方式、企业的战略目标等等。这些都是了解企业面貌的关键,因为了解后,才能更好地融入企业文化,找到自己在企业中的位置,更加有效地为企业发展贡献。
第三段:学习产品知识。
在企业中,如果一名新人员不了解企业的产品,很难推销。因此,在新人员培训中,了解产品知识是一个非常重要的环节。我勤奋学习,虚心请教,遇到不懂的问题,及时寻求帮助,从而很快地掌握了公司的产品知识。这样能够帮助我们在日常的工作中更好地处理客户的疑问和反馈。
第四段:沟通交流能力。
在培训过程中,我们还学习了如何更好地沟通交流。良好的沟通交流技巧是我们与客户、领导、同事合作的基础。通过学习和实践,我意识到真正的沟通不能只是语言的表达,更要知道尊重对方,了解对方的需求和情况,找到沟通的关键点。这样,我们才能获得更好的沟通体验和更好的合作结果。
第五段:总结。
新人员的培训,是我们职业生涯中的重要时刻。通过全方位的培训,可以更好地适应并了解企业文化,掌握公司的产品知识,提升沟通交流能力。这些都是我们职业道路上的基础,为我们将来的发展打下了坚实的基础。同时,在这个过程中,我们也需要保持学习的心态,将学到的技能和知识不断地整合和应用。让我们一起为企业的发展添砖加瓦!
时下党和国家领导人在不同环境与场合都强调一下理念:不要带血的gdp!这个理念给了所有从事安全工作的一个重大的责任与使命!那就是必须在确定gdp增长的情况下,确保安全生产、安全增长!不能以牺牲健康、环境甚至生命为代价,换取经济的数量上的增长,而不是质量上的发展!这一目标谈起来容易,而要实现又何其难矣!马克思在其《资本论》中就一针见血地指出:资本来到世间,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西!所以,在实现gdp的健康、有效增长,其难度可数而知了!
制度的完善与符合实践属一难。完善现场管理的规章制度,依靠制度来引导员工行为、规范现场管理、控制和避免事故的发生是所有参加安全管理人员的共识,而制度与规章的完善需跟进现场、结合实际、行合实践。但实践中,制度往往是“借”来的,而制度与规范可以通过复制“借”来,可现场的人文、环境等却借不来的,所以“借”来的制度因其先天的不足,而与现场存在诸多的冲突,这就需要结合现场实际进行完善,而制度的完善并不仅令是修改与补充的文字游戏,而需循其规律、依其顺序而制定的程序与闭环,无三九之功,难达一蹴而就之效。
之内的逻辑,并且同属制造业内部的汽车制造业与设备生产企业,其相似度也较大,因为,企业性质决定了规章制度的内容。另外,规章制度的完善需与时俱进,企事业发展到一定阶段,就需要有相应的规章制度与其相适应,否则易发生鞋脚不一致的弊病,从而制约企业的发展。
此难彼难,而难虽难,但并不是“挟泰山以超北海”的不可为,因为,在社会主义生产关系下,每一起事故都是能够有效避免的,每一个灾难都能够控制的!要改变这种艰难的状况,就需要有的放矢的开拓思路,夯实安全基础,提高员工安全意识,落实安全的规章制度。
提高认识,增强责任感。安全工作是任何一个企业的第一等大事,是企业发展不变的主题,任何时候都不能有丝毫懈怠,必须时刻保持清醒的头脑,警钟长鸣,常抓不懈。通过工会、现场安全活动小组等形式多样的平台,积极开展安全技术方面的教育与培训,在企业内部营造“安全第一”,“关注生命、关注安全”的良好的安全文化氛围,转变员工安全观念,规范员工操作行为,提高员工安全素质,提升企业安全管理水平,形成科学化、亲情化、人性化的安全生产管理格局。深入开展安全文化建设工作,是落实科学发展观,打造本质安全型企业,培育本质安全型员工,推进企业安全生产工作阶梯式发展。
严格考核,全力开拓。培养闭环式安全文化是保证安全工作长期良性发展的具体措施,这就要定期组织安全专题会议,并且在人力、物力、财力上给予有力保证,以便推动安全文化建设向纵深发展。同时,还必须做到安全工作有记录,安全考核有标准、安全检查有依据。从安全培训、安全生产、安全质量、安全行为等方面推行精细化管理,到工作安排精细化部署,薄弱环节及重要场所隐患排查细,严制度,严管理,严奖惩,严检查,严考核,做到考核公平严格,奖罚落实兑现才行。按照“谁分管、谁负责”的原则,形成人人负责安全,全方位落实安全的责任体系和工作格局,以推动推动企业安全文化建设工作全面开展。
改变企业观念。传统的观念认为安全只有投资,没有效益,这种陈旧的观念对安全工作的深入发展形成了制肘。需改变员工观念,特别是企业领导的观念,安全投入并不仅仅是投资,是有收益的,企业和员工的平安就是企业最大的收益。剖析陈腐观念久存不去的原因,法制观念淡薄是其久盛不衰的土壤,需对员工(特别是领导岗位的员工)进行法制理念的培训,强调安全事故的成本,与平安、顺利的发展投入,两相对比,势必对员工(特别是领导岗位的员工)形成强烈的冲击效力,这对改变员工观念,势必取得事半功倍的收效。
古人云:不教而诛谓之盗,即不教育员工那些是可做的,那些是不可做的,就对员工进行惩处,是一种不可取的强盗式行为,这就强调了员工安全培训的重要性。忽视对员工的安全培训是不少企业的通病,并且反过来认为员工素质低、毛病多,这不仅容易在企业与员工间形成难以调和的矛盾(这属于企业工会的责任),而且将本与员工切身利益相关的安全工作也在员工心理造成抵触情绪,不利于安全工作的推进与开展。所以。积极的安全培训工作不仅能丰富员工的安全技能,也能建立良好的企业与员工关系。
古人曰:伴君如伴虎,通观时下的安全工作状况,总给人一种“宁饲虎、勿事安”的感觉,因为虎饱则不伤人,而安全,墨菲定律告诉我们:事再周,故难防。这一方面折射出时下安全人员的待遇问题,另一方面也表达时下安全工作的艰难,可再艰难,也得需要人去做,需要有责任的人去做,只有合适的人去做合适的事,其效果方才如愿,否则,总是差强人意,其愿歉矣!
企业安全是每个企业都需要面对的重要问题,尤其是在当今复杂的网络环境中,企业面临着来自外部和内部的各种威胁。因此,企业安全管理者的角色变得越来越重要,他们需要不断学习和适应新的安全技术和方法来保障企业的安全。在我担任企业安全管理者这个角色的过程中,我对一些心得体会进行了总结,希望能分享给其他管理者。
第二段:重视员工教育和培训。
企业安全的第一道防线是员工,因此教育和培训成为管理者必须重视的重要方面。我发现,培训需要量身定做,根据员工的工作职责和工作环境来定制不同的培训计划。此外,还应该从员工的基础知识、技能和态度进行培训,让员工形成正确的安全意识,并在实际工作中应用所学知识和技能。
网络安全问题是每个企业和机构都需要考虑的重要问题。由于网络技术的不断发展,安全管理者需要及时跟进并采用最新的技术和解决方案来保障企业网络安全。与此同时,管理者还应对网络安全风险进行评估,并加强对内部网络的监控和管理,及时发现和处理安全事件,保障企业网络环境的稳定和安全。
第四段:制定细致的安全策略。
制定细致的安全策略是保障企业安全的重要保障。在制定安全策略时,需要充分考虑公司的业务特点、IT系统的安全需求、政策法规的要求等因素,确保安全策略的适用性和可操作性。同时,还需要对安全策略进行定期评估和更新,以保证公司安全策略与时俱进,适应不断变化的安全环境。
第五段:建立危机管理机制。
企业安全事件是难以避免的,因此,管理者需要建立危机管理机制来应对各种突发事件和安全事故。建立危机管理机制需要提前规划和准备,包括制定应急预案、建立应急响应体系、加强危机通报和应对能力等。在制定危机管理机制的同时,还需要及时开展演练和评估,确保机制的有效性和可行性,以应对任何突发事件。
结论:
企业安全管理者需要全面、系统地考虑企业的安全问题,从员工教育和培训、网络安全管理、制定安全策略和建立危机管理机制等多方面入手,不断提升安全意识和技能,从而为企业创造一个安全、稳定的工作环境。同时,企业安全管理者还需要了解最新的安全技术和方法,不断更新和进化,以达到保障企业安全的目标。
企业家安全管理是企业经营过程中不可忽视的重要环节。一个安全管理体系完善的企业,可以有效地预防意外事故的发生,保障员工的生命安全和财产安全,提高企业的生产效率和竞争力。然而,在实践过程中,企业家需要不断总结经验,并形成自己独特的安全管理心得体会,以更好地推动企业的安全管理工作。
第二段:加强安全教育培训(200字)。
企业家应该意识到,安全教育培训是预防事故的基础。只有通过加强员工的安全意识培训,让员工了解安全规定、注意安全风险和掌握应急措施,企业才能真正预防事故的发生。在进行安全教育培训时,企业家需要结合自身行业的特点,制定具有针对性的培训计划,让每个员工都能够理解和掌握相关的安全知识。
良好的安全管理制度可以为企业的日常运营提供有力的支持。企业家需要了解并不断完善安全管理制度,以使其能够与企业发展的需要相适应。在完善安全管理制度时,要注重制度的科学性和可操作性,不仅要有明确的责任分工和权限制度,还要有相应的监督机制和效果评估机制。通过不断完善安全管理制度,企业可以提高安全管理的标准化水平,有效管理各类安全风险。
第四段:加强安全监测与隐患排查(200字)。
安全监测和隐患排查是企业保障安全的重要手段。企业家需要及时了解并掌握企业内部外部的安全风险,通过建立安全监测系统和隐患排查机制,加强对安全风险的掌控。安全监测可以通过设立安全监控器材、定期进行安全检查等方式实现;而隐患排查可以通过开展隐患排查行动、加强事故案例研究等方式实施。只有及时发现和排查隐患,企业才能有效地防范事故,保护员工和企业的利益。
第五段:加强安全应急响应(200字)。
面对突发事件,企业的安全应急响应能力至关重要。企业家需要根据企业自身的特点,制定并落实科学的安全应急预案,明确各级应急响应机构的职责和任务。在日常工作中,要加强安全事故报警机制的建设,提高员工的应急求生技能,确保事故后的迅速处理和安全救援。通过加强安全应急响应,企业可以最大限度地减少事故的损失,保护员工的生命安全和财产安全。
结尾段:总结并展望(100字)。
企业家安全管理心得体会需要不断总结和提高,只有探索出适合自己企业的安全管理经验,才能更好地推动企业的安全工作。在未来,我们还需要不断关注新的安全管理理念和技术,学习先进的管理经验,不断提升安全管理的科学性和先进性。只有不断改进,企业的安全管理工作才能更加健全,企业的发展也会更加可持续。
(内容仅供参考,可参考借鉴,不可直接使用)。
(1)。
一切事故都可以避免的。在施工过程中,控制好人的不安全行为和物的不安全状态在时空上的交叉是预防事故的关键之所在。
安全管理的关键在领导。在安全生产中,领导是安全生产的第一责任人。而个人安全行动计划,是领导践行承诺、实现有感领导的载体,是落实直线责任的平台。通过个人安全行动计划的执行,一级带动一级,促进安全职责的履行,各级领导通过以身作则的个人安全行为,体现出良好的领导行为和组织行为,使员工真正感知到安全生产的重要性,感受到领导做好安全工作的示范性,感悟到自身做好安全工作的必要性。
安全管理的重点在基层。安全管理工作的重点在基层,核心在班组,工程部各级领导、直线部门负责人和管理人员以及项目部的管理人员都应该深入一线,到施工现场,到班组中去检查指导。各级职能直线部门均需结合具体管理工作明晰自身hse职责,落实直线责任,通过逐级培训指导,提高职能部门人员以及基层班组员工的hse管理能力,将hse管理融入到生产经营业务管理流程中,真正做到“管工作管安全、管业务管安全”。只有基层安全管理基础扎实,才能达到企业安全管理更上一台阶目的。
安全管理的保证是监督。工程部将隐患排查治理工作与监督检查工作有机结合,项目部、工程部管理层、工程部领导层各负其责,分级开展隐患排查治理和监督工作。各层面直线管理人员加强直线责任落实,负责岗位业务范围内的安全监督检查工作。工程部领导和各施工项目部项目经理按各自的个人安全行动计划对施工现场进行监督检查指导,排查施工现场的安全隐患,并督促进行整改。工程部每月定期开安全生产例会,分析安全生产形势,结合对近期存在的共性问题,有针对性地进行下一步工作部署,杜绝类似的安全隐患再次出现。
对于企业,安全环保就是政治、就是大局,是关键中的关键,基础中的基础。党的十九大报告明确提出,“要树立安全发展理念,弘扬生命至上、安全第一的思想,坚决遏制重特大安全事故”。而“x.x”成为了xx人难忘的日子。
前车之鉴,后事之师,面对压力和困境,我们持续反思,负重前行。我们清醒地认识到安全环保严峻形势和困难挑战,必须严格按照党和国家的要求,落实责任、抓住关键,建立“重预防、治根本”安全环保长效机制,形成“高标准、严要求”安全环保监管体系,为油田公司高质量稳健发展奠定基础。安全环保工作必须时刻如履薄冰,时刻保持警醒,坚持抓早抓小,抓苗头抓倾向性问题,在思想意识上持续着力强化,在工作作风上坚定踏实改进,在责任担当上决心狠抓落实。
关口前移,理顺高危作业风险防控流程,明确风险等级及防控责任,健全风险防控方案,牢牢把握安全生产工作的主动权。
警钟犹在耳畔,站在新的起点,我们必须持续全覆盖、必须落实铁腕抓、必须做到零容忍,全面压实压紧安全管理,全力打好安全生产翻身仗!
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一个安全管理人员从入行开始,或多或少都碰到过一些窘境:生产部门为了赶工不遵守安全规定,你为了安全去纠正反而引发冲突;你去现场检查,一些技术员工会轻视甚至嘲笑你不懂装懂,很多普通员工则担心被你抓到违规要受处罚,看到你来远远地就躲开了;与各部门的关系则是,离开了企业领导的强力支持,安全工作就有可能被排到后面,需要你不断去催去求才能看到进度,一些安全会议,如果领导不参加,基本上就讨论不出什么来了。。
一个专业的安全管理人员,当然不可能一遇到问题就去找老板,站在老板后面,用老板的权威去展开工作。因为这样既无法真正提高公司的安全水平,也对我们的职业发展没有帮助,坦诚地讲,领导用人,是找对他有用的人,帮他解决各种问题的。如果安全管理人员一遇到困难就寻求上层支持,久而久之,在领导心中的重要性就降低了,自然不会有多少影响力,工作开展就更难了。
那么如何摆脱这样的窘境呢,笔者本着个人的经历,简单谈谈一些心得体会,希望能起到一点抛砖引玉的作用。
明析责任,顺势而为很多时候,包括一些部门领导在内的员工有一种错误的认识:以为公司设置了安全管理部门,安全管理的工作就由安全人员来做,其他部门的人就可以专心从事本部门的工作了,平常只需要适当地配合下安全管理人员就可以了。一些经验不太丰富的安全管理人员开展工作也总是低调地采用求人办事的方法,貌似"态度很好",但总是"人好被人欺",人家不买账,事情办不好。另一方面,一些老资格的安全员则总是以到现场搞检查,抓违规为能事,对违反规定的员工大声斥责,用安全规定来压着各部门做事,却总是在背后被人说成"狐假虎威",得到的也只是阳奉阴违的敷衍。其实这两种做法都是属于安全管理人员没有定好位,顺好势。安全责任不清,老话讲:名不正,则言不顺,言不顺,则事不成。
无论从法律层面还是从有效开展安全工作角度,管生产必须管安全,企业负责人对整个企业的安全负责,各个部门负责人对本部门的安全负责,员工本人对自己的安全负责。
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责人宣示承诺,要学习相关法律法规。
安全管理人员是支持各部门搞好安全工作的,不是监督或求人办事的,我们提供专业的支持,来帮助各部门不断改善安全状况,从而促进整个企业安全水平的提高。
总而言之,我们是支持和帮助各部门做好安全的,人人都欢迎来自别人的帮助。只有明确了责任,顺势而为,才能让安全管理人员和各部门员工关系更加和谐,不卑不亢,自然从容。
识别需求,树立专业明确了安全管理的责任后,安全管理人员就要专心从事安全支持工作,那么,如何对各部门进行有效的支持呢,这里笔者要提倡一种服务心态:即把各部门当做自己的客户,我们提供的服务必须是客户需要的。
比方说客户目前只需要一辆自行车代步和健身,你却说奔驰宝马更好,更快,这明显就没有认真做好客户需求分析。
安全管理也是同样的道理,比方生产部门目前存在员工不会正确佩戴劳保用品,你没有组织劳保用品使用方面的培训,反而采取现场检查并把没戴好的员工都做了违规处理。这样的做法明显就是偏离了客户的需求,客户的需求得不到满足,结果当然是彼此间都会有想法了。
现场部门需要安全培训,我们就组织针对性的安全培训。现场部门需要对生产设施做些改造,不明了安全法规有什么要求,我们就提供这方面的信息帮助避免违规。现场部门需要知道部门内有多少危害,发生事故的风险程度有多高,那安全管理人员就通过专业的分析工具帮助一起完成风险分析,并提供专业的改善建议。如果现场部门需要通过检查来发现隐患,我们就帮助一起完善检查表,和他们一起进行检查,并对发现的问题进行就事论事的讨论,而不是指责谁没有做好。
从现场部门的角度去理解他们的安全需求并采取相应的行动,会有效地帮助到他们,同时也能够真正树立安全管理人员的专业权威,日积月累,就会在法律法规,事故分析,风险分析,施工安全,劳保选用,行为安全等等方面成为公司内的行家,是大家在遇到相关问题的时候第一个想到的人。
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机械防护检查。但是我们要避免凭主观推断,认为现场某个部门甚至某个人机械防护管理没做好。安全管理人员尤其忌讳指责一个部门甚至某个人什么地方没做好。
一个有分寸的人才会赢得他人的信任和尊重,我们不能为了追求自身的表现或"功绩",仅仅靠现场走几圈,就得出一些结论,进而拿到会议上指责他人的过失,那样太不慎重了,也不是科学理性做事的方法。
但立足本职,有分寸感并不代表着就是小媳妇心态,什么都不敢问,什么都不敢说。安全管理人员的优势在于与所有部门都打交道,更容易具有全局观,也需要我们具有全局观,比如现场噪音大,生产部门需要购置听力防护器材,作为安全管理人员,是不是可以与技术部门去沟通下看是否有可能做些设备减噪措施,从而从根本上解决噪声问题,也让员工更舒服地工作呢?某个承包商施工经常违反安全规定,现场部门花了很大力气去纠正,并要求罚款处理,作为安全管理人员,是不是可以与采购部门沟通,约谈这家承包商的老板,让他认识到施工出事故,老板要赔钱,有可能还被吊销经营许可,让他认识到他有责任去督促施工人员遵守公司安全规定,如果他不做,可能会失掉这份合同。这不是比简单罚款更有效吗?如果安全管理人员只从自身角度看问题,结果就会发现安全规章制定的越来越多,自己也疲于检查。如果换个角度,从整个公司的全局来做安全管理,那么有多少规章可以通过工艺改进,工程改造,设备更新,安全标识来取代呢?举例来讲,对于转动机械轴,规定转动时不能进行清洁工作,但常有报道有人用抹布擦转轴时手被卷入受伤甚至切断。
犯错误可以说是人的生理本能,通过规章制度很难从根本上杜绝隐患,反而会引起员工对繁多的制度的反感和疲劳。其实只需和技术及维修部门沟通在转轴外加个防护罩就解决了。
商业伙伴,创造价值有了清晰的责任定位,专业的安全技能,恪守本职的职业操守和立足全局的工作思路,这些都是做好安全管理工作的必要条件,我们仍然需要具备一些技能之外的素养,比如沟通能力等。
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么无论谁占上风,从公司整体的角度,都无助于公司安全文化的提高,争吵一次,裂痕大一次。一些公司负责人本着安全第一的角度,会出面力挺安全管理人员,但这对企业和谐发展也存在一些负面效果。
笔者较为推崇把安全管理人员与其他员工的关系定位为商业伙伴的关系,企业的基本功能是赚取利润,在企业里大家都围绕这个基本的功能而工作,安全管理人员也不能置身其外。我们不能唱高调地说自己是为了社会责任而存在的,那样显得自己太矫情,拔高自己从来都不是平等沟通的正确做法。
商业伙伴的本质是在双方平等的前提下,各自发挥自己的优势,解决共同面对的问题,实现共同的利益。在企业里工作,利润是共同的利益,安全无事故也是共同的利益。同时伙伴之间更多的不是指责谁对谁错,而是互相帮助,共同进步。
既然是商业伙伴关系,那么比方生产部门挣钱,安全管理部门就是和生产部门一起在协作创造价值,生产部门创造可以看得见的财富,安全管理部门则帮助控制安全风险,从而减少因为安全事故使得设备损坏,人员伤害,生产停顿而损失的财富。
既然我们和其他部门的利益是一致的,大家面对共同的安全问题,那么沟通起来自然顺畅得多,就算一些具体的问题解决上看法不同,但都会在就事论事的沟通下协商解决,其他部门也会更理解安全管理的意义,更有意愿主动地做好安全工作。
以上就是笔者个人对安全管理工作的一点心得,写出来和大家交流,诚恳欢迎同行的批评指正,帮助我把这份工作做好,我想能够减少更多的伤害和事故,是每个安全管理人员心底最美好的愿望。
优品课件,意犹未尽,知识共享,共创未来!!
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作为一个即将步入职场的新人,接受企业的新人员培训已经成为了必经之路。本着学习与思考的态度,我在这次培训中收获颇丰,感受到了企业对新人员的关心与支持。下面就让我分享一下我的培训心得体会。
第二段:初入职场的心态调整。
在新人培训中,我明白了一个道理:在职业发展的旅途中,心态的调整尤为重要。在初入职场时,我们不仅要学习相关知识和技能,还需要适应企业的文化氛围和工作模式,调整自身的态度和习惯。有时候,适应并不是一件易事,需要我们不断地去尝试和调整自己,这样才能更快地融入企业,建立起良好的人际关系。
第三段:重视团队协作与沟通能力的提升。
作为一个新人,我们通常会被分配到一个团队中,和其他人一起完成任务。因此,良好的团队协作能力和沟通能力就成为至关重要的要素。在新人培训中,我意识到了解决问题的能力和长期的职业发展,都需要团队的合作和沟通。因此,我们需要磨练自己的沟通技巧,并且在团队中敢于发表自己的想法和见解。
第四段:自我学习和提高的重要性。
在培训中,我们学习到了很多知识和技能,但是,在这个充满竞争的职场中,我们必须不断提高自己。因此,自我学习成为了我们的必修课程。我们需要时刻关注行业发展动态,积极学习与拓展技能,不断地提高自己的能力,使自己在职场上更具竞争力。
第五段:结语。
通过这次新人培训,我深深地感受到了企业对我们新人的重视和关心,同时也锻炼了自己的能力。作为一个即将步入职场的新人,请及时调整好心态,磨炼好团队协作和沟通能力,并且注重自我学习和提高,相信在职业发展的道路上,我们一定会越走越远。
如今,安全管理已经成为企业经营不可或缺的一部分。作为企业家,不仅要关注企业的发展和利润,还需要承担起员工的安全责任。在日常工作中,我深深感受到了良好的安全管理对企业的重要性。通过实践和总结,我得出了一些心得体会,希望能够与大家分享。
第二段:加强员工安全教育培训。
企业的安全管理是从每一个员工的安全意识和安全行为开始的。因此,加强员工的安全教育培训至关重要。我通过定期组织员工参加安全培训课程,并设置员工岗位培训手册,使得每个员工都能够清楚了解自己在工作中可能面临的风险和危险,掌握相应的防范措施和应急处理方法。同时,我还鼓励员工提出安全管理方面的意见和建议,让员工参与到企业安全管理中来,形成共同维护安全的效应。
安全管理离不开制度的支撑。一个完善的安全管理制度能够帮助企业明确责任、规范流程、提高效率。我在企业中建立了一系列的安全管理制度,如事故报告制度、巡检制度、责任追究制度等。所有员工都必须按照这些制度严格执行,不得有任何敷衍塞责的行为。同时,我也会定期组织安全检查,对安全制度的执行情况进行检查和总结,及时发现和解决问题,确保安全管理的有效性。
第四段:加强安全设施和技术的更新升级。
安全设施和技术的更新升级对于企业的安全管理至关重要。随着科技的发展,安全设施和技术也在不断革新和升级。为了能够更好地保障员工的安全,我会定期对企业安全设施进行检修和维护,确保其正常运行;同时,也会关注新的安全技术和设备的研发和推广,以提高企业的安全防护能力。此外,我还会组织安全知识宣传活动,提高员工的安全意识和技能。
企业的安全管理不能仅仅围绕在预防措施上,也要关注应急处理能力的提升。我认为,抓好安全风险管理和应急处理能力的培养,对于保障员工安全是非常重要的。因此,我会与专业机构合作,定期进行演练和培训,提高员工的应急处理能力。此外,我还会制定应急预案,并定期考核和更新,确保能够在紧急情况下快速、有效地进行应对。
结语:
作为企业家,安全管理是不能忽视的一方面,只有保证员工的人身安全和财产安全,企业才能够持续发展和做大做强。通过加强员工安全教育培训、建立完善的安全管理制度、加强安全设施和技术的更新升级,以及加强安全风险管理和应急处理能力,我们可以最大程度地减少安全事故的发生,保障员工生命安全和企业利益的同时推动企业的可持续发展。希望以上心得体会能对广大企业家在安全管理上有所启示和帮助。
企业安全管理是一项重要的任务,它涉及到员工的安全和福祉,同时也关系到企业的声誉和发展。作为企业的领导者,我们承担着重要的责任,必须保证员工的安全,并制定有效的安全管理措施。通过多年的实践和经验总结,我深刻体会到了一些关键的心得和体会,以下将就此进行阐述。
第二段:倾听员工的声音。
在企业领导安全管理过程中,倾听员工的声音是至关重要的。员工是企业的基石,他们身处一线,对于工作环境和潜在风险有着更为直接的了解。因此,我们应该注重建立起良好的沟通渠道,鼓励员工提出自己的问题和建议。
例如,在我所在的企业中,我们每年都会定期组织一次安全论坛,邀请员工和管理层共同参与讨论。通过这个论坛,我们了解到了许多员工所关注的安全问题,并在后续的管理中加以解决。倾听员工的声音不仅可以及时发现问题,还可以树立员工的安全意识,增强整体安全管理效果。
第三段:制定明确的安全政策。
安全政策是企业领导安全管理的重要组成部分。一个明确的安全政策可以为员工提供明确的安全要求,指导员工在工作中防范风险。在制定安全政策时,我们应该将风险评估、疏散预案、安全培训等内容纳入其中,并向员工进行全面的宣传。
我所在的企业,通过制定明确的安全政策,将员工的安全责任落实到各个具体岗位,明确规定了员工在工作中遇到危险情况时该如何应对,以及如何报告。这些明确的规定为员工提供了实际操作的指导,使得安全管理工作更加有针对性和实效性。
第四段:加强员工的安全培训。
安全培训是企业领导安全管理的重要环节。员工的安全意识和安全技能的培养对于预防事故的发生至关重要。作为企业领导者,我们应该加强安全培训的力度,为员工提供全方位的安全知识和技能培训。
在我所在的企业,我们定期组织员工参加消防安全培训、紧急救援培训等活动,提高员工的应急能力和自救能力。同时,我们还积极开展安全知识宣讲,通过举办安全知识竞赛等活动,提高员工的安全意识。通过这些安全培训举措,我们使得员工在工作中能够更加有效地防范风险,减少事故的发生。
第五段:建立持续改进机制。
企业领导安全管理的工作不能止于形式,我们还需要建立起持续改进机制。在实践过程中,我们会不断面对新的风险和挑战,需要敏锐地察觉到问题并及时进行调整和完善。
在实际操作中,我们应该建立起一个健全的反馈机制,定期收集员工的意见和建议,进行分析和总结,并及时采取措施改进安全管理工作。同时,我们还应该关注行业最新的安全管理标准和技术发展,积极引入新的安全管理手段和方法,不断提高安全管理水平。
结束语:
企业领导安全管理不仅仅是一种责任,更是一种担当。通过倾听员工的声音、制定明确的安全政策、加强员工的安全培训和建立持续改进机制,我们可以更好地保障员工的安全,推动企业安全管理工作的不断发展。相信通过这些心得和体会的分享,我们能够为更多的企业领导者提供一些启示和参考,共同营造安全稳定的工作环境。
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