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人教下四年级五单元生命的力量(专业14篇)

人教下四年级五单元生命的力量(专业14篇)



每个人都可以通过锻炼和提高写作能力,成为优秀的作文家。以下是一些优秀作文范文的收集,它们以优美的语言和独特的逻辑为我们展示了写作的魅力和力量。

人教上四年级一单元:秋雨作文

我到现在最难忘的一件事是发生在二年级的时候。

那时候,天气正值雨雪天,地上又湿又滑,我和几个“铁哥们”就在教室外的走廊地上“溜冰”,因为很好玩,大家都很开心。玩了一会儿,水逐渐多了起来“轰隆隆”,一个响雷,把一个胆小的同学吓了一跳,结果他滑倒了,正巧撞到了我,我由于没有注意,冲力很大,一下子飞到顾浩伦脚下,结果他摔倒在地,脚撞到墙上,我们赶紧扶起他,回到教室里,我赶忙道歉,他也说没关系。

但他回家后,他父母送他到医院,医生查出他脚有骨裂。为此,我们赔了钱。我很担心这样会破坏我们之间的友谊,但顾浩伦一点也没有怪我的意思,对我还是依然很好,还请我吃蛋糕,他说:“没关系,我知道你不是有意的。”

我觉得顾浩伦对我太好了,虽然他后来转校了,但我还是难以忘怀我们之间的友谊。

四年级第五单元作文:生命的爱

一个有意义的生命是多样式的,可以是为人奉献,可以是迎难而上,可以是诚实守信,可以是拥有尊严……有意义的生命都会让你的名字闪光。

一个人可以做花房中的花朵,也可以做不屈向上的草芽;有些人可以向困难气馁的低头,也可以克服困难,迈出前进的脚步。如今人们的压力很大,工作压力、家庭压力、学习压力……有人无法承受,匆匆的想放弃生命,离开这个世界。但面对这些压力困难时,我们何不想想那些坚强面对困难的人呢?就如运动员桑兰。她训练时折断脊椎骨,却依然坚强的生活,考上了大学。人生正应该如此,只有这样的人才能成功,向困难低头的人只能注定失败。

一个人可以平庸无奇、碌碌无为的在世界上虚度光阴;也可以让生命散发耀眼的光芒。做人就应该为别人奉献,这才是有意义的生命。奉献不在于献出生命,而在于你为他人创造的价值。抗日时董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我们眼前呈现,当炸弹爆炸的永恒的瞬间,依然在人们心中。

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人教下四年级五单元:生命的力量作文

春天,我和弟弟到花园里玩,我随手摘了一朵花,它的枝丫已被折断,而娇艳的花瓣却依然昂首怒放。我似乎看见了,那一刻,它在死神的魔掌中挣扎。它那求生的欲望多么坚强!可惜这一切都已晚了,都不能再挽救了,花儿的生命已被我摧毁了。我不禁埋怨起自己的残忍。

周末,我和弟弟去草地上放风筝。无意间,我捉到了几只彩蝶,一兴奋,便将蝴蝶装进一个瓶子里。就在我拿瓶盖准备盖上的那一瞬间,我看见蝴蝶扑腾着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在瓶子中跃动。蝴蝶那求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它。

有一天,我受了风寒,觉得身体不舒服。就好奇地学着医生的样子给自己把脉。“砰”、“砰”、“砰”……那一声声沉稳而有规律的跳动,把我惊呆了,这就是我的生命,父母赐予我的宝贵的生命!由我自己把握的短暂的生命!我一定要好好珍惜,对自己负责。

著名作家巴金曾说过:“我的一生始终保持着一个信念,生命的意义在于付出,在于给予;而不是接受,也不是在于争取。”爸爸也常常教育我“要多做好事,不做坏事;多为他人付出,不向别人索取”。我想他们的话讲的是同一种意思,那就是:活着就要活得有意义,就要懂得奉献。虽然我还年幼,没有什么本领可以为人民、为国家作大的贡献,但我能够从身边的小事做起,给予家人、同学关爱;为班级、为学校付出。我相信,只要懂得生命的意义,只要努力学习,不久的将来,我一定能为社会贡献更大的力量,让短暂的生命光彩有力!

人教下四年级五单元:生命的力量作文

不知什么时候,我家的阳台角落里被蜘蛛结了网,网上还粘着几只小虫子。看来,蜘蛛是要在这“安居乐业”了。

看到这种情景,我就恼火。我自小就讨厌蜘蛛,尤其是它那肥胖的身体,笨拙的丑态和那种设圈套来不食猎物的方法。我不在想下去,拿起扫把把网弄破,蜘蛛吓的离开网,那黑乎乎的眼睛无奈的看着我,最后沿着墙根快步走去。看到它无奈的走去,我心里还有点成就感。

哪知,第二天,它在次回来,而且那张网似乎比昨天的更要坚固。他重新寄居下去的举动使我更加恼火,我在将扫把拿来,狠狠的拍了它一下,这一下,不仅划破了它的蜘蛛网,还打断了它的一条腿。它蜷缩在墙角,无助的看着我,看着面前这位高打的巨人。我本来还想给它来一脚,但是当我看到它无助的眼神时,我犹豫了,决定还是放它走吧。

几天过去了,那只蜘蛛没有在来,我终于放下心来。

在一个狂风暴雨的傍晚,我偶然在阳台旁的墙上发现它的身影。只见它紧贴着那张被我划烂的网旁。暴雨猛烈的敲大着它的身体,但是它的眼神没有一丝怯懦的神情。也许博斗大自然的豪情占据了它的整个心灵,因为它知道,无风无雨的阳台里面没有它的安身之地。于是,为了生存,它选择了与大自然作战,和风雨抗争。

风雨过后,那半张破烂的蜘蛛网已被雨水冲掉,那只蜘蛛也不知去向。它是有了一个新家,还是葬身于那场暴风雨之中呢?我不得而知。但是,小蜘蛛,我想为你祈祷,真心希望你能找到一个新的家园,能够永远过着幸福、平安的生活。

从此,我在也不讨厌蜘蛛了。

人教版新四年级下5单元作文:生命

海伦·凯勒写到:“如果人们能把每一天当做最后一天那有多好啊!”是啊,那样人们才能更懂得珍惜。

那些整天愁眉苦脸的人到底要什么呢?当我问他们为什么每天愁眉苦脸时,回答我的只是一句句不知道。

生命虽然有许多不满、许多坎坷但是如果你勇往直前,你一定可以感觉到生命的美好。

人教下四年级五单元:生命的力量作文

春天来了,到处都弥漫着生命的气息,到处是一派欣欣向荣的景象。走在上学的路上,偶然发现去年被园林工人烧死的野草,竟然又冒出了新芽!“野火烧不尽,春风吹又生”,他们的生命力是多么旺盛!不管遇到了多大的困难,只要给它一丝阳光,它就会千方百计的汲取营养,重新绽放生命的光彩。

有一次,我在院子里玩,突然发现一块石头一下面冒出两片嫩绿的小芽。我的心头怦然一震,那是一种什么样的力量,竟然使那粒小小的种子可以掀翻压着他的石块,顽强的向上生长,可见这小小的种子包含着一种多么强的生命力啊!我对这小小的种子充满了敬意,敬佩它那种不畏艰难,冲破阻力茁壮成长的精神。

虽然生命短暂,但只要我们努力拼搏,跨越生命中的艰难路程,就可以让有限的生命体现出无限的价值。作为一名小学生,更应该珍惜生命,把握时间。遇到挫折和困难我们应该努力克服,有什么理由抱怨生活,抱怨父母呢?我们应该靠自己的努力充实自己的人生,绝不能因一时的无奈放弃生命,要让人生的每一天都过得精彩,有意义。因为生命本来就是一桩奇迹!

人教下四年级五单元:生命的力量作文

生命的力量是顽强的的。你看,树,砍断了枝条还能再生;草,烧了还能再长;就是那小小的一粒种子,也能掀翻压着它的石头,顽强地向上生长。

走进公园,一棵棵绿树吸引着我们的眼球。它们是那样的高大挺拔,但这一片郁郁葱葱的背后,有一个这样的故事:这曾经有许多的孩子,他们天生好玩,纷纷折下树上的树枝,在地上打闹了起来。过了几天,本以为它会因为被折断了树枝,而停止了生长,可是,它们却长得枝繁叶茂。虽然,这些树受到了伤害,但它们却仍然不屈向上,茁壮成长。它们不像木棉树一样有“英雄树”的美称,也不像椰子树一样有“生命之树”的美名,但它们却有顽强地生命的力量!

四年级热爱生命单元作文

生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松,下面是小编为你带来的四年级热爱生命单元。

作文。

400字,欢迎阅读。

每个人只有一次生命,所以每个人都要珍惜生命、热爱生命。

在20xx年汶川大地震中,一位小女孩的双腿被废墟压住。那个小女孩为了能从废墟中出来,为了能活下去,就拿起石块,砸向自己的双腿上,一直砸到腿断了,才能从废墟中出来。

早上好,今天我演讲的题目是《热爱生命》。

大家都知道,在世界万物中,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利,我们要热爱生命。

一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条文明的生命之河。自强不息的海轮·凯勒终身残疾,残而不废的刘侠,双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大?有什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

生命是短暂的,我们去热爱生命、

珍爱生命。

用短暂的生命绘出一幅绚丽多彩的画!

热爱生命作文600字。父母给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们只有一次。我们生活在这个世界上,会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了,也有人在根本不算苦难面前,轻易舍弃了自己的生命。

在一次讨论会上,一位着名的演说家迈着大步走上了讲台,手里高举着一张钞票。他面对会议室里的200个人,问:“有人要这20美元吗?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍然有人举起手来。

他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”

他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚踩它,

然后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。

“现在谁还要?”还是有人举起手来。

读了这篇文章,我有了很深的感受,无论演说家如何对待那张钞票,人们还是想要它,因为它并没因为脏、皱而失去价值,它依旧值20美元。在人生的道路上,我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。但是,我们应该相信,我们的生命和这20美元一样,是永远都不会失去价值的,我们要把自己的生命当成无价之宝,永远地珍惜它。

人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

我们的生命是用来珍惜的,是用来热爱的,是用来爱家的,爱国的,爱这个世界的,千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。

小学四年级作文生命的力量

去年的夏天,我来到棋院比赛,我终于感受到了生命的力量。

就在中午刚下完棋的时候,我和妈妈还有几个棋友来到树下的椅子上乘凉。我刚吃完一个苹果,心想:要把这苹果核丢弃到垃圾桶有点可惜,不如埋到土里,看看会是啥结果。想着便用小木棍挖了个洞给埋了起来,还浇了点我喝的水。为了能有个比较,把棋友的苹果核埋到了大树的后面,一样浇了点我们喝的水。

几个月过去了,我几乎已经把这件事忘却了,就在半年后又去比赛,休息的时候,我又来到大树的后面,突然想了起来,发现小苗已经长出来了,大树后面的那个没有充足的阳光,明显长的不高。看着两棵小苗,让我想起来,就如爸爸所说:“要想上好的中学,你现在必须在‘第一团队’如果现在还不能进入‘第一团队’那你就不能如你所愿进入好的中学。”

就如这小苗一样,阳光下的就是“第一团队”争先恐后地长,谁也不想落后,而落后的就很难再追上来了。

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人教下四年级六单元:秋景作文

不知不觉间,夏天从我们的身边悄悄溜走,连身影都那么的模糊。秋天来了,树叶掉了,果实熟了,庄稼丰收了。很多人都说秋天是悲伤的,萧条的,但是我却喜欢刘禹锡的那句“自古逢秋多寂寥,我言秋日胜春朝。”对我而言,秋天不但是一个收获的季节,而且也是一个新生的季节。

我喜欢秋天,不仅仅是因为秋天的硕果累累,还有秋天的那份安静与怡然。秋天的丰收是很丰富的,忙碌了整整半个季节的农民们的脸上终于流露出了那久违的笑容,鸟儿的叫声也更欢了,因为那丰盛的食物早已让它们垂涎三尺了。

这个秋天无疑对孩子们来说也是一个开心的季节,因为他们奋斗了整整的三年,只为了考入一个好的高中,好的大学。这个秋天承载着他们的希望,怎么能放他们不心花怒放呢?那么多个日夜的付出,背后的辛酸与苦难又怎么能够让他们忘怀,所以这收获对他们而言是多么的弥足珍贵。

秋天的风景无疑也是美丽的。那片片的树叶从树上掉下来,一片又一片的铺洒在大地上,那份回归自然的安静与欣然,是多么的从容。那树上的叶子是落了,但是这也是自然给它们的选择。它们静静的看着这世间的风景,看着小鸟的成长,听听风中的细语,仔细的观察着春天的生命盎然,沐浴着夏天雨水的狂暴与焦躁。

所以现在才这样的安静的离开。所以一切才这么的自然,没有太多的不舍。明年又是一个新的开始,又有崭新的生命重复它们所走过的道路。现在其实也是一种新生,“落红不是无情物,化作春泥更护花”这样安静的离去也会带来新的生命,再来看一次这美丽的风景。

秋天无疑也是多情的。秋天的节日很多,喜庆的事儿也不少。秋天呢,是丰收后的喜悦,是苦尽甘来的满足,是对辛勤劳动的肯定。于是,一对对的有情人相继步入婚姻的殿堂,走向那条属于他们的幸福大道。

秋天的天空飘着不舍,但是那不舍被那份温柔悄悄的掩盖,留下的是那片深蓝的的天空,以及天空中那些朵朵洁白的云朵。秋天的阳光不似夏日的骄阳,是那么炙热的,猛烈地,深深的将人们包围。秋天的阳光是温暖的,就那么安静的照在人们的身上,照在那个最柔软的地方,照在那片安静的土地上。

秋天是美丽的,多情的,也是丰收的,安静的,那样的美好就如林徽因一样,让万千人羡慕不已。因此,才有许多的文人喜欢秋天,赞美秋天。我喜欢秋天的这份安静,这安静能让我在吵闹中得到安宁,身心得到放松。秋天是美的,那景色早已深深地映入我们每个人的心中。

四年级热爱生命单元作文

热爱生命作文600字。父母给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们只有一次。我们生活在这个世界上,会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了,也有人在根本不算苦难面前,轻易舍弃了自己的生命。

在一次讨论会上,一位著名的演说家迈着大步走上了讲台,手里高举着一张钞票。他面对会议室里的200个人,问:“有人要这20美元吗?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍然有人举起手来。

他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”

他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚踩它,

然后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。

“现在谁还要?”还是有人举起手来。

读了这篇文章,我有了很深的感受,无论演说家如何对待那张钞票,人们还是想要它,因为它并没因为脏、皱而失去价值,它依旧值20美元。在人生的道路上,我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。但是,我们应该相信,我们的生命和这20美元一样,是永远都不会失去价值的,我们要把自己的生命当成无价之宝,永远地珍惜它。

人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

我们的'生命是用来珍惜的,是用来热爱的,是用来爱家的,爱国的,爱这个世界的,千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。

四年级第五单元作文:热爱生命

生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。下面是小编为你带来的人教版四年级下册第五单元。

作文。

:热爱生命,欢迎阅读。

海伦·凯勒曾说过:“不论处于什么环境,都要不断努力。”霍金就是这样的一个人。

霍金的生平是非常富有传奇性的,在科学成就上,他是有史以来最杰出的科学家之一。他拥有几个荣誉学位,是皇家学会会员。但是因为患卢珈雷氏症(肌肉萎缩侧索硬化症),禁锢在轮椅上长达20年之久,他却身残志坚,是之化为优势,克服了残废之患,而成为国际物理界的“超新星”。

他不能写字,甚至口齿不清,但他起越了相对论.量子力学.宇宙大爆炸等理论而迈进创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助的做在轮椅上,可他的思想却超出了地球,超出了太阳系,超出了银河系,超出了宇宙,为我们揭开了许许多多的宇宙未解之迷。

斐多菲说过:“生命多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。”我想,霍金研究宇宙之迷的力量就来源于他不想让生命白白地浪费掉。结果,他做到了,他的贡献让他自己活地十分光彩有力。

对于我们正常人来说,应该说是可以做得更好的。于是,我下定决心,要好好学习,就是不做出像霍金那样伟大的贡献,也应该为人民服务,不让自己的生命白白流失。

四年级的时候,我学了《生命生命》这篇课文。课文中举了三个例子,表达了作者对生命的惊叹、感慨以及对生命的热爱。

一只飞蛾被捉住了。尽管它能逃生的希望很渺小,但它只要还有一口气,它就会奋力挣扎。

本文作者杏林子。她从12岁就得了类风湿性关节炎,全身关节的大部分都遭病魔侵蚀,以至扭曲变形。但她从未放弃过,她靠着自己的信心、毅力,成为中国台湾一名知名女作家。

杏林子的话“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。”始终缭绕在我耳边,我也要学习杏林子,好好学习,不怕苦不怕痛,从哪跌倒,从哪爬起来。就如张海迪所说:“即使跌倒一百次,也要爬起来一百零一次。”只有这样才能让自己的生命闪烁出璀璨的光辉!

在生活中,有很多人在保护我们的生命安全:勇敢奋斗警察叔叔、救治病。

人的医生和护士、忠于职守的保安……。

草,烧完可再生,可是,人的生命一但毁了不可能再给你一次机会。一但有什么事情的话,宝贵的生命就没有了,你再也不能见到亲人和朋友了。

一颗细小的豆子掉在了墙角里,几天后,豆子居然长出芽来。一颗这么细小的豆子居然有这么强的生命力,能在没有水的浇灌下、没有阳光的照射下,居然能长出芽来,真厉害呀!即使石头把它压住了,也会不折不挠地从石头旁边向上生长啊。

一只蝴蝶被人们抓住了,都一直在扑闪着翅膀,希望能逃开这个地方。蝴蝶就算是知道自己逃不出去,它也不会放弃一丝希望。

妈妈告诉我,邻居有一个姐姐学习很好,但是因为一次交通意外而失去她的双脚。她每天都要坐在轮椅上,行动非常不便。她每天都坐在窗前,时不时在想:难道我的命运就这么残酷吗?难道我的生命永远都要坐在轮椅,什么都不能做吗……直到有一天,一只飞蛾在她面前飞来飞去,打扰她思考问题,她就一手把飞蛾捉住了,飞蛾在她的手中努力挣扎着,用力扑闪着翅膀,希望能逃出她的手中。那位姐姐似乎感觉到了一种非常强大的力量在她的手中。过了一会儿,姐姐一松手,飞蛾匆匆忙忙地飞走了。那位姐姐心想:飞蛾为了生存,努力挣扎,希望能逃出她的手中。虽然我失去了双脚,但是我还有一双手。我可以用双手写很多小说故事给人们看。我要做一个残而不废的人。后来,那位姐姐用她自己的双手写了很多小说故事。她现在的生活过得非常充实!白天帮别人补课,晚上写小说故事。现在姐姐的笑容笑得很灿烂。

生命是顽强的,同时也是脆弱的,生命对我们来说只有一次,我们都要好好珍惜,用生命去体味生命。

1、生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。——张闻天。

2、人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。——庄子。

3、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料。——富兰克林。

4、生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔。

6、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——[法国诗人]吕凯特。

7、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明。

8、生命,只要你充分利用,它便是长久的。——塞内加。

9、在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。——赫伯特。

10、人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。——罗曼·罗兰。

四年级单元作文:热爱生命的故事

都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界,但是前提是我们要热爱生命。

假期,妈妈和我来到了天目山国家公园游玩。我们跟着导游走在弯弯曲曲的石径上,这里到处古木参天,耳边不时传来几声清脆的鸟鸣,还听到潺潺的流水声。

“大家快过来看这棵树!”导游的喊声把我们带到了一个斜坡边。我抬头一看,不由发出一声惊叹:“哇!”一棵树竟然长在两块巨石之间,粗壮的树干,郁郁葱葱的绿叶,树根斜插在石缝间,两块石头之间的缝隙居然被树根撑得分离了,我用手量了量,缝隙可以放得下一个手掌。

这是一棵怎样的树啊!也许是多少年前的一颗种子被风吹落在石缝里,面对贫瘠的环境,它没有丧气,而是默默地生根发芽,躯干顽强地从石缝里长出来,向上,向上,向上!向上是多么艰难!扭曲着,旋转着,每一寸树皮上都留下伤疤,每长一寸都要几度春秋。然而,它终于伸展了枝干。你看,它的根从石缝间扎进去,又从石头底下钻出来,纵横交错,像鹰爪紧紧抓住岩石下的土壤。

看着看着,我的心被深深撼动了,这简直是一个生命的奇迹,它需要多少勇气啊!它的顽强向上、不屈不挠,让在场的人啧啧赞叹。

我连忙让妈妈为我在树前留影。我要让这棵树永远生长在我心中,我要向它那样坚强勇敢,在困难面前不低头,勇于向困难挑战,磨练自己,做生活的强者。

我常想,生命是什么?

我想它一定会放弃飞翔的能力,从此,在地上拖着沉重的翅膀慢悠悠地爬过每一步。

然而,它并没有像我所想的那样,而是先把自己的翅膀铺展开,然后,试图飞翔。第一次,它仅仅只飞了不到一米的距离,便掉了下来。第二次,它又离开地面,再次试图飞翔,它飞了有几米,又重重地摔倒了地面上。

就这样,它一次次的试图飞翔,一次次的摔下来。一次比一次飞得远,不久,它就能熟练地飞翔了。

它飞走了,而我依然蹲在那里。

我明白了:不管做什么事,只要不放弃,热爱自己的生命,一定会创造奇迹。

我听过许多故事,有一个故事令我记忆忧新。

在她的身边,许多不幸的事似乎都集中在她的身边,她就是——杨玲。

杨铃在她3岁的时候,一场突如其来的疾病夺走了她的声音,使她进入了无声世界。但她还坚持工作,认真负责。但不幸的事发生了,在1992年和1996年,她和丈夫双双下岗。他们的工资只有280元,还要抚养一个上中学的儿子。一个公司得知她的情况后,录她工作,每月800元。为了多赚些钱,她还利用双休日为一户人家做家政服务。一天,杨玲突然感到视力模糊,经医院检查,确认脑垂体瘤,她动了两次手术,仍未成功,就在她痛苦无望的时候,社会各界的关爱不断涌来:有的送来安慰金,有的送来营养品等,两次手术没有治好她的病,使她生命垂危。今年六月,她动了第三次手术,把她从死神手中夺了回来。

我读了这个故事,使我总结了一个道理:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

我以后要好好地珍惜生命。虽然生命短暂,但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

生命的力量作文_小学四年级作文

生命,是非常脆弱的;生命,是非常宝贵的;生命,是非常重要的。我们一定要热爱生命。

有一次,在学校里,我发现了一只蚂蚁,我把它放在盒子里,我想:只有它一只蚂蚁,多孤单呀!于是,我又找来一只蚂蚁放在了盒子里,让两只蚂蚁一起玩耍,但这只蚂蚁总是爬出来,使盒子发出“怦怦”的声音,我被它闹的无法安睡,我就起来去看它在盒子里煎熬,突然,良心斥责我,一个小生命被我毁了,我忍不住放了它。

我家有盆君子兰,有一天,我在收拾房间时,一不小心,“砰”的一声,花盆碎了,我惊奇的发现新的枝桠长了出来。在没有水和阳光的情况下,枝桠重新生长了,啊!这就是大自然的力量啊!

还有一次,我去少年宫,听到一首优美的乐曲,那不是伴奏带放出来的,而是一位特别的老人吹出来的,说他特别,是因为:他不是正常人,而是一位双腿残疾的老人。

其实,我一个星期前就见过他了,从那天以后,我每天放学回家都能见到他,看见他在广场上刻苦的练习着。

每当我路过广场,我都会看到他的汗珠,但他从不放松自己的练习,坚持不懈的吹,那声音不是动听的音乐,但这声音中,饱含着一种热爱生命的味道。

他,一个残疾老人,虽吹不出美妙的音乐,虽是一个残疾老人,但是,他并没有放弃,他把这种声音传递给大家,使大家明白了生命是非常宝贵,非常有意义的。

啊!人生充满了快乐,生命像蚂蚁一样脆弱,大家一定要珍惜时间,爱护生命。

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