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植物的观察日记四年级(实用13篇)

植物的观察日记四年级(实用13篇)



每天写一篇日记,能帮助我们保持思考的习惯,培养头脑的灵活性。日记是人们记录生活点滴的一种方式,它可以帮助我们回顾过去、思考现在、规划未来。在忙碌的生活中,写日记是一种有效的放松和宣泄情绪的方式。通过写日记,我们可以更好地了解自己,发现内心的变化和成长。日记是我们情感的宣泄和思考的工具,也是我们成长路上一本珍贵的书。无论是简短还是长篇,写日记都是我们与自己对话和沟通的方式,让我们更加了解自己。如何写一篇有意义的日记呢?让我们一起来探索吧。以下是小编为大家精选的几篇日记范文,希望能给大家一些写作的启发。

四年级植物观察日记

教师节时,同学送给妈妈一盆植物,我非常喜欢。

带着这个问题,我开始天天观察它,有时给它浇点水,有时给它放点鹅卵石,有时……,这株植物被我养得可好了,鹅卵石中间还夹着几个小花蕊呢!

可就在有一天,我和妈妈刚走进办公室,看见原本郁郁葱葱的植物枯萎了。我心里非常着急,连忙叫妈妈想想办法救救它,妈妈说:“别慌,先浇点水试试看”。我看着妈妈把一大杯水一点一点地倒进去,之后我才恋恋不舍地回教室上课。

一下课,我就迫不及待地冲进妈妈办公室,只见这株植物又恢复了往日的生机,看上去更有精神了,一点不像刚刚枯萎过的样子。我不禁赞叹生命的神奇。看来不是所有的植物都长在泥土里的,只要有水,植物就能生长!

四年级观察日记植物

今天是双休日,早晨我起来晚了点,但却看见水仙早就醒了,正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台,翻了翻水仙的嫩芽,也没什么变化,突然,我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽,由于太高兴了吧1只听吱得一声,我一看,轻轻拍拍胸脯说:“还好没折断”。今天早晨空气真好,晨跑了半小时后,我嘴嚼着面包,一边吃一边看水仙。由于今天天气很好,水仙的每个枝都分开来,舒展舒展,放松放松。那个花骨朵,一个劲儿往高处钻,今天又比昨天长高了半厘米,真是值得一提!

今天的变化真大呀!花骨朵不仅长高,而且又长出了一个小芽,真让人高兴!

第二天早上我6点就起床了,因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么换水仙懒洋洋的?一点精神都没有。我一看坛底,哦,原来这几天,太阳公公出来闲逛,把水仙的养料都偷去了,怪不得无精打采的,我无奈地把坛子装满水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!

今天下午的英语课真高兴,我哼着小曲回家看水仙。天哪!他怎么四脚朝天掉到地上了,原来,妈妈晒衣服的时候把他弄掉了,我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后,又放到小坛子里了。我看了他一眼心想:还是老师说的对,养花比养动物好多了。

学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红色。不几天叶子长大,就变成嫩绿色。爬山虎在十月以前老是长茎长叶子。新叶子很小,嫩红色不几天就变绿,不大引人注意。引人注意的是长大了的叶子,那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。那些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。叶子一顺儿朝下,齐齐整整的,一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

以前我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年我注意了,原来爬山虎有脚的。植物学上大概有另外的名字。动物才有脚,植物怎么会长脚呢?可是用处跟脚一样,管它叫脚想也无妨。

爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄儿的地方,反面伸出技状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红色。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片儿,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片儿逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲儿,休想拉下爬山的一根茎。

四年级植物观察日记

我的家里养了三立文首,高高地周置在书桌上,闲脂时欧赏欧赏,心情便会立即快乐起来。

人们常说的“文竹”其实并不是真正的竹子,只因为官的叶片轻柔、且技干似竹,塑态文雅而滞洒,所以名为文竹。“文管”更有“文雅之竹”的意思。文竹叶片纤细秀丽,如同弱毛一般,形态优雅,独具风韵,深受人们的喜爱、我对它顺有一丝喜爱之情。这丝情感不光因为文竹秀气、高雅,更因为它对我的学习起着莫大的'帮助。

期末考试前的一个下午,我无意间从文竹旁走过,突然对它产生的兴趣,想起了它的名字“文竹”,又看到了它那端转的身姿优雅而美丽,豁然开朗了,我想;文竹这个名字中的“文”字是文雅的意思,如果多看看文竹是不是我也变成文人雅士呢?想到这儿我便把摆在书桌上的文竹搬到了自己的书房里。

以后的一个星期里,我都伴着散发着缕缕清香的几支文竹学习。不知是凑巧还是文竹真的能给人在学习方面带来帮助,我在那次期末考试是真的考出了好成绩!而且考出了全班总分第一名,英语学科第一名的好成绩!

文竹,一种象征着文雅,又象征着“节节高”的吉祥·物,将永远是我最喜爱的植物。

四年级植物观察日记

今天王老师让我们种蒜苗,我一天要种蒜苗,感到很开心,因为我们以前种过蒜苗,但我种的不太成功。这次我可要努力把它种好啦!看看我是怎样种的吧。

首先着几头大蒜,一个盘子和一小杯水。先把蒜剥好,然后,放进盘子里,最后,把水倒进盘子里,大蒜就种好了。

放好后我们会看见一个像白莲花一样的形状,让我联想到观音菩萨的莲花宝座,非常有趣。

从今天开始我一定每天观察它,期待大蒜快点发芽。

10月11日 星期五 中雨

我想下次我的蒜苗应该可以长到五厘米,加油蒜苗!我相信你是可以的!

10月18日 星期五 晴

哇!原来蒜能听懂人类的语言呀!原来只有三厘米的蒜苗,现在已经长到了二十厘米,我想可以炒了吃了吧!

我发现蒜苗不但长长了,其它的变化也非常大,大蒜的出芽口上的小块部分变成了紫色,往上看有六厘米翠绿色的苗,再往上看又有六厘米翠绿色的叶子,叶子旁边又长出一片大叶子,大叶子也是翠绿色的,非常可爱。再来说一说根吧!我猜根可能也长了十几厘米,你们可能会想我为什么不拿出来一个量一量呢?因为已经拿不出来一个了,蒜根已经盘根错结。由于蒜根被水泡得时间太长了,所以会发出一点蒜臭味。

蒜苗尽情长吧!

四年级植物观察日记

今天,老师布置了一项重要的任务:回家种碗豆,写观察日记。

我从厨房向妈妈要了几颗生的碗豆,准备开始种豌豆啦!我把豌豆宝宝轻轻放入水中,豌豆在里面洗了一天的澡,还开始臭美了呢,不仅自己养得胖胖的,还换上了一件透明的防晒衣。再凑近一点,一个白色小芽害羞地探出头来,十分可爱。

10月4日星期日雨婆婆又复工。

开始“换装”

眨眼之间,又过去4天了,原本绿油油的豌豆竟有点儿“憔悴”,脸色也变黄了,不仅如此,豌豆们脱下透明的防晒衣,换上了淡黄的长裙。白色小芽也变得更长更粗了。

10月7日星期三太阳公公开门了。

步步高升。

三天时间一恍就过去了,豌豆变的越来越黄,从淡黄的裙子换成了深黄色的连衣裙。冒出头的小芽在努力向上伸张,最顶上开始长出嫩绿的小青叶子,一步,一步,向上爬。

10月10日星期六晴空万里。

舒展身姿。

在我的精心照料下,豌豆成长得很快,今天的豌豆苗可比三天以前的豌豆苗要高出了一大截呢!茎上又长出了一片又一片叶子,这个小家庭里又多出了几个成员,顶部的绿叶也慢慢敞开它的怀抱。此时,你知道我是多么的激动吗?看着这些豌豆苗越长越大,我想:我自己种出的豌豆一定很美味的。我已经迫不及待了呢!

种过豌豆之后,我十分惊喜,我可没有想到,我居然可以把它种的那么好,看来竖持不懈是有用的。

四年级植物观察日记

小时候,我一直住在外婆家。那时,外婆家院子里种了好多好多美丽花儿。春天有迎春花、牡丹花;夏天有太阳花、蟹爪莲;秋天有菊花、一串红,夏天有腊梅花、水仙花。

其中我最喜欢水仙花,喜欢它外表,更喜欢它“内心”。它虽然没有牡丹花那样娇贵,没有太阳花那样红艳,没有菊花那样引人注意,也没有腊梅花那样清香醉人。可是水仙花亭亭玉立,水仙花玉洁冰清。还有一个更大理由:“水仙花有着顽强生命力。”

水仙花素有“凌波仙子”美称。确它那动人身姿使人一见倾心。

外婆家那几盆水仙花可美了。

一月,水仙花开了!它那翡翠般碧叶翠绿翠绿,绿得发光,绿得鲜亮,纵横交错绿叶间,错落有致地开着几朵洁白无瑕小花,花中嵌着一属黄金般花蕊,散出阵阵淡淡幽香,显得格外高雅。水仙花与泥土无缘,雨花石是它“土壤”。我想:我要像它那样在思想上纯粹洁白,没有一点污泥。水仙花根部像只大洋葱,根下长着白色根须,它们像一条条长长蚯蚓绕着一块块坚硬雨花石,又显得十分倔强。

一阵风拂过,小花摇晃着脑袋,摆动着它柔美身躯,似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞,使人见了心旷神怡。

冬天,非常多花儿都经不住严寒摧残,受不了命运考验——枯萎了。而水仙花却毫不畏惧,当室外寒风凛冽、冰天雪地时候,它傲然挺立着,还是那么精神抖擞、生机盎然,仿佛在与寒风搏斗,如此坚忍不拔,使人越来越喜爱它了。

我爱水仙!爱它美丽芬芳,爱它高尚纯洁,更爱它顽强不屈!

四年级植物观察日记

今天,我们家吃豆角,我想:豆芽是由黄豆泡发而成的,那豆角粒泡完会怎样呢?我带着好奇心,找出了几粒豆角粒放在盘里用水泡上。

过了几分钟,豆角粒有了一点皱纹,像老人的脸。第二天早上,我一起床,就去观察豆角粒,有的豆角非常光滑,好像马上就要破裂了,有的像害羞的小姑娘,刚探出头来。变化真大呀!第三天下午写完作业,我又跑去看豆角粒,哇!变了,又变了。这些豆角粒已经长出更长的嫩芽儿,像一个小孩想拿样东西,拿又拿不到,又急又气。刚长出的嫩芽很直,越往长就越弯。原来豆角粒也有这么多秘密,真是太神奇了,太有趣了。

星期一放学,我跑过去一看,长长的嫩芽旁边已经长出了许多小小的芽儿。皮已经剥一大半儿了,好像是觉得这衣服有点小了,所以才脱下来。星期二,吃过饭我又去看豆角粒,我发现芽已经长三厘米了,豆角粒的皮非常大,已经不合身了。

现在,我才知道不管什么东西,它都隐藏着很多奥秘,以后我要好好学习,更加努力去探索更多的奥秘。

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四年级植物观察日记

三年级的时候,老师给我们每个同学都发了一颗魔豆。

那些魔豆的表皮上刻着许多字,比如开心、高兴等。我一到家就把魔豆的'事情告诉了妈妈。妈妈看了看高兴地说:“让我们一起把魔豆给种起来吧。”我同意了。我赶紧去找了一个花盆填上泥土,接着用手指在当中挖了这个小洞,并小心翼翼地把种子放了进去,再轻轻地盖上一些泥土。之后我每天都去看魔豆,并给它浇水。

一转眼半年过去了,魔豆从小苗开始越长越高,长出很长很长的茎,主干上还长出了许多小枝。每个小枝丫上长了三片茂盛的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,让我看着很舒服。那些叶子还很像一群绿色的仙子,围着长好的魔豆转圈圈。她们好像在跳圆圈舞。

但是到10月的时候,天气变冷了,气温也变低了,我发现魔豆的叶子变黄了,手指轻轻一摸还发现叶片干干的,而且有些叶子掉了下来。这可把我着急坏了。我立刻问妈妈:“魔豆是生病了吗?还是枯萎了?”妈妈跟我说:“都不是,到了秋天,所有的植物叶子都会变黄掉落的,这是植物们为了减少能量消耗而做出的自己保护,明年春天就会长出新叶子了。”

原来这就是植物的作息规律啊,我期待着明年跟它们再见面。

植物观察日记四年级

上周老师给我们布置作业,让我们养蒜苗,回到家我就给妈妈说了,妈妈让我自己弄。

首先我拿出一大颗蒜剥开,在拿出一个小碗,再把蒜一颗一颗地放进小碗排整齐,保证每颗蒜瓣能立起来,然后交适量的水不能淹没蒜。

第一天我起床后去看了一下,蒜顶上都裂开了一个小小的口子,也露出了一点小头像鸡宝宝的嘴尖,然后我给他们加了一点清水。

第二天蒜苗长出了几毫米绿油油的非常可爱,我仔细一看蒜的底部长出了一点点须根,我再给蒜苗加了一点清水。

第三天蒜苗已经长得差不多2厘米高了,须根也长长了不少。须根长得密密麻麻的好像千条手。

第四天蒜苗从一层接近透明的皮里冲了出来。比之前长得更高了,我心里盼望着蒜苗长得又快又强壮。

过了几天,等我再去看它的时候,它已经长得快跟我的手臂长了!大约有20厘米高了,它和我的手指一样粗了。妈妈笑着跟我说可以炒一盘菜了,我说这可是我精心培育的,我对它可下不去手呢!

四年级植物观察日记

我吃完午饭下去散步,走在曲径通幽的石头小路上,观赏着花草树木,那红花绿草、绿树葱郁,令人心旷神怡。

不知不觉已经走到了广玉兰树下,广玉兰树姿雄伟壮丽,树皮灰褐色,幼枝密生绒毛,后变灰褐色,叶大绿荫,浓花似荷花,芳香馥郁,长圆状披针形或倒卵状长椭圆形。花白色,极大,有芳香。为美化树种,耐烟抗风,对二氧化硫等有毒气体有较强抗性,可用于净化空气保护环境,这让我想起了清朝沈同写的《咏玉兰》:翠条多力引风长,点破银花玉雪香。韵友自知人意好,隔帘轻解白霓裳。

在广玉兰树的周围还有红叶李树和桂花树,红叶李树是小乔木,红色的叶子十分美丽,桂花树也是小乔木,叶子上有小锯齿。为什么广玉兰树要和桂花树、红叶李树在一起呢?我查了查资料,原先广玉兰与色叶树种配置,能产生显著的色相比较,从而使街景的色彩更显鲜艳和丰富。在绿化带应用中,将广玉兰与红叶李间植并配以桂花、海桐球等,不仅仅在空间上有层次感,并且色相上又有很大的变化,打破了序列空间的单调,产生一种和谐的.韵律感,取得了很好的效果。

世界上的种种植物都有着它自己的奥秘,我们必须要处处留心、善于观察、勇于发现。

四年级植物观察日记

前几天上完语文课,老师要求我们回家种一种植物,观察它的生长过程。

一回家我就找外婆要了几粒黄豆,小心翼翼地把豆子埋到土里,外婆告诉我,种黄豆要足够的水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了,没发现什么变化。

一个星期以后,我发现种黄豆的地方,土比别处的高出一些,轻轻扒开土一看,原来是黄豆长出了淡黄色的小芽,出土没几天,小芽又变成绿色的了。又过了两天,淡黄色的小?里长出了几片叶子,嫩嫩的,绿绿的,非常惹人喜爱,我天天都要去看它。

日子一天天过去了,小芽渐渐长高了,我拿来几根棍子插在土里,黄豆的.藤就绕着木棍向上爬,没过多久,居然爬到了棍子的顶部。

半个月后,藤上长出了豆荚,豆荚上有一层细细的毛,摸起来软软的,很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我,这就是我最爱吃的毛豆,我看着它一点点长大,心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后,就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来,嘿,收获还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆,我总共收获了10来个豆荚,竟然有20多粒黄豆呢!

四年级植物观察日记

今天下午二节课后,我们在老师的带领下来到校园,准备观察校园里的植物。

校园里的植物可多啦,有南天竹、白三叶、小叶女贞、松树、冬青、法国梧桐等。这里面最高大的要属松树了,于是我就想起关于松树的诗句“大雪压青松,青松挺且直。”对松树油然而生一种敬意,所以决定今天就先来观察它。

我围着松树仔细地看了一圈。松树的枝干是棕褐色的,树皮很粗糙,虽然长得不粗壮,但是非常结实,给人一种很有力的感觉。松枝是一簇一簇的,上面长满了密密麻麻墨绿色的像针一样的叶子,有点像小刺猬,摸上去很扎手。我惊讶地发现,松树上还挂了一些可爱的松果呢!爷爷家生炉子时就是用它们来生火的!我把我观察到的都详细地记在了小本子上,因为老师说过,以后我们还要给校园的植物制作名片呢,到时候观察记录就要派上用场了,所以今天一定要记详细点儿。

晚上回到家,我想起老师讲过松、柏、竹称为岁寒三友,于是一个问题闪入我的脑海:“松树冬天为什么不落叶呢?”于是我决定到网上查一下。有了电脑就是方便啊,很快就有答案了:原来松树的叶子像针一样细细的,这样需要的水分就比大的叶片少得多,加上松树的叶子上有一层蜡质的膜,可以避免水分蒸发,所以,它不落叶也可以过冬。当然松树也要落叶的,只是别的树一年换一次叶子,它们要三年、五年换一次。我又弄明白了一个问题,下节课我要拿这个问题考考老师和同学们。

在网上,我还了解到更多关于松树的知识。松树的用途可大了,它是绿化先锋,是净化空气的高手,而且无论条件再艰苦,它都能生长。长大成才的松树,可以据成木板来制作家具门窗,还可以加工成胶合板,流下来的松脂还可以加工成松节油,松节油还有药用价值。松树的叶子、根、树皮和松果也同样大有作用,松针可以提纯芳香油,看似粗糙的树根、树皮和松果,经过工人师傅的手,还可以变成一件件精致美观的工艺品呢。

今天我了解到许多关于松树的知识,下节交流课上我一定把这些读给我的同学听。综合实践课真像老师说的那样,能学到许多书本上没有的知识,我喜欢上这样的课。明天课外活动我的下一个观察目标就是法国梧桐,我一定好好观察,争取有更多的收获。

四年级植物观察日记

秋天到了,我家门前的美丽的桂花全开了,香味能飘出十里呢!

美丽的桂花的叶粗糙又厚实,还四季常绿,从正面看叶子呈好看的墨绿色,由一根大茎脉和无数根小茎脉细细的分割开来。从反面看,那根大茎脉和一些小茎脉明显地凸了出来,摸起来非常舒服,跟按摩机似的。

再看那小巧玲珑,飘香十里的小美丽的桂花,由四片花瓣组成,中间是黑黑的花蕊,花瓣很厚实,但汁尝了下有点微苦,会让人想起曾经尝过的水草味道,花瓣儿很小很小自然的皱起。花蕊很香很香,香得似乎那小小的花蕊想用无毒的香气把每个人熏得昏倒。但它真的是很香啊!那花柄是一根细得不能再细的小绿丝,嫩得好像一就掐能掐出汁儿来的样子,连接着淡黄色的花和浅褐色的茎,那茎上还有迷你梅花鹿似的圆点斑纹,样子十分可爱。一阵风吹过,美丽的桂花纷纷飘落,站在树下有种飘飘欲仙的感觉,好像来到了天堂一样。

秋天,是一年四季中美丽的桂花树最美的时候,金色的美丽的桂花把美丽的桂花树装点得很漂亮,虽然美丽的桂花没有梅花那么有姿态,没有牡丹那么富贵,可是它有自己独特的香味使我不得不喜欢它。

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