教研是教师专业发展的必经之路，它能够提升教师的教学能力和教育水平。接下来是一些教师们在教研中总结的经验教训，希望能给大家提供一些建议。
9：30分“区域活动”观摩正式开始，区角活动开放的区角有计算区、益智区、结构区、表演区、美工区、体育区和生活区等。幼儿自主选择区角，自由活动，有的幼儿在益智区里拼一拼，玩一玩，不仅能学会按规律排序、区别长短、认识颜色，而且幼儿的手、眼、脑得到更好的协调发展。有的幼儿在生活区练习了使用筷子夹物，在练习夹物的过程中，幼儿不但认知各种农作物的种子、各种食物的形状，同时孩子的专注力得到培养。有的幼儿在表演区自己选择放曲子、自己用道具装扮自己、自己编舞蹈动作、穿着自己用线描画装饰的服装走秀，在表演过程中，幼儿不但感受到不同节奏的旋律，同时即兴编舞的能力也得到了培养。
观摩活动结束后，老师们来到办公室参加“幼儿园区域活动开展”研讨，副园长周训男将“区域活动开展”园本研究半年多来发现的问题(教师介入引导策略)提出来，大家就进班所见所闻展开讨论，提出可取的意见和建议。讨论中县幼教教研员叶纯提出：在区角内留下幼儿操作成功足迹的记录表;观察到幼儿拿着材料思考之后都无从下手时，教师在不影响幼儿的情况下静静的坐到区里去，拿着材料扮演幼儿的角色操作起来，这样孩子看到老师操作的过程后自然模仿动起来了，在与材料互动的过程中逐渐探索到多种玩法，直接获取经验;示范幼儿园杜元巧提出：区角材料操作与墙面操作相互联系起来，让幼儿知道墙面和区角是一个整体;面对非教学进度区(益智区、表演区、建构区、生活区)通过与材料操作后养成自定规则、自我遵守的的好习惯，教学进度区在教师计划目标内引导完成目标……。这些好的建议一致得到教师们的一致认可。
本次“幼儿园区域活动”教研活动的开展，前来参加的教师们受益匪浅，教师们纷纷表示，要把今天教研活动学到的经验带回去，在幼儿园教育教学工作中克服“小学化”倾向，充分利用本班活动室、廊道的空间、幼儿人数和年龄段设置相应的活动区域，结合活动区的目标，科学、合理投放适宜的区角材料，把区角活动开展起来，让孩子们区角活动中自主的游戏、主动的学，快乐的成长。
师们同学们:。
在九月的晨曦中悄然苏醒，秋意已经布满了床边。凉爽的秋风、金黄的落叶，后天又是一年一度的中秋佳节。农历八月十五，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。中秋节国旗下演讲稿。
中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征。因此，又称八月十五为“团圆节”。古往今来，人们常用月圆月缺来形容悲欢离合，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，等诗句，都是千古绝唱。
中秋节是个古老的节日，祭月赏月是节日的重要习俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制。民间也有中秋祭月的习惯。中秋节国旗下演讲稿。到了后来赏月重于祭月，严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。中秋赏月的风俗在唐代极盛，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。如“但愿人长久，千里共婵娟”。“明月几时有，把酒问青天。”等都是流传至今的佳话。各地至今尚遗存着许多“拜月坛”“拜月亭”“望月楼”的古迹。北京的“月坛”就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的。每当皓月当空时，于露天设案，将月饼、石榴、枣子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人围桌而坐，边吃边谈，共赏明月。吃月饼是节日的另一个习俗，月饼象征着团圆。其中，最为人熟悉的当然是嫦娥奔月的故事了。
同学们。各民族的传统节日，是每个民族长期积累的文化传承，传统节日蕴涵着民族的精神。蕴涵民族的价值取向，蕴涵着民族的文化根基。作为当代青年学生，我们不仅要了解传统节日的形式，更重要的是挖掘和探究传统节日背后所蕴藏的价值。“时尚的东西是眩目的，但民族的东西才能长久。”
海上升明月，天涯共此时。此时此刻，我们也更加期盼祖国统一，民族昌盛，国泰民安。
最后，预祝各位老师和同学们中秋快乐，合家团圆!
为贯彻落实“关于实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”的有关文件精神，深化新时代教师队伍建设，推动园所教师信息技术应用能力提升工程2.0培训，提高信息技术与教育教学深度融合，2021年11月14日xx市双岗幼儿园源水分园全体教师开展信息技术应用能力提升工程2.0分组教研活动。
教研a组的老师们根据教研组前期规划的研修方案进行了《b5学习小组组织与管理》微能力点的学习，通过“菁师助手app”里的指南标准的讨论，反复对案例视频观看学习，研讨了如何利用信息技术开展学习小组组织与管理的实施方向。
通过对指南和案例的解读，在对信息技术的使用情况上，大家讨论出可以利用希沃白板教学与幼儿进行小组互动，在通过“班级优化大师”app与家长进行互动学习反馈，充分了利用班级现有的信息技术设备和程序。在对后期提交作品，大家主要对实施计划、技术使用记录和学生反思这三个方面进行了详细的讨论，特别是如何结合幼儿的年龄特征进行反思记录。在过程中，老师们积极发言、认真记录，力求将信息技术与实际教育教学进行有效的结合。
教研b1组老师在组长王亚楠带领下，认真学习了《a4数字教育资源管理》。主要包括两个方面，一是a4数字教学资源管理—评价指标，二是a4数字教学资源管理—实践建议。通过反复研读a4指南标准，小组成员充分认识到a4数字教育资源管理打破传统的数字资源管理的模式，教师现有的数字资源在管理使用时更加科学有序，清晰流畅。数字教学资源管理充分利用现代信息技术和软件，将多种教学资源和软件融合，体现管理数字资源的多样化途径，如数字资源备份可以用百度云或xx市教育云平台；也可以借助电脑文件夹、云笔记、网盘等工具进行数字教育资源管理，能够提高资源管理效率和使用效率，如利用云笔记的标签功能和快捷方式功能能够便捷的查找和获取资源等等。
通过学习a4数字教育资源管理老师们掌握了可以通过多种方法和途径进行数字资源的管理，有效提高教育教学和办公的效率。让科学化数字教育资源管理深入日常教育教学工作。
在教研b2组的教研活动中，汪沛莉组长带领全体组员对陈xx老师制作的课件《有趣的排序》进行了详细的探讨，解读介绍在课件制作过程中常用的信息技术手段。接着，全体组员围绕课件及自身经验展开了热烈的讨论与分享。
首先，陈xx老师对自己的课件进行了自评和反思，例如在课件中给孩子呈现的参照物有点多，导致孩子会混淆或者观察时重点会不清晰，应适量减少一些，使活动重点更简单明了一点。接着，有教师提出在后期幼儿操作过程中，让幼儿将绘画串珠的形式感知排序规律改为用实物的串珠操作，会更加吸引幼儿；还有教师提出课件的制作可以有很多形式，多增加一些让幼儿自己操作的机会，如果运用希沃中的“课堂活动”，让幼儿来操作会更吸引幼儿，达到充足的幼儿互动的乐趣……最后，汪沛莉组长进行了总结，希望组员们通过学习的信息技术与教育教学的融合贯通，让孩子们在多媒体的教学中，感受学习的乐趣。
通过此次信息技术应用能力提升工程2.0第三次小组教研活动，老师们将“学有所得，学以致用”。不论在理论学习方面，还是在实践操作上都得到了很大的提高，把信息化技术手段带进课堂，探索出高质量教育教学的途径方法，全面促进自身专业成长和信息技术与教学融合的创新发展。
新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。现如今，我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，情绪不大稳定。原来的孩子们经过了学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。
上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动;在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说，上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩，但是，还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给孩子们以机会，让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。
针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的主要目标是:在上学期的基础上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。
在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事。
开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用普通话与教师、同伴交流，说话完整，培养幼儿的口语表达能力。丰富创造游戏内容，组织幼儿进行各种创造游戏。利用散步，游戏的时间，启发幼儿观察周围的变化，发展幼儿的观察力与思维能力。并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏，及课间休息，播放音乐或进行游戏，培养幼儿感受艺术的美。
增强幼儿体质，在日常生活中，每天进行一定量的运动，以发展体质。根据天气变化，及时为幼儿穿脱衣服，午睡时，注意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓励幼儿不挑食，提高午餐速度，形成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势，并教育幼儿要爱护自己的五官。教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成一定的作息习惯。
美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动，创造美的作品，让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事，让幼儿了解及时表扬鼓励，以达到教育的效果。
本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期，期间我们进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的发展。开学初我们就明确了本学期的教学重点--做好孩子的幼小衔接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、写姿，集中幼儿的注意力、掌握一定的知识技能，学习自我管理和自我服务等这些都是幼小衔接工作要做的内容。
我们班的孩子通过培养，各方面能力有了很大提高。因此我们把握时机，将家长请进来，参与班级活动。第一个活动：家长当老师。邀请几位家长来到区域活动中，一个故事的讲述、一只小狗的折法、一件玩具的拼插、一个物理现象的探究……孩子们都是在家长老师的带领下完成的，同时让每位家长也感受到了在幼儿园合孩子们游戏的乐趣，体验到了什么是灵活的教育方法。第二个活动：生活小主人。自己穿鞋、自己扣扣、自己穿衣服的展示，无不显示着他们长大了，懂事了，能干了;家长们认真的关注着孩子们激烈的比赛，一会加油助威，一会照相，幸福的不得了。
1、家长密切联系，主动向家长反映幼儿在园的情况，同时从交谈中了解幼儿在家情况。
2、每周写好"家园联系册"，搞好它的桥梁作用。
3、利用下班时间家访，及时反馈幼儿在家情况。
1、礼貌常规引导幼儿在园主动与教师、阿打招呼，离园时主动说"再见";在幼儿园与小朋友团结友爱，互相帮助，不抢夺东西，不打人，做错事要道歉，主动说"对不起"。
在以后的学习中我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，加上大家的努力，相信孩子们能健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光!
2、卫生常规每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁，小手干净，不留长指甲，并带一块干净的手帕;在餐前，入厕后提醒幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩，注意细嚼慢咽，注意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。
3、就餐午睡常规就餐前后知道要排队洗手，吃饭时不说话，也不玩弄勺子、饭菜，吃完后将碗勺放好，然后安静阅读图书，不奔跑。
午睡前知道要先小便，然后在教师帮助下脱衣服，并盖好被子，午睡时不讲话，不乱动，安静就寝，午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。
让幼儿喜欢参加艺术活动，培养高雅的.气质，在音乐活动中为幼儿提供更多探索创造机会，大胆放手让幼儿参与创编动作，激发创造动机，适时引导，老师要精心设计每项活动，富有趣味性，吸引幼儿学习，激发幼儿积极，主动的参与活动这学期主要培养幼儿边听音乐边歌边舞边拍着、跳着、敲着、打着气氛活跃起来，让孩子们在艺术活动中提高艺术表现能力，享受艺术活动的乐趣。
朱砂作为常用中药，始载于中国第一部药物学专著《神农本草经》，距今已有约20xx多年的历史。此后历代本草文献及建国以来各版《中国药典》均予收载。在现行的x年版《中国药典》中，朱砂具有清心镇惊、安神、明目、解毒的功效。中成药中使用朱砂是在中医理论的指导下，与其它中药配伍治疗疾病，符合中医配伍理论。
牛黄千金散和小儿至宝丸为常用儿科中成药，其处方分别来源于明《寿世保元》和《婴童百问》，现均收载于《中华人民共和国药典》x年版，批准文号分别为国药准字z110和国药准字z110。
我公司生产的牛黄千金散规格是每瓶重0.6克，x年版《中国药典》规定用量为一次1瓶至1.5瓶，一日2～3次，三岁以内小儿酌减，按每日最大服用量4.5瓶计算，所服药品中含朱砂量为0.467克;小儿至宝丸规格是每丸重1.5克，x年版《中国药典》规定用量为一次1丸，一日2～3次，按每日最大服用量3丸，所服药品中含朱砂量为0.0155克，上述药品严格按照国家药品标准加工、生产和销售，不存在朱砂超标问题，患者遵医嘱按照药品使用说明书服用是安全有效的。
感谢社会各界、广大消费者、网友、媒体对我们的关心。
股份有限公司。
x年5月24日。
近日，记者从慈利县农村环境综合整治整县推进工作动员会上了解到，今年起，慈利县将用两年时间在全县范围内开展以农村生活垃圾和污水、畜禽养殖污染、农业面源污染、工业污染源为重点的农村环境综合整治，到20xx年底基本实现“村容整洁、生态优美、空气清新、设施完善、管理有序”的目标。
会议明确，慈利县在推进农村环境综合整治工作的过程中，将用两年左右时间整合资金，新建集中饮用水源保护设施、分散式饮用水保护设施，对集中式饮用水源地进行有效保护，解决全县居民和所有农户的饮用水安全问题;建设化粪池、四池净化系统、集中式污水处理系统以解决农村生活污水和畜禽养殖污染问题;推广“户分类减量—村组集中—镇回收、转运—县处置”模式，使得生活垃圾得到有效治理;建立起较完善的农村环境监管体系。
为更好地开展农村环境综合整治整县推进实施工作，慈利县在摸清农村环境状况、明确验收要点的基础上，专门成立了以县长为组长，分管财政、环保的副县长为副组长，25个乡镇乡镇长、相关单位一把手为成员的农村环境综合整治整县推进领导小组，领导小组下设办公室，具体负责整县推进工作的实施。此外，根据验收要求，慈利县着重把饮用水源地保护、农村生活污水整治、农村生活垃圾整治、畜禽养殖污染整治、历史遗留工矿污染治理五方面作为农村环境整县推进的主要整理内容。目前，慈利县农村环境综合整治整县推进工作已完成招投标工作，即将进入集中整治阶段。
参加了省幼儿园幼师远程培训，我感觉收获很大，听了教授们的精彩讲座，心中充满了无限的喜悦和深深的感激，感激国家对学前教育的重视和关心，感谢教授们的知识传授和案例分析。通过培训使我提高了认识，更新了教学观妍，同时我也认识到了自己的不足。今后要加强学习不断地完善自己。下面是我的几点体会。
良好的行为习惯影响着一个孩子的一生，幼儿园的孩子好像一张白纸，家长和老师是他们的启蒙者和引路人，一个孩子行为习惯和性格的好坏取决于启蒙者的教育。作为幼儿园幼师我们必须具备高尚的品德，为人处事都要做幼儿的表率，在教学过程中以德为先，坚持正面教育，杜绝体罚或变相体罚幼儿。同时幼儿幼师还要有丰富的知识，较高的管理艺术，丰富的情感，能随时激发幼儿的学习热情，激发幼儿的学习兴趣，让幼儿积极参与积极探索，乐于学习善于学习。
幼师是文化知识和社会精神文明的传播者，幼师在教育过程中要不断的更新教育观妍和思想，必须转变教育以幼师为中心，以传授知识为目的的传统教育观，教育要以培养幼儿能力为目标，要努力为幼儿创造宽松愉悦的学习环境，使幼儿乐于学习，乐于探索，充分尊重幼儿，充分发挥幼儿的主官能动性，善于发现和保护幼儿的创新意识，努力培养创新型的人才。
作为一名幼儿园幼师必须要有崇高的敬业精神，要爱幼儿爱幼教事业，要有奉献精神，在工作中要不计个人得失，对孩子要有爱心，平等的对待每个孩子，做到爱生如子，创造性地工作，努力贡献自己的能力。
幼儿教育是一种复杂的事情，幼儿教育不等于幼儿园教育。幼儿园老师必须认识到幼儿教育是幼儿园和家庭教育的结合体，要让幼儿健康快乐的成长仅靠幼儿园的力量是不够的，我们必须家园联合，借助家长，社会的力量，重视家长资源的开发，利用家园联系栏，幼儿园网站，幼儿园宣传板报向家长宣传幼儿教育方面的信息和方法，做到家园共育，共同教育孩子。
总之，通过这次远程培训使我更加体会到继续教育的重要性，作为一个人民幼师要不断地学习，不断地创新，不断地反思，只有这样才能不落后，才能跟上时代的脚步，才能成为一名合格的人民幼师。
各区县市场监督管理局：
为规范药品价格行为，维护药品市场价格秩序，保障人民群众合法权益，根据《国家发展改革委关于在全国开展药品价格专项检查的通知》(发改价监〔20xx〕1101号)要求，经研究决定，在本市范围开展药品价格专项检查工作，现就有关事项通知如下：
一、检查的组织和方式。
此次检查由市级价格监督检查部门统一部署，市区两级价格监督检查部门根据管辖分工分级负责，价格垄断违法行为由市级价格监督检查部门负责查处。
市区两级价格监督检查部门要按照国务院及国家发展改革委关于推广随机抽查规范事中事后监管的有关规定，落实推行“双随机、一公开”，采取随机抽查的方式开展检查。
二、检查对象和时限。
检查对象：药品生产经营企业(含原料药及药品的生产企业、流通企业和社会零售药店)、医疗机构(含非公立医疗机构)、疾病预防控制中心、血液管理机构、药品集中招标采购平台、药品集中采购机构和平台以及相关行业协会等有关单位。
检查时限：20xx年6月1日以来发生的药品价格行为，具有连续性的重大药品价格违法行为可以追溯到上一年度。
三、检查阶段。
第一阶段，前期调研和培训(6月)。一是调研掌握违法线索，通过赴企业、协会实地调研、召开座谈会等，确定专项检查的重点和目标，并制定具体检查工作方案。二是开展政策和检查技能培训，结合市级价格监督检查部门前期召开的医药政策培训，进一步加强基层执法干部培训，提升检查能力。
第二阶段，对生产经营企业进行检查(7、8月)。根据前期调研发现的线索，结合群众和企业反映强烈的原料药、血液制品、中药饮片及其他药品品种，对生产企业、经销企业进行检查，抽查覆盖率不低于10%。
第三阶段，对医疗机构等进行检查(9、10月)。各区县价格监督检查部门要对本区县具有管辖权的医疗机构、疾病预防控制中心、血液管理机构以及行业协会等进行随机抽查，抽查覆盖率不低于20%。
各区县价格监督检查部门发现滥用市场支配地位、实施垄断协议等垄断行为线索要及时上报市级价格监督检查部门。
四、检查的重点内容。
检查重点要放在价格出现异常波动的原料药、药品品种，集中力量解决群众和企业反映强烈的问题，重点查处以下行为：
(一)政府定价药品突破政府规定的最高出厂(零售)价格销售的行为;。
(二)医疗机构不执行药品零差率、加价率政策的行为;。
(三)社会零售企业虚构原价、误导性价格标示等价格欺诈行为;。
(四)不按规定执行明码标价、价格公示制度的行为;。
(五)其他违反《价格法》、《反垄断法》的行为。
五、检查要求。
(一)高度重视，精心组织。各区县价格监督检查部门要充分认识此次药品价格专项检查的重要意义，深刻认识加强药品市场价格监管的职责所在，及时传达国家发展改革委关于此次药品价格专项检查的文件精神，集中力量，精心谋划，扎实推进。
(二)提醒告诫，长效规范。各区县价格监督检查部门梳理本行政区域内药品生产经营企业和医疗机构等有关单位的药品价格行为，区分重点，对检查中发现的共性、普遍问题，要重点进行提醒告诫，督促药品生产经营企业和医疗机构等严格遵守药品价格法律法规，自觉维护药品市场价格秩序。
(三)关注舆情，高效处置。药品价格事关民生，各区县价格监督检查部门要密切关注媒体舆情，第一时间掌握情况，及时汇报，充分调查，分析研判，妥善处置，避免激化社会矛盾。同时要建立突发事件应急处置机制，确保及时、有效处理突发事件，维护社会稳定。
(四)重视举报，维护权益。各区县价格监督检查部门要充分利用12358价格监督平台，鼓励社会共同参与规范药品价格行为。对于群众反映的药品价格的投诉举报，要及时跟进、妥善处理，注重违法线索的搜集，快速办理药品价格举报案件，切实维护消费者的合法权益。
(五)严格执法，确保实效。各区县价格监督检查部门要切实做到文明执法、廉洁执法，严格依法行政，加大执法力度，保持高压态势。对情节严重、性质恶劣的典型案件，通过媒体渠道予以曝光，形成强有力的震慑，同时要结合网格化监管，加强市场巡查，确保检查实效。
(六)查调结合，完善政策。各区县价格监督检查部门要把专项检查和调查研究相结合，利用身处检查一线的有利条件，研究药品价格改革后价格运行情况、价格违法行为特点和趋势，就如何建立药品价格行为规则，加强事中事后监管等问题，提出完善政策的建议。
检查结束后，各区县价格监督检查部门要注意收集整理价格违法典型案例，总结药品价格检查工作的组织情况、取得的成效、工作经验和存在的问题，提出工作措施和建议。市级价格监督检查部门将根据此次检查工作开展情况，对工作突出的区县价格监督检查部门，在年终工作总结时予以通报表扬。
上海市物价局。
20xx年6月7日。
x年9月22日，安德镇幼儿园教研活动正式拉开了帷幕。教研活动现场由大二班孙娟老师提供的《盐水真厉害》，孙老师们设计了符合幼儿年龄特点的游戏化教学活动，幼儿兴趣盎然，参与的积极性很强，并通过各种操作材料，让孩子们通过动手操作学到了很多的知识。活动后，园长周渺、保教主任黄朝霞组织老师们进行了研讨活动，在研讨中老师们都各抒己见，大家都深刻的体会到游戏化教学的能够达到较好的教学效果。
通过本次研讨活动，为教师专业成长提供“相互学习、相互交流、共同研究、共同探索”的高效平台。
教师节感恩回馈活动的成功；为了宣传我们农学院；才能在实践活动中受教育，有才华。我农学院学生会积极配合学院领导，协助老师组织教师节感恩活动。
从活动前期的整体策划到活动细节的实施，从前期的资料准备到期间的完成，我们始终与老师保持联系，将老师的要求与实际情况有机结合，努力让老师们有一种别样的活动体验。
活动中，老师们热情地向路人介绍农大的农作物新品种；不厌其烦地帮一些关心农业发展的市民答疑解惑；热情地给行人送上我们农大特色的爆米花让他们品尝；“违反原则”向公民个人分发了一些有特色的稀有种子。我们留在活动场地，始终保持老师是活动的主角，尽最大努力保证活动的完美！
活动中，我们没有及时将老师准备的一些资料带到活动场地，导致活动无法按时全面开展；老师的活动场景没有及时抓拍，导致写总结时照片不够。这一点以后举办活动的时候要注意，尽量避免同样的错误再次发生！
教师节感恩节已经圆满结束了，感觉收获很大。在和同事的交流过程中，我感受到了什么是合作，加强了我的团队意识。在对做事品质和态度的自我批评中，我的思想也得到了提高，对学生会的“三自”政策有了更深刻的认识。也让我深深地感受到了一种强烈的使命感——作为农学院的一名学生，我有责任也有义务为我们农学院的未来发展做出我微薄但扎实的.贡献！
今天教师节活动的总结就在这里，希望你能从中受益。
为充分发挥省级示范性幼儿园的示范、辐射、引领作用，进一步加强幼儿园之间的学习和交流，深入推进幼儿园课程改革，促进我市幼教的均衡发展，5月3日上午，在吉林市教育学院和昌邑区教师进修学校组织下，区实验幼儿园对全市幼儿园园长和教师举行半日开放活动。市教育学院xx老师、区教育局幼教科xx科长和教师进修学校xx副校长等领导莅临活动现场。
走近幼儿园的生活、学习环境空间，就仿佛走进了美丽的童话世界。可爱的小动物跃然于墙壁之中；除此之外，环境的创设还处处流露出孩子们参与的痕迹，鼓励孩子们用自己灵巧的双手装扮自己的大家园。正如《幼儿园教育指导纲要》中提出的：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
作为本次活动的重点，区实验幼儿园展示了一节教育活动，xx老师执教的小班健康活动《快乐的郊游》，受到了与会领导和老师们的一致好评。教师能够通过活动创造一个自由、宽松的环境，在活动中孩子能够积极踊跃地回答问题，能够大胆、清楚地表达自己的想法和感受。教师暖暖的微笑、亲切的话语、形象的肢体语言，无一不在向孩子们传递着爱的讯息。在这样轻松、愉快的氛围中，在教师循序渐进的引导下，孩子们乐于学习，学习成效也是不言而喻的。
富有个性的走廊区域活动也是我园的亮点之一，在创设环境的过程中力求彰显儿童化、教育化、美化的特色，成为了参观者关注的焦点。
区域活动充分展示了区实验幼儿园在《幼儿园教育指导纲要（试行）》的指导下，让每个幼儿在游戏活动中“玩中学”、“学中玩”，促进每一个孩子健康快乐成长的理念。
间操和户外体育游戏活动是在有计划、有准备的组织下，通过一组动感十足的音乐开展的。孩子们兴高采烈的活动表演，既锻炼了身体，又提高了走、跑、跳、钻、爬、平衡等技能。
活动结束后，老师们围绕幼儿园的课间操、环境创设、生活环节、集中教育活动、区域活动等方面展开认真研讨，在充分肯定成绩的同时也提出了一些富有建设性的意见和建议。
通过观摩与研讨、分享与交流，充分发挥了省级示范性幼儿园的示范辐射作用，提升了幼儿园教师教育教学的能力，同时也加强了园所之间的经验交流，为教师们提供了一个开阔视野、丰富信息、资源共享、优势互补的交流信息平台，促进了学前教育的均衡发展和资源的有效利用。
为了提升教师观察、理解、支持幼儿的能力，推动安徽省“安吉游戏”项目扎实开展，近日，合肥市直属机关幼儿园组织教师观看了“安吉游戏”实验县（区）交流研讨直播活动。
“安吉游戏”是安吉幼儿园游戏教育的简称，倡导把游戏的权利归还给孩子们。在培训过程中，教师们全程认真倾听，及时做好学习笔记。培训结束后，教师们就自己的.所思所想，积极地作了反馈与记录，为今后“安吉游戏”工作的开展奠定了良好的基础。
历经十二年的寒窗苦读，同学考入大学专业。这份成功的取得，不仅凝聚着他个人的辛勤努力，还凝聚着亲朋好友的美好期待，更凝聚着父母和老师的精心培养。此时此刻，同学一定有很多的话要说，有许多的感情要表达。下面就请同学说一说自己的心里话。
同学是一个有爱心、有孝心、有责任心的孩子，下面我提议，让我们共同举杯，祝愿他在今后的学习和生活的道路上迈出更大和更坚实的一步，继续用拼搏的双手去书写更加辉煌和灿烂的明天！
最后，也衷心地祝愿在座的各位朋友每一天都开心快乐，每一年都平安吉祥！永远健康、永远顺利、永远幸福！
在全国上下共同庆祝第x个教师节之际，由班委举办的教师节“感谢师恩似锦百花赠我师”送花活动同时展开，一支支康乃馨表达了在9月10日教师节这个温馨的节日里英语x班学子们对老师最真诚的祝福。
学子们的热情为亲爱的老师们带来了一天的好心情。“拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，我觉得成功的道路上永远离不开人生中碰到的每一位老师，真诚祝老师们永远幸福”，同学们纷纷表示将以优异的成绩，出色的表现回报老师们的辛勤付出和对莘莘学子们的期望。“在我人生最青春的日子里我有幸来到xx大学认识了可以说改变了我一生命运的老师们，谢谢老师，谢谢xx学院，我相信在激情创新的学校老师带领下，xx学子将会更好更快的成长，xx学院的明天一定会更加美好!”，某位同学在接受采访时激动地说。
此次“感谢师恩似锦百花赠我师”送花活动经班委积极认真策划，精心准备，在教师节这样一个美好的日子里表达了所有学子对老师的感恩，促进了师生之间感情的交流，创造了浓郁温情的校园文化氛围，让大家亲切感受到了温馨美好的教师节。
9月8日，新彊兵团第五师八十九团幼儿园组织开展"团结协作、共祝塔园梦"教师节庆祝活动,整个活动气氛热烈,洋溢着教师之间合作、共享之情;同事间的情谊进一步得到了加深，感受到团队协作的魅力。
在当天,在属于自己的节日里，伴随着《小苹果》热烈的舞曲，该园教职员工们尽情舞动，点燃了文艺表演的气氛。诗朗诵、独唱、舞蹈……丰富多彩的节目呈现了该幼儿园教师们朝气蓬勃、热情奔放、积极向上的集体风貌。
园领导朴实无华的的致辞，一句节日快乐的祝愿，赢得了在场全师老师的热烈掌声。一纸年度工作总结回顾了全园教职员工一年工作的点点滴谪，方方面面。对涌现出的一批优秀教师、班级给予了应得的荣誉。3名幼教老师代表在大会上进行了典型发言，3名老教师与3名新教师互结为对子，实行以老带新，作好传帮带，起好引领示范的作用。
在庆祝大会上，该幼儿园教职工争先发言，表达了他们热爱幼教事业、愿为幼儿园无私奉献的信心与决心。他们以主人翁的姿态，把幼儿园这个温馨和谐的大家庭当作自己的家，在这个家中实现着自己的诺言，体现着自身的价值。教师们纷纷表示，在今后的工作中，做到爱岗敬业，关爱幼儿，刻苦钻研，严谨笃学，勇于创新，奋发进取。做一名让领导放心、家长欢迎、幼儿喜欢的好老师，为构建和谐社会、创建和谐幼儿园做出努力。
为了提升教师们的专业水平和保教能力，促进教师教研能力不断提升，2020年2月27日下午良朋中心幼儿园开展了“潘乐韵老师山坡滚球游戏分享”的线上教研活动。
第一阶段：教师自主学习，教师们在家认真学习，并做好相关的笔记，完成相应的作业。
第二阶段：线上小组交流，以年段为单位，教研组老师各负责一个年段的教研活动，活动由年段组长主持。整个教研研讨分为三个部分：游戏分享中精彩提问，游戏分享中精彩回应，教学活动对我们的.启示。
通过研讨老师们感觉分享形式仍需要创新，并对自己在上游戏分享中的困惑拿出来讨论，大家一同研讨。
这次教研活动让我们感受到我们对安吉游戏课程实施下教育理念新思考。可以说是一次思想的碰撞、理念的交流!校本教研是教师进行业务切磋、相互学习、提升自我的一个有力平台。
九月是鲜花盛开的季节，是天真烂漫的季节，为迎接教师节的来临，x儿园的全体教职工举办教师节的庆祝活动。
活动中，教师们敬爱的园长给大家送去了节日的祝福。随后，幼儿园全体教师举起右手，庄严宣誓：“忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。追求真理，依法从教;立德修身，为人师表;淡泊名利，严谨笃学;热爱幼儿，有教无类;因材施教，激发创造;终身学习，不忘初心;为每一名幼儿的美好未来，我愿奉献全部智慧和满腔真情!”字字铿锵的誓言让每一位教师不由的产生了强烈的责任感、使命感、荣誉感和自豪感。铿锵有力的誓言在教师心间激起一阵阵的共鸣，宣誓绝不是一种简单的形式，誓言就像一把标尺，时刻提醒着每一位教师要信守师德规范，履行师德承诺。
弹钢琴、弹好钢琴是幼儿教师必备的一项基本技能。为了让教师充分展示自身的优良素质和弹奏技巧，同时为教师提供相互学习的学习的平台，宣誓环节结束后，教师们进行了钢琴演奏比赛，旨在锻炼了的教学基本功，又促进了音乐表现能力的提升，为教师节活动增添了一份色彩。
活动后教师们纷纷表示，要以自己的实际行动塑造x幼儿园教师高尚的师德形象，做家长满意的教师，为幼儿园做出自己的贡献。
在全国上下共同庆祝教师节之际，由班委举办的教师节“感谢师恩似锦百花赠我师”送花活动同时展开，一支支康乃馨表达了在9月10日教师节这个温馨的节日里英语x班学子们对老师最真诚的祝福。
学子们的热情为亲爱的老师们带来了一天的好心情。“拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，我觉得成功的道路上永远离不开人生中碰到的每一位老师，真诚祝老师们永远幸福”，同学们纷纷表示将以优异的成绩，出色的表现回报老师们的辛勤付出和对莘莘学子们的期望。“在我人生最青春的日子里我有幸来到xx大学认识了可以说改变了我一生命运的老师们，谢谢老师，谢谢xx学院，我相信在激情创新的学校老师带领下，xx学子将会更好更快的成长，xx学院的明天一定会更加美好!”，某位同学在接受采访时激动地说。
此次“感谢师恩似锦百花赠我师”送花活动经班委积极认真策划，精心准备，在教师节这样一个美好的日子里表达了所有学子对老师的感恩，促进了师生之间感情的交流，创造了浓郁温情的校园文化氛围，让大家亲切感受到了温馨美好的教师节。
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