心得体会是一个自我反思的过程,能够帮助我们提升自我认知和自我管理的能力。请大家看看下面这些优秀的心得体会范文,或许能给你一些启发和灵感。
作为一个喜欢读书的人,我相信读书可以对人的世界观产生深远的影响。在过去的几年中,我阅读了各种各样的书籍,并从中获得了许多宝贵的经验和心得体会。在这篇文章中,我将分享我对世界观读书的见解,并探讨它对一个人的思考方式、价值观和人生观产生的积极影响。
首先,世界观读书让我对世界有了更深入的理解。通过阅读来自不同背景和文化的作者的作品,我可以更好地了解不同的观点和思想。这种扩展的视野使我能够更全面地看待一个问题,并作出更客观的判断。例如,我曾阅读过一本关于全球化的书籍,在阅读后,我对全球化的理解不再局限于经济层面,还包括政治、文化和社会层面。这让我更加开放和包容,能够更好地适应和理解不同地区和不同文化的人。
其次,世界观读书塑造了我的价值观。通过阅读传统的文学作品,比如莎士比亚的戏剧或者狄更斯的小说,我可以从中学到许多关于人性和道德的教训。这些作品揭示了人性的各种弱点和错误,并反思了我们应该如何做人、如何对待他人。例如,我曾读过狄更斯的《双城记》,这本小说让我深刻理解了爱、牺牲和勇气的重要性。我相信这些价值观的塑造使我成为了一个更有同情心和责任感的人。
第三,世界观读书还激发了我的思考方式。读书不仅是获取知识和信息的途径,更重要的是培养了我独立思考和批判性思维的能力。通过仔细阅读和思考作者的观点,我可以学会怀疑和质疑,不轻易接受一切看似正确的说法。这种批判性思维的训练使我能够更好地分析和评估不同的观点,并以客观、理性的方式构建自己的思考框架。例如,我曾读过一本关于气候变化的书籍,在阅读过程中,我学会了如何分辨科学合理的论据和不科学的观点,从而形成了自己对气候变化的认识。
第四,世界观读书帮助我建立了良好的人生观。通过阅读成功人士的传记或自助书籍,我可以从他们的经历中获得启示和指导,了解他们取得成功的原因和思考方式。这些故事和经验激励我在面对困难和挫折时保持乐观和坚韧。例如,我读过马丁·路德·金的传记,他的坚持和勇气激励了我去追求自己的梦想,并相信任何困难都可以克服。
最后,世界观读书使我体验到了阅读的乐趣和满足感。通过阅读各种类型的书籍,我能够沉浸于不同的故事和情节中,与作者一起旅行,体验不同的世界和文化。阅读不仅是获取知识的方式,更是一种享受和放松的方式。例如,我曾读过一本关于旅行的书籍,那本书让我仿佛亲身经历了作者的冒险和发现,给我带来了无尽的乐趣和惊喜。
综上所述,世界观读书对我产生了深远的影响。它不仅扩展了我的视野,塑造了我的价值观,还激发了我的思考方式,帮助我建立了良好的人生观。同时,阅读也带给我乐趣和满足感。我相信每个人都可以通过阅读来寻找到对自己有意义的书籍,并从中获得类似的心得体会。读书是人类思想的财富之源,它将永远是我们成长和进步的重要推动力量。
为期一个月半的迎接“世界读书日”系列活动,在学校领导的指导和全体师生的参加与关注下,已在4月23日顺利、圆满结束了。
在这“世界读书日”来临之际,学校开展主题为“让我们在世界读书日里展翼飞翔”的读书活动,目的是“让读书成为同学们的习惯,让书籍滋养大家的心灵,让书香溢满我们的校园”,同时也希望今日的读书能为今后的进步、发展和终身学习奠定基础!
在活动期间,学校在教学楼开辟“读书角”和安置折叠的座椅,为同学们提供了良好舒适的阅读环境,同时为营造活动开展的氛围和扩大同学们对古今中外文学的视野,学校还编制了23版的“中国文学长廊”、10版的“外国文学长廊”以及两版诺贝尔文学奖获得者的专栏,并将它们布置在教学楼走廊的墙面上,广播站每天午读前还介绍了历届诺贝尔文学奖获得者的情况。
除此之外,学校开展了多种与读书相关活动,并取得了良好的效果以及涌现了一批表现突出的班级和个人。
语文组和年级组开展的’读书心得”征文比赛,(共有96人获奖、其中张佳旭、陈梦儿、黄婷、张暄、谭斐、黄嘉慧、郭紫晗、田珈彤获得初一年级一等奖;初二年级一等奖有蔡晓晴、司徒海滢、李婉仪、陈子男、刘懿晨、赖静怡、李树芬、夏钰珊)。
读书“手抄报”评比(也有96人获奖其中一年级一等奖:陈思琪、袁雪静、曾嘉沣、罗睿迪、覃小冰、张心怡、何苏淳、田珈彤;初二是:吴秀宁、戚文婷、李婉仪、陈子君、胡蝶兰、王晓晴、杨倩荧、夏玉珊等同学)。
捐献图书活动(共捐献了880本图书,其中二(5)班捐有168本)。
学校还根据同学们到图书馆借书的情况,评出了八个“读书好班级”(其中二(1)班借出112本,获得读书好班级还有初一4、6班,初二1、3、4、5班),同时还评出十九名“读书积极分子”(其中吕一豪同学借出17本)。
本次“世界读书日”系列活动虽然已经结束了,但学校的读书活动仍将继续下去。我们将在这次活动的基础上,加大力度提高师生读书的管理制度,加快速度改建图书馆、阅览室的建设,积极改善读书的良好环境和创设读书优越条件,激励师生多读书、读好书,努力提高学校师生读书的积极性与长效性。
一、本次活动的目的是为了培养学生良好的阅读习惯,提高学生的阅读兴趣,倡导广大师生多读书、读好书,形成读书的热潮,进一步加强我校校风、学风和文明校园创建。进一步开展我校的“读一本好书、终身受益”活动。
二、本次活动有活动实施方案,活动内容。通过每年4月23日的“世界读书日”活动,教师可以从中获得许多有价值的东西,开阔视野,拓宽知识面,十分有利各科的教学,学生可以从中得到许多课外知识,提高习作水平,十分有利学习。
三、评选结果。全校学生124人参与,其中参与征文活动29人,经过全体教师评选,本次“读一本好书,终身受益”为主题的.征文活动结果如下:
六年级学生的郭应相的文章《读“爱我中华、爱我贵州》获第一名;六年级年级学生郭应帆的《读“君士坦丁大帝》获第二名;五年级学生罗丽娜的文章《读“少年的慧眼”有感》获第三名;王晓菜的《读“快乐100分趣味化学”有感》;杨妮的文章《读“巢雕”有感》;裴运翔的文章《读“教我如何做一个好人”有感》被评选为优秀作品。
总之,“世界读书日”活动能更好的服务于教学,服务于学生的学习生活,让我们都成为“读一本好书,终身受益”的人吧!
书籍是人类的不老药,营养品,其功效能使人在有书相随的日子里感到快乐。
为迎接第十六届“世界读书日”的到来,全院专门开展了党员系列读书交流活动。作为一名党员,经过参加读书交流活动,我受益良多感触颇深,特别是经过对党的发展历程的重温和再学习,让我感悟到感恩之心要体现在工作和生活的方方面面,做人要从感恩开始!
感恩首先要感恩于中国共产党。从十九世纪四十年代到二十世纪初,中国人民就一直为寻找救国图强道路而不懈探索和奋斗,结果都失败了,实践证明西方资本主义道路在中国行不通。直到中国共产党人找到了马克思主义,才实现了民族独立和人民解放,开始了在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史进程。特别是改革开放以来,中国共产党人和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,谱写了中华民族自强不息、顽强奋进新的壮丽史诗,取得了举世瞩目的发展成就。作为一名在改革开放中出生和成长的党员,必须感恩于中国共产党几代人经过艰苦奋斗为我们创造的各种现实条件,让我得以健康成长,接受良好教育,顺利走上工作岗位,可以说没有中国共产党就没有我们的幸福前提、发展平台和美好未来,因此做人从感恩开始,必须首先感恩于中国共产党。
感恩当然要感恩于自己的父母。父母给予我生命,赋予我灵魂,更是把我从小抚养成人,为我提供尽可能好的成长环境和教育条件,可以说没有父母就没有我这个个体的存在,所以要感恩父母给予我的一切。父母给予了我一切的同时,父母对我付出的爱,更是无私的毫不保留的,甚至不要求回报的。为了报答自己的'父母,总想为父母做点什么,但事实上真正能做到的又寥寥无几,唯有在内心深处感恩于自己的父母。
感恩还要感恩于陪伴自己成长的人。在人生道路上陪伴自己成长的人,包括儿时的伙伴、学校的同学、亲戚朋友以及工作的同事等等,这些人给自己带来欢乐帮助关怀,怀一颗感恩的心当然要感谢这些人。特别要感谢工作的同事,进入法院工作以来,周围的同事关心我的工作,关心我的生活,遇到工作不懂的地方向他们请教,他们总是不吝赐教;遇到生活中的困惑,他们总能悉心开导;遇到困难他们总能伸手相助。正是这些陪伴我成长的人,让我更快地进步,更快地成熟,始终保持良好的心态迎接工作的困难和挑战。
感恩也要感恩于侵害过自己的人。心怀感恩之心,要做到大度从容,以从容淡定的心态看待发生在自己身边的事情,善于转变角度,从事物的对立面来重新认识事物。大多数人都是在挫折和受伤害中成长和成熟起来,侵害过自己的人,在侵害自己的的同时,也让我们学会了如何保护自己,避免今后受到更大更多的伤害;让自己变得更加成熟和坚强,增强自己的抵御能力。侵害我们的人,不管他们是有意的还是无意的,侵害的同时也让我们学到了很多东西,我们也要感恩于他们,而不是一味地沉浸在受伤害的痛苦中。
党员读书交流活动虽然时间很短,但让我受益匪浅,感触最深的就是学会了做人要从感恩开始,始终胸怀一颗感恩之心,感恩于一切值得感恩之人,感恩的同时享受感恩给自己带来的回报。作为一名党员,今后要更加积极地参加这样的活动,促使自己不断进步的同时,为社会做出更大的贡献。
书,带我们进入知识的海洋;书,带我们畅游神秘的历史;书,带我们进入梦想的天堂;书是一种对人类有益的营养品。是人类进步的阶梯。
人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。人们常把小学、中学、大学阶段的学习形容为在“书山“上攀登,在“学海“中遨游。所以,我们应该多读书,用书来净化心灵,用书中的.知识充实自己。
在我们的生活中,如果总是太过于被动地去读书,往往是体会不到读书的乐趣的。捧一纸书香,打开一点温存的光,就那么静静地看着文字随着时间的舞步从你眼前滑过……这时,你就会感觉到,读书是一件多么让人快乐的事情!读书是一种心情,那一抹书香带来的舒坦是最好的心理试剂。
读书有许多优点,能让我们增长知识,增长本领,学到许多道理,受到许多启发等等。我们要多读书,增长更多的知识,使自己变得更聪明!
随着时间的推移,读书已经成为人类活动中不可或缺的重要部分。读书不仅能够扩大我们的知识面,还能让我们感受世界的多彩和温暖。走进书海,我们能够与书中的人物进行对话,进一步认识自己内心深处的感受和看法。在本文中,将介绍我在阅读不同国家的书籍时所获得的不同心得体会。
第一段:阅读西方国家的书籍让我开阔了眼界。
在阅读西方国家的书籍时,我经常被他们所持的信仰和价值观所感动。由于这些书籍反映的是西方文化和思维,他们所传达的想法和观点与我所在的社会经验不尽相同。比如,我曾经读到的一本英国作家的小说就描述了一个富裕家庭的生活,让我意识到这个阶层的人可能和我生活的那个世界完全不同。这种感悟给了我深刻的启示,认识到我们不能期望每一个人都有相同的经历和经验,甚至不能预知他们会面对什么。
第二段:阅读日韩的书籍让我更加关注人情世故和人际关系。
日本和韩国的书籍也常常让我领悟到一些中文作品中少有的点滴之处。例如,在日系漫画中,经常利用特定场景下的描写表达人物内心的感受,这种私密感传达非常细腻,让我注意到了人们在与世人交往的过程中,让自己表达真实情感的难度。在韩国的小说中,善于刻画人物之间关系和互相牵扯的思想,故事内容往往也更具有情节性和戏剧性。
第三段:阅读非洲、南美等发展中国家的书籍让我更加珍惜现有的生活。
现代非洲和南美等国家的文学作品,使我领悟到那些贫穷,贫困而不为人知的地区所面临的生活困境。在他们的文字里,故事和情节往往表现了人们面对抗争、贫穷、文化领域等多样的挑战。通过这些文字,我不仅更加珍惜现有幸福的生活,在阅读过程中,更引发一个初步的对公正和公平的认识。
第四段:阅读古典作品带来透彻的人生思考。
除了各个国家的当代文学外,古典作品亦是不可或缺的一部分。尽管它们出现在我们的文化历史中很久以前,但有些古典作品的主题和情节,仍然与我们的当代生活息息相关。例如,古希腊的《奥赛罗大帝》描写了他的一生,反应出人性中某些最起码的生存哲学。在这些文字中,有关于生命、责任、幸福、爱情等七情六欲都有探讨。它通过一位国王的故事,让我感受到了人生的感悟,有时让人甚至产生无关物质,仅凭精神就能真正感受到深深的满足感。
第五段:总结。
总体而言,阅读不同国家的书籍,为我们提供了一种认识不同文化的方式。我不断的挖掘、探寻了不同文化中的管窥和祖传的故事、文化习俗,结合自己的人生经验和心灵世界可以想到诸多关于人生的命题,帮助我思考和理解人类文明的多样性,并让我成为一个更加宽容和文化多元化的人。所以,我相信,在我们迈向理解和协调的过程中,不断阅读,是最好的方式。
为了使读书活动深入人心,取得预期效果,德育处、教导处、少先队等都非常重视此次活动的宣传动员工作,先后召开了多次语文教师会和班主任会议,还利用了集体升旗仪式和红领巾电视台作了专门的宣传发动,班主任、语文教师也利用班会、晨会作宣传,还有的老师专门通过“网上家长学校”向家长发送短信,请家长协助督促。正是我们全体师生,以及广大家长对读书活动一致的认识和统一的思想,为开展好读书活动打下了坚实的基础,营造了良好的读书氛围。
辛勤的耕耘换来了丰硕的成果,通过读书活动,涌现出了一大批“小书迷”。我们欣喜地看到,校园里读书的声音多起来了,读书的人多起来了,到图书馆借阅图书的人多起来了,到书店里买书的'人多了,看到这些,我们作为读书活动的组织实施者,作为一名教育工作者,感到了一种莫大的欣慰。
大家一定以为看书看得时间长了,就会成为“书呆子”,但是,我并不这么认为,因为读书只是为了能给我们多增长点知识,俗话说得好:书好比一位不会说话的好老师,它能帮我们解决难题;书好比一艘快艇,它能带我们遨游知识的海洋;书好比一首诗,带我们领略人世的真谛;书好比一匹骏马,它能带你走遍知识的王国;书好比一位朋友,它能在你烦心时,把你的烦恼化解掉;书好比一本字典,他能帮你找到你不会的字;书好比一位书法老师,它会教会如何正确的写笔顺;书好比一本字典,它能帮你收集更多的成语。
无论我写、写段落、甚至一篇,我都会写,因为,我在书里面学到了许多知识。
看来,书的知识,无处不在。
每年的4月23日是“世界读书日”,在这春光明媚、草木葱郁的日子里,让我们多读书,读好书。
在忙碌的现在,找一个时间静静地读完一本书,这就是一种享受。在书中我们可以感受到不一样的感情,不一样的生命感悟,来丰富自己。来透过书看这个世界,看芸芸众生。
书籍是人类走向文明的阶梯。法国哲学家笛卡尔说:“所有的好书,读起来就像和过去世界上最杰出的人们的谈话。”
读书是学习,读书是充实,读书是体味文化,读书是回顾历史,读书是精神的旅行,读书是思想的驰骋,读书是与前人会心的交流,读书是自我灵魂的感悟。
陈继儒在《读书十六观》说:“吾读未见书,如得良友;见已读书,如逢故人。”开卷有益,书籍是你的朋友,而读书也是性价比的交友方式。
世界读书日,一起来谈论有关读书这个古老的话题,最起码能够凝聚共识,使越来越多的人喜欢上阅读。读书,无论是为了消磨时间还是为了遇到更好的自己,乃至于为了博取功名,都是一件值得提倡的事。
我们平日的生活领域有限,即使在网络信息发达的今天,如果没有书籍的传承,我们也不可能了解过去生存过的那些优秀的人类,他们传奇的经历和他们博大深邃的思想。想要站在巨人的肩膀上看世界,必须要多读书,读好书。
感知读书的乐趣,养成好读书、读好书的习惯。以书为友,与卓越同行;与经典对话,与圣贤为伍。腹有诗书气自华,最是书香能致远。
青春如我,不负韶华。少些空谈,多些实干;放下手机,拿起书本;少点浮躁的虚度,多些雅致的追求;坚持最初的梦想,不开小差,少走弯路。有时间了多去去书店、阅览室。困惑之际、烦躁之时、自修后、晚睡前捧起一本书,或是诗、散文、小说、哲学书……静心去看,不觉满口余香,沁人心脾。长期的积累,你将在此过程中受益不断。
阅读于生命的意义,即使在电子阅读时代,阅读的载体变了、渠道变了、方式变了,但阅读之于人类灵魂与未来的要义却从未发生改变。
一年之计在于春,四季皆为读书时。让我们与书为伴,与书为友,让读书成为习惯,分享读书的愉悦和智慧,感受开卷有益的美好,让浓郁的书香充盈社会生活的方方面面。
书籍,是人类进步的阶梯。通过书籍人们可以吸取前人的智慧结晶,获得智者的真知灼见;通过书籍人们可以学习到无数宝贵的历史经验,汲取深刻的历史教训。也只有通过学习,站在前人的肩膀上,才能使我们望得更远,看得更多。读书也可以将每个人由“小我”提升到更高层次的“大我”境界,使人学会高尚,拥有开阔的胸襟和高远的境界,读书者的内心世界将因读书而广博,因读书而更会做人、更好做事,从而成为一个有道德、有理想,价值观正直向上的人。
要养成正确的读书观念,培养读书的兴趣。不喜欢读书的人,应该明白,通过勤奋读书,可以帮助我们铺平走向成功的道路。鼓起读书的兴趣算是高效的读书方法,兴趣是的老师,我们有必要培养读书的兴趣。
要学会读好书,学会选择我们所读的书籍。读一本好书,就是在知识的`海洋中遨游,可以从中吸取丰富的营养。我们所熟悉的奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔,其坚定的信念和意志给了人们极大的鼓舞,也启发我们要用怎样的精神对待命运和生活,怎么选择人生之路。这说明好书譬如甘露,人们要学会选择读好书。
读书是人类文明不可或缺的一部分,通过阅读,我们可以了解世界的变化与发展,提高自己的素养与知识水平。而且,读书也可以拓展我们的视野,开阔我们的思路,帮助我们更好地理解自己、理解他人、理解这个世界。在这篇文章中,我想分享自己的关于“世界读书心得体会”的看法。
第二段:读书的重要性。
读书可以让我们更好地理解自己的身份、在社会中的地位和责任。同时,读书还可以帮助我们增进自信心、提高自我意识和自我理解能力。我们可以通过学习书中的经验故事和感悟来加强我们的衣食住行的概念,提高我们的社交和沟通技巧,甚至是改善我们的性格和心态。它可以让我们拥有更多的社会资源和学习机会,这都对我们生活的方方面面有着重要的影响。
第三段:读书体验的重要性。
读书不能仅仅是获取知识和信息,还应该是一种享受。读书体验不同于纯粹获取信息的过程,它引导人们享受其中的情感和思想的表达。这不仅是一种精神上的愉悦,更是一种身心健康的需求。在这个过程中,我们可以感受到文字和语言的艺术感、情感的流露和文化的继承。
第四段:读书的不同方面。
读书的世界博大精深,不同人有不同的兴趣和偏好。读者可以从经典文学、传记、心理学、科技、艺术和旅游等方面进行探索,一次次深入探讨它们提出的核心理论和概念。读书的体验不单单是深化自我认识,还能够激发我们的思考和创造力。与此同时,我们可以积极寻找更好的阅读体验:阅读环境、阅读方式、阅读习惯、阅读对象等。
第五段:读书的影响。
最后,值得一提的是,阅读不仅带来了言语与思维的丰富,更改变人的思考方式、行为习惯和价值观。读书可以改善我们的针对某些事情的快速反应、突破某些固定思维、引导我们保持开放的态度和态度。因此,开拓自己的阅读量、阅读范围,不仅能丰富我们的知识,还具有塑造我们人生的重要作用。
结尾:总结。
通过以上讨论可以看出,读书对于每个人都是十分重要的。通过读书,我们能够得到丰富、深刻和多样化的思想,开拓我们的眼界、提升我们的认知能力、提高我们的沟通能力和影响力。在这个世界上,无论是经典书籍还是不太知名的作品,读书都能带给我们非凡的价值。
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4月23日,世界读书日到来。在当下互联网时代,书籍价值依旧不衰,意义不褪色。开卷有益,“阅”享人生。书籍是人类知识的载体,是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯。
开卷有益,我们要好读书。_曾经引用联合国教科文组织埃德加·富尔先生的预言说明学习的重要性:“未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”“治天下者先治己,治己者先治心”,这个治心指的就是读书。要想看得更远,走得更稳,就需要站在书本这个巨人肩上。
开卷有益,我们要勤读书。只有勤读书,才能让芳华永驻。的“斜坡球体定律”——人或组织,如同斜坡上的球体,如果没有止动力,球体就会自然下滑。告诉我们,在当代社会,不进则退,小进都是退,单纯地想保持原来的水平是保不住的,只有不断地学习新知识、新技术,才有可能保证个人或组织不被时代所淘汰。
开卷有益,我们要善读书。清代学者汪琬在《尧峰文钞》中提到,“古之善读书者,始乎博,终乎约,博之而非夸多斗靡也,约之而非保残安陋也”。所谓善读书,首先我们有目标、有计划、有选择地读。于我有益者读,如古代的四书五经、四大名著、唐诗宋词等,现代的文学佳作等。于我无益者不看,消极的东西,我们毫不犹豫地选择放弃。若我们没有目标、没有计划,也很难完成读书愿望。
读书有三境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。因此,我们在读书时要多读经典、有思想力度的书,读书时要明确目标,坚持独立思考,更要理论联系实际。
今天是xx个“世界读书日”,全国各地都在以各种形式庆祝这个节日。
作家高尔基有一句名言:“书籍是人类进步的阶梯。”书是我的良师益友,我觉得读书有好多乐趣,读书好比是在和一位高尚的人谈话,的确如此,读书的滋味其乐融融。我起初读课外书籍时,都是看一些童话故事,当我手捧《白雪公主》时,我会为皇后的恶毒而生气,为公主的不幸而悲伤,为七个小矮人的善良而感动……这是我最初尝到了读书的滋味。
我生日那天,爷爷奶奶送给我一套《十万个为什么》,作为生日的礼物。我爱不释手地读着,深深地被书中的内容吸引住了,我摩挲着它,我仿佛深谙大自然的博大精深,我神游在知识的海洋……读书,增长了我的见识。
每当夜幕降临,我便坐在书桌前,扭亮台灯,打开书本,翻动书页,好像是叩响我心里最清纯的弦,弹奏出委婉动听的音乐。我与书中的主人公同悲同喜,同欢同乐。笑可悲之辈,骂可鄙之人,感受与主人公同样的人生旅程。这时,我一天的'紧张和劳累忘却了,独自神游于字里行间——春华秋实,风雪飘飞,艺术的美妙,人生的感叹都展现在眼前。读到会心处,或击掌而笑,或扼腕而泣,或临窗而立,看星月移动,看树影婆娑,更是乐在其中。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千种粟。”在书海中遨游,吸取知识的精华,既开阔了自己的视野,又丰富了自己的头脑,既淘冶了情操,又充实了身心。我看到书架上那一册册,一排排散发着馨香的书,真是感到很幸福。
明代的王心斋写过一首《乐学歌》:“乐是乐此学,学是学此乐,不乐不是学,不学不是乐。”读书的滋味真爽。
小时候我喜爱读书,现在对书更是爱不释手。倒不是因为我五岁时读妈妈给我买的《安徒生童话》,而是因为喜欢读《稻草人》。那时,我在课堂上听老师讲《稻草人》的故事,觉得新奇有趣,于是就从书店买了一本。
开始看不懂,那知后来越看越爱看,真是如痴如醉啊!后来我已经不满足童话书了,就看哥哥的作文书,看着别人的`作文写得如此耐人寻味,让我百看不厌。一次偶然的机会,我像是找到了一汪清泉一样,慢慢吮吸着它的甘甜。那是因为我得到了一本好书——《品三国》。我认识了许多历史上的风云人物,如刘备、吕布、曹操等。
4月23日是世界读书日,这提醒人们阅读的重要性。
阅读是提升科学文化素养、道德文明素养的重要途径。人们会认真阅读,在阅读中潜移默化地提高了自己的素养。然而,国人平均阅读五六本则显示了阅读依然有较大的提升空间。“全民阅读”已连续好几年写入政府工作报告,体现了政府对推动全民阅读的重视。
古有凿壁偷光、囊萤映雪,古人条件那么艰苦都知道要发奋苦读,今人自然不应该落后。那么,阅读要注意什么呢?清代曾国藩给出了他的回答,“盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。”用今天的话说,就是要有志向,有见识,有恒心。这“三有”铺就了自我提升的.道路。
我们要有阅读的志向。当今社会,诱惑不少。不少人喜欢看娱乐节目,但那只是浅层次的。互联网时代的到来丰富了人们的娱乐选择。人们的生活压力较大,业余时间适当娱乐一下也未尝不可,但不能把业余时间完全交给娱乐。有的人业余时间还要搞应酬,搞应酬能够维系好的人际关系,助力自己事业的提升。但酒桌上的朋友多是酒肉朋友,并不一定能肝胆相照、荣辱与共。沉淀自己的心,让心灵安静下来,抽出时间阅读,在阅读中提升自我,应该成为人们的选择。
“腹有诗书气自华”。饱读诗书能涤荡人们心中由阴气、傲气、娇气、霸气、粗俗气凝结而成的浮躁气,滋养人的秀气、灵气、大气、文明气,从而显现出人的静气,多一点书卷气,就能避开社会的喧嚣,拒绝外来的诱惑,祛除内心的焦躁,静下心定下神,扎扎实实、聚精会神地做事,而不要被外界的喧嚣浮躁所裹挟。很多时候,文化的屏障筑得越牢,文化的内涵越是深厚,人的气质就越美。
多读书,用文化滋养心灵,就能在喧嚣之中保持一份宁静的心态,似“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。”中“闹中取静,有一种穿越世俗、撇开浮躁的`力量,有了它,便可以每临大事有静气,便听不到外界的吵闹嘈杂,便能忍得孤寂、受得清苦、看穿陷阱、看淡诱惑。淡泊明志,宁静致远,有了心灵的宁静,才有达的境界、定的气质、和的格调,才能让人生剧本脱俗雅致。
读书是心灵的滋养,更是灵魂的升腾。浮躁世界里,读书可以强大你的内心,“任凭风浪起、稳坐钓鱼台。”以淡泊的心态处世,用简单去对待复杂,生活得有滋有味,不再心累。
第一段:引言(200字)。
读书是我们认识世界、开阔视野的重要途径。在世界观读书的过程中,我们可以从古籍中汲取智慧,了解历史、文化和人类的价值观。通过阅读,我们能够拓展自己的思维,形成独特的世界观。下面我将分享我在读书过程中的一些心得体会。
第二段:人类的世界观(250字)。
每个人都有自己独特的世界观,它是由我们所经历和了解的世界构成的。而世界观的形成与我们的阅读经验密切相关。通过读书,我们可以更好地理解人类的世界观。例如,在读《刘备传》时,我深刻体会到了刘备对待人事的坚持和正直,这对我产生了积极的影响,进而形成了我自己秉持正直为重的世界观。另外,在读《浮士德》时,我读到了主人公浮士德追求权力而背弃道德的故事,这使我更加坚信,人类的精神追求远比物质利益重要。
第三段:历史的世界观(250字)。
历史是人们对过去的经验总结,它包含了丰富的人类智慧和价值观。通过阅读历史书籍,我们可以了解到世界各个时期的不同世界观。例如,读到古代的“天人合一”世界观,我对中国传统文化有了更深的理解;读到近代的“物欲横流”世界观,我对当今社会问题有了更多的思考。通过了解历史的世界观,我们可以了解到人类思维的发展历程,反思我们自身的境遇和处境。
第四段:文化的世界观(250字)。
不同的文化背景也会影响人们的世界观。通过读书了解不同的文化,我们可以开阔自己的视野。比如,在读《西游记》时,我深入了解了中国传统神话故事。我能够更好地理解西方文化中的恶魔与天使的抗衡,以及东方文化中的妖魔与仙人的对立。这个过程让我明白,每个文化都有其独特的价值观,我们需要以包容的心态去理解和接纳。
第五段:改变自己的世界观(250字)。
读书对于塑造我们的世界观起着重要的作用,但最终改变世界观还需要我们自己的努力。通过阅读,我们可以获得启示和指引,但真正做到落实到日常生活中,才能产生实质的改变。例如,在读到《西方哲学史》时,我被不同哲学思想的智慧所折服。但仅仅抱有这些智慧还不够,我需要将其应用到实际生活中,通过实践感受其中的真理后才能更好地形成自己独特的世界观。
总结(50字)。
通过世界观读书,我们可以从各个角度了解世界和自己,形成自己独特的思想体系。读书开阔了我的视野,吸纳了世界的智慧和文化。通过努力将所读到的智慧付诸实践,我才能更好地改变自己的世界观。
常听人说:“读书之乐何处寻?数点梅花天地清。”这值得我们深思。
读书,现已成为我们生活中必不可少的一部分。那么,我想:能不能把“人是铁,饭是钢,人不吃饭饿得慌”:改成“人是铁,书是钢,人不读书愁得慌”呢?既然可以把书和饭放在等同价值比较,那么书不就是精神食粮么?曾记得学过文章《煮书》中,爷爷的'一番话打动了我:“书是精神食粮,煮熟了,吃下去才好消化吸收嘛!”这句话告诉我们,书读了就要把重要部分记在脑子里,等该用的时候就要用。
第一段:引言,介绍世界读书日的背景和意义(大约150字)。
世界读书日是一年一度的赞扬读书的节日,在每年的4月23日庆祝。这个节日的目的是鼓励人们阅读书籍,弘扬阅读文化,并提倡阅读对个人和社会的积极影响。参与这个节日的活动,我通过阅读书籍收获了许多,同时也加深了对阅读的认识。
第二段:阅读带来的认知提升和知识拓展(大约250字)。
参与世界读书日的活动让我重新认识了阅读的重要性。通过阅读,我可以与作者交流思想,感受故事中的情感,并获得新的知识和见解。我发现自己的思维变得更加开阔,对世界充满了好奇心。阅读提供了一个机会去了解不同的文化、历史和观点,拓展了我对世界的认知。我读了许多历史传记、科学理论和文学作品,这些书籍帮助我更好地理解人类的进步和世界的运作。阅读还培养了我的想象力和创造力,让我能够以不同的视角看待问题,做出独立的判断和决策。
第三段:阅读带来的情感共鸣和心灵抚慰(大约250字)。
在世界读书日期间,我尤其享受与作者建立起的情感联系。通过阅读,我能够感受到主人公们的喜怒哀乐,并与他们一起经历人生的起伏。这种感受给予了我一个全新的视角,让我能够体验其他人的情感和体验。有时候,我会在书中找到自己的影子,感受到作者与我之间的共鸣。这让我感到温暖和安慰,知道自己并不孤单。同时,阅读也是一种情感宣泄的方式,当我情绪起伏时,通过读书,我能够缓解焦虑和痛苦,找到内心的平静和安宁。
第四段:阅读带来的个人成长和社会意义(大约300字)。
通过阅读,我的个人成长取得了长足的进步。我变得更有自信,提高了自我表达能力和思辨能力。与此同时,阅读也为我的学业和职业发展提供了有力的支持。我学到了许多新知识,拓展了自己的视野,并从中培养了批判性思维和创造性解决问题的能力。同时,我也更加关注社会问题,明白了自己作为一名公民的责任和义务。阅读教育了我如何思考道德和伦理问题,以及如何对社会不公和不平等的现象有所行动。
阅读不仅对个人有益,也对整个社会有着积极的影响。一个读书的社会能够培养出更加有素质和有担当的公民。阅读促进了人们之间的理解和沟通,减少了偏见和分歧。一个爱读书的社会也注重知识传承,保护和推广文化多样性。阅读能够激发人们的创造力,推动科学技术与人文艺术的进步,为社会的繁荣和进步做出贡献。
第五段:总结,再次强调阅读的重要性(大约150字)。
世界读书日是一个提醒人们阅读的重要性的节日。通过阅读,我们不仅可以获得知识和见解,还可以培养自己的情感和思维能力,推动个人成长和社会进步。因此,我希望每个人都能够重视阅读,将其融入自己的日常生活中。无论是在学校、家庭还是社会,阅读都应该被视为一种必不可少的活动。让我们通过报纸、杂志、小说和诗歌,一起享受阅读带来的乐趣,共同促进文明进步和社会繁荣。
每年寒假,老师总会布置要读一本好书。于是乎师命不能违,不少同学情愿地捧几本他根本看不顺眼的书,牺牲宝贵的娱乐时间。其实,大家不必如此痛苦地对待读书,自古以来读书一直是一件被认为快乐的事,只是如今,越来越多的人们找不到看书的快乐。
那么是什么让读书的乐趣不在,我认为作者大叔在追求经济效益的同时,忽略了作品的可观性,使书受人关注程度大大降低。就拿前一段的小说《蛋白质女孩》作品质量一般,内容老套。笔法不精,以敏感的.情节吸引了少数人,但这样的小说经不住考验,只满足少数人的需要,带给他们乐趣,更多的人看待它只报以嘘声。这样单调的作品并非影响书的质量的唯一原因。一些个自以为是的文坛新星,在写作水准尚未达到高境界的时候,便自以为是地不断出书,作品质量让人不敢恭敬,而舆记更是莫名其妙地为其造势宣传,实在是令人费解。而文坛更是兴起一股名人出书潮,棋坛美女诸辰的《落棋无悔》,足坛铁碗教头徐根宝的《风雨六载》,这是体育迷追随的书,而不是大众的宠儿书籍。这样的书根本无法成为经典。那就是为什么名著中只有前人的大作而少有当代文坛的结晶。
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