教师的言行举止应该符合师德师风的要求,遵守职业道德的底线。接下来是一些成功的师德师风培训案例,希望对教师们的师德师风建设有所帮助。
随着社会不断地进步,越来越多地方需要用到责任书,责任书是写明责任范围、职责的文书。到底应如何拟定责任书呢?下面是小编为大家收集的师德师风责任书,欢迎大家分享。
为加强师德师风建设,不断提高教师师德修养,营造优良师德师风氛围,树立人民教师的新形象,增强教书育人的责任感,争创人民满意的教育,特与我校教师签订如下师德师风责任书:
l、热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的路线、方针、政策,忠诚人民的教育事业,关爱学生,爱岗敬业,尽职尽责为办好我校教育多做贡献;不传播违背党和国家方针政策的错误言论以及有害学生身心健康的思想文化。
2、认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《新中小学教师职业道德规范》等有关法律法规,做到学法、知法、懂法、守法,切实提高自身的法制意识,依法施教,依法治校。
3、全面贯彻党的教育方针,爱护学生,全面关心学生思想品德、学习、生活、健康。尊重每个学生的`人格,坚持正面教育,严禁体罚与变相体罚学生,或讥讽、歧视、侮辱学生。不搞第二职业,杜绝有偿补课。
4、热爱学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。认真工作,勇挑工作重担,乐做平凡小事,努力完成本职工作。不在工作时间内从事与教育教学无关的活动,不无故迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。
5、加强自身修养,说话和气,以礼待人,尊重别人,热情接待来访,言行举止文明,衣着整洁大方。在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教,为人师表,凡要求学生做到的,自己首先做好,事事处处做学生的表率;努力提高自身心理素质。
6、勤奋学习,锐意进取。努力学习政治,学习业务,学习文化,提高自身政治理论水平、业务素质和综合能力,完成规定的继续教育任务,使自身整体素质不断得到提升。
7、严格遵守国家政策法令,遵守社会公共秩序,遵守学校各项规章制度,服从集体,顾全全局。不参加有损国家和人民利益的活动;不参与迷信、赌博等不健康活动;不向学生推销、代购教辅用书和其他商品;不收取学生及学生家长赠送的钱、物和有价证券;不得经商和从事第二职业。
8、加强团结,严以律己,宽以待人,从学校整体利益考虑问题,待人诚恳不虚伪,不说不利于团结的话,不散布不负责任的言论,杜绝有损于同志的言行,光明正大,坚持团结,勇于开展批评与自我批评。
9、按教学工作要求,认真制订教学计划,认真备课,认真上课,认真布置和批改作业,认真辅导学生,认真组织课外活动,认真进行考试评价。积极推进素质教育,努力减轻学生负担,全面提高教学质量。
10、教师的师德表现和师风状况纳入学校目标管理重要内容,作为教师聘任、职称评定、评先评优和考核奖惩的重要依据之一。
责任教师(签字):
校长(签字):
依据市教育局工作安排以及学校与市局鉴定的《政风行风评议工作》、《党风廉政建设工作》、《安全与综合治理工作》等三个目标责任书的有关内容,为培养一支政治坚定、师德高尚、业务过硬、勤俭清廉、文明和谐的教师队伍,为办好人民满意的学校,特制定本责任制责任书。
一、模范履行《教师职业道德规范》。
二、遵照执行学校规定的《师德师风“十要十不准”》。
三、倡导“爱校、爱生、奉献”的时代风貌和职业精神。
第二部分:廉政建设。
一、不断加强教师的廉洁自律的自觉性,加强思想道德和纪律教育。
二、大力开展廉政文化进校园活动,倡导“文明之风、诚信之风、学习之风、团结之风”。
三、大力推进党务、校务公开。真正把群众关心的热点、难点问题以及人、财等方面的内容纳入公开范围,实现民主参与、民主监督、民主管理。
四、加强对校舍安全工程和项目建设及经费支出等方面的监督和审计。规范校舍安全工程的各项管理,遵循公开、公正、公平、诚信的办事原则。
五、加大教师“乱收费、乱办班、滥订教辅资料、体罚及变相体罚学生”违纪事件的处理力度,纠正行业不正之风。
第三部分:综合治理、安全管理。
一、领导分工及职责:
二、目标与任务:
1、根据“谁主管、谁负责”的原则,做到层层包保,责任到人。
2、建立健全班级各项管理制度,并组织认真落实。
3、班级安全教育活动有记载,会议有记录,利用全国中小学安全教育日,对学生进行安全常识教育,加强对学生日常行为规范养成教育和法律、法规常识教育。
4、广泛开展综合治理、安全教育、法律知识竞赛和不同形式的班会、队会、演讲会及家长座谈会。
5、负责本班级内的设施,做到及时维护,保证设备完好无损。
6、严肃校风校纪,搞好“后进生”转化工作,重视对学生的心理健康教育和疏导工作,加强法制教育,消除不稳定因素,确保不发生治安案件。
7、掌握一定的学生护理、急救常识,并能在紧急情况下进行处理。
8、抓好对学生防震知识宣传,有计划、有步骤地对学生进行防震避险安全疏散教育和演练。
9、经常教育学生遵守交通规则,防止交通事故发生。组织学生外出活动前,必须向学校提出书面申请。不允许乘坐车况不良的车,不允许超载。出发前,要和汽车公司签订安全责任书。
10、经常教育学生遵守学校规定的安全注意事项,严禁学生在楼道及上下楼梯时跑跳拥挤,严禁学生触摸电源开关,严禁学生到有明显警示标志的地方玩耍。
11、防止火灾事故发生,严禁学生带火源进校。
12、防止食物中毒,教育学生不得将零食带入校园。
13、防止溺水事故,教育学生不去河流、水库、池塘游泳或玩耍。
14、加强爱路护路教育,不到铁道线上玩耍,更不允许在铁道线上设置路障,确保铁路大动脉的安全畅通,确保学生的生命安全。
15、加强与学生、家长、社会等各方面的沟通与协调,搞好矛盾排查,构建和谐校园。
三、校内责任时间划分:
1、课堂中属于学科教师。
2、早读前、下午放学后清扫除,上、下午放学,课间操,课间十分钟,课外活动时间属于班主任。
四、责任包保对象:
学校与全体教职工。
校长(签字)__________教职工(签字)__________。
为进一步加强中小学教师职业道德建设,提高师德修养,大力弘扬新时期高尚师德,切实增强学校教职工对教师职业道德教育的责任感和自觉性,培养教职工的主人翁意识,搞好教育教学管理,保持教育教学秩序的稳定,学校决定开展“扬高尚师德,展教师风采”主题教育,并制定本责任书。
一、敬业爱岗,无私奉献,教书育人,为人师表,是教师的天职。学校教职工必须切实加强《教师法》《教师职业道德规范》的学习,通过学习形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的良好师德风尚。
二、以法律法规要求和规范自己的言行,要牢固树立大局意识和法律意识,依法执教,文明执教,促进教师职业道德水平的整体提升,推动学校教育的持续发展。
三、全体教职工要着眼现实,善于洞悉社会形势,明辨是非,跳出教育看教育,立足当前社会经济发展形势,识大体,顾大局,比工作,讲奉献。
四、紧扣“扬高尚师德,展教师风采’这一主题,大力弘扬具有时代气息的高尚师德,人人争创师德先进典型,展示教师的良好精神风貌。
五、全体教师严格遵守市教育局提出的有关教师职业道德规范的要求,恪尽职守,热爱学生,精心上课,以为人父母之心,行为人师表之实,为自己的行为负责,为学生负责,为社会负责,坚决杜绝教育教学活动中任何违规违纪行为。
六、广大教职工要在平日工作中“内强素质,外树形象”以干事创业的积极行动和实绩,赢得社会各界的尊重,不辱使命,无愧于人类灵魂工程师的光荣称号。
七.学校对教师师德表现严格考评,把师德表现纳入教师的考核评优、晋升晋级、职称评定等评选工作,对师德失范者按有关规定严肃处理。
校长签字(章):
教师签字(章):
加强师德师风建设是教师素质能力提升工程。为贯彻实施《中小学教师职业道德规范》和《教育部关于加强中小学管理规范办学行为的指导意见》,为了进一步加强我校教师队伍建设,切实把师德师风建设的各项规定内化为教师的自觉行动。根据《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等文件精神,结合我校实际,特与全体教师签订如下师德师风建设责任书:
1、认真学习领会《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律法规,做到学法,知法、懂法、守法、增强法制观念,提高法制意识。
2、要认真学习贯彻落实关于“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的重要批示精神。自觉从工作、生活中开源节流、厉行节约。
3、教师要模范遵守社会公德。衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,关心集体,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。弘扬正气,树立良好的师德形象,自觉抵制不正之风,切实地把师德师风建设的各项规定内化为教师的自觉行动,以高尚的人格和良好的学识学风影响和带动学生的发展。
4、教师要勤奋学习,锐意进取。刻苦专研业务,不断学习新知识,探索教育规律,改进教育方法。完成规定的继续教育任务,使自身各方面在原有基础上不断得到提升。
5、教师要热爱教育,热爱学校,热爱学生。积极开展中小学生文明礼仪教育。严禁教师对教育教学工作敷衍塞责,严禁歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,严禁用粗鲁言行对待家长。
6、教师要做到谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,关心他人,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,不做有损教育形象的事。
7、教师要坚持高标准,严要求,弘扬正气。表达诉求要合法,严禁教师发表违背国家法律和对学生有不良影响的言论和网帖。不得以任何理由索要和收受学生或家长的礼品礼金,不准向学生推销书籍、教辅资料、音像制品和其他商品;严禁教师对学生有偿家教、有偿补课、举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班,不为招生学校进行有偿宣传、有偿推荐毕业生就读。
8、严格遵守计划生育基本国策,有计划的在学校学生中对符合受教育者的'学生开展生理卫生教育、青春期教育或者性健康教育,受教育面达到100%。
9、学校将把师德师风建设作为教师年度目标管理考核的重要内容,严格按《教师职业道德考核测评标准》对教师进行师德师风考核,同时还要与教师晋职、晋级、绩效工资挂钩,实行一票否决制,努力把师德师风各项措施落到实处。
10、建立师德师风责任追究制。对违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的,当年考核为不合格,在教职工聘任中不予聘用;是领导干部的予以免职,对相关责任人根据情节按有关规定分别给予处分,触犯刑律的移交司法机关依法处理。
此责任书自双方签字之日生效,有效期__年(由学校留档保存)。
校长(签字):______。
教师(签名):______。
20____年__月__日。
认真领会《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德行为规范》、《贵州教师誓词》、《贵州教师精神》的精神实质,遵纪守法,教书育人,为人师表,树立良好的教师形象。
2、全体教师要严明工作纪律,热爱学校,服从学校领导工作安排,不服从工作安排,第一次校长约谈,扣绩效2分,第二次戒勉谈话,扣绩效5分,3次以上年度考核为基本合格,取消评先评优资格,5次以上年度考核为不合格,扣绩效工资10分,并报上级主管部门处理。
3、爱生如子,爱校如家,要求教职工文明用语,严禁侮辱漫骂学生和同事,严禁体罚或变相体罚学生和随意辞退学生,若体罚和变相体罚学生,造成恶劣影响的,一次扣绩效10分;造成严重恶劣影响、有损学校形象的,一次扣绩效50分,并上报上级主管部门处理,且承担一切经济责任和法律责任。
2学校领导要做到以身作则,自觉接受老师的监督,凡是领导不作为和乱作为的行为,将按照有关规定接受上级教育主管部门处罚。
3、爱生如子,爱校如家,在教育教学活动中,教师应着装整洁、严谨(男教师不得穿背心、短裤、拖鞋进入教室;女教师不得穿吊带裙、超短裙、怪型鞋、浓装艳抹、不得佩戴首饰以及其它奇装异服进入教室)不得歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生和辞退学生,不能训斥、羞辱学生家长,不能向学生家长索要或变相索要财物或交办私事,若体罚和变相体罚学生,造成恶劣影响的,一次扣绩效10分;造成严重恶劣影响、有损学校形象的,一次扣绩效50分,并上报上级主管部门处理,且承担一切经济责任和法律责任。
4、严格执行收费制度,不得乱办班、乱收费、乱补课,不准在家庭招收任何形式的补习生、特长生。不准向学生推销书籍、教辅资料、音像制品或其他物品。
5、教学上要力求创新,积极参与新课改,不能敷衍塞责,不准擅自调课、停课和缺课。上课时不准抽烟或使用移动通讯工具;不准搞封建迷信活动和传播低级庸俗的思想文化。
6、教师在校园内打架斗殴、相互辱骂,有损学校等行为,经学校查实各自承担相应的责任,过错方给予相应的处罚(以100元为起点,不听劝阻,无论对错方加倍处罚)、故意损坏损坏的公物要照价的两倍赔偿,并罚款50元。
6、要认真学习有关法律法规和方针政策,不断提高职业道德修养、法律意识、工作能力和业务水平,杜绝有损教师形象的行为发生。
7、严肃纪律,不准拉帮结派,不准肆意顶撞、侮辱领导,不准乱散布谣言,开会时不得做与会无关的事情,不准交头接耳,发现一起扣师德师风2分;会议内容记录不认真,不详实,敷衍了事的,查处一起扣师德师风分2分。
8、不准上班期间参与赌博、变相赌博等不健康活动,更不准酒后上课。一经发现,第一次罚款100元,第二次200元,第三次400元,第四次作上报处理。依次扣绩效分2、4、6、8分,如被家长检举,上级主管部门或司法机关抓获,师德师风作0分处理,并处以相应的罚款,同时承担相应的法律责任。
9、认真填写出勤告知牌和佩戴胸牌,如未填写和佩戴,被上级主管部门发现一次,罚款50元,扣师德师风分2分。
10、教师不得在校园抽游烟,更不允许在教室、走廊抽烟,如被上级主管部门发现,罚款50元,扣师德师风1分。
11、恪守职业道德,对自身师德师风负直接责任,对其他人的师德师风负有监督、举报的责任。
12、严禁教职工把异性学生带入寝室或其它偏僻地方,或单独滞留办公室、教室及其它场所,坚决杜绝教职工性侵学生的违法案件发生若发现教师单独滞留学生在办公室、教室、或者以查寝为名单独滞留女生寝室的一次扣绩效考核分2分,对道德败坏、猥亵奸污学生的违法犯罪行为,除当年年度考核为不合格,绩效考核为0分外,并移交司法机关依法严惩不贷。
13、自觉接受学生、家长和社会各界对师德师风情况的监督和评议,对违反教师职业道德的人和事要及时向学校报告,不得瞒报和擅自处理。
14、教职工对学生负有保护责任,通过多种方式加强对学生的政治思想、法制教育,教育学生提高自我保护意识,抵御不法侵害,依法维护自身合法权益。
15、建立师德师风责任追究制。学校将把师德师风建设作为教师年度目标管理考核的重要内容,对违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的,当年考核为不合格,对相关责任人根据情节按有关规定分别提请上级给予警告、记过、记大过、降级、取消教师资格,开除教师队伍的处分,触犯刑律的移交司法机关依法处理。
本责任状一式二份,教职工和学校各存一份。责任状中所扣分项从绩效中扣除(不折合)不封顶,罚款从工资中扣除,解释权在校务会。责任时间为2014年3月1日至2015年3月1日。
校长(签字):责任人(签字):
为进一步落实师德师风建设的有关规定,加强全区教师职业道德教育、塑造全体教师的良好形象,根据《中小学教师职业道德规范》、《教师职业行为准则》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《________区教育系统关于加强师德师风建设的实施意见》的要求,明确对师德师风建设的责任、学校与教师本人特签订本责任书。
1、认真学习领会《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德行为规范》、《教师职业行为准则》的精神实质,关爱学生,遵守守法,为人师表,树立良好的教师形象。
2、在教育教学活动中,不得歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,不能训斥、羞辱学生家长,不能向学生家长索要或变相索要财物或交办私事。
3、严格执行收费制度,不得乱办班、乱收费、乱补课,不准在家庭招收任何形式的补习生、特长生。
4、不准向学生推销书籍、教辅资料、音像制品或其他物品。
5、严肃考纪考风,端正教风学风,不得弄虚作假、徇私舞弊。
6、教学上要力求创新,积极参与新课改,不能敷衍塞责,不准擅自调课、停课和缺课。
7、要认真学习有关法律法规和方针政策,不断提高职业道德修养,法律意识、工作能力和业务水平,杜绝有损教师形象的行为发生。
8、严肃纪律,不准酒后上班,上课时不准抽烟或使用移动通讯工具;不准搞封建迷信活动和传播低级庸俗的思想文化;要养成良好的职业行为习惯,做一个合格的、人民满意的教师。
9、不准参与赌博、变相赌博等不健康活动。
10、恪守职业道德,对自身师德师风负直接责任,对其他人的师德师风负有监督、举报的责任。
11、坚决杜绝教职工性犯罪伤害学生的违法案件的发生。对道德败坏、猥亵奸污学生的违法犯罪分子依法严惩不贷。
12、自觉接受学生、家长和社会各界对师德师风情况的监督和评议。
13、对违反教师职业道德的人和事要及时向学校报告,得瞒报和擅自处理。
14、严禁教职工私自租房让学生住宿或让学生在校外私自租房住宿。
15、严禁教职工把异性学生带入寝室或其它偏僻地方,或单独滞留办公室、教室及其它场所。
16、教师上班时间应着装整洁、严谨。男教师不得穿背心、短裤进入教室;女教师不得穿吊带裙、超短裙、怪型鞋、浓装艳抹以及其它奇装异服进入教室。
17、教职工对学生负有保护责任,通过多种方式加强对学生的政治思想、法制教育,教育学生提高自我保护意识,抵御不法侵害,依法维护自身合法权益。
18、学校将把师德师风建设作为教师年度目标管理考核的重要内容,加强对教师进行师德师风考核,同时还要与教师晋职、晋级、工资奖金挂钩,实行一票否决制,努力把师德师风各项措施落到实处。
19、建立师德师风责任追究制。对违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的,当年考核为不合格,在教职工聘任中不予聘用;是领导干部的予以免职,对相关责任人根据情节按有关规定分别给予警告、记过、记大过、降级、取消教师资格、开除教师队伍的处分,触犯刑律的移交司法机关依法处理。
责任书一式二份,教职工和学校各存一份。
学校(盖章)。
法人代表(签字):教职工(签名):
年月日年月日。
为了深入贯彻执行上级文件精神,加强教师遵守职业道德规范,坚决杜绝在职教师有偿家教的不正之风,维护教师的良好形象和学校的集体荣誉。特制定禁止教师有偿家教责任状:
一、校长为学校师德教育第一责任人,要高度重视师德建设,加强对教师的教育。
二、全体教师必须认真贯彻“减负”规定,端正教育思想,全面实施素质教育,遵循学生身心发展规律,切实减轻学生负担,增强政策法规观念,自觉维护上级有关禁止在职教师乱办班、乱补课的各项规定要求,做到政令畅通、令行禁止。不参与各种形式的乱补课、乱办班。不得在社会、民办教育机构兼任教学工作。不私自向学生推销教辅资料,或暗示诱导学生到指定地点购买教辅资料等违规现象。
三、全校教师在自觉遵规守纪的同时,还应以学校利益为重,互相监督,发现违纪者应予以劝阻。
四、禁止教师违规推销教辅资料,禁止教师从事有偿家教、有偿补课、有偿办班、有偿托管或对社会有偿办班补课者提供有偿服务等活动。一经查实,学校将给予如下处理:
1、对有令不行、有禁不止、我行我素、违规推销教辅资料、违规办班、从事有偿家教活动、群众意见大并且社会反映强烈的教师,取消当年评优选模及普级资格,同时视情节轻重报上级部门给予纪律处分、调离县城学校,严重者还将给予待岗及解聘处理。
2、因有偿家教、有偿托管等行为造成安全事故等严重后果的,由有偿家教、有偿托管者等自行处理,与学校无关;构成违法犯罪的',移送司法机关处理。
永丰中学(盖章)。
教师签名:
为了切实加强师德师风建设,不断提高师德修养,营造优良师德师风氛围,树立教师的新形象,增强教书育人的责任感,争创人民满意的教育,让每个学生享受到优质的教育,根据椒教工[20xx]5号文件精神,特制定如下师德师风责任书:
一、热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,忠诚人民的教育事业,热爱本职工作,尽职尽力为办好人民满意教育作贡献。
二、认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律法规,做到学法、知法、懂法、守法,切实提高自身的法制意识,依法施教,依法管理。
三、全面贯彻党的教育方针,爱护学生,全面关心学生思想品德、学习、生活、健康。尊重每个学生的人格,坚持正面教育,严禁体罚与变相体罚学生,或讥讽、歧视、侮辱学生。不搞第二职业,杜绝有偿补课。
四、关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。认真工作,勇于承担重任,乐于做平凡小事,努力完成本职工作。不准在工作时间内从事与教育教学无关的活动,不准无故迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课,上课不接、打电话。
五、加强自身修养,说话和气,以礼待人,尊重别人,热情接待来访,言行举止文明,衣着整洁大方。在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教,为人师表,凡要求学生做到的,自己首先做好,事事处处做学生表率。
六、勤奋学习,锐意进取。努力学习政治,学习业务,学习文化,提高自身政治理论水平、业务素质和综合能力,完成规定的继续教育任务,使自身各方面在原有基础上不断得到提升。
六、严格遵守国家政策法令,遵守社会公共秩序,遵守学校各项规章制度,服从集体,服从全局。不准参加有损国家和人民利益的活动;不准违规闹事、上访;不准参与迷信、赌博等不健康文明活动;不准向学生推销、代购教辅用书资料和其他商品;不准收取学生及学生家长赠送的钱、物。
八、加强团结,严以律己,宽以待人,从学校整体利益考虑问题,待人诚恳不虚伪,不说不利于团结的话,不散布不负责任的言论,杜绝有损于同志的言行,光明正大,坚持团结,勇于开展批评与自我批评。
九、按教学工作要求,认真制订教学计划,认真备课,认真上课,认真布置批改作业.认真辅导学生,认真组织课外活动,认真进行考试评价。积极推进素质教育,努力减轻学生负担,全面提高教学质量。
为了切实加强师德师风建设,不断提高教师师德修养,营造优良师德师风氛围,树立教师的新形象,增强教书育人的责任感,争创人民满意的教育,落实“全面、求实、灵活、创新”的教风,让每个学生享受到充分、优质的教育,特与全体教师签订如下师德师风责任书:
学校所有教职员工。
l、热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的路线、方针、政策,坚持四顼基本原则,忠诚人民的教育事业。
2、认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律法规,做到学法、知法、懂法、守法,切实提高自身的法制意识,依法施教,依法管理。遵守学校各项规章制度,服从集体,服从全局。不参与迷信、赌博等活动;不向学生推销、代购教辅用书资料和其他商品。
3、全面贯彻党的教育方针,关心、爱护学生。按教学工作要求,认真制订教学计划,认真备课,上课、(上课和开会不接、打电话、发、看短信,不擅自离开课堂和会堂)批改作业.辅导学生,组织课外活动,开展学科综合性评价。积极推进素质教育,努力减轻学生负担,全面提高教育教学质量。不在工作时间内从事与教育教学无关的活动,不无故迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。不搞第二职业,不有偿补课。
4、尊重每个学生的人格,坚持正面教育,严禁体罚与变相体罚学生,与家长沟通不训斥、不指责。
5、加强自身修养,说话和气,以礼待人,尊重别人,热情接待来访,言行举止文明,衣着整洁大方,为人师表。
6、勤奋学习,锐意进取。努力提高理论水平、业务素质和综合能力,完成规定的继续教育任务,使自身各方面在原有基础上不断得到提升。
7、关心学校,处处维护学校集体荣誉,加强团结,严以律己,宽以待人,不说不利于团结的话,不散布不负责任的言论,杜绝有损于集体的言行,光明正大,勇于开展批评与自我批评。
8、教师的师德表现和师风状况纳入学校目标管理重要内容,作为教师聘任、职称评定、评先评优和考核奖惩的重要依据之一。
学校盖章:
为积极推进幼儿园师德建设,努力办好人民满意的教育,争创家长满意幼儿园,争做家长满意教师,小豆豆森林生态幼儿园(甲方)与教师(乙方)签订本责任书。
乙方在师德建设中负有以下职责:
1、依法执教。自觉学习和贯彻有关教育法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不在园内外散布有悖于教师身份的言论,不做违背党和国家政策的事。
2、爱岗敬业。热爱教育,热爱幼儿园,尽心尽责,育人教书。潜心研究教材,认真备课,认真组织活动,上班时间不做与工作无关的事,不传播有害幼儿身心健康的思想,注意培养幼儿健全的人格和良好的道德品质。
3、热爱幼儿。善待每一位幼儿,尊重幼儿的人格,对幼儿合理严格要求,耐心引导,不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿,保护幼儿的合法权益,促进幼儿全面发展。
4、尊重家长。主动与幼儿家长联系,热情接待家长,态度诚恳。家访中要认真听取家长的意见和建议,以取得家长的支持和配合。
5、牢记安全。维护好园舍、电器、教育装备等设施安全,经常教育幼儿注意交通、饮食、活动安全,组织幼儿户外活动时,教师的眼睛不离开幼儿。
6、廉洁从教。守高尚情操,扬实干之风,自觉抵制不良风气,不利用职责之便谋取私利,不给自己所教的幼儿有偿家教,不收受幼儿及家长馈赠的礼物、礼金、礼券。
7、为人师表。模范遵守社会公德,维护教师良好形象,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌。不参与赌博、迷信等活动,不在幼儿面前使用通讯工具。
8、严谨治学。刻苦钻研业务,认真参加市县和幼儿园的教科研和专业化培训。
以上各条要求乙方严格执行,甲方负责进行考核,作为教师评先评优、职务晋升和年度考核等重要内容之一。如有违反责任书的情况,根据发生事情的情节轻重,按照幼儿园规章制度进行考核。
本责任书一式两份,甲乙双方各执一份。
为加强师德师风建设,不断提高教师师德修养,营造优良师德师风氛围,树立人民教师的新形象,增强教书育人的责任感,争创人民满意的教育,特与我校教师签订如下师德师风责任书:
l、热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的路线、方针、政策,忠诚人民的教育事业,关爱学生,爱岗敬业,尽职尽责为办好我校教育多做贡献;不传播违背党和国家方针政策的错误言论以及有害学生身心健康的思想文化。
2、认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《新中小学教师职业道德规范》等有关法律法规,做到学法、知法、懂法、守法,切实提高自身的法制意识,依法施教,依法治校。
3、全面贯彻党的教育方针,爱护学生,全面关心学生思想品德、学习、生活、健康。尊重每个学生的人格,坚持正面教育,严禁体罚与变相体罚学生,或讥讽、歧视、侮辱学生。不搞第二职业,杜绝有偿补课。
4、热爱学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。认真工作,勇挑工作重担,乐做平凡小事,努力完成本职工作。不在工作时间内从事与教育教学无关的活动,不无故迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。
5、加强自身修养,说话和气,以礼待人,尊重别人,热情接待来访,言行举止文明,衣着整洁大方。在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教,为人师表,凡要求学生做到的,自己首先做好,事事处处做学生的表率;努力提高自身心理素质。
6、勤奋学习,锐意进取。努力学习政治,学习业务,学习文化,提高自身政治理论水平、业务素质和综合能力,完成规定的继续教育任务,使自身整体素质不断得到提升。
7、严格遵守国家政策法令,遵守社会公共秩序,遵守学校各项规章制度,服从集体,顾全全局。不参加有损国家和人民利益的活动;不参与迷信、赌博等不健康活动;不向学生推销、代购教辅用书和其他商品;不收取学生及学生家长赠送的钱、物和有价证券;不得经商和从事第二职业。
8、加强团结,严以律己,宽以待人,从学校整体利益考虑问题,待人诚恳不虚伪,不说不利于团结的话,不散布不负责任的言论,杜绝有损于同志的言行,光明正大,坚持团结,勇于开展批评与自我批评。
9、按教学工作要求,认真制订教学计划,认真备课,认真上课,认真布置和批改作业,认真辅导学生,认真组织课外活动,认真进行考试评价。积极推进素质教育,努力减轻学生负担,全面提高教学质量。
10、教师的师德表现和师风状况纳入学校目标管理重要内容,作为教师聘任、职称评定、评先评优和考核奖惩的重要依据之一。
责任教师(签字):
校长(签字):
为进一步加强教师职业道德建设,促进学校教师形成良好的学风、教风,塑造教师良好的形象,根据《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及潍坊市《中小学教师“十不”行为规范》要求,制定师德目标责任书。
1、热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,忠诚党的教育事业,自觉与党中央和各级党委政府保持高度一致。
2、执行党的教育方针,有高度的事业心和责任感,刻苦钻研业务,按时参加政治学习,努力提高政治素质。
3、遵守国家法纪,严格执行学校的各项规章制度,遵守学校工作纪律。
4、正确处理国家、集体和个人的利益关系。
5、树立正确的世界观、人生观和价值观,反对邪教,不宣扬封建迷信和歪理邪说,不传播有害学生身心健康的观点和思想。
1、遵循教育规律,面向全体学生,教书育人。
2、敬业爱岗,诲人不倦,以身作则,谦虚谨慎,尽职尽责。
3、作风正派,正直诚实,为人师表,注重身教。不在课堂内吸烟、接打手机,不酒后进课堂。
4、淡泊名利、廉洁从教,自觉接受学生、家长和社会监督,不向学生索要财物或巧立名目向学生乱收费,不向学生或家长摊派或推销资料和其他商品。
5、热爱学生、尊重家长,不以任何理由歧视、讽刺、挖苦学生,不强令学生转学或退学,不体罚或变相体罚学生,与家长交谈要礼貌,要认真听取他们的意见和建议。
6、团结同志,顾全大局,相互学习,相互协作,维护教师在学生中的威信。
7、服从学校工作安排,勇于创新,奋发进取,认真完成各项工作任务,树立“校荣我荣、校衰我耻”的'荣辱观念。
8、关心集体,维护学校荣誉,共创文明和谐校风。
学校把师德建设作为教职工考核的重要内容,建立责任追究制,对完成责任目标表现突出的予以表彰,对违反师德建设有关规定和本责任书规定的,要进行批评教育,并根据《关于教职工违反职业道德纪律处分的暂行规定》给予必要的处理。
xxx。
20xx年x月x日。
为进一步落实师德师风建设的有关规定,加强全校教师职业道德教育,塑造全体教师的良好形象,根据《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《xx市实验小学教师职业道德“十不准”》、《xx市实验小学师德师风建设“十倡导”》,明确对师德师风建设的责任,学校与教师本人特签订本责任书。
1.认真学习领会《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德行为规范》的精神实质,为人师表,树立良好的教师形象。
2.认真学习有关法律法规和方针政策,不断提高职业道德修养、法律意识、工作能力和业务水平,杜绝有损教师形象的行为发生。
3.自觉遵守《xx市实验小学教师职业道德“十不准”》,养成良好的`职业行为习惯,做一个人民满意的教师。
4.教职工对学生负有保护责任,通过多种方式加强对学生的政治思想、法制教育,教育学生提高自我保护意识,抵御不法侵害,依法维护自身合法权益。
5.自觉接受学生、家长、学校和社会各界对师德师风情况的监督和评议。
6.学校把教师师德师风情况作为年度绩效考核的重要内容,严格按教师职业道德考核标准进行师德师风考核,同时还要与教师晋职、晋级、评先评优、工资奖金挂钩,实行一票否决制。
本责任书一式x份,教职工和学校各存一份。若有意见或建议,请反馈到学校工会。
xxx。
20xx年x月x日。
为积极推进幼儿园师德建设,努力办好人民满意的教育,争创家长满意幼儿园,争做家长满意教师,小豆豆森林生态幼儿园(甲方)与教师(乙方)签订本责任书。
乙方在师德建设中负有以下职责:
1、依法执教。自觉学习和贯彻有关教育法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不在园内外散布有悖于教师身份的言论,不做违背党和国家政策的事。
2、爱岗敬业。热爱教育,热爱幼儿园,尽心尽责,育人教书。潜心研究教材,认真备课,认真组织活动,上班时间不做与工作无关的事,不传播有害幼儿身心健康的思想,注意培养幼儿健全的人格和良好的道德品质。
3、热爱幼儿。善待每一位幼儿,尊重幼儿的人格,对幼儿合理严格要求,耐心引导,不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿,保护幼儿的合法权益,促进幼儿全面发展。
4、尊重家长。主动与幼儿家长联系,热情接待家长,态度诚恳。家访中要认真听取家长的.意见和建议,以取得家长的支持和配合。
5、牢记安全。维护好园舍、电器、教育装备等设施安全,经常教育幼儿注意交通、饮食、活动安全,组织幼儿户外活动时,教师的眼睛不离开幼儿。
6、廉洁从教。守高尚情操,扬实干之风,自觉抵制不良风气,不利用职责之便谋取私利,不给自己所教的幼儿有偿家教,不收受幼儿及家长馈赠的礼物、礼金、礼券。
7、为人师表。模范遵守社会公德,维护教师良好形象,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌。不参与赌博、迷信等活动,不在幼儿面前使用通讯工具。
8、严谨治学。刻苦钻研业务,认真参加市县和幼儿园的教科研和专业化培训。
以上各条要求乙方严格执行,甲方负责进行考核,作为教师评先评优、职务晋升和年度考核等重要内容之一。如有违反责任书的情况,根据发生事情的情节轻重,按照幼儿园进行考核。
本责任书一式两份,甲乙双方各执一份。
xxx。
20xx年xx月xx日。
教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的'一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。为了增强广大教师为人师表的自觉性,树立教师队伍的良好形象,办好人民满意的教育,根据《中小学教师职业道德规范》要求,结合我校实际,与每位教职工签订本责任书:
1、时刻把学生安全和健康放在工作首位,保证学生健康快乐地学习生活。
2、、无宣扬封建迷信和歪理邪说、传播有害学生身心健康的观点和思想的现象和行为。
3、无讥讽、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生的言行。
4、无“三乱”行为:
(1)严格执行上级有关收费的文件精神,不得巧立名目、提高标准或搭车收费。
(2)不准代学生订购、向学生推销或指定学生购买教辅资料、工具书等。
(3)不准举办各类有偿的特长班、补习班、辅导班、家教班,不准动员学生参加此类班而从中收取回扣或介绍费。
5、不准向学生、家长“吃、拿、卡、要”或收受他们的财物。
6、凡自愿交费参与的项目,不准强制或变相强制学生和家长。
7、不准将学生的书本、用具等物品收归己有或挪作他用。
8、未经学校批准,不得擅自到校外教育机构兼课。
9、在考试过程工作中,无弄虚作假行为。
10、穿戴、谈吐和举止要符合教师职业形象,不得有赌博、酗酒等败坏教师声誉的失德行为。
10、遵守学校的出勤管理和上课管理制度,不得擅离职守,敷衍塞责。
1、根据加强师德师风建设有关规定,从源头上根治“三乱”,全方位关爱学生,提升教师新形象。
2、对完成目标任务的责任人由学校给予表彰或奖励。
3、对未完成目标任务的责任人将根据有关规定,给予通报批评,取消当年评优、评先、评职、晋级,扣发年终一次性奖金,情节严重者,报请上级部门给予政纪处分,直至法纪处理。(具体处理办法详见《市四小教职工违规处理办法》及我校相关制度和考核细则。)。
xxx。
xxxx年x月x日。
根据教体局有关文件精神,为全面提高我校师德师风建设水平,对照教体局《十查十看》具体要求,结合我校实际,在整改提高阶段特与每位教师签订以下责任书:
1.公开排学生考试名次的行为;
2.体罚或变相体罚、讽刺挖苦学生的行为;
4.以教谋私,征订教辅资料谋取回扣,办收费辅导班或有偿家教等行为;
5.抱怨环境,工作态度不端正,安排工作时推三阻四以及消极浮躁、得过且过的行为。
6.教师之间拨弄是非、争名夺利、拉帮结派的行为;
7.上课、辅导、监考、会议、值班以及评卷等迟到、早退、旷工纪律观念不强的行为;
9.行为失范、语言粗陋、情趣不健康的问题;上班工作期间打游戏的行为;
10.向学生罚款或私自向学生收取费用的行为。
1.尊重学生和家长人格,用真心、诚心和爱心去面对每一个学生和家长;
2.工作兢兢业业,追求上进,把个人融入学校发展;
3.全面落实“惜时增效、轻负高效”规定;
4.具有容人的胸怀,团结合作,爱岗敬业,为人师表;
5.坚持德育为首,做到既教书又育人。
此责任书自签订之日起施行。
xxx。
xxxx年xx月x日。
为扎实开展党的群众路线教育实践活动,进一步深入落实:“为民、务实、清廉”“主题要求,加强师德师风建设,树立全县教师队伍形象,明确各单位在师德师风建设责任,特制订本责任书。
1、领导带头,督促教师认真学习领会《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等的精神实质,关爱学生,遵纪守法,为人师表,树立良好的教师形象。
1、监督教师在教育教学活动中,不得歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,不能训斥、羞辱学生家长,不能向学生家长索要或变相索要财物或交办私事。
2、严格执行收费制度,严禁教师乱办班、乱收费、乱补课,严禁教师从事任何形式的有偿家教。
3、严禁教师向学生推销书籍、教辅资料、音像制品或其它物品。
4、严肃考纪考风,端正教风学风,不得弄虚作假、徇私舞弊。
5、加强对教师备课、上课、作业批改等教学常规的巡查力度,积极组织推进新课改,深入开展教研活动,不能敷衍塞责。
6、严肃纪律,严禁工作日饮酒,严禁教师上课时抽烟或使用移动通讯工具;严禁抽搞封建迷信活动和传播低级庸俗的思想文化;要养成良好的职业行为习惯,督促教师做一个合格的、人民满意的教师。
7、不准参与赌博、变相赌博等不健康活动。
8、自觉接受教师、学生、家长和社会各界对师德师风情况的监督和评议。
9、严禁教职工把异性学生带入寝室或其它偏僻地方,或单独滞留办公室、教室及其它场所。
10、监督教师上班时间着装整洁、严谨。男教师不得穿背心、短裤、拖鞋进入学校;女教师不得穿吊带裙、超短裙、高跟鞋、浓妆艳抹以及其它奇装异服进入学校。
11、通过多种多种方式加强对学生的政治思想、法制教育,教育学生提高自我保护意识,抵御不法侵害,依法维护自身合法权益。
师年度目标管理考核的重要内容,严格按曹县教育局《关于师德师风建设方案》对教师进行师德师风考核,同时还要与教师晋职、晋级、工资奖金挂钩,努力把师德师风建设各项措施落到实处。
二、责任追究。
14、建立师德师风责任追究制。对违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的,当学期不得评先评优。对相关责任人根据情节按有关规定分别给予警告、记过处分,情节严重或触犯刑法的,立即移交纪检、司法部门处理,决不包庇、不瞒报。
责任书一式二份,教委和学校(幼儿园)各存一份。
教委(盖章):
校长(幼儿园长)签字:
20xx年5月10日。
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