没有科学依据的事（热门17篇）

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科学小论文之面包对人体有没有危害

面包，大家都吃过吧？面包是一种常见的食品，很好吃，一般同学都很喜欢。可是，在吃的时候，大家有没有想过，面包的来源呢？今天，就让我们来研究一下吧！

有一次，我曾经在网上看过这样一篇关于面包的小资料：

面包（有误写做“面饱”），是一种用五谷（一般是麦类）磨粉制作并加热而制成的食品。以小麦粉为主要原料，以酵母、鸡蛋、油脂、果仁等为辅料，加水调制成面团，经过发酵、整型、成型、焙烤、冷却等过程加工而成的焙烤食品。

从表面、配料上看，面包是一种有营养的食品。但是，任何东西都是有正反面的.，面包在吃的时候不可能只有好处而没有坏处，这个问题大家有没有考虑过呢？但据我所知，面包也会对人体造成危害！因为面包、饼干、薯片和薯条中含有丙烯酰胺，所以，长期使用就会对人体造成危害！而且，如果不小心让食物烤焦，吃下腹中就会有致癌危险。烤焦的东西都对人有害，不只面包，动物实验的确证明烤焦的食物会导致动物得到癌症，研究显示烤焦的肉类对于人体也有影响，但以动物的量与人类的量换算的话，大概为二万分之一，因此比例非常地低，就算有这样的顾虑，，但只要多摄取维他命c，就可以抑制发癌物质，虽然如此，但是能避免最好尽量避免，尤其是老年人。其实烧烤最大的问题不在于食物，而是加在食物上的油汁，这些油滴落在炭火上，加热后会产生致癌物质，附在烤物上吃入体内，长期食用下来，致癌机率会比较高一些。

所以，大家尽量不要长时间吃面包等烤焦的食物，以免对身体造成不必要的危害，并且一定要少吃零食，少吃膨化食品哦！

……。

没有科学就像句子精选375句

3.不要忽视你的身体的健康，饮食动作须有节。——毕达哥拉斯（希腊）。

4.在人类日超拥挤的生存空间里，唯一可以使人摆脱拥挤感觉的，不是别的什么，而是创新之路。

5.在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。——xxx。

6.研究真理能够有三个目的：当我们探索时，就要发现到真理；当我们找到时，就要证明真理；当我们审查时，就要把它同谬误区别开来。——帕斯卡（法国）。

8.健康的身体是灵魂的客厅，病弱的身体是灵魂的xxx。——培根（英国）。

10.知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。——托马斯·富勒。

12.“难”也是如此，应对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚（中国）。

13.持续健康；这是对自我的义务，甚至也是对社会的义务。——xxx（美国）。

14.科学所打开的世界越来越辽阔，越来越奇妙。——伊林。

15.善于思考的人，一旦从传统偏见的令人眩目的影响中解脱出来，将会在人类的低等祖先中找到人类伟大潜力的最好证据，并且从人类过去的漫长进化中，将会找到人类对到达更崇高的未来的信心和合理根据。——赫胥黎（英国）。

16.科学是僵化概念的墓地。——乌纳穆诺。

17.科学要求一切人不是别有用心而心甘情愿地献出一切，以便领受冷静的知识的沉甸甸的十字勋章这个奖赏。——赫尔岑（前苏联）。

18.成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。——爱因斯坦。

19.在吃饭睡觉运动的时候，心中坦然，精神愉快，乃是长寿的最好秘诀之一。——培根（英国）。

20.一切推理都务必从观察与实验得来。——伽利略（意大利）。

23.科学本身就有诗意。——斯宾塞。

26.对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。——契诃夫。

27.科学是人生中最重要、最美好和最需要的东西。——契诃夫。

28.科学和民主，它们取消了人和自然的差异，也取消了人和人的差异。——王安忆。

31.如果我们知道我们在做什么，那么这就不叫科学研究了；不是吗？

33.没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。——牛顿（英国）。

34.一切伟大的科学理论都意味着对未知的新征服。——卡尔·波普尔。

36.智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。——布鲁诺（意大利）。

37.若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦。

39.科学研究的进展及其日益扩充的领域将唤起我们的希望。——诺贝尔。

40.科学既是人类智慧的最高成果，又是最有希望的物质福利的源泉。——贝尔纳。

41.教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。

43.没有科学和艺术，就没有人和人的生活。——列夫托尔斯泰。

44.科学的种子，是为了**的收获而生长的。——门捷列夫。

45.一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。——法拉第（英国）。

47.在创作家的事业中，每一步都要深思而后行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林（前苏联）。

48.任何科学的结论都不该看成是永恒不变的。——邓拓。

49.在科学上进步而道义上落后的人，不是前进，而是后退。——亚里士多德（希腊）。

50.万事开头难，每门科学都是如此。——马克思。

52.在任何情况下都能够坚持科学真理，也许比发现真理更艰难。——远德玉。

53.科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律和结论。——达尔文。

54.我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器，以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。——诺贝尔（瑞典）。

55.没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。——牛顿。

56.语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基。

57.数理科学是大自然的语言。——伽利略。

58.科学的任务，就是要穷探宇宙、社会和人生的一切幽微奥妙。——严北溟。

59.科学尊重事实，不能胡乱编造理由来附会一部学说。——李四光。

60.进行科学研究时，我一向比较重视对最终结果的预测。——卢嘉锡。

61.科学尊重事实，不能胡乱编造理由来附会一部学说。——李四光（中国）。

63.探索真理比占有真理更为可贵。——爱因斯坦（美国）。

64.哲学是理性和科学的朋友，而神学是理性的敌人和无知的庇护者。——狄德罗（法国）。

65.科学是将领，实践是士兵。——达·芬奇。

66.人们把我的成功，归因于我的天才；其实我的天才只是刻苦罢了。

67.生活就像骑自行车，要想保持平衡就要不断运动。

69.进步不是什么事件，而是一种需要。——斯宾塞。

70.我们最好把自我的生命看做前人生命的延续，是此刻共同生命的一部分，同时也后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更完美。——华罗庚（中国）。

71.我们思想的发展在某种好处上常常来源于好奇心。——爱因斯坦（美国）。

73.我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人（法国）。

74.只有顺从自然，才能驾驭自然。——培根（英国）。

75.没有一个人能全面把握真理。——亚里士多德（希腊）。

76.科学精神在于寻求事实，寻求真理。——胡适。

77.你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。——爱因斯坦（美国）。

78.没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。——爱因斯坦（美国）。

79.凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。

80.一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。

81.科学技术是第一生产力。xxx。

科学小论文之面包对人体有没有危害

班一天，外婆从乡下婆婆家拿回来好多个黄瓜给我们吃，一想能吃到爽口的黄瓜，我和妈妈开心极了，我就问外婆“婆婆家怎么种了这么多的黄瓜，而且今年什么菜都很贵，黄瓜应该也不例外，可以挣好多钱了”。可外婆说:“哪有啊，婆婆很不开心。”“为什么呀？”我惊讶地问道。“今年婆婆家是种了许多黄瓜，可是由于黄瓜的外形歪歪扭扭的，长相比较难看，所以销量并不是很好，种得很辛苦，卖不了多少钱。”外婆唉声叹气地说道。我听了，我对妈妈说：“我决定帮助婆婆解决这个问题。”妈妈不可思议地问：“你一个小孩子能有什么办法解决呀？”我胸有成竹地说：“我去做个实验，你就知道了，别小看我，顺便我把陈思丹叫上，相信我们的实验能成功的。”

首先，我们去向别人取经，来到了农贸市场，发现很多蔬菜摊上放着黄瓜，让我们不解的是，大多数摊上的黄瓜是直的，卖相很好。我们带着好奇上去一问，有摊主说是自家种的，捡几个好的来卖；有的.摊主把这个当秘密，并不告诉我们答案；有的干脆说他的黄瓜品种好。问了许多家也没问出个所以然来，于是我们决定用自己的方法研究黄瓜的长相问题。

然后，我和陈思丹跟随着外婆去了婆婆家的菜地，做了实地考察。看到了许许多多的黄瓜，黄瓜的长相并不规则，有很大一部分是歪的，却是没有卖相。“怎么办好呢？我们怎样把黄瓜的长相人为地变好看，让婆婆高兴呢？”我苦思冥想着。突然一下子灵感来了，就对陈思丹说：“我们不是学过重力吗？用重力因素来控制黄瓜的长相，肯定是一个好的方法，你说呢？”“对，我们在黄瓜刚长出来的时候，在它的下端系上一个小钩码，用重力来拉直黄瓜，可能使黄瓜长得更长更直，婆婆也会高兴的。”为了验证猜测，我和陈思丹共同设计了一个小实验。

重力能否影响黄瓜的长相的实验计划。

提出问题：重力能影响黄瓜的长相吗？

我的猜测：重力能影响黄瓜的长相。

实验材料：八个刚长出来的小黄瓜，四个小钩码，四条细绳。

不变的条件：同一棵黄瓜上八只刚长出来的小黄瓜等。

改变的条件：重力。

实验方法：

1、四只小黄瓜（1号、2号、3号、4号）下面挂着小钩码，作为实验组，

2、另外四只小黄瓜（5号、6号、7号、8号）不用小钩码，作为对照组。

3、两组同时进行，隔三天记录一次。

我们把我们的实验设计告诉了婆婆，虽然婆婆不十分相信，但还是同意了我们，让我们在黄瓜上做实验。我们的实验进行了两个星期，记录于下表：

重力对黄瓜长相的影响实验记录表。

第一天。

第四天。

第七天。

第十天。

第十四天。

最终形状。

1号黄瓜。

5.3cm。

10.9cm。

15.5cm。

22.3.2cm。

32.2cm。

直的。

2号黄瓜。

6.5cm。

12.3cm。

18.9cm。

27.2cm。

35.2cm。

直的。

3号黄瓜。

6.9cm。

11.5cm。

17.5cm。

23.6cm。

28.9cm。

直的。

4号黄瓜。

5.2cm。

11.8cm。

16.3cm。

18.9cm。

28.4cm。

直的。

5号黄瓜。

6.1cm。

12.3cm。

14.6cm。

17.7cm。

20.9cm。

s形。

6号黄瓜。

7.2cm。

15.5cm。

18.4cm。

21.8cm。

24.8cm。

有一点歪。

7号黄瓜。

6.5cm。

9.30cm。

13.3cm。

16.2cm。

19.1cm。

葫芦形。

8号黄瓜。

6.2cm。

10.4cm。

12.9cm。

15.3cm。

16.5cm。

很歪很曲。

经过实验和观察，我们得出了结论：重力对黄瓜的生长确实有影响，在黄瓜的下面挂着小钩码，黄瓜长得比较直，而且长度较长；没挂小钩码的四个黄瓜长歪了，长度较短。由此可见，只要在黄瓜刚长出来的时候，在下面挂上小钩码，就可以使黄瓜长得又长又直了。

我们把我们的实验发现告诉了婆婆，她半信半疑地去做了尝试，结果发现这个方法还真灵。不仅黄瓜销售好，更高兴的是我们的科学实验成功了。啊！科学的知识真是很奇妙，从此，我们就更加爱科学了！

没有科学依据的事作文

家乡的手抓面一方水土养一方人，同时孕育出一方美味。大的说去北京的烤鸭，天津的狗不理，上海的小笼包，扬州的蛋烧饭，杭州的东坡肉，闻名海外，誉满全球，而在我的家乡闽南地区，人们最为钟情着迷的小吃那要数漳州手抓面。手抓面，漳州话又叫做”豆干面份“。这种道地的小吃，真是用手抓着吃的。如果嫌不卫生，你当然也可以使用筷子（叉子也行），只是不够”地方风味"罢了。和卤面一样，手抓面也要用碱面。在沸水锅里氽熟后捞出，分别团成直径大概为15厘米的薄面饼。取这样一片面饼放在手上，先后涂抹上甜酱、花生酱、沙茶酱、辣椒酱、蒜蓉酱和芥末酱，再放上一条油炸豆腐干，然后把面饼包卷起来，蘸杂醋酱吃。看到这么多种酱，眼花了吧？花生酱、辣椒酱和芥末酱都比较平常，但甜酱、沙茶酱和蒜蓉酱还是介绍一下：甜酱是用淀粉加水和红糖边煮边搅做成的；蒜蓉酱是蒜泥加白糖和白醋调拌成的；而用花生仁、白芝麻、干扁鱼、干虾米、椰丝、葱、蒜、芥末、香菜子、辣椒等多种原料磨碎加油盐熬煮，就可以制成金黄香辣的沙茶酱。面卷里有这样多的酱，拿在手上当然会滴滴嗒嗒地漏一路，所以不仅要吃得快，而且还得当心你的衣服。虽然它很少在殿堂宴席上出现，但由于口味独特、顺随意，所以在城乡颇为风行，很受群众喜爱。于是在家乡的`街头，你随处可见绅士淑女们或站或蹲或坐，手捧一份一份的手抓面，拉开了架势，裂开了大嘴，齿咬舌拌，大汗淋漓，深迷其中，而全然不顾吃相。过往路人，无不被其“热火朝天”的场面所吸引，即便你是一时难以驻足品尝一二，也会赚足你的回头率。

家乡的手抓面，看似简单的制作，不精致，不烦琐，不耗时，不费料，难堪大餐，少有珍奇，难登锦绣堂皇之席，更别说与肯德基、麦当劳之类洋快餐相提并论，但它却是奔波忙碌的平头百姓们最真最实最廉价的美味。似乎也恰恰迎合了漳州人民粗犷、朴实不失热情的性格，在悠悠岁月中历久弥坚而绽放光彩。

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科学小论文之面包对人体有没有危害

这天，爸爸接我回家，一到家，家里的新光景让我眼前一亮，我们家居然买了一棵树。

这棵树不算很高，但它非常茂密，生命力很旺盛，抽出了很多新的嫩叶，绿油油的真好看！人们给它取了一个好听的名字——“幸福树”。

前一个月的时候，这棵“幸福树”还像刚来的时候那样充满生气，可是，过了一个多月，我们发现“幸福树”的叶子正在逐渐掉落，叶子也不像原来那么茂密了，而是又黄又稀少，就像一个头发没长全的小孩子似的很难看。那时还是夏天，我们推测：“幸福树”因为被我们放在室内的客厅里，所以我们认为它是因为不能得到充分的阳光，随后我们便开动把“幸福树”搬到了靠近窗户的地方。过了几天我们看到“幸福树”依旧每天掉落一地的叶子，看着它一天比一天憔悴，大家都很心痛，是不是水份不够呀？然后我们便隔三岔五地去给它浇水。可是看它还是没有起色。。。。。。无奈之下，我们只好又将它搬回原来的地方。

随着时间的流逝，转眼就到了秋天。在无意间，我惊奇地发现，我们家的幸福树变漂亮了，浑身绿油油的，叶子也比以前掉的少了。我急忙把这个喜讯告诉了全家人。。。。。。后来爸爸回想起来，最近他在家经常开窗通风，适量浇水，还加了点复合肥料，估计这对“幸福树”病情好转有很大的帮助。说到这里，我们急忙去上网查资料，一查才知道，原来“幸福树”是需要通风的'，在炎热的夏天，家里都关着门窗，开着空调，没有新鲜空气，促使“幸福树”不断掉叶子。而不适量浇水对树的成长也不宜，最好是隔7天浇一次水，还要根据气温而定。到了秋天，家里每天都开着窗外，保证了空气的流通，所以它的病情有了好转。

现在，我终于知道了为什么“幸福树”会掉叶子了，因为它没有足够的新鲜空气，就不容易存活，也终于知道了为什么有些树不宜放在室内了！当然还需要我们细心地呵护哦！

没有科学也能生活吗作文

很多人惊叹单反相机的拍摄效果，其实奥妙在于构图的景深，而景深呢，通俗解释就是用背景模糊来突出主体景物，从而使照片更生动。虽然现在我们的手机、卡片机像素也越来越高，但拍照质量跟单反相比还是有差距的。其实作为业余摄影爱好者，也不必一味追求昂贵的单反相机，利用“美图秀秀”软件进行后期处理，也能将普通照片变成单反效果。

先看看一张静物照片处理前后的对比：

图1。

能看出处理之后的照片质量有很大提升，突出主体景物不说，照片整体色调也变亮了。接下来看看是如何做到的吧：

1、打开原图后，先调整下照片的色调，以防最后处理效果有色偏。同时适当提高照片的饱和度和对比度。如图2所示。

图2。

2、然后点击软件界面右上角“抠图”按钮，利用手动抠图抠出照片中花的主体部分。保存抠好的图片后，选择“取消抠图”。如图3所示。

图3。

3、接着进入“美化”菜单下，执行“热门特效”下的“柔和”3次。如图4所示。

图4。

4、再次执行手动抠图将“花和花周围的部分景物”抠出来，

将抠出来的图保存好，仍然选择“取消抠图”。如图5所示。

图5。

5、再次选择“美化”菜单，降低图片的清晰度到最低，并且再执行“柔和”特效一次。如图6所示。

图6。

6、接下来单击鼠标右键，选择“插入一张图片”，将第二次抠好的图导入，调整位置至和照片完全重叠后，将透明度降低为80%。如图7所示。

图7。

7、然后同样再将第一次抠好的图导入，调整好位置后，右键单击鼠标选择“全部合并”。如图8所示。

图8。

8、最后回到“美化”菜单下，再一次适当调整图片的对比度、饱和度以及色调就可以了。如图9所示。

图9。

再看看最终效果图：

图10。

这种普通照片变单反效果的处理同样也可以用在以人为主题的照片上。一般来说，室外相片的处理效果要比室内的效果更好一些。只用简单几步后期处理，没有昂贵的单反相机，我们也能拍出漂亮的单反效果啦。

没有科学也能生活吗作文

加拿大教育水平高，很多院校有大学和研究生预科项目，为很多没有语言成绩的学生提供尽快入学机会;很多学校有转学分课程，让学生有更多选择机会。

与美国及欧洲国家相比，加拿大留学费用低，约是它们的一半。

留学费用：去加拿大读本科，3年毕业所需的`费用是40万~50万元，4年毕业所需的费用是50万~70万元。本科生学费根据学科不同会有变化。去加拿大读硕士，每年所需的费用在15万~20万元。

如何省钱：在加拿大留学，可以通过申请学校奖助学金和打工来节省留学成本。比如，助学金根据学生的学习成绩颁发。得到助学金的学生不仅可免交学费还可得到一定的生活费，而且一般不用为学校工作。

如何过语言关：学生在加拿大学习语言优于在国内学习语言。因为学习语言，最主要的是环境，在这种环境中，一般通过几个月的学习就可以达到学习专业课的要求了。

没有科学依据的事作文

在我们学习的时候，老师总会告诉我们说学习是一件特别严谨的事情，凡事都要讲究有理有据，这样子就是才能够站得住脚跟！

可是生活中其实有好多事情好多说法，他是没有严格的科学依据的，但是好多人还在相信，因此，很多时候也就需要我们用辩证的眼光来看待一些问题！

就比如网上总有一些说法说，女孩子如果怀孕之后就应该更多的吃一些葡萄，这样子的话，生下来的宝宝，眼睛就会变得又黑又大，也有一些说法，就是孕妇是不可以吃螃蟹的，如果就是吃了螃蟹之后会导致流产之类的！总之有好多好多的说法，好多人就是还特别认真的去注意这些事情！

可是如果你要的上网查一下的话，只需要简单的去查一查，你就能够知道，其实，重要的一些事情是没有严格的，科学依据的！

就拿孕妇吃葡萄这件事来说，如果你简单的去查一下的话，你就会发现，其实单眼皮或者双眼皮或者眼睛的大小，他是受遗传因素的影响比较大，和吃葡萄相对来说并没有多么大的.关系！

有的人就会说我孕期就吃了好多的葡萄，生下来的孩子就是说眼睛特别的大，其实可能是真的是跟孩子的父母有关吧！如果孩子的父母都长着一双水灵灵的大眼睛，那么孩子肯定就是将来也不会是一个小眼睛的孩子！

因此说生活中很多的问题需要我们用正确的眼光来看待，最起码就是拥有明辨是非的能力吧！！

生活中其实有很多人，他只是一味的信网上的一些东西，自己却失去了明辨是非的能力，这样子就是很容易让我们的生活出现一些我们意想不到的问题！

因此，现在就是在这个网红带货，明星带货的时代，我们更应该就是有明辨是非的能力，哪怕有的时候我们觉得这个知识点模棱两可，那么我们可以静下心来去查一下这件事情的真伪！

最起码就是保证我们用到的吃到的东西是放心的！

中医温泉养生的科学依据

温泉的保健功效主要有三部分，一是依靠地热水的温度，二是温泉流动时产生的机械冲击作用，三是温泉中所含的矿物质成分。汩汩流动的泉水柱本身就对人体有按摩作用，在一些专门修建的“按摩池”中，泉水集束泻下，利用落差产生的冲击力，“按摩”人肩部、背部、腰部、腿部的肌肉，对平常久坐电脑前的肩背僵硬、腰酸腿疼有明显的改善作用，赢得许多上班族的.赞叹。

有健康专家认为，泡温泉还对现在脑力劳动者的“亚健康”状态（即慢性疲劳综合症）有较为明显的疗效，并将泡温泉与劳逸结合、进行有氧运动并列为消除、预防“亚健康”状态的三大良好生活习惯。有资料显示，泡温泉不仅能够松弛神经、缓解压力，还有排除毒素、增强体质等“实质性”的功用。

温泉的养生作用虽然得到大家公认，但由于其泉口出水温度相差较大，矿化度不同，泉水内含有的各种化学离子、微量放射性元素的数量也有很大差异，因此，不同温泉的养生作用也不同。现在温泉研究界已经在推广一种更新的温泉养生方式，开始向“差异化”、“个性化‘方向发展，即由专业医师对泡温泉者进行健康检查，然后为其制定适宜的温泉养生方案，这种服务，应该是热爱养生者的福音。

三伏天不吃冷饮有科学依据

炎热的气温让人们备受煎熬，想要偷懒不出门的心情也成为最普遍的现象，于是成批购买冰棒、雪糕、冰镇饮料等冰饮便成了夏日里的一道独特风景线。但吃冷饮也要注意时间，否则对健康有很大危害。当遇到以下情况时，最好不吃或少吃冷饮：

1.空腹。

空腹状态下大量食用各种冷冻食品，会刺激胃肠发生挛缩，久之将导致各种酶的促化学反应失调，诱发肠胃疾病，空腹冷饮对肠胃刺激很大，建议改掉这样的习惯。

2.运动后。

这时全身的血液循环加快，胃肠的血液相对较少，如大量吃冷饮会使胃黏膜血管收缩，容易发生胃肠功能紊乱，最好先喝些含盐饮料并稍休息后再吃冷饮。

3.饭前饭后。

中元节“鬼节”：看似迷信却也有科学依据

在七月半前后这段日子，很多人会听到身边的长辈这样唠叨：晚上外面阴气重，尽量早点回家，不要出去玩了。

“其实在"鬼节"习俗中，有不少是让大家聚集在户外的活动。”沈志远说，比如“放焰口”。

简单来说，“放焰口”就是请阴人喝酒看戏，超度亡魂的一种迷信活动。

一般要等七月半那天吃过晚饭，太阳落山后，乡邻们三三两两聚集到村口广场上。“放焰口”用的高台、羹饭、福礼等都是事先准备好的，然后由请来的和尚、道士念经超度。

整个“放焰口”活动中最受老少欢迎的要属放炮。沈志远说，放炮用的铜制的“铳”现在已经很少见，长的约四五米，短的在1米左右，前端呈喇叭口。放炮前将火药塞入，点燃引线，朝天发射，“有点像现在的炮仗。”

尽管是“请阴人喝酒看戏”，各种民间表演照样是一个都不能少。

沈志远说，除了请艺人扮成钟馗的样子来驱散亡魂的戾气这种应景的表演外，也少不了像“老鼠娶老婆”这样充满谐趣的小节目来娱乐一下到场的观众。

不能没有水大班科学教学活动教案不能没有水大班教案

设计意图：

在当今这个社会，人们越来越重视水资源的问题。大家有目共睹水缺乏、水污染的现象已经受到高度关注。这种局势下，让幼儿了解水与人类、水与自然的关系极为重要。根据孩子们的认知和感知的年龄特点，结合幼儿的生活实际。本次活动，通过故事、谈话、实验、音乐表演等不同形式引导孩子积极参与、思考，从不同的侧面能够充分感知水与人类的密切关系。培养幼儿从小养成爱惜水资源保护水资源的环保意识。

活动目标：

1、结合故事、谈话、实验、音乐表演等不同形式激发幼儿积极动手动脑参与学习的兴趣以及表现出求知欲。

2、让幼儿知道水与人类、水与自然是密不可分的。

3、幼儿初步了解水污染以及水资源缺乏的现状。培养幼儿从小养成爱惜水资源保护水资源的环保意识。

4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

5、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。

活动准备：

1、《三个和尚》的故事磁带。

2、实验用品：盐、糖、奶粉、洗衣粉、药面儿、玻璃容器5个。

3、“护水小标兵”胸饰、蓝色彩笔与幼儿人数相等。

活动过程：

一、听故事《三个和尚》都打水。教师通过让幼儿听故事想问题说问题引发他们思考参与的兴趣。

1、教师放故事《三个和尚》，幼儿听故事。

2、听故事后，教师根据故事内容展开提问：

（1）三个和尚每天都要用什么？他们用水来做什么？

（2）他们打水的地方在哪里？

（3）他们三个最后用水做了什么？他们能离开水吗？

3、教师提出一个话题：我们的生活能不能没有水？为什么？

（1）幼儿自由的讨论交流。

（2）请幼儿用完整的语言说一说自己的想法。

二、小朋友我们不能没有水，让我们来看一看水是怎样帮助我们的。（请幼儿观看课件关于水的各种图片）。

1、结合看图，让幼儿了解生活处处需要水。

（1）图片一、幼儿看到各种工作是直接需要水来完成的'。（消防队员，环卫工人用水浇花、轮船在行驶）。

（2）图片二、幼儿可以看到农民用水浇地、发电站用水发电送给千家万户。

2、这“水”和我们的生活真是关系太大了，你们知道吗？就连我们生活中的小事同样需要水。让我们一起来试试吧！

（1）幼儿分成5组，这5组桌子上分别放着盐、糖、奶粉、洗衣粉、药面儿、开始实验时，幼儿将物品放入玻璃容器中搅拌一下，让幼儿观察它们的变化，并作成总结。

（2）教师讲解物品在水里溶解了。

3、出示一张图片：幼儿可以看到河水已经变黑了。

教师提问：你们知道这是为什么吗？我们来听一首歌。小朋友们听一听小河在唱什么？

三、教师弹唱歌曲《小河之歌》前两段小河小河真快乐清清河水在歌唱，小河小河真快乐小鱼小虾都来了。

小河小河真难过黑黑河水在流泪，小河小河真难过小鱼小虾生病了。

小河小河真快乐清清河水在歌唱，小河小河真快乐小鱼小虾都来了。

1、幼儿边欣赏歌曲边创编动作。

2、教师提问：小鱼、小虾为什么生病了？你们有什么办法帮助它们呀？（幼儿了解关于污染的问题）。

3、拿出“护水小标兵”胸饰、发给每个幼儿，老师有个好办法：请你们画一条干净的小河送给小鱼小虾（让幼儿把小河画在胸饰卡片的背面）幼儿带好“护水小标兵”胸饰教师弹唱歌曲《小河之歌》第三段，幼儿做自由表现活动。

活动延伸：

让幼儿总结我们该怎样做才是“护水小标兵”。让我们行动起来吧。向身边的人宣传爱护水资源是“人人有责的”。

活动反思：

本次活动操作性很强，是本次主题的一个综合性的延伸，孩子们对水的科学小实验产生浓厚的兴趣，平时操作的比较少，所以兴致相当高涨。活动中孩子们更加能体会到水的作用之大，由于我们在活动之前有过一次断水经历，所以这次活动对孩子们意义是深刻的。

没有科学就像句子精选375句

1.不要试图去做一个成功的人，要努力成为一个有价值的人。

2.科学决不能不劳而获，除了汗流满面而外，没有其他获得的方法。热情幻想以整个身心去渴望，都不能代替劳动，世界上没有一种“轻易的科学”。——赫尔岑（前苏联）。

5.没有疑问，哲学与科学在许多方面是互相促进的。——罗蒙诺索夫（前苏联）。

7.在科学上，每一条道路都应该走一走，发现一条走不通的道路，就是对科学的一大贡献。那种证明“此路不通”的吃力不讨好的工作，就让我来做吧！

8.没有科学和艺术，就没有人和人的生活。——列夫·托尔斯泰。

9.科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类似物。——冈察洛夫（前苏联）。

10.人的天职在勇于探索真理。——哥白尼。

14.一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。——法拉第。

15.在上帝面前，我们都一样聪明——也都一样愚蠢。

16.万有引力可无法对坠入爱河的人负责。

17.要学会做科学中的粗活。要研究事实，比较事实，积聚事实。——巴甫洛夫（俄国）。

20.早眠早起，使人健康富有明智。——xxx（美国）。

21.遇到难题时，我总是力求寻找巧妙的思路，出奇制胜。朱清时。

22.幻想是诗人的翅膀，假设是科学的天梯。——歌德（德国）。

24.能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。李政道。

25.科学需要一个人的全部生命。——朱冼。

26.任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时的丑恶，萌芽时的美丽。——雨果。

27.科学是到处为家的。但是，任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。——赫尔岑（前苏联）。

28.惊奇就是科学的种子。——爱迪生（美国）。

29.科学没有国境，但科学家有祖国。——巴斯德。

31.科学与艺术属于整个世界，在它们面前，民族的障碍都消失了。——歌德。

32.书本要服从科学，而不是相反。——培根。

33.科学没有**是瘸子，**没有科学是瞎子。

34.科学和艺术是一枚硬币的两面。——李政道。

35.把你的手放在滚热的炉子上一分钟，感觉起来像一小时。坐在一个漂亮姑娘身边整整一小时，感觉起来像一分钟。这就是相对论。

36.有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫。

39.热爱真理的人在没有危险的时候爱着真理，在危险的时候更爱真理。——亚里士多德（希腊）。

40.健康不是身体状况的问题，而是精神状况的问题。——帕拉图（希腊）。

41.科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。——爱因斯坦。

42.科学是系统化了的知识。——斯宾塞。

43.我们只有固有的健康法则。这些法则却很少有人注意，往往直到临死时，才注意到，然而悔之晚矣。假若人人都知道适当的健身法，不消说，生命就能够大大延长。——培根（英国）。

44.科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。——布鲁诺。

45.没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。——爱因斯坦。

48.它——科学是社会变革的力量。——贝尔纳。

49.没有一个人能全面把握真理。——亚里士多德。

50.科学家务必在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。——爱因斯坦（美国）。

51.科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难，科学家应为大多数人着想。——伽利略（意大利）。

52.我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。——爱迪生（美国）。

53.我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人。

54.学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克。

55.没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。——***。

57.要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。——华罗庚。

59.只有顺从自然，才能驾驭自然。——培根。

60.忧愁顾虑和悲观，能够使人得病；用心愉快和坚强的意志和乐观的情绪，能够战胜疾病，更能够使人强壮和长寿。——巴甫洛夫（前苏联）。

61.就我记得的我在学校时期的性格来说，其中对我之后发生影响的就是：我有强烈的多样的趣味，沉溺于自我感兴趣的东西，深喜了解任何复杂的问题和事物。——达尔文（英国）。

62.追求客观真理和知识是人的`最高和永恒的目标。——爱因斯坦。

没有科学就像句子精选375句

1.在科学工作中，不愿意越过事实前进一步的人，很少能理解事实。——赫胥黎（英国）。

2.独立思考，实事求是，锲而不舍，以勤补拙。——周培源。

4.科学技术是生产力，而且是第一生产力。——xxx。

7.天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水——爱迪生。

8.科学经历的是一条十分曲折十分艰难的道路。——钱三强。

10.学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦（美国）。

11.科学是一种强大的智慧力量，它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。——高尔基。

13.真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。——牛顿（英国）。

14.科学不能或者不愿影响到自己民族以外，是不配称作科学的。——普朗克。

15.最完善的东西就最不容易受外来影响的变动。举例来说，身体最强健的人不容易受饮食或劳作的影响，最茁壮的草木也不容易受风日的影响。——帕拉图（希腊）。

16.我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。——爱因斯坦（美国）。

17.科学绝不是一种自私自利的享受。有幸能够致力于科学研究的人首先就应拿自我的学识为人民服务。——马克恩（德国）。

18.没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。——爱因斯坦。

19.知识就是力量。——培根。

21.科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。——杜威。

22.科学家的成要是全人类的财产，而科学是最无私的领域。——高尔基。

23.科学是我们时代的神经系统。——高尔基。

24.思想永远是宇宙的统治者。——柏拉图（希腊）。

25.科学技术是推动时代的发展的原动力。——江坪。

27.科学的根本精神在于求真理。——胡适。

28.任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时人丑恶，萌芽时的美丽。——雨果。

29.科学的灵感，决不是坐等能够等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚（中国）。

30.没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。——爱因斯坦（美国）。

31.人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森。

32.感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。——戴维（英国）。

34.我从不想未来，它来得太快。

35.思维世界的发展，在某种好处上说，就是对惊奇的不断摆脱。——爱因斯坦（美国）。

36.哲学、艺术和科学，其目的都是为了让人类的生活趋向高深，使它从单纯的生理存在中升华，并把个人引向自由。

37.把简单的事情思考得很复杂，能够发现新领域；把复杂的现象看得很简单，能够发现新定律。——牛顿（英国）。

38.我现在的生活没有动物脂肪、没有肉、没有鱼，但我感觉这样很好。几乎在我看来，人类并非天生就是肉食者。

39.饮食节制常常使人头脑清醒，思想敏捷。——xxx（美国）。

40.以无节制的行为违反健康而行事，这就是以自我的情欲背叛了健康。——德谟克利特（希腊）。

41.什么知识最有价值？一致的答案就是科学。——斯宾塞。

45.你们在想要攀登到科学顶峰之前，务必把科学的初步知识研究透彻。还没有充分领会前面的东西时，就决不要动手搞往后的事情。——巴甫洛夫（前苏联）。

46.真理就具备这样的力量，你越是想要攻击它，你的攻击就愈加充实和证明了它。——伽利略（意大利）。

47.我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。——戴维。

48.科学经历的是一条非常曲折、非常艰难的道路。——钱三强。

51.人们喜欢猎奇，这就是科学的种子。——爱默生。

54.对新的对象必须创出全新的概念。柏格森。

56.科学可以增加人的积极知识，但不能提高人的境界。——冯友兰。

58.自我动手，自我动脚，用自我的眼睛观察——这是我们实验工作的最高原则。而击木游戏正是能锻炼你的臂力腿力和眼力！——巴甫洛夫（前苏联）。

59.各种科学发现往往具有一个共同点，那就是勤奋和创新精神。——钱三强。

61.科学进步与经济发展是不可分离的。——张岱年。

62.运动是一切生命的源泉。——达·芬奇。

63.凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。——爱因斯坦（美国）。

65.科学的真理不应在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而就应在实验中和以实验为基础的理论中去找。真正的哲学是写在那本经常在我们眼前打开着的最伟大的书里面的。这本书就是宇宙，就是自然本身，人们务必去读它。——伽利略（意大利）。

66.食物之于好像油之于灯；油很多，灯就会亮，油太少，灯就会熄灭。然而一盏灯却往往因油太多而熄灭。——弗兰明（英国）。

67.深刻的思想就像铁钉，一旦钉在脑子里，什么东西也无法把它拔出来。——狄德罗（法国）。

68.学到很多东西的诀窍，就是一下不要学习很多东西。——洛克。

69.科学是“无知”的局部解剖学。——霍姆斯。

71.科学同思想自由是不可分离的。——张岱年。

73.科学给青年以营养，给老人以慰藉；她让幸福的生活锦上添花，她在你不幸的时刻保护着你。——罗蒙诺索夫（前苏联）。

74.发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。——爱迪生（美国）。

76.科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫罗夫。

77.真理只有一个，它不在宗教中，而是在科学中。——达·芬奇（意大利）。

80.最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里。——亚里士多德。

81.xxx和科学家是最好的两个职业。——霍金。

84.如何辨别有期望的线索，是研究艺术的精华所在。具有独立思考潜力，并能按其本身的价值而不是根据主宰当时的`观念去决定佐证的科学家，最有可能认识某种确属新东西的潜在好处。——贝弗里奇（英国）。

85.科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。——杜威（美国）。

86.一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦（美国）。

87.想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。——爱因斯坦（美国）。

没有科学也能生活

这阵子我看到一本十分吸引我的书，书里描述得都是一些从前不可能引起我对它有兴趣的科学，但因为一点的小变化，让我渐渐接受它、爱上它。我想最主要的原因是：这本书用了一种故事中有科学，科学中有故事的手法，使我无法抛弃它啊！

正因这种手法让许多已科学为敌的小朋友也化解了仇恨，适着和它做朋友；更让为先与它是朋友的儿童对它更好奇、更感兴趣；也促进了跟它互不相识的人在一夜中便迷上它时的.惊讶与兴奋。

故事在说一群厌恶科学的小朋友，和一个嘎嘎笑的巫婆间的趣闻。孩童里一位自称是科学大师的艾斯坦（最爱炫耀自己对科学的了解，好奇心更是超越爱因斯坦。）经过了种种的考验后发现科学是无所不再的，就决心要更努力，从初级阶段跳到『千年难得出现一次的科学大师』啊！

我觉得世界上奇妙的事情还真多，像花为什幺照照太阳后喝几口水就能生得如此漂亮，而人必须经过日累月积的学习和成长，才能成为有内涵又附有漂漂亮亮、帅帅气气的外表啊！

目前最令我惊奇的事就是发现游乐区的设施和烹饪食物、魔术、音乐、美术……等竟然多少不了科学的存在。其中的魔术最属扑克牌没有科学的原理，奇幻的无法解释。另外让人百思不得其解的还有音乐中的声乐，也要用到科学的共鸣原理。

这些知识都是我以前未曾听过、未曾想学的，如今都能把它学会弄懂最大的工程不仅是这本书，更是自己对学习的求知慾啊！

不能没有水大班科学教学活动教案不能没有水大班教案

1、通过亲身体验，进一步认识水的重要性，懂得要节约用水。

2、通过讨论面对的具体问题，发展初步的解决问题的意识。

活动准备。

1、在户外进行玩沙、玩泥的活动，或是在室内进行颜色游戏。

2、将活动室的水闸关闭。

活动过程。

1、要洗手，却没有水怎么办？在幼儿等待、寻求解决办法的同时，让幼儿体会没有水给我们带来的不便，进而引发对水的重要性的认识与讨论。

2、洗手后，与幼儿讨论如果没有水会怎样，会对我们的生活有什么影响，进一步认识水的重要性。

3、引导幼儿说出水的用途，老师总结：水对我们日常生活很重要，没有水会严重影响我们的生活，引导幼儿懂得要珍惜用水。

4、老师利用假设性的问题引发幼儿思考，鼓励幼儿思考解决问题的办法，例如：

如果吃午点前没有水洗手怎么办？

如果没有水洗衣服怎么办？

如果没有水浇花怎么办？

5、引导幼儿讨论，我们可以怎样节约用水。

活动评价。

1、能说出水的用途与重要性。

2、愿意想办法解决问题。

活动建议。

由于幼儿的年龄较小，在讨论节约用水的'问题上，一定要与幼儿的生活密切相关并要具体。如：洗手不玩水、关紧水龙头等。

与家庭合作，培养幼儿节约用水的好习惯，使幼儿在幼儿园的教育能在家庭中得到延伸、巩固，在家园一致的努力下，使幼儿形成良好的生活习惯。

活动反思。

新《纲要》指出：幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣好和探索欲望以及尽量为幼儿创设条件，运用各种感官，动手动脑，探究问题，解决问题从而体验发现的乐趣。

美文赏析：没有国界的科学

1832年初，英国海军勘探舰“贝格尔”号在大西洋中行驶。船停泊在一个地方，水手们都去考察海水，而随船来的一位叫达尔文的大学毕业生却背起背包，手拿锤子，向附近的山上或林中走去。他白天收集各类岩石标本、动物化石，晚上又忙着记录收集经过。不管是荆棘丛生、猛兽横行的热带森林，还是一望无际的沙漠，他都一往无前地走进去，观察各种动物的生活习性，探求前人从未了解过的生物知识。

有一次，达尔文提出要攀登南美洲的安第斯山。船长不同意，说：“这山又高又长，你怎么走得过去？”达尔文坚定地说；“我就是要走前人没走过的路。”船长终于被他感动，给他派了向导和骡马。达尔文开始登山，到达4000米高的地方时，他意外地发现了海底贝壳的化石。“海底动物怎么会跑到高山上了呢？”在登山考察中，他还发现，山两边的植物差异很大。这些发现，使他悟出一个原理：无论地壳还是生物，都在变化，随着时间和外部条件的不同而产生变异。

达尔文随船考察了5年。回到国内后又博览群书，做各种实验，终于写出了他的巨著《物种起源》，提出了“进化论”的思想，说明物种是在变化的，由低级到高级、由简单到复杂。这个思想为生物科学作出了划时代的贡献。他的进化论和能量守恒及转换定律、细胞学，被称为19世纪自然科学三大发现。1882年他去世以后，被安葬在牛顿墓旁，这表明人们是如何高度评价这位生物学家的。

人类对于生物和生理的研究，自古以来就不曾间断过。到近代、才发生了重大转折。除了达尔文在生物进化上的重大发现外，俄国的巴甫洛夫、美国的托马斯·亨特·摩尔根等人也在其他方面有突出的成就。

巴甫洛夫被人们称为“生物学界元老”、“生理学无冕之王”。他为了研究消化系统的生理状况，进行了长时间的实验。他给一只动过手术的狗喂鲜肉，肉从开了口的食道里掉出来，而狗的.胃里不断分泌出胃液。这是因为肉引起了狗脑的冲动，支配胃液分泌。这就是自然“条件反射”。运用这个原理，当另一种刺激多次与这种自然刺激同时出现时，也会引起动物的条件反射。

巴甫洛夫的这个发现，为人们研究生物适应环境和生理学提供了理论根据。

托马斯·亨特·摩尔根在生物遗传研究上有重大突破。他热爱大自然，经常到山林和乡村中去考察，观察和记录动植物的各种有趣的现象。后来，他选择繁殖快的果蝇作为实验材料，终于发现生物在遗传上的规律，创立了基因学说。摩尔根在他的代表著作《基因论》中，说明生物的染色体由基因构成，每个基因代表一种性状，它们的组合，会把各种性状传给下一代；染色体还会发生变化，使生物在传代时发生变异。这对于生物以至人的遗传工程有重大意义。

与生物生理学密切相关的医学，在近代也有重大发明。法国的巴斯德发现了病菌和病毒，进而创制了疫苗，就是一项了不起的成就。科学是没有国界的，欧美各国在科学上的成就，对人类的文明进步起到了巨大推动作用。