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吹泡泡六年级(优秀15篇)

吹泡泡六年级(优秀15篇)



优秀作文具有独到的见解和深入的思考,能够吸引读者的注意力并引发共鸣。以下是一些精心挑选的优秀作文范文,希望能够激发大家对写作的热爱和创造力。

吹泡泡作文六年级

阳光明媚的一天,妈妈带我去玩吹泡泡的游戏。

游戏前,我们先每个人拿一个杯子,在杯子中放了一些洗洁精;接着,又往杯子里倒了半杯水;最后,用力延一个方向搅动,直到水里冒出泡泡。泡泡水做好了。

开始吹了。我先轻轻地沾一点点肥皂水,然后把笔杆放在嘴巴里,轻轻地吹。起初,吹出一个小泡泡,就像一粒小宝石;接着,泡泡越变越大,不停地转动,还越变越大,从刚才的小宝石,变成一个大气球了。我仔细一瞧,在阳光照耀下,泡泡上有五颜六色,就像彩虹披在了泡泡的身上。

后来,我用力一吹。这一次,泡泡好像生气了,不出来了。这时,妈妈亲切地对我说:“你得慢慢吹,泡泡才会出来跟你做朋友啊。”于是,我轻轻地吹,果然泡泡吹出来了。它们有的两个连在一起,就像一个宝葫芦,还像数字8;有的三个连在一起,就像米奇头;还有的一连串地从笔杆中跑出来,你追我赶,可爱极了。

再后来,妈妈让我把笔杆放在泡泡水里吹,只听“咕噜咕噜”的声音,再看杯中,出现了无数的小泡泡,它们你挤着我,我推着你,就像一串大葡萄,还像一杯冰激凌。我开心地问妈妈:“妈妈,我给你做了冰激凌,你要吃吗?”看着妈妈的笑脸,我心中也开心极了。

泡泡们飞呀飞,有的飞到地上,“噗嗤”一下不见了,好像在跟我捉迷藏;有的飞到天空中,就像一个个小气球,自由自在,我想:难道它们要去宇宙里探险吗?还有的泡泡飞到沙发上,要去沙发上坐一会儿、躺一会儿。

通过这个游戏,我明白一个道理:做事情得小心翼翼,不然不会成功的!吹泡泡这个游戏可真好玩,我还想让妈妈跟我一起吹泡泡!

瓶子吹泡泡六年级作文瓶口吹泡泡

想必大家都知道吹泡泡糖吧!而且大多数人都会吹泡泡。我呀!“大器晚成”,都这么大了,才会吹泡泡!

小时候,在幼儿园里哪个会吹泡泡,那可是不得了,我们就叫他“老大”,只要他一吹泡泡,我们赶紧都放下了手上的玩具,睁着大眼睛仔细地观察他的嘴,只见他把泡泡糖在嘴里咬了一会儿,把舌头一伸,突然,一个小泡泡出现在他的舌头上,这个泡泡越来越大、越来越大,变成了一个大泡泡,我们都羡慕得不得了,缠着教我们……上了小学,不会吹泡泡成了同学们的笑柄。于是我暗下决心一定要学会吹泡泡。

今年寒假一放,我买了许多泡泡糖,一个人在家里“苦练”。可是,舌头好像很“笨”,人家把舌头一伸,就吹起来了。可我总是吹不起来。为什么呢?正当我自暴自弃,准备破罐子破摔的.时候,一个“神秘人物”出现了,那就是我的妈妈,看似什么都会的人。“怎么了?”妈妈问,“不要告诉我,你又在练吹泡泡吧?”“嘻嘻”,我呲着牙苦笑了一下。“看好了!”妈妈胸有成竹地说。说着,拿起泡泡糖往嘴里一放,嚼了起来。只见妈妈把舌头一伸,一顶,一吹,吹的时候把舌头往里缩。对,我怎么没想到舌头要往回缩呢?不等我想,一个大泡泡呈现在眼前。我知道了!舌头要缩,才能给泡泡留余地吹气,这样才能吹大。我也把舌头一伸,一顶,一吹,把舌头慢慢缩回来,太棒了!泡泡大的多了。经过我反复练习,研究,终于学会了吹泡泡!

经过这件事,我明白了一个道理,不管做什么事,都要细心观察,“天下无难事,只怕有心人”。

六年级作文:吹泡泡

今天,老师带我们到操场上吹泡泡。

我左手拿着泡泡瓶,右手拿着泡泡棒。我先拧开盖子,把泡泡棒放进泡泡瓶蘸一蘸,接着拿出泡泡棒放到嘴边,最后小心翼翼地一吹,一个又大又圆的泡泡诞生了,在阳光下就像一个彩色的大气球,真是可爱极了!

同学们也使劲地吹着泡泡。不一会儿,天空中布满了泡泡。这些泡泡有的像水晶球,在阳光下一闪一闪的。有的是一连串的,像一串五光十色的珍珠项链,还有的两个挤在一起,像一个宝葫芦。操场上仿佛是一个泡泡王国。我想:“要是这些泡泡能载我升天就好了,这样我就能环游世界了。”

今天,我们玩得可开心了。

吹泡泡作文六年级【】

一天下午,我们的小朋友像一群关不住的小天使,从家里用出来,有的跑到健身器旁,有的扒在乒乓球台上,还有的“蹬蹬蹬”攀上了六楼,一个个手里拿着肥皂瓶,东一堆西一簇,唧唧呱呱地说不停,笑个没完。

忽然,天上飘落下无数五彩缤纷的泡泡。原来楼上的同学一个个仰着小脑袋吹得正起劲呢。我们楼下的也不甘示弱,齐心协力,一同向上吹,泡泡像浑身布满花纹的彩球,飞向高空。

我呢,鼓着腮帮子,使足了全身的力气,不管三七二十一,把气往气管里吹。只觉得耳朵里发出“嗡嗡”的声音,眼前金花乱冒,却什么也没吹出来。可气坏我了。我又看看别人,咦,他们怎么吹得出来呢?我又仔细看了下,这才知道:吹泡泡要慢慢的吹,轻轻的吹。于是,我满怀信心地沾了一些肥皂水,小心翼翼的吹了起来,果然一个个小泡泡吹成了。

只见我吹出的泡泡们随风徐徐上升,飘入了泡泡群中。在阳光的照映下,这些身穿闪烁着七色光泽的美丽的衣衫的泡泡,掠过树林,飞越屋顶,乘着风儿,,互相追逐打闹,啊!这分明是天安门前放飞的彩色气球,是节日天空上的焰火。

这时,朋友们也吹了许多泡泡,外面到处是泡泡。我看着这些泡泡在天空中自由在的飞来飞去,我真想和泡泡一起飞向蓝天,飞往祖国各地,去欣赏一下祖国的美丽景色。

瓶子吹泡泡六年级作文瓶口吹泡泡

世界上的游戏有很多种。其中,我最喜欢玩的是吹胰皂泡。

大年初七,是个下雨天。我不能出去玩,正是郁闷时,突然间我灵光一闪,想到了冰心奶奶写过的一篇名叫《胰皂泡》的作文。文中,冰心奶奶告诉我们,在下雨天吹胰皂泡,泡泡就不容易破裂。于是,我决定试一下。

我将用剩的肥皂,放在一只小碗里,加上点水,和弄和弄,使这些肥皂角片融化,然后用一根吸管粘上粘稠的肥皂水,慢慢地吹起。瞧,我吹出了一个晶莹剔透、饱满光滑的泡泡!轻轻向上一提,那轻圆的球儿,便从吸管上落了下来,悠哉游哉地在空中漫游。外婆一边给我递扇子,一边说:“用扇子扇,会飞得更高。不妨试一下吧。”我不顾冬日的寒冷,憋足劲,举着扇子,朝那轻清透明的球儿扇风。那轻巧的小球慢慢飞向空中。也许是我用力过度,扇风扇得太急了,这“脆弱”的球“啪”的一声,竟碎裂了,肥皂水落了下来,洒到我的眼睛里,使我忽然低头,揉出了眼泪。

看来,我得接着吹第二个球了。第二个球,吹得饱满圆润,小巧玲珑。这下我吸取了前面的教训,轻轻地扇风,那小球儿分裂成两三个娇软的泡泡,四散纷飞,我可高兴了,又吹了第三个、第四个、第五个……我在清澈透明的泡泡群中快乐地跳舞,把这阴沉沉的雨天也变得“阳光”起来,充满活力!

泡泡在自然地飞,我在快乐地舞蹈,那泡泡是那么的圆满,那么的自由,又是那么透明,那么美丽。我目送着它们,心中充满了希望与骄傲。

六年级作文:吹泡泡

早晨,我们第一节课举行了吹泡泡游戏。

只见,老师拿出吹泡泡的工具:一个瓶子和一个吹管,那吹管可有趣了。它像一头小象,伸着长长的鼻子。

第一个上场的是小亮,他吹起来的泡泡可有趣了!只见他想把泡泡吹的高一点,就把吹管向上一抬,泡沫水全都跑进了他的嘴里,他不停的吐唾沫,我想他会不会吐出一个泡泡呢?大概他以为自己把吹管抬的太高,就把吹管向下一低,没想到也不行。他一吹发出了“呜呜”的怪声音吹出的泡泡没一个象样的,逗的大家哈哈大笑,他见大家笑了,做了个鬼脸回到座位上。

第二个上场的是小冬,她吹的泡泡棒极了。只见她不慌不忙的接过吹管,蘸了蘸,轻轻一吹,一个个泡泡,从“小象的鼻子里跑出来。她又对着窗户吹了吹,有的向下落,有的向上飞,有的向左飘,有的向右飘。有的像一串串葡萄,有的像一个个小葫芦等等。大家看了直拍手。

最后一个上场的是小红,她吹的泡泡可精彩了!她在前面吹的泡泡很小很小,像一个个乒乓球向下落。她又跑到中间吹,吹的一个个像气球一样,向上飘。她又东吹吹,西吹吹,她还在桌子上吹,像一个个城堡。成个教室都是泡泡,变成了泡泡的世界。

二年级作文吹泡泡

我喜欢的活动有很多,但我最喜欢的还是吹泡泡。

我拿着泡泡来到公园里,便迫不及待地想吹泡泡。我一手拿着泡泡水,一手拿着盖子拧了拧提出来,又蘸了蘸泡泡水抽出来放在嘴前,轻轻一吹,泡泡就从孔里钻了出来,像小姑娘在空中翩翩起舞。有的泡泡飞到半空想要看看树叶是什么样的;有的飞到花丛中,躺在画的脸庞上睡着了;还有的飞到小草前边跟小草玩起了游戏,真像调皮的小孩。更有趣的是他们围在我身旁,一会儿舔舔我的头发,一会儿亲亲我的小脸;一会儿扯扯我的衣服。我被他们逗得哈哈大笑,它们笑着便消失在了半空。

泡泡真好玩呀!

二年级作文吹泡泡

春天的一个早晨,微风起舞,柳树扎起了小辫子,小红到公园里吹泡泡。她左手拿着泡泡桶,右手拿着吸管,先在泡泡桶沾一沾,接着,放在嘴巴前面,最后,撅起小嘴巴一吹,泡泡就飞了出来。

小红吹出来的泡泡有红的,有绿的,有黄的,还有蓝的。有的两个串在一起就数字8,有的四个串在一起像冰糖葫芦,有的密密麻麻地挤在一起,像葡萄一样晶莹剔透。

风一吹,泡泡就飞了起来。有的飞到天咬了一口棉花糖,有的跟小鸟玩,还有的落到草地上围着小红转圈圈。小红玩得真开心!

吹泡泡三年级作文

今天,阳光明媚,万里无云,老师带着我们一起去吹泡泡。

我们到了天桥上,老师就对我们说:“可以开始了。”同学们就迅速向四面八方散开,找了一个自己认为最合适的地方,就可以吹了。我也拿出吸管,用吸管一头沾了一下泡泡水,再向另一头轻轻吹一口气,一个个晶莹剔透的泡泡就飞了出来。它们像一群调皮的孩子,在天空中乱窜。这时的天空,已不再是蓝色,而是五颜六色!

这时的景象真是壮观,成千上万个泡泡在空中飘荡。楼下的小弟弟小妹妹欢呼雀跃,争着在拍打我们的泡泡呢,楼上的大哥哥、大姐姐们不断地说:“朝我们这儿吹。”全校都好像变成了一个泡泡世界,到处都有泡泡。

忽然,我的脖子很痒,原来是周炎锟故意朝我身上吹泡泡。不行,我的`“报复”他。我悄悄走到他的身后,猛力吹出一连串的泡泡。他马上转过来,朝我吹,我没有防备,被他吹的满脸都是泡泡。接着,我又发起第二次“攻击”,把他吹得头发都湿了。这时,我又看见邵博文在一个泡泡上又吹了一个泡泡。我也试了一下,结果有些泡泡都破了,真是“惨不忍睹”。

吹泡泡真好玩,小朋友们也可以去玩玩哦!

二年级作文吹泡泡

今天放学后,我便拿着吹泡泡罐子,到楼下吹泡泡去了。

我先深深地吸了一口气,鼓起腮帮,努着嘴巴,轻轻地把气吹出来。小泡泡们便一个接着一个从泡泡刷里飞出来。泡泡刚吹出来时是透明的,在夕阳地映照下,它们变得五彩缤纷,犹如一个个小精灵一样在我的身边翩翩起舞。它们时而像秋叶一样慢慢悠悠地从空中飘落,时而又似仙女在空中撒下的花朵,好可爱呀!

我真喜欢泡泡,吹泡泡真有趣呀!

吹泡泡二年级作文

今天晚上,我们来到子儒学堂上了一堂吹泡泡的课。

我首先拧开瓶盖,拿起“8”字圈,沾上泡泡水,对着泡泡圈一圈一圈地吹。当我轻轻地吹泡泡,泡泡很小,飞不远,都环绕在我身边;当我用力地吹,泡泡儿像成串的小珍珠,一瞬间,就消失得无影无踪了。

在灯光的照耀下,泡泡呈现出各种颜色。有的是紫色,像葡萄;有的是红色,像火球;有的是绿色,像小草。

各式各样的泡泡,大小不一。有的像乒乓球,有的像葫芦,还有的像鸡蛋。

泡泡们像一群调皮的孩子四处乱跑。有的落在小姑娘的头上,像一顶美丽的皇冠;有的飞到小男孩的肩膀上,像一枚军人的徽章;有的降到小男孩的头上,像一顶军人的帽子;还有的飘到桌子上,“砰”的一声,像玻璃一样破了。

最后,泡泡一齐飞向每一个角落,我们的教室成了泡泡的海洋。我们笑着,跳着,欢笑声回荡在教室里。

吹泡泡三年级作文

说起那件事情,我真是又惊又气又好笑。

那天放学回家,我的手特别脏,刚放下书包,我就马上去洗手。

我打开水龙头放水冲洗。冲洗了一会儿,看到手还是非常脏,就从洗手液的瓶子里挤出一点洗手液。可是,洗手液却被我挤出了一大摊。怎么办?挤出来的洗手液放不回去。算了,洗手液多,可以把手洗得更加干净。我盖好瓶盖,接着开始搓洗。泡泡越搓越多,开始是黑的,慢慢地变白了。我就在水龙头下冲洗。我一次又一次地让水冲洗,竟然忘记了我是在洗手,不是在玩。突然,我发现地漏里慢慢地在流出泡泡来。我一时惊惶失措,以为是什么怪物,大声惊叫:“爸爸快来……”

爸爸过来一看,轻轻吁了一口气,说:“这有什么好大惊小怪的?”我吞吞吐吐地说:“地漏……里面……怎么……会吐……吐出泡泡来?”“这个嘛,就是你倒的`洗手液太多了,而且,你洗手的时间太长了,所以才……”噢,原来是这么一回事情。这时,我那六神无主悬在半空中的心才定了下来,放回原处。

我再开了水龙头看到地漏里的泡泡真的越来越多。噢,原来地漏也喜欢吹泡泡!

吹泡泡三年级作文

今天,老师带我们到操场上玩吹泡泡的游戏。

我们全班一起欢天喜地地来到操场,拿出自己的吹泡泡工具,各自的吹了起来。

我用吸管沾上泡泡液,轻轻一吹,一个五颜六色的泡泡就展现在我眼前。可是它吊在吸管上摇摇欲坠,我用手向上一提,泡泡就轻飘飘地飞向空中。接着,我又连续吹出了许多泡泡,大的、小的、五光十色。美丽的泡泡在空中飘一会儿,当它触碰地面时就无声的散裂了。这些泡泡在阳光的照耀下闪着五彩的浮光,当我看见这些泡泡的颜色就想起了姐姐送我的彩色笔。我想“这些泡泡一定会飞向太空,看到美丽的银河系,坐在月亮上围着其他星球转圈圈。”

回头看看其他同学,有的对着地面吹,有的'仰着头吹,有的用手去抓泡泡,还有的用力扇泡泡。更搞笑的是冷敬阳同学用舌头去顶泡泡,泡泡落在他的嘴里就消失得无影无踪。我想:“泡泡水的味道肯定很苦吧!”

这吹泡泡的游戏给我们带来了无尽的欢乐!我们相约下次再玩吹泡泡的游戏。

吹泡泡三年级作文

一个、二个、三个……嗬,我情不自禁地欢呼起来。

你瞧,那些肥皂泡的形状各不相同,大的像气球,小的像珍珠,连成串的像冰糖葫芦,还有一些“双胞胎”、“三胞胎”呢!这一些泡泡在阳光下呈现出五颜六色的色彩:淡淡的柠檬黄、浓浓的翡翠绿、耀眼的玛瑙红……五光十色,美丽极了。那些肥皂泡,你只要轻轻一碰,立刻爆炸,变成了无数的小水珠。

后来,小朋友们一个接着一个来了,他们也像我一样吹起了泡泡。一下子,天空中到处都是泡泡,简直成了泡泡的世界。

啊,可爱的泡泡,你给我们小朋友带来了欢乐,带来美好的幻想!

二年级作文吹泡泡

上课了,老师笑眯眯地走进教室,问同学们的课余生活好不好,同学们异口同声地说“好”。老师又问:“那你们喜欢玩什么呢?”同学们又说:“吹泡泡。”老师说:“那么,今天我们就吹泡泡吧!”

经得老师的同意,同学们高兴得从自己的抽屉里拿出泡泡筒走出了各自的座位,迫不及待地吹了起来,大小不同的泡泡从吹管里飞了出来,有大的、有小有、有双胞胎的、有三胞的、还有多胞胎的,各种各样,美丽非凡。那些五彩斑斓的小泡泡好像一个个调皮的小圆球,在跟我们嬉戏。老师也不由自主地吹了起来。教室里喊声、叫声、欢呼声惊天动地。整个教室变成了泡泡的海洋,泡泡的世界。

我爱我的课余生活,还爱我那可爱的小泡泡。

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