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我朋友的学生(模板14篇)

我朋友的学生(模板14篇)



在写作中,要注意语言的精准和运用的灵活性,使作文更加富有表现力。阅读一些优秀作文范文能够帮助我们更好地理解优秀作文的特点和要求。

与学生做朋友

身为人师的我,一踏上三尺讲台便意味着教学生涯的开始,怎么教育好学生,成了我现在追求的目标。

当第一次与学生接触,面对这四十一张可爱的笑脸时,我的心里立刻忐忑不安起来,生怕会误人子弟。可再看看一双双饱含深情的大眼睛,我下定决心一定要把这个班带好。

在与学生们共同生活的几天里,我发现他们朴实,纯洁,同时也感到他们愿意和我这个小老师谈心,说话,我也愿意倾听他们的心里话,做他们的知心人。于是开始了我们朋友式的相处。在语文课上有几个男同学特别爱回答问题,引起了我的注意,其中一个叫许实的孩子更令我格外关注,他上课爱回答问题,但纪律却很松散,坐在椅子上想说就说,不时还与周围同学发生争执,严重影响了课堂秩序。下课我找他谈话,抓住他积极发言的闪光点,告诉他动脑想问题是对的,但要举手,不能想说就说,必须经过老师同意才能说,如果大家都这样,你一言我一语,那老师谁的也听不清。你很聪明,有些问题一听就明白,会了固然好,可不能打扰别的同学听课,再往深处想想或看看自己还有无不懂的问题。他点了点头,答应以后上课按要求做,保证不再违反纪律。没过两天他就开始复发了,上课频频出现问题,我想这是正常现象,形成习惯不是一朝一夕就行了的。放学后我又一次与他谈心,但几天以后又复发。我找到本班主任周老师问其情况,知道他纪律上比较松散,自我约束能力差,接受周老师的'建议我将他调到了第一桌。私下里我从侧面了解到他现在还没有入队。正因为抓住了他的心理,展开朋友式的谈心,帮其找到了努力的方向,使他在纪律上有了明显进步。

就在开学后的第二个星期,许实的母亲来到了学校,当时她直截了当地向我反应了许实的一些不好习惯,通过她昨天检查作业,发现孩子最近有不完成作业的情况,听了她的话,我和周老师两人面面相觑,真没发现这个问题,他怎么会不完成作业呢?许实在我的头脑中已形成纪律松散,学习上问题不大这个思维定势,并且我有印象查作业时他也交本了,可最近留的几次作业他没有做,看来他正是钻了我后两次未查作业的空子。同时我也犯了“一锤定音”的错误。课上积极思考,学习上就不用人操心了这种假象把我和周老师都给蒙蔽过去了。作为他的语文老师,顿时觉得脸有些发热,自己的学生未完成作业我竟浑然不知,真是失职。同时他妈妈也跟我解释了孩子有这毛病她知道,但工作忙没有马上与我联系。越是家长这样说我的内疚感就越强。为了帮助许实,我与他妈妈建立了家长联系本,针对他每天的情况进行联系,很快许实将落的作业补上了,学习上也更加积极主动了。为了表扬他,我让他当上了小组长,并又一次与他谈心,让他认识到自己能行,同时也给他提出了新要求,希望他继续努力,争取早日成为三好生。为了巩固成绩,我将他的照片贴在了进步生相册上。记得那天他可高兴了,拿来了许多照片让我挑,“老师您说哪张好?”通过这次事,许实意识到自己不再是班里的捣乱分子。他开始向汪佳晴、徐镇这样的好同学看齐了,相信自己也能做好,也能成为学习上的佼佼者。正在许实学习成绩直线上升时,机会来了。班上改选班委,改选班委的前几天,我问他想不想竞选班干部,他说想竞选小队长,“为什么不竞选中队长呢?”我问他。“我觉得自己还不够格,下次我再竞选。老师,有下次吗?下次改选时我再争取。”听了他这些话,我感觉到他不但是一个有进取心的孩子,而且能客观的评价自己。再改选班干部的那天,他被同学们选为小队长,我在全班表扬了他,号召全班同学向他学习,暗中我又与他交流,告诉他既然当上了小队长,就要起好榜样作用。

许实有了明显的进步,受到同学们的一致好评。通过对许实的教育,我体会到每个学生都有一定的封闭性和开放性,他们的心扉总是对大多数人关闭,只对少数挚友开放。他们都渴求有真诚的友谊,这就要求班主任在与学生交往的过程中,用真诚与理解去温暖学生的心,要努力去做学生所信赖的挚友,这样学生才会对你敞开心扉。

从许实身上我看到教育学生要因人而异,说话要有的放矢,经常鼓励他,树立他的自尊心,亲切交谈,让他把老师当朋友,倾诉心里话,恰恰可以使学生朝着既定的目标努力前进。

总之,在教育战线上,我的经验还很少,相信通过不断的工作,不断的学习,我会积累更多的经验,把握住学生的思想脉搏,做一个优秀的老师,这是我努力的目标。

与学生做朋友

假如让我独自出海旅行,只能带一样东西,那么你想带的是什么?是照相机,是手机,还是一只宠物。但如果问我,我毫不犹豫就会带一本书。

书是酸的',每当我翻到一页时,看到什么令我敬佩的比如关羽的大人物死去时,心头就顿时觉得酸酸的,有种说不出来的滋味。啊,书,我的好朋友。

书是甜的,有时我津津有味地看书时,亲眼目睹孙刘联手在赤壁之战这场重大战役中击败曹操获得这场胜利,心里顿时一阵快感,感觉自己也身临其境,似乎来到了当年的赤壁,;领略到了当年战情的危急,曹操征率领百万雄狮东渡江东,孙刘联盟,严阵以待,我化身为了一名士兵,跟随黄盖火烧赤壁,取得了一场酣畅淋漓的大胜,这种甜的感觉就是书带给我的。啊,书,我的好朋友。

书是苦的,当我看见陆逊火烧连营,刘备落荒而逃时,心里的苦感顿时难以呜咽总想找一个东西好好发泄一下自己的愤怒和苦涩,“可恶,刘备怎么能这么着急!”这种苦感可真是不太好受。啊,书,我的好朋友。

书更是辣的,当三国鼎立已经结束,蜀国因刘禅无能被魏国灭亡时,我的眼眶顿时觉得辣辣的有一种想要哭的冲动。啊,这本书实在是太好看了。啊书,我的好朋友。

我想进入《巴黎圣母院》寻找卡西莫多,我想进入高尔基的悲惨《童年》,我想进入《爱的教育》感受同学之间的深厚友谊,这就是书带给我的乐趣。啊,书,我的好朋友。

书就像一只小船,把我带进浩瀚无边的书的海洋,吸取无穷无尽的知识,使我们的知识宝库变得更加丰富多彩。啊,书,我的好朋友!

正如莎士比亚说的:书是全世界人类的营养品。让我们一起勤读书,多学习,做一个知识渊博的人吧!我的好朋友———书。

小学生朋友的作文朋友

我有一个算是”十全十美“的好朋友,她是我们班已经胜任五年的老干部,也是我的死党——乔鸿!

乔鸿有着长睫毛,明亮的眼睛,虽然不是特别大,但也水汪汪的特别精神,最令我羡慕的是他的高个子加上长头发。他是我们班最高的女生,身材也正好,她的头发乌黑柔顺而且又直又长,像是拉直过的,让人羡慕不已。

乔鸿长的很漂亮,乐于助人的热心肠更是让人赞不绝口,又一次,我有一道数学题不会,问同桌,同桌不知道,问组长,组长找借口说收作业,没空,我问这个问那个,都找借口不教。这时,愁眉苦脸的我听到了一句我最想听到的话:”我教你吧!“于是乔鸿开始一步一步,详细认真的给我讲,直至我会为止,乔鸿帮我解决了燃眉之急,很是令我感动,课间别人都在玩,而乔鸿却在细心的帮我讲题,真是热心肠啊!

外表的美不是真正的美,内心的美才是真正的美,乔鸿不仅外表美丽,更有一颗美丽的心,她永远是我最美丽的好朋友!

小学生朋友的作文好朋友

编者按:文章将好朋友的表现写得细致入微,对场面进行精心细腻的描绘,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。这是本文的一大特色。

我的好朋友是学校里的一个同学,叫缪高远。他是一个乐于助人却又很迷糊马虎的人。

钓鱼趣事。

学校为了锻炼我们的独立能力,组织去钓鱼!跟我同组的有两人不会钓鱼,正好我和缪高远都会钓鱼,所以一人可以教一个。到了那,我们会钓鱼的两人先上好鱼饵,丢入水中,用一只脚踩在地上,然后手忙脚乱地去教他们。等不会钓鱼的两个同学学会了后,我们四人就全神贯注地拿着鱼竿,等鱼来上钩。结果开餐时间一到,缪高远便立马丢了鱼竿,对我们说:“我去拿几个包子分着吃!”说完,他就拿了一个袋子去装了四个包子。“你鱼饵有鱼咬了,要掉了。”我大声地提醒他。“来了!”缪高远飞奔过来,丢了那装着包子的袋子,“抢救”了鱼竿,四个包子却掉入了水里。

舍己为人。

没头没脑。

缪高远就是这样一个迷糊又乐于助人的人。

作者|俞涛。

小学生感恩朋友日记:感恩朋友

第一篇:

四季轮回,花开花落,生活于人世间,人并不是孤单的。因为除了父母,每个人身边都会有许多朋友,我们应该感恩于父母的养育之恩,但是我们同样也要对朋友怀着一颗感恩的心。因为是朋友,使我们感受带人世间的友情。

亲情,爱情和友情是人类最美好的情感。

与亲情,爱情相比,友情是这三种情中最平淡的,它不像亲情意绵绵,也不像爱情那样轰轰烈烈。但是,友情是三种感情中最博大的。如果你愿意,许多人都可以成为你的朋友,有熟悉的,也有陌生的。友情,有时是平淡的,有时又让人充满激情,不同的时候它有着不同的美。

友情是可以穿越时空的。几十年的时光,足以滴水石穿,几十年的时光,足以使天地见证容颜的失色。然而,友情在时光的流逝中,却能如陈年老酒一样,愈久愈香。年轻时的友情,就像一幅工笔画,追求的是细节的逼真,哪怕有一点瑕癖,都会影响到整幅画的效果。年老时候的友情,就像一幅水墨画,追求的是神似。它们各有自己的特色,却不会褪色。

让我们感恩朋友吧,感恩朋友像大地一样赋予我们拨打的胸怀,感恩朋友像鲜花一样带给我们芬芳,感恩朋友像雨露一样滋润我们的心田,感恩朋友像清风一样带给我们清爽。

第二篇:

有些人,不会给我讲知识,也不会告诉我许多道理,她们只会和我玩一些有趣的游戏,或和我一起分担痛苦。她们是我的好朋友、好同学。

我要感谢我的朋友。上课时,我们一起热烈的讨论;下课时,我们一起开心的玩耍。她们带给了我快乐。

我们的好东西总是一起分享。我们在公园里的长椅上听着爸爸妈妈给我八音盒的曲子;我们在谁家里玩着芭比娃娃,给他设计服装、头型;我们在暑假里和爸爸妈妈一起摘野果子;我们在晚上互相通电话,听着毛骨悚然的鬼故事……有趣极了。

好朋友不仅一起分享快乐,有时还一起分担痛苦。有一次,我期中考试考得非常差,几乎是我考得最差的一次了。下课时,我自己静静的坐在座位上,眼泪流了出来。我的好朋友走到我的桌子旁,拿出纸巾,轻轻地擦去我的泪花,悄悄的说:“别哭了,这只是一次期中考试,并不代表一个学期的总成绩,你不必太伤心,俗话说得好:‘失败乃成功之母’嘛。”听了这句话后,我的心便觉得暖暖的,使我有了勇气和信心。

好朋友会互相帮助,宁愿牺牲自己。有一次,放学了,窗外下起了瓢泼大雨。而且我并没有带伞,我急得想热锅上的蚂蚁,心想:又要淋着雨跑回家,万一淋感冒了怎么办?正当我即将绝望的时候,一句温暖的话语从好朋友嘴中说出:“我借你用吧,我让我爸爸来接我行了。”直到第二天早上我才知道,她并没有叫他爸爸来接她,而是自己跑着回家的,都发烧了,而且很严重。

我要感恩我的好朋友,是她们在我需要帮助我的时候,伸出了援助之手;是她们让我有了信心和勇气;是她们给予了我开心与快乐。

我爱我的好朋友!

与学生做朋友

记得刚接这个班的时候,有好几位老师对我说:“唐老师,你班的小调皮有好几个,你得留心啊!”“唐老师,某某是一个吵客,你得对他严格些。”我听了心里半信半疑,但发生的一件事马上证实了其他老师的话。第一天的第一节语文课上,铃声一响,我就走进了教室,可看到的是一副怎样的情景呢?有几个男同学还在一起你推我拉,看到我走了进来才慢吞吞地走到自己座位上,可嘴里还在嘟嘟囔囔地不知在说些什么,而且坐也没有坐相,脚搭到了凳子上,人靠在了墙上,桌上书也没有拿出来。

我朝他们看了好久,他们才慢慢地拿出了书。开始上课了,开头十分钟学生都全神贯注地听着,认真地思考,积极地举手发言。可过了一会儿,我发现有几位学生坐不住了,开始开小差了,还随便插嘴。我朝他们瞪了一眼,他们才坐坐好,可一会儿老毛病又犯了。我感觉一节课上下来好累啊!但我想一定先抓好班级的纪律,纪律是保证,这个抓不好,怎么搞好这个班级呢。一下课,我回到了办公室,马上跟其他老师说了这事,还向他们讨教应该怎么办。有的说,你以后要对他们凶一点,让他们怕你。有的说他们还小,你多吓吓他们,可千万别给他们笑脸,不然,他们可要爬带你头上来的。我想也对,这也是我以前做班主任一贯的做法,就照他们说的.办。

嘿,效果还不错,学生们看到了我绷得紧紧的脸,上课也守纪律了,随便插嘴的人也少了。但是时间一长就不行了,你的脸稍微松弛一下也不行。看起来,其他老师教给我并非是良策,我得自己找解决的办法。哪里跌倒哪里爬起,我应该从学生那头找原因。于是我课间经常有意在教室里多呆一会儿,问问他们平常喜欢做什么,最喜欢上什么课,对唐老师的印象如何;中午我天天和他们一起吃饭,问他们喜欢吃什么菜,家里谁的菜烧得最好吃;班队课上我让他们作自我介绍,把自己的优点说给大家听;活动课上,我又和他们一起做“老鹰抓小鸡”的游戏。在与学生们共同生活的几天里,我发现孩子们是那么的朴实,纯洁,同时也感到他们非常愿意和我这个老师谈心,说话,当然我也愿意和他们在一起,倾听他们的心里话,做他们的知心人,感觉自己好像年轻了许多。

于是开始了我们朋友式的相处。随着时间的推移,我与学生之间的感情加深了。我想解决问题的火候到了。这时候,一位叫钱涛的同学引起了我的注意,他上课回答问题特别积极,但是纪律却很松散,坐在椅子上想说就说,不时还与周围同学发生争执,严重影响了课堂秩序。下课我找他谈话,抓住他积极发言的闪光点,告诉他动脑想问题是对的,但要举手,不能想说就说,必须经过老师同意才能说,如果大家都这样,你一言我一语,那老师谁的也听不清。你很聪明,有些问题一听就明白,会了固然好,可不能打扰别的同学听课,再往深处想想或看看自己还有无不懂的问题。他点了点头,答应以后上课按要求做,保证不再违反纪律。

没过两天他就开始反复了。我想这是正常现象,形成习惯不是一朝一夕就行了的。放学后我又一次与他谈心,我把他叫到跟前,拍着他的肩膀问他想不想当生活委员,原来他早就盼望能做一名班干部。我抓住这一契机与他来了一个君子口头协定,“只要你纪律上不出问题,老师就让你当班级的生活委员。”当时他可高兴了,还不停地问“老师是真的吗?”“只要你在纪律上得到同学们的认可!”正因为抓住了他的心理,展开朋友式的谈心,帮其找到了努力的方向,使他在纪律上有了明显进步,而且生活委员当得非常称职,学期末还被评为了班中的优秀班干部。钱涛有了明显的进步,受到了老师和同学们的一致好评,同时为其他同学作出了榜样,班级的纪律有了明显的好转。

通过对钱涛的教育,我体会到每个学生都有一定的封闭性和开放性,他们的心扉总是对大多数人关闭,只对少数挚友开放。他们都渴求有真诚的友谊,这就要求班主任在与学生交往的过程中,用真诚与理解去温暖学生的心,要努力去做学生所信赖的挚友,这样学生才会对你敞开心扉。老师和学生只有成为了朋友,才会共同努力去搞好班级。

学生的朋友

1.无愧的人生才最美!要相信自己,坦然地去面对每一次考试。妈妈知道,只要从容面对,我聪明的宝贝就会让自己的能量迸发。

2.高考来临时,情绪要调整,保持冷静不紧张,早点休息抖精神,生活节奏别打乱,劳逸结合少折腾,信心百倍上考场,金榜题名一举成!祝高考顺利!

3.付出终有回报,信心绝对重要。现在就到高考,别忘面带微笑。抽空睡个好觉,不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱,直上青云九霄。

4.放开往日的学习中的紧张,用一颗平常心去轻松面对,相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你!

5.我的宝贝,你是我的骄傲,妈妈为你自豪。在这收获的季节里,相信自己,就是胜利。愿你实现心中的梦想,放飞哈哈哈希望。爸爸妈妈永远支持你!祝福你!

6.你的学习从现在开始,无论承受多大的困难和挫折,你都要每天进步一点点。你会行动,你一定会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。我不想是否能够成功,既然选择了高考,便只顾风雨兼程。

7.舍我其谁,群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒,万木争春春在何处但将今夕放眼量,祝愿你考试顺利啊。

8.在高考期间,希望你尽最大的努力,在远方倾诉我的祝福,相信自己的努力与汗水,成功与好运相伴你的一生!

9.高考,好好发挥;心态,保持冷静;答题,仔细分析;科科,沉着应对;愿你,如鱼得水;祝你,马到成功;未来,一片光明;成功,走向未来。

10.有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。祝愿你高考成功!

11.努力的苦读,就为这一刻啰!把你的实力全部发挥,所有关爱着你的人,都会为你祝福、祈祷,相信你会考出满意的成绩,榜上有名喔!

12.自信心下妙笔生花,好状态下能力挥洒。沉着应对万事俱备,人中才子舍我其谁。冲刺考场发挥超常,全心投入毕露锋芒。祝你马到成功,金榜题名,高考必胜!

13.高考日到,祝福送你一“分”,智慧增加比分,做题不会减分,压力别人瓜分,成绩最高得分,快乐定要十分,经过真心打分,定能获得百分。

14.实力是成功的通行证,信心是成功的魔力棒,勤奋是成功的感应铃,轻松是成功的幸运瓶。愿你高考高中,欢乐喜庆!

15.高考在即,爸妈没有太多寄语,但内心却充满了期待。十二年学涯征程,三载来辛勤浇灌。请相信老师,也相信自己,辉煌灿烂将会与你同在。

朋友学生作文

朋友,有两种,一种是真正的朋友,另一种是表面上的朋友。他们对你都很好,在你孤寂的时候,他们都会陪在你的身边。在你看来这两种朋友都让你感动。

好的朋友,可以帮助你走上成功的道路。在你失落时,他们会鼓励你坚强起来,而不是陪你喝喝酒,带你洗洗桑拿了事。在你得意时,他们会默默地和你享受这片幸福,而不会在庆祝中夹杂嫉妒的目光。

真正的朋友,在你想家的时候,能够给你营造一个家的温暖;在你渴望读书学习的时候,不会硬拉你去投篮,他们给你学业上的帮助,给你精神上的支持;他们迁就你,但不放纵你,他们鼓励你,但不奉承你。

有一种朋友只停留在表面上,他们从不批评你,他们从不给你指出缺点,从不帮你改正错误,他们只是空虚的时候,才会想起你,他们只有玩乐的时候,才会拉一个人下水,因为他们害怕,因为坚强的身躯下,是一颗无比脆弱的心。因为有你,他们才敢去做往常不敢去做的事情,他们知道,此刻,身边正站着一只“替罪羊”。但愿你不要成为这只可怜的小羊。

朋友学生作文

我最好的朋友,要算小瑶。

小瑶喜欢生气,脾气很大,敢顶撞老师。不管是什么课,只要有人惹她,她就会当场爆发出来,像个一触即发的火药桶。每逢这个时候,讲课的老师只好瞪着眼停止讲课。事后,班主任老师多次找她谈话,可效果还是一般般。

一个周末,我们去她家玩。玩了一会儿,我们觉得太无聊了,就去学校玩。假日的学校操场热闹非凡,打乒乓球的,打篮球的,骑自行车的,坐在一起聊天说笑的。我们看见小龙正与伙伴们打乒乓球,他的篮球就放在球桌下面。我们找小龙借篮球,他一指篮球架下,说:“不,那儿也有一个啊!”听他这么一说,我们就过去取那个篮球打,打着打着,发现是小亮的球,我们就没再玩了。

这时,小龙正在打乒乓球,“啪”的一声球飞过来,正好落在离小瑶不远的地上。小瑶一个箭步跑过去抢,不小心把乒乓球踩坏了。她没有跟他们道歉,若无其事地朝我们说:“我们回去吧。”

那个乒乓球的主人抱着个篮球跑过来,狠狠地砸在小瑶身上。小瑶弯腰拾起球,反过去砸他。我连忙大喊:“小瑶,算了吧,是你先踩坏他的球的!”“这次放过你!”小瑶气冲冲跟着我们走了,却扭头冲那个男生扔下这么一句。

小瑶有一些缺点,但也有闪光的优点。

一天中午,我跟小瑶约好一同上学校。路上,我们看见一个一年级的小男孩正坐在地上“哇哇”地哭。小瑶看见了,第一个冲上去问:“小弟弟,你坐在这里哭什么啊?”“我的…我的…十元钱没了,这是妈妈给我买书的钱,要是被妈妈知道了,她非骂死我不可!”“小弟弟,你先站起来,我回家拿钱给你,嗯嗯,你乖乖地在这等着。”

就这样,我们又跑回她家,把取来的钱给了小男孩。

“小瑶,你还好这口啊?”我说。

“不是的,人嘛,要行善积德。”小瑶笑笑说。

“好啊,我以后要向你学习。嗯不,你的缺点我可不学!”我打趣地说。

学生朋友作文

我有一个幼儿园同班的朋友,现在我还记得她的`名字-----丁静薇,就连现在我们也上同一所学校------僕家小学,只不过不同校区。

今天,我和丁靜薇是意外碰见的。

“甘宇潇”在巴士站听见有人大声叫我的名字,我回头一看,啊!原来是丁靜薇,“你怎么在这”?“你也是自己坐公交车回来的吗?”“第一次坐公交车”她答道。“第一次感觉怎么样?挤不挤”我碰见丁靜薇太激动了,一口气问了那么多问题。“到我家去再聊吧,巴士来了”丁靜薇说,我们一起上了巴士,一路说说笑笑。

到了丁静薇家,她一开电脑就听音乐,看来她很喜欢音乐哦,她还跟我说她第一次听《爸爸的雪花》这首歌时差点哭了呢,“叮咚.叮咚!”我的手机响了,电话是爸爸打来的,他催我赶快回家。这个时候我才想起到她家来都忘了事先和爸爸打招呼。丁靜薇急忙说“不要走,再玩一会,在我们家吃饭嘛”丁靜薇舍不得让我走,在征得爸爸的同意后,我又在她家多玩了会,时间过得真快,很快就到了六点半,我和丁靜薇依依不舍地告别了........

以前的好朋友时常会记起来,只要你不忘记,他们永远是你的好朋友。

朋友学生作文

远方的台湾小朋友:

你们好!

我的名字叫韦吴彤,今年11岁,是磐安县实验小学四年级的学生。宝岛台湾是我们祖国母亲的一部分,我希望我们一起努力,早日把台湾送回家。到时候我一定当好你们的小导游,带领你们走遍祖国大地。

我首先要带你们到祖国的心脏————首都北京。俗话说得好,不到长城非好汉。我要带你们登上雄伟的万里长城。从远处看,它像一条蜿蜒在崇山峻岭之中的巨龙。站在长城上,那一块块条石,一块块方砖,无不让我们想起我们中国人的智慧。还有故宫、鸟巢、颐和园……都在欢迎你们的到来。

我还要带你们吃遍祖国各地的美食。新疆的羊肉串肉质鲜嫩,吃一口,又香又辣;东北的水饺皮薄馅多,美味又营养;长沙的臭豆腐外酥里嫩,闻起来臭,吃起来香;天津的糖葫芦用山楂串成,又红又圆甜脆可口……这么多美食,一定能让你们大饱口福!

香港回家了,澳门也回家了,我盼望台湾早点回家,早点回到祖国妈妈的怀抱里,这样我才能有机会去看看台湾的日月潭、阿里山。让我们一起携手,共创美丽的家园,让我们一起,在祖国的蓝天下共同进步。

身体健康,天天向上!

朋友学生作文

我在小学是一个内向的女孩,我没有去主动交朋友,但有一个人成为了我愿意为她,做任何一件事的知心伙伴.

筱旋是一个可爱的女生,她像一个公主.她也很会经营友谊.虽然偶尔喜欢撒娇,但她人真的很好.

在学校,总能看见我与她受牵手的散步.在雨中,也总能看见我与她和撑一把伞回家.她是我的影子,我也是她的影子.甚至有同学戏称我们是“同性恋”.

我与她的友谊好似一个水晶杯.可以看透彼此的心灵.

却在这个时刻,我不慎打碎了那个杯子.

我们回到教室后,大家在热火朝天的讨论些什么,毕竟是最后一次想聚在一起了,而筱旋的同桌,正在用扇子将他桌上的废纸扇到我的座位上,我很生气,于是,又将废纸踢到了筱旋那里,当然,筱旋又将废纸踢还给了我.就这样反复了好多次以后,筱旋发火了,我也不是好惹的,于是,我们吵了起来,她唇枪,我舌剑.她向我发射一门大炮,我又向她发射了一枚原子弹.终于,她双肩一颤,哭了.我那时可能是被怒气冲昏了头脑,竟一点愧疚之意也没有.就这样,一个尴尬的下午过去了.

晚上放学,筱旋跑来问我:“你还要我们的友谊吗?”

我听了,心头一震,但我冷冷的摇了摇头.

在冰冷的大街上,我怔在她的美丽中时,泪水不知不觉划过了脸际.

晚上,我展转难绵,脑海中不停的浮现出今天所发生的一幕幕,我追悔末及.

第二天,让我惊喜的是,筱旋向我主动道歉,我再一次流泪了,我明白,我们的那个水晶杯又复合了.

筱旋,你不仅是我童年的伙伴,也将一辈子与我手拉手走过。

朋友学生作文

说起我的朋友,那可不是三言两语能说得清的哦!让我慢慢介绍她让你们认识吧!

她是一个聪明、天真、活泼、可爱的小姑娘,她那自然卷的长发长发上系着一个红色的蝴蝶结,又黑又细的眉毛系一双水汪汪的大眼睛显得特别机灵,她就是我们的“开心果”——孙曦净。听完我的介绍后,你就知道我们为什么叫她开心果了。

有一天,孙曦净从舞蹈班学完舞蹈回来,我看见了便向逗一逗她,说:“你今天在舞蹈班学什么了,给我们跳一段?”她不好意思了,慢慢地低下了头,脸忽然红了,从嘴角一直红到了耳根,就像两个红苹果。我又说:“快点呀,不然我们就不跟你玩儿了!”她听了这话,才把手举起里,开始跳舞了。跳着,跳着,可能是因为地面不平,只听“扑通”一声,她坐到了地上。这下可把我们大家都逗笑了,有些人笑出了眼泪;有些人赶紧捂着肚子……而我呢,就连刚喝的水,也喷了出来!孙曦净马上站起身来,顾不得拍打裤子上的尘土和搓一搓手上的泥,就不好意思地向远处跑去,好半天都没有再回来。

孙曦净不但是我们的“开心果”,而且她的脾气特别好。不信,接着听我说。

记得有一次,我和她约好了去她家玩儿,当我走到她家门口敲门时,我敲啊,喊啊,用尽了全身力气,喊破了喉咙都没有人来开门。“唉,走也不是,留也不是。这可怎么办呢?”我心想。就在我焦急万分的时候,“吱——”门终于开了!我生气了,大声吼道:“你干什么去了呀!”孙曦净看着我生气的样子连声说:“对不起,对不起,刚才接了个电话,没听见你的声音……”我还是气鼓鼓的样子不理睬她,她见了更急了,“对不起嘛,下次我再也不这样啦,你就原谅我吧!”说着冲我扮了一个鬼脸。我见她可爱的样子,“扑哧”一下笑出声来,气也消了一大半。

听了这么多关于孙曦净希望那的事,你们觉得她怎么样呢?嘿嘿,不管你们觉得她怎么样,我呀,就想说一句:“孙曦净,你永远是我们的‘开心果’!”

朋友学生作文

知识如春天第一缕阳光,令人向往,敞开胸怀去接受;如夏天的一块西瓜,含在口里,甜到心里;如秋天远方飘来的一片火红的枫叶,勾起无限牵挂;如冬天漫天飘飞的雪花,永远那么纯洁,而我是知识的故乡—书籍。在这个暑假里,真幸运成为你的朋友。

有人问,知识是什么?知识是荒原上流淌的一汪清泉;知识是寒冬腊月交替傲放的一枝腊梅;知识是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯;知识是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔……我是知识的载体—书籍,在这个暑假里,我充实了你的生活,你给了我价值,成为了好朋友。我将带你感悟“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”青翠的竹一种贯穿生命的不屈与坚韧;“不爱沙滩擢贝子,扬帆击楫戏中流”浪顶峰尖的弄潮儿一种蓬勃于血脉中的'勇敢和无惧;“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”骄傲的行者一种托起生命、托起希望的坚定的信心。我将带你领略那“飞流直下三千尺,疑上银河落九天”的庐山瀑布;那“荡胸生层云,决眦入归鸟”的泰山极顶;那“奔流到海不复回”的黄河九曲;那“两岸猿声啼不住”的长江三峡;那“秦时明月汉时关”的古朴塞北;那“日出江花红胜火”的秀丽江南。

一曲幽径,蜿蜒曲折中不忘留一点空白,让人遐思空白背后“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的风景旖旎。

一波微澜,波涛汹涌之后不忘留一点空白,使人神游“星垂平野阔,月涌大洪流”的雄浑壮阔、心潮澎湃的风景奇丽。

一片诗词,缠绵悱恻之间不忘留一点空白,让人品味空白之后的一声长啸,引“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的诗情到碧雷。

一方净土,沉默不言中不忘留一点空白,为人们渲染出一幅“大漠孤烟直,长河落月圆”的奇观。

蓝天,留下了空白,才有了“纤云弄巧,飞星传恨”的波澜;知识,因你留下了空白,才会有青冢空留,遐思不断。

我真幸运成为你的朋友,我将带你敖翔,在知识的海洋。

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