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眼神六年级(实用19篇)

眼神六年级(实用19篇)



优秀作文是对人生、社会、自然等多个领域的观察和思考的结晶,能够让人受益匪浅。接下来,我们将分享一些优秀作文的范文,希望能够给大家带来一些写作的灵感和启发。

老师的眼神作文六年级

在我眼里,每个老师的眼睛都会说话。不过,大多不外乎这三句话:一、请认真听讲;二、加油,你能行的;三、不用害怕,勇敢一点。

批评。

记得有天午读课,我在和同学讲话,没有认真看书,结果正好被老师逮到了。而我呢背对着班门口,所以还不知老师驾到。同桌捏了我一下,我猛地转回身,就看到老师一张“凶神恶煞”的脸,那双眼睛像刺眼的太阳,让我不敢直视。我吓得“魂飞魄散”,立马低下了头。就这样,教室里沉寂了半分钟,老师虽然没有说一个字,但我感觉老师在批评我。过了许久,我站了起来,张开了嘴巴,结结巴巴地说“老师,对不起!”老师微微点了点头,说;“坐下吧,同样的错误以后不要再出现哦。”我坐下了。打那以后,我上课认真了,不会乱讲话了。

表扬。

有一次,我的成绩排到了全班第七。我激动极了,像奥运健儿一样,就差哭了。老师走到我的面前,我抬头看了下老师。这时候,我发现她也正在看向我,那双眼睛在微笑着,我对着老师也笑了笑。这一笑,使我对老师的感情增加了许多。

老师的眼神给了我不同的感受:十分善变,一会儿是批评,一会儿是表扬。其实呀,老师的眼神跟我们平时的努力息息相关。你努力了,表扬就多于批评,否则,批评就会多于表扬。

老师的眼神作文六年级

有这么一个人,不是母亲,却一直占据着我心里最温暖的地方。她就是我的老师,一位有着千变万化的眼神的老师。

老师的眼神是鼓励的。有一次,班级阶段测试,因为粗心我只考了93分。不知是因为气自己还是羞愧我趴在桌子上不动。这时老师走了过来,她用鼓励而又坚定的眼神看着我,说:“先分析错误的原因,总结一下心得,下次不要再犯同样的错误。”我本以为老师会批评我,但老师的眼神里只有鼓励。我看懂了,那是鼓励和激励,我立刻把卷子拿过来仔细分析。

老师的眼神还是温柔的。一次一位同学犯了错误,因为害怕被批评而不愿说出实情。老师用她那温柔的眼神看着他,那时我似乎看到了一束阳光同时也照进了那位同学的心里。因老师温柔地劝导,他最终说出实情并承认了错误。老师给他一个大拇指,那时老师的眼神里有开心有欣慰。

老师的眼神是千变万化的,还有许多等我去发现呢。只要用心去观察身边的每个人,相信你也会感受到那神奇的变化,并体会那里面的含义。

老师的眼神作文六年级

今天,我得去参加一场重要的考试,我自信满满,心想:今天我真幸运,我的老师们都在场,他们一定会用眼神鼓励我,只要我的老师们用眼神鼓励我,我一定会考试成功的。

我一走进考试教室,我就精神抖擞。在数学老师和英语老师的鼓励下,我觉得我的.脑子里全是知识,考试的这些题太简单了,对我来说简直就是小儿科,两三下就搞定了,基本不用动脑。果然,我的英语考试和数学考试得到了满分10分。此时,我激动得心脏都要跳出来了,开心得无法自拔,开心得没法再开心,兴奋得没法再兴奋了。

“叮”语文考试的时间到了。我一走进考室,天啦!语文老师不在!我着急得快哭了,只有得到老师的鼓励,我就像手机一样瞬间充满了电;如果没有得到老师的鼓励,我就像个没电的手机,一直没有信号。

平日里,语文老师最爱用眼神给我无穷无尽的鼓励,在别人眼里这种鼓励平淡无奇,但在我的眼里,好像在她的眼神中听到了无数个加油。今天,没有她的鼓励,我失去了所有的智慧、一无所知,变得好像得了失忆症一样。

这样的我,完全没法考试,这样我就没法去成都参加复赛,都北京参加决赛了,我越想越伤心,忍不住呼唤:语文老师,要是在就好了。

突然,老师的脸庞出现在我的脑海中,啊,我看见了老师那洁白美丽的脸,我看到了老师那温柔善良的脸。顿时,我充满了信心,有了前进的动力,让我不怕任何困难,在考试中我勇敢地度过了重重难关,取得了9分的好成绩,成功地晋级啦!

这次考试惊险重重,它让我明白了:你看不见却想看见的人,其实就在你身边。

老师的眼神作文六年级

“你给我一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就浑身是力量;你给我一个眼神,我就找到了方向…….”每当听到这首歌,我总会情不自禁的想起了我的语文蒋老师那神奇、多变的眼神。

蒋老师的眼神有时候是“阴天”。记得有一次上语文课,蒋老师在三尺讲台津津有味地讲解作文。因为老师讲的知识我都提前预习了,所以我悄悄地拿出我的漫画书,兴致勃勃的看起来。不知什么时候,蒋老师来到我的身边,“杀”我个措手不及。蒋老师怒目圆睁的看着我,那眼神像一把刀,我吓得浑身直哆嗦。那眼神,好像在对我说:“一定要认真听课,不要看课外书。”于是,我赶紧收起漫画书,认认真真的听老师上课,仔仔细细地做笔记,再也不敢有任何非分之想。

“叮铃铃,叮铃铃。”下课铃声响起。蒋老师大喊一声“下课。”然后,她笑容满面地看了我一眼。那眼神,“由阴转晴”,好像在对我说:“知错就改,你还是一个好孩子。”看着蒋老师笑眯眯的眼神,我的心里像吃了蜜一样甜。

美丽的眼神,神奇的眼神,多变的眼神。在蒋老师的眼睛里,我感受到了蒋老师对我们满满的关爱。

眼神的作文六年级

天色渐渐暗了下来,路边的灯光闪着泛黄的颜色,车流少了起来,人也开始稀疏起来。在昏暗的夜色中,我焦急地等待着,等着妈妈来接我回家。

在这寂静的夜里,我依然耐心地等待着。周围几乎空无一人,我感觉到了一丝清冷。而我就像一只兔子,原本生龙活虎,却在等待妈妈的过程中,慢慢变得安静和沉默。记得那时近七点了,以往这个时候我已经舒服地回到家里。可是今天似乎有些反常。也许是妈妈忘记了,也许是来的路上堵车了,也许是记错时间了,还有可能是妈妈另有急事。

可是毫无疑问的是,妈妈今天迟到了。可能妈妈不知道,我正在公交车站台上呆呆地坐着。经过的行人一定也感受到了我那无助的眼神。望着同班同学和她的妈妈远去的背影时,我不禁有那么一丝羡慕,随之而来的就是一股失落。我只是心中充满了很多疑问,“妈妈怎么还不来接我?我都等急了。”可我转念一想,妈妈平时太辛苦了,我不能埋怨她。

想是这么想的,不过当周围再次人群稀疏时,我又不免打了一个哆嗦。“等待,真的是太漫长了。”我默默地低下头去,不想让人看到我无助的眼神。当我慢慢地抬起头,惊讶地发现,妈妈竟然出现在我的眼前。我眼前一亮,似乎抓住了最后一根救命稻草一般,激动地飞奔到妈妈身边。当我坐上妈妈的小汽车,一股温暖的气息扑面而来。我的心中也充满了温暖。

等待是多么寂寞,等待又是多么的漫长。冷风不断吹过,又有谁能明白当时寂寞又无助的我呢!

父亲的眼神六年级作文

那事,发生在我们读三年级的时候。

一天放学前,老师告诉我们第二天要去春游,还下发了一张倡议书,倡议我们少先队员向玉树灾区捐款。放学了,大家一直都在议论着春游的事,却很少有人提及捐款的事。

春游那天,我们一路上欢呼雀跃。刚到景区,同学们马上三五成群地走向了卖纪念品的小摊。刘昊哲一下车就告诉了我,他妈给他带了五十块钱。我们一起走进景区大门,只见刘昊哲眼睛突然一亮,飞快地朝一个小摊跑去。跑到摊前,他一下就拿起了那个高约五十厘米的套娃。我看着他手中的套娃,十分惊叹。套娃的衣服是紫色的,在紫色的衣服上还镶嵌着一条条金色的线条,那炯炯有神的眼睛,长长的睫毛,粉嘟嘟的小脸,真是讨人喜欢!这是一个做工十分精细的套娃,谁看见了都会爱不释手!只见刘昊哲用手不停地抚摸,看得出他十分喜欢。这时有一个游客走过来问:“小朋友,你买不买?不买给我。”刘昊哲先是一愣,随后脸“唰”地一下就红了,支支吾吾地回答到:“我……再……看一会儿吧!”他仔细地端详着轻轻地抚摸着慢慢地放了下来,可又如触电般迅速地拿了起来。我以为他决定要买了,于是就问那个老板:“叔叔,这个怎么卖?”

“50元。”

我低声对刘昊哲说:“你带的钱不是够吗?”

刘昊哲毅然放下套娃,走开了。可我看得出他的脸上有一丝遗憾,他是真的很喜欢。

同学们玩得开心,买得也豪爽,玩具、纪念品、小吃……一样也没有落下。只有我身旁的刘昊哲他一整天都没舍得花一分钱,我还暗地里觉得这家伙真小气。

刘昊哲是一个多么善良的人呀!我想我一生也忘不了他看套娃时的眼神,更不会忘记他走向募捐箱时坚毅的眼神!

眼神六年级作文

人的一生多姿多彩,是学习的一生,也是快乐的一生。有一些事情虽小,却蕴含着许多道理,给人启迪。

在许多多的小事里,我记忆最深刻的事与一个小女孩有关。

星期五,结束了一天学习的我走在前往公交站的路上。阳光洒在我的身上,使我感觉有些疲倦。我倚在柱子边,等待着31路公交车的到来。等了没多久,站在马路边的我远远地就看到了那车的显示牌。我从包里拿出2块钱,准备投在铁罐子里。上车后,我找到一个位置,就靠在椅背上,回想起今天学校里发生的趣事。想着想着,我就忍不住笑了起来。下一站上来了许多人,其中包括那个小女孩。她站在铁罐前,准备从书包里拿出2块钱投进去,但她东找西找,就是找不到。于是,她的脸渐渐红了起来,红得让人以为她生病了似的。

她的眼睛里充满了尴尬和求救。她把目光投向一位老奶奶,这位老奶奶身穿一条宽松的裙子,长发盘起来,显得非常富贵。但她没有借钱给小女孩,而是向小女孩摆了摆手说:“我今天没带零钱。”小女孩十分失落,又鼓起勇气把目光投向旁边的叔叔阿姨,只见他们只顾着玩手机,全然不顾小女孩一脸着急。公交车司机见小女孩还没有投钱进去,就发起火来,大喊道:“你没有钱就想坐公交车,想都别想。如果再过五分钟,还没有人借你钱的话,你就下车吧。”他话音刚落,我突然想起:我包里不就有买笔的两块钱吗?我可以先借给她。于是,我从书包里掏出两块钱,投进了铁罐子里,不忘对司机说:“我帮她付了。”

小女孩略有点惊讶地看着我,有可能是她想到所有人中的一个会帮助她,但却没有想到是我。之后,她坐在座位上,时不时用感激的眼神看着我。我看到了,就对她笑了笑。她看到我笑,却有些慌乱地报以一个微笑。在我下车时,她用甜甜的嗓音对我说:“谢谢你帮助了我,希望我们还能再见。”我听了,笑笑说:“不用放在心上。”

走在回家的路上,我想起小女孩那感激的眼神,心里暖洋洋的。原来,帮助一个人就是这么快乐啊!这件小事让我终生受益!

眼神的作文六年级

优秀作文推荐!有一天,我路过一家宠物店,透过外面的橱窗,看到了很多可爱的宠物。突然,我的目光被一只长相小巧,毛色光滑的狗狗吸引住了。我心里想着,一定要把它领回家。

到家后,我小心翼翼地问妈妈“我可不可以养一只小狗呀?”因为妈妈一向不喜欢养狗。所以我的眼神特别恳切,几乎是恳求妈妈考虑我的想法。妈妈坚决不同意。我原本期待的眼神一下子变得暗淡起来,十分绝望。我想了想,第二天再跟妈妈说一次吧,或许还有希望。

到了第二天,我兴冲冲地再次请求妈妈同意,没想到还是被妈妈泼了凉水。你们都想象不到我当时的眼神有多么的绝望!感觉空气都凝滞了。妈妈看我这么伤心,只能安慰说“就算我同意了也不行。小区里不准养狗的。”

我只得跟妈妈撒撒娇,说“妈妈你陪我去看一眼那只小狗吧,不买也行的!”妈妈没有办法,只能同意了。

不一会儿,我们来到了这家我心心念念的宠物店。还没进门呢,我一眼就看到了那只可爱的小狗,指了指它,激动地对妈妈说“妈妈,你看,就是它。是不是很可爱?”妈妈进了店里,看了看那只小狗,仔细地观察了一番,点点头说“这只小狗真可爱!”

可是在我软磨硬泡下,妈妈依然不肯买下它。妈妈担心我以后一天到晚跟这只小狗玩,影响了学习。经历了三次被妈妈的拒绝,我的心情别提多差了。连周围的小狗仿佛都能看懂我绝望的眼神,没有再叫唤了。

这真的是我有史以来最绝望的眼神了。

眼神的作文六年级

还记得,那是我小学5年级的时候,一次数学单元考试的卷子发了下来,我考了84分,拿到试卷的我很是崩溃,那时的我成绩还是不错的,84分对于我,用妈妈的话来说就叫做“破历史新低”,我不断翻看着试卷,发现最后的.一道大应用题,我因为其中一道算式的计算出了错,导致最后整道题全错了,扣了6分,此时的我欲哭无泪,晚上回家不得被我妈“打成方的,踹成圆的。”我心想。看着看着,我的脑海中突然出现了一个荒唐的点子:如果把这几个式子改成正确的,然后告诉老师改错了,这6分不就回来了?上了九十至少好看点儿。

我拿橡皮把式子擦掉,又重新做了一遍,可毕竟是橡皮没能完全擦干净,不过早就被分数蒙住双眼的我哪里还顾得上这么多,抓起卷子就去找老师了。

站在办公室外的我犹豫了一下,不过还是推门进去了,杨老师正在改我们的作业,杨老师是我们的数学老师,她是一个和蔼的老师对我们总是尽心尽责,她的外貌给人的第一感觉就是”小“,瘦小的身体托着一张小巧的脸庞,上面挂着一个小巧、秀气的眼镜,眼睛下藏着一双炯炯有神的眼睛。我怀着忐忑的心情走到老师旁边,将试卷递了过去,说:“老师,你看,你把我最后一题改错了!”老师接过了试卷,她看着看着皱起了眉头,看到这幅表情我的心不禁紧张了起来。老师随后将试卷摊在桌上,用笔划去了叉,给我添上了6分,看到这我心里的石头落了地。

杨老师将试卷递给了我,可我注意到,她的眼睛微眯着,盯着我,嘴角微微向下拉扯着,我感觉一道凌厉地如激光般的目光透过眼镜片看透了我的心思,这眼神似乎在质问我:为何要出卖诚信,我被盯得有些发慌,赶忙接过了试卷逃离了办公室。

事后的我每每回想起这眼神就会感到很羞愧,我真是不该为了那可笑的6分就出卖了自己的诚信,我也要感谢杨老师那凌厉的眼神,这眼神警示我,人无信不立。

老师的眼神作文六年级

记得有一次,我从同学那里借了一个魔方,因为马上就要还给同学,所以只好在一节班主任老师的课上偷偷玩。老师发现我的眼睛看着下面,没有听她讲课,就走了过来,知道了我在玩魔方,就站在一旁静静地看着我。当时的我完全被魔方吸引住了,直到同桌捅了我一下,我才发现站在旁边的老师。当时同学们的目光都投向了我,我的脸“唰”地一下红了,低着头准备接受老师的批评。可是没想到,老师没有批评我,而是用她的眼神提醒我,好像在说:“上课不许玩魔方,请把魔方收起来。”我马上把魔方收了起来。从那以后,我上课时在也不玩魔方了。

老师还会用眼神鼓励我,让我变得更有信心去可不困难,更加的自信。一次,期末考试的卷子发了下来,我没考好,面对试卷我都不知道怎么好了。这时老师鼓励了我——用她那慈祥的眼神给了我鼓励,从她的'眼神中我仿佛听到了老师对我说:“没关系,这次没考试,下次好好努力考。”看到老师那鼓励的眼神,我对自己有了信心。

眼神六年级作文

一个眼神,一次拥抱,一个微笑,都能让心靠近,都是鼓励。你看向我,淡淡的,可那眼神里的力量,对我而言,满满的鼓励与爱。

阳光穿过公交车已斑驳的窗户,生锈的扶手、掉漆的座椅无不诉说着它经历的年华,我与你伴着春光走向那最后一排座椅,最不受打扰、最宽敞的那排,这一切太美好了。以至于我把那和煦的日光当成春日的生机勃勃。不,这是在冬季,地面还覆盖着皑皑白雪,裹着棉袄的我们随着公交车的节奏摇晃,不免让我有些许困意。

“下车了”。一句话将我从睡意中拉回,来到英语口语比赛现场,说实话,我是紧张的,毕竟比赛的项目不是我擅长的母语。进入现场,场地的大小超出了我的想像,空调的高温、熙攘的人群让我有些不知所措,我觉得有些害怕,你说人不多,怕什么,尽力就好。

我们从正中央的位置移到了侧边上,这样就不用看着前方的评委,紧张感缓解了许多,你说你再试试脱稿怎么样。我就在你身边嘟囔了半天,你一脸微笑地看着我。

“下面有请第64号选手……”主持人的介绍让我的心一瞬间提到了嗓子眼,我三步并作两步地走上舞台,只感觉所有的目光向我聚集,我的手心冒出汗,有些拘束地鞠了个躬。之后,我急不可待地寻找你,寻得那一丝安全感,可那左边的位子上,没有,你去哪了?老师,我上台的拘束表现你不满意?你不想看到我那个样子?阵阵波涛汹涌而来,我内心更加不安。我的目光开始焦躁、开始慌乱,四下的搜寻,终于,我看见了你,在评委后面的你。

注意到看向你的我,你点点头,然后直直地看着我,你拿出了手机,镜头直对着我。我看到你没有看镜头中的我,你一直看着我,用你眼神里的力量支撑着我焦急的心灵。我看到了,你眼睛里强大的力量与鼓励,此刻我只注视着我的“力量源泉”——你的眼睛。

演讲结束了,我下台第一时间冲向你,而你也来到我身边,“很棒”这句鼓励的话让我更激动,可它远不及我慌乱时你给予的坚定地眼神。

难忘记忆中你的眼神,因为有你,安心;因为有你,坚定;因为有你,我才成为了最好的自己。

眼神六年级作文

奶奶已离开我们2年了,可我仍忘不了那个饱含深情的眼神,随着两旁的风景飞速闪去,那个眼神也越来越远,转头,一世遗憾。

——题记。

大雨淅淅沥沥的下着,伴随着着急的粗喘声,驶过走廊,原来是奶奶生病了,看着大人们在医院的走廊上走来走去,看着烟圈一个接着一个得缓缓升起,我的心渐渐沉重起来。这时,医生出来了,几个人把它围了起来,纷纷问情况,我坐的很远,没有听见他在说什么,只看到了他摇头叹息。妈妈过来拉着我走到了楼梯坐下,尽然痛哭起来,我用小手为她擦眼泪,那时我似乎知道了原因,但仍然小心翼翼的问:“奶奶怎么了嘛”?这时她突然征住,渐渐停止哭泣,但眼神里仍透露着悲凉说“奶奶没事,你不用担心,他很快就好了。”那时,我自己的心了也大概确定了,奶奶被送入了普通病房,我们都进去看她,她却说了“我是不是该死了”,这样你们就轻松了”。我突然冒出一句,谁说的,您健康着呢。一旁的人也纷纷表示赞同,露出了最不自然的笑,可是只见奶奶也笑了。

奶奶出院后,就一直躺在床上,使用着氧气,一句话也不说,我看着感觉情况不太好,在那几天,家人们也停止了手头上的所有工作,轮着照顾奶奶,心里知道这不是好现象,但也没过多说什么。到了星期一,我都会习惯去跟爷爷奶奶说再见,接着去上学,而那天我仍然那样做了,姑姑和妈妈说,再去亲亲你奶奶,我做了,奶奶笑着并艰难的说出了几个字:“要好好学习”。我笑着点点头。

爸爸把我送入了学校,可到了星期四,老师告诉我,让我放两天假回家,首先我是兴奋的,但紧接着,那种不好的念头又油然而生,是不是奶奶出事了,为什么别人没放假,就我放假了呢,奶奶不会出事了吧,带着这种紧张的的情绪在回家的路上,觉得时间过得特别漫长。终于到家了,看着家门口贴着白对联,彩棚在那里立着,奶奶的照片在彩棚中间立着,我的心碎了,眼泪再也止不住了,原来所有的笑容背后都是有原因的。

妈妈为了不让我幼小的心灵受伤,笑着对我说谎;家人为了不让奶奶伤心,笑着对奶奶说谎;奶奶为了不让我伤心,笑着对我说谎;而我却忽略了那些眼神,不知道他们的眼神都是为了使自己心爱的人安心,这就是人间真情,最真切的爱。

老师的眼神作文六年级

记得有一次我从同学那里借了一本漫画,因为马上就要还给同学了,所以只好在一节语文课上偷偷看。老师发现我的眼睛看着下面,没有听他讲课,就走了过来,知道了我在看漫画,就站在一旁静静地看着我。当时的我完全被漫画书的内容吸引了,直到同桌捅了我一下,我才发现站在旁边的老师。当时同学们的目光都投向我,我的脸“唰”地一下红了,低头准备接受老师的批评,可没想到,老师没有批评我,而是用他的眼神提醒我,好像在说﹕“上课时不许看漫画,请把漫画收起来。”我马上吧漫画收了起来。从那以后,我再也没有在上课时看漫画。

老师还会用眼神鼓励我,让我变得更有信心去克服困难,更加的自信。一次,老师让我们回家后背诵古诗,我虽然在家背得很熟练,但怕上台一紧张就会忘,所以没有举手。这时,老师鼓励了我——用他那慈祥的眼神给了我鼓励,从他的眼神中我仿佛听到了老师对我说﹕“不用怕,要相信自己一定能行。”看到老师那鼓励的眼神,我鼓起勇气举起了手。后来,我全对了,得到了老师的表扬。从那以后,我对自己更有信心了。

虽然这些事已经过去很久了,但我还是永远不会忘记,不会忘记老师的眼神。

眼神六年级作文

许多人都有两只水汪汪的或是亮晶晶的眼睛,而我妈妈的眼睛却有七十二变,令我着迷。

我的妈妈个子中等,一头乌黑的头发,因为不常运动所以很胖。

妈妈的眼神是严肃的,如天空中的`一道闪电。有一次我犯了错,回到家,低着头,提心吊胆的走进屋,生怕妈妈骂我,但她并没有骂我,出乎我的意料,而是用严肃的眼神看了看我,还耐心教我改正错误,我感受到了妈妈对我的一种特别的爱。

妈妈的眼神是可敬的,犹如黑暗中一盏明灯,照亮我前方的路。当我不会做题时,妈妈用坚定的眼神看着我,仿佛在说:你一定行的;当我遇到困难时,她会用鼓励的眼神来看着我,仿佛在说:别怕它,困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。在我一次次遇到拦路虎想打退堂鼓时。母亲用充满毅力的眼神看着我,仿佛在说:“失败是成功之母。”就这样,我坚持了下来,终于,功夫不负有心人,我解开了这一道道难题的答案,我高兴地手舞足蹈。终于打退了“拦路虎”。

妈妈的眼神是温柔的、和蔼可亲的,犹如一只蝴蝶亲吻着花朵。那是一个暴风雨的晚上,我发高烧39。5度,妈妈把我送到医院。因为我害怕打针,母亲用鼓励的眼神看着我。仿佛在说:你是个坚强的孩子。我打完针后终于退烧了。

母亲的眼神陪我度过了一个个春夏秋冬,多变的眼神一直鼓励我前行,我爱我的妈妈。

老师的眼神作文六年级

六年的小学生活踏着轻轻的脚步,即将离去,可我忘不了,忘不了美好的小学生活,忘不了可爱的同学,更忘不了老师的教导和他们的深情眼神。

班上每个人的眼神都不一样。看,聪明小司令秦莹的眼神,他老爱把眼球瞪得像小型黑洞那样大。偶尔捣蛋专家从角落里豁地一下蹿出来,鬼叫一声,秦莹立马就软软地摊倒在地,像个受惊的兔子,眼球都快瞪出来了,眼神中全是惊恐。等他回过神儿又爽快地笑开来,仍旧那副眼神,瞪着大大的眼球,向你解释到:我老早就知道他会搞这种无聊透顶的事儿,我只是配合他,开心一下!

我们年青的数学老师――宋老师,他的眼神是多变的,比天气都难揣测。有时他把眉头一皱,眼睛一瞪就威震八方,骚乱的教室立刻鸦雀无声,每个人都坐得规规矩矩。有次上示范课,由于同学们表现不佳害得他讲课没有发挥好,他就像个小孩子一样,眼神里一片失望和委屈,一天都萎靡不振,要李老师来安慰他才得以释然。遇到我们长绳比赛,他又是副自信满满,眼神里流露出的是欣喜得意;遇到同学学习出现问题,他又会特别镇定,静下心来安慰学生,眼神里是一片宽容。

而立之年的李老师比年轻气盛的宋老师更多些稳重,是位严母。每次她一排排下来批改作业总会有的放矢对每位同学提出几点要求或是评语。那眼神中流露出的是一种明察秋毫的冷静,平稳沉着的安祥,没有哪位同学不被她的认真劲折服的。她是位言出必行的老师,同学向她保证的事情如果失约,她的眼神就会像x光一样笔直地射向他,那是一种对错误的绝对否定,让与她唱反调的同学在心理战上一下子就败下来,变得毫无底气,无所遁形了。

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每次的询问,无疑是种关心。

考试前的一种问候,考试前的抽背、自由背无疑是让自己成绩考的理想。所以同学的眼神是一种关心的眼神,考试还不忘说一句“考好点!”这是对我的一种鼓励,同时,我又有母亲鼓励的眼神,老师信任的眼神,再加上同学关心的眼神。所以,这次考试一定要成功!

这次考试给了我们很多的鼓励。所以考试也是一种眼神,嗯……是什么眼神呢?应该是一种检测的眼神吧。

所以我说眼神一味重要的药剂。它能镇压你的恐惧心灵。从而使你的能力发挥到极限!

眼神六年级作文

遵纪守法,一心为公,明察秋毫,不畏艰险。

题记。

我家位于琅琊山脚下,被滁州五中,实验高中,滁州学院等名校包围着,所以每到上下学高峰期,便拥堵无比。

清晨,我准备步行上学,在岔路口,除了来来往往的车辆外,我还看见一个穿黄衣服,戴黑帽子的人。他站在十字路口的中央,望着来往的车辆,眼神坚定不可动摇。咦?他是谁?不知道在马路中央很危险吗?仔细一看,原来是一位交警。他正神情严肃地站立着,发现有违规车辆,立马实行拦截。这多么危险啊!我看见好几辆车辆都与他擦肩而过。可这些并没有消磨他尖锐的眼神,反而让他的意志更加坚定,就像一座泰山矗立在人海之中。

以后在那个路口,我没有再看见过那个交警,但是那个坚定的眼神,却一直留在了我的心里。

眼神六年级作文

有些东西它如一块石头,看得清也摸得实;但有些东西它如一缕烟,看不见也摸不着,正是因为这样那些不经意的举动与眼神都被忽略了,被遗忘了,而我那时竟忽掠了她的那个眼神。

那天,天看起来有些晦暗,一直盼望的放学铃声响起了,紧接着便听到了——“轰隆”的打雷声,便下起了雨,学生们陆陆续续的跑出校门,我紧跟着他们,路边一个个的水坑,水坑里是黄黄的泥巴,一个个的过路人把泥坑踩的四处迸溅。我头顶着雨向前走着,远远看见有个人朝我挥手。我心里正纳闷!跟在后面的同班同学,跑到我跟前,看着那个朝我挥手的人:“那是你奶奶吗?”

我吃惊道:“嗯?啊!是啊。”我瞬间感到心里暖暖的,奶奶怎么来接我。我回过神儿,急忙跑过去,走近只见奶奶笑着从我手中接过书包,又赶紧递给我一把伞,我们一老一少打着伞走在路上,路边的野草被吹得左摇右晃,后面一个好朋友,赶上我气喘吁吁道:“一起走……顺路”。我开心答道:"乐于奉陪。

奶奶知趣地加快了脚步,独自一人走在前面,还不时地往后看上一眼,我毫不在意,和朋友一路上说说笑笑,玩得不亦乐乎。

回到家后,奶奶闷闷不乐的,于是这才想那一次次回头看的情形。当时的不在意,但现在我体会到了,体会到了哪些眼神所要表现的真实情感。那些眼神有些温柔,但又略带些悲伤;有些温暖,但又略带些冷漠。

千万别忽略它,别无视它,别忘记它,那些空洞寂寞的眼神。千万别忽略了它。

眼神六年级作文

刚刚得知英语比赛时的我,心情是激动的,在妈妈的鼓励下,我报名了比赛,在那一段时间里,我每天拿着一张英语稿,在无事时,总会拿起稿子背诵,可尽管十分努力用功,上台前却还是十分紧张,心里像揣着一只兔子似的“怦怦”直跳,身体浑身上下打着寒颤。终于轮到我了,主持人甜美婉转的声音从我耳边响起:“下面有请四十二号上台,四十三号做好准备。”我站起身,先向评委鞠了个躬,便开始了我的演讲:“helloeveryone,mynameis……,呃······呃······。”我居然忘词了,不知讲什么好,真恨不得找个地缝钻进去。

这时我看向了坐在观众席上的妈妈。妈妈那炯炯有神的双眸是那样明亮,清澈,似两颗大葡萄,仿佛在对我说:“不要紧张,再重来一遍,宝贝,你是最棒的!”妈妈的眼神犹如黑暗中的一盏明灯,给了我光明;犹如甘甜的露水,滋润了我那干涸的心田······妈妈的眼神驱散了我的胆怯,使我有了信心。在妈妈的鼓励下,我又重新开始了我的演讲,这一遍比上次更加流利、通顺。

一个月后,英语老师在班上公布了比赛的结果,我竟然获得了“三等奖”,我的心好似一颗可乐糖,略带酸味,却又充满了甜意。

母亲的眼神,给了我动力!

母亲的眼神,给了我勇气!

母亲的眼神,给了我信心!

母亲,谢谢你!

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