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为了更好地展现xx员工的风采,以健康向上,充满活力的精神面貌树立双舟形象,并培养团队合作精神,提高服务意识,用健康的身体素质和心理素质投身与工作中,特举办此次趣味运动会。
2009年3月、4月间(具体时间待定,临时通知)
所有抽签在赛前抽取,
道具:灭火器、火种道具
参加人员:比赛规则:比赛开始时每队一人先手持灭火器站在起跑线上,当裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需绕过凳子返回到起跑点将灭火器交给下一个人接上,依此程序当最后一名运动员手持灭火器最先到达火种道具并按照灭火器正确使用方法使用完毕者为获胜组。
工作人员安排:xx负责发口令及记时;xx负责安全;xx负责在终点检查动作是否完成;xx准备四张凳子。
道具:气球多个;多个纸箱
参加人员:比赛赛制:本项目采取分组淘汰制,限时十分钟,抽签决定预赛的顺序及成员组,预赛局先分为四组,最后以决胜组进入决赛,剩余的进行亚、季军的争夺。
比赛规则:比--在您身边赛开始时每组成员站在起跑线上,当裁判员发令时,运动员背靠背夹住一个气球横向前进,将气球放入指定位置,再以最快的速度返回到出发点搬运下个气球,以此程序行进,途中如气球落地则重新返回起点搬运气球,并且途中手、臂不能碰球。当结束时以搬运气球最多者为获胜组。
道具::绳子若干
参加人员:
比赛规则: 比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,两组分别并排站在起跑线上,裁判发令时,各组齐出,最先到达终点的队获胜,运动会。
道具:跳绳一条
参加人员:
比赛赛制:在限定时间内以跳绳的个数最多的为获胜组;
比赛规则:每组安排两人摇绳,四人齐跳,如中途有人绊绳则不计数,限时五分钟。
工作人员安排:xx负责发口令及记时;xx负责安全;xx负责记数;
道具:拔河长绳一条;
参赛人员:
比赛赛制:每组获胜方进入决赛,决赛取一名;
工作人员安排:xx发口令,xx负责现在安全;xx负责清点人数;
8赛道可同时进行,设定30米的距离,设起点和终点,听到裁判发令枪响视为比赛开始,比赛开始后参赛运动员必须保持双脚不接触地面并不能将自行车前后轮同时压出指定赛道(接触地面或压出赛道即判定为出局),以最后一名到达终点人获胜。
裁判:4人,每人监管2个赛道。仲裁2人。
项目
部门
灭火器接力
顶气球
结对而行
集体跳绳
拔河
自行车慢骑
团队组织纪律
团队精神面貌
总计
计分员由xx负责。
评分标准:
2、拔河:以最终获胜组加10分为标准;
5、如有分数相同则需加赛,加赛以拔河胜负取获胜组加分为标准;
6、比赛设集体奖与个人奖;集体奖:
第一名:奖金200元;
第二名:奖金100元;
第三名:奖金50元;
个人奖:只奖冠军;奖品为精美礼品一份。
为响应学生开展阳光体育活动,弘扬全民运动的精神。进一步贯彻《学校体育工作条例》,“保证学生每天有一小时体育活动的时间”的思想。本着“弘扬奥运精神,面向全体学生,发展体育运动,增强身体素质”的宗旨,开展丰富多彩的体育活动,活跃校园文体生活,促进学生全面发展。经学校研究决定,特举行xx小学20xx年春季田径运动会。
时间:20xx年x月x日――x月x日(暂定)。
地点:xx小学操场。
(一)比赛组别
按年级进行分组,共分为x个组。
(二)比赛项目
1、一、二年级:略。
2、三――六年级:略。
(三)竞赛办法
1、各比赛项目按成绩排列名次。
2、每班限报运动员:x男x女,每人可报两个项目(接力除外)。
(四)录取名次及记分办法
1、各项目取前六名,按7、5、4、3、2、1计分数。
2、团体取年级总分第一名,同分则取得单项第一名多的班级列前,依次类推。
(五)报名办法
由学校统一发放报名表,x月x日前交体育组。
(一)时间:x月x日上午(暂定)。
(二)入场顺序:
1、国旗队(x男x女)。
2、校旗队(x男x女)。
3、年级主题方阵。
(三)年级主题方阵要求:
1、方阵要求:每年级xx人,x路纵队,每队x人(xx方阵),方阵前安排一名引导员。
2、穿戴整齐、步伐一致、精神饱满。在通过主席台时,进行一分钟左右的表演,并呼口号。
3、由年级组长负责本年级方阵。
(四)开幕式流程:
1、宣布运动会开幕。
2、方阵进场。
3、升国旗、唱国歌。
4、领导致开幕词。
5、运动员宣誓。
6、裁判员宣誓。
7、开幕式结束,比赛开始。
1、全体师生集合。
2、颁奖仪式。
3、学校领导致闭幕词。
4、退场。
1、参加运动会的全体人员必须听从大会安排,服从大会指挥,不得擅自行动。
2、全校师生要严格遵守大会纪律,大会期间,要准时到会,不得无故缺席和早退。
3、比赛中必须尊重裁判,服从判决。发扬拼搏精神,赛出风格,赛出水平。
4、裁判员要准时到达比赛场地,做好准备工作。裁决做到公平、公正、公开。
5、比赛期间,各代表队的啦啦队要用文明方式加油,不得起哄,不得吵架闹事。
6、爱护运动场内的一切设备设施,保持场地清洁卫生。
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2022-11-11
已经结束的春季运动会对于学生而言自然是留下了十分美好的回忆,毕竟在运动场上驰骋并挥洒青春的汗水才是学生时代值得回忆的事情,而我们在组织这场春季运动会的时候也做好了各自的工作从而能够有序展开,毕竟我们也是继承了以往举办春季运动会的经验才能够取得令人满意的成果,正因为如此才需要对这次春季运动会的活动进行总结从而为下次做好相应的准备。
这次春季运动会活动从最初的策划到结束自然是经历了许多人的努力,无论是运动员们的努力还是裁判人员的指挥都是值得我们学习的,毕竟对于学生的成长而言能够在校园中参与到如此盛会之中无疑是值得高兴的事情,虽然运动会的项目有很多却抵挡不住学生想要参与其中的热情,也正因为如此想要做好相应的组织与运动会秩序的维持并不是件容易的事情,所以我们按照往常一般与学生会进行合作以便于对运动会实施更好的管理,在运动会工作人员的努力下我们联系到了每个班的辅导员并根据学生的意愿挑选运动员。
除了做好人员部署以外我们还对学校广播以及运动场的基础设施进行检查,其目的就是为了在运动会正式开始之前排除相应的隐患以免造成安全事故,根据比赛类型的不同划分好场地以后便邀请部分老师或者学生会体育部的成员担任裁判,运动员们也通过一场场的历练与竞争为校园师生们展示了精彩的演出,而我们的工作人员也在一旁进行观察以免有人在运动场受伤并在短时间内送至医务室,看似各类比赛同时进行显得有些混乱却也在我们的组织与管理下变得井然有序。
当比赛获胜的运动员们站在领奖的舞台上时自然会为这次春季运动会的召开而感到欢欣雀跃,而我们实现准备的奖品也能够为运动员们带来极大的荣誉感,可以说这次运动会既让学生们得到了锻炼又提升了大家的集体荣誉感与凝聚力,各个工作人员在运动会举办期间做出的努力也是不可忽视的,然而即便我们在运动会的工作中做到小心谨慎却依旧存在着需要改进的地方,主要还是对观看比赛的学生管理做得不到位以至于影响了部分运动员的正常比赛。
结束的运动会对于我们下次开展的活动来说无疑具备着很好的借鉴作用,也正因为如此要重视学校举办的任何活动才能够从中提升自己的组织与管理能力,即便是简单的活动策划也有益于文案水平与综合能力的提升。
已经结束的春季运动会对于学生而言自然是留下了十分美好的回忆,毕竟在运动场上驰骋并挥洒青春的汗水才是学生时代值得回忆的事情,而我们在组织这场春季运动会的时候也做好了各自的工作从而能够有序展开,毕竟我们也是继承了以往举办春季运动会的经验才能够取得令人满意的成果,正因为如此才需要对这次春季运动会的活动进行总结从而为下次做好相应的准备。
这次春季运动会活动从最初的策划到结束自然是经历了许多人的努力,无论是运动员们的努力还是裁判人员的指挥都是值得我们学习的,毕竟对于学生的成长而言能够在校园中参与到如此盛会之中无疑是值得高兴的事情,虽然运动会的项目有很多却抵挡不住学生想要参与其中的热情,也正因为如此想要做好相应的组织与运动会秩序的维持并不是件容易的事情,所以我们按照往常一般与学生会进行合作以便于对运动会实施更好的管理,在运动会工作人员的努力下我们联系到了每个班的辅导员并根据学生的意愿挑选运动员。
除了做好人员部署以外我们还对学校广播以及运动场的基础设施进行检查,其目的就是为了在运动会正式开始之前排除相应的隐患以免造成安全事故,根据比赛类型的不同划分好场地以后便邀请部分老师或者学生会体育部的成员担任裁判,运动员们也通过一场场的历练与竞争为校园师生们展示了精彩的演出,而我们的工作人员也在一旁进行观察以免有人在运动场受伤并在短时间内送至医务室,看似各类比赛同时进行显得有些混乱却也在我们的组织与管理下变得井然有序。
当比赛获胜的运动员们站在领奖的舞台上时自然会为这次春季运动会的召开而感到欢欣雀跃,而我们实现准备的奖品也能够为运动员们带来极大的荣誉感,可以说这次运动会既让学生们得到了锻炼又提升了大家的集体荣誉感与凝聚力,各个工作人员在运动会举办期间做出的努力也是不可忽视的,然而即便我们在运动会的工作中做到小心谨慎却依旧存在着需要改进的地方,主要还是对观看比赛的学生管理做得不到位以至于影响了部分运动员的正常比赛。
结束的运动会对于我们下次开展的活动来说无疑具备着很好的借鉴作用,也正因为如此要重视学校举办的任何活动才能够从中提升自己的组织与管理能力,即便是简单的活动策划也有益于文案水平与综合能力的提升。
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