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写人物六年级(优秀22篇)

写人物六年级(优秀22篇)



优秀作文要求作者具备良好的文化素养和广泛的知识储备,以便能够深入展开主题,并丰富文章的内涵。让我们一起来欣赏下面的优秀作文,感受优美的语言和深刻的思想。

小学六年级人物特点的作文

书,使人博古通今;书,使人受益匪浅;书,如一泓清泉,为我们洗净道路上的尘土;书,如人的朋友,在看书中寻到人生的乐趣与道理。

每当放学归来回到家中,总是不由自主地拿起放在卧室的书,忘情的看,直到妈妈下班回家,我才放下手中的书,开始写作业。待作业做好时,又拿起一本书,开始如饥似渴地看。有时候,吃饭时或上厕所时都在看书。

又一次,我看书看的忘情了,把时间都忽略了,一早醒来,才想起了作业还没做。我焦急万分,就像热锅上的蚂蚁--团团转。幸亏妈妈替我向老师“求情”,逃过一劫。现在我变乖了,先看一会儿,等妈妈回来后,再做作业,做完后,再看书。虽然看书的时间少了些,但始终没减弱我对书的崇拜。

还有一次,我吃了一口饭就匆匆赶回卧室看起书来。妈妈担心我就吃了一点,怕我饿坏了,便端了一碗鸡汤放到了我的桌子上。我正好看到了一个错字,就用钢笔改一下,可是,写不出字了,我就顺手在鸡汤了点了点。这下是有油了,可为什么字还是黄色的?我急忙叫来了妈妈。妈妈走过来,看见那碗被我“糟蹋”的鸡汤,又好气又好笑:“好好的一碗汤就被你给浪费了。”我一看碗里冒出的“蓝花”,又看看黄色的字,顿时明白了什么,便哈哈大笑起来。

我是一个小书迷,我十分崇拜书,因为书能给我一片无边无际的知识海洋。读书,让我知识无限!

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人物的六年级作文

胖胖的身体,圆圆的脑袋,留着寸发,一副近视镜架在鼻梁上,这就是我的作文启蒙老师——马老师。自从跟马老师学作文,我的写作水平便蒸蒸日上,迅速提高。两个春秋过去了,我发现,马老师的嘴与众不同。

一提到马老师的嘴,同学们想到的一定是出口成章、妙语连珠,那是当然的喽!但是,我发现了他这张嘴的另一个特点——“吃”。

有一次,我们都在埋头写作文。当我抬头思考问题的时候,我看见马老师正卖力地啃着一个大“红富士”苹果。我忍不住皱起眉头,问:“马老师,您怎么上课吃东西呀?”谁知,他却一本正经地说:“苹果润喉,我讲了这么长时间的课,嗓子都快哑了。”

每次马老师上课吃东西,他都会找到“借口”。

又一次,一个同学上课偷吃酸乌梅,被马老师当场擒获。()那个同学自然不会有什么好结果——酸乌梅被没收了。我们满以为“罪孽深重”的酸乌梅会被扔进垃圾桶,可谁知,马老师却张开大嘴,把少半袋酸乌梅都“存进”了自己肚里。我们不禁异口同声地说:“马老师,这……”还没等我们说完,马老师又摆出一本正经的样子:“这么好吃的东西,仍了多可惜,浪费是最大的犯罪呀!”我们都被驳得哑口无言。

我想,熟悉马老师的同学,他的嘴一定会给你留下深刻的印象。

毛老师是谁呀?她是我们作文班的辅导老师,毛老师个子挺高,有一米六五吧,一头微黄的卷发,20多岁。

毛老师是个“大顽童”,常常带我们这群“小顽童”去玩。春天,她带我们去看嫩芽;夏天,她带我们去看千姿百态的荷花;秋天,她和我们去欣赏硕果累累的果树;冬天她和我们一起堆一个个大大的雪人。但每次带我们出去回来后,老师便会让我们想想,玩了哪个东西,那就是我们的作文题,每一次,我上她的作文课,我都觉得笔下的字一个个往涌。

毛老师不仅很会玩,还很风趣。

有一次,我们正在上课,叶船却在开小差,老师向他丢了一个粉毛头,结果没砸中,又丢了一个,这次砸中了。叶船看了看老师,此时老师正在对一个地方大讲特讲。叶船又把头低下去。老师这时说:“有人死了两次了,还不知道,真是死不瞑目啊!”老师这么一说,把我们全班都逗笑了,只有叶船还在云里雾里,不知我们笑什么。

毛老师很幽默吧,其实她也很关心同学的。

有一次,我肚子突然痛了起来,脸上的表情可能表现的也很痛苦吧,老师发现了我的情况,走过来问我是不是很痛,我说是,她立即安排好同学们先写作业,然后带我去了医院,路上又帮我打了电话通知我爸爸。

怎么样,我们的毛老师是不是一个很好的'老师?

转眼间,开心的暑假过去了。新学期到来了,当然,新老师也来了。她个子不高,但身材很好。她总喜欢穿裙子,时而配双高跟鞋,时而配双平底鞋,但她在我的眼里,就如同穿着彩色的孔雀仙子一般,不论穿什么都很美。她的眼神虽不是炯炯有神,但散发出来的都是柔和的目光。她的鼻子有一点小巧儿,嘴儿就如樱桃般红。这美若天仙般的外貌配上她那头时尚的短发,让人眼前一亮。

她还告诉我们说:“你们上就要认真听讲,下课的时候就要痛快的玩。”

开学到现在,足足有了一个星期,我对何老师的了解也越来越深,我慢慢的发现何老师不但有严格严厉的一面,有温柔善良的一面,还有幽默风趣的一面。在这个星期里我要更加努力学习,把我最好的一面展现给何老师看。

我相信在他的带领下,我们班会变得更加优秀。

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人物的六年级作文

胖胖的身体,圆圆的脑袋,留着寸发,一副近视镜架在鼻梁上,这就是我的作文启蒙老师――马老师。自从跟马老师学作文,我的写作水平便蒸蒸日上,迅速提高。两个春秋过去了,我发现,马老师的嘴与众不同。

一提到马老师的嘴,同学们想到的一定是出口成章、妙语连珠,那是当然的喽!但是,我发现了他这张嘴的另一个特点――“吃”。

有一次,我们都在埋头写作文。当我抬头思考问题的时候,我看见马老师正卖力地啃着一个大“红富士”苹果。我忍不住皱起眉头,问:“马老师,您怎么上课吃东西呀?”谁知,他却一本正经地说:“苹果润喉,我讲了这么长时间的课,嗓子都快哑了。”

每次马老师上课吃东西,他都会找到“借口”。

又一次,一个同学上课偷吃酸乌梅,被马老师当场擒获。()那个同学自然不会有什么好结果――酸乌梅被没收了。我们满以为“罪孽深重”的`酸乌梅会被扔进垃圾桶,可谁知,马老师却张开大嘴,把少半袋酸乌梅都“存进”了自己肚里。我们不禁异口同声地说:“马老师,这……”还没等我们说完,马老师又摆出一本正经的样子:“这么好吃的东西,仍了多可惜,浪费是最大的犯罪呀!”我们都被驳得哑口无言。

我想,熟悉马老师的同学,他的嘴一定会给你留下深刻的印象。

毛老师是谁呀?她是我们作文班的辅导老师,毛老师个子挺高,有一米六五吧,一头微黄的卷发,20多岁。

毛老师是个“大顽童”,常常带我们这群“小顽童”去玩。春天,她带我们去看嫩芽;夏天,她带我们去看千姿百态的荷花;秋天,她和我们去欣赏硕果累累的果树;冬天她和我们一起堆一个个大大的雪人。但每次带我们出去回来后,老师便会让我们想想,玩了哪个东西,那就是我们的作文题,每一次,我上她的作文课,我都觉得笔下的字一个个往涌。

毛老师不仅很会玩,还很风趣。

有一次,我们正在上课,叶船却在开小差,老师向他丢了一个粉毛头,结果没砸中,又丢了一个,这次砸中了。叶船看了看老师,此时老师正在对一个地方大讲特讲。叶船又把头低下去。老师这时说:“有人死了两次了,还不知道,真是死不瞑目啊!”老师这么一说,把我们全班都逗笑了,只有叶船还在云里雾里,不知我们笑什么。

毛老师很幽默吧,其实她也很关心同学的。

有一次,我肚子突然痛了起来,脸上的表情可能表现的也很痛苦吧,老师发现了我的情况,走过来问我是不是很痛,我说是,她立即安排好同学们先写作业,然后带我去了医院,路上又帮我打了电话通知我爸爸。

怎么样,我们的毛老师是不是一个很好的老师?

转眼间,开心的暑假过去了。新学期到来了,当然,新老师也来了。她个子不高,但身材很好。她总喜欢穿裙子,时而配双高跟鞋,时而配双平底鞋,但她在我的眼里,就如同穿着彩色的孔雀仙子一般,不论穿什么都很美。她的眼神虽不是炯炯有神,但散发出来的都是柔和的目光。她的鼻子有一点小巧儿,嘴儿就如樱桃般红。这美若天仙般的外貌配上她那头时尚的短发,让人眼前一亮。

她还告诉我们说:“你们上就要认真听讲,下课的时候就要痛快的玩。”

开学到现在,足足有了一个星期,我对何老师的了解也越来越深,我慢慢的发现何老师不但有严格严厉的一面,有温柔善良的一面,还有幽默风趣的一面。在这个星期里我要更加努力学习,把我最好的一面展现给何老师看。

我相信在他的带领下,我们班会变得更加优秀。

六年级写人物的作文同窗

人间真情是生活中最动人的旋律,它存在于世界的每一个角落。还有一种感情是你在小学生涯中常见的,却是宝贵的,那便是——同窗情。

同窗情啊,就像一双无形的大手,无助时,诚挚的关怀;迷茫时,善良的点拔;失意时,鼓励的话语;畏惧时,背后的支持……这便是同窗情啊!

六年级人物的作文:一个高尚的人

我的奶奶是一个普普通通的农民,她有一头花白的头发,乌黑眉毛下面一双炯炯有神的眼睛,个不高,身体微胖。她总是忙忙碌碌,不是养养花就是浇浇树,一刻也不休息。

奶奶家屋后有的几棵杏数,她总是很热情的把杏摘下送给邻居吃,所以两家关系很好。有一年冬天,我到奶奶家去玩,奶奶正织着一件毛衣。我想奶奶的毛衣并不少,为什么还要织毛衣那?经过问奶奶我才知道原来奶奶在为邻居家织毛衣。奶奶说:“邻居家小芳要去考大学啦!亲手织一件毛衣送她!礼轻情意重吗!乖孙女,你也要好好学习,奶奶也给你织一件!”奶奶织完毛衣后又往袖子里塞啦三百块钱,奶奶说,“邻居家挺穷的,共个孩子上学更不容易。这钱当给他家补助吧!”这就是我奶奶,乐意助人的好奶奶。

妈妈给她买的新衣服她舍不得穿,买的新助听器她舍不得戴,买的手机她舍不得用。奶奶还总说:“我一个乡下老太太还用什么手机?”奶奶的衣服裤子坏了她也不舍得扔,留啦起来。奶奶也很“大方”四川地震时奶奶把平时省吃俭用的300块钱全捐啦,这虽然不是一个大数字但对奶奶来讲,多捐一块钱,都能挽救一个生命!奶奶还经常捐钱给福利院,她说:“孩子就是祖国的花朵,要精心培育这些花朵!”还有一次,乡村修路,村长让能出钱的出钱,能出力的出力。奶奶不仅捐钱,还号召年轻的小伙子为乡村出力,这样的工程竟然一个月就修好啦!大家乐得合不拢嘴!村长给奶奶颁发啦个《最勤劳村民》的锦旗。奶奶却说:“!”这样短暂的话却包含着哲理!奶奶我该有多么爱您那!

奶奶,你一个普普通通的农民,却懂得爱家乡,乐于助人!那我们那?有着优好的学习条件,每天还有老师教我们人生哲理!我们懂得的哲理可能比这位普通农民还少许多许多。我爱我的奶奶!

六年级人物的作文:勤劳的环卫工人

编者按:《勤劳的环卫工人》是一篇描写人物的。

作文。

这篇习作写得非常细致从环境、外貌到动作描写等都很精彩。通过一次偶遇写出了对环卫工的敬佩之情。

在一个灰暗的街道上,几盏路灯照亮了宽阔的马路。天刚蒙蒙亮,一位瘦小的身影却早已忙碌起来。寒风夹杂着枯叶和沙粒,劈头盖脸地向他扑去。但他全然不顾,依然勤劳地扫着垃圾。他就是一位普通的环卫工人。

每天,这个皮肤微黑的老人,早早地来到马路上,熟练地清扫着灰尘和垃圾。无论是刮风还是下雨,老人总是早早来到大马路上。只见老人左手提着垃圾袋,右手拎着一把大扫帚。每当见到有垃圾时,总是弯下腰,不嫌辛苦不嫌脏地扬起扫把,左一拐,又一转,左手一提就把垃圾扫进垃圾袋里。

我怀着疑问,一步步走向他。等到我走近他时,只见老人正费力地抠着什么东西。他的头上和身上落满了雪白的雪花,原本就花白的头发变得更白了。我仔细一看,原来下水道的管道堵塞了,堆满了结冰的垃圾。他正在用手将这些垃圾抠出来,粗糙的双手被冻得通红通红的。这原本不是环卫工人应该做的事情,他却义无反顾地做着,为了这个城市做出自己的贡献。终于,下水道已经干净了,他露出了欢喜的表情,那历经沧桑的脸上展露出来憨憨的笑容。虽然,这个瘦小的老人穿着普通的工作服,穿着简单的黑布鞋,可能都是街边小摊的廉价物品,做工粗糙,而裹在这样劣质衣服里的背影,却依然挺拔!

就是这样的一个勤劳、瘦小的老人,虽然做着一份别人不会注意的工作,但依然在默默地为城市而贡献力量。

作者|山东省六年级曾瑞。

小学六年级写人物的范文

歌痴,你们看到这题目时会说;好无聊哪有这样的题目呢?你是不是疯了?这样问。我的回答就是;我没疯还有我选择这题目时我也考虑过种种问题,还有我选择这题目也有原因的,也许你们看了这两词以后会说;有什么原因呢?就喜欢听音乐而已吧?你们说的没错歌痴就喜欢听音乐,唱歌,跳舞。可是这里的歌痴是一个女孩,是一个与众不同的温柔,有胆子的女孩。

哪么接下来我们来了解一下这个歌痴除此之外各个方面都成天才的女孩好吗?

首先她是一个喜欢跑步,喜欢练瑜伽的很爱自己,很注意自己外貌的一个喜欢做运动的女孩。她呢天天早上去操场跑两圈还要做一些热身动作再后来她玩一段健美操。我们全部女生都很喜欢她,都很羡慕她。我们也想成为她一样成天才。这个女孩有个兴趣也就是说听音乐,唱歌。

我们女生都很羡慕她,就像山羊不吃天堂草一样,我们也比不上这位天才女生。这位小天才女生的声音多么好听,如果她唱歌的话我们每一个同学都随着她的歌而沉醉。哪么我们来听一下别人给这位天才少女的评价吧?有人说;这位天才少女是一个小歌手她唱歌的'声音就像张靓颖一样甜蜜。还有,有的人说;她长得像韩国明星全智贤。这位小天才少女的表演能力也很强,常常给我们演一些电视剧片段,我们都喜欢她给我们演的一个电视剧小别离里面的方朵朵。

这位小天才少女演起什么样的人物或者人物性格她就像什么她就是那个人物。她表演起来完全是忘自己的情况下表演。同学们把这位小天才少女叫;小学霸,叫;小女强人。

这位小天才少女最能唱的歌有两首,一首是韩红的天亮了,另一首是那英的征服,这位小天才少女天天唱这两首歌。这位小天才少女快要成我们班的小歌手了。这就是歌痴,这就是我们女生都羡慕的小天才少女,小学霸;小美。

六年级作文积累:人物外形

个人简介:林书豪,美籍华人,祖籍福建省漳浦县,祖辈移居台湾彰化,父母都是中国台湾人并且早前就移民去了美国,林书豪在加州出生,身高191公分,体重91公斤,哈佛大学毕业生,主修经济学,副修社会学,在校期间是校篮球队的队长,司职控球后卫。

大学毕业后,加入nba,曾分别与金州勇士和休斯敦火箭队签约,但只能担任替补上场。进入纽约尼克斯队后开始受到瞩目,成为首发球员,职业生涯头五场首发共得136分,为1974年之后nba最佳。并获得nba东部周最佳球员。林书豪的首周表现引起了全美的极大关注,在纽约刮起一股“linsanity”(林来疯)。

成功之前的林书豪,其实是个弱势的林书豪,当替补队员,坐冷板凳,拿可怜的低薪还要时时面对下岗的威胁,但千万不要以为,今日的林氏奇迹,是天上掉下个林哥哥,或者仅仅只是机遇的造化,让丑小鸭变成白天鹅。当那些与他同样的角色沉溺于迷茫、焦躁、抱怨、无所事事的时候,林书豪每天都在信心十足的训练体能,聚精会神的“阅读”比赛。7连冠的奇迹,不是上帝的赏赐,二十日日苦练,天天向上的必然结果。

2、乔布斯。

乔布斯曾说过:“对我来说,成为墓地中最富有的人,一点都不重要,对我来说,每天晚上睡觉前可以对自己说,我们做了些了不起的事情。”

六年级写人物日记

时间过得真快,转眼间六年的小学生活就要结束了!

满载着收获的我们即将进入另一个学习生涯,成为一名中学生。中学里的数学内容会比小学更丰富、更有趣,但也更具挑战性。我会再接再厉,勇于探索,刻苦进取,攀上数学王国的新高峰!

陪我度过六年时光的小精灵也该与我说再见了!哎!还有我那老师……。

六年级作文积累:人物外形

1.创业不像读书,一天可以过好多年,创业必须一步一个脚印走。

2.对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。

3.没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

4.你必须以诚待人,别人才会以诚相报。

5.品牌包含了公司多年来积累的诚信声誉,是一笔巨大的无形资产。

6.求珍品,品味虽贵必不敢减物力;讲堂誉,炮制虽繁必不敢省人工。

7.人们不太看重自己的力量——这就是他们软弱的原因。

8.如果没有自信心的话,你永远也不会有快乐。

9.若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳。

10.失望虽然常常发生,但总没有绝望那么可怕、

11.信用既是无形的力量,也是无形的财富。

12.信用是一种现代社会无法或缺的个人无形资产。诚信的约束不仅来自外界,更来自我们的自律心态和自身的道德力量。

13.信犹五行之土,无定位,无成名,而水金木无不待是以生者。

14.只有二十个月的乔治特,是三个孩子中最小的一个,五月里她还在吃奶,现在她把小脑袋抬起,坐在摇篮里,望着自己的脚,开始咿咿呀呀地说起话来。一线晨光落在她的摇篮上,很难说得出到底最像玫瑰色的是乔治特的脚呢,还是清晨的阳光。

六年级写人作文

人人都说我像爸爸。

唯一最大的不同,便是性别上的.差异。

老爸一头刺乌发,一对剑眉微翘,显出无比的威严。一副黑色边框的眼镜中像是珍藏了两颗夜明珠,无时无刻不散发着光芒。高挺的鼻子随着呼吸一上一下的舒展,呼出阵阵令人安心的暖气。那笨重的嘴唇像是代表他憨厚的一面,有些滑稽。整个脸上像涂了光似的,油亮油亮的。晒过太阳微微泛红的健康的皮肤映衬着他的青春蓬勃。他比较瘦,身材也算苗条,他的肩膀却很宽,像是为我而变宽的。

用双面人来形容他简直再合适不过了。他的性格正如他的眼睛和剑眉一样。时而温柔如水,时而怒气冲天;时而阳光自信,时而忧伤沉默。我始终分不清他到底是什么样的人。只是打心底觉得,我喜欢他。

他会很凶。他有一个坏习惯,便是看到不顺眼的事便会如火一样,只要有一点儿杂物入了眼,就会“噼力啪啦”给它烧个干净,在他准备“开烧”时,他的语调总会提高半个音,语速也会慢下来,像是暴风雨来临的前夕,预兆着风雨来临。这时的我总是又惊又怕,因为一个干了坏事的聪明的小孩子不会认为自己会有什么好果子吃。但凡事又不是一定的。要不挨打?唉,得看他心情。

我悬着心,蹑手蹑脚地凑到房门,透过门缝,只见老爸正笑容满面地接着电话。轻轻掩上门,我松了一口气,跑回房里了。

太好了,至少他不是因为烦恼而沉默的,我像是揭开了一张500万元的彩票,全身细胞都兴奋起来。老爸被提拨为科长了,我的好日子来喽!

但实际上,没有什么想象中的好日子。只是快活了几天,老爸又用狐狸一样的眼来看另一只小狐狸了。这让我更郁闷了。

他的多变,就像双面胶。不过没关系,只要有一面粘住了我,这就够了。

六年级写人作文

看了这个题目,你可能感到有点古怪。搞怪大小姐是谁呢?而且,搞怪二字还加了号。

嘿嘿,我先给大家卖个关子。要说这搞怪大小姐会是谁,接着往下看就知道了。

要说她搞怪,那得有事实证明啊。可你要是听了他搞怪的事,准得哈哈大笑,不信,你看。

现在你知道她是谁了吗?她就是班里大名鼎鼎的捣蛋鬼,也是我的同桌王丽梅!

六年级写人作文

我的奶奶是一个慈祥的。因为牙齿掉得差不多了,嘴有点憋,但是脸上总是挂着笑意。尤其是见到我和妹妹,更是笑的嘴都合不上了,眼睛眯成了一条缝。

奶奶的腿摔坏过,走路很不方便,出来进去都得拄着拐杖。可是她还是不愿意闲着,每天把家里外面收拾得干干净净。

放假了,我和妹妹去看她。一进门,就见她弯着腰,不大的眼睛上挂着一副老花镜,正在给爷爷补衣服。听见门响,眼睛顺着眼睛的上方瞥过来,一瞧是我们,脸上立刻堆满了笑容,手里的活扔在一边,由于着急,手被针扎出了血。我急急忙忙拿出手绢要替她擦,可是他却不顾这些,用粗糙的手抚摸着我和妹妹的头,我的心里热乎乎的。

奶奶不停地问我和妹妹这个那个,好像一下子要把所有的牵挂都说出来。我和妹妹详细地答应着,靠着奶奶,享受着温馨的时光。

过了半天,奶奶拄了拐杖给我们做饭,我跟在她身后,看着她步履蹒跚的样子,心里酸溜溜的,她好像看懂了我的心思,说:“老年人,多活动一点好!”不一会,热气腾腾的饭菜端上来了,她坐在我们身边,笑盈盈地看着我们吃,还不停地问:“好吃不?好吃不?……”我嘴里塞满了饭菜,一边嚼一边说:“好吃好吃,奶奶,你也吃啊!”她笑着说:“我不饿,看着你们吃得香我就高兴。”

看着笑眯眯的奶奶,脸上的沟壑写满了对我们的关爱,我的心里很不平静……

我和妹妹要回家了,奶奶送出大门,临别还千叮咛万嘱咐……

走出了很远,可是我的心还留在奶奶那里。

六年级写人作文

世界上最伟大的爱就是来自母亲的爱,每个人自呱呱落地到长大,一路上都有母爱的关怀和爱护。

我的妈妈是一位普通的小学音乐老师,记得在我很小的时候,每当我不听话或者淘气的时候妈妈总会拉着我的小手对我唱很多好听的歌,我最喜欢听妈妈的歌声了。无论是炎炎夏日还是冰冷的冬天我都能听到妈妈的歌声。

我的妈妈没有高挑的腰身,但是在我眼中确是世上独一无二的美丽,我的妈妈没有水汪汪的大眼睛,但是每当她看向我的时候都传递给我一种关怀和爱护,我的妈妈没有奢侈高贵的衣服,但是却显得分外端庄和稳重。

记得我们有句很有道理的话叫“儿不嫌家穷,子不嫌母丑”。一个人降生在每一个家庭都不会怨恨家庭的贫穷,一个人的母亲再怎么丑陋她的儿子是绝对也不会嫌弃的,因为每位母亲对她的孩子都有一种永远不会改变的东西那就是母爱。

记得很小的时候我总是喜欢调皮捣蛋,吃饭的时候要是饭有点烫我就会大哭大闹,菜要是稍微有点不合口味我就责怪菜很难吃,随着我慢慢长大我才慢慢的体会到母爱的伟大,她不单单只是兢兢业业,勤勤恳恳的无私付出,更重要的是母爱的包容和她的不计回报,现在回想起以前与妈妈的种种不愉快都觉得自己的行为太对不起妈妈了。

母亲在我的印象中总是有忙不完的活,从早上起床她就打扫屋子为我们做早点到午饭到晚饭,到她批改作业再到很晚,如此坚持,从未停止过。

我爱我的妈妈,我爱她的善良和对我的慈爱,我爱她对我孜孜不倦的爱护和教导,在我伤心的时候她比我更难过,在我高兴的时候她总是比我还高兴,这就是我的妈妈,一位平凡但又伟大的妈妈。

六年级写人作文

“有一个姑娘,她有一些任性,她还有一些疯狂……”每当听到这首歌,我就会想起一个个性十足的女孩。

她是个女孩,却有一个男孩个性的名字;她是女孩,却留着清新脱俗的短发;她是女孩,却命中注定是一个行侠仗义的女侠。她一到场,大有郭芙蓉之气场。你是不是很想认识她!听听他的“英雄事迹”。别急,别急!请听我慢慢道来!

话说,一个风和日丽的下午,她正带着满怀的好心情下楼(在学校),看见她们班的“白骨精”马伟。光天化日子下,竟然把一个小孩子带到楼道角落打劫!憎恶坏人的她一起身“飞”到他们面前。

她不等马伟开口,自己先来一句“滚过去点”堵住他的嘴。自己换了一种温柔的声音,慢慢地问小孩子:“他欺负你吗?告诉我。”小孩弱弱的回答她:“他抢我的钱。”说时,还害怕地望了马伟一眼。

接着,她把炮口对向马伟,用好像恶魔似的口气,凶神恶煞地问:“马伟,你太不要脸了!连小孩子的钱你都抢!你还是人吗?”那马伟也不怕,用仇人般的口气说:“关你什么事!要你管嘛!”

说着,她怒火中烧,甩下一句“想死”(这当然是吓他的啦!)!便出现了救星打变态,奥特曼打怪兽~~~~~的景象了。她看着自己班的这个“废柴”,真觉得丢脸!她一只手飞快的抓住他的胳膊,顺手腕一扭,只听见一声惨叫,马伟就屈服了。她一边问他“还要抢东西不?”一边轻轻的扭动被抓住的胳膊。马伟连声说“不敢了”,“不敢了”~~~~她才心满意足的放了他。他害怕似的逃走了。

小孩欢天喜地的走了,只剩下了她,甩了甩短发,兴高采烈的走了。

朋友们,听我讲完了这个故事,有没有更了解她!我把这篇作文拿给我的朋友看,问她像谁?她说像我。像我吗?像我就是我!

六年级写人作文

我爸爸在我家有最“馋”,最“肥”,最“坏”之称。

最“馋”爸爸。

最“肥”爸爸。

因为我爸“馋”,所以很肥。据我估算,爸爸起码有一百七八十斤,甚至更重,他对自己的体重还保密呢!爸爸是有减肥的决心,虽然他在健身房办了张三年的卡,但老爸真的是三分热度。这三年我观察情况,刚办完卡的第一年夏天,他隔天去或经常去。第二年就坚持不下去了,一星期只去两三次。第三年夏天,我催他去,他却说:“我没空,你要去的话你就去吧。”不过,肥也是好的,力气大着呢!有时妹妹在回来的路上睡着了,爸爸就把她从一楼抱到六楼,这就是我的肥老爸。

最“坏”爸爸。

这就是我家之“最”。最“馋”,最“肥”,最“坏”的老爸,但他可是我家的顶梁柱哦,是我和妹妹的超级偶像!

六年级写人作文

在班级里有很多同学跟我一起玩,学习,游戏,甚至一起回家,他们都很热情,我们关系很好,其中我要隆重地介绍我最喜爱的朋友。

他叫范创,他长着一副文质彬彬的样子,小小年纪就戴着一副黑框眼镜,有时候我们调侃他,戴着厚厚的啤酒瓶底。他最大的爱好就是魔方,我们经常看到他手里把玩着一个魔方,他似乎已经对魔方痴迷了。正是因为他这种认真劲,他都可以把六阶魔方轻而易举在我们还原,我们惊叹不已,他则一副不屑一顾的样子,真是高手啊。

他对人很友善,也很真诚,喜欢帮助朋友,我们都喜欢跟他玩,他是我们圈中的好人缘。他是一个学习的天才,我一直这样认为,因为我一有难题就找他帮忙解答,他都能说的头头是道,让我会做了之前头疼的难题。我和他在学校无话不说,上至天文地理下至生活百事都能聊得来,周末时我们还通过qq保持联系,有不懂的通过视频解决,他都能第一时间不厌其烦地替我解答。

曾经有一件事让我感动至今,我会铭记这份友情。有一次我被宿舍人孤立,没人理解我心里的委屈,舍友看到我会用骂人的话讽刺我,我置之不理,但实际上心里挺难受的,感觉我像是一个被抛弃的小孩,没有了依靠。而我亲爱的朋友范创经常开导我,并陪我一起玩耍,学习,经过一段时间终于走出来了。我们真是形影不离的好朋友。

这就是我的好朋友,你们喜欢吗。

六年级写人作文

爸爸最近在招租,有一家七口人租了我家的小套房,他们家搬来我家时,一位小姑娘引起了我的注意。

她才上学前班,一头凌乱的短发,又脏又红的脸,穿得十分朴素。从他们的对话中,可以听出她是布依族。我跟她打招呼:“你好,我读一小,你在哪读书?”“你好,我在四小读书。”她说。我上下打量着她,全身土里土气的,真是个乡巴佬!说实话,我一点也瞧不起她。

一次,她忘记带钥匙了,我只好极不情愿地让她在我家等了一会儿。她拿出作业,用那根短得不能再短的铅笔头写字。我拿出我的铅笔,傲慢地递给她:“喏,拿去用吧。”她摇摇头,说:“谢谢姐姐,不用了,这支铅笔还能用。”我收回铅笔,“哼!乡巴佬!”我小声地嘀咕着。

我当时十分瞧不起她,认为她太寒酸,可有一件事改变了我对她的看法。

我对她怀有深深的歉意,每当我看到我的小狗,就会想起她月季花似的脸……

六年级写人作文

“兄弟姐妹们……我来了!”回头一看,原来是彭昕,只见他好似明星,一一和大家打招呼。他骄傲的坐在了位子上,向四周望一望,摇起椅子,又向大家发表他的意见:“各位同志,谁看了昨天晚上***,那可真叫个好玩呀!噢!我的农场已经升到十级了……”

我走过去,对他说:“请问您这位大贵人什么时候才能把作业给我呀?”他茫然的望着我,突然,“啊!……昨天的作业……我反正不知道,没写!”他理直气壮的把一个空本子甩给我,又开始他的高谈阔论了。

我从我的文具盒里拿了一支笔给他。他拉开笔套就在语文书上画了几下,转头对我说:“这笔不好写!”无奈,我把我自己都舍不得用的派克钢笔给了他,他看我如此认真对他,这才慢吞吞的把本子打开。可还是半天不见他动笔,于是就问他:“你怎么还不写?”他却认认真真的吐出几个字:“我在运气。”真牛!我读书几年来,还从来没有听说过写作业前要运气的。

三分钟过去了,他终于下笔写了一个字。不对,写错了,他划了几笔又写,写了又错。哎……这时,上课声响了。他好似得到了解脱,高兴的对我说:“上课了!你回座位吧!下课再来吧!”说完就向我做了个鬼脸,又开始他的长篇大论了。

这就是我的同学——彭昕。

六年级写人作文

提起爸爸,我就有一种敬佩之情由然而生。

他,高高大大。大大的眼睛镶在那方圆方圆的脸上。高高的鹰钩鼻座落在那方圆方圆的脸上。嘴巴也贴在了方圆方圆的脸上。

爸爸十分勤劳,早上我总也起不来,爸爸却像公鸡一样,一大早就起来给我打豆浆,做早餐,然后叫我起床。最后他匆匆忙忙去上班,我匆匆忙忙去上学。他下班回家或者周末就打扫卫生,这儿扫,那儿拖。打扫完了,又跑向工地去指挥,看工人们水管修得怎样,有时还要和监制商量一下工程。

爸爸不但勤劳,还不把当天的事拿到后面几天去做。就说那一次吧。爸爸把关于什么量的本子抱回来,总之一大堆本子需要他在电脑上完成,修改。到晚上12点钟了,还在做,我起来上厕所,看着爸爸,心里像针在扎一样疼,我便说:“老爸,别弄了,改天再弄吧。”爸爸是边做边说:“不行,难到你把今天的饭拿到明天或几天后去吃呀?快去睡。”我躺在床上,想着爸爸真是我的榜样。

这就是我勤劳的爸爸,不把当天的事拿到几天后去做的老爸。我因有这样的老爸而骄傲!

六年级写人作文

她,总爱占便宜,在我们班也大名鼎鼎,而我不幸地坐到了她的后面,她就是我们班有名的占便宜大王――徐远。

阳光明媚的一天,我来到教室还没坐到座位上,只见徐远双手合十,攥着拳头放在胸前,睁着大眼睛,可怜兮兮地对我说:“行行好吧!我没带铅笔盒,借我一支铅笔、一支钢笔、一支水笔、一块橡皮、一把尺子就行了!”“好得寸进尺啊!又要占便宜了。”我小声嘀咕着,给了她需要的东西。

上语文课了,老师让我们拿出一个本或一张纸来记笔记,谁知徐远又回过头来,对我说:“可敬可爱的大雪雪,给我来张纸吧!”我低头看看为她“贡献”的只剩几张纸的本,摇了摇头。她便双手攥着拳头放在脸的两旁脸上一副乞丐的表情,对我说:“最后一张好吗?”说着揪起了一张纸“这是我的救命之纸啊!”我受不了她的甜言蜜语,像中了魔一样,给她撕下了一张纸。那时候,我的本只剩下三页了。

她还用了我的书、本、修正带。在放学的时候,她的书包没拉上,我帮她拉时,发现书包里有一个她平常用的铅笔盒和笔记本。

我恍然大悟,原来她早就计划好了今天来学校都用我的东西,来占小便宜的!

没办法,即使我暴跳如雷,也没办法,谁叫他是我们班的占便宜大王呢。这种人,本性难移啊!这边做贡献的人,也只好忍忍了!

六年级写人作文

当我赶上车已是气喘吁吁的。车里人真多,就像挤油似的挤来挤去,好不容易才找到个立脚点。幸好窗户是打开的,不然早二氧化碳中毒!“好香的花呀!”忽然,一个小女孩稚嫩的声音响了起来。我的注意力被她吸引过去。只见她双手护着一盆含笑花,花开得正旺。经她这么一说,似乎空气中也有淡淡的清香了。

“喂,买票!”售票员不耐烦地对我翻了翻白眼,一只手在我眼前晃了晃,打断了我的思绪。我一下子反应过来,下意识地摸了摸口袋。突然,我的手停止了摸索:出门太急,竟然忘了带钱!售票员似乎恼了:“哎,你这小孩怎么不拿钱!”我的脸像被水母蜇了似的火辣辣的,手也不知该放哪?“阿姨,我忘了带钱,能不能先载我到我……”我困窘地说。“没钱?没钱就下车!”售票员没好气地说。我的脸越发地烫:“我……我……”全车人似乎都在看我的笑话,连那个小女孩也睁大眼睛望着我。我感到无比尴尬。带着哭腔说:“先让我……”我瞥了一眼售票员,她冷漠的眼神让我欲言又止。时间仿佛在此时凝固,车厢里似酷热难挡的盛夏,令我感到有些呼吸困难。

“哥哥,给。”熟悉的稚气声送入耳际,小女孩的手心里是一枚亮晶晶的1元硬币。“你”我惊讶,全车人也同样惊讶。”“哥哥,拿好,快呀。”小女孩甜甜地说,同时把硬币塞进我手里。我一时语塞,感觉有种暖暖的东西流出来。

汽车行驶着,我默默地注视着小女孩,她轻柔地抚摸着含笑花,那样得爱怜。我观赏着含笑花,忽然惊喜地发现:含笑花的枝条上冒出一个新芽!

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