书知识的海洋（优质14篇）

优秀作文饱含了作者的真情实感，富有思想深度和感情厚度，给读者以深刻的思考和感悟。如果你正在为写一篇优秀作文而发愁，不妨看看以下这些范文，或许能给你一些启示。

海洋科普知识读后感

在暑假的时候，我记得我读过一本书他叫《海底两万里》这本书使我深有感悟！

在追捕过程中，阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中，这倒好，他们爬上了“海怪”的身上，这时，他们才发现这不是“海怪”这是一架利用海洋来发光的船，“鹦鹉螺号”一艘构造精密的.潜水艇。里面的船长尼摩邀请他们来一次海洋之旅。他们冲破了重重困难，多次化险为夷，但是，最终还是落入漩涡里，生死为卜，下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难，将所知道的海底世界公布于世。

虽然我们还是小学生，但是我们迟早也要长大的，长大后，也许我们就会遇到一些不寻常的灾难，我们应该应用自己的智慧去与他战斗!

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海洋生物科普知识

提到海底世界，大家的第一反应都是——神秘。从海平面到海底都生活着各种各样的生物，你了解过这些海洋生物吗?这里小编给大家分享一些关于海洋生物科普知识，方便大家学习了解。

1、雄性也能生宝宝?

海马，地球上唯一一种由雄性生育后代的动物。

雄海马的腹部、正前方或侧面长有育子囊。期间，雌海马把卵子释放到育子囊里，雄性负责给这些卵子受精。雄海马会一直把受精卵放在育子囊里，直到它们发育成形，才把它们释放到海水里。

2、竟然有动物吃掉自己的脑袋?

海鞘，找到一块好的岩石后，海鞘就不需要再用大脑来帮助它找寻栖息地了，因此它就会把大脑吃掉!这样做能够减少它的能量需求，它就不再需要摄入这么多卡路里了。

它们最初的生命形态只是游泳的幼虫，类似于蝌蚪。起初它们会依附在岩石表面生长，然后会经过变形，变得像是一个小小的袋子一样的生物。但是，它们吃自己的行为并不血腥，而只是“回收”自己有用的`器官。

3、动物也能进行光合作用?

生活在美国新英格兰地区和加拿大的盐碱滩的一种通体碧绿的海蛞蝓可以进行光合作用，是人类发现的第一种可生成植物色素叶绿素的动物。

同植物一样，海蛞蝓的叶绿体借助叶绿素将阳光转化为能量，因此就没了通过吃食物以获取能量的必要。

属于国家一级保护物种的有儒艮、中华白海豚、中华白鲟、红珊瑚、库氏砗磲、多鳃孔舌形虫、黄岛长吻虫、鹦鹉螺、短尾信天翁、白鹳、黑鹳、玉带海雕、白尾海雕、白腹军舰鸟。

属于国家二级保护物种的有斑海豹、北海狮、北海狗、长须鲸、座头鲸、黑露脊鲸、灰鲸、江豚、蠵龟、绿海龟、玳瑁、太平洋丽龟、棱皮龟、黄唇鱼、松江鲈鱼、克氏海马、文昌鱼、虎斑宝贝、冠螺、大珠母贝、鹈鹕、鲣鸟、海鸬鹚、黑颈鸬鹚。属于国际性保护的生物种类有鲸类、大砗磲以及珊瑚礁生态系和数十种鸟类。

目前正在考虑需要增加保护的珍稀物种有海豆芽、酸浆贝、中国鲎、龙虾、海马、半索动物(柱头虫类、舌形虫类)、散触毛虫、椰子蟹、海蛙和金丝燕等。

朋友们当你们遇到这些受保护的动物以后应当做些什么呢?可千万别忘了这些动物是我国海洋生物中的“国宝”呀!

广阔的海域面积、复杂的地形、变化多样的理化条件，使中国海呈现出很高的生物多样性。经过几十年来海洋科技工作者的调查研究，已在我国管辖海域记录到了20278种海洋生物，约占全世界海洋生物总种数的10%。

我国海域的海洋生物，按照分布情况大致可以分为水域海洋生物和滩涂海洋生物两大类。在水域海洋生物中，鱼类、头足类(例如我们常吃的乌贼，也叫墨鱼)和虾、蟹类是最主要的海洋生物。其中以鱼类的品种最多，数量最大，构成了水域海洋生物的主体。分布在我国滩涂上的海洋生物种类共有1580多种。其中以软体动物(如贝类等)最多，有513种，其次是海藻358种，甲壳类(主要是平常我们所说的虾、蟹)308种，其他类群种类很少。

1.海洋生物种类比淡水多，比陆地少。例如，中国已经记录3802种鱼，海洋就占了3014种，淡水仅752种，两种生境共有的18种。

2.海洋生物种类(无论是水域海洋生物还是滩涂海洋生物)分布由北向南逐渐增多。如在黄海共记录海洋生物1140种，东海4167种，南海5613种。

3.海洋生物种类以暖水种居多，广分布种和暖温种其次，冷温种很少。

舟山海域地处亚热带，位于我国东南沿海，是南北多种水系和海流的交汇处，海水温度盐度及其它理化因子非常适于各种海洋生物生长繁殖，也孕育出了闻名全球的舟山渔场。海域中海洋生物资源丰富，尤其多种水产资源的蕴藏量、生产量均居全国首位。

1.鱼类资源：共有鱼类365种，蕴藏量为全国之冠，其中经济价值较高和常见的有30～40种。主要鱼种大体可分以下4种生态类型：

(1)回游性鱼类：传统的高经济价值的种类，如大黄鱼、小黄鱼、带鱼、鲳鱼、鳓鱼、鲥鱼、鳗鱼、马面鲀等。

(2)近岸性鱼类：一生栖息于海岛近岸浅海水域，如沙丁鱼等。

(3)河口性鱼类：常年栖息于河口附近的浅盐海域，如鲈鱼、梭鱼、黄枯鱼等。

(4)岩礁性和底栖性鱼类：栖息于岛礁周围或海底，如真鲷、石斑鱼、鳐类等。

2.虾蟹资源：有虾类69种，蟹类11种。经济价值较高的有中国毛虾(俗称糯米饭虾)、哈氏仿对虾(俗称滑皮虾)、鹰爪虾(俗称沙虾)、日本对虾(俗称竹节虾)和三疣梭子蟹等。

3.贝类资源：种类繁多，已鉴定有134种，经济价值较高的有10余种。主要品种有泥螺、彩虹明樱蛤(俗称海瓜子)、长竹蛏、泥蚶、贻贝、牡蛎、疣荔枝螺(俗称辣螺)等。

4.头足类资源：常见的有12种。主要有曼氏无针乌贼(俗称墨鱼)、中国枪乌贼(俗称踞贡)、太平洋褶柔鱼(俗称鱿鱼)和蛸类(即章鱼，其中部分品种俗称石吸、望潮)等。

5.藻类资源：品种丰富，已鉴定大型海藻有154种，经济价值较高的有20余种。如浒苔(俗称苔条)、紫菜、海带、石花菜等。

三、舟山“四大海产”资源。

舟山素有“东海鱼仓”之名，海域内盛产鱼、虾、贝、藻类等海产品达500多种，其中的大黄鱼、小黄鱼、带鱼和乌贼一度为舟山渔场捕捞量最多的资源群体，占当时全国海洋捕捞总产量的70～80%，被统称为舟山“四大海产”。

1.大黄鱼：又名大黄花鱼(秋季捕获的可称桂花黄鱼)，属于暖温性近海集群回游鱼类，主要栖息于80米以内的沿岸和近海水域的中下层。

舟山群岛海域是大黄鱼的主要产地之一，历史最高年产量达到13.2万吨。每年立夏前后，大黄鱼集群回游到大戢洋、岱衢洋、黄大洋及大目洋、猫头洋等海域进行产卵，因而形成了夏季大黄鱼汛。鱼群产卵时会发出哧哧的叫声，渔民常把耳朵贴在船板上聆听，来判断出鱼群的大小和密集程度，以及鱼群的深浅，然后进行捕捞。夏汛时节，待渔船归港，野生大黄鱼在码头上便堆积如山，只要和渔民说一声，就可以拎一尾大黄鱼回家。

2.小黄鱼：又名黄花鱼，属于暖温性近海底层结群性回游鱼类，主要栖息于泥质或泥沙底质的海区。每年春分至立夏之间，小黄鱼来舟山渔场作产卵回游和索饵回游，形成春季小黄鱼汛。春汛期间，渔民主要在嵊泗渔场至鱼山一带的海域以及佘山渔场一带捕捞到大量的产卵鱼群。历史上渔获产量最高的是1965年，仅嵊泗县的总产量就达到4166吨，70年代初还维持在近3000吨的年产量。

3.带鱼：因其身体扁长形似带子而得名，属于温暖性集群回游性鱼类，主要分布在外海高盐水系和沿岸低盐水系交汇的混合水区。

带鱼在各种经济鱼类中产量最大，我国沿海均产之，而舟山海域产的为最多且最佳。每年的秋末冬初，带鱼会自北向南进行越冬洄游，途经嵊泗海域的嵊山渔场并作长时间的索饵逗留，因此形成较旺的冬季带鱼汛。汛期从立冬开始，到翌年惊蛰结束，历时三个多月，这个时节的渔获的带鱼，是又多又好。

4.乌。

贼：又称墨鱼，但并非鱼类，是一种暖水性回游的`软体动物，冬季栖身于较深海区，春夏季游向近海岸礁区进行产卵繁殖。

舟山海域所产的乌贼主要为曼氏无针乌贼，其乌贼骨的后端无尖锐的骨针。每年春夏之际，乌贼回游至舟山群岛中街山一带海域产卵，在嵊山渔场形成了夏季墨鱼汛。由于它的汛期与大黄鱼相同，便有了“大水捕黄鱼，小水拖墨鱼”的说法。作为舟山渔场曾经最丰富的渔业资源之一，最高年产达6万吨。

剑吻鲨(goblinshark)：这是一种深海生物，拥有锋利的牙齿。幸运的是，这种鲨鱼对人类几乎没有威胁，因为它们大多数都吃海底鱼类。据悉，剑吻鲨分布在全球各大洋中，从墨西哥湾到日本海都能找到它们的存在。

勃氏新热鳚(sarcasticfringehead)：这可能是最可笑的名字，但这种凶猛的小鱼却不可笑。它们以大嘴闻名，有极强的领土意识。这种鱼善于伏击，猎物包括甲壳动物。勃氏新热鳚原产于美国南加州和墨西哥的巴哈(baja)。

水熊(waterbear)：这是世界上最坚韧的生物。这种水栖微生物被归类为极端微生物，意味着它们能在地球上大部分生命无法生存的环境中生活。它们的寿命可达200年。

蜘蛛蟹(spidercrab)：这是外貌最奇特的生物之一。它的身体上有许多触手，而且有8条腿，还有2条长长的爪臂。通常，在英国南部和西海岸的沙子中容易发现蜘蛛蟹的踪迹。

博比特虫(bobbitworm)：生活在温暖海域，平均体长为1米，最长可达3米。博比特虫将自己长长的躯体埋在泥沙中捕猎，用5条触须探索猎物。由于其牙齿锋利，加上攻击速度快，猎物常被其切为两半。

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海洋知识心得体会

海洋是地球上最大的水域，占据了地球表面的约71%。海洋知识是指与海洋相关的科学知识，涵盖了海洋地理、海洋生物、海洋气象等方面的内容。海洋知识的学习可以帮助我们了解海洋的奥秘，认识到海洋对我们的生活和地球生态系统的重要性。

第二段：海洋地理的魅力。

海洋地理是海洋知识中重要的一部分。当我第一次学习海洋地理的时候，我被它的广阔和神秘所吸引。学习海洋洋流、海洋陆地分布等知识，我才意识到海洋对地球的气候、生态系统等方面起着重要的调节作用。此外，了解到海洋底部的山脊、峡谷等地质特征，使我对地球的演变过程有了更深入的理解。

第三段：海洋生物的多样性。

海洋是地球上最大的生物圈，有着极为丰富的生物资源。学习海洋生物的种类和特征，我深深被它们的多样性震撼。从微小的浮游生物到庞大的鲸鱼，从海底的珊瑚礁到海面上的海鸟，每一个海洋生物都扮演着特定的角色，构成了一个精密而复杂的生态系统。了解海洋生物的多样性，不仅让我对生物的奇妙之处有了更深刻的认识，也让我明白了保护海洋生物资源的重要性。

第四段：海洋气候的影响。

海洋气候是人类生活和农业生产的关键因素之一。通过学习海洋气象知识，我明白了海洋如何影响着大气循环和气候变化。海洋对太阳的辐射具有调节作用，能够吸收和释放热量，影响风、云和降水的形成。了解到海洋与气候的相互关系，让我更加关注全球气候变化问题，并意识到保护海洋对于保护地球气候系统的重要性。

第五段：对海洋的责任和使命。

学习海洋知识，让我深刻认识到保护海洋的重要性。海洋是地球上最宝贵的资源之一，也是人类的共同财富。我们应该坚守环保理念，积极参与海洋生态保护行动，共同推动建设和谐的海洋社会。只有通过全球合作和努力，我们才能确保未来世代可以继续享受海洋带来的资源和美丽。

总结：

通过学习海洋知识，我打开了一扇通往未知世界的大门，对海洋的好奇心和热爱更加熊熊燃烧。未来，我将继续深入探索海洋的奥秘，不断学习并投身保护海洋的行动中，为实现可持续发展和美丽地球贡献自己的力量。

海洋知识问答100题

1.世界上最大的大洋是哪一个？太平洋。

2.潮汐一天涨落几次？两次。

3.我国面积最大的三个海岛分别是什么？台湾岛、海南岛、崇明岛。

4.世界海洋日是哪一天？2014年世界海洋日的主题是什么？世界海洋日是6月8日；2014年世界海洋日的主题是“建设海上丝路，联通五洲四海”。5.世界上最大的哺乳动物是什么？世界上最大的哺乳动物是蓝鲸。

6.我国已探明海洋石油天然气储备量最大的海区是哪一个？南海海区。7.郑和几次出使西洋？郑和七次出使西洋。

8.世界上第一个完成环球航行的人是谁？麦哲伦。

9.世界上最大的珊瑚礁是哪个？位于哪个国家？世界上最大的珊瑚礁是大堡礁，位于澳大利亚。10.世界上第一条海底电缆是哪一年铺设完成的？1850年。

郭文萱胶州市第二实验小学一年级六班。

2014年9月15日。

海洋知识心得体会

海洋是地球最神秘、最广阔的领域之一，以其巨大的面积、深邃的深度和丰富的资源而闻名于世。在我深入学习海洋知识的过程中，我逐渐汲取了大量的知识，并积累了一些心得与体会。通过探索海洋，我不仅恍然大悟了生态平衡的重要性，还对海洋保护提出了更多的思考。

第二段：深入了解海洋生态平衡的重要性。

在学习海洋知识的过程中，我逐渐意识到海洋生态平衡的重要性。海洋中有各种各样的生物，它们之间形成了错综复杂的相互依存关系。例如，浅海生态系统中，浮游生物是海洋食物链的起点，它们为海洋中的很多动物提供了粮食来源。如果浮游生物的数量减少，整个食物链将被打乱，导致其他动物的生存受到威胁。这个简单的例子让我意识到生态平衡对于海洋生物的重要性。

第三段：对海洋保护的思考。

通过学习海洋知识，我对于海洋保护产生了更多的思考。近年来，随着人类活动的增多，海洋面临着严峻的挑战，如水污染、过度捕捞、气候变化等。我开始思考，我们应该如何保护海洋资源，保持海洋生态的平衡。首先，我们应该减少污染，限制废弃物直接排放进入海洋。其次，我们应该采取措施保护海洋动物的栖息地，限制过度捕捞的行为，避免海洋生物种群遭受过多损伤。最后，我们应该鼓励研究和发展海洋可再生能源，减少对化石燃料的依赖，从而减少温室气体的排放。这些思考让我更加坚定了保护海洋的决心。

第四段：关注全球海洋合作的重要性。

学习海洋知识的过程中，我逐渐认识到全球合作对于海洋保护的重要性。海洋不仅是一个国家的事务，而是全球共同面临的挑战。污染和气候变化不分国界，需要全球各国共同努力解决。国际合作可以加强对海洋资源的保护，推动全球制定更严格的环境法规。例如，灾难性的海洋漏油事故需要国际合作进行治理，以减少对海洋生态系统的破坏。通过国际合作，我们才能更好地保护海洋资源，确保海洋生态的健康。

第五段：结论。

通过学习海洋知识，我不仅加深了对海洋生态平衡的认识，还对海洋保护提出了更多的思考。同时，我也意识到了全球合作对于海洋保护的重要性。作为个体，我们应该从自身做起，减少对海洋的污染，关注海洋资源的合理利用。同时，我们也应该积极加入到全球海洋保护的行动中，为保护海洋的未来贡献自己的力量。只有通过共同的努力，我们才能确保海洋生态的健康，为后代留下一个美丽的海洋世界。

海洋科普知识读后感

《海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一本着作。书中故事离奇曲折，惊险万分。海底森林，珊瑚王国，去南极点，杀章鱼群……(中国作文网)

这本着作叙述了法国生物学家阿龙纳斯教授在海底旅游的故事。故事发生在一八六六年，当时，海上发现了一只被公认为是独角鲸的大怪物，阿龙纳克斯教授被邀请去参加追捕，在途中不慎落水，恰好落到独角鲸的脊背上，其实这并非什么独角鲸，而是一艘结构精密的潜水艇，是尼摩船长在一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公布于世。

当我看到船员们处在危险中的时候，阿龙纳克斯船长说：“我是船长，我有责任保护你们”，当时，船长的话深深地打动了我，这种舍己为人的崇高精神，值得我们每个人学习。我不由得想起妈妈来，是啊，天下的母亲也是一样的，他们为了自己的孩子，是会奉献出一切的，哪怕是在最危险的时候，她们想的都是要保护好自己的孩子，这就是天下间最可贵的——母爱。

书中都包容了大量的科学，文化和地质学。阿尤纳斯在航行中流露出他对尼摩船长才华与学识的钦佩。但在精美的故事中，还同时告诫人们在利用科学技术造福人类的'同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的行为。

书中刻画了一个个鲜活的人物形象：阿龙纳斯，是一个对知识勇于探索，永不满足的人，宁愿把安全抛掷脑后，勇于到海底观察并作笔记;康纳尔，一位对主人忠实的小伙子，对动物分类了若指掌;尼德兰，一位既暴躁又勇敢的人，他曾救过尼摩船长的命;尼摩船长，是一位带有神秘色彩的人物，拥有无比的智慧，又具有极高的探索精神!

读后感想

《海底两万里》给了我极大的震撼，它带着我进行了一次海底旅游，遇到了一些惊险万分的奇事，和一些奇怪的鱼儿，更有一些在课本上学不到的知识，值得去读。

今天，我终于把《少年儿童科普知识小百科》读完了。这套书共分四册，内容丰富，形式活泼，选材广泛，既涉及到最新的科学领域和科技动态，也不忽略少年儿童在日常生活中遇到的问题，且能集科学性、知识性、趣味性于一体，满足我们汲取知识、获取信息、开发潜能的愿望和要求。

这本书第一册包括：日新月异的科技、趣味无穷的体育、奇妙的植物世界、形形色色的昆虫四部分。一问一答，让我对科技、体育、植物和昆虫的疑问逐一得到答案。

第二册包括：人体的奥秘、奇异的恐龙之谜、可爱迷人的海洋三部分。读过后使我知道了人体的构造和功能及成长过程、恐龙的历史变迁、神秘的海洋世界。

第三册包括：千年不解之谜、神秘怪异的星球、千奇百怪的动物、精彩纷呈的军事四部分。这一册我尤为喜欢，因为我爱探索未来世界，也喜欢了解军事方面的知识。

第四册包括：妙趣横生的数学、奇妙无穷的大地、日常生活中的科学、变幻莫测的天气四部分。本册看后，我觉得数学学起来有意思多了;知道了天有多高、地有多厚;科学在日常生活中无处不在;怎样看云识天气。

这套书囊括了“课本学不到，孩子都需要”的知识大餐，使我百看不厌、受益无穷。

书是知识的海洋

书是人类进步的阶梯。我家书架上堆满了书它们都是我挚爱的好朋友。

从我识字以来，在妈妈的引导下，我慢慢地进入书的世界。从《儿童知识画廊》、《十万个为什么》，到现在的《小学生获奖作文》，我看的书越来越多，难度也越来越深。书给我带来无法言喻的欢乐。

少儿版《西游记》惊险刺激。书中讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧师徒四人在取经途中遇到的重重艰险。本书图文并茂，生动地描写了神的威、魔的恶、景的美，情节紧张，”“引人人胜。从这里开始，我学会了看图说话。

《现代兵器》使我了解到现代兵器的厉害，威力十足的“飞毛腿”导弹和。爱国者”导弹相撞，发生巨大的提炸；美国把“胖子”原子弹投向日本文岛、可怕的“磨菇云。炸平了地面……通过看这些武器方面的书，使我增长了见识。

《十万个为什么》这一套书更是令我爱不释手，对我从小到大心中的疑问一一做出解答。我还从中学到许多关于动物、植物、人体、天文、地理的知识。每当我对人讲起这些深奥的知识时，心中都充满了自豪。

每当我读《小学生获奖作文》时，我心里会情不自禁地说：“谢谢你!”因为有了它，我的作文水平才不断提高。我能写出伏秀的作文，也有它的一份功劳。

书啊!你是我的朋友，你是我的老师，自从我们相识，我俩就形影不离，我每时每刻都不会忘记你给予我的帮助。我愿在您的海洋里遨游!

海洋中的动物小知识

根据化石研究，地球上最早出现的动物源于海洋。下面是小编收集关于海洋中的动物小知识，希望对你有帮助。

海洋哺乳动物，我国现有各种海兽39种.如：各种鲸类、海豚、海豹、海狮、儒艮等.2、海洋爬行动物，爬行动物是体被角质鳞片，在陆上繁殖的变温动物.3、海洋鸟类，海洋鸟类的种类不多，在中国海共记录了183种海鸟.如红喉潜鸟、黑脚信天翁、海燕、小军舰鸟、海雀、白鹭、海鸥等等.4、海洋鱼类，鱼类是脊椎动物中最低级的一个类群.在我国海域里，目前已记录到海洋鱼类3023种，其中软骨鱼类237种、硬骨鱼类2786种，约占我国全部海洋生物种类的1/7.5、海洋节肢动物，目前，在中国海共记录节肢动物4362种，约占中国海全部海洋生物物种的1/5.如鲎、虾类、蟹类等.6、海洋软体动物，在中国海共记录到各类软体动物2557种，约占中国海全部海洋生物种的1/8.如石鳖、贻贝、珍珠贝、扇贝、牡蛎、文蛤、乌贼、章鱼等.7、海洋腔肠动物，腔肠动物因其特有刺细胞，故又被称作为刺胞动物.目前，在中国海记录到各种海洋腔肠动物，共计是1010种，它们分属于腔肠动物门的三个纲.8、海洋植物，海洋植物可以简单分为两大类：低等的藻类植物和高等的种子植物.我国海域生物种具有明显的中国海域特色，具体表现在不仅有很多世界海洋生物物种，而且还保存有许多在北半球其它海域早已灭绝的古老孑遗物种，和一些在进化上属于原始以及孤立的类群.其中，属于原始的物种有鹦鹉螺、中国鲎、柱头虫、文昌鱼以及海豆芽和酸浆贝等;属于孤立的类群也很丰富，仅鱼类就有80种。

人们常把兽类说成是走兽，其实兽类中，不但有像蝙蝠、鼯鼠那样会飞、会滑翔的兽，而且还有许多生活在河湖或海洋里的兽。

浩瀚的海洋是生命的摇篮。那里不但是鱼类、虾蟹等海洋生物遨游的广阔天地，也是海兽们生息繁衍的好家园。

鲸是生活在海洋里的巨兽。它虽然外形像鱼，也是海里的游得很快的动物，但是它却是地地道道靠肺呼吸、胎生的哺乳动物。鲸类一般分为须鲸和齿鲸两大类。共有90多种。须鲸中体形最大的是蓝鲸，它长达30余米，重100多吨。比40头大象还要重。齿鲸中最凶猛的是虎鲸，它几乎什么都吃，就边比自己大十倍的蓝鲸它也敢袭击。海豚是鲸类家族的小兄弟。它不但是海兽中的游泳冠军，还是聪明的海兽。经过训练，它可以表演精彩的节目。

海狮、海豹、海象、海狗和海牛也是生活在海洋里的兽。除了海牛不能上岸生活外，海狮、海豹、海狗和海象都要在岸上睡觉和繁殖。海狮因面部长得像狮子，颈部有长长的鬃毛，吼声像狮吼而得名。它们成群地栖息海边，白天下海捕食，夜晚上岸睡觉。雄海狮常常为争夺雌兽打架，直到斗得双方伤痕累累，一方认输才肯罢休。海狮聪明灵活，经过驯养是马戏团里的好演员。海象嘴边长有像象牙那样的獠牙，它们用獠牙做武器来捕食，用獠牙来争夺领地，抵抗白熊的袭击。

虽然，海狮、海豹、海象和海狗的相貌和体形大小有所不同，但是它们的肢体都演变得很短小，像鱼鳍一样，这是它们长期水陆两栖生活的结果。

浩瀚无际的海洋在地球上所占的面积约有7/10。

海水的总体积达到13.7亿立方公里。世界上最深的马里亚纳海沟深达11,033米，我们如果把珠穆郎玛峰搬到这里，峰顶距海面还差2000多米呢!在这样宽广、深邃的海洋里生活着哪些动物呢?从水面到200米深的海洋上层是动物最多的地方，乌贼、箭鱼、金枪鱼、飞鱼、鲨鱼、海龟、鲸、海豹、海象等等，都生活在这里。

乌贼是比较低等的软体动物，它的行踪极为诡秘，动作敏捷，性情凶猛。平时，它潜伏起来。

发现敌人时它会喷出浓浓的“墨汁”，自己乘机逃走;发现猎物时，它能用外套腔装满水，然后再猛烈地向后面喷射出去，借助反作用力迅速前进，以便捕捉食物，有时竟能冲出水面，在空中滑翔好几米。飞鱼的飞行本领很强，它两侧的胸鳍一展开就像鸟的翅膀一样，穿出水面以后，能飞行很长一段距离。

但是，任凭飞鱼怎样能飞善跳，也难以逃脱它的天敌——(鱼其)鳅的攻击。在这一层海域里，最为凶猛的就是鲨鱼。

噬人鲨、双髻鲨等不但吞食鱼类，攻击巨鲸，甚至还寻衅袭击海船，伤害下海作业的渔民。但是个头最大的鲸鲨却性情温和，只吃一些较小的浮游生物。

近岸的海浅里，是形形色色的海草组成的海底“森林”，随波逐浪，摇摇摆摆。五颜六色的小鱼儿在草丛中穿梭嬉戏;身体魁梧的海蟹为寻找食物而忙忙碌碌;笨头笨脑的海龟常常缓慢地爬上沙滩来晒太阳;形形色色的贝壳和海螺在这里缓缓移动，漂亮的海菊花、海馒头、海母瓜、海鸳鸯、五星鱼等逗人喜爱……浅海里的各类动物真是有趣极了。

水平面以下200~1000米是海洋的中层，大约有850多种鱼生活在这里，其中有灯笼鱼、星光鱼、巨口鱼等等。最大的乌贼——大王乌贼也是这儿的居民，这种乌贼长17~18米，重1吨左右，这在软体动物中是独一无二的。

巨大的抹香鲸常常到这里游弋，捕猎大王乌贼充饥。在海洋的中层，因为太阳光线中只有少量的蓝光能透射到这里，所以这层海域的可见度很低。

生活在这里的动物有许多独特的习性和颜色：有的动物身体能发光，有的长着像望远镜一样的筒状眼睛;水母是红色的，纽虫是微红的，虾是深红的，好多鱼也是红色的。水平面以下1000~4000米是半深海层，这里高压、黑暗、寒冷，大约有150余种鱼类生活在这儿。

其中有些鱼长得奇形怪状，或是头部特别大，或是嘴巴特别大。有的鱼长着十分锋利的牙齿，能够吞食比自己大得多的动物。

这一水层中的鱼类大多数能发光，它们之中有的眼睛特别发达，能够看清很远的食物;有的却完全退化，成为水中“盲人”，只能凭其他感官去发现食物。在这样深的海水里，如果有海底温泉的话，还有许多的动物可以生活繁衍。

美、法等国的海洋学家乘坐阿尔文号深水潜艇，在加拉帕戈斯群岛以东300公里的2500米深的海底，发现了一个温泉区，水温达20℃。在温泉区有无数的动物;巨大的红冠白以蠕虫像一根根管子，在热水涌出的地方拥挤在一起;红棕色的怪鱼笔直地竖着身子游泳;白色的蟹和短胖的龙虾在岩石上爬行;各种各样的贝类杂乱无章地堆集在一起，静静地张着贝壳……水平面4000米以下的地方叫深海层，这里也有动物生存。

科学家们在5000米深的海底发现了一种能以“三足”鼎立的姿式立在海底不动的鼎足鱼。即使是在一万多米深的海沟中，也有一些低等的动物在那里生活、繁殖。

1960年，深海探险家雅·比卡德和他的助手沃尔什乘坐水下深潜器，下潜到太平洋中的马里亚纳海沟水深11022米的海底，在强大的水下探照灯的照射下，看到了一种约30厘米长的怪鱼，摆动着扁平的身躯，在水中缓缓游动;一种红色的大虾竟然贴近深潜器的舷窗，欢迎远方的来客……。

1、箱形水母在十大最危险海洋动物评比中，箱形水母凭借独一无二的致命性问鼎最危险头衔。

生活在海洋的箱水母种类繁多，虽然没有正式记录，但大量证据显示，每年有数十人甚至100多人命丧箱水母之手。2、虎鲨最可怕的鲨鱼并非大白鲨，而是虎鲨，更多的人实际上命丧它们之口。

除了毒蛇之外，能够让人天生恐惧的鲨鱼便是其中之一。在很多热带和温带水域，我们都能发现虎鲨的踪迹，尤其是在太平洋中部的岛屿周围。

有记录显示，大白鲨每年袭击人的次数确实要高于虎鲨，但致人死亡的事故发生数量则不及虎鲨。3、石鱼石鱼之所以跻身前三甲之列主要有两个原因：一个是，它们世界上毒性最高的鱼;另一个则是，它们是动物王国的伪装高手，能够像石头一样静静在“潜伏”在海床上，等待猎物主动上门。

虽然石鱼不会主动发起攻击，但任何人也不敢冒险与之亲密接触。石鱼背上的棘刺能够抵御鲨鱼或其它捕食者的进攻。

所释放的毒液能够导致暂时性痪症，不经治疗便会一命呜呼。4、河豚有一种动物，即使被制成美食摆到餐桌上也能置人于死地，它就是河豚。

河豚又被称之为“气鼓鱼”，体内携带的毒素毒性超过氰化物。经过特殊培训的日本厨师会将安全的部位制成美食，但用餐者中毒身亡的悲剧却也屡有发生。

5、海蛇人类对蛇拥有一种天生的恐惧，正是这种恐惧让海蛇顺利跻身榜单之列。虽然也像陆上同类一样释放可怕的毒液，但海蛇的生活方式更像是一个“海洋隐士”，因此并不具有很高的危险性。

在提到毒性的时候，人们经常将海蛇与眼镜蛇进行比较。它们释放的毒液能够在短短数秒钟之内让猎物瘫痪并最终走向死亡之路。

庆幸的是，它们很少攻击人类，更喜欢捕杀鳗鱼、贝类以及小虾。参考资料来源：百度百科-海洋动物。

海洋动物(marineanimals)是海洋中异养型生物的总称。海洋是重要的生命支持系统，海洋动物是生物界重要的组成部分。门类繁多，各门类的形态结构和生理特点可以有很大差异。

微小的有单细胞原生动物，大的有长可超过30米、重可超过190吨。从海上至海底，从岸边或潮间带至最深的海沟底，都有海洋动物。海洋中各门类形态结构和生理特点十分不同的异养型生物的总称。它们不进行光合作用，不能将无机物合成为有机物，只能以摄食植物、微生物和其他动物及其有机碎屑物质为生。

现知海洋动物约有16~20万种，它们形态多样，包括微观的单细胞原生动物，高等哺乳动物--蓝鲸等;分布广泛，从赤道到两极海域，从海面到海底深处，从海岸到超深渊的海沟底，都有其代表。海洋动物可分为海洋无脊椎动物、海洋原索动物和海洋脊椎动物3类。

在许多大洋区，海流将营养丰富的深层海水带到浅层，使海洋浅层带增加了鱼类产量。在海底生活的底栖动物，包括固着动物，如海绵、腔肠动物、管沙蚕等和运动动物，如甲壳类、贻贝、各种环节动物、棘皮动物等。珊瑚动物在热带海洋发展最充分。珊瑚礁是由大量建礁动物和植物的白垩质骨骼物质(特别是珊瑚和苔藓虫)沉积而成的。在珊瑚礁环境中动物最密集且最多样化。

从水面到200米深的海洋上层是动物最多的地方，乌贼、箭鱼、金枪鱼、飞鱼、鲨鱼、海龟、鲸、海豹、海象等等，都生活在这里。乌贼是比较低等的软体动物，它的行踪极为诡秘，动作敏捷，性情凶猛。平时，它潜伏起来。发现敌人时它会喷出浓浓的“墨汁”，自己乘机逃走;发现猎物时，它能用外套腔装满水，然后再猛烈地向后面喷射出去，借助反作用力迅速前进，以便捕捉食物，有时竟能冲出水面，在空中滑翔好几米。飞鱼的飞行本领很强，它两侧的胸鳍一展开就像鸟的翅膀一样，穿出水面以后，能飞行很长一段距离。但是，任凭飞鱼怎样能飞善跳，也难以逃脱它的天敌——(鱼其)鳅的攻击。在这一层海域里，最为凶猛的就是鲨鱼。噬人鲨、双髻鲨等不但吞食鱼类，攻击巨鲸，甚至还寻衅袭击海船，伤害下海作业的渔民。但是个头最大的鲸鲨却性情温和，只吃一些较小的浮游生物。

近岸的海浅里，是形形色色的海草组成的海底“森林”，随波逐浪，摇摇摆摆。五颜六色的小鱼儿在草丛中穿梭嬉戏;身体魁梧的海蟹为寻找食物而忙忙碌碌;笨头笨脑的海龟常常缓慢地爬上沙滩来晒太阳;形形色色的贝壳和海螺在这里缓缓移动，漂亮的海菊花、海馒头、海母瓜、海鸳鸯、五星鱼等逗人喜爱……浅海里的各类动物真是有趣极了。

水平面以下200~1000米是海洋的中层，大约有850多种鱼生活在这里，其中有灯笼鱼、星光鱼、巨口鱼等等。最大的乌贼——大王乌贼也是这儿的居民，这种乌贼长17~18米，重1吨左右，这在软体动物中是独一无二的。巨大的抹香鲸常常到这里游弋，捕猎大王乌贼充饥。在海洋的中层，因为太阳光线中只有少量的蓝光能透射到这里，所以这层海域的可见度很低。生活在这里的动物有许多独特的习性和颜色：有的动物身体能发光，有的长着像望远镜一样的筒状眼睛;水母是红色的，纽虫是微红的，虾是深红的，好多鱼也是红色的。

海豚属于哺乳纲、鲸目、齿鲸亚目，海豚科，通称海豚，是体型较小的鲸类，共有近62种，分布于世界各大洋。

体长1.2~4.2米，体重23~225千克。海豚一般嘴尖，上下颌各有约101颗尖细的牙齿，主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。

海豚喜欢过“集体”生活，少则几头，多则几百头。海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。

经过训练，就能打乒乓球、跳火圈等。除人以外，海豚的大脑是动物中最发达的。

人的大脑占本人体重的百分之二点一，海豚的大脑占它体重的1.7%。海豚的大脑由完全隔开的两部分组成，当其中一部分工作时，另一部分充分休息，因此，海豚可终生不眠。

海豚是靠回声定位来判断目标的远近、方向、位置、形状、甚至物体的性质。有人做试验，把海豚的眼睛蒙上，把水搅浑，它们也能迅速、准确地追到扔给它的食物。

海豚不但有惊人的听觉，还有高超的游泳和异乎寻常的潜水本领。据有人测验，海豚的潜水记录是300米深，而人不穿潜水衣，只能下潜20米。

至于它的游泳速度，更是人类比不上的。海豚的速度可达每小时40公里，相当于鱼雷快艇的中等速度。

海洋食物链是指在海洋生物社群中，从自营性细菌或光合作用形成的有机物开始，经浮游生物、草食性动物至各级肉食性的动物，依次形成捕食者与被食者的需求关系。

食物链的结构和金字塔类似，底座很大，而每上一级就比前一级缩小，整个网络是由多种复杂的食物链所形成的。例如最常见的：藻类--小鱼、虾子-鲨鱼、鲭鱼、金枪鱼等从生命演化论的角度来看，虽然各派学者对生命起源的主张不同，但海洋是地球生命的母亲仍是主流看法。

在地球形成之前，宇宙间有许多小行星围绕着太阳旋转，行星彼此之间会相互撞击，原始的地球就是在撞击下产生的一颗火球。地面到处是火山，布满滚烫熔岩，天空中充满着从地球内部发出来浓密的水蒸气，形成地球早期的大气。

随着碰撞次数的减少，地球开始由外往内逐渐冷却，表层形成了薄薄的地壳;而大气中的水蒸气遇冷凝结成雨，降落在地表上，雨水长期累积在洼处，形成原始的海洋。为什么我们相信早期生命是出现在海洋中(其实用「水里面」更为适合)，因为当时的环境，水中比陆地来得友善。

陆地的温度不是冷，就是热;不是狂风，就是暴雨，变化很大，相较之下，雨水形成的海洋环境显得十分稳定，非常适合生命的诞生及繁衍。最早的地球生命大约出现在三十二亿年前，这些生命只是最简单的生命物质，必须要用显微镜才能看得到的单细胞体。

经过数十亿年不断地演化，形成了现在各式各样丰富的生命。有关地球生物演化过程，可以用24小时的时间表加以说明。

午夜零时，最初生命刚开始，但是直到晚上九点，生命才爬上了陆地，之前所有的生命都存在于海洋中，显示在地球历史上，海洋中生命的丰饶，自古已然。据估计，现存的物种约为五百万到五千万种，但被记载的仅有一百四十六万种，尚未记载的大多数仍存在于海洋中的未知角落;而全世界生物分类一共有33个门，海洋就占有32个门，而其中的12个门，只存在于海洋中，陆地上根本找不到。

经常亲近海洋，就会发现海洋生物的物种的确比陆地上丰富许多。海洋表面有许多微小的浮游植物、浮游动物;中层海域有回游的鲔鱼、鲭鱼、鱼参鱼;海底层的热泉区有美丽鱼虾贝介;潮间带有藤壶、笠贝、海藻;河口红树林有幼鱼、稚虾……等。

海洋之所以能够容纳数以百万种、色彩缤纷，又各具特色的丰富物种，和多达三~六级的海洋食物链，与生存空间的广阔有很大的关联性。海洋食物链是指在海洋生物社群中，从自营性细菌或光合作用形成的有机物开始，经浮游生物、草食性动物至各级肉食性的动物，依次形成捕食者与被食者的需求关系。

食物链的结构和金字塔类似，底座很大，而每上一级就比前一级缩小，整个网络是由多种复杂的食物链所形成的。浮游植物是食物链最主要的初级生产者，如藻类。

在阳光下，浮游植物透过光合作用，把二氧化碳和水变成碳水化合物，也就是把太阳能转变成化学物质中的化学能贮存起来，并供应给第二级的浮游动物(如磷虾)及其它草食性、杂食性动物摄食。由于大部分的浮游植物是一群小到用肉眼都很难分辨的生物，很不容易瞧出它们的型态，但从卫星照片中所呈现的大片光合作用分布区来看，它们才是海洋中的巨人。

小鱼、虾子是属于海洋食物链的第二、三级，它们摄食浮游植物或浮游动物。第四、五级则是处在食物链金字塔的上层，如鲨鱼、鲭鱼、金枪鱼等。

就生存空间而言，海洋生物比陆地物种幸运多了。地球总表面积是五亿一千万平方公里，海洋就占了71%，达三亿六千一百万平方公里;而海洋的平均深度是3,795公尺，差不多是玉山的高度，在如此辽阔的空间中，海底地形和陆地一样，有高山、狭谷、火山。

从沿岸起，可分为大陆棚、大陆坡、海洋平原、海底山、中洋脊、深渊和海沟。纵使深度不同，压力相差极大，但是理论上海洋生物只要做好压力调节，就可以很悠游地在大海中沉浮、觅食、求偶、繁殖。

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海洋动物的小知识

这种特殊的鳗鱼经有两个品种，这些慢鱼曾经被发现过。但是，它们都仅仅是幼体。它们生活在南非海岸，有六英尺长。据说成年的鳗鱼可以达到70英尺。

这种鲨鱼由于保留了远古时代的特征，而被称为活化石。它很少出现，如果被人发现成为被捕获的猎物，它就会皱起它的身体像蛇一样攻击。

一次在骏河湾海底—很深很深的海域，探寻水生生物，日本科学家备好一些诱饵。这些人从来没想到能够发现这个品种的鲨鱼，它至少有30英尺长。一些人认为巨齿鲨生活在深海中。

你很热衷北海巨妖，它确实是一种海洋生物。巨型乌贼可达43英尺长，重量接近1000英镑。首个巨型乌贼在2012年7月被拍到，尽管它们曾经很少见。

在庞大的枪乌贼面前，巨型乌贼都显的小了点。单单一只眼睛就有人的手那么大，在每个触角的末端都有25个挂钩。关于这个大家伙我们知道的还很少。

它是一种极其罕见很少被人们知道的品种。它全身通透，头顶充满了液体，因此可以看到它里面的器官。枪管型的眼睛能够通过旋转来增大可视范围。

知识的海洋作文

科学家们只能拿台风和水下漩涡对比。它们被发现在一些海底的深海口，甚至能够像茶碟状移动，把热量，化学物质及有机物带向了各处。

海洋动物的.冷知识：巨型乌贼。

你很热衷于北海巨妖，而它确实是一种海洋生物。巨型乌贼可达43英尺长，重量接近1000磅。首个巨型乌贼在2012年7月被拍到，尽管它们曾经很少见。

书是知识的海洋

能让我们愉快地遨游其中；书是宇宙飞船能载我们探索宇宙的奥秘；书是知识的殿堂能让我们变得智慧而聪颖……总之书是神奇的书是奥秘的世界。

我们学过了许多关于书的课文，感悟、体会了许多。可是，只有亲自体会，才能发现、挖掘出书中所具有的神奇。

一本好书，能让我们终生受益。

古今中外，多少人是因饱读诗书，刻苦奋斗而才华出众。但是，读书也要讲究方法，不能分心，不能囫囵吞枣。

我就十分喜欢读书，只要一有时间，我就会开始读书。偶然在吃饭、睡觉前，我读一下书，不知不觉，一本书后就读完了。所以，我认为，书百读不厌！

打开书，你一定会倍感轻松，愉快至极；打开书，你一定会感到十分温馨，十分惬意；打开书，你一定会像与知心朋友交谈一样，亲切自如。

书，让我们了解了世界上著名的人物，告诉了我们要珍惜时光，发奋学习。

一本书就是一把金钥匙，让我们用它去打开知识殿堂的大门吧！

书是知识的海洋

书使我们时时刻刻需要的东西书是我们离不开的朋友书也是我们最珍贵的东西。

书上有许多的知识，有各种各样的生字，有许多友情的诗句，有很多有趣的词语，有许多名人名言。有句话叫“少壮不努力，老大徒伤悲”。这句话说：你小时候读书不努力，长大了之后，你就非常后悔。

如果你好好读书，长大了，你一定有所作为，如果你不好好读书，长大了就会非常后悔，那个时候已经晚了，已经无法改变。所以我们要好好学习，老师上课要认真听讲，不要在下面做小动作，和同桌讲话。如果你好好学习，长大了肯定能有好的工作，不会像农民那样艰苦的在田里干农活，或者是给别人打工。

我们为什么要那么好学，那是因为书是打开知识海洋的钥匙。书是人类进步的阶梯，书上有许许多多你不知道的知识，书上的生字可以使你认识到中国汉字的伟大，书上友情的诗句会打动你，书上有着使你进步的话语，书可以使你进步，你积累的知识多了，长大了才会创出作为。

所以我们要好好学习，那样才能学到丰富多彩的知识。作为农村的孩子，读书不仅为了自己，而且也为了所有爱我的人的希望。

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知识的海洋作文

书是知识的海洋，它是多么得宽广，它需要我们深入海底世界慢慢探索。

我记得在五六岁时，我第一次接触了书，那是一本童话，是世界上人人都知晓的《白雪公主》，当时我被书中的故事深深吸引住了，陶醉在其中，幻想着如果我也是公主该多好，觉得童话是多么的美好！

随着我升入小学，读了杨红樱阿姨写的《笨女孩安琪儿》后，才让我“名副其实”地爱上了阅读。我在一年级时，因为书看得少，词汇量比别人少得多，所以作文总是比别人写得差，写起来总是像“流水账”，都是“先”什么“后”什么，“最后”再怎么。而自从我爱上了阅读，因为碰到了许多好词好句，把它们运用到作文上面，作文一下就提高了许多，字数也写得比原来多了，这都让我兴奋不已。

阅读是我每天生活的一部分，无论是童话还是小说、文学、名著，我都爱读。我如饥似瀑，书读得非常快，有些时候就会显得不求甚解，但是我会把一些书全部再读几遍，直到把书全部读懂。每当看到精彩的片段，脑子里仿佛就出现了一幅幅精彩的画面，让人如痴如醉。我在书的海洋里畅游。在那里，我看到了辽阔的大海，蔚蓝的天空，浩瀚的宇宙，神奇的大自然……就好像我也成了科学家，去探索未解之迷，让我感到前所未有的快乐。

书中那片无尽的海洋，隐藏着世上最宝贵的无价之宝。

知识的海洋作文

暑假里，我和妈妈要去趟宁波的海洋世界，这正是我梦寐以求的啊！

我们进海洋馆大门，门口顿时游来了七彩鱼、娃娃鱼、草帽鱼……。

好像在欢迎我们的到来。你们看！那儿还有可爱的企鹅宝宝、年轻的海龟爷爷、瘦长的海马叔叔、滑稽的射水鱼……我边读着鱼儿旁的介绍，边贪婪地盯着鱼儿，五光十色的鱼儿让我流连忘返，这么多好看的鱼儿让我应接不暇，我会儿跑到东会儿跑到西。如果我的双眼睛是摄像机该多好，回去我还可以反复地欣赏。“那儿还有表演呢，表演时间快到了。”在妈妈的催促下我来到了海洋剧场，花鲸和海狮在驯养师的带领下纷纷登场。

首先表演的是花鲸小姐。花鲸小姐可是个运动健儿，驯养师骑在她的背上，她就像滑板似的左右摇摆着，接着就像离弦的箭样往前冲，圈又圈，划开了条长长的水花路。花鲸小姐还会空中舞蹈，随着悦耳的音乐，她跳起了优美的舞蹈。花鲸小姐那轻盈的体态，优美的弧度赢得了观众热烈的掌声。

下个出场的是海狮先生。他穿着套黑西装（海狮全身黑色），有学者风度。驯养师出了三题，海狮先生立刻算出了正确答案，竟然没做错题，真让人惊讶。他那小小的脑袋还是绝顶聪明的啊！顿时雷鸣般的掌声响彻海洋剧场的每个角落。海狮先生也有节奏地为自己鼓掌，那憨态的动作逗得我捧腹大笑。