优秀学生注重自我管理和时间规划,能够高效地安排学习和生活。优秀学生的学习总结能够帮助他们不断提升自己的学习能力,值得我们学习。
每个人的成长都会面对一些错误。认真,冷静的去看待他们,我们就会感受到成长的`快乐。
记得有一次,我坐公交车去上学,我正坐在车上,美滋滋的看着书时,上来一位老奶奶,我赶忙书挡着脸,装作没看见老奶奶,因为我不想让座,这时,我前面的一位小姑娘站了起来,说:“老奶奶,您坐吧。”老奶奶笑着说:“好好好,我坐,真懂事,小姑娘,谢谢你。”
这次教训让我终身难忘,以后我一定不再做这样的事了。
十一国庆节,妈妈带我去科技馆参观,天非常热,人也特别多,队排了整整四排,就像一条长龙,我和妈妈轮流排队,太阳特别毒,晒得我口渴的很,妈妈给我钱让我去买水喝,这时我发现好多人都是把吃的食物垃圾,还有瓶子乱扔,我对妈妈说那样做不文明,应该扔到垃圾桶,我还把身边的垃圾主动捡起来扔到垃圾桶,妈妈还夸我说做的'好,还有排队时还有人插队,大家都等的很着急,插队的人更可恶,在妈妈的教育下我们一直慢慢往前走,做到不插队,不乱挤,不大声喧哗,不乱扔垃圾,维护公共场所的秩序,做一个文明的小学生,讲文明就从身边的小事做起。
一、安全和效益结伴而行,事故与损失同时发生。
二、不乱动用火和电,自我保护是关键。
三、多一份小心,多一份安心,多一点当心,多一点放心。
四、窗帘不是游戏房。
五、校园是我家,平安靠大家。
六、人人讲安全,事事为安全;时时想安全,处处要安全。
七、集会做操快静齐,秩序井然不拥挤。
八、施工场地要小心,千万不要向前进。
九、提高自防自救能力,保障自身生命安全。
十、树立人生价值,提高安全意识。
十一、开车不要开手机,小心车祸带走你。
十二、安全是最大的节约,事故是最大的浪费。
十三、施工场地别乱跳,小心人头被砸爆。
十四、天黑不要一人走,免得坏人抓住你。
十五、麻痹酿出悔恨泪水,谨慎筑起安全长城。
十六、苍蝇专叮有缝蛋,事故专找蛮干汉。
十七、我知道,看到着火快报告。
十八、按时上学不迟到,放学路上不逗留。
十九、课间活动要文明,不可追逐和打闹。
二十、轻轻开关门,小心门缝别咬手。
一、多一份宽容,少一份抱怨,多一点温暖!
二、靠右行,不跨步。
三、走廊过道不打闹,做个安静美女子。
四、衣如云白,心似海宽。
五、水之尽流,吾之末日。
六、夜深了,请调小你的音量。
七、多一点关心,多一点体谅。
八、请随手拧紧水龙头,不要让它孤独流泪。
九、关注“点滴”,留住“文明”。
十、上下楼梯要小心,安全第一牢记于心。
十一、废物不乱扔,举止显文明。
十二、长廊音短,健声低。
十三、你悄悄地来了,正如你悄悄地走了。
十四、态度体现教养,言语体现素质。
十五、你爱“大家”,“大家”爱你。
十六、长长的走廊是一个安静的美男子。
十七、屋虽小,而心欢;人虽多,而快乐!
十八、您的行为举止,看在眼里,记在心里!
十九、你我守秩序,洗衣永远有。
二十、恶语伤人六月寒,微笑待人冬日暖。
二十一、阶高路滑,细心慢行。
二十二、微笑点头,你好。侧身让行,你先。
二十三、逃课毁一生,网游穷三代。天天爱学习,胜过富二代。
二十四、楼梯不是游乐园,不会转角遇到爱。
二十五、轻声缓行,优雅安然。
二十六、浪费少一点,快乐多一点。
二十七、请节约用水!亲!
二十八、洗去的是尘埃,净化的是心灵。
二十九、人人卫生一小步,文明迈进一大步。
三十、人人轮着用,你我守秩序。
三十一、小小宿舍,大大文明。
三十二、天生淡水必有用,奈何化尽不复回。
三十三、文明装在你我心中,环境卫生共同行动。
三十四、疾步狂跑,停一停。轻声细雨,静一静。
三十五、爱护宿舍环境,共创和谐宿舍。
三十六、珍惜爱护于它,方能洁白于一身。
三十七、垃圾满堆堵,蟑螂来共舞。
三十八、舍虽小,而心宽;人志同,而道合。
三十九、将它大扫除,家家是贵府。
四十、上下小心,步步惊心。
四十一、锁定目标,投中垃圾。
四十二、分享是快乐的朋友。
四十三、垃圾应放好,文明又美好。
四十四、勿让喧哗之声,掩盖文明之音。
四十五、请保持走廊清洁!
四十六、今天你小声一点,明天你睡好一点。
四十七、文明礼貌,互相谦让。友好互助,将心比心。
四十八、晨梳夜漱,容安面洁。
四十九、世界,仍在缺水中。
五十、人走灯灭,全靠自觉。
五十一、四人行,师其优处。
五十二、宿舍财物应谨慎,锁柜关门不可少。
五十三、爱护它,因为它的转动才能使你一身洁白。
五十四、宿舍blingbling,住得舒心。
五十五、轻轻地,你来了,不带来一阵喧哗;轻轻地,你走了,不留下一片狼藉。
五十六、不在走廊中喧哗,就在文明中升华。
五十七、上下楼,请留心;拐角处,请慢行。
五十八、保护牙齿好重要,洗漱工具放整齐。
五十九、话语轻柔,勿扰她人美梦。
六十、不要着急,休息,休息。
六十一、勿让您的方便给别人带来麻烦!
六十二、独揽清洁甚辛苦,分工合作乐轻松。
六十三、大江东去,浪淘尽宿舍厕所无数。
六十四、上下楼梯靠右行,留出通道给需要。
六十五、别有嬉戏打闹声,此时无声胜有声。
六十六、少一丝套路,多爱惜公物。
六十七、从现在起,“关”住点点滴滴。
六十八、多一份自觉,少一块污渍。
六十九、节约用水你我他,行动靠大家。
七十、上下楼梯要慢行,低头聊天可不行。
七十一、来去匆匆,片甲不留。
七十二、看剧与零食更配哦。
七十三、创洁净之舍,建怡人之居。
七十四、声不在高,安静为好。人不在多,友爱才美。斯是陋室,惟吾德馨。
七十五、寝室净净,践何忍。
七十六、三两轻言语,还人甜美梦。
七十七、相聚不在迟,友谊则灵,洗漱间不在新,干净则行。
七十八、一屋不扫,何以扫天下。
七十九、垃圾说,“请送我回家”!
八十、轻声慢步过走廊,切勿喧哗影响他人。
位端庄的妇人牵着个小女孩的手,她慈爱地笑着,对小女孩说:“宝贝,我们去河边散步吧?”小女孩听,蹦了起来,呵呵地笑着:“好啊好啊,我想看小鱼!”小女孩笑逐颜开,拍着手直笑,两根牛角辫晃晃的。
“哇,妈妈你看,河里有鱼哎!”小女孩和妈妈在河边边走边看,忽然像发现新大陆似的指着河里的小鱼给妈妈看,圆圆的鹅蛋脸上有着遮掩不住的兴奋,尽显孩童的顽皮天真。
碧绿的水草在清澈见底的摇摆着它纤细的腰身;鹅卵石则静静地躺着,就像睡着了的婴孩般可爱;只有小鱼最好动,穿梭在水草之间捉迷藏,你追我赶,玩得不亦乐乎。
但这已经是五六年前的事了,五六年后,同样的人儿又来到同样的地点,只是这时.....
“妈妈,这真是那条漂亮的河水吗?”女孩惊愕地望着这恶臭的水面,退后几步皱了皱眉头,嫌弃地捂住了鼻子。
原来每天人来人往的小河旁都有人污染它。几个青年走过,说说笑笑时随手将手中的饮料瓶扔进小河;摆地摊的大娘没什么生意,就会磕磕瓜子,剥剥桔子,完全不用担心垃圾扔哪儿,这不就有个“大垃圾场”嘛!“咳咳。”个阿姨走到河边,随手把垃圾袋往河里抛去,顺便飞快地往河里吐了口痰,接着便当啥事没有似的走开了;还 有客人们吃剩的东西,次性碗筷等垃圾也无幸免,尽数投入河中,点渣儿都不剩...... 就这样,小河越来越臭,越来越脏,人们污染它也更加肆无忌惮。
从此,河边多了个醒目的警示牌:“小鱼在哭泣,还 它个美丽的'家吧!”
虽然不知道这条小河以后的命运,不过相信这个警示牌能够无时无刻地提醒人们,小河也有梦想,它希望能回到从前美丽纯净的样子,它希望它孕育的小生物们还 能像当初样无忧无虑,它希望女孩再次回来的时候,还 能对它绽放纯真的笑颜!
让我们起守护小河的梦想,少点垃圾,多点文明,让小河回到从前吧!
(一)文明送春风,花也欢喜,鸟也欢语;文明送春雨,爱也浓浓,情亦依依;文明送家园,暖风习习,温馨无比;文明送心田,话也温柔,歌也甜蜜。
(二)文明像是一个热水器,让冰凉的水变得沸腾,让冷漠的心变得热情,让饥寒的人感到温暖,让人间涌动爱的暖流,沐浴一个阳光的世界。
(三)文明像台空调,寒冷时给我们温暖。文明像盏电灯,黑暗时给我们光明。文明像洗衣机,涤荡污迹表里亮丽。文明像部电视,在生活中精彩演绎。
(四)文明像一片冰糖,在水中消融弥漫,让整杯水清甜润喉,滋养人们身心,变得品质高雅,亲善靓丽,这是文明的效应和力量。
(五)文明在海里随波逐流,传遍四海,飘起洁白浪花。文明在山上播种发芽,根扎五岳,绽放烂漫山花。文明在人们心里传递,温暖万众,乐开和谐心花。
(六)文明在热爱祖国中体现,精忠报国;文明在经营理念中体现,诚实守信;文明在语言举止中体现,优雅风采;文明在生活细节中体现,温馨和睦。
(七)修身讲礼仪,和善待人人敬重;理家讲礼仪,和睦持家家康宁;兴国讲礼仪,和谐治国国富强。礼仪花常开,文明树常青。
(八)修身律己一辈子,三年五载你莫修。甜美大梦勤守护,遵守法规厚德修。风雨雪霜赛抗衡,美丽中华似锦绣。讲究文明树新风,人生壮丽竞风流。
(九)捧书卷,朝夕诵,口不绝吟勤劳俭;有志者,事竟成,攻坚克难争向上;同学时,正少年,知礼明孝敬师长;正气扬,齐修身,文明大义铭心间!
(十)打一声招呼,道出一句问候;捡一件垃圾,保留一份干净;种一棵植物,增添一份绿色;伸一次双手,照出慷慨大方;做一次义工,献出一片爱心。
(十一)敬老使家庭和睦,谦让使邻里和顺。友善使态度和蔼,阅读使精神和悦。文雅使情感和气,崇德使人性和善。律己使生活和美,修身使社会和谐!
(十二)文化中华,用和谐酝造;生态中华,用低碳构造;幸福中华,用爱心营造;富裕中华,用科学创造;美丽中华,用双手建造;盛世中华,用文明打造!
(十三)我对祖国有一句祝福,写成一首诗歌;我对祖国有一声祝愿,编成一个彩信;传到你的手机,希望你来转发,文明之光华当如蒲公英的种子飞向华夏每个角落。
(十四)打开心灵的那扇窗,用心去感悟生活,用心去聆听美好;用心去追逐人生,用心去实现自我;用心去努力付出,用心去搏取精彩。明天就会越变越美好!
(十五)文明中华聚人心,盛世中华人欢心;礼仪中华要用心,美丽中华才放心;和谐中华服人心,温馨中华好舒心;人文中华暖人心,辉煌中华真开心。
(十六)提得起,放得下,胸怀坦荡存浩气;看得远,行得正,宽以待人有雅量;说得出,做得到,诚实守信很重要;修身律己,做文明有礼之人。
(十七)我遵章,你守序,平安出行齐给力;我礼让,你微笑,幸福生活多美妙;我环保,你护绿,优美环境同受益;我正风,你正气,和谐社会更闻名!
(十八)拣起一张废纸,拾起一种美德;让出一个座位,传递一次爱心;止步一个红灯,守候一生幸福;营造一种氛围,感受一方温馨;呵护一城风景,中华一片文明。
(十九)输入文明密码,开启和谐之窗;点击孝慈画面,浏览诚信美德;粘贴博爱忠魂,添加仁义厚善;下载正风正气,储存和和美美。
(二十)鼠标轻轻一点,文明开始传扬;下载修身短信,保存仁义德范;登录活动主页,阅读励志格言;品鉴古文诗词,收藏国学经典;删除歪风陋习,创建和谐明天!
(二十一)顺境逆境看襟怀,大事难事看担当。鞠躬尽瘁躬自省,敢于善于勇担当。千载难逢桥头堡,当仁不让采飞扬。开放富裕新云南,文明幸福谱新章。
(二十二)说话不带渣,对长辈有礼有节;读书不忽悠,长学识日积月累;做事不拖拉,拼职场兢兢业业;做人不虚伪,待朋友诚心诚意;爱国不浮夸,扬正气发奋图强!
(二十三)说话和蔼点,邻里和睦点;举止优雅点,印象更好点;待人热情点,往来真诚点;亲人多爱点,居家温馨点;社会文明点,华夏和谐点。
(二十四)颂时代楷模:楷模是人不是神,大爱无疆胜过神;岗位不同人各异,情洒社会为人民;善行义举伸援手,危难时刻舍自身;学习楷模做先进,身边小事见精神!
(二十五)踏实勤恳工作,奉献青春年华。勇于开拓创新,吐露奋进芳华。奉献温暖爱心,闪耀炽热光华。崇尚忠孝礼义,天地徳厚物华。胸怀鸿鹄大志,共兴文明中华。
(二十六)万里谐景听莺歌,万代相传仁义德,万丈光芒吞山河,万民同举书华章,万籽丰收乐小康,万紫千红春满园,万众修身文明泽,万世昌隆共!
(二十七)文明中华靠互助礼让,时尚新风靠品德修养,知荣知耻靠弘扬正道,生态华夏靠低碳环保,善意爱心靠修身律己,和谐神州靠诚信明礼,人人和美靠传承孝道。
(二十八)孝敬父母,礼貌待人,尊师爱幼,文明在我心中;爱护公物,保护环境,节约资源,文明在我手中;讲时讲礼,不说脏话,见人问好,文明在我口中!
(二十九)笑迎朝阳起,升起五星旗。尊师敬长辈,刻苦爱学习。衣着穿整洁,勤劳又朴实。红心向太阳,沐浴光和雨。文明小天使,共树报国志。
(三十)手执唐宋百卷诗,耳详国学千篇字;明德惟馨仁孝礼,壮志凌云精忠义;高风亮节弘正气,恪守不渝严律己;躬行文明同协力,留取丹心照青史。
(三十一)文明不讲条件,在风风雨雨中绽放;文明不拒细节,在点点滴滴中演绎;文明不分场合,在方方面面中传播;文明不走过场,在实实在在中闪耀。
(三十二)掌上论语一卷,心中道德模范。精研中华经典,倡导崇德向善。做事诚信第一,做人仁字当先。时时修身律己,热心扶困助残。勇创和谐社会,文明花开烂漫!
(三十三)戒一戒浮躁,心气平和;律一律言行,文明有礼;讲一讲环保,造福万代;做一做好事,品德高尚;献一献爱心,时时美好;讲一讲文明,处处和谐!
(三十四)忘不了学雷锋,出差一千里,好事做了一火车;忘不了陈光标,一心为公益,乐善好施献爱心;忘不了张丽莉,最美女教师,奋不顾身救学生!
(三十五)文明,才有和谐力;礼仪,才有亲和力;团结,才有凝聚力;和谐,才有战斗力;孝慈,才有生命力!诚信,才有新风力;正气,才有廉洁力!
(三十六)文明表现在言语,每一句话都令人温暖和亲和;文明驻存心里,每一闪念都富含爱心和善意;文明始于足下,每一步都应该扎实和稳重!
(三十七)文明低碳竞风采,健康快乐新生活。海纳百川竞风采,诚信务实奋开拓。一诺千金竞风采,修身养德非传说。律己明礼竞风采,精诚团结报祖国。
(三十八)文明涵盖了人与人人与社会人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益公共秩序。
(三十九)文明青松傲寒中,铮铮铁骨华夏龙;帛字甲文源流长,诗赋满堂翰墨浓;仁孝智信礼尊崇,一寸丹心满乾坤;修身明志付行动,短信传递醉春风!
(四十)文明是琉璃瓦,妆点建筑,金碧辉煌。文明是新衣裳,穿出靓丽,一身清爽。文明是霓虹灯,七彩绽放,光芒万丈。文明是瓶老酒,香醇扑面,醉溢四方。
23.举行升旗仪式或集会时,集合列队要快、静、齐,并提前进入会场,在指定位置坐(站)好,静候仪式或集会开始。
24.静心倾听发言人讲话,讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后,目送领导或来宾先退场,再听从指挥有序退场,不抢先、不喧哗。
25.在集会过程中不交头接耳,不擅自走动或离场,不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑,保持会场清洁卫生。
26.颁奖典礼中,受奖者应整理仪表,稳步入场,面带微笑双手接奖,接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队(座)。
27.报告或演出结束,要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不大声喧哗。
28.确实有特殊情况需要离开会场,先取得老师的同意才能离开。
1.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
2.精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金。
3.一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
4.好少年=文明+价值+爱心+力量。
5.笑是我们的语言,文明是我们的信念。
6.奋斗就是乐趣务实就是作为。
7.顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
8.目标就是动力事业就是生命。
9.天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!
10.决心就是力量,信心就是成功。
11.课间休息轻步行,追逐打闹扰他人。
12.完善健康人格,让人人敬仰我。
13.穿越马路不心急,一停二看三通过。
14.教师的敬业就是学校的希望,社会的认可就是学校的成功。
15.告别不良行为,让别人不讨厌我。
16.种下一种个性,收获一种命运。
17.上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。
18.学生的笑脸就是校园的阳光,家长的满意就是学校的生命。
19.攻书山渡学海因拼搏放飞梦想,掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生。
20.请把你的微笑留下,请把文明礼貌带到海角天涯!
21.精心是态度,精细是过程,精品是成绩。
此时此刻,左右为难的我是在不知道该怎么办才好。我犹豫了好久,最终还是答应了。
正当一个老师走后,又来了一个老师,有请求我给二(1)班出板报,此时的我,不知道是怎么回事,竟然也接下了这个任务。
老师对我说:“你的本事大了嘛,现在都六年级了,自己的事情忙都忙不过来,还要为别人徭役。我告诉你,你要么就去把这两个任务退掉,如果你要去帮他们出的要,你就保证期末考试三门都考到全班第一,要么你就去别的班级吧,别再在这里上学了……”
班上说:“这都是你自己领过来的任务,你自己去完成,别拉上我,我可不干!”
其实,我也的确是厌倦了这样的生活,自己本来已经忙的不可开交,平时在学校里几乎已经没有了可以休息的课余时间,还要去做“假好人”为他人服务。虽说“时间就像海绵里的水,能去挤就总会有的”,但是去为别的班级出黑板报,而到家中去完成在学校中所耽误的如山似的作业,每天写到10:00左右才睡觉,这简直就是“明明海绵已经被晒干了,却偏偏要从中挤出水来”。
1、爱心是一盏小橘灯,照亮你和我;诚信是一朵小花儿,芬芳你和我;美德是一滴小露珠,滋润你和我;文明是一棵小树苗,需要你和我。
2、遨游太空胜利归,航天科技扬国威。健儿胸怀凌云志,奥运赛场勇夺魁。锦绣神州今更美,和谐生活人心醉。传承美德读经典,文明火炬放光辉!
3、百善之中孝当先,广结良友诚为缘。立身处世知谦逊,成功之道在勤勉。源远流长传万代,中华文明五千年。律己修身学经典,传承美德慰先贤!
4、播下的是厚德,收获的是高尚;播下的是仁爱,收获的是文明;播下的是诚信,收获的是友谊;播下的是献奉,收获的是快乐!
5、藏头诗:齐家修身和天下,聚首华夏开奇葩。文化血脉代代承,明礼尚义处处家。举手投足创文明,手心相连你我他。传我中华美道德,情系神州满天涯!
6、常思一粒一粮来不易,常将一甘一饴奉双亲。常怀一心一意乐助人,常踏一脚一步勤学习。常感一点一滴报家国,常驻一言一行在己心。
7、端正品,秉正徳,承正气,当讲仁礼义智信,弘扬民族浩然气。举大旗,擂大鼓,颂大风,无论东西南北中,唱响华夏文明风。
8、歌从黄河来,唱文明风彩。水从长江来,育华夏情怀。乐从修身来,创和谐世界。美从律己来,建家园生态。福从文明来,传神州万代。
9、公益短信,只有传递,没有停止。献出爱心,只有坚持,没有逃避。团结信念,只有坚定,没有犹豫。修身文明,只有前进,没有后退!
10、文明是在生活中发现的,礼仪是在行为中找到的。
12、只有尊重他人,你才会被人尊重。
14、失败并不意味着你没有得到什么,反而表明你离成功又迈进了一步。
15、生命,是大自然拿给人类去雕琢的宝石,请把这有限的生命雕琢得更加光彩夺目!
16、礼貌就像一座跨跃海洋的桥梁,只有运用礼貌用语,才能到达新的陆地。
17、中国是文明古国,有着多年的文化底蕴。我们是祖国未来的花朵,祖国的未来需要我们去创造。让我们做讲道德的讲礼貌的的孩子,共创祖国美好的未来。
18、文明是人们交往的支柱,没了它人们的友情就会失去平衡。礼貌是人们友谊的桥基,没了它人们的友谊会捣毁。做一个有文明有礼的中国人,让自己的名片上多一个名词,“文明有礼”。
19、静悄悄地来,静悄悄地去。
20、请您足下绕一绕,绿化朝您笑一笑!
21、手下留情,脚下留青,爱护花草,人人有责!
22、祖国你是我们伟大的母亲,是你创造出这壮丽的大好河山。我是祖国的花朵,我要努力成长,将来把祖国建设的更富饶更美丽。
23、“请”在前。“谢”在后,文明用语不离口。
24、学习是灯,努力是油,要想灯亮,必须加油。
25、时间顺流而下,生活逆水行舟。
26、拥有了文明,你就拥有了崇高;失去了文明,你就失去了尊严。
27、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
28、千年文明的传承,今朝礼仪的展现。
29、一草一木皆有命,爱护它们就是爱护我们自己。
30、古人的孝行有楷模作用,传承孝道;家人的孝行有示范作用,爱亲孝老;伟人的孝行有榜样作用,汇聚孝心;友人的孝行有带动作用,传递孝爱!
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
我是xx班的xxx,接下来由我来为大家演讲关于文明礼仪方面的演讲。
人们的一言一行都是从小就开始培养的,我们爸爸妈妈平时都会要求我们讲文明,懂得礼貌,同样这也是做人最重要的基本要求,所以在平时的生活中我们都要好好规范自己。
但是我发现有很多人一点都不文明,有的喜欢乱丢垃圾,有的人喜欢随地吐痰,有的人不尊重他人,我见过的最多的就是讲脏话了。喜欢丢垃圾的人前提是手上要有垃圾,喜欢随地吐痰的人前提是喉咙里有痰,但只有说脏话,什么都不需要,张口就可以说,这也是我见过的不文明行为中,发生的次数最多的那一个。
我自己的班上,就有着很多说脏话的`人,虽然说脏话是一种很不文明的行为,但是通过和班上同学的交流,我发现很多人在这方面的意识都不足,他们都没有意识到说脏话是一种多么不文明的行为。在那些喜欢说脏话的眼里,说脏话是一件比较帅气,比较厉害的事情,我不知道这些人的这种思想从何而来,但很明显是错的,你们说说脏话只会让别人知道你素质低下。我希望同学们能够纠正你们的那些错误思想,改正自己的不良行为,说脏话不会为您带来朋友,只会让别人看不起你。现在我们还小,可能有很多同学不会建议你的素质低下,可以后呢?等我们上了初中、上了高中,你还是这么素质低下的话人家真的会跟你成为朋友吗?到时候后悔可能就来不及了,要改正养成了很久的一个习惯是非常困难的。我们不仅仅要让自己成为一个文明了,我们还要帮助班里的同学也从未一个文明的人,在看到别人有不文明的行为时,我们要及时的提醒和制止他们,不要让他们一错再错。
除了文明这方面我要讲的还有礼仪的,礼仪指的是人们的言行举止,有着文明礼仪的人是我们所有然的榜样,我问问在座的各位同学,你们有没有做到待人尊重,遇见老师时有没有问好,与别人在路上相遇时你有没有面带微笑。相比很多人没有吧!以前我们没有重视这方面,但现在改正还来得及。
我们的生活中,时时刻刻都充满着礼仪,文明礼仪从自己开始做起,多注意生活中的点点滴滴,尽量不要给别的同学带来困扰,一起创建一个文明礼仪的学校。
最近,我利用寒假时间读了《文明美德伴我成长》这一本书,读了以后,让我深有感触。
这一本书,主要我们从最初始的造字到四大发明,再到发现圆周率……又在20xx年,神舟7号发射成功。这一切都是靠我们以自己的勤劳、勇敢与智慧和爱国人士们的奉献,让我们的祖国日益强大起来,同时我们也要像书中所说的那样,养成好习惯,不把坏习惯记心间、做在行动上。
我国向来就有“文明古国”之称。我们现在必须拥有文明美德,这是我们必须拥有的。在日常生活中就经常会体现出来。
文明美德就是看到地上有垃圾,主动捡起扔到垃圾桶内。
文明美德就是想吐痰时,吐到不影响他人的地方。
文明美德就是遇人主动使用礼貌用语,不讲粗话。
……
记得我有一次在超市里购物,忽然发现光洁的地上有一团废纸,十分影响“环境”,如果人人踹到说不定还会跌跤。于是我撕了一个塑料袋,将废纸包起,扔入垃圾桶。周围几个服务员看到了,表扬我:“真是好孩子!”其实,我捡起垃圾扔掉并不是为了听到几句表扬的话,而是为了能够让我们的城市更干净,虽然这只是一小步,却是文明的一大步。
我们每养成一个好习惯,就是给社会添上一点光彩!让我们从现在起,养成文明的好习惯吧!
以《中小学文明礼仪教育指导纲要》为指导,以“文明礼仪伴我行”为主题,以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的,遵循教育教学规律和学生身心发展规律,全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养,营造一个积极向上、文明礼貌的校园环境,为创建和谐文明校园作贡献。
文明礼仪教育主要内容包括基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪,以及在家庭、校园、公共场所等社会生活领域的交往礼仪。本年度文明礼仪教育的重点是,校园内日常显而易见的“显性礼仪”,主要包括:
1、礼貌用语。如请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等。
2、体态语言。如微笑、点头、招手、握手、鼓掌、回答问题起立等。
3、仪容仪表。衣着朴素大方、整洁、美观;不染发,男生不留长发,女生不戴首饰。
4、日常行为。大型集会快、静、齐;不乱扔纸屑、果皮等杂物;养成随手拾起废物的习惯;上下楼梯声轻慢步靠右行;楼内不吵、班级内不跑;放学路队整齐,过马路遵守交通规则等。
(一)加强领导,广泛宣传,营造氛围
1、成立文明礼仪教育工作领导小组,把文明礼仪教育作为学校德育和创建文明校园、和谐校园的重要载体,做到组织健全、措施得当、管理到位。
2、及时召开全体教师参加的文明礼仪教育动员大会,组织广大师生学习《中小学文明礼仪教育指导纲要》,开展讨论,深刻领会、高度认识文明礼仪教育的意义和作用。各班要在教室书写与礼仪有关的名言警句,并充分利用黑板报、报栏等宣传阵地,广泛宣传礼仪教育方面的知识和典型事迹,营造教育氛围。
(二)精心策划,认真组织,强化落实
1、充分发挥课堂教学主渠道、主阵地作用,利用《品德与生活》、《品德与社会》课,向学生讲解文明礼仪知识,其他课程要结合本学科特点,适时进行文明礼仪教育。
2、通过学校日常管理强化学生文明礼仪意识。根据《中小学生日常行为规范》,引导学生从身边小事做起,养成良好的行为习惯。
3、广泛开展丰富多彩的教育活动。以典型引路,用事实说话,努力做到全员参与,人人受益。各班除利用好课堂这块主阵地外,还要建立礼仪活动小组,结合社会主义荣辱观教育,广泛开展文明礼仪教育活动。如:主题班会、知识竞赛、征文、演讲、故事会、情景剧等。各班组织开展“四个一”活动,即出一期专题板报;讲一个感人的文明礼仪故事;做一件讲文明礼貌的事;写一篇文明礼仪教育体会文章。
(三)利用社会资源开展文明礼仪教育
1、充分利用社会资源开展文明礼仪教育。利用到校外基地实践活动,开展文明礼仪教育活动。
2、通过家长会向家长宣传文明礼仪教育的内容及其重要性,号召家长在家庭中对孩子进行文明礼仪教育,通过访亲、交友等活动实地体验文明礼仪教育。
1.
上课铃响进教室,安静坐好迎老师。
站立问声老师好,精神饱满学知识。
坐如钟,站如松,读写姿势要坚持。
2.
下课起立师先行,用品提前准备好。
上下楼梯右侧行,讲话走路都要轻。
环境卫生保持好,室外游戏讲文明。
3.
立正肃立升国旗,仰望国旗徐徐起。
少先队员行队礼,高唱国歌情无比。
热爱祖国记心里,革命传统不忘记。
4.
同学们,要记牢,上下车时队排好。
上了车,不乱跑,准备零钱去买票。
车厢里,不大叫,安安静静秩序好。
有座位,不去抢,老人孩子照顾到。
下车时,不拥挤,耽误时间易摔跤。
讲文明,讲礼貌,开开心心上学校。
(1)养成良好的卫生习惯。
(2)保持个人清洁。
2.小学生应该养成讲卫生、勤洗手的习惯。怎么样的情况下应该洗手呢?
(1)外出归来要洗手。
(2)饭前便后要洗手。
(3)摸过脏东西要洗手。
(4)感觉手黏糊糊的时候要洗手。
(1)穿着校服时,要将衣服整理好,拉平,要将长款的上衣(衬衫)束
进裤腰里,不要露在裤腰的外面。
(2)要端正地配戴好红领巾(绿领巾)。
(3)要将头发梳理整齐,很多女孩子是长发,需要扎辫子。男孩子头发短、但也要养成梳理、整理头发的习惯。
(4)穿着的袜子,要将它们拉到基本相平的水平线上,不要一高一低。
(5)要系好鞋带。
(6)要查看脸蛋上有没有东西――比如餐巾纸屑、食物屑等等。
(7)要配戴好校徽和胸牌,校徽要别在上衣左前胸。
4.小学生站要站得端正和自然,要像松树一样挺拔。站立时哪些姿势是不准确的?
(1)歪着脖子、斜腰、挺肚子。
(2)曲腿、抖腿。
(3)全身不端正、无精打采和自由散漫等等。
5.小学生端正优美的坐姿应该是怎么样的?
(1)上身尽量和站着的时候一样,保持挺直,头端正,面部要微带笑容。
(2)双手可以自然地放在大腿面上,也可以自然地放在桌面、椅子的扶手上。
(3)当要起身的时候,右脚先后收半步,然后站起。
6.走姿是很吸引人的身体语言。小学生走路的时候要注意哪些问题呢?
(1)走路的时候应该抬头、挺胸和收腹。
(2)双眼平视前方,不要弯腰弓背。
(3)脚尖迈出的方向要正,避免呈现外八字和内八字。
(4)双手自然地摆动,不要插在裤袋,不要倒背在后面,也不要挥舞双手――会防碍到其他的路人。
(注:小学生一定需要做到的是——不论是站、坐还是走,都要专心于这一件行为,不要摇头晃脑、蹦蹦跳跳、东张西望和左顾右盼等。)
7.小学生应该怎样整理好自己的书包?
(1)书本要从小到大,书脊靠左叠放好,然后再一起被平放进书包。
(2)书包的每一个不同的小口袋放置不同的物品,比如餐巾纸、手帕、红领巾和钱包等。
(3)饭盒、汤盒与调羹,建议用一个专门来放置他们的束口袋子,那样会比较整洁。
8.小学生正确的读写姿势是怎么样的?
(1)胸离桌一拳。
(2)眼离书一尺。
(3)手离笔尖一寸。
9.小学生在公共厕所里要注意哪些问题?
(1)要遵守秩序,不要争先恐后。
(2)男学生在小便的时候要对准小便池。
(3)男学生在马桶上小便的话,要事先将坐垫提起来。
(4)不论男学生还是女学生,在马桶上大小便之后,如果把坐凳弄脏了,要用手纸将坐垫擦干净。
(5)便后要记得冲水。
(6)洗手以后,要在洗手池上方把手擦干净,不要甩水,手要擦干。
10.鼻子是人面部最突出、最明显的器官了。那么这个部位的仪容要注意些什么呢?
(1)不要随便吸鼻子。
(2)擤鼻涕的时候要用纸巾或者手帕从鼻孔的上部盖住鼻孔,然后往下擤鼻涕,装有鼻涕的纸巾要包好扔到垃圾桶里。
(30如果鼻子不舒服,要用纸巾或者手帕小心清理鼻孔。
课堂礼仪
1.下课时,应做好下节课课前准备后(文具盒置于课桌正中,课本、字典等放在座位左上角)再离开教室。离开教室时,让老师先行。
2.课间活动时,不大声喧哗,不追逐打闹,积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则,爱护游戏伙伴。
3.集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让,主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时,要服从大家的共同意愿,遵守时间,不单独行动。
4.参加竞赛活动时,遵守比赛规则,尊重竞争对手,不故意伤害对方,对对方的冒犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题,要按照程序向有关人员提出,心平气和地进行沟通。
5.观看比赛,做文明拉拉队员,不喝倒彩。不为已方的胜利而得意忘形,不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。
6.积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动,遵守交通规则,遵守社会公德,说话、提问有礼貌,举止大方,彬彬有礼。
7.出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步,有秩序按指定线路行走,不拥挤,不抢道。
8.预备铃响起,应迅速回教室入座,静候老师。上课铃响,老师进教室,值日生喊“起立”,全班同学立正后向老师问好,老师回应后再坐下。起坐做到桌椅无声响。
9.上课时,如有特殊情况晚到班级,应于教室后门口站定,经老师示意进入后方可回座位。
10.注意读写姿势,做到:胸离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸。
11.课堂上,各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲, 积极思考问题并举手发言。不做与课堂无关的事。
12.别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的讲话,不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
13.课堂小组活动时,要有全局意识,听从组长安排,分工协作,积极与伙伴沟通,完成份内任务的同时兼顾组内伙伴,共同赢得团队的成功。
14.上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要主动关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。
一、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。好好学习,天天向上。
二、按时上学,不随便缺课。专心听讲,认真完成作业。
三、坚持锻炼身体,积极参加课外活动。
四、讲究卫生,服装整洁,不随地吐痰。
五、热爱劳动,自己能做的.事自己做。
六、生活俭朴,爱惜粮食,不挑吃穿,不乱花钱。
七、遵守学校纪律,遵守公共秩序。
八、尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不骂人,不打架。
九、关心集体,爱护公物,拾到东西要交公。
十、诚实勇敢,不说谎话,有错就改。
。
1.抓好文明社区建设,夯实文明城市基础。
2.德育重在坚持文明贵在行动。
3.深入持久地开展创建“青年文明号”活动。
4.安全是生命之本,违章是事故之源。
5.全民动员为创建文明城市而努力奋斗。
6.荣辱在心中文明我先行共创文明城。
7.一言一行总关情,携手共创文明城。
8.走路行车不抢道,文明安全最重要。
9.创建“青年文明号”,优质服务为人民。
10.蓝天白云洹水碧,垂荫绿地安阳新。
11.环境改善为大家文明创建靠大家。
12.创建文明单位,提高员工素质。
13.同爱一方热土,共建文明家园。
14.讲个人品德,做一个有良知的人。
15.创建“青年文明号”,促进精神文明建设。
生活中,有许多不文明的事情,例如:随地吐痰、乱丢垃圾、不爱护花草树木等。我们班就有这么一位不怎么文明的小学生,人见人讨厌。
有一次,我正准备去上操,却发现在混乱的人群中有一只活蹦乱跳的“小猴子”,定睛一看,原来是那位“捣蛋大王”——小明。他一会儿在楼梯上又蹦又跳,一会儿又跑到楼梯扶手上滑滑梯。
这时,副班长看见了,劝道:“小明,这样很危险的,会碰到其他小朋友的。”“我才不管呢!那是他们的事,又不是我的事!”副班长气乎乎地去叫班长了。班长也来了,他也劝道:“你这样可不行,如果掉下来摔伤的是自己,还得去医院呢!”“不可能,玩这种游戏真是小菜一碟,你们别用那来吓唬我!”班长也生气啦,只好把老师喊了过来。
老师语重心长的对小明说:“小明啊,危险就在那一秒钟,快下来吧……”老师话音未落,只听“啊”的一声尖叫,小明从扶手上摔了下来,胳膊碰出来一个大包,还流了很多血。在场的人都慌了,他们抬起小明,急匆匆地走进校医务室。
自从这件事后,老师开了班会,教导孩子们争做文明小学生,大家都互相监督、互相帮助。不久,学校里涌现出许多文明的事迹:讲卫生、爱护花草树木、不随地吐痰、上下楼梯轻声慢语……从此,再也没有出现攀爬扶手,互相打闹的现象。
所以,我们大家都要严格规范自己的行为,做一名品德高尚的好学生!让文明从自身做起,让文明从社会做起,让文明从地球做起!
2、创文明校园,谱世纪新声。
3、文明用语人人讲,校园之内处处春。
4、尊师重道少不了,微笑宽容待人好。
5、见了老师要问好,见了同学要喊早,勤剪指甲勤洗澡,努力学习前途好。
6、好东西一起分享,好环境一起营造。
7、"相会是缘份,缘来一家人。"。
8、书是人类进步的阶梯!
9、人生的光彩来自于我们行动的风采。
10、西外,今天的选择,明天的骄傲。
11、己所不欲,勿施于人。
12、美丽源自美德。
13、只要人人都献出一点爱,西外的明天将会更美好。
14、低级脏话粗俗刺人耳,文明语言高雅暖人心。
15、珍惜集体财物,关爱公共设施。
16、请讲普通话,请用规范字。
17、美化校园,从我做起。
18、严以律己,宽以待人。
19、保护环境,拯救地球。
20、美化校园,我爱我校。
21、尽微薄力,创美环境。
22、树立文明新风,展现西外风采。
23、提高自我文明意识,展示当代学子风采。
24、用微笑面对他人,让校园充满阳光。
25、西外就是我的家,清洁美化靠大家。
26、文明、整洁、卫生,新风、新貌、新人。
27、让梦想从这里升起。
各位领导,各位老师:
大家好!
课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的`休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它会让我们在友好,合谐的的环境里健康成长。
真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛病、养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。同学们,我们现在的时代是人生最美丽的春天,春天的天空湛蓝明亮,春天的太阳灿烂辉煌,春天的清风唤醒万物,春天的小草萌发新芽。而文明礼仪却是一棵种有生命的种子,只要适时播下这粒种子,它就会在我们的心灵里生根,并在青春花季结出丰硕的果实。
因此,同学们让我们一起从讲文明,讲礼貌出发,手拉手,肩并肩一起建设我们伟大的祖国!
文明之花处处开放,遍布在每一个小角落。我们班就有一朵芳香的文明之花,那就是助人为乐的马凌霄。一次上课,同学们听得津津有味的时候有同学呕吐了。同学们知道后,有的迅速捂住鼻子,有的赶紧拿出纸巾挡住鼻子,一边说,真倒霉!真是太臭了!只有马凌霄毫不犹豫的站了起来,说:老师,我来打扫吧!说完他走出座位开始打扫。马凌霄干得那样认真,那样仔细。
我望着地上的呕吐物,闻着那随风飘来的臭味儿,不由得捂住了鼻子。再看看马凌霄,拿着扫帚正在扫,没有丝毫的怨言,但头上却冒着一颗颗豆大而又晶莹的汗珠&&文明之花处处开放,让这花永久的存在在世界上。
一天下午放晚学后,小丽和小明一起走在回家的路上。他们一边走,一边热烈的讨论着威海创文明的事情。路旁娇艳的小花、翠绿的小草、茁壮的小树轻轻摆着,好像在倾听他们的谈话,一切都显得那么和谐。
突然,一股酸臭的味道扑鼻而来,熏得他俩连忙用手捂住鼻子,小明不满的抱怨道:“这是哪来的臭味,真难闻……”说着说着,小明突然瞪大了眼睛,吃惊的说不出话来。原来前方不远处有一个垃圾桶,桶外的垃圾堆成了“小山”,地面上流出了一大片黑乎乎的脏水,苍蝇在上面嗡嗡乱飞,垃圾桶里却空空的,“大嘴巴”上还耷拉着不少垃圾。经过的路人都捂着鼻子快步躲开了。
这时一直沉默不语的小丽开口了:“咱们威海正在创国家级文明城市,你说这种不文明的行为这不是在拖后腿吗?威海又是著名的旅游城市,外地游客、外国游客看见了会怎么想?我们得做点什么。”说完,小丽先在周围找了两个树枝当夹子,弯下腰顶着刺鼻的臭味往里夹垃圾,夹不起来的干脆用手拾。小明也帮忙收拾着,快收拾完了,小明想:我还应该做点什么?想了一会,小明从书包里拿出纸笔,趴在地上写着什么。这时一位穿着入时的中年妇女手提着一包垃圾走过来,看见小丽在收拾,捂着鼻子站得远远的,说:“小姑娘,帮我把这包垃圾放到垃圾桶里。”说完,随手一扔,垃圾袋没系紧,垃圾又撒了一地。小丽没说什么,默默的收拾着。过路人看不过去了,对小丽说:“小姑娘,这太脏了,等环卫工人来收拾吧。”小丽回答:“要是每个人都有这样的想法,那我们还怎么创文明城呀?”过路人摇着头离开了。
又过了一会儿,垃圾收拾完了,小明的字也写好了“文明——只差一步”,把它贴在垃圾桶上,小丽竖起大拇指夸奖小明。
从此,垃圾桶周围再也没有垃圾了,人人经过,脸上都荡漾着舒心的微笑。
让我们共同保护环境,让威海的天更蓝,水更清,空气更新鲜,生活环境更美好。
升国旗,应敬礼,高唱国歌要肃立。
遇外宾,要热情,举止文明衣得体。
课余生活讲情趣,不良场所我不去。
乘车购物讲秩序,文明用语记心里。
公共场所语轻声,做个文明小学生。
讲友善,懂宽容,明理诚信树新风。
孝父母,敬师长,助人为乐讲真情。
节水电,省资源,公共设施要爱护。
垃圾废物不乱扔,共同营造好环境。
行车走路守规则,看到红灯停一停。
讲文明,遵礼仪,人人争做好儿童。
好品行,一养成,终生得益受欢迎。
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