保护耳朵倡议书 保护耳朵小班健康教案(模板10篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

保护耳朵倡议书篇一

耳朵听听乐

活动目标：

1、感知耳朵的作用，了解保护耳朵的方法。

2、喜欢玩听觉游戏，有初步的保护耳朵的意识。

3、积极参与探索活动，萌发求知欲，体验成功快乐。

4、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。

活动重点：

感知耳朵的作用。

活动难点：

活动准备：

小镜子、耳朵图片、录音机等

活动过程：

1、播放歌曲，请幼儿说说听到了什么？导入主题。

2、观察图片，认识耳朵及作用。

让幼儿感知自己耳朵的位置，耳朵是用来听声音的。

3、游戏：《你的耳朵在那里？》每人一个小镜子，观察自己的耳朵。

（1）出示耳朵的图片，进一步观察耳朵。

（2）幼儿讨论：

（1）耳朵的外型，观察发现每个人的耳朵都不一样。

小结：每个人都有耳朵，耳朵能帮我们听到许多声音。我们要保护好耳朵，不要让耳朵受伤；不要往耳洞里塞小物品，不能对着小朋友的耳朵大声吼叫等等。

4、游戏：《听听说说》继续感知耳朵的用途，通过游戏分辨出各种声音。

5、活动结束。

教学反思：

一次科学活动的开始，应该来自幼儿已有的经验，一次科学活动的结束，并不是真正的结束，应使幼儿有进一步的探索可能，成为获取经验的开始。幼儿是学习的主人，所以我们老师要尽其所有、创设各种学习环境，让幼儿能够用眼看、用耳听、用嘴说、用脑思考，全身心地积极地投入到探究中去，给幼儿自由展现的空间。让幼儿在游戏中、快乐中获得知识，学得经验。

保护耳朵倡议书篇二

1、感受耳朵的重要，了解爱护耳朵的简单常识。

2、听辨同伴的声音，发展听觉的灵敏性。

3、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

4、知道检查身体的重要性。

5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

活动重点难点：

活动重点：使幼儿感受耳朵的重要性，了解爱护耳朵的简单常识。

活动难点：听辨同伴的声音，发展听觉的灵敏性。

活动过程：

一、猜谜引出课题左一片，右一片，隔座大山看不见。

二、游戏“猜猜我是谁”

1、教师讲解游戏的玩法：

请一位幼儿趴在老师的腿上，请另一位幼儿走到该幼儿旁边说“__×，猜猜我是谁？”让猜的幼儿根据声音说出对方的名字。游戏依次进行。

2、幼儿进行游戏

当幼儿才不准确时，教室根据性别、外貌特征或衣着打扮给与适当的提示。

3、提问:游戏时眼睛看不见为什么还能猜出小朋友的名字?(引导幼儿说出耳朵能听出不同的人发出不同的声音)

4、教师小结:小耳朵真好,能帮助我们分辨出许多不同的声音。

三、耳朵还能听见什么声音？

1、你的耳朵听到过什么声音？（引导幼儿说说声音是什么样的，请幼儿学说象声词）

2、请幼儿听听磁带众的各种声音，说说是什么发出的声音，并学一学这些声音。

四、看看我们的耳朵

1、引导幼儿互相观察耳朵，摸摸伙伴的耳朵。

2、出示耳朵的图片，进一步认识耳朵。

3、教师小结：我们的耳朵能听见各种各样的声音，小耳朵真是我们的好宝贝！我们要爱护它。

五、爱护我们的耳朵

1、说说我们该怎么爱护自己的耳朵呢？

2、请幼儿自由发表自己的观点。

3、教师小结：不往耳朵里塞小东西；听音乐、看电视音量要适中；不对别人大喊大叫等。

保护耳朵倡议书篇三

1.懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法。

2.知道3月3日是爱耳日，增强幼儿自我保护意识。

3.初步了解健康的小常识。

4.培养良好的卫生习惯。

5.了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

多媒体、乐器

一、导入激趣。

摸摸小耳朵，猜谜语：左一片，右一片，隔座山儿看不见。

二、讨论耳朵的作用。

1.介绍耳朵的作用：小朋友你们知道耳朵是用来干吗的吗?(幼儿回答)先请幼儿用耳朵去听音乐，然后请幼儿用双手捂住耳朵，感受一下能否听到声音。

2.幼儿讲感受，知道耳朵的作用很大，可以听出不同的声音。

3.播放各种动物的声音，让幼儿听辨。

4.请幼儿闭上眼睛，请一位小朋友们熟悉的老师说一句话，让幼儿猜测，再次体会耳朵能听见声音。

5.教师小结：耳朵的作用很大，可以听见不同的声音。

1.那耳多对我们重不重要啊?

(1)防药物中毒。药虽然能治病，但有些药有很强的负作用，吃的量过大或不适当，会造成听力下降，甚至耳聋。因此，小朋友吃药一定要按照医生规定的数量和时间服用，千万别多吃乱吃。耳疼或不舒服应马上去医院检查。即使没毛病，每年也应去体检一两次。

(2)防噪声。过大的声音，刺耳的声音都是噪声，它们能损害人的听力。要注意远离噪声。当突然出现噪声时，可用手把耳堵住，并张大嘴巴。儿童不用耳机听收音机。(3)防进水。游泳或洗澡、洗脸时，应特别注意，防止水进入耳内。如感觉耳里进水，应立即侧耳单脚跳，让水流出来，或用棉球棍轻轻放进去，把水吸出来。

(4)防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都对耳有害。

(5)不挖耳。有些小朋友爱用耳勺或发卡、别针等物掏耳，这是不好的习惯，应避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。

(6)不戴耳环。有些小女孩喜欢扎耳朵眼，佩戴耳环、耳坠等装饰物，这对耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩，上边挂个金属物，玩时容易将耳朵拉扯坏。

(7)了解3月3日是全国爱耳日，增强保护耳朵的意识。

师：3月3日是全国爱耳日。我们发现班上有个别小朋友喜欢将纸塞到耳朵里。今天，小朋友们要懂得保护自己的耳朵，不能将东西塞进耳朵，说话要轻声，不大声说话等。

保护耳朵倡议书篇四

一、避免耳朵进水。在游泳、洗澡、洗头时，要注意不要让耳朵进水，进水后容易引起耳朵发炎的。如果不慎进水，应该让耳朵朝下使劲的空空水才行。然后轻轻的用纸巾或棉棒擦拭干净，特别是小孩子，家长给孩子洗头要特别注意保护耳朵，避免进水。

二、有噪音时要捂住耳朵。当周围出现很大的噪音时，比如飞机起飞、放鞭炮等，要捂住耳朵，以免耳朵耳膜受到影响。虽然很多人不以为事，但是时间长了会对耳朵造成一定损伤的。

三、不要经常的掏耳朵。掏耳朵过频了是不好的习惯，如果不小心会伤到耳道甚至耳膜的，很多人觉得掏耳朵很舒服，但是要注意频率，而且要使用棉棒掏，不能用太尖锐的东西。

四、身体发烧等有炎症要及时吃消炎药。很多人不拿感冒发烧当回事，生病了也不按时吃消炎药，这样如果身体抵抗力低了，会诱发中耳炎的，对耳朵不好，要特别注意。

五、不要长时间戴耳机。现在越来越多人喜欢走路、上班用耳机听音乐，这样时间长了对耳朵很不好。特别是高音量的音频声对听觉器官造成疲劳、损伤，从而导致听力下降，甚至发生耳聋。

六、少吃高脂肪食物。如果经常吃高脂肪食物，血中胆固醇的浓度过高，造成血管壁的粥样硬化，会使耳血液供应减少，听觉器官营养不良，导致听力减退或发生耳聋。平常应该少吃动物肉类，多吃蔬菜水果。

七、定期检查耳朵。耳朵如果有不适感，应该定期的去请专业医生检查，不能自己盲目的处理。特别是老人和孩子，得高血压、高血脂、糖尿病、心脑血管病的老人发生耳蜗功能障碍发生率很高的，应及时治疗，防止循环障碍，延缓听力减退速度。

保护耳朵倡议书篇五

大家下午好

今天我演讲的主题是《保护环境，保障安全》！

21世纪可谓挑战与机遇同在，希望与困难共存，他在给我们带来许多美好憧憬的同时，也给我们带来了许多难题，其中首要的就是环境问题。

1.2亿人口生活在浑浊的空气里，12亿人口生活缺水，森林以每年450亿公顷的速度在地球上消失惊人的数字，令人毛骨悚然，同时，也向人类发出了严正警告：如果只是盲目的吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境，拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类。

中国以牺牲环境的代价发展经济，最终换来的是教训，人为的改造自然，最终换来的是地震，是洪水是啊，经济发展了，有钱了但看看今天环境的现状，良田被侵占，江河中垃圾随处可见，每年的国际环境会议，世人都谴责中国人，国外一些提示语都是用中文书写的，同学们，这是我中华民族的耻辱呀我们要培养环保意识，勿忘国耻，让中华民族的尊严从我们这一代人身上挣回，让碧水蓝天在我们眼前重现，让鸟鸣在我们耳畔回响。

行动起来吧，同学们保护环境是一项长期而又艰巨的任务，它必将落在我们肩上，让我们行动起来，为环境保护出一份力，尽一份心，挣一分荣誉。自然界是人类存在和延续的基础，美丽的自然带来了美丽的心境，美丽的心境带来了美丽的生活，保护环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。

一些司机只经过十几天的`培训就驾车上路，这是对人民群众的生命安全不负责，一些企业家在食品中造假，也是对人民群众的生命安全不负责……同学们，安全问题不容忽视，学校经常强调要注意安全，尤其是饮食安全，但我们一些同学总是喜欢在校外的路边小餐站就餐，你能保证他用的不是潲水油，地沟油吗？你能保证他卖的食品是卫生的吗？同学们，安全是一切权利的基础，也是一切事物的保证。

我的演讲完毕，感谢大家！

演讲人：xxx

20xx年xx月xx日

保护耳朵倡议书篇六

1.克服不良习惯――掏耳。

耳屎在医学上称为耵聍，是耳道皮肤耵聍腺的正常分泌物结合皮屑等形成的。一般少量屑状耵聍，可以随运动时的振动和下颌运动时自行排除。大块硬结的耵聍，应该请耳科医生用专门工具取出。

掏耳容易损伤外耳道皮肤，把细菌带入外耳道，引起发炎，不仅痛苦而且难治。如果造成鼓膜穿孔，易引起感染，患中耳炎，就会影响听力。 如果耳痒难忍，可以用棉棒占酒精擦拭，但不要插入太深。

2.预防游泳性耳病。

硬块耵聍可以形成栓塞，耳朵进水，耵聍变软膨胀，影响听力，刺激耳道，引起发炎。如果耳膜已经穿孔，则不要游泳，以免引起各种疾病的复发。 游泳时最好用用耳塞，头部仰起，高于水面。

游泳不要深潜水。一是深水会对鼓膜有压力，二是易引起眩晕，造成危险。

3.保护好听力

二是噪音。

药物最多最主要原因。可以致聋的药物主要有：链霉素、庆大霉素、卡那霉素、新霉素等，这些药物易损害内耳、耳蜗(听觉感受器)，前庭(平衡感受器)，造成耳聋和平衡失调。

耳蜗中毒症状主要有：用药期间或停药物以后，出现高调耳鸣，听力下降，并且逐渐加重，直到全聋。

前庭中毒的症状主要有：眩晕、恶心呕吐，走路不稳和平衡失调。

作为医生要了解药物的毒副作用，可不用的坚决不用，能少用的不要多用，肌注不要点滴，不可滥用。

致聋药物有交叉易感性，一种药不行，其他药物也不能用。 致聋药物可母婴感染。怀孕期间应避免使用各种耳毒性药物。

不规律、强刺激噪声，不仅能引起心理不适，而且能伤害听力。噪声损伤听力是缓慢的，进行性损伤，很难治疗。强烈刺激的音乐也会使听力下降。

噪声引发耳聋的特点是：出现高调耳鸣，且由间歇性变成持续性，最后致聋。

判断小儿是否耳聋，可观察小儿对声音的反应。如果小儿睡觉从来不被大声音吵醒，对家长的呼唤不理睬，说话时间晚，或者一岁时，能说简单的话了，后来生病又失去了语言能力，则应该怀疑是否对听力有了损害，要及时听力测试，或者一耳，或者双耳。

根据损伤程度，及早配戴助听器，早进行语言训练，可以做到聋而不哑，保存甚至提高听力。

保护耳朵倡议书篇七

大家好!

寒假里，我在妈妈的陪同下参观了《话说低碳》科普展，我很受教育和启发。

通过参观，我知道了从衣食住行处处都可以体现“低碳生活”。例如：少用纸巾，重拾手帕，保护森林;每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将砍掉的森林;随手关灯、拔插头，可以节约用电;不做电梯，常跑楼梯，可以省电又身体健康;衣服选棉质、亚麻和丝绸，不禁环保，而且优雅又耐穿;平时少吃肉就不会伤害动物、你自己和地球;关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量，既省点也维护电脑;认为把水龙头开到最大才能把蔬菜、盘、碗、筷洗干净，那只是心理作用，其实浪费了很多自来水;外出骑自行车轻便灵活，环保舒适，是城市短途出行中不可缺少的;实验证明中火烧水最省气;不用一次性筷子，不适用塑料袋，要大量植树造林，扩大森林面积，保持生态平衡。

因为一次展览，我学到了很多的“低碳”知识。“低碳生活”就是简约的生活方式，就是符合时代潮流的生活方式。每一个家庭，都能学着开始走进“低碳生活”。我们家也一样。

晚饭后，我们一家坐在一起，确定了“低碳生活”的方向。奶奶退休在家，经常在白天看电视，为了响应“低碳生活”决定白天不再看电视;爸爸经常玩电脑游戏，为了支持“低碳”，发誓从此不玩游戏;妈妈最干脆，说尽量少用水;而我将最喜欢的听歌和动画片给放弃了。

我们一家子都很开心，因为奶奶说：“‘低碳生活’是一种美德。”我们乐意为保护环境，呵护地球出一份力。

保护耳朵倡议书篇八

1.感受耳朵的重要性，建立自我保护意识。

2.初步了解耳朵的外形特征和构造，知道耳朵的作用。

3.不做危害耳朵的行为，掌握保护耳朵的方法。

经验准备：幼儿初步了解耳朵的作用，知道一些保护耳朵的方法。

课件准备：“各种各样的声音”音效及图片；“耳朵的结构”小知识音频及组图；《爱挖耳朵的小孩》动画视频；“保护耳朵”组图。

一

播放音效/图片激发幼儿兴趣引出活动主题

――你听到了什么声音？

――我们是靠什么听到各种各样的声音呢？

二

播放音频/组图引导幼儿了解耳朵的基本构造

――这就是我们的耳朵，你知道为什么耳朵可以听见声音吗？一起看看耳朵里面是什么样子的吧。

三

出示材料请幼儿佩戴体验了解保护耳朵的重要性

――戴上耳罩后，你能听清周围的声音吗？

――如果没有耳朵，我们的生活会变成什么样呢？

四

播放视频出示组图引导幼儿了解保护耳朵的方法

1.播放动画视频，引导幼儿了解耳朵发炎受伤的原因及后果。

2.出示组图“保护耳朵”，引导幼儿了解保护耳朵的方法。

保护耳朵倡议书篇九

大家好，我是追梦二班的萧楚轩。我今天在国旗下演讲的题目是：保护环境，美化校园。

教育家曾说：“环境是塑造人的'摇篮。”学校是我们的第二个家，学校环境需要我们的爱护和美化。

1、从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯。

2、爱护校园公共设施，不要在草坪上乱涂乱画或践踏。

3、提倡“弯腰精神”，看到垃圾就捡。

4、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室整洁，做好值日生工作。

5、自觉告别不文明行为，与不文明行为做斗争，做环保小卫士。

老师同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自律互检。捡起一块垃圾，留下一面干净。“学校无垃圾行动”需要你、我、我们所有人一起努力！

我的演讲结束了，谢谢大家！

保护耳朵倡议书篇十

大家好!

我演讲的题目是"保护环境，刻不容缓"。

前期在国内引起轩然大波的奶粉事件之后，很多人都不敢再喝国产牛奶了，可是很多人却都忽视了这样的一个基本事实;我们生存的环境其实可能比奶粉还要有毒。我们所呼吸的空气，我们所饮用的水都已经被严重污染。20xx年6月12日中国工程院院士、抗击非典英雄钟南山在珠江三角洲大气污染防治高峰论坛上提出： "50岁以上的广州人，肺都是黑色的!"钟南山是根据自己的临床和手术统计数据显示，因吸入污染物过多，50岁以上的广州人哪怕没有肺部疾病，手术开出的肺都是黑黑的，如果是红红嫩嫩的，那肯定不是广州人。"一时间，语惊四座。保护环境已经到了刻不容缓的地步。

现在地球上的水资源短缺，越来越多的人喝水都成了很大的问题，而大批工厂却在向河流、湖泊排放大量的污水，使水变得又黑又臭，河面上不时还漂浮着垃圾，走过的人无不捂着鼻子。 抬头看天上，总是灰蒙蒙的，那是工厂又粗又高的烟囱里冒出来的一团团黑烟捣的鬼，往日的蓝天白云已经不常在了。走在街上，也经常可以闻到汽车排出的油烟味，使我们周围的环境都受到了污染。

人类是地球的主人，但也是地球的破坏者。 作为二十一世纪的新主人，不能再让环境继续污染下去了。老师们，同学们，无论是过去、现在，还是未来，也无论是家庭、国家，还是世界，环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。