党员心得体会是党员同志对党的理论与实践相结合的认识和领悟,是对党的工作和事业发展的深度思考和反思。接下来,请大家一起来看一看小编为大家准备的党员心得体会范文。
党员干部培训教育是提高党员干部能力素质、推动党的事业发展的重要途径和保障。本文就个人在党员干部培训教育中的收获和感悟作一总结,分享心得体会。
第二段:培训中的人际互动。
在党员干部培训教育中,我充分感受到了人际互动的重要性。不仅仅是与来自各行各业的干部交流经验,更是通过与他们共同参与学习、讨论和解决问题,促进了思想的碰撞和相互学习。通过与其他地区党员干部的互动,我不仅拓宽了视野,开阔了思路,还切实感受到了党员干部应该有的进取精神和责任担当。
第三段:理论学习的重要性。
党员干部培训教育中的理论学习是重中之重。培训班上,我对党的理论知识进行了系统的学习和梳理,理论水平得到了大幅度提高。理论学习不仅为我的日常工作提供了理论指导和知识支持,还培养了我的独立思考和解决问题的能力。通过理论学习,我明白了党员干部应该以党的理论为指导,注重实践探索,不断提高自身能力。
第四段:实践锻炼的机会。
党员干部培训教育也提供了实践锻炼的机会。通过参观调研、实地考察和社会实践等活动,我亲身感受到了社会发展的脉动和问题,增强了对工作的责任感和使命感。实践锻炼提高了我的实际操作能力和应变能力,使我在实际工作中能够更加高效地运用所学知识,解决问题。
第五段:激发工作热情的影响。
党员干部培训教育对于激发工作热情起到了重要的影响。培训过程中,我通过倾听优秀的党员干部经验交流和成功案例分享,对自己的工作有了新的认识和理解。同时,培训也帮助我发现了自身工作中的不足和问题,使我深感不应该停滞不前,应该不断学习、自我提高,为党和人民的事业更好地奉献。
总结:
在党员干部培训教育中,我深刻体会到了人际互动的重要性、理论学习的必要性、实践锻炼的机会和激发工作热情的影响。这些都为我在今后的工作中提供了宝贵的经验和启示。我将牢记培训中的感悟和收获,继续努力提高自身素质,为党和人民的事业作出更大的贡献。
对于担任公职的党员干部来说,党员干部教育阵地是一个非常重要的教学平台。在这个阵地上,我们可以不断地学习先进的理念、丰富的经验和灵活的策略,以更好地适应和服务于我们所负责的群众。因此,在这个阵地上不仅要注重知识的积累和实践的探索,还要弘扬高尚的道德风范和优秀的工作作风,成为一个更好的党员干部。
第二段:教育阵地的重要性。
党员干部教育阵地是我国共产党对党员干部进行教育和培训的一个重要制度。这个阵地涉及党员干部的各个领域,包括基层组织建设、思想政治工作、党建工作、领导干部选拔任用等等。是党员干部自我教育和发展的重要途径。通过参加这个阵地的学习和实践,可以增强党性意识,提高专业知识和技能水平,提升领导能力和执行力,不断提高为人民服务的能力。
首先,党员干部教育阵地具有针对性和实践性。它能够根据党员干部的不同职务和专业给予相应的教育内容和方式,使得学员学到的知识和技能能够在实际工作中得到运用。
其次,党员干部教育阵地具有互动性和交流性。在学习和实践过程中,学员们相互讨论经验、分享观点、交流心得,不同的思想和观念碰撞出新的火花,能够极大地刺激学员的学习兴趣和积极性。
最后,党员干部教育阵地具有开放性和包容性。它不仅能够吸收党内的先进经验和理念,还能够借鉴外部的先进经验和理念,不断丰富党员干部的知识和经验,使之更好地为人民服务。
在党员干部教育阵地中,学员们能够学到很多专业知识和领导技能,进而为所负责的事业做出更大的贡献。此外,还能够不断提高领导干部的应变能力、处理复杂问题的能力和协调运作的能力等。通过教育阵地的学习和实践,我深刻认识到一个领导干部的良好品德和高尚道德对于工作的重要性。作为一名党员干部,我深知自己肩负着更大的责任和使命,必须时刻以党为先、以人民为中心,不断磨练自我、提高自身素质和能力,为实现中国梦贡献自己的一份力量。
第五段:总结。
综上所述,党员干部教育阵地是党员干部长期学习发展的必要平台,通过参与教育阵地的学习和实践,党员干部能够了解最新的领导理念、加强自身的专业技能和素质能力、增强自身的党性意识、提升自身的执行力和领导力,不断探索和实践,在工作、生活和自我发展的各个方面实现更高水平、更大价值。作为一名党员干部,我们应该经常参加教育阵地的学习和实践,通过不懈的努力,更好地为人民服务,为中国梦作出贡献。
党员干部教育是党的一项重要任务,也是党员干部提升自身素质、增强党性修养的重要途径。近年来,党员干部教育改革取得了一系列重要成果。在参与党员干部教育改革的过程中,我深刻体会到了其中的重要意义和改革的关键。
首先,党员干部教育改革要注重教育方式的创新。过去,党员干部教育主要以集中培训和会议形式为主,缺乏互动性和针对性。而现在,借助现代技术手段,例如网络平台、移动学习等,可以实现随时随地学习,增强学员的学习动力和主动性。此外,开展现场教学、实践活动等形式也能够提供更具体、实用的教育内容,使党员干部能够更好地将理论运用到实践中。
其次,党员干部教育改革要注重内容的科学性和针对性。党员干部教育的内容应紧密结合党的生活实际和干部工作需要,既要重视理论教育,又要注重实践教育。党员干部要接受党的路线、方针、政策等方面的教育,同时也要加强组织纪律、党风廉政建设等方面的教育。通过对党章党规、先进典型事迹等的学习教育,可以提高党员干部的道德水平和政治觉悟。
再次,党员干部教育改革要注重评估反馈的有效性。改革后的党员干部教育要更加注重评估反馈的有效性,通过对学员的学习情况、成绩以及实际工作表现等方面的综合评估,及时发现问题、总结经验、加以改进。同时,在学员学习过程中,也要注意收集学员的意见和建议,不断完善教育内容和方式,真正做到因材施教,提高教育质量。
最后,党员干部教育改革要注重激发学员的积极性和主动性。在党员干部教育中,要注重培养学员的主动学习意识和学习能力,鼓励学员参与讨论、解答问题、分享经验等活动,激发学员的积极性和主动性。只有学员们能够积极投入到学习中,主动思考和研究问题,才能真正提高党员干部的素质和能力。
总之,党员干部教育改革是一项系统工程,需要从教育方式、教育内容、评估反馈以及学员积极性等多个方面进行统筹考虑。只有通过不断创新,才能更好地提高党员干部教育的针对性和实效性,真正发挥教育改革的重要作用。我相信,在党的坚强领导下,党员干部教育改革必将取得更加辉煌的成就,为党和国家事业发展贡献更大的力量。
前些日子,行里组织收看了《拒腐防变每日一课》系列教育片,看到片中曾位居高位的党的国家干部,被贪欲冲昏了头脑,一步步走向犯罪的深渊.我们央行的工作看似简单,如果不注重自我的修养,也将走向犯罪.
片中的几位服刑人员剖析了他们心灵蜕变、走向犯罪、痛心疾首的忏悔.这些服刑人员过去都有一个幸福美满的家庭,有一个相对舒适趁心的工作环境,有一个较能发挥作用和才能的工作岗位,甚至成为部门的重要岗位领导.可是他们由于贪图享乐、目无国法、走向犯罪成为阶下囚,深深体会到大墙外的自由与欢乐不再所于自我的痛苦.教育我们,作为人民银行的员工,要引起长期的警觉和思考.从此加强内控,遵章守制,倍加珍惜各自的工作岗位,把握好自我的人生目标,且不可贪婪而毁掉一生.经过观看光碟,服刑人员的现身说法,使我受益非浅,体会颇深,思想上产生了很大震动,对自我的言行做了深刻反思.在日常工作中,我们的每个员工都要时时进行自我教育、自我剖析,吸取教训,警钟长鸣,并对照有关金融法规和规章制度,自我查找履行岗位职责及遵纪守法等方面的差距,明确今后工作的努力方向,遏制违法违规案件的发生.要做好案防工作,关键是人,务必牢固树立人本观念.
就是不湿鞋”,做到警钟常敲,预防针常打.
二、抓好员工监督管理,健全要害岗位、重要环节人员轮岗,异地交流制度和相互制衡机制,严防内部工作人员互相勾结,共同作案.
三、抓苗头,抓落实,抓薄弱环节,确保案防措施到位.今后,我在自我岗位上要做到尽职尽责,坚决按照操作规程办理每笔业务,做好监督工作.走好自我的路,当好央行的一员兵.珍惜自我的工作岗位.把握好自我的人生目标.
经过县委和县纪委组织的拒腐防变警示教育活动,感到教训是令人触目惊心,本人在思想上引起极大震撼,现就结合学习和工作的实际谈谈自我的体会.
一、加强思想建设,筑牢拒腐防变防线。
1、自觉学习,增强党性修养.理论是实践的基础,作为共产党员要坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明,这些都有赖于提升自身理论学习.我们必须要时刻把加强学习、增强党性锻炼作为自我做人做官的头等大事来抓紧抓好.用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观武装头脑,打好坚实的马克思主义理论功底,践行中国化的马克思主义三大理论成果.始终坚定共产主义梦想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,筑牢拒腐防变的思想道德防线.
2、要以案为鉴,警钟长鸣.古人云:“以铜为镜能够正衣冠,以古为镜能够见兴衰,以人为镜能够知得失矣”.作为党员领导干部,在日常工作中须时刻以法律和廉政准则为镜,鉴照自我的行为,在灵魂深处树立共产主义的人生观、价值观、群众观,从思想深处根绝贪图享受、拜金主义、目无法纪等错误思想,不断反省自我,慎独、慎微、慎权、慎欲,做到自警、自省、自重、自律,始终把组织和群众的信任和重托,倾注在本职工作中,把握自我、管住自我、走好人生路,全心全意为人民服务.
二、加强作风建设,增强廉洁从政意识。
一是要做到廉洁自律.这是每一名领导干部必须具备的品格,也是反对腐败的关键.古人说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.”取信于民是一个政治大原则.为政者必须身正行直,办事公道,要树立正确的权力观,权力必须为群众谋利益,绝不能为个人或少数人谋取私利.要立志做大事,把心思用在工作上,用在干事业上,用在为群众谋利益上.领导干部仅有严于律己,公正严明,群众才能相信组织,好的党风、政风、社会风气才能树起来.二是带头理解监督.一个党员干部,不管地位多高,权力多大,只要违法乱纪,终究逃不脱党纪国法的严厉制裁,以身试法者必亡.所以,要如履薄冰,严于自律,自觉理解党和人民群众的监督.党组织和群众的监督是一种警戒,是一面镜子,经常想一想,照一照,检查一下自我有什么不足和缺点,及时加以改善和纠正,防微杜渐,防范于未然.三是加强作风建设.作为领导干部,要坚决履行《廉政准则》要求,进取维护党纪国法的严肃性,既用宪法和法律约束自我,也用党章和党的纪律规范自我,以实际行动带动党风政风和社会风气的进一步好转.坚决杜绝庸政之风、惰政之风、推诿之风、失责之风、失职之风等“五种歪风”.
三、坚定梦想信念,牢记全心全意为人民服务宗旨。
一是要坚定梦想信念.始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的梦想和信念,是共产党员的立身之本.党员领导干部丧失了梦想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂.作为一名党员领导干部,必须坚定自我的梦想信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束本事,提高自我警省本事,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑,立于不败之地.二是要强化宗旨意识.要时刻把全心全意为人民服务这一党的宗旨铭记于心,自觉加强对主观世界的改造,用马克思唯物主义的观点去确定、检验是非功过.正确行使党和人民赋予的权力,心系组织重托,心系群众冷暖.在世界观、人生观和价值观上进行自我批评和自我教育,牢固树立“为人民服务”的思想,端正思想作风,提升思想境界,切实做到为民、务实、清廉.三是要带头落实反腐倡廉工作.作为镇长要在党员干部中带好头、树好样,树立良好的党风、政风和工作作风,更要落实好反腐倡廉工作,要做到惩治和预防两手抓、两手都要硬.真正做到教育、制度、监督并重,坚持以人为本,重视民意、关注民生、维护民权,坚决查处违纪案件.
今后,我将进一步强化廉洁意识、勤政意识、宗旨意识,坚持以人为本、依法行政、筑牢拒腐防变思想,为加快我镇经济更好、更快和可持续发展做出更大贡献.
近年来,党员干部教育改革持续深化,对于推动党员干部的能力素质提升,提高党的领导水平和服务群众能力起到了积极的推动作用。在参与党员干部教育改革过程中,我深受启发和感悟。以下是我个人的体会和心得。
首先,党员干部教育改革必须以实事求是为根本。实事求是是我们党一贯秉持的思想方法和工作方式。在教育改革中,必须坚持从实际出发,把党员干部在实践中遇到的问题和需要解决的困难作为教育改革的出发点和落脚点。只有深入了解实际情况、掌握真实问题,才能找到正确的改革方向和路径,推动党员干部教育改革朝着更加合理有效的方向发展。
其次,党员干部教育改革需要重视理论学习。党员干部是党和人民事业的中坚力量,理论水平的高低直接关系到其履职能力和工作效率。党员干部教育改革要加强理论学习,提高党员干部的马克思主义理论水平和政治素养,这是推动党的事业发展和干部队伍建设的重要保障。同时,理论学习要与实践相结合,通过理论联系实际、理论指导实践,使理论更加贴近实际、更加有针对性,进一步提高党员干部的工作能力和履职能力。
再次,党员干部教育改革应注重德育与智育的统一。党员干部不仅需要具备扎实的理论知识,更需要具备良好的道德品质和思想道德修养。党员干部是党和人民的代表,教育改革要加强道德教育,提高党员干部的道德修养和品行、品质。只有坚持党性修养的同时,才能树立正确的价值观念,增强党员干部的责任感、使命感和担当精神,才能更好地为党和人民事业做出贡献。
此外,党员干部教育改革需要注重个性化和差异化教育。党员干部具有不同的工作岗位、职责和特点,个体差异明显。因此,教育改革要根据不同层次、不同岗位和不同需求,采取个性化、差异化的教育措施和方式,实施针对性的培训和教育,才能更好地满足党员干部的学习和成长需求。
最后,党员干部教育改革需要不断创新。时代发展与党员干部教育改革不能脱节,必须紧跟时代潮流和全面建设社会主义现代化国家的发展要求。在教育改革中,我们要敢于探索新的理念、模式和方法,结合新技术、新手段,创新教育内容和形式,提高教育改革的实效性和针对性。只有不断创新,才能不断壮大党员干部队伍,为中国特色社会主义事业作出更大的贡献。
总之,党员干部教育改革是一项系统性、长期性的工作。党员干部教育改革的成功与否,将直接关系到党和人民事业的前途和命运。我们要正确认识党员干部教育改革的重要性和紧迫性,增强工作的使命感和责任感,不断总结经验、推陈出新,努力使党员干部教育改革成为推动中国特色社会主义事业的强大推动力。
近年来,我国大力推进全面从严治党,各级党组织纷纷组织党员干部参加各类学习培训以提高能力水平。在学习培训过程中,有许多党员干部参加了教育党员干部报告,通过聆听先进学习者的经验与方法,获取了宝贵的知识和心得体会。本文将以连贯的五段式来探讨教育党员干部报告的重要性以及对党员干部的启示和影响。
第一段:介绍教育党员干部报告的基本概念与背景。教育党员干部报告作为一种党内学习方式,具有党性教育、政策解读和理论学习的多重功能。以学习型党组织为目标,教育党员干部报告有效解决了信息传递不畅、学习内容分散的问题。对党员干部来说,教育党员干部报告不仅意味着一次学习机会,更是思想的碰撞与共享,促使党员干部加深对党的工作和党性修养的认识。
第二段:论述教育党员干部报告对党员干部的启示和影响。教育党员干部报告可以通过先进学习者的案例和亲身经历,激励党员干部杰出业绩的产生。通过讲述先进党员和优秀党员干部的事迹,激发党员干部的责任感与使命感,引导党员干部向先进者学习,深化对党性修养的理解。同时,教育党员干部报告也是一种知识的传递和共享,为党员干部提供了广阔的视野,拓宽了思维的边界。
第三段:阐述教育党员干部报告给党员干部带来的思考和启发。通过聆听先进学习者的发言,党员干部可以深入思考自己的工作实际,找到问题并寻求解决办法。教育党员干部报告可以帮助党员干部审视自己的工作方式和方法,找出不足之处并进行改进,提高工作效率和质量。同时,教育党员干部报告也能够引发党员干部对重要问题的思考,让党员干部更加清晰地了解党的方针政策以及发展的大势。
第四段:探讨教育党员干部报告的有效性和实施策略。教育党员干部报告是一种高效的学习形式,通过亲身参与和聆听他人的分享,党员干部能够更加集中地学习和思考。为了提高教育党员干部报告的有效性,应该注重报告内容的质量和针对性,确保党员干部能够从中获取真正有价值的知识和启示。此外,党员干部应该在报告学习过程中保持积极的参与和思考,主动提问和交流,不仅能够增加自身收获,也能够促进同仁之间的良好学习氛围。
第五段:总结教育党员干部报告的重要性和价值所在。教育党员干部报告作为一种重要的学习形式,对于提高党员干部的工作能力和党性修养具有重要作用。通过聆听先进学习者的经验与方法,党员干部可以不断吸取知识和经验,提高自身的综合素质。在今后的学习培训中,党组织应该继续加强教育党员干部报告的组织和管理,为党员干部提供更多的学习机会和平台,不断提高党员干部的政治觉悟和工作水平。
通过以上五个连贯的段落,可以清晰地表达教育党员干部报告的重要性及对党员干部的启示和影响。教育党员干部报告不仅是一种学习方式,更是一种教育的形式,可以帮助党员干部更好地认识党,增强使命感,并在实践中发挥党员干部的作用。同时,为了提高教育党员干部报告的效果,党组织应该注重组织和管理,确保内容质量和针对性,建立良好的学习氛围,为党员干部提供更多的学习机会和平台。只有不断提高党员干部的政治觉悟和工作能力,才能更好地履行党员干部的责任和使命,推动党和国家事业的发展。
全面从严治党其核心是加强党的领导,关键在严,要害在治。其目的是要求每位党员自觉维护党的光辉形像,提高为民服务的能力和水平。笔者认为,作为一名党员干部,应当自觉保持四种新常态,自觉适应全面从严治党,以坚定的共产主义信念、扎实的工作作风,立足本职工作,做出应有的成绩,喜迎党的。
一是让抓学习成为新常态,使自己又红又专。要让学习成为一种习惯,让抓自身学习成为一种新常态;要通过学习,使自己的理想信念更加坚定、业务能力更加熟练、服务水平更加全面。
谈到学习,首先是搞清楚学习什么的问题,学什么?一是乘“两学一做”常态化的东风,进一步学习党规、党章和的系列讲话精神等理论知识,补足精神之“钙”,提高理论水平,自觉树立政治意识,大局意识,核心意识和看齐意识;二是学习业务知识,补足行动之“源”,提高业务水平,使自己的服务对象少跑路,将首问负责制、一次性告知制和当面办结制等制度落到实处,杜绝让服务对象跑冤枉路;三是学习工作方法,提高工作效率,使自己远离拖、拉、散,力争快、静、齐。
其次是明白如何学的问题,如何学?一是挤时间学,一些同志一谈学习就说没时间,其实时间对每一个人都是公平的,只要你真心想学,就自然会挤出时间;二是抓机会学,“听君一席话,胜读十年书。”“三人行,必有我师。”等千古名言告诉我们,只要你善于学习,就会时时抓住机会的;三是找平台学,主动出击与人交流、沟通,借助会议、工作等平台学,如在会场学习领导安排工作的思路和抓工作的方法,在检查别人工作时学习人家的经验等;四是带着问题学,在日常工作和生活中要勤于思考、善于发现问题,然后带着问题学、学以致用。
二是让讲担当成为新常态,使自己敢想敢做。担当精神是一名合格党员的基本条件,只有勇于担当、才会用真心去谋事,只有善于担当、才会动真情去做事。那么在日常工作和生活中,作为一名党员干部应该担当什么呢?笔者认为应该主要从“五敢”着手。
一是敢想。记得一位哲学家说过:“你的心有多大,你的舞台就有多大”,因此工作中,我们应在原则范围内大胆去想,想出新方法、走出新路子,方能实现后发赶超。如果人人都不敢去想、不去突破,工作必将成为一潭死水,走别人未走过的路,是有一定风险的,因此需要有承担风险的担当精神,需要有为别人铺路的牺牲精神。
二是敢说。就是不论何时、何地,面对不正之风都要敢说出来、面对不当言论都要敢指出来、面对惑众言语都要敢道出真相,随时随地树立正确的舆论导向。在信息化时代,各种媒体铺天盖地发布海量消息,有的一叶障目、混淆视听,有的断章取义、蒙蔽真相,有的是非不分、蛊惑民心,作为一名党员干部,当我们面对这些时不能置若罔闻,要敢于张口说出真相、道出实情。
三是敢做。做是担当的具体体现,就是在急难险阻面前要冲锋在前,在扶危济困面前要行动在前。要通过自己的实际行动,体现共产党员吃苦在前、冲锋在前的良好作风,充分发挥示范引领作用,引导广大群众勤劳致富。
四是敢争。要有一种积极向上的心态,在工作中要敢于创先争优,不能安于现状、追求平庸,要营造一种争先创优的良好氛围。
五是敢当。一方面是在失败面前不推卸责任,敢于承担责任、接受处罚;另一方面是在成功面前不推辞功劳,敢于承担荣誉、接受奖励。
三是让讲规矩成为新常态,使自己从严从实。没有规矩、不成方圆,国有国法、家有家规,各行各业都有自己的规章制度。可以规矩贯穿我们的整个人生,因此让讲规矩成为每一名党员干部的新常态,使自己谋事做人都从严从实。
讲规矩,首先是讲政治规矩、不发噪音,自觉将自己的言行向党中央看齐,向身边的群众传递党的声音,向身边的朋友传递正义的力量,向家人传承良好的家风。
其次是讲纪律规矩、不碰红线,自觉遵守党纪国法,杜绝侥幸心理。
最后是讲道德规矩、追求高线,道德是无形的,可又是日常生活中最常见的,她涉及到我们的衣食住行;道德是有形的,她能够绑架我们的一言一行。在工作中有不同行业的职业道德,在公众场合有各种各样的社会公德,在家庭中有尊老爱幼的家庭美德。
总之让讲规矩成为新常态,从严从实去要求自己,让我们用实际行动去践行“三严三实”,让我们面对工作时善作善成,面对任务时善始善终,为单位树立良好的行风、为社会带动良好社风、为家人传承良好的家风。
四是让树新风成为新常态,使自己无羞无愧。何为新风?向一切陈规陋习发起挑战的就是新风,一切有利于为民谋福利的措施办法就是新风。树新风,既需要在工作中树,也需要在生活树。在工作中就应围绕方便群众办事,立足实际改善工作方法、针对实情改进办事流程,要让群众门易进、事好办的工作作风成为常态。在生活中要让党徽在胸前闪耀、党旗在群众中发光,要用自己的实际行动,甚至是切身利益去带动群众打破陈规陋习,树立健康、文明的新风尚。
总之,作为一名新时期的党员干部,应紧追时代步伐,消除惯性思维,自觉适应新常态。
在新形势下,加强修养,就要在学习、工作、生活中进一步增强党性、拓宽视野、提高能力,正确对待自己,认真对待工作,真诚对待他人,以坚定的党性确保作风养成,永葆共产党员的政治本色。下面是小编为大家收集整理的党员干部党性教育。
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指出“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。深入开展党风党纪教育,积极进行批评和自我批评,使领导干部自觉遵守党纪国法,继承优良传统,弘扬新风正气,以优良的党风促政风带民风”。提出了倡导“勤奋好学、学以致用;心系群众、服务人民;真抓实干、务求实效;艰苦奋斗、勤俭节约;顾全大局、令行禁止;发扬民主、团结共事;秉公用权、廉洁从政;生活正派、情趣健康”八个方面良好风气的要求。笔者以为,这既是一个重大的理论问题,也是对全体党员干部提出的一个紧迫的实践要求。
党的作风,尤其是领导干部作风建设是党的作风建设的集中体现,是一个政党的性质、宗旨、纲领、路线的重要标志,反映的是一个党的特征和品格的整体精神风貌,它具体体现在全党包括党的各级组织和党员身上。
良好的作风是干部保持清正廉洁的重要保障,不好的作风是干部走向腐败的诱导因素,预防腐败也必须要抓好干部队伍作风建设。领导干部的作风是整个干部队伍作风的导向,也是人民群众评价干部队伍是否值得信赖的重要依据,这不仅是本人世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的体现,也是党的作风的集中体现。
然而,在市场经济的大潮中,当前党的作风建设确实面临着艰巨的任务,在领导干部作风建设方面存在着一些突出问题。正像指出的那样:一些领导干部“不思进取、得过且过,漠视群众、脱离实际,形式主义、官僚主义,弄虚作假、虚报浮夸,铺张浪费、贪图享受,阳奉阴违、我行我素,独断专行、软弱涣散,以权谋私、骄奢淫逸等等。这些问题虽然只发生在少数领导干部身上,但其消极影响和后果不可低估”。
当前我们看到一些党员尤其是领导干部,在金钱和美色面前,沉湎于灯红酒绿,迷恋于声色犬马,热衷于麻将赌博,失去道德操守,败下阵来,堕入蜕变的泥沼;更有甚者不以为耻,反以为荣。这些行为败坏了党的风气,损害了党的形象,恶化了干群关系,这样的生活情趣、生活作风,势必最终走向人民群众的反面。
在党的xx大报告中,用整整一个章节的篇幅,从思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设等方面,专门阐述以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。特别提出了开展党风党纪教育,加强反腐倡廉建设的原则、途径和目标,标志着我们党对开展党风党纪教育,反腐倡廉建设的规律有了更加深刻的认识。
为此,作为一个党员,必须按照xx大提出的要求,在作风建设上带好头,做表率。努力加强工作和思想生活作风建设,培养健康的生活情趣,讲操守重品行,自觉接受社会监督,继承优良传统,弘扬新风正气。
近日,通过单位组织学习,我深入学习了同志的讲话,感受颇深。同志在讲话中深刻阐述了树立正确的世界观、权力观、事业观的重要性,尤其是他对权力观和理想的讲话发人深省,让人受益匪浅。对于我这样一名身处基层的工作人员,这一番讲话犹如一盏明灯照亮了自己的人生航向。
一、认真学习,深入贯彻。
学习贯彻系列讲话精神,关键要在推进财政改革实践上下功夫,在改进工作上见进展,在实际运用中出成效。在不同场合的讲话,是一篇篇指导实践的案例,每一篇都蕴含着新思想、新观点、新论断、新要求,需要我们在实践中去理解、去推动、去凝聚共识,最终落实在行动上。要将学习贯彻系列讲话精神与收入监督工作实际结合起来,精心谋划收入监督改革发展的新思路、新举措,扎实推进专员办转型发展。
二、坚定信念,提高修养。
曾强调:“理想信念是共产党人的精神之‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’”。当前,一些党员干部在市场经济浪潮中迷失方向,违反党纪国法,无不是动摇了理想信念。特别是目前我国进入了改革的“深水区”,更加凸显了坚定理想信念的重要性。所以,我们要认真学习党章,严格遵守党章,对党章“内化于心,外化于行”,以实际行动维护党的理想信念的严肃性,进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,不断提高党性修养,解决好人生观、世界观、价值观这个总开关。
三、改进作风,牢记宗旨。
党的作风体现党的宗旨,关系党的形象和人心向背。在xx届中央纪委二次全会上强调:“工作作风上的问题绝不是小事,如果不坚决纠正不良风气,任其发展下去,就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开,我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量”。因此,我们要以身作则,率先垂范,把改进作风的相关规定和要求落实到每一项审核审批中、每一项专项检查中、每一次走访调研中,牢记群众观点,增强宗旨意识,自觉接受群众监督。
四、廉洁自律,守住底线。
在xx届中央纪委二次全会上强调:“干部廉洁自律的关键在于守住底线。只要能守住做人、处事、用权、交友的底线,就能守住党和人民交给自己的政治责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值”。
讲话中,同志一语道出了权力的真谛:权为民所赋,权为民所用。这句话与坊间流传的一句“当官不为民做主,不如回家卖红薯”是一个道理。这句朴素的语言道出了一个共产党干部应该追求的理想和信仰。
一个有信仰的人是纯粹的,执着的,坚韧的。想想历史上有那么多的仁人志士为了信仰前仆后继,甚至牺牲了生命,他们的人生因此而充盈,生命因此而闪光。在他们心中,没有自己,只有伟大的事业,没有欲望,只有无私的奉献。如今,我们党内确有一些干部由于世界观权力观事业观出了问题,在权力、金钱、美色的考验面前栽跟头、吃败仗,甚至堕落为腐败分子。古人有“日省吾身”之警言。作为一名共产党员,我们更应该时刻告诫自己职责所在,树立远大理想才能独善其身,提高自身修养,真正为老百姓干事。
青年是一个国家乃至民族的希望。作为新时代的青年,我们肩负的责任重大。当前新形势下,社会主义市场经济发展和国际国内环境的深刻变化让我们面临巨大的挑战和考验,对我们的工作提出了新的要求。作为一名基层工作人员,因为工作性质的特殊性,我们需要时刻保持高度警惕,高度负责的态度,严格自律,不断提升,树立队伍形象。作为一名党员,我们要保持对党和事业的忠诚,只有这样,才能无愧于国家和人民。在这一点上,孔繁森、郑培民、牛玉儒、王瑛、沈浩等众多优秀干部都是我们学习的楷模,是我们前进的风向标。
我们这一代人,是在和平环境下长大的,虽然没有经历过艰苦的历史时期,但市场经济的时代大潮让我们充分认识到了优胜劣汰的市场法则。因此,我们必须在经济的潮涌中清醒地把握自己的人生航向不偏离轨道,保持党性的纯洁,不被任何诱惑所腐蚀。作为年轻人,我们也拥有着高学历和专业知识,思想活跃,视野开阔,富有开拓精神等优势,相信只要踏实肯干,发挥我们的所长,必定能够为党和人民事业注入新的生机活力。
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5月25日上午,我们第七组同学围绕党性修养、党性锻炼这个主题,围绕入党经来的心路历程,联系来省委党校学习的所学、所感,结合自身实际,认真地讨论了入党校以来的收获,认真查摆了自身存在的问题,深刻剖析了产生问题的根源,并找到了努力改正、提高的方向。用点评老师谢教授的话说我们的讨论是严肃的,每位同学都非常重视,都认真撰写了党性分析材料;讨论是深刻的、真诚的,对自己的问题没有遮遮掩掩,非常坦诚;同时我们的讨论也是实事求是,非常有针对性的,非常具体。
下面我从四个方面向各位汇报。
一、来党校学习的收获。
三个月来,党校精心安排课程,让我们系统的学习了共产党的著作,理论、发展历史,共产党不同时期的治国理政方略等等,加深了对党各个时期所采取政策的理解,同时也真实的感受到了中国共产党这个集体的伟大。我们的收获主要表现在:
(一)理论上更加自信,信念上更加坚定。通过在课堂上老师们的精心讲授,课后认真研读等等,同学们的发言都表示较系统、完整的学习了党的知识、理论、发展历史、特别是不同历史时期共产党的路线方针政策和工作重点。提升了我们的理论素养,加深了对党的认同和感情,更加坚定了我们的理论自信,坚定了我们对中国共产党带领我们实现共产主义伟大目标的信心。
(二)对党的认识进一步加深,对党的热爱和对社会主义制度更加自信。特别是经过体验式教学后,被兵团精神所深深打动,对我们党团结全国各族人民领导新中国的建设和发展有了更加深刻的认识,这对我们每一个人来说都是一次彻底的洗礼,更加坚定了我们走社会主义道路的信念,坚定了我们对社会主义制度的自信。
(三)对自己认识更加深刻,对自己的要求更加严格。通过学习先进共产党人的事迹,参观反腐倡廉教育基地等,特别是体验式教学,兵团精神给我们每个人的震憾,我们都对自己进行了深入剖析,准确的找到了自己问题及存在根源,并提出了有针对性的改正提高办法。时刻绷紧纪律和规矩的弦,把人民赋予的权力牢牢的放进制度的笼子。
(四)视野更加开阔,同学间的友谊更加深厚。同学们来自不同单位、不同行业,每个人都有不同的成长经历,不同的眼光和视角,是各行业的精英。大家相识、相知,相互交流,学习和了解到不同行业的知识,对开阔我们的视野有很大帮助。学习中互相帮助,共同提高,建立了深厚的友谊。
二、存在的共性问题。
这次我们组的党性分析非常认真,对自己的剖析也非常深刻,我们都清楚的知道“以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替”的道理。大家从思想上、工作上、生活上,为人处事等等对自己进行了深刻剖析。具体有:
(一)学习的积极性和主动性不足。不来党校,不知道自己对我们党的历史了解的不足,不来党校,不知道我们对党的路线方针政策的理解不足,不来党校,不知道对党的困难和艰辛体会不深,总之对自己关于党的知识了解远远不够。通过这段时间的系统学习,我们都从内心深处感受到了自己学习的积极性和主动性存在的问题,都充分的意识到再不加强学习,主动学习,将无法胜任自己的工作,跟不上时代发展的步伐,更谈不上为党的事业,为共产主义事业贡献自己的力量。
(二)党性修养基础还不够扎实。表现在理想信念上还不够坚定,理论水平不是很高,宗旨意识有待提高,对党性的理解不够全面,对党性的阶级性、先进性、实践性、时代性和科学性的特点理解不全,对党性原则理解不透彻,对习对党性修养的五大基本要求和加强党性修养的方式方法掌握不够全面等等。
(三)作风建设还有待进一步提高。主要表现在:艰苦奋斗的精神有所退步,为人民服务的热情有所降低,无私奉献精神有待进进一步加强。
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近日,党支部组织我们观看了拒腐防变每月一课中的《家财莫为子孙谋》,我很受触动和震撼,我深刻地认识到反腐倡廉,拒腐防变的重要性和艰巨性,我们要坚定不移地反对腐败,提高拒腐防变的本事.领导干部腐败问题长期困扰中国并已严重损害党的形象.在各种腐败问题中,最为普遍的是领导干部利用手中的职权为自我子女谋取私利.习近平总书记在十八届中央政治局第一次团体学习时讲话强调:“各级领导干部异常是高级干部要自觉遵守廉政准则,既严于律己,又加强对亲属和身边工作人员的教育和约束,决不允许以权谋私,决不允许搞特权.”习近平总书记的讲话对那些利用职权为子女谋取不当利益的领导干部进一步敲响了警钟.
电影宣传片播放了李嘉廷、张克孝、叶树养、皮黔生等人为子女谋利走向腐败犯罪的典型案例,深入剖析了领导干部利用职权为子女谋利的主要表现与危害,深刻警示广大党员干部异常是领导干部必须牢固树立正确的人生观、家庭观、财富观,别再重蹈李嘉廷等人的覆辙.
古人云:“世间万事始于初”.不管任何事,好事、坏事、好习惯、坏习惯都是从第一次开始构成的.并由此构成运动轨迹,或是良性发展、或是恶性循环.
重要,能否守住第一关,对许多领导干部来讲都是一个极为重要的严峻考验.收受贿赂的违法违纪者都是在一种矛盾而侥幸的复杂心理下越过了“第一关”.一方面,他们为了满足自我的贪欲和虚荣心,萌发了强烈的占有欲;一方面他们也受到党纪国法的巨大威慑作用,明白这种违法乱纪行为,最终会受到严惩.正如许多贪官所言:“自我也曾有些担心害怕,明白这样做终将受到党纪国法严惩,但之后一看平安无事,心想这事仅有他知我知,不会出什么事,最终还是放松了警觉,胆子也越来越大了”.
尽管这种对于可能受到的党纪国法惩处所产生的恐惧对金钱和物质的占有欲望之间的思想冲突,可能会持续很长一段时间,可是各类违法乱纪者无一例外的还是在各种理由和侥幸心理作用下,逾越了“禁区”,选择了“第一次”.究其原因,首先,这些违法乱纪分子长期居于重要领导职位,加上缺乏有效的监管措施,使其有便利条件,谋取私利,并且主观上认为不会被发现.其次往往他们在第一次收受钱物时总是由小到大,由少到多,主观思想认识上的误区使其错误认为,自我的问题不严重,“小事一桩”,即使发现也不会受到严惩.再次,盲目自信,认为自我仅此一回,“下不为例”,心安理得轻易迈过“第一次”关.正是上述不良思想做怪,贪欲战胜了理智,使许多人在腐化坠落的泥潭中越陷越深,最终病入膏肓,无药可救.
督,切实增强自觉理解监督意识.深化政务公开,推行“阳光权利”,始终把自我置于组织、班子其他成员和广大党员领导干部和群众的监督之下,摆正监督和被监督、自律与他律的位置,真正以他律促自律.
随着社会的发展和时代的变迁,党员干部的培训教育已经成为提高党员干部素质的重要途径。在参加党员干部培训教育的过程中,我深深感受到了培训教育对于提高干部能力和水平的重要作用。以下是我对于党员干部培训教育的心得体会。
首先,党员干部培训教育使我认识到自身的不足之处。在培训教育中,通过与其他干部的交流和学习,我发现自己在专业知识和管理能力方面存在很多不足。无论是在沟通能力、领导力还是决策能力上,我都面临着一定的困难。这让我更加明确了自己存在的问题,也促使我积极主动地去学习和进步。
其次,党员干部培训教育让我了解了时代的发展趋势。在培训教育中,我了解到了政府工作报告中的各项政策和改革方案,也学习到了国内外的最新动态和研究成果。这让我对于时代的发展趋势有了更为全面和深入的了解,也使我更加具备了应对各种复杂情况和问题的能力。
再次,党员干部培训教育提升了我的专业知识水平。通过培训教育,我不仅学习到了各种管理和决策的理论知识,还接受了一些实践经验和案例分析的培训。这使我在理论和实践方面都有了更加扎实的基础,也使我能够更好地应对工作中的各种挑战。
此外,党员干部培训教育也加强了我的团队合作能力。在培训教育中,我们通常需要进行小组合作,共同完成一些任务和项目。这让我更加明白了团队合作的重要性,并学会了如何与他人合作和沟通。通过与他人的合作,我不仅能够更加主动地提出自己的观点和建议,还能够理解和接受他人的意见和建议。这不仅能够提高工作效率,也能够增强团队的凝聚力和向心力。
最后,党员干部培训教育让我更加明确了自己的责任和使命。在培训教育中,我们经常强调要做一个有担当、有激情、有理论素养的干部。这让我深受鼓舞,也让我意识到自己始终要保持进取心和责任感。作为一名党员干部,我们要始终以党和人民的利益为出发点,为人民的利益而努力工作,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
综上所述,党员干部培训教育对于提高党员干部素质和能力起着重要作用。通过培训教育,我们不仅能够认识到自身的不足之处,了解时代的发展趋势,提升专业知识水平,增强团队合作能力,还能够明确自己的责任和使命。我相信,在今后的工作中,我会更加积极主动地投身于各项工作,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
按照上级组织安排,近期观看了市监委拍摄的风险警示教育纪录片,深受触动。通过纪录片我看到了身边真实的案例,由于放松了对自我的要求,抵御不住诱惑,不少党员干部一步步走向犯罪的深渊,以致身陷囹圄令人痛心,那些忏悔的声音使我震撼。通过参与这次警示教育活动,我的内心深处受到了一次洗礼,感受颇深,通过这次活动我有以下几点体会:
一、严把欲望之关,抵御各种诱惑??
影片中的人物,在案发前是风光的“成功人士”,是掌握权力,造福百姓的”好干部”。为什么会一步步被“围猎”走向违法犯罪的道路?究其原因,他们在功成名就后放松了学习、淡化了党性修养,放弃了对人生观、世界观的改造,导致理想信念动摇,丧失党性原则;放松了对欲望的控制,淡化了道德情操的培养,抵挡不住权欲、利欲、贪欲、色欲的诱惑;丧失了精神支柱、灵魂支柱,导致他们在工作生活中只讲实惠、只讲钱财、只讲索取、不讲理想、不讲奉献、不讲原则。他们把国家和人民赋予的神圣权力,当成了攫取更大权力、谋取私利、满足私欲的工具。丧失信念、贪得无厌、腐化堕落、践踏道德,最终踏上了不之归路。警示教育会上服刑人员现身说法,用他们的忏悔,用他们痛悔莫及的警醒,用他们对自由和生活的渴望,给我们敲响了警钟。
二、加强理论学习,提高自我修养??
在工作和生活中,我要坚持思想政治学习,法律法规学习;不断校正自己的世界观、人生观、价值观、权利观;不断加强自身的政治素养和道德修养,找准自己的人生航标,不断增强拒腐防变能力,真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。要明白自己该做什么,不该做什么,远离“红线”。时刻强化自律意识,提高自我约束能力。坚决抵制社会上物欲横流的诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑。
三、
严格履行自律,不忘责任使命??
通过此次活动,使我在思想上受到深刻的启迪,灵魂受到升华和洗礼,对权力、名利、金钱有了正确的认识。
“以铜为镜,可正衣冠;以史为镜,可知兴亡;以人为镜,可明得失”。作为一名共产党员,要能耐得住寂寞、守得住清贫、抵得住欲望,做一个堂堂正正、清清白白的人。努力把自己锻造成一个政治坚定、业务过硬、公正廉洁的合规党员。
我在思想上高度重视,积极参加集中学习、集体讨论。通过观看警示教育片,我知道他们的不义之财来自手中的权力,用他们的权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易。他们无视党纪国法,目无组织纪律,不顾群众利益,弄虚作假,欺上瞒下,独断专行,横行霸道,腐化堕落,不仅严重败坏了党风政风,而且使人民群众利益遭受了严重损失。通过警示教育活动,使我清醒地认识到身上担负的历史使命,深刻领会党中央在党的廉政建设中的谋远虑,全面增强对拒腐防变的认识,提高自身法律法规的学习能力,提高自身的防御能力、提高自身的保护能力,做到不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害。加强思想改造,树立牢固正确的世界观、价值观、人生观,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,做到自重、自律、自警。
当今社会出现了“只讲实惠,不讲理想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则”等现象。
不少党员干部,特别是领导干部背弃理想和党的宗旨,道德观念失衡,政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落。
通过学习对照,既提高了自己的认识水平,又从反面教材中汲取了教训,从点点滴滴处严格要求自己。清醒地明白自己该做什么,不该做什么。
因此,在本职工作岗位上,一定要始终保持清醒的头脑,拒绝收受各方的贿赂。要严于自律、公道正派、洁身自好,清廉自守,在自己心里真正筑起一道防腐防变的思想防线。
作为一名基层民警,为我要把为人民服好务的宗旨牢记心间,作为一名共产党员,要坚定自己的信念,任何时候都要把党和人民利益放在首位。提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑。
通过警示教育学习,触动很大,为我自己今后的人生道路敲响了警钟,在自己的本职工作中,以身作则,要做到廉洁自律,自觉接受党和人民群众的监督。要认真执行党的路线、方针、政策,严格遵守财政工作的各项规章制度,自觉地做到一切以党的利益为重,以人民的利益为重,从而让组织放心,让领导满意。
近期公司党委召开了警示教育专项工作会议,会议要求各级党委按照总体工作要求,开展专项治理,加快企业治理体系和治理能力的现代化。
通过警示材料的学习使自己的内心深受触动,要时刻保持清醒的头脑,严格遵守从业人员廉洁从业行为规范,在工作和生活中要做到以下几点:
一、加强理论学习,筑牢思想防线。任何腐败行为都是从思想的蜕化开始的,都有一个思想演变的过程。思想上的松懈是事物的内部矛盾,是产生腐败的根本原因。因此,我们时刻都不能放松对世界观、人生观、价值观的改造,保持清醒的政治头脑,切忌虚妄浮躁,要深入学习,将理论运用于实践中,保持与时俱进的精神,真正做到用科学的思想理论武装头脑。
二、坚持防微杜渐,筑牢反腐防线。面对灯红酒绿的世界,我们要时刻保持清醒的头脑,务必继续保持两个“务必”,稍有不慎,就可能犯错误、栽跟头。“常在河边走,哪有不湿鞋”。就是告诉我们要时时刻刻谨小慎微,万不可存了“只是拿了一点点、收了一点点、吃了一点点,没关系”的念头,要知道,千里之堤溃于蚁穴,正是那“一点点”“一步步”把人在不知不觉间推进罪恶的深渊。因此在工作生活中,我们要时刻检点、约束、警示自己,小节上时刻从严把握,哪些事能做,哪些事不能做,脑子里要有明确的界限,自重、自省、自警、自励,坚决守住“第一次”,踏踏实实干事,堂堂正正做人。
三、自觉接受监督,筑牢外部防线。作为一名党员干部,要摆正自己的位置,要主动、自觉地接受组织及党员群众的监督,认真开展批评与自我批评,对他人提出的意见、建议认真整改,及时加以改正和纠正,进一步在工作中不断完善,不断进步。
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近年来,针对重庆地区党员干部的培训教育逐渐加强,这对于提高党员干部的政治素质、执政能力和履职能力起到了积极的促进作用。在接受教育的过程中,我深感获益匪浅,收获良多。下面,我将从宏观方面、政治思想纪律方面、干部能力素质方面、廉政养性方面以及结合实际工作的体会五个方面进行总结,以期对广大党员干部进行有益的提醒和启示。
宏观方面,重庆党员干部教育不仅聚焦个人思想的转变,更注重推动整个党组织的建设和发展。通过开展各类培训、学习交流,加强各级党委、党组织的领导能力和组织建设,使党组织更加科学、高效地运行。同时,在建设“三全育人”体系方面,着力提高重庆党员干部的自身素质,推动干部队伍建设不断完善,为推动社会主义现代化建设作出应有的贡献。
在政治思想纪律方面,重庆党员干部教育注重加强党员的党性修养和纪律意识,增强党员干部的思想觉悟,推动党风廉政建设和反腐败工作。通过系统的学习和培训,增强了党员干部的政治敏感性和纪律意识,使党员干部能够时刻保持清醒的头脑、坚定的信仰,严守政治纪律和政治规矩,自觉抵制各种形式的腐败诱惑。
在干部能力素质方面,重庆党员干部教育重视各级干部队伍的业务培训和能力提升。通过丰富多样的培训方式,提高了党员干部的专业技能和管理能力,增强了团队协作和问题解决的能力,使党员干部更好地适应和应对复杂多变的工作环境。同时,还注重培养党员干部的创新思维和实际操作能力,提高了解决实际问题的能力,为党员干部履职尽责提供了有力保障和支持。
在廉政养性方面,重庆党员干部教育注重培养党员干部的廉洁自律意识,严肃党风廉政建设。通过教育和引导,加强了党员干部的法律意识和廉洁自律意识,使党员干部更加自觉地遵守廉洁自律准则,坚决防止腐败现象的发生。通过案例分析和警示教育,教育党员干部树立正确的权力观念,自觉维护党和人民群众的根本利益,保持良好的党风政风。
最后,我结合自己的实际工作体会,深刻认识到重庆党员干部教育对于推动工作的重要性和价值。通过教育的过程,我不断提高了自己的政治觉悟和业务能力,增强了服务群众的意识和能力,思想上得到了长足的发展。在实际工作中,我能够更好地协调各方面的资源,提出更有针对性的解决方案,取得了较好的工作成果。同时,我也深刻体会到教育是一个长期的过程,需要不断学习和实践,才能不断提高自己,适应党和人民任务的需要。
总之,重庆党员干部教育在宏观方面、政治思想纪律方面、干部能力素质方面、廉政养性方面以及结合实际工作的体会等多个方面着力全面提升党员干部的素质和能力。在今后的工作中,我会更加努力地学习和实践,不断提高自己的政治敏感性、专业能力和廉洁自律意识,为党和人民事业的发展贡献自己的力量。
本学期我以邓小平理论“三个代表”和党的十七大重要思想为指导,充分利用国家远程教育工程项目所提供的资源。高度认识农远工程重要而深远的意义,提高做好农远工程的使命感受和责任感。
为了保证农村中小不现代远程教育工程项目设备安装工作顺利进行,按照省和岫岩教育主管部门的意见,我在这学期做了以下工作:
我在工作中继续贯彻落实《辽宁省中小学现代远程教育工程2005-20工作目标及阶段性推进计划》,完成了各项任务。通过中国教育卫星宽带传输网,快速大量接收优质教育资源,同时使光盘接收室具有教学多媒体室的功能。
二、继续完善档案建设。
三、密切关注资源接收,对资源进行筛选工作。
1、在卫星接收过程中时刻关注卫星资源接收的情况,做到不漏收,完整接收,及时接收。即使在接收过程中因天气原因和出现故障不能接收,我也能在周六及时补充完善。并且很快的排除。
四、做好卫星资源存盘、管理、记录工作。
对接收的资源进行有序的整理,做到目录,内容和现行教材相统一。并对资源做到及时的公布,以便广大老师能尽快的用到最好的资源进行教学。
五、做好校本培训工作。
在开学几个星期,根据学校的安排,做好校本培训工作,对winxp操作系统和ppt文档进行深入的讲解,做到有内容、有记录、有考核。进一步提高教师运用多媒体进行教学的能力。
六、做好卫星接收设备的维护、维修工作。
在卫星资源接收过程中,设备的维护、维修是至关重要的,它直接影响到卫星资源的正常接收和使用。在卫星接收时我特别注重设备的维护,包括防尘、防火、防潮、防雷击、防静电、防强光和防止不正当的操作。在设备出现问题的时候,我也能在第一时间发现并及时的排除和上报。
七、配合任课教师做好多媒体室、光盘播放室的教学工作。
在资源进行接收的同时,任课教师的教学工作是重中之重,教师利用多媒体教学使用过程中,我能做到及时讲解,及时帮助,最终达到任课教师能自己熟练操作的目的。
八、做好光盘的存储、分类、记录工作。
这是资源接收的又一大工作,资源接收来了,运用好了,但并不是就没事了,而是做好资源的存储、分类和记录工作,我按照资源接收的类型年级,首先对资源进行了分类,然后进行有筛选的刻录。现在已存储刻录完毕,并陆续补充完善。
九、做好多媒体室和光盘播放定制管理、清扫、使用记录工作。
一个良好的环境更有利于教育教学的进行,在日常工作中我时刻注意多媒体和光盘播放室的管理、清扫和使用记录工作。并在培训中渗透这一思想。使上课老师有这一方面意识,并在课后及时完善。
十、保管好多媒体室和光盘播放室的物品保管、防尘、防火、防盗工作。
对多媒体室和光盘播放室的物品实行领用登记和返还登记制度,并定期清扫整理,做好物品的备案检查工作,离开时注意防火和防盗,并认真检查各设备的关闭情况。
十一、认真完成科学教学工作。
这学期我还担任六年级两个班的科学院工作,在教学中我能充分利用媒体资源对学生进行教学,使一些比较抽象的知识便于理解和掌握,在教学中我还不断总结掌光盘教学的教学方式方法,使光盘教学成为科学教学的有力补充。并在此基础上完成了各项任务,使学生在情境中知识得到了理解和掌握。
十二、做好一、二年级卫生健康和安全教育工作。
在一、二年卫生健康安全教学中我能利用光盘进行实例和现场教学,使学生从中懂了健康和安全的重要性。
十三、配合学校完成各项工作。
在这一学期我继续一如既往的配合学校的各项工作,积极投入到学校的各项建设中去,为了建设更加美好的站前小学而努力奋斗。相信在校领导和领导下站前小学会更加辉煌。
十四、参加政治、业务及各种学习活动,充实自我,不断进取。
在这学期,我能积极参加各种学习活动,用发展的眼光看问题,用终身学习的态度来要求自我。使自己的政治认识、业务知识、文化素养、各项技能得到提高。
十五、在这一学期中的工作也有一些不足。
1、钻研教材还不够深入。
2、学习文化知识的时间相对较少等。
希望领导和教师在日常工作中给予批评和指正。
根据实际情况,制定了《北安门社区党员远程教育平台管理制度》、《北安门社区党员远程教育平台维护和管理制度》,要求确保站点设备安全,加强设备维护管理;制定了《北安门社区党员远程教育播放收看制度》,要求要合理安排时间、方法要灵活、学习内容要丰富;制定了《北安门社区党员远程教育平台使用情况统计表》,要求要及时统计信息、不断探索、完善工作方法;制定了《北安门社区党员远程教育平台工作人员制度》,并统一上墙公布;制定了远程教育学用,具体实施,严格按要求执行。
增强群众观念,最广泛地赢得人民群众的拥护和支持,是关系到党的事业兴衰成败。年轻的我们自身作风和素质能力与做好新形势下群众工作不适应。特别是对基层情况掌握不深不透,对群众需求了解不及时。基层工作经验的不足,通过党的群众路线教育实践活动得以弥补,这也充分表明做好基层工作的重要性。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民,践行党全心全意为人民服务的根本宗旨,要始终把服务群众作为主要任务,时刻把群众的安危冷暖放在心上,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,多为群众办好事、办实事。
为了能使设备正常运行,北安门社区按区委、街道党工委相关文件精神及要求,成立了以社区党支部书记为组长的远程教育工作领导小组,成员由1~2名会懂电脑操作的大学生社工组成。确立了远程教育站点操作员,且要求操作员通过参加区委组织部电教科组织的培训之后,方可上岗。成立了远教办公室,制定了各种措施,把开展远程教育活动列入社区党建日常工作当中,确保远程教育工作的正常开展。
随着互联网的快速发展,云教育成为了党员干部学习的新方式,既方便了时间和地点的限制,又提升了学习效果。近期,我也加入了云教育大军,并获得了不少心得体会。在这篇文章中,我将分享我对党员干部云教育的理解与认识,并总结自己的学习体会。
首先,党员干部云教育的优势在于其灵活性和便捷性。相较于传统的课堂教学,云教育无论是时间还是地点上都更加自由。我可以根据自己的工作安排和个人时间分配,随时随地参与学习,避免了因时间冲突而错过重要学习机会的尴尬。同时,云教育也给我提供了更多的选择空间。不仅可以选择感兴趣的课程,而且可以选择适合自己水平和需求的学习模式,这样更有利于提高学习效果。
其次,云教育为党员干部提供了学习资源的丰富度和多样性。通过云教育平台,我们可以获得各种形式的学习资源,如视频讲座、电子书籍、在线测试等。这些资源涉及了政治理论、经济管理、党史党章等多个领域,既充实了我们的知识储备,又拓宽了我们的学习视野。通过云教育,我曾参与了不少有关国家战略与发展的在线讲座,这些讲座内容深入浅出、形式多样,既满足了我们对知识的渴求,又提升了我们的实际工作水平。
再次,党员干部云教育推动了学习方式的创新和改革。云教育不再是教师单向传授知识,而是更加注重培养学生的自主学习能力和合作精神。在云教育平台上,我经常参与在线讨论和小组任务,与其他党员干部一起分享学习经验和解决问题。这种学习方式不仅加强了我们的沟通能力和团队合作意识,还培养了我们的批判性思维和解决问题的能力。通过云教育的交流与合作,我个人的理论水平和实际工作能力得到了进一步的提升。
最后,党员干部云教育引发了学习的主动性和积极性。在云教育平台上,我们可以自主选择学习的内容和学习的时间,这种自主学习的机会让我们更加主动地掌握学习节奏,提升学习效果。在此过程中,我逐渐培养了自己的学习计划和学习方法,提高了自己的学习效率。同时,云教育系统还会给予我们学习的反馈和评估,这样我可以及时了解自己的学习成果和不足之处,从而调整学习策略,更好地提高学习效能。
总结起来,党员干部云教育是一种方便、快捷、丰富、创新、积极的学习方式。通过云教育,党员干部可以随时随地参与学习,获得多样化的学习资源,并培养良好的自主学习能力和团队合作意识。云教育的推广与使用将进一步提高党员干部的学习效果和工作能力,为党的事业发展做出积极贡献。相信在不久的将来,党员干部云教育将成为一种普遍并受欢迎的学习方式。
第一段:引言(150字)。
党员干部云教育是指利用现代信息技术手段进行党员干部教育与培训的方式,以提高干部的理论水平和实践能力。云教育的普及,为党员干部提供了更加便捷、灵活、高效的学习方式,使广大党员干部能够时刻保持学习的状态,不断提升自己的综合素质。在党员干部云教育中,我收获颇多,下面将结合个人经历,分享一些我在云教育中的心得体会。
第二段:灵活的学习方式(250字)。
党员干部云教育的一个显著特点就是灵活的学习方式。以往,我们需要参加培训班或是自行图书馆借阅书籍来学习,都需要时间和空间上的限制。而通过云教育平台,只要有网络,就可以随时随地进行学习。早晨的地铁上、午休的办公室、晚上的家中,在利用碎片化时间进行学习,不仅提高了学习效率,也提升了工作效能。而且云教育平台上的学习资料丰富多样,覆盖了广泛的领域,能够满足我们的多层次学习需求。
第三段:互动学习的体验(250字)。
党员干部云教育也创造了更多的互动学习的机会。通过云平台,我们可以与来自全国各地的干部进行交流,共同研讨问题、分享心得,加深了学习的互动性。而且,平台上的互动性评估工具,也使我们对自己的学习效果有了直观的了解。通过和其他干部的学习进度和学习成果进行比较,更激发了学习的积极性,促使我们不断学习、不断进步。
第四段:提升综合素质(250字)。
党员干部云教育在促进个人综合素质提升方面也起到了重要作用。通过学习,我们能更深入地了解党的政策和理论,加深对党的建设和发展的理解。我们能够了解到国内外的重大事件和前沿动态,增加自己的知识面和眼界,为更好地工作和服务党和人民提供了有力支撑。而且云教育平台中的课程不仅注重理论学习,还注重实践能力的培养,因此我们能够在云教育中提高自己的实践能力,有效地应用学到的知识和技能。
第五段:对云教育的展望(300字)。
党员干部云教育是现代党员干部教育的重要组成部分,为党员干部进一步提升自己的能力和素质提供了广阔的空间。在未来,我希望云教育能够进一步发展,提供更加个性化、精准化的学习服务。我期待更多丰富多彩的学习形式和内容,以满足党员干部不同层次、不同领域的学习需求。同时,我也希望云教育平台能够更加丰富激发干部的学习积极性的机制,更好地调动干部的学习热情,促使每一位党员干部都能够在云教育中不断成长、不断进步。
总结(100字)。
党员干部云教育为广大党员干部提供了灵活、便捷的学习方式,通过互动学习,提升了综合素质。随着云教育的进一步发展,我们期待个性化、精准化的学习服务,更好地满足不同层次、领域的学习需求。同时,我们也希望云教育平台能够进一步激发干部的学习热情,促使每一位党员干部都能够在云教育中不断成长、不断进步。
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