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蓝精灵三年级(优秀22篇)

蓝精灵三年级(优秀22篇)



优秀作文是通过对思想和情感进行深刻表达,以及对语言和结构进行合理运用而得以形成的一种文体。它能够展现出作者丰富的内涵和独特的个性,给读者带来美的享受和深刻的思考。写一篇优秀作文需要我们有良好的语言表达能力和独到的观察力,同时还需要通过不断的积累和实践提升自己的写作水平。下面是一些经典的优秀作文片段,希望可以给你带来一些灵感。

飞翔的精灵心得体会三年级

三年级的我参加了学校的飞翔的精灵训练营,这是我人生中的一段难忘经历。在这个训练营里,我不仅学会了如何飞翔,还培养了勇敢、坚持和团队合作的精神,这对我的成长有着非常重要的作用。

二、开始学习飞翔。

在飞翔的精灵训练营的第一天,我们班上的每个同学都兴奋不已。教练先给我们介绍了飞翔的技巧和基本知识,然后开始了实践训练。起初,我感到非常紧张,因为飞翔对我来说是陌生的。但是我决定要勇敢尝试,于是我跳上了起飞台。起飞台一落地,我感到一阵轻微的恐惧,但是当我沐浴在微风中时,那种自由的感觉让我不禁大笑起来。从那一刻起,我爱上了飞翔。

三、坚持不懈的训练。

飞翔需要耐心和坚持,这是我从飞翔的精灵训练营中学到的最重要的一点。在训练过程中,我遇到了许多困难和挫折,有时候我觉得自己永远无法达到教练的要求。然而,每当我想要放弃时,我就想起了教练告诉我的话:“只有坚持不懈,才能飞得更高。”这句话激励着我继续努力,我不断地练习,直到我能够稳定地飞翔在空中。

四、团队合作的重要性。

飞翔的精灵训练营不仅教会了我个人的技巧,还让我明白了团队合作的重要性。在一个热爱飞翔的团队中,每个人都有自己独特的技能和特点。我们要相互支持,互相鼓励,才能够在飞翔的道路上取得更好的成绩。在团队合作中,我学会了倾听他人的意见,学会了有效地沟通和解决问题。这些技能不仅对于飞翔有帮助,也对我今后的人生有着重要的影响。

通过飞翔的精灵训练营,我收获了很多。首先,我学会了如何面对挑战和困难,不轻易放弃,勇敢地向前走。其次,我明白了坚持不懈的重要性,只有付出努力,才能取得更好的结果。最后,我体会到了团队合作的力量,我懂得了互相帮助和理解是团队取得成功的关键。

总的来说,飞翔的精灵训练营给予了我许多宝贵的经验和成长。不仅仅是学会了如何飞翔,更是培养了我勇敢面对困难的精神,让我懂得了坚持不懈的重要性,还使我明白了团队合作的力量。我相信这些经验将会对我的未来产生积极的影响,我会一直保持这种精神,并将其运用到我的生活中。无论遇到多大的困难,我都会像一只飞翔的精灵一样,勇敢地面对并克服。

飞翔的精灵心得体会三年级

今年,我在学校参加了一个非常特别的活动——飞翔的精灵。这个活动充满了乐趣和挑战,我从中学到了很多东西。在这三年级的学习中,我体会到了飞翔的精灵给我的成长与收获。下面,我将分享我在这个活动中得到的心得体会。

飞翔的精灵是学校为了培养学生团队合作、创新思维和领导能力而组织的一个项目。在这个项目中,我们分成了四个小组,每个小组有不同的任务,需要合作来完成。每周五,我们都要向全校展示我们的成果,获得老师和同学们的评价和建议。通过每周的讨论和反思,我们可以不断改进我们的作品和表现。

第二段:团队合作的重要性。

飞翔的精灵是一个团队合作的项目,这让我意识到团队合作的重要性。在项目中,每个人都有自己的任务,但每个任务都是相互关联的。如果一个人做得不好,整个小组的作品就会受到影响。因此,我们必须相互配合,互相支持和鼓励。我学到了如何倾听别人的意见,学会退一步,为团队的利益着想。团队合作不仅能提高效率,还能培养合作能力和沟通技巧,这对未来的学习和工作都是至关重要的。

第三段:创造力和创新思维的培养。

在飞翔的精灵项目中,我们有很多自由发挥的机会。我们可以选择自己感兴趣的主题,寻找解决问题的方法,并把想法付诸实践。这让我学会了发挥自己的创造力和创新思维。通过不断尝试和失败,我们可以不断改进和创新我们的作品。我学到了不怕失败,要积极探索、思考和创造。这种创新思维在我以后的学习中也帮助了我,让我能够独立思考、解决问题。

第四段:领导力的培养。

飞翔的精灵项目还培养了我和其他同学的领导能力。在小组中,我们分工合作,但每个小组都需要一个组长来领导大家。我曾经担任过组长的角色,这让我学到了如何组织和管理团队。我学会了如何倾听团队成员的意见和建议,并做出正确的决策。我还学会了如何鼓励和激励团队成员,使他们认识到自己的重要性和价值。这对我的领导能力的培养起到了很大的作用。

第五段:飞翔的精灵给我带来的收获。

通过参加飞翔的精灵,我不仅学到了团队合作、创造力和领导力,还提升了自信心和表达能力。每周的展示让我能够更好地展示自己的作品,并向其他同学展示我的想法。在和其他同学交流和互动的过程中,我变得越来越自信,能够清楚地表达自己的观点和想法。这让我更加乐观和开朗,愿意主动参与学校的其他活动。

总结:

飞翔的精灵项目为我提供了一个宝贵的学习机会,让我在团队合作、创造力和领导力等方面得到了锻炼和培养。我相信,通过这个项目的学习,我将会在未来的学习和生活中有更多的机会去展现和发挥自己的才能和潜力。我会用飞翔的精灵精神去面对未来的挑战,并不断追求卓越!

《我的妈妈是精灵》读后感三年级作文

小女孩在学校是一个可爱可爱的“助人小精灵”。她不仅成绩优秀,还是老师眼中的“好姑娘”,学生品德的好榜样。

别人玩疯的时候,她在帮成绩不好的学生补作业;别人看到受伤的同学,袖手旁观时,她默默无闻地为受伤的同学清洗伤口;别人遇到困难需要帮助的时候,她总是第一时间出现为同学解决困难,不求回报。她是一个多么高尚的人啊!

班上有一个非常差的学生。为了提高成绩,小女孩放弃了休息时间,全力以赴为学生补课。这位同学很感动,决定提高成绩。不久之后,这位同学已经是班上的尖子生了!

校长给她颁发“校园道德模范”证书时,小女孩说:“没什么,这是我应该做的”。

心灵的精灵三年级作文

书是什么?有人说它是从天而降的雨露,滋润我们的心灵;有人说它是一幅画卷,描绘我们心灵的花朵;有人说它是万里无云的天空,让心灵的鸟儿在它的怀抱里飞翔......在我心中,书是闪亮的星星,点缀我知识的天空。

平时,我们读的都是别人的书,我们是忠实的读者,而不是花费心血的作者。在这秋高气爽的九月,我要创编属于我自己的书。在这本书里,我该写点什么呢?文字好像一支神笔,我可以画下郁郁葱葱的.大树;画下波光粼粼的湖面;画下美丽的故宫......文字好像照相机,我想用它照出连绵起伏的青山;照出热热闹闹的水上乐园;照出清澈见底的小溪......文字又好像文件夹,我要收藏春天爆青的杨柳;夏天怒放的荷花;秋天满枝的果实;冬天飘落的雪花......

我要好好保护我的书,让我的书更加美丽。

书就像人一样,都有自己独特而美好的名字,我要为我的书取个什么样的名字呢?我绞尽脑汁,突然,眼前一亮,我决定给它取名《心灵有眼》。为什么呢?因为我希望这本书是一颗美好的心,每一篇作文都是一只像一眼泉水一样的眼睛,在这些“眼睛”的点缀下,这颗“心”比星空还要光彩夺目。

泡泡精灵三年级吹泡泡作文

今天,我们上了一堂泡泡课,可有趣了!

首先,拧开瓶盖,接着拿起吹泡泡的小工具,蘸一蘸泡泡水,然后嘟起小嘴轻轻地一吹,五颜六色的泡泡就出来了。有的像一个个椭圆的鸡蛋,等待孵化;有的像一块块美味的蛋糕,真想吃一口;还有的像一只只可爱的小鸡在啄米。

五彩缤纷的泡泡飘呀飘!有的飘到了沙漠里,和绿油油的仙人掌打招呼;有的飘到了太空上,和宇航员比赛谁飞的高;还有的飘到了远方的奶奶家,和奶奶一起做着美味可口的米饭。

吹泡泡可真有趣,我真喜欢吹泡泡啊!

三年级精灵作文

“啪、啪、啪……”咦,怎么会有这么多的掌声,原来是学校一年一度的读书节开始啦!我们306班的表演节目是四季诗歌吟唱——全班同学分成四组,分别演绎春、夏、秋、冬四首经典诗歌。个个都能上台表演,机会难得,大家都摩拳擦掌,迫不及待的要好好表现。

首先,登场亮相的是“春天的精灵”,他们表演的《春晓》让人点头称赞。精灵们一会儿变成刚开放的花朵,一会儿变成美丽的小鸟,她们的动作令人眼花瞭乱,就像主持人说的那样:令人陶醉、令人神往。

接着,“夏天的精灵”姗姗而来,他们表演的《小池》真是令人百看不厌。只见精灵们的手上戴着荷花瓣,围成一个个圈,转呀,转呀……真像河面上一朵朵含苞待放的荷花。接下来的动作更是让人赞叹不已,只见他们身体直立,右手往上翘,左手向下斜,摆出了处在水中央盛开的荷花造型,真是让人回味无穷。

再接着,是“秋天的精灵”也就是我们小组粉墨登场了,我们表演的是唐诗《洞庭湖》。一上台我这心就嘭嘭直跳,可看到台下这么多双眼睛注视着我,耳畔又响起雷鸣般的掌声时,我就定下心来带领着同伴一起跳跃着。特别是最后的收尾动作,我在天空中划出了一道完美的弧线喻示秋水长天一线相接。这下全场都沸腾了,加油声、欢呼声不绝于耳,连台下的评委老师们都为我们竖起了大拇指。

最后,“冬天的精灵”翩翩而至。随着音乐的响起,精灵们穿着漂亮的新年服,蹦蹦跳跳地上台,喜气冲天的《元日》为我们展现了辞旧迎新的热闹场景,我都忍不住要跑上台去享受春节的欢乐气氛!

这就是我们自编自导自演的精彩节目,既对经典诗歌有了更深刻的理解,又展现了自己的表演才艺,我们每个人都是舞台上可爱的小精灵!

三年级精灵作文

杨小姐家有一个精灵,名叫杨宇宁。今年才6岁,不漂亮,单眼皮厚嘴唇,小嘴不生气不撅。虽然长相并不奇怪,但是很乖巧调皮,让人佩服。

有一次,她看到杨老师在午睡,就偷偷在她爸爸的头中间扎了一根辫子。起床后,杨老师洗了把脸,去上班了。结果老师一进教室,学生们就哈哈大笑,搞得老师百思不得其解。直到学生说了,老师才不好意思把辫子拿走。

当我回到家时,杨先生告诉我他出丑了。杨宇宁眯起眼睛,笑着说:“我再送你一首小诗。”他说着,抬起双手,迈着整齐的步伐,摇着头念叨着:爸爸的头发有点长,我要去帮爸爸,偷偷扎个辫子,站直在你的头中间。爸爸工作很忙。赶紧去上课,我忘记了我的辫子,今天是海洋日!

看看这个小姑娘是不是调皮的小才女。难怪杨小姐说起女儿总是那么骄傲。

三年级精灵作文

乔伊是一个活泼天真的小男孩,可是他有一个毛病,就是不管做什么事,都只求时间快点过去,却从来不注意自己有没有收获。所以他的日子过得很空洞,乏味。上课时他把老师的话丢在一旁,心里一直在想:“时间过得好慢,快点下课吧!”练习钢琴时,他从不注意自己弹出的曲子,只是想:“时间真慢啊,要是能调快就好了!”

有一天,乔伊正在上课,突然出现了两个拇指般大小的精灵,他们悄悄地爬上了乔伊的课桌,对着正在频频看表的乔伊大叫了一声。然后,稍大一点的精灵说话了:“乔伊你好,我们是推时间的小精灵,我们来自外太空,我想你会收留我们!”这时另一个精灵对吃惊不已的乔伊解释道:“我们的工作就是推时间,是时间飞快地过去。”乔伊半信半疑地问:“这是真的吗?”“不信你看看手表!”大一点的精灵说。乔伊一看手表,原本还有20分钟才结束的课,早已结束了!

乔伊兴奋不已地收留了两个小精灵,把家里的房子闹钟拿来做小精灵的家。现在乔伊一上课,转眼之间下课铃就响起了;弹钢琴不到五分钟,练琴时间就结束了。从此以后,乔伊过上了无忧无虑的快乐生活。

有一天,乔伊无所事事地走过一家商店,突然,他看见了玻璃橱窗里印出来的影子,那个人多么像自己啊,只是非常非常地老。乔伊吓呆了,飞也似的跑回家,照照镜子,果然是自己!乔伊发抖地去问小精灵到底是怎么回事,小精灵说:“你让我们不停地推时间,时间飞快地过去了,你当然就老了,现在,你的时间已经不多了。”乔伊吓得大哭,央求小精灵收回那些流逝的时间,小精灵说:“那怎么可能,过去的时间是永远都找不回来的!”乔伊绝望了,他哭喊着:“不要啊,我不想老,我不想死去……”

“乔伊,乔伊!你怎么了?快起床啊,要迟到了!”乔伊睁开眼睛,发现自己躺在床上,身边站着妈妈。他一骨碌爬起来冲到镜子前——啊,原来是一场噩梦!

时间就是生命,失去的时间是永远都回不来的呀!

三年级精灵作文

我家养着一条美丽、可爱的小金鱼。它的头上长着一双圆鼓鼓的大眼睛。身上的鱼鳍是白色的,宛如带着一双白色的手套。尾尖是黑色的,每当它摆动的时候,就像一个黑色的.小精灵,正在欢快地舞蹈。

小金鱼很调皮,每当我想去看看它在干嘛的时候,它总会跟我玩一场躲猫猫的游戏,有时躲到小型假山的中间,有时躲到像迷宫似的水草之中,有时它干脆来个跳龙门的动作,把我吓得一蹦三尺高,差点被它吓哭。

小金鱼讨吃东西的手段可是高手中的高手,极品中的极品。每当我放学回到家中,小金鱼就会用小灯笼似的尾巴拍一下水面,如果你以为它这是在欢迎我回家,那就大错特错了。其实,这是它开饭的前奏。这时,如果你马上给它喂食,这就不要紧。可是你想休息一下,再去喂鱼食,那麻烦就来了。它会使用它的武功——“如来神尾”,几尾下来,地上便会泛起“洪灾”,这时你就要开始抗洪。最好的解决办法就是赶快从鱼饲料中拿出几颗“灵丹妙药”——鱼食,放进鱼缸里,小金鱼才会消停。当然,如果胃口不佳,它就一点也不吃,让你在边上干着急。

我爱我家可爱的小金鱼。

《我的妈妈是精灵》读后感三年级作文

如果我有一个精灵,我想选一个可爱的精灵,我想让他学习魔法,每一个魔法都要修炼到极致?h度。

如果我有一个小精灵,我会让他长得像马一样大,长一双又大又韧?一只蜻蜓展翅,带我翱翔整个世界,我不会迷失。

如果我有精灵,我会让他们用一点魔法把地球打扫干净,一夜之间,谁也想不出是谁打扫的。

如果我有精灵,我会用吗?一种魔力研究新物种,使世界上有更多的动物。

如果我有精灵,我会让精灵带我进入精灵世界,我可以带很多精灵卵,让人类的奥秘像泡泡一样一个个相遇?。

三年级精灵作文

我暑假里的第一本书就要读完了,我找了一篇有趣的和大家分享分享。

文章的名字叫《你要叫我蓝精灵》,特别有趣,请你们接着往下看吧!

从前,有一个会魔法又乐于助人的蓝精灵,他要帮助人们做两件事。

蓝精灵帮助人们的第一件事是:一个小姑娘的棒棒糖大狼狗叼走了,小姑娘吓得直哭,蓝精灵看见了,立即掏出魔法棒,念出了咒语,从天上掉下来一个大棒棒糖,蓝精灵说:“那个被狗叼过,不干净了,吃这个吧!”那个姑娘嘴张的能放下一个煮鸡蛋了!他惊奇地说:“谢谢你!”

第二件事是:蓝精灵帮老奶奶过马路。有一天,蓝精灵看见一个盲人老奶奶准备过马路,于是就去扶老奶奶,当走到马路中间时,一个速度飞快的汽车撞向蓝精灵,短短的几秒钟,蓝精灵就倒在了血泊之中。

这件事打动了上帝,上帝又赐给他了一条生命,让它与人们和平共处。

从中我懂得了:爱心能创造奇迹,当别人有困难需要帮助时,我们一定向他伸出援助之手。

我的三年级三年级作文

时光就像一阵风,一吹便过去了。转眼间,我们就要踏进四年级的大门了。

刚进三年级时,大家上课的坐姿简直千姿百态,有的心神不定,有的坐立不安,甚至连站姿都歪歪扭扭,有人还不时哼哼小曲儿,所以吴哥就发话了:“某某某,给我加作业!”被吴哥加了作业的要痛哭流涕。加作业的滋味可不好受啊,因为被加了作业,一是写得手酸,二是会写得很晚,三是被家长骂得狗血喷头,四是有可能来一顿“劲爆竹笋炒肉”。现在,大家都认真听讲,积极举手发言,很少有人被加作业啦!

三年级开始不久,吴哥让我们练一分钟跳绳的时候,一分钟跳100个简直比登天还难。在我们每天坚持不懈地努力下,现在个个都是跳绳小健将。

以前,很多人都不爱写作文,随便写点来糊弄糊弄老师就上交了。现在,有了稿费的诱惑,让大家都爱上了作文。

三年级已经画上了一个句号。

四年级,我来啦……。

三年级精灵作文

在天空的最高一层,有一个美丽健康的国家。乡下有很多奇花异草,让你眼花缭乱。那是精灵王国。

女王生了七个精灵,三男四女。大儿子是尹强,二儿子是殷罡,三儿子是袁茵,四女儿是尹霆,五女儿是银辉,六女儿是静音,七女儿是李因。儿子勇敢坚强,女儿活泼开朗。因为这个原因,女王和陛下都很高兴。

有一天,七个精灵一起出去玩。当它们飞行时,它们向地球散射出五颜六色的颜色,使地球上的各种生物变得五颜六色。“咦?这是哪里?”四女儿一脸疑惑的问大家。“这好像是阿斯鲁大师的家。”李因说。“哎,我们进去看看吧!”三个儿子叫。“不,不。没有父亲的命令,我们不能进去。”四个女儿说。但是兄弟俩不听他们的劝阻,就飞进了阿斯鲁大师的家里。“唉,这些兄弟真是的。来,我们告诉我爸爸!”

他们飞啊飞,最后飞到了皇宫。“女儿见父亲,父亲万岁!”

“哦,我的女儿们。起来,起来。”

“谢谢爸爸。”

“有什么事吗?”

他们把发生的事情告诉了父亲,父亲气得脸都红了。“快,快!阿丘(国王陛下的人),带他们来见我!”

“是的,陛下。”

精灵兄弟进入山洞(阿斯鲁大师的家),却发现到处一片漆黑,什么都没有。“刷”,这一声,把精灵兄弟变成了老鹰。他们哭着去见陛下,碰巧遇到了阿丘。“阿丘,是我们,精灵兄弟。”阿丘环顾四周,没有看到任何人,继续向前飞去。精灵兄弟什么都忘了,因为法师发了,只要看到认识的人,看到现在的自己,就变成真的了。所以精灵兄弟现在已经变成了老鹰,当然要离开精灵王国飞向地球。

阿丘失去了他的精灵兄弟,所以他回去告诉了国王陛下。陛下气得浑身爆炸。亲自去找精灵兄弟。

三年级精灵作文

早晨,我刚从床上醒来,走到窗台边,天空灰蒙蒙的。

我好奇地抬头看看天,天就像一团肥沃的灰棉花,悬挂在空中,好像随时就会被摘下来似的,再看看地,已经有几滴雨跳到地上,被似焦面包的柏油马路吸掉了。

我看看雨一滴滴地蹦到柏油马路上,看着柏油马路一点一点地吮吸着雨,我也渴起来了,一路小跑到客厅,揣起水壶就倒进我的杯子里,咕咚咕咚地喝起来。

乌云在天上蠕动,它虽然不美,但是仍然像一位仙女,泼洒着雨精灵。它说变脸就变脸,一下子变成了凶神恶煞的魔鬼,疯狂地倒着雨精灵,在它的操控下,连雨精灵都变得凶恶,它打弯了小草;它让溪流奏着刺耳的音乐,它让江河变成了盛着芝麻粒儿的盆。

我陶醉了,心情有时是悲愤,有时是迷恋,有时是着急……。

天渐渐亮了起来,雨精灵躺在地上,望着蓝蓝的天空,白云妹妹向它招手,万物更加精神了,地上的坑坑洼洼,见证了雨精灵的众多,那一滴滴的露珠,还有那挺拔着腰的花朵,都是雨精灵制造的迹象,太阳照亮了大地,让世间变得和谐。

我,笑了,为雨,为万物,为生活,更为美好……。

三年级精灵作文

爱丝女巫犹豫了一会儿,开口道:“梦梦啊,要想做萤火灯,必须具备材料,而且找材料的期间,路途凶险,要和自己的甜心小宝贝分开,这样,你舍得吗?”爱丝女巫同情地说。

梦梦低着头,抓了抓裙子,难过地看着紫灵,紫灵却笑着说:“没关系,小主人,你去吧,我会等你的!”

梦梦被紫灵的话怔住了,渐渐脸上放光,露出了笑容,梦梦把目光投向了爱丝女巫,坚定地说:“爱丝女巫,我去!”

爱丝女巫慢慢地说:“好吧,梦梦,既然你执意要去,那你就跟我来吧。”爱丝女巫带着梦梦来到了一间屋子,里面空空的,就只有一个时空漩涡的门,爱丝女巫悲伤地说:“梦梦,你进时空漩涡把做萤火等需备的材料找到,然后用梦花瓣和我联系,我就把你送回来,在这期间,你必须经过七七四十九种磨难,而在这段苦日子中,紫灵必须放在我这里,等你完成了任务,你们才能相见…”

爱丝女巫把目光放在了紫灵上,说:“好了,要启程了,梦梦我给你一个梦花瓣,让我们好联系,我再给你一个万能口袋,它可以帮助你3次,如果,你把万能口袋用完时,还不回来,那你可能,永远都回不来了……”爱丝女巫悲伤地说。“如果现在反悔,还来得及。”

梦梦沉浸在悲伤中:难道真的要进去吗,如果回不来怎么办?我的紫灵怎么办?可是,梦花园也需要我的守护啊!梦梦难过地看了看紫灵,紫灵也很伤心,但是,它却说:“小主人,去吧,我等你回来!”紫灵的话深深地打动着梦梦,梦梦犹豫了一下,说:“好吧,爱丝女巫,我去!”

“唉,好吧”爱丝女巫告诉了梦梦做萤火灯的材料,并给它一个梦花瓣和一只万能口袋,叮嘱道:“记住,你只有100天的时间,要早点回来!”

“恩”

要进时空漩涡前,梦梦悲伤地望着紫灵,用轻轻的口吻说:“紫灵,对不起!”说着,便跳了进去。

时空漩涡里,留下了梦梦伤心的泪……。

梦梦会经历怎样的磨难呢?

三年级精灵作文

从前,有一个小岛,叫做精灵岛。岛上有许多精灵。他们叫什么名字,他们就会变出来什么。

一天,精灵岛突然下起了大雨,但是,伞精灵变出个大雨伞挡住了大雨,雨只好下到大海里去了。

雨停了,伞精灵也把伞收回去了。正好,精灵们要去精灵学院了。精灵老师们发出了宣传单,上面写着:

紧急通知。

船精灵马上制造了轮船、战船。轮船里都是子民们,由女王驾驶;战船里都是精灵兵,还有许多机关,由国王驾驶。

为了纪念精灵岛,轮船上的相机精灵在精灵岛沉没之前,用相机把小岛照了下来。而洗照片精灵把照片洗出来了。

三消灭大鲸鱼。

小岛真的沉没了!每个精灵都难过的看着小到沉没,都很悲伤呢!

这时候,一条大鲸鱼看准了精灵们,正向他们游来呢!国王看见了,就让精灵兵攻击鲸鱼,还对着女王喊道:“你们快走!这里有我们!”女王和子民们只好快速的离开了。

国王和精灵兵们经过艰苦的奋战,终于把大鲸鱼打败了,大鲸鱼逃跑了,国王和精灵兵们高唱凯旋的歌声去追赶女王和他的子民们,很快他们便会合了。

这时候,望远镜精灵对大家说:“我发现了在东边很远的地方有一个小岛!”“战船跟我们走!我们发现了小岛!”女王叫着说。“收到,就来!”国王回答。它们在海上航行了三天三夜,终于到了小岛。

它们下了船,船精灵也把船给收了。岛上鸦雀无声。国王让精灵兵巡视一圈,也没有找到一个人。女王说:“这不是更好吗?以后它就是我们的地盘了!”“对呀!我怎么没想到呢?”国王说。

从此,新的精灵岛就诞生了!

三年级精灵作文

我又一个小表妹,她才两岁,整个人胖嘟嘟的,是个调皮可爱的小精灵。

“表…表哥!”表妹笑着大喊。哎呀!我是女的,被表妹。

一叫,我不是不男不女了?我把她拉到一边,说:“兰兰,我是女的,女的改叫什么呀?”“妈妈。”啊!我真的要晕倒了,只得耐这性子解释:“该叫表姐。”但兰兰不听这一套,坚持道:“要不叫……叫……表哥,要不叫妈妈。”看着她那神情,如果我不答应,她肯定使出杀手锏,“哇哇哇”地开闸放水,算了算了,就随她吧,不就一个称呼嘛。

有一次,她过生日,妈妈带她去买书包。我也向妈妈要钱买,买了绿茶、七喜、芬达和可乐,和表哥表姐痛饮着。兰兰看到我们喝,也嚷着:“我要喝汽……汽水!”表哥表姐都不肯给她,我见我妈妈盯着我,没办法,只好忍痛割爱,就把手中的绿茶递给了她。兰兰喝了两口,茶流到了脸上,她觉得难受,一下子就把绿茶丢在地板上,青黄青黄的绿茶流了一地。“啊!”我尖叫起来,太心疼了。更可恨的是,她又把表哥表姐的汽水抢过来全倒了!把人家蓝猫专卖店搞得一塌糊涂。四姨妈打她屁屁,她不哭,呆呆地看着四姨妈,那样子可怜兮兮的,连一向冷酷的表哥都忍不住为兰兰求情,看到表哥在那劝说,兰兰高兴地笑了。

这个让人又爱又恨的小精灵,真不知道该怎样说她。呵呵!

小作者着重变现了“表妹”的调皮、可爱、刻画出一个天真无邪的小精灵形象。人物的语言描写,符合儿童特点,生动形象。通过小作者的描述,我们仿佛感觉到淘气可爱的“小表妹”已出现在我们面前。

三年级精灵作文

经过一晚上雪的洗礼,整个世界都变了样。

“嘶—”好冷!我全身武装—穿着带帽子的棉袄、暖和的棉裤、防滑的鞋子,戴着小手套、柔软的围巾,迫不及待的出了温暖的家,奔向了冰天雪地。

这美丽的季节迎来了雪精灵,不信?你瞧!

亲爱的雪精灵,美丽的华夏欢迎你的驾到。

三年级精灵作文

亲爱的孩子们,你们看到天空中的彩虹了吗?多美啊,特别是雨后,五彩缤纷,明亮无比。

但是你知道他们姐妹一件有趣的事吗?不知道?好吧,让我告诉你:

在神秘的白云宫里,住着七个精灵。他们是大姐齐宏、二姐程娟、三姐黄彩、四姐鲁平、五姐青雷、六姐兰苗和七姐紫菱。

有一天,一直感情很好的七姐妹吵架了。大姐姐齐宏傲慢地说:“七种颜色中,我最鲜艳。我代表热情。甚至国旗都是我做的。你们都是无用的东西。”

二姐和三姐不以为然:“有什么大不了的?我们也很聪明。我们获奖了,这是橘子、香蕉和大米成熟的象征,也是秋天的象征。”

“我们还不错!我们是树叶和草的指定颜色。我们是生命的代表,是生态自然和健康的象征。”四五姐妹不肯让步。

六姐怒道:“我不比你差。“我是纯真的化身,天空和大海都属于我,大部分校服的主色调都取决于我。蓝色最美。”

“你有什么了不起的?”七姐紫菱轻蔑地说:“我是魔法和幻想的使者。人最喜欢幻想,所以我最美。”

争吵使他们姐妹之间的关系变得僵硬。他们彼此不理不睬,要求其中一人染一天彩虹。

在他们吵架的这些日子里,没有听到任何人对彩虹的赞美,听到的都是责备。

七天之后,这七个色精灵终于意识到,只有五彩缤纷的彩虹才是最美的,只有团结协作,才能把一切都做得最好。

三年级精灵作文

在一个不为人知、属于精灵的王国里,有许多力量强大的精灵。其中,就数喜欢交结朋友的拒霜最美了。偷偷告诉你,我也和她交上了朋友。

拒霜十分漂亮。小小的嘴唇,深紫色的眼睛,头发又长又直,好似昙花一样白,身穿白色连衣裙,上面亮光闪闪,如天上的星星一样,背上长着一对五光十色的翅膀,能让她自由自在地飞行。

拒霜的属性是水,她会的魔法可多了,会变水龙、水球、水环等等。对了,就是因为拒霜有水系魔法,我才和她交上朋友的。

那是一个晚上,不巧停水了。我在房间里练钢笔字,桌上放了一盆正盛开的昙花。突然,我的钢笔写不出字来,我用力甩了记下,没想到把墨水溅了一地。正在我绝望的时候,一个银铃的声音传入了我的耳朵:“小主人,我来帮你。”我环视了一下四周,发现有一位长着翅膀,耳朵见见的小精灵。“你好!我是昙花精灵王拒霜。看上去你碰到了点麻烦事?”我点点头说:“是的,请帮我把地上的墨迹便没有,好吗?因为家里停水了,我实在没办法。”“没问题!”拒霜爽快地答应了。只见她念念有词,手中慢慢出现了一个小水球。“呼”地一下,墨迹不见了。“哇,太神奇了!”我拍着手兴奋地说,“谢谢你!”“助人乃快乐之本。”拒霜微笑着说。

分别的时候,拒霜送给我一个昙花手环。“你想见我就摇摇手念我的名字吧。”说完,她一转身就消失了。

早上,昙花谢了,但屋子里留下了淡淡的香气,那是友谊的味道。

我的三年级三年级作文

在生活中,我们都有自己成长的烦恼,其中,我的烦恼就是写作文。

记得有一次,我们语文考试成绩出来了。终于报到我了,我心里十分紧张,仿佛心已经提到了嗓子眼上。当我听到只考了七十分的时候,我特别郁闷,自己竟然考了这么低的分数。拿到试卷,我发现光作文就扣了12分。再仔细看作文题,哦,原来只需要写一件事,我却写了两件事,根本就没有按照题目的要求写。如果作文再多扣些的话,我就只剩六十几了。哎,我无奈地对自己的分数摇了摇头。

唉,这就是我成长的烦恼啊!

其实,为了提高作文水平,老师我让多背些优秀作文,做摘抄,学习人家的好词好句和生动形象的表达方法,可是我却压根没背优秀作文,而且摘抄的时候也是敷衍了事,只挑最简单的词语和句子来写,越短我越高兴,那作业完成起来多快呀。可是却没想到这样的偷懒使得我的作文水平一点进步也没有。

老师也说过要多观察,多发现身边事物的美丽。爸爸妈妈也带我出去旅游,去过云雾飘渺的黄山,风景如画的瘦西湖,可是我写出来的游记还是干巴巴的。我真不知道这作文究竟应该怎么写呀!

我多么希望作文能够写好,不再扣那么多分了。

突然,我想起老师常说的话:“要多读书。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”看来只有多读书才能提高作文水平呀。

三年级精灵作文

凉爽的夏夜。微风扫过田埂和池塘,引起了大量的唧唧声和咕咕声,就像一首优美的交响曲。在音乐中,你可以听到响亮的男中音——呱呱,在虫鸣中特别清脆悦耳,一下子把整个演唱会推向高潮,这是天籁之音的相遇。

这首歌来自绿色精灵青蛙。它不大,头顶上有两只大眼睛,嘴巴很宽,舌头是倒的。这条舌头不一般,长度足以和它的身体相当,是它捕食的利器。胖乎乎的身体并不代表笨拙,因为前肢灵活,背部强壮,所以绝对不比人类运动员差。全身覆盖着黄绿相间的条纹,这是它的保护色。它不仅可以保护自己免受捕食者的攻击,还可以很好地隐藏自己以捕捉虫子。

青蛙是两栖动物,通常生活在稻田或池塘里。它会在春末夏初繁殖。这时,我们会在池塘里看到很多头大尾巴长的蝌蚪,也就是青蛙小的时候,不久就会长出四肢,尾巴会慢慢后退。这是成年。

农田里的各种虫子都是青蛙的食物。不管是天上飞的蚊子,还是叶子上的蚜虫,只要是破坏农作物的害虫,都会被青蛙消灭。青蛙在短暂的生命中要消灭无数害虫,所以人们给青蛙起了一个美丽的绰号——庄稼卫士。

然而这个美丽的生物却被人摆上了餐桌,因为味道鲜美而被人类杀死。虽然在当今先进的科学技术中,人们有许多农药来对付害虫,但农药本身就有毒性,不仅对人体有害,而且污染环境。在发展科技的同时,为了满足自己的欲望,大量捕杀青蛙其实是对自己有害的,也是对环境的破坏,甚至造成生态失衡。人类需要朋友,需要与自然界的各种生物共存,这就是大自然的美。

在夏之时之初,我走上山脊,耳边传来阵阵青蛙与唧唧喳喳的昆虫纠缠在一起的声音。

声,一场精彩的演唱会又开始了。

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