在写作过程中,要运用恰当的修辞手法和形象的描写,使作文更加生动有趣。下面是一些写作大师的优秀作文,我们可以从中学习他们的写作技巧和风格。
《春色》是小学生六年级的作文,文中春色尽收眼底:小草摇着脑袋;绿色长廊般的密林小路;身材高挑的白杨树,淑女般的垂柳,这时小作者的一句“让多少英雄好汉梦魂牵绕”,很生动也很幽默呢!还有碧绿的潭水,柳林,鱼儿!真是处处生机。
在绿茵遍地,花团锦簇的春天,我最喜欢的就是那翡翠般的绿草和碧玉似的新叶。
走进公园,绕过中心广场,就是地毯般的草坪。一片片小草顶破地面,在春风的抚摸下摇着小脑袋,刚刚破土而出,嫩草颜色翠绿,毛绒绒的,可爱极了,叶柄上滚动的露珠和几朵零星开出的野花,仿佛给这块芳草地增添了无限生机。犹如翡翠上镶着几颗色彩斑澜的宝石,好不美丽。
往左走一点,是一条蜿蜒的密林小路,从远处望去,仿佛是一条绿色的长廊,林中不时传来几声莺啼,轻柔的日光从碧蓝的天空照射下来,使密林显得格外幽静。
踏着碧绿的草路,走进密林深处,一切都浮现得更加清晰。白杨树的嫩叶,像一把把小扇子,将你一切不愉快扇得无影无踪。周围的杨柳更加翠绿了,那细细的叶脉,苍翠的绿叶,不禁让人赞叹大自然的笔作。那纤纤的垂柳,让我浮想联翩,多么像一位窈窕淑女梳理着自己那迷人的长发,她那倾国倾城的身姿是要让多少英雄好汉梦魂牵绕啊!
密林尽头是一池碧绿的潭水,一块块石头围绕着这面无瑕的镜子。池塘边的柳林倒映在水中,使得池水更加碧绿了。池里偶尔窜动着泥鳅,不时还会有鱼儿出来吐泡泡,给密林增添了许多生机。
我喜欢浏览,我喜欢观赏。也许哪一个不经意的角落就是一座美丽的花园。只要我们留心观察,就会有意想不到的收获。
如果有人问我,春天是什么颜色的?我会毫不犹豫地说:“春天当然是绿色的了,它象征着一个个的小生命啊!”
冬去春来,从树枝上探出几点新绿,迎着温暖的春风,那绿色仿佛在慢慢长大由嫩绿变成深绿。渐渐地,绿成一片,在阳光下忽明忽暗。
大地也是绿的。嫩绿草刚从土壤里钻出来,细小柔软。但很快,这儿一丛,那儿一簇,铺成绿的地毯,这是开花的前兆。五颜六色的花朵,就是出自这醉人的绿地。
春雨透明的。把树木清洗得更葱郁,青草更鲜嫩。土地被春雨浸湿,泛出缕缕清香,弥漫不散。荡漾的水面,激起一圈圈波纹。草尖上挂着滴滴晶莹的水珠,宝石一般。
春雨滴入花心,春风摇动花枝,真是美不胜收。在一片片地上,点缀着朵朵动人的花朵。花朵上还藏着粒粒“珍珠”呢?百花争艳的春天,正因为有了这些“小东西”才显得生气呢!
我们学校的操场是最棒的,不信我就给你说说。
刚进校门,往里走,就到了操场。操场像一块巨大的地毯,红色环绕着绿色。中间的绿色部分是足球场,红色的部分是田径跑道,还有左右两边长长的栏杆。
操场的用处可大了!每个星期一的早晨,同学们站在操场上,迎着朝阳,一边唱着雄壮的国歌,一边行着少先队礼注视着鲜艳的五星红旗徐徐升起;每天课间操,我们在那里做广播体操,锻炼我们的身体;上体育课的时候,操场上欢笑一片,同学们有的在跑步,有的在打球,还有的在跳远,还有的在一起嬉闹,多么热闹的景象啊;每节课间休息,我们都可以去那里自由活动、尽情玩耍。这操场给我们增添了多少快乐啊!
我们操场西墙上有《弟子规》,它让我的学习、礼貌、生活习惯等各方面都有了进步。《弟子规》里面还有很多故事,也让我懂得了许多道理,如“惜时故事”让我知道了时光一去不回头,只有抓紧每一分每一秒努力,才会实现自己的理想。“一屋不扫,何以扫天下”这个故事让我知道了要从小事做起,才能一步步实现远大的理想。学校操场南面上有励志故事的画,其中有望梅止渴、程门立雪、大禹治水等,这些励志故事让我们懂得了许多道理,有的教会我们尊师重道,有的教会我们如何战胜困难,这些故事将永远伴随着我们一起成长。
怎么样,听我说完我们学校的操场,你一定觉得不错吧!如果你还不信,欢迎前来参观呦!
春天像童话里的仙女,所到之处,万物苏醒,树木抽枝发芽,鲜花张开笑脸,大地披上绿色的新装。
春姑娘的步伐多轻盈!她悄悄地来到村前河畔。你瞧,像个“人”字形的小河被一层轻纱般的细雾笼罩着,透过“轻纱”,偶尔可以看到小鱼在水里快活的游来游去。远处,静静地停泊着几只小船。一座小石桥跨过了小河,洁白的`桥身和精巧的造型多像环境中的“仙桥”。桥边,几位洗衣服的阿姨身影倒映在水中,人动影随。微波荡漾。
河对岸不远处的菜地里一片黄橙橙的花儿荡起层层金色微波,散发出阵阵清香,引得成群的蝴蝶在金黄的菜花丛中上下飞舞。
小河两岸,吐出嫩芽的柳树,浅绿色的枝条在河面上摇曳着。枝头上还停留着几只小鸟,它们叽叽喳喳地叫个不停,好想在商量着什么。多么美丽的景色呀!
我陶醉在这迷人的春色中,流连忘返。
校园里也迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,桦青雪白的冬天。我最喜欢的还是校园的春色。
春天的早晨,太阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒,金色的光辉铺满校园。这时,我们在教室里都呆不住了,不约而同地直到室外,欣赏着片生机勃勃的春色。头上小鸟欢乐的歌唱,四周的树木都长出了新枝嫩叶。和煦的春风,轻轻地抚摸着我的面庞,也吹拂着垂柳的新衣。啊,大地苏醒了,一起外都在争着现换春装。
中午,太阳公公走到当空。在静悄悄的校园里,似乎到处响着“沙沙”声,那是新出土的;新抽芽的小数,新开放的花果,正和春风说者悄悄话,议论着这焕然一心的世界。小草像是心灵手巧的纺织能手,它们用自己星星点点的绿色,依靠着集体的力量,织成了一块块绿茵茵的地毯。小树杠房从休眠中性来,展开嫩嫩的小叶,为校园增添了点点新绿。
傍晚,太阳公公西去,金色的彩霞为他送行,校园镀上了一层金色。忽然几个耀眼的`小红点映入我的眼帘。走近一看,原来是绿叶丛中几朵含苞待放的小红花,蓓蕾十分饱满,仿佛再有肄业春风,她就可以锭开红红的脸蛋儿,露出可爱的笑容。近旁有夜众迎春花,一朵朵金黄的花朵争相怒放开满枝头,几字春燕自由自在地从校园上空飞过。我来到一棵桃树下,它那雪白的花枝向上伸展着,在落日的余辉中,显得更加洁白、素雅、纯净。我深深呼吸着这带春天气息的清新空气,陶醉在春色中。
啊,春天使大地焕然一心,春天给我们带来欢乐和希望,催促我们奋发向上。我愿做一棵小草,愿做一朵小花,在园丁的精心浇灌下,为校园花坛增添春色,把祖国的春天装点得更加美丽。
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秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。
秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀,当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。
大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临,可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍,显得更加苍翠。花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。柿子树上的叶子全都落了,可黄澄澄的柿子还挂在指头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,红通通的海棠把树枝都压弯了。
今天,我来到了公园。公园真是热闹非凡,人流如潮。
首先我看到了五彩斑斓的野菊,有红的,有黄的,有紫的,一个小野菊上有一滴晶莹透亮的小露珠,我想这个小露珠应该是月亮妹妹生气时一不小心扯断的珍珠项链,一颗颗好美好亮。又看见了一颗颗生机勃勃的大树,大树身上有一个营养液,我想也许是营养液把那么多的大树装点得那么生机勃勃,就像是一个年轻力壮的小伙子。风姑姑吹到竹子妹妹身上,竹子妹妹好像在跳舞。枫树全都红了,像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了,让我想起一句诗句停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。围绕着公园的是冬青树,冬青树像一个威风的战士保卫者公园。
走着走着我一不留神来到了一座小庙小庙表面五颜六色,还画上了一层美丽的图案。我悄悄地了小庙,里面都是木条、板砖、铁钉,就像1亿年没有人住过打扫一样。
一到夜晚,整个公园就变成了灯的海洋,公园里闪耀着灯光像一个五颜六色的仙女来到公园照亮公园。
啊,秋天的公园真是一个多姿多彩的地方。
我拥有一个美丽的校园,那里风景如画,到处洋溢着温馨和谐的气息,老师们个个慈祥可敬,同学们活泼可爱,连校园里的一草一木都尽情的撒欢,那里处处勃勃生机,充满神奇。
走进我的校园,我领略到了数学隐藏在生活中的迷人之处。超市购物、日历、出生年月等,真是无处不数学。我尤其迷恋于数学的各种小游戏,它妙趣横生、引人入胜,还锻炼了我们的逻辑推理能力。同时我也奉劝那些迷恋网络游戏的小朋友们,丢掉网络游戏,走进我们的校园吧!你会在这些数学小游戏中领略到更美的风景。
我爱我的校园,它必将带我在知识的海洋中翱翔,最终实现我的梦想!
绿色给家带来了温馨,绿色给大地带来了生机,绿色给我们的校园带来了生机、活力和温馨。
清晨,当第一缕阳光悄悄洒落校园,便给校园披上了万道金光。我们应着照样走进校园,一走进学校的大门,首先映入眼帘的是一排排整齐的灌木丛,后面是几棵小树苗合计棵茁壮的参天大树,像是一个个卫兵一样尽职尽责的守护着我们的大“城堡”。
我们的校园无论是春、夏、秋、冬,景色各不相同。
春天,校园里生机盎然。小草在春雨下茁壮成长,翠绿翠绿的大树上长满了新生的叶子,绿得发亮。小鸟也凑热闹来了,它们为寂静的校园送上了一首动听的歌曲。
夏天,天空挂着一颗滚烫滚烫的大火球。但校园里仍然一片浓绿,美丽的花儿多得数也数不清,各个争芳斗艳,好像在比美呢!蝴蝶来了,落在校园的花朵上,静静地听着同学们朗朗的读书声;蜜蜂也来了,飞到校园的花朵上,嗡嗡的踩着花儿们甜甜的蜜。
秋天,叶子开始凋零。但是还没有完全枯黄;小草也不甘示弱,飞快的生根,发芽;菊花们个个染上了五彩的头发,红的、黄的、橘色的、紫的……它们把发型也搞得很酷,像紫色的卷发,像枯黄的小手,像棕色的拐杖,形态万千。
冬天,一场场雪后,你走进校园,会被这样的景色吸引:操场白了,树木白了,花草白了,屋顶也白了。像是冬姑娘把她鹅毛般的衣裙抛向了大地。同学们一起堆雪人、打雪仗,把身上弄的白白的。真是玩的不亦乐乎。
春游百花秋望月,夏有凉风冬听雪。这就是我们梦幻般美丽的学校。
我的家乡真美丽呀!
我的家乡在秦皇岛市青龙县娄杖子镇的一个小村庄。我的家乡是一个依山靠水、风光秀丽的地方。
在村子里,一座座房屋的墙壁都镶了瓷砖,有的洁白无瑕、有的五彩缤纷,与红花绿相映成趣,煞是美丽!村里还有很多树,有杏树,桃树还有梨树。
在村子前,有碧绿的田野,田野里长着绿里透青的白菜。刚下过雨,白菜的叶子上就会看见很多晶莹透亮的珍珠。
在村子后面,有一个果园。春天,春姑娘给整个果园换上了新装。夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把果园封得严严实实的,遮住了蓝蓝的天空。秋天,果园里果实累累,有酸甜可口的苹果,黄澄澄的梨,还有红彤彤的柿子等水果。
在村子旁,有一座座连绵起伏的山峰,山上有很多树木,有许多五彩缤纷的花朵,还有很多野菜。
在村子对面,有一条小河,河水清澈见底,可以清晰地看到河底五颜六色的小石块,各种各样的、可爱的小鱼在清澈的河水里自由自在地嬉戏玩耍着。黄昏时,劳累了一天的乡亲们都要在这里歇歇脚,让清清的河水洗去一天的疲劳。
家乡就像一首清新雅丽的小诗,荡涤着人们的.心灵;又似一幅栩栩如生的山水画,陶冶着人们的情操。我为家乡感到自豪,我爱美丽的家乡!
走进荷花世界,整个人一下子就变得开朗起来。走在笔直的小径上,两旁雕有许许多多姿态万千的柱子,让人感到十分新奇。走着走着,来到了一个碧泉湖边让人眼前一亮,一朵很大的“荷花”耸立在湖中,一位美如天仙的荷花仙子雕像落在那朵大“荷花”上,看上去古朴典雅。荷花仙子的姿态非常迷人。看!她一手托着一朵荷花,另一手托着丝绸裙,仿佛在翩翩起舞,真是栩栩如生!
大约行一里路吧!一曲优美的乐曲会飘入你的心坎,迎着隐隐约约的音乐声走去,会见到到一个大舞台。每天在特定的时间这里都上演荷花仙子的动人。精彩的表演让观众们感受着中华民族那悠久的历史,也体会到优雅的荷花意境,仿佛置身于人间仙境,的确是一种美妙的享受!
站在荷花丛中,一阵轻柔的春风吹来,大地万物的清香扑鼻而来。这使大家想起一句话——“一日洗去世间尘,一目览尽千荷韵。”这多么能表达所有人对荷花世界的赞美啊!
我爱你!荷花世界,你让人仿如置身于仙境一般。你不愧是三水绿色生态旅游的`好去处!
朱家沟是达州市有名的风景区之一。它距市中心有十公里,乘公交车,眨眼功夫就能到达。那里的竹子数不胜数,形成了一片美丽的竹林。
走进竹林,满目堆青。一根根竹子如亲兄弟般挨挨挤挤。放眼望去,一片青幽,令人惬意无比。竹子临风起舞,是那样的婀娜多姿,那仪态简直是美不胜收。
瞧,这根竹子真高啊!拔地而起,高耸入云,是我至今见到的最高的竹子,目测估计十来米吧!她可以和边疆的白杨媲美了。那根竹子真矮啊,才一米多。我一直以为竹子是很高很高的,但今日这一见,才知道竹子当中也有“小矮人”啊!看,这根竹子真粗啊!真是个“大胖子”呀!肯定是一根“万年竹”!咦?那是什么植物?仔细一看,啊,原来是一根细细的竹笋,它只有我两根手指合起来那么粗。妈妈说:“这一片竹林就是由这无数的‘小不点’——一竹笋长成的。”真是不可思议啊!这些竹子真是各具各的特色,令我大开了眼界!大饱了眼福!
响声,仿佛在演奏着一首美妙的乐曲。如果此时你正在竹林里散步的话,就会感到无比清爽,沁透心脾。
竹林,你是多么美丽,多么迷人!我爱你,朱家沟那一片美丽的竹林!
我的家乡那里到处都是自然风光,当你踏入我家乡的那一刻,你就会发现,无数的美景呈现在你的眼前,从瓦房竹林到拥有着百年银杏树的下寺,再到如人间仙境的白云山,这些都是我家乡的风景,更是我们白河人民的骄傲。今天,就让我带着你去浏览我美丽的家乡,体验我们白河独特的自然风光吧!
白云山被人们称为人间仙境,同时,它也是我家乡的景点之一,整个景区融山、石、水、洞、林、草、花、鸟、曾为一体,雄、险、奇、幽、美、妙交相生辉,形成各具特色的白云峰、玉皇顶、小黄山、、九龙瀑布、原始森林五大观光区,其中,九龙瀑布更是壮观!
看完了白云山这美丽的风景后,我们再来到这拥有着百年银杏树的下寺,一棵棵参天大树映入你的眼帘,每一棵树都至少有上百年的历史,它们经历了时代的变化,又遭受了无数的灾难,最后顽强地生存了下来。
每逢秋天,当银杏树的树叶变黄之后,落到地上,形成一个天然的地毯,给人以梦幻的感觉,一阵风吹来,把地上的落叶卷到空中,顿时,金黄色的银叶叶漫天飘扬,如同正在空中翩翩起舞的蝴蝶,煞是好看,为此,每年这时都会有许多游客来参观,拍照。
这便是我美丽的家乡,一个拥有大自然风光的家乡,一个让我引以为傲的家乡,愿我的家乡在未来发展中,会更加美好、更如辉煌!
当春带着她特有的嫩绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。
春,绝对是一张浸染着生命之色的画布。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。
于是,开始在春天漫步。
踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。
春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
无论是破土而出的,还是含苞欲放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。
于是,开始在春天漫游。
披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。
这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
秋天到了,许多树的叶子都悄悄换下了绿色的外衣,换上了华丽的新装。
一天,我和哥哥走进公园漫步。突然,我看见了一棵树。这棵树远远望去就像一团熊熊烈火,“烧”得十分旺盛。一阵秋风吹来,我感觉阵阵凉意。而那棵树也在摇晃,好像穿着红裙的少女在舞蹈。我不禁问哥哥:“哥哥,那是什么树呀?树叶这么红?”“枫树呀!你不知道吗?我们去看看。”哥哥回答道。我们大步向前走去。终于来到树下,我踮起脚尖,摘下来一片枫叶。哦,这片枫叶像小妹妹的手掌,手指头上长着尖尖的指甲。大概是太冷了,冻得红通通的。我用抚摸,觉得枫叶叶面很粗糙,不过叶脉却摸得清清楚楚。
接着,我们来到一排银杏树旁。银杏树叶金黄金黄的。抬头望去,树上好像挂着许多金元宝。一阵微风吹过,树叶纷纷落下,像一只只黄蝴蝶飞来飞去。我伸手接住一片落叶。“啊,银杏树叶多像一把小蒲扇呀!”叶子表面好像涂了层蜡。这时正好一缕阳光照射下来,银杏树的叶子金光点点,十分耀眼。
不知不觉,我们来到了一条小路边。这条小路两边都长着高大挺拔的樟树。走在路上,我感觉到了些许寒意。抬头一看,没想到樟树枝叶繁茂,郁郁葱葱,一点没有衰败的气息,把小路上空遮得严严实实。哥哥告诉我,樟树是常青树,所以才长得这么茂盛。微风吹来,只听见樟树叶沙沙作响。树上小鸟儿飞来飞去,还不时叫上两声,很是热闹。
后来,我们还看到了半黄半绿的梧桐叶,碧绿如针的松叶,绿得发亮的桂树叶……。
啊,秋天的树叶千姿百态,五彩缤纷!我爱你,秋天的树叶。
秋天,是一个如诗如画的季节,也是一个多姿多彩的季节。
金色的麦浪,嫩黄的落叶,证明,秋天来了,秋伯伯来接夏姑娘的班了。放眼望去,无论是草、树、山都是金黄的。叶姑娘在空中翩翩起舞,还有,那可爱的小松鼠正在储存粮食呢!
我在秋天的土地上玩耍,我闻到了蔬菜的新鲜、水果的清香,秋天的空气真好,湛蓝的天空出现了几只淘气的小鸟,它们在唧唧喳喳的啼叫,好像在说:“秋天到了、秋天到了,看来我们的粮食是不愁了。绵延的大山穿上了金色的新装,不过零星的几棵青松,正傲然挺立在山中,像是给金色的新装多了几丝情趣。
炎热的夏日过去了,太阳公公不再火辣辣地烤着大地。天气渐渐变得凉爽起来,一片又一片枯黄的叶子轻轻地从树上飘落下来,小孩子也换上了毛衣。哦,秋天来啦!
瞧,;树林中唧唧的知了声被呼呼的风声取而代之了;树上枯萎的树叶纷纷落下,顿时,空中就像飞来许多黄蝴蝶,纷纷扬扬;树林中的林荫小道在寒风瑟瑟的金秋中,落叶慢慢地飘入草丛中。与金黄色的枯草汇为一体,大地如同扑上来一层层厚厚的“棉被”,静悄悄地沉睡下去。
啊!那风!那雨!
是谁将冰雪融化?是谁将大地变美?是谁为大地贡献一切?没错他就是百花齐放,百鸟啼转的春天!下面是本站小编为大家整理的一些关于小学六年级写景。
作文。
仅供参考。
千年的循环依旧,在吉祥的祝福声中,春天悄然而至。春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽:温暖而不炙热,明媚而不妖邪,宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑,解释所有的期待和向往,所有的希望都在这里萌芽。
所到之处,皆是生机勃勃。才去东山一小会儿,犹然在目的桃花、梨花、菜花,让人眼花缭乱,头晕目眩。择个地方小憩一下,也是花丛掩映。山上没有杨柳,只有嫩绿的小草点在河堤上。恍恍惚惚又是一片美。山下遮掩了一大片漫山遍野的映山红,连成一片红色的“血泊”。山上姹紫嫣红,那是春用它那神奇的画笔描绘下来的。
就连那渺小的梨花,百里田地成了梨花的世界,银装素裹,在山顶上,一排排,一列列,似白浪般翻滚,如云海般涌向天际。那洁白无瑕的梨花,在风中摇曳,时不时落下几片,铺在碧绿的草地上,成了白色的地毯,都不知该从何处落脚,生怕破坏了这一幅和谐的水墨画。
菜花更是毫不起眼,不过在我看来,它也是一样的,不分高低贵贱。只见一朵朵小菜花簇成一团,在茎梗上一束束的伸展着,连绵成一望无际的花海。目之所及,流光溢彩,蔚为壮观。阳光洒在菜花身上,扩出一片光辉,使它光芒四射。
春的来临,使我的心情焕然一新。它赶走了令人畏惧的寒风,请走了冷漠孤僻的冬雪。“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。”春不像夏骄阳似火,不像秋冷清空旷,更不像冬风雪交加。春是无季能及的。
走过热情似火的夏天,走过果实累累的秋天,走过白雪皑皑的冬天,百花齐放的春天终于来到了。春姑娘穿着绿袍着轻盈的脚步来到了美丽的人间。
春天来到公园里。公园里人来人往,有大人,有小孩……勤劳的蜜蜂弟弟一边哼着”嗡嗡”的歌儿,一边在花丛里辛勤的采蜜。舞蹈爱好家:蝴蝶妹妹在花丛中跳着欢快的物舞蹈。勤劳的园丁在花丛中修剪着美丽的花儿,使他们更加漂亮,开的更旺。只见那桃花挂在枝头上,像一个刚出生的婴儿。阵阵桃花香闻起来格外惬意,流进人们的心田。桃花有粉红的、深红的、,在青翠欲滴的绿叶映衬下,更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全都展开了,一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖,调皮地探出头。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹来,朵朵桃花就像一只只花蝴蝶,扑打着翅膀,翩翩起舞,叫人目不暇给,神迷意醉。
春天来到田野里。大片大片的油菜花布满田野各地。农民伯伯正在田野里辛勤的耕种,勤劳的汗水布满她们的全身。春姑娘的使者:春雨为农民伯伯送来了甘甜的清流。农民伯伯看到这突如其来的春雨,乐呵呵的摸着胡子笑道:“春雨贵如油啊!真是一场好雨。”在一棵大树下,一位大约在7,8岁的小朋友大声的背诵:“锄禾日当午,汗滴禾下锄。”这就是要告诉人们:要珍惜食物,因为他们是农民伯伯用辛勤的汗水换来的,是来之不易的。
春天真的来了!它给人们带来了生机,给大自然带来了一片生机勃勃的景象。
是谁将冰雪融化?是谁将大地变美?是谁为大地贡献一切?没错他就是百花齐放,百鸟啼转的春天!
有人说春天是个魔术师,能将大地变得五彩缤纷。有一次我去爬山在山顶上看到了山下的美,山下的一半大片枫树,组成了一道弯弯的弧线,还有一片桂花树和茶花组成了三色山。远处,飘来了一阵清香的花香。
春天是美丽的;是百花齐放的;是春意盎然的。所以闻到花香也不足为奇,春天,是油菜花的“绽放日”每到春天,大片大片的油菜都会冒出来。天野里的油菜多的数不胜数,放眼望去便是一片片金黄色。在油菜从中玩捉迷藏估计也得找个半天吧!
春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间,所生机的景象便四面八方都是,似乎整个世界才刚刚苏醒。春姑娘来时还带着一个七彩瓶,谁知,一不小心瓶子落入人间,整个大地就成了五彩缤纷的了,便不再像冬天那么雪白了。
有一天早晨我和奶奶去散步在后山上看到了一片青翠的竹子和桃花,梨花。竹子及高而细,叶子似一把锋利的匕首。,好像不小心碰到便会被划伤。桃树是粉红色的在远处就能闻到清新的香,花瓣基本上都是五片,中间的花朵似蒲公英般美丽,这些花就只有颜色上的差异罢了。
春天是一年四季中最美的季节,也是山请水秀,鸟语花香的。几声清脆的鸟鸣划破了天空的寂静,我慢慢闭上双眼,享受大自然轻轻吹拂来的微风。如果有时间,请放慢脚步好好欣赏一番,你就会发现如诗如画的美了!
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1.文章能过清新风趣的语言,形貌了…的事。字里行间,满盈童年真童趣,欢声笑语不停于耳,不失为一篇佳作。详略恰当,虚实相生,是的两大特色,……内容更富厚,重生动。
2.充分运用消息联合的写法,并辅以比喻,拟人等伎俩,通过生动,形象的语言的刻画,使读者好像置身于梦乡一样平常。末端处对人物的称赞,情真意切,动人至深。
3.细致视察详细事物,并睁开符合的想象,这是的乐成之处。文章融情于景,边绘景边抒怀,善于运用打比喻的伎俩,使文章形象生动。
4.文中适本地运用比喻拟人等修辞伎俩,使差别季候的绿色生机盼望盎然,芳香四溢。
5.小作者捉住了春天特有的景致,能准确贴切地利用了比喻的修辞伎俩写出美,同时拐弯抹角称赞了辛劳的园丁——老师们,使文章的主题得到升华。
6.小作者视察细致,形貌生动细致,加上生动形象的比喻拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜好头脑情感暴露得更为天然充分。
7.作者能按方位次序向读者先容其可爱的,从校门——讲授区(讲授楼巨型花坛)——运动区(大操场),层次清楚,有选择有重点地绘景,天然地反应出学校生机发达的氛围。
8.作者把写景与抒怀联合起来,寓情于景,景象融会,全笔墨里行间都突出了对无比喜好之情。作者着力刻画了优美无比的喷池塘,绿草如茵的操场,宽敞豁亮的课堂,使一个优美的显如今人们眼前目今。
9.小作者运用了动点视察的要领对晨色举行了生动的形貌,字里行间饱含着小作者对对大天然的热爱之情。
10.文章借助富厚的想象,运用拟人比喻等修辞伎俩加以刻画,使语言流畅优美,文章生动传神。
11.纵观全篇,文章笔调清新生动,形貌绘声绘色,消息联合,从近处的晨雾写到远处的日出,从空中的树叶,写到地上的小草,从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟,层次清楚,层次清楚,读后使人如临其境。
12.小作者写了本身熟习的地方——学校,把写景与写人奇妙联合起来,景中有人,以景衬人。
13.小作者对风景的形貌生动细致,捉住色彩形状香味等方面的特点,而且用了比喻拟人排比等多种伎俩,令人到处感觉到秋日的美。
14.这篇文章语句质朴生动,内容真实风趣。文章中有许多地方都反应了小作者平常仔细的视察,这在形貌种种风趣的生存场景尤为显着,令人到处感触高兴,使人读了有身临其境之感。
15.全篇色彩美丽,生机盼望盎然。字里行间,通过春夏秋冬的形貌,抒发作者对童年生存的热爱。
16.在你的笔下,冬天景致形貌得细致入微,语言通彻流畅。文中的比喻拟人修辞伎俩的运用,增加了。
作文。
的生动性意见意义性,如能在如许的景致中放入人物运动的形貌,那作文会增色不少!
17.在你的笔下,景致是那么的优美动人,运动是那么的富厚多彩,我也爱你优美的。
18.作者通过形貌本身的景致,可以说是借景抒怀,抒发了本身对学校的爱,语句畅通,中央明白。
19.本文文笔优美,抒怀浓厚,是一曲对童年生存的优美颂歌。作者以抒怀的笔调,浓墨重彩地刻画了一角的春夏秋冬四序景致,蜜意地回想了在那边度过的优美童年生存。
20.本文以“总分总”的架构,通过抽取中的“大树花卉同砚”等要害要素,“化大为小”地形貌了四序美景,层次明白,层次清楚,是一篇很好的写景习作。
21.文章在字里行间都流暴露对喜好之情,奇妙的运用了动态立体感知,让融于一年四序之间,有了时间的拉长,表现出了动态感和活力感,别的小作者不停怀着一颗不停探求未知的心,对知识的渴望,对故国的热爱,让每位读者欣慰。
22.你就像一个小画家一样,把你的优美景致逐一给各人绘画出来了,四序差别,景致各别,简短的笔墨流暴露你对热爱之情,做到了景象融会,很棒!
23.你的作文融情于景,把对热爱融注在字里行间。末了直抒胸臆,表达主旨:“爱,写得很棒!语言优美,大量利用拟人等修辞,形象生动地把四序景致形貌了出来。
24.作者写出了清晨的繁忙和充分,也写出了清晨景致的优美,末端处“一年之计在于春,一日之计在于晨,在这优美的清晨,我们踏上了人生的旅程”,表达了作者爱惜大好韶光,走好人生之路的优美愿望。
25.四序景致真美,你的习作层次清楚,内容富厚,用词尤为生动准确。
26.生动详细,让人爱莫能助释手卷。文章蕴藉的末端,既点题,又耐人寻味。
27.文章开头引人入胜,吸引读者。点面联合,使文章生动,详细,详略恰当。
28.对付景致的形貌,语言简洁而准确,遐想则为触景生情,景象天然融合。全文清新秀逸,密切婉转,质朴而不落俗淘,值得鉴戒。
29.全文端倪清楚,生动紧凑,意见意义性强。文章边叙事边抒怀。末端处会合表达情绪,既照应开头又总结全文。首尾连贯,趁热打铁。
30.文章有详有略,言之有序,内容生动详细,不失为一篇佳作。文章内容新鲜,布局公道,流畅连贯,天然通达。细节形貌颇具匠心。极富功底。
31.全文语言生动准确,情节精美曲折,好像将读者带进了开心乐土,令人眉飞色舞。全文普通易懂,意见意义性强。
32.文章线索清朗,主题突出,牢牢围绕„举行。文章开头与末端时的诗化语言,满盈想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。
33.以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。
34.文章开头新鲜,具有先声夺人之效。使读者一晤面就能对人物孕育发生…的印象。文章前后连贯,形成完备的形象。
35.文章首尾呼应,语句简洁,刀刀见血,点明主题。文章通过四序景致的形貌,阐明白之美,照应开头。若能细致段落层次明白就更好了。
34.四序景致真美,你的习作层次清楚,内容富厚,用词尤为生动准确。
36.小作者写作思绪清新,形貌生动,文笔优美,牢牢围绕一个“绿”字,按“总分总”的布局,形貌了优美景致。
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冬天过去了,春姑娘用她温柔的扇子,扇走了冬天的寒冷。星期天,邓老师带我们去白沙村欣赏春景,我乘着校车,来到了白沙村。
一下车,我们就被这迷人的春色给迷住了。首先映入我们眼帘的是一座座连绵不断的山峰,像一幅幅画卷。
在老师的带领下,我们来到了小土坡上,小土坡上有牛,它们在自由自在地吃着嫩嫩的青草,几个调皮的男同学大声地学牛叫,我的心情既开心又紧张。
我们接着走,来到了田野上,“田野真大啊1”我情不自禁地发出感叹,田野里的禾苗像一个个乖巧的孩子站在那儿,农民伯伯在那里抛秧,还有一些农民伯伯在赶牛。低下头一看,呀!这里有一条小河,小河里有小鱼,我仔细观察,看见四条鱼非常有趣,有三条鱼围成一个圈圈,一条鱼在里面游来游去,想跳出那三条鱼的手掌心,尽管它有力挣扎,还跳不出那三条鱼的手掌心。我还见到小蝌蚪,它们你追我赶,好像在找它们的妈妈。我还看见水中的海草,它们摇摇摆摆,像在水中跳舞似的。岸上有花有草,吸引来许多小蜜蜂和美丽的蝴蝶,它们在花丛中飞来飞去,像是在捉迷藏。
我们走到了竹林,竹林上面停着小鸟,小鸟们唱着歌,像是在赞美着美丽的.竹林。竹林里有小鸡跟在妈妈的身后去寻找食物,它们真可爱!我好喜欢它们。
走到了农舍,忙了一天的人们在那里又说又笑,有的在打太极,有的在打牌,有的在煮饭。
宽阔平坦的田野,清晰见底的小河,苍翠欲滴的竹林,多么美丽的白沙村啊!
是夜,天空被染上了一层浓重的色彩。就像一张并不干净的水粉纸被顽皮的小孩涂花。放眼望去,看不到什么吸引人的景色,几颗稀疏的星也没有绽放出光芒。对面的人家拉上了米黄色的窗帘,隐约可以看见帘后的人影。院内已经没有人在玩耍了,静寂笼罩着整个院子,只有门房的灯泡还亮着,里面的人却也睡了。
躺在床上,从窗户的缝隙间吹进几丝凉风,顿时神清气爽,没有了睡意。天似乎更黑了——也好像与刚才的天空差不多——看不出个什么。窗台上的文竹随着风微微摆动着脑袋,挥舞着手臂,似乎想捕捉到些什么。可风停下了后,它又耷拉着脑袋,手臂也垂了下来。
终于察觉出天更加的黑了,于是又躺在床上,合上双眼,安然入睡。
朝霞绚丽多彩,与那刚升起的红日遥相呼应,仿佛是人世间最美的景致。可是,晚霞的美丽也毫不逊色呀。
傍晚,太阳暗淡了下来,红的不再那么耀眼,金的不再那么灿烂。慢慢的,慢慢的,霞光映红了半边天。云,不在那么洁白如玉,就像哪位画家一不小心碰翻了装满颜料的调色盘一样,将它染上了鲜艳的颜色。红、黄、葡萄灰、茄子紫、半灰半百合色,还有些听也没听过,见也没见过的颜色都呈现在云的身上,令人大饱眼福。
过了一会儿,夕阳西下,太阳成了一个深红色的皮球,已经有一半沉进了地平线。天空一边深蓝,一边浅蓝,仿佛一个蓝色色相环。云的颜色也加深了不少,他们和太阳一样,也是深红的,似乎快要变成黑色了。
太阳沉进了山头,漂亮的彩云也不见了。漫长的黑夜来临了……。
在绿茵遍地,花团锦簇的春天,我最喜欢的就是那翡翠般的绿草和碧玉似的新叶。
走进公园,绕过中心广场,就是地毯般的草坪。一片片小草顶破地面,在春风的抚摸下摇着小脑袋,刚刚破土而出,嫩草颜色翠绿,毛绒绒的,可爱极了,叶柄上滚动的露珠和几朵零星开出的野花,仿佛给这块芳草地增添了无限生机。犹如翡翠上镶着几颗色彩斑澜的宝石,好不美丽。
往左走一点,是一条蜿蜒的密林小路,从远处望去,仿佛是一条绿色的长廊,林中不时传来几声莺啼,轻柔的日光从碧蓝的天空照射下来,使密林显得格外幽静。
踏着碧绿的草路,走进密林深处,一切都浮现得更加清晰。白杨树的嫩叶,像一把把小扇子,将你一切不愉快扇得无影无踪。周围的杨柳更加翠绿了,那细细的叶脉,苍翠的绿叶,不禁让人赞叹大自然的笔作。那纤纤的垂柳,让我浮想联翩,多么像一位窈窕淑女梳理着自己那迷人的长发,她那倾国倾城的身姿是要让多少英雄好汉梦魂牵绕啊!
密林尽头是一池碧绿的潭水,一块块石头围绕着这面无瑕的镜子。池塘边的柳林倒映在水中,使得池水更加碧绿了。池里偶尔窜动着泥鳅,不时还会有鱼儿出来吐泡泡,给密林增添了许多生机。
我喜欢浏览,我喜欢观赏。也许哪一个不经意的角落就是一座美丽的花园。只要我们留心观察,就会有意想不到的收获。
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如今我们的校园春意盎然。走进校园,迎面扑来花朵的芬芳,这是我们的花坛。
花坛中的花个个都是纯洁的仙女,闪耀着迷离的光点;她们的夜色绚丽多彩,红似火,黄赛金,粉如霞,白如雪;她们还有着翠青青的花枝,显得生机勃勃。过了花坛就去学校南边看看我们的重阳木。重阳木对于我们来说是一个巨人,要三四个人才能围好一圈。重阳木上面有许许多多的鸟巢,我看见了几只鸟蛋正在滚动,好像在说:“欢迎,欢迎,热烈欢迎!”我仿佛走进了鸟的天堂(三年级上册第三课巴金写的一棵巨树),小鸟叽叽喳喳的叫着,像是在欢唱;还有的鸟围绕着树木打转着,像是与我共舞。我还看见了一颗颗的重阳木上的叶子探出头来,来迎接美丽的春天。让我们感到了鸟的潮流。学校的北边有个池塘叫做菱湖。
菱湖可美了,风拂过,菱湖就荡起层层涟漪,犹如一条金龙的鳞片;看,那一群鱼儿在甩尾巴,像是夏威夷的美女在欢跳;看,这一群鱼儿在快乐地游动,像是玩球一样快乐。岸边的有排柳树。看哪,柳丝上的嫩芽长齐了,透出一片片新绿,在灿烂的阳光下,柳树就像是演唱会上,灯光照耀在主角上,啊!走近临湖,等于是走近了仙境,她像漓江那么碧绿,她比西湖更近,她如青海湖那样,找来了一堆有一堆的朋友,她像黄河沉浸多年,她像南海清澈见底。学校东边是大操场,大操场上,中间一片碧绿,仿佛那是一块无瑕的翡翠,这是足球场。足球场外沿是跑道,红通通的,红得比苹果更红。
让我说来真是:“红绿搭配,运动不累。”漫步在我们的母校上,我不禁吟诵起我自己编的诗:“校园景色美如画,实验学校甲天下。”
“春”到秀山王斯琪“人们都快冻死啦,你还不快走啊!”随着春姑娘的一声喝斥,冬姑娘满面愧疚地溜回了天堂,春姑娘大驾光临了人间,春姑娘一来,人间立刻变了个模样。
春姑娘来到了人间,小草轻轻地探出了脑袋,柳树舒展出了新的枝条,麻雀、布谷、大雁……都飞回来了,这人间的一切都是那么美好啊,一切都是欣欣向荣的景象。
在秀山公园里,有一群孩子,他们大概是一年级的小朋友,他们有的拿着一瓶矿泉水,有的拿着一包食品,有的拎着一个小提包。他们一路上打打闹闹,小伙伴跌倒了他们就互相搀扶着,当他们走到天镜楼的时候,大家都累了,他们去一滩水旁边照镜子,你用水泼我,我用水弄你,简直就像天堂里的一群小天使,无忧无虑,自由自在。到玉皇阁的地方,他们兵分两路,一路向清凉台走去,一路向山下走去,我不知道他们在干什么,去山下那路难道就要回家去啦?可是只有我和六岁的妹妹在这里,最后我决定,跟着去清凉台那一路,看看他们做什么。只见他们边走边玩,好不热闹!当我走到一棵盛开的山茶花旁,不由得被吸引住了,发出了“这棵山茶开得真好看啊”的感叹,前面的孩子听到了,转过纷纷转这头来,这才发现我一直跟着他们,他们一大叫,立刻把一群孩子呼唤了回来,原来这一群孩子就是下山那群。
带着稚气的孩子,他们就是春天!
夏天一步步走远,炎热的感觉顿时消失的无影无踪。伴随着一丝凉意,秋姑娘首先映入我们眼帘,她披着华丽的衣裳,迈动轻快的步伐,挥起手臂,在空中划出一道美丽的弧线。它们在大自然这个舞台上展现各自的风采。
小草们最先发现秋天的到来,他们决定给自己换换衣裳,染成了黄色,可是吧,又觉得黄色穿在自己身上不合适,只好害羞地低下了头。小花儿们正赶潮流呢!看着那些美丽的枫叶都变成了黄色,自己也想做一回“变色龙”,可结果呢?大风一吹,就结果了它的生命。
说到秋天的落叶,那么我对它是赞不绝口。每当看到那美丽的落叶在空中翩翩起舞,有红色,还有黄色,就觉得自己心中的烦恼也随着那落叶远去,顿时烟消云散。
再看看沉浸在丰收喜悦中的农民伯伯们吧!一个个脸上洋溢着满意的笑容。橙色的橘子像小小的灯笼似的挂在树上;瞧!金黄色的稻子也已经绽开了“笑脸”,鼓鼓的玉米在阳光下尽显可爱。
可能你只想到秋天是丰收的季节,别忘了还有花儿呢!看!颜色最多的是菊花!五颜六色的菊花争艳斗放,有红的、黄的、白的,还有粉的、深红的。红的像火,黄的如金,白的像雪,粉的如霞,深红的似绸子。再来,就是芬芳扑鼻的桂花了。有金桂,有银桂,它那么朴素,那么大方,令你不得不刮目相看,特别是那浓密的花香,让你如醉如痴。
虽然秋没有春的五彩缤纷,没有夏的欢声笑语,没有冬的冰天雪地,可它却有着独特的魅力,更是别有一番情趣!
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