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冰雪世界小学(优秀16篇)

冰雪世界小学(优秀16篇)



作文是学生展示自己才华和个性的好机会,写一篇优秀作文可以让自己脱颖而出。小编为大家搜集了一些优秀作文范文,希望这些范文可以给大家提供一些写作的指导。

游常州冰雪世界小学生作文

周末,我和爸爸妈妈一起去冰雪世界玩。一进门我就冷得发抖,感觉已经穿越时空来到了北方。这里摆放着许多冰雕,色彩绚丽。有可爱的小熊,有华丽的马车,有美丽的白雪公主,还有慈祥的观音菩萨……我最喜欢的是kiti猫。它的耳朵尖尖的,眼睛又大又黑,鼻子是金黄的,头上还戴着一个又大又红的'蝴蝶结呢!

我在冰雪世界里转了一圈,看见有人在玩滑冰车。人坐在玩具车上,工作人员在后面一推,那个人就从高高的地方滑下来,好像很好玩的样子。我也要玩,可是要坐上去之前,突然又有点害怕了:会不会很危险啊?还是不要玩了!妈妈看见了,鼓励我去试试。于是,我勇敢地坐了上去。我感觉工作人员用力地推了我的车,车子一下开得飞快,把我的小帽子都吹掉了。风呼呼地在耳边响,我不敢看旁边,眼睛直直地瞪着前方。车子穿过两个冰山洞,我的心情一会儿紧张一会儿放松,慢慢控制好车子,然后在一个垫子前缓缓地停住了。到啦!坐完后,我兴高采烈地从车上跳下来,看看双手,都变红了。

今天真快乐呀!幸亏我没有退缩,坐上了滑冰车。

小学六年级作文:哈尔滨旅游冰雪大世界

在哈尔滨旅游中,我们去了太阳岛、龙塔等一些旅游景点,但最让我流连忘返的要数冰雪大世界了。哈尔滨冰雪大世界的门是用冰做的,亮晶晶,晶莹剔透,而且很坚固,子弹都打不透。第九届冰雪大世界在哈尔滨开幕了,我们兴高采烈地来到冰雪大世界。一到里面,映入眼帘的是花花绿绿的冰雕,“哇塞!”我忍不住大叫起来,天上还有五彩缤纷的灯照着,现场的气氛十分欢快。它像天安门一样有四个翘起的角,下面是宽阔的.门洞。我们从门洞走进去,仿佛来到了一个冰雕王国,只见这里寒气的白烟在随风飘动,到处都是巨大的冰雕建筑,有圣索菲亚教堂,有维多利亚城堡,有巨大的佛像,还有布达拉宫呢。它们和原物几乎是一模一样的,各有各的风格,各有各的特点,壮丽极了,雄伟极了。我来到了一个小城堡下面,这座小城堡有五、六米高,是用一块一块小冰砖砌成的,像一座青色的城楼。城堡大门上刻着一个巫师的头像,更使城堡显得神秘莫测。城堡前面有几个童话人物冰雕,有白雪公主与七个小矮人,有匹诺曹,还有唐老鸭与米老鼠,他们都是那样活泼可爱,栩栩如生。我们来到了大滑梯,高大概有20多米吧,这滑梯全是用冰做的,大家没有不胆战惊心,也包括我。但是我还是很勇敢的第一个滑了下去那感觉是十分可怕,连我这么勇敢的人也有点害怕,若是一老年人,非把它吓出心脏病不可!

不过还是很刺激的!

李老师滑完了之后站起来的时候发生了意外,李老师的眉毛附近摔出了一个大包,后来被送往医院。接着我们来到冰上芭蕾那里,一个个俄罗斯女孩穿着滑冰鞋在冰做的舞台上跳芭蕾,美丽极了!

哈尔滨的冰雪大世界真是令人难以忘怀。

小学六年级作文:哈尔滨旅游冰雪大世界

昨天,妈妈告诉我明天要带我去冰雪大世界玩,我听到这个消息又兴奋又好奇。我心想雪是什么样子的呢?今天爸爸就开车带着我和妈妈一起来冰雪大世界,我们买好票,检票以后,穿上租来的棉袄和鞋子,带上手套出发。

刚一进大门,就有一股寒气扑面而来,像是走进了冰窖一样,我四处张望了一下,树上、房子上、地上都盖上了厚厚的雪,到处白茫茫的。哇!好美啊!鹅毛大雪漫天飞舞,就像仙女在半空中飞舞。这里到处都是用冰雕刻的,有带翅膀的飞鱼,有胖乎乎的北极熊,有可爱的企鹅在五颜六色的灯光照耀下显得更加栩栩如生。

我走进游乐场,脚底下发出咯吱咯吱的声音。我看到前面有冰做的滑梯,想跑过去玩一下,刚走一步,脚下一滑,摔倒在雪地里。爸爸赶紧扶起我走到滑梯旁边排队。终于排到我了,我走到滑梯上面,双手扶着两边冰冷的扶手,坐了下去,双腿一蹬,跐溜一声,滑了下去。然后爸爸带着我又去玩了冰上过山车,坐了一个晶莹剔透的南瓜车。接着我们又去玩了滑雪圈。爸爸排了好久好久的队,终于排到了。爸爸拎着沉重的雪圈走到了最高处。我站在上面往下看,吓得我心里怦怦跳个不停,爸爸拉着我的手,我闭着眼睛不敢往下看。刚开始往下慢慢滑,越来越快,我吓得大声尖叫起来,真是太刺激了。

不知不觉,我们已经玩了好久了。我的手和脚已经冻的僵硬起来了。爸爸怕我感冒了,就带着我出来了。

我恋恋不舍的离开了冰雪大世界,盼望着下次还能再来。

小学六年级作文:哈尔滨旅游冰雪大世界

在去年的寒假里,我去了久慕盛名的哈尔滨冰雪大世界。这里的大部分冰雕都是仿照世界著名建筑雕琢成的。那晶莹剔透、流光溢彩的世界,叫人看了眼花缭乱,流连忘返,让我也大开了眼界。冰雪大世界的西部是全园的主景区,以观赏为主。由布达拉宫、世纪钟等景点组成。我站在晶莹的布达拉宫上,觉得真的到了西藏一样,感受到了布达拉宫的神秘与壮观。在夜幕下,这座冰制的布达拉宫更加富丽堂皇、雄伟壮观,仿佛把它那千年的史话带到了这里,给人以美的感受,更给冰雪大世界增添了一片奇异光彩。我欣赏着身边形态各异的冰雕造型,又来到了一座大佛前。这位佛祖是传说中能使人笑口常开的“弥勒佛”。

他挺着一个圆圆的大肚子,一副心宽体胖的样子,让人看了不禁想笑。瞧,那边五个可爱的福娃,惟妙惟肖,栩栩如生,好像正在为奥运加油呢!冰雪大世界的东部以冰雪娱乐为主,有大型的滑梯、迷宫等。以长白山天池为造型的,高度约十五米的冰山上,有四个长约七十米长的滑道,成了我们这些孩子的最爱。这是我们北方孩子独有的娱乐项目,这里到处都是欢声笑语。冰雪大世界的中央有一个“天安门城楼”。

“天安门城楼”上,金色的琉璃瓦,红色的城墙给人一种威严、雄伟的感觉。我站在“天安门城楼”上,有一种兴奋的感觉。毛主席在开国大典上宣布的.“中华人民共和国成立了”的声音,此时在我耳边回响起来,我真为这些雄伟壮观的建筑而骄傲,我更为这如梦如幻的冰世界而喝彩。我为家乡的冰、故乡的雪、人类的智慧而赞叹!

小学生作文游冰雪海洋世界优选

八月五日那天,阳光明媚,天气晴朗。我和妈妈坐车来到了蓬莱海洋极地世界。

下了车,我迫不及待地向里跑去,真想看一下里面的一切。一进门,就是一片热带雨林,雨林中传来叽叽喳喳地鸟叫,有时还传出哗哗的水流声,好像音乐一般。

我们来到热带鱼馆,这里有一种鱼叫电鳗,电鳗能放电,它能把小鱼电晕,作为食物,真是太厉害了。这里的鱼太多了,数都数不清,各种各样,我看得眼花缭乱,好像进入仙境一般。

然后我们参观了白鲸馆,训练员正在训练白鲸,随着年龄的增长,白鲸会变得越来越白。还有几只小白鲸,约有三、四米长,体重有五百到六百斤重。训练员抱着白鲸在水中连转了五圈。之后他把手放到鲸的嘴里,白鲸非常高兴,并用嘴亲了一下训练员的脸,大家都为它鼓掌。

看,海象在水中跳舞呢!它跳得美极了,真是舞姿翩翩,而且它还会做仰卧起坐,真是太神奇了。

最后,我们还观看了美人鱼表演,美人鱼就是人穿着像鱼一样的衣服,在水中游来游去,而且还与鱼共舞,真是美的无法用语言来形容。

这次游览,不仅让我大开眼界,而且让我学到了更多的知识,我更体会到了大自然的神奇。

冰雪大世界小学四年级作文

昨天,妈妈回来说告诉我一个好消息,安宁滑雪场和我妈妈公园,一同举办了一个冰雪大世界,妈妈说可以带我去玩,我高兴极了。

今天,我和爸爸、姑姑还有我的两个小弟弟一起去玩。在远处我首先看到了一处冰雪的世界,白茫茫的,我一进去第一个看见的就是一个高大的雪人,立在门口,其次就是一个雪台,我让妈妈给我们租了几个雪圈,我一拉上雪圈就往台上跑,看见这么高我还有点害怕,结果我小心翼翼的坐上雪圈,往下冲,“哇”一声大叫之后,只有一个字可以形容那就是爽。玩过几轮之后,我似乎掌握了技巧,于是我勇敢的尝试了一下爬着往下滑,果然不出所料比先前的更快、更好玩、更刺激。这时候来玩的人越来越多,我就带着弟弟们来到雪地平台,我跟我的弟弟们把雪圈连了起来,一起爬在上面让我爸爸甩,三个雪圈爸爸说甩不动,我说就甩一次,爸爸吃力的把我们甩了起来,看到爸爸的样子还挺滑稽的。不知不觉中,一个下午很快就过去了,这时妈妈告诉我们时间到了,我们还觉的意犹未尽但还是恋恋不舍的离开了。

在回家的路上听妈妈说过几天还要运来几只企鹅,我暗暗的下决心,好好的写完作业,再来玩一次,并且看看企鹅。

游常州冰雪世界小学生作文

我的家乡有一个美丽、神奇的地方——冰雪大世界。

每年冬天,妈妈就会领我去冰雪大世界游玩。记得那次去梦幻般的地方游玩,刚一进大门,我就被那透明、闪光的冰灯吸引住了。那形态各异、栩栩如生的十二生肖。那一个个经典、逼真的卡通人物。那骑着神鹿、可爱的圣诞老人。那犹如一个个勤劳的小蜜蜂似的一个个农民冰雕……这些都令我记忆深刻。然而,最令我魂牵梦绕。久久不能忘怀的还在后面。

冰雪大世界是家乡一道绚丽的风景线,我爱故乡,我爱故乡的冰雪大世界。

文档为doc格式。

小学生作文游冰雪海洋世界优选

7点了,爷爷还没有开灯,我就起来了。

过了一会,舅舅开着车来了,我飞快的跑到楼下,没想到前面有一块石头,让我摔了一跤,舅舅他们笑得前仰后合,我也笑了,舅舅说:“赶快上车。”

一会儿,我们来到了极地海洋世界。

一进大门,我们就直奔海豚表演场。表演开始了,只见海豚顶着训练他的阿姨飞快地游了一圈。不一会儿,又有2只海豚过来了,他们在训练阿姨的指挥下,在水中唱歌、跳舞、还会转呼拉圈,太厉害了。看着他们一次次纵身向空中跃去,是那么高贵、优美、帅气、可爱,我好羡慕他们,我也想和他们一样快乐地在水中玩耍。

看完了海豚表演,我们又来到了企鹅馆。好多企鹅,有一只小企鹅大大的身材,园园的肚子好可爱,他还看我喝水,我真想过去喂它一口。

我们又来到了海底隧道,好一个海底世界,好一个大千世界!头顶、身旁、脚下,无处不是海水微微荡漾,无处不见奇异的海洋动物,仿佛致身于欢闹的海洋里。有长着刺的海胆、慢慢爬的海参,还有很可怕的电鳗、鲨鱼,我特别喜欢园园的面包海星。

我们又去看了海象、海狮……。

时间过得真快,转眼已到正午,我们依依不舍地离开了海洋世界,我对海洋世界说:“我一定会回来的”。

冰雪大世界

我们来到哈尔滨时,夜深人静,万物皆成为雕塑,除了飞机。我慢慢睡去,因为知道明天要去。

第二天,我来到了。入口像一个城门一般,两边各有一个城塔,有数十米高,如同几个庄严的战士站在门口守卫。它们看起来拥有着极为强大的力量,粗略估计宽有两三米左右。异常雄伟。而他们的身边是一块块巨大的冰砖组成的防卫墙,像一个城墙一般。

我看着这些巨大的冰块,心想:这里不会是一个城堡吧?会不会是一个为了防御入侵建的城堡?怎么能用冰建成这种用大炮也打不破的城墙呢?事实上,这个可以说是一个城堡。而且是防御完善的,也许它是仿制中世纪城堡造的吧。

我走了进去,发现里面更加宏伟。有一座座塔,当中有一个直插云霄,还在不停地变换着颜色,绚丽无比。它的轮廓就像帝国大厦,下面是一个普通的高楼,上面是一个小金字塔,顶端还有一个避雷针。

让我更想不到的是这个城堡里面竟然还有几个小巧玲珑的小建筑,一个是许多尖塔环绕在一个基座上面,一个是只有一座塔件在一个基座上。这甚至还有一个教堂。

当中含有许多滑梯,我看地图也没看出到底有几个,多的数不清。

这建筑雄伟而壮丽,也是一座梦幻冰雪城堡。感叹冰雕师们的精湛技艺!

冰雪世界教案

为了及时高效地清理校园内的积雪,确保道路畅通和师生出行安全,维护校园交通、学校教学及师生学习、生活的正常秩序,避免因路面积雪而发生安全事故,结合我校实际,特制定本方案。

根据我校的实际情况,组织全校学生参与,实行各单位分片负责,楼宇门前承包的.校园清冰雪方式。以雪为令,力争以迅捷、优质、高效的行动清除冰雪,为全校师生员工创造干净整洁的冬春季校园环境。

根据区域道路情况,结合全校交通顺畅和师生出行、休闲运动的.需求,把学校需要清雪的区域划分为车行柏油路、人行步道板、学生运动场、休闲广场等四种类型,具体面积如下:

1.车行柏油路14.1万平方米;

2.人行步道板5.9万平方米;

3.学生运动场(排球场、篮球场、网球场等)3.6万平方米;

4.大小休闲广场(联通广场、同庆广场、山湖公园、动感天地、晨曦广场、五环广场等)2.4万平方米。

在清冰雪范围内“以雪为令、边下边清、边清边运”,小雪当日、大雪三日内清除干净。

2.清冰雪标准。

总体要求达到“露出地面,不留残存片”的标准。

具体要求达到“柏油路净、步道板净、楼宇门前净、景点净、球场净、路牙石净、停车场净;无乱堆乱卸、无冰包冰棱,无乱泼乱倒、无残存带、鱼鳞片现象”。

1.为了高效、优质、迅捷完成各区的清冰雪任务,学校爱卫会与各单位签订清冰雪责任状。清冰雪工作继续作为评选学校先进集体的条件之一。

2.区域划分。

(1)各教学单位承担校区内柏油路、球场、广场的清冰雪任务,清冰雪分担区详见附图。

(2)x大物业公司负责汇文楼广场、主楼前广场、主楼周围的主要道路、丽泽园正门前广场以及各条柏油路两侧的人行道、路边石等区域。

3.每场雪后学校将安排相关人员对清雪情况进行检查,结果在校园网上通报。对清冰雪认真及时的单位进行表扬,差的单位予以通报批评。

1.各单位要做好组织工作,及时清理冰雪,做到小雪当日、大雪三日内清除干净。

2.残雪只能堆在绿化带内,步道板的积雪禁止扫到路面上,路面清理的冰雪也禁止遗留在路边或步道板上。

3.为保持生态环境,各单位在清冰雪时严禁撒溶雪剂、盐等化工物品。

4.各单位要处理好单位与单位之间、班级与班级之间道路衔接处的清冰雪工作,十字路口的冰雪要清理干净,避免产生漏清现象。

5.各楼门前实行“门前三包”,范围为楼前台阶以上(含台阶),由各楼门卫负责清理。

6.各单位可到x大物业公司领取清雪工具。地点在原总务科(格致园锅炉房旁边)。

7.关于清雪工作中的相关事宜,请与物业公司园林绿化保洁部联系,联系人:叶明辉老师。

8.该方案从下发之日起执行。

冰雪大世界

一直都是我的向往,这次爸爸妈妈终于可以带我去玩了!

我一直认为哈尔滨是一个十分寒冷的地方,结果到了才发现原来并没有想象的那么冷。我们一家人来到了“”,我一看原来这么大啊!我看到了好似城堡一样的冰雕,但从别的角度看就像一座山,真是横看成岭侧成峰。许许多多的冰雕立在我的眼前,一座座高大雄伟的冰雕,但有一座最吸引我的注意!

那是一座高大的.城堡,它的两侧立着两个像炮台一样的东西就像两位士兵,在保护它们的国王一样。我摸了摸城堡又仔细看了看,它是由一块块冰构成的,我说:“天啊,这是有多少块冰构成的呀!”

我走进城堡里,里面的每一个地方都是由一块块冰构成的,经过太阳光的照射,每一块冰都像是由钻石构成的,镶金嵌玉,上面的一些杂草也成了装饰品。我又接着朝里面走,走出隧道,我看见了一个冰雪迷宫,我走进迷宫,顺着墙壁一直往前走,突然!我遇见一个冰雕,它做出了一个欢迎的动作,好像是叫我接着往前走,我走到冰雕旁边一看没路了,但我又看了看冰雕它,它的手指向左边,我想了想便走向了左边,接下来的我遇见了分叉路,我一直走左边,我没走多久就看见了出口,我飞奔过去,我走出冰雕迷宫一看爸爸妈妈就在门口等着我呢!

我们出了城堡我便一直朝前走,我看到了一个旋转大滑梯,我拿着滑雪板,来到了滑梯旁边,顺着弯弯曲曲的滑道,把我晃得晕头转向,我终于鼓足勇气滑了下去。

这就是神秘的。

冰雪世界作文

这是我第二次去银基冰雪世界了。虽然我觉得还是那么好玩,可是玩着玩着就觉得没意思了。因为那里比较小呢,没有,我上次回忆的那么大,那你一共有两层,第一层是冰湖,第二层是好多好玩的房间。在那些房间里有许多好玩的东西呢!在第一层里,有一个摩天轮,一个旋转木马,还有一个流星锤,溜冰场。到11点的时候还有一场雪花呢,和那些雪花都是假雪花,只是泡泡水变成泡泡,而组合成的呢!在12点的时候,有一场更壮观的雪花,还有表演在雪花中还穿插着许多泡泡呢,在下午三点的时候。有一场特别的演出是,冰雪女王来巡演呢!在巡演过后,又有好多泡泡和“雪花”慢悠悠的落了下来,像许多雪精灵在空中舞蹈一样,可爱极了。

在一楼和二楼还有餐厅和零食店和饰品商店。这个地方虽然很小,但是它带给我了许多的乐趣!

冰雪大世界

假期中想做的事情丰富多彩,我想去图书馆看书,去姥姥家和小弟弟一起玩耍,回家打开电脑玩游戏,到外面去放漂亮的烟花……但我最想第二次去棋盘山滑雪。

去滑雪,让我心花怒放。我要先玩“雪圈”,从七八米的雪坡上坐着带底的游泳圈从坡上滑下,既刺激又好玩,只要你玩上两次,就会深深爱上那雪圈游戏。再玩“土篮子”从十二米高的冰坡上坐着“土篮子”滑下二十米长的坡,从下往上望,梯子中间写着“天下第一滑”,这个游戏啊,玩过了我真成了惊弓之鸟,还好交一次票只让玩两次。再玩传统的冰车,冰车是用一个像木桌的东西底下加一片铁的滑具,上面有一个或两个凳子,坐在上面,拿着钢钎在冰上滑。

我一定要说服爸爸,让他第二次领我去滑雪,因为去棋盘山玩刺激游戏可以让你变得勇敢!

冰雪世界教案

1、在各种活动和游戏中体验冬天的美好与乐趣,增强对冬天的热爱之情。

2、了解“冰是怎样的”科学知识,锻炼动手能力,学会制作简单的漂亮的冰饰。

3、学会从多种途径了解冬天的基本保健知识,增强自我保健能力。教学重难点

1、结合本地气候特点,提供儿童活动的内容和玩法,让他们体验到合作游戏的乐趣,并注意安全。

2、让学生知道冬天活动后的生活常识,引导学生明确学会自我保健的重要。

一、雪中游戏

1、儿歌导入:引导儿童吟诵儿歌,感受冰雪天堆雪人的快乐。除吟诵儿歌外,教师还可以让学生回忆一下记忆中的雪中游戏场景或影视剧中的雪景,或者请爸爸妈妈谈谈自己儿时的雪中游戏,以获取对雪中游戏的直接感受。

2、说一说:你最想玩什么游戏?是怎样玩的?请学生结合自己的亲身经历,充分交流。

3、小组讨论:外出游戏时应该注意些什么?冬天应该怎样保护自己?

引导学生懂得在户外活动要注意保暖,预防冻疮,教给学生游戏的规则和注意的事项,特别强调冰雪天要注意的安全事项。

4、小结要点:冬天到了,天气寒冷,小河结冰了,玩耍时一定要注意安全,冰薄的地方千万不能去。同学之间游戏时要注意安全和团结合作。

5、户外活动:让学生自由组成活动小组,到操场上开展各种雪地游戏,体会冰雪天开展多种多样的游戏的乐趣。

6、交流讨论:回味一下在室外踏雪玩冰的乐趣,交流一下在雪中游戏的快乐和开心的事。

活动二、结冰啦!

1、儿歌导入:学儿歌。猜一猜:冬爷爷的水晶宫是怎样的?

3、启发提问:看到美丽的冰花、冰柱、冰饰,你想知道什么?

4、小实验:冰是怎样形成的?冰是怎样融化的?

5、教师小结:从实验中同学们发现了冰是水在0摄氏度以下凝固后形成的固体形态。冬天北方气温很低,一般都是零下十几度甚至零下几十度,所以到处都能见到冰块、冰柱,连河水都结了厚厚的冰层。人们还特别喜欢到河面上去滑冰呢。

6、小制作:漂亮的冰饰。

首先请学生欣赏一组冰饰作品或冰饰图片,帮助学生认识什么叫做冰饰,再让学生分组交流自己想做一件什么样的冰饰作品,然后学生在小组内协作完成一到二件作品。

冰雪世界作文

寒假里的一天晚上,爸爸妈妈带我去龙庆峡看冰灯。

我们欣赏着依山而建的高低错落造型各异的冰雕的亭台楼阁,穿过造型多样别致的冰展区和五彩冰纷的花灯区,来到了冰灯区。

首先映入眼帘的是一组形态各异的冰雕。有张牙舞爪的龙,胖嘟嘟走路摇摇摆摆的企鹅,匍匐前进的蛇,憨态可掬的娃娃和晶莹如玉的树叶……,我最喜欢的是娃娃和树叶。小娃娃梳着双丫髻,穿着唐装,笑呵呵地拱手望着我们,又喜庆又可爱!冰雕的树叶脉络清晰,晶莹剔透,在叶面上还挂着两三滴圆圆的小水珠,就像是雨过天晴之后的叶子,太逼真了!

绕过这组冰雕走上一座小桥往下一看,哇!一组组冰灯雪雕在彩色灯光的渲染下五光十色,好一个梦幻的冰雪世界!

走下小桥,正对着我的是一尊笑呵呵盘腿坐在红色莲花台上的黄色弥勒佛,它足足有五个我那么高,面目分明,栩栩如生。在它前面摆着一鼎小巧的通体白色的冰香炉,看起来像是用白玉做的,精美润泽。在弥勒佛的两旁还矗立着两只绿色的仙鹤,低着头不知道在想些什么。

弥勒佛的后面是一排排冰雕的屏风。有的屏风上冰花突出在冰面上,紫色的葡萄让人垂涎欲滴,牡丹花开得绚丽鲜艳;有的屏风是镂空的,上面雕刻着各种姿态的马,卧在地上的,腾空跃起的……都很生动有趣。

穿过屏风是最让我震撼的神奇的冰雪瀑布。为什么说它神奇,是因为从高高的山顶上一泻而下的不是四溅的水花,而是冰!是雪!巨大的冰柱层层叠叠,气势磅礴。看到这么壮丽的冰雪瀑布,我情不自禁地揉了揉眼睛,真是让人难以置信!

这样的冰雪世界不但好看,也很好玩。用冰做的滑梯摸起来滑滑的、凉凉的,滑下去的时候风在耳边呼啸,太好玩了!

夜深了,我也要回家了,可是我真舍不得离开这梦幻的冰雪世界。龙庆峡,来年再见!

游冰雪大世界

这个寒假,我参观了哈尔滨的冰雪大世界。这是一个与众不同的冰雪王国,所有建筑都是用冰雕成的,千姿百态,无奇不有。

一进大门,一股寒气迎面袭来,凉飕飕的,可丝毫没有抵挡住我们对冰雪的热情,就像背锅人民见到红花绿叶一样,无比激动。“嘎吱嘎吱”的踩雪声在身边回荡,是多么悦耳,不亚于踩在沙滩上的感觉,让人有一种躺在雪上撒欢的欲望。

这里的冰雕这多啊!有昂首翱翔的雄鹰,有乘风破浪的帆船,有刻苦读书的少年……栩栩如生,有如置身在幻想的境界里。冰雕艺术家们用高超的技艺与深邃的思想创造出了一个又一个活灵活现的人,让人惊叹不已。

“看!用冰做的滑梯!”同行的伙伴叫了起来。我闻声赶去,只见眼前出现了一个大型的冰滑梯,我便拿着滑板跑了过去。放下。

滑板,用力一蹬,“哗——”滑了下去。这个世界仿佛凝固了,只有我在享受滑冰梯的激情。只见旁边的人,旁边的雪,旁边的树,旁边的所有事物都飞快的往后飞去。“好爽啊!”我不禁大声的喊,似乎盖住了所有的声音。突然,眼前出现了一个滑坡,滑雪板连人“拔”起,在“飞”了一小段后,平稳着陆。“哇,真酷啊!”我暗想。体验完一次如此惊险、有趣的滑梯后,我便兴趣大发,想看看伙伴们是怎样滑的。哈!有一个伙伴滑的时候不是直线的滑,而是像小蛇一样曲线行进;另一个伙伴是倒着滑。我倒不担心,他倒担心自己会撞到别人,只见他一直躲躲闪闪地往后看,滑稽极了。同行的朋友都哈哈大笑起来,他自己也哈哈地笑起来,笑的有些狼狈。

栩栩如生的冰雕,惊险刺激的滑梯,美不胜收的冰雪大世界!

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