我用我的眼睛发现美（优秀15篇）

一篇优秀作文需要有独特的观点、丰富的内容和精彩的文笔。通过阅读这些范文，我们可以看到优秀作文的共性和特点。

我用我的眼睛发现美作文

什么是美？美在哪呢？我们的祖国山河是一种美，大自然中的奇花异草是一种美，人们善良的心灵更是一种美……美包含的内容又多又广，但只要你细心用双眼去观察就会发现它就在我们身边。

我们经常坐公交车，车上会经常看见有年迈，孕妇，行动不方便的人，或者是残疾人，这个时候经常有一些热心的人给他们让座，无论是老人还是孩子都有一颗善良的心灵，虽然是小小的善举，但足以让人的内心感到温暖，我们也都多做这样的事情吧。

每当春暖花开的季节，我会和妈妈一起到公园赏花。花儿好美啊，但是在草坪上也会经常看到那些垃圾，比如说塑料袋子，饮料瓶，这时候经常会有一些年龄小的小朋友走到旁边把这些垃圾捡起来扔进垃圾箱里，旁边的父母对他们竖起了大拇指并教育孩子，这是一种保护环境的善举。我们应该对这样的行为感到很赞赏，这是一种心灵之美！

现在每个小区都有一个爱心捐物箱。这里面可以放一些不要的旧衣服旧包旧鞋，或者是我们小朋友不用的`文具书包。我们可以很方便的捐赠物品，让那些在贫困山区的孩子们感受到温暖。虽然这些东西特别的微小。但对于他们无疑不是雪中送炭啊！

美就在我们身边，只要我们用心去发现，就一定能观察到的。

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我用我的眼睛发现美小学作文

身处校园，看到的都是一样的世界，但不知道为什么，有时我喜欢深深凝视这熟悉而又单调的一切，心里莫名其妙的感动。

太阳刚刚升起的时候，我们正在做着操，满天、满地都是和煦美丽的阳光，整个操场成了了金色的海洋，同学们正按着音乐的节拍有节奏地伸手、弯腰，整齐得像微风吹过水面泛起的一道道波纹，那些脸在阳光下是清一色的灿烂和充满生机。叫人想起春风中盛开的鲜花，花瓣上还滴着晶莹的露珠；空中偶尔有小鸟飞过，在头顶划出一道美丽的弧线；晨风吹来，送来屡屡花香，那是任何画家和摄影师都无法留下的绝妙风景。

也许我们还见过这样的情景，“叮零零”自行车群欢畅地向校门口外涌出，那是放学了。灰白的水泥路上落着几瓣树叶，阳光从头顶的浓荫间漏下几点光亮，在路面上投射出班驳的几个圆点，全然是一幅单调的暗水彩画，到处都可以找到，可是有了这几个人，那景色便奇迹般的生动起来，几个学生正围着一个老师向前走，说说笑笑，让人瞧着有一种生疼的羡慕，一种永不褪色的美好。

这又是另一个时间另一个场面。教师节那天，当你走进老师的办公室，干干净净，每一张桌子上都放着卡片和小礼物。不是烟酒，更不是名贵的滋补品，这些东西与你平日里看到的礼物比起来真是微不足道，但放在这些掉漆的木桌上，与周围一叠叠的书、作业在一起，与那眼镜后期待的目光、满足的笑容在一起，却是极美的组合，似乎在传递一种不可名状的爱，有了这份朴实而真切的爱，一切都美不胜收。

真的很喜欢校园里的一切，那些像海洋般发亮的绿树，四季长开不败的鲜花，掩映在绿树中的石椅，排得整整齐齐的自行车，还有身边匆匆而过的或苍老或年轻的脸庞，那些细小的.一点一滴，不经意的琐屑，落入我的眼里，印在我的心里，幻化成了真正的身边美丽的风景，是那样的美丽而且动人。

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我用我的眼睛发现美小学作文

在一个非常炎热的夏天，我坐在一辆特别拥挤的公交车上，我看到了：一位年近古稀的，白发苍苍的老奶奶，她一手扶着椅子，一手拿着沉甸甸的包裹，令我惊讶的是：没有一个大哥哥大姐姐给老奶奶让座。我要给老奶奶让座的时候，一个花甲之年的叔叔给老奶奶让了座，还帮老奶奶的包裹轻轻地放在了她的旁边。中国人拥有尊老爱幼的高尚品德。而拥有这个高尚品德的人，就是这个花甲之年的叔叔啦。

当你在大街上走，看到捐款人士助贫困山区的孩子是，你是不是感觉到周围每一个人都拥有爱心，同时，我发现了身边的没无处不在。

这件事让我明白了每一个人都拥有美，把妹带给身边的每一个人，是最好的。

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我用我的眼睛作文

每个人都有自己的家乡。繁华的，贫穷的但我的家乡与众不同。

我用我的眼睛看家乡，到动物园去。你看这只猴子真可爱，吊在一枝树枝上，荡来荡去好活跃。说到可爱动物园最可爱的要数熊猫了。两个黑浓浓的大眼睛看着你真叫人心直痒痒。

我用我的眼睛看家乡，到充满古老文明的黄龙溪古镇去。左手拿着糖葫芦，右手拿着糖饼。各种让人流口水的小吃几乎都能在这里找到。

我用我的眼睛看家乡，到植物园去。你听说过会吃虫的植物吗？这叫猪笼草。你听说过会爬树的植物吗？这叫爬山虎。你看这朵花开的多熟，而那朵花就像个含苞待放、害羞的小姑娘。

我用我的眼睛看家乡，看到了好玩的游乐项目，看到了可爱的动物，看到了好吃的东西，还看到了各种各样的植物。我爱我的家乡。

我用我的眼睛发现美作文

法国著名的雕塑家罗丹曾说：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”在生活中美无处不在，只要你用心观察，就一定会发现。

心灵之美。

在一次去公园的路上，我看到一位白发苍苍脸上又布满皱纹的老奶奶，一手提着沉甸甸的菜篮，一手还拄着拐杖，一副十分吃力的样子，这时，只见她手里的袋子又破了，水果掉落一地。老奶奶正为难时，突然有几个小朋友连忙跑过去帮那位老奶奶捡水果，我也学着那几个小朋友，蹲下来帮助老奶奶把水果收好，老奶奶会心地笑了，嘴里不住地夸奖道：“小朋友，真懂事啊！”是啊，我发现了心灵之美，更应该用实际行动去做。

花开之美。

大自然中花儿的美大家应该都见过，但有没有见过花开之美呢？我就曾见过一次，记得那还是在上幼儿园的时候，我忽然想看看玫瑰花是怎么开放的，于是就让妈妈带着我来到院子里的花园里看玫瑰花开，我们一分一秒地等待，终于功夫不负有心人，只见那粉红的花苞一点一点地绽开了笑脸，真美啊！我赶快让妈妈拍下那惊艳的时刻，一时间我都惊呆了，多美的瞬间啊！虽然当我站起来脚都麻了，但能欣赏到花开之美，累一点也无所谓！

生活中处处都有美，只要你用心肯观察，就一定能发现。

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我用我的眼睛作文

眼睛是心灵的窗口，通过这个窗口，可以发现探索大自然的奥秘，感知五彩缤纷、多姿多彩的世界......

我用我的眼睛观看万紫千红的春天，感受春天万物复苏，春暖花开，莺飞燕舞。小草破土而出向我们招手，各种各样的花儿探出头来，娇小的身子在春风中舞动着婀娜多姿的身躯......

我用我的眼睛感受酷热难耐的夏天，鸟儿们在枝头懒散地唱歌，虫子们也忙着搬家想找一个凉快的地方.....

我用我的眼睛欣赏美丽的秋天。在这个收获的季节，果子成熟了，庄稼要收获了，农民们忙着秋收，一年的辛劳没有白费.....

我用我的眼睛享受冬天。雪花飘飘像图画，霞光一照成红花，堆雪人，打雪仗，雪地上是一片欢乐的海洋.....

眼睛是心灵的灯，眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。四季变化无常，我用我的眼睛观看美丽的世界，感受春夏秋冬的变迁轮回.......

我用我的眼睛作文

方江文。

法国著名的雕塑家罗丹曾经说过:“生活中并不缺少美,只是缺少发现美得眼睛。”所以，我要用我的眼睛去发现身边美丽的事物。

友谊之美。

友情是一杯淡淡的茶。记得有一次,下课的时候同学们一窝蜂的往教室外面跑去，不知道是谁把我的铅笔盒“啪”的一声弄到了地上，正巧被我的好朋友凌慧兰看到了，赶紧帮我捡了文具盒，拍去上面的灰尘。等上课了，我匆匆的回到教室，发现铅笔盒不见了，我着急的东找西找，凌慧兰拍拍我的背，我回过头，看见凌慧兰微笑着说：“你不用找了，我帮你捡到文具盒了。”我拿回文具盒感激的说：“谢谢。”一股暖流从我的心田缓缓流过，我感觉到了友谊之美。

爱心之美。

俗话说：只要人人都献出一片爱心，世界将变得美好。一天，我和妈妈坐公交去菱湖公园玩。一路上车两旁的风景纷纷后退。公交车到了第一站，有一位老人拄着拐杖上了车，车上没有了座位，一位小伙子立即站起身，把老奶奶扶到了自己的座位上，自己抓紧扶手站着。公交车继续前进，车上的人对那位小伙子投来赞赏的目光。这一刻，我很感动，因为我看到了爱心之美。

自然之美。

大自然中，鸟儿在山间唱着婉转的歌，小鱼在水中玩耍，牛、羊在吃着美味的青草，雄鹰在天空中翱翔，猫头鹰在林中休息。蛇在草丛中游动，柳树的枝条在风中飘荡，美丽的孔雀在林中跳舞，鸭子在水中游泳，美丽极了。这一幕幕，无不展现自然之美。

爱护环境之美。

从小，老师就教育我们：爱护环境，人人有责。有一次，我和妈妈在公园里散步，看见草地上的牌子写着“小草也怕疼，请你绕一绕。”“爱护花草，人人有责。”这些标语。再往前走，看见雕像和柱子旁边的大牌子写着：“请不要再贵重物品上雕刻。”公园的游客很多，可乱扔垃圾的很少。我感受到了爱护环境之美。

眼睛是心灵的灯，眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。

独秀小学408班。

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我用我的眼睛看四季

四季多么美呀！

春天来了，冬爷爷无可奈何地搬走了。地上的融雪化了，小河哗哗的流着，被禁锢了一个冬天河水，奔腾着推开了坚冰，春雨也来凑热闹，淅淅沥沥的下个不停。冬眠的动物醒了过来，连地上的小草也露出了笑脸。

夏天来了，太阳公公把阳光洒满了大地，树林变得更加的茂盛了。那湖面上开出了美丽吸引人的荷花，像一位亭亭玉立的少女，真是曼妙极了。人们穿上轻薄的短袖，在亭子里一边乘凉，一边欣赏着这映日荷花别样红的景象，而小孩子们在清凉的湖水里游泳和玩耍。

秋天来了，枫叶变得火红火红的，像燃烧的火焰一样。高高的大山变成了红色，非常吸引人，为秋天增添了一道风景线。树叶像降落伞一样落了下来，小孩们拿起落在地上的枫叶做书签。田野里高粱红了脸，稻谷成熟了，农民伯伯露出了灿烂的笑脸。

冬天来了，雪花纷纷扬扬飘落了下来，六角形似得像鹅毛一样柔软，非常精致，如同仙境一般，城市变白了，成了一个粉妆玉砌的世界。孩子们打雪仗，堆雪人，多么快乐啊！

我用我的眼睛看大自然，大自然就像一幅画，充满一切绚丽的色彩！

我用我的眼睛看

我用我的眼睛看四季，春天来了，泉水像一位神奇的歌声，唱着脆悦的歌曲，欢乐地向前奔流……柳树吐出了黄色的枝条在微风中摆动,像翩翩起舞的仙女一样。桃树也开花了，那花香真是沁人心脾。小草弟弟也从泥中探出头来。

我用我的眼睛看四季，夏天来了，在那水波荡漾的水面上，亭亭玉立的粉红色的荷花散发出阵阵幽香，钻入你的鼻孔，一直香到心里；那浮在水面上的荷叶，滚圆滚圆的荷叶上，有几颗晶莹剔透的水珠，犹如玉盘中的珍珠，明净圆润。

我用我的眼睛看四季，冬天来了，鹅毛般的大雪纷纷而降，亲吻着大地的脸颊，有一片雪花落到手心，凉丝丝的。一片片六角形的雪花非常精致。一会儿，大地就披上了一地雪白的地毯，晶莹剔透，如步入人间仙境一般。

我用我的眼睛作文

我们校园的环境很美。你看那美丽的玉兰花，多么像一个个可爱的.小姑娘在清风中舞蹈;你看那高大魁梧的梧桐树，多么像一个个巨大的看守者，守护着我们的校园;你看那一个个标语牌上面那各式各样的内容：“你丢弃的是垃圾，我捡起的是美德”、“随手一冲，‘净’在其中”……这些标语牌多么像一张张笑脸“看”着我们。

我用我的眼睛观察我们美丽的校园。我发现，我们的学校处处都有美，校园里的环境美，同学们的行为美，同学们的心灵更美!

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我用我的眼睛看四季

眼睛是心灵的窗户。眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。我有一双美丽，漂亮的大眼睛。就让我用这美丽的大眼睛来描绘这美丽的四季吧！

啊！我看到了！看到了！春姑娘提着花篮在为人间撒下漂亮的花瓣。小草看见了伸开手臂拥抱它，柳树姑娘吐着嫩绿的幼芽，被禁锢了一冬的小溪慢慢苏醒了，它唱着欢快的歌儿向远方流去。

啊！我用我的眼睛看四季，看到了生机勃勃的春天，骄阳似火的夏天，秋风飒飒的秋天，银装素裹的冬天，我为自己有这明亮的眼睛而骄傲。

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我用我的眼睛看四季

我的眼睛，恍惚过美丽的四季，走进世界，我的眼睛发现了四季......

春的小屋里，我看到窗台上绿油油的小草茂密的生长着，五颜六色的花儿娇艳的笑了起来，蝴蝶纤细的身子在空中翻飞。窗外下起了细密的春雨，她无声的诉说着春天的美丽......走进屋子，衣柜里有一条蓝色的裙子，那多像夏天的颜色啊......

夏的服装店里，我看到各种颜色的衣服静静等待着，等待着有人能买走它们。红白格子的衬衫，清凉的短袖，还有一条蓝白格子的裙子，轻轻随风摆动......服装店的深处，有一副金黄色的油画，那多像秋天的美丽啊......

走进秋的艺术展，我看到一副副画。那纷飞的落叶，瑟瑟的秋风，红红的晚霞，暖暖的柔情，都融入了画中。秋，如此的华丽......在画里，我看到了一片雪花，如冬那样皎洁......

冬的礼品店里，到处都是冬的气息，圣诞节快到了！我看到了冬天，热闹的冬天。洁白的雪花，清脆的铃声，五彩的圣诞球，装礼品的棕色袋子和悠悠的圣诞歌。冬，是如此多彩.......

我的眼睛看遍四季的美丽，我的眼睛似乎也倒映出四季不同的风采......

四川师范大学实验外国语学校小学部四年级李呈爽。

我用我的眼睛看四季

春夏秋冬多么美好，多么美丽。

春天迈着轻盈的步伐来了！融化的冰雪唤醒了正在睡梦中的小溪，小溪立马“叮咚叮咚”地为春天唱起了欢乐的歌。柳树听到小溪欢乐的歌声，展开了黄绿色的枝条，在风中轻柔的飘动着，就像一位身穿绿舞衣的仙女在随着小溪唱歌的节奏翩翩起舞。柳树旁边的桃树也慢慢的织起了一件桃红色的裙子。红的花，绿的柳，真是美极了。小燕子也飞回来了，他们冲着大地喊道：“春天来了！春天来了！快醒醒呀！”地上的种子、小草……都伸了个懒腰，破土而出，来迎接春的来到。

夏天在不知不觉中悄然来了。在碧波粼粼的湖面上，亭亭玉立的荷花穿着它那出淤泥而不染的白裙子，随着微风轻轻摆动着，风把它那沁人心脾的香味送往整个湖面，送进每个人的.鼻子里。那浮在湖面上的荷叶，青翠欲滴，那滚在上面的水珠，犹如翠玉盘中的珍珠，明净圆润。

冬天来接替秋天，雪花从天空中飘飘洒洒的落了下来，像鹅毛一样柔软，它们像一个个勇敢的伞兵，跳向大地，有的一个一个，有的三五成群。一会，大地就披上了一块银白色的雪毯，晶莹剔透。到处都是一片银装素裹的世界，如同人间仙境一样。

四季仿佛是一首歌包含着动听的旋律四季好像是一幅画充满着一切绚丽的色彩。

我用我的眼睛看

我用我的眼睛看春天，小草转出地面，山野穿上了绿衣，小鸟叽叽喳喳的叫，小蜜蜂为大家劳动。小鸭子都在小河里嬉戏。春天人们出门游玩了，孩子们不是放风筝，就是爬树。公园里，老人们在舞剑，打太极。

我用我的眼看夏天。夏天，太阳火辣辣的找着，树木长出了又大又绿的叶子。知了快乐的叫着。小鸟小鸭小鸡在树上或树下乘凉。小孩子才出门玩，有的抓知了，有的游泳，有的草木浇水。他们眉开眼笑。我用我的眼睛看秋天。金灿灿的叶子，缓缓飘落，各式各样的果实挂满枝头，有香蕉，梨子，柿子。在秋天，农民伯伯追开心果子成熟了，麦子飘香了，他们一次一次的欢笑了。

我用我的眼睛看冬天，凛冽的寒风呼呼直吹，到处白茫茫一片，小伙伴在冬天的雪地里打雪仗，堆雪人，多么有趣。

我用眼睛看四季，春天万物复舒，夏天生机勃勃，秋天果实累累，冬天大雪茫茫。

我用我的眼睛看世界

眼睛是心灵的窗户。眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。

我有一双美丽而明亮的大眼睛，我喜欢用我的眼睛去游览这丰富多彩的世界。

来到这个世界上，第一眼我看见的是最亲至爱的妈妈。我现在已经10岁了，妈妈再也不是我当年在摇篮里看到的样子，如今，她没有了昔日那白亮的皮肤，也没有了乌黑的头发。现在我眼睛里的妈妈，眼角多了几尾皱纹，头发多了几丝白发，我知道：这都是妈妈为了我，为了我们这个家操劳的结果。我用我的眼睛看到了她，便懂得了爱。

我用我的眼睛，也看到了老师的慈爱。有一次，上公开课，老师提出了一个问题，同学们都在思考，由于我早先预习了这篇课文，所以这个问题的答案我已心知肚明。可是，我看到旁边有很多听课的老师，我胆怯了，不敢举手回答。这时，老师好像看出了我的心思，用她那双会说话的眼睛鼓励着我：“僧一鸣！要鼓起勇气，举手回答问题，这样才能表现出你的聪明才智呀！”我终于鼓起勇气举起了手，并大声很正确地回答了问题。

我用我的眼睛，也看到了四季轮换的美丽。我爱春天的绚丽多彩，在春天里，我可以看见五颜六色绽放的花朵儿，可以看见绵绵如丝的春雨；我爱夏天的骄阳高照，我看见了小河中活蹦乱跳的鱼虾儿，看见了万物在艳阳下快乐的生长；我爱秋天收获的季节，在秋天里，我看到了田野中金黄色的稻谷穗子一望无际和果园里挂满枝头的红苹果，看到了农民伯伯丰收中的.喜悦；我爱冬天的冰清玉洁，在冬天里，我看到了大自然银装素裹、粉妆玉砌的美丽景象。我用我的眼睛看四季的千变万化，尽情体验着大自然的无限风光。

我喜欢我的眼睛，因为它能让我更多更好地了解这个丰富多彩的世界。

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