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初一年级校园趣事(优秀18篇)

初一年级校园趣事(优秀18篇)



作文的题材和内容千差万别,但优秀作文的共性在于具备扎实的基础知识和独特的见解。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家参考。

校园趣事五年级作文

今年,是我在母校生活的最后一年了。回忆以前的校园生活,我总是感到无比的甜蜜。

记得有一年“六.一”儿童节,我们班举行了一次有趣的“贴五官”活动。

活动一开始,大家就兴奋地挤到前头,想早一点儿玩。我被一条头巾遮住了眼睛,眼前一片黑,我不免得有些紧张了。接过主持人递给我的“五官”,我既兴奋又紧张。我原地转了三个圈,然后停下来,开始“贴五官”。这是鼻子吧,不,是嘴巴吧。我摸着卡片琢磨着。“快呀快呀!”台下的同学们焦急的等着,开始不耐烦地催我了。我这下子心里就烦死了,便糊糊涂涂的贴上就下来了。还没等我走下讲台,台下的同学就笑成了一锅粥了。我真是丈二的和尚--摸不着头脑。转过身后,我也不仅为自己的“杰作”大笑:鼻子黏在头上,两个眼睛黏在了耳朵上,嘴巴还算好,没搞错位置--可是却成了歪嘴。

活动还在继续。大家兴高采烈地玩起来了,个个脸上绽开了笑容。大家的“杰作”更是让人捧腹大笑。有的把眼睛粘成了“斗鸡眼”,有的把鼻子粘出了“边界”,还有的成功地粘对了位置。

开心的“六.一”节,开心的校园生活,至今还令我们回味。

【有趣的校园生活】3。

“丁零零,丁零零”上课了,这节课是体育课,在体育委员李鑫的带领下,我们排着整齐的队伍下了楼,欢天喜地地来到操场上。

“立正、稍息!”在体育老师坚定有力的口号下,我们排列好了队伍。老师说:“今天这节课,我们主要练习跳高。”接着,曹老师在沙坑上插入两根红铁杆,又扛来一根长长的竹竿,把竹竿搭在红铁杆上面。李鑫轻蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老师便让李鑫先跳。哇!真不愧是体育委员呀!只见他展开双臂,冲到竹竿前,像展翅高飞的大雁一样,纵身一跃,顺利地跳过了竹竿,可是他因为过竿时没协调好身子,“嘭”!李鑫和沙坑来了个“亲密接触”--他成了一个身穿灰衣灰裤的灰头发老爷爷!大家笑得直不起腰,我更是笑得上气不接下气!

接着,毛宇龙以一个最标准的姿势跳过了栏杆;李晓婷像展翅飞翔的海燕一样“飞过”了竹竿。马上就要轮到我了,我的心里像揣着一只兔子一样砰砰直跳。“下一个!”天哪!最可怕的时候来临了!我长吸一口气,一脑子的杂念全抛了出去,一股作气冲到竹竿前,用力一跳,呜呜......呜......呜呜......我摔倒啦!笑什么笑啊!后面还有更糟的:有的像青蛙一样勉强跳过了竹竿;有的干脆从竹竿下钻过去;有的甚至用跨的方式过了竹竿;有的直接弃权!瞧!咱们班高手如云吧!

校园的一天多么有趣儿啊!它给我们带来了无限的快乐与欢笑,我喜欢这美好的校园生活!

【班级趣事】4。

我读初中后,我们班发生了一些趣事。

一次上美术课时,老师请美术课代表将不听讲的同学上黑名单,上了黑名单的,就要过五关,这五关分别是:画画、唱歌、成语接龙、脑筋急转弯、讲故事。如果过了这五关,就不会受到老师的惩罚。有一位同学左顾右盼上了黑名单,老师请他过五关。他在黑板上画了一只鸡,将鸡画了四个脚趾头,同学们都满堂大笑,他愣在那里,目瞪口呆,老师说鸡有几个脚趾头?他才恍然大悟。他唱《荷塘月色》时,唱跑了调,同学们哈哈大笑,成语接龙时,老师念出“望梅止渴”,他接“可口可乐”,同学们捧腹大笑,有的笑得前仰后合,如果这样下去,这节课无法上了,老师叫他下去。

老师讲课时,最讨厌有的同学们上课睡觉。有一次,老师正在讲“内错角”,一个同学头抬不起来,不断地往下砸,好像要与周公见面,老师说:“知道内错角请点头”,老师故意点了想睡觉的那位同学,他站起来说:“鸡腿,我来了”,原来他在说梦话,同学们大笑一场,老师清了清嗓子,想睡觉的同学马上反应过来,老师又问:“内错角是什么?”,那位同学说:“内部发生错误的角。”同学们又大笑一场,老师又问:“既然你不知道,为什么不断地点头?”那位同学低下了满脸通红有头。从此我班再也没人上课敢睡觉了。

其实,我们班的趣事真多。

四年级校园趣事作文

童年是一生中最快乐的时光,在哪似懂非懂的年纪里,往往会发生许多趣事,下文是为大家精选的四年级校园趣事作文,欢迎大家阅读欣赏。

童年是由纯真,幼稚的故事串成的美丽珠链,在这串珠链中,有一件事。我至今还没有忘记,那是发生在三年级时候的事。

昨天晚上,下了一场中雨,持续到了今天早上。夏末秋初,气候潮湿,正是适合蜗牛活动的季节。第四节课是体育课,我们在去操场的路上,经过花坛时看见了许多蜗牛爬到草地上了。趁老师没来,同学们纷纷去捡蜗牛,当然,我也不例外,我拿起一片叶子,把捡到的蜗牛放在叶子上。有的同学把捡的蜗牛放在了花坛边上,也有的同学把蜗牛拿进了操场里。进了操场,我们把蜗牛放在草地上,老师来了,本以为老师会怒火朝天,谁知要刮什么风?因为体育老师一向很严肃,但是这次怎么没有发火呢?他不但没发火,反而带领着我们一起做开了游戏,游戏的内容正符合我们带的东西,老师说:“我们玩《蜗牛赛跑》这个游戏,好不好?”我们异口同声的回答:“太好了!”

老师把5个人分为一组比赛,这5个人拿着他们各自的蜗牛,走到起跑线,把蜗牛放到地上。当听到老师的哨声,比赛开始了,有的蜗牛反应灵敏,而有的蜗牛却反应迟钝。同学们在给蜗牛加油助威,那震耳欲聋的加油声,似乎给了蜗牛极大的鼓励,蜗牛好像听了这加油声后,为自己的主人爬得更快了,更有力气了。

“丁零零。”上体育课啦,同学们欢天喜地地跑到了操场上。

在老师的令下,我们排好了队。“今天我们练习跳高。”老师说完,竖起两根红杆,又在上面架起了一根长长的竹竿。

一阵阵欢声笑语响彻云霄,从操场上一直流进四(4)班教室……。

校园的生活多姿多彩,而我最喜欢的是课活课,因为课活课可以自由玩耍,可以做游戏,轻松而自在。

今天,我们在操场上玩丢手绢的游戏了。首先,大家手拉手围成一个大圆圈后蹲下身子。游戏的规则是:被抓住的小朋友学小动物叫。

游戏开始了,第一个由小芳来丢。小芳是我们班里跑得最快的同学。伴随着丢手绢的歌声,小芳围着大家绕起了圈圈。这时候同学们的心里都特别的紧张,我的心都快跳出来了!突然,小芳把手绢放在了小刚的身后,聪明的小刚很快就发现了手绢丢在了自己的身后,于是,他拿起手绢飞快的去追小芳。此时,小芳心里正在暗自高兴,于是她跑的很慢,却没有想到小刚很机敏,一眨眼的功夫,就被抓住了。这时候,同学们喊:“小芳学一个小动物叫。”这时,小芳很大方的走到了中间,学起了小狗叫“汪,汪,汪”。同学们被逗得前仰后合的,我的肚子逗笑疼啦!

这时候,我心里在想,“还有什么样的动物等着我们呢?小刚又会把手绢丢给谁呢?”正当我发呆的时候,同学们的目光投向了我,我这时才发现,小刚正站在我的身后微笑的看着我。原来我被丢到了手绢,这时,有几个同学把我已经推到了中间;同时,喊到“来一个,来一个”。我心想,我还没想好呢。此时我的脸就像红通通的苹果一样,我半天也没出声。突然,有个同学说:“你是在学蚂蚁叫吗?”我连忙说:“是呀!”又引来了一阵笑声。

伴随着游戏的进行,不是的传来小动物的叫声,有小鸟,小猫,小老鼠……它们都来了。我们的校园生活多有趣!

哇!下雪了,下雪了,我们可以打雪仗了,听见了这种声音原来是外班同学在欢呼,地上白雪一片,漫天飞雪,真是太美了。

我们也在玩打雪仗或堆雪人,就我们一班,女生一队,男生一队,我们搭堡垒,大雪球已堆好了,我们把大雪球一推,把它推倒了他们的堡垒中,嘣!一下,他们的堡垒烂了,我们欢呼雀跃,她们还不认输,我们就继续把雪球扔向对方,又经过了几个回合的较量,我们把她们打的落花流水,她们输了。

玩了打雪仗,我们又玩堆雪人,看看谁堆的快,开始了,我们又是抓雪又是堆大雪球,忙的不得了,而女生队呢,在聪明伶俐的堆雪人呢,我们又开始快速的堆,而且堆的比刚才快了,我们还没堆完,女生队已经堆好了,这一局女生队胜了。

我喜欢打雪仗和堆雪人,这就是我们的校园趣事。

夜幕慢慢的降临大地,一切慢慢变的昏暗起来。

一阵阵“乒乒乓乓”的响声在幽静的校园里显得尤为动听,我拿起球拍朝着兵乓球台走去,那里没有灯光,只见一些白色的光点在球台上跳动。许多同学们都没有受到灯光的影响,还在兴高采烈的搏斗着,然而我也跑过去和他们一起玩了起来。

在这黑漆漆的球台旁,必须要仔仔细细的盯着球才能准确无误的击中目标。我不小心打漏一球,我往球滚的地方走去,我一直盯着地下,没注意,头往杆子上撞去,“哎呦,”我随口说了一声,顺手摸摸了自己的头,然后若无其事的'去找那个球。在场的一位女同学看到我,掩着嘴巴慢慢的笑了起来。我捡起了球,继续打,我大力一抽,球倒是过去了,我自己却在原地转了几个圈,然后以华丽的姿势落地。他们听到一个响声,都跑过来了。然后哈哈大笑起来,我自己更是笑到坐在地板上了。

我们嘻嘻哈哈的玩了几十分钟,天更黑了,就连球的影子几乎也看不到,正准备回教室等晚修的时候,一位保安叔叔打开了电箱,扭了一下,灯一下子就亮了起来。原本伸手不见五指的地方,顿时换了个模样。我们继续开打,你一球我一球,互不相让。过了许久,学校的铃声响了起来,我们都拿好自己的球拍,往教室直奔而去。开始上晚修咯。

晚修安静的出奇,就这样平平淡淡的过了三个小时。晚修过后,同学们都往宿舍直奔而去。我们的一位唱歌天才,在宿舍唱起了歌。歌声虽不算悠扬动听,但能令人安然入睡。在这个音乐中,我们收拾好自己的东西,跑到床上睡觉了。

童年是一生中最快乐的时光,在哪似懂非懂的年纪里,往往会发生许多趣事,令我印象最深的是一件发生在校园里的事。

记得那是我七岁的时候,我才读一年级,我表哥和我在同一个学校里读六年级。

在学校的花园里,有许多奇异的花。

一天,我上体育课表哥也上体育课。我们上了半节课表哥的体育老师过来说有事叫走了我们的体育老师。我便找表哥去花园旁边玩由于没有来过这边几次,所以对我来说什么都是稀奇的。

我像只小鸟!自由的飞来飞去,快乐极了。突然,我发现了一种接着红豆子的植物。便问哥哥:“哥,这是不是人参?”哥哥看了看说:“这东西我听过,不是人参,叫‘仙人豆’,比人参还要好,吃了能多活十几年呢!”我信以为真,说:“我要拿回去给爷爷奶奶吃,你可别抢呀!”说完,我便高兴的回了教室。逗得表哥在后面前俯后仰,我也不理,直往教室走。回到教室,我有想让大家都吃到“仙人豆”。便问老师:“老师,这是我采的‘仙人豆’,可只有几颗,您知道那还有吗?”老师一看,说:“傻孩子,这是苦豆,世上没有长生不老药。”我听了半信半疑,赶紧将一颗豆子放入嘴中。哇!果然苦的我掉眼泪。这才知道上当了。

通过这件事,我深深认识了自己知识的浅薄,至今令我印象深刻。

校园趣事五年级作文

说起小能人,嗨,我们班可真不少:运动场上的小能人,电脑上的小能人,学习上的小能人等等。可是还有一个小能人,你肯定听都没有听说过。那就是—搞笑身手小能人。

今天是星期五,下午我们之上两节课,最后一节是自习课。老师看见班里的气氛很沉闷。所以老师想了一个招,老师说:“同学们,我们玩一个游戏吧!”老师语音刚落,班里顿时沸腾起来,同学们你一言我一语地讨论玩什么游戏,后来只听老师说:“同学们,还记得老师在小时候最喜欢玩一种游戏,那就是贴鼻子的游戏,老师知道现在的同学都长大了,不玩那种幼稚的游戏了,可是老师还想在看一遍那种游戏,同学们能满足老师的心愿吗?“能”同学们齐声回答。然后老师在黑板上画了一个人脸,少了一个鼻子,等着同学们去补充。老师一说:“谁来画?”。同学们纷纷举手,老师:“我”。“我啊,老师。”后来老师选了一个男生上去画,转完了圈以后,老师说:“快去画吧!”只见他摸了黑板最上面,觉得高了,又摸了最下面,觉得低了。最后他选好了角度,一画。你们猜他画了那了呢?只见他画脸外面了,全班同学捧腹大笑,第2个老师叫了一个女生,只见她转完了圈,一摸,在大概35’的地方画了一个圈形的鼻子,她摘下眼罩,竟然画对了。同学们一个劲的称赞他,就连老师也不例外。最后老师叫了一个神秘人,想知道么?他就是搞笑小能人。因为神秘搞笑的事,他都得搅合一把。他也转了圈,带上眼罩,他啥也看不见,只见他开始画了,他摸了半天,同学们都为他着急了。说上面,下面。左面,右面,最后呢?却把他弄的团团转,他一画,竟吧鼻子画到了嘴的下面。老师说:“你不愧是搞笑身手。”他不好意思的挠了挠后脑勺。时间过的飞快,下课了。在走廊上,每个人找到自己的好朋友,都在说我们班的搞笑身手小能人。其他班也都知道,就连我们的老师都向办公室的老师说了这件事,逗得老师们也哈哈大笑。

顿时,嘻嘻哈哈的笑声充满了整个校园。

校园趣事初一作文

就在这学期,合唱队早晚都要排练。在一次周五的下午,我们正在练声,我们的钢琴老师梁爽老师来了,当指挥的李老师随之开始吟诵起他的自创诗:“一阵微风吹来,便知梁爽老师到来,真凉爽啊!”我们从不知道李老师有那么幽默,都笑了起来。开始正式排练,李老师要帮我们排另一首歌,但因为梁老师没有听过不会弹伴奏,李老师就让梁老师来当一回指挥,他来弹伴奏。伴奏一起,我们也唱了起来,但怎么也合不上节奏。李老师说梁老师错了,梁老师说李老师错了,结果他们两个竟然吵了起来,最好还是我们帮他们和解的。唉,原来老师也有不文明的.时候啊!真是有趣了!说了半天,原来是李老师错了。李老师主动承认错误:“卑职知错,忘各位大臣体谅小弟!”看老师承认错误的态度还算好,梁老师又说:“算了,此事暂不追究,以后不许再犯!”我们哈哈大笑起来。

初一年级校园趣事作文

抓住我们的方案,他清楚地知道我们一定会跑到饭堂那里会合的'。他。

疾速跑到饭堂旁,我们这群人顿时慌了手脚,该跑的跑,该逃的逃。

夏笑峰没我们跑的快,一下子就被抓住了。后来我们又在“游泳馆”

被抓住了,剩下的只有我和倪锴轶了。在随后的时间里,我被陈诺他。

的“两面夹击”困住了,倪锴轶坚持到最后,真厉害!

相信同学们也看到过或经历过许多有趣的事吧!

校园趣事五年级作文

在你们的记忆中,有没有一些有趣的是呢?我记得就有一件。

那一天,刚刚下过鹅毛大雪,一楼地板上像结了一层冰似地,特别滑。下课了,老是害怕班里那些淘气包去“滑冰”,专们跑来说:“课间里,不要跑到一楼去滑冰,哪里特滑。”结果,老师话音刚落,他们几个就像兔子似的跑到了一楼玩耍。滑了一会,挺开心的,警惕心很快就放了下来。但是,好景不长,这不,其中的“淘气包”不知怎么回事,一下子摔到了。结果把自己的大门牙磕掉了半截,几个人把他扶到了班上,被班主任看见了,问他怎么了,他也不说话。

上课了,老师又问他,他还不说话。跟他一起的.“淘气包”说:“他玩的时候,一不小心把门牙摔掉了半颗。”

小故事,大道理,这个故事告诉我们不要为了一时的高兴,而忘了一切,最后受伤的总是自己,高兴的时候,也要为后果想想啊!

六年级校园趣事作文

嗨!大家好!我叫钱志达,是郸城县第二实验小学的一名学生。在我们学校里,我总会听到一些高年级的学生抱怨学习苦,上学不好玩,但我并不这样认为。学校多好啊!可以学习与玩耍,也能交到很多好朋友。就拿今天来说吧,我和同班同学一起做了一个有趣的游戏,特别开心!

上午第三节课下课铃一响,我和我的好朋友们就一起跑到操场,玩起了一个叫“猫抓老鼠”的游戏。这个游戏的玩法是几个人围成一个圈,圈内有两个学生充当“老鼠”,圈外有几个学生当猫。只要老鼠从窝里出来,猫就要以极快的速度去抓老鼠,一旦老鼠被抓住,猫就胜利了。

“铃铃铃……上课铃响了,我和同伴们依依不舍地离开操场,回到了教室,开始认真学习。

今天在学校玩的真开心,真有趣!学校这个地方既让学到很多知识,也让我交到了更多的朋友,收获了友情与快乐!

校园趣事小学四年级作文

校园趣事可多了,我给你们说几件吧,都是非常有趣,甚至可以让你们笑破肚皮。

有一次,我们学校的广播在呼叫,那是一位五六年级的学生准备宣读,但是也不知道为什么她突然大叫一声就不出声了。顿时全校鸦雀无声,接着又是一阵哈哈大笑。此时我班正在考试,同学们听到这怪声又笑的前俯后仰了。

这就是我们学我认为最搞笑的事,你们说好玩吗?这也好令我难忘呀!

写校园趣事二年级小作文

“请将课本、学习资料,手机等与考试无关的物品交到老师规定的地方。”

听到这段广播,小明红了红脸,随即脸色变回正常,不过,拿着纸条的那只拳头却微微渗出细汗。

时间过得飞快,整张试卷只剩下一道文言文的题目,小明小心又小心地看着老师的动向,好不容易,抓住了一个老师看向窗外的空隙,小明飞速打开纸条,一边暗自窃喜,准备飞速地把答案迁移进去。这大功即将告成之际,不经意间抬头一瞟,只一下,冷汗涮地从小明全身冒出来,因为老师正目不转睛地看着他,小明一边用发颤的手擦着额头上的汗,一边暗自在胸前划十字。老师仿佛带着一股不可冒犯的威严走下来,一步一步向小明处走来,最后,小明的心都快炸开时,老师停在小明旁桌前,问道:“小红,你要的草稿纸。”小明虚惊一场,心中想:以后再也不敢考试作弊了。

校园趣事作文四年级

六年的小学生活让我有着许多的回忆,有着无数的快乐场景,其中,令我感动有趣、难忘的则是“六·一”前一天的游戏比赛,可是很有趣的呀!

那天下午,同学们一副兴致勃勃的样子,一看就知道有好玩的事情要发生,果然不出我所料,是有游戏比赛呀!是六年级的6个班来一场pk赛呀!看来,一场好戏要上演了。

第一个游戏“背靠背跳凳子”,游戏规则:游戏者要跳过凳子,钻过绳子,绕椅子转两圈,再叼上装满水的水杯回去,同时,也要通过椅子、绳子、凳子这三个要塞,在规定的时间内看哪个班的水量最多,哪个班就赢,这是第一个游戏,再加上同学们的兴趣浓,一个个摩肩擦掌,气势磅薄,好像生要把第一夺回来,不过,这就要看他们的实力了,比赛开始了,同学们一个个奋勇作战,而我们这些观众也要显示一下我们的威风,大喊着:“加油”!不过,我猜我们班不会赢,因为比赛者只求速度,不求质量,别看速度挺快,一趟回来没剩下多少水,果然不出我所料,六班赢了!

这就是我的校园趣事。

六年级作文:校园趣事

作文。

欢迎阅读。

在过去的20xx年中,我在父母的关怀下,老师同学的教育友谊下成长,当我走完人生的第五路的一半时我想起了很多。一:牙齿人人都有洁白的牙齿,可我的牙齿却与总不同,它上面有一个个黑色的斑点,还笼罩着一层“诡异”的黄色。唉,就为了这个,我成了笑柄。下课时,一些男生心血来潮,指着我说:“沈琳,你的牙齿太黑了,需要多刷刷牙!”脾气暴躁的我怎么可能放过他们?于是,我起身去追他们。他们一边逃窜,一边大叫:“南海女霸王来了,大家快逃!”他们的叫喊把一些爱凑热闹的人引来了,把我们围住了。我只好作罢。心里还暗自嘀咕:我们走着瞧,看谁厉害!二:绰号班级内的同学互相取绰号是不可避免的。绰号一特大号洪水向我们劈头盖脸滚滚用来,及时我们发扬抗洪精神都挡不住。

比如,毛诗宁叫“毛毛虫”,岑佳雯叫“非州老蚊子”……记得有一次老师叫我们介绍一种鱼,我介绍了黄鲳鱼,鱼的名字一说出口,全班就笑了起来。王超宇大叫:“铃铛(我的绰号)……”还摆出一副要决斗的样子。我暗自斟酌了一下,原来“黄鲳鱼”和“王超宇”的读音相近,我这才恍然大悟。于是,“黄鲳鱼”这一绰号就不可避免了。回忆我校院内的趣事,我不禁哈哈大笑,想不到我成长的足迹是这么有趣!

学校是我一天中待的时间最长的地方,在这里我的每一天都是开心、快乐的。

这四年来不仅有老师对我的谆谆教诲,下课后更有可爱的玩伴。课间时我最爱玩儿的游戏就要数“丢沙包”了,“丢沙包”的游戏规则是这样的:两个人在两头打沙包,其他的人在中间跑,要避免被沙包打到,否则就要被罚下场。接到沙包的人可以使本队一个被罚下场的人复活。

还记得有一次我玩儿丢沙包时紧张的情形,当听到一个同学说“开始”的时候,大家就打起了十二分的精神,一个个聚精会神的注意着扔沙包同学的一举一动,生怕有个闪失就被罚下场。我就是那个努力要接沙包的人。我左闪右避,生怕他们打到我。心里砰砰直跳害怕得要命。一连几个回合我都安然无恙。可是到后来,一个不小心我上当了!因为他们摆出一副要扔沙包的样子,但却没扔,而我,在躲闪那个“假沙包”时耽误了时间,没来得及躲闪那个迎面而来的“真沙包”。我被罚下场了。只能在边上观看他们激烈的“战争”了并在心里默默祈祷伙伴能为自己赢得一个“复活”的机会。

总之,这一天我玩儿得很开心。“丢沙包”让我在学习过后得到了很好的一个放松,让我变得机警了很多,也让我有了很多的好朋友。“丢沙包”是一件很有趣的游戏,希望下次请大家一起来参加丢沙包活动吧!

那天,我和我们班一个最爱吹牛的人聊天,他说他是猜脑筋急转弯的高手,我不信,便对他说:“你只要能回答我五个脑筋急转弯,我就相信你说的话。”他说:“说吧。”

“第一,你打死了什么动物,流出你的血?”“苍蝇。”我说:“错,应该是蚊子。”他说:“谢谢你告诉我正确答案。”“怎么,你不是回答说是苍蝇吗?”“我是说有苍蝇在桌子上。”我说:“晕,这也算。”

“第二,什么动物背着房子走?”他思考片刻,正要说答不出来时,旁边有人读笑话,刚读到蜗牛是行动缓慢的动物这一句,他听了,说:“正确答案是蜗牛。”我说:“什么啊,听别人说的也算。”

“第三,什么山和海能动?”眼看他又答不出来,可却让我又气又好笑,因为那时有人读作文,读了一句:那里人山人海,好不热闹!他听了,说:“人山人海”我说:“什么啊,再晕。”

“第四,战场上什么地方子弹最密集?”嘿嘿,这次没人读作文和笑话,一定能考倒他,太好了!可是,这是他朋友悄悄对他说:“子弹库。”他说:“是子弹库吧。”我说:“晕,又听别人的,下次必须独立完成,知道吗?”“恩。”他说。

“第五,下什么雨不打伞?”可是,他猜五次必然有一次猜中,所以这次的结果不用说大家也知道,他答出来了。

这下,我不相信他的话都不行,可他那句话真的是在吹牛啊!

写校园趣事二年级小作文

我们的校园有很多趣事,其中有一件趣事让我念念不忘,就是我们学校举行的跳绳比赛,就让我来给你们讲讲吧!课堂上老师给我们讲跳绳的规则,老师讲完,参赛的几位同学拿起跳绳,安照顺序来到操场上。

到操场上准备好,随着体育老师的哨子声,第一位同学迅速的跳了起来,可是还没跳多久就败下阵来,其他同学有点紧张!老师就鼓励他们要相信自己(自信,是迈向成功的第一步)。同学们有了信心,其他参赛的同学依次开始跳了,同学们在为他们加油,这次跳了很长时间,转眼一分钟过去了。随着老师的哨声,参赛的同学放下手中的跳绳。我和其他同学们迫不及待的向记分的同学走去,一看,有两名同学跳了150多下,我们开心的跳了起来,虽然满头大汗但感觉一点都不累,因为我们知道这些努力是值得的。几天后,校长念出了我们班第一名的时,全班激动的又跳又蹦。

同学们都知道,努力付出是不会白费的,总有一天会得到收获。

写校园趣事二年级小作文

我在一个美丽的校园里上学,我们学校发生了很多有趣的事情,比如说今天下午的拔河比赛,我们三(4)班对战三(2)班。

下课了,同学们像箭一样奔跑到操场上。我们各自站在自己的位置上,双手紧抓绳子,身子向后倾斜,随时准备比赛。只听裁判老师说开始,我们互不相让,用尽全身的力气拉对方。我们的拉拉队一直喊:“加油,加油”!这时我们班的大块头梁金栋抓紧绳子猛的一拉,把三(2)班给拉过了红线。同学们欢呼的大叫着:“我们赢了,我们赢了”。

三(2)班的同学不服气的说:“下次再比,不信赢不了你们。”

这时上课铃响了,我们才恋恋不舍的回到教室。

写校园趣事二年级小作文

一天,我们大家在打篮球的时候,有一个同学走步了,于是和他一组的笑语大王李昌松就跑过去说:“哎呀呀,大哥,请你不要在犯规了。不然我可要打人了。”李昌松一说完话小嘴巴就嘟了起来,屁股往上翘,大家看了顿时哄堂大笑,班长朝着天上大笑,另一个同学蹲在地上笑,我坐在地上笑,还有一个同学也坐在地上笑,其他的两个更夸张,两个人抱在一起笑。过了好一阵子,我们才笑够。

这时,李昌松来了一句:“哎呀呀,你们笑什么?”李昌松明明是个男生,可是他说话女里女气的,把我们都逗笑了。班长爬在地上笑,我还是坐在地上笑。

一天上体育课,王老师让我们自由活动。于是,我和其他几个同学就聚在一起了。不知道什么时候李昌松又神不知鬼一天,我们大家在打篮球的时候,有一个同学走步了,于是和他一组的笑语大王李昌松就跑过去说:“哎呀呀,大哥,请你不要在犯规了。不然我可要打人了。”李昌松一说完话小嘴巴就嘟了起来,屁股往上翘,大家看了顿时哄堂大笑,班长朝着天上大笑,另一个同学蹲在地上笑,我坐在地上笑,还有一个同学也坐在地上笑,其他的两个更夸张,两个人抱在一起笑。过了好一阵子,我们才笑够。

这时,李昌松来了一句:“哎呀呀,你们笑什么?”李昌松明明是个男生,可是他说话女里女气的,把我们都逗笑了。班长爬在地上笑,我还是坐在地上笑。

校园趣事四年级作文

今天返校日,快放学时下起了雨,我正站在教室窗前,看着窗外,希望雨此时能停下来,免得孩子们挨浇。“累坏了吧!”,一句问候从身后响起,我回身一看,居然是我们新来的校长。我赶忙说:“还行”。我在脑中快速的搜索,新校长姓什么?随口喊了一句孙校长,立刻反应过来不对,校长不姓孙,姓什么?是个很特别的姓氏。脑子还算灵活,想起来了,总算喊对了!

午餐时,和同事谈起此事,同事却说“我更绝”。她放完学生回到教室,进来一个人,第一反应是接学生的家长,她问:“您接谁?”对方没说话,她又问:“您是谁的家长?孩子们都放学了”。对方还没有说话,只是笑。她忽然反应过来,这是校长,赶紧喊。

雨不知什么时候停了,太阳出来了。下班的时候,很多老师站在楼下还在看自己班的“玻璃”擦得干净不干净。

今天我感觉老师们累并快乐着。

校园里显得幽静又雅致。许久,一缕暖暖的阳光穿过厚厚的云层,照耀在校园的清晨,总是那么美好。

走进校园,感到的是阵阵清爽,展现在面前的是簇簇鲜花,鼻子中闻到的是清鲜的空气,这一切的一切都令人心旷神怡。

走进陶园,就与微风撞了个满怀,风中满含着腊梅花的芬芳清香,今天,我的校园趣事是;要与大自然中的生灵交个朋友。

走在陶园的路上,我想说:您像一位德高望重的老人,默默地为学生,老师们服务,当我们赏着边上的景物时,可曾想到过您的存在,可您却毫不抱怨,仍然卖力的坚守您自己的职位,为我们奉献您自己。

接着,我又和陶行知的雕像,四周的花坛,还有白云等等,交了朋友。

到了晚上,我该放学回家了,依依不舍地和校园挥手道别,我带着好心情,好记忆满栽而归。

我的校园趣事是这样,你的呢?

我喜欢人们漂漂亮亮的校园,我们在学校快乐的成长,学知识,学画画,学唱歌,学跳舞,玩游戏,还有很多很多。校园还发生了许多有趣的事呢!

校园的趣事可真多呀!同学们在校园你们是不是也发生过许多有趣的事情,快点写下来吧!

今天一大早,我来到学校,交完作业后便在走廊上看书。

“忽闻一阵秋风来,千树万树耳朵来。”陈肯“呼”地飞进来大叫:“李文哲趣事啦,李文哲趣事啦!”我们当时确实是下了一大跳。

“什么,李文哲去世了?陈肯,你脑袋没出问题吧?”同学们一起大叫。“没啊,他确实是趣事了啊!不信你们去问他!”陈肯很是不服气。

我已经猜到是怎么回事了,第一个冲下楼去看李文哲,原来是他走到一年级的教师里去了,正被老师骂呢!同学们相继赶到后才明白怎么回事,一时间哭笑不得,我更是无奈加无“态”。

呼,校园这当事啊!

写校园趣事二年级小作文

我们班经常发生一些有趣的事。

在上课时,老师正在评讲作业,评讲到修改病句那儿,老师把“我的脑海里浮现出两年多前刚刚发生的事情。”说成:“我的脑海了浮现出了两千多年前刚刚发生的事情。”当时我还以为我听错了呢,自己在座位上偷着乐。可老师并没有发觉,又念了一遍,有一个同学站起来,对老师说:“老师,‘不是两千年前’而是‘两年前’,这时,同学们再也忍不住心中的笑声,捧腹大笑起来。

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一天,我们大家在打篮球的情况下,有一个同学们走路了,因此和他一组的欢歌笑语老大李昌松就跑以往说:“哎呀呀,哥哥,你要不要在进攻犯规了。要不然我可要打架了。”李昌松一讲完话小嘴巴就嘟了起來,臀部往上翘,大伙儿看过猛然捧腹大笑,组长向着天空哈哈大笑,另一个同学们蹲在地面上笑,我坐着地面上笑,还有一个同学们也坐着地面上笑,别的的2个更浮夸,两人抱在一起笑。已过好一阵子,大家才笑够。

这时候,李昌松来啦一句:“哎呀呀,大家笑什么?”李昌松本来是个男孩子,但是他讲话女里女气的,把大家都逗乐了。组长爬在地面上笑,我还是坐着地面上笑。

一天上体育课,李老师使我们自由活动。因此,我与别的好多个同学们就聚在一起了。不清楚何时李昌松又不露痕迹的冒出了。我与李昌松打着了口水战,学生们听得开怀大笑,这种口水战尽管我占了优势,可是我认为李昌松沒有败,就是我日常生活的笑料,基本上每日必须产生。

写校园趣事二年级小作文

今天我又要给大家分享我校园里的有趣事件,好了,大家随着我一起往下看吧。

上午我们做大课间的时候,从我后面传来一阵阵笑声,我扭头一看,哦,原来是自称天才画家的严世耀画了一个中原福塔,他画的那个中原福塔四不像,哪儿像中原福塔呀,那就是一堆废铁,这让我也哈哈大笑起来,但是我立马意识到这是大课间我又好好做操,可是心里实在是忍不住又哈哈大笑起来,你要是要和他的同桌陈守坤经常会在课上闹出笑话,这不,英语课上他们两个正说的起劲,突然英语老师说严世耀这句话怎么读?也是要支支吾吾说不出来一句话,老师又转头。可是陈守坤一直给严世耀说话哪儿有心思管老师说什么,就这样他和闫世耀一起光荣的被罚站到了墙壁旁,就这他们两个还在窃窃私语。这让我哭笑不得。

我不要向他们两个学习,我要做个好学生,以后看见他们两个说话的时候,我要劝阻他们。

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