首页 > 范文大全 > 文秘知识

环保事迹材料一年级(专业19篇)

环保事迹材料一年级(专业19篇)



事迹材料是一种重要的文献形式,它可以被广泛运用于招聘、奖项评选、项目申报等方面。事迹简介:乌鸦具有超乎寻常的智慧,它们喂食狐狸的行为是对于智慧和善良的典型示范。

一年级二星章事迹材料

张郡宸同学,他是一个热爱祖国,活泼开朗,文明礼貌,朝气蓬勃的小男孩。

他学习踏实认真,每天按时上网课,认真完成老师布置的各项作业,相信学无止境的他,还会充分利用空闲时间读书,从好玩有趣的《快乐小猪波波飞》到爆笑搞怪的《米小圈上学记》,从幽默诙谐的《父与子》到丰富多彩的《少儿百科全书》,他尽情地汲取书籍带来的快乐,保持着一股可贵的钻劲和韧劲。

他是一颗充满生命力的小苗,希望在阳光雨露的滋润下不断成长。

一年级二星章事迹材料

石成钰是管中三附小一(2)班的一名小学生,自入学以来,他尊敬师长,团结同学,热爱学习,一步一个脚印的奋进成长。

他最大的优点就是自律,在疫情期间,每天都能够按时参加各科网络直播课、积极主动完成老师布置的各项作业,无缺勤记录。直播课的时候,老师们在屏幕那边讲得有声有色,他在屏幕这头听得津津有味,即便没有在学校时那种欢乐的学习气氛和同学们你争我抢踊跃发言的学习氛围,自律的他总是认真上好每一节课。

正是自律的好习惯,铸就了他积极向上、认真细心的学习态度,停课不停学的日子里,他的各科成绩有了不同程度的提升,得到老师多次的鼓励和表扬。

自律不分年龄大小,只要持之以恒,坚持到底,每个孩子都可以具备。自律让孩子收获更强大的自己,更加自信!

一年级学习标兵事迹材料

xxx是一年级的学生,他各门功课都名列前茅。课堂上,他聚精会神,积极回答老师提出的问题,课下,他认真作业,整洁无误的作业让老师和同学们赞叹;学习上遇到困难,他不耻下问,虚心请教,一直到弄懂为止,在班内被同学们誉为“小博士”。课余时间,他经常到学校图书室借阅自己喜欢的图书。

《十万个为什么》,《古今名人故事》,《上下五千年》等等,他像一块海绵尽情的汲取知识的养料,这大大开阔了他的视野,大家总是把他当作“小词典”,遇到不懂的问题总是来问他,他耐心的讲解,让每个同学都竖起大拇指。担任学习委员,他认真负责,像一名小老师,提前到校,认真组织同学们早读,预习。劳动中,他从不偷懒,哪里有脏活,累活,哪里就有他瘦小的身影。他认为,劳动既可以锻炼人的意志,又可以锻炼身体。活动中,他总是不落人后,积极参加学校的各项活动。他还是一位善良,乐于助人的好孩子。无论谁有困难,他都会主动帮助。在学校组织的献爱心活动中,他毫不犹豫的拿出自己假日捡饮料瓶,拾废铁积攒下来的五十元钱,捐给了灾区人民。赵润泽像一只小鹰正展翅翱翔在蓝天,他是大家学习的好榜样,我们期待着他有一个美好的未来。

一年级学生事迹材料

比亦然,女,6岁,东营区一中一年级一班学生。

一学期以来,在各位老师的指导下,她德、智、体、美、劳各方面都获得了进一步的发展,在家庭、学校的熏陶下,从小就热爱学习、关爱集体、团结同学。她学习刻苦,成绩优异,思想上进,积极进取,表现优秀。

德——积极向上的进取者

她热爱学校、遵纪守法、积极参加学校各项活动,具有良好的思想道德品质。她每天都早睡早起,形成良好的作息习惯。为了周一早晨升国旗,她比往常起得都早,准备好红领巾和校牌去迎接新的开始。

智——认真刻苦的学习者

学习是人生的第一要义,培养孩子的学习兴趣最重要,学习效率才能提高。她学习态度端正,非常刻苦,上课认真听讲,热爱学习,每天都以昂扬的姿态面对学习、生活,每天放学后回到家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业,然后再按课程表收拾自己的书包,准备好明天的学习用品。

体——身体力行的实践者

不管干什么事情,都首先要有一个好的身体。她热爱运动,身体素质很好,很少感昌发烧。进入小学后,她踊跃参加学校各项体育活动,如越野比赛、跳绳比赛,为了能参加比赛每天都坚持锻炼和练习,孩子这种精神很难得。对于班集体的活动,如拔河比赛,她常以饱满的热情参加,尽最大的努力去做好。还在学校里报名学习打乒乓球。

劳——认真负责的劳动者

“讲卫生,爱劳动”是每个公民的传统美德,孩子在这方面做得很好。习惯成自然,她个人卫生坚持得很好,从上幼儿园养成这样良好的卫生习惯。对自己的值日生她都很积极、负责。

美——艺术追求的`爱好者

她是一个天真活动可爱的小女孩,从小喜欢又唱又跳、画画、手工制作,凭着孩子的爱好,在华艺舞校给她报名学习舞蹈,通过锲而不舍的精神,参加过多次的表现演出。在画画方面她尽力发挥自己的特长,在华艺舞校校庆期间获得“最佳创意奖”。这些方面的进步,是一点一滴垒积起来的,离不开你们辛勤的汗水。在学校和家庭的共同栽培下,相信今后她将会做得更好,在不足中不断进取,在进取中成就完美,让自己成为一个非常合格的、优秀的三好学生。

一年级二星章事迹材料

高诗茹,一个7岁的小女生,就读于管中三附小一(2)班这个团结友爱的班集体。

她从小养成了自律的习惯,上网课的这段时间,她和在学校的作息一样,每天准时进班、早读、听写、上课、写作业。课下更是自我约束,认真学习,坚持阅读,按时完成作业,作业屡次受到老师的表扬。

她越来越自信,越来越阳光。自律是高诗茹的特质,相信内秀的她在自律的好习惯中,会学有所获,成长的更快!也希望高诗茹能够在自律中获得更多的快乐,带动更多的小伙伴,自律学习,遇见更美的自己!

一年级美德少年事迹材料

xxx,女,20xx年xx月出生,是淮滨县实验学校一年级二班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

几年来,我以顽强的毅力,战胜了重重困难,取得了一次又一次的成功。但我深深明白,成绩只能代表过去,我应该戒骄戒躁,珍惜荣誉,再接再厉,在一次次的锻炼中,不断充实自己,使自己成为一个自强不息的优秀少先队员。

如今,她正凭着自己顽强的毅力,凭着自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知识海洋中畅游。真诚地希望她这朵孝顺之花越开越艳,越来越美,越开越芬芳怡人!愿她在理想的道路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高!

不论炎热酷暑,不管冰天雪地,天使团队三年如一日,忠实地履行着自己对伙伴的关爱,在平凡中坚守,在坚守中显示不平凡。2015年6月,天使团队被评为宿迁市第三届“美德少年”先进集体,第三届江苏省“十大美德少年标兵”。尽管她们已经毕业,却仍用不同的方式关心着于春书,天使团队这份爱在延续,天使团队的精神依然在校园传扬。

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。xxx同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖,还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:宣传“六城联创”活动中推广文明用语;参加“送文化下乡”活动中,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

在家里,他是个懂得感恩的好孩子。提起燕昊轩,小区的居民无不啧啧称赞,因为他在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时,他总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是他的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了,细心的他常常陪老人散步聊天。晚上,做完作业的他,为爷爷捶背,让老人开心。平时他坚持自己的事情自己做。整理房间,洗衣服。有时老家有事,妈妈需要回去操办,他就自己一人在家,做饭学习,把家里整理得井井有条。百善孝为先。他孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

从记事起,梅××就懂得自己的妈妈跟别人的妈妈不一样,既无法教她说话,也无法教她唱歌,她只能将自己搂在怀里,不停地摇啊摇,笑啊笑。也许是亲情使然,聪明的梅××却能读懂妈妈的笑容,明白妈妈的爱抚。她会用自己清脆的嗓音叫妈妈,会跟妈妈说话、唱歌,用她稚嫩的小手为妈妈擦擦汗,拍拍肩,还学会了简单的唇语,逗妈妈开心。

幸福也许是心里的感动,幸福也许是内心最简单的一种需求。当问及捉蝎子这件事时,小云宽总是一脸幸福地说:当赚到180块钱时,父亲给我们买了个西瓜;当赚到270块钱时,父亲给我们买了1斤排骨。对别的孩子来说这是多小的事情,小到也许都没有记忆,但对云宽来说却是一种满足,一种幸福。“爸爸的病一天没有好,我就会一直捉下去!”小云宽一脸严肃的告诉我们。

一年级二星章事迹材料

李羽晴,是管中三附小一(2)班的一名小学生,她性格活泼开朗,不仅是老师的小助手,同学们的好朋友,更是班里的自律小标兵。

学习上,她求知欲强,小小年纪非常自律。她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能很快掌握,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解決。她不满足于课堂上所学到的知识,主动阅读大量有益于学习的书籍,开阔视野、增长知识。正是源于她积极自律的学习习惯,各科成绩一直名列前茅。

在家里,她坚持自己的事情自己做,今日事今日毕。

学无止境,勇往直前,祝愿小小的她,自律的她,在成长的路上收获满满,走的更远。

一年级二星章事迹材料

吕沐恩同学,阳光帅气、活泼开朗。他学习认真、懂礼貌、爱运动,是一名品学兼优的好学生。

吕沐恩同学出生在书香门第,从小养成了爱读书、爱思考的良好习惯。进入小学以后,先后阅读了《海底两万里》《十万个为什么》《神奇的校车》等系列图书。因为爱读书,他特别喜欢语文课,每次都认真学习,主动跟老师互动,表达能力提高了很多。在老师的推荐下,他又读了《和大人一起读》等阅读书目,他被书里的内容深深吸引,每天半小时读书时间雷打不动。

阅读,让他插上理想的翅膀飞向蓝天;阅读,让他获得了独立自主的思想,有自己的主见。他会将阅读进行到底,带动更多的同学加入到读书的行列中来!

一年级二星章事迹材料

刘珈良同学线上学习的这段时间,每天的作息节奏都非常稳定。早饭后,精神饱满地坐在桌前准备上课,上课时专注认真,积极回答问题,课后及时完成老师留的作业,并自己主动检查作业,学习态度非常严谨。

课余时间,他不仅会帮妈妈做许多家务事,还会进行一些运动锻炼,来丰富自己的生活,使得在家的时光更加多彩。

头脑需要知识来充盈,身体和心智的成长也需要同步跟进,相信这段特别的学习时光,定会是他成长过程中的一段珍贵记忆!

一年级家长事迹材料

xxx,1998年8月参加教学工作,英语本科。泰顺县优秀教师,温州市优秀班主任。都说父母是孩子的第一任老师,父母的一言一行,一举一动,对孩子都有着潜移默化巨大的影响。xxx和所有做父母的一样,以自己特有的细心和耐心教育自己的孩子,与孩子共同成长。

对孩子来说,让家庭稳定的发展,营造一个好的家庭,才会给培养孩子健康的心理,塑造高尚的人格。xxx的家庭非常温馨和睦,处处时时关注着孩子的成长,使孩子处处感到父母无时不在关注着他。从而使孩子在父母的关心中获得巨大的力量。

把孩子养成喜欢读书的习惯,作为家长他们就十分注重这一点。平时他们一家三口在家里很少去看电视,每人都捧着一本书在客厅里看,自得其乐。作为家长他们做到了自己也要多学习多看书,不仅可以提高自己的素养,重要的`是他们要给孩子作一个学习的榜样。他们坚持在孩子学习的时候与孩子同学习,抽空要看孩子所学的课堂知识,跟孩子多讨论,多沟通,与孩子形成共同语言。同时也把自己的一些知识在沟通时慢慢的灌输给孩子,提高孩子了解社会的能力,增加孩子的知识面。现在孩子晚睡前都有看书半小时的习惯(有时睡觉时间到了孩子看得不想放下,这时他们也会适当提醒要保证睡眠不能影响明天的学习,又要不能打击孩子的看书兴致),孩子看书时大人也严格控制自己养成一同学习的氛围。在良好的气氛中,营造良好的学习氛围。他们的家庭被评为第二届“亲子阅读,书香中国”温州市“书香家庭”。

都说言教不如身教,所以作为家长在平时的工作生活中要以身作则。平时不管在什么所场,他们的夫妻平时言行举止都非常得体大方,如不随地吐痰,不乱扔垃圾,文明礼让,诚实守信,尊重长辈,自觉遵守社会公共秩序。还有,xxx还是温州仁爱义工队队员。平时他们义工队进行慰问助学对象、孤寡老人活动时,也让小孩子去参加体验,让他写心得体会。如今年元宵节,他们仁爱义工队去山村给孤寡老人贫困家庭慰问活动,也让小孩同行参加。活动回来小孩子就写了一篇文章《亲近仁爱》,体会到帮助他人快乐自己的真谛,并准备将这篇文章参加征文比赛活动。xxx被评为温州仁爱义工队优秀义工,温州市优秀志愿者,在20xx年的“最美浙江人”大型公益活动--“万朵鲜花送雷锋”中,被百姓推荐为身边的活雷锋。她收到鲜花并与孩子分享这份荣耀与快乐,让小孩体会到有付出就有回报的道理。

正确引导孩子保持良好心态,健康的情趣,开朗的性格,积极乐观地锻炼身体。她经常让小孩多与同龄孩子交往多沟通;她经常让他感到帮助老师、同学和家长是一件很快乐开心事;她经常倾听孩子的心里话,了解孩子的内心世界,切实感受孩子的喜怒哀乐;她经常帮助孩子消除成长中的烦恼与焦虑,对孩子在学校中遇到的事做正确的引导;她经常鼓励孩子积极参加学校及社区组织的活动;她经常与老师沟通,虚心听取老师的建议与意见,积极协助学校和老师开展好各种教育活动。

作为家长,与孩子的沟通交流要相互尊重,孩子才会知书达礼。平时还要加强学习,科学教子。他们每年都有征订《读者》、《意林》等杂志,与孩子一起阅读,并从中学习到了很多人生哲学等道理,并在平时的教子中发挥作用。现在很多的小孩心理健康或多或少都存在问题。xxx在教学之余还积极参加心理健康教育学习活动,并通过了心理健康教育c证考试,正努力考取b证,甚至a证。除了能为自己的孩子作心理引导外,她还想凭自己的微薄之力为我们学校的心理健康教育做一些帮助。作为家长要努力做到家庭教育与学校教育一同成长!努力学习用科学的方式爱孩子,给孩子健康的思想,健康的心理,健康的身体,让孩子们健康地成长。努力成为孩子人生路上的优秀引路人,为孩子健康成长创设更广阔的蓝天!

一年级事迹材料范文

诺贝尔文学奖获得者、美国作家海明威,其作品以自然、清新、精练著称,对话极为简洁。有一次,记者问他:“你那简洁的风格秘诀在哪里?”海明威回答说:“站着写。”海明威对自己的这种写作习惯作了解释:“我站着写,而且用一只脚站着。我采用这种姿势,使我处于一种紧张状态,迫使自己尽可能简洁地表达我的思想。”

分析:海明威的成就来自于他平时对自己的严格要求,当这种严格的要求成为某种良好的习惯时,能使人更容易地走向成功。

适用话题:毅力、方法、压力。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

一年级美德少年事迹材料

xxx,女,10岁,绥阳县育红小学一(3)班学生。

在家里,她是一个听话、乖巧、勤快的好孩子。她非常懂事,知道爸爸妈妈平时上班忙,没有更多的时间做家务,主动做一些力所能及的事,能把房间的杂物整理好,将桌椅、地板弄得干干净净,楼顶的花草及时浇水,按时喂金鱼等,养成了爱劳动、体贴人、能自理的好品质。

在学校,她是个好学生。尊敬师长,团结同学,时间观念强,对班上的工作认真负责,先后当上了小组长、学习委员、副班长,是老师的好帮手。学习上她认真听讲,勤于思考,积极回答问题,在班上发挥了带头作用。晨读带领同学们朗读课文,课后能帮学习困难的同学,深受同学们的欢迎。

在社会,她热衷公益活动。经常和同学们一起到敬老院看望老人,帮他们洗衣服,照顾他们简单的生活。积极参加学校组织的校园周边治理活动,带头打扫卫生,制止乱吃零食的行为,协助上下学时的秩序,是老师的好帮手,同学们的好榜样。

她喜欢和同学们交往,主动帮他们解决困难。她喜欢音乐,特别爱好钢琴,已通过钢琴四级考试;喜欢书法,硬笔书法在参赛中多次获奖;喜欢绘画,在校园艺术节中表现突出;普通话较好代表班级参加诗歌朗诵比赛获奖给班级争得荣誉。众多的兴趣爱好陶冶了她的性情,健康的成长。

xxx同学没什么惊天动地的事迹,但学习生活中的平凡小事,表现了他的内心品质,是一个尽责、热心、善良、自信的好少年!

一年级自强之星事迹材料

王xx,女,绥阳县育红小学学生。

在家里,她是一个听话、乖巧、勤快的好孩子。她非常懂事,知道爸爸妈妈平时上班忙,没有更多的时间做家务,主动做一些力所能及的事,能把房间的杂物整理好,将桌椅、地板弄得干干净净,楼顶的花草及时浇水,按时喂金鱼等,养成了爱劳动、体贴人、能自理的好品质。

在学校,她是个好学生。尊敬师长,团结同学,时间观念强,对班上的工作认真负责,先后当上了小组长、学习委员、副班长,是老师的好帮手。学习上她认真听讲,勤于思考,积极回答问题,在班上发挥了带头作用。晨读带领同学们朗读课文,课后能帮学习困难的同学,深受同学们的欢迎。

在社会,她热衷公益活动。经常和同学们一起到敬老院看望老人,帮他们洗衣服,照顾他们简单的生活。积极参加学校组织的校园周边治理活动,带头打扫卫生,制止乱吃零食的行为,协助上下学时的秩序,是老师的好帮手,同学们的好榜样。

她喜欢和同学们交往,主动帮他们解决困难。她喜欢音乐,特别爱好钢琴,已通过钢琴四级考试;喜欢书法,硬笔书法在参赛中多次获奖;喜欢绘画,在校园艺术节中表现突出;普通话较好代表班级参加诗歌朗诵比赛获奖给班级争得荣誉。众多的兴趣爱好陶冶了她的性情,健康的成长。

王xx同学没什么惊天动地的事迹,但学习生活中的平凡小事,表现了他的内心品质,是一个尽责、热心、善良、自信的好少年!

一年级美德少年事迹材料

我是长城路小学一年4班的小学生,我叫小华。我热爱祖国、热爱集体、讲究文明、尊敬师长、遵守小学生行为规范。深得邻居、家长、老师和同学的好评。在学校我会认真学习,上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问,努力学习每一门课,争取取得好成绩。

在家里我孝敬父母,在左邻右舍的'眼里我是一个的好孩子。有一次跟妈妈出门,走在路上看到路边有位要饭的老奶奶,我马上拿出自己的零花钱给到老奶奶手中,老奶奶很高兴,我觉得十分开心,因为身为一名小学生应该乐于助人。我对自己要求严格,自从上学以来,从未经常迟到或早退。加以有良好的家庭教育,在各方面表现良好,深受老师、同学表扬。我还积极参加学校组织的文娱活动,如歌唱比赛、演讲比赛等。

我希望我能全面发展,不断学习,不断向上,不断在学习中增长知识,在学校的培育中更上一层!

一年级事迹材料范文

大家好!我是市三中一年级一班的xxx,班内职务是班长,我要申报的是“美德少年”。我自觉遵守学校的各种规章制度,时刻以班干部标准要求自己。我热爱生活、讲文明、见到老师能够主动问好,并能在各项工作中当好老师的小助手。我乐于助人,能够帮助同学解决学习上的难题。我热爱集体,有强烈的集体荣誉感,为了提高综合能力,我能够积极参加学校、班级组织的各类活动。上学期我还获得了许多荣誉。我热爱学习,学习成绩优秀,学习态度端正,目标明确,主动好学,上课能够专心听讲,积极思考老师提出的问题。在课后认真完成老师布置的作业,并按时交上。我热爱读书、画画,书是我亲密的朋友,读书是我在课余生活中的一大乐事。无论什么书我都读的津津有味,沉浸在书的海洋中。广泛的阅读,开阔了我的视野,为以后写作文打好基础。我也热爱体育,身体素质良好。为做一名德智体全面发展的学生而努力!在今后的学习生活当中我一定会更加努力,争取在这学期做得更好!

一年级事迹材料范文

1974年,孟加拉国发生严重的饥荒,经济学博士尤努斯来到那里试验高产种植的办法。1976年,在一次调查中,他碰到一名制作竹凳的赤贫妇女。这位妇女因受到放贷人的盘剥,一天连两美元分都挣不到。他掏出27美元,分别借给42个有同样境遇的女人,期望她们能借助这笔贷款摆脱廉价出卖劳动力的命运。1979年,他以此为目的成立了格莱珉银行。,受洪灾影响,格莱珉银行陷入困境,但在尤努斯的不懈努力下,银行于完成了从“经典模式”到“格莱珉二代‘的转型,尤努斯的默默奉献造福了无数穷人,他因此而获得诺贝尔和平奖。

分析:商业不必须总是和贪婪联系在一齐,尤努斯商业项目的背后有个信念的支撑,即造福穷人。

适用话题:奉献、财富、帮忙。

最美少年事迹材料一年级

今天晚上我们全家和电视机里的观众一起流着眼泪看完《2013最美孝心少年》的颁奖典礼。身边总有一些人,会让你感动;总有一些人,让你感同身受;总有一些物质,能够填满你的心房。在我观看完《2013最美孝心少年》后,有一种名为“感动”的东西,占据了我的整个心房。他们每个人的故事都足以让我们的心久久不能平静。

命运的坎坷,使他们体会到了别人所不能体会到的艰辛。那一幕幕的情景在我的心头挥之不去。他们为了给母亲治病和时间赛跑,利用放学时间去送票。邵帅为了母亲克服自己怕黑的心理。这么胆小的一个男孩竟然作出了为母亲捐骨髓的决定。……我的心一次次受到了极大的震撼。我们从小就常听人说:为人子女的我们,无论走的多远,飞得多高,也走不出母亲的心,飞不出母亲的牵挂。一天,也许只要一个电话,一句:我很好。就可以让母亲放下那颗牵挂的心。父母的心与我们始终是靠在一起的,是分不开的。我们常常享受在这种父母的爱中,却从未想过如何去回报自己的父母。这些孩子这么伟大,这么懂事!他们令我们多少人脸上火辣辣的。

再来看看自己,向他们这样年龄是常跟父母顶嘴,总是让父母为我们担忧。父母头上那几根刺眼的白发,深深刺痛了我的心。曾经也想让父母笑口常开,却总弄得他们眉头紧锁;也懂得推动摇篮的那双手,也推动了整个世界,却总让他们远离了笑容。当看见他们失望的神情,我们的嘴角,再也上扬不起来。我们的一切,牵动父母的世界,他们的一切,又何尝不是呢?俗话说:羊羔有跪乳之义,乌鸦有反哺之恩,《跪羊图》古往今来感动了无数人,父母对儿女的养育之恩深似海,而我们做得再多,比起父母对我们的关爱也只是犹如沧海一粟。这些孩子用孝给我们上了深刻的一课。我们一天天再长大,父母在一天天老去,我们总是以工作忙为理由很少去看望父母,怎布置终有一天他们会离开我们,少了唠叨,少了关怀,少了他们的疼爱,到时的我们只有低头叹息,后悔自己以前为什么没有孝敬他们了。现在不把握住时光,好好孝顺他们,又要等到什么时候呢?真要等到失去了才懂珍惜,才知道自己以前拥有那么多的幸福吗?谢谢你们在我们好多人迷茫的时候给了我们一盏灯:这个世界,惟有爱,能冲破一切阻碍。

孝——是中华民族的传统美德,我们身为炎黄子孙,就该懂得——百善孝为先。从这一秒开始:让我们一起用爱,填满世界;用行动,孝顺父母吧。孩子们,你们为我们全中国人敲醒了警钟。不要等到“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”而伤心悔恨呀!

更多。

一年级事迹材料范文

王之涣(688-742),字季凌,原籍山西晋阳(今太原市),因五世祖王隆之任北魏绛州刺史,入籍绛州(今山西新绛县)。曾祖王信,隋朝时任朝谏大夫、著作佐郎,唐朝时为蒲州安邑县令。祖父王表,历任朝散大夫、阳翟县丞、瀛州文安县令。父亲王昱,历任鸿胪寺主薄、雍州司士、汴州浚仪县令。

王之涣为王昱第四子,生于唐垂拱四年(688),唐靳能的《唐故文安郡文安县尉太原王府君墓志铭并序》(以下简称《墓志》)说他:“幼而聪明,秀发颖悟。不盈弱冠,则穷文章之精;未及壮年,已穷经籍之奥。”元辛文房《唐才子传》则说他“少有侠气,所从游皆五陵少年,击剑悲歌,从禽纵酒。中折节攻文,十年名誉自振。耻困场屋,遂交谒名公。”托朋友为自己谋求官职。终于在他30岁左右谋得冀州衡水县主薄的职务。在任期间,因他才高气傲,不愿为职卑折腰。几年之后,父母相继去世,又加上被人诬告,便愤然拂袖而去,“解印”还乡。

在家闲居期间,《墓志》说他“雅淡珪爵,酷嗜闲放。”悠游山水,足迹遍及京师、洛阳、幽州及黄河南北,“夹河数千里,籍其高风。”(《墓志》)广交文坛名士,与王昌龄、高适、崔国辅、郑胪、畅诸等著名诗人联唱迭和,名动一时。《唐才子传》说他“为诗情致雅畅,得齐梁之风,每有作,乐工辄取以被声律。”《墓志》也说他:“或歌从军,吟出塞,皦兮极关山明月之思,萧兮得易水寒风之声,传乎乐章,布在人口。”唐朝薛用弱《集异记》记载的开元中王之涣与王昌龄、高适在“旗亭”听歌妓吟唱他们诗作而“画壁”比高低的佳话,虽带有传奇色彩,却具有一定的事实基础。《全唐诗》仅存的王之涣六首绝句都堪称珍品,这些诗大都作于这一时期。其中《登鹳雀楼》、《凉州词》最为脍炙人口,千百年来传诵不绝。《登鹳雀楼》中的“欲穷千里目,更上一层楼”成为千古名句;而“凉州词”被民国时期的章太炎称之为“绝句之最”。

王之涣过了闲散的自由生活之后,在“密亲懿交”的一再劝说下,于唐开元二十三年(735)才又出仕,“补文安郡文安县尉”,执掌全县的军事、治安。

任文安县尉期间,《墓志》说他:“在职以清白著,理人以公平称。”“慷慨有大略,倜傥有异才。”他敢于秉公执法,惩恶除霸,扶危救困,赢得百姓的敬仰、称颂,至今文安仍流传着他“回礼”戏贪官、惩治恶霸、兴办义学等许多传说。

在即将升任京官时,不幸身染重病,于唐天宝元年(742)二月十四日卒于文安官舍,享年55岁。唐天宝二年五月二十二日葬于洛阳北原。其子王炎、王羽和堂弟之咸等家人以及文安人民哀痛至极,为之送葬。

王之涣是一位才华横溢的诗人,又是一位黎民敬仰的清官。高适《蓟门不遇王之涣、郭密之,因以留赠》诗称其“才华仰清兴,功业嗟芳节”,是对他一生最好的.概括。

【“回礼”戏贪官】。

王之涣任文安县尉不久,一天上午,家人禀报,文安郡尉钱福应造访。王之涣一愣,急忙出迎:“大人远道而来,卑职不曾远迎,望乞恕罪。”

“哪里,哪里,王兄乃当朝才子,本官仰慕已久,今日特来拜访。”

提起这位郡尉,王之涣早有耳闻,是个爱财如命的贪官,人称“钱串子”。但他毕竟是自己的上司,不能不以礼相待。

等钱串子用完酒饭走后,王之涣便打开他带来的礼盒,里面放着100两银子。

唐朝官场重礼尚往来,收人一份礼,要回十分礼,否则就是不敬。王之涣“孝闻于家,义闻于友”,(《墓志》)当官两袖清风,哪里有钱回这十份礼呢?他苦思冥想,终于想出了个好办法。

第二天,王之涣让人担着一个大桶,抬着礼盒,来到郡尉衙门。钱串子见这么多礼物,不禁乐开了怀。相互寒暄之后,立即吩咐下人设宴款待。

钱串子心里一直惦记着礼物,不等席散便来到后堂打开礼盒一看,一块铜镜,大桶里是一桶凉水,便冲进客厅吼道:“好个王之涣,你竟敢戏弄本官......”

王之涣急忙打断他的话:“大人且慢生气,我送你铜镜,表示你为官正直,断案如神,明如镜;我送你凉水,表示你廉洁无私,两袖清风,清如水。我的礼物可是多少钱都买不到的呀。”

钱串子听了,知道王之涣虽然取笑自己,但句句在理,无懈可击,只得自认晦气,悻然送走了王之涣。

后来,钱福应借故来文安审查王之涣。一查,王之涣案件处理得头头是道,账目一清二楚,便枉然离去。

【惩治恶霸】。

一天,王之涣扮作商人,带着随从出门私访。看见前边村头有个小伙子守着土堆哭,便上前问个究竟。

小伙子说:“我叫张森青,住前边张庄,父亲死了,我和母亲就靠这块地生活。那年冬天没吃的就跟母亲去讨饭,到了春种时才回家。一看,地让王乐善霸占种上了,他在地里埋了界石,硬说是他家的。我告了几状也告不下来。今后我们母子可怎么活呀!”

王之涣问清这土堆下面就是王乐善偷埋的界石;他知道张森青没界石也没地契,只是“祖传之地,从小就种”,便对小伙子说:“城里来了新县尉,明天你只管大胆去告,保你没事。”

小伙子走后,王之涣命人挖出界石,看清字迹便回衙让人再刻一块界石,连夜派人埋在王家界石底下。

第二天,小伙子来告状了,见堂上坐的就是昨天碰到的老客,便大胆递上状纸。

王之涣看过状纸,立即派人把恶霸王乐善传来,喝道:“大胆王乐善,为何霸占张家田地,从实招来。”王乐善说:“分明是刁民加害于我,地本来就是我家的,有界石为证,请大人明察。”

王之涣说:“本官马上去查看,若有界石,土地归你;若没有,本官判你霸人田产之罪。”

王乐善点头答应。

他们来到土堆旁,王之涣命衙役挖界石。不一会儿,界石挖出来了,上面刻着:王家宝地,贞观丁亥年。

王乐善笑着说:“王大人,我没说错吧......”没等他的话说完,衙役又喊:“禀老爷,下面还有一块!”

王之涣吩咐接着挖。不一会儿,又挖出一块界石,上面刻着:张家宝地,武德戊寅年。

一年级美德少年事迹材料

xx,绩溪县实验小学一年级学生。在社会上,她是文明小市民,爱护环境、热心公益。她不仅自己不乱丢垃圾,还养成了随手拣拾身边垃圾、使用环保购物袋等良好习惯。乘车时,她经常为老弱病残者让座。在汶川、玉树地震后,她把所有零花钱都捐给了灾区。假期里还和同学们一同到敬老院,帮助老人们扫地、擦桌,还为老人们唱歌、跳舞。

在学校,她一直担任班干部,学习勤奋,成绩优秀,做事认真负责;她是“小主持人”,多次在学校的“艺术节”、“读书节”等大型活动中担任主持;她爱好广泛,20xx年参加安徽省航空航天模型锦标赛获得一等奖。

在家里,她孝敬长辈,主动做家务,倡导低碳生活,心存感恩。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。

相关内容

热门阅读
随机推荐