通过撰写心得体会,我们可以更好地反思和总结过去的经历和成果。以下心得体会范文涵盖了各个领域的经验和观点,有助于我们拓宽思路和开阔视野。
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”这是三国演义的开篇词,《三国演义》是四大名著之一,描述了:东汉末年,天下大乱,群雄四起,平定董卓之乱后割据三国,最终,在司马懿和司马昭的率领下,统一全国,天下归晋。
其中,涌现了各路英雄豪杰,赴汤蹈火,单骑救阿斗的赵云;疑心重重,大战官渡的曹操;有勇有谋的老将黄盖……但我却更喜欢美髯公——关羽。
关羽,之所以被称为美髯公,是因为他长相不凡:一双单凤眼,一对卧蚕眉,身高九尺,使一,骑一匹赤兔马,但是,我更赞赏的是关羽的赤胆忠心,自从“桃园三结义”过后,关羽与张飞,刘备结为异姓兄弟,他一心辅佐刘备,为刘备打下无数江山,深得刘备宠爱,起初,关羽因打战,与刘备走火,被困小山上,愿与曹军决一死战,曹操见此人勇猛无比,势不可挡,便招来自家军营,给予最奢华繁荣的生活,希望关羽从此留在大魏。虽然关羽身在曹营,但仍不忘旧主,只把此地当作短暂的歇息之处,处处打探刘备的消息,可见一字一—忠。在一天他得知刘备还活着,不带走任何一样东西,飞马离去,可见对旧主的忠心耿耿。不但如此,关羽在华容道心释曹操再现他的“忠义”。
在中国复兴时期,出了不少忠于祖国,报效祖国的科学家,钱学森就是其中的代表。他来到美国,学习了各种原子理论,使他成为一名非常强大的科学家。他在美国可以受到非常优良的待遇,但他再回头一看,当时的祖国,没有科技,也没有设备,受各国嘲笑与欺辱。钱学森不忘“旧主”,冒着生命危险,假扮成逛街,谁知他带了一家,趁机逃跑,来到中国,为中国原子弹打下坚固的基石,这就是钱学森“忠”的表现。
“忠义”一直是中国的传统精神,这是一种君子的表现,代表了一个人品格之高尚。
汪老师点评:读《三国演义》能读出关羽“忠义”,证明你是边思考边阅读这部名著的。有联系实际人物,纵横拓展,内容丰富深刻,赞。
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空…….”这是《三国演义》的开篇词。在这个暑假,我看了《三国演义》,深有感触。《三国演义》写了黄巾起义、董卓之乱、群雄逐鹿、三足鼎立、三国归晋这五个部分。在其中涌现出了许多英雄人物,最让我印象深刻的就是诸葛亮了。
在书中,诸葛亮是智慧的化身。在《草船借箭》一章中,诸葛亮提前预算好了大雾,水流以及曹操、鲁肃的性格,从而三天内“造”了十万支箭,完成了都督周瑜的任务。要知道在那时,想要计算好大雾、长江的水流和“人心”可不简单!诸葛亮早就猜透周瑜想害他的用心;委托忠厚老实的鲁肃,得到了借箭的材料;通过观察天象、大雾和长江水流利“借”到东风;最精妙的算计曹操的心思,要知道,曹操也是三国时期著名的军事家,曾用几万兵在官渡打败了袁绍几十万大军呢!但是“聪明反被聪明误”,诸葛亮正是利用了曹操生性多疑这个特点,综合这些因素,诸葛亮才能成功“借”到了十万支箭,他是多么智慧的人啊!但是他的聪明才智来自哪里?来源于他的好学。诸葛亮8岁以前父母双亡,和弟弟一起在叔父家过日子。在失去双亲的日子里,诸葛亮十分好学,饱读诗书,最终为刘备立下了汗马功劳。
智慧来自于后天的努力。在我们的生活中,也不乏这样智慧之人。匡衡家中贫困,看书无灯,于是他想了一个办法----把墙打小孔,晚上借着邻居家的灯光看书,最后成为了名人。范仲淹亦是如此,通过少年时期的勤奋努力获得了不少成就,写下了“先天下之忧而优,后天下之乐而乐。”的千古名篇。
智慧,不是一个人天生拥有的,而是经过后天不懈努力换来的。我们应该像古代那些伟人一样,多学习,勤思考,成为有学问的人。
汪老师点评:看《三国演义》后有自己的感触,能把发自内心深处的体会写出来,符合读后感的要求,写得蛮好。
20xx年11月,在第十二届萧山区?暑假读好书?活动中获得妙笔奖。
读了《爱迪生》这本书之后,我终于知道了爱迪生是怎样从一个低能儿到发明大王的感人故事。
爱迪生从小就充满好奇,好奇到自己去孵小鸡,但这种好奇心并没有被学校里的老师看好,甚至被老师骂成是低能儿,笨蛋,到最后给赶出学校的悲惨命运。但他幸运的是有一个智慧妈妈,在妈妈的鼓励和帮助下,爱迪生开始了一边自学一边搞实验的人生。他博览群书,刻苦钻研,一有空就跑到自己的地下室搞实验,他在实验的过程中,一次又一次的失败,可他依然不言放弃,坚持不懈,甚至到忘我的境界,就凭着这种超人的毅力,他克服了一个又一个科学难题,最终研究出了电灯,电话,留声机,电报机,唱片机等。他的一生过了84个春秋,发明的项目多达20xx多项,为人类的进步作出了巨大贡献,是当之无愧的发明大王。
看完这本书,我深受感动,也非常佩服和崇拜爱迪生。他的故事让我懂得了一个人只要胸怀大志,坚持不懈,不怕失败,向着目标,努力奋斗,珍惜每分每秒,一定会有成功的一天。我一定要学习爱迪生的精神,相信自己,将来做个对社会有用的人。
海伦·凯勒是闻名中外的女作家。在她小时候,得了猩红热,导致双目失明,双耳失聪。他的爸爸妈妈给她请了一位老师,教她认字、说话。一次,老师在她的手掌心里写了一个?水?字,又走到喷泉跟前,让她感受水,就这样海伦·凯勒学会了第一个字。经过很多年的刻苦努力,海伦·凯勒终于成功了。读了这个故事我很震撼,想一想,如果你也看不到多彩的世界,听不到美妙的声音,你又会怎样?海伦·凯勒的成功是多么的艰难啊!我明白了一个道理:天才就是无止境刻苦勤奋学习的能力,只要肯花功夫,一切都是可能的。
这个暑假,我读了世界著名作家海伦.凯勒写的一本书----《假如给我三天光明》,这本书带给我了极大的震撼。
海伦.凯勒是一位盲聋的孩子,她在很小就失去了宝贵的听力和视力,让她的生活充满着悲凉和黑暗,但她并不自卑,因为她有一位非常爱她的老师---沙利文老师,她改变了海伦的一生,使她考进了世界最棒的哈弗大学,使她的一生闪烁着耀眼的光芒。
海伦虽然是个盲聋人,但她仍然喜爱学习和看书。书中写到,海伦每天都会向沙利老师学习10个手语动作,这对于一个眼睛看不见,想学会是非常困难的,但是海伦一点也没想过要放弃,在沙利文老师一遍又一遍的耐心教导下,她一直坚持不懈,努力学,在短短的一年时间里学完了所有的手语动作,并且可以和别人准确对话,那是多么的了不起啊!
海伦不仅可以对话,还可以看书呢!她每天晚上都会“看”书,她的看书并不是用眼睛看,而是用手来摸着看,她掌握着几万个生字的手感,可以用手摸着进行看书,海伦是有多么的刻苦啊,才能掌握了这么多生字的手感啊!她整整花了三年多的时间,并且还要记住一些结构差不多的生字,连我们这些身体健全的人用眼看都会读错,何况她呢!我打心眼里佩服海伦您。
想到自己平时要是腿摔破皮了,就会叫苦不迭,走路也不肯走了,要父母抱着或者背着才能出行。要是我的眼睛瞎了,耳朵也聋了,那我肯定是无法生活下去的,读了海伦的的故事,我真是很惭愧,我要向她学习,改掉自己的坏毛病。
“宝剑锋从磨砺出,梅花自从苦寒来”这就是大家心目中的海伦。她靠着自己的努力,改变自己,将自己从困境中带了出来,考进了大家都梦寐以求的大学,还成为了世界著名伟大的作家,海伦.凯勒我真敬佩您!
暑假是学生们放松心情,充实自己的宝贵时光的时刻。而读书是最常见的一种充实暑假的方式之一。通过读书,不仅可以培养学生的阅读能力,同时也可以拓宽学生的知识面。下面我将结合自己的经历和感受,谈一谈我暑假读书的体会。
首先,读书给我带来了丰富的知识。暑假是学生们最长的假期,而世界是如此的广阔多彩。来自不同国家的名著、百科全书,以及各种各样的科普读物在这个时间内尽情展示给我们。我选择读了很多与历史有关的书籍,通过阅读,我了解到了古代文明的辉煌和历史事件的起因结果,开拓了自己的眼界。拓宽知识面,是读书给我的最大的收获之一。
其次,读书提高了我的阅读能力。在整个暑假期间,我通过不断地阅读,使自己的阅读速度和理解能力逐渐提高。刚开始读书的时候,我总是容易被一些难懂的词句或者长篇的描述所打败。可是经过不懈的努力,我逐渐明白了如何运用上下文猜测词义的方法,提高了自己的阅读能力。现在,我读书的速度越来越快,而且越来越能理解书中的内容,这使得我在学习其他科目的时候也受益匪浅。
此外,读书养成了我良好的品质。读书是一种坚持和毅力的体现。在暑假这段时间,真正读书并保持读书的状态并不是一件容易的事情。而对于我来说,读书改变了我平时不好坚持的习惯。无论是在天气酷热的夏天还是在繁忙的日程中,我依然坚持阅读。读书久了,坚持的意识也就自然而然地培养起来。这使得我从此能够更加专注于学习,追求自己更为优秀的目标。
最后,通过读书,我获得了更大的快乐。读书是一种与作者,与书中人物的沟通。通过和作者一起思考,一起感受故事中的冲突和主题,我可以感受到与作者和人物一样的喜怒哀乐。在读书中,我仿佛置身于另一个世界,忘记了自己的纷杂烦忧,这种感受极大地提升了我的快乐感。同时,读书也是我和父母,和朋友们交流的话题之一。在阅读过程中,我和他们分享读书的感受,互相推荐好书,这既加深了我们的感情,又提升了我们的交流能力。
总之,通过暑假的读书,我获益匪浅。读书不仅拓宽了我的知识面,提高了我的阅读能力,还养成了坚持的品质,并带给我更大的快乐。我想告诉每一个学生,我的这种体会并不是个案,只要你,随时随地都可以选择读书,用你的双手打开另一个世界的大门。读书,让我们的暑假更加有意义、充实。
从7月7号到8月13号,断断续续一共读了30天书。累也是很累的,不过,就像晚上的河水不知不觉地上涨,我感觉到自己有一些明显的进步,然而却又说不出来。
感谢华师大的老师们,他们让我有些浮躁的心,又慢慢沉下来。听了教授们的演说,见识了他们的博学,才知道自己的局限有多大。有局限没问题,重要的是要意识到自己的局限。
学校安排了八九节特级教师的讲座。听了他们的课,我觉得虽然成功不容易,可是特级也不是那么高不可攀。
自己在上课的同时还看了几本书,由于当初方向定得不错,这个暑假就认真读了哲学的入门书籍。《自从有了哲学》《图解哲学》《古希腊哲学演讲录》,只可惜《哲学史方法论十四讲》没有看完。这样一口气读下来的收获是,让自己对哲学重新有了兴趣,而且有些点信心,只要坚持,哲学也是可以读下来的。康德也并不是不可以读的。
自己买了好几本书,太零碎,于是不再归纳。
好多事情还没有做,好多事情在等着做,希望新的一个学年里,我能腾出更多的时间来读书。这个暑假也就打个中吧,主要是自己背单词,没有成就感。虽然坚持听了两遍,可是效果并不好,然而从现在开始,读书应该取代背单词占据主要地位了。读书将是这一学年的主题。
利用这个暑假我读了两本书:《第五项修炼》和《杜拉拉升职记》,我从书里看到的似乎只是一些表层的东西,却也足以让我受益。
先看的是《第五项修炼》,刚开始看着那些环行线路图和那些专业术语,有些为难,有些看不懂。真奇怪它怎么能以连续几年名列全美畅销书的排行金榜。慢慢我读懂了。呵,那感觉真的像作者彼得圣吉博士坐在我面前,我像一个小学生样端坐着,听着他从内心深处流淌出的肺腑之言,看着他为我开启了一扇重新看世界的窗,那些经典的事例那些睿智的语言那些寓意深刻的小故事,还有那些我还是有些不感兴趣的图表,都在给我以启迪以思考。
我喜欢那个水煮青蛙的小故事:如果你把一只青蛙放在沸水中,它会立刻跳出。但是如果你把青蛙放在温水中,然后慢慢加热,当温度慢慢上升时,青蛙将变得愈来愈虚弱,最后无法动弹。虽然没有什么限制它脱离困境,青蛙仍留在那里直到被煮熟。为什么会这样?因为青蛙内部感应生存威胁的器官,只能感应出环境中激烈的变化,而不是针对缓慢渐进的变化。所以我们要学习看出缓慢渐进的过程,放慢自己认知变化的步调,并特别注意那些细微以及不寻常的变化,避免被煮青蛙的命运。
读《杜拉拉升职记》完全是抱着一种轻松愉悦的心情,却也看到了许多许多的东西。这是一本贴近现代生活的书,是对我们现代生活的一个真实写照。书中的主人公,那个具有时尚名字的杜拉拉,因她身在世界500强之外企职场,执着上进踏实勤奋,用一般人难有的勤奋,再加上不断学习聪明的大脑,为她自己加薪晋级换来了机会,最终成长为这个大公司的hr经理,并为自己赢来了理想中的爱情。
我们必须面对这样一个奇怪的事实:在这个世界上,成功卓越者少,失败平庸者多。成功卓越者活得充实、自在、潇洒,失败平庸者过得空虚、艰难、猥琐。人活着就像航海,“如果一个人连自己的目标在哪里都不知道,那么任何风向对他来说都是不顺的”。对于刚刚踏出校门的人们,每个人都会怀揣各种各样的梦想,然而当你真正步入一个公司,处于一个职位的时候,你可能会发现其实现实与自己所想象的情况是不同的,这样有些人非要逆流而上,而有些人则会顺流而下,然而时间和实践证明往往后者会走的更远、更好、更顺利,而前者多会在抱怨中生活。因此,当你发现自己不适应当前环境的时候,我觉得其实改变自己比起改变环境更容易一些,也更实用和实际一些。这样在工作中不论环境如何改变,你都可以应对自如,因为你本身就在改变。而另一方面,对于工作和环境的不断变化,在你的身边会出现各种各样的问题,而对于这些问题,我们还应具备的就是“思考”。其实在工作中会思考的人要比只会努力的人更轻松、更有效率、更有前途。
。
暑假是学生们放松心情、充实自己的好时光。而在炎炎夏日里,读书成为众多学生的首选活动。通过阅读,学生们不仅可以提高阅读能力,还能开拓视野、增加知识。在这个暑假里,我也坚持读书,并从中获得了许多心得体会。
首先,读书能极大地提高我的阅读能力。在平时的学习中,阅读是必不可少的一项技能。然而,面对各类文章,我常常阅读起来有些吃力。而通过暑假读书,我不仅扩大了阅读的范围,还提高了阅读的速度和理解力。阅读速度加快了,我可以在更短的时间内完成一篇文章的阅读。而阅读理解力的提高,则使我能更好地理解文章中的意思,从而能更好地应用阅读材料中的知识。
其次,读书开阔了我的视野。绝大多数学生在学校的阅读主要集中在教科书和参考书上,对于其他的文学作品和知识来源了解甚少。然而通过暑假读书,我接触到了许多优秀的文学作品、科普读物以及其他的非教科书类的书籍。通过这些书籍,我了解了不同的文化背景、历史和社会现象。这些知识可以让我更全面地了解世界,拓宽我的视野,培养出更广阔的思维方式。
第三,读书增加了我的知识储备。读书带给我的最大好处之一,就是可以通过阅读各类书籍来增加知识。无论是文学作品、历史书籍还是科学读物,没有一本书是无用的。通过读书,我可以丰富我的词汇量,学习一些新的知识和技能。这些知识会在其他学科中得到应用,并且在未来的学习和生活中发挥重要作用。通过读书,我也能够通过阅读材料中的案例和故事来学习经验和教训,帮助我成为一个更全面、成熟的人。
最后,读书带给我了自我成长和快乐。读书是一种享受,也是一种自我提升的方式。通过读书,我可以感受到作者的智慧和思维方式,从中学习到更多的人生哲理。阅读一本好书,就能让我暂时摆脱现实的束缚,沉浸在书中的世界里,体验各种奇妙和乐趣。读书还可以培养我的兴趣爱好,让我在读书的过程中获得快乐和满足。
总而言之,通过暑假读书,我不仅提高了阅读能力,还开阔了视野,增加了知识储备,并且获得了成长和快乐。读书是一种全新的体验,它带给我了许多意想不到的收获。我相信,通过不断地读书,我将获得更多的心得和收获,并在学习和生活中得到更好的发展。
你能独立一个人去航海吗?你能独自一人在荒岛上生活几十年吗?你能在一无所有的情况用自己的双手创造美好的生活吗?相信你和我都会觉得十分困难。但是,有一个人却做到了,他就是鲁滨孙。
一心希望去航海的鲁滨孙终于登上了出海的船,可不幸的是他遭遇到了风暴,漂到了一个孤岛,虽然生还希望渺茫,可他却靠着顽强的意志和智慧的大脑,用自己的双手搭帐篷,掘洞穴,打围墙,免受食人族侵害,还种植粮食,驯养家畜,制造器具,把荒岛改造成了生机勃勃、欣欣向荣的家园,在荒岛上生活28年,创造了一个难以置信的奇迹。
书中的“野人危机”最吸引我的目光。面临身陷孤岛,发现野人,夜幕降临,危机四伏的艰难困境下,鲁滨孙竟还能对生活如此充满信心,勇敢镇定地面对困境,凭借顽强的毅力创造出一个又一个的奇迹。为了自己的生存拼尽全力,更为了日后长久美好的生活积极打算。鲁滨孙这种乐观、积极向上的精神深深感动了我。正所谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,只有积极面对挑战,坚强不屈,充分运用智慧的大脑,才能勇往直前,战胜一切困难,创造令人难以置信的奇迹,最终走向胜利的巅峰。
张海迪曾说过:“即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起来。”我们的学习生活也是如此,遇到“拦路虎”不要慌张,更不要气馁。要保持冷静、镇定,更要用顽强的毅力和智慧的大脑思考问题,做出对自己最有利的选择,坚强不屈,永不放弃,才能战胜困难,用自己的毅力创造美好的明天,让胜利迎接充满希望的到来,让美好的品质迎接我们的未来,让我们一起来学习鲁滨孙吧!
鲁滨孙顽强奋斗的精神和不屈的灵魂深深震撼着我,也让我深受鼓舞。我的人生也会随着这本书而起航,在人生的航海中,勇往直前,用毅力创造奇迹。
汪老师点评:“读后感”比读书更重要。此文,会选择感受最深的一点来谈鲁滨孙这个人物的感受,对一本书有阅读过后的思考,这种素养是值得拥有的。
暑假是学生们放松身心的时刻,而读书成为了丰富暑假生活、开阔眼界的重要方式之一。在过去的暑假里,我利用宝贵的时间读了不少书籍,这不仅让我更深入地了解了许多知识,也让我体会到了读书给自己带来的好处。
第二段:经历与感受。
我花了一个月的时间阅读了各种类型的书籍,包括小说、历史、科普等。在阅读的过程中,我不仅充实了自己的知识,还学到了很多实用的技能。例如在读小说时,我学会了分析情节、刻画人物,进一步了解了人性的复杂性;在阅读历史书籍时,我对历史事件、人物等有了更深入的了解,对于世界的变迁和人类发展的历程有了更为全面的认识。此外,读书对于提高我自身的阅读理解能力、写作能力以及扩大词汇量也有很大的帮助。
第三段:启示与收获。
通过读书,我体会到了学习的乐趣和自我提升的重要性。读书使我陶冶了情操,培养了自己对于文学、艺术以及人生等方面的独特见解。同时,读书也是一种追求知识、增长见识的方式,它让我不断拓宽自己的思维,培养了我批判性思维、逻辑思考方面的能力。此外,我也意识到读书可以开阔视野,培养自己的社会适应能力和情商,从而更好地面对人生的各种挑战。
第四段:读书的方法与策略。
读书需要一定的方法和策略,才能更好地获取知识和体验阅读的乐趣。我在读书过程中,学到了一些有效的方法。首先,建立一个固定的阅读时间和地点,这样有助于培养读书的习惯和专注力。其次,选择适合自己水平和兴趣的书籍,激发自己的阅读兴趣。同时,可以通过提前阅读书籍的简介和评价,对书籍的内容和作者有一定的了解,有助于更加专注和深入地阅读。最后,读书时要做笔记,用自己的语言记录下自己的感想和体会,这有助于巩固记忆和思考。
第五段:总结。
通过这个暑假的读书心得,我深刻体会到了读书的重要性和乐趣,并且学到了一些读书的方法和策略。阅读让我爱上了书籍,让我在书中找到了无穷的乐趣和满足感。我相信,继续读书将会让我在知识、人文、智慧等方面更上一层楼。因此,我决定在未来的生活中,保持每天一定的阅读时间,坚持不断地阅读,让自己变得更加博学、有趣和有思想。
这些年来,我读过的书都不计其数。并且每一本书都有各自的含义,都利用了许多方式来告诉我们一些大道理与小道理,让我们学以致用。
众人皆知:书籍是人类提高的阶梯。多读一本好书,你就能多进一步阶梯,可如果你是囫囵吞枣地乱读一通,那么提高的阶梯将会有缺陷,你的人生也将会步入另一个不一样凡响的世界。
不要以为读一本好书很难,其实这是件很容易的事情。读书时,你要敞开你的心扉,在不一样的环境下幻想书里面的人物与场景。并非亲身感受,又怎能悟理如云呢?并且,读书时最好不要抱着各种干扰,要做到“心如止水”、“心无止境”这八个字,在这种环境下读书是最适合可是的了。只要你做到以上几点,即可成功!
当然,读书也是分好与坏的。你读的书能够是小学生学校类型的,也能够是有关学习类型的,这些都是好的。而坏的书是不适合小学生看的恐怖书还有古灵精怪的书。我以往读过一本恐怖的书,自从那以后,我每一天都对黑暗异常敏感,也变得胆小如鼠了。这些坏书可真是害我们小学生不浅啊!所以,当我读了好书,清楚了心智时,也是我不在畏惧的时候了。
读书对我们小学生也有很大的帮忙,它会提升我们的写作水平与素质教养,也会丰富我们的大脑,素描出一片又一片数不尽的书籍园林。
书,是阶梯,让人步步高升。书,是船帆,引领着人们迈向无尽的书海。书,是大树,孕育着一个又一个色彩鲜明的果实。书,是一种至高无上的艺术境界,将你的所有才华都展此刻耀眼的舞台。当你喜悦时,书会让你丰富知识。当你悲痛时,书会让你重新自拔。当你生气时,书会化作雪尝试着让你消气。
当你腼腆时,书会让你仪表堂堂而又不失风度。读书,会让我们天天向上、永垂不朽、受益匪浅、马到成功!
莎士比亚说过:“生活里没有了书籍,就像没有了阳光;智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过:“书籍是巨大的力量。”“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言。不管怎么说,这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确,书对人类真是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活,心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人,心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生,更应多读些有益的书籍,这样不但可以让我们开阔眼界,增长知识,提高写作能力,而且可以陶冶我们的情操。
高尔基说过:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”对,书籍是知识的源头,是人类的精神食粮。书籍,是嘹望世界的窗口,改造灵魂的工具,打开知识宝库的钥匙。读书,能使人愉快,使人聪明,鼓舞人的思想感情去爱人类,爱和平。
书是有价的,但又是无价的。世上的书那么多,价钱从几元到几千元,各不相同,可它们内存的知识是无价的天价难及的。书对人类的影响有多大,自然不言而喻了。
为了历史的前进,社会的发展,人们渴求知识。知识就是力量,知识就是生产力。只有知识才能构成巨大的财富源泉,既使土地获得丰收,又使文化繁荣昌盛。
努力读书吧,它是知识的源泉。好读书的人们,让我们一起读好书吧!
愉快的假期开始了,但是老师说:假期也是学习和锻炼我们的时期,老师根据我们每个同学的特长和弱点进行了作业的布置。我的是读一篇感受比较深刻的课外书,写读后感。
炎热的夏天里,在妈妈的指导下,我读了由世界童话安徒生所写的《卖火柴的小女孩》,读了几遍这本童话后.我的脑海里一直反复的出现小女孩在寒冷的冬天光着脚丫一直在街边叫卖:卖火柴,卖火柴,谁要买火柴!小女孩卖火柴的声音虽然传遍了大街小巷,但是也没有卖出一根火柴。想起这些情景,我不由得看看我现在的生活,在寒冷的夜里,我们却在暖和的屋子里取暖,享受着爷爷奶奶外公外婆爸爸妈妈的爱护。而她只能点燃一根火柴,在火花中看看温和慈祥的奶奶,嘴里不停的一遍又一遍的呼喊着奶奶,想象着奶奶把她抱在怀里,不会挨冻受饿,生活没有那么多痛苦。
第二天早晨,小女孩微笑着冻死在街边的墙角,手里还紧紧握着火柴。
虽然这个故事的结局不好,但是小女孩乐观自信的性格是需要我去学习的,让我感受最深刻的是:和小女孩相比.我的生活是那么的好!那么的幸福!我们一定要珍惜现在的美好生活,好好地学习知识.圆我们五彩缤纷的梦。
暑假,妈妈给我买了本《爱的教育》,这本书是教育人们怎样做人的好书。我花了没几天就读完了。书的内容是的形式,讲了一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。里面有许多小伙伴,虽然有的,有的富有,有的残疾,有的学习,但安利柯从不计较,与他们玩得很开心,并且慢从快乐中得到了教育。
书中的小人物我都很喜欢,比方仗义善良的`卡隆、品学兼优的代洛西、坚强勤奋的斯代第、滑稽的小石匠、杂货店老板的儿子卡罗非和有着非凡毅力与感人孝心的小铁匠玻莱克西。写的都是长辈们对孩子的教育和启示,教育我们要永远有一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。
《平凡的世界》对我的影响也许我现在还无法预测,有一点时肯定的,它给予我一种灵魂的震撼。它改变了青春时期的我。我的思想,我的行为,我的`态度。真的事无法言语,只记得那段时间自己好似很麻木,就像回到了那个时代,内心充满着各种梦想。我开始变得多愁善感了,我感觉世界事多么的美好。
生活没有如果,他们的命运告诉了我们许多道理,在人生中,会遇到许多坎坷荆棘,但要坚决自己的理想信念,怀揣梦想,一直前行,无所畏惧的前行,它会将你带进一个崭新的人生,崭新的世界。
我们在现实生活中会遇到各种各样的事,但从中得到的是要拥有自己的思想,自己的态度,走属于自己想的路,不管旅途多么遥远,这就是人生。
平凡的世界平凡的人生,而在平凡的人生中享受着一个不平凡的自我,懂得生活中的不易,学会珍惜,在痛苦与欢乐中前行,让自己的人生充满色彩,是我的的收获。读过之后,觉得大学中我需要做的真的很多,需要学习的也很多,用自己的思想来装饰自己的梦才真正有意义,在大学中,做一个完整的自我,过理想的生活。
《小兵张嘎》读书心得《小兵张嘎》这部红书我看过几遍了,张嘎的机智聪明形象深深地印在我的脑海里,张嘎的故事深深地吸引了我。
书中主要讲的是:抗日战争时期,在冀中平原的白洋淀边上的一个叫鬼不灵的村子里,有个叫嘎子的小哥哥,他从小就失去了父母,和奶奶相依为命。他聪明顽皮又懂事。在鬼不灵村养伤的老钟叔送给他一把木头,他特别喜爱。一天,老钟叔被捕,疼爱他的奶奶也被坏蛋打死了,张嘎怀恨在心,决心要为老钟叔和奶奶报仇。他一直渴望有一把属于自己的真。在他的强烈要求下,区队长允许他当了小八路。他很勇敢,第一次遇到“敌人”(其实是自己人),就用枣树上的刺扎破那个人的自行车带,用初生牛犊不怕虎的胆量空手去夺那个人的;他争强好胜,为了拿到小胖墩的“柳条鞭”,用爬树摔跤来赌输赢,要输的时候,竟然咬人,受到批评后不服气,居然用草团堵住小胖墩儿家的烟囱,看到人家被烟呛,他在房顶上乐得前仰后合,后来知道错了,就诚心地去给老满叔和小胖墩道歉。张嘎机智勇敢,受到大家的喜爱,在与鬼子交战的紧急关头,他把一挂鞭炮挂在狗尾巴上,引来了敌人的主力,在很短的时间内就把敌人消灭了。在庆祝鬼不灵一战的胜利大会上,嘎子终于得到了一把属于自己的真正的枪。从此,他也成了一名名副其实的人民小战士。
我看这本书时,有时为嘎子的调皮笑出声,有时又为他处在危险的时候捏着一把汗。读完了这本书,我在想,如果嘎子生活在我们这个年代,也一定会和我们一样过着幸福的生活,也可以坐在宽敞明亮的教室里上课。我会和他做好朋友,学习他勇敢机智的精神。他也一定会是一个好学生。我们生活在和平年代,一定要珍惜现在的美好生活,好好学习,长大做一个对国家有用的人。
我非常喜欢《新老师》中老师说的一段话:我爱你们,希望你们也喜欢我!我不愿意责备和惩罚你们当中的'任何人,也相信你们会让我感到欣慰,我会因为有你们这些学生而骄傲!我要是也能遇到这么有爱心的老师该多好啊!
读完这本书后,我感觉自己沉浸在爱的海洋中。爱是黑暗中的一束阳光,只要你愿意付出,得到的就是惊人的收获。
端午节是我国一个十分盛行的隆重传统节日。端午节为我们课题组提供了一个很好的课外阅读实践机会,为引导学生过好端午这一传统节日,弘扬中华民族传统文化,我们课题组开展了形式多样的文化教育活动:
一、营造了浓厚的宣传氛围。
让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关知识。
二、开展了迎端午节中华经典诵读活动。
通过开展诵读活动,陶冶了学生的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,培养了学生的爱国主义情怀。
三、丰富了传统文化教育的内容。
(一)、五、六年级开展了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”活动。通过自制创意手抄报积累端午节风俗习惯。并在班级分享交流学生的作品。
(二)、三、四年级开展了“传统节日故事大家讲”活动。
(三)、一、二年级开展了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等有趣而有意义的活动。
这些孩子年龄虽小,但积极参与活动,并在这些有趣的活动中受到了爱国主义教育。
星期天,妈妈给我买了一本《童话故事》书,我爱不释手,里面的《白雪公主》这篇故事更是让我喜欢的.不得了,让我很感动。
美丽的白雪公主善良可爱,可惜一出生却没有了妈妈,父亲给她找了继母,邪恶的继嫉妒白雪公主的美丽,让猎人去杀白雪公主,幸运的白雪公主化险为夷逃过了这一劫,因祸得福遇到了奇怪小矮人,小矮人和公主一起生活,继母更是虎吼了,就给了白雪公主一个毒苹果,白雪公主吃了后昏过去了一位老奶奶谁只有得到一个王子的吻才能醒了,最后王子出现了,公主的救了,继母掉下了悬崖,从此王子和公主过上了幸福的生活。
善有善报,恶有恶报,我们从小应该做好事,害人之心不可有,做一个好人!
星期天,我在书架上翻书时,偶然看见了《昆虫记》这本书,我想查找资料,又一次翻开了昆虫学家法布尔是如何描写昆虫的。
丰富独特的想象力上来说,它又堪称为一部极佳的文学名著。书中的内容又很多,比如:黑肚皮的塔蓝图拉毒蜘蛛的故事,虎纹园蛛以及狼蛛的家庭生活,天生攀岩家蟹蛛所结带黏性的网还有蜘蛛离乡记等等。
读了这本《昆虫记》后,我真是受益匪浅,启发很大。我觉得法布尔能天天观察,时时观察,不怕辛苦,不惧怕困难,通过自己认真仔细观察写出了这部详细的《昆虫记》,他改变了许多人的错误看法,这种探索科学的精神很值得我们大家学习。我应该学习他好学钻研,勇于探索实践的精神,遇到问题一定要多问几个“为什么”。因为科学知识来不得半点虚假,只有这样,才能不断提高自己得科学知识,长大后才能更好地为国家建设服务。
白色的栀子花依偎在柔和的粉红色包装中,纯洁无瑕,芬芳沁人,给人带来了无尽的欣悦。
那是一个怎样的故事……。
一束鲜花——白色的栀子花,总会在“我”生日那天送到家里。但花束里没有常见的留言卡,到任何原本可以查出的地方也查不到。
没法查明送花人的身份,然而“我”没有一天不在想这个人的形象。妈妈也帮“我”想。她多次问“我”,是不是曾经为某人做过好事?会不会是“我”在寒假里常常帮他取邮件,而省去他在冰地上滑倒的那位老人?是不是……“我”实在没法知道。而栀子花的馥郁与温馨却无时无刻不陪伴在“我”的身旁,让我真切地感觉到自己是可爱的,值得别人关心和爱的。
“我”就在这栀子花香中想象着,在栀子花中成长,一直到22岁。母亲去世了,也就再没有人给“我”送栀子花了。
从文章中可以看出,栀子花是妈妈送的。作者原本就是可爱的,因为她会帮助左邻右舍的人,但妈妈为什么还要给作者送栀子花而又匿名呢?因为从文章中可以看出作者没什么朋友,因为有朋友的话,在作者过生日的那一天就会收到很多礼物,她也就不用在乎那一束栀子花了。而且妈妈要让作者知道,还是有人留意你,有人关心和爱你。
当作者在22岁生日那年,也就是母亲去世的那年,生日里的栀子花中断了,中断了,永远地中断了。作者那纯真无暇的想象最终有了个底,在作者心里永远留下母亲营造的爱和关心。
今天是放假的第三天,我也按照原计划,每天在《朝花夕拾》的册子中读一篇先生的文章。而今天所读便是先生的《二十四孝图》。
先生的这篇文章更像是《二十四孝图》这本古籍的读后感,而我所写的.则是先生的一篇读后感的读后感,这边让我感到不少压力了。
先生是新白话运动的领军人物,而这篇文字也是从白话运动入手,先给予那个所谓的绅士冲击,阐明先生对于白话运动的立场。为了加强说服力,先生便以而是读过的《二十四孝图》入手,揭开封建卫道士羊皮下的真狼面目。
为了读通先生的这篇文章,我还将《二十四孝图》的原本在网上找出,加以浏览,让自己更好的能理解先生的这篇文章。“老莱娱亲”,“郭巨埋儿”,“卧冰求鲤”,这些文章都是传扬封建礼教中的“孝”的脍炙人口的文章。
这些“孝”不少都是愚孝,是违背了人性的孝道,甚至是为了人颂之为“孝”而“孝”,封建时代也讲求“礼仪孝悌”,但是这些所谓的“孝”实在无法用当下的孝道观念所去衡量。郭巨可谓至孝,家里贫困,孝母之心值得称赞,但杀儿之举,却有违人性,实在违背了人本观念。看似大孝,其实是残忍。这样的故事在书中随便翻翻举目全是!随便一翻《二十四孝图》,这样的字眼映入眼帘:“卖身葬父”、“埋儿奉母”、“哭竹生笋”。“刻木事亲”、“埋儿奉母”让人感到冷酷无情;“孝感动天”、“卧冰求鲤”、“哭竹生笋”这样一种封建的吃人的礼教,实在让人感到可悲!
孝乃百善之首!作为有五千年文明历史的中国,理当传承发扬!但这样的愚孝是可悲的,而捍卫这些的披着羊皮的卫道士们更是可耻的!
《童年》是苏联作家高尔基的.作品,书中形象的描写了主人公阿廖沙的悲惨童年。
文中的阿廖沙三岁丧父,随着母亲回到外婆家。在我们的心中,外婆家是个很温暖的地方。可对于阿廖沙来说,外婆家简直就是一个人间地狱。因为外公的脾气很暴躁,经常打孩子出气,有时稍不如意,还对自己的老伴大打出手,甚至还让和他共同生活了一辈子的老伴去自谋生活。同时他又自私吝啬,为了自己的利益把做了多年帮工的瞎眼师傅格里戈里赶出家门还有两个自私贪财的舅舅,为了分得财产,竟然不顾手足情深,还有着残暴的一面,经常拿老工人开玩笑,还虐待自己的妻子,做着让人难以置信的事情。你可以想象阿廖沙在这样的地方生活是多么的悲惨。
然而,在充满可怕景象的外公家的生活,并没有让阿廖沙恐惧软弱,因为他有着深深地爱着他的外婆。外婆勤劳善良、宽厚仁慈、热爱生活,心里充满了无私的爱。她常常给阿廖沙讲故事,是阿廖沙最知心的朋友。在外婆的感染下,阿廖沙更加坚强、善良、勇敢、自信。在书里,我喜欢阿廖沙,也很喜欢阿廖沙的外婆。
还有一个我也喜欢的人物就是房客“好事儿”,他教会阿廖沙用心观察生活,发现生活。
主人公阿廖沙的背后,其实就是作者高尔基本人,我在妈妈的帮助下又找了他的一些相关书籍来理解作家。和主人公相比,我们的童年是多么的幸福,多么的美好啊!同学们,让我们一起珍惜幸福的童年吧!
当我第一次见到此书,我以为是像《鲁滨孙漂流记》那样的小说。而当我翻开书,看了书的前言才知道了,原来这个一部充满童话色彩的讽刺小说。但小说的童话色彩只是表面的局部的特征,尖锐深邃的讽刺才是其灵魂。
这是一部充满童话色彩的讽刺小说。它集中反映了腐败的政治,抨击英国的反动势力,通过描写作者在大人国、小人国等的奇遇,抨击了社会现状,还讽刺了人性本身,由写耶胡讽刺了人性的贪婪、丑陋、自私。
本文的主人公格列佛给我留下了深刻的印象,他和鲁宾逊一样是个爱探索、爱冒险的人。他对每一个人都报以友好的心,别人帮助了他,他当涌泉相报。他也是一个爱国主义者,当他和每一个国王谈起自己的祖国时,总是尽力维护自己的祖国,同时也很坦率,对社会的不良现象敢于抨击。虽然,他每次都陷入了险境,但他还是一次又一次的去冒险的。我从心里佩服他的机智勇敢,他总是给我一中“逆境丛生”的感觉,这点就是他历尽艰险后从新踏上自己的国土的主要原因,所以我坚决要向他学习,学习他这种不怕困难,勇往直前的精神。
我很羡慕格列佛能有幸到慧因国,他们有智慧、懂礼貌、高贵,行为举止温和、冷静。他们有绝对的理性,不知道什么是罪恶与意见,他们的世界是和平、宁静,友谊和仁慈是他们固定不移的美德,人与人是平等的。表达了作者对社会与现实的厌恶,将“人”与“马”的身份互换,深刻的讽刺了钩心斗角的人类。人类不能与那理性,高贵的慧骃相提并论。智慧、礼貌、高贵的马远远胜于卑劣、肮脏、低贱的人类。作者把美好寄托在慧骃身上了那里是我们所追求和向往的理想境地,在这里你不需要顾虑别人说话的真假。而在现实社会中,有人用花言巧语骗取别人的血汗钱;有人拐卖儿童谋取暴利;有人甚至为了金钱而抛弃自己的亲生父母……难怪,我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕,小心上当受骗。
我希望我们的社会能在我们一代一代的努力下,成为像慧因国那样的社会。我愿为此付出,从我做起,从现在做起,让这个社会多一点阳光,少一点污染。
水浒传是我国四大名著之一,里面有许多经典人物有鲁智深、武松、宋江、柴进、李逵......读了这么多,我觉得他们都比较看重忠和义两个字。
武松是一个硬汉,大家最熟悉他的故事,例如武松打老虎。这一天,武松摇摇晃晃上山,见一块大青石,便在那大石上休息了一会,这时忽有狂风刮来。武松心疑,又听得背后扑的一声,回头去却见一只吊眼白额大虫(老虎),已落在背后!武松急忙一闪,闪到了老虎背后。大虫见没扑着武松,便前爪一搭地下,猛吼一声,把虎尾一甩,武松又闪到了一边。武松等老虎再次吼时,双手抡起哨棒,尽全身力气一棒击去,不料打折了旁边的树杈,哨棒一截两半。大虫咆哮,再次扑来,武松丢了半截棒,赤手空拳就势按着虎头。武松把老虎头直往土里按,又举起拳头猛击大虫头部,终于把大虫打瘫了。武松真是好英勇哟!还让我欣赏的是武松是一个敢做敢当的.人。因为西门庆和潘金莲害死了自己的哥哥,杀了他们俩后,他自己到衙门投案自首。
徜徉书海,畅享暑假生活!
第一次阅读《钢铁是怎样炼成的》,我就十分佩服保尔。保尔的一生,确实是无怨无悔的。保尔的生活不平凡,他的经历不一般,他遇到了各种坎坷,遭受了无数磨难,但他并没有抱怨老天的不公。他不屈服,风雨兼程,凭着顽强的'意志,与困难和命运进行着不屈不挠的斗争。
他义无反顾地投身到革命中,没有因为战争的残酷,死亡的威胁而退缩;他意气风发地参加了建设,没有因为环境的恶劣,劳动的艰苦而抱怨。双目失明,疾病缠身,并不能让他屈服;书稿丢失,一切只能重新再来,并不能使他绝望。保尔的坚强和执着深深感动了我,促使我再次捧起这本书,走进保尔的世界,体验他的经历,领悟他的精神,我更加明白“人的一生应该这样度过。当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞愧。”
我们也要像保尔一样,遇到困难不退缩,受到打击不屈服,勇敢地把自己锻炼成一块钢铁,这本书对我产生了很大的映像。
时间飞逝,我的暑假生活已经接近尾声了,回味回味我的暑假生活,我觉得我的这个暑假过的精彩而又充实!
读书伴我行。这个暑假,我读了许许多多的名著。如杰克.伦敦的《热爱生命》、维.比安基的《森林报》、秦文君的《男生贾里》等名著后,我的知识量和词汇量都增加了不少,这些书是我假期里的`伙伴,我写作文可以运用到许多好词!我的作文更加精彩更有吸引力了!除此之外,我还背会了三篇美文:朱自清的《春》、《匆匆》和席慕容的《白色山茶花》,这三篇美文深深地刻在了我的脑子里,美美吟诵中愉悦我的生活。
游玩尽在其中。这个暑假,我和爸爸妈妈去了云台山欣赏自然风景!我们游览了飞流直下三千尺的大瀑布,以及闻名中外的红石峡,我们还体验了划竹排的乐趣,还乘坐了扣人心弦的快艇。我们倾心于大自然中,投入大自然的怀抱,让我久久不能忘怀。
我的暑假我做主,只要我们珍惜时间,善于利用时间,你就可以在生活中获得更多的快乐!
徜徉书海,畅享暑假生活!
近年来,暑假班已经成为了大部分学生暑假里的一项重要活动,不仅能够从中获取新的知识,提高自己的学习能力,还可以结交新的朋友,开拓自己的视野。在这个暑假,我也参加了一期暑假班,通过一系列的学习和活动,收获颇丰,获得了很多积极的体验和成长。以下是我对这段珍贵经历的总结和体会。
首先,在暑假班学习期间,我体会到了系统学习的重要性。由于时间比较紧迫,暑假班的学习过程十分紧凑,每天都有早晚两个课程,而且每个学科的内容都相对较多。在这样的学习节奏下,我们不得不培养并保持较好的学习习惯和时间管理能力。通过这段时间的学习,我感受到了系统学习的效果和价值:它能够帮助我更好地理解知识点的内涵和联系,帮助我整体把握一个学科的体系,帮助我提高学习效率,让我更能够应对各类学科知识的考试和应用。
其次,通过暑假班,我也体验到了团队合作的重要性。在暑假班里,我们的学习和活动都需要分组完成。在一个小组里,每个人都有自己的角色和任务,我们需要相互配合,共同完成一项任务。这样的体验让我深刻地意识到了团队合作的重要性:团队的力量大于个人的力量。在团队合作的过程中,我们需要倾听他人的意见,尊重他人的观点,因为团队的成功离不开每一位成员的贡献和支持。通过这样的合作,我学会了更好地与他人沟通,发现问题并及时解决,相信这也是我今后在学习和工作中不可或缺的能力。
再次,暑假班还给了我一个展示自己的机会。在暑假班里,我们有很多活动可以展示自己的才艺和优势。比如,我们可以参加朗诵比赛、演讲比赛以及团队活动等等。在这些活动中,我不仅学会了更好地表达自己,突破了自己的害羞,展现了自己的特长,还收获了他人的认可和赞许。这样的经历让我对自己更加有信心,激发了我不断学习和成长的动力。我相信,这样的展示机会不仅仅只有在暑假班里能够得到,在日常生活中,我也应该勇于展示自己的才华,展现自己的价值。
最后,暑假班的学习和活动还让我结交了一些新的朋友。在暑假班里,我遇到了很多志同道合的朋友,我们一起学习、一起玩耍,在这个过程中形成了深厚的友谊。这些朋友不仅给予了我在困难时的帮助和支持,也给我带来了欢乐和快乐。通过与他们相处,我不仅学到了很多新的知识和技能,也从中学会了如何与他人相处,学会了如何与不同的人建立良好的关系。这些朋友对我来说十分宝贵,我相信我们之间的友谊会持续地发展和成长。
通过参加暑假班的学习和活动,我收获了很多,也感受到了成长和进步。我明白了系统学习的重要性,体验到了团队合作的力量,发现了展示自己的机会,结交了新的朋友。这些经历不仅在暑假班期间对我有着深远的影响,也会在我今后的学习和生活中发挥重要的作用。因此,我相信通过这样的经历,我已经变得更加成熟、自信和积极了。我相信未来的道路上,我会坚持不懈地学习和努力,成为自己更好的版本,为自己的梦想而努力奋斗。
版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
本文地址:https://www.miekuo.com/fanwendaquan/xindetihui/136797.html