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六年级学生打架检讨书(优秀13篇)

六年级学生打架检讨书(优秀13篇)



优秀学生是在学习过程中表现出色、能够取得出色成绩的学生,他们是学校的骄傲。以下是一些优秀学生的学习方法和技巧分享,希望对大家的学习有所启发。

六年级学生打架检讨书范文

尊敬的老师:

您好!

老师对不起!这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

我不应该打架,造成诸多影响。

1.让老师担心我的安全。本应大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解决,使老师担心了,而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。

2.在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的打架,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

3.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1.思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2.思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我会在打架的时候想起老师孜孜不倦的教诲,那么我就不会做出如此恶劣的事情。

3.平时生活作风不好,不够宽容,心胸狭窄,不应该为一点小事动手。

我保证,从今以后不打架,这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

六年级学生的检讨书

尊敬的老师:

您好!

我是xx今天发生了一件很不愉快的事情,这次我是没有考虑到这一点的,给班级丢人了,我的行为让您失望了,本不应该在这个的时候耽误时间,应该主动起来争取到更多利益,这次事情让我想到了很多,不仅仅是在个人修养上面,我有损一名学生的应有素质,打架这件事情一直在让我后悔,当然这些都是非常重要的,但是这一点毋庸置疑,我很明确的告诫了自己,犯了错就应该检讨,当然在这个过程中我也是迫不得已打架,但是这也不应该,现在我想了又想,我知道我的行为也是在拖班级后腿,真的是让您失望了。

回想今天的事情我就羞愧,我也是一名六年级的学生了,在学校也是高年级,不应该仗着自己的是高年级就欺负同学,我的行为一直都需要检讨,今天在吃饭的时候我就做了一件非常不好的事情,我觉得自己是高年级的学生别人就怕我,在食堂吃饭的时候,我经常是插队,本来就不是很多人,我们学习的到了这个时候都是有好几个窗口的,就因为这么一点小事我就对低年级的同学大打出手,情节也不是一般的严重了,我的仔细的想了一想,自己这错误本来就严重,要是当时本着一个好的心态就不会发生了。

我现在一想起事情我就觉得很惭愧,本来都是一个学校的同学按道理我应该让着才是,可是今天吃午饭的时候我就就一直在插队本来没几分种就轮到我了,可是我还是插队了,那位低年级的同学其实是很不乐意的,我在他前面,当时其实我能够看出他心里的不乐意,但是我还是没有控制住自己,我就说了他几句,这么以来谁受的了,本来就是插队我还说了别人,我的行为非常恶劣,当然他就受不了,就跟争吵了起来,本来我就是碍于面子,一直觉得自己高年级的就可以为所欲为,但是这毕竟是我的错误,我当时没有意识到,我还是跟那位同学争吵了起来。

没过多久就愈演愈烈了,我们两个人打了起来,现在我真的很后悔,毕竟他是低年级的同学,我这么做实在是不好,再说我也是没有道理,是我不占道理的,我想了很多真的不应该在这个时候给自己这种理由,我一定会好好的检讨自己的,这次打架我给班级抹黑了,欺负低年级的同学,还是因为吃饭排队这么一件事情,我一定会好好认错。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

六年级学生打架检讨书

您好!

我是xx班的xxx,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨天发生的打架事情,让我后悔不已。作为一名在校学生,打架斗殴实属不对。作为一名学生,就要有学生的样子,团结,友爱,是我们的本分。冲动不能解决任何事情,相反会弄巧成拙,破坏同学关系,失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此,写此书以示悔过。

事情经过是这样的.,虽然事情的起因并不在我,但我动手打人,就是我的错。不管发生什么事情,心平气和的讲明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生,学会学习,并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情,我应该冷静面对。打架可以解一时之气,但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面,也给学校,老师,班级及父母,脸上抹黑。学生要有学生的责任,在对方撞人后,我却与他发生了肢体冲撞,这种社会习气,没有素质的表现,实在是不应该在学校发生,我为我所的事情感到羞耻与抱歉。

在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

1、按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

3、尊师重道,无论何时何地都不与老师顶嘴。

4、提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。

5、知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检讨自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病调整好心态,天天向上!

我向学校做出保证,今后再也不这么莽撞,不再惹事。有什么事情第一时间报告学校老师,不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

六年级学生打架检讨书

尊敬的班主任老师:

您好!

我是xx今天发生了一件很不愉快的事情,这次我是没有考虑到这一点的,给班级丢人了,我的行为让您失望了,本不应该在这个的时候耽误时间,应该主动起来争取到更多利益,这次事情让我想到了很多,不仅仅是在个人修养上面,我有损一名学生的应有素质,打架这件事情一直在让我后悔,当然这些都是非常重要的,但是这一点毋庸置疑,我很明确的告诫了自己,犯了错就应该检讨,当然在这个过程中我也是迫不得已打架,但是这也不应该,现在我想了又想,我知道我的行为也是在拖班级后腿,真的是让您失望了。

回想今天的事情我就羞愧,我也是一名六年级的学生了,在学校也是高年级,不应该仗着自己的是高年级就欺负同学,我的行为一直都需要检讨,今天在吃饭的`时候我就做了一件非常不好的事情,我觉得自己是高年级的学生别人就怕我,在食堂吃饭的时候,我经常是插队,本来就不是很多人,我们学习的到了这个时候都是有好几个窗口的,就因为这么一点小事我就对低年级的同学大打出手,情节也不是一般的严重了,我的仔细的想了一想,自己这错误本来就严重,要是当时本着一个好的心态就不会发生了。

我现在一想起事情我就觉得很惭愧,本来都是一个学校的同学按道理我应该让着才是,可是今天吃午饭的时候我就就一直在插队本来没几分种就轮到我了,可是我还是插队了,那位低年级的同学其实是很不乐意的,我在他前面,当时其实我能够看出他心里的不乐意,但是我还是没有控制住自己,我就说了他几句,这么以来谁受的了,本来就是插队我还说了别人,我的行为非常恶劣,当然他就受不了,就跟争吵了起来,本来我就是碍于面子,一直觉得自己高年级的就可以为所欲为,但是这毕竟是我的错误,我当时没有意识到,我还是跟那位同学争吵了起来。

没过多久就愈演愈烈了,我们两个人打了起来,现在我真的很后悔,毕竟他是低年级的同学,我这么做实在是不好,再说我也是没有道理,是我不占道理的,我想了很多真的不应该在这个时候给自己这种理由,我一定会好好的检讨自己的,这次打架我给班级抹黑了,欺负低年级的同学,还是因为吃饭排队这么一件事情,我一定会好好认错。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

六年级学生的检讨书

我错了,我真的错误了,并且我知道我错在哪里。在此,我怀着深深愧疚心情向您递交这一封检讨书,由此来深刻反省我的错误,揪出我的错误原因,列出我的种.种错状,提出切实的改正办法。

回顾错误,20xx年11月17日下午放学以后,我踢踹了原本已经老化的教室门,导致教室门上破了两个大洞。

现如今,经过您的严肃批评,我感到羞愧万分。我的错误是严重的,教训是深刻的,后果是惨重的。这个错误充分暴露出我的年少无知、行为乖张、缺乏教养等等毛病,我当时觉得踢踹教室门以发泄情绪的做法显得是多么的威风,这实在是一种极端可笑的行为,恰恰体现出我的幼稚、无知与野蛮。此时此刻,我已深切知道错了。我决心彻底改正错误,以实际行动弥补错误损失:

第一,我将立下字据,让我的监护人赔偿教室大门的修补费用,我将努力接受批评教育,今后长大以同样价值补偿给我的监护人。

第二,我决心努力改正自己无知、行为乖张等缺点,严肃纠正自身行为错误,今后有情绪与愤闷之时,我应该采取倾诉、运动等更加合理方式排解。

第三,我应该充分从此次错误当中吸取教训经验,通过心灵上的感悟,真心诚意地劝告周围同学不要重蹈我的覆辙。

最后,我恳请您能够原谅我,我希望大家能够原谅我,监督我的改正行为。

检讨人:

时间:

六年级学生的检讨书

尊敬的陈老师:

中午的时候您批评了我,我感到很惭愧。我深刻地反思,我确实做得不对,违反了学校的规定,班里的纪律。我会以这次事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人。

希望同学和老师可以原谅我的错误,我也保证此类事件不会再发生。对于这一切我还将进一步深入,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。

六年级学生上课迟到检讨书

六年级了,马上就要升初中了,我不仅没有好好备考,还在家里毫无自知之明的看电视,枉费了老师对我的器重,也辜负了父母对我的期盼。我会尽快的调整过来,把学习放在主要的位置上,不再犯一些不该犯的错误,让老师担心,让爸妈失望。我会给自己树立良好的学习目标,拥有一个好的学习态度不断进步!

老师,这次很对不起您,希望您能够再相信我一次,给个机会,让我在为自己做一次改变,做一次冲刺吧!我一定会非常努力的,绝对不会辜负您的期望的!

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

六年级学生期中考试没考好检讨书

尊敬的老师:

您好!

真的非常抱歉,作为您的学生,却需要写下这样一份检讨书来检讨的。我明白,这都是我自己的问题!是我自己在学习上的放松,在生活中的任性,在学习中不负责任的思想……就是这些我对自己的放任导致了这次的问题。这次的考试对我最重要的意义并不是打击,而是对我的一次重要的警告!警告我的情况已经远远不像我想象的那样乐观,我的已经到了岌岌可危的程度!

所幸,我确实听到了这次的警告,也确实感受到了自己犯下的问题。自己在这段时间,让自己放任的实在是太久太过了!一开始的时候,还能感觉到自己的不对劲,还能想到不能这样去放松自己。但是渐渐的,我却控制不住自己,一心只想着玩!无论是在上课还是下课……直到我发现的时候,自己已经深深的沉迷进去了。

到现在再清醒过来的时候,自己的成绩却已经落下了一大截,曾经比肩的同学也早早的超过了我。我的这份成绩,不仅让家长失望、让老师头痛,更是让我自己也不知所措!我真的不知道该怎么办,曾经的理想,曾经的愿望,在这个成绩的面前似乎都变成了泡影,自己的过去的,也都不知道还是否存在。

但是感谢您,老师,您虽然批评了我,但是同时也鼓励了我,我从您的批评中,认识到了自己的错误,更是通过自己的反省,将这些错误都认真的了解了一遍。我认识到了过去的自己,认识到了自己的自大、自满、懒惰,要是我能好好的改正这些错误,再好好的努力,也许在毕业来临之前,我还有机会回到原来的模样。

我当然也知道,犯错容易,弥补却很难。这也是为什么我在一开始这么失落的原因。我明白,要补回我在这段时间落下的差距不是一点两点的努力可以做到的。但是,在好好的思考之后,我更是认识到,如果我不去努力的付出着一点两点,那么就绝对不可能做到!

改变是困难的,但是我一定会一步一步的努力,一点一点的做好。我深知自己的控制力不够,希望老师能帮助我这次的改变,请您监督我!我会认真的下定决心,做好计划,努力的改正自己的错误,将自己的成绩提升上去,不给小学的生活留下遗憾!

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

六年级学生模拟考试成绩下降检讨书

我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

检讨人:xx。

xxxx年xx月xx日。

小学六年级学生说谎检讨书范文

尊敬的老师:

您好!

对于我这次说谎的行为,我郑重的向您道歉,我以后再也不敢了,我希望您能原谅我。

此次我不假外出,还假借您的名义。我对自己的所作所为以及因我错误行为对班集体带来的严重后果和不良影响,对您表示深深的歉意。

回顾我的错误发生经过,此次我由于身体上不舒服,想回家休息。在未经过向您请假的情况下,私自假借您的请假签名,对门卫大叔谎称是经过您同意就擅自出校。后来经过门卫大叔查实情况,将我原形毕露。

此时此刻,我对于自己的错误行为深感愧疚,我已经面红耳赤,无地自容了。错误的发生,充分暴露出我的诚信意识严重缺失以及我的纪律观念缺乏。倘若说身体上确实不舒服可以通过正常的请假来进行,可是我恰恰没有这么做,犯下了这等大错。

如今,针对我诚信意识、纪律方面的巨大不足,我必须认真、深刻地反省。犯下了错误,我首先应该郑重地向班主任老师表示深深地歉意,对于给班级造成的不良影响向同学们道歉。

从今往后,我作为一个六年级的学生,我要决定严肃对待学校规则纪律,做到有事必须请假,我须认真巩固树立自身的诚信意识,坚决不说谎,坚决不再冒用老师名义了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

2020年xx月xx日。

六年级学生模拟考试成绩下降检讨书

以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。

我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂。然后,我不清楚何时有了个大毛病————发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。

现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。

现在我对自己的学习也有了新的要求。

因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

还有一点,就是要减少吃东西的时间``````。每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。

人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了。

只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了。

我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

小学六年级学生说谎检讨书范文

敬爱的爸爸:

您好!

上星期天中午,本来是要参加表演的,爷爷怕时间来不及,因此我发了一个短消息给xx老师,信中说:"xx老师你好,我是xx的爷爷,这次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日,恐怕时间来不及,对不起。哦!对了,刚才打你的手机打不通,一直不在服务区,打你的电话也打不通也不在服务区。谢谢!"xx老师回信说"好的!没关系"!

到了家,我害怕爸爸生气,因这次活动爸爸已经交过了钱。我想瞒一天是一天,爸爸问我的每一个问题,我都是编的。

这个星期五,正好下雨,而且运气也不好。今天弹好琴,看见外面在下雨,就到xx主任办公室去避雨,到3:20分的时候,爸爸到教室找我,结果没找到,估计是林老师告诉爸爸,星期天我没去表演的吧。我估计xx老师还告诉爸爸,我在xx主任办公室,在回家的路上,爸爸戳穿了我的"阴谋",问我,怎么去活动的地点啦,是否跟xx老师说话啦……越问我越说不出,最后,爸爸戳穿了我的"阴谋",还问我谁叫你说谎的?爸爸!回家后,爸爸打电话给爷爷,既批评了我也批评了爷爷。最后叫我写检讨书。我硬着头皮点点头。

第一,说谎对我来说是非常没有必要的。因这件事情原先是爷爷决定不让我去的。

第二,通过这件事,我知道说谎是不对的。我希望我以后能改正这个缺点。自己吃下的恶果,自己承担。

第三,我深刻体会到说谎是不对的,会给林老师带来一定的麻烦,也会让自己带来痛苦,也会让爸爸感到烦躁。

第四,听老爸说过有一种谎言叫白色的谎言。就是说没有恶意地撒谎,给人类"造福"的谎言,我希望给人们"造福"的谎言。

第五,以后我做的每一件事都要跟老爸商量,这样才知道哪些是该做;那些事不该做。

这次通过老爸对我的数落,我才真正感到说谎是不对的,作为一个小学六年级的学生更是要严格要求自己。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

2020年xx月xx日。

六年级学生语文考试没考好检讨书

尊敬的老师:

您好!

我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。

我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛玻还有,我有个不爱写作业的毛玻特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。

现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。

现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点"为了现在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

还有一点,就是要减少吃东西的时间,每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了。

只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了.我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。

希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

检讨人:xx。

2020年xx月xx日。

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