优秀作文具备深刻的主题和丰富的内容，给读者留下深刻的印象。以下是一些优秀作文的范例，希望能够给大家一些灵感和启示。
我们小孩儿冬天最喜欢下雪天了。因为雪天可以滑雪，堆雪人，打雪仗……今天过年下雪了，我真开心！跑出家门，哇！好多雪呀！树呀，房子呀都变白了。大地穿上了厚厚的棉袄。
我抓起一把雪吃到嘴巴里，呀！可真凉呀！凉的就得冰激凌一样。冰的我的嘴巴赶快吐掉。后来我又抓了一小把雪，鼓起勇气就把它一口吃掉。我和姐姐在雪地里堆雪人，打雪仗，奔跑嬉戏。真快乐！
下雪天，真好！为农民伯伯带来丰收年；为小朋友们带来快乐！
今天的这场雪下得好大啊，回到家我和爸爸就开始清扫院子里面的积雪了。爸爸拿着铁锹在前面铲，我拿着扫把在后面扫，我们干的十分起劲，很快我们就把积雪打扫干净了，虽然天气冷，但是我和爸爸都累出了汗。爸爸以前给我讲了一个斧子比皮袄暖和的故事，我不能完全理解，今天劳动了我才真正理解了，完成我力所能及的家务劳动，我感到很开心！
我们把积雪铲到外面，雪堆起了很高，我和爸爸又一起堆雪人。爸爸拿了一个圆盆扣了一个脑袋，我给雪人插了一个长鼻子，又用橡皮泥给雪人安了两个绿眼睛，我拿大葱叶子给雪人围了一条毛巾，哈哈！好可爱的雪人啊！
大雪给我带来了快乐，我爱下雪天！
“嘿！嘿！下雪了！快看外面呀！”我的朋友在上课的时候，悄悄的说着。
有的同学听到了，赶紧伸出小脑袋往外面瞅！一位同学说：“真的下雪了，啊！这场雪下的可真大！”一个同学应声答道：“是啊，这场雪下的可真是时候！现在的农田都干枯了，这这场雪下得可真及时！”
同学们都小声的议论着，谁都忍不住看着一个个小精灵从天而降，同学们小声议论着，过了一会儿，下课了，同学们都匆匆忙忙的跑出教室，去欣赏那一片片白璧无瑕的雪花，在雪里议论着，嘻笑着，玩耍着！白茫茫的大地上仿佛被成千上万个小精灵施了魔法！
雪仍在下着，路上的人们仍在嘻戏着玩耍着，他们仿佛忘记了寒冷，没有一个人抱怨这场雪，这场雪为我们带来了希望，这场雪映的高楼显出勃勃生机。
人们在这欢声笑语中，度过了美好的一天！
从我六岁那年开始，我就学二胡。直到现在，已经在音乐之路上七年时间了。每当拉起二胡时，我总会觉得：拉二胡的感觉真好！
记得我六岁那年，妈妈觉得自己的儿子该学个一技之长了，鼓励我去音乐学校学乐器，一件件形态各异的器乐都从我的眼睛过去了，我就是不满意，偏偏当我看到二胡的时候，眼前一亮，就选它了。
我刚开始学的时候，教我的是一位慈祥的老人，当他手把手地教我该怎样握弓按弦时，我觉得很新鲜。在初级阶段，我学的很轻松，觉得这太简单了，不禁得意洋洋。
可到了后来，我才明白学什么都是艰辛不易的。到了三级，书上那高难度的乐谱使我感到力不从心，每天长时间的练习使我的小手被磨掉一层层皮，收获却不大。看着手上留下的累累印痕，技术的增进是那么缓慢，我开始打退堂鼓了，妈妈似乎因为我那段时间拉二胡时三心二意而看出了我不思上进的态度，把我叫到跟前，鼓励我说：“你看见电视上的二胡名家了吗？他们的娴熟技术是靠勤奋和努力换来的，一分耕耘一分收获，你要明白：铁棒为什么能磨成秀针。”又给我讲了钢琴大师朗朗的故事…………。
妈妈的一席话使我受益匪浅，使我明白了成功是靠勤奋、努力，我重振信心，拿出自己的勤奋，重新认真地练起了二胡。
现在我已学完了十级，在二胡比赛中拿到各种奖项；‘在华灯灿烂的舞台上表演自己娴熟的技术。我十分自豪，因为这使我用刻苦换来的果实。
拉二胡不仅能陶冶情操，还使我得到许多荣誉，更让我明白勤奋和努力换取成功的人生哲理。
每当我拉起二胡时，总会觉得；拉二胡的感觉真好！
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早上起床，拉开窗帘一看，就看到窗外被白雪覆盖的世界，一片冰雪的天地，原来是下雪了!
下雪，这个天气在我小的时候是最喜欢的。我喜欢下雪，并不只是觉得下雪好你好玩，而是喜欢雪中的美景。
我穿上了厚厚的上衣，走到门口，才清楚这美景。大地是雪白的，树木是雪白的，花草也是雪白的。雪白的'花草映衬着雪白的大地，雪白的大地映衬着雪白的天空。风一吹，我打了一个喷嚏。真冷啊!我回过了神。虽然很冷，但是我还是喜欢这雪中的世界。
雪下大了，我激动着想赶快感受着雪。我小心翼翼的从边上走过，害怕一不小心破坏了着美丽的世界。
这雪是柔软的，也是冰凉的，我伸出舌头，感受着这从天上飞落下来的漂亮的白色的小花，凉凉的很是清爽。滋润着我的心田。
我走到了一个已经冻冰的水池，冰冻的很厉害。我有了一个大胆的想法----滑冰。
我走到了水池上，滑来滑去，有说不出的快感。当然，我不只是为了滑冰，更是为了欣赏着水边的美景。我看到了天上的一群飞鸟，看到了光秃秃的大树。心想，鸟儿一定会回来的，大树也一定会长出新的枝条的。
突然，我滑倒了，我吃了一堆雪，我笑了，鸟儿也笑了。
下雪了真好，这个冬天的精灵给我们带来了很多欢乐，我最喜欢下雪的天气了!
昨天早上，我和妈妈出去赏雪景，走出家门，哇！地上、树上、房顶上到处一片白。
我们来到大街上，在雪地里踩出一串串长长的炮鞭。趁妈妈不注意，我做了一个大雪球朝妈妈扔去。“啊！”妈妈一声尖叫，随手捏了一个雪球朝我扔来。雪钻进我的领口里，好凉！我们的欢声笑语传遍了整个院子。
回来的时候，刚走到楼下，我看到肖琳和几个小朋友在院子里堆雪人，我连忙跑过去跟她们一起玩。我们做了好多的雪球玩打雪仗，我们玩的可高兴了！
下雪真好！如果每天都像昨天一样，那该多好呀！
雪是冬天的使者，结白的象征，它以自我独有的身姿装点着大地，像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样轻。
早晨，我上学的时候，天空中的雪花像一片片鹅毛，纷纷扬扬，飘飘悠悠，宛如一群身穿着白纱裙的小仙女，牵着那洁白轻柔的舞裙，向人们展示自我的芳姿。
我伸出手，接住几片洁白的小雪花如获至宝似得欣赏着它们：多么可爱的小雪花呀！比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨还要细密，简直如玉屑般无暇，让人爱不释手！
雪渐渐地小了，空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我张开嘴，迎接雪花，六角形的雪花落在我的舌头上，那种清凉的感觉一向沁到心底。
多美的雪景啊！
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
雪，悄然而至。
天空灰蒙蒙的，阴沉沉，像大雨来临前的前兆。
不知何时，雪花从天上飘了下来，像飞舞的白蝴蝶，一片又一片地落在地上。
雪越来越大，一团团飞舞犹如一个个翩翩起舞的小姑娘，跳着，舞着，来到地上。
雪静静地停了，“来也匆匆，去也匆匆”，几只小猫小狗在地上映下了几朵“梅花”……。
雪停了，遥望四周，发现自家梅花在雪的点缀下更加楚楚动人了，几棵大树也挂上了老奶奶送的小馒头和淘气鬼放的棉花糖，敬亭山就像一个忙碌的大哥哥，正在打扮呢！
到菜园看看去，各种菜上都铺满了雪，“瑞雪兆丰年”，农民伯伯们明年要忙了！
正在我浮想联翩的时候，一个雪球打断了我的思绪，我加入了打雪仗的队伍，在雪中留下我们的足迹，在空中传播我们的笑声。
雪又悄无声息的来了……。
书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类精神的食粮；书籍是人类打开智慧之门的钥匙。书，陪伴我，不再孤独，有书真好。
书，带给我快乐。书的世界五彩缤纷，让我看得眼花缭乱，可我最喜欢读的便是那四大名著之一《西游记》。我大约三岁时，就已经看过了电视剧卡通版的《西游记》。剧中人物的形象早已在我脑海里，留下了深刻的印象了，剧情更是如此。在暑假里，再次拿起这本书阅读的时候，人物形象在某一个剧情里，就已展现。例如：三打白骨精吧，一个妖精可变出三番模样，每一番模样都迷惑了猪八戒、沙僧、唐僧。孙悟空每番痛恨那妖精的面孔，每番那打斗的情节；每番那阻挡八戒的动作，真是让我哭笑不得，而又逗得那幼小儿童哈哈大笑，我也跟着笑了起来。有书真好，书带给我无比的欢乐。
书，带给我知识。书的确像一把开启智慧大门的钥匙，让我解决难题，丰富自己。从小到大自己懂的知识就不算多，遇到不懂的就会询问家长，老师或朋友，再者是书。上次在看到《十万个问什么》这本书之后，我充分利用上面的知识，解决了日常生活中的一个难题。夏日炎炎，在防盗网上晾着衣服的妈妈，突然尖叫一声。原来是被蜜蜂蜇了一口，在十分紧急的情况下，不愧是急中生智，很快就想到了一个解决的办法，对了，书中有说过，蜜蜂蜇过后，立即用肥皂水清洗，这样即可止住疼痛。我便飞速拉着妈妈，用肥皂水浸泡一会儿，果然疼痛不已的妈妈说：“好了，不疼了。”书，让我解决了一个生活中的问题，又让我进一步了解了知识。
书，带给我力量。最近翻了翻一本作文书，里面有一篇文章叫《在路上，相信自己》。这篇文章，讲述生活中的三种角色——主角，配角和导演。人生就如一场戏，戏中有的人想当主角，有的人想当导演，有的人却甘愿当别人的配角。我明确了自己在人生中的角色——导演。因为我的命运掌握在自己的手中，自导自演出自己的人生。人生为自己而精彩。书，带给我力量。让我有勇气走出自己的人生。
书，带给我欢乐，带给我知识，带给我力量，我觉得，有书真好！
三年前的初秋，当我还是一个刚升三年级的优秀女孩的时候，结识了一位新对手，那就是你。你使我努力奋斗，你使我超越自我，你使我成长。有你，真好。
三年级第一次月考时，常年名列前茅的我不以为然，悠然自得地玩耍，丝毫不紧张，就连最后时刻的复习也不看一眼。没想到成绩发下来后，我呆若木鸡，一个对我来说没有存在感的“小人物”竟把我挤出前三！我垂头丧气，既悔恨又气愤。你怎么能这样！我又没招惹你！而你却不识相地跑过来，遭到我冷冷的眼神所包含的愤怒。从此我们俩像磁铁的南北两极，互相排斥。
转眼间过去两个月，等待我们的是期中考试。早在一个星期前，我就向你发出挑战，想要一雪前耻。经过这几个月的学习，我开始关注你，针对你，发现你也是出类拔萃的，这使我紧张起来。但是，我也很认真，很努力，每天写作业到九点，课外学习也只为超越你。考试前夕复习到11点，也只为能让自己成绩比你好。
那一次，我审题仔细，计算认真；那一次，我全面回答，行云流水；那一次，我检查数次，用尽全力。超越你，我是第一。我无数次在心中默念。终于，成绩发下来了，数学100分，就连语文也是极为罕见的考到了99分。俗话说：一分耕耘，一分收获。这是回报我努力最好的结果。
我欣喜若狂地跑去找你时，看到了你的考试分数。你瞄到了我的试卷，开心的不得了，我们高兴地抱在一起，共同庆祝考得的高分。我们班上有两个并列第一。
正所谓，不打不相识。从那时起，我们互相认识，互相学习，互相拼搏，互相鼓励，互相进步。
你在我的印象中是个活泼开朗，人际关系广，成绩优异，知识面广的女孩子。认识了你后，我也“更上一层楼”。我们志同道合，常常一起讨论数学问题，互相英语对话，玩“飞花令”。每过考试更是形影不离。
双强相撞，必有火花。每逢期中期末，我们就一起刷题，你有新奇方法来找我，我有疑难之处来问你。数学考试，便是我们的战场，成绩榜首便是我们长期占据的领地。每当对方有什么不顺，第一个冲上来的肯定是另一个人。我和你也时常会因为一些问题而争论不休，时常因为考试时的一些大意丢了分，让对方抢先一步而懊恼不已。
现在，我和你长大了，但成绩却一直不相上下，为了超越对方而拼搏。你，让我越来越努力，越来越聪明，越来越优秀。遇见你，是我最感谢的瞬间。
我抬起头，窗外已是烟雨朦胧，几点模糊的灯火在雨中忽隐忽现。久久凝视着黛色的苍穹，一片黯然浮于眼眸，一滴泪从我苍白的面颊上滑落下去，留下一条蜿蜒的“小路”......
过去的几年里，我懵懵懂懂，恍如梦寐，几乎每天都面对着同样的场景——学校、家，几乎每天都做着同样的事——上学、放学，生活索然无味。
“从今天起，我就是你们的老师了。”一阵清脆的声音传入我的耳中，一抬头，便看见一个面带微笑、五官精致的姐姐。总觉得似曾相识，让我一想起便不禁地涌出满腔柔情。你的笑颜是那么灿烂，似花，却比花还要娇羞；似水，却比水还要温柔；似月，却比月还要光彩照人。无论发生什么，你只需莞尔一笑，仿若生活中的烦恼统统烟消云散。
你好似一缕温暖的阳光，似乎能击灭所有的黑暗，温暖无数灰色的心。在我孤独失意时，你将我拉到办公室，也不批评我，只是沉默许久，一直盯着我的眼睛，那眼中闪烁着肯定、鼓励的光。刹那间，我恍然，那些浮在心头的阴霾被一一拂去，眼里没了迷惘和惆怅，有的只是积极向上和愿与日同辉的美好心境。
黄昏时分，你携着我的手，仰视着天空。夕阳的余晖透过朵朵云层，将整个大地都渲染得金碧辉煌。“你知道我最喜欢哪首诗歌吗？”你忽问。不等我回答，你就在我耳边轻轻地吟诵下一首诗。我怔了怔，回过神来后，你已不见了踪影。夕阳收敛起光芒，渐渐地向着天边飘散去。
最后一抹晚霞也逝去了，幽静的夜晚就此拉开了帷幕。我走在一条弯曲的小径上，不禁又想起了那首诗：
假如生活欺骗了你，
不要悲伤，不要心急！
忧郁的日子里须要镇静：
相信吧，快乐的日子将会来临！......
初听这首诗时，我并没有多少感触。现在想来，你不正如普希金那般具有坚强乐观的思想情怀吗？娇小的你在我心中瞬间高大了许多，你热爱生活，微笑着面对一切困难，向身边的人传递着正能量，用自己的言行诠释了什么是乐观。你的出现，让我曾经的黑白世界变得色彩斑斓。
天下没有不散的筵席，我们的分别时刻还是来临了。我在脑海中拾取一片片破碎的记忆，终于拼凑起当时与你离别的场景：我注视着远处的你，乌黑的人影中似乎有什么在闪动——是你眼角晶莹的泪啊！
不知何时，桌上的作文纸已浸湿了一大半，黑色的墨水在纸上晕染开。一阵晚风袭来，我打了个寒颤，换了张作文纸，继续思索着该怎样描绘我那位可爱的恩师......
人生漫漫，喜忧参半，风里雨里，感谢有你！
我头也不回地冲出了那店铺，跑出几百米，才听得店主的声音渐小，这才定下心来，找到了朋友们，把零食分了。刚才的一幕幕都在我眼前一一浮过。
这一天，我和朋友们去海南省白沙县七坊镇查苗村游玩。朋友们都说饿，想买零食吃。我回头看看：是啊！崎岖的山路像水波一样，金黄的太阳就如正在燃烧的炭火；而我们，就像搭在烤架上的鲜肉，在火的酷刑下束手无策。
我正好知道，在这里，有一家物美价廉的商店。店主和蔼可亲，为人正直，每次见到我，便嘴角上扬，嘴就像一弯新月挂在面颊，原本就不大的眼睛眯成了一条缝，然后用粗糙的大手使劲摸我的头。
翻过一座座小山，我到了。
但不同于往常，店主嘴巴微张，目光空洞，眼神迷离，只是对我打了声招呼，便左手一弯，从兜中拿出了一个手机，不住翻看。“店主是不是有什么心事啊？”我怀疑。
我拿了几根冰棍正在回头叫店主结账时，他支支吾吾地低声说：“有……有一件事，我要……要出去办点事……”
“没事，您直说吧！”我打断道。
“就是，你能帮我看一下店吗？”
我心中一颤。是拒绝呢，还是接受呢？
就在我担心之时，店主摇了摇头，正欲走开。
“没事，我帮您看店！”
久久的沉寂后，我问：“你不怕我动你的东西吗？”店主不知是太激动，还是太意外，竟嗫嚅着说不出话来。
店主走了，我一个人看着店。
滴滴答答的声音，陪着时间一分一秒的过去了。突然，我的注意力聚焦在一支笔上——那支笔是热销笔，几乎所有商店都被一抢而空，但在这里居然还有货！
想到这里，我缓缓地收回了手，连着后退几步，栽进沙发里。店主回来了。
“多谢你了，小韩！要没有你……”店主带着一脸笑容对我说。
店主的笑容，在我看来是对我的嘲笑，一刀刀扎进我心里，我不配这份信任。
要是人人都有这样的一份真挚的信任，该多好啊。
梦，像一颗空灵的水晶，在阳光下闪烁着耀眼的光芒。梦，是一缕青烟，越飘越高，越飘越远......
小时候的梦，不切实际却天烂漫，想长出一双翅膀，在空中自在的翱翔；想化作一条小鱼，在海底游来游去；想变成一阵风，吹拂大地的每个角落。过去了岁月渐行渐远，儿时的梦却仍记得真真切切，那美好的梦，最初的梦。
从前那个有着强烈好奇心的我，也怀揣着同样奇妙的梦：建一艘宇宙飞船，载着全家人到宇宙中探索奥秘；发明一个时间机器，飞越到过去与未来，解答人类的谜团，发明许许多多的机器人，为人类减少工作的繁忙。既使这些梦不易实现，既使它们有些遥远，但仍旧清晰可见，因为它们被我贮藏到了心里，一直到永远。
而今的梦，有些沉甸甸，它包含了别人期盼的目光，鼓励的话语，还有我为自己下定的决心--做一个懂得奉献的人，长大后可以为家乡、为祖国的发展尽一份力，做一个大写的人。
梦，它不是胡思乱想，而是美好的愿望，我们的梦大大小小，五颜六色，在每一个人的心中，每一个梦都有属于它自已的意义，它是与众不同的，才使得每个人都会竭尽全力去追逐他们心中那美好的梦，他们因为有梦而精彩，世界因为他们而炫丽。
让我们每一个人都去勇敢地追逐自己的梦，不要害怕艰难险阻，有了梦的道路就是光明的，有了梦的心就是无所畏惧的，有了梦的感觉，真好！
听，“丁丁当当”，偶尔有几片雪花落在了栅栏上，一会儿却又落在地上，好像跳高选手，时不时发出一些清脆的敲击声，似乎在空旷的操场上举行着一场热闹非凡的音乐会，然而，那纯洁的雪花最终还是化成了水，依附在栅栏上，风儿呼呼地吹着，它们摇摇欲坠，摆着一副不肯善罢甘休的样子。融化的雪水中，隐隐约约映出了一个全新的世界。
直到现在，雪还在下着，一切好像成了透明的，万物像刚刚洗刷了一样，那种韵律让人憧憬着下次飘雪的日子。
我爱白雪，我更爱冬天，冬天是心灵的年轮。虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
我当老师了，感觉有喜有忧。
假期里，舅舅家的小妹妹来我家，妈妈给我安排的任务是每天负责带领妈妈来学习。
家里大人一走，我和小妹俩开始学习。我叮嘱小妹叫我“老师”。小妹认真的点了点头。小妹开学应该上二年级了。所以，我带领她预习二年级下册的语文和数学的内容。
我学着我老师的样子。妈妈给我买过一块黑板，平时我可以在家里练习写字或者演算。于是，我先让小妹做到黑板前，其实就是小妹坐到了茶几前，我把黑板连架子都挪到了茶几前面。我有模有样的喊了声“上课”。她条件反射似的说了声“老师好！”我的嘴角向上翘，得意！
我先在黑板上把第一课的生字都写了下来。给小妹讲讲每个字的读音。她是个聪明伶俐的小丫头。平时就是爱看书，识字对她来说就是小菜一碟。不到10分钟，一课的12个生字都认读准确。她还顽皮叫着：“姐姐老师，是不是应该给我奖励点啥啊，我这么聪明！”为了不使她失去兴趣，我只能拿出我平时十分喜欢的一只笔送给了她。我们又上了一节数学课。说是上课，我就是先让她预习书上的内容，不懂的我在给她讲解。遇到了一个难题，我怎么讲她就是晃头。我有点恼火，骂道：“笨蛋，这么简单的题都不明白，难怪你考试的成绩不理想。”她被我骂哭了。看她流泪，我心里也不是滋味。又去哄她，反复又讲解了好多遍，可能是我按自己的理解来讲解，她不能完全理解，等妈妈回来再给她讲吧。原来老师的神圣感悠然被挫败感战胜。怪不得我的老师经常讲着讲着就郁闷，对我们发脾气呢。老师也不是这么好当的。
等妈妈回来的时候，我告诉她今天小妹的作业完成的挺好。小妹把我的骂她的话，第一时间告诉了妈妈。我又被妈妈骂了一顿。
我这老师当的，笑泪参半。
走出门，就与大雪撞了个满怀，风中含着大雪和寒冷的气息。早晨，好冷！雪好大！ 在我去学校的路上，我在一户人家的门口看见了一棵白桦。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光滑。
在我去学校的路上，我看见开车的人都把车子开得像蚂蚁一样爬一样，非常的慢。走路的人也一步一步小心翼翼地走着，生怕摔倒了，弄自己一身雪。路上好多人都打着雨伞，五颜六色的伞汇成了伞的海洋。雪落在伞上发出“咚咚”的声音，就像一首美妙的乐曲，让人听了心情很舒畅，很愉快。
上课后，我们在做题时，雪下的越来越大了。连老师都被这美景给震惊了，赶忙用手机拍下了这美妙的瞬间。
下课后，同学们都跑到楼下，非常想玩雪。但是他们不敢玩，因为校长发信息说，不能玩雪，玩雪时摔倒了容易摔骨折，所以大家都不敢玩。只有一年级的小同学敢在那里玩，我们只好在旁边看着，但是我们也能欣赏着美丽的雪景。
因为当天雪比较大，所以我们提前放学了。放学后同学们终于抵不住了对雪的诱惑，在疯狂的玩雪。
小巷里，家里，广场上都成了孩子们的乐园。孩子们在那里开心的堆着雪人，打着雪仗。 大家心里都想：今年的第一场雪真是太好玩了，真希望这洁白的雪永远都化不了啊！这就是20__年的第一场雪，一场美丽的雪！
树叶枯黄，飘飘洒洒地，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中飞翔，悄悄落地。渐渐地，飘扬的雪花慢慢地慢慢地从洁白的云层降落人间，给大地披上了一件雪白的新衣裳，美丽极了。
雪，是冬天的使者，它来也匆匆，去也匆匆。有时，它生气起来，哪儿也不去，就停留在它的家乡——哈尔滨。我举起我的小手，只见一片洁白的雪花飘落在我手上。我好奇地把小手伸到眼前，只见我手上的不是那洁白的雪化了，而是一滴水。我睁大眼睛看了看，然水滴滑落到地上……真好，下雪了。
雪，是一个铜钟。它来了，说明新年就要到了，我们又要长大一岁了。夜晚，当听见钟声和鞭炮声在一起唱着美妙的歌儿，我的眼睛就会散发出灿烂的光芒。古人有“炮竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”的说法，真的鞭炮唱起了美妙的歌声，春天来了……真好，下雪了。
雪，是冬的孩子。冬妈妈是个有个性的人，雪当然也一样。雪是奉妈妈的命令来到人间的。雪用自己的美，让人间和自己一样享受着。它让自己那洁白的眼泪滴落在树梢头，滴落在灌木丛的手臂上，滴落在大地妈妈的身体上……从空中跳着优雅的'舞姿走向人间，我不禁赞叹道：“真好，下雪了！”
雪，它跟董妈妈一样的有性格，它没有春的柔和，没有夏的饱满，也没有秋的丰硕，却有冬妈妈那独特的性格。我爱雪，我爱下雪。
唠叨，就像每天早晨无尽的警钟，不知疲倦地在我耳边响起。
20xx年5月17日，星期四，天气转晴转多云。
我悠闲的坐在沙发上，手里拿着薯片，盯着电视，等待剧情达到高潮。不料，我妈像一只决斗母狮，怒气冲冲地向我扑来，一手拿起遥控器，腰里插着叉子关掉了电视。我还没反应过来，我妈就转过身来骂我：“我每天看电视都知道怎么办。作业做完了吗？”你打扫你的房子了吗？没看到我在这里忙，还在这里给我做垃圾。”听着一串炮弹在耳边响起，我的心情一下子跌入了深渊。站起来头也不回地进了卧室。于是第一轮母女大战告一段落。
20xx年5月18日星期五下雨。
外面下着雨，我家的猫早早就上了床，享受着被子带来的温暖。可惜我妈毫不留情地冲进我的卧室，大喊：“你就不能体谅一下我吗？”每天把自己的衣服扔在洗衣机上，就不能自己做这些事情吗？”“不就是帮我洗点衣服吗，至于这个吗？“我没好气的顶了我妈，我出去找周公约会了。隐约听到妈妈“嘿。”一声，轻轻关上门，离开了。
20xx年5月19日星期六多云。
20xx年5月20日星期日阳光明媚。
周末，天气真好，雨后放晴，一切都那么新鲜。我主动向我妈道歉，承认了我的错误，并承诺我妈以后再也不去管自己的事了。我妈原谅了我，很认真的对我说：“我这样做是为了你好，是为了帮助你养成好习惯，同时也是为了锻炼你自己的能力……”我听不清妈妈在说什么，但这是我第一次觉得这种唠叨的声音如此甜美动听。
20xx年5月21日星期一阳光明媚。
“你还磨蹭什么？下来吧，你上学要迟到了！”妈妈的唠叨像闹钟一样准时响起。我掀开被子，跳下床，赶紧穿上衣服。“为什么这么慢，不知道抓住每一分钟？下次不叫你迟到了，上学路上小心，过马路的时候看车……”我低着头看着妈妈，听着妈妈的唠叨，开心地回答：“妈妈，别担心！”天气异常晴朗，和我的心情一样。
原来被人唠叨真好！
惠普尔曾经说过这么一句话：“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”是啊，时间横贯古今，如同汪洋的大海一样浩瀚无形，书籍如同明灯一样指明了时间的海洋，书籍引领着我们在时间的海洋里航行。
在我小的时候，妈妈就给我买了《红楼梦》和《西游记》。当有朋友来问我：“你的故事看得懂吗？我妈妈说名著里的文字可是很难理解的哦。”我就会自豪的说：“当然看得懂！我的书上可是有彩图的，我把文字和图片结合在一起理解，就领悟了！”
这两本书里有各种各样的人物。你瞧，有喜欢用诗词来宣泄自己情绪的林黛玉；有性格乖张叛逆却又聪明伶俐的贾宝玉；有精明能干却又心机深重的王熙凤；有调皮机灵的齐天大圣孙悟空；有贪吃好色却又憨厚老实的猪八戒······书中的人物都是我的知己、朋友。妈妈告诉我：“四大名著都是章回体小说，是中国文学不可多得的作品。”虽然，当时我听得懵里懵懂，但是，读书这件事在我心里已奠定了一个重要的地位。
二年级时，童话书又成了我的宠儿。经过读书，我不仅认识到了法国贝洛笔下的小红帽，安徒生笔下的海的女儿、拇指姑娘，还认识了德国格林笔下的白雪公主。灰姑娘等让我过目不忘的童话主人公。在读《丑小鸭》的时候，它历经千辛万苦后终于变成了白天鹅的古诗直击我的心灵，让我懂得了人只要学会树立生活目标，在自强、自立、自信中成长，也可以像丑小鸭一样实现自己心中的梦想。
读书不仅赋予了我许多知识，还教会了我许多道理。我看到了曹操那“老骥伏枥志在千里；烈士暮年壮心不已“的进取精神美；孟子老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的孝善美；李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”的远大抱负美；于谦那“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的高洁品质美······航海途中的明灯永不熄灭，好比读书的爱好永不停止。
那一纸书页中夹杂着作者千丝万缕的情感，带给我一片自由的天地，放肆遨游。是书伴随我们成长，是书任由我们倾吐成长的烦恼，所以，我想大喊一声：“读书的感觉——真好！”
书，像一双千里眼，让我们了解世界；书，又像一条时间隧道，带我们回想远古，想象未来；书，更像一位知识渊博的慈祥的老人，把深奥的知识传授给我们。“书是人类文明进步的阶梯”，从我识字开始，书便成了我朝夕相处的朋友。
在我的书柜里，存放着厚厚薄薄、大大小小上百册少儿读物。什么《启蒙》、《红领巾》、《少年时代》、《童话大王》等杂志，《少年百科知识全书》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《爱的幼儿园了，能够自己看小人书了，每天放学回家我总是捧着小人书看得津津有味，还常指着图画自言自语。睡觉前我总会缠着妈妈读故事，或者和妈妈一起看看着图画编故事、儿歌等。
六岁那一年，我上小学了，学会了拼音，可以读一些读物了。《各林童话》、《天方夜谭》、《三百六十五夜童话》、《少儿学百科》等书都是我的最爱。
随着年龄的增长，我对读书的最爱简直达到了痴迷的程度，成了一只“小书虫”。我之所以这样热爱读书，是因为读书不仅让我吸取了许多知识的营养，而且让我获得了许多快乐。
记得二年级的时候，一节自然课上，老师突然提到一个课本以外的问题，同学门都不知道，而我却刚在《少儿百科》上见过，于是我就骄傲地举起小手，回答了老师的问题，同学门都对我刮目相看，也就从那时起，同学门都知道我最大的特点——爱读书，还给我取了个“小书虫”的雅号。
去年的一天，老师布置数学家庭作业，老师先写了几道简单的题，大家一看挺容易，有些高兴，后来老师又写了几道题，同学们一看傻眼了老师笑笑说：“别着急回去多翻翻书联系以前和今天的知识再想想，老师相信你们能解答。”回到家里我幂思苦想，怎么也做不出这几道题。妈妈说：“你先翻翻书吧。”我就去翻妈妈给我买的《小生数学疑难解答》，终于翻到了与这几道题相似的题型。于是我就照着书上的解法并结合当天学习的内容，把着几道题做对了，做完了这几道题我心里甭提多高兴了，我再一次体会到了读书的快乐。
现在，我上六年级了，每次作文讲评时，老师都在班上夸我的作文写得好，因为我用了许多好词好句，而这些好词好句都是我平时读书积累起来的。
读书真好！
读书使我开阔了眼界；读书使我头脑丰富；读书使我充满自信；读书使我的生活乐趣无穷。
读书真好！
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