写高一收获语文（通用17篇）

优秀作文是写作者对所学知识进行创造性运用和思考的结果，它能够展现出作者的思维能力和独特见解。鉴于大家对写作优秀作文的需求，小编为大家整理了一些优秀范文供大家参考。

高一收获作文

今天是小荷作文最后的一堂课。在这里，我总结一下这十二天我的收获。

这十二天里，我们跟着史莉老师学习了鼠文化。从老师给我讲解的鼠文化中，我了解了很多种类的鼠，比如：非洲的松鼠、田鼠、松鼠和刺豚鼠。其中，我最熟悉刺豚鼠和原睡鼠。在南美雨林生活着一种名字叫刺豚鼠的巨鼠，它们吃树上落下的果子以及蔬菜。它们在河岸或巨石和树根之间安家。另外一种就是原睡鼠，它有一对大大的耳朵和大大的眼睛，而且还长着长长的胡须和一条长尾巴。它的胡须是它的指南针，能在夜里感知方向。它的爪垫能吸住岩石，尾巴保持平衡，所以能在岩石中飞快地穿行。还有很多鼠，它们的不同之处，我就不说啦!

我听读了《七只瞎老鼠》、《田鼠阿佛》和《精灵鼠小弟》。其中，让我印象最深的是《田鼠阿佛》。我发现了阿佛与众不同的地方，其它田鼠收集食物，而它是收集阳光和色彩。我觉得阿佛是个小诗人，它不像其它的小田鼠那样辛苦地工作，而是坐在岩石上看着太阳。阿佛真是可爱的小田鼠。它也是与众不同的小田鼠。我在《田鼠阿佛》的故事里收获了心灵的美。

在十二天课程里，我还看了电影有《老鼠记者》、《料理鼠王》、《浪漫鼠德佩罗》以及《鼠运兴旺》等。其中让我印象最深的电影是《老鼠记者》。我发现了老鼠记者杰罗尼摩从胆小变成了勇敢，思考了老鼠记者杰罗尼摩是怎样战胜恐惧，从而收获了勇敢。

在这段学习的时间里，我共写了三篇作文。最令我满意的是《小老鼠大世界》。爸爸妈妈对我写的作文评价是：“很棒!但还要努力加油!”我发现了爸爸妈妈很爱我，从学习中思考到了爸爸妈妈让我现在打好基础，为了以后能更优秀。

学习期间，我和爸妈关系很好，我和爸妈一起阅读，一起跟史老师学作文。我想对爸妈说：“我爱你们!”

这12天以来，我觉得我的作文有很大的进步。我看过电影看过书都可以写篇作文，我觉得这是作文最大的进步的理由。

课堂结束了，我想对史莉老师和爸爸妈妈说：“我爱你们，祝你们万事如意，大吉大利!”

高一收获作文

滋味，可以是饭菜或甜或咸的味道，也可以是某一件事做成功时喜悦的“味道”。

还记得那是初二前的暑假，我一个人在家，刚好到了中午，该吃饭了，于是我便开始在家里的冰箱中找吃的，可是冰箱里没什么我能拿来直接吃的，除了——一大碗剩米饭和一点火腿。

我先学着爸爸的样子，打了一个鸡蛋在碗里，然后就开始搅鸡蛋，“搅好”后放在灶边，在锅里加了油，开始炒蛋花，这一步倒是一切顺利，把它们盛到碗里备用。

之后便可以进行下一步——炒饭！我记得每次爸爸做蛋炒饭的时候都是用炒铲直接把大块的饭团压碎，可是不知是我力量不足还是温度不够，尽管我使用了全力去压，可是它们居然纹丝不动。我不甘心，继续用力向下压，企图把它们压碎，可是我还是做不到。这时，我灵机一动，对呀，用炒铲的边缘把它切开不就是小块的了么！说干就干，我用炒铲的边缘顶着它，想要切开，可是锅里太滑了，根本压不住，于是我把它“赶”到了锅的边上，这才把它切开，之后以此类推，一个大的饭团被我切成了一堆小饭团，这时我感觉温度也够了，就又试着压了一下，这次我居然很轻易就把它压碎了，然后正准备倒进事先炒好的蛋花，才想起来爸爸每次炒饭时候都要加一些火腿丁，可我竟然给忘了。于是去冰箱里翻火腿，刚刚打开冰箱，又想起来没有关火，便跑回去关了火，之后再跑回去翻火腿…一通手忙脚乱之后，我终于弄好了火腿丁，重新打开火，跟蛋花一起下了锅，然后放盐。

我从橱柜取下装盐的罐子，拧开盖子直接倒了起来，结果一下子没控制住，撒多了…好在这“多”得比较集中，堆成了一小堆，趁它还没有“融入”到米饭之间，我用勺舀出了一部分，但还是有少量的盐舀不出来了…好在不是那么多了，翻炒均匀后还可以接受——我第一次亲手炒的蛋炒饭出锅咯！

经过一番波折，我终于炒出了自己亲手做的第一份蛋炒饭，虽然口中的米饭还是略微咸了一点，不过我心中的滋味可是甜丝丝的——以后爸爸不在家的时候再也不用为正餐的事情“发愁”了！

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给你们讲一个故事：

在人类的心灵中，有着一架分毫不差的天平，它是劳动者唯一的法门，只有付出了血和汗，才能得到它们的洗礼。而那把天平失去了平稳，那人便是不劳而获，贪图别人的血汗钱，将占为己有，那是懒惰无能的人。有了付出才会有成果，人类有着两件致富的法宝——头脑与双手。钱并不是得心应手，那些富人也有着致富的聪慧头脑。

从《腊八粥》说起，在一户勤劳的家庭中，一对夫妻俩勤勤恳恳，创下了一份份的遗产。成天到晚的工作着，因此过了几年，这一口子，便富了。但是他们对其子从小就溺爱，衣来伸手，饭来张口，对他由衷的关心，促使他养成了懒惰贪吃的坏习惯。等老两口去世后，他和他的妻子便成天吃喝玩乐。饿了吃父母留下的粮食，冷了穿父母留下的衣服，过着神仙一般的快活日子。因此过了许久，也就是腊八这天，他俩只剩下一碗粥。最后被饿死，冻死。没有吃不完的饭，没有穿不破的衣，《腊八粥》中懒夫妇的下场也就是不劳而获者的下场。这把心中的天平称已经失去了平衡，东倒西歪。俗话说：“一分耕耘一分收获。”不耕耘，便想得到收获的成果，在现实生活中是永远都不可能实现的。

现在我懂得了“收获”是什么了！

收获就是读完一本好书的感受，收获就是结交了一位朋友，收获就是农民伯伯迎来了秋天，收获就是工人叔叔得到了工钱，收获就是狗狗看了一天家得到的一根骨头，收获就是我们得到了知识！

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初四那年，学习量加重了，我整个人都变得没精打采了。而马上要到来的体育考试更令我头疼不已。“这可是关系到中考的一件大事呀，占30分呢！”我对妈妈说。嘴上说着，心里同时暗下决心：一定要争取拿到满分。

于是，有一个惊天动地的想法在我脑中形成。我向爸爸妈妈郑重其事的宣布：“从今以后我每天都要做40个仰卧起坐，然后再跑1000米。”爸爸妈妈笑着表示支持。

“我是一个体育素质很差的人，所以需要更多的练习。”我对自己这样说，来鼓励自己。但是没能坚持多长时间，我心里便打了推堂鼓。五天后，我彻底放弃了这个计划。爸爸关心的问：“这几天怎么不再练习了？放弃了吗？”我点点头，说：“不再练了，太累了。”爸爸似乎还想说什么，但欲言又止，只是叹叹气，然后悄悄的离开了。

一天，爸爸让我陪他出去转转，走着走着便来到了操场。爸爸说：“跑一圈吧，舒展舒展筋骨。”我摇摇头，不愿意去做。爸爸说：“看我给你跑1000米，怎样？”我用半信半疑的口气说：“开玩笑！你？能行吗？”爸爸坚定的说：“当然。”说完，他便跑了起来。

爸爸已经40多岁了，很胖。别说1000米了，跑100米他就会累的够呛。果不其然，半圈后，爸爸就累的脸都红了。一圈后，他的速度已经开始减慢。我叫他不要跑了，而他却没有理睬我，只是继续向前。两圈半后，他的速度已接近走路的速度了，我以为他会停，但是他没有。他只是慢慢的“蠕动”，最后到达终点。到达终点后，他连话都说不出，脸色发白，豆大的汗珠顺着脸颊流下，衣服已经湿透了。

我扶着他慢慢走回家。路上，他忽然说：“孩子，做事一定要坚持到底，不要半途而废。其实黎明的曙光就在前方，你为什么不肯多努力一些呢？”我的脚步放慢了。夕阳下，我看到爸爸那肥胖的身躯，正蹒跚的向前移动。脑海中突然浮现出爸爸跑步时的情景。我终于了解了爸爸的用意。是啊！黎明前总是黑暗的。成功的道路上总是充满荆棘。只要努力向前，永不言弃，就一定可以到达成功的彼岸。

今天，我的收获颇多，像金秋时节的大丰收一样。我收获到了人生中最重要的东西。

此后，我又开始了我的那个惊天动地的计划……。

北京市燕山北师大燕化附中高一范蕊指导教师高怀立。

高一收获作文

高一，随着功课的增加，我的学习压力也重了许多。书重的压得我喘不过气，我整个人趴在桌上，眼前的一大堆作业练习成山地向上叠起。

正在我烦恼之时，妈妈下班回来了。看见我这一副精神不振的样子，又是担心又是生气。她决定了，带我出去散散步。

走在路上，我惦记着家里的作业。“如果不是妈妈如此热心，让我盛情难却，我真想埋在学习里，不出来。”我的心沉甸甸的。

母亲似乎看出我的心思，说：“做事不要把自己逼得太紧，适当放松一下身心，可以调节自己的状态，学习的效率也会提高的。”我觉得妈妈的话也有道理，便索性放下心中的顾虑，环顾四周，寻找能让我赏心悦目的风景。但是，淡蓝的天空显得十分单调，秋天的时节里，树木大多已经泛黄，但是还有一些大树仍是那么的绿。我用目光搜索了很久，就是找不到一丝能让我兴奋的生机。我开始有些失望。

随后我们来到柏树下，这个地方是那么的熟悉。母亲说：“小时候，你就喜欢来这里，跟一大群孩子在这里戏耍打闹，还经常摔得浑身伤痕。”“是啊，几乎每一次放学，我都会来到这里。我还记得，小时候经常在这里量身高。那时还是你帮我量的，妈妈。”妈妈指着树上的刻痕说：“看，这就是你成长的记录本！”我走上前去，用手触摸着斑斑驳驳的刻痕，对这颗大柏树倍感亲切。记忆的照片一张一张地在脑海里翻动，当年和小伙伴们在柏树下嬉戏打闹的情景历历在目……不知不觉中，我的心情似乎也轻松了许多。摆在我心里的再不是那沉重的学习，而是那一筐筐美好的记忆。

我走到柏树下，让母亲再次帮我量量身高。昔日的刻痕已落在腰间出，再看看现在的这一道刻痕，明显高出了很多。顿时，我发觉自己长高了不少。“长大了就要承担了责任，就要正视压力，而不是埋怨……”我不断地思索着。

柏树下，阳光被裁剪成、组合成各种美丽的图案。坐在树下看风景，感觉真的好悠闲啊！我的心似乎也开朗了不少。

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我们为了自己的人生目标，一直在拼搏，总是默默耕耘！

从小无论父母还是老师，对我们的教育就是努力、耕耘！没有付出，就不会有收获！

学习时，我们经历过考试的失利后，我们便知道了，必须在学习中努力耕耘，不然不会有好的成绩！学习不是简单敷衍，生活不是糊弄，只有懂得耕耘，才能有所收获！想想自己拿到优秀成绩单的时候，享受的是耕耘过后的愉悦！

生活中，家人总会有奖罚分明的行为，比如洗个碗，然后父母带出去看个电影，其实，父母不是想让我们有功利性，而是让我们懂得，快乐、幸福的生活是来之不易的，只是耕耘、付出了，才能有所收获，吃苦在前，享乐在后！

我们身边有很多人，每天都很忙碌，可能他们的生存环境，不需要他们那么拼搏，但是，他们还在努力，因为他们知道拼搏过后的成果还是令人兴奋和幸福的！

我们作为学生，我们必须努力学习，如果有那个时间去羡慕成绩好的同学，我们不如学习她们的长处，她们默默学习、耕耘的方法！每个人的收获都是来之不易的，都是付出汗水、努力的！

我们作为员工，我们除了干好自己的本职，我们还要努力攀登，走向更好的职位；我们更要利用好工作之余，努力学好专业以外的学问，坚持充电，坚持耕耘，勇于攀登，我们要向很多的成功人士学习！利用生命中的每一分、每一秒！

我们作为子女，我们更要为了维持与父母之间的良好关系，坚持耕耘！他们陪我们成长，我们陪他们到老！我们可以做家务，可以陪伴，可以一起旅游！我们收获的是生活的幸福！家有一老，如有一宝！

一份耕耘，一份收获，是亘古不变的真理！让我们一直努力吧！

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人的生命由生到死究竟经历了怎样的过程?人是否有与躯体合为一体的灵魂?人死后灵魂是否能够游离于躯体之外而独立存在?这些问题，活着的人无从回答，死去的人无法回答。记得以前看过一篇报道，欧洲科学家们曾对那些起死回生的人进行访谈，他们当中的'有些人证实死后确实经历了灵魂飘离躯体而独立存在的过程，然而现代科学却无法运用实证手段来加以证实，因此这个问题目前仍只能停留在宗教或哲学层面上。

当哲学(宗教)和科学无法满足人们对于探求未知的渴望时，文学创作的独特功效就显现出来了。英国女作家克莱儿?麦克福尔的长篇小说《摆渡人》(ferryman)就选取了人由生到死的过程作为故事发生的背景。按照她的设计，人们在现实世界的死亡仅仅是躯体的死亡，因此躯体必须留在现实世界里，而人的灵魂仍然活着，但是灵魂必须离开躯体，去到另一个地方。从现实世界的“这个地方”到达另外一个完全陌生的“那个地方”，需要穿过一片充满凶险的荒原，这里自然环境极其恶劣，天气寒冷、阴雨绵绵、山高坡陡、道路泥泞，有点儿类似于但丁《神曲》中的炼狱，更令人恐惧的是在阴影之中隐藏着无数面目狰狞的恶魔，他们贪婪残暴，如同挥之不去的梦魇死死缠住你，只要一有机会就会疯狂地扑上把你撕碎、吞噬。“这些恶魔是无论什么灵魂都来者不拒，照单全收的。但纯洁的灵魂对他们来说就如一顿大餐。”(p086)当现实世界中的人不幸死去，无论因何而死，他一生的善恶都归零了，因为他的躯体已经留在现实世界，而他的灵魂则离开躯体，由专人引导穿过荒原，去往“那个地方”，这个引导他的人就是他的灵魂摆渡者。其实，我们对于这种奇妙的构思并不陌生，因为这个摆渡者与我国民间传说中的黑白无常非常相似，他们都是阴间地府派往人间来勾魂收尸的。当然，小说作者的用意并不在于编写一个离奇的故事来满足人们猎奇的心理，她希望能够借用这个故事构架来发挥治疗人们心灵创伤的特殊功效，所以有人评论说这部小说是“令千万读者灵魂震颤的心灵治愈小说”。

小说的故事情节很简单，女主角迪伦刚满15岁，然而在她的生活中却没有爱，甚至也没有亲情和友情。她在一次火车事故中不幸成为“唯一的幸存者”(其实是唯一的死亡者)，她的灵魂离开了自己躯体，离开了事故现场，也离开了现实世界，跟随着她的灵魂摆渡者崔斯坦开始了他们的灵魂之旅。崔斯坦是一个16岁的帅气小伙子，但是由于职业的关系，他总是与迪伦保持距离。他们在穿越荒原的过程中，经历了许许多多的磨难与凶险，有几次他们差点儿被恶魔吞噬或葬身湖底。他们之间的关系也从相互排斥到相互信任，从相互信任再到相互关心，最终发展到相爱。尽管他们不是同一类“人”，他们之间是不可能、也不应该发生爱情的，但是文学无所不能，他们确实相爱了，而且爱得那样诚挚、热烈(其实这类题材的文学作品很多)，于是读者再次体会到爱情的伟大，爱情可以延伸到人类想象力能够涉及的所有领域，改变一切不可能改变的现状。

在阅读过程中，随着情节的发展，读者完全陷入恐惧、焦虑和绝望的情绪之中，而且心情极其压抑，压抑到窒息，因为所有人都在为他们不可能有结果的爱情担忧，尤其是希望越来越渺茫的时候，我相信所有人的情绪已经跌到了冰点!

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一直以来，总是不喜欢这样一个季节，似夏非夏，似秋非秋，带着一抹夏的焦躁，又在刚冒出头时，被凉秋肆意的抹杀。从。

夏至。

秋，却道天凉收获秋。

这样一个季节，告别一段曾经，挥洒似流非流的泪，在青春的路途，点一盏灯取一分收获。

流年暗度，不觉间，竟已划过一年，犹记当初刚入学的我，在他面前肆无忌惮的，哭了一场又一场，宣泄所有的委屈，而那时，他微笑如是。

从夏至秋，我想起了他，念起了他给予我的丰获。

很多个日日夜夜后，想起黏在他身后的那段日子，勾起一抹无奈，终究是一场意外。

许是“初生牛犊不怕虎”，那时刚进入学校，与原来的同学分道扬镳，独自一人来到这个学校，虽有一丝胆怯，仍旧用坚强加以伪装。第一次见到他，只是单纯的觉得他好年轻啊，然后，就没有了然后。直到已经模糊了记忆的时候，阿楠说喜欢他，于是我也带着恶作剧的心思说喜欢他，后来，直到后来阿楠有了她的男神，我却一蹴而就的坚持了下去。

从夏至秋，了却一段牵挂，廖尝一份寂寞，缭绕一分收获。

几天前在班中默字，大家心情不佳，而我则成了那个“活靶子”。心中虽甚是委屈，却咬紧嘴唇硬是不让泪滚落下来。许是过意不去吧，刚开始闹腾的几个人也对我说“别生气了，我们也知道当课代表不容易，做人嘛，睁一只眼闭一只眼多好对不。”刹那间，泪珠密集，终是承受不住重量般滑落下来。何其相似的场景，重叠于几百个日夜的那天。

那时，从夏至秋;那时，他还未曾决绝离去。

记忆中的我，太过于桀骜，我固执的认为所有的所有力拼完美。人生何其迂回，不是一昧的想象便会牵强，就像金戈铁马，不是奋力的坚持便有城池。只可惜，那时我并不懂，现在，亦不愿懂。一样的结果，我承接着四面八方的怨言，红着眼眶，跑去了他那。可能每个人都需要一个小小的港湾，在那里可以肆无忌惮的悲喜自知，于我而言，他或许就是那个小小的港湾。那一次，我哭得是最厉害的一次吧!仿佛隔绝世事，没有了曾念念不忘的过去，那一刻，我只是尽情的发泄委屈。

他一直微笑如是，如是，我已无法再哭出。

他说，“何必那么斤斤计较呢，不是每个人的标准都相同，自己的要求高了，就会觉得一切都不顺。其实抄写又何尝不是一个学习的过程?人各有志，只是道路不同。”我朦胧着双眼，隔着泪看他，仿佛是他在哭泣般，我听到自己嘶哑的声音呜呜咽咽，却终是哭不出声。

只是，那时，我似懂非懂而已。

而如今，学校里再也没有了他的身影，他曾常坐的办公室，人，换了一个又一个，曲终人散，终是没有结局的绝唱罢了。我学会了微笑，学会了成长，却终是没学会他曾教我的那句话。

“睁一只眼闭一只眼，抄也是一种学习。”离开了他的港湾，我想，懂不懂也不外乎一瞬的光年。呵呵，何尝不是呢?学会宽容一点，放过别人，亦是放过自己。

突然想起这样一句话“曾经的曾经，走不过的地方叫彼方;现在的现在，回不去的地方叫远方。”回不去亦是一种幸福吧!一点一点走过，才会收获!

从夏至秋，享受一份稀薄的温暖，品味一点凉秋的寂寥，独悟一次丰收!

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灵活在一个农民看来，秋天收到金黄色的果实就是成功，就是收获;在一个学生看来，学习有进步，取得好成绩，就是成功，就是收获;在一个工人看来，生产更好更多的产品，就是成功，就是收获;在一个厨师看来，做出一道又美观又好吃的菜就是成功，就是收获。

但是，这些收获与成功又有谁没有付出代价呢?做为一个农民，春天要播种，夏天要除草，秋天才能有黄色的果实;做为一个学生，要背单词，背古诗，背数学公式，背物理公式等一系列的程序才能考出好成绩;做为一个工人，要夜不寝的创造着自己的工作，想新的花样得到上词的表扬;做为一个农民，要配不同的味道，刻出不同特色的萝卜，马铃薯，做出不同的菜，且菜又美观又好吃等等。

在高中，你也会有收获：在高中，我感到过日子有两种方式，一种是让它像水一样从指缝里溜走，一种是让它像山一样压在肩上，直到有一天把自己压得趴下。高一的生活无非是在家庭与学校“两点一线”中作简洁运动。不过我们找到了平衡位置，路旁的书店是我每天停留的地方。阅读除了可以了解更多信息外，还可以逃避现实，习惯被大人牵着鼻子走的我，惊奇的发现原来除了学校之外有着这样的一个世界。我钦佩李敖的狂放不羁，写文章认同王朔那“一点正经也没有”的风格，打起“我是流氓我怕谁”的深旗号调侃着生活。就是这个“痞子”扫荡了一大堆鲜活的市井流行语，还借用了大批只有辛酸的中国人才会用的政治语汇。其实，高中的收获就是：学会用自己的脑袋想问题，尽管有些幼稚。这是有位名人在高中的收获。

尊重他人是我们中华民族的美德，我们应该尊重他人的收获。尊重人人可能会有意识不到的收获，最起码自己获得他人尊重的机会。

伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，有一份付同就有一份收获，日积月累，从少到多。奇迹就是这样创造出来的，不可能不辛勤就可以获得成功，没有人能依靠天份获得成功。上帝给予了成功，勤奋将天分变为天才。

“用诚实劳动得到的荣誉，并非不光荣，用虚伪的手段骗来的荣誉，将被唾弃。”这句名言是李发今说的，不错，收获有真有假，成功也有真有假。同学们，天上不会掉馅饼，只有付出才有收获，用一些不正当的手面来获得成功是可耻、可悲的。

其实，在某些时候，等功等于收获。

收获是什么?收获是美好的，是辛勤的，是愉快的，是自尊心的维护。

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清晨，我来到王府井大街附近的北京东城丰富胡同19号-老舍故居参观，追寻一位小说家、剧作家、人民艺术家——据说曾预提名获诺贝尔文学奖提名的中国作家的足迹。

老舍故居大门右侧立着一块牌匾“老舍纪念馆”。一进大门，出来了一位岁数很大老爷爷，因为是免费开放，所以老爷爷给我和妈妈发了两张纪念票。

老爷爷说，故居是1950年老舍从美国讲学归来，用100匹白布买下的。1997年，故居及管藏由先生家属捐献给北京市。1999年，老舍故居经修缮作为老舍纪念馆向公众开放。

老舍先生的故居是一座典型的北京小院，一点都不起眼。虽说门口挂着老舍纪念馆的牌匾，但在这一大片的胡同中你若不是刻意的寻找还是很难发现的。入门先是一个小门亭，只能算是跨院。

转过影背才来到一个三合院，院子里有四棵大树耸立。长者说，这两棵柿子树，为先生于1954年亲手所栽，先生还喜爱养花，写作累时，便到院中赏花观柿，小院因此得名“丹柿小院”。小院加上正房(北房)三间和东、西耳房为纪念馆的主要部分。

正房的明间，这里曾聚会过很多文化名人和中外友人，周总理也曾三次到此做客，就坐在靠西边的沙发上，与先生亲切交谈。东次间为卧室。西耳房是先生的书房兼工作室。先生在这里度过了他一生中的最后17年，完成了包括《龙须沟》《茶馆》《正红旗下》等在内的许多作品。

西次间是老舍先生的书房，一张写作用的写字台，上面放置着一枚齐白石为他刻的印章，一只冯玉祥将军赠给他的玉石印泥盒，一方清代戏曲理论家李渔的砚台，此外还有他生前用过的眼镜、钢笔、墨水瓶、烟灰缸以及台灯、收音机、台历等。

东、西房为《老舍生平写创作展》，先生各个时期不同版本的作品荟萃其间，还有照片、手稿及生前遗物等，再现了老舍先生一生的创作成就。

老舍的一生是伟大的，先生的作品永远启迪后人。他不仅是中国的也是世界的。他永远活在善良、向上、进取的人们心中。

这次的参观让我有多了解了一位我国的革命英雄。

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盼望着，盼望着，国庆节终于到了。中午我向老师请了半天假，我和爸爸妈妈从下午一点开始出发，到第二天上午八点，共计十九个小时的行程，我们终于到了我心中向往的地方—一北京。

一到北京，我们就直奔天安门广场而来，天安门广场简直是人山人海、人头攒动，挤得是水泄不通。远远望去，我看到了毛爷爷的大画像，他是那样的慈祥可亲，这就是带领我们建设新中国的毛主席，我心中不禁肃然起敬。爸爸找准位置给我照了几张像，因为人太多，天安门前中央的位置不停的有人排队照像，我总要弯下腰来走路。通过金水桥我率先走进了天安门，天安门真是壮观，最上面写着三个大字“天安门”。

参观完天安门往里走就看到了故宫，因假日人太多停止售票了，我们只能遗憾的离开，又回到了天安门广场。在天安门正前方，就是升国旗的地方，国旗下面有三位护旗叔叔，分别是海军、陆军、空军三军代表，威严笔直的站在那里一动不动，守护着我们的国旗。在天安门广场的正中央，就是人民英雄纪念碑，上面写着“人民英雄永垂不朽”八个大字，我在纪念碑前看了很久，为我们的人民英雄先烈们英勇事迹感到敬仰，为他们点赞！后来我们又参观了壮观大气的人民大会堂，共四层，里面不是每个厅都开放的，我们分别参观了金色大厅、河南厅、青海厅、北京厅、上海厅、宴会厅等，看的心情真激动啊！

傍晚的时候，我们又去了鸟巢，鸟巢上是五光十色，无数的灯光在闪烁。里面空间非常大，大约能容纳八万人的座位，四层五层装修的富丽堂皇，各拍照做了留念。接着就去了顶楼，我怕高，但我还是想看一看。上面的风景真是美，能看到整个北京城的夜景，最后坐电梯到了最底层，底层是操场也是奥运健儿休息的地方。2008年，这里是奥运会开幕式的举办场地，来自世界各地的运动健儿齐聚一堂，参加这次盛会，实现了我国体育强国之梦。

通过这次旅行，我收获了一颗强烈的爱国之心，我爱我的祖国。今年是新中国成立xx周年，祝愿祖国变的越来越强大。我们不会停下前进的脚步，为了中华民族的伟大复兴，做为一名少先队员，我要更加努力学习，将来做一个对祖国、对社会做出贡献的人，来回报我的祖国。

文档为doc格式。

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高一收获作文

我认识她便是自小的事，她慈祥可亲，脸上布满了皱纹，一头饮银发在太阳的照射下闪闪的，泛着银光。一双澄澈的双眼是她最大的特征，总能传达给别人安慰与鼓励。

她是土生土长的农民，面朝黄土背朝天，勤劳的她总把她那个凄清寂寞的家收拾得整整齐齐的，她总说：“唉呀，人老了，就别麻烦大家了，我自个儿好着呢，天天出去跟大家伙不知道多开心了。”说完我总能“偶然”看到她对着一张老照片抚摸着，无声的泪水落下来了，老人孤独凄清的家静得只有泪水嘀嗒的声。

她是张奶奶，那个曾经对我很好很好的长辈，她在我小时候的童年生活中就是一个形影不离的玩伴。捉鱼、挖泥鳅一堆幼稚的事都有我和奶奶的声音回荡在田野上。那时秋风吹起，稻谷的海洋里我们静静地躺下，聊聊未来和幼稚的话题。夜晚吃完饭就拔腿奔到张奶奶家去捉萤火虫，张奶奶手提着小灯，微弱的亮光照在我们脸上，她用她的大手拉住我的小手，手心尽是冷凉，“奶奶，你是不是冷了？我回去拿件衣服给你。”说完就跑了回家，留下张奶奶一个人楞在原地。回到那里时，只看到一个身影坐在大石块上，那背影看起来那么瘦小和孤独，仿佛一叶扁舟遨游于人海，无依无靠，而她的人生也可以说是无依无靠的。

虽不理解她总是说自己开心却偷偷地落泪，但是我也只想给她家的温暖。“奶奶，我给您拿衣服来了。”我走上前道。她笑了笑，摸摸我的头，说：“囡囡，奶奶给你讲个故事好不好？”说着一边把手上的一块小玉石用绳子系在我手上。那晚，夏虫轻轻吟唱，满天莹光，脚边一片青草，夜色很美，童年时幼小的我不明白奶奶的眼睛为什么黯然而无彩，却闪闪泪花说着一些教导我的话。那夜之后，我再次来到她家门前，屋子变得空落，只留一些家具，却不见了她忙碌在劳动的身影，后来很久才知道，奶奶她去世了，离了人世，也离了我。

回到故乡，坐在她以往乘凉的大树下，我仿佛看到她的笑容，耳边似乎回响着我们溪边捉鱼，夏日里漫步的嬉笑声，如今没了，只残存着她在我生命里的回忆与笑声，奶奶，我也想你了，关于您，我不想只存于回忆中，我们还去捉萤火虫吧，好吗？我不想只收获回忆。

高一的收获作文

大家应该都知道，付出和收获是成正比的'，没有付出就没有收获，就如“种瓜得瓜，种豆得豆。”

有一则这样的故事：西天取经回来，被佛祖赐予“天马”的称号的白龙马去磨坊看望当年不愿同唐僧取经的青龙马，青龙马羡慕白龙马的成就，后悔自己当初没有陪唐僧去取经，白龙马说了成功的三点：有目标，不怕苦，要坚持。青龙马听后，表示如果再有机会，自己一定会去。青龙马因为当年不想吃苦，不想付出，白白错过了这一次机会。到头来没有任何成就。还是一匹拉磨盘的马。而白龙马，愿意付出，情愿吃苦，在取经路上保卫唐僧，得到的成就是是他坚持不懈换来的。

从他们的对话我们可以从人生、社会、心灵三个方面得到感悟，其中：人生需要磨练，不幸时需要坚持。比如鲁宾逊，他流落荒岛时没有被困难打倒，独自一人建设荒岛，自己制造生活必需品，慢慢的成为了一名能工巧匠，在人生的风雨中不断磨砺自己，在人生最不幸时仍坚强不懈，最后成功回到了英国。

社会方面的问题现在很严重。因为现在生活条件好了“祖国的花朵”被转移到了“温室”里，整天被宠着，而且家长们对其释放的爱多数是溺爱，这样是不好的，从小惯着孩子，不让孩子干这干那，孩子没有独立，没有磨练，到时就没有能力管理自己的的人生，而且将来在社会上规矩和家里是完全不同的，你在家里想干啥干啥，在社会上就不行。教养孩子需要明智的爱，不能老惯着孩子，并且要让孩子独立，不能老依靠着父母。人不能依赖，自古英雄多磨难！

心灵方面也至关重要，心灵面对不幸要有承受能力，霍金，大家知道吧，一位坐在轮椅上的伟大科学家，他在21岁时全身瘫痪也不能说话，在轮椅上的55年里，他没有放弃生活，强大的心灵使他继续研究宇宙的奥秘，为全人类做出了巨大的贡献——虽然他是一位残疾人。当今一些年轻人遇到一点小小的挫折就想去见阎王爷，这心灵也太脆弱了吧。所以请管理好自己的命运，也控制好自己的心灵。

你想成功就要付出，朝着一个目标前进，同时还要坚持，坚强，奋斗。成功没有那么容易，不管怎样，最终还是要看你自己。

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收获高一作文

顶着太阳慷慨赐与的热辣辣的光芒，我们齐步走在操场上，耳中充斥着兄弟班级洪亮的报数声。我们一遍遍地从这头走到那头，再从那头走到这头，单调又重复，还似乎永无止境。平时“养尊处优”的双脚哪经得起这般折腾，酸麻的感觉顺着大腿爬了上来，早就有人在喊：“我的脚都磨出血泡了。”“我都快撑不住了，双脚似有千斤重啊。”可只要教官的身影一出现，所有的埋怨、委屈都被活生生吞了回去，发出的是那铿锵有力的“一、二、三、四……”，我们一边扯着喉咙喊口号，一边机械地踢着正步，头皮和阳光之间的唯一障碍就是那一顶薄薄的军帽。好不容易听到教官喊停，绷紧的神精还来不及放松，又听到了“蹲下”的口令，这“蹲下”可不是平时那种惬意的姿势：左右脚膝盖不能碰到地面，两脚分开，屁股坐在右小腿上，左手搭在左大腿上，腰必须挺直。这哪是休息，简直是受苦啊!

军训之前，我一直觉得自己不是被宠大的“温室里的花朵”，而是真正的男子汉，有着男子汉的忍耐力和意志力。可如今才两天功夫，这些美好的自我感觉已被击得粉碎，一回家，浑身似散了架似的提不起劲来，头、颈、身子、腿、脚，凡是能传递感觉的地方都一致地告诉我：这军训可不是闹着玩的。有时想到教官们一脸轻松地给我们做示范动作，我常有自叹弗如的感觉，看来我们之间的差距还真不是一般的大。

两天的军训虽然为时很短，但人生中有这段记忆还是很宝贵的，它让我一进中学就明白：遇到困难就寻求帮助或直接放弃都是不对的，正视困难、克服困难才是明智的选择。初中三年的学习是繁重单调的，甚至是艰苦的，但只要坚持，只要刻苦，相信会登上成功的峰顶，欣赏到美丽的风光。也许在我们以后的人生路途中还会遇到各种各样的困难，那时我会想到这成长中的第一次军训，想到军训时教官的告诫：困难既是我们前进途中的绊脚石，又是我们攀高的垫脚石，困难越大，迈过去之后就会攀得越高。

短暂的七天结束了，军训的各种滋味还萦绕在心头。

刚开始，没有想到军训会这样苦，或许这不算苦，或许是作为独生子女的我们没有吃过这些苦。但这对于我们来说已经算是一项严格的考验了。

站军姿是最基础的，教官说只有把军姿站好才可以进行下一项训练。作文站军姿也可以说是对自身的提高，让你的头抬得更高，腰挺得更直，整个人犹如一根紧绷的弦。

每一项训练都是在军姿站好的基础下完成的，每一项训练也是在教官的严厉监督下完成的。

我们的教官是数一数二的好教官，听说带过的班级不是第一就是第二。他不像其他教官那样严厉，也很少给我们弄体能训练，这使我们更加不认真，因此教官很恼火，也让其他班许多教官对我们产生了不满。可我想说我们并非是不努力，而是我们的努力始终没有得到肯定。

我们的努力换来的是更多的训练，更多教官的不满以及班主任一声声严厉的呵斥。

我在想我浑身上下没有一处不肌肉拉伤，就连肩膀也都很难轻松地动一下。可就算这样我们也真的算是不够努力吗?我反思过好多次，我们因跑操时声音喊得不够洪亮而被罚俯卧撑、深蹲，那天晚上我连好好地躺下都费了很大的劲。

但我依旧认为这才是军训，如果不体验一回，人生才缺少了什么。

在军训中磨练意志、克服自己、挑战自己。虽然这些我并没有完全做到，我在中途也因身体不适休息过一两回，可我并不是畏难，并不是娇气，该有的训练我也一次没有落下，该受的惩罚我一次也没有逃避。

军训的几天我没有躲在家中，没有躺在寝室休息，也没有趴在教室里。这几天的苦累，开心和汗水我都有品尝到，每一次训练我也没有当做儿戏。

所以，庆幸的是尽管中途我退缩了，可我并没有被完全打败，这才是军训给我的东西，最宝贵的东西。

收获高一作文

人们常说：“一分耕耘，一分收获。”要想收获，就必须付出。

记得有一位老师对我们说过：“因为你们还不懂得付出，所以收获并不多。”听了这句话后，我真的觉得很惭愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可数，而别人为我付出的则是多不胜数，例如父母为了养育我而付出，老师为了教育我而付出，他们的付出都不渴望回报。而我们呢?不但没有付出，还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候，也希望受到别人的赞赏，但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候，也希望得到优异的成绩，但自己却没有努力学习。

如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯，那么我们就会很自私，在社会上的人际关系就会变得很糟糕，在我们班上，自私的同学也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时，谁也不愿意捡起来，只会把废纸踢到另一个同学的脚下。而这个同学也不会捡起来，把纸团继续传来传去，这种场面就像在球场上传球一样，而跟运动员不同的是，我们每一个人都不想要这个“球”。

我收获了成功。

秋风习习，一眨眼，秋天来了。在秋天中，农民们收获到的是宝贵的粮食和丰收的喜悦。而我，去收获到了成功的喜悦。

记得那天，老师把我叫去，和其他九位同学一起参加一次朗诵比赛。听到这个消息，我心中喜悦万分，终于能上台表演了，yeah!太好了!

老师发给我们一人一张稿子，让我们先把他背熟。我回到家，就努力地把它背好背熟。第二天，我在训练时经常背错，我心中愧疚万分，恨不得找个地洞钻进去。那天晚上，我认认真真的背着，直到不会再错。稿子背熟后，我们又要准备做动作了。我们随音乐朗诵，再加上一些适当的动作。我们十个人的动作要做到一样齐，难度很大，我们过了很久才配合好。

一个多月过去了，经过了很久的训练，那个激动人心的时候，终于到来了。那一天，我们穿上漂漂亮亮的衣服，竖着整整齐齐的发型来到学校，我们坐上校车，来到了汕头帝豪酒店大门口。我望着那富丽堂皇的建筑时，心中不禁感慨万千：一个多月的训练很快就有收获了，无论结果如何，只要有收获，只要能获得经验，便是成功的。

等了好久，终于轮到我们了，我怀着忐忑不安的上台了。但我一听到那熟悉的旋律后，七上八下的心很快就平静了下来。我们配合的相当默契，声音很和谐，比我们每一次训练都要整齐。我们表演完后，们个人都思绪万千，一下台就七嘴八舌的讨论起来。当得知我们获得二等奖时，心中的石头都放下了，我们欣喜若狂，一蹦一跳的上台领奖了。

现在回想起那个场景，我心中都会浮起灿烂的笑容。是啊!那是我们付出了汗水，收获了成功;付出了努力，收获了喜悦;付出了辛苦，收获了笑脸。

我愿继续努力，去收获，收获成功;收获喜悦;收获笑容。

我收获了成功。

“成功”是大家都希望得到的，在成功之前我们总要付出许多。这一点我也不例外，我真正收获了成功。

我记忆最深、给我感触最大的是那一次钢琴比赛。为了比赛，我放弃了寒假里所有的计划，每天专心致志地练习。

每天六个小时的练习我一点也不厌烦，因为我早就知道成功是需要比别人多许多的努力才能得到的。因为比赛需要一个自己写的曲子，但是我只顾着练习，根本没有想曲子的事，也因为一时间没有灵感而耽搁了。那天灵感奇迹般地降临，我欣喜若狂地记录下了属于自己第一首曲目。剩下的一个星期里我白天一直在练习曲目，因为新曲需要一个个音符地推敲，所以要花许多的时间。在旁人的眼中虽然枯燥无味，但是我却认为那比做其它事情都更有意义。每天我都呆在家里，朋友们认为我失踪了呢!

在比赛的前一天我才给曲子加上名字《冰上的华尔兹》。虽然是后加上去的，但仍然使曲目表现出它的华丽和轻巧，更可以让曲子在曲名分上更上一层楼。上台前我什么也没想，只是一片空白。虽然是很紧张，但是我努力使自己平静下来。“下一个黄新月!演奏曲目《欢乐的牧童》!”我轻巧地走向台上的白色三角钢琴，任手指在琴键上飞舞。这样我通过了第一关，剩下20个竞争对手。第二曲表演的是八级的《快乐的仙女》。因为是小学组，八级对于那些己晋级来说是一个很头痛的问题。他们只能在表现能力上与我一搏了。进入决赛的我见场上只剩下2个人，虽然已暗自庆幸，但仍提醒自己不能掉以轻心。走到钢琴前，缓缓地放下手指，一曲优雅、华丽的乐曲从我的指间涌出来。被音乐陶醉的不只是观众，还有评委。随着最后一个音符缓缓地下落，全曲告终。不论结果怎样我都努力了。

结果我以第一名得到了小学组的冠军。站在那领奖台上，回忆起那些汗水和努力的付出，我真的很高兴。不仅仅是因为我是冠军;还因为我自己的曲子得到了肯定;更因为我所付出的都值得了，都有了回报。

想起那些曾经的汗水我不禁流泪。如果我没有比别人多几倍地付出，我没有辛勤地努力我还能站在这里吗?肯定不能!不!绝对不能!所以我要感谢自己的付出得到了应有的回报!

高一收获的作文

我在看电影或游戏，不乏看到那些拥有不死之躯的角色。他们可以超脱生死，获取永生，尽情享受人世欢乐，这是我这样的凡人可望不可即的能力。

可是我们又看到，影视作品中许多那些无法死去的人，在厌倦生活之后，都在想尽方法让自己收获死亡。在他们眼中，永生不是一种特权，而是一种诅咒。

于是我就想，什么才能算是真正有意义的永生?

对死的恐惧是人最本能的恐惧，于是我们想尽方法尽可能延长我们的生命。可是事与愿违，生命还是会如同指缝间的细沙一般无情逝去。于是有一些人寄情于幻想，幻想着不死之药的制成，幻想着超脱生死的轮回，幻想着上帝、佛陀或真主能赐予他们永生。

我现在想这些人，觉得他们并没有过错。谁都不想失去生命，可是没有人能长生不死，更何况徒有肉体只是行尸走肉。所以要想收获永生，就要让自己的思想不泯灭于时间的长河。

阿基米德活了多久?阿基米德活了两千余年!现在我们浮力中还有阿基米德原理，图形中还有阿基米德螺线，我们还津津乐道着那一句“只要给我一个支点，我就能撬起地球”，甚至在令人眼花缭乱的信息时代里，剧目组“流言终结者”还耐心地验证着两千年前那个阿基米德用镜子聚光烧毁战船的流言。换而言之人们时时刻刻还铭记着这位伟大的数学家、物理学家，他成为了一座难以超越的顶峰。换句话说，他获得了真正的永生，一种活在人们心中的永生。而当时气势汹汹地攻占叙拉古的罗马军队，以及那个以自己的傲气将阿基米德砍于剑下的罗马士兵，早已被人遗忘。一时的富贵，一时的权势，一时的力量，不足以让人记住，也不配收获永生。只有那些真正地改变历史的伟人，才会永存于人们心中。

再想想我自己，其实也没有达到永生的境界。但这个想法好比北斗，指明了正确的道路。我能走多远?我能不能达到那种境界?我不知道。可既然选择走了这条道路，便是千金不换的收获。

高一收获作文

这十二天里，我们跟着史莉老师学习了鼠文化。从老师给我讲解的鼠文化中，我了解了很多种类的鼠，比如：非洲的松鼠、田鼠、松鼠和刺豚鼠。其中，我最熟悉刺豚鼠和原睡鼠。在南美雨林生活着一种名字叫刺豚鼠的巨鼠，它们吃树上落下的果子以及蔬菜。它们在河岸或巨石和树根之间安家。另外一种就是原睡鼠，它有一对大大的耳朵和大大的眼睛，而且还长着长长的胡须和一条长尾巴。它的胡须是它的指南针，能在夜里感知方向。它的爪垫能吸住岩石，尾巴保持平衡，所以能在岩石中飞快地穿行。还有很多鼠，它们的不同之处，我就不说啦!

我听读了《七只瞎老鼠》、《田鼠阿佛》和《精灵鼠小弟》。其中，让我印象最深的是《田鼠阿佛》。我发现了阿佛与众不同的地方，其它田鼠收集食物，而它是收集阳光和色彩。我觉得阿佛是个小诗人，它不像其它的小田鼠那样辛苦地工作，而是坐在岩石上看着太阳。阿佛真是可爱的小田鼠。它也是与众不同的小田鼠。我在《田鼠阿佛》的故事里收获了心灵的美。

在十二天课程里，我还看了电影有《老鼠记者》、《料理鼠王》、《浪漫鼠德佩罗》以及《鼠运兴旺》等。其中让我印象最深的电影是《老鼠记者》。我发现了老鼠记者杰罗尼摩从胆小变成了勇敢，思考了老鼠记者杰罗尼摩是怎样战胜恐惧，从而收获了勇敢。

在这段学习的时间里，我共写了三篇作文。最令我满意的是《小老鼠大世界》。爸爸妈妈对我写的作文评价是：“很棒!但还要努力加油!”我发现了爸爸妈妈很爱我，从学习中思考到了爸爸妈妈让我现在打好基础，为了以后能更优秀。

学习期间，我和爸妈关系很好，我和爸妈一起阅读，一起跟史老师学作文。我想对爸妈说：“我爱你们!”

这12天以来，我觉得我的作文有很大的进步。我看过电影看过书都可以写篇作文，我觉得这是作文最大的进步的理由。

课堂结束了，我想对史莉老师和爸爸妈妈说：“我爱你们，祝你们万事如意，大吉大利!”