竞选的目的是为了能够在竞争激烈的环境中脱颖而出,达到所追求的目标。以下是一些竞选中常见的问题与解决方法,值得大家关注和学习。
为了进一步树立同学们的主人翁意识,为每位同学提供了一个展示自己才华的机会,让每一个同学都有机会参与到班干部的评选以及锻炼中来。
1、班级当中的每一位同学都可以参加。
2、准备你想竞选的职务,并准备好演说稿。
3、全班同学投票决定。
班会时间
班长
1、 及时提醒和评价各班委工作,提出改进意见,帮助班委顺利开展工作。
2、协助老师和班委管理好班级日常事务
学习委员
1、协助、管理和考评每位课代表的工作,及时与任课老师联系。
2、 管理早读、作业、家校练习本,协助小组长,课代表
文娱委员
组织策划班级活动,音乐课纪律
卫生委员
1、管理班级的课间清洁卫生工作,监督四件事:课间桌面、地面整洁,凳子放进桌子里面,桌子对整齐。
2、中午清洁人员分配、指导与检查评价。
3、 负责个人卫生检查(衣着整洁、指甲、头发)并及时评价。
纪律委员
1、课间、课堂、早读、预备铃响后的纪律;
2、午间纪律管理:不乱下位,不乱讲话
宣传委员
1、在老师的指导下完成班级的各种宣传阵地板报的布置。
2、参与班级的各种外事宣传,美化宣传阵地。
3、 班会课及各种重要活动的教室美化工作。
体育委员
1、升旗仪式、晨练、体育课上负责组织、整队。
2、组织同学进行重大体育活动的训练,监督眼操,分管班级体育器材。
说明:
1、班长选举可以自由报名,且名额不限,这是基于公平的考虑。但为了保证选举的质量,让真正德才兼备的优秀者脱颖而出,所以要先选出两名候选人,第一轮投票时,每个同学要选两个人,这是让能者脱颖而出的保证,因为如果优秀者参选过多就会分散选票,让“捣蛋”的小集体捡了便宜,第一轮选举选出两名班长候选人。
然后再由第一轮选举产生的两名候选人经过演讲、辩论、答问、总结的过程,再投票产生新的班长。演讲主要说明自己的参选动机、当选后的打算和措施、自身优势等问题;辩论由两位候选人分别提出问题让对方回答,一般是三到五个问题;答问环节由全班同学举手向两位候选人提问,候选人回答。第二轮投票每人只投一票。演讲、辩论、答问、总结的过程不仅是对候选人能力的锻炼,也是对他们的考验,考验他们的能力和人品,也能让候选人更清晰、更深刻的认识班级事务和同学们的关切,当选者能更主动、更有目的地管理班级事务。这是一个民主的过程!
2、班委的职位主要有:副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员、文娱委员、体育委员、卫生委员等。由自主参选与班长“组阁”相结合,有参选意向的同学到班长处报名,如果有职位没人报名而空缺时,班长可以邀请说服他认为合适的人参选,或者当班长认为报名参选的人不能胜任时也可邀请他中意的人参选,这就确保了所有职位都有人参选,且都有合适的人参选。
竞选时,先让竞选副班长的同学都站在讲台上,班长介绍一位,再让这位同学发表约一分钟的竞选演讲,班长再介绍下一位…,副班长候选人演讲完就是学习委员……,一直到全部演讲完,然后进行投票选举,投票时每个职位只能选一人,得票多者当选;如果参选人只有一位,就投“支持”或“反对”,超过半数就当选。
3、所有投票都当场计票,将参选人名字写在黑板上,票数就记在各位候选人名字下。计票由三人组成:计票人、唱票人、监督人。
为了迎接中国共产党第二十次全国代表大会顺利召开,提高每位少先队员的主人翁意识,不断加强和深化少先队事业的蓬勃发展,引领队员们热爱祖国,热爱中国共产党,热爱人民,培养全面发展的社会主义接班人,xxxx小学积极行动起来,于7月底启动大队委换届选举方案,呼唤一代又一代少年儿童成长起来、奋斗起来,勇担责任,当家做主。通过竞选过程,激发每个少年儿童锻炼自我,学管理、懂沟通、乐分享,与同伴一同成长进步,争取人生出彩的机会。
xxxx小学阳光大队部是一个积极向上的团队。近年来,在学校党支部和少工委的领导下,紧跟党的步伐,勇创新,求发展。少先队组织的活动精彩纷呈,成绩硕果累累,20xx年大队被评为xx省红领巾奖章四星章(集体),在学校和大队的栽培下,人才辈出。
新学年即将到来,基于组织架构的调整,我们诚邀有才华、有能力、积极进取的你们来挑战自己。因此,我校计划在20xx年7月26日-8月20日启动大队委换届竞选报名,欢迎各位有志者积极参与。
20xx年7月26日-8月20日。
1、7月-8月启动报名。
3、8月下旬由各中队辅导员根据报名队员的'品行和能力进行审核,形成初选名单;
4、8月底由学校少工委审核上交资料以及结合中队辅导员评选的名单进行评比,确定进入大队竞选的决赛名单。
5、9月初进行少先队知识笔试考核;
6、9月下旬——10月初(时间待定)进行大队委换届竞选决赛,届时竞选出以下岗位:大队长(1名)、副大队长(2名)、组织委员(1名)、学习委员(1名)、纪检委员(2名)、劳动委员(1名)、宣传委员(2名)、科技委员(1名)、文娱委员(3名)、体育委员(1名)、广播站正副站长(3名)、旗手(1名)、小记者站站长(2名)、小助理(若干)。
1、上交的自我介绍和才艺视频放在同一个视频中(文件命名如:五3中队郭昕怡自我介绍+才艺)。
2、除了上交视频外,还需填写[腾讯文档](详情留意班群),以便辅导员后台汇总和根据上交情况进行评选。
为了促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展,选出最优秀的少先队员担任大队委职务,形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。
公平公正公开。
1、各中队品学兼优的少先队员。
2、有组织才能,起到模范带头作用。
3、能独立完成老师交办的工作任务。
4、有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。
5、能创造性地开展工作。
1、竞选的岗位:。
大队长、副大队长、宣传委员、文娱委员、学习委员、劳动委员、体育委员、纪律委员。
2、竞选方式:竞选演讲。
3、每名竞选者竞选演讲时间为三至五分钟。
第一步:宣传动员,营造氛围。
各中队辅导员大力宣传大队委干部公开竞选方案,营造浓厚的竞选气氛,充分调动队员们参与竞选的积极性。
第二步:设置岗位,报名候选。
候选人主要由各中队民主推荐(三至-五年级每班推荐2-3名)。
第三步:摆擂竞选,展现素质。
第四步:举行新一届队委会组建仪式。
公布新一届大队委员会的名单,向队干部授标志,在队旗下进行就职宣誓。通过竞选活动,调动他们工作的积极性,带动少先大队和全体队员在星星火炬的指引下,在素质教育的舞台上,在丰富多采的少先队活动中,练就本领,提高素质。
一是重在参与、面向多数;
二是全面成长、发展个性;
三是坚持民主、公开竞争。
同时,在此项活动中,要把竞选作为一个有效的教育过程。无论是宣传动员阶段,还是摆擂竞选阶段,都要注重参与,面向多数,突出教育作用,让队员在参与中得到锻炼和提高。
班委是学生工作的基层管理力量,班级班团队伍的建设对促进同学成长,培养学生干部具有直接的作用。为尽快建立健全各专业的班级和团组织,营造良好有序的.学习、生活环境,较好的为同学服务,将进行20xx年各学部各专业各班级班委团委选举。
班委职位设定:
班长 副班长 学习委员 生活委员
团委职位设定:
团支书 宣传委员 组织委员
全班级同学
1竞选本着自愿原则,采取民主与集中相结合的方法进行
2 竞选时可以提出自己的竞选职位
3 演讲结束后,由大家采用不记名投票的方法当场投票,选取前7名进入班委委员,要求第7名至少达到全体人数的一半以上。如果不能打到票数过半,则未能达到的半数的人选继续进入下一轮投票,直至票数过半为止。
4若班级候选人数不足7名,部分职位由辅导员指定兼任人选
当选班委名单上交辅导员和班主任,由辅导员和班主任综合当选班委个人简历、平时表现、同学意见,在综合考察的基础上决定职位分工,并通知当选人职位的要求和工作内容。
1、通过民主竞选班 干部,成立正式班委 ,进一步增强学生的责任意识,让他们知道如何才能当一名合格的班干部。
2、通过自主制定班规,培养学生自觉自律的态度,让他们知道作为一名小学生该如何做。
活动一:竞选班 干部。
一、总结上学期班干部工作的情况,表扬负责任的班干部。
二、选举本学期的班干部。
1、竞选讲演。
2、全体投票选举。
3、学生检票。
4、公布选举结果。
三、当选班干部发表当选感言。
四、公布班干部职责。
活动二:新的班委 成立,带领其他同学制定班规。
1、老师讲解《小学生日常行为规范》的重要性。
“无规矩不成方圆”小学生要健康成长,必须有一定的纪律约束,下面我们来制定咱们班的班规。
2、学生谈谈自己过去的行为,哪些做得好,哪些做得不好。
学生自由发言。
3、学生以小组为单位,讨论今后应在哪些方面自我约束,并制定出班规。
4、小结。
五、班主任做班会总结。
公平公正公开。
组长:
副组长:
成员:各中队辅导员及队员代表。
1、能自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,热爱学校,关心学校发展。
2、对学校少先队工作主动热情,身体健康。
3、品学兼优,有一定的组织能力、处理各种事情的能力,能在班中起到模范带头作用,工作认真负责。
4、有开拓精神,能创造性地开展工作。
5、愿意热心为队员、老师服务,在队员中有较高的威信。
6、有一定的特长,爱好广泛。
第一阶段:候选人产生阶段。
10月15日——10月21日准备,各中队通过民主选举或由中队辅导员推荐产生候选人,10月21日前将名单报给邓淑贤老师(三——五年级每中队各选出3名候选人)。
候选人务必于10月28日16:00之前将报名表(附件1)、演讲稿、个人竞选手抄报交给大队辅导员。由德育处和大队部进行统筹。
第二阶段:候选人竞选阶段。
11月4日下午进行最后选举,大队委候选人通过竞选演讲,时间不超过五分钟。竞选人员演讲要求:
1、姓名、班级、在班内所任职务。
2、竞选优势、取得的成绩等。
3、所竞选的岗位,若成为大队委委员后应怎样。
第三阶段:公布阶段。
选定15名大队干部,大队辅导员根据投票情况并参照各候选人实际委任其大队职务,组成新一届大队委。
大队长:
统领大队委所有工作,召集并主持队委会、中队长联席会,负责组织制定工作计划和进行工作总结,负责上传下达及检查决议执行情况,帮助并领导中队长做好中队工作,负责组织大队活动,召开队员大会。
副大队长:
负责协助大队长进行工作,分管劳动、卫生、宣传、学习、文娱、体育等方面工作。
组织委员:
领导各中队的组织委员,负责少先队的组织发展工作,管理队员登记表;负责队员的奖励和处分、材料统计及表格填写工作;负责队室布置和有关资料保管。
学习委员:
领导各中队的学习委员,负责开展各种科技活动、知识性活动,各科学习竞赛和智力竞赛活动;负责组织学习经验交流,管理图书及负责帮助队员提高学习成绩、反映队员学习上的建议和要求。
宣传委员:
领导各中队宣传委员,负责组织大队广播、宣传栏等宣传阵地工作;负责向校内外的宣传媒体投稿宣传本校的一些大事及本校少先队活动;负责向本校队员宣传国内外大事、宣传少先队的'好人好事等;负责督促检查各中队黑板报、学习园地。
文娱委员:
领导各中队的文娱委员,负责组织大队的文化娱乐活动,向中队及广播站推荐好的歌曲、舞蹈和游戏;负责大队文艺汇演工作。
体育委员:
领导各中队的体育委员,负责组织大队体育游戏和体育活动,协助体育老师进行大型集会及运动会的进退场秩序维持、场地安排和一些组织工作;负责各中队课间游戏的组织和监督工作。
劳动委员:
领导各中队的劳动委员,负责组织大队的公益、种植、工艺等活动,检查督促学校卫生工作及卫生宣传工作,协助老师及卫生检查员做好卫生检查评比工作,做好队员的劳动教育和自我服务的宣传工作。
为进一步落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》,完善学校的少先队组织,提供更多的锻炼实践平台,促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展,引导少先队员记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助,进一步明德修身,扣好人生第一粒扣子,形成“自己活动自己搞、自己阵地自己建、自己事情自己管”的少先队工作新局面。此次评选旨在使少先队员的综合素质得到锻炼和提高,让队员充分发挥民主、参政的意识,选举出自己最满意,同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。
竞选条件:
1、思想健康、责任心强,有组织才能,起到模范带头作用。
2、愿意热心为同学、为老师服务,能独立完成老师交办的任务。
3、有一项或多项特长。
竞选原则:公平、公开、公正。
报名时间:10月17日至10月21日。
报名方式:
申报人先在班级内报名,由班主任通过初步竞选确定候选人名单,于10月21日前报至少先队大队部(原则上二、三年级每班不超过1名候选人,四、五、六年级每班不超过2名候选人)。
竞选岗位职责:
大队长。
1、召集并主持大队委员会会议研究讨论布置工作、交流工作。
2、根据大队委员会讨论的意见,负责制订大队工作计划并进行工作总结。
3、主持大队活动,召开全体队员大会。
4、负责上传下达、检查队委会的决议及执行情况。帮助并检查各委员、各职能部门及各中小队工作。
5、主持“少先队小干部”的培训工作。
6、每周五下午检查各项评比统计工作。
副大队长。
1、协助配合大队长开展工作。大队长不在岗时代理大队长职务。
2、负责整理和保管大队委员会的文件和资料。
旗手、护旗手。
1、大队集会时负责出旗和退旗,大队列队行进时,负责执旗。
2、主持少先队升旗仪式。
3、保管队旗,管理各中队领用与归还队旗的工作。
4、负责训练中队旗手和护旗队员。
纪检部长。
1、负责督查各中队队员执行队章的情况。
2、负责督查大中队委员会委员和小队长履行岗位职责的情况。
3、负责督查各中队队员遵守队的纪律情况及表扬、批评的具体工作。
4、负责校纪巡查员纪律检查组的'管理工作。
学习部长。
1、负责组织开展各种学习纪律、方法等教育活动。
2、关心和了解各中队学习情况,组织学习经验交流,对学习困难的队员进行帮助。
3、管理图书、报刊,并负责向队员推荐好书和报刊。
4、负责校纪巡查员阅读检查组的管理工作。
劳动部长。
1、组织开展校红领巾志愿者活动。
2、负责宣传和推动爱绿护绿工作。
3、管理日常卫生工作,大扫除通知、检查等。
4、负责校纪巡查员卫生检查组的管理工作。
文艺部长。
1、组织少先队文化娱乐活动,管理文艺类社团成员。
2、向“校园之声广播站”、各中队推荐介绍好的歌曲等。
3、协助学校组织好节日庆祝和文艺汇演。
体育部长。
1、组织少先队体育、游戏活动,发动队员参加体育锻炼。
2、培训体育骨干,组织各种红领巾体育小社团活动。
3、主持红领巾体育节、运动会活动,组织各种体育竞赛。
4、负责了解并帮助各“动感中队”“运动达人”活动的开展。
5、负责校纪巡查员路队检查组的管理工作。
组织部长。
1、组织队知识学习教育,在全体队员中普及少先队基础知识。做好新队员队前教育。
2、负责接转队员的组织关系,管理队员登记表,填写少先队组织情况统计表,按时上报。
3、负责队委的民主选举工作。
4、负责了解并帮助各“动感中队”“红领巾小主人”活动开展。
宣传部长。
1、组织管理大队广播站、黑板报、中队角等宣传阵地。
2、负责少先队室的布置工作。
3、负责宣传国内外时事政治,宣传少先队相关新闻等材料。
4、培训中队宣传积极分子,组织宣传干事,检查、督促各中队宣传工作的开展。
广播站长。
1、领导全体广播站成员,负责发展、培训广播站通讯员、编辑和播音员。
2、发动各中队踊跃投稿,向全校师生宣传校园里的一些大事、宣传少先队活动、增长队员见识及丰富队员的校园生活。
竞选职务及名额:
大队长:1名。
副大队长:3名。
大队旗手:1名。
纪检部长:3名。
学习部长:3名。
宣传部长:4名。
组织部长:4名。
文娱部长:4名。
劳动部长:3名。
体育部长:1名。
广播站长:3名。
复赛要求:
脱稿演讲和才艺展示。
脱稿演讲:内容主要包括班级、姓名、竞选岗位、竞选优势、竞选目的、竞选后的决心和打算等。(时间:2分钟)。
才艺展示:舞蹈、声乐、乐器、语言类节目等均可。(时间:2分钟)。
决赛要求:
1、候选人准备个人宣传海报(内容包括姓名、班级、照片、特长、个人简介等,海报:尺寸80x60竖放),学校统一集中展示。
2、才艺展示:舞蹈、声乐、乐器、语言类节目等均可。(时间:2分钟)。
竞选安排:
第一阶段:自我准备阶段。
第二阶段:中队初赛。
第三阶段:复赛。
第四阶段:候选人海报展示。
第五阶段:决赛。
为了增强少先队员的参与意识、民主意识和竞争意识,充分发挥少先队员主人翁的精神,给少先队员一个自主成长的舞台,形成“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。学校大队部将进行新一届大队委竞选活动。
公开公平公正。
五至六年级各班品学兼优的少先队员。
1、五—六年级品学兼优的少先队员,热爱少先队工作;
2、在中队中一定组织才能,起到模范带头作用;
3、能独立完成老师交办的所有工作任务;
4、有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力;
5、有开拓精神,能创造性地开展工作。
6、能随时听从大队部的调遣,勇于维护队员的利益,尽心尽力为队员服务,要发表就职演说,供队员们督促、评议。
1、推荐竞选人员:各中队在9月21日前抽时间开展一次竞选大队委候选人活动,各班级各选出1——2名候选人填写好大队干部竞选报名表并上交大队部。
2、候选人竞选小报的制作。(9月24日上交大队部)。
a、手抄报或电脑报,a4纸,要求整洁,美观,并为彩色版面。
b、刊名自拟,内容为“自我介绍+施政纲领+竞选宣言”,要求图文并茂,附生活照一张。自我介绍要写清班级、姓名、出生年月、特长等,施政纲领主要谈谈你竞选什么委员,如果当选了大队委员,你将怎样开展工作?竞选宣言旨在为自己拉票。
3、设立专栏将候选人的宣传海报在学校内展示。(9月25日—10月8日)。
4、现场竞选。(10月9日)。
a、1---2分钟自荐演说(演讲稿的题目自定,内容主要从个人情况、竞选优势、竞选上岗后的工作打算三个方面来写。)。
b、演说后,进行1-2个少先队基础知识问答。
(届时请2至6年级各中队派5名少先队员代表到展艺厅参加新一届大队委员选举。)。
备注:希望各中队辅导员能支持、重视本次大队部换届改选工作,认真指导各竞选同学准备竞选小报和竞选宣言或演讲稿。年段组长9月21日将候选人名单上传:ftp大队部—2012大队部——大队委竞选文件包。
大队部具体工作安排及申请表见附件1。
当选大队委名额分配:
大队长(1人)、副大队长(2人)、组织委员(2人)、学习委员(2人)、文娱委员(1人)、宣传委员(2人)、体育委员(1人)、卫生委员(2人)、信息委员(2人)、纪检委员(2人)安全委员(2人)。
为锻炼学生的组织能力和管理能力,培养学生的民主参与意识,进一步加强学校少先队组织的建设,真正实现“自己的活动自己搞,自己的阵地自己建,自己的'事情自己管”。经学校研究决定,现向三至五年级少先队员公开选拔一批具有良好思想品德、乐于为大家服务和有较强组织能力的同学,注入补充到学校大队部组织里,成为新一届少先队大队委。
竞选原则。
公平、公正、公开。
竞选对象。
三至五年级全体队员。
竞选要求。
热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义,努力做新时代的好少年,热爱学校,热心少先队工作,能积极、主动为队员服务,向队员负责,树立当队员的“公仆”的意识。
有一定的活动能力和组织管理能力,善于团结同学,在同学中有威信,工作积极主动和富有创新精神。
刻苦学习,富有正义感,以身作则,能起榜样、带头作用。
踏实肯干,责任心强,能独立完成老师交办的所有工作任务,并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。
绘制海报。
“童心向党,秀出精彩”:
大队委候选人自行制作宣传海报(可手绘或印刷)。
(1)海报内容:介绍自己姓名、所在中队、个性、特长、学习情况、候选愿望与当选后的工作展望。
(2)要求:a4纸版面。色彩鲜明,主题突出,在海报上张贴佩戴红领巾的学习或生活照一张。
1、三至六年级品学兼优的少先队员。(每中队限申报2名)。
2、曾担任中队委职务,有组织才能,起到模范带头作用。
3、能独立完成老师交办的所有工作任务。
4、有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力,能创造性地开展工作。
5、热心少先队工作,有一定的活动能力和组织管理能力,善于团结大多数同学。
1、各中队通过中队竞选活动选出2名侯选人,填写好推荐表格,候选人明确竞选职务后,准备2分钟演讲:作简单的自我介绍、说明要竞争的岗位,对大队部工作的看法或建议,以及上岗后的工作打算或创新活动的思路。(竞选者请于竞选演说结束后把竞选稿上交大队部)。
2、学校将在校橱窗设专栏公布各候选人情况,给候选人一个展示自己的机会,同时使更多的老师及同学了解竞选者。
3、9月15日下午,举行部分少先队集会,届时将进行大队委竞选,由候选人作2分钟演讲,才艺展示3分钟,然后由队员投票选出30名委员。
4、候选人演讲顺序由抽签决定。
(1)请各中队辅导员对候选人进行竞选前培训(2分钟演讲)。
(2)才艺表演:候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、乐器、舞蹈、口才等特长,来向队员们证明自己的胆量、素质和才能。
(3)以上两项必须参加,每位候选人限时5分钟。
(4)评委德育组人员、大队辅导员及每个中队3名优秀少先队员。
1、9月9日:三—六年级各中队推选大队委候选人2人,填写登记表。
2、9月15日下午:各班大队委候选人,参加学校竞选。内容:2分钟演讲(自我介绍、竞岗理由)、才艺展示(3分钟)。
3、9月21日升旗仪式宣布结果。
4、10月13日建队日活动颁发大队委标志。
一、指导思想:
1、为了使少先队工作得以更好的开展,需要选择一批有威信、有特长、有代表性的大队干部。
2、为了使少先队员的综合素质得到锻炼和提高。
3、为了在校园营造一种民主、平等、和谐的竞争氛围,培养学生的民主竞争意识。
二、参选范围。
1、三至六年级各班少先队员均可,以班级为单位自荐。(每班向学校推荐一名候选人)。
2、原大队委干部重新竞聘,参加本次竞选活动。
三、候选人要求。
1、喜欢少先队工作,有较强的服务意识,为人正直,尊敬老师,团结同学。
2、学习成绩优良,完成作业速度快,有时间和精力完成少先队工作。
3、做事主动,踏实肯干,认真负责,善于创新。
4、家长比较重视学生的各方面发展,支持孩子的'工作。
四、选举方式。
第一阶段:(第三周,周四、周五)。
向全校同学宣布大队委改选的消息,宣读竞选大队委的标准和条件,符合条件的同学先向班主任提出申请。班主任统计提出申请的人数,到大队部领取申请表。
第二阶段:(第四周)。
下周一和下周二提交申请(过期等于自动放弃竞选),下周三提出申请的同学先在班级内进行竞选,其他同学无记名投票,最终每个班级确定一名候选人,报到大队部。
第三阶段:(国庆节放假期间)。
每位候选人精心设计一份介绍自己的海报,上面有照片,个人简介、成绩、特长、爱好等。
第四阶段:(第六周)国庆节放假回来。
在学校宣传栏内张贴所有候选人的海报,对参评选手进行宣传,也让全校同学对他们有所关注。周二这一天,所有候选人可以站在自己的海报前向同学进行介绍,为自己拉选票,但是其余时间一律不准拉选票。
第五阶段:(第七周)。
一、指导思想:
为了促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展,选出最优秀的少先队员担任大队委职务,形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。
二、竞选宗旨:
公平公正公开。
三、竞选条件:
1、各中队品学兼优的少先队员。
2、有组织才能,起到模范带头作用。
3、能独立完成老师交办的工作任务。
4、有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。
5、能创造性地开展工作。
四、竞选办法:
1、竞选的岗位:。
大队长、副大队长、宣传委员、文娱委员、学习委员、劳动委员、体育委员、纪律委员。
2、竞选方式:竞选演讲。
3、每名竞选者竞选演讲时间为三至五分钟。
五、方法和步骤。
第一步:宣传动员,营造氛围。
各中队辅导员大力宣传大队委干部公开竞选方案,营造浓厚的竞选气氛,充分调动队员们参与竞选的积极性。
第二步:设置岗位,报名候选。
候选人主要由各中队民主推荐(三至-五年级每班推荐2-3名)。
第三步:摆擂竞选,展现素质。
第四步:举行新一届队委会组建仪式。
公布新一届大队委员会的名单,向队干部授标志,在队旗下进行就职宣誓。通过竞选活动,调动他们工作的积极性,带动少先大队和全体队员在星星火炬的指引下,在素质教育的舞台上,在丰富多采的少先队活动中,练就本领,提高素质。
六、有关要求。
队干部公开竞选要坚持三条原则:。
一是重在参与、面向多数;
二是全面成长、发展个性;
三是坚持民主、公开竞争。
同时,在此项活动中,要把竞选作为一个有效的教育过程。无论是宣传动员阶段,还是摆擂竞选阶段,都要注重参与,面向多数,突出教育作用,让队员在参与中得到锻炼和提高。
10月13日是重阳节,为了弘扬中华民族的传统美德,我校德育处开展“念亲恩、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关安排如下:
一.指导思想。
通过富有实效的敬老主题活动展现我校少先队员尊老敬老的精神风貌,激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感。
二.活动内容。
1.九九重阳节,浓情敬老院。
组织学生到魏家庄敬老院参加义务劳动并为老人献上丰富多彩的节目。加强队员们思想品德教育,培养社会责任心和尊敬老人的优秀品质,让同学们的社会实践能力得到提高。
2.我和长辈过重阳。
和父母一起去看看爷爷奶奶、姥姥姥爷,建议可以陪爷爷奶奶、姥姥姥爷锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷奶奶、姥姥姥爷聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷奶奶、姥姥姥爷做点家务事,减轻他们的辛劳等。用实际行动感恩爷爷奶奶和姥姥姥爷。
三.具体要求。
1.利用周日(重阳节),去和老人团聚,把和爷爷奶奶、姥姥姥爷在一起的活动用照片记录下来,可以采取多种形式进行展示,周一带回学校。
2.周一下午班会以重阳节“念亲恩、抒亲情”为主题展开。
主题班会步骤:诵读重阳节有关古诗——分享周日活动内容。
四.总体要求。
1.积极动员,广泛发动,让所有学生都积极参与到活动中来。
2.精心设计活动方案,认真组织开展,注重活动实效。
3.认真开展活动,做好活动总结,收集整理资料上交。
亲爱的少先队员们:少先队是温暖的大家庭,是我们广大少先队员收获幸福、感受快乐的地方,但在这个大家庭中,还有一部分小伙伴由于各种原因,想拥有一个文具盒、一个新书包、一本课外书等“微心愿”得不到满足。我们在期待中迈入了充满希望和温暖的20xx年。为了让同龄小伙伴们更加幸福,为了让红领巾大家庭更加和谐,我们决定开展“一元一份爱共筑中国梦”爱心压岁钱捐赠活动。
一.参与人员全校学生(一至五年级)。
二.活动内容。
1.主题班会:周一的主题班会中队辅导员进行发动,学生本着自愿的原则进行爱心压岁钱捐赠。
2.周二晨会:各班进行捐赠活动。要求:
(1).白板展示活动主题:“一元一份爱共筑中国梦”爱心压岁钱捐赠活动。
(2).各班制作一个捐款箱,名字自拟。如:爱心红领巾、一元一份爱、微公益……。
(3).邀请家委会成员参加,并进行监督和捐款的清点,并将钱装入红色大信封中,写上班级和捐款数额。
三.学校活动步骤。
1.国旗下讲话,全校发动。利用周一升旗仪式引导学生奉献爱心、温暖童心,传承中华美德,伸出爱心之手,捐赠一元压岁钱,为红领巾小伙伴实现一个“微心愿”,让他们在爱的阳光下快乐成长。
2.学校捐赠仪式。
1.周二下午第三节课在特立楼阶梯教室内举行。
2.每班派五名代表参与此次活动。
3.每班由一名代表把捐赠的钱放进学校捐款箱。
亲爱的少先队员们,让我们积极参与到“一元一份爱共筑中国梦”爱心压岁钱捐赠活动中来吧,用我们的爱心,点燃一份希望,温暖一片天空!
为锻炼学生的组织能力和管理能力,培养学生的民主参与意识,进一步加强学校少先队组织的建设,真正实现“自己的活动自己搞,自己的阵地自己建,自己的事情自己管”。我校少先队大队正式向五、六年级全体队员公开选拔一批具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和有较强组织能力的大队委员。
践行社会主义核心价值观,实现中国梦。
1、五、六年级品学兼优的少先队员;。
2、能够严格要求自己,起到模范带头作用,有一定的组织能力;。
3、热心少先队工作,有一定的活动能力,工作积极主动,富有创新精神。
1、初选:。
(1)队员首先向中队辅导员自荐,然后各中队全体队员投票推选出1名候选人。
(2)候选人姓名上报大队部。
2、全校公开竞选(周二接待室中午12点半)。
(1)少先队基本知识笔试(占30%)。
(2)竞选演讲(占70%)。
作简单的自我介绍,并结合社会主义核心价值观以及上岗后的工作打算三方面的思路来写。(演讲稿结束后上交大队部)。
3、两项综合成绩最高三位同学进行大队长职务投票选举,票数最高为大队长。
4、投票人员:评委教师、少先队员代表。
评选结果将在校园网上公布。
为了促进学校少先队工作向着规范和特色的方向发展,校大队部旨在通过组织大队委竞选活动选出最优秀的少先队员担任大队委职务,形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。从小培养队员参与自主管理,提高队员的工作能力。
公平、公正、公开。
1、三至六年级品学兼优的少先队员。
2、学习优秀,思想健康、责任心强,有组织才能,起到模范带头作用。
3、能独立完成老师交办的所有工作任务。
4、想锻炼自己,有为队员服务的意识。
1、各中队竞选(或推荐)产生大队委竞选候选人一名。
2、大队委候选人进行竞选申请、演讲,竞选演讲要求说明自己的竞选优势、特长、如何为队员服务等等,演讲时间3分钟以内。
3、3-6年级的队员代表现场进行投票选举自己心目中的大队委,每人只能选一人。
4、计票处进行计票,评选出新一届的大队干部。
5、大队部将选举产生大队长一名、副大队长两名;另设组织委员、学习委员、宣传委员、文娱委员、体育委员、劳动委员、纪律委员、旗手。
6、参加竞选的少先队员一定要填写申请表。
1、少先队大队长1名:主持每周大队干部工作会议。
(1)召集并主持大队委员会、中队长联席会,研究讨论、布置工作,交流工作经验;
(2)检查各委员的执行工作情况以及各中小队工作。
2、少先队副大队长2名:
(1)负责召集会议、活动人员,做好每周会议记录。
(2)负责主持红领巾监督岗检查工作等。
3、大队宣传委员1名:
(1)组织、管理学校展板、各中队黑板报的检查工作。
(2)负责宣传国内外的大事,宣传少先队里的好人好事。
(3)负责大队部队室、展板的布置工作。
(4)负责其它宣传工作。
4、大队学习委员1名:管理少先队各项资料档案归存工作。
(1)负责红领巾读书、读报活动,管理大队部的图书、报刊,并负责向全大队推荐好书和报刊,做好订阅报刊的工作。
(2)负责组织大队各种科技和各种知识竞赛活动。
5、大队组织委员1名:负责管理大队光荣薄记录工作。
(1)负责学习队章的工作,在全体队员中普及少先队基本知识。
(2)负责大队部的“好人好事”的整理、记录以及做好“队的工作日志”
6、大队文娱委员1名:
(1)组织大队的文化娱乐活动;
(2)向中队推荐好的歌曲、舞蹈;
(3)协助学校组织好节日庆祝和文艺汇演。
7、大队体育委员。
(1)组织大队的体育游戏和体育活动,发动全体队员积极参加体育锻炼;
(2)协助学校开好各种形式的体育运动会和体育竞赛活动。
8、大队劳动委员1名:管理卫生环保工作。
(1)负责组织大队的社会公益活动;
(2)负责管理大队的卫生工作以及各中队卫生的检查评比。
9、大队纪律委员1名:负责活动纪律监察。
10、旗手2名:负责每周一升旗仪式。
3—6年级每班3名少先队员代表及辅导员一起投票选举。
1、各中队辅导员请于10月12号之前把申请表交到德育处进行初选。
2、进入复选的队员于10月16日下午进行3分钟演讲。
为保障事情或工作顺利开展,就常常需要事先准备方案,方案具有可操作性和可行性的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的小学少先队大队委竞选方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
为锻炼学生的组织能力和管理能力,培养学生的民主参与意识,进一步加强学校少先队组织的'建设,真正实现“自己的活动自己搞,自己的阵地自己建,自己的事情自己管”。我校少先队大队正式向三至五年级全体队员公开选拔一批具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和有较强组织能力的大队委员。
公平、公正、公开。
1、三至六年级品学兼优的少先队员;(每班向学校推荐1名候选人)。
2、能够严格要求自己,起到模范带头作用,有一定的组织能力;
3、热心少先队工作,有一定的活动能力和组织管理能力,善于团结大多数同学,工作积极主动,富有创新精神。
1、初选(利用中队主题会):
(1)队员首先向中队辅导员自荐,然后各中队全体队员投票推选出1名候选人。
(2)候选人报名表上交大队部。
2、竞选准备。
每位候选人在周一时将制作的个人风采展示牌展览于学校内。内容包括:生活照、竞选口号、个人简介等。制作要求:简洁、大方、富有个性、充满创意。
3、全校公开竞选。
(1)竞选演说:作简单的自我介绍(个人情况、竞选优势),对大队部工作的看法或建议,以及上岗后的工作打算或创新活动的思路三方面来写。(竞选者请于竞选演说结束后把竞选稿上交大队部)。
(2)才艺表演:候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、乐器、舞蹈、口才等特长,来向队员们证明自己的胆量、素质和才能(必要时可邀请一至两个小伙伴同台配合演出。)。
(3)以上两项必须参加,每位候选人限时5分钟。
3、投票人员:部分教师、少先队员代表(以自愿为原则,3—6年级每班派3名代表,参与选举投票)。
4、按票数产生大队委成员。
一、公平,公开,公正,给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台,一个成长的空间。
二、参选对象:
4-6年级全体队员。
三、竞选形式:
4—6年级的少先队员,由各中队推荐2名,或自我推荐。
1、两年以上被评为校(或以上)四好少年、优秀队员、优秀干部、美德少年。(可兼得)。
2、愿意热心为同学服务,具备较强的组织能力。
3、有一定的特长,曾获校级(或以上)奖励的。
4、经中队全体队员投票产生,在同学中有较高的威信。
五、自荐条件:
1、曾经被评为校(或以上)优秀学生、雏鹰争章好少年。
2、愿意热心为同学、老师服务。
3、有一定的特长,在校级比赛中荣获一二等奖或有市级(或以上)比赛中获奖。
六、具体要求:
1、办一份手抄报,能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。
2、准备2分钟以内的自我介绍(结合学校实际情况,明确自己健康的学习方式、生活方式、运动理念等,明确自己身上的不足之处与改进方法,以及自己对学校大队部工作的'看法和建议等进行竞选演讲)。
3、填写登记表,粘贴好一寸照片。(登记表由各中队辅导员打印下发)。
七、时间及程序:
1、经中队推荐的同学、自荐的同学务必于9月20日放学前将报名表、手抄报交给大队辅导员。(过时再交的班级或同学被视为自动弃权)。
2、形式为每人用2分钟左右的时间进行竞选演讲。竞选时间26日四年级、27日五年级、28日六年级,每天第六节课开始,地点在四楼多媒体教室。(如有特殊情况,另行通知)。
4、参加人员:4—6年级各中队选派10名队员参加竞选活动,同时参加投票选举。
5、评选结果将在校园广播和校园网上公布。
备注:请各中队辅导员指导各竞选同学制作展示自我的手抄报及准备竞选演讲稿。
大队长。
1、召集并主持大队委员会、中队长联席会,研究讨论、布置工作,交流工作经验;
2、检查各委员的执行工作情况以及各中小队工作。
副大队长。
1、协助、配合大队长进行工作;
2、负责整理、保管大队委员会的资料和文件;
3、负责值日生工作。
组织委员。
1、负责学习队章的工作,在全体队员中普及少先队基本知识;
2、负责大队部的“光荣册”的整理、记录以及做好“队的工作日志”。
宣传委员。
1、组织、管理大队部的红领巾广播、各中队黑板报的检查工作;
2、负责宣传国内外的大事,宣传少先队里的好人好事;
3、负责大队部队室、板报的布置工作。
学习委员。
2、负责组织大队各种科技和各种知识竞赛活动。
礼仪委员。
1、组织大队的文明礼仪活动,发动全体队员做文明小公民;
2、协助学校开好各种形式的活动接待。
劳动委员。
1、负责组织大队的社会公益活动;
2、负责管理大队的卫生工作以及各中队卫生的检查评比。
文娱委员。
1、组织大队的文化娱乐活动;
2、向中队推荐好的歌曲、舞蹈;
3、与旗手配合,负责保管大队的文娱用品;
4、协助学校组织好节日庆祝和文艺汇演。
说明:各年级共设大队委编制8人,旗手由大队委兼任,不再另设岗位。各位参加竞选的同学请依据各大队委的岗位职责参考自身条件选择最佳岗位竞选。参加大队委竞选的同学每人必须完成一份展示自我的8k手抄报,竞选登记表a4打印,书写字迹工整。
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