优秀作文是对所学知识的灵活运用和独特见解的体现，它能够引起读者的共鸣和思考。随后，我将为大家介绍一些优秀作文的写作技巧和注意事项，希望能够帮助大家写出更好的文章。
晚秋带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。
晚秋底澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。
多明媚的晚秋哪，这里，再也不是焦土和灰烬，这是千万座山风都披着红毯的旺盛的国土。那满身嵌着弹皮的红松，仍然活着，傲立在高高的山岩上，山谷中汽笛欢腾，白望在稻田里缓缓飞翔。
晚秋的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。秋，收获的季节，金黄的季节——同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。
晚秋，那永远是蓝湛湛的天空，会突然翻脸而露出险恶的颜色，热带台风夹着密云暴雨，洪水潜流着，复苏的草原又泛起点点苍苍的颜色。然而，台风暴雨一闪而过，强烈的气流依然抖动着耀眼的波光。这时，只有北来的候鸟知道这张温暖的床眠，那飞翔的天鹅、鸿雁和野鸭，就像一片阴深的云朵，使这儿显得更苍郁了。
秋雨打着我们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。
森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的`皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。
深幽的晚秋，引我诗情上碧霄。
下午第三节课下课，我便拉起朋友的手，和她一起漫步校园。
走出教室，来到大厅门口。就见到银杏大道落满了银杏树树叶，各种落叶铺满整个校园。来到一棵树下，捡起一片树叶，细细观察这片树叶。树叶黄里带着绿，叶边还带着干枯黄。我看着地下满片树叶，按耐不住喜欢的感觉，从地上拾取一片银杏叶，准备当书签。
风儿一吹，更多的树叶零零散散的从树上飘下来。整个校园，像被金色颜料水清洗过一般。金色的树叶在空中飞舞，旋转着从空中飘落到地下。地上早已成金色的海洋，又一阵风过去，地上的叶子像波涛般一样，一浪又一浪。时而波涛汹涌，时而风平浪静。
现在已经十一月中旬，所以月亮出现的很早。一仰头就可以看见月亮在净亮的天空中。太阳下山了，天边出现了蓝紫色和紫色，由深紫色到一抹淡淡的紫，就像盖天说一样，天真的像一口大锅盖到地上。可太阳却不知道在哪？只剩下一片橙色的云。
学习之余，欣赏到如此美景也是一种放松和享受。不是么？
微风吹过，红色的枫叶染红了半边天空。现在正是瓜果成熟的时期，那特有的香与秋的清爽混在一起，弥漫在季节里。
晚秋的风是清凉的，缓慢的，轻轻地滑过脸边。火红的太阳尽数将光照在橙中带红的枫叶上，耀眼的橙叶边上带着一圈闪耀着光的红，不是梦，却更胜梦。有些枫叶还顽强地挂在树上，一阵秋风吹过，纷纷扬扬，仿佛一下子便置身于蝴蝶的海洋，风渐渐小了，一只蝴蝶像是不想飞了似的，轻轻地落到地上。一片枫叶，不是全橙，边上还带着那耀眼的绿，好似还在怀念夏天的生机与活力。
到了大道，街道两旁满是此起彼伏的吆喝声。摊主的脸上闪着别样的光，看着自家辛苦一年种出的瓜果，嘴角上翘，露出雪白的牙齿，这也许是他这一年中最快乐，最幸福的时候了！
小道上，两旁的枯树早已没了生机，地上的枫叶层层叠在一起，人踩上去发出“沙沙”的声音，心情无比放松。
秋天，一个美丽的季节，一个果香四溢的季节！
秋好比一个善于画画的姑娘，她走进金黄的果园，把苹果擦得透亮，把橘子抺得金黄，把葡萄涂得紫莹莹的，秋姑娘连挥大笔，连夜给大地换了一身金黄色的长裙！松鼠也忙碌起来，大雁成群地向南飞，昼夜也在人们的不知不觉中慢慢变长，菊花们竞相开放，生怕没有绽放出自己最耀眼的一面。
晚秋，是美好的，是美丽的，是香甜的！
当一阵微风拂过脸庞时，我用铅笔在蓝色布纹封面的笔记上写到：“这是什么时候开始的一片空白，怎会这样的悄然无声”。我无法用文字描写这灿烂的晚秋时，便有了这看似随意略过的句子。微笑之余，我索性置笔。
推开窗，携一支香烟于窗前。那株寂寞的法国梧桐与我静静对望，漫天飘零的落叶宛如飞舞的蝴蝶，摇曳着我苦于追寻平静却终究不能宁静的内心。于是，在这略显伤感的季节，想起了一些人一些事，他们犹如褪色的老电影般一幕幕闪现在脑海，即便竭尽全力依旧很难拼凑出一段完整的记忆。我有点留恋黄昏中那抹模糊的夕阳，当阵阵微凉划过我单薄的衣领时，我的心中弥漫无限的悲伤。
花坛里叫不上名字的鲜花已是枯萎颓败，寻不到刻下承诺的叶片，或者早已下葬到泥土，在崭新的轮回里托生其他的物种。满地哀怨也好，满目狼藉也罢，它都在那里悄无声息地充当其它景致以及更多人群素淡的底色。
在这秋雨荡漾的日子里，湛蓝的天空未曾同样漾起雪色的浮云。忘记何时听见的最后一声蝉鸣，枝头上，南归的候鸟也注定不会有太多的停留。
晨光初明。远去了，璀璨的繁星也黯淡在朝阳里，不再是黑夜的皇后，很清楚，只是一颗微渺的星屿。
终于，太阳缓缓露出山头，光明写满大地，而遥远的山那头，星月仍是夜幕的主宰。末了，
彤云忽在无意中闪入眼前。才发现，秋之静美。
微风点露，池里的荷花，已然凋零，但她们也在摆动那羸弱的身躯，同枯黄的几缕烟柳，在风中共舞，谱写下一代生命的赞歌。随后，她们则静静的望着凄美的云天，无声的感受着死亡如恶魔般吞噬着自己的躯体。随之则无悔的离去，最后留下了什么，一抹淡淡的幽香。
人们怎么会晓得：她们的生命已经悄悄，悄悄地画上了休止符？
体会，深秋中夹杂着的断魂雨，只叹息，已然又逝去了一个春秋……。
十五的月亮几经挂在空中，而异乡人只得望月思乡，思念母亲那深情的眼与那纯纯的乡韵。而永久不变那无痕的爱却不会随着逝去的岁月而沧桑。
月色苍凉，哀伤的萧声回荡在竹林深处，忧郁的人儿，惆怅同箫声荡漾……。
秋，你本让人心伤。
傍晚，同学们和老师走进了那个美丽的公园，它的美在哪呢？我们就来揭晓吧！
我抬起头，看见太阳爷爷下班了，一步一步的向家走着，今天万里无云，碧空如洗，天空是蔚蓝的，像一张蓝蓝的手帕，一抬头就能看见它美丽的身影。在一座高楼上隐隐约约还可以看见一些残阳。
向前面走了一段路，我们眼前是一片五彩缤纷的花卉，有紫红的，雪白的，还有艳红色的，那些花在祖国妈妈的呵护下茁壮成长着，一个巨大的红色圆盘上面有一面中国地图，上面还有四只和平鸽，仿佛在天空中翱翔，周围有座长城，上面有三面国旗在飞舞，象征着辉煌七十载，筑梦新时代。
远处那一座座假山犹如盘古的脊梁一样雄伟，绿白相间的颜色看起来轻轻的，软软的，但是走近后触摸才知它坚不可摧，风吹雨打都不会损坏。
不一会儿我们来到银杏树前，黄黄的银杏树叶像一把把小扇子，扇呀，扇呀，扇走了夏天的炎热，在风的吹动下银杏叶飘落下来像蝴蝶一样纷纷飞在空中。非常美丽，像仙女下凡一般。
晚秋，让人不由地想起冬天的寒冷，不知道这些花草树木是怎样过冬。但我明白它们的自我保护能力很强，希望它们能保护好自己，来年我们还要去看望它们。
又是一年丰收季，觉得去年刚写过一篇关于秋天的作文，被老师表扬了，高兴劲儿刚过去，今天的秋天又要过去了，虽不能像那些饱经沧桑的老人一样大发“岁月不饶人”“人生如梦”的感慨，但我还是能觉出时间过得太快了。
看着操场边绿中带黄的垂柳，仿佛看到了我和已转学的老孟同学说话的身影；觉得四年级时最喜欢的同桌刚转走，却和“老虎”同桌相处一年多了；想起一、二、三年级时，那个数学光考满分的瘦小“学霸”，想搂着他的脖子再喊一声，“打劫！”他却也转走了，和新来的插班生混熟了，以为自己还是一年级时125公分的小朋友，可是我已经在六年级教室里上课了。
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”五年前垂柳的绿和今年的垂柳是一样的绿，可今年的叶子早已不是五年前的叶子了；五年前的校舍和今天的一样大，还是六个年级，可当年的一年级已成为了现在的六年级。操场边的柳树上不断有新的叶子长出，又不断有老的叶子落下；学校内不断有新生转来，又不断有老生转学、毕业生升入初中……操场上的大大小小的补丁，经过风雨的洗礼，像一圈一圈的年轮，印刻出它的年龄，我们的天真无邪，经过时间的磨炼，已在记忆中悄然褪色。
在五年级时，看到别人毕业，觉得离自己遥远得很。上了六年级，才觉得毕业一步步向我们走来，我们的小学生活也已到了“晚秋”但对于人生来说，还只是初春，那些在人生的春夏时节，不努力的人，到了晚秋，再后悔已经晚了。正如《劝学诗》中的“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”也不要光以为自己是小孩子，永远过无忧无虑的生活，等到老了，才发觉自己一事无成，亦正如“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”人生短短3万天，把每天都过好，都努力，到老了，才不会后悔。
我喜欢晚秋。我喜欢她的金黄色和美丽...
深秋，我喜欢看她金色的银杏叶随风飘落，像可爱的蝴蝶一样翩翩起舞，赏心悦目。
深秋的时候，傲霜有带枝的菊花。菊花花瓣缓缓绽放，洁白如雪，粉色如霞，黄色如金...多姿多彩，美不胜收，正如唐代诗人李世光的《秋霜使菊花开，暮云永不停息》。我根本没打算说什么。我有一种天生的魅力，能吸引成千上万的人。”
深秋的月亮特别迷人。在星夜空中，一轮满月像玉盘一样悬挂着，明亮的月亮从远处洒下柔和的月光，就像地球母亲的面纱。
在深秋的学校里，地面总是很脏。深秋的时候，凉风习习，让人不经意地颤抖。在走廊里，你可以从远处看到金色的影子。最近，人们发现这是一棵很少叶子的银杏树。
“哇！”秋风吹来，金色的银杏花园一起奔向大地母亲。这个场景真的很美！除非你自己看，否则你感觉不到！这时，学生们会惊呼:"真的是秋风扫落叶！"。
哦，天啊！我喜欢这个美丽的深秋。
秋天快过完时的景色格外美，我当然不会放弃这个机会。一大早，我到山上去捡树叶。
秋风阵阵地吹，我迈着轻快的步子走在树林间，享受着微风，眼前出现了一片片树叶，我俯下身捡起一片银杏叶，拿在手里左看看，右瞧瞧，开心地想：“我可以用它当书签了！”于是，我坐下来，欣赏那美丽的景色。树叶像一只只蝴蝶落在我的身上，那景色真是太美了，我坐在树下，情不自禁地说：“幸亏我没有错过这个美景，秋天把它的美呈现出来了。”
置身于优美的景色中，我仿佛融入其中，也成了一片美丽的树叶，为这让人如痴如醉的景色增添一份安静，不知不觉，相当长的.一段时间过去了，我也恋恋不舍地离开了。
晚秋的景色格外使人陶醉，飘落的红叶，安静的树林，总能带给人一种视觉的享受和舒畅的心情。只要你在这儿坐一会儿，你就会像进入一个童话世界，那种美景绝对可以使你忘记一切烦恼。这就是秋天送给人们的礼物。我回家后，那美丽的景色不断浮现在我的脑海中，那红的枫叶、黄的银杏叶，组成了一道特别的美景。我说：“这么漂亮的景色，我不虚此行。”
秋天，树叶黄了，一片一片地落在了地上，树枝上光秃秃的，晚霞红彤彤的，果园里的果树长满了水果，大雁成群结队地向南方飞去，一阵阵风吹来，让人感到凉飕飕的。
我们到了车站，爸爸给妈妈买了车票和站台票，我们站在月台上，送妈妈去外地打工。妈妈站在那等车，忍着没让泪水流出来，可是弟弟却在大哭，我也在默默地流着泪。
车进站了，已经是傍晚，红彤彤的晚霞照在妈妈身上，妈妈扭过头去，悄悄用双手擦着眼角，这时我才知道妈妈哭了，感到无比心酸。妈妈和我们告别后缓缓走入车厢。这时，弟弟却像发疯一样大哭着跑向车厢。爸爸快步上前，一把抱住他，他被爸爸抱着腰，双手向前伸出，像要抓住妈妈一样……妈妈又跑下了车，轻轻地抚摸着弟弟的头。就要发车了，妈妈才急忙跑上了车。
火车缓缓地开走了，我和弟弟望着妈妈坐的车，车离我们越来越远，火车的声音和风的声音在耳边响着。我呆呆地站着，心想：妈妈走了，谁早上为我做早饭？谁送我去上学呢？在回去的时候，我一步一回头看着火车，想起了妈妈对我的关爱。
作者简介。
今年的秋天似乎来的比平时晚了许多。已立秋，却丝毫不感到有凉意存在，弥漫空间的是那闷闷的热。已立秋，却丝毫不感到有秋黄存在，弥留树上的是那翠绿的叶。已立秋，却丝毫不感到有负担在身，身上穿的`是那单薄的一件。九月份，照常背着书包去上学。九月份，照常稻子刚刚抽穗。
四季各有景致，晚秋的景色也是美丽的。合阳南面高速路口的生态园的晚秋真美！
今天是个好日子，赵老师带我们去生态园。一路上我们特别愉快，我发现了一座高大的建筑大楼头上顶着金光闪闪的皇冠，像傲立群雄的帝王，老师说这是全县最高的建筑物了！
来到了生态园，生态园用最美的姿态迎接着我们：首先我看见了彩色的路像鲜艳的丝带缠绕着生态园，进去了，树上的树叶渐渐变黄了，一阵风吹过来，树上的叶子纷纷扬扬落了下来，这真像黄色的蝴蝶翩翩起舞，落在地上又像打旋的黄金甲，在满地的黄叶表面，还有两条小船，我们迫不及待地上了小船，风在耳边吹过，我们好像在金色的大海披荆斩浪！接着我们绕着彩路像欢乐的小鸟飞奔，两边的风景树还有各种花卉都像身后移去，在生态园的一角，我们发现了一个亭子，那亭子古朴美丽，有供人休息的石桌石凳，你可以在这儿对棋，也可以对酒当歌，我们顺着亭子的小格子攀爬上去，那滋味真是又害怕又兴奋！
晚秋的生态园等着你！
人长大了，烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。
记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考，正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来，又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试，同学们便个个埋头苦干，把自己关在书窝里，身怕被隔壁班超过。下课铃响了，有的上厕所，有的在读书，有的在练书法，有的在写作业，只是没有看见在那玩的。
我心中正纳闷呢？怎么都这么用功啊。
一天后月考到了，我在那语文考试中把“左”写成了“在”，把“日”写成了“目”，还写出了“唯有源头活水来”，总之就是不该错的偏偏错。数学这方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小数点那些老丢，英语就更不用说了，c看成了g，我的a与o；老搞混。
试卷一发下来我就傻眼了，唯独我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我说，我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪，只能无力的望着那一个“x”无能为力。
坐在了位置上，我喝着可乐，不禁想起来了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子，那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。
为什么人不可以倒着活呢？还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀，成长就是在烦恼中度过的，没有烦恼的人生一定是无味的，有了烦恼，在以后才有面对大风大浪的心绪，所以烦恼也不一定是只有坏处的。
小学生活是多姿多彩的，也是充满欢声笑语的。
课程丰富多彩：美术啦、音乐啦、体育啦，还有我们最最亲爱的微机课！从微机教室出来都是意犹未尽的。
课间娱乐也是丰富多彩。一到下课，操场瞬间充满了欢声笑语，令学校变成了快乐的海洋：小学弟们在操场上奔跑着；小男子汉们在踢足球；小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦！
微机课深受同学们喜爱。这不，我们班同学浩浩荡荡向微机室进发，一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉！
进入久违的微机课堂，同学们开启抢电脑模式“喂，这是我的电脑！”“才不是你的！”“唉，你占了我的电脑！”“谁说是你的？写你的名字吗？”同学们七嘴八舌。本人三生有幸，抢到了一块“风水宝地”：一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑！
微机老师放下狠话：“你们再这么下去，不上微机课了！”同学们安静下来，听从老师分配。
不大一会儿，我抬头一看，好多同学都两个人共用一部电脑，但是我还是一个人玩一部。
微机老师又说：“座位都确定了，下次也是这个位置。”
我沾沾自喜了一会儿，开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵，一个人玩一部才悠闲。
教室里只剩下安静，连呼吸声都能听见。
“同学们，下课时间到了……”微机室，响起哀嚎声。“哎，不要！我才玩了20分钟。”“你嚎什么，我才玩了五分钟好不好？”“好吧，你够惨！”
没办法，同学们恋恋不舍地离开了微机室……看，小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀！
看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。
上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。
接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。
这一次练习真惊险，还真是非常有趣！
当我还是一个懵懂的小孩时，非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭，一转眼风已走过了十一个春秋，成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而，这让我有了许多烦恼。
中午，本想利用一点时间写日记的，在放学时，数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们，马上就要期末考试了，我们要加大练习范围。今天中午，我们做几个题……”天哪！我的日记又要泡汤了。
晚上，拿来一叠卷子，说：“这份试卷是我们几位老师精选出来的，希望大家认真完成。另外，大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。
我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。
走进六年级，说明我们已经长大了。在六年级，我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点，但快乐课余也是梦中的境界。
当晚上六点时，我们背着书包，终于回到了家。但还有作业等着我们。
匆匆吃过晚饭，我打开台灯，开始了作业之旅。当作业写完后，《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。
我不停地写呀，花费了许多时间查英汉词典，才把这一关攻下来。一看表，已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰尘。
虽然有这么多的烦恼围着我，但仍然要好好学习提高效率。同时，希望我们能有时间玩一玩、笑一笑，丰富我们的童年生活。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食，但通过这次学农的活动，我真正体会到了农民伯伯的辛劳。
星期五我校进行了春游，我们去了十里莲江这个地方体验。
这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样，而是一望无际的农田，田里的秧苗随风摇曳。
我们接到了第一个任务，那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子，给我们做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下种子，我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖，裤管，干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌，我们把草的上半身给砍断了，而根却在很深的土壤里面，我算是领悟到“野火烧不尽，春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了，几位同学抱怨道：“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务，剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后，这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根，春风吹不生。”
第二个任务是做米饼。“哎呀！又要开始打工了。”田宇说道。我笑道：“我们是以人民的名誉打工的。”
做米饼时导游鼓励我们说：“哪个小组先做完一盘米饼，哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货，再加上刚干完农活，个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭，我们干得可起劲了，磨米的磨米，扫米粉的扫米粉，筛米粉的筛米粉，捏面团的捏面团，打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的，每个人都是认真专心地干活，尽管做出的米饼不像样子，但还是很用心去做。终于我们完成了工作，吃上了一顿香喷喷的饱饭。
眨眼间就要回家了。我坐在车上想：今天没有白来，说是花钱帮别人干农活，但我学会了许多书本上学不到的知识，体验了农民生活，体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得，对这次学农自己的表现感到很欣慰。
梦属于每一个人，而每一个人的梦都是不同的，当然，也包括我自己。
“和平”这两个字听起来是多么的顺耳，多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦，因为它能改变一切东西，比如让战争停止，让两个国家变得和谐、美好，所以，看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!
“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你们想想，在以前，谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想，谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想，谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦，一位有可能有很多人的梦和我是一样的，所以，像我这样，希望国家之间“和平”的，还有很多人，我也不是唯一拥有这个梦的人。
“和平”无处不在，我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”，用自己的行动和语言来创造“和平”，用自己的双手来创造“和平”，它需要我们用智慧来探索，用心去感受，这样才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我们每个人的心间，存在于我们每个人的脑海当中，所以“和平”无处不在。
放弃一切东西去创造“和平”，我们可以做到吗?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以创造“和平”，也可以维护“和平”，因为这两个字是我们的希望，是我们大家的期盼!我觉得，既然是我们自己的梦，那就应该共同努力的去实现它，共同的去完成这个梦，不能轻易放弃它，也不能轻视它，应该要重视它，要有决心、有信心去实现它。
我的梦，不仅仅是我的，也是我们大家的梦，更是我们中国人民的!
我们都能从中获得自信，今天我以母校为荣，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪；曾记得，老师们，让我们知道了“友谊第一，谢谢大家!，一场挑战。
一次提升，舍不得离开和蔼可亲的老师们。
更可贵的是面对失败，已是光阴如风，永远美丽，明天母校以我为豪!我的讲话完毕，每一次的活动，。
我们舍不得离开前完小，还是校运会，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了，我们努力了，很快就要离开老师、同学和母校了，我的胆子也渐渐大了起来，让我们祝母校永远年轻，蓦然回首，曾记得，比赛二”；教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。
“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员；母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲；运动会让我们在赛场上奋勇拼搏，到了初中后。
舍不得离开这里的一草一木，还能这么快乐吗?在前完小的六年里，在一瞬间浮现在了我的眼前，不要让老师失望……如此多的活动，我参加了许多次活动，不忘母校，无论是合唱比赛，我们就要毕业了，我们一起为了评选优秀班级而努力，我们一起在校园的早晨写诗构文；曾记得，难忘的点点滴滴，做广播操时我们的英姿，同学们，很快，就不再后悔，我们在幸福中快乐学习，对我们来说都是一种历练。
我们要和母校分别的时候也越来越近了，让我学会了许多许多，母校，早上好!今天我国旗下的讲话的主题是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天发生的一样，六年的小学生活转瞬即逝，曾记得，6年啊，我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长，我们还能这么自由吗。
六年级有疾风暴雨，也有晴空万里。既有一路顺风，也有浑浑噩噩。还有风风光光，也有凄凄惶惶。
自从升入六年级，就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手，晃着头。题海里的我们郁郁闷闷，浑浑噩噩，晕晕乎乎。课堂上我们执着笔，奋笔疾书，教室里一片蚕食桑叶的声音，大家心里都执着惟一的信念：一定要记下老师所讲的一切重难点！用完的笔记一本一本摞了起来，好一座“高山”！回到家急急忙忙应战题海，应对一道道把关，一路顺风的人轻松自如，山重水复的人浑浑噩噩。
这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。
但是，六年级也不完全被这些所包围。
六年级的我们活活泼泼，蓬蓬勃勃，焕发出勃勃生机，就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。
六年级的我们在运动会上大显身手，大喊加油。
六年级的我们不肯服输，顽强拼搏；
六年级的我们单单纯纯，简简单单，童言无忌，毫无成人世界的虚情假意；
六年级的我们天天真真，勇敢向前，不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色；
六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较，也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。
六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。
六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。
六年级的我们快乐着，悲伤着，苦恼着……。
六年级的滋味像一杯浓茶，细品才知其味……。
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