优秀作文是不断积累和提升的过程，需要坚持和反复练习。以下是小编为大家整理的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的灵感和借鉴。
原来，炎热的夏天不知不觉就冷了起来，原来是秋姑娘趁我们不注意的时候，把秋天的大门打开了。现在，落叶纷飞，落叶知秋。我在小路上发现树叶都落光了，枝头光秃秃的，真难看！但地上的落叶却多姿多彩，美轮美奂，千姿百态，美丽极了！秋天和夏天真不一样，秋风一吹真凉爽！
树叶有许许多多，各种各样的。枫叶红红的像金鱼红红的尾巴。还有柳树长长的，绿油油的，弯弯的像一根根眉毛。那些原本绿油油的树叶都变成了金黄金黄的叶子。
今天，我们也要做一幅秋天的图画，老师为我们采集了许许多多多姿多彩的叶子。我要做一只可爱的小蝴蝶，我给我的话取名叫“金秋的小蝴蝶”。首先，我拿了一片绿油油的叶子做蝴蝶的身体，蝴蝶的翅膀则用四片银杏叶组成。可是蝴蝶的触角怎么办呢？对了！柳树叶！再加上两个小果子，就这样，我的“金秋小蝴蝶”就大功告成了！
我今天学做了树叶贴画，原来树叶能做许许多多奇妙的东西，我最喜欢树叶画了！
我的快乐属于在秋天。
秋天像一幅五颜六色、绚丽多彩的画。“画”上的树叶枯黄了，一片片飘落在树妈妈脚下，它们在准备过冬了。小青蛙在加紧挖洞，准备在冬天时舒舒服服地睡大觉。花朵的花瓣凋谢了，可是，它的根早已进入了甜蜜的梦乡。树上可爱的小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在向人们问好。秋雨滴滴答答地下了起来，仿佛是秋姑娘在织毛衣。秋姑娘踏着轻盈的脚步，用温柔的声音告诉小动物们：“小动物们，你们快准备粮食吧！冬爷爷要来了。”
我喜欢秋天五彩缤纷的颜色，因为她隐藏着我们的快乐！它还送给农民伯伯一首丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。
三年级:余佳敏。
秋，虽没有春的可爱，夏的热情，冬的冷艳！但她以自己独特的风姿，让人迷恋，叫人赞叹。
秋天是一首清香的诗。迎着朝阳，迈着轻盈的步伐步入充满秋天气息的校园，一阵阵清新宜人的秋风便裹挟着桂花的香味扑鼻而来。放眼望去，校园花坛中大大小小的桂花树正欣然怒放着。在阳光的照耀下，桂花树的叶子仿佛被涂上了一层油漆似的，绿得发亮；一簇簇娇小、清秀的桂花在绿叶的掩映下绽开了笑脸。一阵微风拂过，桂花便像无数的小精灵般欢蹦乱跳地扑向大地母亲的怀抱。忍不住，弯下腰，拣几朵桂花夹在书中，空闲时闻一闻，连书本都透着一股诱人的清香。
秋天是一幅金色的画。漫步田野，放眼望去，那一片片金黄的稻田就像金色的海洋。一阵风吹过，滚滚的金浪涌向远方。走进细看，那沉甸甸的稻穗在风中不停地摇摆，似乎在向我们点头问好。看到这一派丰收的景象，农民伯伯们朴实、黝黑的脸上亦荡漾起了幸福的波浪。
秋天是一支丰收的歌。桔园里，那黄澄澄的桔子像一盏盏小灯笼似的挂满了枝头，亦像夜空中闪闪发亮的点点繁星，惹人喜欢。桔树上的累累果实，把桔树的腰都快压断了。瞧！它们多招人喜爱：有的好像在听妈妈讲故事，有的好像在和我们捉迷藏，还有的好像正在思考着什么……真让人不忍心去摘下它们！
秋天，如诗如画的季节！她给人们带来了丰收、喜悦和欢笑。
我爱秋天！
一跨进秋天的大门，我就被那迷人的景色给吸引住了，仍不住要把它画下来。
我先画了一座美丽的果园。我贴近画面，似乎一股水果的香味直往我鼻子里钻呢！你看，红红的苹果像一个个调皮的娃娃，躲在树叶后面跟你捉迷藏呢！果园里当然少不了金黄的梨了，一个个好象争着要人们去摘呢！金黄的梨把整棵树都点亮了。
我又画了一块丰收的田野。田野里玉米、高粱、稻谷样样都有。红红的高粱像一把把燃烧的火焰。金黄的玉米可重了，把下面绿色的杆子都压弯了。一排排稻谷排着整齐的队伍，一阵阵秋风吹过，欣起了一阵阵金色的稻浪。
热闹的秋天，怎么能少了农民伯伯呢？最后，我又画了几位在果园里摘果子的农民伯伯，他们有的爬到树上摘苹果，有的使劲摇树，想把梨给摇下来，还有的捡着地上的桔子，他们个个都忙的汗流浃背，但看到一幅丰收的景象，脸上又流出了满意的笑容。
怎么样？这幅画不错吧！我一定要把这幅秋天的图画挂到我们家的墙壁上，让大伙儿都能够看到这张画。
早早晚晚脾气没了那么大。
瑟瑟秋风潇潇洒洒。
落叶飘零舞着伦巴。
盈盈秋水像放了冰块慢慢融化。
小孩子玩耍不再光着脚丫。
桃子、苹果满树上趴。
红扑扑的小脸泛彩霞。
紫红葡萄压弯了架。
酸溜溜、甜兮兮的'红球是山楂。
爬满地的大冬瓜活像一群胖娃娃。
高个子玉米笑眯眯露出大黄牙。
红彤彤的辣椒门前前挂。
大黄狗逗着小花猫看着家家。
牟牟叫的老黄牛拉着犁铧。
马驹儿撒欢追着老马。
一群群麻雀叽叽喳喳。
田野山洼忙碌着辛勤的农家。
上午去东山摘了秋果。
下午到西坡收了地瓜。
放下镰刀捡起扫把。
金灿灿的稻谷收拾回家。
苦点累点算得了什么。
不知不觉，夏公公的烈日炎炎被秋奶奶的秋风给吹走了，就在这时候，秋天来到了我们的`世界。
秋天一来，我们的世界就变了。那强壮的大树把它绿油油的外套脱掉了，换上了金灿灿的衣服。风轻轻一吹，树叶纷纷从树上落下来，你追我赶，互不相让，好像在比赛谁先落地似的。
秋天的果园更是热闹，柿子妹妹的脸红得像一个小灯笼，这可把石榴大婶给乐坏了，石榴大婶一高兴，就咧开了嘴。葡萄紫红紫红的，像一颗颗紫色的水晶球。还有橘子、苹果、梨等都躲在树叶底下，好像在和我们捉迷藏。
秋天的田野就像一片彩色的海洋，胖乎乎的玉米露出了黄色的大牙，棉花姑娘害羞地把自己白嫩嫩的笑脸慢慢地露出来，辣椒妹妹火红火红的，像一个个小姑娘仰着脸望着这美丽的秋景。我们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的硕果累累，爱她的香飘四野。
秋天是什么？秋天是丰收的季节，秋天是一首歌，秋天是一幅画。
秋天是什么？秋天是丰收的果园，秋天是我们的母亲，秋天是一副五颜六色的画。
秋天是什么？秋天是快要到冬天的季节，秋天是一片片落叶的归宿。
秋天是什么？秋天是各种各样的，秋天是五彩缤纷的季节。
这里是米亚罗――中国最美丽的地方之一.近处有溪水哗哗地流着,一碰到石头,溅起了一朵朵白色的浪花.秋风吹过,枫树的叶子从树上落下来,像一枚枚邮票,飘啊飘啊,邮来了秋天的'美丽和凉爽;一片片飘落的银杏树的叶子,像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热.
地面上秋草枯黄,还铺满了层层枯枝败叶.远望,层层叠叠的树叶让秋风染上了红色、橙色、金黄、紫红.
金秋的阳光不再热烈,使树林变得更加温馨恬静.
秋，是一个丰收的季节。
秋姑娘提着自己的水果蓝，悄悄的走向人间，她把水果撒向五彩缤纷的果园！
秋姑娘，她带来了一片金黄。那一片片黄叶、红叶、紫叶，纷纷扬扬的落下，那声音好象是给大地唱的一首首道别的歌。桂花树开了，芬芳扑面而来；菊花的花瓣掉下来了，铺成了一片金色的毯子。
田野里，瓜果飘香，五彩缤纷。登高望去，犹如一片金色的海洋。
高粱像喝醉了酒的红脸大汉，稠密的大豆的叶子，老远望去一片焦黄。村子里，家家户户的窗户下，屋檐下，挂着一串串火红的辣椒像一个个害羞的小姑娘，玉米张开了小嘴，露出金橙橙的牙齿。
我的面前有一幅美丽的画，我就叫它《秋天的雨》。我能感觉到，秋天浓浓的香味，慢慢靠近人们的身边，让人感受到秋天的香甜。
果园里有一棵棵苹果树，苹果树绿油油的，上面还结着无数好吃的苹果，让人垂涎欲滴。树上的苹果落在地上，越来越多，最后把草丛铺成了一条“苹果路”。
草丛里有好几只刺猬用刺把苹果扎住，然后灰溜溜地跑走了。还有成千上万的蚂蚁将一个个又大又红的苹果搬到了蚁穴之中。
苹果树的旁边，有几位园丁在摘苹果。一位园丁用手将一个又大又红的苹果，用嘴咬了一口。顿时，园丁嘴里有一股香甜，充满了全身。这股香甜让园丁疲劳的心情又变得干劲十足，立马摘下了好几个苹果，心里想：这下可以让园主发工资了！
我希望这幅画的作者再画几幅秋天的画，我希望看到新作。
秋天到了，秋天是一副图画，一副美丽的风景画。
晴朗的天空，像大海一样湛蓝，朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地漂浮着，田野里的玉米成熟了，似一片一望无际的金色的海岸。
果园里：苹果就想是个红灯笼，害羞地露出了红红的脸蛋；香梨像是个大胖子，露出了它那大大的“啤酒肚”，鸭梨呢，则像是一个个小葫芦，有着黄色的小身子；石榴绽开了笑脸，一棵棵珍珠像是要蹦出来似的；冬枣像个胖胖的`小娃娃躺在妈妈的怀抱，等待着妈妈的宠爱；一朵朵棉花似片片白云一样铺满田野；向日葵绽开了笑脸，把饱满的籽粒呈现出来。
秋妈妈忙着给树木披上金装。登高忘去，犹如一片片金海。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅高飞，还有的像芭蕾舞演员那样轻盈地旋转。地上落满了树叶，像铺了一层厚厚的金毯。
我爱秋天，因为秋天是个收获的季节；我爱秋天，因为秋天是个凉爽的季节，我爱秋天，因为秋天带有香甜的味道；我爱秋天，因为秋天是一副美丽的图画！
教学目标：
1、了解秋天的景色特征，感受秋天大自然的美。
2、学会本课的几个生字，会读多音字“行”，理解“墙报、桂花、香味、成熟、帮助、叔叔”等6个词语的意思。
3、会用：桂花、小草树叶果园”等词语各写一句反映秋天景色的`句子。
4、仿效例句，用“先……再……又……还要……”的顺序说话。
[第一课时]课时目标：
1、初读课文，了解课文大意。
2、能读出课文中的全部生字，重点学生“墙熟报”3个生字，理解；“墙报叔叔”的意思。
3、理解第一段课文，并能正确朗读。
教学过程：
一、启了谈话，揭示课题。
2、冬冬画了一张秋天的图画，今天我们学第8课《秋天的画》。
3、看了课题，你想知道些什么？
归纳：a、谁画了这张秋天的画？
b、画中还画了些什么？
c、为什么要画这张画？
二、听录音，初步感知课文。
1、带着这三个问题听录音。
2、说说这篇课文主要讲了什么？
3、学习“墙报”你有什么好办法记住这两个字？“墙报”指什么？
三、初读课文，自学生字词语。
1、划：划带有生字的词。
2、读：读带拼音的生字及组成的新词。
3、记：看田字格记字形。
4、数：这篇课文有几段，标上序号。
5、想：a、生字在课文中的意思。
四、检查自学情况。
1、认读生字。
2、认读词语，理解部分词义。
叔叔：叔父；称呼跟父亲辈相同而年纪较小的男子。
3、读准多音字：行做量词时读hang,做动词时读xing。
4、初读课文。
a、自由读课。
炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来到了，这告诉人们秋天来了，丰收的季节来到了。丰收的季节，令人难忘的季节，今天我拿起笔来画美丽秋天的画。
这幅秋天的画，它的主角是丰收的田野，它的主色调是金色的，它象征秋天来了。稻谷成熟了，金黄金黄的，像一个个稻浪，向人们送来了一阵阵稻米香，这是农民伯伯的汗水和辛勤。田野里的甘蔗粗粗的，高高的，壮壮的，一节一节的像个竹子一样生长，但更像孙悟空的金箍棒；我多么希望是一架登上了白云的甘蔗升到白云上，和小鸟做伴。田野里的高粱火红火红的像一把把火炬，好像在举行火把节，可我想这都不是，是因为田野丰收了；它们好像喝醉了，脸红了，秋天的田野成了一幅生动的画卷。
秋天的画最美的是秋天的落叶一片片的，落在秋风中，随风飘扬；像蝴蝶一样翩翩起舞。这落叶是秋天的信使，是秋天的标本，是秋天的快递，向人们发出了秋天的邀请，秋天的信息。秋天的画，最灿烂的是菊花，五颜六色、姿态万千、形态各异，成了秋天最美的标志。抬头看天空，秋高气爽，一群大燕展翅高飞，唱着好听的歌，排着整齐的队伍。向人们展开一幅美丽的画轴。
秋天的画是五颜六色的，我爱秋天的画。
一阵阵秋风吹来，吹黄了稻谷，吹红了苹果，吹来了树叶飘飘的秋天，一幅秋天的图画400字。
比起枫树和银杏树，大松树就更像一位无畏的战士傲然挺立在大地上，那一根根松针一点儿也没失去绿色的风采，好像为大松树穿上一件绿色的盔甲。
秋天像一幅美丽的图画，秋天过后，冬天即将到来。
秋天像一幅美丽的图画，上面画着成熟的谷子，还有芝麻，玉米，还画着勤劳的人们正在丰收着香甜又美味的果实，秋天，秋姑娘给枫叶穿上了像血一样红的衣服，给菊花穿上了紫红色，白色，黄色的衣服，还给茉莉穿上了白色的衣服，很美丽，不仅美丽，还很香呢！
秋天即将到来时，树的叶子慢慢变黄，轻轻的落了，那落叶像一只只飞舞的蝴蝶，大树的叶子为什么会落呢？我想；应该是秋天要到了，它们要储存能量让自己活下去，等到春天，它们就会重新发芽长叶的。
每当我们这里天气变的寒冷，大雁都会排成一队飞向南方过冬的，我们这里天气变暖时，大雁就会飞回来，因为这里是它们的家。
有许多动物都在为过冬准备，小鸟衔来树枝搭窝，小青蛙准备躲在洞里睡大觉，松鼠摘了好多松果准备过冬呢，我们也要好好学习，因为秋天是收获的季节，我们也要收获知识。
是谁创造了秋天，一幅美丽的图画，啊！是勤劳的人们画出秋天的图画。
秋天，小兔和他的伙伴提着篮子一起到果园里，帮叔叔、阿姨摘水果。
远远望去，果园里有好多星星在闪烁，那是梨子、桔子。桔子黄橙橙的，像金子，又像小孩笑脸。天空晴朗，蓝天上的'白云像一朵朵的棉花糖。蝴蝶在花间跳舞，蛐蛐在草地上蹦来蹦去，小兔摘到了很多新鲜的骨子，有例子、桃子、苹果、桔子，他们的篮子满满的，高高兴兴的回家了。
秋天的风，是一把钥匙，它带着清凉和温柔，轻轻地把秋天的大门推开了。
田野里，五颜六色的。庄稼丰收了，红红的高粱像移个个燃烧的火把；玉米脱下了一件件绿衣裳，露出了一排排黄色的牙齿；棉花如一朵朵白云，连绵不绝；向日葵弯下了腰，对着秋姑娘鞠躬表示感谢。
田野的尽头就更美好了：那高大的银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热；那枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，带来了秋天的凉爽；松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳准备过冬。杨树、柳树的叶子飘到了树妈妈的脚下。树下，小青蛙正在加紧挖洞，准备舒舒服服大觉。树上，小松鼠忙着运松果，准备过冬呢！天上，大雁南飞，小喜鹊衔来树枝勤劳地造房子。
五彩缤纷的'果园里，苹果羞红了脸。小朋友被那梨子的香味吸引住，挪不动脚步。瞧瞧这边，柿子、橘子你挤我碰，争着向人们展示灿烂的笑脸呢！一颗颗紫色的葡萄好似紫水晶。山楂就像一颗颗红玛瑙。而石榴就像璀璨的红宝石，迫不及待地出来展览。
悄悄地，秋雨来了，它带给她一曲丰收的歌，也给人们带来欢乐的歌谣。
盼望着，盼望着，西风来了，秋天的脚步近了。
你问：”秋？秋在哪儿？秋姑娘哪儿留脚印？”哈哈你瞧，田野，山村，校园秋姑娘都去过啊！
中午了，看天空，呀，下雨了，赶紧回家。哗哗，小雨的歌儿与孩子们的惊呼应和着。你再望天，半空上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块晶莹的蓝水晶。这块蓝水晶里，有着一幅迷人的秋彩画。过了一会儿，秋姑娘把她的姐妹晚霞拉来了，遮掩了半个天空，夕阳落下。
秋，像一位拿着马良神笔的画家，画出一幅幅迷人的图画。
秋，像一位迷人的女孩，穿着艳丽的金色裙。
秋，像一位刚出生的娃娃，调皮而又可爱。
噢！多美多好的秋啊！我要把她留在我记忆中，永远，永远，也不忘记。
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