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反思暑假高中(热门15篇)

反思暑假高中(热门15篇)



优秀作文要求文思泉涌、文笔优美,让读者有阅读的愉快感。感谢大家的关注,下面是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够给大家带来一些启发。

反思暑假高中作文

记录虽然简单但是却是十分的真实。这样的事情不真实经历是写不来的。作者虽然文笔简单,但是整篇文章充满了真实作者的真实感情。读过之后必能引起共鸣。

【正文】:

不知不觉署假一下子就过去了、在姐那里过着猪一样的日子、吃了就睡、睡醒后又吃、哈…我都无法不佩服自己啊!哈…只是少了啊枚的陪伴、啊威的关怀、啊涛的吵闹、虽然有时是觉得家里很烦、但比起现在却又显的那么的有趣、不过这些烦、嘿、会结束的…我想我会知足、啊威让我重新坚强、让我觉得原来自己痛得刻骨铭心的、是那么的不值一提、是我太傻罢了…其实后来才知道、人活着就不要老沉沦于过去、放下的终归放下、更要珍惜眼前、我知道啊威…是我现在最想珍惜的人了…虽然署假不在同一个地方、但思念会让彼此的情更浓噢…习惯了一个人躲在家里、什么都不管、亦什么都不用做、什么都不必想、就拼命看书…拼命的睡觉、无所事事、只有单纯的存在着、一个人、感受东莞这热空气满满的把我侵蚀掉。就这么简单呵…我想的、我自己能让自己满足、而别人要的我想、或许我无能为力…有时突发的悲伤泳上心头、让我无所适从…思念就在那么一瞬间降落到用心底?本就对任何东西已一身轻的我、看着蓝蓝的天空上挂着的云、又想起啊威十七号为我饯行时买了一大堆的棉花糖…呵…吃着、嘴里是他满满的爱、喜欢吃棉花糖也许是因为把它吃到嘴里有一种幸福的感觉甜甜的每逢心情不好便吃它来缓解心情。没有你、连快乐都觉得是多余…心情每天都在变、有是因为你的一句、我会狂笑、也会痛哭、然后、泪流满面都不想管、让它挂着、晾干、呵…如此而已…偶然发觉这里的小孩可爱得要命…胖嘟嘟的…而且发型都是只在前面留了一点头发、后面是光秃秃的…看着.看着.自己的心情又慢慢的好起来了…令我不知不觉又想起我弟的那可爱样…有时脾气是差了点、但至少他需要我带他…如果把他悄悄带给别人带的话、待他发现便会大哭、叫着我、似乎在呻吟着不要走、你要带啊涛…可我不能停下脚步、因为我跟他不属于同一个世界、我也有我的事做、不想整天带小孩子…不想太早体验我将来要过的生活、或许可以说我太自私吧…我才十七岁、有自己想要做的'!有权做自己想做的、有权做自己不想做的…这是自私??呵也许…快乐的日子就像是含在嘴里的冰琪绫、还没有来得极体会它的味道却已经溶化了…生活中的我都是不懂得珍惜一切的吧…写不出惊人的字句、一无所长、不是自己自卑、是事实啊…无聊的出生在这个世界、无聊的适应着这个世界、接着无聊的死去、人的一生、真可以这样的简单而无趣…呵~~过后又可以重生!多好!!

今天的心情是有够差!!~~~就又这样过了一天````23号我的生日..呵..跟姐他们就过了这样一个简单而又显得有趣的生日.当然和暑假..

我有过这样一个暑假..值得怀念..

暑假反思

品德与生活课程标准指出:品德与生活课程是一门以小学低年级儿童的生活为基础,以培养具有良好品德与行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。本课程具有生活性、活动性、综合性、开放性的特征。通过打磨《怎样过暑假》这一课时,让我反思的是《品德与生活》教学必须从课程特征上下功夫,具体做法如下:

1、从“玩”上切入。

俗语说:“玩”是孩子的天性,孩子乐意去玩就对活动有兴趣,一旦学生有了兴趣,就肯用全部精神去做事。可见,兴趣是影响学生的学习活动效率的一个重要的心理因素,它会使学生产生积极的学习态度,推动他兴致勃勃到去进行学习,从而增强其学习的积极性,主动探求新的知识。比方说课前老师让学生同家长商量一下,这个暑假你准备去哪玩?有的同学说跟爸爸妈妈去澳门、香港玩;有的同学说我准备去广州的玩……听同学这么一说,学生感到放暑假应该出去玩一玩,放松放松,都愿意回答问题,学生兴趣浓,发言热烈。

2、从“交际”中激活。

本课程遵循儿童生活的逻辑,以儿童的现实生活为课程内容的.主要源泉,以密切联系儿童生活的主题活动或游戏为载体,以正确的价值观引导儿童在生活中发展,在发展中生活。教师通过调查一部分学生,发现有一些学生暑假要这样过:有的人想天天玩游戏;有的人想天天猛吃;有的人想把电视看个够;有的人想天天睡懒觉……同学们一看到这些做法,不由自主地说这些想法不好,会给身体带来很多的不健康,有的学生说,每天看半个小时的动画片,这样眼睛不会疲劳,不会得近视的。还有的学生说,每天做适量的运动,保持身体健康;有的说每天吃饭要有规律……同学们都想说说这样做的后果,培养学生辨别是非的能力。

3、从“思考”上启动。

在“解决小烦恼”这个环节里,当同学汇报出“暑假里爸爸妈妈都去上班就自己一人在家很无聊”、“爸爸妈妈在打麻将,我不知道做什么事情好”等普遍的烦恼时,没想到一个同学汇报:“爸爸妈妈老吵架,我很烦”,要解决这样的烦恼大人都必须静下心来想一想,我当时就愣住了。因此,我让先学生根据自己的经验静静地思考一会儿,想出一个好的解决方法帮他解决这个烦恼,然后再分组讨论、商量、交流其他烦恼的解决对策,这样既启动学生的生活经验,又在交流中强化自己在暑假里有关学习、生活、读书、家务、游戏、社区劳动等有意义的具体行动计划。

4、从“过程”中领悟。

活动是教和学的中介。教师的主要作用是指导儿童的活动,而非单纯的只讲教科书;儿童更多地通过实际参与活动,动手动脑,而非仅仅依靠听讲来学习。这节课结合教材内容及学生实际制订一份适合自己的暑假作息时间表:

1.起床时间:大约是:2.学习时间:大约()小时3.电视时间:大约()小时4.游戏时间:大约()小时5.运动时间:大约()小时6.睡觉时间:大约是:7.早上做有意义的事:8.下午做有意义的事:。

学生在制定计划的过程中学会合理、有计划地安排自己的生活,培养学生的自我管理,自我控制,自我约束的自觉行为,养成良好的生活习惯,学会照顾自己,也最大限度地调动学生学习积极性,培养学生逻辑思维能力。

当然这节课也有不足之处。如在上课的过程中老师说得多,留给学生活动的时间不到25分钟,学生在解决“暑假的烦恼”时有局限性,无法进一步的挖掘与延伸。这些缺点,我希望自己能深入研读《品德与生活课程标准(版)》后有所特破。

暑假反思的作文

钢琴考级前的最后几小时。

今天是一个重要的日子,这一天将决定我在后半个暑假能否快乐,能否过上“好日子”,能否不被“关禁闭”。它就是——我钢琴考级的日子。

“叮叮叮!”

“哎呀,几点了?”我睁开一双迷糊的眼睛嘟囔着。一看表,呀,老天!8点了!我9点30分就得考级去!

当“敬业”的老妈把我从丑小鸭包装成白天鹅后,我突然想起一件事,立即冲进卧室。我坐在钢琴凳上开始抑扬顿挫地弹起琴来。可是弹每首曲子时,都会有错音。唉,肯定是五指兄弟又吵架了。小指软了,中指不想动了,大母指、食指、无名指老胡动。这可怎么办呀?猛然,听得身后有七嘴八舌的声音传来,原来是我的亲友团来了。姐姐对我说:“加油,晨晨,你一定行!”哥哥又说:“你是最棒的,没问题的!”

我一看时间到了,便逃出了亲友团的包围,冲向考场。当时我想:“弹得如何,考得怎样,听天由命吧。”

暑假反思的作文

暑假里的一天,我和妈妈拿着小竹竿、烂肉肠、一点丝麻和小水桶去海边抓螃蟹。

我们在海边找到一个小水洼,拿出烂肉肠,和丝麻一起缠绕在竹竿的一头——“小”功告成了。我们把带肉的竹竿放进水里,剩下的便是等待了。

过了好长时间,还没有一只螃蟹来上钩。就在准备放弃的时候,我看到了一对小钳子慢慢地靠近烂肉肠。接着,一只小螃蟹从石缝里钻了出来。我的心一阵狂跳,感到异常兴奋。

刚开始,这只小螃蟹不敢接近,绕着肉肠转了几圈,然后用钳子试探着抓肉肠,最后觉得没有危险了,干脆六只爪子一起抓住食物,美滋滋地吃了起来。

很快,又来一只,两只,三只??它们都是钳子和爪子并用,吃得津津有味。可它。

们一点都没想到,它们已经被竹竿上的丝麻“五花大绑”了。

正在它们吃得欢的时候,我把竹竿猛一提,许多小螃蟹被提了出来。此时,我高兴得快跳了起来,因为这是我第一次抓螃蟹,没想到就有这么多的收获和快乐。

为了让螃蟹适应离开大海的生活,我在桶子里添一些沙子,海水,海藻和贝壳。

在我精心的照顾下,小螃蟹还活泼地生活着。

暑假反思的作文

“池塘边的榕树下,知了在声声的叫着夏天“每当我听到这首歌,心中就会闪过一丝念头,要是暑假到来就好了。

八月的蝉鸣,响过最后一声,街上的玩耍声越来越少时,我们的暑假生活转眼间,就要告一段落,或许有人还在感叹”暑假过的太快了”“又白白浪费了大好时光“但,我并没有像往常一样感叹时光匆匆,也没有像往常一样毫无所获,对我而言,这是一个特别的暑假,我与奥运健儿一起见证了荣耀的金牌时刻,一起气愤过,一起惋惜过,一起兴奋过,一起见证了中国的了不起,我觉得这才是一个不一样的暑假。

记得自己印象最深的是男子乒乓球团体赛,因为那是第一次看比赛直播,一家人刚好都在一起,大家的心都随那乒乓球上下起伏,心可以说就像被提了上来,时而兴奋;时而惋惜;时而自豪,看着中国队张继科,马昕等人一局又一局的胜利,自己仿佛也融入到了其中,跟着高兴得手舞足蹈,最终,中国队果然不负众望,以3:1完胜日本队,这一刻,是中国的骄傲,也是我们13亿人民的骄傲!看着中国队走向颁奖台,顿时,一种不知什么感觉涌上了心头,些许自豪;些许感动;些许兴奋。

20xx年8月18日,让我自己永远记住了这个特别的日子,我真正知道“国乒无人可挡”这句话名不虚传。但,我更知道,这一切都是队员努力的结果,哪一个人都不会有所谓的”一夜成名”,他的背后都有着不为人知的努力,是多少个日日夜夜的心血和汗水凝结出的,今日的成功的代价是坚持,努力,坚定!

这个暑假,可能没有那么充实,完整,但我觉得我收获了很多,不单单是奥运时的兴奋与自豪,还有成长,懂得了“百炼成钢”,懂得了只要撒下汗水,就一定会收获累累硕果。

这,就是我的暑假生活。

暑假反思的作文

60余天的岁月带走的是欢声笑语所残留的余悸。岁月无痕,时间尽流逝。暑假的`日子所剩寥寥无几。心中留下的是无尽的幸福与留念。

八月,我们的心情又是截然不同的。舒坦上加着一丝丝忧愁。放纵后带着一丝丝牵挂。伤感后含着一丝丝迷蒙。

无聊和留念这两个词填充了整个暑假生活,早在暑假生活的时候,我还是很有自信的,后来就因为种种原因,这个暑假都被我虚度了。没有去任何大型景点游玩,没有记录下任何欢声笑语。

我唯一的幸福都在那个小小的心房里,是我的朋友们给了我。是七夕的一夜,是那放肆的一晚,以前的朋友过生日,邀请了我们去参加她的派对,因为时间太晚了,我们便都住下了,于是,那一晚成了我一生难忘的幸福。第一次,凌晨了还在开派对,我深深不敢相信,怀疑这肯定是梦,但睁开双眼来,看到的还是一张张笑脸,老天没有亏待我们,我还在那温馨的家,但,苍穹貌似看到了这一切,心里倍感嫉妒,又给我们施加了一种叫时间的魔法,因为太困了,不得不闭上了沉重的眼皮。时间像流水般流逝七点钟,是困意。

八点钟,是清醒。

九点钟,是快乐。

十点钟,是不舍。

我们离开了这个温馨的家,是的,带着几丝丝的留念,走出了家门。

也正因为他们,到现在,我才知道我的未来要怎样奋斗,我才知道我的理想到底是什么。

没错,我要好好学习了虽然离别了,但我坚信这一切都是为了离别后的再一次重逢。除了奋斗还是奋斗。还有三天都不到的时间,我们又要去一个全新的跑道了,是上天给的机会,让我好好学习的机会。

对于学校,老师,我已经没有太大的奢望了,只希望老师能每天带着微笑走进教室,其余的要看我自己的造化了,时间不多了,还有两年就要中考了,这决定性的一刻,说快不快,说慢不慢。

暑假反思

时间稍纵即逝,一转眼,两个月的暑假生活已经过去,我们在哀叹生命不幸,在等待希望的瞬间,时间像一只顽皮的小精灵窃笑着与我们擦肩而去。时间一天一天地过去,回忆以前无忧无虑的生活,早已如梦般散去,那些天真浪漫的往事,也伴随着日历飘逸在岁月的风中……时光飞逝,往事烟云如歌,也只能存在记忆的光盘中,而未来的时光又如一条无声的河流,在浩浩荡荡地、义无反顾地向身后延伸。岁月如梭,然而生命依然如苍穹的云朵那般轻盈,这是我们等待的暑假已过去,面对新一学期的课程,又是一番如火如荼的拼搏展开来!

这个暑假过的寥寥草草,收获虽然说很少,但这那个七月的雨季,我们惬意的心情,都将成为过去。通过初中三年的拼搏,我们也渐渐长大有了曾经遥不可及的东西,吃了曾经没有想过的美食,穿了令人羡慕的名牌。有时候我笑的泪流满面,那只是表面的,真正发自内心的笑容没了踪迹。经历岁月洗礼的我必须学会面对生活中的点点滴滴,方方面面。再不能肆无忌惮的玩耍,我必须尽力的完成我的课业。即便是完成了,在玩的同时,大脑里还想着某道问题,也许长大有长大的烦恼,暑假有暑假的快乐,懂事有懂事的辛酸。

高中暑假反思作文

我的暑假太平淡了,平淡到像一杯装在玻璃杯中的白开水,透过玻璃杯,一眼就能看出。以下是小编为大家整理的暑假反思作文,希望对大家有帮助。

暑假里,我或多或少又迷恋上了电脑游戏。爸爸看到我每天大部分时间都坐在电脑前,为了转移我对电脑游戏的注意力,他便向提出了要求:暑假期间必须学会骑自行车,也让我多掌握一项运动技能。

我按爸爸的要求学习骑自行车。刚开始学骑自行车的时候,我坐在车上试着保持身体平衡,希望能让自己骑远一点,但是未能成功,自行车总是在我踩了两三步后,不听使唤地倒地了。就这样,我开始厌烦学自行车了,我甚至想放弃学骑车了。但是看到一旁面容严肃的爸爸,我没敢把不想学骑自行车的话讲出口,直接咽了回肚里。

其实,爸爸早看出了我的畏难情绪,但他不说,却一直不断地鼓励我,不断地指点我学习骑车:“手要抓紧把手,身体坐端正,不要紧张啊!”“踩脚踏板的速度再快点,一只脚用力踩了之后另外一只脚要马上抬上去继续加力。”听着爸爸的教导,我努力了一番之后车技还是如前,没多大变化,这回,我真的在行动上有点退缩了,不想继续学骑自行车了。

一天晚上,我和表哥闲聊,问他是怎样学会骑自行车的。表哥很耐心地把他学会自行车的一个小技巧告诉了我,他说:“你骑自行车时,总会遇到骑不多久,车子就会倒地这个问题。其实,你只要随着自行车倒下的方向来调整车子前进的方向,就可以让行走的自行车保持平衡,不会再随意倒地,明天试试看。”按照表哥教的方法,第二天我试着再骑自行车,一步、两步、三步、四步、五步,后来越走越远,车身在我的身体下平平稳稳的,这让我重新拾取了学骑自行车的信心。当时的我欣喜若狂,我终于摆脱了困境。接下来,在后来的每一天我都积极练习骑车,不久,转弯、上坡、下坡、换道全让我学会了,每天一有空就骑着自行车在我家的前后院溜达,要是哪天没骑车就会觉得手痒痒的。

学会骑自行车,让我明白了:无论做什么事,遇到困难时不要灰心,更不要轻易放弃,只要虚心求教,认真学习,总会找到扭转局势的机会,让我们获得成功。

反思暑假高中作文

经历了残酷的期末考试后,就迎来了有趣、快乐的暑假。这种雨后见彩虹的感觉,真好!放假了,一切都由我作主!读书记终于放假了!老师说要多读书,这不,今天下午我就去了书店。我从左边翻一下,右边翻一下,书架上的书都被我弄混了。“什么书好看呢?”我在一边小声嘀咕着,便随手挑了一本书开始读。

原来是红楼梦啊!我曾看过几集电视剧,可惜没看完……这下好了,看个够吧!我便买了下来。回到家后,我认真地读了起来。里面的内容带着忧伤、凄凉的气氛,让人常常想落泪,而里面的诗词之多又让人不得不折服其下。在这本书中,我时常跟着人物的表情而变化着,人物忧而我忧,人物乐而乐,更是让我知道里面的许多事情并不完美,更何况人呢!表妹驾到记我那表妹甚是淘气。这不一听说她要来,我可得赶紧藏好我的宝贝。表妹到我家的第一件事就是到我屋里找我陪她玩。只听“啪”!的一声,我门后面挂的小星星和千纸鹤就“哗啦啦”的往下掉。

唉!瞧人这气势!表妹的大眼睛甚是水灵,嘴巴,像樱桃一样。没想到表妹来我家的第一天就闯了祸。表妹看到我的衣橱上面放着一个圆形的很漂亮的水晶球,里面有一个公主,一开启开关,里面便会下起毛毛小雪。公主的手里还捧着一串珍珠项链。表妹三蹦舞五的跳上了我的衣橱,我生怕表妹摔着,去上面扶她,谁知却不小心滑了一脚,表妹坐在我的衣橱上面哈哈大笑,气得我眼前全是金星。可谁又知道,表妹一个踉跄,把我最心爱的水晶球给摔了个粉碎。表妹好像被吓哭了,老妈闻声跑进我的屋,把表妹从我的衣橱上抱下来,还训斥我道:“你表妹才多大啊,你这当表姐的也不看着点,把这个我收拾好了!”我一肚子闷气没处发,心想:我怎么忘了衣橱上的水晶球啊,唉!还被表妹打碎了,我可怜的水晶球啊,要是我没忘记把你给藏起来不就好了么!

悲剧啊!交友记我闲着无聊,今天下午便去了我小姨家,谁知还是这么无聊,正巧表弟带着他的同学来到了小姨家,他们本想玩电脑的,可我小姨一声令下,他们只好乖乖投降了。我们便玩起了扑克牌,“打保皇吧”表弟正说到,不知谁插进来一句:“人不够啊!”表弟又出去找了几个他的同学,我们便兴致勃勃的玩起了扑克牌,有好几次都是因为我,害跟我一边的人吃不了“贡”,我很是自责,但我的牌就那么“臭”了,又能咋办?他们出啥,我就缺啥。唉!只能算是倒霉吧。几盘下来,我便认识了他们。一个幽默风趣,一个沉默寡言,最后一个吗?咋说呢?我对他感觉怪怪的,反正是我讨厌的一张类性。就像玩扑克一样,表面看着不怎么说话,但背后里却是一套又一套。表弟玩扑克就像个疯子一样,嘻嘻哈哈不知所措,但却精明的很。他们几个人总是玩着玩着就拌嘴,但我却觉得有趣极了,好开心的,因为他们并竟是闹着玩的管不管又有何妨?这个暑假的天气感觉干燥极了,又热极了。热的树上的鸟儿不想动弹,热的人们整天昏昏沉沉……但这个暑假,我却是这么的开心!有趣有趣真有趣!哈哈!

高中反思

由于时间比较匆忙,准备不是很充分,例如,收集数据,我应该让小组长先把结果统计,再交给我,然后我把结果写到黑板上,而不是,让他们上交问卷调查表,这样由于工作量太大,导致我再课堂上没有完成,只取了其中的一部分,这就成了抽样调查,而不是全面调查!第二个体现是,有的环节衔接的不是很好,因为这种课一般环节比较多,如果整理不好思路,容易半路卡壳,我虽没有卡住,但是遇到了这样的险情!

2、自身素质需要提高。

数学教研组长李波老师在评课时说起来他曾听魏桥实验中学与淄博、滨州还有一个地方的四校联合公开课,其中一名来自淄博的老师,她与我们的学生交流起来非常的自由、和谐、自然,可见人家的素质。那么,何谓素质?我觉得不外乎两点:一是过硬的数学基本功及对教材的熟练把握;二是自身的语言素质及自信心。当然这是我融通的概括,细说起来是很难得,而对于我来说,一是教材把握不透彻,二是自信心还是不足。虽说通过历来的锻炼,我有了一定的进步,但是有的时候,求胜心太强或准备不充分时,还是会莫名的紧张,那么,如何克服自己的这些弱点,让自己有一个大的提升呢?我想最基本的是吃透教材,并且多看优秀教学案例,扩展自己的面,那么,在备课时,才不会出现好长时间都不知道从哪里下手!

俗话说:失败乃成功之母,人不怕失败,怕的是失败了就再也爬不起来了!愿我们永远做一个愈挫愈用之人!

高中反思

赌博是一种很恶劣的行为,目前我已经对此有了很深刻的认识也对自己所犯下的错误进行了深刻的反省。

首先赌博是一种违法行为,不利于家庭和谐,也不利于单位的工作气氛,给家庭和个人带来了极坏的影响,我在此深刻的检讨自己的行为,并以我为鉴,希望大家看到我的深刻教训,远离赌博。

赌博也是一种玩物丧志的行为,极易让人有不劳而获、好逸恶劳的思想,对个人成长带来了极其消极的影响,腐化人的思想,因此应坚决杜绝这种行为,我在此向家庭里的每个人做深深的忏悔!

经过这次事件,我已经深深认识到了我的错误,万分感谢家庭里的每一个人能让我悬崖勒马,给我改过自新重新做人的机会,在此我向家庭里的每位亲人表达我深深的歉意和忏悔。

人生苦短,在以后的工作中,我会积极向单位的优秀同事看齐,自愿遵守自己所定下的各项制度,再也不赌博,再也不让大家失望,我会用自己的实际行动来证明自己所说过的每一句话!并积极参与并劝阻其他人不赌博的活动中,再次感谢家庭里每个人对我的信任,我会用百倍的努力去工作以实现自身的价值,不辜负大家对我的殷切期望,在以后的生活中,希望家里的每一位亲人能够监督我。

暑假回顾及反思

20蛋鸡市场回顾又值岁尾年终,回望全年蛋鸡行业大势,传统的蛋鸡行业与宏观经济的'变化并不合拍,在年初经济形势恶劣的时候蛋鸡行业正步人短暂的春天,而随着全球经济形势的回暖,国家宣布“保八”成功之时,蛋鸡行业反而步人严冬.通观近几年行业发展大势,可以得论:中国蛋鸡行业正处于一个调整时期,并按照自己的步伐慢慢步人持续健康发展的微利时代.

作者:刘文艳周宝贵作者单位:北京市华都峪口禽业有限责任公司刊名:北方牧业英文刊名:beifangmuye年,卷(期):“”(1)分类号:关键词:。

高中反思

从文史角度来进行语文教学,大胆创新。对语文课程性质的规定,新课程强调“高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探索能力”。依据这样的一条理念,我尽管是在复习课文,但我依然不忘融入语文的审美教育,无论是讲《论语》等古典文化,还是讲中外名著;无论是上作文课,还是在做语言文字的训练,我都会力求从语言的角度去引导学生感受汉语的丰富性与生动性;运用的角度引导学生去领会语言的灵活性和多变性;从比较的角度引导学生去体会中华传统文化的博大精深。

例如,我们在本学期开设的公开课《氓》,这是一篇诗经作品。《诗经》的出现不仅是我国文学发达很早的标志,而且在世界文化史上都占有相当高的地位,尤其是《诗经》的现实主义精神对后世文学影响最大。在篇目数量上,选入课文的《诗经》作品仅《氓》与《采薇》两篇。如何让学生通过学习这两篇的诗歌,从思想性与艺术性两个方面对《诗经》有一个比较全面、清晰的认识,对《诗经》是中国古典诗歌的重要源头也有一个线索性的认识,达到“体会中华文化的博大精深,源远流长,陶冶性情,追求高尚情趣,提高道德修养”,弘扬祖国优秀文化,提高自学鉴赏《诗经》能力的目的。为此,我教学《诗经》两首总的教学目标是:以《氓》和《采薇》为教材例子来解读《诗经》的思想性与艺术性及其巨大的影响,让学生对《诗经》的认识不是仅停留在局部篇章上,而是有整体的感知,为他们今后学习打下基础。

暑假反思

这节课的目的是引导学生关注自己的假期生活状态,学会记录自己的成长进步,从而懂得做事情应该持之以恒,同时学习制定暑假作息时间表。能够在成人的指导下合理安排自己的暑假生活。更重要的是懂得放暑假的意义,感受生活的意义生命的喜悦。

在教学中,我注重让学生根据自己的实际生活体验来看待问题,同时,结合其它同学过暑假的方式来丰富自己的视野,让同学们认识到原来暑假生活可以过得更有意义,然而,我们的孩子们更容易处于一种完全模仿的状态,不顾自己的实际,容易让自己的暑假计划出现一种无实效性的状态,为了避免这种情况的出现,我有意识的设计了让孩子们辨别是非,让孩子们自己说出自己的想法和感受,使孩子们体会到,自己的暑假自己来安排,不是一种花架子,不是虚言,更不是为了搞一种无实际意义的活动或表演,而更多的是为了自己体验生命的激情,感受生活的丰富多彩,在这种情况下,孩子们拿出来的是一副真心来做事,孩子们用心地来设计自己的暑假计划,孩子们更是用一种充满向往的心情来做事,在这种心境的带动下,孩子们在自己的纸上,精心地计划着,精心地描绘着自己的愿望,这本身也是对孩子的一种教育的过程,一方面孩子能用心地实事求是地思考问题,一方面孩子们能把为自己的生活进行合理地安排体会到的一种对生命的责任感,再次孩子们在进行暑假的计划里,进一步思考了人生,思考了自我。这一切的`教育,是我们平时的说教无法达到的,正是基于这种想法,也正是基于这样的目标,我在这节课中让孩子们体会到了一种自我负责的思想与人生态度,孩子们活动起来才充满了趣味感,才这样积极而主动。

当然,在这节课上,还有很多的不同,一是孩子们不能更深切地体会各种活动对自身的实际意义,二是不能找到更适合自己的活动,三是孩子们对时间的安排还欠缺合理性。

在暑假生活中,让孩子们能够自我修正,不断地改进自己的暑假计划并持之以恒,是我们不断努力地方向,其实,很多事情不是我们有了想法,最重要的是我们去脚踏实地的去做,去坚持!

在今后的教学中,我将不断地坚持让孩子去思考,让孩子去体验,让孩子去实践地精神,把自己的课堂打造成更实用,对教师和学生的成长都有所启迪的课堂!

暑假反思

“池塘边的榕树下,知了在声声的叫着夏天“每当我听到这首歌,心中就会闪过一丝念头,要是暑假到来就好了。

八月的蝉鸣,响过最后一声,街上的'玩耍声越来越少时,我们的暑假生活转眼间,就要告一段落,或许有人还在感叹”暑假过的太快了”“又白白浪费了大好时光“但,我并没有像往常一样感叹时光匆匆,也没有像往常一样毫无所获,对我而言,这是一个特别的暑假,我与奥运健儿一起见证了荣耀的金牌时刻,一起气愤过,一起惋惜过,一起兴奋过,一起见证了中国的了不起,我觉得这才是一个不一样的暑假。

记得自己印象最深的是男子乒乓球团体赛,因为那是第一次看比赛直播,一家人刚好都在一起,大家的心都随那乒乓球上下起伏,心可以说就像被提了上来,时而兴奋;时而惋惜;时而自豪,看着中国队张继科,马昕等人一局又一局的胜利,自己仿佛也融入到了其中,跟着高兴得手舞足蹈,最终,中国队果然不负众望,以3:1完胜日本队,这一刻,是中国的骄傲,也是我们13亿人民的骄傲!看着中国队走向颁奖台,顿时,一种不知什么感觉涌上了心头,些许自豪;些许感动;些许兴奋。

8月18日,让我自己永远记住了这个特别的日子,我真正知道“国乒无人可挡”这句话名不虚传。但,我更知道,这一切都是队员努力的结果,哪一个人都不会有所谓的”一夜成名”,他的背后都有着不为人知的努力,是多少个日日夜夜的心血和汗水凝结出的,今日的成功的代价是坚持,努力,坚定!

这个暑假,可能没有那么充实,完整,但我觉得我收获了很多,不单单是奥运时的兴奋与自豪,还有成长,懂得了“百炼成钢”,懂得了只要撒下汗水,就一定会收获累累硕果。

这,就是我的暑假生活。

文档为doc格式。

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