培训心得的撰写可以提高我们的文学素养和写作能力,锻炼我们的思维和逻辑思维能力。以下是小编为大家整理的一些优秀培训心得范文,供大家参考学习。
我想要分享的是我近期参加的为期八周的老师培训项目的经历。这个培训不仅改变了我对教育的认知,也激发了我进一步探索教学方法和技术的热情。
这次培训在____年__月到____年__月期间进行,地点是我们城市的最大的教育中心。参与者主要是我们城市的初级和中级老师,以及一些教育管理者。我参与了线上和线下的各种活动,包括讲座、研讨会、教学实践活动等。
培训的目标和内容涵盖了教育科技的应用、创新教学方法的探索、学生学习风格的识别和利用等。我不仅学习了最新的教育科技工具,如ai教学软件和混合式学习模式,也学习如何更好地理解和引导学生的学习过程。
这次培训对我产生了深远的影响。我不仅提升了对教育的理解,也增强了我对应用新的教学方法和技术到日常教学中的决心。我更加认识到,作为教师,我不仅需要传授知识,更需要帮助学生发展他们的潜能,让他们成为终身学习者。
总的来说,这次培训是一次富有成果的学习之旅。我不仅学到了很多新的知识和技能,也更加深入地理解了教育的本质和价值。我期待将这些所学应用到我的日常教学工作中,并期待在未来的教育实践中进一步探索和分享我的经验和心得。
1.引言。
培训教育总结报告旨在回顾我在过去的一个月中参加的为期四周的教师专业发展培训。这次培训使我有了更深的认识,不仅在教学方法上,也在自我发展上。
2.培训内容。
培训涵盖了多个主题,包括教育技术、课堂管理、评估、课程设计等。我特别印象深刻的是关于如何使用教育技术的部分,这次培训使我了解到教育技术如何改变教学方式,以及如何有效地利用这些工具。
3.培训效果。
通过这次培训,我不仅更新了教学知识,更重要的是更新了教学理念。我学会了如何更好地利用教育技术,同时也学会了如何更好地理解和接纳学生,以便我能更好地教导他们。
4.个人应用。
我已经开始将我在培训中学到的东西应用到我的日常教学中。例如,我使用教育技术来增强学生的理解,同时也用它来提高我的课堂效率。
5.结论。
这次培训不仅提高了我的教学能力,也帮助我更好地理解了教育的重要性。我深感这次培训的价值,并期待有更多的机会参加这样的培训。
总结,这次培训使我更深入地理解了教育的意义,并帮助我将这些理解应用到实际的教学中。我期待着将我学到的应用到更多的教育情境中,并期待着继续提高我的教学技能。
以上是我的报告,非常感谢大家抽出时间阅读。
在这次老师培训教育活动中,我有幸与优秀的教育专家和经验丰富的教师们共同学习。这次培训涵盖了教育理念、教学方法、教师个人素养以及科技在教育中的应用等多个方面。以下是我对这次培训的一些心得和总结。
首先,我更加深入地理解了教育的本质。学习不仅仅是学生的责任,教师也应该持续学习,接受新的教育理念和教学方法。教育的目的是培养学生的综合素质,而不仅仅是传授知识。因此,我认识到,作为教师,我需要不断更新我的教育理念和教学方法,以更好地引导学生发展。
其次,我对教学方法有了新的认识。在这次培训中,我们听取了来自全国各地的优秀教师们的经验分享。他们用生动的实例,阐述了不同的教学方法,使我更加深入地理解了各种教学方法的优点和缺点,以及如何在实际教学中灵活运用。
再次,我对科技在教育中的应用有了新的理解。在这次培训中,我们学习了如何使用科技工具辅助教学,如使用ai技术构建个性化学习平台,使用虚拟现实技术创造生动的课堂体验等。我深感科技为教育带来的无限可能,并决定在未来的教学中尝试使用这些工具。
此外,我也从培训中认识到了教师个人素养的重要性。教师不仅是知识的传播者,更是学生的榜样和引路人。因此,我们需要不断提高自己的专业素养,以更好地影响学生。我们需要持续学习,不断提高自己的教学技能,同时,我们还需要关注个人品质的提升,如沟通能力、情感教育、人生观价值观的引导等。
总的来说,这次培训给我带来了很多启发和收获。我深刻地认识到,作为教师,我需要不断学习,不断更新我的教育理念和教学方法,以更好地引导学生发展。同时,我也需要不断提高自己的个人素养,以更好地影响学生。
这次培训的内容十分丰富,包括教学规章制度、班主任工作、评语改革、教学工作规范和教科研论文写作等方面。经过这些天的学习,我对教学工作有了更深刻的理解,下面谈谈几点体会:
1.教师要经常自我充电。正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯。”在当今日益发展着的科技时代里,如果不经常读书,就要落伍。所以,我计划坚持阅读,加强业务学习,认真做好笔记,不断提高自己,丰富自己。
2.关爱学生,建立和谐师生关系。良好的师生关系能带来教育效果。我们在教育中要能把握学生的心理,从学生角度出发,让学生感受到学习的乐趣,在轻松的环境中学习知识,这样才能达到事半功倍的效果。
3.严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,有事及时请假,尊重每一位学生,在学生中树立良好的形象。
4.作为一名教师,必须在实践中总结经验,不断提高自己。在今后的教学工作中,我要认真总结经验,经常反思自己的教学行为,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在实践中不断积累经验,生成新知,让自己尽快成为一名科研型教师。
5.教育学生,贵在师爱。师爱是师德之魂,师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它是人类理智情感和高级情感融合,它代表着教师对人民、对祖国、对事业、对生活的热爱。教师对学生的爱,是教师顺利开展教育工作的重要保证。只有爱学生才能真正教育学生。教师是培养人的,每天应对的是富有情感的生命,所以要用自己的人格魅力去感染学生、建立和谐师生关系。尊重每一个学生、让学生去感受爱的力量,启迪学生去学会生活、学会做人。
总之,这次培训让我受益匪浅,使我认识到做一名教师,不仅仅要有高尚的师德,还要有广阔的胸怀,要敢于向一切不合理的事物作斗争,善于求教师,老教师,求实践,求真理,求发展。今后,我会用这些活的真理去指导自己的教学实践。
本次老师培训教育总结报告心得应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
作为一名老师,我参加了最近的一次培训教育活动。这次培训教育的主要内容是关于如何更好地管理和教育学生,以及如何提高自己的教学水平。在这次培训中,我学到了很多有用的东西,并且对于如何更好地教育学生有了更深刻的认识。
首先,我学到了如何更好地管理和教育学生。在培训中,讲师讲解了如何制定合理的班级管理制度,如何培养学生的自我管理能力,以及如何与学生沟通交流等方面的内容。这些内容对于我来说是非常有用的,因为我将更好地管理我的班级,更好地与我的学生沟通和交流。
其次,我学到了如何提高自己的教学水平。在培训中,讲师讲解了如何更好地运用现代教育技术,如何设计更加有趣和有效的课程等方面。这些内容对于我来说是非常有帮助的,因为我将更好地运用现代教育技术,设计更加有趣和有效的课程,从而更好地激发学生的学习兴趣。
最后,我学到了如何更好地处理学生问题。在培训中,讲师讲解了如何更好地处理学生问题,如何更好地与学生沟通交流等方面的内容。这些内容对于我来说是非常有用的,因为我将更好地处理学生问题,更好地与学生沟通交流,从而更好地帮助学生解决问题。
总之,这次培训教育活动是非常有意义的。通过这次培训教育,我学到了很多有用的东西,并且对于如何更好地教育学生有了更深刻的认识。我相信这些知识和经验将对我的教学工作产生积极的影响。
对于“待进生“的认识,我以前就有误区,听了教授的报告后,改进了我之前的认识。待进生的形成有三个原因:学习基础差、行为习惯差、家庭教育差。前两者不是差的原因,而是差的'结果,他们都是可以通过教师的努力而改变的。所以从某个意义上讲没有绝对的差生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你。爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。通过学习和反思,我认识到未来教育需要科研型的教师,而不再是“教书匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师,首先要树立终身学习的观念,给自己不断充电,消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业,面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。
持学生的学习兴趣和成就动机,提供最适合的知识加工法,激励学习。建立友善、关爱、和谐的人际关系和环境。这为我以后的教学指明了方向,在今后的教学中,这对我以后教学中对开放题的讲解有很大帮助。其次,如何使我们的英语课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味,作为英语老师的我更要关注的是那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习智慧。最后,我还认识到:一节好的英语课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。此外,我认识到:一节好的英语课,不要有“做秀”情结,提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格,展现思维力度,关注英语方法,体现英语课的灵魂,使英语课上出“英语味”!而教师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的智慧和方法。
这次培训,我认识了许多仰慕的专家,还接触了许多优秀的同行,他们中有全国优质课比赛一等奖获得者,有经常在英语教育教学杂志上发表文章的老师。在与他们的交流中,我不仅学到了许多教育教学方面的经验,更被他们爱岗敬业的精神所感动。
我有幸参加了为期两天的教师培训。这次培训的内容丰富多样,涵盖了教育的新观念、教学技能、教学管理等多个方面。在这个过程中,我收获了很多,也深深地感受到了教育工作的挑战和乐趣。
在培训中,我了解到了一些新的教育理念和教学方法。例如,通过问题导向的学习,学生可以在解决问题的过程中提高独立思考和解决问题的能力。此外,我还学习了一些教学技巧,如如何有效地运用多媒体教学工具,如何引导学生参与课堂讨论等。
同时,我也深刻地认识到了教育工作的挑战。我明白了一个优秀的教师需要具备广博的知识和高超的教学技巧,需要不断地学习和提高自己。此外,教师还需要有耐心和毅力,能够应对各种不同的学生和教学环境。
通过这次培训,我也发现了自己的一些不足之处。例如,在教学方法上,我需要更多地了解如何根据学生的特点选择合适的教学方法。同时,我也需要更好地掌握教学技巧,提高自己的教学能力。
总的来说,这次培训给我带来了很多启示和帮助。我深刻地感受到了教育工作的挑战和乐趣,也更加明确了自己的职业发展方向。我相信,在未来的教育工作中,我会更加努力,为学生的成长贡献自己的力量。
在过去的一个月里,我有幸参加了为期两周的老师培训教育项目。这个项目是由我们本地的教育机构主办,旨在提高教师的专业素质和教学技能。在这次培训中,我学到了很多关于教育理念、教学方法和课堂管理的知识,也对自己的职业发展有了更深刻的认识。下面是我的总结报告。
一、教育理念更新。
在培训期间,我接触到了许多新的教育理念,这些理念对于我来说都是非常颠覆的。例如,我们学习了以学生为中心的教学理念,强调学生的主体地位,教师则是作为引导者和辅助者。此外,项目还强调了多元化教学的价值,如分组学习、角色扮演、项目制学习等,这些都让我深受启发。
二、教学方法提升。
在教学方法方面,我们学习了如何使用多媒体教学、如何组织课堂活动以及如何进行课堂评估。特别是多媒体教学,它让我认识到科技在教学中的重要作用。通过使用多媒体,我们可以将抽象的知识变得生动有趣,从而吸引学生的注意力。
三、课堂管理技巧。
课堂管理也是本次培训的重要内容。我们学习了一些有效的课堂管理技巧,如如何维持课堂秩序、如何应对学生的不同需求等。这些技巧不仅能帮助我更好地管理课堂,还能提高学生的学习积极性。
四、总结。
总的来说,这次培训对我来说是一次非常宝贵的经历。通过学习,我不仅更新了教育理念,提高了教学技能,还对自己的职业发展有了更深刻的认识。在未来的教学工作中,我将努力将这些新的知识和技能应用到实践中,不断提高自己的教学水平。
尊敬的领导、同事们:
我非常荣幸能够参加本次教师培训,并在此分享我的心得体会。这次培训的内容涵盖了教育理念、教学方法、教师职业发展等多个方面,让我受益匪浅。
首先,我深刻地认识到了教育理念的重要性。在培训中,我们学习了如何运用现代教育理念来指导教学实践,如何关注学生的个体差异和全面发展。这些理念让我意识到,教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的创新精神和实践能力。同时,我也学到了如何更好地与同事们共同探讨教育问题,为提高教育质量贡献力量。
其次,教学方法的培训也是非常宝贵的。在培训中,我们学习了如何根据学生的实际情况和需求,选择最合适的教学方法,包括小组讨论、案例分析、角色扮演等。这些方法不仅让学生更加积极参与课堂,也让我更加了解学生的需求和兴趣,从而更好地指导他们的学习。
此外,教师职业发展的培训也让我受益良多。在培训中,我们探讨了如何提高自身的教学能力和专业素养,包括如何进行自我反思、如何进行学术研究等。这些方法不仅让我更加了解自己的教学水平,也让我更加有信心和能力不断提高自己的教学水平。
最后,我深刻地认识到了教师职业的责任感和使命感。在培训中,我们学习了如何关注学生的全面发展,如何培养学生的创新精神和实践能力,这些不仅让我更加了解教师的职责,也让我更加有动力和信心去做好教育工作。
总之,这次教师培训让我受益匪浅,不仅让我更加深入地了解了教育理念和教学方法,也让我更加有信心和能力去做好教育工作。我相信,在未来的教育工作中,我会更加努力,为培养更多优秀的学生而努力。
本次老师培训教育总结报告心得应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
作为一名老师,我参加了最近的一次培训教育活动。这次培训教育的主要内容是关于如何更好地培养学生的创新思维和批判性思维能力。在这个过程中,我学到了很多有用的知识和技能,也深刻地认识到了自己的不足之处。
在这次培训教育活动中,我学到了很多有用的知识和技能。首先,我了解到了如何更好地培养学生的创新思维和批判性思维能力。这需要我们教师采用更加开放和包容的教学方式,鼓励学生表达自己的想法和观点,并给予他们足够的支持和鼓励。其次,我学到了如何更好地与同事和学生沟通交流。这需要我们教师采用更加开放和包容的态度,尊重每一个人的想法和观点,并尝试与他们建立更加紧密的关系。最后,我学到了如何更好地应对学生的挑战和困难。这需要我们教师采用更加开放和包容的态度,理解每一个学生的需求和困难,并尝试帮助他们解决问题。
在这次培训教育活动中,我也深刻地认识到了自己的不足之处。首先,我发现自己在培养学生的创新思维和批判性思维能力方面还有很大的提升空间。我需要采用更加开放和包容的教学方式,鼓励学生表达自己的想法和观点,并给予他们足够的支持和鼓励。其次,我发现自己在与同事和学生沟通交流方面还有很大的提升空间。我需要采用更加开放和包容的态度,尊重每一个人的想法和观点,并尝试与他们建立更加紧密的关系。最后,我发现自己在应对学生的挑战和困难方面还有很大的提升空间。我需要采用更加开放和包容的态度,理解每一个学生的需求和困难,并尝试帮助他们解决问题。
通过这次培训教育活动,我深刻地认识到了自己的不足之处,也学到了很多有用的知识和技能。我相信这些知识和技能将对我的未来工作和生活产生积极的影响。同时,我也将努力提升自己的能力和水平,更好地为学生服务。
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这次我有幸参加了为期两天的班主任培训,有幸参加了这次培训,使我有机会从别人那里学习一些平时很难得到的知识。作为一名教师,在实践中总会有这样那样的困难。通过这次培训,我得到了很大的收获。以下是我的一些心得体会。
一、重新定位师生关系。
通过学习让我懂得,首先,班主任应对学生微笑,学生才会以同样的态度对待你。所谓“亲其师,信其道”,班主任爱护和关心学生,学生就乐于接受他的教育。其次,班主任要严格要求自己,事事严格要求学生,树立起的威望。如果班主任严而适度,学生就会口服心服,尊重、敬重你,工作中就能得心应手。
二、加强师德修养,完成角色转变。
通过对《中小学教师职业道德规范》的解读,让我对新时期师德有了全新的认识。我认为,现代的教师应该具备高尚的师德,精湛的业务知识和教学技能。只有这样才能让学生信服,才能做一名合格的人民教师。在今后的工作中,我将把提高自己的师德水平,转变自己的角色作为工作的重点,把提高自己的素质作为主攻方向,使自己尽快完成从一名教师到一名班主任的角色转变。
三、加强学习,不断完善自我。
社会在发展,时代在前进,不学习,就跟不上时代的步伐。在工作中,我欣赏那些学识渊博,业务精良,充满激情的教师。通过学习,让我看到了差距,明白自己还有很多方面需要努力。我想只有加强学习,才能不断完善自我。我将把学习作为提高自己的主要任务,把教育教学中的感悟与心得作为反思自己,在不断的反思与积累中获得进步。
四、加强班级管理,培养文明守纪的好学生。
班级是学校的基础单位,要充分发挥班主任的作用,带领全班同学,变被动接受管理为主动自我管理。班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如跳绳比赛、诗歌朗诵等。结合实际,对学生进行了思想教育,有了良好的班风,学生都比较自觉,充分发挥了学生作为班级一份子的作用。我班的孩子变得有礼了,学会谦让了。
五、加强家校联系。
在培训中,老师给我们讲了许多关于加强家校联系的事例,让我深刻地认识到,家长是孩子的第一任老师,家长对孩子的成长起着至关重要的作用。通过学习,我明白,老师与家长联合,共同教育孩子,才能收到事半功倍的效果。我班部分同学进步了,家长的反应却不一样,通过与家长的交流,我明白,家长的反应不同,是因为教育的方法不同。
两天的培训,我要感谢所有的老师,他们让我认识到,只要我们不断地学习,不断地反思,就能在反思中找到成长,就能不断进步。我深知要想当好一名班主任,就要努力提高自己的业务水平,努力提高自身的素质,注重自身创新精神与实践能力的发展。
总之,这次培训对我来说有了很大的收获,给我带来了一些不一样的教学理念;使我对新教材教法有了更新的认识,在教育思想和教学理念上有了更新换代。通过这次培训,让我有机会尝试全新的教学模式,实践自己的教学理念。我要把这些新的教学理念和新的教学模式运用到自己的教育教学工作中去,在学校的新课改教学中发挥自己应有的作用。今后将会继续向各位老师学习,力争使自己成为一位研究型的优秀的教师。
这次我有幸参加了学校的老师培训,这是一次非常宝贵的学习机会,让我受益匪浅。在此,我想分享一下我的心得和总结报告。
这次培训的内容涵盖了教育心理学、教育方法和教育实践等多个方面。培训过程中,我们听取了多位资深教育专家的讲座,他们深入浅出地为我们解析了教育领域的各种问题。同时,我们还进行了小组讨论和案例分析,通过实际案例来探讨如何更好地将理论知识应用到实践中。
通过这次培训,我深刻地认识到了教育的重要性和挑战性。教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的综合素质和创新能力。同时,我也意识到自己在教育方面的不足和需要提升的地方。我深入学习了教育心理学,了解了学生的学习心理和行为特点,这对我今后的教学工作有着极大的指导意义。
在培训过程中,我积极参与每一个环节,包括讲座、讨论和案例分析。通过与其他老师的交流和分享,我得到了很多启发和收获。我学会了如何运用教育方法,如何设计有趣的教学活动,如何有效地激发学生的学习兴趣和主动性。同时,我也意识到了教育实践的复杂性和多样性,需要不断地学习和调整。
总的来说,这次培训让我更加深入地了解了教育领域,提升了自己的教育理念和方法。我深刻地认识到了教育的重要性和挑战性,同时也得到了很多实践上的启发和收获。在今后的工作中,我将继续努力学习和实践,为培养更多优秀的学生而努力。最后,我希望学校能够提供更多这样的培训机会,让我们这些老师能够不断地提升自己,为教育事业做出更大的贡献。
得有很多人说过,教师是天底下最光辉的职业,之前记得,如今懂得。很荣幸我成为了这一光辉职业中的一员。“十年育树,百年育人”踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
怀着期待与欣喜,我参加了为期两天的“20xx新入职教师培训”。“期待”是因为步入新的工作岗位,对新的环境和美好的未来充满期待;“欣喜”是因为我感受着各级领导对新老师的深切关怀。入职培训的课程丰富而实用,包括北京教育学院迟希新教授的专题讲座《一线教师专业发展路向》。黄骅进校张荣华老师的专题讲座《教师心理健康教育》,黄骅进校李成武老师的信息技术培训《网络资源的收集与处理》,特级教师吕维智老师的专题讲座《在教育教学中修炼》。
短短两天的培训学习,让我受益匪浅,培训的这些老师的发言中没有太多华丽的词汇,却流露出一种朴实真诚,勤奋敬业的工作态度,他们讲授的都是实实在在的值得自己去细细体会与“消化”,下面就迟希新教授和吕维智老师的专题讲座谈一下自己的心得体会。
迟希新教授的讲座内容是《一线教师的专业发展路向》,谈到这个内容,他总结了四大方面,一是教师缘何关注自己身的专业发展:二是教师专业发展的内涵和特征;三是教师的角色定位与专业发展路径;四是设计最好的自己,成就幸福的自己。迟教授的每一句话都发人警醒,耐人寻味,就自己的理解,谈一下感受。在另一个方面我认为最让我受益的是提到的“职业倦怠问题”,这对我们新老师来说是提前打了预防针,让自己能够正确的对待工作。在提到专业发展的内涵和特征的问题上,迟教授总结的“教师”——1把握教育规律,通晓教学原则2了解学生心理发展和年龄特征3拥有丰富的教育教学经验,我认为给自己定了航标,沿着这个路向去前行,实现自身价值。在第三个方面专业发展路径中,让我学习的是教师专业发展的几个“一点”——多读一点书,多写一点东西,多参加一点竞赛,为外语学习投入一点时间,多一点自己学历提高的思考,这几个“一点”为新教师提出了要求,要做一名终身学习型教师,做一名能够不断适应新知识,新问题,新挑战的老师。
通过本次培训,我明白了,作为一个教师,不仅是个教书育人的老师,更应该成为一个研究者,我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明才智,争做教学发展的弄潮儿。
我深感教师培训教育的深远影响和重要性,特别是在当今时代,教育的不断变革和进步更需要我们不断学习,提升自我。这份报告是我参加一次教师培训后的心得和总结。
我参加的这次教师培训在教育理念、教学方法、课堂管理等方面进行了深入的探讨。培训过程中,我不仅听取了多位资深教育工作者的经验分享,还参加了各种教学实践活动。
这次培训对我产生了深远的影响。我深刻理解到教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的创新思维和解决问题的能力。我也更新了教学理念,学会了如何更有效地激发学生的学习兴趣,提升他们的学习效果。此外,我还学习了如何更好地应对多元化学生群体,提高教学效果。
我在教学方法、教育理念以及教学实践中都有了许多收获。我明白了如何更有效地引导学生学习,如何设计出更具有吸引力和实用性的课程,以及如何使用新的教育技术来提升教学效果。同时,我也意识到了自我提升的重要性,需要不断学习和更新自己的教育理念和教学方法。
总的来说,这次教师培训对我来说是一次宝贵的学习经历。我深刻理解到教育的重要性,也更新了教育理念,提高了教学水平。我将继续努力学习,用所学知识服务于学生,为教育事业做出更大的贡献。
职工教育培训工作按照学院职工教育培训计划的要求,在中心(学院)领导班子的正确领导下,在各部门的全力配合下,全面抓好教师队伍建设,提高管理人员的综合素质和管理水平,抓好专业技术人员的技术培训,抓好“双师型”教师队伍的建设,作好“教师转型”培训工作,提高专业技术人员的岗位适应能力,立足岗位全面推行全员培训工作,取得了良好的效果。以“争创学习型企业,争做知识型员工”为契机,以推行学时、学分管理办法为手段,加快了中心(学院)向学习型企业迈进的步伐。一年来我们主要开展了以下几方面的工作:
一、有计划、有重点地开展全员培训工作。
(一)管理人员培训。
1、a级管理人员。
全年培训人数7人,培训合格率达100%。
2、b级管理人员。
全年培训人数36人,培训合格率达100%。
3、c级管理人员。
全年应培训人数为18人,16人完成c级管理人员公共必修课程培训,完成率为89%。
(二)专业技术人员的培训。
全年培训人数30人,培训覆盖率达100%。
(三)一线员工全年培训人数88人,培训覆盖率达100%。
二、一线员工持证上岗与培训情况。
(一)一线员工88人,其中81人持有技术技能等级资格证书,新进岗人数7人,7名员工岗前培训100%。
(二)教师转型培训。
1、为加强中心(学院)“转型”师资队伍建设,提高教师技能训练和教学指导能力,一线教师88人,参加转型培训人数为50人,占一线员工教师的57%。其中20__年4月和10月选派18名一线教师到宁波职业技术学院进行教师教学能力培训,培训结束后,18名老师均取得结业证书。7月15日—20日3名一线教师到西安参加高职高专精品课建设培训研讨班。5月和6月选派6名一线教师到六盘水供电局、贵阳供电局、安顺供电局、贵阳发电厂进行生产现场挂职实习。实习结束后各单位对其工作表现和专业能力做出综合考核评议,回单位上公开课。
2、为了充分发挥仿真部变电仿真和火电仿真系统运行的能力,__年_月_日至_日_位一线教师利用暑假时间参加了岗位培训,成绩合格。
3、为了提高教师的业务水平与多元化发展需要,__年_月_日—_日动力系4名一线教师到新华电脑学校进行软件autocad应用培训。
(三)教师到生产单位实习。
为了提高广大教师从事职业教育的教学能力我单位派出20名一线教师到生产单位现场实习锻炼。6人到贵阳发电厂进行发电厂运行、检修、调式实训,3人到六盘水供电局、贵阳供电局、都匀供电局进行电气设备调研调拨,2人到清镇供电局进行服务营销实习,其余老师根据自己所教授的专业分别到其他电厂和供电局进行实习。实习结束后,各实习单位对每个老师的工作表现和专业能力做出了综合考核评议,老师们回单位后按要求公开上课。老师们的感受很多,在实习过程中老师们学到了现场突发事件的处理方法,对一些实操也有了更进一步的认识和了解,受益匪浅,对他们今后的教学工作帮助很大。
在过去的一个月里,我有幸参加了为期两周的老师培训教育项目。这个项目的目标是提升我们作为老师的专业能力,教育技巧,以及了解最新的教育发展趋势。在此,我将分享我的学习经历,总结我在培训过程中的所学所感,以及我对未来教育工作的展望。
在培训期间,我们通过理论学习和实践操作相结合的方式,深入了解了教育的核心要素。我们学习了如何制定有效的学习计划,如何使用创新的教学方法,如何评估学生的学习成果,以及如何处理常见的教育问题。同时,我们也参与了各种教育案例分析和讨论,从中汲取了宝贵的经验。
在培训过程中,我深刻体会到教育是一项艰巨而又充满挑战的任务。作为一名老师,我们需要具备扎实的专业知识和技能,同时也需要拥有良好的人际交往能力和情感智商。通过这次培训,我对自己的教学能力有了更清晰的认识,也发现了自己需要进一步提升的地方。例如,我意识到了我在课堂管理方面的不足,以及我在与学生沟通时的情感智商有待提高。
这次培训给我带来了许多收获。我学会了如何使用多种教学工具和策略,如何有效地激发学生的学习兴趣和主动性。同时,我也更加深入地了解了学生的学习心理和行为,从而能够更好地引导和帮助他们。最重要的是,我学会了如何与学生、同事以及家长建立良好的关系,从而形成了一个积极、健康的学习环境。
在总结报告的最后,我想强调这次培训给我带来的启示和反思。我认识到,作为一名老师,我们需要不断学习和进步,以适应教育的发展和变化。同时,我们也需要关注学生的需求和心理,尊重每一个学生的个体差异,以实现个性化教育。我相信,通过这次培训,我已经具备了更好地担任教育工作的能力和素质。未来,我将继续努力,将所学的知识和技能应用到实际教学中,不断提升自己的教学水平和质量。
总之,这次培训对我来说是一次宝贵的学习机会。我不仅提升了自己的专业能力,还建立了深厚的同事关系。我相信,通过这次培训,我已经具备了更好地担任教育工作的能力和素质。未来,我将继续努力,将所学的知识和技能应用到实际教学中,不断提升自己的教学水平和质量。同时,我也将积极参与到教育领域的各种活动中,为推动教育的发展贡献自己的力量。
20xx二班英特尔未来教育的培训课程已接近尾声,紧张而忙碌的学习使我从完全不懂到深刻理解,感觉自己得到了很大的提升。这次的学习与往常的计算机培训不同,以往的计算机培训更注重计算机操作的技能,而此次培训强调的是信息技术与课程的整合,在学习中受益很多,包括怎么去引导学生更好的去接受知识,去探究问题,激发创新思维等。
整个课程的培训中,我们听不到太多的讲解,听到的只是教师简单提示和启发,体验到的是交流之后的自我创作。在培训过程中,作为学员的我们,要充分发挥自身的能力,动手动脑,构思探讨,修改、汇报,结对共享。这几天的学习,整个过程就是紧紧围绕单元计划的修改和完善而进行的.合作探究的过程,英特尔未来教育所倡导的自主、合作、探究的学习方式都得到很好体现,这是中国未来教育大的趋势。
英特尔未来教育的教育理念和教育思想告诉我们,教师要拓展创造思维,具有敏锐的观察力和丰富的想象力,突破传统观念的束缚,提高教学的基本技能以及查找资料能力,具有扎实而渊博的知识,广博的视野,还要掌握吸收新知识和创造新知识的方法,并善于综合、交叉、运用,从而达到让学生发挥创造力,摆脱课堂束缚,提高自主学习的能力。要从学生的认识经验,认识水平,学生的角度去思考问题,用学生的思维方式去寻求答案,充分的调动学生的思维能力和认识水平,让学生自主学习,自我评价。
我进一步认识到作为我们当代的教师,我们不仅要有扎实的教学基本功,较高的业务素养,更要不断尝试新的教学方法,充分利用现代教育技术和手段,在现有课程基础上改进教学,把计算机作为教师和学生学习与创造的工具。
这次学习虽然很辛苦,但有这么多收获还是很值得的。它让我感觉了团队的重要,团队的团结更重要。我们教师要紧跟时代步伐,不断学习,不断丰富我们的知识,更好地为我们的教育教学服务!
同学们团结协作,互相帮助,能者为师,共同享受克服困难后的喜悦,有利于提高学生非智力因素。信息技术与作文教学整合,革新了传统的语文作文教学模式。比如:有些作文任务不必让学生当堂完成,可以让学生到图书馆查资料,可以实地调查访问,可以浏览网络资料,给学生充分思考和准备的余地。
现代信息技术的使用,使传统的教学方法和教学手段发生了根本的变革,体现了现代教学的强大优势。但现代信息技术运用于教学仍处于一种初级阶段,还没有形成一套比较完整、严密的理论体系,因此,我们处在教学一线的教师,作为现代技术的真正使用者,应该敢于尝试、探索,为优化语文课堂教学,为促进素质教育的改革贡献自己的一份力量。
实践证明,“英特尔未来教育”项目的培训,不仅促进了教师教学理念的更新,也大大提高了教师应用信息技术的能力。这次培训,不仅仅是一门课程的学习,更重要的是陈旧教育观念更新和全新教育理念确立的过程。不仅学到了很多有用的知识与技能,计算机应用技术能力得到很大提高;更重要的是明白了怎样才能将计算机技术合理地融入自己的教学中,使之转化为教学工具,以进一步吸引学生激励学生,在拓展自己教学创造力的同时培养和发展学生的创造力。在教学实践中,能自觉地把全新的教学设计理念渗透到学科教学中,并加以创造性的应用,真正将信息技术整合于学科教学之中,培养学生创新精神与实践能力,取得了较好的成效。
总之,通过这次学习,虽然辛苦但快乐,快乐是因为又积累了许多新的经验和知识。
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