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我的青春里有初二(热门14篇)

我的青春里有初二(热门14篇)



青春是思考的时刻,我们思考人生的意义和我们的价值观。青春是我们拥有梦想的时期,以下是一些关于青春梦想的文章,让我们一起为梦想努力奋斗吧。

我的青春誓言初二作文

不经意间,我们告别了童年,走进了少年、青年,踏入到青春的王国里。刹那间,我们长高了,长壮了,一个个潇洒起来,漂亮起来。我们热血沸腾,浑身有使不完的劲;我们好奇,我们激奋,我们渴望用自己的脚走自己的路;我们欢呼,我们跳跃,我们大展歌喉唱我们自己的歌。在洁净的空气里,在明媚的阳光下,我们嗅到了花香,听到了歌唱,看到了霞光,我们感觉到自己咚咚的心跳。

这就是青春!她是一朵蓓蕾初绽的花,是一首美妙的诗、动听的歌,是一串闪着奇光异彩的珍珠玛瑙。指点江山,挥斥方遒,青春是人生长河中最壮丽的乐章。但青春远不止这些,她有宽广的胸怀,有深邃的内蕴。曾几何时,我们充满了惊喜和眼泪,我们捶胸顿足悔恨过,我们追求无望失落过,但我们没有悲叹,没有抱怨,没有停止青春的脚步。我们辛勤耕耘着青春,浇铸着青春,绽放着青春。

青春是忧郁和伤感,但不是消沉和彷徨,青春是历经风雨、披荆斩棘走出来的。青春的种子已经在希望中种下,参天的树木注定要成长起来。青春是神明,她召唤我们伸出壮健的双手,去拥抱生活,把握人生,创造未来。

和他们相比,我们汗颜、愧疚,自责。正因为如此,我们才应当牢牢把握青春,更加珍惜青春。莫等闲白了少年头,空悲切!民族英雄岳飞的凭栏感喟,如警钟在耳,激励我们奋发有为;不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧。保尔柯察金的生命名言,应成为我们青春时代的座右铭。我们不要在浑噩里碌碌无为,而要在奋斗中让青春闪光。正如诗人郭小川所赞颂的那样:青春的风采,应当使沙漠变成绿洲,让枯枝长出鲜果,这才是青春的本分,青春的魅力。

青春在血与火的洗礼中走向成熟,在辱与荣的阵痛中获得新生,在痛苦与自强的磨砺中发出光芒。前苏联作家屠格涅夫曾说:青春的美妙,也许就在于她充满着忧郁、失意和哀伤,充满着对什么都毫不在乎和永远具有后悔的权利;青春的美妙并不在于她能够做出一切,而在于她希望做出一切;烦恼、迷茫便是青春的步点,有多大的愤怒,就有多大的热情,也便具有多大的不甘忍受歧视和不甘居于人后的奋发向上的力量。

是的,青春是美妙的,青春是热烈的,青春是创新的,青春是不老的正如作家王蒙对青春的赠语:

所有的日子,所有的日子都来吧!让我来编织你们,用青春的金线,用幸福的璎珞来编织你们。偌大的世界,样样叫我们好惊奇。眼泪、欢笑、沉思,全是第一次。

让我们面向五月火红的太阳,满怀豪情,一起振臂高呼:青春,你好!青春万岁!

我的青春誓言初二作文

在记忆深处,遥迢流年,总会有真切的过程。在那远去的阡陌岔路中,见不到那灯火阑珊。但是,天涯海角,唯有青春同在。

一杯茶盏,淡饮寂寞。桃花雨下,却又淡染了谁的年华。山河间的回忆,祭奠那逝去的流年。青春,在这风花雪月中穿梭。一笔,一字,将青春的年华勾勒,现在,与那昔日的稚嫩少年的诀别,展开了青春的画卷。在时光里,我找到了陪伴着我的青春。如此妙绝,如此精深。凡尘几度,坐观庭前花开花落,闲看庭前云卷云舒。青春啊!你如一缕阳光,温暖我的眼眸;你如一盏明灯,照亮我的心扉;你如一首歌谣,谱写了我的年华!那些在心中的幻想,在梦中的展望。纷乱的花瓣,带来了我与这场花季的邂逅,在这落英缤纷的时节,让我深陷其中。皓月当空,繁星闪闪。轻笑,青春的繁盛;谈笑,风声拂过的青春;嗔笑,朦胧烟雨独问的青春。青春,多姿多彩。

山花烂漫,刻画着青春的盎然,清荷傲立,写渡着青春的纯真。徘徊青春,远望岁月。长亭外,古道边,芳草碧连天。。。离歌在耳畔响起。砌一杯好茶,品味青春。沁人心脾的味道,总是使我陶醉。青春,尽管美好,但也充满风雨,我们也应在青春中学会磨练,磨练自己,不再稚嫩,不再懦弱。学会看清事物,光阴似箭,日月如梭。要珍惜青春的大好时光,不颓废,不放弃。浸染青春的色彩,青春,犹如文字。优美,多姿。谱写出最优美的诗篇。

青春,多姿多彩。在这时光里,我不能放弃。青春,我对于你有着一个誓言,你并不是一张白纸,我会为你添上枝叶,渐渐地为你画出最动人的花朵。在这大千世界里,青春是最动人的乐章;在这似水流年里,青春是远处高挂的彩虹;在这大好人生里,青春是人生路上最亮丽的一道风景线。

我对它的誓言,深深的烙在我的心里,永不磨灭。日出,日落,花开,花落。在这大好青春中,许下我们在夕阳下的理想,垂下眼帘,回忆着童年,展望着未来。让我们在这青春中渐渐地成长吧!

我的青春初二作文

青春不是彷徨无奈,更不是自暴自弃,而是在困难重重的路上,坚定信念,迎难而上。

黄昏一寸一寸的爬上矮墙,把天边的晚霞酿成了驼红,夜像半透明的油纸一点一点铺展开来。

而我还在埋头写着数学总结,我已经为这个数学总结,花费了不少时间,但仍毫无进展,书本上那横走斜行的概念和公式,让我的心中也是横走斜行的惆怅:“老师呀老师!总结这么多的内容还只能用两张纸,怎么写呀?”望着那已经被我翻皱了的数学书和笔记本,还有那杂乱无章的草稿,我感觉我好像是一位“山穷水尽”的旅人,妄想“柳暗花明又一村”,残酷的事实摆在眼前:我只是一只无头苍蝇,在广阔的数学天空中乱转,找不到任何总结归纳的窍门。唉!我整个人瘫在椅子上,眼睛直直地望着深遂的黑夜出神,放弃的念头在我脑中闪过。

灰白的月光越过矮墙,照在书桌上,也照进了我苦涩而又焦急的心。

“写数学总结最重要的是耐心!”数学老师的话语回响于耳畔,“困难肯定是有的,在困难面前不气馁,披荆斩棘,迎难而上的人才能成功!”久立桌旁,心里倏尔润朗起来,望向窗外,月光褪去了灰白,变得皎洁清晰。我提起笔,借着月光开始又一轮的搜索、整理。我专注着,抿着嘴,眉毛拧成了一条紧张的直线。我一手按着草稿纸,一手握着笔时而抬起头,似乎这就是我生命的全部。此刻的我,仿佛是个战士,挺立的笔杆是我的枪矛,醇厚的墨汁是我的甲盾,在草稿纸铺就的战场上,纵横捭阖,冲锋陷阵。阵阵酸麻从指尖蔓延到手臂,细密的汗珠在鼻尖、额头渗出。每一笔都倾注着我所有的努力,每一划都凝聚着我所有的执着,那些调皮的公式概念似乎也听话多了。窗外,月光虽暗淡,风却轻暖,把我镶嵌在了那一寸时光中。

原来,世界上并没有一帆风顺的春春,披荆斩棘,迎难而上,在最美好的年华里做最努力的自己,这才是青春!

文档为doc格式。

我的青春誓言初二作文

白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。

我出生在一个普普通通的家庭,爸爸是一位普普通通的中学教师,妈妈是刚一位普普通通的公司职员,我呢,从小就知道自己相貌平平,学习成绩呢,也是一般般,再加上父母从来不拿成绩说事儿,所以我一直以来还是很自在的。直到上了初中,我觉得不大自在了:

首先是因为我的班主任,他是我的数学老师,还是年级长,优秀自不必说,严厉却是有目共睹。他经常说他的上一届学生多少人考上了一中外语省实验,刚开始,半信半疑,后来教师节元旦经常有学生来看他,而且他总是让这些人给我们介绍成功经验。慢慢地,慢慢地,我动摇了,我觉得我不想再像以前那样无所谓了,我希望明年教师节,我也回来站到讲台上,骄傲地说,我是怎么成功的,我要感谢母校,感谢班主任,感谢当年奋斗的自己。

其次是因为我们班优秀的学生太多了,你不努力就会落后很远。第一次是入校,我感觉考得还行吧,分数不低,但一看名次,简直无地自容,然后开始发奋图强;月考如愿以尝进步惊人,一想,这些同学也没啥了不起。自然就放松了警惕,结果可想而知,成绩一落千丈。从此,我对自己的认识似乎比以前更加清醒。

学习上,我对自己要求更加严格了;弹琴,也不用父母催促了;游泳,也知道主动去了;周末,不再睡懒觉了,一大早,我来到郑州体育场跑800米,然后吃早餐,然后去上补习班。

爸爸很吃惊,感慨我长大了,劝我不要太辛苦。我认真地对爸爸说,我就像苔花,生得平凡,但是我不甘心平凡,我要努力开放,即使永远不如牡丹娇艳,我也要让我的青春无怨无悔。

我的青春誓言初二作文

秋风瑟瑟,又把大地吹上了一层金黄色。又是秋天。

秋天呀,虽然你来得静,来得清,但也来得悲凉。

然而,到了那里,心中却隐隐作痛起来。一切已经是生疏了——伶伶仃仃,稀稀落落,看起来真叫人悲伤。也只有少许的杜鹃花还在奄奄一息,在做最后的挣扎。花瓣的颜色已经变成灰色了,好像是受了重伤的小兵,正在向人求救。在一大片已枯萎的杜鹃花上也只有两三只蝴蝶和蜜蜂在上面瞎头晕脑的转悠,好像是为以后没有蜜采而烦躁不安;又好象是为凋零的杜鹃花惋惜不已。风儿轻幽幽地吹来,仿佛怕惊动了那气数以尽的杜鹃花,连最后的美丽也无法让人欣赏。正如“明朝风起应吹尽,夜惜衰红把火看”。

平时的婀娜多姿;平时的多姿多彩;平时的优柔典雅,一切都随风而逝。然而,不知这个曾经令我向往的地方;令我感叹的地方;令我愉快的地方,发生什么,使我情不自禁的想起春天的时候。

我不能说它不坚强,只能说它的青春已经逝去,像流去的水,不可能再倒流回来。这杜鹃花无法挽留自己的青春,它悲哀,它无奈,它怨恨。就如我们人类一样,当我们正在无知的挥霍着青春时,你也许不会感到惋惜,当青春“飘”走时,才会意识到青春如同生命一样可贵。

每个人都有属于自己的青春,当它悄然无声的走近我们时,我们便是容光焕发,灿烂耀眼,谁也无法阻挡我们的激情。它是不会泯灭的希望,是生命中最辉煌灿烂的瞬间。

青春啊,我可以不在乎什么东西,但我决不可以不在乎你,决不可以对你是视而不见……。

我的青春摆渡人作文初二

阳光穿过斑斑驳驳的树影,三三两两地洒在我的窗前,透过那七彩的复色光,我依稀看到了你的身影,那个渡我走出青春迷茫的你。

小学时,我是大家眼中的优等生,成绩名列前茅。但唯一令人头疼的就是语言表达能力极差。每每上课发言,我的声音都像蚊子般嗡嗡作响,老师摇了摇头,挥挥手:“唉,可惜了,坐下吧!”这时,同学们总会投来异样的眼光,我也就更加自卑,更没有勇气表达自我,于是,只能埋头苦学了。我的青春年华,好像已经被恶魔般的交谈撕裂,再无回转的余地。可是,你的出现,如同一位摆渡人,带我驶离阴霾。

升入六年级,你成为我的班主任。第一次交谈,就发现了我的问题,没有责备,没有不耐烦。你只是微笑着说:“这次我们班的区优竞选就你去了。”我愣在那里,百思不得其解,可是心里又隐隐觉得不该让你失望,只好默不作声地点头答应了。

修改完演讲稿,我每天利用空闲时间躲在房间里练习。一个星期之后,你让我在全班同学的面前演一遍。我似乎也已胸有成竹,等待一次突破自己的机会。当我站定在讲台上,看下去,几十只眼睛盯着我,顿时不知道该说什么。我的脑子一片空白,支支吾吾地吐不出半个字来,眼泪一瞬间决堤,随着我这么多天来的努力一同流逝。

你把我叫到办公室,说“是不是偷偷练了很久?”我点点头。“偷偷练是没用的,你要学会在大家面前说话不紧张,才能演讲好。明天开始,放学后,我陪你练习。”泪水又一次滑落,却是如此幸福。

在几天后的大舞台上,我跨着大步,走上讲台,看着台下的你期待的眼神,我屏住了呼吸,用全身的专注,握住了麦克。听着扩音器中洪亮的声音,我抛弃了一切。忘记了曾经的胆怯,冲破了曾经的阴霾,赢得了观众的一片欢呼声和赞许。结束后,我狂奔向你,拥抱着你:“老师,谢谢你!”

时光善良地让我遇见了你,因为你的爱,我乘着小船驶向梦想的远方。而你,我的摆渡人,依旧等在那个“渡口”,“摆渡”着一批批如我的“渡客”。

我的青春生活初二作文

与其牺牲睡眠,不如去看平淡的日出;我更喜欢偶然路过,久久凝视的夕阳。

简单活泼的生活,需要随随便便,心平气和的对待。我们不强求,不苛刻,不任意篡改生活给我们的奥秘,自由寻找隐藏的答案。

生活丰富,接近真实。

风一吹,水面波澜壮阔。我们不需要担心或恐慌。我们需要做的是冷静面对这些变化,仔细寻找汹涌澎湃的水和滚滚波涛,以及我们真正想告诉我们的。

生活往往需要我们去倾听那些深情的潮起潮落。

青春的脸,是我们能刻多硬就刻多硬,就像一个复杂精致的铜板。那些沉重或琐碎的刻痕是我们的快乐和悲伤。我们不受任何东西控制,也不受任何东西束缚。我们在自己的天空中改变颜色,画出一条自由奔放的彩虹。席慕蓉说青春是一本太仓促的书。那么,为什么不在这短暂的时间里留下一些属于自己的回忆,无论是单调还是苍白,肤浅还是厚重,这些都是我们的'珍藏,需要我们珍藏一辈子。

青春即使打了一匹马,也要欣赏随意飘落的樱花。

我的青春初二作文

一抹紫色掠过我的眼眸,走的匆匆,却无意间住进了我的青春。

坐在书本堆积如山的如一个大蒸笼的教室里,心里只有烦闷之感。真希望天空能带来一场暴雨,然后跑出去痛快的淋一场;然后尽情的呼喊,释放自己心中的不快;然后就得一场感冒,在家休息,享受属于自己的时光。

可惜以上纯属幻想,事实是我们还在教室里。一缕微风拂过发梢,我捋捋自己的头发,头偏向一边,忽然发现有一棵树静静地站立在对面。那是一株会开紫色花的树,我叫不出花的名字。那一片花,那一片紫的海洋,渲染了整个天边的颜色。在这样的黄昏中,天边交际线混着些许橙色与大片蓝色,再有一线紫色加入,就像一幅被定格的照片,可以永恒。这紫色在黄昏中演奏着和谐的旋律,不张扬,不炫耀,却仍然能够引人注目,这是青春的颜色。

午后,火辣的阳光直射在花瓣上,它们忍受着大自然报复人类的惩罚。青春是需要酷暑的,那紫色亦更张扬,它们在阳光下和着风起舞,那是青春的张扬。

再看看那棵树,树枝从左上到中间再到右上,构成了一个大大的笑脸,而上面剩下的一束枝丫,远远看去,俨然是“三毛”的样子。也许正如以后来看现在的我们,那时青春,愣头愣脑的傻笑,可也正是因为我们青春,所以不曾介意。

现在那抹紫色正淹没在黑夜之中,等待着下一个黎明。

初二我的青春作文

花有风样红,人和人不同。

我,14岁了,有着花季一般的年龄以及耀眼夺目的未来。

我身边的朋友啊,常用绝色来形容青春,因为它热烈,放荡不羁;用形容青春,因为它有活力,生机勃勃,活力四射;而我却要用淡紫色形容我的青春,因为脱俗、平淡,浑身都散发着淡雅、恬静的气息。淡紫色亮而不艳,淡而不俗。看惯了那些单调、凝重的色彩,回头看淡紫色,准会让你眼前一亮。

因为有了淡紫色,才对青春有了自信;因为有了自信,才会有激情;因为有了激情,才会有前进的动力;因为有了前进的动力,才能顺利的到达理想的彼岸。

紫为中性色,冷暧各半,寒冷的冬天看了它会热血沸腾,而炎热的夏天卸了它会感到清爽怡人,就像青春的我,失意时不忘努力,得意时不忘谦虚慎行,积极向上,不断进取,追求卓越,永不满足是对青春最好的诠释。

虽然淡紫色并不完美,也正是因为它的不完美才让年轻的青春多了一个美丽的等待。正因为有了这个美丽的等待,我才会对我的青春更加充满期待。

在多彩的世界中,我们肆意张扬我的青春,却在芸芸众生中不失自己。既让自己融入这大千世界,感受世界的新奇变化,也主自己像淡紫色一般与众不同。

正因为有了淡紫色,我们的青春才会绚烂多彩;正因为有了淡紫色,我们的青春才会不断进取;正因为有了淡紫色,才让我对我的青春又多了一期待。

我的青春摆渡人作文初二

在荷兰的大广场上,偏偏郁金香花光彩夺目,夕阳西下,在山的缝隙间形成一团淡淡的橙。外面则是那一片无边无际,一尘不染的深蓝。那天空连着一片的金黄,像我的青春连着时光无限魅力。

一个极富感染力的青春必然少不了像郁金香那样打动人们心灵深处美感的力量。我的青春,充满了各种新奇,各种呼风唤雨的魔力。这一次,我走进郁金香,渴望探索到它那来自于灵魂深处的魅力。走到郁金香花田一阵芳香,扑鼻而来,四面八方赏花的游客,数不胜数。据守园人介绍,每年荷兰的郁金香开放时节,荷兰旅游业收入增加甚多酒店也全都住满,我在各酒店千寻万我才得了一间住所。店内的各项装饰与点缀无一离开郁金香的主题。可在花谢之后,所有住店人员一洗而空。可见,每一轮属于郁金香的花开花落是具有多么强大的力量,千万人被它摆渡的不可自拔。

我的青春就宛如这朵朵金黄,深红色的郁金香,拥有摆渡人的奇妙力量。正值青春年华的我,时而安静,时而激情膨胀。早晨的风是悄悄地,早晨的细雨是轻轻地,而早晨的我是疯狂的、兴奋地。所有人都会在我自我的世界中沉浸,也许世界没有我想象的那么美好,但只要在我的世界中,表现出开心,就能利用青春的中的我,摆渡他人的心。夏日的午后,是阳光灼热的时间,当校园午休的钟声响起,沃野就似晚风,飘荡了一天,十分疲劳。下午,安静的我不再充满闪闪发光的个性,当我郁闷的时候,所有人总会变得十分沉闷,也许,笑声具有魔力。一个在万分安静世界中孕育出的狂热。是像郁金香,由内到外,花香回荡;是像郁金香,由里到外,由深到浅。一朵平凡的花,拥有不同的来两风格,一如双面魔王。拥有吸引人的魅力,也许让人们呼之即来,挥之即去的魔力。

也许,在我的世界与生命中,拥有许多残缺,但另当一个世界靠近我时,总会体会到我的青春专属的魅力。一个极富感染力的青春,就像花圃中的郁金香,神秘,但却拥有魔力。

我利用这种名叫“青春”的装备,感染与摆渡着人们的心。也许在你的世界中,郁金香十分普通,但我也欣赏它那摆渡人的法力。

初二我的青春作文

青春是早晨的太阳,她让人更加的灿烂耀眼,所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。

青春是一支余韵不绝的歌,她把美丽的情怀和严峻的现实交织在一起,拨动每一个人的心弦。

然而青春并不仅仅是一种虚幻的东西,她更是一种使人美丽的精神,在青年人的生活中,能感受到青春的活力,在很多中年人和老人的思想中,也能感受到青春的魅力。

赵光宏曾写过这样的诗句:“只要心灵不老,只要思想年轻,青春就不会离你远去。”

张照胜也曾写过这样的话:“看日出日落,听江流长逝,感花谢霜飞心中涌起无垠怅惘,岁月无情催人老。”谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”达观的人总是能挖到快乐的泉源。青春不仅仅是年龄,更是一种心态。”我突然感到青春是多么美好,又是多么可贵,感谢我所拥有的青春年华,我要好好珍惜。

我美丽,因为我青春!

初二我的青春作文

生于北方,长于北方,青春里却渐渐有了海的模样,那一片无际的深蓝,给了年轻的心,一片浓墨重彩的绚烂。

烈日骄阳,无风无浪,人潮熙攘,印象中的海一直都是一个天然的游泳池,充满了喧嚷和铺天盖地的游人,然而那一年,一次意料之外的路过,让我真正体会到了海的含义。

车行驶在沿海公路上,稍一侧头,便能看到无边的太平洋,而我却无心观赏,汽车一阵怪异的轰鸣后便停止了前进——抛锚了!我百无聊赖地用手掌撑着头,看车外爸爸不断拨打电话的焦急神情,心中满是烦闷。

一长串海鸥的鸣叫划过天际,我循着声音下了车,咸咸的海风,裹挟着温度的热浪扑面而来。我单手遮住刺眼的阳光,将视线放远,才发觉面前的海景是多么辽阔,不同寻常。

没有漂浮的垃圾,没有滚烫的沙滩,没有人们的高声呼喊,有的只是海本来的样子。蔚蓝无际的海水,翻腾不息的白浪,灰暗嶙峋的礁岸,红白相间的灯塔。

这才是海本来的样子,无边的轮廓,单色的绚烂,他在承诺和狂躁间游走,不掩饰力量也不吝啬温柔,不好高骛远,也不放弃追求,它使我感受到了生命的澎湃和辽远。

生命如同奔走的洪流,不遇到礁石海岸,如何激起澎湃的浪花?江河涌来,海便接纳,风雨袭来,海便抵抗,那一份博大和无畏,给了我震撼和启迪,那一片海,也自此成了青春的信仰。

青春里曾遇见一片海,教给我勇敢和包容。愿青春终能成海,心怀勇敢,无惧风浪!

我的青春里有初二作文

青春,一个熟悉的词,一个美好的词。

青春是我们骄傲的资本。有了青春,我们有激情,有梦想,我们有美好的.未来。

青春是我们唱了很久的歌,快乐时光是它美妙的乐谱,枯燥的应试教育是它沉重的乐章。我们无时无刻不在书写着它的辉煌和梦想,因为我们无时无刻都在枯燥的应试教育中挣扎,而在辛酸中寻求快乐才是我们生存的唯一理由。

朋友们,请珍惜青春!我们就像含苞待放的花朵。我们要毫无保留地把自己最真实最美好的东西展现在人们面前,让自己情不自禁地去表达自己,去磨砺自己,去超越自己。但是要记住:青春不是空虚的,不是颓废的。青春有理想,有实力,有目标,当然也有挫折。如果青春没有挫折,我们就不会真正成长。

我的青春摆渡人初二作文

许多人说我老成,不苟言笑,怎么会的!十四五岁正是激情如熊熊烈火,热情似滔滔江水的时候,我怎么就老成了呢?但,他们说的也有道理,确实,我至少不会动不动就跟亲友拌嘴,再所谓的“叛逆期”里我从未表现过“叛逆”。究其原因,还是汪曾祺,这个中国最后一个士大夫,深刻地影响了我。

初二时胡乱写些东西,惜无师承,显得很散,而冗杂啰嗦,老师建议我读汪曾祺,苦读好一阵子后,写了一篇练手。老师看毕,说“更啰嗦了。”

这个怪老头的文章与选入教材的文章是格格不入。没有苦大仇深,没有惊天动地,亦没有最后一声大喊:啊!然后空发一阵好像很高深的议论。小说、散文总是行于所当行,止于不可不止。让我这个受过多年良好“语文教育”的人有些无所适从。他的《五味》、《故乡的吃食》、《昆明菜》之类,既没有人,也没有事,只是单纯地写这些吃食。这有什么劲啊!别说,多读读,好像有那么些味儿。细数一下:东北的李连贵大饼、北京的豆汁儿、无锡的炒鳝糊、广西的酸笋肉丝汆汤下面、贵州的鱼腥草、山东的锅盔……从北到南,自西向东,全国叫他吃了个遍!半夜被勾引得涎水直流,赶紧拿来一个咸鸭蛋解馋,却总感觉没有“高邮咸蛋”那样细腻,以致曾梦想周游全国。母亲问为什么,答曰“增长阅历”,“还有呢?”“吃!”

汪老小说中,常可以嗅到旧社会的气息,阴湿的江阴小镇,店面灰暗的保全堂,落魄的“岁寒三友”,憨憨的明子,古怪的高北溟……当然,也有开国后的羊舍一夕,在油中滋滋作响的黄油烙饼,被的沈沅……,都是那样的普通的不能再普通的人,事物。有些作家认为旧社会是落后的,“文革”是残酷的(的确如此),就主观的把丑处放大,胡乱推出来一些丑陋不堪、难以入目的浆糊,义正言辞地告诉你这就是当时的社会。汪老像是一个饱经沧桑的老人,坐下来,一张一张地给你看过去的写照,自己在一旁静静地解说……却更让人心动。我的老成,也许是从此而来吧。

在滔滔不绝的热情的骇浪中,理智的孤帆不知何时就会被一个浪头打翻,所幸青春得遇汪老,他的幽默,他的恬淡,他的中正平和,使我的河流改道,山川变色,既不失大江东去的豪放,又不失小桥流水的细敏,使我一个为学业所累的学生,可以学会细嗅生活,品味真情。

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