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校园的花坛四年级(优秀21篇)

校园的花坛四年级(优秀21篇)



优秀作文常常能够用简练明了的语言准确表达复杂的思想和情感。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文的范文,供大家参考学习。

校园的花坛作文四年级

瞧,这棵榕树多挺拨,多茂盛呀!就像一位军人在保护我们的学校。黄金香柳它的叶子虽然没有花朵美丽,可是,它有着一股散溢怡人的芳香,远远望去就像一座金字塔,这多么壮观呀!还有黄扬球,黄扬球就像一朵薄荷口味的绵花糖想想就觉得好吃。

它的花芯就像两个刚刚出生的小宝宝正在睡大觉呢!黄花葵金灿灿的,在初秋时节花开得十分绚丽,深秋时节花调谢了像一个无精打采的小男孩,跟有什么伤心事一样的。毛杜鸣在春天花开的比火还要红。可是,等到秋天花没了,当是,叶子还是生机勃勃的,仿佛在储存能量,守待春天花开的更好。。

在毛杜鹃的旁边有着大小不一形状不同的石头,散布在花坛中。有一个石头上写着和谐两个字好像要让我们团结,不要吵架。有个上面写着感恩两个字这好像告诉我们,我们要把“感恩”这两个字永久的记在心中。

这就是我们美丽的学校,我爱我的学校!

四年级写景作文美的校园花坛

我在一小待了四年!校园的每一个角落没有我不熟悉的。校园的花坛美不胜收,让我沉醉!

春天,花坛一片生机,远远望去,一片粉红!桃花正开花,粉粉的犹如小姑娘害羞的脸颊那般可爱动人!一阵风拂过,桃花如点点细雨般轻轻飘过,空气都变得香甜了!杨柳是守护家园的士兵,站立不动。如这时正巧有一股风吹过,长长的柳枝就会如长发般疯狂地舞动!我用手轻轻扒开枯黄的枝叶,看到了小草嫩绿的绿芽,探出一点小尖。

夏天,虽很炎热,但是杨柳撑开绿色的大伞,为你遮挡强烈的阳光,让你有一片清凉之地!我们学校的树非常多!它们会在你炎热时为你撑起一把伞,在你寒冷时为你撑起一片天!如果正巧下雨,雨珠滴在绿叶上,你只要轻轻一碰,雨珠便落了下来,形成晶莹的珠帘,非常美!

秋天,花坛是金黄色的。秋姑娘来了,她带着凉爽而来。秋姑娘给大地穿上五彩的衣裳。小草、小花也逐渐懒懒地睡去。只有松树仍挺拔地站在那里,为寂静的花坛增添了一份美感!小蚂蚁也准备搬食物过冬,慢慢地消失了!

冬天,一切都显得那么安静!仿佛树啊,花啊,草啊,都睡着了。只有柳树依旧坚定地站在那里,虽然叶子掉光了,但仍坚定地站在那里。

这是我的校园,美丽的校园。我爱这样的校园!

四年级作文校园的花坛

走进校园,首先映入眼帘的是一个椭圆形的花坛。

春天使大地焕然一新。

花朵芬芳扑鼻,碧草如茵,新的生命开始了。柳树抽出了嫩芽,桂花树的叶子早以长好,茶花含苞欲放,迎春花也好像在欢迎春天的到来蝴蝶、蜜蜂都高兴的来凑热闹。真是春色满园。

花繁叶茂的夏天到了,花坛更是美景一片。

花争先恐后的开着,草三五成群的长着。柳树姿态优美、垂柳依依,枇杷树也准备繁殖后代了。爬山虎给花坛添加了色彩。红树木的叶子也慢慢变红了,说明秋天快到了。

果实累累的秋天到了,花坛只能用枫红菊香这个词来形容了。

红红的枫叶落了下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶;学校还浸泡在菊花香味之中,而红树木也开花了。

寒冷的冬天到了,只有梅花开放。

腊梅满地都是梅花,真好看。大树们不时斗斗身子,搞掉身上的雪,小草也穿上了棉衣。

四年级下1单元鲁教版作文:校园里的花坛

每天,我一进校园远远地就看见那棵高大的银杏树,像一个强壮的卫士,日夜守着这个花坛。一阵风吹过,树叶“沙沙,沙沙,”好像在唱歌;细雨过后,树叶上躺着晶莹可爱的水珠,阳光一照,仿佛是无数颗小珍珠在闪烁。

春天到了,桃花纷纷开了。这些桃花白里透红,美极了!有的桃花向小朋友红彤彤的脸蛋,有的桃花又像成熟了的苹果……许许多多的桃花,每一朵都有它自己的姿势。这一朵,非常美,那一朵,更加美。有的张着半张脸,有的少几多花瓣,还有的像小孩子在枝上跳舞。这些桃花就像是一幅画,这个画家的手艺非常了不起。

地上的小草和一些不知名的花似乎也显得很精神。它们互相拉着手,围着整个花坛。为了点缀这个校园,它们默默的奉献自己的力量。

我爱校园的花坛。因为它美化了我们的校园!

四年级写景作文美的校园花坛

我们校园的操场旁,有一个美丽的大花坛。花坛里有花有草,五彩缤纷好看极了。它的一年四季都很美。也给我们留下了快乐的记忆。

春天,万物复苏,小草长出嫩芽,像一个个绿娃娃。花儿在阳光、雨水的滋润下竞相开放,引来不少蜜蜂,蝴蝶在这里翩翩起舞。

夏天,烈日当空,小草被火球一般的太阳烧蔫儿了,但是月季却不怕火辣辣的太阳,长得更加娇艳。

秋天来了,树叶纷纷落下,仿佛是一只翩翩起舞的金蝴蝶。小草枯黄了,各种花儿也凋谢了,仿佛这里的一切都变得安静起来。

冬天,白雪茫茫冬爷爷给花坛里的植物盖上了一层厚厚的棉被,同学们在这里堆雪人,打雪仗,热闹非凡。

多美丽的花坛啊!假如你到我们学校来,我一定带你欣赏一番。

校园的花坛小学四年级作文

校园的花坛一年四季都有着迷人的风景。春有迎春、凤仙;夏有茉莉、玫瑰;秋有桂花、菊花;冬有腊梅、水仙但我还是最喜欢丹桂飘香的秋天了。

桂花,是杭州的市花,同时也是我最喜爱的花。在我眼中,桂花就是一个“香气传千里,美丽迷万里”的花。瞧!它还在在和其他的花朵比美呢!那一朵朵金黄的小花,在枝头间傲然挺立,神气十足!

下课了,许多同学好像都被花香吸引了过来,在花坛附近玩游戏。翻跟头、捉迷藏、编花篮等等,玩的可高兴了呢!看着同学们笑了,一旁的'花儿也情不自禁的跟着笑了起来。

一阵风吹过,我们的小桂花可忍不住跟同学们一起玩了。你看,它跟孩子们一起,在风中翩翩起舞哎呀!调皮的风姐姐也来了。它把桂花妹妹“扔”进水池游泳了,自己却“藏”了起来不肯露面呢!

怎么样,听了我的介绍,你们觉得我们校园的花坛有趣么?

四年级写景作文美的校园花坛

一小是我们成长的摇篮,那里的美景多不胜数,有花坛、气象站……但我还是觉得校园的花坛更有特色。

校园的花坛四季的景色各不相同。春天,花坛中白茫茫的一片,积雪中,小草一点点地冒出头来,慢慢的就可以看到一片绿又一片绿,生机盎然。

夏天花坛鲜花盛开,五彩缤纷,这里一丛,那里一簇。在一朵鲜花中,我发现了一只小瓢虫,红鲜鲜的小壳上,有七个小黑点,好像在与花争春,鲜花也五彩缤纷,真是美不胜收!

秋天,花坛里中的桃树、苹果树,都已经开始结果了,红色的、绿色的挂满枝头。有一次,我捡了个拳头大的青苹果,这可把我乐坏了,竟高兴得连脚下的石头都没有看见,摔了一个大跟头,想想现在还疼呢!

冬天的花坛非常奇特,树枝都干枯枯的,一片叶子都看不到,但是那精美绝伦的冰雕,却给校园增添了光彩。

花坛的景色真美啊!不仅有生机盎然的春天,绿树成荫的夏天,瓜果飘香的秋天,还有白雪一片的冬天。

啊!美丽的校园,美丽的花坛,记忆中的一颗明星,我将永远记住你!

四年级校园四季花坛景色作文

们校园的花坛里一年四季都很漂亮。

春天,花坛里面开满了五彩缤纷的花,有香气扑鼻的郁金香、争奇斗艳的玫瑰花、还有红艳艳的月季花。

春天,当春风吹拂大地的时候,花坛里的月季花在春风的吹拂下长出了嫩嫩的叶子,叶子刚长出来的时候是嫩红色的,经过太阳的照射逐渐变成了绿色。月季花的枝干十分特殊,浑身长满了尖利的小刺,这可能就是它自卫的武器吧!过了一段时间,月季开出了花儿,红艳艳的花儿在枝头昂首怒放,颜色是那么浓、那么纯,没有一点杂色,简直就像一团燃烧的火焰。一阵春风吹来,月季就像是一个小姑娘,舞动着身子在那儿跳舞一样。

夏天来了,花坛里开满了五彩缤纷的太阳花和芳香宜人的栀子花。各种颜色的太阳花怒放在火辣辣的太阳下。在烈日的照耀下茁壮成长,翠绿的叶子上就像涂上了一层油。

秋天,花坛里开满了淡雅清新的菊花。菜菊的花非常漂亮。花瓣像紫如意一样,一层层、一圈圈的围着花蕊有秩序地排列着,花蕊上沾满了金黄色的小绒球,还不时散发着宜人的清香,再看花坛,有的`才展出几个瓣、有的大开着、有的“噘”着个小嘴,迟迟不肯“笑”出来,它们在叶子的簇拥下,显的更加娇嫩,更加鲜艳。

冬天,花坛里的花大都枯萎、凋谢了,唯有腊梅坚强的挺立在寒风之中,像一位位不怕严寒的战士。它那种不畏风雪、不怕严寒的精神,值得我们好好的学习。

我爱自己的校园,但我更爱校园里的花坛。

校园的花坛小学四年级作文

告别了寒冷萧条的冬天,又迎来了生机勃勃的春天。校园的花坛春意盎然:花儿从睡梦中苏醒,舒展着腰肢,开出鲜艳的花朵,将整个冬天蕴含的力量、精神都尽情地释放出来,争先恐后地为大地增添光彩。

你看,这朵玫瑰花,红艳艳的,就像一团熊熊的火焰在尽情燃烧!再看,那儿还有一朵蝴蝶兰,远看,还真以为花上有一只美丽的蝴蝶正在吸取着花蜜呢!还有,你看那朵紫罗兰,舒展着美丽的花瓣,散发着迷人的芳香,让人心旷神怡。蝴蝶和蜜蜂顺着花香,飞到了这里,沉醉在这里。它们“清醒”过来的时候就在花丛中“载歌载舞”。

花坛不仅有万紫千红的花,还有两座雕像。一个是一个“6”字,是我们学校的标志——六小”。另一个是两个学生捧着一本书,专心致志地看着,下面有两个大字:“学问”,这代表着学校把希望寄托给我们,希望我们成为一个有学问的人。这两座雕像给花坛增添了与众不同的韵味。

下课的时候,很多同学都喜欢到花坛或赏花,或看飞舞的蜂蝶。他们的脸上也开出了美丽的花朵。

校园的花坛真美呀!它让我们的校园充满生机,充满活力。我爱美丽,让人奋发向上的花坛。

校园的花坛作文四年级

哪里最美?当然要属我们学校的花坛了!它有三个小花坛组成,其中,靠近教学楼的花坛最美。

花坛里种着各种各样的树。有榕树、如意、黄金香柳、黄杨球……榕树长得最苍老,树叶长得严严实实、郁郁葱葱的,挡住了蓝蓝的天空,高有三层楼,要二十九个小朋友手拉手才能围起来,长长的榕须,像爷爷的胡须。

花坛里的花更美!有金灿灿的黄金葵,像一只只美丽的小蝴蝶。有红红火火的毛杜鹃、有紫中带白的三角梅……其中,毛杜鹃开得最艳,它在五颜六色的花中是最红的一朵。它可胜过火,甚至变成最红的火。春天,一大片毛杜鹃像一片红地毯,蜜蜂和蝴蝶在上面悠闲地散步。冬天你可能把它认成一棵草,其实它是在为下一次的开放做好准备,来年开得更红更艳!

花坛里还有大小不一、千姿百态的石头,有的像弯着腰的老爷爷,告诉我们:“同学们,你们要要善于思考!”有的像战士一样笔直地站在那儿说:“学校是一个大家庭,我们要和谐共处。”有的懒洋洋的,躺在那儿晒太阳:“我们要做一个诚实的人。”

校园里的花坛小学四年级作文

校园里的花坛是个美丽的地方,这里经常能闻到阵阵芳香。

每天,我一进校园远远地就看见花坛旁边的那两棵高大的柏树。传说它们是亲“兄弟”,你看它们长得像啊!圆圆的大“脑袋”,笔直的树干,密不透风的绿叶。最引人注目的`是柏树的叶子,仿佛是经过能工巧匠精雕细刻过似的。轻风吹来,它就散发出使人陶醉的清香,真是令人陶醉。

看那花坛里四周的小草,刚刚长出嫩芽,像一个个调皮的小精灵。一个个从泥土里冒了出来,好像在说“春天来了,这里马上就要变成绿色的海洋了!”

花坛中间长着一丛丛可爱的鲜花。有迎春花、杜鹃花、牡丹花、菊花等等。我最欣赏那些菊花,有白色的、有黄色的、粉红的,颜色各异,有的半开,有的全开,形状各不相同。到了春天,一股浓郁的花香,引来了许多小蜜蜂绕着花儿,嗡嗡地边歌边舞。

真是美不胜收啊!我爱这个美丽的花坛。

清洁区的花坛四年级作文

上周五下着雷盆大雨,我们上午来到学校,第一节下课就可以看见清洁区的花坛积满了水,那水清澈见底,像一条黄色缎带。花坛里全是土,只有几根娇嫩的草苗,显得绿的鲜艳。如果这是有两条小金鱼可能就是锦上添花了。

很多人一下课就立马拿着很大的`塑料桶和很多的塑料瓶,去盛水可是当时还下着大雨所以有一半人都是拿着伞给盛水的人挡雨。每个拿伞的同学负责一位盛水的同学,我负责的是含香,含香穿的特别少,只穿的是一套带一点毛的运动服,我看着她直啰嗦,当时我真想把我的外套给她披上,可我的衣服里面一件单坎肩,外套是一件皮衣准确来说我穿的衣服只有一件皮衣为我挡住一些风,这时慧娟把外套借给了含香,我对慧娟说:“你脱了外套冷不冷啊,冷就还是穿上吧。”因为老师说过帮助别人的同时要先帮助自己如果慧娟脱了冷那还不如不给,“不冷。”听见这句话我替含香松了口气。

我在清洁区还没站一会儿,拿着伞的这双手就立马变得红扑扑的,我看着大家一个一个的盛水没一会儿就盛了一桶,那桶里的雨水参杂着泥土,雨水变成了好喝的巧克力奶茶色,当时我甚至有些流口水。

经过我们不懈努力最后我们这窄窄的长长的花坛竟然装满了四桶水,也将花坛从淹没的的水中救了出来!

学校的花坛四年级作文

杂草真细啊,细的像丝带。杂草真矮啊,矮的只有我小拇指那么长。杂草真多啊,多的满地都是。

树上的花真红啊,红的好似一团正在燃烧的火焰。树上的花真多啊,一棵树上就有十几朵花儿。树上的花儿真美啊,犹如一位美丽的仙女在树上熟练的跳着舞蹈。

树上的叶子真绿啊,绿的好似一块无暇的翡翠。树上的叶子真脆啊,脆的好像一折就会断掉。树上的叶子真刺啊,刺得只需轻轻一碰就很痛。

校园作文四年级

我每天几乎都在同一时间踏我的校园大门,此时的我轻松了许多,来到了我心爱的校园,就开始学习更多丰富的知识。

走进校园的大门,那红绿相间的塑胶操场就展现在眼前。在塑胶操场上人来人往,真是热闹极了!在低年级学生的眼里,它是一个能给人产生快乐的游乐场;在中年级的学生眼里,它是一个用来放松心情的摇篮;而在高年级的学生眼里,它就是一个充满了运动气息的体育场。我们校园的篮球架就竖立在操场的`旁边。而学习之余,就可以去打打篮球,来放松被学习压迫的心灵,好来迎接更多的挑战。环形的跑道似乎散发着能量,让你一走上去就感到无限的能量充满身体,让自己冲向前方。

再向前抬头的时候,就可以看到有两幢教学楼,一幢是有高科技的大楼,还有一幢,当然是我们学习的大楼了。底楼是一年级和二(5)班的乐园,二楼是二年级的乐园和有一间高大而严肃的教导处,三楼是三年级和五(1)、五(2)班的乐园,四楼是四年级和五(3)、五(4)班的乐园。

往右看的时候,就能看到两个大的花坛,在那里面春夏秋冬都景色宜人,散发着诱人的气息,春天百花齐放,红的、绿的、黄的、白的,五彩缤纷,娇小可爱;夏天,绿树成阴,茂密的枝叶遮挡住了阳光,只隐隐约约从树枝缝中透下一点耀眼的阳光,在树下歇息,微风吹来,十分凉爽;秋天,树上的叶子都纷纷扬扬地飘落下来,地上好像铺上了一层黄色的地毯,还很天然,踩上去软软的,舒服极了;冬天树上的叶子都掉光了,只留下那光秃秃的树干挺立在那里。花坛真是一个充满活力的精灵。

这就是我们美丽的校园,我非常喜爱我那美丽的校园!

校园四年级日记

我已经是一名四年级的大哥哥了,精彩的校园生活让我健康的成长。

早晨,我迎着朝阳背着书包开开心心的去上学,老师和值周的同学们在学校门口迎接我们,我们见了老师会主动的问好,进入美丽的校园,开始了一天的校园生活。

上课铃响了,同学们和老师互相问好,老师轻松愉快的给我们上课,同学们也积极回答老师提出的问题。同学们最喜欢的就是体育课了,同学们可以做自己喜欢的游戏,打篮球踢足球,踢毽子,跳绳,操场上充满了欢笑声。我们也喜欢有趣的科学课,老师陪我们一起研究石头和分辨毒蘑菇的种类,让我们学到了很多大自然的知识。我们也很喜欢微机课,学习电脑的应用和做幻灯片,网络是知识的海洋等待着我们去学习去探讨。

我们的学校还组织了爱心义卖的活动,四年级五年级的学生捐出自己的文具,书籍还有玩具,让一至三年级的学生们来买,义卖所得的钱捐给贫困山区的学校,让他们可以吃饱饭,好好读书,长大了为国家做贡献。

这就是我们丰富多彩的校园生活,每天都会发生有趣的事情,伴着欢乐的笑声让我们幸福的长大。

学校的花坛四年级作文

春天,那海棠花开得正茂盛,红艳艳的十分美丽,而那桃花开得也很鲜艳,可是没有海棠那样红艳,显得十分素丽。还有紫荆花的叶子像一片片绿色的彩纸剪成爱心状挂在树枝上。还有一些特别漂亮的花朵上有一群群小蝴蝶和小蜜蜂。

夏天,中午的时候同学们可以在操场上玩,玩累了就到绿树成荫的树下乘凉。那些大树仿佛在说题目:“孩子们,到这来,我愿为你们遮风挡雨。”而此时是整个校园最恬静的时刻。在这时,你仔细一听,会听到蛐蛐和蝈蝈的叫声,你仔细一看,会看见蚂蚁们正在觅食呢。

秋天,其他树木的叶子都变成黄色落在地上了,一阵风吹起像一只只黄蝴蝶在空中飞舞。只有桂树长着绿叶开着淡黄色的花发出清新的香气。还有枫树的.叶子,红得像火一样。

冬天,下着像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英带绒毛种子一般的雪。

那些花花草草经不住折磨而倒下了,只有松树依旧像其他季节一样挺立着,好像一位士兵守护着我们的校园。

学校的花坛四年级作文

在我的校园里有一个美丽无比的圆形小花坛,刚走近花坛,一阵树叶的清香扑鼻而来,甜甜的,沁人肺腑。钻进人的鼻孔里后清清爽爽,让人印象深刻。

在花坛中,迎面而来的是三棵山茶树。山茶花粉嫩嫩的,越往里颜色越深。山茶花特有的香味经阳光的照耀下散发开来,令人陶醉。

桂花盛开了,那密密麻麻,层层叠叠的花蕊由一个个精致的小花组成。每朵小花有五个爱心形的花瓣,三个一组五个一队。轻风吹过,散发出圣洁芳香,再加上香樟树的花瓣……真是绝配!

咦?那是什么味道?哦,原来那是李子的酸酸甜甜的香味。这段时间,李子们长得特别茂盛,细细的枝头上挂满了李子,把树枝都压弯了。你看,它们可得意了,只见它们放出了一阵阵若有若无的幽香,对人们高兴地异口同声喊:“大家快来看啊,我们成熟了!”闭着眼,这样的欢乐景象还会让果园中果实累累的样子浮现在我们的面前呢!

小花坛的气味还有很多:有梨花的浓香,月季花的香甜气味、薰衣草的.清香,还有孩子们的玩耍气味,形成了一股富有层次、妙不可言的气味。

学校的花坛四年级作文

在国旗台的旁边,是我们学校的小花坛。一共有两个花坛。两个小花坛都被白色栏杆围着,这样做是为了不让别人进去,怕他们把植物踩坏了。

两个小花坛里面各有一棵桃花树。桃花盛开的时候,花的中间金黄金黄的,花瓣的颜色是玫红色的。并且树上除了花,没别的东西,说明还没有叶子呢!

那里面还有一些小青草,长得很高,当然没有人高。如果你从旁边摸的话,就会感觉很柔软。如果你直接把手放到草的最高处,那么你的手就会感觉到扎得疼痛。

在离桃花树几米的地方有一棵树,那棵树下面有五颜六色的蝴蝶花。就像一群美丽的蝴蝶飞累了,落在草地上,不想离开。在花坛的尽头,可以看到白色栏杆上缠绕着蔷薇,但是它还没有开花。

学校的花坛四年级作文

学校里的花坛真美,在我们学校初中教学楼的前面有几个花坛。花坛里有一片草坪,春天碧绿的小草从地里探出头来。初夏小草就像一张绿色的毯子。夏天小草又变成了金黄色。冬天大雪就给小草盖上了一层白色的被子。

花坛里还有几株月季花。月季有紫红的,粉红的……等等,风一来,他们就频频点头。在月季花旁边还有两块诚信石,一块诚信石上刻着“尊重自己,尊重他人和尊重环境”,这几个大字。另一个诚信石上刻着“诚实求实”,这四个大字。

西边的花坛里放着五根汉白玉柱子,每根柱子上都刻着中华龙的图案。

但是最引人注目的还是孔子的雕塑,一组雕塑是“杏林讲学”,另一组雕塑是“适周问礼”,他们在最靠近初中教学楼的两个花坛里。

学校的花坛四年级作文

不久前,我们学校的花坛就入住了一些新伙伴,给我们学校注入了新的活力。

当你靠近花坛时,就会闻到一阵阵淡淡的幽香,看!那是一片花海,翠绿的花叶里点缀着一朵朵黄色的小花,她们随风点头舞蹈,欢快的摇摆着。

隔壁的花坛里住着五颜六色的花姐姐们,她们美丽迷人,花瓣丛丛叠叠的,三四层,五六层,一层紧挨着一层煞是好看。花瓣摸起来手感顺滑,有一点像假花,花瓣背面有层薄薄的,软软的绒毛。又大又光滑的绿叶长长的,就好像柳叶的加长版,看上去油亮亮的,充满生机。走近一看,上面的纹理清晰可见,就像人手上的血管,摸上去十分光滑。花蕊最内侧是深黄色,越往上,颜色就渐渐变淡,像是花的眼睛,这些花仙子们红的像火,粉的像霞,黄的如金,绿的似翡,美丽动人,摇曳生姿,让人看了,总是流连忘返。

花儿们对新的环境一点也不陌生,似乎很满意他们的新家,这些花坛的新伙伴们,生机勃勃,为我们的校园增添了新的色彩。

清洁区的花坛四年级作文

我已经在这个校园里生活学习了五年,对这里的每一处景物都有着很深的感情。但是,我感觉最熟悉、最亲切的,要属北教学楼东面的花坛了。

走进花坛,首先映入眼帘的是“小神童”气象站,他每天的工作是为我们准确的“汇报”当天的天气情况。进入气象站,可以看到一块汇报黑板、一个百叶箱、一个风向标和一个雨量器。“小神童”气象站配有红领巾气象员,每天,他都把每天,他都把百叶箱、风向标、雨量器“汇报”的结果写在汇报黑板上,让大家清楚地了解到天气状况。

气象站周围是许多职务,有紫叶李、腊梅、法桐、无花果、卧槐、银杏、小柏树等。紫叶李高约3米,叶子有紫、红、黄、绿四种颜色,透过阳光,看起来真好看!腊梅的叶子稍大一些,呈椭圆形,两头尖中间圆,枝上有斑点形花纹。法桐高约10米,直径约一米左右。无花果叶子宽大,有些像手掌。这些树木周围是许多小柏树,高还不到半米,翠绿翠绿的,好看极了。

这就是我们学校美丽的校园花坛,它蕴含着丰富的知识,给我们的学习带来很大的帮助。一年级时,自然老师带我们来到这里,采集了很多树叶,拿回来作了标本;三、四年级时,科学老师带我们来到这里,观察并记录;五年级时,语文老师又带我们来到这里,做作文素材,让我们描写它。

校园花坛给我们带来了无穷的乐趣。我爱美丽的校园花坛。

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