四敢大讨论个人心得体会（优质18篇）

通过写心得体会，可以更好地反思并改进自己的行为和思维模式。下面小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文，希望能给大家的写作提供一些启发和参考。

排头兵大讨论个人心得体会

近期，我参与了一个由学校组织的排头兵大讨论，这是一次为期三天的讨论会，旨在激发学生的思维能力和团队协作精神。在这次讨论中，我与队友一起探讨了关于现代科技对社会的影响，我从中获得了许多宝贵的心得和体会。本文将总结这次讨论的过程，以及我个人的收获。

首先，这次讨论会让我了解到团队合作的重要性。在讨论中，我和我的队友们代表不同的观点和利益来辩论，并争论出相对完善的解决方案。每个人的观点都是不同的，因此唯有通过相互合作和倾听才能使我们团队达成共识。在这个过程中，我学会了虚心听取不同意见，并尊重队友的观点，这对我提升了合作与沟通能力。

其次，这次讨论会增强了我的问题解决能力。在进行辩论的过程中，我们必须深入研究和了解相关知识，以便能够有力地支持自己的观点。我学会了如何快速搜集信息和分析数据，并将其应用到论证中。我学会了提出有针对性的问题，从而提高我的洞察力和批判性思维能力。通过这次讨论，我对于解决复杂问题的方法有了更深入的理解。

此外，这次讨论会还加深了我对自身才华发掘的认识。在团队合作中，每个人贡献自己的专长和优点，从而实现团队目标的效率和质量。通过这次讨论，我发现自己在问题解决和逻辑思考上的能力相对较强，能够提供清晰的论证和结构化的观点。这个发现让我产生了更大的自信心，同时也让我明白到继续发展这些才华的重要性。

最重要的是，这次讨论会让我认识到科技对社会的影响不仅仅是正面的。在讨论中，我们探讨了现代科技对就业、隐私和人类社交的挑战。我开始思考科技进步带来的负面影响，以及如何通过技术创新来解决这些问题。这让我对于科技和社会之间的关系有了更全面的认知，同时也激发了我对未来的思考和愿景。

综上所述，通过参与排头兵大讨论，我不仅学到了团队合作、问题解决和自我认知方面的技能，还对科技与社会的关系有了更深入的理解。这次讨论会让我认识到学习不止于课堂，真正的成长来自于实践和与他人的交流。我深信这样的经历将对我的未来发展产生积极的影响，并为我成为一名有思想、有创意的人做好铺垫。

党校个人讨论心得体会

党校是党员干部参加培训学习的重要机构，每个党员干部都应该认真对待党校学习，利用党校学习的机会提升自己的理论水平和实践能力。在参加党校讨论的过程中，我深感到讨论的重要性和价值，也积累了一些心得体会。下面，我将通过五段式的文章来分享我对党校个人讨论的心得体会。

首先，党校个人讨论给我们提供了一个良好的学习平台。在党校个人讨论中，每个党员都有机会表达自己的观点和看法，与其他党员进行充分的交流和探讨。这样的学习平台能够激发和激活每个党员的思维，促使大家不断地思考和反思，加深对重要问题的理解和认识。而且，通过参与讨论，我们还能够学习和借鉴他人的经验和做法，丰富自己的思维库。总之，党校个人讨论为我们提供了一个开放、自由的学习平台，能够有效地促进我们的学习和成长。

其次，党校个人讨论有助于巩固和拓宽我们的学习成果。在党校学习的过程中，我们通过课堂学习来了解和掌握相关的理论知识，但是仅仅停留在理论层面是远远不够的。通过个人讨论，我们可以把学到的理论知识与实际问题相结合，对理论进行实践性的运用和补充，进一步提升我们的理论水平和实践能力。同时，通过个人讨论，我们还能够从其他人的角度和思维方式中收获不同的见解和思考方式，从而更好地巩固和拓宽自己的学习成果。

再次，党校个人讨论有助于培养和提升我们的思辨能力。在讨论中，我们需要提出问题、深入分析问题、寻找问题的核心和关键，增强自己的辨别能力和判断力。个人讨论还要求我们善于倾听和接受他人的意见和看法，与他人进行深入的、有建设性的对话。这样的交流和思考过程能够培养和提升我们的思辨能力，使我们能够更加理性地思考问题，处理问题，为党和人民的事业做出更为明智和准确的决策。

另外，党校个人讨论还有助于增强党员的团结意识和集体观念。在讨论中，每个党员都有平等的发言权，都可以提出自己的意见，但是我们也需要尊重他人的意见，秉持着集体的利益和大局的观念进行讨论和交流。通过与他人的交流和合作，我们能够不断增强我们的团结意识和集体观念，明白自己的利益与党和人民的利益紧密相连，只有团结一致，才能够共同面对挑战，解决问题。

最后，党校个人讨论也需要我们注重交流和总结。在每次讨论结束后，我们应该对这次讨论进行总结和反思，总结自己的不足和需要改进的地方，互相交流和学习他人的经验和做法。同时，我们也应该将讨论中提出的问题和观点记录下来，进行深入的思考和研究，以便更好地应用到实践中。交流和总结是党校个人讨论的重要环节，只有不断总结和提高，才能够更好地应用所学知识，提升自己的思维能力和实践能力。

总的来说，党校个人讨论是党员干部学习的重要环节，通过讨论我们可以增强学习成果、培养思辨能力、增强团结意识和集体观念。在未来的学习和工作中，我将重视个人讨论，不断提升自己的思维能力和实践能力，为党和人民的事业做出更大的贡献。

石钢大讨论个人心得体会

石钢大讨论是一个十分重要的事件，不仅对于中国的改革开放进程具有深远的意义，也对于我们每个人的思维模式和人生观念产生了积极的影响。我参与其中，获得了很多的体验和感悟，让我对于自己和社会有了更多的认识。在这篇文章中，我将总结和分享我在石钢大讨论中的个人心得和体会。

首先，石钢大讨论让我认识到思想的力量是无穷的。在讨论过程中，我们可以看到各种不同的观点和见解，每个人都有权利发表自己的意见。这让我意识到，当我们勇敢地表达自己的想法时，我们的声音是无法忽视的。通过参与石钢大讨论，我学会了坚持自己的理念，同时也尊重和接纳他人的观点。这给予了我更多的勇气和自信，使我成为一个更有思想的人。

其次，在石钢大讨论中，我认识到团队合作的重要性。在团队中，每个人都有不同的背景和经验，这使得我们可以从多个角度来看待问题。通过与团队成员的讨论和合作，我收获了更多的知识和见解。团队的力量是无穷的，只要我们团结一心，共同努力，就能够解决问题和面对挑战。在石钢大讨论中，我学会了如何与他人合作，如何倾听和理解他人的意见。这些技能对于今后的工作和生活都是至关重要的。

第三，石钢大讨论让我认识到自我提升的重要性。在讨论过程中，我发现自己在某些方面的知识和技能还有所欠缺。因此，我主动去学习和提升自己。我读了更多的相关书籍和资料，提升了自己的知识水平。同时，我也主动请教和学习一些经验丰富的团队成员。通过努力和坚持，我逐渐提高了自己的能力。这让我明白，只有不断地学习和提升，我们才能够不断地进步和发展。

第四，石钢大讨论教会了我如何面对挑战和困难。在讨论过程中，我们遇到了很多的困难和挑战，但我们没有退缩，而是勇敢地面对和解决。通过与团队成员的合作，我们克服了各种困难，取得了积极的成果。这个经历让我明白，只要我们勇敢地面对挑战和困难，我们就能够找到解决问题的方法。同时，团队合作和相互支持也是克服困难的关键。

最后，石钢大讨论让我对自己和社会有了更深刻的认识。通过与团队成员的交流和合作，我发现自己在某些方面还有待提升。我认识到自己的不足之处，并努力去改进和完善自己。同时，通过讨论和辩论，我对于社会问题和现象也有了更深入的了解。这让我意识到，作为一个年轻人，我们应该积极参与社会事务，发出自己的声音，为社会的发展和进步做出贡献。

总之，石钢大讨论是一个非常有意义的活动，对于我个人的成长和发展产生了积极的影响。通过参与讨论，我学会了坚持自己的观点，团队合作的重要性，自我提升的必要性，面对困难和问题的勇气，以及对自己和社会的认识。这些都将对我的未来产生深远的影响，使我成为一个更加有思想和有能力的人。我希望将来还能参与更多类似的活动，为自己的成长和社会的发展做出更多的贡献。

党校个人讨论心得体会

党校作为加强党员培训教育的重要平台，为我们提供了一个深入学习和讨论党的理论和政策的机会。在党校的学习中，我们不仅能够增加自己的知识储备，同时也可以与其他党员进行深入交流和讨论，从而提升自己的思想觉悟和认识水平。在这篇文章中，我将分享我在党校个人讨论中的心得体会。

第二段：体会一——认识的碰撞。

在党校个人讨论中，我与其他党员进行了深入的交流。在交流的过程中，我发现每个人对于党的理论和政策有着不同的认识和理解。有些党员对于理论知识的掌握更为深刻，有些党员则更善于将理论与实践相结合。不同的观点和认识与我的现有认知产生了碰撞，使我重新审视自己的思想和观念，认识到自己的不足之处。同时，通过与其他党员的深入交流，我不仅增长了知识，还提高了自己的思辨能力和沟通能力。

第三段：体会二——学习的提升。

在个人讨论中，我们被要求针对某个具体问题进行深入思考和阐述。在这个过程中，我不仅需要掌握党的理论知识，还需要运用自己的思维能力进行分析和推理。通过个人讨论，我学会了如何更好地进行论证和论述，使自己的观点更加准确和有说服力。同时，我也学到了如何更好地倾听他人的观点，并进行有益的讨论和交流。这些学习中的提升将使我在今后的党务工作中更加得心应手。

第四段：体会三——团结的力量。

党校个人讨论过程中，我感受到了团结的力量。在个人讨论中，每个人都可以自由地表达自己的观点，每个人的声音都受到了尊重和重视。在这种氛围中，我感受到了来自周围同学的支持和鼓励。他们的建议和意见对于我来说是非常宝贵的，使我在思考问题和解决问题时更加全面和深入。通过个人讨论，我还结识了一些志同道合的朋友，我们一起为党务工作的发展共同努力，团结的力量让我倍感温暖和安心。

第五段：总结。

通过党校的个人讨论，我深刻地认识到了自己许多不足之处，同时也学到了很多新的东西。在与其他党员的交流中，我不仅增长了知识，还锻炼了思维能力和沟通能力。个人讨论中团结友爱的氛围给予了我无限的力量和动力，我相信，在今后的党务工作中，我将能够更好地发挥自己的作用，为党的事业做出更大的贡献。党校个人讨论，为我们提供了一个宝贵的学习和成长的机遇，是我们党员互相学习、交流和提高的重要平台。让我们珍惜这个机会，不断学习和进步，为党和人民的事业不懈努力！

党校个人讨论心得体会

党校作为党员干部培训的重要平台，是提高党员政治理论水平、锻炼党员组织建设能力的重要途径。近期，我参加了所在单位组织的党校学习，并参与了多次个人讨论。个人讨论环节是党校中的重要组成部分，不仅是检验学习成果的机会，更是培养党员领导能力的重要路径。通过个人讨论，我深感个人锻炼和思想交流的重要性，也体悟到个人在集体中的作用和责任。

首先，个人讨论是一种对个人思考能力和学习成果的考验。在个人讨论中，每个人都被要求发表自己的观点并阐述自己的思考过程。这要求我们在党校学习中注重思考、深入研究，对所学内容进行整合和分析，形成自己独立的观点。只有具备了这种独立思考的能力，才能在个人讨论时发表有深度、有见解的观点，从而提高自己在集体中的学习和领导地位。

其次，个人讨论是一种锻炼个人表达能力和团队协作能力的机会。在个人讨论环节中，大家不仅需要提出自己的观点，还需要与他人进行交流和讨论。这就要求我们具备良好的沟通和表达能力，能够清晰准确地表达自己的意见，并且善于倾听他人的观点。同时，个人讨论还需要在团队中积极协作，与他人建立合作关系，共同解决问题。通过这样的锻炼，我们可以提高自己的团队协作能力，培养出更多的领导潜力。

第三，个人讨论是一种拓宽个人视野的方式。在个人讨论中，每个人都能够听到不同的观点和意见，接触到不同的思维和思维方式。这让我们能够更全面地了解问题的多个方面，并且能够从他人的观点中得到启发和借鉴。在党校个人讨论中，我时常能够听到一些与我不同的见解，这让我认识到自己对于问题的认识还不够全面。只有拓宽了自己的视野，才能更好地把握问题的本质，为党和人民做出更有价值的贡献。

第四，个人讨论是一种检验个人学习成果的机会。在个人讨论中，每个人都要展示自己掌握的知识和理论。只有在实际操作中，才能真正发现自己的不足之处，才能真正检验自己的学习成果。通过个人讨论，我发现自己在某些方面的知识掌握还不够扎实，对于某些概念的理解还不够深入。这个机会让我认识到自己的不足，并且激发了我更深入学习的动力。

最后，个人讨论也是一种培养党员领导能力的途径。在个人讨论中，我们需要以积极的姿态参与讨论、展示自己的能力。这不仅要求我们具备一定的胆量和自信，更需要我们在集体中发挥自己的作用，并展示自己的领导能力。通过个人讨论，我懂得了如何在集体中发挥自己的作用，如何与他人进行良好的演讲和沟通，如何在团队协作中展现领导风采。

总之，党校个人讨论是一种重要的学习和锻炼方式。通过个人讨论，我们能够锻炼个人的思考能力和表达能力，拓宽个人的视野，检验个人的学习成果，培养个人的领导潜力。只有深入参与个人讨论，才能真正提高自己的理论水平和领导能力，为党和人民做出更大的贡献。在今后的学习和工作中，我将继续努力，加强个人讨论的实践能力，不断提高自己的综合素质和领导能力。

创新大讨论个人心得体会

创新大讨论是一种现代化的交流活动，旨在激发参与者的创造力和思维能力，促进创新思维的发展。我参与了一次创新大讨论活动，从中获得了很多启示和体会。

首先，创新大讨论是一次自由思考的机会。在活动中，每个人都有平等的机会发表自己的观点和想法，没有了传统讨论中的权威性，大家都为了一个共同的目标而努力，这为我的思维发展开辟了一片新的空间。我在这个过程中学会了更加灵活地思考问题，不再受限于传统的思维框架，而是通过自由的讨论和交流寻找新的解决方案。

其次，创新大讨论能够培养团队合作精神。在这个活动中，参与者被分成小组，每个小组都有一个共同的任务和目标。我们需要相互协作，共同完成任务，并将最终成果呈现给大家。通过这个过程，我深刻体会到，只有通过团队合作，才能够充分发挥每个人的优势，凝聚全体的智慧和力量，实现共同的目标。团队合作不仅能够提高工作效率，更能够培养个人的沟通和协作能力。

再次，创新大讨论提供了一个思维碰撞的平台。在讨论中，每个人都可以分享自己的观点和想法，并受到其他人的不同看法和反馈。这种思想的交流和碰撞，能够激发更多的创意和灵感，帮助我更好地思考问题和解决问题。我发现，与他人进行深入的思想交流，可以打破自己思维的狭隘和固有的思维方式，从而开拓思维，提高创新能力。

此外，创新大讨论也是一次不断学习和成长的机会。在讨论中，我除了分享自己的观点和想法，还能够倾听其他人的见解，并从中学习到更多的知识和经验。我发现，与比自己更有经验和见识的人交流，能够更好地拓宽自己的视野，提升自己的综合素质。通过这种积极的学习氛围，我对许多问题有了更深入的理解，也能够更好地应对各种挑战。

综上所述，参与创新大讨论活动让我收获颇丰。这次活动不仅让我更加灵活地思考问题，培养了团队合作精神，还提供了思维碰撞和学习成长的机会。我相信，在今后的工作和学习中，我会不断运用这些经验和体会，不断创新，不断进步。

年青年干部四敢大讨论心得体会

2024年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，我们将继续坚持以项目建设作为全面推进乡村振兴建设的助力，促进农业农村全面发展。如何立足全区，科学谋划，突出重点，扎实推进农业项目建设，我认为应当从如下三个方面抓起：

一、精准谋划项目，规范入库流程。以“规划引导、突出重点、结构合理、注重时效”为原则，实行“按期入库、择优立项、动态管理”，变“资金等项目”为“钱到即落地”，有力促进项目质量和资金效益双提升，为乡村振兴发展奠定坚实的基础。（一）建好项目库，坚持发展为总基调，对标十四五规划，围绕“三农”重点工作及重点领域，把精准谋划项目库作为推进乡村振兴发展的重要举措，按照“谁主管、谁入库、谁监管”和“不入库储备、不安排资金”的原则，建立健全项目库，2024年保持入库储备项目100个以上。（二）规范项目入库审核机制，按照主体申报、职能科站审核、条线分管领导审定的程序，严格把关入库项目。各职能科站负责各自行业条线项目库建设、项目前期工作、计划细化分解、建设过程监督以及检查验收等工作，协同推进项目建设，形成既分工又协作的合力推进机制。项目库按月进行动态调整，完成立项的项目及时在项目库移除。（三）做实项目前期，督促指导项目建设单位提前办理前置审批程序，推进规划、用地、环评等前置条件的落实，保证前期工作深度，做到入库项目“拿出一个就能启动一个”。

二、推动项目建设，为乡村振兴添动能。乡村振兴，产业是关键，项目是抓手。做好项目管理，应当从建立项目建设跟踪机制，强化服务保障着手。（一）加强定期调度：实行按月项目建设调度机制，密切关注项目建设进度、资金支出进度，“一月一调度”，定期分析项目建设情况，推动项目进展；（二）加强挂钩服务：结合全区农业经营主体挂钩服务工作，主动对接农业经营主体开展业务指导，做到项目建设全过程督促指导，提高项目管理精准度，通过实地指导和督促，把工作下沉到一线，把问题解决在一线；（三）加强绩效考核：结合局年度综合考核，把项目建设管理作为对科站的重要考核指标，发挥考核指挥棒作用压实项目管理责任，考核结果与下一年度资金安排直接挂钩。

三、合理使用资金，切实发挥效益。中央及省市农业相关专项转移支付项目资金保持在亿元以上，海门区政府坚持把农业农村作为财政优先保障重点，保持“三农”财政投入稳定增长，每年安排3000万元作用于农业农村扶持政策支持乡村产业发展，按照精准施策、精准发力的原则，全面梳理近年来各级农业农村扶持政策项目落实情况与项目实施效益情况，注重项目实施效益结果，优化产业政策布局，对当前的政策体系进行梳理，对于未能落实的政策部分，进行论证分析，识别其中影响落实情况的根本性原因，提出有针对性的改进措施。对于落实不佳部分，结合政策的立项本意，提质增效调整准入条件或提出其他替代措施，强化政策落地效能，提升资金效益。

大学习大讨论个人心得体会

在近几天的学习中，使我对高效课堂有了一个初步的认识，我觉得它主要是指教学过程的最优化，教育效果的最大化。是师生的共同进步，是知识和素养的共同提高。

一、我理解的高效课堂是在课堂教学中，通过学生积极主动的学习过程配合老师的点拨指导，在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效益发展。教学高效益就其内涵而言，是指学生在知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观“三维目标”的协调发展。就其外延而言涵盖高效的课前精心预习、课堂教学中实践展示和课后反馈来提高课堂教学效率。一般来说，高效课堂效益评价主要标准是，学生思维活跃，语言表达正确、流利、有感情，课堂充满激情，分析问题与解决问题的能力强，目标达成且正确率在90%以上。

二、从我们教师的角度来说，高效课堂应做好以下三个条件：一是教师能够依据课程标准的要求和学生的实际情况，科学合理地确定课堂的三维教学目标，编制科学合理的导学案。二是教学的过程必须是学生主动参与的过程。这种主动参与主要体现在教师能否采取灵活机动的教学策略和评价方式调动和激励学生学习的积极性。三是教学中适时指导、监控、反馈、激励，以多种方式巩固学生的学习成果，使三维教学目标的达成度更高。

三、从整个学习过程来讲，学习过程上学生参与度要高，这就使得学生专注于课堂，能够保持较高学习兴趣取得较好的学习效果。评价方式的灵活高效是高效课堂的一个重要指标，即时、灵活的评价同样起到激励学习主动性、保持学习兴趣的作用。高效课堂应是长期进行的工作，最终形成一种常态的模式。它的预习、展示、反馈都应是高效进行的。高效课堂重视各学科基本素养的落实和训练。

四、积极实施小组互助学习制。现阶段，大班额的班级授课制也是课堂教学效率难以提高的一大原因。在小班化教学难以推行的现实条件下，在班内实行小组互助学习可以说是一个最佳选择。教师根据学生的认知水平和个性心理特点，可以把学生划分为若干个学习小组，发挥优秀学生的优势，积极推行学生互助机制，同时，教师通过对小组的学法指导和激励性评价，进一步提高学习小组的自主学习效果。这样，可以最大限度地面向全体学生，做到因材施教，以促进课堂教学效率的提高。

五、推行作业分层布置制度。教师在布置课堂练习和课后作业时，必须充分考虑不同学生的学习水平，做到“不布置死记硬背、机械训练作业，布置启发性、思考性作业；不布置重复性作业，布置可选择性、层次性作业；不布置繁难偏旧作业，布置实践性、研究性作业”。布置的作业数量要少，质量要高，要避免进入“教师随意布置大量作业——学生应付作业——教师随意批改作业——教师再随意布置过多作业——学生再应付作业”的恶性循环，消除教师无暇顾及教学内容的研究和设计、无暇顾及研究学生的现象，从而解决学生不堪重负、疲于应付、厌学情绪滋生等问题。因此，加强作业的管理与指导，避免超负荷、重复性、低水平的作业，给每个学生留有充分自主发展的余地，是提高课堂教学效率必由之路。

总之，课堂是我们教学的主阵地，更是现今我们课改的主阵地，必须切实的提高教育教学效率。影响课堂效率的因素很多，我们只有理性地认识我们的课堂教学，客观地面对我们的课堂教学存在的问题，才能不断改进我们的课堂教学。提高课堂教学效率的方法有很多，除了课前的预习准备、不断改进课堂结构和教学方法、营造和谐教学氛围外，还有很多很多需要我们去不断思考与实践。我们遇到的困难也会不少，碰到的问题也会很多，把追求课堂教学的高效益作为自己一生孜孜不倦的追求。只要我们面对问题和困难，冷静思考，勇于实践，善于总结，终会取得高效课堂教学改革的成功。

年青年干部四敢大讨论心得体会

“四敢”集结号已吹响，作为一名党务干部，我将以风雨无阻的勇气、逢山开路的担当、开拓进取的智慧，深入践行“四敢”精神，锚定目标不松动，一心一意谋发展，全力推进技师学院创建工作。以“敢为”的决心，全力推进技师学院创建项目建设工作启动。作风再转变，任务再细化，根据创建“时间表”和“任务书”，挂图作战，砥砺前行。以“敢闯”的勇气，全力推进社会各类技能人才培训工作。思想再解放，项目再拓展，积极发挥学校职业技能培训和评价主力军、主阵地作用。以“敢创”的信心，全力打造全省技工教育县域高质量样板。校企再深化，内涵再提升，围绕地方产业特色，主动对接____地方经济发展急需的产业链、专业链、人才链，积极服务____经济高质量发展。击鼓催征再出发，乘风破浪启新程。我将以“敢想敢干、敢破敢立、敢打敢拼、敢闯敢试”的精神状态和“一往无前”的奋斗姿态，以“过了一山再登一峰”的进取心，为创成技师学院的目标不断努力奋进。

年青年干部四敢大讨论心得体会

工作与市域治理现代化深度融合、同频共振。厚植“敢为善为”的底气，做党建业务的“内行人”。始终坚持“青灯黄卷苦读，热血挚情坚韧”的情怀，坚持用新思想新理论武装头脑，把准党建工作服务中心的切入点和结合点，把“四敢”精神转化为服务党员群众的内在动力和生动实践。砥砺“敢干善成”的初心，做固本强基的“淬炼人”。始终把党员队伍建设作为基础工程，设立12345“党员先锋岗”，把群众关注的“疑难工单”变成党员干部的“履职清单”，锻造一支“既懂党建、又通业务”的复合型党员干部队伍，让“数治先锋”党建品牌愈擦愈亮。铆足“敢闯敢拼”的干劲，做数治先锋的“践行者”。勇于担当、敢为人先，不断增强识变应变、破局开局、积势成势的能力，主动到数字政府建设的主战场、疑难诉求处置的第一线、服务。

企业。

群众的最前沿，用心用情用力解决好群众“急难愁盼”，在市域治理现代化这片沃土上书写好属于我们的“初心故事”。。

解放思想大讨论个人学习心得体会

在今天，解放思想就是按社会主义初级阶段的社会主要矛盾运动的规律办事。我们就是在这样逐级深入解决这一社会主要矛盾的过程中，解放思想，实事求是，开拓创新，与时俱进的。为了推进中国特色社会主义事业，党的十七大提出了“继续解放思想”的任务。

1.继续解放思想的客观依据。

新的历史起点，从客观的社会进程来讲，就是我国经过30年改革开放，一方面取得了举世瞩目的成就，另一方面也出现了一系列新的阶段性特征。最突出的是：一是我们遇到了全面参与经济全球化带来的新机遇、新挑战；二是我们面临着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势、新任务；三是我们需要把握持续快速发展中的新课题、新矛盾。也就是说，我们在经济、政治、文化，内政、外交、国防中遇到了不少亟待解决的重大问题。比如，如何处理好经济与社会协调发展问题，构建社会主义和谐社会；如何在扩大对外开放和发展社会主义市场经济过程中，加强自主创新能力，建设创新型国家；如何在经济体制改革不断深化和对外交往不断增加的过程中，继续推进政治体制改革，发展社会主义，建设社会主义法治国家；如何在推进社会主义现代化的历史进程中，改变旧式工业化道路，发展生态文明，进一步解决能源和资源的制约，实施可持续发展战略；如何在党长期执政的过程中，保持党与群众的血肉联系，进一步遏制腐败现象的蔓延；如何在成绩和问题面前各级领导干部始终坚持从实际出发，提高改革决策的科学性，增强改革措施的协调性；等等。这一切都说明，从新的历史起点出发的中国，是改革发展处于关键阶段的中国。

正因为我们正在从这样一个新的历史起点出发，坚持和发展中国特色社会主义，所以党中央提出要“继续解放思想”，进一步把我们的思想从不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。

2.继续解放思想的使命是什么。

以胡锦涛同志为总书记的党中央在论述十七大的历史地位和历史任务时明确地指出，在新世纪新阶段，举什么旗，走什么路，以什么样的精神状态，朝着什么样的发展目标继续前进，是我们要集中回答的问题。这里提出的问题实际上就是今天继续解放思想要解决的根本问题。根据十七大的主题和我们在现实生活中面临的具体问题，继续解放思想承担着历史和时代赋予的重大使命。

一是要在继续解放思想过程中，坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，长期坚持和不断发展党历经艰辛开创的中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。我国在改革开放30年里发生的历史性变化，无论在经济上，还是在政治上、文化上、社会生活上，都是前所未有的，甚至可以说是奇迹。同时我们也清醒地看到，许多深层次的矛盾和问题还没有能够得到较好的解决。这些党心、民心之所忧的矛盾和问题，正是我们要攻坚的课题。但是，我们决不能以所谓反思改革为名，否定改革开放的方向和道路；决不能以所谓深化改革为名，否定社会主义道路和党的领导。实践已经证明，苏联模式的社会主义不是我们的旗帜，社会主义也不是我们的旗帜，惟有我们在自己的实践中形成的中国特色社会主义才是我们必须高高举起的伟大旗帜。我们的思想应该继续解放，从那些“左”的和右的错误观念中解放出来。

二是要在继续解放思想过程中，深入贯彻落实科学发展观，推动科学发展，促进社会和谐。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央提出了科学发展观等重大战略思想。党的十七大明确地指出，中国特色社会主义理论体系中包括科学发展观等重大战略思想。因此，在今天，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最重要的就是要深入贯彻落实科学发展观。事实上，推动科学发展，促进社会和谐，已经成为我们今天全面建设小康社会、发展中国特色社会主义的极为重要和极为紧迫的任务。而要真正做到这一点，最重要的就是要始终不渝地坚持解放思想，实事求是。当前，要深入贯彻落实科学发展观，把我国经济社会的发展转变到科学发展的轨道上来，必须像党领导工作重点转移、推进改革开放那样，再来一次思想大解放。胡锦涛总书记深刻地指出，贯彻落实科学发展观的关键，是要转变经济发展方式、完善社会主义市场经济体制。我们知道，任何一种经济发展方式能够持续地发挥作用，背后都有一定的思想和利益的驱使。转变经济发展方式，总是与转变思想观念直接或间接地联系在一起的。因此，我们真要贯彻落实科学发展观，而不是仅仅在口头上讲科学发展观，就必须研究阻碍我们转变经济发展方式的旧观念，把我们的思想从不适应、不符合科学发展要求的旧观念中解放出来。这应该是我们当前继续解放思想的重点。

三是要在继续解放思想过程中，坚持改革开放，特别是推进以转变政府职能为重点的行政管理体制改革。当前，我们无论是贯彻落实科学发展观，还是完善社会主义市场经济体制，无论是深化政治体制改革和推进和谐社会建设，还是加强反腐倡廉建设，都必须进一步改革现行的行政管理体制。这是发展我国社会主义市场经济的必然要求，也是推进我国政治体制改革的重要组成部分，是发展社会主义重要内容。特别是，这次改革以转变政府职能为核心，努力建设一个服务政府、责任政府、法治政府、廉洁政府，并将按照权力制约的原则，形成决策权、执行权和监督权既相互制约又相互协调的机制，这对于完善社会主义具有极大的意义。世界各国的经验证明，这样的改革是必要的，也是非常不容易的。因此，一步一步推进行政管理体制改革的过程，势必是一步一步解放思想的过程。

文档为doc格式。

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大学习大讨论个人心得体会

自开展大学习大讨论活动以来,我自身能够按照的统一部署和安排，积极参与每一次活动中，并在认真学习的同时，对照贯彻落实科学发展观和总书记总要讲话的要求，认真查找自己在思想观念、工作理念、工作机制、防灭火实践、纪律作风等方面是否存在问题，现在针对前期自己在查摆发现的思想作风、工作态度等方面存在的问题制定措施进行整改，以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。

1、认真学习规定的重点学习书目，认真讨论规定的讨论题目，营造学习和解放思想的氛围，做到学以致用。通过不同形式广泛征求意见，认真查找在思想理念、行为作风及具体工作中差距和问题，并对这些意见进行归纳梳理，形成准确全面的材料。结合找出的差距和问题，在广泛征求意见的基础上制定出台相应的制度和具体措施。

2、深入学习精神和贯彻落实区四次全会精神。不断加大学习力度，深刻领会会议精神实质，全面贯彻落实区四次全会安排部署，在集中学习培训的基础上切实抓好自学，不断提高自身的政治觉悟和理论知识修养。

3、进一步规范工作程序，培养创新服务亮点；加大对自身的廉洁自律教育，认真参加干部民主生活会、民主评议、谈话和诫勉、述职述廉等党内监督制度，确保消防监督队伍的廉洁。

4、强化服务意识。作为一名中队干部，我将进一步树立大局意识、服务意识和助手意识。通过沟通，了解每个战士的状况，热心为其提供帮助和指导。加强与各部门联系，了解存在的困难和问题，并及时向领导提出有价值的'信息和建议，为领导决策提供可靠的依据。加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

5、改进工作作风。把个人的追求融入到部队建设的需要中，正确对待权力、金钱、名利，时刻遵守各项规章制度，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自励，时刻以树立合格警官的良好形象为自己行动、处世的准则，在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和行为，努力做到勤政廉洁。

总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，在大学习大讨论活动中，根据制定的整改措施，逐步改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把领导分配给自己的各项工作做好，取得成就。

个人作风建设大讨论心得体会

前一段，市委教育工委、市教育局召开推进解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展大讨论暨作风建设专项活动大会，对局机关开展推进大讨论及作风建设专项活动进行安排部署。市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长房丽君同志就推进大讨论及作风建设专项活动提出了具体要求，把“大讨论”活动再扎实地推进了一步，通过讨论，使之真正成为了党员干部正确行动的思想先导。使之能切实解决工作中的问题，为教育事业的跨越发展打好思想基础，不断形成好的发展思路、好的机制体制。

认真学习、领会和贯彻“大讨论”精神和实质，对标先进，搞好作风建设是我们作为普通教育工作者的首要政治任务。作为一名基层党员，要进一步增强了自身的政治意识和责任意识，要把思想和行动统一到“大讨论”要求上，落实到日常工作中。那就是要全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，特。

总结。

如下：

1、要解放思想。我们不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质；更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误；要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。在学习中不仅要向领导学习，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。通过不断的学习，深刻思想，更新观念，掌握技巧，从而创新思路，以更好地适应工作的需要。

2、有强烈的责任感，自觉履行自己的职责，而教研员的职责定位为：研究、指导、服务，教研工作要以提高教育质量为核心，建立和完善教研指导体系，牢固树立以提高质量为中心的教育发展观，把适应社会需要作为衡量教育质量的基本标准，协调好教育发展与社会发展的关系。要合理地、科学地、规范地进行。

教学。

管理，加强教学质量监控，做好教学检查和教学质量分析，开展教学专题研究，及时反馈、总结和交流教学经验，改进教学薄弱环节，保证并不断提高教学质量。加强教育质量的过程性分析和评价，建立全面评价评价机制，及时掌握了我市教育教学质量现状，深刻分析我市与外地之间的质量差距，进一步指导和改进教学，促进教育教学质量的持续提升。

3、严格要求自己，努力去做学习型人才。作为教研工作者要自觉执行集中学习、分散学习制度，自觉深入学校听课、交流教研体会。积极参加各种教研员培训，选修网站远程培训的所有课程，不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭教研室工作的能力。必须不认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新。要自觉树立正确的世界观、人生观和价值观，在实践中不断净化自我、提升自我，在各个方面奋勇争先，起到模范带头作用。

4、抓好思想作风建设。一是要严明工作纪律；二是要严明执行纪律；三是要严明责任纪律；四是要严明廉政纪律。严格要求自己，创造性地做好工作，努力提高自身的素质，和同事团结协作，形成一支的奋发向上的团队，干事创业的集体。做自信激情、积极向上、敢打必胜的排头兵。

新一轮的基础教育课程改革已经全面铺开，我们的工作面临新的挑战和机遇，我们应该在“大讨论”的指引下，反思自己，勇于进取，大胆开拓，锐意创新。我们一定要胸怀理想、坚定信念、顽强奋斗，为提高邢台的教育质量而努力奋斗！

事故大反思大讨论个人心得体会

从20xx年起，公司已连续四年组织在全系统开展了安全生产大讨论活动，潜移默化地提高了各级人员安全意识和责任心。今年，公司结合实际和安全生产风险管理体系的深化推进，继续以“谈责任，建立传递机制；查隐患，消灭三大敌人”为主题，通过对20xx年以来南方电网公司系统人为责任典型事故案例的讨论，用发生在我们身边的事故教训，结合自身实际，牢固树立“一切事故都可以预防”的理念。坚持安全是企业生产的生命线，是企业发展的基石。员工的人生安全、生命安全没有保障，企业的一切都无从谈起。我们必须做到以下几点。

一、通过学习活动的开展，促使自己牢记“安全第一，预防为主”的安全生产方针，进一步提高自己努力学习专业技术知识，不断提高业务素质的积极性，始终做到不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害，坚决与“”违章、麻痹、不负责任”三大敌人作斗争，预防和杜绝各种责任事故的发生，为公司的改革、发展、稳定作出贡献。

二、落实责任，用心用情。安全工作的本质就是使人的生命、健康和企业财产不受威胁，安全工作的好坏是事关人身安全和健康的大事，必须用严谨、认真的态度来对待。每当发生安全事故，人们事后都会发现，造成事故发生的原因往往十分简单--忽视了安全管理的某个细小环节。漠视痛苦、麻木不仁，心存侥幸，责任不明，措施不力，讲形式走过场等等不用心的工作态度才是安全事故发生真正的根源。只有带着感情抓安全，才能增加责任心，落实安全措施，及时发现和消除安全隐患。一起事故对于一个企业来说，可能是几千分之一，几万分之一的不幸，但对于一个家庭来说，就是的灾难。只有实现了从“要我安全”到“我要安全”的思想转变，才能在实际工作中做到“工作零违章、安全零事故”的目标。

三、安全是的效益，事故是的浪费。于是，便有了那一本本规程，一条条标语。但是，安全不能仅仅只写在书上，贴在墙上，拿在手上，而更应该记在我们每个人的心里。让心海里飘扬着安全的风帆，有了她，我们就能顺利的抵达彼岸。有这么一句话，生产现场不是缺少缺陷，而是缺少发现。不要让那些事故的萌芽，在我们的眼皮底下溜走；更不要让我们的双手，成为滋生事故的温床。记在心里的安全，要用我们的眼睛和双手去实现。多写一条缺陷，就多一份安全；多摸一下设备，就多一份安全；多问几个为什么，同样也就多一份安全。

安全是船，她承载着人生航行的旅程；安全是风，她吹拂着企业发展的春天。安全是笔，她描绘着一幕幕精彩的画面。让我们迎着x轻松地走上工作岗位；让我们牢记规程，严格地执行标准化操作；让我们明察秋毫，不放过每一个不安全因素。只有这样，我们才能在下班时谈笑风生，体会着工作的乐趣；才能在刚进家门时看到妻儿甜美的笑脸，享受着家庭的温馨；才能在下次上班前听到父母的唠叨，延续着父母那热切的关心。在建设优势产业集群，奋力打造知名企业的伟大征程上我们需要安全，我们渴望安全。

作为南方电网的一员，在自己工作岗位上，认真巡视设备的运行情况，通过“听，摸，看，嗅”及各种方法使自己所属设备达到状态，工作中要有积极主动的态度，自觉自发地做好自己的工作，对自己的工作充满激情，有团结协作，互相取长补短，承担起自己职责范围内的责任，积极的协调好自己与同事之间的工作关系，创造和谐友善的工作环境，努力勤奋，勇于奉献，争取把工作做得。

我们要保证：该做的必须写到，写到的必须做到，做到的必须有效，有效的必须坚持，坚持的必须控制，控制的必须记录，记录的必须分析，分析的必须改进。坚持“没有，只有更好”发展观念，做到各项工作都有章可循。我要在不安定因素的问题上学会斩钉截铁地回答，要做一个时刻都关注着安全问题的人。积极扎实工作，为单位的安全生产做出更大的贡献，为单位的发展谱写更辉煌壮丽的篇章。

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年青年干部四敢大讨论心得体会

“四敢”催人奋进，新时代的科技青年干部，要从习近平总。

书记。

殷殷教诲中汲取力量，当好践行“四敢”的先行者。作为在科技部生物技术发展中心外派挂职已十月有余的年轻干部，更是深刻。

体会。

敏于行、善于学、严律己的重要性。

一是敏于行，敢于担当作为。我所协助的重点研发计划专项是整个科技部立项数量第三的专项，工作量较大，这就要求我主动作为，离开舒适区，敢于冲在前，踏实工作。

二是善于学，敢于对标找差。生物中心承担着我国生物技术领域战略研究和政策分析的职能，工作人员包括其他挂职人员都是名校研究生，不乏本硕博都是“清北”的学生，和这些“学霸”相处，更感自身学识的不足，唯有加强学习紧迫感和责任感，主动对标找差距，抓住时机苦练本领。

三是严律己，敢于展示形象。作为挂职干部，一言一行，所代表的不仅是个人，都是我们身后的单位和城市。挂职期间，要在8小时内外都给自己上上保险杠，严于律己，严格作风，不辱使命，取得“真经”。

石钢大讨论个人心得体会

石钢大讨论是一次全员参与的讨论会，旨在为企业的发展提供思路和建议。参与其中的我深有体会，以下是我的个人心得体会。

第一段：感受与参与。

在石钢大讨论中，我第一次真正感受到了一个企业的力量。会议现场座无虚席，同事们积极参与，向管理层提出意见和建议。我也不甘示弱，积极提问，表达自己的观点。通过这次讨论，我感受到了团队的凝聚力和创新力。每个人的声音都被重视和倾听，这让我感到作为一名员工的重要性。

第二段：学习与成长。

石钢大讨论是一次学习的机会，不仅仅是由管理层传达信息，更是员工之间相互交流和学习的平台。在会上，我听到了各种各样的观点和想法，这些丰富了我的知识和视野。通过与各个部门的同事交流，我更加了解了公司的运作和市场动态。我意识到，在这个快速变化的时代，学习和成长是一个员工必备的素质。只有不断学习，不断提升自己，才能适应企业的发展和挑战。

第三段：反思与改进。

石钢大讨论带给我一个很好的机会进行反思和改进。通过同事们的意见和建议，我发现了自己工作中的不足和可以改进的地方。我意识到，作为一名员工，要不断审视自己的工作表现，从中发现问题，并主动去解决。讨论会也为我提供了一个与同事们交流解决问题的平台，通过集思广益，我们可以共同找到最佳的解决方案，提高工作效率和质量。

第四段：凝聚力与合作精神。

石钢大讨论增强了我与同事们之间的凝聚力和合作精神。在讨论会上，大家坦诚相待，共同探讨问题，并为企业的发展贡献自己的力量。我意识到，只有团结合作，才能发挥出最大的效益。作为一个团队的一员，我要积极参与团队的各项活动，共同努力，实现我们的共同目标。

第五段：积极应用与反馈。

石钢大讨论是一个启发思考和积极应用的过程。在讨论会之后，我将讨论中得到的思路和建议应用到工作中。通过实践和反馈，我可以验证这些观点的可行性和有效性。同时，我也要继续关注公司的发展动态，参与到更多的讨论和交流中。只有积极应用，不断反馈，我们才能不断改进和进步。

石钢大讨论是一次非常有意义的讨论会，让我更加了解了企业的力量和个体的价值。通过这次讨论，我意识到作为一名员工，不仅要努力工作，还要不断学习和成长，提升自己的能力和素质。我将始终保持积极的态度，参与到企业的发展中，并为实现公司的愿景贡献自己的力量。我相信，在石钢大讨论的引领下，我们定能共同创造更加美好的未来！

事故大反思大讨论个人心得体会

通过这次“11.17”安全事故教训的“大反思、大讨论”活动，以及这期间对汾煤办发【2015】707号文的学习，我对本基建工作的进行了总结，发现在我们的安全工作中确实存在一些有待整改和完善的地方，开展安全生产大反思大讨论活动，分析我们单位在管理中存在的问题。也就是让我们牢记教训，重视安全，搞好安全管理，有较强的工作责任心。时刻把安全工作做为重中之重增强忧患意识。时刻保持清醒的头脑，加大对隐患的排查能力。在施工中认真执行施工措施，才能杜绝各类安全事故的发生，作为一名管理人员心中铭记教训，防范事故，实现平安年。

一、要针对性强化培训。通过培训，提高职工业务素质和安全生产意识就能推动安全工作稳定发展和观念。深化对安全与生产，安全与发展，安全于健康，安全与人，安全与幸福的认识，牢固树立“安全第一，以人为本”的安全理念，安全为天的理念。搞好安全生产，促进安全发展的责任感和使命感。

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持常态化。

三、良好的作业坏境和生活坏境，环境因素很关键，对安全管理有着一定的关系，时间证实。作业坏境的好与坏直接影响到企业的安全生产，因此必须加大作业和生活坏境的治理力度。搞好安全文明施工建设，创造十一的工作坏境和生活坏境，确保作业人员的胜利健康和心里将抗。在安全管理上要精细，要有高度的责任心和手段，尊重生命，实事求是的原则，才能经营好安全工作，才能对起安全宣言。

四、认真落实外工管理各项规章制度，开展对外包施工单位的施工安全资质，安全管理人员配备，完全管理措施、设备是否齐全，施工队伍资质、劳动用工“五个统一”“五个百分百”是否合法合规等情况进行认真的排查整改。

五、展开对外包工程施工队伍人员的安全施工教育，进一步增强“安全红线”意识严谨野蛮施工，做到不安全不进入施工场地，不安全不动工。

六、对存在安全隐患的地区进行定期式跟踪检查、巡查，做到对不安全问题的及时发现、及时上报、及时整改、及时处理，把安全事故扼杀在萌芽状态。

大学习大讨论个人心得体会

要解放思想，首先就要有思想。只有通过不断学习，才能形成自己的思想，不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质；更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的_，研究新情况、解决新问题。

作为一名年轻的干部，我觉得更应该要认真履行好自己的职责，敢于解放思想、清醒头脑，使我们的思想永具革命性！要解放思想，我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯错误，怕领导责怪、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的建议、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想说，不敢说。二是拒绝解放。主要是有与己无关的思想，认为解放思想是领导层的事情，对自己来说认为没有解放思想的必要，按领导指示做就行了，拒绝解放。三是乱解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道从哪里着手，更不知道应该怎么办，主要是平时学习不够，思想不够敏锐，思路不够开阔，思考不够全面。

解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系目前的实际工作，我觉得解放思想要从以下几方面做起：

一要勤于学习。第一要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误；第二要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；第三要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。要深入学习党的十七大重要思想及路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研自己的业务知识，以及科技、管理等社会各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。第四在学习中不仅要向领导学习，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。通过不断的学习，深刻思想，更新观念，掌握技巧，从而创新思路，以更好地满足群众需求，适应工作的需要。

二要善于思考。一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种能力，根据掌握资料，运用所学知识，按照正确方法进行加工，转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。在工作中面对群众时，一定要注意沟通方式和方法不能一成不变，要开动脑筋，要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何打开工作局面。

三要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要促进发展。如今国家各项政策也在不断变化，群众的需求也呈现多样化，作为基层工作的第一线人员，在工作中要努力做到以下几个方面：一是在工作中做好“诚信”服务，尽心负责地向群众宣传政策，做到有求必应，绝不信口雌黄，从而让群众有信赖感。二是积极主动为群众排忧解难，想群众所想，急群众所急，在群众遇到各方面的困难时，积极为其提供帮助，努力减少群众的负担。三要敢于转变。我们在工作的过程中，会接触到各种各样的人，面临着各种考验，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养。同时，在工作中要能够放下身段，破除旧观念，经常深入到群众中去，与人民群众拉近距离，热情周到地为他们服务。

脚步达不到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好工作！