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秋雨的高中(热门18篇)

秋雨的高中(热门18篇)



写一篇优秀的作文是我们对自己思想和表达能力的一种挑战。优秀作文是在某一领域内表现出色的文学作品,它具有深刻的思想、精巧的结构和优美的语言。优秀作文能够打动人心,引发读者共鸣,并通过文字传递出作者的见解和情感。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢?以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些参考和启发。

秋雨里的记忆高中作文

童年的记忆是美好的,每个人的童年都不同,但同样的是,它永远是一生最快乐,最无忧无虑,最值得怀念的一段日子。我的童年几乎是学校与家两点一线的生活。小时候做的事情,现在回忆起来,总是觉得那时是那么的傻,那么的幼稚。记得小学的时候,自己识字还不是很多,但我总是要抢着教其他比我小的孩子。

每次自己教别人的时候就会很骄傲,很自豪,仿佛全世界的孩子就自己知道的最多。童年的记忆就是学校门口的小店,每当下午放学后总是挤满了孩子,手里抓着钱,买着小吃,现在想想当时的小食品,真是怀念。童年的记忆就是跳一根皮筋,虽然每次都是汗水淋漓的,累得很,但还是很高兴这样蹦蹦跳跳的。

除了跳皮筋,我们还玩跳房子、丢手绢、老鹰捉小鸡等等,想到那时玩游戏,也是有流行的。如果那时走进我们小学,就会看到操场上都是跳皮筋的人或者都是玩老鹰捉小鸡的人。童年的回忆就像一本令人怀念的日记,不轻易地一翻会让你感到留连忘返,有的让人哭笑不得,有的让人记忆犹新,但更多的还是带给我们童年时无限的欢娱与喜悦。然而,随着我们慢慢长大,很多东西在流逝,人与人之间的关系也变得越来越远了。但是这些都已经过去了,也都成为了记忆。

现在,我们知道了许多虚伪的东西,知道了许多丑陋的事情,这些都是很无奈的。童年时的很多东西都消失了,是现代人不能理解的。岁月,像流水般顺着我的头发和指尖悄悄的流淌,我,就像一只小船,在水中轻轻的荡漾,船桨上,那绿色的苔藓里,有我童年美丽的印章。我觉得童年是诗意的。

秋雨里的记忆高中作文

独自在桌前摆弄着今年的压岁钱,欢喜之余,眼角扫到了一封古旧的信封上。那不是我拿去装宝贝的信封吗!忽忽,一没注意它就变成丑小鸭缩在书柜里了。这可是我第一次收集邮票,因为不多张,所以就没买集邮册,它就“委屈”在书堆中了。

打开它就可以看见摆的整整齐齐的“四套”邮票外加一张喜喜庆庆的狗狗邮票,上书“丙戌年”。

如今望着自己的'邮票心中一阵窃喜,最喜欢的就是4张一套的山水“图”了全是用青绿和褐绿色描绘的,有深山古林的味道。很认真的看,可以在下面发现几个n小的字,右角处还有排序,把它们按顺序排好,再看一遍才够味。依次是“山门悠远”“曲径通幽”“山中古观”“青城青泉”像连环画,又像故事书。在右角角还有一个红色的刻印,写着“青城山”每张邮票的字体不同,但都是这些字。我更喜欢这些邮票了,虽没有心中幻想的山林那般幽静。但加上这几个字和“图画”就不同凡响了,有仙界一般的幻境。在阳光下看它,中间还有类似“水印”的编号,少说也有7位数,且第一位都是“0”。

说来惭愧,我竟不知道自己什么时候开始集邮的,隐约记得是上半年(呜呜,太对不起我自己和这些邮票了……)。

收集邮票,仿佛游玩在山水天地之间。我决定买一本小小的邮册好好珍藏它们,和记忆里那套可遇而不可求的邮票。

秋雨里的记忆高中作文

回想军训的点点滴滴,别有一番滋味在心头,仅仅五天,却成为了我永远抹不去的记忆。

忘不了大家在练习场上的英姿意气风发,一排排笔直的身影,像一朵朵整齐的小绿花。立正时,抬头挺胸,一动不动。站得像钉子;像竿子;像挺直的竹子……久久的站立,使大家腰酸背痛,甚至麻木。蹲下时,也必不可少腰要直、头要抬起来,两眼目视前方,两手放在两腿上,不可以懒懒散散,左右晃动,要像雕像一样一动不动,动就会死得非常惨,蹲久了,脚累、腿也发软,起来时,脚还在不停地颤抖。坐下时,也并不轻松,两手放在两腿上,抬头挺胸,不可以东张西望、左右晃动,不抬头看前面就是死的恶兆。让大家体验到纪律的严明和军人的风格。

忘不了大家在烈日下锄田,顶失火红火红的太阳,大家三个人为一小组,一个人拿铲子,使劲地铲。两个人拿锄头,用力地锄田,力尽不知热,背灼炎天光,豆大似的汗珠直往下流,挥汗如雨。大家把土都往中间放,一块长方形的土地就如此在大家三个人的同心协力下弄好了。大家继续接着弄……短短的一个上午,就让大家知道了哪个中盘中式快餐,粒粒皆辛苦。要珍惜粮食、不可以浪费一点一滴。

军训里的点点滴滴深深地烙印在我的脑海里,忘不了军营里纪律的严明、精彩的拉练、锄田的艰辛、叠豆腐块被子的艰难,更忘不了因大家而嘶哑的甄教官……转过身,校车已载着大家缓缓地驶向——鹏权中学,而军营里的所有成为了我永远抹不去的记忆。

秋雨里的记忆高中作文

你爱伟岸于无声处,母爱温情无微不至。

父爱如山,母爱如水。

山,威严巨大;小,清澈婉约。

孔子云:“仁者乐山,智者乐水。”

山是那么的不可亲近。

我的父亲是我最熟悉的陌生人。虽然,我的身体里流着和我的父亲一样的血液。人们说,即使相距再远,可是身体的联系是永远无法切割的,毕竟,血浓于水,但是,对于这句话,我所持有的态度是不相信,不敢相信。

我在到来的那一秒,迈入了十六岁的花季,在过去的.十五年里,我与父亲待在一起的时间,却不及十六的3/8,说出来谁相信啊?!不是我说的夸张,也不是我过度依赖父亲,我演算一道计算题吧:

1年=365天。

365?/span20=73,这是父亲一年待在家里的时间。

1天=24小时。

24?/span35=8.4,这是最长一次与父亲待在一起所用的时间。

24?/span0=0,这是一天之中最长的父亲不在家里的时间。

1小时=60分钟,这是最有可能和父亲待的时间,长一点,再长一点儿的时间。

1分钟=60秒。

以下无解。

我并没有数错。

和父亲一起吃一顿完整的饭,那个也是我的奢侈,平常人家里,和父母一起吃一顿饭是再平淡不过的事了,可是这个在我家,要实现的难度系数挺高的。因为父亲每次待在家里的时间=等一个电话的时间。等一个电话要多久?!或许几分钟,或许几十分钟,或许几个小时,或许更长……在这个“或许更长”里,包含了我对父亲的所有期待。也正是因为这些个种种原因,我对父亲的了解很少,甚至可以说,几乎一点儿都不了解。

仔细想想,好像我除了知道父亲的姓名之外,其它的一概不知。这个对于我来说是个讽刺。其实认真想想,在没有看见父亲时,连他的样貌我也是记不清的,只有一个大致的轮廓。

但是在下雪的时候,父亲的脸却会清晰的呈现在我的脑海中,自动的,不需要刻意记忆地出现。

对于父亲,我的记忆在“雪”中定格。

第一幅画面:

父亲捏揉着我的脸,使我为了摆脱那双魔掌而不得不从被窝中钻出来,父亲指着窗外对我说:“懒虫,看,外面下雪了哦!”然后抱起我用那长有胡碴的下额磨着我的脸,我没有像其它的小朋友一样挣扎,而是很高兴的在爸爸的脸上响响地“啵”了一下。因为,能这样被爸爸抱着的时间很少,很少。

第二幅画面:

父亲在推着雪球,正准备堆雪人,而我站在一边很高兴地拍着手,在说些什么,只见那樱红的小嘴在不停地上下翻动着,然后父亲递了一只桶给我,接着我把桶给放到了雪人的头顶上,父亲变魔术般又拿出木炭和胡萝卜,并分别把它们嵌入雪人的“脸”上。之后,蹲下来,拍着我的头,嘴巴一张一合地说着什么,内容我不知道,只是看到父亲笑的一脸慈爱,眼里的宠溺丝毫没有掩饰的流露出来。

第三幅画面:

在一片白茫茫中,我站在一座桥的旁边,父亲坐在亭子里向我招手。我欢快地迎着雪跑了过去,突然一下,我摔倒了,似乎很痛,因为我分明地看到,那个小小的我,眼里有泪花在跳动。之后,就抑制不住地哭了起来,正在这时,父亲手里拿着串冰糖葫芦出现在我的身边,我看着,看着,就笑了。大大的眼睛弯成了一勾新月,咧着嘴巴,露出了两颗小虎牙。然后抢过父亲手里的糖葫芦塞进嘴里,一脸幸福地嚼着,似乎吃的是世上最美味的东西。

……。

记忆在这个雪天,扑天盖地涌向我,眼眶里不知不觉蓄满了泪水,脸上未干的泪痕还清晰可见,抽出一张纸巾,胡乱擦擦,然后勾了勾嘴角,一抹嘲讽似的笑浮现在嘴角:怎么会眼眶热热的,居然还流泪了,笑着流泪。

记忆不断地冲击着争相涌向大脑,很痛苦。或许是因为回忆过去而情不自禁地落泪了吧,也可能是下雨了,不小心地滴落在我的脸上了,这也说不定呢。

秋雨里的记忆高中作文

中午太阳依旧挂在天上,但是它已经失去了往日的风采,懒懒散散地在那待着,就是有一些云彩在旁边挑逗它,它也无力伸出手去拨开它们。过了一会儿,太阳渐渐睡着了,满天的乌云黑沉沉的,好像给熟睡了的太阳盖了一层层大棉被,把整个天空都给捂得严严实实。

起风了,小树在风中摇摇摆摆,树叶有的还一片浓绿,有的却早已枯黄,风把那些早早地枯黄了的树叶刮到半空中,舞来舞去,呼啦呼啦地乱响。而大树却在风中静静的立着,好像什么事也没有发生。渐渐的,风大了,大树在风中微微的颤动,柳树姑娘失去了昔日的温柔和平静,甩着条条柳鞭暴躁地抽来抽去,好像要把近旁的泥土、垃圾、枯叶等杂物全部清理干净。

空气中充满了寒意,大雨终于要来了。大约下午3、4点钟光景,天空中响起了一阵炸雷,雷声在空中翻来滚去好似孙悟空的筋斗云,因为找不到了主人而急地大喊大叫。

这时,豆大的雨滴从空中落下。霎时,窗玻璃上、屋顶上、人们的衣服上,都布满了雨点。街上好比有一颗定时炸弹,吓得人们直往屋里跑,刚才还拥挤不堪的街道,一刹那间就清清静静。那些不愿意回家的小朋友,都躲在屋檐下、墙角里避雨。但是,天公好像执意要和人们做对,只见它一边咆哮,一边一个一个地向下打着喷嚏,没有一丝停下来的迹象,使那些避雨的小朋友们不得不回家,又是一个响雷,震得人耳朵发出嗡的一声巨响,让人半天不能回过神来。

到了第二天早晨,雨已经停了,窗外一片狼藉,东一洼水,西一池水,使那些上学或上班的人们边走边跳,生怕一不小心掉到水里弄脏了衣服。太阳也出来了,暖暖的阳光照得人心旷神怡。人们哼着小曲一边走,一边还甩一下背在身上的提包或书包,洋溢着幸福的笑容。

又是一个阳光明媚的早晨!

秋雨的高中作文字

秋天的雨,你也许会像讨厌秋风一样讨厌它吧,它带来的并不是夏天雨水的清凉与爽快,它奉献于人类的似乎只有凄凉和淡淡的惆怅。

朦胧中走来了带雨具的人,一个妇女背着四五岁的小孩在泥水里艰难地走着,所谓雨具就是裹在孩子身上的塑料布,妇女散着淋湿的头发,在无边无际的雨里显得那么刚强,风,不定向地吹呀,吹呀,时而风从后面吹来,似乎要把这妇女连同孩子快些送到家,时而风又迎面吹来,冰冷的雨水无情地打在她脸上,仿佛在考验她倔强的.性格。

是母亲,是妈妈。只有她们才会为孩子默默地经受着风雨的吹打。

我静静地望着这一幕,六年前的情景仿佛在我眼前萦绕。

妈妈在我幼小的心灵里是渺小的,模糊的。因为她总是偏向弟弟,眼睛里根本没有我。每想起这事儿,我总会委屈地掉眼泪。

但这毕竟是童年的梦。

六年前的一个秋雨的傍晚。放学后,老天爷又发怒了,把空中一盆盆水“哗哗”地浇向人间。完了,又回不了家了。只有独自在学校大庭里等待,等待。可我还等待什么呢?爸爸不会下班来接我,妈妈得去接弟弟,甚至想不起我来,还谈什么接不接的,我暗暗地嘲笑自己:你算哪盘菜呀!默默地望着门外“哗哗”的大雨,不禁向它骂了一句:“闹心。”于是眼睛又撇向别处,可就在这个同时,我看见—个熟悉的身影。

是她吗?不会呀!人家还没接儿子就能来接我?莫非太阳真是从西边出来了?近了,确实向我走来了,又近了,是她。是妈妈,她手里拿着一把张幵的伞,我想哭,我想以哭来诉说自己的委屈。虽然泪水在眼圏里徘徊着,但我并没有让它流出来。为什么要哭呢?难道掉几颗眼泪她就对我好了吗?不,我才不相信呢!“来,小春儿,拿着伞,咱们回家。”咱们?回家?头一次!真的头一次呀,这四个字是妈妈去幼儿园接弟弟吋才常说的,真的今天对我也发起慈悲來了?我不相信,我什么也不信!一把接过伞蔑视地瞅了她—眼,转身朝前走去,不过,当时妈妈的眼里也似乎有着什么。

说起来,也真叫人闹不清,为什么这会儿,她突然对我好起来了?“小春儿,我昨晚看了你的日记。你对妈的批评是对的,弟弟是妈的孩子,小春儿也同样是妈的孩子呀!”这是妈妈颤微微的声音。

不错,昨天我是哭着写完日记的;“为什么您总是对弟弟那样好?为什么您的眼里就容不下我?为什么我就没有深切的母爱?”也许是这一连串的问号打动了她,我明白了,因为妈妈也明白了。

我不再让泪水停留,叫它连同雨水一齐从脸颊划过。妈妈的身体刹时间高大了许多,我趴在妈的背上,享受着从未有过的爱,慢慢地,慢慢地将伞移向她。一只手紧紧地搂着她的肩头,脸上布满了滚烫的泪。

望着母亲凌乱的头发,被风吹起,又被雨打落,我的心也随之不平静起来,“妈,累吗?”“不累,妈不累!”说到这儿,她哽咽往了。

我忽然对秋雨爱恋起来,愿它“哗哗”地洗去我心灵上的尘土。

秋雨,给你或他带来的也许是凄凉,倜怅,但它给我带来的却是那深沉温暖的母爱。

秋雨里的记忆高中作文

绵绵的秋雨,洗涤了空气中的烦躁,为大地带来一份清爽的凉意。

——题记。

早已进入秋季,空气中有了些许凉意,但是盛夏的炎热还是不想离去,逗留在风中,吹过每一片土地。

开学的第一个周末,本是玩乐的时光,却因升入初三而不得不加快学习的脚步,埋首在一堆“abcd”、“风住尘香花已尽”、“x的二次方”中,烦躁感在心中肆意蔓延。

望向窗子外面,一片金光灿烂,刺得人睁不开眼。厉害的秋老虎成功地将我内心的烦躁加深、加深,恨不得一下子飞到南极,让“发烧”的身体凉个彻底、冻个冰透。

抬起看题看得有些呆滞的眼,将视线的焦距移向窗外,竟没了先前的耀眼璀璨,取而代之的是一场泛着金光的雨,欣喜和惊奇点亮了我的眼、攥紧了我的心。

跑到阳台上,踮起脚尖,伸出一只手承接雨水的冰凉,有风吹过卷走了盛夏的余热,把秋意浓浓的金雨打在我身上,用最亲近的触感让我感受那绵绵金秋雨给大地、给万物、给我的清凉。

凉凉的水滴附在我的肌肤上,像是要为我带走内心的烦躁,风卷着雨擦过我的脸颊,似是告诉我面对学习要心静,闪着金光的水珠自天而落,砸在花瓣上,消失在草丛里。用那砸出来的、敲出来的、打出来的各种各样的雨声,安抚我、鼓励我,让种种雨声在我心中响起,烙下印记。教我宁静、从容地对待繁琐的学业,从中感受收获知识的快乐。

一场绵绵的金秋雨,带走了夏日的余热,送来了秋天的凉爽。更在那个下午,为我上了一堂别有情趣的教育课,教会我该用怎样的心态面对学习、面对初三,那就是像秋雨慢慢滋润广阔的大地一样用心慢慢去解读那些知识。

一场绵绵的金秋雨,带来的不止是独属秋天的凉意,还带来了我对初三的希望、我对学习的向往!

秋雨里的记忆高中作文

记忆,使人生活有了更多层次与期待,处于现在进行时的我们,总习惯回味过去的点点滴滴,有时想想以前的傻样,总能改变现在对某些事情的看法,不单单只是一个借鉴,更是一种成长,这样的成长促使我们开始期待未来是否会像天边的彩虹一样美丽。

记得,是一种习惯。人生的跑马灯马不停蹄的跑着,不断的跑过一个又一个人生阶段,每当进入下一阶段,必然需要适应新的生活取代旧有习惯,时间久了过去的生活方式也不过是回忆里的小片段罢了。

记得,是一种回味。过去发生过的事往往随着时间慢慢变淡,只是变淡并没有消失,它仍被好好的锁在回忆的盒子里,什么时候会打开没有人知道,也许需要关键字,也许需要关系人,也许需要回到某个地方,也许……潜意识中并不想打开它。回忆的浪潮可能波涛汹涌,可能静如止水,重要的是那些都是生命中的珍宝。

记忆让我们记得从前发生过的种种,这并非只是一些故事的回忆,更重要的是从过去的遗憾找出不好的地方并改正,不能重蹈覆辙才能拥有如同天边彩虹般美丽的未来,不留遗憾。

秋雨高中作文

秋天的雨,带着点点寒意,落在手上,像根根细细的针轻轻地扎在手上,时刻提醒着我,秋天已经到了。

细雨从天空上飘落下来,很慢,很细。雨越来越大,越来越急,毛毛细雨变成了倾盆大雨。我看着越来越大的雨,撑着伞,独自一人走在校园的小道上,周围混杂的声音慢慢地变成了雨落下拍打着地面、树叶以及建筑物的声音。慢慢地,似乎形成了一种节奏,一首带着欢快、放肆感觉的乐曲由雨水演奏了出来。雨放肆地拍打着地面,似乎是要把这几天憋着的雨一次性下个干净,也许是在发泄着这几天憋着不痛快的感觉吧!

一个人走在校园的小道上,看着被雨淋模糊的四周。忽然间觉得天地间剩下了自己一个人,以往像枷锁一样困在身上的压力似乎消失不见了,身心感觉一片轻松,周围的空气似乎也活跃起来了,待周围的事物也变得不同起来,似乎有了生命一样,在向我展示他们自身的力量与骄傲。

大树摇摆着枝叶,小草默默地吸取水分,水流无声地滋润着周围。在这一刻,它们以各自不同的方式向天地间证明自己的存在。

雨水在洗涤着我的周围,这一刻,只觉得自己的眼前变得清明了起来,心也变得坚强起来,对自己的信心也变得充盈起来。在对的时间,对的场合,做了一件对的事情,会对自己的人生路有所鼓励,会增强自己的信心。以往感觉到的迷茫在这一刻消失不见,以往存在心底里的怨气被雨水洗去,以往种种不顺的事情变成了人生的鼓励。这一刻,雨水变得有情起来,它化开了我心中的迷惘,抹去了我心中的种种怨气,鼓励了我面对人生中困难的信心。刘禹锡的“东边日出西边雨,道是无情却有情”说出了雨水的情。

雨渐渐地小了,湿漉漉的地面上倒影出一个黑色的影子。经过雨水的滋润,草和树变得更绿了,周围的建筑物也变得更干净了。枝叶上挂着一颗颗透明的水珠,吹风了,水珠顺着叶脉流淌下来,在空中,形成了一串串的水珠,像一颗颗晶莹的宝石在空中落下,落在地面上,溅起了无数的小水滴,又落回了地面上。

此时,对雨水的千言万语变成了一句话,“谁道雨水无情?”

秋雨作文_高中高一作文

风轻轻拂过,和着秋的凄凉,掺着秋雨的清香,扬起我缕缕青丝,我眼中的秋雨是新生,我的生命因秋雨而充实。

有人说,秋雨能汇成女人,也有人说秋天的泥土能汇成男人,而我认为秋天的雨是灵动的,就像闺楼女子,如诗如画,也像一个刚出生的婴儿,预示着新的未来。

山感恩地,方成其高峻,海感恩溪,方成其博大;我要感恩秋雨,正因为有了它,才使得我对人生有了新的认识。

坐在窗前,凝望着窗外的秋雨,我仿佛看到了秋雨的拼搏,听到了秋雨的呐喊声,闻到了秋雨的清香味。秋雨的一切一切感染了我,让我浑身充满力量。秋雨,你曾在我最失落的时候,给了我精神的支柱,指引我方向,告诉我要振作起来,要相信自己是最棒的。

秋天,虽然是一个凄凉的季节,但是秋雨的存在,却让凄凉的氛围中多了一份拼搏,一份进取。秋风和秋雨的战斗中,秋雨以它的不屈不挠,战胜了秋风,保持着自己前进的方向---永远向下,坚定的完成自己的使命。

秋雨,让我明白了:要让别人的生活因为有了你而更美好,。秋雨是由成千上万地雨滴汇集而成,地球也是由成百上亿的人积聚而成,即使雨滴的力量再渺小,它也会不惜一切代价壮大着整个雨阵,人也应该一样,要相信自己的力量,会让别人的生活而更美好。

我爱秋雨,爱它的拼搏,爱它的进取,爱……。

秋雨高中作文

在我看来,秋天的雨是弥足珍贵的。

又下雨了,在这平凡的一天,雨水落在地上,迸溅出雨花,雨水打在窗玻璃上,再顺势滑下,似给窗外蒙上一层薄纱。窗外,风伴随着雨,掠过树枝,摇曳着枝叶,发出的令人舒适的响声。

站在阳台,抬头眺望,远处的罗浮山若隐若现,那墨绿色的高山在雨的映衬下,直冲云天,烟雾缭绕,与周围的'连绵起伏的小山相连一起,组成了一幅意境悠远的秋雨群山图。定睛一看,那群山在缥缈的烟雨中若即若离,如同几笔淡墨,抹在远处的天边。那一笔墨,绵延起伏,没有尽头,令人不得不惊叹大自然的画功。

秋天的雨是惬意的。你看,那低飞的鸟儿在田野里,迎着微风细雨,游荡盘旋,变换队列,似在享受着这秋雨的凉爽。不远处,有一条细长的小河流静静地流淌着,雨水就像断了线的小珍珠,落在河面上,泛起点点涟漪,又归于平静。此时,潜游在水中的鱼儿竞相跃出水面,似乎也想探出身子,来感受一番秋雨的风韵。

小河旁便是金黄的稻田,放眼望去,那未收割的稻田就像一片金色的海洋,微风吹过,夹杂着雨水,在湿润的空气中散发出了诱人的丰收味道。那金黄的稻叶沾着雨滴,似在沐浴着身子,洗去身上的灰尘,以亮丽的姿态迎接丰收;那颗粒饱满的稻穗弯着腰,耸拉着脑袋,似在这秋风秋雨中,听着秋天的故事。

傍晚的秋雨也是别有一番趣味的。站在阳台,只见不远处,劳累了一天的人们,披着雨衣,扛着锄头,驱着牛羊,回了各自的家。偶有几个年幼的小孩,他们身着雨衣,脚上穿着雨靴,三三两两,在村道边,玩起了雨水,一会追逐着,一会停下互相猜拳,他们每个人脸上挂着笑容,发出爽朗的笑声,让人忍不住地上前和他们玩上一把,也好好体验一番这雨中的乐趣。过了不久,孩童的家人也走向正在玩乐的孩子中间,蹲着身子,带着笑意在孩子面前嘀咕着。不一会,孩子们便牵着家人的手,一路欢快地向家里奔去。

这就是秋雨,我喜欢秋雨,它总能给我带来惬意的享受和珍贵的回忆。

秋雨的高中作文

窗外,秋雨渐渐沥沥地下着,这眼前的情景,竟跟我13岁那年在羊口泊儿湾捉蟹时的几乎一样。

那年,我跟父亲到羊口看望姑妈。姑妈专门煮了些上等的海味给我吃。我最偏爱的是那种姑妈不让多吃的大螃蟹!

泊儿湾不远,一会儿就到了。我下了船,站在岸边的礁石上,一看,哪有螃蟹?大龙哥好象猜透了我的心思,说:“等会儿潮退了,蟹子就会上来的。”

果然,一会儿潮退了,露出了一块礁石突兀的地面。哈哈!一大群螃蟹蜂拥而来,乍一看,真有些怕人。

大龙哥说:“鸿儿在,七边等着,小龙跟我下去,要快捉,雨天的汛儿来得快!”

我看转他俩轻快地捉着螃蟹,手痒得不行,于是我也下去,伸手向一只大螃蟹抓去……可是,我的手反被它夹着了,疼得喊起来。大龙哥赶紧过来,用手指在螃蟹身上一弹,蟹钳便松开了。我又要抓,大龙哥忙说:“不能这么抓!要拿着它的盖子户他说若,又捉起一只。我照他的样子一试,果然行,一会儿的工夫,也捉了十几只哩!

这时,大龙哥直起身子向远处一望,说:“行了,快上船广我俗里惰橄,随着上了船。我正盯着网桶中反戈相击的大螃纽,忽然觉得船身直晃,呀,好险!刚才那片礁石早被汛儿吞没了,我不禁佩服起大龙哥来。

回家时,大龙哥非要把大螃组都归我。“那不行!"我说,“船、捅是你们家的,再说……”

“这是我阿爸说的!他说你是客人,我们没什么给你,送你一些螃蟹吧,你们快回莱芜了,让你姑妈腌好了带回去吧。

几年过去了。不久前,我在报纸上看到,泊儿湾现在成了名闻遐迩的浅海养殖专业乡,还生产出独家产品“鲜蟹端头”。我想,大龙、小龙哥俩,凭着从小练就的驾船弄潮的本领,这会儿一定正在大显身手了。

窗外,秋雨还在下着。儿时雨中捉蟹的快乐,是永难忘怀的!

秋雨高中作文

近来,各大媒体追踪并纷纷报道了余秋雨先生的“假捐款事件”。对此,我个人觉得我们应该理性地看待此事和对待余秋雨先生!

其一,对于长期关心中华文化事业的每一个人来说,余秋雨先生应该是我们必须铭记的一位华夏文化传承者。他书中的每一字一句都深刻地诠释了中华文化的底蕴;他用自己的足迹与先行去理解了文化所存在的意义;他将中华文化与世界各国或先进或古老的文化进行了客观地对比评价,提出了一个举足轻重的,每一个华夏儿女都应该思考的问题:中国文化应走向何方?我们又该怎样传承中华文化?身处繁华都市的我们不应该只仅仅是追求物质文明,更多的时候我们应该为自己的精神定个坐标。而余秋雨先生的文字正给我们提了这个醒,不要背判文化,不要忘祖!如果你曾怀疑过《文化苦旅》等的真实性,在此我坦诚的告诉你:你被骗了,你被玷污中华文明的“人”给骗了!

其二,在力论的此事中,捐与未捐牵涉了太多的道德伦理!每个人一生中都在犯着各种各样的错误。或被公诸于众或只是天知地知你知。某时,当自己被推上了道德伦理的风口,你总是极力地为自己辩解,希望大众的嘴里吐出依然是文明的话语(那时的你真的是无辜的?你真的感到很委屈?)而当主角换做了别人,昔日别人口中所谓八卦便成了你眼中所谓的铁证;地位从被动换作主动后,你以前所谓的`不文明到成了诠释大义的依托;你希望得到别人的宽容可你又宽容过谁?你希望别人的行为举止文明规范,可每时每刻你都在用自己得言行向世人宣布:文明就是肮脏,而人性则是所谓的!说真的,关于这一点我真的很纳闷!

文化是一种轨迹,宽容是一种道德!我们只有抛开个人的恩怨与成见,真正地静下心来才能看透事物的本真!

所以我诚挚地呼吁社会各界能真正地对待和理解余秋雨先生——一个真正的文化传承者!

秋雨里的记忆高中作文

——题记。

正欲挥手告别那冷落清秋,静候寒冬的肃杀,却在秋天的最后的几个日子里,迎来了一场淡淡的秋雨,在我的深秋中肆意。

那雨开始了……。

记忆中,深秋的日子恰似朱耷的画作,除了记住枯败的草木,剩下的便只有大片大片的白,悲哀的,它却被满世界的灰黄填充,几棵杨柳与松柏兀自孤独地立着,在不远的山上,静静的。朦脓中,暂见那雨连成万千条丝缕,仿佛有谁用梭把他们经纬一张偌大的网,末了,覆在杨柳的裙摆上,然后散开,再聚成一颗颗星星大小的珍珠,水汪汪的,在叶尖上,好像轻轻一触碰,便要破坏这小小的晶莹似的,慢慢的,深黄的叶被压弯了腰,把他们送到离地满最近的地方,静待滑落,然后纵身一跃,翘上了蓝天,好高好高。仿佛是憋闷得久了,硬是要望一望更旷远的的景儿才罢休似的,原来他们也很闷啊!于是,远处的山上的树的枝叶上下错落地翻飞,跳跃,起起伏伏的,有一种微弱的颤动,好似那催眠的曲调,只不过声音太小了,只闻得见她的鼻息。而那雨滴呢?她默默地走向沟渠,随着九曲回肠的道路,流向消亡的边缘。但或许,它孕育着未来的清脆欲滴。

她幻化成苍天的泪水,从哪淡蓝的脸庞上坠落,飞向人间,还没来得及回眸看她那曼妙的身姿,她却早已钻进土泥中的缝隙,徒留淡淡的秋的清香,在微风中飘散,顺着人们的衣襟,她偷偷地滴落,去浸润那满世界的干涸。而我们,悄然不知。

秋雨的到来,带伴风声。没有凛冽的呼啸,却带着几分那瑟人的'肃杀,不是卷起几片惨淡的枯败的叶,起先在厚厚的尘埃划一道淡的弧慢慢飘摇,渐渐地,远了,高了,打着旋儿,翻转着,飞舞着,跳跃着。恰似一只华尔兹,跳响了心中的记忆和孩提的快乐。

童稚时,也是伴着着秋风的风景走过来的……。

曾几何时,轻轻地依偎在外婆的怀里,坐在石阶上,闭着眸子,谈男的吮吸凉风中恬淡的橙香,听雨“滴滴答答”地打在青石板的凹凼上,溅起的水花沾在脸上,凉凉的,湿湿的,若顺着脸颊钻进你的嘴叫,那舌尖便浅尝到这无言的滋味,心中也沁入了一份爱的甜甜。

而现在一切都成记忆。

雨依旧下着,依旧那么静,还是那么柔,却平添了一丝淡淡的寒冷,也下不出那份美丽的温暖。

今年的秋雨来得格外的冷。

抬头,雨还是静静的下着,我觉得好冷啊!

秋雨的高中作文

有一种雨,不似春的温柔缠绵,不似夏雨的刚烈激猛,更不像冬雨的寒冷彻骨。它融合了春雨的连绵不尽,夏雨的轰轰烈烈,冬雨的高贵冷艳,她就是扰乱了数不清的人的思绪的秋雨!

雨起时,或许没有什么征兆,不知从什么地方而来,纤纤细细,带着静静的倔强和柔柔的坚持。落在布满尘埃的香樟树的叶子上,落在涓涓而流的护城河的清流里,落在寻常百姓的屋檐上,落在行人鼓鼓的小花伞上……她就是那样的执着,那样的调皮,你一定拒绝不了那样的温柔,有时候她会以这样的坚持在人间耍上半天甚至整天,不知疲倦。似乎,人间所有的喧嚣纷扰都湮没在这一奇妙的烟雨中。久而久之,天地间仿佛笼上了一层轻纱,远处的青山、近处的飞檐;远处隐约的楼阁,近处氤氲着浓郁香气的桂树,都像是藏在深深梦里的幻境。

或许,这就是秋雨的魅力所在。不热烈,却温柔;不冷漠,却缠绵;不狂热,却沉静……缠缠绵绵在高阁楼墙、青砖碧瓦、凫渚冈峦之上。

它的不热烈,正是不需撑伞的理由。

在雨中漫步,在雨中奔跑,扔掉鞋子,赤着脚感受她的清凉,感受她在你脚下流淌的欢畅。还可以在雨中歌唱,唱出内心属于自己的绝唱,在雨中舞蹈,所有隐藏在面具之下的肆意洒脱全在雨中迸发!在雨中,你能够感受到万事万物盘旋在身边的兴奋。

白居易说:“秋雨梧桐落叶时,”或许,是骚客们些许的愁思,他们总爱把秋雨与梧桐联系起来,好像只有这样才能把心中的愤懑与思念表白出来。李清照也曾经写过:“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴!”愁心郁结,哀由心生。可是,秋雨的婉约,她的灵动,也不愧于她被赋予的愁!

滴滴哒哒,滴滴哒哒,滴滴滴滴滴哒哒哒哒哒哒,听,那是秋雨的旋律,那是盛开在尘世的雨,绽放在心上的雨!

秋雨的高中作文

静谧的夜晚,孤独的夜晚,令人窒息的夜晚。

起风了,忽然有几滴雨点落在了下来,窗外几片梧桐树叶飘落了下来。听着窗外的秋雨,想起了白居易的一句诗:“秋雨梧桐叶落时”。秋雨梧桐叶落时,不正是这样的时候吗?秋雨,已经让人凉透了,枯枝残叶的凋零该是多么残忍,多么让人难过!秋雨浸透了我的情绪,再也无心复习课本。

那是一个落叶飘零的深秋,那是一个秋雨缠绵的傍晚。

秋雨梧桐叶落时,让人牵肠挂肚时。

那天傍晚,哥哥到学校给我送下饭后,就骑着摩托车回家了,他的背影很快就消失在了雨幕中。他走后,我抬头看看黑乎乎的天,总是放心不下:雨怎么好像越来越密,雨点越来越响,哥哥到家了吗?路上那么滑,在路上有没有摔倒?始终放不下的心,催着我迅速跑到了公用电话旁,我抓起电话等了半天,电话那头才传来了叔叔急促的声音:“你哥出事了……”说完后,就再也没有声音了。

秋雨梧桐叶落时,让人悲痛欲绝时。

无情的雨,若不是你的突如其来,哥怎么会离开?可恶的雨,若不是你的缠绵,路面也不会那么滑,可恶的梧桐树,如果不是你在路边碍事,我今天依然很幸福,是你们,夺走了我的哥哥……可恶的梧桐,可恶的秋雨!

秋雨梧桐叶落时,让人感伤怀旧时!

“……我言秋日胜春朝,晴空一鹤排云上,……”身边的同学背起唐诗。我无意间望远,看到了远处低低的房屋中,透出的黄晕的光,看到了一片安静而和平的乡村。朱自清讴歌一个生机勃勃的春天,用以安放他“颇不宁静”的心,我也要寻觅一个凄风苦雨的秋天,用来埋葬我忧伤孤寂的心。

风雨总会过去,生命还要继续向前。秋雨梧桐叶落时,一鹤排云冲天时!

秋雨作文_高中高一作文

“淅沥淅沥”雨下个不停,勤劳的人们只能呆在家里,所以,雨中的世界显得十分静寂。

田野里还没摘好的毛豆,它们一个个鼓着身子,张开嘴巴,愉快的喝着上天献给它们的甘霖,它们的叶子妈妈在秋风中随风飘荡,它们的根部周围全是小水坑;还没拾好的棉花,她们一个个都绽放着笑脸,乐呵呵地望着蓝天……远远望去雨中的田野还真美丽!

雨中的校园,也十分吸引人的眼球。瞧:花坛中的花儿一个个绽放着五颜六色的笑脸,好像在感谢这场雨的到来。“呼呼”,一阵阵秋风吹来,树上的叶子打着旋儿落到花坛里,漂浮在花坛里的积水上。突然,一直小虫子飞到这片树叶上,就像一个人站在一艘船上,正巧,一阵秋风徐徐而来,这艘“船”开始前行了,这只小虫十分安心的站在船上,以为这艘船会载它到它想要去的地方呢!

下雨天,对于某些事物来说是好事,而对于人类来说是坏的,。比如说,下雨了,会影响一些人的工作,会影响学生的活动,如果一直下雨,衣服也会湿。

淅淅沥沥雨一直下,他让植物乐开了怀让人苦着脸,让人讨厌又让人欢喜的雨啊,你什么时候才能停下啊!

秋雨的高中作文

思绪纷纷,不经意间与你相遇。

——题记

秋雨,没有春雨的轻柔无声,没有夏雨的酣畅淋漓,没有冬雨的冰冷彻骨。秋雨,是那样温文尔雅,缠绵悱恻。

笔尖在书本上划过,天色变得阴暗,昏昏沉沉,给人一种晦涩落寞,愁肠百结的情感。心中好似压着一块大石头,沉闷,乏味。

风,不时吹打窗户,也吹乱了我的思绪,烦躁催使我放下手中的笔,疾步走向窗边,望向窗边。草已被吹得折断了腰,微微泛黄的茎,不知被风吹的飘到了哪里。

刹那间,一滴水珠落到我的鼻尖,心里不由得一惊,轻轻用纸擦掉,紧接着两滴,三滴,越来越多的雨滴打到我的脸颊上,清凉舒畅,忧愁和思绪都随着风飘散了,一时间,忘了雨在下,只管把头伸进雨幕,尽情享受它的洗礼,是如此惬意。竖起耳朵,细听秋雨的呢喃,聆听秋雨的倾诉。如钢琴一般,指尖落在哪里,就发出不同的乐音,默默地弹奏。

如天上洒下的银珠,落在池塘,溅起微微涟漪,滴在金黄的枯叶上,缓慢的流淌下来,枯叶受不住雨滴的重量,随之,在雨中旋转落下,好像在雨中跳舞的舞女,尽情展现它婀娜的身姿。惊奇的发现,一滴雨正落在一朵含苞待放的花心中,好似正在孕育一颗水晶,泛着光泽。

雨下大了,我赶紧把脑袋缩回来,秋雨如泼水一般倾泻下来,窗外灰蒙蒙的,像是织了一层厚厚的幕布,是水银做的,朦朦胧胧,时隐时现。把窗户关上,雨滴打在上面,有力而不失温柔,渐渐地,玻璃上的水珠晕成一团,只等着雨停。

不知不觉,雨只是啪嗒啪嗒地掉在地上。我跑出门外,仰望苍穹,天空一尘不染,如大海一样碧蓝,没有任何装饰。

秋雨,如丝,如娟,如雾,如烟。就这样与你相遇。

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