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校园中的甜六年级(优秀22篇)

校园中的甜六年级(优秀22篇)



优秀的作文需要兼顾内容和形式,不仅要有有足够的信息量,还要注重文风和文采的体现。将优秀作文与自己的作品进行对比,找出差距和不足之处,并不断改进自己的写作能力和水平。

校园生活六年级作文

“今天没有语文课!”

“啥?今天真的没有语文?”

“千真万确!”

大喇叭何子烨听到后,眼睛一下子就睁大了,不!是瞪大了,他眼珠子一下就亮了,笑得咧开了嘴,随后立刻发挥他“大喇叭”的功能,一边撸袖子一边喊道:“今天没有语文课!”

“徐老师去哪儿了?”

“不知道,希望今天没作业吧!”

……大家听了,有的皱着眉疑惑,大概在想这消息是真是假;有的呢,则淡定地坐着,一幅我早已知道的样子;还有的高兴得直拍桌子,看他们那开心的样儿,肯定是昨晚作业没做,才这么高兴吧!也有的唉声叹气,发愁着没语文课上!

而我呢,一颗心早就飞向今晚的作业去了。今晚会有作业吗?有也不会很多吧?真希望没作业,想着我连忙在心中不停地默念起“没作业,没作业……”

“哎,姿!”烯文叫住了我,她皱着眉,神秘地说:“嗯,你知道咱们徐老师的特点是什么吗?”

我被她这突如其来的奇怪问题弄得丈二金刚摸不着头脑。她见我这副样子,挤出一丝苦笑说:“作业的事,老师没来......”

还没等她说完,我就大概清楚了,我们徐老师的特点就是最爱抓住一些偶然发生的或是与众不同的事来让我们写、作、文!今天这个情况,挺特殊的,那不就要......我不禁大惊失色,不敢再往下想。

六年级校园作文

说到“爱”字,大家并不陌生,在我们的生活当中,有父母之爱、兄弟姐妹之爱……而我今天讲的是发生在校园里的爱。

每当我不经意摸到额头上的一块疤时,就想起上六年级时所发生的'事。

“丁零零”随着下课的铃声响起,我们就像被关在笼子里的小鸟终于得到了自由一样,尽情地玩耍,你挤我一下,我推你一下,好不快活。这时,不知是谁推了我一下,我就顺势往前冲,玩得正开心时,突然发现我快要撞到前面的墙了,想停下来,可由于速度太快,刹不住,我的头就直接撞到墙的棱角处了。当时我的额头的拐角处就裂了一道很深的口子,血就顺着裂口往下流。刘老师听说了这件事,立刻带我去医院。其实,在我们学校不远就有一所小诊所,机构设施肯定没有大医院好,老师怕我会留下什么后遗症,毕竟是在头部。于是老师拦了一辆出租车,直奔我市最好的医院——人民医院。在路上,老师还关切地问我这问我那,并想办法止住我头上的血。到了医院,老师一直牵着我的小手,带我挂号,找医生帮我包扎伤口,然后带我去拍片子,并询问医生我的头要不要紧。那神情就像我是她的孩子一样,那样焦急那样关切。当时我想:老师,您真好,我一定要用成绩来报答您对我的爱!

校园里不但有老师的关爱,也有同学之间的友爱。

那天,我们像往常一样,课间十分钟都打一会乒乓球,当然也免不了有围观者,正当我和我班的同学舒京铜打得难解难分时,突然舒同学一个闪扣,我招架不住,球掉进了杂草丛里。于是我便去捡球,这时,不知是什么绊了我一下,我摔进了草丛。要知道,那个草丛里可全是刺啊,我艰难地爬出来,一看手和胳膊全是血痕,身上都是泥土。舒同学和一些围观的不知名的同学看到我这样,都赶紧跑到我身边,问我要不要紧,有的人帮我拍打身上的泥土,有的人扶着我去水池边帮我洗伤口,当时水碰到我的伤口时有一丝丝的痛,可看到同学们那种关切的目光,我的心里暧暧的,痛疼也就到了九霄云外了。

爱,无处不在,我们一定要珍惜这份爱,让这份爱成长,让爱之花开满校园的每个角落!

我的校园六年级作文

走进秋天的校园,迎来了一片黄绿相间的树丛。参天大树立在那里,好似一个个忠实的巨人守护着我们的校园。

来到大门口,抬起头来,那天空水汪汪,湛蓝透亮,早上鱼鳞般的白云消失得无影无踪,换来的是一片万里无云的天幕。桂花第二次开放,零零星星,好像舍不得离开大树妈妈的怀抱。

沿着围墙边的小路往前走,一棵棵枫树火红火红,叶子好似一个个小巴掌,在向我们招手呢!这让我想起一句诗:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。一簇簇小雏菊,半掩在草丛里,金黄金黄,宛如一轮轮小太阳。落叶纷飞,扫叶工人正在辛苦地扫地呢!

教学楼的墙上爬满了爬山虎,它们有的碧绿,有的金黄,有的火红,还有的好奇地把脑袋伸到教室里,好像是在看小朋友上课。

操场上的银杏树叶子金灿灿的,像金子一样。许多花和树叶都凋落了,草地仿佛盖上了一条厚厚的金黄织毯。草地上有很多同学在嬉戏,他们有的跳绳,有的捉迷藏,有的踢足球,玩得不亦乐乎。

在我的眼中,秋天的校园真美啊!

校园中的甜六年级作文

糖,是甜的,渗入心里的,更甜。

还记得小时候,妈妈领我和姐姐去当当城玩儿。爱吃甜点的我。一眼就看中了那家能亲手做蛋糕的“店铺,我高兴地向他那跑去,从阿姨手中领好小围裙后,便迫不及待的坐到小板凳上,在老师的带领下做起了“面粉蛋糕”,和面粉揉面团,煮奶油挤图案……一步接着一步,一直到最后一步的自由发挥,那黄蛋糕,粉奶油,还有上面的爱心小图案,可爱极了,我现在还记得妈妈吃蛋糕时那句赞语,现在想想心里都是甜哦!

还记得小时候在楼下玩耍时,看到一个老奶奶手里拿着几个塑料瓶坐在长椅上唉声叹气,我跑去问了一下,老奶奶解释道:他唯一的儿子在外地打工,挣的钱不多,还有房贷要还,她不忍心让儿子给自己寄钱,只能捡点瓶子卖钱维持生计。我听后,以为卖钱瓶子就能赚钱,天真的我便叫来了经常一起玩儿的伙伴儿,帮老奶奶捡了一下午的瓶子。虽然浪费了一下午玩耍的时间,但是听着老奶奶感动的话语,心里还是甜滋滋的。

前一段时间跟一个关系特别要好的朋友闹别扭了。一连好些天谁都不理谁,其实我心里早就后悔了,却迟迟又不想主动求和,一天我买了她最爱吃的糖果,准备去道歉,没想到我们心有灵犀,她也买了我最爱吃的零食,准备和我冰释前嫌呢!就这样我们二人又和好如初了。

甜,不仅仅是指味蕾的享受,更指人与人之间互助互爱的灵魂。

我的校园六年级作文

我是中牟悬荟萃路小学的学生,我的学校一年四季风景优美,是个可爱的校园。

春天,小草从土壤里探出了头,花儿绽开了笑脸。晴空万里,空气清鲜。即使下雨时,乌云密布也是一道景观。特别是雨过天晴时,天上有五彩缤纷的彩虹,像一架彩色的桥梁,真是太美丽了!

夏天,那一排排树木都长满了茂盛的枝叶。同学们自由自在的在操场的树荫下玩耍,有的跳皮筋;有的丢沙包;有的踢足球。玩得可开心了!

秋天,校园里的景色可是最美了。我发现了一个小秘密,那就是校园里的每一片树叶,都在发生着变化,有的变成了黄色,有的变成了红色。花坛里的菊花全都盛开了,有红的、白的、黄的……五彩缤纷,漂亮极了!

冬天,一下课同学们就奔向操场,正好下着鹅毛大雪,同学们可就跟往常不一样了,有的堆雪人,有的大雪仗。可有意思了!

我的学校一年四季可真美呀!我爱我的美丽校园。

校园中的甜六年级作文

我们的校园,好似一个五味瓶中的世界,酸、甜、苦、辣、咸样样俱全,它们组成了我们校园里那个多姿多彩的味觉世界。

要说五味瓶中的滋味,最引人注目的就是甜了。下面,就让我们一起去品尝这最美妙的感觉——校园里的“甜”。

刚进入学校时,校园里的甜来源于那新奇、有趣的一切。记得那还是我第一次进入小学时,那庄严的升旗台,高大的教学校映入眼帘,这都是我从来没有见过的。于是,我便迫不及待地走进教室,整齐的桌椅,明亮的窗户,使人身心十分舒畅。不一会儿,一本本崭新的课本发下来了,翻开第一页,一股子淡淡的墨香直冲着我的鼻子涌来,精美的插画,清楚的文字猛地跳了出来,流进我的脑海,舒畅、清新的气息围绕在我身边,兴奋像是变成了一团云雾涌进我的胸膛,心里被喜悦塞得满满的,好奇的劲头就甭提了。

二年级时,让我最喜爱的甜是受人帮助后心中的感激。那是一个雪花纷飞的冬天,厕所的楼梯上结满了滑溜溜的冰,7岁的我小心翼翼地往上走着。还剩最后两级楼梯时,我看了一眼满是冰碴子的楼梯,不禁自言自语,说:“前面一定很滑吧?”也不知道有人听见了吗,忽然,一只手伸到我的前面,伴随着一句轻柔的话语:“没事儿。来,我拉你。”我惊喜地把手伸过去,原来一位大姐姐正站在楼梯上朝我笑。我顿时感到头顶的阴云散开了,温暖的阳光撒了下来,快乐的种子发芽了,开放了,一股暖意流遍全身。

这之后,我又收获了一种甜,那是友谊的甜。三年级开学了,我的座位被调到窗户边,认识的同学并不多。下课后,我无意间一扭头,看到后面的一个女生正在画画,不知怎的,我们开心地聊了起来。接着,又都拿起了笔在纸上涂抹着,画植物、画动物、画我们心中的欢乐。多么奇妙的感觉啊!微风吹拂着我们,我感到心底有甜丝丝的东西漫延开来,快乐在心中荡漾。

校园内的酸、甜、苦、辣各有各的滋味,品尝了校园内的甜之后,下次我还会带你来到这五味瓶中,去品尝其他的滋味。

文档为doc格式。

作文我的校园六年级

在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的作文我的校园六年级,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

蜀山以路为径,文海则是一艘没有边界的船。她太美了。

文海是树木的海洋。郁郁葱葱郁郁葱葱。叶子就像被染色了一样,绿中带黄,黄中带红,红中带点绿。树枝,有的笔直挺立,鹤立鸡群,带着一丝孤独和寂寞。而另一些则是曲折的,以树木特有的方式弯曲。有些树的叶子大部分都掉了,像风中垂死的老人,在风中颤抖地站着;而其他的还在蓬勃发展,生机勃勃。哪里有微风,它们就一定沙沙作响。远远望去,像水波荡漾,绿眼睛。

文海、京美、梅文更漂亮。

环顾四周,美丽的文字随处可见。棋盘上散落着几颗棋子,纯粹的木制桌椅散发出强烈的简约感。墙上的诗被刻成了三个点。甚至还有很多字刻在地上,有文字,有花草,有风景,读起来很有意思。踩着脚下的黄叶,抱着身旁结实的木桌,读着墙上美丽的文字,让人陶醉。一缕一缕的阳光穿过树叶的缝隙,给这片宝地增添了一丝神秘。有些树已经结出果实,这是文化的果实。花草散发出阵阵清香,让每一个路过的人都心旷神怡.

中央广场是文海的.心脏。所有的风景围绕着它。它是一个地球,放在几个石阶上。似乎它的引力可以吸引一切。它实际上是一个喷泉。每当有客人来,它就涌出活水。那个清泉,经过十几年的洗礼,还是那么清澈。四周植被环绕,有的是绿的,有的是黄的,有的是紫的,有的是红的,形成了一幅色彩斑斓和谐的画面。东、西、南、北各有台阶,穿过不同的方向。这和人生之路多么相似,你必须选择一条路,走下去。那里,一年到头都充满了学生的笑声.

文海,我们自由泳吧。

文海,让我们奔向美好的未来。

文海,你滋润了我们的心。

文海,你默默付出,不求回报。

文海,我满怀热情的向你致敬!

我的校园六年级作文

今天,我给大家介绍一下我们的母校——剡山小学。它已有一百多年悠久的历史了。

一进校门,我们可以看到左边有一个主席台和一个食堂,还有第二大的操场,我们叫它下操场;右边是一个小花园。

往前走,我们可以看见一个斜坡。斜坡两旁是两幢教学楼,左边的叫一号楼,右边的叫二号楼。在二号楼正前方有几张乒乓球桌,后面有两个小花坛;一号楼后面也有几张乒乓球桌。

再往上走,可以看到许许多多的台阶。台阶两旁又是两幢教学楼,左边的叫四号楼,也叫实验楼;右边的叫三号楼。在实验楼对出去的空地上,生长着一棵槐树和两棵桂花树。

再往前走,可以发现一个由两个篮球场组成的操场。它是我校最大的操场,也叫中操场。在中操场的东北方有一排教室,叫它六号楼,也叫音乐教室。在音乐教室右边有个车库组成的房子,就是体育器材室;在左边,是一个植物园,因需要现已改成操场。在中操场也种有几棵树:槐树、银杏树、香樟树和芭蕉树。

再往上走,就看见一个操场。它是我校最小的操场,我们叫它上操场。在这个操场的正中间立着一幢教学楼,它就是五号楼,也叫后三楼。它是我校最古老的一幢教学楼,因为只有三层,所以叫“后三楼”。在后三楼的左边也有几张乒乓球桌,右边也有一个篮球场。

这就是我们的校园。啊,我们的学校真美!

六年级作文:梦想中的校园

一阵轻风打者着卷儿,直推着我进了校门。跨过黑得发亮的大铁门,两旁是整齐洁白的教学楼,黑的泛红的瓦砖密密地布满了教学楼顶;碧绿的爬山虎布满了教学楼壁。穿过爬山虎,透过精致的青铜窗户,是老师们辛勤劳动的身影,老师们在窗前批改着作业,金灿灿的阳光映着爬山虎上的晨露,映着老师们的脸庞。径直向前走,一片广阔的操场,四周围满了翠绿的灌木丛。巨大的树木上的碎叶将金黄金黄的.阳光剪成了千丝万缕,温柔地洒在了大操场上。一圈清澈的流水将两颗巨木围绕其中,像母亲的手,缓缓滋补着树木。

同学们笑脸相迎,互致问候,大家靠着树木读书,在小溪边嬉戏,高高的旗杆屹立在教学楼正前方,在金灿灿的阳光下。我踏着楼梯走上了小楼,古典的木质栏杆诉说着过去的辉煌。登上了天台,竟仍未至树顶参天大树如巨伞般覆没头顶。远远望去,正对面一座高耸的钟楼,大众上长长的银色指针已不知转过了多少圈。独自捡起一片阳光,吹起心爱的小曲……小鸟盘旋在头顶,叽叽喳喳的说道:“你在想什么呢?别做白日梦啦!”我只是笑着抬起头,对小鸟问道:“只要有梦想的人,梦与现实,有什么区别呢?”

我梦想中的校园,没有严肃的主任,没有神出鬼没突击检查的“杀手”,没有做不完的应付上级的保洁工作,没有开不完的千篇一律的校会。

在这里,找不到大堆的试卷,没有人拼死拼活地背古文,不用三天一大考两天一小考,见不到愁云惨淡的脸庞,听不到绝望揪心的叹息。

在我梦想中的校园上学,你会感觉生活真的真的阳光灿烂四季如春。你不必每天早晨四五点在闹钟声里极不情愿地起床,匆忙洗漱然后跑去学校背abc连早点都来不及吃。也不会晚上上完无聊的晚自习还要面对一堆试题束手无策十二点后才能上床睡觉。你可以七点起床,慢慢收拾,吃饱后去学校,想学什么就学什么,不想学就去跑道跑两圈或者去树林里呼吸新鲜空气。晚上的时间你可以看看课外书或者听听音乐或者做点其他的与学习无关的事。

不用担心考试,因为老师们并不以分数衡量一个人的能力。更不用担心犯一个小小的错误就招来一阵臭骂,因为每个老师都是无比的温和。

我梦想中的校园,才是能培养真正人才的天堂。

在我的学校里,每个学生都有一部自己的电脑,老师把这一天的课程表和学习资料发到每个学生的电脑里,学生可以自由选择上哪一节课。而且课堂内容也很丰富有趣。语文不是枯燥的背课文、写生字,而是学生自己选择是听老师讲课还是通过有趣的多媒体来加深自己的记忆;数学不是无聊的背法则、做数学题,而是让同学们看视频、玩游戏等等来巩固自己的知识;英语课不是老师讲语法、念课文,而是让学生听一些英文歌曲,或者和虚拟的外国友人进行对话交流……大家在课堂上都可以玩的很开心,但是也能学到很多知识。

每一天只有4节课,剩下的时间大家可以自由支配,学校里也会给提供丰富多彩的活动场地,如:图书馆、足球场、篮球场、乒乓球厂……只要能想到的全部都有,为学生提供全面的身心发展的场地。

假如我可以开一所学校,我绝对要让所有来上学的学生个个开开心心,没有任何负担的完成他们的学业。

校园中的甜六年级作文

今年上六年级了,虽然是转校来的,但也在这里生活了三年,三年的喜怒哀乐,三年的酸甜苦辣,让我默默回想着……校园里的甜,数之不尽:听,“哈哈哈……”这是操场上的笑声;看,那一张张灿烂的笑脸,多么明媚。记得有一次,我们二班与一班进行了拔河比赛,只见一班的同学脸憋得通红连手都变得通红了,而我们班的同学更卖力:脚挨着脚,皱着眉,豆大的汗珠从头上滚了下来。记得两局过后,我们拉成了一胜一负。第三局的时候,全班同学都互相加油打气,在我们的不懈努力下,终于拔赢了一班,有些同学的手都拔出了血……那一声胜利的“耶”至今还漂浮在我脑海之中,至今还响彻云霄,因为那是我们全班人的努力与合作啊!无数的甜、无数的快乐让我们快乐生活。

我的校园六年级作文

我心中最美丽的校园就是汉口路小学,从上完幼儿园我就来到这所学校,觉得非常快乐。

一天一天的过去了,时间像飞箭一样,转眼我已经四年级了,每次春姑娘悄悄来到校园时总是让校园春满人间,春意盎然。每当牡丹花开放时,总是有一阵香气扑来。远处的爬山虎每年都会不断的长长。高大的梧桐树枝繁叶茂,坐在树下凉爽极了,一阵春风吹来如同春姑娘抚摸着我的脸颊。金黄的迎春花张开了笑脸,不停地吐芳香,春天的景色真迷人啊!

夏天,校园里骄阳似火,烈日当空,我坐在梧桐树下,享受着这凉快的温暖,小朋友个个都是满头大汗,不过还是挡不住他们玩耍的快乐,桂花依然开放着迷人的香气,有些同学就采集着桂花。

秋天,校园里秋风送爽,雁过留声。凉爽的秋风在送着美好的温暖,空中的大雁有时排成人字形,有时排成个字形,总是在我脑海中出现,仰头一看天空如同刚洗过的蓝宝石。

冬天,校园里冬风刺骨,雪花满天飞舞,这时同学们个个开心的都快“疯了”,下课铃声一响,同学们有的打雪仗,有的堆雪人等,给我们带来许许多多的快乐。

啊!在这所学校我十分快乐,在学校里的日子我永远不会忘记。我心中最美丽的校园——汉口路小学。

我的校园六年级作文

我的智慧校园。在这里,我学到了许多的知识,还交了不少的朋友,下面我就来讲一下我的智慧校园。

我的智慧校园,一年四季都有开不完的五彩六色的花,每一朵都孤傲的绽放起来,让人心生爱慕之情。

春天,百合花开了。瞧她那美丽的身姿,白白的连衣裙像一个美丽的仙女,正在欢快的跳舞呢。还有教学楼旁高大的白杨树,高大的身影,好像一个战士,每天看到它,它好像在督促着我们学习。当然,我们也会天天向上的。悄悄地告诉你们,我还给它取了个名字叫杨树巨人呢!

夏天,那一朵朵玫瑰花多么可爱呀!种类多的数不过来。我只能用颜色来形容,有红的、白的、黄的、粉的,他们高雅的像一个高脚杯,害的许多小花小草都驻足痴望。

秋天,枯黄的枝叶纷纷住下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飞舞着。落到地上,像给大地披上了金黄色的秋装,美丽极了!同学们看见了,不由地发出一声赞叹:真美丽,在这秋高气爽的学校里,桂花露出了甜蜜的笑容。把香气散出来,使整个学校都有一股桂花的香气。

冬天,当轻轻地、白白的、薄薄的霜,冻结在窗户上,降落在树枝上,严冬已经来到了。窗户上的霜像窗花一样贴在上面,形成各种图案,美丽极了。有的树木依然还是绿色的,冬青和松柏仍然穿着绿装,给校园带来活力。

经过我的介绍,你是否也了解到我们的智慧校园了呢?只要你认真观察和细心体会,也能感受到校园的智慧和魅力。

校园一角六年级作文

我们的学校草木鲜明,有宽阔的操场,高大的教学楼;穿过教学楼,就来到了一片鲜花明艳、四季如春的后花园。

一走进后花园,一阵阵带有清香的凉气迎面吹来,即使是夏天,只要被清香的凉气抚摸着你,炎热的闷气便飘然而去,整个人就像是充满了精神一样。

在里面有一条弯弯曲曲的读书廊,仿佛就是一条蜿蜒盘旋的龙。走在廊道上,可以漫步观赏一些成语、绘画作品,这些是用许多智慧凝结出来的结晶。周围都是五颜六色的灌木丛;灌木丛间种满了美丽的花草。

在读书廊的顶部种有金银花,那金银花开得是那么地美,又是那么地香;沿着柱子盘绕上去,就像是一条青蛇在往上爬似的。

走过了这弯弯曲曲的读书廊,就来到了实验田。实验田里种满了蔬菜,有的是玉米,有的是菜心,还有的是番茄……各式各样,都是我们同学的劳动成果。同学们对它们的照料可用心了!瞧,有的同学在给蔬菜浇水,有的在拔草和施肥还有地在认真地写着观察记录。回到教室,虽然同学们都是大汗淋漓,但是他们的劳动成果又使得校园增添了勃勃生机。

我爱我们的美丽的校园,更爱这充满勃勃生机的后花园!

六年级校园广播稿

xx:今天由我们6.1班为大家广播,今天的广播有一个小小的主题‘面对考试’希望大家认真收听!

xx:快要考试了!怎样才能做好复习来确保我们的成绩呢?让我们一起来听一听吧!

xx:『语文复习』。

首先你要认真读一遍课文注意字词。然后根据老师课上的讲解和笔记自己理解课文内容。如果这时你有不懂或遗忘的知识要及时问你的老师。接着,你应该根据自己的复习资料再把课文巩固一下做到心中有数才好。

最后要把练习册上的错题看几遍。

xx:『数学复习』。

对基本概念、法则、公式、定理不仅要正确叙述,而且要灵活应用对课本后练习题我们必须逐题过关每章后的复习题带有综合性,这个考试的重点大家也应该掌握我们应该学会依据基础知识的相互联系及相互转化关系,梳理归类,分块整理,重新组织,变为系统的条理化的知识点最后我们还应把以前做错的题再做一遍!

xx:“那如果搞好了复习,考试时万一紧张该怎么办?请收听考试时该怎么办”

xx:“有些同学一见到陌生的题目就头脑一片空白,建议先深呼吸,让自己平静下来,考生在答题时要看清题目,明确思路。遇到难题时,要自我暗示:“没问题,我可以,我觉得难,别人也一定觉得难。”答题时,如果思路突然中断或脑子一片空白,可以停顿一下,深呼吸并暗示自己“我已经放松了,可以继续开始了”。不要怕浪费了这些停顿时间,在整场考试中,这点时间占的比例是可以忽略不计的。在解题技巧方面,首先要舍得放弃考题。适度放弃可以创建良好心态,争取最佳效果。用5分钟来做审题时间,同学们可以迅速地浏览一遍试卷,把题目分成三类:50%为必做题、25%为放弃题和25%为争取题,必做题用30%的时间量完成,争取题用70%时间量完成。这个方法对于学习中等及中等偏低的同学效果特别好。

xx:“在剔除了放弃题后,做题顺序可先易再难,最后做中等难度题。尤其是一些求证推导题要放到中间来做,在做题时,若过三分钟没有解题思路,也要先舍弃,跳过再说。当然,若有时间,可以反过来再试试做放弃的题目。在心情放松的情况下,说不定能攻下难关。在检查题目前,要先换一个舒适的坐姿,在大脑中哼一首歌,再用逆推理的方法检查试卷。

xx:考试的注意事项都说的差不多了,那么,我们该如何积极备考呢?

另外,做习题时间长了,要注意调节,使大脑得到积极的休息,以充沛的精力、良好的心态投入考试。自己也始终处于自信而不自满、自尊而不自负的心理状态。

考试前应做好精神上的准备工作,有利于放松紧张心情,有条不紊地进入应试状态。精神准备除了要调整好情绪,还要保证充足的睡眠。要重视科学用脑,不要熬夜。还要注意起床不要离考试时间太近,起床后应活动一下。入场前,如仍处于紧张状态,可以作几次深呼吸,哼几句流行歌曲,想点与考试无关使自己高兴的事,积极参与同学间谈笑来转移注意力,冲淡紧张情绪。

xx:怎么样,同学们,你们对考试有把握了吗?

xx:愿同学们能够发挥出自己的应有水平,更上一层楼!

六年级校园广播稿

记得刚上学的时候,我总是羡慕的望着大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾,老师告诉我们,“她是红旗的一角,是用烈士的鲜血染红的”。终于有那么一天,一面小小的红旗,挂在了我的胸前,在鲜红的少先队旗下,五指并拢,高举过头,我深深知道:这个敬礼代表人民的利益高于一切!鲜艳的红领巾将伴随着我们“好好学习,天天向上”!鲜艳的少先队旗指引着我们“学雷锋、做好事”。

渐渐地,我们长高了、长大了。知道了,长江、黄河;知道了,红旗象征着祖国的光荣和梦想;知道了,我们是祖国的未来和希望。每当我看到冉冉升起的五星红旗时,我的心情都无比激动。祖国啊,妈妈,妈妈啊,祖国。

曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难,她成了帝国主义倾销鸦片的场所,成了军阀混战的战场,成了帝国主义瓜分世界的赌场,成了野心家们争权夺势的赛场。她曾遍体鳞伤,千疮百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕,每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。此情此景,山河在呜咽,松涛在哀泣,乌云笼罩下的中国在艰难的行进。祖国的路在何方?民族的希望何在?此时此刻,是爱恋自己生于斯、长于斯的中华故人,在这母亲生死存忘的危难关头,是他们用一股股豪情,一片片忠心,发出了一声声震荡环宇的呐喊,抒写了一首首大海回波的壮歌。为挽救我沉沦的中华民族,他们求索奋斗、折戟沉沙、浴血疆场、马革尸还......林则徐虎门销烟的熊熊大火,王二小血洒山头的悲歌,刘胡兰宁死不屈的回音,红军战士爬雪山、过草地、气吞山河的壮举,狼牙山五壮士惊天地、泣鬼神的豪气,让我中华儿女呐喊、奋起。母亲呀,你曾凝结着多少代人的痛苦、辛酸和血泪、你曾凝结着多少仁人志士的希望、信念和奋斗。数十年的期待,数十年的煎熬,数万万同胞的奋斗,终于换来了天安门城楼那一声惊天动地的声音——“中国人民从此站起来了”!我看到了穿透罗布泊上空,那让帝国主义心惊胆寒的蘑菇云,看到了气势恢宏的三峡大坝,看到了奥运健儿手中那金光闪闪的奖牌。悠悠五千年,泱泱大中华。伟大的中华民族这一东方巨龙,载着秦关汉月、唐疆元界的战鼓声;载着高峡出平湖的澎湃诗篇;载着改革开放的旗帜,载着中华民族的憧憬,正以惊人的速度向前飞奔!

同学们!回顾过去,我们雄心激扬;盛世年华,我们信心百倍;展望未来,我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕,繁荣的祖国正兴盛。当于根伟一脚怒射,把中国队第一次踢进世界杯时,我们怎能不狂欢?当我们听到萨马兰奇老人轻轻说出“beijing”的时候,我们怎能不欢呼?当神舟六号即将腾空而起,再次成为世人所关注的焦点时,我们怎能不自豪?曾经的民生凋敝,曾经的满野战乱,曾经的东亚病夫,俱往矣。

如今,这片热土早已是天翻地覆慨而慷,龙腾虎跃今胜昔了。同学们,少年强则国强,祖国人民在期盼着我们,时代赋予的责任和使命,我们能忘记吗?当然不能。那就让我们行动起来,点燃心中那团火焰,为实现我们中华民族的'伟大复兴而努力!再铸我们的民族之魂!

今天的广播到此结束,谢谢大家!

校园一角六年级作文

卫门口小学是一所美丽的小学。它座落在祖国的怀抱里,拥抱在南方一座繁华的小城的一角。

清晨,走进豪华的铁艺大门,就闻到桂花的香气,使人觉得秋高气爽,心旷神怡,随香气走动,映入眼帘的是一个矩形花坛,其中最显眼的要属被四季青松围绕的枝繁叶茂的桂花树呢,环绕桂花树的是四季常绿的万年青,它显得格外精神,你看那环扣万年青的一排排粉红的月季,在那儿尽情的绽放,随风儿翩翩起舞,桂花旁是一棵还没美丽的桃花树。“杜鹃”好悦耳的名子,虽然它开始在秋风中凋谢了,可一朵朵仍然像个害羞的小姑娘。你看那一串红,可真称得上是绚丽多姿啊:有的还是骨朵儿,有的含苞欲放,有的花瓣儿全都展开了。给花坛增添了几分色彩。加上石钟乳的点缀,还有五彩蝴蝶飞扬,显得分外美丽、生机勃勃。

花坛的地下是小草作毯,它艰强的穿过土地,调皮的摆动身躯,花坛中还有几条用鹅卵石铺地的路,用金色镶边,你可别小看这几条路,它还有键身的作用。

“铃”下课了,同学们争先恐后地涌向花坛,欣赏这美丽的景色,补捉灵感。

校园一角让校园具有特殊魅力,让校园四季青松环绕,花儿绚丽多姿,蝴蝶五彩飞扬,校内鸟语花香,使校园的天更蓝,云更白,阳光更灿烂。

六年级校园广播稿

文明是一句“对不起”,文明是一句“谢谢”,文明是一个弯腰捡起垃圾的举动,这些简单的一句话,一个举动,可以反映出一个民族乃至一个国家的素质。然而作为中华民族的我们,则更要做到讲文明懂礼貌。

不过,也有一些一些人破坏了这些美好的文明境界。那一天,我从学校往家走,就发现了一位叔叔随地乱扔垃圾的现象,明明再往前走几步就到垃圾桶了,可那位叔叔却把垃圾扔在了公路上,然而他自己却失去了“文明”这个称号。

让我们携手并肩,共同努力,让文明永远在我们身边!

我的校园六年级作文

我心中的校园,虽然不是最美的,但却是一座生机勃勃、绿意盎然的校园。

其实,这就是我们的校园——汉小。她除了教学楼、操场和其它一些摆设之外,几乎满是绿色的植物。不仅让人看的舒服,而且陶冶了我们的情操,保护了我们的视力。春天,一片嫩绿;夏天,一片生机;秋天,满园金黄;冬天,积雪盖满校园。

但校园最美的时候,就要数春天了。三四月份,动物们已经苏醒过来,草也发芽了,花也开了,天气也暖和了。校园里的迎春花开了,金黄色也不是秋天独有的专利嘛!这金黄色和梅花的桃红色,大约都是我在春天最先看见的色彩。不久后,别的花花草草也发芽了,大树也泛起了一些绿意(“常绿树”除外)。别人都说“一年之际在于春”,我想这句话说得很对。瞧,脱了冬衣的我们在阳光下欢乐地做游戏、奔跑,这还是学校里独有的一道风景线呢!

啊,对了,忘记说说我们学校的特点了。我们的学校历史悠久,实行的是小班化教育。这种小班化教育有很多好处,能够发挥每个学生潜力,让每一个孩子都得到重视。也有一点点的缺陷,但我始终认为这种教育是没有缺点的,因为我非常喜爱我们的校园。

我心中的汉小,是一个绿色乐园,是我心中最美的校园!

校园之晨六年级作文

我爱校园的清晨,因为她奇妙而温存;我校园的早晨,因为她美丽而动人。我要用心中炽热的爱展开一幅绚烂多彩的画卷dd校园之晨。

这是一个夏的黎明。夜幕还未拉开,草儿甜甜地睡着,鸟儿还未从梦中醒来。月亮落下西山,星星从开幕中离去,整个校园弥漫在晨雾中,像神话里天宫缥缈的云。校园中的.几棵老松柏,好像几位老寿星,凝望着那东方将要升起的太阳。

夜幕渐渐拉开,茫茫的晨雾在减退,在流动。这时,在晨雾中出现了隐隐约约的人影一个,两个……成群结队,伴着欢快的笑声,走进了校园。

太阳升起来了,阳光洒满了校园。在宽敞明亮的教室内,同学们聚精会神地听老师讲课,像一只只蜜蜂,在科学的花朵里采集知识的花粉。

六年级校园广播稿

亲爱的同学们:大家好!

我是六年级十五班的xx,今天,我给大家介绍发生在课间的一件事。

这时,同学们也陆陆续续回到了教室,班主任老师因为一直在帮助、教育两位同学,结果连中午饭都没有时间吃,老师,您真辛苦啦,您为了学生们的健康成长操碎了心。

同学们,由于我们学校人多,班级多,地方小,走廊里又有铁栏杆,同学间打闹很容易受伤,以前就曾发生过类似的悲剧,为此,学校领导和老师多次强调不允许学生在走廊打闹,今天,这两位同学的行为严重违反了学校的规章制度。希望全校同学以此为鉴,严格遵守学校课间纪律,杜绝课间打闹行为,让我们一起积极行动起来做一名文明守纪的小学生!

谢谢大家,再见!

校园往事六年级作文

想起和同学们在校园里共同度过的六年时光,我真是思绪万千。看看那时扎着冲天辫的我,再看看如今身材窈窕俨然一美少女的我,我又无比自豪。往事历历在目,在我记忆的沙滩上经常有珠贝在闪耀,值得我细细品味。

自从我们进入三年级,体育老师就对我们加强了锻炼强度。他经常在体育课让我们围着操场跑几圈。但我们觉得跑步很累,简直要人命。于是,在全班同学的商讨下我们有了一个大胆的计策。这不,我们开始实施了。

体育课上课前,我们排着整齐的队伍早早地来到了操场上,等候丁老师的到来。为了能将计划做好,我们专门派了情报员小力去“监测”老师,而其他同学则坐在原地养精蓄锐,两分钟过去了,情报员小力边喊边跑过来:“快呀快呀,丁老师,丁老师来了。”大家听后,就像一个个蚂蚱似地跳了起来。接着,课代表,发令:“原地高抬腿30秒开始。”大家就像一个小鞭炮,从地面直往上窜。腿抬的'与腰同平,同学们张着嘴巴在呼吸、喘气,手也不由自主地甩动起来,30秒过后,大家便累趴了。这时,体育老师急冲冲地走了过来说:“你们这是怎么了累成这样?”尽管大家都很累,但还是都异口同声地回答道:“我们刚才绕操场跑了五圈,准备活动也做完了。”课代表见时机已到,便手握空心拳在腰间,一溜小跑到丁老师面前,敬了一个标准的队礼,然后声音洪亮地说:“丁老师,上周有同学向我反映,说他们很喜欢你上课教我们做游戏和打排球。于是,我们就想早点来操场,把准备工作做了,好让我们在课上多学打球本领。”丁老师听后,眉开眼笑,说到:“ok,难得你们这么喜欢体育,我答应了。”大家听后,不禁开心地叫了起来。于是一堂课我们沉浸在打排球的愉悦中。

事后,丁老师对我们说:“其实我知道你们的想法,之所以不揭穿你们是不想扫你们的兴,今后,我一定会让你们少跑两圈,多做大家喜欢的活动,让你们真正喜欢体育。”大家听后,都觉得很愧疚。

从此,我们更喜欢体育了。

六年级校园广播稿

女:随着校歌的播出。

男人:五彩缤纷的春天,祝你我幸福。

女:这个春天,红领巾电台又和大家见面了。

m:各位老师:。

女:各位同学。

男:大家好!这个项目是由我们第六(3)中队赞助的。

女:我是主持人张小丽。

男:我是主持人董欣。

女:这个节目的主题是:好习惯会让你一生受益。

m:今天我们为大家准备了六个节目:《新闻快报》、《教你养成好习惯》、《弟子的规矩与心意》、《好文章赏析》、《童言童语》、《你命令我广播》。

一、《新闻快报》。

m:首先请关注《新闻快报》。

女:4月14日,本刊记者采访了沈校长。沈校长说:这周学生在准备下周五的运动会,练习团体操;军乐队的同学也在抓紧时间训练;老师每天下午放学练太极迷。老师和学生都很努力。

m:沈校长提醒同学们:下课后,各班值日生要记得带值日卡到卫生区检查,看到脏东西要主动捡起来。此外,提醒学生们无论何时何地看到地上的脏东西都要捡起来,这样我们的校园就会成为一个干净、美丽、和谐的校园。

第二,“教你养成好习惯”

女:开学的时候,姚校长向我们提出了一个要求。你还记得吗?

m:当然,姚校长要求学生做“课前预习,课后复习”。

女:一个多月了,有没有养成“课前预习,课后复习”的习惯?

男:当然是我开发的。我一直坚持“课前预习,课后复习。”

女:你得到了什么?

m:i收获颇丰。感觉语文数学和英语学起来好像都比较容易。

女:看来你收获很大。你必须坚持下去。一个好习惯会影响你的一生。

男:对!威廉,世界著名的心理学家。詹姆斯说:。

播种一个行动,收获一个习惯;

播种一种习惯,收获一种性格;

播种性格收获命运!

女:可见,好习惯很重要,它能让一个人的生活发生巨大的变化。满脑子坏习惯的人,成不了大气候。只有习惯好的人才能达到自己的崇高目标。

男:每个人都想有一个好习惯,但是怎样才能有一个好习惯呢?

女:第一,坚持。至少21天可以帮助你培养一个永远不会改变的好习惯。如果时间太短,就无法在你的大脑中扎根,形成长期的习惯。

男:第二,一次只培养一个好习惯。如果你想养成一个好习惯,你就应该专注于改变它。如果你想一次性改掉多个习惯,会让你分心,最终会让你放弃。

女:第三,把要养成的习惯变成明确的目标。比如“每天跑步”是一个明确的目标吗?当然不是,它只是一个目标,但不是一个确定的目标。每天跑步,什么时候跑,跑多久,这些都不清楚,怎么实现?如果我们改成每天早上6:3010分钟跑800米,这个目标就清晰了,可执行了!

男:第四,把目标公开,至少让你的朋友知道。他们不仅能监督你,还能无形中产生压力(压力就是动力)。当然,你也可以让他们一起培养习惯。

女:第五,做总结。每天、每周、每月总结目标执行情况,认真客观分析。不要总是找借口,总结利弊。优点有助于提高自信心,缺点有助于提高。

m:第六,奖励。在目标实现的过程中,要给自己适当的奖励。

第三,记住“弟子规则”

女:刚才我们介绍了如何养成好习惯。我们应该养成什么好习惯?

男:嗯,我们学校的支柱文化,弟子守则,是最好的答案。

女:我们从弟子规则中摘录了几个字,并与你分享。

男:父母不要拖累父母的生活。

女:在家里,父母给我们打电话,一听到就要接,不要慢。父母想让我们做一件事,我们就要迅速行动,不要拖延或者懒得去做。

男:早上洗漱,回去洗手。

女:每天早上排便后一定要先洗脸,然后刷牙洗手。只有这样,你才能成为一个讲究卫生的好孩子。

男:不要忙事情,不要怕困难,不要马虎。

女:不要着急,着急容易出错。不要怕困难,但要犹豫退缩,不要马虎敷衍。

男人:千万不要在嘈杂的地方接近邪恶。从不提问。

女:不要待在容易发生打斗的地方附近;不要好奇问关于邪恶和奇怪的事情。

男:不要忽视非圣书屏的智慧和坏心。

女:如果不是传播圣贤道理的书,那就不要管,因为书中不当的东西会蒙蔽我们的智慧,会毁了我们纯洁的志向。

第四,“文佳工商”

m:我们班的邓皮森先生养成了爱读书的好习惯。你看,他一有空,就会捧一本书来读。他的作品经常在各大报纸和杂志上发表。3月19日,他的作文《热闹的市场》在石家庄日报上发表。请享用:。

女人:活跃的市场。

今天是星期六。我早上一起床,妈妈就带我去市场。市场真的很热闹,叫卖声、讨价还价声和笑声此起彼伏。

看看菜盒里的一把把青菜多新鲜,好像要从水里掉出来一样。桌子上摆满了红色的西红柿、紫色和黑色的茄子、红色的萝卜、白色和嫩滑的大白菜...在微微的晨雾背景下,它就像一幅色彩斑斓的画,让人赏心悦目。

不远处,油条的煎锅吱吱作响,新鲜的豆浆弥漫在空气中,馄饨的热气直冲云霄...让人流口水。

“海鲜便宜……”从市场西北角传来小贩的叫声,周围的人都挤成一圈。当我挤过去的时候,我看到我在赶着买螃蟹。我怕自己掉队,就趁机鼓励我妈买点。我爱吃螃蟹,以为这些螃蟹以后会成为我的美食,口水会不自觉的流出来。

市场好热闹啊!我喜欢集市。

动词(verb的`缩写)《儿童之心》。

男:我们进“童言无忌”专栏吧。

女:请欣赏一年级学生的诗歌朗诵。

张:大家好,我是一(1)班的张,我给大家背的题目是《鸟》。

第六,“你命令我广播”

男:时间过得真快。节目《你点我播》时间到了。我们今天为你准备的歌曲是“稍息立正”。

女:同学们,又到了说再见的时候了。

m:我们63中队衷心祝愿大家都能养成好习惯。

女:谢谢听。下周同一时间见。

男:再见。

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