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校园里的风景线(精选13篇)

校园里的风景线(精选13篇)



写一篇优秀作文需要具备一定的阅读和思考能力,能够准确把握文章要点和主题。2.欢迎大家一起来欣赏一下这些优秀作文,相信会有很多收获和启发。

校园里的风景线的作文

炎夏以至,又高又蓝的天空上,偶尔飘过的白去就像公园里平静的湖面上,驶过的游船。一阵阵夏风吹过,吹得你心旷神怡。

再走进我们美丽的校园,你会发现,她很美。我们来到高大的雪松前,看它那粗壮的枝干和茂盛的叶子,多么像一个拿着枪,守卫我们美丽的校园。树下绿草成茵的草地,像是给那粗壮的雪松,换上了一件绿衣裳。

再来到绿树成茵的樟树下,你会发现,夏天的炎热很快就会消失。虽然,它的枝干没有雪松的.粗,叶子没有雪松的茂盛,可它依然顽强的站在那里,为我们服务着。

在我们的操场上长?m了各种美丽的小花,有红的、蓝的、黄的……把我们的校园点缀的更加美丽。

我们的校园最亮丽的一道风景就是那明朗朗的教学大楼。那一排排推拉窗,一个绿色的大门,一盏盏明亮的日光灯和一张张新桌新凳,构成了我们一个个新教室。

一棵高大的雪松,一排排绿树成茵的樟树,一朵朵亮丽小花的小花和一栋崭新的教学大楼构成了我们校园的风景线。

假如,你下一次到我们学校来玩,我一定会帮你介绍我们学校最好玩、最漂亮的地方,让你一次玩个够!

作文校园里那道亮丽的风景线

这是一个美的校园,让我们一起走进校园来寻找美的风景吧!

走进校园大门,首先看到的是一条干净的小路,小路旁边有草坪和美丽的花儿。让人一进入就感觉神清气爽,但这还不是最美丽的。

来到操场这边,哇,白如玉的白玉兰还有这红泽如血的紫荆花,还有这美白如艳得桃花等等,但这所有一切风景都让人满面春风,仿佛能闻到春的气息,还不是最美的。

俗话说大好风景再美也没有人美。我所说的美是一种德,德才是最美的。

老师就像一朵丁香花,虽没有玫瑰美,但她有独特的美,老师就像一朵年轻的丁香花在茂盛的丁香花,但她为了让我们有丰富的知识,她在慢慢的枯萎当中,当我们把老师的知识用完了,她也累已经枯萎了,她用她的在哺育我们,如果我们不珍惜,我们就会想老师枯萎。所以我们的老师才是校园一大美的风景,一道最美的风景。

校园中的风景都很美,但最美的风景不是物而是人,风景再美也没有人美。所以我认为校园中最美的风景而是不起眼的,但那不起眼的风景反而是最美的。

校园里的风景线的作文

我们的校园真美啊!最有特点的地方当然是大操场了。

进入校门,顺着楼梯走廊走到了大操场。站在操场中央,前面是一排排高大挺拔的树木,有深绿色的,翠绿色的,草绿色的……像一个个英勇的士兵守卫着我们美丽的校园。松树前面是教学楼,是土黄色夹着一点点红色的,非常高大,雄伟!

右面是一排排高大的篮球架,体育器材。最引人注目的就是主席台和升旗台。高耸入云的旗杆矗立在升旗台上,鲜艳的五星红旗在蔚蓝的天空中飘荡。主席台是一个宽大的平台,供我们在升旗的时候讲话,充分地锻炼我们的能力。还有几棵高大的老树,那些树都有十几年的历史了,非常高大挺拔,枝繁叶茂。翠绿的叶子掩盖了粗壮的树枝,有的像老人给我们指点哪条路是光明的;有的像小孩儿在问老师问题;有的像慈祥的妈妈在耐心地教导孩子……形态万千!

左面也有几棵大树为我们遮风挡雨。后面才是操场上最有特色的--壁画,就在后面的墙壁上,上面画着我们要好好锻炼身体,还有奥运福娃,姿态万千,形态各异。红橙黄绿蓝靛紫,每一种颜色都在上面有所体现,真是美不胜收!还有一排排松树矗立在后面,又是一种绿。一排排,一列列,真整齐。

我们的校园,三面都是绿色,让我们呼吸着新鲜的空气。从上面看绿色夹着红色,红色又透着绿色,交相辉映。中间还有一条条‘银链’。我们为有这样的学习环境而自豪!我们一定要珍惜,努力学习,为学校争光!

我们的校园300字。

我们的校园坐落在风景优美的海舟园附近,是个学习的好地方。

走进校园,一座显眼的屏风映入你的眼帘。屏风正面写着八个金光闪闪的大字:勤奋诚实,团结活泼。屏风背面写着四个大字:读书报国。他们中间镶嵌着一个校徽。这些字时时刻刻都激励着我们要认真学习,将来报效祖国。一盆盆鲜花在屏风前面掩映着,它们招蜂引蝶,争纷斗艳,使屏风更引人注目。屏风后面就是升旗台,升旗台中间竖立着一根笔直的旗杆,五星红旗迎风飘扬,它是那样的火红。风停了,它便垂下,围住旗杆头,好象是一支屹立着的红缨枪,又像是一支高耸着的火炬。绕过升旗台,就会看见四个篮球板,这些篮球板可不简单,体育课,男同学们都喜欢在这里打篮球。操场两旁种满了树,它们挺拔高大,像哨兵一样保护我们校园。一条腰带似的红色跑道环绕着操场。走过操场,前面就是一座六层教学大楼,第一层是礼堂,二至六层是教室,我们就是在那学习知识的。

我们的校园就像一个美丽的大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。

作文校园里那道亮丽的风景线

学校的`教学楼旁,有一座古色古香的亭子,叫做甘露亭。走进甘露亭中,就如同走入了一幅美丽的画。

远看,甘露亭的亭顶如同金龙展翅欲飞,在初春暖阳的照耀下,金色的琉璃瓦闪闪发光。近观,六根深红色的柱子威严地挺立着。柱子上刻着著名的《长歌行》,更加凸显了甘露亭的古典气息。

甘露亭的周围是小花园,小花园里有柚子树、山茶花、三叶草,还有些不知名的小花、小草,一簇簇、一丛丛。她们围绕在甘露亭的周围,相映成趣。下课后,我喜欢坐在甘露亭中,一边欣赏着美景,一边和朋友们说说话、看看书,真惬意呀!来到小花园,我走在一条石子铺成的小路上。这些小石子凹凸不平,像是在给我做脚底按摩,我不由得在上面蹦啊跳啊,别提有多开心了。玩累了,我拾起落在石阶上的一片花瓣,一股芳香扑鼻而来。草丛中,几朵小花悄悄地露出小脑袋,摸一下,很丝滑,上面还有小露珠呢!调皮的露珠在花瓣上摆动着,像是在诉说着甘露亭的美丽。

甘露亭的南面是铺着绿色草垫的大操场。红红的跑道环绕着大操场,格外引人注目。咦,是哪里传来一阵欢歌笑语呢?哦,原来是调皮的小朋友在操场上做游戏呢!

看着看着,我仿佛变成一只彩蝶,一会儿来到甘露亭旁,跟着春风一起唱歌;一会儿来到小花旁,和她们喃喃细语;一会儿和同学们一起追逐嬉戏,快乐极了!

校园里的甘露亭,绿意盎然,生机勃勃,是校园里最美的一道风景线!

校园里的风景线的作文

走进我的校园,就会有一种美的感觉。让你很舒畅、很愜意。但在我心里,最耀眼的还是那两棵杨树。

那两颗杨树高耸地挺立着,高大挺拔。他们像两位高大的巨人,日日夜夜的守护着我们的校园从不叫苦喊累,也不争奇斗艳。它们总是默默地劳动着,辛勤的工作着。

春天,他们还是光秃秃的,只露出了一点小芽。称得上是枝繁,称不上是叶茂。远远望去,像一位朴素的少女,穿着咖啡色的外衣,显得落落大方。

夏天到了,那两棵杨树已经是枝繁叶茂、葱葱笼笼了。火辣辣的太阳当空照,同学们打乒乓球被晒得汗流浃背。这时,他们可派上了大用途,那就是为同学们挡住炎炎的烈日。

秋天悄悄地来到了人间,树叶也开始发黄、脱落了。我非常喜欢这随风飘散的树叶,它们就像一只只蝴蝶在澄清的世界里飞舞,踩在脚下哗哗作响。

冬天到了,它们的叶子也掉光了,它们的叶子变成了大树的肥料。

我爱我们的学校的两棵杨树,它们不管春夏秋冬,都默默地为我们服务着。我不仅爱它们的外表,更爱它们那种朴素无华的精神。

校园里的风景线的作文

我们校园里有许多美丽的地方,比如宽阔的操场,丰富多彩的宣传栏,以及高大的`教学楼。但我最喜欢的还是一年回车都很美丽的植物园了。

植物园在我们三层的老教学楼下,春天,带着淡香的樱花从枝芽里探出了头,粉红粉红的。樱花的花瓣很薄,轻轻抿,它就会破裂。它的花瓣长得密密麻麻的,一层接着一层,从侧面看,樱花好像一个大绣球。远看,樱花又好像无数粉红的晚霞。

夏天。在课间操后,教学楼的下面简直就是孩子的天堂。有的在踢健子,有的在跳绳。但玩热了怎么办?这时,老槐树又开了,槐树的叶子呈椭圆形,一个枝芽上就能长出许多叶子。是避暑的好地方。

秋天来临,走进植物园,你就能闻到那一股香味。那就是桂花开了。如果同学们在桂花树下轻轻摇,你就会变成“桂花人”。

我们美丽的植物园,我爱你!

校园里的风景线的作文

炎夏以至,又高又蓝的天空上,偶尔飘过的白去就像公园里平静的湖面上,驶过的游船。一阵阵夏风吹过,吹得你心旷神怡。

再走进我们美丽的校园,你会发现,她很美。我们来到高大的雪松前,看它那粗壮的枝干和茂盛的叶子,多么像一个拿着枪,守卫我们美丽的校园。树下绿草成茵的草地,像是给那粗壮的雪松,换上了一件绿衣裳。

再来到绿树成茵的樟树下,你会发现,夏天的炎热很快就会消失。虽然,它的枝干没有雪松的粗,叶子没有雪松的茂盛,可它依然顽强的站在那里,为我们服务着。

在我们的操场上长?m了各种美丽的小花,有红的、蓝的、黄的……把我们的校园点缀的更加美丽。

我们的校园最亮丽的一道风景就是那明朗朗的教学大楼。那一排排推拉窗,一个绿色的大门,一盏盏明亮的日光灯和一张张新桌新凳,构成了我们一个个新教室。

一棵高大的雪松,一排排绿树成茵的樟树,一朵朵亮丽小花的小花和一栋崭新的教学大楼构成了我们校园的风景线。

假如,你下一次到我们学校来玩,我一定会帮你介绍我们学校最好玩、最漂亮的地方,让你一次玩个够!

每个校园都有它引人注目的风景线,今天,就让你们看看我们学校的风光。

校园左边的角落里有一片紫藤,映入我的眼帘。远望,那绿得仿佛被染过的紫藤在阳光的照耀下,简直是翠色欲滴。

风拂过,紫藤就像一个美丽的小女孩,跳起了草裙舞,那个草裙一会儿往左,一会儿往右,可好看了。虽然紫藤的花早已谢了,但我的脑海里还是出现了那花儿。紫色的,就像一串串葡萄,让人看了忍不住想咬上一口!

校园右边是我们的操场。操场上每天都有笑声,每天都有跑步声。操场的正前方是升旗台,鲜艳的五星红旗每天清晨都会在这里徐徐升起。它的旁边有着许多名人的雕塑。有雷锋,孔子等等。那些名人的像雕得那么逼真,真是好手艺!那些一直为操场的美丽作出贡献的小草小花小树们在炎炎烈日下不怕晒,一直站在那儿,把我们操场的美丽尽情地释放出来。

校园的正前方有一个很大雕塑。它是用钢铁做的,上面涂了银色的颜料,它就是一条船,在大海里乘风破浪。似乎在告诉你:面对困难,只要毫不退缩,总有一天会到达目的`地。还有那个金球,里面装的全是智慧,只要你需要就打开它,智慧就会源源不断地出来。

我们校园的风景线永远会这么漂亮,永远这么辉煌!

我爱我美丽的校园。

炎夏已至,又高又蓝的天空上,偶尔飘过的白去就像公园里平静的湖面上,驶过的游船。一阵阵夏风吹过,吹得你心旷神怡。

再走进我们美丽的校园,你会发现,她很美。我们来到高大的雪松前,看它那粗壮的枝干和茂盛的叶子,多么像一个拿着枪,守卫我们美丽的校园的忠诚卫士。树下绿绿油油的草地,像是给那粗壮的雪松,换上了一件漂亮的绿衣裳。

再来到绿树成茵的樟树下,你会发现,夏天的炎热很快就会消失。虽然,它的枝干没有雪松的粗,叶子没有雪松的茂盛,可它依然顽强的站在那里,为我们服务着。

在我们的操场上长?m了各种美丽的小花,有红的、蓝的、黄的……把我们的校园点缀的更加美丽。

我们的校园最亮丽的一道风景就是那明朗朗的教学大楼。那一排排推拉窗,一扇扇绿色的大门,一盏盏明亮的日光灯和一张张新桌新凳,构成了我们一间间新教室。

一棵高大的雪松,一排排绿树成茵的樟树,一朵朵亮丽小花的小花和一栋崭新的教学大楼构成了我们校园的风景线。

假如,你下一次到我们学校来玩,我一定会帮你介绍我们学校最好玩、最漂亮的地方,让你一次玩个够!

我爱我美丽的校园。

我们的校园是多姿多彩、五颜六色的,是我们的快乐成长的天地。其中,我最喜欢的风景线是:小花园、操场。

小花园里的亭子,是神奇而又美丽的地方。有人如果生气,就可以坐在那里,看着生机的花草树木,愤怒马上消失的一干二净。小麻雀坐在亭子上唱起了悦耳的歌谣,陪着美丽的亭子,引出了人山人海的小朋友。

看!春天来了!!!下课了,一群群满脸带笑容的孩子活蹦乱跳的拿着篮球进了球场。有的同学左手拍;有的同学右手拍;还有的同学左右手都拍。突然,有个同学三步上篮,球进了,他们笑的更欢了。

旁边的石头更是千奇百怪,那些石头凹凸不平。有的像知天之知地的诗人;有的像一条条巨龙蜿蜒飞腾,围绕着奇峰罗列的大山;还有的像一只只庞大的恐龙,正在捕捉美味的食物......

强壮的国槐,也从睡梦中醒来,唤醒了春天的生机勃勃,哈!他遇见了老朋友春风姐姐,姐姐劝他做做操。你看,做操做的腰都给闪着了,直到现在还弯着呢。

同学们,你们喜不喜欢这充满孩子欢笑的校园,喜不喜欢这充满生机的五彩缤纷的校园。

我们的学校位于淇滨区淇河路,来到校门口,首先映入眼帘的是“鹤壁市桃原小学”几个醒目地大字,左侧是可以自动伸缩的电动门是门卫的传达室。

走进校门内,就可以见一座美丽地大花坛。大花坛里的花种类很多,而且一年四季都有鲜花竞相开放。春天是桃吐丹霞的桃花,夏天,有妖娆多姿的玫瑰花,秋天,是亭亭玉立的菊花,冬天,有凌风傲霜的梅花。一年四季,满校都充满了淡淡的花香。花坛周围种着四季常青的冬青,更为学校增添了一道亮丽的风景线。

从花坛往西走,就到了圆形的鱼池。鱼池里的小鱼十分可爱,它们在水里自由自在的游来游去。这群小鱼一般都像害羞的小姑娘一样,躲在池底不肯露面,除了有一群调皮的小孩向里投鱼食的时侯,我们才得以见识它们的“庐山真面目”。鱼池里还种着有“出淤泥而不染”名号的荷花,在鱼池周围,还有一片翠绿的小竹林,这又是学校里的一道亮丽的风景线。

在我们的新教学楼后边就是宽阔的操场了。操场上有六个蓝球架,就像六个巨人在保卫我们的学校。还有一个专供同学们跳远用的沙坑。还有长长的椭圆形的跑道。

这样的环境,怎能不让我喜欢这美丽而有平静的校园?

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我爱校园,我爱校园每一道风景。

开学了。早晨7点刚过,校园门前,同学们己经开始排队了。东升的阳光斜照着红棕色大理石墙面砖上雕刻的“上海市通河新村第二小学”11个大字,银光闪闪,耀眼生辉。两扇古铜色的铁栅校门上镶嵌着绿叶和红花,衬托出壮丽和活力。

进校了。7:20,象征着知识宝库之门的校门被徐徐打开。校长带着微笑和值日同学站立于校门两侧迎接着,家长们带着殷切的期盼和希望目送着同学们按班级列队进入校园。这是新的求知的一天开始了。

“好学生是爱出来的”。在整洁而明亮的教室里,教师在黑板上热情洋溢地写着“欢迎你,我的学生。”这是教师对学生爱的承诺,这是一种奋进向上的动力。教师熟悉每一个同学的学习情况、性格特点、家庭情况。教师根据每个同学不同的情况,因人施教。矢志不渝地将一腔爱倾洒给她(他)所教过的每一位学生。

“尊师重教”。通河二小的一群优秀教师代表着一个学校响亮的品牌,这是出色的品质和良好的信誉长期打造的结果。教师们特别注意加强自己的思想道德修养,守信重诺。时代在进步,学生的情况在变化。教师从不放松自己的学习,总是能与时俱进,共建和谐。不断更新观念,学习掌握新的知识。赢得了学生和学生家长的尊敬和信赖。

放学了。下午4:30校门又打开了,学生在校园里一天的学习结束了。同学们列队高呼着“老师再见!同学们再见!”走出校园。家长们怀着喜悦和对老师的感谢之情,迎接自己的小学生回家。

学生在校园里受到启迪,开启了一扇扇的知识之窗,构成了一道道的风景线,那“风景”都是天底下最美的、最亮丽的风景。我爱校园每一道风景。

我们的校园,是一个美丽而又充满无限生机的地方。

走进校园,首先映入眼帘的是高大雄伟、颜色鲜艳的教学楼。它整体为乳白色的,中间黄绿相间,形成网格状,下层为咖啡色。早上,一轮红日从东方冉冉升起,从那明亮的窗户看到了一批批前途无量的学生琅琅的读书声从教室里传了出来。教学楼前的松树四季常青,高大挺拔,就像一位位昂然挺立在校园里的英勇的士兵。松树那充满生机的绿色染绿了校园了操场,更染绿了我们的心田。松树旁还有花圃,花圃呈长方形的,种满了串串红,每到夏天,红得就似一团火,令人精神振奋。

操场南边是花坛。花坛里的花品种齐全,颜色各异:有金黄的菊花,有红艳艳的玫瑰,还有黄灿灿的迎春花……桃红柳绿的春天来到时,小草和小花露出了小嫩芽,花坛里绿油油的一片,迎春花开出了淡黄色的小花,给校园增添了无限生机。夏天,百花齐放,花儿们跳起了欢快的舞蹈,并且散发出淡淡的清香,让人闻后感觉心旷神怡,这些花不仅点缀了我们的校园,而且绿化了我们的校园。秋天来临了,秋风飒飒,花儿们随风摆动。这时最美丽的是菊花,菊花有红的、黄的、白的,菊花不仅色彩各异,而且姿态万千有的昂首怒放,有的一枝独秀……真是惹人喜爱。为大自然增添景色使悲愁的人们振作起精神。瑞雪纷飞的冬天,花坛里白茫茫的一片,雪花落在枯枝上,远远望去,像是一枝枝怒放的梅花。护栏上爬山虎是最引人注目的,一到夏天,一簇簇爬山虎从土里长了出来,它那细细的“脚”,不停地往上爬,它凭着坚忍不拔的毅力一直爬到了护栏顶端,虽然挡住了家长们的视线,但是点缀了我们的校园。远远望去,好似一道翠绿的屏障,又像一片绿色的海洋。当微风吹来,它就仰起一张张小脸,微笑着向你点头哩!秋天,红似火,仿佛人们一碰上去就会被烧到。

学校的中间是操场,它是我们嬉戏的乐园,这里摆设着一些体育器材,下课了,同学们互相嬉戏,都想把自己的欢乐传递给对方,彼此用心灵沟通。

走进我们的校园,你难道不会被深深地吸引吗?

五七班王子杰。

校门口的另一道风景线泰兴市襟江小学六(2)班陆南江。

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校园风景线作文

我的学校位于梅江河畔,它是一所环境优美的学校。我最喜欢学校南边的风景线。

站在新教学楼往南看,首先看到的是一棵高大挺拔的大榕树。大榕树树干很粗壮,要好几个小朋友才能抱得起来。大榕树的树枝不计其数,枝上又生根。远远望去,就像一把撑开的大伞,又像一朵大蘑菇。大榕树的叶子很翠绿,一簇堆在另一簇上,很茂盛。大榕树下是我们的活动场所,下课铃一响,我们就聚集在大榕树下面,举行各种有趣的活动,有的踢毽子、有的在跳绳、还有的在打羽毛球,同学们玩得真高兴呀!

大榕树后面是一栋五层高的教学楼。最低层是一个大礼堂,二、三、四层楼是教室,一走进教室,你就会看见桌椅摆得整整齐齐,地面上还很干净,站在教室里往前看,就会看叫好好学习、天天向上这八个大字,中间还镶嵌着一面鲜红的红旗,时刻提醒着我们要努力学习。第五层就是各种教室了,有图书室、美术室、音乐室……大大丰富了我的`课外生活。

我的校园南边的风景线如此美丽,但我相信它以后会更加美丽的!

校园风景线作文

课间,我总喜欢在校园漫步。在我眼里,这个我们学习、生活了六年的地方,处处都有美丽的风景线。

走进校门,校路一侧,是个小小的花园,堪称整个校园布局的点睛之笔。花园虽小,却四季如春,无论何时走近它,你都会看到迷人的风景。用小石子铺成的小路,九曲回环,踩上去就好像在给你做足部按摩,让你在观赏风景之外又多了许多意想不到的轻松惬意。站在花园中,阵阵花儿的清香扑鼻而来,让人神清气爽,任你有许多疲惫烦忧,也一扫而空了。花园中的“希望之星”是我最喜爱的“朋友”,每当走近她,我都会听到热情洋溢的鼓励,从而增添了无穷的信心和力量。

出了花园,来到教学楼前宽阔的广场上。你的面前,矗立着高大的教学楼,它高达四层,正像一只振翅欲飞的大鸟,时尚而又气势非凡。对了,它还有个好听的名字呢:“毓英楼”。怎么样,很棒吧。不仅如此,学校所有的建筑都有自己的名字,科技楼叫“光华楼”。综合楼叫“正德楼”,餐厅叫“桃李园”。我有一种奇妙的感觉,站在其中任何一座楼前,凝视着它,它就好像是你的知心朋友,可以和你做心灵的交流。而每一天,我们总能找到彼此都感兴趣的话题。

站在教室前的走廊上,可以看到宽阔的运动场,那是校园中人气最高的地方。绿色的人工草坪,环形的塑胶跑道无一不吸引着你的眼球。足球场上,高大的球门和院墙边“阳光体育,快乐足球”的红色标语遥相呼应,似乎在讲述着一个又一个拼搏的故事。一到下课时间,同学们就像鸟儿一样飞奔而至,有的做游戏,有的跳绳,有的跑步……欢笑声,喝彩声,响成一片。瞬间,这里就成了欢乐的海洋。

最让我难舍的还是综合楼三楼的那间录播室,因为那里留下了我们最多的欢声笑语。每到星期四,我们习作小组的同学就会兴高采烈地聚集在那里,跟张老师一起走进精彩的习作世界。那些枯燥的写作方法从张老师的嘴里说出来,立刻就充满了妙趣,让同学们乐不可支。我想,有一天,我也要像老师一样,把写文章变成一件快乐无穷的事。总会想起,老师那只普通的绿色文件夹,像个神奇的魔盒。老师从里面拿出的每一件东西,都会勾起我们浓浓的兴趣,生怕一眨眼它就飞了,所以一刻也不敢分神。其实,那里面无非就是一些关于作文的资料,一篇文章的打印稿啊,又或者是一份载有同学们习作的样刊啊等等。可是它又曾经怎样紧紧地抓住过我们的心啊。

啊,我可爱的校园,处处都有最美的风景线。

校园风景线作文

在我美丽的校园里,我最喜欢的是东边小丛林里的音乐喷泉。喷泉下有小巧玲珑的鱼,鱼身上有闪闪发光的鱼鳞。看起来很可爱。水里还有银,太阳照在上面,就会翻出五颜六色的水管。这些管子排列成各种类型,如飞鹰、舞蛇和愤怒的大象。各种都很好看。

但主要的美在于喷泉,鱼喷向天空,鱼还带着水柱,旁边的空气中响起优美的音乐和舞蹈。你会觉得自己仿佛走进了大自然,和少数民族一起载歌载舞,在身边反射出瑰丽的色彩。五颜六色,看见地上齐腰的草突然直了,地上有蚂蚁,天上有蜗牛和蝴蝶在跳舞。就像说我们真的想成为人一样。

但是,快乐的时间并不是很短。过一段时间,公仆们又要上课了,但我希望暂时停课。

校园风景线作文

清晨,当我们跨进校园,就能看到操场最里面的舞台那一部分,有两棵高大挺拔的木棉树。

那舞台是用红色的瓷片围砌而成的,形状是半椭圆形。舞台两旁有楼梯,舞台背面是用彩色的瓷片铺成的一幅画的瓷片铺成的一幅画,是两个少先队员正在对五星红旗敬礼,上面还有闪闪红星四个大字。舞台的中央,有一根长长的旗杆,旗杆上面挂着一面随风飘扬的国旗。舞台两旁是木棉树,也叫英雄树,他们既像两位士兵守卫着舞台,又像两把雨伞为舞台遮风挡雨。木棉树的树干又粗又壮,上面长满了小刺,摸上去就像摸到仙人掌一样痛。木棉树的叶子随着不同的季节也会换上不同颜色的衣服。春天,木棉树的叶子是嫩绿嫩绿的,像一把把小扇子。这时,也是木棉树开花的季节,这木棉树,开满了密密层层的艳红的花,这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像两座喷花的飞泉!春光,竟会这样地饱满,这样的灿烂!它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情地释放出来了!我情不自禁地在花下赞叹。夏天,木棉树的树叶变成了深绿色的,像一颗颗绿宝石。秋天,叶子脱下了碧绿的衣服,换上了金黄的外套,远远望去,整棵树就像一座金山。微风吹来,纷纷扬扬的树叶从树上飘落下来,像一只只金蝴蝶在飞舞,落到地上后,又大地铺上了一层金黄的地毯。

我爱我的校园,更爱校园那美丽的风景线!

校园风景线作文

校园里不仅有美丽的花园,而且有历史悠久的至京山。远远望去,至京山一片翠绿色,山上还有个至京亭,亭子分为两层,想一座宝塔,是砖红色的,亭顶上还有一个像帽缨一样的圆球,亭的两侧各有两棵大树,好像在向人们招手问好呢!走进一看,山上长满了花草树木,五颜六色的,美丽极了,亭里画着荷花怒放,嫦蛾奔月。

至京山下有清澈见底的小水池;有鹅卵石铺成的小路;有五颜六色的蘑菇亭;有亭亭玉立的柳树;有各种形态,五颜六色的花坛;还有......

我们的学校真美丽,我们在这里学习,在这里玩耍,在这里健康的成长!我热爱我们的学校。

校园风景线作文

我的好婉儿,她是我们学校的一道风景线!

婉儿是一个尽职尽责的人,在快要期末的前几天,我还有几道题不会,我急得直跺脚,像断了线的'珠子掉了下来。这时候婉儿就走了过来,轻轻地拍拍我的肩膀,温柔地问:你怎么了?有什么事情吗?有没有我可以帮到忙的?我擦了眼泪说:就快考试了,可我还有几道题目不会做!婉儿着、温柔地说:别担心,我来教你做。说完就拿起了笔仔仔细细地教我先算什么?再算什么?最后怎么写?教得一清二楚。草稿纸上全是密密麻麻的解答公式,教完后还给我出了几种相同类型的题。有时做错了,她也不烦躁,还是细心地为我讲解,直到我弄懂为止。

她的字也写得非常好看,方方正正,一点也不歪。她每一笔都很认真,每次写完时,死死地盯着本子,仿佛整个人都要钻进本子里去了,她的一手好字经常受到的表扬!

她很乐观,每天都开心的,脸上都挂着甜甜的笑容。心里像住着一个的大。

她总是为我们带来、欢笑,给我们枯燥的校园生活带来一抹明亮的色彩。她就是我们学校最亮丽的那道风景!我真要向她好好学习啊!

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