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五年级爱有爱陪伴的日子(优秀16篇)

五年级爱有爱陪伴的日子(优秀16篇)



优秀作文的构思来源于生活,关注社会热点、人文关怀和个人感悟,并能将这些元素融入到作文中,使作品更加有温度和深度。优秀作文是一种对学生思维能力和语言表达能力的考验,写一篇优秀的作文是每个学生的目标。如何写一篇较为完美的优秀作文是每个学生都面临的问题?以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望对大家的写作有所启发。

五年级爱作文:有爱陪伴的日子

亲爱的:

其实,我已经不在乎了。什么痛苦不痛苦,我不想做手术了,我想一个人就这样静静的老去,死去。不过在死之前。我要做一件事,那就是好好的陪伴我的王子度过我最后的时光,我知道,虽然这里是网络,但我知道你们是真心对我好。所以你们放心吧,我不会忘记你们。可我的心太小了,根本就容不下太多的人。我的爱太少了。根本不能分给太多的人,我只想把我的爱留给我最爱的人。虽然我没有见过他,但我可以祝福他呀。这是我唯一可以为他做的,我可以这样陪伴他。直到我离开的那天。那样该有多幸福呀。

我知道我的身体不能带给他太多的幸福,唯一能做的就是祝福祝福。所以,我想好了,如果我回到现实,我就把爱留给亲人。如果我回到网络,我就把爱留给王子。谁也不给了。我没有那么多的爱给别人。因为我没有那么的时间了,我只想好好的陪着我的王子,哪怕只剩下最后一秒,我也不在乎了。

如果可以永远这样。那该有多好。那该有多温馨呀。我知道王子不爱我。可如果能这样陪伴他。我也开心哦。就算我们一句话也不说,我记得他和我说过。想我是他的事,与我有什么关系呢?我也一样,想你是我的事,与你也没关系呀。其实,能认识王子已经是我最大的幸福了。我已经别无他求了,只想在生命的最后一刻好好陪伴他。让他不再那么孤独。不再那么寂寞。我就心满意足了。

有一种爱叫做“陪伴”。我愿意就这样默默的陪伴他,直到天荒地老。我不敢说王子是我的全部,毕竟这里是网络,但我可以说王子一定是我的一部分,我会一直陪伴他,直到我离开的那一天。

有书陪伴的日子三年级作文

(一)。

我小时候接触最多的是漫画书,那装帧精美、图文并茂,生动有趣的漫画书,是我的最爱。虽然我的抽屉里有不少玩具,但最多的还是五花八门的漫画书。小时候看漫画书,是爸爸妈妈在旁边讲解的。随着年龄的增长,我不但能够自己阅读,而且能够把书中的情节讲给大人和小伙伴听,还常常博得大家的赞赏。我的不少知识也都是从漫画书上得来的,漫画书伴我度过了快乐的童年。

(二)。

上了小学后,爸爸对我说,要把字典当成自己最好的老师和朋友。当时,我对这句话还不太理解,以为学习只要听老师讲就行了,可是后来碰到一系列的事,使我改变了这种想法。每次在家里做家庭作业时,碰到不认识的字和不明白的词语,我常常问爸爸妈妈,爸爸妈妈不但帮我查字典,还教我查字典和用词语的方法。你还别说,字典真是一个宝库,无论多么难写、难懂的字,都能在字典里弄清它的读音和含义。慢慢的,我就喜欢上了这位不会讲话,但无所不知的“老师”。在我的书桌上,总会放着《新华字典》《现代汉语词典》《成语词典》等工具书,这些工具书成了我学习的好帮手。

(三)。

到了小学高年级,语文老师说,要提高语文水平,应该扩大阅读面,多读名著。为此,我专门跑到书店,买来少儿版的《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》等名著。每当做完作业或空闲时,我都会捧起书,专心地看起来。不看不知道,一看忘不了,这些名著中的故事还真引人人胜呢!现在,在我的书架上,除了漫画书、字典以外,最多的就是文学名著,有的是爸爸妈妈买来的,有的是我自己买来的。虽然现在我还刚刚开始读,但我想,凭着自己的兴趣爱好,总有一天我会读遍中国和世界文学名著!

五年级爱作文:有爱陪伴的日子

请以“陪伴”为题目写一篇不少于600字的文章。

要求文体不限,书写规范,不得抄袭;不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。

【范文】。

有那么一份爱伴随我成长!那就是母爱,伟大的母爱!俗话说得好“慈母手中线,游子身上衣”。慈母的爱无处不在。

那是一个暑假我们去了三清山。那里有着许多奇花异草,怪石嶙峋,泉水潺潺,艳阳高照,真像在人间仙境一般。我们决定从山底下爬到山顶去。

太阳悬挂在空中,似乎在为我们加油!我一开初就赶在爸爸妈妈前面,可没过多久就感到体力不支,开始落伍啦!我在心中默念:加油!我是最棒的!想到这里,我有精神一振赶上了爸妈。

我感到喉咙干干的,嗓子眼似乎在冒烟。太阳此时像个大火炉,炙烤着我们。看着身边的爸妈,他们也已经大汗淋漓,特别是妈妈,她还背着一个沉甸甸的'大包呢!这时,我看见妈妈背包后的一瓶水。正要讨水喝,突然,发现这可是我们最后一瓶水啦!不行,我可得坚持。爸爸妈妈没喝我也不能喝!虽说如此,可我还是时不时地偷瞟着那瓶水,“如果能喝上一大口,那该多美呀!”

正当我按耐不住的时候,一双大手把那瓶水递给了我,是妈妈!我接过水,美美的喝上几大口,然后递给妈妈:“妈妈,您喝。”妈妈笑了笑:“我不喝。”然后递给了爸爸,爸爸接过瓶子,喝了一小口又递给了我。望着妈妈发干的嘴唇,我心里一阵感动,默默地把水放回妈妈的背包。一路上,我再也没觉得口干,越爬越快,越爬越起劲,最后我一鼓作气第一个爬上山顶。

我想一定是心中的那份爱激励着我勇攀高峰的。在以后的日子里,都是这份母爱伴随着我成长!“谁言寸草心,报得三春晖!”小草也会报答太阳的三春晖,更何况我呢?我也会报答妈妈的!

五年级爱作文:有爱陪伴的日子

一片寂静只有那风吹草的声音,一阵阵,一声声,让人听了心烦。

那年,我正上六年级,晚上作业特别多。桌前昏黄的灯光下,我正在马不停蹄地写那一堆山一样的作业。门“咯吱”的一声响了,我心烦地说:“谁啊,不知道我在写作业吗?”“我。”一声低沉声音中,我似乎听出一点点歉意,是妈妈。她手里拿着一杯热水和一些饼干,正不知所措。

我说:“哦,放这吧。”我把书桌整理了一下,才挤出一点地方,妈妈放杯子的时候,因为拿杯子的时间有点长,所以手已经被烫红了,还有那岁月留下的茧子。她说:“慢慢写,不着急,我坐在后面陪你。”我突然有种心痛的感觉,喉咙有些发干,说不出来话了。妈妈轻轻地走到后面,拿着一本书轻轻地翻着看,和我写作业的声音似乎有一种默契。一道道题,一张张试卷,在我笔下而过,我伸了伸懒腰,一看十二点多了,我说:“妈妈,你先回去睡吧,我还有几张试卷写完就睡觉。”我转头去看,妈妈已经靠在椅子上睡着了,姿势滑稽别扭,书也掉在床上了,她却不知,我捂着嘴笑。我看着妈妈熟睡样子,思绪万千。我把被子给她盖上,熟睡的她都发出轻轻的鼾声。皎洁的月光,随风摇曳的树枝在窗子上落下影子,真是好看。我忽然觉得:有爸妈相伴的日子里,生活是多么精彩。他们总是默默地陪伴在我身后,不让我害怕,不让我孤独。

我感觉,在学习的路上,不是我一个人在孤身奋战,因为在我背后,还有一只支持我,陪伴我的伟大的爸爸妈妈。告诉我,有一种爱叫陪伴。

小熊陪伴的正月五年级学生作文

今天爸爸妈妈都不在家,爽歪歪!@~~@我是老大,就算是只吃两片维c,泡一杯燕麦充当一天得营养也还是很值得哒哒哒。。。好久没碰函数这一块,发现做题目老是漏东漏西得,就是那么木木的类,不管今天多么爽还是应该做些作业得,物理寒假里要做两本就别说了,有点点的小郁闷,哈哈,看看小熊就开心呀!

到下午,已经3点多了,55555,2月7号就开学了,号快啊,不知道下学期又能又多大的进步,希望总是要有的,定下的目标还在前方,有点点的累,一些事一些人已经永远的消失了,爸爸说过了6月我们。。。奶奶说只要你到500分就。。。要命的啊,还有一个学期,这40几分的差距可以赶的`上吗?我知道我应该更加努力的,这个正月我没有像以前一样和爸爸妈妈出去走亲戚,其实呆在家也是很爽的,没有人管,吃吃橙子,泡泡红茶,啃啃巧克力,挂个qq,做做作业也是很充实的一天哦!

记得北大的一位大学生说过“人生不能苦一辈子,但总要苦一阵子”,也许水因网的残缺才能回归原形,鱼因网的完整而在截难逃,我想是否所有幸福的下一站都是幸福呢,心理学家说过快乐是幸福的温度计,而幸福则是深刻的人生满足感,只要自己下定决心快乐,那么你就是快乐的!

正月的一天就要进入尾声。。。做作业额。。。。

小熊陪伴的正月五年级学生作文

我的床边放着一只棕色小熊,每天我都会搂着它才能入睡。它虽然没有了鼻子,但我还是那么喜欢它。

说起这个玩偶,还有这样一段来历呢!那是一个美丽的黄昏,放学回家后,爸爸抱来一只卡哇伊的小泰迪狗,我爱不释手,对它又亲又摸,心想:我以后有玩伴了,再也不会孤单了。我还特意为他准备了狗窝,每天按时喂肉拌饭,甚至把自己碗里吃的肉都省给蘑菇吃,他似乎很通人性,只要我一回家,他就不停地摇尾巴,跟在我后面转圈圈。

一天,我带着我的宝贝蘑菇去散步,我们来到了玩具机旁,蘑菇叫个不停,我抱起了他靠近柜台,它只对一只棕色的小熊情有独钟,他大概是想要和这只小熊交朋友吧。我二话不说,直接买下了它送给蘑菇,蘑菇开心地一会叼在嘴里,一会儿用爪子扑,还会对棕熊叫个不停,玩得不亦乐乎,谁要是抢走他的玩具,他就会龇着牙狂叫。

每天我一上学,我就让棕熊陪着蘑菇,这样他就不会孤单了,可是好景不长,由于我在蘑菇身上花费了太多的时间,我的期中考试成绩不太理想,爸爸狠心将他送人了,头天晚上我躲在被窝里不停地流眼泪,恳求爸爸留下小熊做纪念。

刚开始几天,我一看见小熊就会流眼泪,不知道蘑菇现在过得怎么样?他会想我吗?棕熊的鼻子虽然掉了,它让我想起调皮可爱的蘑菇,几次梦里我都会梦到他,希望他现在长得白白胖胖的我才能放心。

小学五年级作文陪伴的日子

不知是何时喜欢上三月的,那种有点冷的感觉,并不温暖,却从心底勾勒出温馨的笔迹。

哦,也许是从那年冬去春来,与花海邂逅时开始的呢。

记忆中仿佛只剩下一张灰蒙蒙的,像刚哭泣过的天空,更别提暖春里那些棉花糖班的大朵白云了。天色阴沉沉的,门前堆满了积雪,白茫茫的一片,我依然像往常一样,踏在一条潮湿的幽径上,每踩一步,就会听见“吱吱”的声响,像小阁楼上那个积了一层厚灰的陈旧木箱,突然被搬动,不安地叫着。我实在是有些厌烦了这样的天气。

走着走着,便来到了与爷爷常来的小山坡上,以前来时正直夏初,漫山遍野都是那种紫色的小花,很美,不过我却不喜欢,因为他们太过娇嫩,在春暖花开时争奇斗艳,一到严寒酷暑却又不见了踪迹。

继续走着,却诧异地发现一抹炫紫映入眼帘,怎么可能,这种“软弱”的小花竟能冲破冰雪的重重阻碍,奇迹般地存活下来,而且还绽放的如此绚烂夺目,整个小山坡都被它们占据,花潮涌动,正笑吟吟地向我招手。

一朵有一朵暖紫色的生命之花,在飘动,飞舞,旋转,翻腾,构建了一片绚丽的紫色花海。它们舞起曼妙的波浪,如一团紫色的火焰;又似一位位羞涩的少女,蒙着面纱;不久又幻变成一个个古灵精怪的小仙子,演奏者飘渺的音乐。

自那之后,我便经常来这个小山坡,春夏秋冬,四季轮回,绚烂而又坚韧的紫花带给我无穷的力量,我的心灵也与她一起跳动。

有一盒牛奶陪伴的日子五年级作文

是谁吹起了我心灵深处的灵魂,是谁在寂寞长夜中陪我度过,是谁让我在这个夏天如此充实,如此快乐?是谁让我的生活发生的巨大的改变?是你—武艺。

作为一名中学生,学习的压力与困难使我身心疲惫,这个夏天,我却因你而改变。在我的世界中,有你的陪伴而美丽。

你—武艺,个子小小的,那双大眼睛不知迷倒了多少人,在2010年快乐男生的舞台上,小小的你开始闪耀。或许,开始看到你只是因为你的可爱,你的腼腆。但是,从每次的比赛中,我才读懂了你背后的辛酸与苦涩,这个夏天,是你陪伴着我度过的,因为有你的存在而变得美丽、闪耀。

快乐男生,梦的舞台,那一个个为了梦想而拼搏的少年们,背负着压力和对梦想的渴望,走进了海选现场,而这时,你—武艺出现了,每个星期五的晚上,坐在电视机前,期盼着你的出现,是你陪伴我度过了凌晨,一点、二点,当你晋级时,心中便涌起了一股激动的热潮,,每个星期五,有你的陪伴,充实而快乐。

渐渐的,开始关注你的背后,才知道你的艰难与不易,面对观众的质疑,你加倍努力,面对兄弟的离去,你泪如雨下,“我武艺会唱歌、不信你听”。这是武艺拼搏的声音,这是武艺坚持的声音,这是武艺不服输的声音,你为了做得更完美,每天练歌到深夜,仅仅只有四个小时的睡眠,在台下与评委吸取意见。那黑黑的黑眼圈在你的脸上留下了深深的印痕,正是这不断努力的精神才将你推向了全国第三名的宝座,这个成绩,是用泪水和汗水换来的。

快乐男生结束了,但是,快乐男生的精神并没有结束,武艺那奋斗拼搏的精神深深地烙在了我的心上。此后,每当我面对压力与困难时,武艺那奋斗的精神陪伴着我,使我努力使我前进,有武艺的陪伴,我的生活发生了变化,我的学习进步了,我的成绩提高了,是武艺陪伴着我,使我前进。

有太阳的地方有温情相伴,有月亮的地方有温暖相伴,有武艺的地方有拼搏相伴,在武艺精神陪伴的日子里,我很快乐,今后,我不会再因为困难而害怕了。因为,那奋斗,拼搏的精神将会陪伴我到达成功的彼岸。

在有你陪伴的日子里,我成为一名阳光、快乐、自信的中学生,我在学习中拼搏,在考试中进取,在生活中歌唱。

文档为doc格式。

小熊陪伴的正月五年级学生作文

小熊爸爸是森林的'建筑师,小熊一家要冬眠了,小熊爸爸建立了一个既美丽又舒适的家。

小熊高兴极了,秋天到了,小熊叫小伙伴们来参观新房子。

小狗、小猫、小兔、狐狸都来了。小伙伴们一到,小熊就热情的招待它们:

“这新房怎么样?”小熊问大家。

“好,好,我都想看看了。”狐狸说。其实狐狸早已在心中打好了主意。

“我这就带你们参观!”

狐狸一心想夺小熊家,说:“小熊,我想当你们家的看门员,你把钥匙给我,怎样?”小熊想都没想就同意了,最后,狐狸假装要上厕所,叫小熊出去,等小熊他们走远后,狐狸便把大门锁起来,悠闲的看电视。

过了半个小时,小熊敲了敲门,狐狸说:“我有可能九年才能上完!”小熊知道狐狸骗了他,去找爸爸。

幸亏爸爸做了2把钥匙,才把狐狸赶出小熊家!

希望大家也不要向小熊一样,受了骗!

最美的陪伴五年级作文

什么是陪伴?这问题一直徘徊在我的脑海中,久久不能解决。今天,我终于能用三个事例表达“陪伴”。

(一)发烧。

晚上,我洗好澡,僵在床上昏昏欲睡,总觉得脑子里一片空白,头非常的沉重。不知不觉中我迷迷糊糊地进入了梦乡,但并没有那么甜蜜。半夜,已经是晚上十二点钟了,我渐渐地醒来了。听着街上摩托车的“轰轰”声,自行车的“叮叮”声,以及小车的“滴滴”声,心中难免睡不着。只觉得自己全身热乎乎的.,便跑到妈妈的卧室,跟妈妈说明情况后,妈妈为我量了下体温。糟了!发烧三十九度了。妈妈二话不说,穿着睡衣,抱着我跑到医院,身影浅了,浅了……在医院母亲一直陪着我。

(二)象棋。

中午,吃过午饭,家家户户的老人、大人、小孩都出来了。老人在树荫下乘凉;大人有的浇花,有的……小孩便成群结队地像小鱼一样跑出去玩了。我却与众不同,拿着一副象棋去找老爸玩。“老爸,那就开始吧!”我一副胸有成竹的样子对老爸说。老爸也只是动动嘴唇,微微一笑,伸手下了第一步,我也不甘示弱地出棋。过了好久,我们才打了个胜负,最终,我还是下不过技术高超的老爸。这是父亲的陪伴。

(三)体育课。

上体育课了,我迫不及待地冲下了楼,排好队,等待老师“发令”。“跑操场四圈”。老师一声令下,同学们像一匹匹野马飞跑,我也不例外。但是,等我跑到第三圈时,不小心摔倒了。脚上擦破了皮,流出了大片血,有几位同学扶我到医务室,自己在门口等候。我在里面,看到了他们的身影,不禁热泪盈眶,流下了眼泪。这是朋友的陪伴。

现在,我知道陪伴是父亲的陪伴、母亲的陪伴、朋友的陪伴,成长中有许许多多说不完的陪伴。

最美的陪伴五年级作文

一个英俊的年轻士兵来到这家医院,他四处张望着,应该是在找人。他经过一间病房时,一个护士向他走来。

“你的父亲在楼上呢。”她的声音如银铃般清脆。

还没等这个年轻人说什么,那个小护士便把他带到了楼上,推开了其中一间病房的门。

护士把年轻人带到一位老人的床前。

老人安静祥和的脸上,略显病态,岁月在他的脸上留下深深的刻痕。

“您的儿子来了。”护士说道。

小护士重复了几遍,老人才费力的`睁开紧闭的双眼。

老人病得太严重了,他甚至看不清自己床前的年轻人是谁。

“父亲。”年轻人的脸上浮现温柔的笑,他紧紧攥住老人的手,他想让他感觉到他的爱。

护士为年轻人搬来一把椅子,这样年轻人就可以坐在老人床边亲切对话了。

彻夜,年轻人就坐在那儿牵着老人的手。

小护士看着年轻人疲劳的身影,她走到他身边,轻声问道他要不要休息,年轻人摇了摇头,拒绝了。

在这个漫长的夜晚,小护士会听见年轻人偶尔张口对老人说几句话,但老人什么都没说,只是整夜握着年轻人的手。

第二天早晨,老人去世了,他的脸上似乎挂着笑。

小护士低着头对年轻人说:“我对此感到难过。“。

“不过那个老人是谁?”“他…他不是你的父亲吗?“小护士惊讶的睁大了双眼。“不,他不是。”年轻人回答道,“在此之前,我从未见过他。”“那为什么我带你去见他的时候,你什么都没说?”年轻人的浅蓝色的眸子那样深邃,那样清澈,他转过身透过窗户看向外面,“当你那么匆忙的带我去见那位老人时,我就知道有什么重要的事,但我也知道,那位老人需要他的儿子,可他的儿子不在。当我看见他病的那么严重,握着我的手问我是不是他的儿子的时候,我意识到他有多需要我,所以我留了下来。”年轻人扭过头对那个小护士笑了笑,推开门离开了。回味着年轻人刚刚说的话,小护士明白了什么——如果有人需要你,就在这里,陪伴。

陪伴我的闹铃五年级作文

在我的家中,有一个神奇的物品,它每天都会奔跑,但是永远都不会停下,在每个人的家庭中,它并不少见,它的内部构造非常的科学,在古代就有了这个计时间的物品了,如:“滴漏”,“日晷”曾都被运来计时间,它就是生活中必不可少的家具“钟”。

我家里的钟非常的朴素,看起来就像一个小机器人,并没有花纹,但有简简单单的颜色,正面是透明的,里面有三根黑乎乎的细针,分别是长针和短针还有一根秒针,它在我家的卧室中,看上去非常的可爱。

它会帮助我按时起床,每当我在做美梦,它都会把我惊醒,还会被吓得半死,幸好我已经习惯了,不然的话早被我砸扁了,可惜在暑假里都不能睡个安稳觉。但我不会孤单,因为它陪伴着我。

在生活中,它对我的`帮助很大,在我不知道是几点时,我都可以随时看一下时间,在我做作业时,他都会教我,你们一定觉得不可能吧!其实你们的都可以,当我在做时间或钟有关的题时,都可以参照一下。

你与家中的钟关系好吗?它是我家中的一员呢!它又是生活中独一无二的家具,这个“小机器”我真是太喜欢了!

书,陪伴我成长五年级作文

书像一颗种子,在我们的心间萌芽;书像一把钥匙,帮我们打开知识宝库的大门;书像一匹骏马,带我们领略人世的真谛。

我打小就爱看书,觉得书里面的东西都很好玩。我每天都喜欢听妈妈给我讲童话故事,而且我也梦想着能有一天,我可以像童话里的人物会魔法。渐渐地,我上了一年级,我认识一些字了,终于不用妈妈再给我讲故事了。从故事里,我学会了要懂礼貌,见到叔叔阿姨要问好。

我上了二年级,认识的字也差不多了,阅读理解能力也有待提高。所以,我开始看短篇小说,我读的津津有味,可有人却说我是书呆子,可我并没有反驳他们,心里想:做个书呆子也挺好的嘛!我同桌看见我在看书,也学着我津津有味的看了起来,正所谓近朱者赤,近墨者黑!哈哈!对吧!

我上三四年级的时候,因为受到一二年级看书的熏陶,我又学会了谦虚、谨慎,还有礼仪。因为我学会了这些,所以我很听话,也很谦虚。正是因为我太听话了,被他们这些力气、气势上占优势的男生呼来喝去,所以我下决心,一定要考出好成绩,令他们对我刮目相看,可是考试还有作文啊!我怎么才能考到第一呢?这件事又使我思考了半天,突然,我想到了一个好主意,那就是多看书,书可以带给我素材啊!想到这,我就迫不及待的拿出书看了起来。这件事我又从书中获得了一个道理:要奋发图强、励精图治,考出好成绩,才能让别人对你有尊重感。

如今,我已经上了五年级了,彻底的将书融入到了我的生活中,经常一个星期看9本厚书,而且我每天都看,从不间断。书也让我认识了很多字,还学会了无穷无尽的知识。书,将它的所有精华都毫无保留的给了我,所以,我永远都会读书的,我要读尽人间书,识遍天下字,我相信,总有一天,我的梦想会实现的。

读书能给我们带来乐趣,带来知识,让我们一起快乐的阅读吧!

书,。

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陪伴五年级作文

生命中最美好的事情应该就是陪伴吧。

那是一个炎热的夏天,家里的人全都出去有事。我明白,一般他们一出去就是一天。

因为是暑假,我不用去上学,所以我泡了一包方便面,“就当是早饭吧!”我一边吃一边嘀咕着。

或许是平时家里人比较多吧,也或许是平时有表弟比较热闹吧,平时一向喜欢安静的.人也觉得有一些孤独了。

我想打消这种念头,于是在家里做了许多事,看书、玩游戏、看电视、写作业……几乎我能做的事情都做过了,可是那只能怪令人悲伤的孤独仍然挥之不去,反而多了几分什么事都不想做的无聊。

我突然想起了班中的同学,于是便想打电话,叫他们陪我聊会儿天,我立刻兴奋起来,冲向家里唯一剩下的手机,打开我那小巧而又精致的电话簿,照着上面我用多种方法打听到的电话号码,可是令我失望的是,答案绝无例外的是:“哦!是你啊!不过我有好多事情,不能陪你聊了!再见!”我连再见都还没说出口,就听到了“滴,滴,对方已挂掉,滴滴……”我又看向下一个电话号码,可是答案仍然没有丝毫的改变,全班有38个人,我的电话簿里有37个电话号码,我打了36个了,答案全都是不行,不行不行不行,他们真有那么忙吗?不会是故意躲我的吧!我只觉得心中有一团怒火在燃烧,却又被失望这滩冷水浇灭,我多么希望有个人能陪我聊聊天,就只是聊聊天而已啊!我百般无奈,只有将希望放在最后一个电话号码上。

这个电话号码是班长张雨诺的,她平时为人十分好,可是我也不知道这最后一个电话号码能不能起作用。

我已经做好了准备,准备好接受最后一次失败,我用我那已经颤抖的手点下那串令人迷离的数字,“嘟……嘟……是谁?”“是我,吴慧琪。”“哦!找我什么事?”“没什么,就是家人不在,想和你聊聊天。”……我们竟然就这样互相陪伴了5个小时!

打完了电话,我的家人也不知道什么原因,不知不觉地回来了,“一个人在家开心吗?”

也许陪伴,是一种真切的语言,也许陪伴,是一个心灵的交流……可是,我认为,陪伴,更是一种珍贵的善解人意。

陪伴五年级学生作文

有时陪伴不必是一个人,时时守在你的身边;有时陪伴不必是一处景,刻刻留在你的窗前。它可能从前是一种慰藉,而今后是一种回忆,你不间断的想起,心中无比温馨。动漫,陪伴我的成长。

从小的时候看《西游记》,孙悟空那英勇好战的身影就在我的脑海中挥之不去,十年后,身为初中生的我仍然对《西游记》记忆犹新,而且它带给我许多更深层次的`思考。孙悟空先是自称“齐天大圣”,取经后被封为“斗战胜佛”,他的身上不仅有激流勇进的勇敢,还有仁义待人、目标坚定的美德,也正因如此,他才从“圣”转变为佛。仁、义、礼、智、信、忠在孙悟空身上得到了淋漓尽致地体现。动漫,为我塑造了一个经久不衰的英雄形象。

长大后,逐渐了解外国的动漫,其中以日本和美国的居多。美国的动漫,如《蜘蛛侠》、《超人总动员》等,大多突出美国个人英雄主义,动漫情节与以想像力丰富、情节富有传奇色彩而让人迷恋;而日本的动漫选材多偏向灾难和战争,这也与日本的近代史有关,人物性格也略有宣扬武士道精神的倾向。日本几乎风靡世界的动漫片《名侦探柯南》,描述了许多离奇案件,主人公柯南缜密的逻辑思维和敏锐的洞察力令人赞叹不已。动漫,不仅给我以欢笑和放松,而且通过动漫的选材、主题、人物及情节,使我了解到更多国家的历史和风土人情。

书,陪伴我成长五年级作文

书,我最好的朋友;拥有了你,我就拥有了快乐。

小时候,我常常一个人捧着书看,不认识字,就看插图,看得连吃饭也忘记。慢慢长大后,妈妈给我订阅了《少儿画报》,只要妈妈手中拿着新来的《少儿画报》,我就赶快抢来先睹为快。

上幼儿园时,妈妈给我买了好多故事书,我常常闹着要妈妈给讲书上的故事;妈妈边讲边用手指着字,为此,我比其他小朋友多认识了好多字,慢慢的,我可以自己看书了。而且,为了看书不去玩乐,爸妈说:老看书不好,我不听,为此我还哭过一回鼻子呢!我如果看到别的小朋友拿了什么新书,放学后一定要闹着让爸爸也给我买一本,爸爸没办法,只好服从。买了新书我一路兴高采烈,回家后还向妈妈炫耀说:“爸爸又给我买书了!”。面对新书我看的津津有味,晚上睡觉前也总缠着妈妈给我故事。我每天在故事中入睡,连做梦也在童话故事中漫游。

我的童年因书儿精彩,因书而快乐!

我的少年会因书而精彩,因书而快乐!

书,是我最好的朋友,是我的精神食粮。拥有它就拥有了快乐!拥有了它就拥有了幸福!

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